第一篇：“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)總結(jié)報(bào)告：關(guān)注蓮藕種植深入田園調(diào)研

“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)總結(jié)報(bào)告：關(guān)注蓮藕種植 深入田園調(diào)研

——調(diào)研篇

湛江市坡頭區(qū)乾塘鎮(zhèn)大仁堂村種植的經(jīng)濟(jì)作物主要是蓮藕，我服務(wù)隊(duì)調(diào)研組根據(jù)這一實(shí)際情況對大仁堂村的蓮藕種植情況做了為期8天的調(diào)研。

調(diào)研組調(diào)查蓮藕的種植情況主要包括：蓮藕的種植規(guī)模、銷售情況、栽培模式、市場前景、政府的政策以及制約蓮藕種植的因素。

2009年7月20日上午，調(diào)研組在組長鄧上清的帶領(lǐng)下迎著朝陽，興高采烈地邁出校門前往田間開展調(diào)研活動(dòng)。

7、8月份正值蓮藕的收割季節(jié)，村里種植蓮藕的叔叔阿姨們都在用鋤頭在水田里挖蓮藕，成熟的蓮藕生在距水面大概0.4米的泥土里，挖起來比較費(fèi)力。為了個(gè)更好地開展調(diào)研活動(dòng)，拉近與叔叔阿姨們的距離，調(diào)研組的成員脫鞋下地，與他們一道收割蓮藕。在收割的時(shí)候，調(diào)研組的隊(duì)員與叔叔阿姨們無話不 談，在談話的同時(shí)，關(guān)于蓮藕的種植情況的調(diào)研活動(dòng)也有條不紊地開展，他們非常配合，對隊(duì)員們所提出的問題都做了一一回答。在晚上，調(diào)研組的隊(duì)員親自到叔叔阿姨們的家里去詢問關(guān)于蓮藕的種植情況。叔叔阿姨們雖然勞累了一天，對隊(duì)員們到家里去開展調(diào)研表示歡迎，詳細(xì)解答了每一個(gè)問題。開展調(diào)研的8天里，隊(duì)員們不辭辛苦，一如既往地頂著火辣辣的太陽與農(nóng)民一道收割蓮藕。

為了進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)卣畬ι徟悍N植的政策，在調(diào)研活動(dòng)即將結(jié)束之余，調(diào)研組特地走訪了坡頭區(qū)乾塘鎮(zhèn)人民政府農(nóng)科站,李泉站長熱情地接待了調(diào)研組的隊(duì)員。交談過程中，調(diào)研組的組長鄧上清同學(xué)向李泉站長咨詢了當(dāng)?shù)卣畬Υ笕侍么迳徟悍N植的政策，他指出：“區(qū)、鎮(zhèn)政府非常重視我鎮(zhèn)蓮藕的種植情況，每年都給予很多的政策優(yōu)惠，鼓勵(lì)農(nóng)民大量種植蓮藕。主要是技術(shù)和財(cái)政兩個(gè)方面的援助，積極尋求上級和社會(huì)各方力量的支持。蓮藕生長季節(jié)，積極做預(yù)防蟲害等方面的宣傳，并免費(fèi)提供部分農(nóng)藥。干旱時(shí)，及時(shí)采用抽水機(jī)從海里和湖泊里引水灌溉，緩解旱情。水災(zāi)時(shí)，調(diào)動(dòng)各方力量疏通灌溉水渠，排洪排泄。

通過為期8天的調(diào)研，我隊(duì)調(diào)研組對大仁堂村蓮藕的種植規(guī)模、銷售情況、栽培模式、市場前景、政府的政策以及制約蓮藕種植的因素，有了一個(gè)前面的了解和認(rèn)識，有助于我們對“三農(nóng)”問題的客觀了解，更進(jìn)一步增強(qiáng)“苦練本領(lǐng)，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)，報(bào)效祖國”的信念?，F(xiàn)將部分調(diào)研報(bào)告匯報(bào)如下：

1、蓮藕種植的現(xiàn)狀

乾塘鎮(zhèn)種植蓮藕歷史由來已久。自1995年，該鎮(zhèn)三片村村民陳昶紅大膽嘗試把蓮藕從河塘引到坡地上種，并培育了蓮藕新品種——紅芽藕（又名白花藕）。隨著市場競爭力不斷提高，產(chǎn)品供不應(yīng)求，廣大群眾掀起了種植蓮藕的熱潮，逐漸形成三合、南寨、三片、大仁堂四大蓮藕生產(chǎn)基地。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1997年，乾塘鎮(zhèn)坡地種藕490畝，產(chǎn)量735噸，產(chǎn)值220萬元；1998年，種藕892畝，產(chǎn)量1338噸，產(chǎn)值348萬元；1999年種藕1850畝，產(chǎn)量約2960噸，產(chǎn)值651萬元……截至今年，蓮藕基地面積已達(dá)0.5萬畝，兩造種植蓮藕面積達(dá)到8000多畝，產(chǎn)量12000多噸，產(chǎn)值2400萬元。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，蓮藕上市高峰期，日銷售量平均可達(dá)40萬公斤。

根據(jù)大仁堂村委會(huì)資料統(tǒng)計(jì)，該村蓮藕種植面積占全村耕地面積30%-40%，蓮藕的種植屬于沙地種植，但該村蓮藕的種植模式比較單一，65%的栽培模式都是以單獨(dú)栽培于水塘或田地，不與其他農(nóng)作物結(jié)合栽培，種植技術(shù)投入不足。對于蓮藕種子的選擇，76%以上的農(nóng)民注重種子的挑選。其中56%的農(nóng)民較精細(xì)挑選，選用純種的主藕和較小的子藕做種，盡量提高種子的發(fā)芽率；44%的農(nóng)民隨便挑選播種，只要葉芽完整便可，不太講究。有的農(nóng)民以種植蓮藕為主，另外也從事水稻種植。從調(diào)查之中，我們發(fā)現(xiàn)50%的農(nóng)民蓮藕的收入占他們整體收入的五成以上，以種植蓮藕作為家庭的主要收入。他們希望能夠?qū)ι徟旱钠焚|(zhì)進(jìn)行改良，以更大地提高產(chǎn)量；鎮(zhèn)以上政府的農(nóng)科機(jī)構(gòu)所能夠邀請一些專業(yè)人員對他們進(jìn)行指導(dǎo)，減少不必要的損失。同時(shí)自然災(zāi)害和病蟲害是目前制約蓮藕發(fā)展的最大瓶頸，臺風(fēng)作為沿海地區(qū)對蓮藕影響最大的自然災(zāi)害，每年的臺風(fēng)都對蓮藕的生長構(gòu)成巨大的威脅。在這諸多的影響因素中，大仁堂村的蓮藕還面臨著改善蓮藕品質(zhì)以增強(qiáng)競爭力和水資源相對不足、種植成本增加等問題。

此外，以專人上門收購為單一銷售模式的銷售途徑缺乏對藕農(nóng)利益的保障，容易受到商販的價(jià)格壓制。由于蓮藕種植屬于經(jīng)濟(jì)作物，政府也是缺乏相關(guān)的補(bǔ)助。

2、蓮藕的銷售情況

調(diào)研組的成員從農(nóng)科站了解到，大仁堂村蓮藕的銷售情況非常好，價(jià)格走勢穩(wěn)步上升。乾塘鎮(zhèn)的蓮藕品種優(yōu)良，廣受民眾的青睞。在國內(nèi)，銷售市場主要集中在廣東粵西地區(qū)、廣西南部沿海地區(qū)、海南。在國外，遠(yuǎn)銷越南等東南亞國家。

3、蓮藕的栽培模式

調(diào)查顯示，大仁堂村蓮藕種植主要有三種栽培模式：藕魚混合種養(yǎng)的池塘種植、與其他農(nóng)作物輪種的田間種植、單獨(dú)栽培于水塘或田地。其中以單獨(dú)栽培于水塘或田地這一模式居多。

4、蓮藕種植的市場前景

據(jù)了解，大仁堂村的蓮藕種植的前景非常好，價(jià)格走勢穩(wěn)步上升，比起2006年，農(nóng)民種植蓮藕的收入翻了一番。由于蓮藕品種優(yōu)良，廣受民眾的青睞。在蓮藕未成熟之時(shí)，就有許多商家前來訂購，這就解決了以前蓮藕銷售難的問題，使得農(nóng)民得以踏踏實(shí)實(shí)地種植蓮藕。在國內(nèi)，銷售市場主要集中在廣東粵西地區(qū)、廣西南部沿海地區(qū)、海南。在國外，遠(yuǎn)銷越南等東南亞國家。

5、阻礙蓮藕種植發(fā)展的原因與分析

①自然災(zāi)害影響。乾塘鎮(zhèn)地處沿海，臺風(fēng)頻繁。一旦遇上臺風(fēng)，荷葉容易受損。斷葉蓮藕造成蓮藕腐爛，讓藕農(nóng)經(jīng)濟(jì)損失慘重。天災(zāi)的頻繁，阻礙蓮藕種植規(guī)模擴(kuò)大。

②水資源的制約。蓮藕是一種吸水性很強(qiáng)的水生經(jīng)濟(jì)作物，必須有充足的水分才能生長，適合水位10-20厘米。在我們對當(dāng)?shù)氐目疾爝^程中，我們發(fā)現(xiàn)該村土地利用主要還是水稻種植。沿河沿塘才能大面積地種植蓮藕。經(jīng)過我們對村民訪問得知，該村水資源相對充足，但由于水利灌溉設(shè)施并不完善，造成水資源分布不均。抽水機(jī)的應(yīng)用必然會(huì)增加相應(yīng)的成本，使藕農(nóng)望而卻步。所以，在距離水源較遠(yuǎn)的地方，種植蓮藕難成氣候。這是制約大仁堂村蓮藕發(fā)展的一個(gè)重要因素之一。

③勞動(dòng)力短缺。大仁堂村留在村里耕種的大多數(shù)是中年人或者老年人，年輕一代有的在外面求學(xué)，有的在異地打工。因此，一戶大概只有3到4人，卻負(fù)責(zé)幾畝地，嚴(yán)重缺乏勞動(dòng)力。根據(jù)我們的訪問，有很多農(nóng)民想過甚至試圖擴(kuò)大耕種面積，但是考慮到勞動(dòng)力缺乏，難于兼顧，只能放棄。這也是大仁堂村沒有更進(jìn)一步擴(kuò)大面積種植蓮藕的一個(gè)原因。不過，現(xiàn)在也出現(xiàn)了一些雇傭農(nóng)民耕種的情況，但只是個(gè)別，發(fā)展前景還有待觀察。

④政府缺乏有效引導(dǎo)，受市場影響較大。根據(jù)我們到農(nóng)科所的訪問以及收集資料分析，坡頭區(qū)府缺乏對的蓮藕種植的有效干預(yù)，只能依靠市場引導(dǎo)和調(diào)整。藕農(nóng)盲目跟進(jìn)價(jià)格步調(diào)，造成供過于求，價(jià)格下跌或供不應(yīng)求，價(jià)格上漲的惡意循環(huán)，無形中就造成了農(nóng)民的損失。而且還存在著一些上門收購的老板壓低價(jià)格嚴(yán)重剝削農(nóng)民的現(xiàn)象。由于這種不穩(wěn)定的狀況，造成了他們不敢投入較大的成本和實(shí)行機(jī)械化，嚴(yán)重阻礙了當(dāng)?shù)厣徟旱陌l(fā)展。

⑤機(jī)構(gòu)缺失，資金缺乏。從該鎮(zhèn)農(nóng)科站站長的談話中所知，原來的一些農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)部門已經(jīng)被取消了。前幾年還邀請了專家學(xué)者對農(nóng)民種植蓮藕作了指導(dǎo)，隨著這些機(jī)構(gòu)的缺失，近年來大為減少。同時(shí)，政府對蓮藕種植資金的嚴(yán)重缺位，沒有足夠的能力去管理、指導(dǎo)和調(diào)控。

⑥精耕細(xì)作，成本較高。當(dāng)?shù)剞r(nóng)民大多數(shù)都是對蓮藕精耕細(xì)作，無論是在挑選種子、施肥、除草除蟲、收成都是十分講究，投入的成本自然比較高。因此，價(jià)格要比湖北藕等要高。許多廠家考慮到成本問題，而選擇收購湖北藕等進(jìn)行再加工出售。從而導(dǎo)致了大仁堂村甚至是坡頭區(qū)的蓮藕需求量并不大，只是供平常的食用。

⑦當(dāng)?shù)厣徟何茨苄纬商厣放?。乾塘藕以肉脆、粉甜、酥香可口的特點(diǎn)，成為聞名粵西的特色農(nóng)產(chǎn)品，但由于乾塘藕未進(jìn)行品牌商標(biāo)注冊，湛江市區(qū)集市里一些蓮藕商販用其它地方的蓮藕冒充乾塘藕欺騙顧客。這必然影響乾塘藕在市場上的信譽(yù)，直接影響了銷售。同時(shí)，未能注冊成一個(gè)品牌也必然影響乾塘藕以強(qiáng)有力的陣勢打入海內(nèi)外各大城市。

為了進(jìn)一步緩解乾塘鎮(zhèn)蓮藕種植很難打開市場、擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模、形成蓮藕種植基地的狀況，我們針對調(diào)查的實(shí)際情況，提出了一些建議和對策。

1、更新品種，提高產(chǎn)品的市場針對性

目前，乾塘鎮(zhèn)蓮藕品種主要以湖北藕和四季藕品種為主，造成產(chǎn)品的市場針對性不強(qiáng)。更換使用產(chǎn)量高、品質(zhì)優(yōu)、商品率高且市場針對性強(qiáng)的專用性品種，是保障和提高蓮藕種植效益的一條根本途徑。不妨由政府出面采用湖北的鄂蓮系列藕種進(jìn)行更新。譬如鄂蓮二號、鄂蓮五號、新一號等品種煨煮易粉，而且具有味甜、湯色白等特點(diǎn)，較適合廣東、廣西等地區(qū)消費(fèi)者口味。兩廣居民習(xí)慣上偏好節(jié)間呈短筒狀的品種，則以鄂蓮五號更為適合。另外蓮子和蓮蓬都是有一定的市場價(jià)值的。

2、重視改善蓮藕品質(zhì)，加強(qiáng)品牌意識，做好產(chǎn)品營銷

長期以來，產(chǎn)區(qū)對蓮藕產(chǎn)品的質(zhì)量要求主要著眼于顏色、形狀、大小、質(zhì)地、口感、完好度及整齊度等方面，而對安全性方面缺乏應(yīng)有的認(rèn)識和足夠的重視。隨著居民生活水平和國際市場對產(chǎn)品質(zhì)量檢測標(biāo)準(zhǔn)的提高，蓮藕產(chǎn)品消費(fèi)安全方面的質(zhì)量要求已成為蓮藕產(chǎn)區(qū)必須面對的問題。實(shí)施無公害食品、綠色食品蓮藕生產(chǎn)操作技術(shù)規(guī)程，使蓮藕產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到無公害食品、綠色食品標(biāo)準(zhǔn)，是目前提高蓮藕產(chǎn)品質(zhì)量的有效途徑。因此，農(nóng)民在生產(chǎn)的過程中適當(dāng)?shù)臏p少農(nóng)藥的使用量，科學(xué)地利用生物等無污染措施驅(qū)趕害蟲，生產(chǎn)“綠色”蓮藕，增加蓮藕的附加值，增強(qiáng)競爭力。

一個(gè)地區(qū)，一旦蓮藕種植形成規(guī)模，最好注冊統(tǒng)一的商標(biāo)，對外銷售。這在一些地區(qū)已有較為成功的先例，如湖北省武漢市蔡甸區(qū)的蓮花湖牌蓮藕。產(chǎn)品銷售不能僅限于本地市場，而應(yīng)著眼于全國市場乃至國際市場。目前，港澳、日本、東南亞及北美市場對蓮藕產(chǎn)品均有較大量的需求，盈利空間較大。

3、調(diào)整種植模式，提高綜合效益

現(xiàn)在，乾塘蓮藕種植區(qū)實(shí)行的一般是1年2季的單一種植模式，土地利用率不高，影響了單位面積總體效益的發(fā)揮。坡頭地區(qū)雨量陽光都很充足，一般在4月定植，7—8月成熟。因而，蓮藕種植地塊的輪作空間較大。通常，可將蓮藕地輪作分為騰地輪作和不騰地輪作兩種。

①騰地輪作。即先將蓮藕地內(nèi)產(chǎn)品采挖后，再進(jìn)行輪作配茬種植。譬如：蓮藕(3～4月定植，7月上、中旬采挖)—蓮藕或者晚稻(7月中、下旬定植，10月中旬收獲)—北運(yùn)菜（大白菜）(12月下旬～翌年1月上旬播種，3月下旬收獲)。當(dāng)然相關(guān)政府部門和農(nóng)民還可以結(jié)合實(shí)際情況探索。

②不騰地輪作。即蓮藕地內(nèi)產(chǎn)品不采挖，只放干田水，割除荷稈后直接在藕田上種植有關(guān)蔬菜。一般要求所種蔬菜在田問生長期較短，不影響蓮藕的按時(shí)采挖。適宜種類如菠菜、小白菜等。此外，還可在藕田養(yǎng)魚，實(shí)行種養(yǎng)結(jié)合。適宜的魚類如黃鱔、泥鰍、鯽魚、鯉魚等。藕田養(yǎng)魚，可有效改善田間生態(tài)環(huán)境，有利于減輕病蟲危害，綜合效益明顯。

4、搞好產(chǎn)品加工，促進(jìn)產(chǎn)品增值

傳統(tǒng)的蓮藕加工品主要藕糖、藕粉、藕片等，現(xiàn)代加工品有蓮藕汁、脫水蓮藕等。實(shí)際上，蓮藕還可進(jìn)行多種形式的加工，如釀酒、腌制等。近年來，有人用蓮藕加工成藕莢、藕圓、鹵藕、藕煨排骨湯等成品銷售，亦頗受消費(fèi)者歡迎。蓮藕加工后，其價(jià)格大多為初級產(chǎn)品的數(shù)倍以上。

5、加大對蓮藕種植的扶持力度。

既然蓮藕種植是乾塘鎮(zhèn)的一大特色，政府可以有選擇性地加大對蓮藕種植的扶持力度。應(yīng)加強(qiáng)種植蓮藕基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對乾塘藕的投入；興修水利工程，保證種藕用水充足；政府派技術(shù)人員下鄉(xiāng)指導(dǎo)，引導(dǎo)藕農(nóng)科學(xué)種藕；做好臺風(fēng)預(yù)測機(jī)制，避免臺風(fēng)對藕葉的影響。此外，政府應(yīng)該重新恢復(fù)一些相關(guān)農(nóng)業(yè)部門的工作，以便對農(nóng)業(yè)進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)。政府還可以針對蓮藕的種植發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，例如：旅游業(yè)，等等。

6、宏觀調(diào)控，穩(wěn)定市場。

市場是一只無形的手，控制著生產(chǎn)者和銷售者。根據(jù)我們的訪問，我們發(fā)現(xiàn)存在著一些老板故意壓低價(jià)格收購蓮藕，而且還形成壟斷的情況，從而造成了農(nóng)民的損失。政府應(yīng)該針對這些情況，采取多項(xiàng)優(yōu)惠政策以促進(jìn)生產(chǎn)供應(yīng)與加強(qiáng)價(jià)格監(jiān)管等，減少農(nóng)民的損失。同時(shí)組織好農(nóng)業(yè)的用水用電，滿足其需要，適當(dāng)?shù)貙r(nóng)業(yè)用電提供一定的價(jià)格優(yōu)惠。促進(jìn)市場健康、穩(wěn)定地發(fā)展。

乾塘藕的未來發(fā)既展需要政府正確的調(diào)控和引導(dǎo)，同時(shí)藕農(nóng)也應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識和技術(shù)，定期開展交流會(huì)或者研討會(huì)，對遇到的新問題或者成功地改良新品種進(jìn)行共同探討和分享，共同促進(jìn)大仁堂村蓮藕種植的發(fā)展，成為粵西乃至全國知名的蓮藕種植基地。

附件：

關(guān)于坡頭區(qū)乾塘鎮(zhèn)大仁堂村蓮藕種植現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢的調(diào)查問卷

尊敬的農(nóng)民叔叔阿姨們：

您好，我們是湛江師范學(xué)院的學(xué)生，非常感謝您抽空填答此問卷。此問卷是為了對你們村的蓮藕種植現(xiàn)狀和發(fā)展展開調(diào)查研究。本問卷采用匿名的方式，您所提供的信息僅供學(xué)術(shù)研究之用，絕不另作他用或向第三方披露，敬請放心。請仔細(xì)閱讀每一個(gè)題目，并與自己的實(shí)際情況相對照，然后從備選答案中選擇一個(gè)答案。

謝謝你的合作！

湛江師范學(xué)院法政學(xué)院第26學(xué)生黨支部“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)

1、請問您在選取蓮藕種子的時(shí)候，是否注意種子的選擇？

A、有，較精細(xì)挑選，選用純種的主藕和較大的子藕做種

B、有，但是只要葉芽完整就可以，不太講究

C、無，隨便挑選播種

D、其他選擇方法

2、蓮藕種植的收入在您家庭的全部收入中占多大比重？

A、三成一下，作為家庭的一種輔助收入

B、三到五成，基本上作為家庭的一半收入

C、五成以上，以種植蓮藕作為家庭的主要收入

D、全靠蓮藕種植作為家庭收入

3、您家的蓮藕的栽培模式如何？

A、藕魚混合種養(yǎng)的池塘種植

B、其他農(nóng)作物與蓮藕輪種的田間種植

C、采用沙坡地種植

D、單獨(dú)栽培于水塘或田地，不與其他結(jié)合栽培

4、您家蓮藕的種植有沒有注重技術(shù)的投入，譬如：保鮮，加工等技術(shù)

A、有，提高產(chǎn)品價(jià)值，獲取豐厚利潤

B、無，蓮藕現(xiàn)收現(xiàn)賣，沒有必要保鮮加工

C、想投入，但是不懂相關(guān)技術(shù)

D、無所謂

5、您覺得目前制約種植蓮藕的最大瓶頸是什么？

A、自然災(zāi)害和蟲害

B、資金和技術(shù)

C、政府政策

D、市場規(guī)模

6、一般情況下，您村的蓮藕的出售途徑怎樣？

A、專人上門收購

B、帶到鎮(zhèn)上批發(fā)市場

C、帶到市區(qū)批發(fā)市場

D、其他

7、村子附近又沒有農(nóng)科所或其他的機(jī)構(gòu)直接指導(dǎo)科學(xué)種植蓮藕？

A、有，有專業(yè)人員上門輔導(dǎo)

B、有，但是不是直接輔導(dǎo)，而只是派發(fā)一些相關(guān)資料而已

C、，沒有，從來沒聽說過

D、不清楚

8、就目前的情況，您認(rèn)為蓮藕種植現(xiàn)在最需要改進(jìn)的地方是什么？

A、道路交通，路通才可以致富

B、蓮藕品質(zhì)改良

C、種植模式

D、其他

9、請問您有根據(jù)市場的需求擴(kuò)大蓮藕的產(chǎn)業(yè)規(guī)模嗎？

A、有，根據(jù)現(xiàn)在的市場需求情況

B、根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)

C、每年都一樣，不需要擴(kuò)大

D、想種多少就種多少，沒有確定的目標(biāo)

10、您和您的村民們有沒有想過將蓮藕進(jìn)行加工，形成本村的一個(gè)特色品牌？

A、想過，并正在打造

B、想過，但條件不夠

C、沒想過，但是有發(fā)展?jié)摿?/p>

D、沒想過，也沒有可能

11、如果在乾塘鎮(zhèn)專門成立一個(gè)代購包銷蓮藕的法人公司，你覺得如何？

A、很好，這樣可以解決蓮藕的銷路問題

B、好，但是有點(diǎn)怕公司壟斷后會(huì)壓低收購價(jià)格

C、無所謂，反正都是會(huì)有人上門收購的12、由于未來社會(huì)的需求，您有打算將來學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)和改良品種嗎？

A、有，而且正在學(xué)習(xí)跟進(jìn)

B、沒有，現(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)可以應(yīng)付未來市場的需要

C、看情況，需要時(shí)候一定會(huì)學(xué)的D、沒想過

13、你認(rèn)為有必要注冊一個(gè)乾塘藕的品牌商標(biāo)嗎？

A、有必要，這樣有助于擴(kuò)大乾塘藕的市場

B、有必要，這樣子可以防止一些商販以其他地方的蓮藕充當(dāng)乾塘的蓮藕

C、沒有，因?yàn)槲覀兿嘈抛约荷徟旱馁|(zhì)量

D、無所謂

14、您覺得未來發(fā)展中，乾塘的蓮藕能打入國內(nèi)各大城市和國際市場嗎？

A、能，因?yàn)榍恋纳徟哼t早會(huì)成為一個(gè)特色品牌

B、不能，因?yàn)闆]有一條完整的銷售網(wǎng)絡(luò)

C、不好說，但是這個(gè)理想很期待

15、請問您是否看好蓮藕未來的市場前景？

A、看好，很有發(fā)展空間

B、不好說，現(xiàn)在很多人在種植，競爭激烈

C、不看好，準(zhǔn)備該種其他作物

16、關(guān)于蓮藕的未來發(fā)展，你有什么想法和建議呢？

第二篇：三下鄉(xiāng)總結(jié)報(bào)告

三下鄉(xiāng)總結(jié)報(bào)告

忘不了那漫山遍野的淮山，忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容。歡迎來到聘才網(wǎng)，以下三下鄉(xiāng)總結(jié)報(bào)告是聘才小編為大家搜索整理的，歡迎大家閱讀。

作為當(dāng)代大學(xué)生，在對能力培養(yǎng)這一問題的思考，都有或迷惑或清晰的答案。但是有一點(diǎn)是肯定的：能力的培養(yǎng)離不開社會(huì)的實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，接受實(shí)踐的考驗(yàn)。為了讓同學(xué)們初步了解社會(huì)，初步了解自我的能力定位，本團(tuán)支部特舉行此次社會(huì)生存時(shí)間活動(dòng)，旨在讓同學(xué)真切體會(huì)到社會(huì)的氣息，明確自己需要如何塑造以適應(yīng)社會(huì)需求，從而從現(xiàn)在坐起，時(shí)刻謹(jǐn)記提高自己。

此次活動(dòng)得到了同學(xué)們得廣泛支持，大家都積極地帶著信心和好奇心參與進(jìn)來。活動(dòng)當(dāng)天大家都很早就集合完畢，班委在作完簡短的交代之后，我們一起合影，之后就各自出發(fā)。由于沒個(gè)人被要求只帶單程的車費(fèi)，因此有些同學(xué)在上車前還是有些顧慮，但是經(jīng)過其他同學(xué)一鼓勵(lì)，也堅(jiān)定地踏上了去程的公車。

同學(xué)們事先預(yù)備去的目的地?zé)o外乎東街口，臺江步行街，中亭街等繁華地段。所找的工作包括發(fā)傳單，餐廳服務(wù)員，寫字員，快買飲料員等。

有的同學(xué)終究沒有找到工作，只能求助于其他同學(xué)，最后所有同學(xué)都按時(shí)安全地回校。

經(jīng)驗(yàn)成果篇

有的同學(xué)在被幾個(gè)甚至十幾個(gè)商家拒絕后，終于找到了工作，他們說那一刻，是幸福的。

在找工作的過程中，經(jīng)過多次被拒絕，我們總結(jié)了一定的經(jīng)驗(yàn)，特別是找短期工的經(jīng)驗(yàn)，沒找到工作我同學(xué)也在思考原因。大家都深切體會(huì)到，生存不容易。

在工作過程中，同學(xué)和商家之間有一定的交流，由此讓我們了解到一下商家的具體情況。讓我們在一個(gè)全新的角度來看這個(gè)社會(huì)。當(dāng)我們身處來去匆匆的人流中，更多地應(yīng)該去思考如何讓大家關(guān)注你，如何讓自己閃亮，答案是顯而易見的。

找到工作的同學(xué)都留下了照片紀(jì)錄，還有商家更是為我們一天的工作寫下評語。畢竟這是很多人第一次涉足社會(huì)，無論什么樣的成果都是意義非凡的。

結(jié)束了一天的社會(huì)生存實(shí)踐的體驗(yàn)，許多參與的同學(xué)對這一天的經(jīng)歷都有很多的。

團(tuán)體a感想：在這次班級組織的生存體驗(yàn)活動(dòng),我們宿舍的感想不謀而合,大家共同得出的結(jié)論就是一個(gè)字”苦”.可想而知,在當(dāng)今這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì)當(dāng)中,要找到一份真正稱心如意的工作真的是很艱難.但是，在這次體驗(yàn)中,我們收獲還是有的,我們懂得了人生不是那么容易的,我們要學(xué)會(huì)吃苦耐勞的品格和具備良好的知識技能,這樣我們才能在將來的社會(huì)中有立足之地.團(tuán)體b感想：烈烈赤陽下，隨著一張張傳單的遞出，換來的是一份份的喜悅。此次活動(dòng)讓我深深的感切到，我們極力的欠缺社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以及求職的技能。面對一個(gè)個(gè)熟練老到的社會(huì)就職人員，我們表現(xiàn)出來的更多的是不成熟。和在面對他們的拒絕時(shí)，就無語欣然的接受承認(rèn)了，而沒有試著去說服。由此，我們不難知道加強(qiáng)自我求職生存能力的訓(xùn)練是必要的，不可或缺。像這樣的社會(huì)生存活動(dòng)對于我們當(dāng)然是一種鍛煉和獲取經(jīng)驗(yàn)的方法

團(tuán)體c感想：確實(shí)是一次生存的體驗(yàn)。并不算太累，但是卻了解到生存并不是一件簡單的事，如果一天容易撐過，但是多幾天的話就難說了，所以生存的技能的學(xué)習(xí)是十分必要的。為什么城市里有那么多流浪漢?這點(diǎn)值得我們思考，不僅僅是要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的生存技能，其實(shí)最重要的是謀生的技能，這才是我們立足于社會(huì)的資本。

團(tuán)體d感想：當(dāng)你平時(shí)很是隨意的花著每一塊錢的時(shí)候，你從未認(rèn)為要獲取這塊錢的困難程度?可能答案很顯然是沒有。但當(dāng)你出去體驗(yàn)了社會(huì)就職的難后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你切身的去體驗(yàn)掙取一塊錢時(shí)，難度會(huì)有多大。你會(huì)發(fā)原來社會(huì)生存并不是件簡單的事!

總結(jié)的總結(jié)篇

經(jīng)過這次的活動(dòng)，同學(xué)們特別是沒有找到工作的同學(xué)們，對社會(huì)有了一個(gè)更加清醒的認(rèn)識：生存不容易。要在茫茫人海中尋找到一快能讓自己生長的土壤，真的需要智慧，能力和勇氣?；顒?dòng)之后，同學(xué)們都反映此次活動(dòng)效果不錯(cuò)，大家受益匪淺，真正讓大家學(xué)到了一些在學(xué)校中學(xué)不到的知識。

社會(huì)是殘酷的，但是不是對所有人。大學(xué)本科不一定都是人才，準(zhǔn)確的自我定位才能樹立正確的理想目標(biāo)。這次社會(huì)生存實(shí)踐活動(dòng)在一定程度上初步實(shí)現(xiàn)了這一點(diǎn)。同學(xué)們在抒發(fā)由此次活動(dòng)而發(fā)的感慨后，必定以更佳的狀態(tài)投入到平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中去，最終實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識和個(gè)人能力共同發(fā)展的目標(biāo)，為在社會(huì)中浪遏飛舟而繼續(xù)武裝自己。

裴斯泰洛齊曾說：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定?！边@說明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理，也能培養(yǎng)能力，彌補(bǔ)不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

忘不了那漫山遍野的玉米，忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容，忘不了村里老人們那刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們16個(gè)人相互扶持，相互依賴，相視而笑，相擁而泣。而這一切的一切，將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中…

驕陽似火的七月，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會(huì)”精神，使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長，在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示，我院立足實(shí)際，切入社會(huì)熱點(diǎn)，以“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng)，攜手共建新農(nóng)村”為主題，組織了赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì)，我十分榮幸地被選為該隊(duì)的一員。

為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，準(zhǔn)備了多份宣傳手冊和調(diào)查問卷。材建學(xué)院印明富書記、劉江老師和牟洪仲老師親自送我們下鄉(xiāng)，還對我們進(jìn)行了理論培訓(xùn)，讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵(lì)了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識。為實(shí)踐活動(dòng)的開展打下了基礎(chǔ)。

7月14號，我們16位成員來到了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué)，與老師們進(jìn)行了簡短的見面會(huì)。老師們說，這次支教像是一場及時(shí)雨，讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學(xué)對于孩子口里說著的席關(guān)方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與孩子們交談著，替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱，站在遠(yuǎn)處默默地看著，熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過去，與他們交談，詢問學(xué)習(xí)上的困難，為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

藍(lán)天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸，厚實(shí)，那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，卻有一番別樣的寧靜，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路。

我們服務(wù)隊(duì)走遍了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村------一個(gè)古老而又神奇的村子。通過席關(guān)村之行，我們了解到這個(gè)地方的森林覆蓋率相當(dāng)高，環(huán)境十分的幽美。不過如果不能夠有效的保護(hù)，這些資源也會(huì)慢慢消失，我們認(rèn)為當(dāng)?shù)卣梢灾贫ㄓ行У谋Ｗo(hù)政策，積極幫助當(dāng)?shù)厝嗣耖_發(fā)這筆富有潛力的旅游資源，一方面，可以積極有效地保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境;另一方面，也可以增加當(dāng)?shù)厝嗣竦氖杖搿?/p>

而且，我們服務(wù)隊(duì)為清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué)進(jìn)行了為期5天的支教服務(wù)的活動(dòng)。希望通過此次活動(dòng)，能夠傳遞愛心，用愛心和知識裝點(diǎn)兒童的心靈。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛的孩子，我總會(huì)心潮澎湃。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著我們的手，久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長，走向更廣更寬更闊的新天地。

一直以來都很喜歡一句話:如果分別是注定的,那么,相見不如懷念。這次從惠州下鄉(xiāng)回來,這種感覺再次強(qiáng)烈地泛起。

下鄉(xiāng)的環(huán)境在預(yù)料之中也在預(yù)料之外,開始兩天特別難熬,行李還沒搬下車就打電話回家抱怨說我想直接打包行李回家!雜草叢生的操場,破舊的教室,殘破的宿舍,凹凸不平的木板床,更令人難以忍受的是廁所和洗澡房,一切一切,進(jìn)入眼簾的都是那么陌生,那么令人難以忍受。

在心里不斷地告訴自己:我們是來下鄉(xiāng)的,九天的時(shí)間很快就會(huì)過去了。硬著頭皮把宿舍整理干凈,把席子和蚊帳掛了上去。第一天晚上或許是太累了,睡得很好,一覺無夢到天明。

第一天上課非常不幸運(yùn),原來排在我前面的課被沖掉了,所以第一節(jié)就是我的課了。之前也沒有意識到我第一天就有課,更別說第一天第一節(jié)就是我的課了,手足無措加上準(zhǔn)備不足,第一節(jié)課講得語無倫次,深受打擊,下了講臺就不想再上去,以至于第三天的課不敢上,找小青幫我把課換到了第五天。第一天不僅課上得很爛,作為三班的班主任也很失職,面對一班陌生的孩子,完全不知道應(yīng)該跟他們說什么,第一天每次進(jìn)入教室?guī)缀醵际锹浠哦?。在這一天,我極度懷疑自己究竟適不合適合當(dāng)一個(gè)老師。第一天在極度的挫敗感中度過。

第二天一早,我去到教學(xué)樓的第一件就是去3班看看。不知道為什么,這一次走進(jìn)3班的感覺完全不一樣,不知道是我先熱情起來還是學(xué)生先熱情起來,當(dāng)我再次走出3班的時(shí)候,我的心理只有一個(gè)想法這是一班非?？蓯鄣暮⒆印Ｒ彩菑倪@一天開始,毫無預(yù)警地,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了3班。這份感情來得很突然,連我自己都覺得很奇怪,但是整個(gè)人都很興奮,心中只有一個(gè)想法我要把三班帶好。也是從第二天開始,我慢慢在探索著一個(gè)班主任應(yīng)該怎么做(其實(shí)現(xiàn)在還是不懂),作為一個(gè)老師應(yīng)該怎么跟學(xué)生相處。

第三天對我來說是一個(gè)特別鼓勵(lì)的日子。之前發(fā)下去讓學(xué)生寫的留言本收上來了,看了學(xué)生的留言,整個(gè)人興奮了一整天,趕緊連夜回復(fù)了他們的留言,該鼓勵(lì)的鼓勵(lì)了,該安慰的安慰了,覺得自己真的有了做老師的感覺。

第四天有我的課,這是繼第一天那節(jié)失敗的課之后的我第一次重新站上講臺。因?yàn)橛辛松弦淮握n的陰影,對自己完全沒有信心,心情從前一天開始緊張,特別是想到要去傳說中男生有點(diǎn)搗蛋的1班上課,緊張到有點(diǎn)胃抽筋的感覺。感覺時(shí)間過得特別慢,潦草地吃完了早餐,又在心中過了一遍要講的內(nèi)容,終于等到了第一節(jié)下課,為了讓自己的心情輕松一點(diǎn),我還沒上課就先去到了1班的教室,想先和那班孩子交流熟悉一下。1班孩子表現(xiàn)的熱情有點(diǎn)出乎意料,我一去到教室,大家就七嘴八舌地讓我簽名,一陣忙活下來,倒把我心中的緊張磨去了一半。當(dāng)上課玲響的時(shí)候,全班已經(jīng)有一半學(xué)生知道了我的名字,接下來的自我介紹就顯得順理成章了。一節(jié)課下來,我被汗水泡過了,但是心里很高興,因?yàn)槲抑雷约航K于上了一節(jié)成功的課。感覺整節(jié)課,學(xué)生都很認(rèn)真的聽,積極地回應(yīng)著我,笑聲不斷,那幾個(gè)傳說中的搗蛋男生其實(shí)也只是廢話多了一點(diǎn),一個(gè)兩個(gè)都被我拉上講臺來示范動(dòng)作。當(dāng)我在掌聲中走下講臺的時(shí)候,我告訴自己,我不用再害怕走上講臺了。

因?yàn)橹昂托∏鄵Q了課,在2班的兩節(jié)課都在第五天上,第五天也是在下鄉(xiāng)這么多天中最郁悶的一天之一,發(fā)生了一些非?？简?yàn)我耐性的事情。在二班同樣是上交際禮儀,但是2班的男生顯然比1班的男生含蓄的多,而我在找同學(xué)上來示范動(dòng)作的時(shí)候,又很不幸地挑了一個(gè)最害羞的男生來提問。我威逼利誘都無法把這個(gè)小男生請起來,到最后,他更是很有個(gè)性地把頭一甩,說:“我不上,我就是不上!”有一瞬間,我呆在那里反應(yīng)不過來,不知道應(yīng)該怎么辦才好,全班同學(xué)的注意力都集中在了我和他身上,我當(dāng)時(shí)哭的念頭都有了。呆滯過后,腦中冒出了一個(gè)念頭,于是我輕輕地拍了一拍他的肩膀?qū)θ嗤瑢W(xué)說:“看來這位同學(xué)非常有個(gè)性,讓我們以掌聲支持一下他的個(gè)性好嗎?”全班同學(xué)都非常配合地鼓起了掌,掌聲化解了大家的尷尬。雖然心里還是有些別扭,畢竟是第一次上課被人頂撞,但還是硬撐著臉上有些僵硬的微笑上完了整節(jié)課。

第七天在3班上最后一節(jié)課,在自己帶的班上課總是感覺特別愜意,看著每一張熟悉的臉,隨意叫著每一個(gè)脫口而出的名字,總是感覺特別舒服,在3班的講臺跌倒,又在3班的講臺上完美結(jié)束,至此終于完全擺脫第一天的失敗陰影。

時(shí)間過得很快,眨眼已經(jīng)到了第九天分別的日子。在上午的師生交流會(huì)上,好家伙,一開始就給我們來一首《祝你一路順風(fēng)》,不僅女生哭得稀里嘩啦的,男生的眼睛也像兔子一樣紅起來,看得我們心里特別難受,心里也想哭,但是又要憋著不能哭。后來看情況不對勁,我們幾個(gè)隊(duì)員趕緊轉(zhuǎn)移話題,朝著搞笑方向發(fā)展。留言、簽名、送紀(jì)念品……師生交流會(huì)的時(shí)間被一再延長,每個(gè)人都不忍離去。特別讓我感到欣慰的是,一個(gè)被我嚴(yán)厲批評過的男生(也是唯一一個(gè))在師生交流會(huì)上拉著我的手不肯放。突然領(lǐng)悟到,只要是真心對他們好,無論是表揚(yáng)還是批評他們都能領(lǐng)悟。

下午,當(dāng)我們在整理行裝的時(shí)候,一大半學(xué)生自發(fā)過來給我們送行,每個(gè)人都避諱著分別的字眼,但分別的時(shí)刻無法躲避,當(dāng)班車緩緩駛離博羅公莊第一中學(xué),一群拼命揮手的身影漸漸模糊,我知道一份永遠(yuǎn)的懷念將深埋在心中。

第三篇：“三下鄉(xiāng)”總結(jié)報(bào)告

云南中醫(yī)學(xué)院2012年大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”

總結(jié)報(bào)告

云南中醫(yī)學(xué)院2012年暑期三下鄉(xiāng)，赴騰沖縣社會(huì)實(shí)踐服務(wù)，歷時(shí)3天（7月17日~19日），在保山市騰沖縣芒棒鎮(zhèn)、騰越鎮(zhèn)，和順鎮(zhèn)三個(gè)行政區(qū)，以“送醫(yī)送藥進(jìn)僑鄉(xiāng)”為主題。開展了中醫(yī)藥知識宣傳、生活小常識、義務(wù)診療、捐資助學(xué)、關(guān)注留守兒童、大學(xué)生村官訪、禁毒防艾教育、文藝匯演等一系列活動(dòng)。其間，量血壓及咨詢?nèi)藬?shù)516人，接診人數(shù)558人，針灸人數(shù)95人。印發(fā)醫(yī)療知識，生活常識，禁毒防艾等宣傳資料2000余份，愛心助學(xué)捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品180個(gè)，完成調(diào)查資料50余份，提供3000元的家庭常備藥，幫助義診群眾支付9600多元醫(yī)藥費(fèi)。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師帶領(lǐng)下，通過送醫(yī)送藥，健康咨詢義診；文藝演出；中醫(yī)藥文化推廣；關(guān)愛留守兒童；大學(xué)生村官訪談；農(nóng)村公共衛(wèi)生狀況調(diào)研；追尋紅色之旅，參觀遠(yuǎn)征軍紀(jì)念館；走訪校友等活動(dòng)形式開展為期三天的社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們互幫互助，順利的完成了各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：

2012年7月16日傍晚，經(jīng)過10多個(gè)小時(shí)的車程我們終于到了目的地——騰沖縣。長時(shí)間的顛簸，并沒有使我們感到疲憊。第二天一早我們就積極有效地展開了各項(xiàng)工作。

服務(wù)隊(duì)分為醫(yī)療服務(wù)組、文藝組、宣傳組、后勤保安組四個(gè)組。每一組由一位老師任組長，畢立雄老師任總隊(duì)長，每一天由隊(duì)長安排

任務(wù)給每一位組員這樣安排有序，層層相扣的管理方法在活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用并取得很好的效果。

醫(yī)療服務(wù)組的每一位組員每一天都以最大的工作熱情去對待群眾。他們做的事是實(shí)實(shí)在在為人民群眾解決問題的事?？朔水?dāng)?shù)仄D苦的條件，為群眾看病，深受當(dāng)?shù)厝嗣竦南矏?。讓我印象最深的是我跟的醫(yī)生接待了一位重癥肌無力患者，孩子只有12歲，被他滿臉滄桑的媽媽吃力的背來，孩子面無表情，很弱小的樣子，癱軟的坐在凳子上，在了解完病情后，醫(yī)生開了艾條并告知其母親每天要按摩的穴位，從她媽媽感激的眼神中可以看出，這位絕望的母親一定是在四處求醫(yī)未果的情況下，把最后的希望寄予了醫(yī)生。真心的祈禱孩子能趕快康復(fù)，在他們臨走時(shí)我們給孩子了一個(gè)毛絨玩具，孩子欣喜若狂，看來他是很久沒有心愛的玩具了。

宣傳組成員在整個(gè)活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用。印發(fā)宣傳資料每次會(huì)場的布置，活動(dòng)的攝影及照片的整理，每個(gè)會(huì)義的記錄，通訊稿的書寫等等。

后勤安保組是活動(dòng)得以成功完成不可或缺的一個(gè)組，他們默默的為大家服務(wù)，維持著整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場的秩序。有問題總是跑在最前面，而結(jié)束后又總是為收拾東西走在最后面。他們做著最苦最累的活，可卻從無怨言，這是值得我們敬佩的。

由三個(gè)學(xué)院的同學(xué)組成的文藝組，為群眾送上了印度舞《梳妝》、獨(dú)唱《花田錯(cuò)》等十余個(gè)歌舞節(jié)目，其中由同學(xué)們表演的集體舞《風(fēng)中的百合》、手語舞《最好的未來》等文藝節(jié)目，以舞蹈方式向廣大

群眾宣傳禁毒防艾重要性、必要性，給廣大觀眾以心靈的震憾。一個(gè)個(gè)精心編排的舞蹈，一首首動(dòng)聽的歌曲，都是對“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的熱情和投入?？吹绵l(xiāng)親們連連叫好。

7月19日，我們圓滿的完成了此次下鄉(xiāng)的所有工作，每個(gè)人臉上有洋溢著笑容，雖然看得出大家都很累。那天晚上我們很早就睡了，這是在騰沖的最后一個(gè)夜晚，這里樸質(zhì)的農(nóng)民，秀美的風(fēng)景都給我留下了深刻的影像。這晚我們睡得格外香。第二天一早我們就像昆明出發(fā)了。

此次大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了很多，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活,更加努力的學(xué)習(xí),并積極進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)中每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對方。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來，我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的3天時(shí)間。每天我都覺得自己過得非常的充實(shí)，非常的快樂和愉快?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次活動(dòng)是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到在學(xué)校和書本里學(xué)不到的東西。鍛煉了我們，成熟了我們。給我們?nèi)松貞浟粝铝嗣篮玫囊欢巍?/p>

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了一個(gè)多月了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，給我留下的不僅是感動(dòng)，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更成熟、勇敢、自信。在這些與隊(duì)友們相處的日子，我學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理，而這些都是我人生不可缺少的一筆財(cái)富。參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸，短短3天的時(shí)間里，文藝

演出，這過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目。每次，當(dāng)我想起隊(duì)友們放聲歌唱的情景，我滿腔熱情，當(dāng)我想起每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí)，我滿懷感動(dòng)，但我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí)我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情，但我知道我們是在經(jīng)歷中體會(huì)成長，這種成長、何其珍貴。溫暖和感動(dòng)填滿了三下鄉(xiāng)的每個(gè)日子也注定會(huì)事我們?nèi)松械囊欢坞y忘的記憶。

人文與管理學(xué)院

2012.9.2

第四篇：學(xué)生黨支部“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)總結(jié)報(bào)告（共）

學(xué)生黨支部“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)總結(jié)報(bào)告

——宣傳篇

我服務(wù)隊(duì)的宣傳工作，從策劃到實(shí)踐整個(gè)過程，都由我服務(wù)隊(duì)的宣傳組獨(dú)立完成。宣傳組的成員都有扎實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)，使得所有的宣傳工作都做得非常到位，在很大程度上保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。

招募隊(duì)員之時(shí)，宣傳組充分利用現(xiàn)有條件進(jìn)行全方位的宣傳，主要利用海報(bào)、Q群等方式宣傳，同時(shí)也積極邀請自己所信任的能力較強(qiáng)的同學(xué)加入我服務(wù)隊(duì)，這就地極大增強(qiáng)了我隊(duì)各方面的力量。

在全校性的知識競賽上，宣傳組利用簡陋的條件，認(rèn)真地做了頒獎(jiǎng)儀式上的版頭。簡單的幾個(gè)字，卻表明了此次活動(dòng)的重要性和意義。在我服務(wù)隊(duì)舉辦書法比賽時(shí)，在黑板上做了標(biāo)新立異的版頭，并做了有特色的“書法比賽光榮榜”。在建國六十周年之際，為了向?qū)W生們展示建國六十年來各方面所取得的成就，宣傳組特意策劃愛國圖片展活動(dòng)。在宣傳組的努力下，從網(wǎng)上搜索了80張有關(guān)我國六十年來所取得的成就的圖片。本次展覽的圖片共有八個(gè)部分的內(nèi)容，代表著八個(gè)不同的主題。包括：中國共產(chǎn)黨的成立歷程、風(fēng)雨六十年輝煌中國、中國航天成就、抗震救災(zāi)、感動(dòng)中國先進(jìn)人物、環(huán)境保護(hù)、學(xué)習(xí)雷鋒精神以及安全救護(hù)知識。

為了回饋大仁堂小學(xué)、村委會(huì)、以及全體村民對我服務(wù)隊(duì)的大力支持和鼓勵(lì)，我服務(wù)隊(duì)舉辦了以“銘記五四，貢獻(xiàn)社會(huì)”為主題的文藝匯報(bào)晚會(huì)。宣傳組為了讓更多的村民能到村文化樓來觀看我隊(duì)的表演，在村人流比較大的街道上和文化樓各貼了一張宣傳海報(bào)。當(dāng)天晚上寬廣的廣場，坐滿了前來觀看文藝表演的村民。

在學(xué)校的相關(guān)安排下，我隊(duì)需將在下鄉(xiāng)期間發(fā)生的所有有意義的活動(dòng)，以新聞稿的形式發(fā)到學(xué)校相關(guān)的部門，以便學(xué)校及時(shí)了解我服務(wù)對的動(dòng)態(tài)。對此，我隊(duì)宣傳組的成員每日都坐在電腦前將當(dāng)天的活動(dòng)及時(shí)發(fā)到我校相關(guān)部門的郵箱。由于我隊(duì)缺乏這一方面的經(jīng)驗(yàn)，所有在整個(gè)下鄉(xiāng)期間所舉行的活動(dòng)并不是很多，發(fā)給學(xué)校的新聞稿也不是很多，被各家媒體發(fā)表的新聞稿也就可想而之了。整個(gè)下鄉(xiāng)期間，我服務(wù)隊(duì)一共發(fā)布了13篇新聞稿，省團(tuán)委、校團(tuán)委、湛師新聞中心、湛師廣播臺共報(bào)到了17篇新聞稿。以下是省團(tuán)委、校團(tuán)委、湛師新聞中心、湛師廣播臺報(bào)道我隊(duì)所舉辦各項(xiàng)活動(dòng)的情況。

附表

湛江師范學(xué)院法政學(xué)院第二十六學(xué)生黨支部“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)

通訊稿一覽表

充實(shí)人生

勞逸結(jié)合——文娛篇

我服務(wù)隊(duì)設(shè)立的文娛組主要負(fù)責(zé)文藝匯報(bào)晚會(huì)的策劃，文娛組的組長以及成員們在文藝方面方面有很大的天賦，在學(xué)校期間曾多次策劃本班的團(tuán)、班活動(dòng)，具有一定的策劃、主持經(jīng)驗(yàn)。

為了使文藝匯報(bào)晚會(huì)取得圓滿成功，到大仁堂小學(xué)開展實(shí)踐活動(dòng)的第二天，文娛組就開始著手策劃文藝匯報(bào)晚會(huì)的節(jié)目。充分利用第二課堂上課的時(shí)間加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行排練，學(xué)生也十分配合我們的工作。節(jié)目的表演者主要是舞蹈班、音樂班、警體拳班的學(xué)生以及我們隊(duì)員。由于事先策劃的節(jié)目比較多，有些節(jié)目的排練難度比較大，排練需要一定的時(shí)間，才能達(dá)到預(yù)期的效果。白天要上課和開展其他類型的活動(dòng)，所以排練的時(shí)間主要安排在下午的第二課堂和晚上。隊(duì)員們不辭辛苦和勞累，每天放棄一定的休息時(shí)間。在全體師生的努力下，在文藝匯報(bào)晚會(huì)上上演了一場精彩絕倫的大型文藝表演，交給了村民一份圓滿的答卷。

我服務(wù)隊(duì)的文藝匯報(bào)晚會(huì)在村文化樓舉行，由于每一個(gè)節(jié)目的表演都十分精彩，贏得了廣大村民的青睞。村文化樓前的廣場，站滿了前來觀看節(jié)目的群眾。村民們前來捧場，增強(qiáng)了我們的自信心，更加堅(jiān)定了把晚會(huì)做到更好的信念。在文娛組的安排下，整場晚會(huì)共16個(gè)節(jié)目，主要有歌曲、舞蹈、小品、話劇等類型的節(jié)目。有歌頌愛國之情的小品《大話精武門》、歌曲《黃種人》、詩歌朗誦《我的祖國》；

有展現(xiàn)追求美好生活的手語表演《陽光總在風(fēng)雨后》、歌曲《明天會(huì)更好》；有體現(xiàn)自強(qiáng)不息精神的歌曲《水手》、《警體拳》；有展示現(xiàn)代生活氣息的舞蹈《大家一起來》和《活力四射》、健美操《花枝招展》、走show《特色秀》。其中最引人注目的是由三年級學(xué)生表演的英語話劇《繽果的生日》，它從一個(gè)側(cè)面凸顯了英語教育在農(nóng)村小學(xué)得到普及和推廣。

一分耕耘，一分收獲。文娛組十多天的努力，在文藝匯報(bào)晚會(huì)上得到了應(yīng)有的回報(bào)。文藝晚會(huì)取得圓滿成功，這與文娛組的努力有著不可分割的聯(lián)系。我服務(wù)隊(duì)表演的精彩節(jié)目，受到了村民的極高贊賞，整場晚會(huì)掌聲不斷。

飲食起居

后勤當(dāng)先

——后勤篇

“三軍未動(dòng)，糧草先行”。自古以來，我們都十分重視飲食問題。我服務(wù)隊(duì)也不例外，在策劃活動(dòng)的過程中，將下鄉(xiāng)期間的后勤放到了重要位置。安排了比較有后勤工作經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)員從事后勤工作，這就保證了我們的用餐問題。大仁堂村委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和校長都十分關(guān)心我們的食宿問題，事先給我們準(zhǔn)備了幾袋大米和許多干柴，對此我們非常感激。

當(dāng)我服務(wù)隊(duì)乘車到大仁堂小學(xué)的校門時(shí)，校長、村長和部分學(xué)生到校門口迎接多時(shí)，對我隊(duì)的到來表示熱烈的歡迎。在他們的帶領(lǐng)下，我服務(wù)隊(duì)走進(jìn)了校園，這時(shí)我們看見了一位年逾70的老爺爺，正在做飯和炒菜。從校長那里得知，原來這位老爺爺是專門來幫我們做飯、炒菜的，老爺爺姓李，他聽說我們要來村小學(xué)支教，毅然決定將農(nóng)活擱置一邊，前來義務(wù)幫忙做飯，全體隊(duì)員被他的精神所感動(dòng)。

有了李爺爺?shù)牧x務(wù)幫助，后勤組的隊(duì)員松了一口氣，不再為伙食問題而擔(dān)憂。由于小學(xué)沒有食堂，現(xiàn)在兩個(gè)簡陋的爐灶是李爺爺用磚頭臨時(shí)搭建起來的，都是露天的。每逢下雨會(huì)給爺爺帶來極大的不便，這時(shí)他會(huì)從家里帶上能遮風(fēng)擋雨的太陽傘。有了太陽傘，后勤工作得以順利進(jìn)行。

李爺爺每天清晨5點(diǎn)多，便從家里來為我們做早餐，等我們起床時(shí)，早餐已備好。中餐、晚餐的菜都是李爺爺騎著破舊的自己行車到市場買來的，后勤組的成員和做飯時(shí)沒課的隊(duì)員只是幫忙洗菜、起火、洗鍋?zhàn)佣?，其他的全由李爺爺一人承?dān)。李爺爺怕我們挨餓，有些晚上也會(huì)幫我們做夜宵，很晚才回家。在李爺爺?shù)膸椭?，豐盛的每一餐吃得津津有味。為了答謝李爺爺?shù)膸兔?，每一?duì)員都單獨(dú)與李爺爺拍了照片，并將照片曬出來拿給李爺爺，以此做留念。

以下是我隊(duì)一名隊(duì)員歌頌李爺爺生動(dòng)感人的真實(shí)故事。

何x

我隊(duì)（湛江師范學(xué)院法政學(xué)院第二十六學(xué)生黨支部“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)）下鄉(xiāng)的基地是一個(gè)荷花飄香的地方——坡頭區(qū)錢塘鎮(zhèn)大仁堂村大仁堂小學(xué)?！敖犹焐徣~無窮碧，映月荷花別樣紅。”詩一樣美麗的地方，養(yǎng)育著樸實(shí)的兒女。李大叔，就是一個(gè)很典型的代表。每天都掛著憨厚的笑容，飽經(jīng)滄桑的臉上沒有暮年的感慨，卻寫滿了慈祥。年過7旬的大叔，連眉毛的都變白了，微微馱著的背依然像年輕時(shí)那么有力為我們背來一袋又一袋的大米。他就是專門為我們做飯的大叔，風(fēng)雨無阻地來照顧我們的飲食起居。李大叔聽說我們要來村小學(xué)支教，毅然決定將農(nóng)活擱置一邊，前來義務(wù)幫忙做飯。

每天清晨，萬物還在熟睡狀態(tài)的時(shí)候。是他，乘著最后一絲的月光，早早到市場等候著，要準(zhǔn)備我們一天三餐的食物，一輛破舊到除了車鈴不會(huì)響其他地方都會(huì)響的自行車便是他的交通工具。五點(diǎn)多鐘的時(shí)候：“吱呀吱呀”的毫無規(guī)則的聲音很淘氣地打破了鄉(xiāng)村獨(dú)有的寧靜。于是，雞啼了，狗吠了，荷花醒了，就連太陽公公也冉冉升起了……

最累的莫過于生火煮飯。因?yàn)槭切W(xué)，所以我們這里沒有任何煮飯的設(shè)備。兩個(gè)簡陋的爐灶是大叔用磚頭臨時(shí)圍起來的，都是露天的，每逢下雨會(huì)給大叔帶來極大的不便?？粗笫鍕故斓募夹g(shù)我很佩服他，雖然我也是農(nóng)村的孩子，但生火對于我來說簡直是難于上青天，為此老媽還經(jīng)常罵我笨。汗如雨下是大叔的真實(shí)寫照，鄉(xiāng)村的人很淳樸，天氣熱的時(shí)候上了年紀(jì)的男人都不習(xí)慣穿衣，身上就掛著一條擦汗的毛巾。大叔也不例外。因?yàn)槌３Ｒ卦跔t灶旁，他身上的汗就不停地留，斗大的汗不停地從額頭冒出來，連毛巾也可以擰出一大推的水。都說三下鄉(xiāng)的條件艱苦，伙食也不怎么好，但是大叔做的菜卻讓我想起了家里的味道。他炒的菜很好吃，每一個(gè)隊(duì)員都贊不絕口，每一餐飯都吃得又飽又香，上課的疲勞也隨即散去。每一次，看著大叔忙碌的身影，我心里就會(huì)有一股莫名的、深深的感動(dòng)。

如果說父親的愛穩(wěn)重如山，母親的愛溫柔似水，那么爺爺對孫子的愛則可比喻為縷縷的荷花香，沁人心田，慢慢品嘗，會(huì)令你回味無窮。大叔有一個(gè)孫子在我所教的那個(gè)班，那天早上的一幕在我腦海中揮之不去。那天，我們大家吃完早餐后還剩下很多的面包，快要上課的時(shí)候，大叔來到教室門口，叫了他孫子出去。然后用那雙蒼老的手小心翼翼地從袋里掏出一個(gè)面包，是怕面包上會(huì)有塵土吧，他用嘴輕輕地吹了幾下才遞給孫子，說：“可香的面包，快吃吧。”古銅色的臉上依然露出無比自然樸實(shí)的笑容，比陽光還溫暖。

有一天，大叔幫我們弄好晚飯后，聽男生說想打籃球賽，二話不說就到村子里召集其他人打比賽。由于個(gè)別隊(duì)員臨時(shí)有點(diǎn)事不能準(zhǔn)時(shí)到場，大叔便又挪動(dòng)著他那已經(jīng)不是很靈活的腳步去跟村子里打比賽的青年解釋，夕陽的余暉落在他的身上，好像冥王星那美麗的光環(huán)。比賽開始的時(shí)候，他又用瘦弱的肩膀悄悄地為我們扛來一箱礦泉水，男生說那水很甜很甜，猶如山里的清泉，喝了之后又充滿了青春的力量。憨實(shí)的人畢竟是不會(huì)說謊的。當(dāng)我們問他那箱礦泉水多少錢的時(shí)候，他嘴上雖然說是村委會(huì)送的，但是眼睛卻不敢看著我們，只是盯著地板，就像是一個(gè)做錯(cuò)事的小孩子。那一剎那，我的心被大叔的善良與熱情所折服，敬佩之情油然而生，多想親口喊他一聲“爺爺”。

夜晚的鄉(xiāng)村非常靜謐，不時(shí)吹來陣陣帶有鄉(xiāng)村氣息的夏風(fēng)，感覺是如此的舒服，如果是下雨的日子，還能聆聽“青草池塘處處蛙”的天籟之音。不下雨的話，也可以欣賞滿天的星星，一閃一閃的星星也格外的可愛，就像大叔一樣，讓人看了覺得很窩心，或者它們也是特意跑出來為大叔照亮回家的路吧。

“固執(zhí)”又是他的另一個(gè)特點(diǎn)。每一天，他汗流浹背

為我們準(zhǔn)備好早餐、午餐、晚餐。但每一次我們叫他吃飯的時(shí)候，他總是笑呵呵地叫我們先吃，說他等一下再吃。因?yàn)閾?dān)心我們的飯菜不夠，他從來都沒在這里吃過他親手煮的好飯菜，我們“軟硬兼施”也拿他沒辦法。在我們吃飯的時(shí)候，他總是很喜歡用那根古老的水煙筒抽煙，從他嘴里吐出來的白煙也別樣的親切，仿佛訴說著這位老人的人生故事。

想不出華麗的詞藻可以形象地概括他，也沒有文思如潮的筆尖記錄他，更加痛恨自己書到用時(shí)方恨少。陶淵明說過“予獨(dú)愛蓮出于淤泥而不染”，我認(rèn)為蓮之所以能不染皆因?yàn)橛幸迅Π蔚纳彈U為它撐出另一片新天地。而恰恰大叔就是那一根挺拔的蓮桿，有著鐵錚錚的傲骨，無怨無悔地貢獻(xiàn)自己所有的力量，為下一代撐出一片美好的藍(lán)天。世人都喜歡用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容教師，但我卻認(rèn)為這句話用在大叔的身上是最合適不過的了。

一個(gè)人的偉大之處不見得一定要有偉大的成就，細(xì)微之處更能盡顯人的本性。叢飛的故事曾讓我們淚流滿面，李春燕的故事曾讓我沉默不語，大叔的故事卻讓我的心靈得到了一場神圣的洗禮。我笨拙的筆頭無法表達(dá)內(nèi)心對大叔的感激之情，也無法譜寫大叔人生華麗而充滿意蘊(yùn)的篇章，歌頌不了他可歌可泣的感人事跡。唯有在心里深深地、深深地祝福他“永遠(yuǎn)幸福，健康長壽”。

淳樸的蓮藕鄉(xiāng)村，有著一位憨厚的大叔，演繹著一個(gè)感人而真實(shí)的故事。他，平凡，卻有著荷花樣的靈魂……

第五篇：廣東外語外貿(mào)大學(xué)“夢翔”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)總結(jié)報(bào)告

總結(jié)報(bào)告

一、義教組總結(jié)

讓心走得更近

2009年7月18日,“夢翔”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)，經(jīng)過16、17號兩天的籌備，義教組英語課程正式開始。今天早上的課程主要包括English Speaking和English Grammar。據(jù)永強(qiáng)學(xué)校反映，該校的學(xué)生英語基礎(chǔ)比較差，部分學(xué)生也表示以前上課內(nèi)容比較難，跟不上老師的上課節(jié)奏。對此，義教組英語老師召開會(huì)議，對存在的問題展開討論，制定出適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)課程。

老師們暢談學(xué)習(xí)經(jīng)歷

上午的機(jī)動(dòng)課，王仁浩、李桂芳與學(xué)生們交流學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)，來激發(fā)起同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情。交流期間，王仁浩與學(xué)生們分享了自己童年的趣事，并與李桂芳積極鼓動(dòng)學(xué)生參加“大電視”這一課堂小游戲。剛開始，學(xué)生并沒有踴躍參加，一些學(xué)生則比較靦腆害羞，使“大電視”這小游戲顯得較冷清。為了調(diào)動(dòng)氣氛，王仁浩對男生們提出了“大膽、勇敢、活躍、積極”等要求，無論是學(xué)習(xí)英語，還是其他事情，都要表現(xiàn)出男孩子應(yīng)有的激情和活力。李桂芳則提出“We are all students,we learn from each other.”,對學(xué)生說我們都是學(xué)生，我們一起學(xué)習(xí)。同學(xué)們聽得津津有味，漸漸與老師們消除了隔膜，變得積極活躍起來，老師與學(xué)生們也建立起了朋友關(guān)系。交流課就在歡聲笑語中結(jié)束。

勞逸結(jié)合的科學(xué)教學(xué)方式

下午的文體課，老師們采用了魔術(shù)與快樂體育相結(jié)合特色的教學(xué)方法。上半節(jié)課由王仁浩教給學(xué)生一些小魔術(shù)，激起了全班同學(xué)的興趣，匪夷所思的魔術(shù)博得同學(xué)們的陣陣掌聲。而下半節(jié)課則由孔祥權(quán)帶領(lǐng)學(xué)生到操場陰涼處進(jìn)行踢毽子、玩呼啦圈、跳繩等趣味運(yùn)動(dòng)。提醒同學(xué)們，在辛苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要講究勞逸結(jié)合的科學(xué)學(xué)習(xí)方法，達(dá)到高效率地學(xué)習(xí)。

今天是英語老師們的第一天，也許老師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不夠多，但是老師們會(huì)努力，在努力中共同進(jìn)步，在努力中與學(xué)生愉快地度過這段美好的時(shí)光，一起享受學(xué)習(xí)的快樂。

放飛夢想，夢想飛翔！管院“夢翔”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)會(huì)一直努力。

風(fēng)雨交加，依然前行

7月19日早上，由于臺風(fēng)的關(guān)系，天下起了一場大暴雨，風(fēng)把一切也席卷起來，路況十分惡劣?？墒牵?dāng)我們義教組的老師到達(dá)課室的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)課室，一個(gè)個(gè)坐在自己的座位上，乖乖地等待老師的到來。這讓我們義教組的每一位老師都非常感動(dòng)，雖風(fēng)雨交加，但學(xué)生們卻依然準(zhǔn)時(shí)前行，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

今天早上，在每一個(gè)學(xué)生殷殷盼望的目光下，我們義教組的老師走進(jìn)教室，給他們帶來不一樣的課程。

首先是內(nèi)容獨(dú)特的“大聲晨讀”課，讓每一個(gè)學(xué)生在美麗的早晨大聲朗讀我們提供的英文材料，諸如英語美文，英語諺語故事等。

學(xué)生們認(rèn)真閱讀晨讀材料，一字一句，仔細(xì)斟酌

晨讀過后，就開始了趣味盎然的English listening，老師通過豐富的聽力材料，例如英文歌曲等，多彩的課題，例如分組等，來吸引學(xué)生的注意力，充分勾起學(xué)生的興趣。

老師通過采取分組及播放英文歌曲的形式，讓學(xué)生們興趣盎然

然后，十分鐘過后，就到了English essay的課程，老師結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，授之以漁不如授之以魚，教給學(xué)生一系列寫英語作文的策略和方法，讓學(xué)生們在短時(shí)間學(xué)到有效的知識。

老師認(rèn)真教給學(xué)生寫英語作文所需的要素和方法

于是，一個(gè)早上就在這么多豐富多彩的課程里結(jié)束了，同學(xué)們在這些創(chuàng)新獨(dú)特的課程里遨游，學(xué)到了平時(shí)見所未見聞所未聞的知識，了解到英語內(nèi)在的吸引力，充分激發(fā)了他們學(xué)習(xí)英語的興趣。

十字繡，繡到the best

7月20日下午，臺風(fēng)過后，“夢翔”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)暑期三下鄉(xiāng)合作伙伴“藍(lán)海豚”公益服務(wù)隊(duì)來到永強(qiáng)學(xué)校，和“夢翔”隊(duì)員們一起開設(shè)了“十字繡”課程。在這課堂中，一方面，老師們傳授十字繡的編織，另一方面，老師們通過呼喊口號激發(fā)同學(xué)們的自信心。同學(xué)們都積極參與，獲益匪淺。

同學(xué)們參觀十字繡作品

下午兩點(diǎn)，在“夢翔”隊(duì)員們的指引下，同學(xué)們參觀了“藍(lán)海豚”公益服務(wù)隊(duì)一些十字繡的作品。同學(xué)們對陌生的十字繡十分感興趣，一雙雙睜大的眼睛，充滿著好奇。“夢翔”服務(wù)隊(duì)和同學(xué)們了解到十字繡，不但體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶，而且體現(xiàn)出人們對生活的熱愛和向往。

老師手把手教同學(xué)們十字繡

之后，“十字繡”課程正式開始。“夢翔”隊(duì)員在同學(xué)們旁邊一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師首先介紹有關(guān)十字繡的編織方法。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)會(huì)了全針法、二分之一針法、四分之一針法、四分之三針法。隨后，同學(xué)們開始了編織，編織的圖案是英語單詞“best”，老師鼓勵(lì)學(xué)生，做事情要做到the best。同學(xué)們對十字繡都充滿熱情，一股勁地在編織十字繡，而且，同學(xué)們都十分靈巧，一眨眼功夫就把圖案編織出來了。

夢翔隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)十字繡

同學(xué)們看著手中精心編織出來的十字繡，一個(gè)個(gè)都露出了燦爛的笑容。在一片歡呼聲中，十字繡課程到了尾聲。老師們借著做好的“best”圖案，用手語教學(xué)生要自信，要做到最好。同學(xué)們一邊學(xué)著做手語，一邊一遍遍喊“我真的很不錯(cuò)，我真的真的真的很不錯(cuò)”。

充滿歡聲笑語的課堂

通過這次十字繡課程，同學(xué)們不但學(xué)會(huì)了十字繡的編織技術(shù)，而且學(xué)會(huì)了要自信，要做到the best。

夢想伴我成長，科技帶我飛翔

7月21日，管院“夢翔”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)迎來了在永強(qiáng)學(xué)校的第一個(gè)大型活動(dòng)——科技節(jié)。永強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉書記等人的大力支持下，“夢翔”服務(wù)隊(duì)小老師們團(tuán)結(jié)協(xié)力，通過開展豐富多彩的科學(xué)小比賽，增加了學(xué)生對科學(xué)的興趣，提高了學(xué)生對科技的認(rèn)知，拓寬了學(xué)生的知識面，受到了學(xué)生們的熱烈歡迎，取得了圓滿成功。

14時(shí)整，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)在寬大的多媒體教室開始，伴著優(yōu)雅的音樂，首先進(jìn)行的是觀看科技發(fā)明和科學(xué)小故事，學(xué)生們爭相閱讀在這著精心準(zhǔn)備的科學(xué)小故事，品味著科學(xué)鉆研的艱辛，使得孩子們的思維得到啟發(fā)。

學(xué)生們認(rèn)真研究數(shù)獨(dú)

接著上演的是數(shù)獨(dú)風(fēng)暴，這也是最受學(xué)生歡迎的項(xiàng)目。數(shù)獨(dú)作為一種需要較強(qiáng)的邏輯推理能力的游戲，能夠讓學(xué)生在游戲中極大限度地鍛煉思維，令學(xué)生感受到推理的奧妙。五十多位學(xué)生興致勃勃地玩了起來，前來監(jiān)督指導(dǎo)的劉主任也頗感興趣地拿起一份試題做了起來，他笑著說，這種變化靈活，趣味無窮的游戲最適合中學(xué)生玩，這對開拓學(xué)生們的視野，提高他們的創(chuàng)新能力都有很大幫助?；顒?dòng)最后也誕生了一位完成了三個(gè)數(shù)獨(dú)題目的“數(shù)獨(dú)王”，他以超強(qiáng)的推理能力贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

豐富多彩的活動(dòng)

與數(shù)獨(dú)風(fēng)暴同時(shí)進(jìn)行的是百科知識競賽。在持續(xù)半個(gè)小時(shí)的測驗(yàn)中，試題主要涉及文學(xué)、歷史、地理、生物以及環(huán)保等方面的知識，通過對這些知識的考察，拓寬了學(xué)生們的知識面，令他們從中感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

本次活動(dòng)除了知識競賽之外，還包括豐富多彩的手工比賽，同樣吸引了不少學(xué)生的眼球。手工比賽主要以小組為單位，要贏得比賽不僅需要同學(xué)們自身的能力，而且更需要隊(duì)伍內(nèi)部的團(tuán)結(jié)協(xié)作與合理分工。參賽者們憑借自己天真的思維，不斷地尋求創(chuàng)新，挖掘創(chuàng)新，完善創(chuàng)新，經(jīng)過一番努力之后，一雙雙靈巧的小手制造出了富有創(chuàng)意、承受能力強(qiáng)的平橋、將廢品變成了實(shí)用的生活用品、描繪出一張張奇思妙想的神州飛船。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)

科技節(jié)活動(dòng)的圓滿結(jié)束，讓學(xué)生們感受到了科技魅力，從中掌握一些科技小知識的同時(shí)，激發(fā)了他們努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的興趣。學(xué)生們用他們的熱情，在科技的天空中自由翱翔。

時(shí)光飛逝 精彩繼續(xù)

7月22日 今天又是新的一天，太陽照樣升起來了，不同的是今天的太陽有點(diǎn)特別，因?yàn)榻裉焐衔绯霈F(xiàn)了日食，不過很遺憾這里觀看得不明顯?！皦粝琛比锣l(xiāng)服務(wù)隊(duì)在永漢鎮(zhèn)永強(qiáng)學(xué)校的服務(wù)時(shí)間到今天已經(jīng)過去一半了，所有的事情都在有條不紊地進(jìn)行著。

早上7：40，朗朗的讀書聲準(zhǔn)時(shí)響起，氤氳著早晨鄉(xiāng)村的氣息，縈繞在寧靜的校園里，充滿生機(jī)。一天精彩的義教課程開始了。

English movies課程，讓學(xué)生通過看電影來學(xué)習(xí)英語。學(xué)生都是第一次上這樣的課程，感覺很新鮮，很有趣。他們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕上《雷霆戰(zhàn)狗》里面可愛的狗波特，不時(shí)發(fā)出陣陣的歡笑聲。通過看生動(dòng)有趣的英語電影，學(xué)生體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語的樂趣。這個(gè)課程激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，有利于讓學(xué)生養(yǎng)成課后看英語節(jié)目或英語電影的習(xí)慣，幫助學(xué)生更積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)英語。

English movies課上學(xué)生在看電影

下午繼續(xù)是我們的繽紛課程，有求知課之地理之旅、交際禮儀和“小生活，大奇妙”之飲食健康。求知課之地理之旅的課上，義教老師從我國的地勢講起，講到各名山大川，講到少數(shù)民族的節(jié)日、風(fēng)俗和傳統(tǒng)，學(xué)生們在老師的引領(lǐng)下在我國遼闊的版圖上暢游。

求知課之地理之旅的老師在上課

時(shí)間在流逝，每一天我們都過得充實(shí)滿足，盡管難免會(huì)感覺到疲憊，但我們相信我們的努力能夠真正地幫到永強(qiáng)學(xué)校的孩子們，放飛他們五彩斑斕的夢想。

動(dòng)出激情 寓趣其中

7月23日，“夢翔”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員組織學(xué)生在永強(qiáng)學(xué)校舉行了一場別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。60多名學(xué)生積極參與到此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，體會(huì)運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣和團(tuán)隊(duì)合作精神。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)于上午8點(diǎn)開始，下午4點(diǎn)結(jié)束，共舉行了8項(xiàng)比賽，分別是Back to back、踩氣球、五人六足、解手繩、表演猜詞、巧傳呼啦圈、花式運(yùn)球和拔河比賽，每項(xiàng)比賽都趣味無窮。

踩氣球比賽中，兩隊(duì)成員的腳上分別綁上不同顏色的氣球，要求在指定的區(qū)域內(nèi)將對方隊(duì)伍成員的氣球踩破，最后剩下氣球的隊(duì)伍為勝。學(xué)生在想方設(shè)法踩破對方隊(duì)伍成員氣球的同時(shí)，也要提防自己腳上的氣球被別人踩破。學(xué)生的反應(yīng)都很快，不一會(huì)兒場內(nèi)的氣球就所剩無幾了。

踩氣球比賽

表演猜詞比賽上，每隊(duì)負(fù)責(zé)表演的同學(xué)用盡各種方法，或語言或做動(dòng)作來提示負(fù)責(zé)猜詞的同學(xué)，一些滑稽搞笑的動(dòng)作更是讓周圍的同學(xué)捧腹大笑。

表演猜詞比賽

最后一項(xiàng)壓軸比賽是拔河。各個(gè)隊(duì)伍勢均力敵，比賽場上歡呼加油聲響徹整個(gè)校園，每隊(duì)的成員都團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，爭取為自己的隊(duì)伍贏得榮譽(yù)。

激動(dòng)人心的拔河比賽

所有比賽結(jié)束后，工作人員統(tǒng)計(jì)出8項(xiàng)比賽各個(gè)隊(duì)伍的總分后，在學(xué)校的電教室舉行了簡單的頒獎(jiǎng)儀式，為總分獲勝的隊(duì)伍頒獎(jiǎng)和頒發(fā)小禮品。

頒獎(jiǎng)儀式

歷時(shí)一天的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)落幕了，它在學(xué)生的笑聲和掌聲中圓滿結(jié)束了，它不僅促進(jìn)了師生之間的交流，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余得到了很好的放松，也讓學(xué)生感受到了團(tuán)隊(duì)合作的精神，讓學(xué)生和老師都受益匪淺。

Special meaning——班會(huì)課

7月24日，今天是我們管理學(xué)院“夢翔”服務(wù)隊(duì)在永強(qiáng)學(xué)校的第八天。早上7點(diǎn)40分，“快樂晨讀”打破了校園的寧靜，像平常一樣，教室里同樣是一片整齊的讀書聲，同樣是一張張可愛的臉，同樣是一個(gè)個(gè)辛勤的身影。

上午，班主任韓靖雯老師和霍泳梅老師在一班上了一節(jié)以《感恩的心》為主題的班會(huì)課，教育同學(xué)們要學(xué)會(huì)感恩。在課上，兩位老師教會(huì)了同學(xué)們唱《我們的紀(jì)念冊》，教育同學(xué)們要愛自己，要愛他人，要珍惜身邊的每一個(gè)人。同學(xué)們一邊練習(xí)唱《我們的紀(jì)念冊》，一邊回顧這八天一起走過的日子，不少同學(xué)眼睛都通紅了。最后，班會(huì)課在 “we are forever friends”合唱聲中結(jié)束。

學(xué)生們專心致志地學(xué)習(xí)歌詞

同一時(shí)間，在3班，王仁浩老師和林偉康老師上以《自信》為主題的班會(huì)課。他們通過給學(xué)生播放王國權(quán)的勵(lì)志演講視頻，教育同學(xué)們在做任何事情的時(shí)候都要相信自己。班會(huì)以“With confidence, you will never be beaten”為主題，希望通過這次班會(huì)課，培養(yǎng)同學(xué)們的自信心。

同學(xué)們都被王國權(quán)充滿魅力的演講深深吸引

時(shí)間如白駒過隙，一天就這樣過去，學(xué)生們在這天里學(xué)會(huì)了不少，得到了不少，夢想帶他們自由飛翔，知識帶動(dòng)他們茁壯成長。

二、調(diào)研組總結(jié)

帶夢進(jìn)永漢，展專業(yè)風(fēng)采

7月17日，我校管理學(xué)院“夢翔”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)在柑桔名縣龍門縣開始了第一天的調(diào)研活動(dòng)?；葜菔旋堥T縣是在國際上非常出名的年桔名縣。

“夢翔”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)將這次調(diào)研活動(dòng)的主題定位在龍門縣特產(chǎn)龍門年桔在“四川蛆蟲”和“金融風(fēng)暴”兩件事情影響下柑桔業(yè)的發(fā)展趨勢。這次的暑期調(diào)研活動(dòng)獲得龍門縣縣政府，龍華鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府、永漢鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的關(guān)注和大力支持，提供給“夢翔”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)大量相關(guān)資料和聯(lián)系各個(gè)部門積極配合他們的工作，給予服務(wù)隊(duì)調(diào)研工作極大的便利。

激烈討論調(diào)研方案

在各級政府機(jī)關(guān)的幫助下，我們聯(lián)系上了一些永漢鎮(zhèn)里對種植柑桔有豐富經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)。為了保證調(diào)研工作的順利進(jìn)行，“夢翔”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)調(diào)研分隊(duì)在辦公室里積極討論，分析調(diào)研中將會(huì)遇到的各個(gè)問題，分配好調(diào)研各自的工作。會(huì)議上，隊(duì)員各抒己見，一步一步完善調(diào)研的操作方案。

采訪有豐富種桔經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)

下午2時(shí)，在炎炎烈日下，調(diào)研隊(duì)伍正式出征，各個(gè)隊(duì)員在炙熱的空氣中踏上崎嶇的道路，趕往第一個(gè)目的地——永漢鎮(zhèn)水電苑。一到目的地，調(diào)研分隊(duì)就受到李佩東先生的熱烈歡迎和支持，感謝調(diào)研分隊(duì)為永漢鎮(zhèn)果農(nóng)自身發(fā)展的關(guān)心。采訪過程中，李佩東先生侃侃而談，與隊(duì)員們分享多年種植柑桔的感想和辛酸，并為我們的調(diào)研活動(dòng)提出了殷切期望。之后，調(diào)研隊(duì)伍前往永豐路采訪一位富有傳奇色彩的何偉斌先生。何偉斌先生小學(xué)學(xué)歷，白手起家從事柑桔行業(yè)，如今已經(jīng)擁有了大型的果園，無論是在種果上還是做生意上都有自己獨(dú)到的管理方法和價(jià)值觀，使調(diào)研隊(duì)伍受益匪淺。采訪何先生的過程中，調(diào)研隊(duì)伍不僅僅獲得了有關(guān)種植柑桔的知識，而且上了一堂精彩的人生課程。

侃侃而談的調(diào)研分隊(duì)

“夢翔”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)是2009年廣東外語外貿(mào)大學(xué)暑期“三下鄉(xiāng)”的優(yōu)秀隊(duì)伍，積極遵守學(xué)校的要求，調(diào)研隊(duì)伍本著“以專業(yè)知識回報(bào)社會(huì)，以奉獻(xiàn)精神服務(wù)他人”的建隊(duì)宗旨，對龍門縣的柑桔業(yè)發(fā)展展開調(diào)研活動(dòng)，奉獻(xiàn)出自己的力量。在接下來的日子里，“夢翔”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)將會(huì)全力以赴，展現(xiàn)了廣東外語外貿(mào)大學(xué)管理學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。

管院“夢翔”調(diào)研分隊(duì)實(shí)地走訪

2009年7月18日上午9點(diǎn)，我校管院“夢翔”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)來到了廣東省龍門縣益農(nóng)柑桔產(chǎn)銷合作社就當(dāng)?shù)氐母探鄯N植業(yè)的相關(guān)情況進(jìn)行了調(diào)研訪問，合作社的理事長李周文先生熱情地接待了“夢翔”的隊(duì)員們。

據(jù)李周文先生介紹，廣東省龍門縣益農(nóng)柑桔產(chǎn)銷合作社種植面積達(dá)5千畝，擁有果樹50萬棵，年產(chǎn)量多達(dá)3萬噸。合作社的柑桔是以“南昆山”作為其品牌，其品種包括年桔、沙糖桔、紅江橙、貢柑、蕉柑、春甜柑，其中年桔為龍門縣最具特色的產(chǎn)品，其產(chǎn)量占合作社柑桔總產(chǎn)量的60%。

隊(duì)員們正在采訪龍門縣益農(nóng)柑桔產(chǎn)銷合作社的理事長李周文先生

此外，李先生和隊(duì)員們就金融危機(jī)下柑桔種植業(yè)的發(fā)展情況進(jìn)行了交流。經(jīng)過交流，夢翔服務(wù)隊(duì)了解到，金融危機(jī)對柑桔種植業(yè)所造成的沖擊十分大，尤其是柑桔的進(jìn)出口方面。不過，當(dāng)?shù)卣畬鹑谖C(jī)影響下的柑桔種植業(yè)還未向果農(nóng)提供相關(guān)的補(bǔ)助，李先生希望，政府能夠?yàn)榇顺雠_相關(guān)的政策幫助果農(nóng)度過難關(guān)。

調(diào)研分隊(duì)下果園進(jìn)行實(shí)地采訪

隨后，李先生還親自帶領(lǐng)隊(duì)員們到他的果園里面進(jìn)行參觀。李先生的果園位于他家后面，一入后院，展現(xiàn)在隊(duì)員面前的就是那一片綠油油的果林。由于現(xiàn)在正值柑桔生長的七月，果樹的枝頭上已經(jīng)結(jié)出了青色的小柑桔,這需要精心的護(hù)理,等到來了春節(jié)時(shí)分，就能結(jié)出金黃的柑桔。在參觀的同時(shí)，李先生還親自向隊(duì)員們一一介紹了相應(yīng)品種的果樹,并讓調(diào)研分隊(duì)近距離接觸著名的龍門年桔。調(diào)研分隊(duì)不僅親身體驗(yàn)到了種植柑桔的辛苦，還收集到了大量有關(guān)柑桔發(fā)展的信息。采訪結(jié)束后，熱情的李先生還邀請隊(duì)員們品嘗了他親自種的潮州柑，贊揚(yáng)“夢翔”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的工作。在接下來的日子里，調(diào)研分隊(duì)將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕艱辛、吃苦耐勞的精神，繼續(xù)深入果園開展調(diào)研活動(dòng)。

臺風(fēng)后，“夢翔”繼續(xù)揚(yáng)帆前行

管院“夢翔”三下鄉(xiāng)調(diào)研分隊(duì)經(jīng)過2天籌備后，7月20日下午，在永漢鎮(zhèn)政府批準(zhǔn)下，調(diào)研分隊(duì)前往當(dāng)?shù)卣稍L農(nóng)業(yè)辦領(lǐng)導(dǎo)。

調(diào)研隊(duì)伍艱難前行

由于臺風(fēng)影響，而且當(dāng)?shù)氐缆分饕阅嗦窞橹?，路面在雨后變得非常泥濘。雖然天氣給調(diào)研隊(duì)的工作造成不便，但是下午3時(shí)，調(diào)研分隊(duì)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。一路上，調(diào)研隊(duì)員們一邊跨過坑坑洼洼的路面，踩著泥土，艱難地前往目的地；一邊在路上簡單地完善之前制定的采訪計(jì)劃。經(jīng)過半小時(shí)的跋涉，調(diào)研分隊(duì)順利到達(dá)永漢鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府。此次，調(diào)研分隊(duì)將調(diào)研的主題定位在龍門縣柑桔業(yè)的特色發(fā)展模式并將重點(diǎn)采訪政府的農(nóng)業(yè)辦部門。之后，政府農(nóng)業(yè)辦領(lǐng)導(dǎo)李主任親自接待了調(diào)研隊(duì)隊(duì)員，并表示將會(huì)盡可能協(xié)助調(diào)研隊(duì)伍的工作，提供相應(yīng)的資料。

調(diào)研隊(duì)伍采訪農(nóng)業(yè)辦領(lǐng)導(dǎo)

由于是周末的關(guān)系，上訪的人比較多，李主任需要處理緊急的事件忙不過來。但是此次調(diào)研得到李主任的高度重視，使得采訪仍能夠斷續(xù)的進(jìn)行。為了保證調(diào)研工作能夠順利進(jìn)行，李主任親自邀請農(nóng)業(yè)辦的朱站長親自接受調(diào)研隊(duì)的采訪。

通過與朱站長的交流，調(diào)研隊(duì)伍了解到政府在“廣元”事件，經(jīng)濟(jì)危機(jī)以及去年霜凍影響下所作的防范措施，保證了柑桔業(yè)的順利發(fā)展，減少天災(zāi)蟲害所造成的影響。接下來，政府將會(huì)推行各個(gè)發(fā)展計(jì)劃，例如特色農(nóng)莊的建設(shè)，柑桔旅游勝地的推廣等，并表示將會(huì)重視個(gè)體果農(nóng)自身的發(fā)展?fàn)顩r。朱站長侃侃而談，使得調(diào)研隊(duì)伍的工作變得更加輕松，并順利獲得大量有用的信息。

夢翔調(diào)研組隊(duì)長與朱站長合影

走訪政府，越野入山林

繼采訪永漢鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)辦領(lǐng)導(dǎo)之后，7月22日，我校管理學(xué)院“夢翔”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)再次得到惠州市龍華鎮(zhèn)政府的批準(zhǔn)，前往該鎮(zhèn)采訪農(nóng)業(yè)辦劉主任，深入調(diào)研有關(guān)龍華鎮(zhèn)近年來有關(guān)柑桔業(yè)的發(fā)展。

此前，“夢翔”服務(wù)隊(duì)已經(jīng)與惠州市龍門縣政府、永漢鎮(zhèn)政府建立起合作關(guān)系，并與分別與相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)就柑桔業(yè)的發(fā)展進(jìn)行相應(yīng)的采訪，獲得了大量的數(shù)據(jù)和資料。而今天，調(diào)研分隊(duì)的調(diào)研方向與前兩次有所改變，這次與龍華鎮(zhèn)政府進(jìn)行更深層次的合作，隊(duì)伍深入山林，進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。

“夢翔”服務(wù)隊(duì)與農(nóng)業(yè)辦劉主任

“夢翔”服務(wù)隊(duì)與劉主任外出交流

上午9時(shí)，調(diào)研分隊(duì)首先到達(dá)當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府采訪農(nóng)業(yè)辦劉主任，了解今年來當(dāng)?shù)氐母探蹣I(yè)的發(fā)展，與劉主任共同探討當(dāng)?shù)嘏c龍門縣柑桔的發(fā)展趨勢，并就存在的發(fā)展問題進(jìn)行深入分析。調(diào)研隊(duì)伍運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識具體剖析了近年來柑桔業(yè)發(fā)展不平衡的現(xiàn)象，得到劉主任的大力贊賞。他表示，廣東外語外貿(mào)的學(xué)生對經(jīng)濟(jì)方法頗有見地。

調(diào)研隊(duì)伍深入龍石頭村采訪領(lǐng)導(dǎo)

“夢翔”服務(wù)隊(duì)不僅注重理論知識的探討，同時(shí)著重實(shí)地調(diào)研。在劉主任的幫助下，調(diào)研分隊(duì)聯(lián)系上了該鎮(zhèn)龍石頭村的村委主任鄧偉紅，深入山區(qū)，進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。龍石頭村是該鎮(zhèn)種植年桔最早，發(fā)展規(guī)模最大的柑桔村，即將成為柑桔業(yè)的模范村。

調(diào)研隊(duì)伍乘坐軍用越野車入山調(diào)研

鄧主任非常贊賞大學(xué)生，表示在往年也曾經(jīng)多次帶領(lǐng)學(xué)生開展實(shí)地調(diào)研。此次，鄧主任非常重視調(diào)研分隊(duì)的調(diào)研項(xiàng)目，并親自帶他們前往山林參觀果林的發(fā)展情況。7月的龍石頭村，四面環(huán)山，小橋流水，漫山都是綠油油的柑橘樹，而且山陡而高，路面布滿凹凸不平石塊。調(diào)研分隊(duì)在鄧主任的帶領(lǐng)下，坐上軍用的越野車攀登崎嶇的山路。一路的顛簸并沒有阻礙隊(duì)員前進(jìn)的決心，反而讓調(diào)研隊(duì)伍更興奮。到了果場，鄧主任親自挖土向調(diào)研隊(duì)伍介紹年桔的生長情況，以及施肥、打藥、護(hù)理等方面的知識，調(diào)研隊(duì)伍收獲頗豐。

領(lǐng)導(dǎo)親自挖土講解種植柑桔

此次，管院“夢翔”服務(wù)隊(duì)走訪龍華政府，深入山林開展調(diào)研，是一次注重親身實(shí)踐的過程，在接下來的調(diào)研中，還將會(huì)陸續(xù)開展類似的實(shí)地調(diào)研。