第一篇：讀蘇區(qū)歷史,做紅色少年(2月27日國(guó)旗下講話)

讀蘇區(qū)歷史，做紅色少年

——三（3）班國(guó)旗下講話

【主持人】

劉佳麗、盧毓靈、陳鈴潔、葉柯妤

【開場(chǎng)白】

（麗、靈、）敬愛的老師，（潔、妤、）親愛的同學(xué)們，（齊合）早上好！

（麗、靈、）：迎著和煦的春風(fēng)，我們走進(jìn)了充滿希望的新學(xué)期；（潔、妤、）：聽著經(jīng)典的故事，我們回到了紅色蘇區(qū)的艱苦歲月。（潔）今天，咱們?nèi)?）中隊(duì)國(guó)旗下講話的題目是——（合）《讀蘇區(qū)歷史，做紅色少年》

一、成立蘇區(qū)政府：

（背景音樂：《聽媽媽講拿過去的事情》）

（妤）80年前的1931年，以毛澤東、朱德、周恩來(lái)、鄧小平等為核心的中國(guó)共產(chǎn)黨人在廣闊的贛南、閩西大地上，創(chuàng)建了第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期全國(guó)最大的革命根據(jù)地——中央蘇區(qū)根據(jù)地。

（麗）1931年11月7日，中國(guó)共產(chǎn)黨在贛州瑞金沙洲壩宣告一個(gè)嶄新的紅色國(guó)家——中華蘇維埃共和國(guó)成立。從此，無(wú)數(shù)革命先輩在贛南這片紅土地上拋頭顱，灑熱血，用鮮血和生命鑄就了以“堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭(zhēng)創(chuàng)一流、無(wú)私奉獻(xiàn)”等為主要內(nèi)涵的蘇區(qū)精神，譜寫了彪炳史冊(cè)的壯麗詩(shī)篇，成為積淀在億萬(wàn)中華兒女心中的永恒記憶。

二、聆聽蘇區(qū)故事：

（靈）在千百年來(lái)匍匐跪拜的土地上，陽(yáng)剛偉岸的男子漢，為中國(guó)人挺起了站立的希望，在紅土地上敲響了震天的醒鼓。這是群充滿正氣、充沛著陽(yáng)光的人物，這是一片熱氣騰騰的紅色蘇區(qū)。

故事：《被圍20天，寫下“絕筆”詩(shī)作》（龔昱樺）

1934年10月，主力紅軍從江西瑞金中央蘇區(qū)轉(zhuǎn)移，開始長(zhǎng)征。項(xiàng)英和陳毅率部在敵人重點(diǎn)圍攻下從中央蘇區(qū)突圍，轉(zhuǎn)移到贛南地區(qū)進(jìn)行游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。1936年9月，蔣介石調(diào)集嫡系部隊(duì)對(duì)贛粵邊界游擊隊(duì)進(jìn)行第二次大“清剿”，使出碉堡、隔離、搜剿“三管齊下”的手段，步步進(jìn)逼游擊隊(duì)根據(jù)地。陳毅進(jìn)入了革命生涯中最艱苦最困難的時(shí)刻。梅嶺山中的深秋，寒氣逼人。那時(shí)，陳毅就住在離大余縣城約15公里的梅嶺的一個(gè)山溝里。一天下午，原湘鄂贛省委派到敵軍四十六師做兵運(yùn)工作的陳海送個(gè)條子上山來(lái)，說中央派人帶來(lái)了重要指示，要負(fù)責(zé)同志到大余縣城去接頭。

當(dāng)陳毅抵達(dá)大余縣城時(shí)，才知道陳海已叛變。當(dāng)他返回梅嶺時(shí)，叛徒陳海已經(jīng)把告密信送出，項(xiàng)英、陳毅等的住地———梅山齋坑迅速被敵人包圍。敵人以5個(gè)營(yíng)的兵力在梅嶺搜索。為避開敵人的搜查，陳毅和特委人員果斷地晝伏草叢，夜里轉(zhuǎn)移，在梅山范圍內(nèi)與敵人周旋。

一連20多天，游擊隊(duì)絲毫不敢動(dòng)煙火，也沒有糧食可吃，只能嚼野果、野菜充饑。一天，陳毅蟄伏在草莽中，舊傷隱隱作痛，胃病復(fù)發(fā)，心中異常焦慮，不知能否逃過這一劫。思慮中，陳毅突然詩(shī)思泉涌，頃刻之間，把十幾天得到的詩(shī)句聯(lián)接成章，默默地吟誦出豪氣沖天的“絕筆”詩(shī)——《梅嶺三章》：

詩(shī)朗誦：《梅嶺三章》（賈亞?；螯S俊清）

斷頭今日意如何，創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多；此去泉臺(tái)招舊部，旌旗十萬(wàn)斬閻羅。

南國(guó)烽煙正十年，此頭須向國(guó)門懸；后死諸君多努力，捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢。

投身革命即為家，血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯；取義成仁今日事，人間遍種**。

（敬禮）

三、唱響蘇區(qū)紅歌：

（妤）在艱苦的環(huán)境中，即便有超人的智慧，沒有堅(jiān)忍不拔的意志又怎么扎根下去？為了改變中國(guó)的積弱積貧，他們不懼血雨腥風(fēng)，血沃紅土。

（靈）親親瑞金，我們的中央蘇區(qū)，這里是紅軍的老家，這里有最美的杜鵑花。

（麗）親親瑞金，喝一口紅井的清泉水，看一眼夢(mèng)里的沙洲壩，聽一聽葉坪的故事，唱一唱紅星映彩霞……

（背景音樂：《送郎當(dāng)紅軍》）

四、做我紅色少年：

（妤）聆聽歲月深處流淌的故事，見證一件件真實(shí)地記錄著那個(gè)時(shí)代艱苦卓絕的證據(jù)。

（靈）當(dāng)年在蘇區(qū)，處處可見父送子、妻送郎、兄弟爭(zhēng)相當(dāng)紅軍的感人畫面。

（潔）這種無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于犧牲的蘇區(qū)精神，正是蘇區(qū)人民跟黨走、求解放、謀幸福的堅(jiān)定追求。

（麗）每個(gè)時(shí)代都有自己的精神傳奇，這些傳奇總是與輝煌緊緊相連。（合）今天，蘇區(qū)精神的每一個(gè)音符，震撼著我們每一顆幼小的心靈，蕩滌著我們每一個(gè)中國(guó)人的心靈。

（麗、潔）讓我們迎著新世紀(jì)的曙光，高舉起蘇區(qū)精神的火炬，（合）讓我紅色少年繼續(xù)我紅色蘇區(qū)新時(shí)代的精神傳奇，做共產(chǎn)主義的接班人。（敬禮）

舞蹈：《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》

（陳鈴潔）三（3）中隊(duì)“讀蘇區(qū)歷史，做紅色少年”國(guó)旗下講話到此結(jié)束！（敬禮）

第二篇：國(guó)旗下講話：做最美少年

國(guó)旗下講話：做最美少年

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xx，現(xiàn)在我為大家演講的題目是《做最美少年》。

最美少年，顧名思義，就是做個(gè)心靈最美行動(dòng)、最美的好少年！

既然是花，我就會(huì)開放，既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁！這就是我們成長(zhǎng)的方向！我們現(xiàn)在還小，但我們?cè)跐u漸的長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的道路上，我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，做個(gè)乖巧，懂事，勤奮好學(xué)的、陽(yáng)光快樂的好孩子！這就是我們最美少年的追尋和詮釋！

在學(xué)校，我們要愛學(xué)習(xí)。上學(xué)從不遲到，不早退，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，并獨(dú)立按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。我們要關(guān)心、團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，是同學(xué)的好朋友，老師的好助手。課余時(shí)間我們能主動(dòng)參加班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。我們開展了豐富多彩的活動(dòng)，親子讀書會(huì)，詩(shī)詞擂臺(tái)賽、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，主題詩(shī)歌會(huì)、校歌大合唱……我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤妥约旱呐ο?，一次次的鍛煉，讓我們是多么?yáng)光快樂多么自信滿滿！讓我們感受到讀書是多么快樂的事情?。?/p>

在家里，我們要聽家長(zhǎng)的話，我們要謙虛有禮，尊老愛幼，我們要主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做力所能及的事，自理能力強(qiáng)，做媽媽的好幫手。在家里，我喜歡幫媽媽做一些家務(wù)事，如掃地、擦桌子、洗襪子，媽媽夸我是她的貼心小棉襖。我喜歡給爺爺奶奶端端水、捶捶背，他們的笑容就是對(duì)我最好的肯定！

我們心中有理想，我們要有擔(dān)當(dāng)。我們雖然年紀(jì)小，但是我們也知道發(fā)生我們身邊的國(guó)家大事！雅安大地震人們伸出了援助之手；知道H7N9禽流感得到控制；知道中國(guó)的釣魚島……我們知道環(huán)保的重要,知道上學(xué)要步行垃圾要分類……我們還知道了習(xí)近平爺爺提到的“中國(guó)夢(mèng)”，知道了“神十”的飛翔…….老師和父母告訴我們，我們趕上的是個(gè)繁榮富強(qiáng)、幸福安康的好時(shí)代！

同學(xué)們，讓我們快樂地成長(zhǎng)，快樂地學(xué)習(xí)吧！我們生活在這個(gè)幸福美好的時(shí)代，我們每個(gè)人應(yīng)該擁有積極樂觀的心態(tài)，從身邊的小事做起，我們就是最美少年！我們會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛輝煌的明天！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

第三篇：國(guó)旗下講話：做一名陽(yáng)光少年

國(guó)旗下講話：做一名陽(yáng)光青少年

老師們、同學(xué)們：

大家早晨好！

一百多年前，著名思想家梁?jiǎn)⒊驮衩@發(fā)聵地發(fā)出呼吁：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！彼鞔_地把振興中華的責(zé)任交給了每一個(gè)青少年。

作為風(fēng)華正茂的你們，理當(dāng)“激揚(yáng)文字，揮斥方遒”，理當(dāng)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，理當(dāng)“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。作為你們正在校園里求學(xué)上進(jìn)的莘莘學(xué)子來(lái)說，更為關(guān)鍵的，是立足自我，做一名陽(yáng)光少年。

同學(xué)們，做一名陽(yáng)光少年，實(shí)際上就是要做一名志存高遠(yuǎn)的學(xué)生。如果把人生當(dāng)做一盤棋，那么人生的結(jié)局就由這盤棋的格局決定。要想贏得人生這盤棋，就必須有運(yùn)籌帷幄的方略，有決勝千里的氣勢(shì)?？v觀古今，歷覽群雄，唯有志存高遠(yuǎn)方能成就一番大事業(yè)。有李白因鐵杵磨針終成詩(shī)仙的豪放；有屈原因放逐荒野亦出《離騷》的瀟灑；有越王勾踐臥薪嘗膽、三千鐵甲吞強(qiáng)吳的感嘆；有戰(zhàn)國(guó)蘇秦苦游書海身掛六印統(tǒng)千軍的慨贊！這鐵一般的事實(shí)都已無(wú)可辯駁地告訴了人們，唯有胸懷大志方可成就一番光照千古的業(yè)績(jī)，譜寫振策宇內(nèi)的壯麗詩(shī)篇。

著名科學(xué)家愛因斯坦說：“我從來(lái)不把安逸和享樂看作是生活目的本身———這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想?！碧K東坡曾說過:“古之成大事者,不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边h(yuǎn)大的志向，能指導(dǎo)你們前進(jìn)的方向，時(shí)刻為你們照亮前進(jìn)的道路；能給你們勇氣和力量，克服人生道路上出現(xiàn)的一切困難、險(xiǎn)阻。它更是一顆火種，能使你們的人生充滿光明、煥發(fā)光彩，進(jìn)而在人生的漫漫長(zhǎng)途中，開辟一片屬于自我的天空，創(chuàng)造一份屬于自己的輝煌！

同學(xué)們，做陽(yáng)光少年，實(shí)際上還要做一名刻苦求知的學(xué)生。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。勤奮反映了一種自強(qiáng)不息的精神，是一切事業(yè)成功的基本因素。做任何事情，要想有所作為，有所成就，都需要付出辛勤勞動(dòng)。魯迅先生就曾直言不諱地回答稱頌他為天才的人說：“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用到工作上了。”我國(guó)歷史上杰出的詩(shī)人白居易，5歲時(shí)就學(xué)習(xí)作詩(shī)，9歲已通曉音韻，真可以說是作詩(shī)的天才。可白居易對(duì)于詩(shī)歌創(chuàng)作，從來(lái)不敢懈怠。他白天學(xué)賦，夜間讀書，又?jǐn)D時(shí)間寫詩(shī)，以至口舌生瘡，手肘長(zhǎng)繭也不肯休息。

因而，我們應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于奮進(jìn)，用辛勤的汗水去攀登科學(xué)的高峰，去遨游知識(shí)的大海，去摘取智慧的碩果！

同學(xué)們，做陽(yáng)光少年，實(shí)際上更要做一名堅(jiān)持不懈的學(xué)生。人生是一場(chǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的競(jìng)賽，一場(chǎng)意志力及夢(mèng)想堅(jiān)持的競(jìng)賽。人生就是一場(chǎng)馬拉松，沒有跑道，沒有終點(diǎn)，我們必須經(jīng)歷路上的風(fēng)雨考驗(yàn)，堅(jiān)守奔跑的過程便是人生的冠軍。堅(jiān)持是一種意志的體現(xiàn)，是一種品質(zhì)；堅(jiān)持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式。小學(xué)有一篇課文叫《司馬光砸缸》，從這篇課文中我們都知道司馬光非常聰明，其實(shí)，司馬光還是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的、寫出了《資治通鑒》的大文豪。

人生之路長(zhǎng)漫漫，有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて剑性S多荊棘需要我們?nèi)爻?，面?duì)一道道學(xué)習(xí)上的難題，面對(duì)一個(gè)個(gè)需要我們克服的難關(guān)，對(duì)不會(huì)學(xué)習(xí)的人來(lái)說，是一件難事。但對(duì)會(huì)學(xué)習(xí)的人來(lái)說，是一件輕松愉快的事，反而一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)覺得虛度了年華。如果你覺得是一件難事，那你一直都在做學(xué)習(xí)的奴隸；如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事，那是因?yàn)槟阋呀?jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人。

同學(xué)們，你們前方的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，前面的挫折也很多很多，讓我們上好今天的每一堂課，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事。讓我們勤奮求知的身影，成為雙語(yǔ)學(xué)校最亮麗的風(fēng)景。

老師還想告訴你們一段名人的話： “別等太陽(yáng)已高掛天空，才進(jìn)入今天； 別等花已凋謝，才來(lái)珍惜； 別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去，才來(lái)痛心； 別等已經(jīng)失敗，才來(lái)懊悔； 等，只會(huì)白了少年頭；

等，只會(huì)錯(cuò)過播種和收獲的季節(jié)。” 面對(duì)當(dāng)前青春的歲月，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，永遠(yuǎn)都不要低下高傲的頭顱。

同學(xué)們，陽(yáng)光是燦爛的。那么，在陽(yáng)光沐浴下的你們，也應(yīng)該是燦爛的。你們應(yīng)該從身邊的細(xì)節(jié)抓起，時(shí)時(shí)刻刻用實(shí)際行動(dòng)來(lái)約束自己的言行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭(zhēng)做一名志存高遠(yuǎn)的陽(yáng)光少年，爭(zhēng)做一名刻苦勤奮的陽(yáng)光少年，爭(zhēng)做一名堅(jiān)持不懈的陽(yáng)光少年。我想，在不久的將來(lái)，我們學(xué)校一定會(huì)因你們的成功而感到驕傲和自豪！

第四篇：愛祖國(guó),做優(yōu)秀少年國(guó)旗下講話

愛祖國(guó)，做優(yōu)秀少年

老師、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話的題目是《愛祖國(guó)，做優(yōu)秀少年》。

現(xiàn)如今，在習(xí)總書記的號(hào)召下，有一種風(fēng)氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛三節(jié)”，三愛指的是愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)；三節(jié)指的是節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用電。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。每天早晨，我們精神飽滿地來(lái)到校園，坐在教室里，我們愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我們?cè)谧x書中不斷的成長(zhǎng)。

同學(xué)們，節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，離開教室時(shí)，請(qǐng)伸伸你的小手，關(guān)掉電燈；節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜等等。我們要明白“三愛三節(jié)”的重要性，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)習(xí)總書記對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù)。

習(xí)總書記還提出了 “中國(guó)夢(mèng)?！爸袊?guó)夢(mèng)”不僅僅是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的夢(mèng)，更是我們每一個(gè)中國(guó)人心中的美好追求。我們要用夢(mèng)想滋養(yǎng)思想與人格，讓我們用行動(dòng)踐行中國(guó)夢(mèng)，做優(yōu)秀少年。

讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬代代傳承下去。

我的講話到此結(jié)束。謝謝大家。

主講人：謝芳 2014年11月10日

第五篇：紅色蘇區(qū),快樂少年演講稿

紅色蘇區(qū)，快樂少年

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《紅色蘇區(qū)，快樂少年》。我們成長(zhǎng)在贛南這片紅土地上，從小的時(shí)候開始，就聽到爸爸媽媽講述一些紅色革命的故事。在爸爸媽媽的感染下，對(duì)這片紅土地有了特殊的感情。我很高興能在這片擁有悠久歷史和燦爛文化的土地上茁壯成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)的道路中，蘇區(qū)精神將伴隨我克服困難、勇往直前。

很小時(shí)候經(jīng)常偎依在媽媽懷中，聽媽媽講蘇區(qū)的故事，有的故事的情節(jié)現(xiàn)在依然在我腦海中若隱若現(xiàn)。比如，從大革命開始，贛南地區(qū)人們家中年輕力壯、胸懷家國(guó)的男子們紛紛出征革命，留下剛結(jié)婚的妻子和滿頭白發(fā)的父母留守故土。革命是個(gè)多么艱難的過程啊，為了國(guó)家的獨(dú)立，為了民族的解放，為了人民翻身做主人，大批青年拿起槍桿子，不顧妻子的等待和父母的期盼，堅(jiān)決的踏上革命之路。參加革命的贛南兒女們英勇不凡，用智謀與反動(dòng)分子進(jìn)行斗爭(zhēng)。大家聽過《十送紅軍》嗎？“一送紅軍下了山，秋風(fēng)細(xì)雨纏綿綿?！边@首歌正是當(dāng)年贛南地區(qū)的人民送紅軍出征時(shí)場(chǎng)景的體現(xiàn)。

講到這里，不僅讓我想起了那個(gè)動(dòng)蕩的年代，心仿佛跟著革命英雄們一起在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺，在街頭巷尾打游擊。我們上學(xué)放學(xué)路上、或者外出游玩走過的地方，或許就是當(dāng)年革命英雄們出征的地方、斗爭(zhēng)的地方。在這樣的紅土地上成長(zhǎng)，身上肩負(fù)著使命與責(zé)任。我們腳下的路是革命前輩們用生命換來(lái)的，我們一定不能辜負(fù)他們革命前輩們的期望！

我曾利用假期參觀贛州市博物館，博物館的大型展覽生動(dòng)再現(xiàn)了蘇維埃共和國(guó)的光輝歷程和烈士們的豐功偉績(jī)，當(dāng)我沿著“踏著烈士們的鮮血前進(jìn)”的道路，一步一步地走進(jìn)先烈遺像時(shí)，愛國(guó)之情油然而生。過去我們從書本上、從別人的講述中了解贛南歷史，走進(jìn)博物館后，看著真實(shí)的革命遺跡，再次重溫歷史。踏著烈士的鮮血前進(jìn)，我有一種激動(dòng)的心情。我們腳下的土地灑滿了革命烈士的鮮血，我們要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，不辜負(fù)革命前輩們當(dāng)年的奮斗與抗?fàn)帯，F(xiàn)在的贛州正飛速發(fā)展，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《若干意見》后，贛南地區(qū)發(fā)展的腳步將會(huì)更快。透過抒寫滄桑的博物館，我仿佛看見過去的紅色蘇區(qū)與現(xiàn)在的紅色蘇區(qū)交相輝映。在烈士的忠骨上，一座世界鎢都正在崛起，臍橙之鄉(xiāng)正在崛起，烈士們的忠骨也露出了欣慰的笑容。

對(duì)于我們青少年來(lái)說，成長(zhǎng)在蘇區(qū)就意味著要秉承一份責(zé)任，傳承蘇區(qū)精神的步伐需要我們來(lái)延續(xù)?，F(xiàn)在的我們，是祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們要健健康康、快快樂樂的成長(zhǎng)，發(fā)揚(yáng)蘇區(qū)的紅色精神，做一個(gè)快樂的少年。

讓我們胸懷家國(guó)，努力學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)，為振興贛南蘇區(qū)努力奮斗！謝謝！