第一篇：我心中的藝術(shù)班專題

我心中的藝術(shù)班

從小，我就酷愛藝術(shù)，媽媽給我報(bào)了許多特長(zhǎng)班，有舞蹈小提琴唱歌等等,到了四年級(jí)經(jīng)過校長(zhǎng)和老師的選拔我非常榮幸的進(jìn)入了藝術(shù)班。

我們現(xiàn)在的藝術(shù)班里共有四十九人，都是有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，有愛跳舞的舞之靈，愛唱歌的小百靈等等，我們的老師是學(xué)校最優(yōu)秀的老師，在這里我們不但認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，而且還認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)，每天都接受專業(yè)的藝術(shù)訓(xùn)練，在藝術(shù)的海洋中遨游。同學(xué)之間互相幫助互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，是多么的快樂呀！

我是個(gè)舞蹈迷，三年級(jí)時(shí)我曾經(jīng)隨學(xué)校童星藝術(shù)團(tuán)赴韓國(guó)訪問演出，在那里我們受到了最熱情的接待，精彩的演出得到了無數(shù)熱烈的掌聲，我感到那時(shí)是我人生中最難忘最精彩的時(shí)刻！

這學(xué)期我們藝術(shù)班全體同學(xué)一起參加了市經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)開幕儀式，那天天氣很冷，我們穿著漂亮的演出服被風(fēng)吹得直打哆嗦，可我們一點(diǎn)也不怕，仍然堅(jiān)持著，保持最好的狀態(tài)最美的微笑出色完成了演出任務(wù)，那時(shí)我覺得我們班同學(xué)好偉大！

現(xiàn)在，我和班上的同學(xué)都成了好朋友，是藝術(shù)讓我們走到了一起，我希望藝術(shù)能讓每個(gè)人都獲得成功！

第二篇：我心中的藝術(shù)

我心中的藝術(shù)

藝術(shù)，是人們?yōu)榱烁玫貪M足自己對(duì)主觀缺憾的慰藉需求和情感器官的行為需求而創(chuàng)造出的一種文化現(xiàn)象，亦是日常生活進(jìn)行娛樂的特殊方式。其根本在于不斷創(chuàng)造新興之美，借此宣泄內(nèi)心的欲望與情緒，屬濃縮化和夸張化的生活。文字、繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、戲劇、電影等任何可以表達(dá)美的行為或事物，皆屬藝術(shù)。

藝術(shù)可以提升個(gè)人氣質(zhì)，讓人變得更有靈感，更有想法，更有自己的獨(dú)立精神。感受藝術(shù)是一個(gè)很美好，很享受的過程，在此之中，我們會(huì)收獲很多不同的感覺，滌蕩?kù)`魂，讓心靈更加的有活力。我感受到的藝術(shù)是具有生命力的。當(dāng)你經(jīng)過了太多的煩惱，感受著太多的瑣碎之時(shí)，看看故宮屋檐上的十大神獸，欣賞下梵高的向日葵，你就又會(huì)對(duì)生活充滿信心和希望。這就是藝術(shù)的魅力，藝術(shù)就是這么的神奇，藝術(shù)是具有生命的。

我的家鄉(xiāng)在臨城，那里有一處著名的風(fēng)景名勝區(qū)崆山白云洞，它是我國(guó)北方一處難得的巖溶洞穴景觀，洞內(nèi)面積有4000平方米之多。根據(jù)洞內(nèi)景物分布特點(diǎn)，人們把它分成五個(gè)布局。第一廳由眾多石灰?guī)r堆砌成的各類景色，像山似水，一片人間和平景象，就起名為“人間”。第二廳垂簾懸幕，星空點(diǎn)點(diǎn)，天花亂墜，似佛講經(jīng)說法，顧名思義叫做“天堂”。第三廳怪石林立，小鬼閻羅，刀山火海，黑狗舔血，陰森恐怖，號(hào)稱“地府”。第四廳蝦兵蟹將，珊湖美魚，珍珠寶貝，活靈再現(xiàn)，號(hào)稱“龍宮”。第五洞廳怪石嶙峋，曲折迂回，別有洞天,號(hào)稱“迷樂”。五個(gè)洞廳景觀各異，各有特色。整個(gè)封閉空間都充滿了琳瑯滿目、色彩斑斕的石鐘乳、石筍、石幔、石簾、石瀑布、石簾花等碳酸鹽造型，其中網(wǎng)狀卷曲的“節(jié)外生枝”、“線型石管”、形態(tài)奇麗的牛肺狀“彩色石?！?、石簾、晶瑩如珠的石葡萄、石珍珠等，在國(guó)內(nèi)其它溶洞中是極其罕見的。它們似人、似物，惟妙惟肖，栩栩如生，動(dòng)靜結(jié)合，嬉笑打鬧，趣味橫生，組成了你可以隨意想象的美妙畫卷。這類獨(dú)特的景物在洞內(nèi)多達(dá)109處，它們?cè)煨推娈?、形象逼真、讓你留連忘返。整個(gè)溶洞景觀給人以形態(tài)美、線條美、空間美等多種藝術(shù)享受，被國(guó)內(nèi)外洞穴專家益為“北方奇觀”、“地下巖溶博物館”、“世界喀斯特風(fēng)景洞穴世博園”。崆山山脊的古溶洞石筍基群堪稱“世界奇觀”。

置身于石洞之中，你仿佛回到了久遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古世紀(jì)，你感覺時(shí)空倒流?，F(xiàn)實(shí)的世界和地下久遠(yuǎn)的石洞有著如此的相似，你會(huì)感覺石頭也是有生命的，石洞里有石洞的故事，石洞里有石洞的傳說。遙望中，那變幻的石頭會(huì)對(duì)你呼喊，跟近了她會(huì)對(duì)你竊竊私語(yǔ)。趁你不留意，有些膽大的石頭還會(huì)與你摸肩撕鬢??這里有百萬(wàn)年在此等候你的嫦娥、飛燕，這里有盼你億萬(wàn)年也不疲倦的女人迷潘安?

那些石頭本來是沒有生命的，是大自然和人類創(chuàng)造了它們，使它們成為了藝術(shù)作品，擁有了生命的動(dòng)態(tài)與情感。藝術(shù)是有生命的。

藝術(shù)是有生命的。偉大的藝術(shù)家都是用他們的生命刻畫藝術(shù)，正是因?yàn)槊考囆g(shù)作品中都注入了他們的靈魂，他們熱情、他們執(zhí)著、他們心底的呼喚才可以通過他們創(chuàng)作的藝術(shù)作品來呈現(xiàn)，它們的藝術(shù)作品才具有了生命。他們?cè)谧髌分斜憩F(xiàn)出的情感、思想，才會(huì)帶動(dòng)更多人的思考。當(dāng)我們走進(jìn)藝術(shù)的世界里，你會(huì)在和藝術(shù)的對(duì)話中學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)用自己的感受去激活生命，這是一種生命與心靈的接力。高爾基說：“讀一本好書，就是與一個(gè)高尚的人交談?！痹陂喿x的天地里，我們可以聆聽“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”的教誨；我們可以步入“明月松間照，清泉石上流”的美妙境界；我們可以感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的宏愿?jìng)ブ荆晃覀兛梢泽w味“八千里路云和月”的壯懷激烈??

藝術(shù)是有生命的。一位畫家說：我們把有生命力的思想貫注于有生命力的筆墨線條中，筆墨線條已不再是表現(xiàn)技巧了，而是生命的外在形式，任何的隨意涂抹都將是對(duì)生命的放任。是啊，一個(gè)藝術(shù)作品具不具有生命力，和作品是否漂亮沒有絕對(duì)關(guān)系，作品的生命力應(yīng)該是畫家生命的延續(xù)，作品的靈魂也是藝術(shù)家靈魂的外化。

人的生命活動(dòng)需要藝術(shù)，人類的生命歷程離不開藝術(shù)。可以毫不夸張地說，如果沒有藝術(shù)，人的生命活動(dòng)將變得沒有意義，如果整個(gè)社會(huì)的人都不參與藝術(shù)活動(dòng)，人類生命的想象力與創(chuàng)造性就很難得到發(fā)展。所以我們需要藝術(shù)，藝術(shù)是有生命力的。

有人說：在我們的身邊，什么都會(huì)背叛，可是藝術(shù)不會(huì)。哪怕全世界所有的人都背過身去，音樂、繪畫、文學(xué)還是會(huì)和你竊竊私語(yǔ)，帶給你生機(jī)和活力，它們是我們最忠實(shí)的朋友。我真誠(chéng)地希望每個(gè)人都對(duì)藝術(shù)有一份特殊的熱愛與追求。

第三篇：藝術(shù)班工作總結(jié)

2010年個(gè)人工作總結(jié)

公司第三幼兒園

李金榮

時(shí)間荏苒，日月如梭。不經(jīng)意間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年又悄然逝去。回顧這學(xué)年，忙碌而愉快，班級(jí)工作在三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績(jī)。下面我就這學(xué)年的工作做一個(gè)總結(jié)。

一、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作，愛崗敬業(yè)，力求對(duì)每一個(gè)孩子做到耐心、愛心、公平、尊重。有人說“世界很小，但心的領(lǐng)域是巨大的,教師是在廣闊心靈世界里耕耘的人，因此教師的職業(yè)是神圣的?！标P(guān)于人的心靈，我們應(yīng)該以高度的責(zé)任心去對(duì)待，所以班級(jí)管理工作顯得十分重要。身為班主任的我在此期間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)；工作務(wù)實(shí)，建立良好的班級(jí)常規(guī)；利用環(huán)境，發(fā)揮主題活動(dòng)的教育價(jià)值；解放思想，培養(yǎng)幼兒交往能力和生活自理能力；關(guān)注個(gè)體，注重保教結(jié)合、家園配合。

二、教育教學(xué)工作

根據(jù)教育教學(xué)理念，以幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣和需要為出發(fā)點(diǎn)，在教學(xué)活動(dòng)化理念的指導(dǎo)下，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與環(huán)境交互作用中獲取經(jīng)驗(yàn)。在一日活動(dòng)中，根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng)，嚴(yán)格按照周計(jì)劃，按照動(dòng)靜結(jié)合的原則開展活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)，并及時(shí)地寫好反思，認(rèn)真對(duì)待每一次教學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，并對(duì)孩子進(jìn)行研究和實(shí)踐，找出適合的教育理念和教育策略，切切實(shí)實(shí)促進(jìn)幼兒自主學(xué)習(xí)的能力。

1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。

4、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格。

5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

三、保教工作

保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)之一。認(rèn)真結(jié)合《幼兒心理學(xué)》和《幼兒衛(wèi)生學(xué)》知識(shí)的學(xué)習(xí)，使保育工作做得更全面；培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，如行為習(xí)慣和生活自理能力；努力做好幼兒的衛(wèi)生保健和安全教育工作。“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，力爭(zhēng)把保育工作做得更好。

（一）衛(wèi)生保健工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好習(xí)慣，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

（二）安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。

2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

一年來在班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

四、家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)工作是幼兒園各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)，做好家長(zhǎng)工作能促進(jìn)其他各項(xiàng)工作的更好開展。因此，經(jīng)常換位思考，了解家長(zhǎng)的要求，做好家長(zhǎng)的工作至關(guān)重要。經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng)，共同和家長(zhǎng)找出案例中解決幼兒?jiǎn)栴}的策略。并且讓家長(zhǎng)從中學(xué)到育兒知識(shí)，在家長(zhǎng)中樹立良好的形象，時(shí)時(shí)留心，處處用心，以便達(dá)到更為和諧的家園共育的效果。

1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。

2、使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。

3、讓家長(zhǎng)參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中，我開展了開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)來園觀察孩子，和孩子共同完成一項(xiàng)工作，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長(zhǎng)的關(guān)系，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我的工作。與特殊兒童的家長(zhǎng)密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

5、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。

五、成績(jī)與不足

望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪，這是可喜的，也是令我倍感欣慰。但在其它方面的工作中還存在著許多不足之處。如：自身方面，同其他教師在配合上不是很默契，在班級(jí)管理上不夠大膽，有時(shí)還有聽之任之的感覺；在工作中，培養(yǎng)幼兒細(xì)節(jié)的常規(guī)不夠、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高。在今后工作中，我將同其他教師一道，吸取他人的成功經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，研究探索；在工作中，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念、新的工作方法去詮釋自己。這一學(xué)期的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有憂，有笑有淚，雖然沒有驕人的成績(jī)，但孩子的進(jìn)步使我得到安慰，也給了我干勁和勇氣。我將在新學(xué)期中取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，爭(zhēng)取把工作做得更好。

作為家長(zhǎng)代表站在這里發(fā)言，我深感榮幸，非常感謝李老師為我和大家提供了這樣一個(gè)交流的機(jī)會(huì)，首先我提議我們所有家長(zhǎng)再次用熱烈的掌聲對(duì)三位老師的辛勤付出表示感謝。接下來我結(jié)合兩位老師剛才所說的內(nèi)容，就自己平日里教育孩子的一些粗淺的感受拿來與各位父母朋友分享，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、對(duì)老師要充分信任，和老師要及時(shí)溝通。

把孩子送到這里相信我們每個(gè)家長(zhǎng)都是進(jìn)行了一番了解和甄別的，在一定程度上都是慕名而來的。同樣作為老師的我，可以坦率的告訴大家，每一個(gè)老師對(duì)和自己朝夕相處的孩子都有一份特殊的情感，同時(shí)都非常希望自己教的孩子健康成長(zhǎng)不斷進(jìn)步。所以就會(huì)對(duì)孩子嚴(yán)格要求，這時(shí)我們作為家長(zhǎng)要充分信任老師，并支持老師。常言道：沒有規(guī)矩不成方圓。一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)是離不開老師的嚴(yán)格要求的。當(dāng)然如果你覺得老師的某些做法存有異議，一定要及時(shí)真誠(chéng)的和老師溝通，只要彼此信任，坦誠(chéng)相待，我們的孩子一定會(huì)健康成長(zhǎng)。

二、以《弟子規(guī)》為抓手，把基本的行為禮儀規(guī)范內(nèi)化為孩子的品德修養(yǎng)。

《弟子規(guī)》是我們中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，基本的行為禮儀規(guī)范對(duì)孩子的成長(zhǎng)大有裨益。每天家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子一起誦讀，在日常生活去實(shí)踐，能給孩子起到很有效的教育作用，家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和延續(xù)，同時(shí)家長(zhǎng)也不妨對(duì)照《弟子規(guī)》反思自我的行為，并及時(shí)改正，為孩子樹立一個(gè)榜樣，言傳身教潛移默化的作用是不可忽視的。你的行為習(xí)慣決定孩子的行為習(xí)慣。

三、通過多種方式滿足孩子成長(zhǎng)的情感需求

現(xiàn)在是一個(gè)物質(zhì)充裕的時(shí)代，我們每一個(gè)家長(zhǎng)都在忙忙碌碌的為孩子創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，卻忽視了孩子成長(zhǎng)過程的情感需求?，F(xiàn)在的孩子快樂幸福的指數(shù)日益下降，變的冷漠孤僻，小的時(shí)候缺少同齡玩伴，大一些缺少父母情感的關(guān)懷，很多問題接踵而至。在這一方面我有幾個(gè)一直堅(jiān)持在用的方法：每個(gè)周末陪孩子在戶外玩東湖、公園、書店、景觀帶；每天晚上睡前閱讀、聊天；不定期的約別的小朋友去我家玩、或者讓孩子去別人家玩。我想只要努力很多問題都會(huì)變的簡(jiǎn)單，現(xiàn)在我們每一點(diǎn)一滴的付出，一定會(huì)成為孩子未來受用一生的財(cái)富。謝謝大家！最后祝愿每一個(gè)健康快樂的成長(zhǎng)！

第四篇：藝術(shù)班病句

高三一部藝術(shù)班專題復(fù)習(xí)病句

出題人 ：丁勇使用時(shí)間：2012年

1、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（）

A．葛振華大學(xué)畢業(yè)后回農(nóng)村當(dāng)起了村支書，他積極尋找發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)的切入點(diǎn)，考慮問題與眾不同，給村里帶來一股清新的氣息。

B．蕎麥具有降低毛細(xì)血管脆性、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用，可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)發(fā)作等疾病的輔助治療。

C．王羽除了班里和學(xué)生會(huì)的工作外，還承擔(dān)了校廣播站“音樂不斷”“英語(yǔ)角”欄目主持，居然沒有影響學(xué)習(xí)成績(jī)，真讓人佩服。

D．閱覽室圖書經(jīng)常出現(xiàn)“開天窗”現(xiàn)象，我們可以從這一現(xiàn)象反映兩個(gè)問題，一是閱讀者素質(zhì)有待提高，一是管理力度有待加強(qiáng)。

2．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（）

A．金烏炭雕工藝精湛，采用純天然顏料著色，具有高雅、時(shí)尚、個(gè)性的藝術(shù)享受，還能吸附有毒有害氣體，是一種環(huán)保藝術(shù)品。

B．該縣認(rèn)真實(shí)施“村村通”這一全省規(guī)劃的八件實(shí)事之一，到10月底，在全地區(qū)率先解決了農(nóng)村百姓聽廣播看電視難的問題。

C．中俄兩國(guó)元首在致辭中一致表示，要以舉辦“國(guó)家年”為契機(jī)，增進(jìn)兩國(guó)人民的相互了解和友誼，深化兩國(guó)各領(lǐng)域的交流合作。

D．聽說博士村官潘汪聰要給大家講農(nóng)技課，大家興致很高，還沒到時(shí)間，村委會(huì)會(huì)議室就擠滿了很多村民來聽課，場(chǎng)面好不熱鬧。

3．下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是（）

A．新型激光光動(dòng)力療法作為一種精確制導(dǎo)、定向爆破的高科技醫(yī)療技術(shù)，近年來在臨床上取得了很好的療效，為許多血管瘤患者解除了“心腹之患”。

B．今天的青年學(xué)生擔(dān)負(fù)著在二十一世紀(jì)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，把我國(guó)建設(shè)成為現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。

C．科學(xué)發(fā)展到今天，誰(shuí)會(huì)否認(rèn)地球不是繞著太陽(yáng)運(yùn)行呢？只要是稍有常識(shí)的人，就不會(huì)對(duì)此提出異議。

D．對(duì)于選文科還是選理科這個(gè)問題上，我曾一度徘徊了很久，最終還是選擇了理科，因?yàn)槁犝f學(xué)理科大學(xué)畢業(yè)后更有機(jī)會(huì)到國(guó)外去發(fā)展。

4．下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是（）

A．他現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但能否考上大學(xué)，要看今后的情況：一是要有毅力，二是要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

B．一年一度的東江市第十五屆集郵活動(dòng)日主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)，今天在郵電大廈舉行，副市長(zhǎng)趙春和列會(huì)表示祝賀。

C．中美兩國(guó)有分歧與對(duì)立，也有共識(shí)和合作，從兩國(guó)關(guān)系的發(fā)展進(jìn)程看，分歧與對(duì)立在曲折地消除，共識(shí)和合作在艱難地形成。

D．人的素質(zhì)的提高，不僅體現(xiàn)在物質(zhì)生活條件和生活水平的改善上，也體現(xiàn)在精神生活和思想素質(zhì)的提高上。

5．下列各句中，沒有語(yǔ)病、句意明確的一句是

A．誠(chéng)信教育已成為我國(guó)公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容，因?yàn)椴粌H誠(chéng)信關(guān)系到國(guó)家的整體形象，而且體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)。

B．以“和諧之旅”命名的北京奧運(yùn)火炬全球傳遞活動(dòng)，激發(fā)了我國(guó)各族人民的愛國(guó)熱情，也 1

吸引了世界各國(guó)人民的高度關(guān)注。

C．今年4月23日，全國(guó)幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者來到國(guó)家圖書館，參觀展覽，聆聽講座，度過了一個(gè)很有意義的“世界閱日”。

D．塑料購(gòu)物袋國(guó)家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，從源頭上限制了塑料袋的生產(chǎn)，但要真正減少塑料袋污染，還需消費(fèi)者從自身做起。

6．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是

A．從調(diào)查的結(jié)果來看，該校學(xué)生的課余活動(dòng)主要有班級(jí)野炊、年級(jí)文體比賽、校際聯(lián)歡會(huì)等，內(nèi)容豐富，形式多樣。

B．教育在綜合國(guó)力的形成中處于基礎(chǔ)地位，國(guó)力的強(qiáng)弱越來越多地取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高，取決于各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。

C．市政府決定配合奧運(yùn)項(xiàng)目的實(shí)施，重點(diǎn)抓好地鐵建設(shè)、危舊房改造、污水處理等工程工作，加快現(xiàn)代化大都市建設(shè)的進(jìn)程。

D．我國(guó)的文化遺產(chǎn)是我們民族悠久歷史的證明，是我們與祖先溝通的重要渠道，也是我們走向未來的堅(jiān)實(shí)根基，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)保持對(duì)古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的緬懷和感恩。

7.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是

A．在科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念深入人心的今天，誰(shuí)能不信高科技會(huì)給人類帶來福音?正因?yàn)檫@樣，難怪騙子們也要渾水摸魚，打出高科技的幌子了。

B．如何才能讓大家都富起來呢?關(guān)鍵的問題是知識(shí)在起決定性作用。知識(shí)的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏，財(cái)富的充足往往是以知識(shí)的充實(shí)為前提的。

C．由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場(chǎng)上演，日前正在緊張的排練之中。

D．近年來，我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。

8.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一句是

A．半個(gè)世紀(jì)以來，他的足跡踏遍了全國(guó)20多個(gè)省，800多個(gè)縣，測(cè)量、攝影、分析、研究的古建筑和文物達(dá)2000余項(xiàng)之多。

B．此次植樹助學(xué)公益活動(dòng)，不僅能加速京郊地區(qū)的綠化建設(shè)，而且種下的主要是晚秋貢梨的樹苗。

C．10兆瓦高溫氣冷核反應(yīng)堆實(shí)驗(yàn)工和的完成，超大規(guī)模并行處理計(jì)算機(jī)的研制成功，標(biāo)志著我國(guó)在相關(guān)領(lǐng)域已跨入世界先進(jìn)行列。

D．在國(guó)際間文化交流日趨頻繁、不同民族文化相互交融和碰撞的今天，更應(yīng)重視繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化。

9．下列句子中，沒有語(yǔ)病的一句是

A．第十八屆全國(guó)書博會(huì)在鄭州舉行，廣東參展的出版物至少有4500種以上，其中《王蒙自傳》、《我在央視》等一批精品各受讀者青睞。

B．葉永烈編著的《天文知識(shí)》，豐富而系統(tǒng)地介紹了浩瀚太空里星球演變、星云飄移的科學(xué)原理，為我們展現(xiàn)了宇宙中一幅幅美妙的圖畫。

C．我們必須實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為核心，堅(jiān)持培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，努力把廣州建設(shè)成為和諧社會(huì)的首善之區(qū)。

D．如今，拉薩市堆龍德慶縣“高原無公害蔬菜生產(chǎn)基地”出產(chǎn)的草莓、土豆、豌豆尖遠(yuǎn)銷北京、上海、廣州等地已經(jīng)不是什么新鮮事了。

10．下列各項(xiàng)中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A.首赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)的中國(guó)海軍的三艘軍艦和幾十名特種兵，將進(jìn)行登

艦檢查、與海盜火力對(duì)抗、保護(hù)相關(guān)海域通行船只的通行安全等活動(dòng)。

B.中國(guó)的月球探測(cè)將分三步走，依次為月球軟著陸、繞月飛行和探測(cè)器登陸月球并取樣返回，并計(jì)劃在2013年發(fā)射著陸器之前，發(fā)射一個(gè)環(huán)繞月球的衛(wèi)星。

C.科學(xué)發(fā)展觀是在吸取人類社會(huì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，包括發(fā)達(dá)國(guó)家在工業(yè)化、現(xiàn)代化過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，特別是總結(jié)我國(guó)改革開放30年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出來的。

D.對(duì)這種不愿消費(fèi)的心理，各國(guó)商家只好開展名目繁多的促銷：法國(guó)春天百貨推出各種優(yōu)惠卡讓顧客憑卡享受折扣，美國(guó)的一些商家索性24小時(shí)營(yíng)業(yè)。

11．下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．藝術(shù)家能把自己心靈的創(chuàng)傷和對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的痛苦感受，毫無顧忌地傾瀉出來,靠的是以藝術(shù)來直接表達(dá)的。

B．如果說奧運(yùn)會(huì)開幕式上，擊缶倒計(jì)時(shí)的獨(dú)特創(chuàng)意給了世人一個(gè)驚喜，那么閉幕式上，采用煙花技術(shù)在天空“畫”倒計(jì)時(shí)數(shù)字，則讓人們嘆為觀止。

C．孩子們對(duì)“動(dòng)漫”的情有獨(dú)鐘，推動(dòng)著“動(dòng)漫”產(chǎn)業(yè)朝著高質(zhì)量、高速度、高贏利發(fā)展，嗅覺靈敏的商家對(duì)此更是推波助瀾。

D．以生漆為底層的彩繪陶質(zhì)文物保護(hù)是一個(gè)世界難題，沒有任何的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)可以借鑒，秦俑如何將艷麗的彩繪保留下來成為當(dāng)務(wù)之急。

12.下列各句沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．近年來，我國(guó)以新的姿態(tài)積極參與知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際規(guī)則的制定和調(diào)整，邁出了從被動(dòng)的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)而又負(fù)責(zé)任的參與者的重要一步。

B．經(jīng)過專家組分析論證，排除了不可抗力和人為破壞因素導(dǎo)致事故發(fā)生的可能性，認(rèn)定“12·23”特大井噴事故是一起責(zé)任事故。

C．?dāng)?shù)碼媒體藝術(shù)，大多數(shù)人還是比較陌生的；作為一種新的藝術(shù)形式，它在中國(guó)正日益受到關(guān)注和發(fā)展。

D．古老的智慧、經(jīng)典的知識(shí)盡管難以具有實(shí)際的功效，但它具有益人心智、怡人性情、改變氣質(zhì)、滋養(yǎng)人生的價(jià)值不可小視。

13.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（）

A．能否落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展無疑具有重大意義

B．《亮劍》的最大亮點(diǎn)在于塑造了李云龍性格鮮活，有血有肉，并不完善，甚至有些“出格”，突破了“高大全”的模式，傳遞了時(shí)代氣息，更貼近觀眾。

C．實(shí)行平行志愿錄取方式，是對(duì)原有招錄方式下權(quán)益失衡的必要糾偏，是對(duì)考生利益的傾斜，因而有利于促進(jìn)考生和高校之間的權(quán)利對(duì)等。

D．只有當(dāng)農(nóng)民工能在工作地上戶口，有住房，并且其子女能接受基礎(chǔ)教育、大學(xué)教育乃至競(jìng)爭(zhēng)白領(lǐng)職位時(shí)，中國(guó)的城市化或者說經(jīng)濟(jì)發(fā)展就算是成功了。

14．下列句子中，沒有語(yǔ)病的一句是

A．全黨必須從實(shí)現(xiàn)．維護(hù)．發(fā)展廣大農(nóng)民的根本利益的高度，進(jìn)一步加強(qiáng)做好農(nóng)民增收工作的緊迫感和主動(dòng)性。

B．通過“機(jī)遇”號(hào)火星車對(duì)一塊火星巖石的分析，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了硫酸鹽等一些必須在有液態(tài)水存在的條件下才會(huì)形成的礦物質(zhì)。

C．建設(shè)部擬定了未來十年期間我國(guó)將建成城市住宅20億平方米，屆時(shí)，我國(guó)城市人均居住面積將達(dá)到15平方米。

D．寒流侵入我國(guó)的路徑，不是每次都一樣的，這要看北極地帶和西伯利亞的冷空氣哪一部分氣壓最高，哪一部分氣壓最低來決定的。

15.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．能否抓住機(jī)遇、加快發(fā)展，在未來的發(fā)展中贏得更多的主動(dòng)，在復(fù)雜多變的國(guó)際格局中

始終立于不敗之地，這是我們黨面臨的國(guó)際局勢(shì)變動(dòng)的新考驗(yàn)。

B．在這一次搶險(xiǎn)救災(zāi)中，戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)奮不顧身，沖鋒在前。大家雖然有點(diǎn)累，但保護(hù)了集體財(cái)產(chǎn)免遭損失，心里有說不出的高興。

C．排球是一個(gè)集體項(xiàng)目，與其他運(yùn)動(dòng)是不一樣的，教練員需要不斷摸索，中國(guó)隊(duì)現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急就是找到理想的配合。

D．國(guó)家廣電總局和信息產(chǎn)業(yè)部聯(lián)合發(fā)布了《互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目服務(wù)管理規(guī)定》，這一規(guī)定旨在加強(qiáng)行業(yè)準(zhǔn)入門檻，將網(wǎng)上五花八門的視頻節(jié)目納入更加嚴(yán)格的監(jiān)管。

16．下列句子中，沒有語(yǔ)病、句意明確的一句是

A、加拿大的一些礦井正在使用一個(gè)通過雷達(dá)進(jìn)行勘測(cè)的裂紋識(shí)別系統(tǒng)，以檢查礦井底下是否存在裂縫和危險(xiǎn)區(qū)域。

B、我們的乒乓球運(yùn)動(dòng)三十年來長(zhǎng)盛不衰，不論是男女項(xiàng)目、團(tuán)體項(xiàng)目還是各個(gè)單項(xiàng)，都處于世界領(lǐng)先地位。

C、奧運(yùn)村使用了可再生能源、先進(jìn)的循環(huán)系統(tǒng)和樸素的建筑外觀，一旦完全投入使用，奧運(yùn)村每年的碳排放量可減少8000噸。

D、我校為四川地震災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng)得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng)，在不到一天的時(shí)間內(nèi)就募集善款三萬(wàn)余元。

17．下列各選項(xiàng)中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A.當(dāng)冰雪皚皚之際，唯獨(dú)梅花昂然綻放于枝頭，對(duì)生命充滿希望和自信，教人精神為之一振。

B.我國(guó)的文化遺產(chǎn)是我們民族悠久歷史的證明，是我們與祖先溝通的重要渠道，也是我們走向未來的堅(jiān)實(shí)根基，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)保持對(duì)古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的緬懷和感恩。

C.坐火車到威爾士北部最高的斯諾登尼亞山峰去觀賞高原風(fēng)光，是威爾士最主要的一個(gè)景點(diǎn)。

D.1984年12月26日，中國(guó)首次南極考察隊(duì)抵達(dá)南極洲。12月31日，南極洲上第一次飄起了五星紅旗。

18．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（）

A．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的概念雖已深入人心，但不是每個(gè)人都能意識(shí)到市場(chǎng)在人才配置中的充分作用。

B．由于一至四號(hào)“神舟”無人飛船的成功返回，使中國(guó)加入航天開發(fā)大國(guó)的行列，這也是中國(guó)國(guó)防力量日漸強(qiáng)大的標(biāo)志。

C．高速磁懸浮列車運(yùn)行時(shí)與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和制動(dòng)都靠的是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的。

D．交管部門首次在長(zhǎng)安街上使用交通疏導(dǎo)流動(dòng)提示牌，以緩解“兩會(huì)”期間會(huì)務(wù)交通對(duì)社會(huì)交通造成的壓力。

19下列語(yǔ)句沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．你不敢輕視了靜坐于酒館一角獨(dú)飲的老翁或巷頭雞皮鶴首的老嫗，他們說不定就是身懷絕技的奇才異人。

B．一個(gè)天使般的微笑若能化解一個(gè)人多年的苦悶，就應(yīng)該是無價(jià)的，也應(yīng)該是解決困境的有效方法之一。

C．“2006中國(guó)沈陽(yáng)世界園藝博覽會(huì)”是世界園藝博覽會(huì)歷屆占地面積最大、活動(dòng)最豐富、演藝最精彩的一次盛會(huì)。

D．部分網(wǎng)民對(duì)周正龍拍攝的華南虎照片的真實(shí)性提出質(zhì)疑，由此引發(fā)了激烈的爭(zhēng)論，最終，“華南虎事件”的真相水落石出。

第五篇：六(二)班演講稿--我心中的奧運(yùn)

我們心中的奧運(yùn)

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我們演講的題目是《我們心中的奧運(yùn)》。

奧運(yùn)會(huì)是整個(gè)世界的盛事！作為中國(guó)人我們都知道。2008年的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們中國(guó)舉行，這是我們中華民族的一件光榮的事情。雖然奧運(yùn)的序曲已奏響，奧運(yùn)的火炬已經(jīng)熊熊燃燒，但奧運(yùn)的五環(huán)在世界的上空奕奕發(fā)光．盡管人類的膚色不同，語(yǔ)言不同，種族不同，但我們共同分享魅力與歡樂．共同追求人類和平的理想：“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想！”

在我心中，奧運(yùn)是一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，贏得了數(shù)以億記觀眾的青睞。人們?yōu)閯倮奈?，為失誤而遺憾，為參與而自豪。冠軍是幸運(yùn)的，在通往冠軍的金字塔下，多少無名英雄為之而奮力攀登；冠軍是相對(duì)的，某一項(xiàng)目是冠軍，在其它方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的，但在他們高唱國(guó)歌、熱淚盈眶、相互擁抱之時(shí)，想到的并不是未來怎樣輝煌，而是回想到了數(shù)年來傷病的困擾和賽前長(zhǎng)時(shí)間艱苦的訓(xùn)練；冠軍是可貴的，在他們的身上，有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。

在我心中，奧運(yùn)是紅色的奧運(yùn)，是跳動(dòng)的火焰．這圣火，自公元前在古希臘神殿前燃起后，就不曾熄滅．奧運(yùn)圣火雖起源于歐洲大陸，確實(shí)屬于全人類的．就是這圣火，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)與黑暗，依然純潔美麗．這圣火，走遍了千山萬(wàn)水，仍將生生不熄．祥云朵朵盛開在空中，組成的是”淵源共生，和諧共融．”

在我心中，奧運(yùn)是黃色的奧運(yùn)，是北京的顏色，它代表了我們黃皮膚，黑眼睛的炎黃子孫．北京，作為中國(guó)的首都，長(zhǎng)期以來都是奧林匹克運(yùn)動(dòng)最積極的支持者和參與者．物華天寶，人杰地靈．北京人是友善的，是熱情的．當(dāng)2008年奧運(yùn)會(huì)到來之際，北京人一定會(huì)面帶微笑，手捧鮮花，以飽滿的熱情歡迎全世界的體育健兒和各界朋友，共同參與奧運(yùn)盛會(huì)．

在我心中，奧運(yùn)是綠色的奧運(yùn)，是美麗的春天，是青翠的森林，奧運(yùn)也是藍(lán)色的，是純凈的天空，是清澈的大海，在地球村的理念中，綠色和藍(lán)色是永恒的主題。人們都追求著那片令人心曠神怡的綠色、那片讓人神清氣爽的藍(lán)色。北京也正是這樣用雙手建造了一個(gè)綠色的家園，營(yíng)造了一片蔚藍(lán)的天空,更期盼一個(gè)綠色的奧運(yùn)。

在我心中，奧運(yùn)是黑色的奧運(yùn)，是厚重的大地，是廣袤的森林，是人與自然的和諧，人與發(fā)展的見證．作為一名中國(guó)人，我們不禁會(huì)自豪的想到憨厚樂觀的大熊貓，這黑色中承載了我們中華民族千年的精神力量．

在我們心中，紅黃綠藍(lán)黑，聯(lián)誼了五大洲，組成了奧運(yùn)會(huì)徽，也交織成為我美麗的奧運(yùn)夢(mèng)想。百年奧運(yùn)，風(fēng)云變幻，不變的是始終如一的人文精神。在奧林匹克精神中，人文內(nèi)涵是不朽的底蘊(yùn)。它作為一種特殊的精神動(dòng)力凝聚著全人類向往前進(jìn)的心聲。

同學(xué)們，努力吧！我相信，我們的智慧將會(huì)使奧運(yùn)的色彩更加絢爛，我們的笑臉將使會(huì)奧運(yùn)的精神更加輝煌。