第一篇:高考備考從細(xì)節(jié)做起 奠定成功的基礎(chǔ)
2009年高考越來越近,如何科學(xué)合理地利用時(shí)間、高效而有針對性地復(fù)習(xí)、提高復(fù)習(xí)效率是每位考生最關(guān)心的問題。
教材是高考命題之本,高考試題源于教材,高于教材。有些題目看似與教材內(nèi)容無關(guān),但仔細(xì)推敲卻并非如此。比如高考數(shù)學(xué)科目中的數(shù)列問題,經(jīng)常要用到“錯(cuò)位相減”、“裂項(xiàng)相消”等方法,其實(shí)這些方法已經(jīng)在等差數(shù)列、等比數(shù)列有關(guān)公式及例題的推導(dǎo)過程中體現(xiàn)出來,一些重要的數(shù)學(xué)思想都隱含在教材的例題中。在復(fù)習(xí)的后期,數(shù)學(xué)備考應(yīng)結(jié)合《考試大綱》的知識點(diǎn)對照教材,逐個(gè)掌握,把缺漏的知識彌補(bǔ)上,重建并鞏固基本的數(shù)學(xué)模型,梳理基礎(chǔ)知識。然而,在高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)中,為數(shù)不少的老師和學(xué)生有不同程度的輕教材、重復(fù)習(xí)資料的傾向。其實(shí),教材才是高考復(fù)習(xí)的根本,復(fù)習(xí)資料只是高考復(fù)習(xí)的輔助。因此,在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)充分利用課本,透徹理解概念,真正理解數(shù)學(xué)的本質(zhì),特別是在臨近高考的日子,應(yīng)注重通性通法,不能一味鉆研難題、偏題。萬變不離其宗,教材永遠(yuǎn)是考試的依據(jù),只有切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識,在每一個(gè)細(xì)節(jié)上下足功夫,才能真正提高復(fù)習(xí)效率。那么,有哪些細(xì)節(jié)需要特別關(guān)注呢?
(1)重視概念。許多學(xué)生對概念不重視,理解不深刻,結(jié)果在解題時(shí)出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤。比如邏輯推理中的充分條件和必要條件,許多學(xué)生總是理解不透,而初中平面幾何中三角形四心的概念,不少學(xué)生即使到了高三復(fù)習(xí)階段還是混淆不清,結(jié)果相關(guān)的數(shù)學(xué)試題屢做屢錯(cuò)。
(2)慎待熟題。在考場上,經(jīng)常會遇到一些熟悉的題型或內(nèi)容。有些考生往往不細(xì)看細(xì)想,提起筆來便做,結(jié)果看似熟悉的題目往往似是而非。因此,在遇到似曾相識的考題時(shí),要認(rèn)真審題,看清題目的題設(shè)、要求,找準(zhǔn)解題依據(jù),嚴(yán)謹(jǐn)而規(guī)范地去做,不漏掉任何一個(gè)細(xì)小的問題,不跳過任何一個(gè)不該省略的步驟,不在任何一個(gè)細(xì)節(jié)上出現(xiàn)疏忽,以確保不丟分。
(3)用好草稿。很多學(xué)生對草稿不重視,其實(shí)很多解題錯(cuò)誤的原因就在于草稿。草稿字跡潦草、數(shù)學(xué)符號不準(zhǔn)確的現(xiàn)象相當(dāng)普遍。草稿紙上的演算反映了考生的答題軌跡,因此,草稿紙上的演算、答題要整潔有序,題號應(yīng)跟試卷題號一致,以利于檢查,從而避免張冠李戴。曾經(jīng)有位考生在做選擇題時(shí),草稿上做出來的是A,但寫上答卷的卻是C,這樣的失誤實(shí)在可惜。
(4)關(guān)注錯(cuò)題。很多學(xué)生平時(shí)做題只重?cái)?shù)量不重質(zhì)量,做過之后不問對錯(cuò)就放在一邊,解題后沒有反思一下,此題的解法是怎么得出來的,由此又可汲取什么經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等。題海茫茫,不做題是不行的,但沉迷于題海也是不行的,關(guān)鍵是提高做題的質(zhì)量。而錯(cuò)題往往就是知識的漏洞或薄弱環(huán)節(jié),此時(shí)應(yīng)當(dāng)做好查漏補(bǔ)缺工作,認(rèn)真分析做錯(cuò)題的原因。
(5)用好“備忘筆記”。在復(fù)習(xí)過程中,難免會出現(xiàn)一些大大小小的失誤,也會遇到一些“攔路虎”,這時(shí)候最重要的是及時(shí)總結(jié),三五個(gè)字、一兩句話都行,言簡意賅,切中要害,以吸取教訓(xùn),力求相同的錯(cuò)誤不犯第二次?!皞渫P記”一是記錄平時(shí)考試和練習(xí)中出錯(cuò)頻率較高的知識點(diǎn),因?yàn)檫@些錯(cuò)誤往往是自己知識系統(tǒng)中的漏洞,其次記錄平時(shí)用得較少的知識,這些內(nèi)容往往是填空題的重要素材。每隔一段時(shí)間通過“備忘筆記”重新回顧并強(qiáng)化這些薄弱的知識點(diǎn)?!都?xì)節(jié)決定成敗》一書精辟地指出,想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從做好細(xì)節(jié)入手,扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印就能走向最后的成功。
第二篇:從細(xì)節(jié)做起
從細(xì)節(jié)做起
密斯?凡?德羅是 20 世紀(jì)世界最偉大的建筑師之一,在被要求用一
句最簡練的話來描述成功的原因時(shí),他只說了五個(gè)字:“魔鬼在細(xì)節(jié)”。
他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是,不管你的建筑設(shè)計(jì)方案如何恢弘大氣,如果對細(xì)節(jié)的把
握不到位,就不能稱之為一件好作品。有時(shí),細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確、生動(dòng)可以成就
一件偉大的作品,細(xì)節(jié)的疏忽則會毀壞一個(gè)宏偉的規(guī)劃。很多人也許會覺
得細(xì)節(jié)并不重要,一件不起眼的小事是不會毀了大局的。但事實(shí)正好相反。
例如一臺巨大的機(jī)器,即便是一顆鏍絲松了,也可能會使整臺機(jī)器報(bào)廢。
所以,我們更應(yīng)該注重細(xì)節(jié)。
一件事,都是由許多個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的,這些細(xì)節(jié)看似微不足道,卻馬虎
不得。試想,中國的飛機(jī)、航天飛船哪樣不是有成千上萬的細(xì)節(jié)組成的。
這么多的細(xì)節(jié)構(gòu)成了一件大物體,但只要其中的某一個(gè)細(xì)節(jié)沒有處理好,便有粉身碎骨的可能性。所以說,萬事都要認(rèn)真,慎重其事。如果一個(gè)人
連小小的細(xì)節(jié)都處理不好,那他一定不會成為大氣候的。
“把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不
平凡。”海爾集團(tuán)總裁張瑞敏這樣說。細(xì)節(jié)能夠創(chuàng)造人生,也能毀滅人
生,只有注重細(xì)節(jié)的人才能取得更大的成功。就如你在登山時(shí),阻擋你的可能并不是高聳入云的大山,而是你鞋里的一粒細(xì)沙。工作不也是如此嗎?
比如對待諸如考勤等“小事”敷衍了事,只求“差不多”就行了,其行為
看似對工作未有大礙,實(shí)際上隱患正在形成、風(fēng)險(xiǎn)正在累積,說不準(zhǔn)何時(shí)
“小事”就變成了大事、變成了壞事。如果我們能從小事做起,從細(xì)節(jié)入手,嚴(yán)格遵循公司的規(guī)章制度認(rèn)真做好每項(xiàng)工作,大家不愿看見的結(jié)果是完全可以避免的。
我們應(yīng)該把做好工作當(dāng)成義不容辭的責(zé)任,而非負(fù)擔(dān),要認(rèn)真對待、注重細(xì)節(jié),不能有半點(diǎn)馬虎及虛假;做工作的意義在于把事情做完美,而不是做五成、六成就可以了,應(yīng)該以更高的、大家認(rèn)同和滿意的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。所以讓我們從身邊的小事做起,把小事做好了才能做大事,把小事干好了才能造就屬于自己的輝煌人生!
工程管理部蘇楠
第三篇:服務(wù)從細(xì)節(jié)做起
服務(wù)從細(xì)節(jié)做起
服務(wù)對于一個(gè)屬于服務(wù)行業(yè)的公司來說的重要性已是不言而喻,我們不需去進(jìn)行過多的理論實(shí)據(jù)去驗(yàn)證其重要性或者去用過多的繁文縟節(jié)來讓員工明白這個(gè)道理。關(guān)健在于如何做到合格的乃至優(yōu)秀的服務(wù)來使我們的回頭客盡可能的多。
我是從事售后服務(wù)的服務(wù)者,在工作中往往遇到這樣那樣顧客與我們營業(yè)員之間激烈的矛盾沖突,在一些極具難度的處理過程中,憑借著足夠的耐心,也算是圓滿解決了這其中的大部分矛盾,剩下的而是在顧客的諒解下將問題解決。在整個(gè)過程中不乏各種狼狽不堪的場面,在遇到一些較為難搞的顧客時(shí),的確有時(shí)候要控制好自己的情緒很難,在這方面還需要進(jìn)一步的提高和改善,我也相信在不斷累積經(jīng)驗(yàn)的過程中,我會不斷提高這一方面的能力。但是,在來到西湖店工作的這段時(shí)間里,慢慢的我體會到,其實(shí),若可以在顧客提出投訴之前就很好把銷售過程做好,盡可能避免一些后續(xù)可能發(fā)生的糟糕情況,往往是更為重要的。
有一次,我無意從一個(gè)柜臺走過,注意到那里來了位顧客,她情切的呼喚我們的營業(yè)員小李,這時(shí)我就感到一股無比的驕傲,因?yàn)槲覀兊姆?wù)團(tuán)隊(duì)真正做到了優(yōu)質(zhì)親切的服務(wù),我也相信這位顧客一定會忠于銀泰。有句話說的好,真正難得的并不是我們?nèi)ブ矣陬櫩?,而是讓顧客忠于我們,忠于我們的服?wù),讓顧客愿意一次又一次的光顧我們的店,購買我們的東西。一條簡單的營銷理論,卻實(shí)實(shí)在在提出了對我們服務(wù)團(tuán)隊(duì)的要求,顧客真的是上帝嗎?不是,因?yàn)轭櫩筒皇侨f能的,我們做服務(wù)的不能向顧客提出要求,只能向自己提出要求。其實(shí),做投訴處理的,是最能看出我們服務(wù)人員有哪些問題的部門,在各個(gè)投訴事件中,我發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)情況是我們的營業(yè)員在做事的時(shí)候忽略了一些問題,或者搞錯(cuò)了而直接導(dǎo)致的,就如同前幾天,一位專柜員工在接待顧客投訴時(shí),針對顧客購買的牛仔褲出現(xiàn)脫線,直接表示不是質(zhì)量問題,通過縫補(bǔ)就可以解決,導(dǎo)致顧客情緒激烈;最后通過耐心委婉的解釋及溝通,顧客接受了修補(bǔ)的處理;其實(shí)當(dāng)時(shí)員工講話不那么直接,顧客也會當(dāng)場接受。這就表明讓我們做到更為細(xì)致的服務(wù)其實(shí)是完全可能的,誰都不想遇到這種問題,既傷神又傷人,顧客不會無緣無顧就來投訴。
面對顧客的投訴等售后服務(wù)問題,我們管理人員一定要有誠懇的態(tài)度,設(shè)身處地地為顧客著想。除了個(gè)別惡意投訴的案件,一般情況下,顧客來投訴一定是有確切問題存在,或者說是顧客有不滿意的地方,應(yīng)該做到“急人所急”,及時(shí)有效地解決問題,讓顧客得到滿意的回復(fù)和解決方案。有時(shí)候,顧客來投訴的問題只是小問題,但有時(shí)就因?yàn)楸坏R而沒有及時(shí)地得到方案結(jié)果,導(dǎo)致問題像滾雪球般隨著時(shí)間的推移而逐漸累積成大問題,顧客對商
店的不滿感也會急劇上升。就像開頭提到的,顧客不但自身會對這家店產(chǎn)生反感,還會將這種不滿感向自己的親朋好友傳達(dá)。這樣,不但對商店形象名譽(yù)非常不利,而且還影響到商店的可持續(xù)發(fā)展。
服務(wù)也要從熟悉做起,其實(shí)簡單的問一句,“這樣?xùn)|西有什么什么號嗎?”有多少營業(yè)員可以快速回答出?又有人問,“我想買西裝,有哪些比較好的牌子?”你可以很快的反映出哪些牌子,以及價(jià)位、品質(zhì)、適合的人群?當(dāng)然也有這樣出色的員工,我曾看到有我們的營業(yè)員把我們二樓所有的品牌都記錄在冊。這就說明只要想做是完全可以做到的。我為這些細(xì)心的員工感到驕傲,我希望將來有一天,這可以成為每個(gè)銀泰人自己的驕傲,我們所有的員工對銀泰是多么的熟悉和了解,我能為每位想來我們柜臺購買商品的顧客提供好的建議。說個(gè)簡單的例子:09年11月的一天,一對母子來到我們二樓柏朗亞高專柜,并將目光停留在模特身上的一件大衣,店員主動(dòng)上前打招呼介紹其面料成分價(jià)格等,母親只是微笑一下,并沒有說要兒子試穿,店員猜測可能款式不喜歡還是價(jià)格超出預(yù)算,于是又招呼顧客進(jìn)柜,顧客還是沒有喜歡的款式,在詢問顧客要求后,得知兒子要去北京出差,而且是正式場合穿的,于是向他們推薦一款長大衣,他有1米8身高,在店員的介紹下,他兒子決定要試穿,剛好他里面穿著一件高領(lǐng)的羊毛衫,又拿出一塊桑蠶絲的圍巾給顧客做搭配,顧客穿上效果很好,非常滿意,但他又擔(dān)心配上西服后會不協(xié)調(diào),于是又拿一套西服和襯衫給他穿上配這件大衣,顧客穿上后給人眼前一亮,很帥氣,這套西服是特黑抗皺面料,是一款禮服式的設(shè)計(jì),也是今年的主推,在歐美國家如雞尾酒會等穿著的,向顧客介紹了西服的性能面料,成分,款式,價(jià)格等,這時(shí)媽媽站在邊上,微微點(diǎn)頭,就說搭配的很好,原來只想買件大衣的,現(xiàn)在連西服,襯衫,領(lǐng)帶,和圍巾我們都買了,就這樣專柜做了一萬三千多的銷售?!@個(gè)故事說明兩點(diǎn):第一,客戶需求是可被引導(dǎo)和培養(yǎng)的,或者說被制造的;第二,為了引導(dǎo)和培養(yǎng)客戶的需求,前期的適當(dāng)投入是合理的必須的。而我們服務(wù)人員的素質(zhì)的不斷提高不僅是一種投入,也是為了能培養(yǎng)更多的潛在消費(fèi)的必要條件。當(dāng)然利用顧客的無知而強(qiáng)行推銷是必須杜絕并防范的。
我相信我們西湖銀泰會在服務(wù)上有質(zhì)的飛躍。如同日本東京迪斯尼樂園一樣,在那里,一個(gè)普普通通的清潔人員都必須接受為期兩天的高強(qiáng)度培訓(xùn),而培訓(xùn)的內(nèi)容不在于如何打掃,而在于一些比如什么時(shí)間段可以打掃,什么時(shí)候不行,或各種數(shù)碼相機(jī)的使用方法,或抱孩子的手勢手法等等,去預(yù)防可能會遇到的各種顧客的需求。也正是這種人性化得服務(wù)方式,使東京迪斯尼樂園成為了全球回頭率最高的迪斯尼樂園,同時(shí)也是接待游客最多的迪斯尼樂園。我們西湖銀泰將來也一定能做到這樣的人性化服務(wù),成為百貨商場業(yè)的佼佼者。
第四篇:文明禮儀從細(xì)節(jié)做起
《文明禮儀從細(xì)節(jié)做起》主題班會
活動(dòng)目的:
1. 配合學(xué)校禮儀活動(dòng),針對本班學(xué)生的實(shí)際,采用小品表演、講故事討論等多種學(xué)生喜聞樂見的形式,對學(xué)生進(jìn)行在校、在家、在外的文明禮儀言行的教育。
2. 使學(xué)生在參與活動(dòng)及討論的過程中,達(dá)到自我教育、自我提高的目的,讓學(xué)生積極投入學(xué)禮儀、做文明禮儀行為使者的活動(dòng)中。二.活動(dòng)主持:。三.活動(dòng)過程:
主持人甲:今天,我們五年級將要召開“文明禮儀從細(xì)節(jié)做起”的主題班會,首先有請我們班的班長來宣讀本次活動(dòng)的目的及意義。
班長: 親愛的同學(xué)們,你們好!伴隨著十月的朝陽,迎來豐收的季節(jié),我們五年級的“文明禮儀從細(xì)節(jié)做起”的主題班會就要開始了,此時(shí)此刻做為班長的我從心眼里感到高興,感到快樂。
我們偉大的祖國是一個(gè)擁有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)??梢哉f,文明禮儀是我們所有少年兒童學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。同學(xué)們,我們是祖國未來社會的建設(shè)者和接班人,未來社會的文明進(jìn)步程度與我們的文明水平有直接的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。所以,我們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識,不斷提高自己的文明修養(yǎng),力爭在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。
希望通過今天的這次班會,使我們每一名學(xué)生都能感受到文明禮儀的重要性,從而讓我們都積極行動(dòng)起來,讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,爭當(dāng)社會文明禮儀先鋒,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,從今天做起,為把我們的學(xué)校建設(shè)成為文明校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
最后,我祝愿我們班的同學(xué)們都成為文明禮儀的使者,讓我們的校園成為一個(gè)文明的、和諧的、愛心永駐的校園!
甲:今天的活動(dòng),我們以小組匯報(bào)的形式展示,下面來認(rèn)識一下四個(gè)小隊(duì)。
(我們是第一小隊(duì),我們的口號是,.校園是我家,文明靠大家)
(我們是第二小隊(duì),我們的口號是,講文明語,做文明事,當(dāng)文明人。)
(我們是第三小隊(duì),我們的口號是,文明禮儀,從我做起。)
(我們是第四小隊(duì),我們的口號是,人人講文明,處處重禮節(jié))
主持人甲:懂禮儀、有禮貌,這都是有道德修養(yǎng)的表現(xiàn),這樣的人就會得到大家的尊重,當(dāng)然假如不懂禮儀,沒有禮貌的話自然大家就不愿意和他多接觸,可見這文明禮貌和人際交往又是密不可分的。
主持人甲:,你覺得我們同學(xué)當(dāng)中有不文明的行為嗎?
主持人乙:有啊,象見到老師不問好,隨手亂扔垃圾,這樣的一些小的細(xì)節(jié)就很容易被大家給忽視了。
主持人甲:那我們就來看看我們平時(shí)到底容易忽略哪些小的地方吧。請第一小組的同學(xué)匯報(bào)。主持人乙:看完了各小組的匯報(bào),大家一定都很有感觸。那么我們就請幾位同學(xué)結(jié)合自己談?wù)勊母惺?。(幾位同學(xué)發(fā)言)
主持人甲:幾位的發(fā)言都很精彩,都認(rèn)識到了文明禮儀的重要性。那到底我們小學(xué)生又應(yīng)該注意哪些文明禮儀呢?下面就有請
同學(xué)給大家講講我們小學(xué)生的文明禮儀規(guī)范。(講解小學(xué)生文明禮儀)
一、我們小學(xué)生要穿著得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
二、升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
三、課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。上課鈴聲一響,我們就應(yīng)該端端正正坐好,靜靜等候老師的到來。
四、校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見到老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,自覺愛護(hù)清潔衛(wèi)生,聽從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。
五、同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾,我們應(yīng)該多進(jìn)行自我反省、互相理解、寬容待人,這樣我們的班集體就會更團(tuán)結(jié),同學(xué)之間友誼會更深厚。
六、從小,我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長,在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道,我們應(yīng)該尊敬長輩并聽從他們的正確建議。
在萬紫千紅、春光爛漫的校園里,都應(yīng)該彌漫著文明禮貌的芳香,而這些芳香正來自于各種花朵。你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。同學(xué)們,加油吧!
主持人甲:聽完了
同學(xué)的講解,相信大家對小學(xué)生的文明禮儀中最基本的常識又有了新的了解和認(rèn)識。
,我們中國是五千年歷史的文明古國。那么講究禮儀的人和事自然是不勝枚舉了,你能舉幾個(gè)出來嗎?
主持人乙:看來你是想要考考我,這樣吧,還是讓我們的同學(xué)們說說吧。(各小組匯報(bào)搜集的資料)
主持人甲:聽完了這些人和事,相信大家對禮儀也有了一定的認(rèn)識吧,我們也請幾位來談?wù)勊犕赀@個(gè)故事的感受(同學(xué)發(fā)言)
主持人乙:剛才的幾位同學(xué)說的都非常好,把故事和我們的現(xiàn)實(shí)生活都相互聯(lián)系起來,說明從古至今,禮都是至關(guān)重要的。
主持人甲:2008年,奧運(yùn)會將在首都北京舉行,2010年,萬眾矚目的世博會將在上海召開。我們不僅要在體育上,科技上不輸給別的國家,同樣在精神文明上我們一樣要展現(xiàn)出中國禮儀之邦的風(fēng)采。
主持人乙:你說得一點(diǎn)沒錯(cuò)!下面就讓我們共同欣賞由我們班的各個(gè)小組編的文帶來的文明禮儀之歌吧!
一小組: 學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。有禮節(jié),互尊重,禮貌待人品行好。“您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。見賓客,要大方,彬彬有禮樹形象。重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。
二小組: 學(xué)習(xí)爭先雖重要,文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛,友誼小手牽的牢。愛護(hù)公物放心上,樹立新風(fēng)我做到。人人從我做起來 要讓大地綠起來,要讓天空藍(lán)起來,要讓江河清起來,要讓空氣凈起來,要讓花兒開起來,要讓鳥兒唱起來,要讓環(huán)境好起來,人人從我做起來。三小組:教學(xué)樓,真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學(xué)們,蹦又跳。講文明,懂禮貌。見老師,問聲好。見同學(xué),問聲早。愛環(huán)境,出新招。有垃圾,專人管。見廢紙,彎腰撿。護(hù)環(huán)境,人有責(zé)。校園美,齊歡笑
四小組:同學(xué)們,要記牢,上下車時(shí)隊(duì)排好。上了車,不亂跑,準(zhǔn)備零錢去買票。車廂里,不大叫,安安靜靜秩序好。有座位,不去搶,老人孩子照顧到。下車時(shí),不擁擠,耽誤時(shí)間易摔跤。講衛(wèi)生,講禮貌,開開心心上學(xué)校。
主持人甲:讓我們手拉手,一起來為文明歌唱。主持人乙:讓我們手拉手,一起書寫祖國明日的輝煌。
主持人甲:短短的四十分鐘已經(jīng)過去,我們的主題班會也接近尾聲了。
主持人乙:但是我們講文明懂禮儀的行動(dòng)還在進(jìn)行中,作為中華民族的后代,我們有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)做為文明古國,禮儀之邦所具有的優(yōu)秀傳統(tǒng)。主持人甲:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”
主持人乙:文明行為,貴在實(shí)踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真正做起來并不容易。
主持人甲:我們每位同學(xué)都應(yīng)從自身做起,少說漂亮話,多做實(shí)在事,舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,做一個(gè)文明的小學(xué)生。
主持人乙:下面請我們的班主任老師作總結(jié)。(送給同學(xué)們的話
1、“文明在我口中”:講文明用語,正確使用稱呼,不講臟話、粗話、見到老師和長輩要主動(dòng)問好;
2、“文明在我手中”:時(shí)刻提醒自己要保持清潔(如不在教室、樓道、操場等公共場所亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂涂亂畫、亂抹、亂刻等)、愛護(hù)公共財(cái)物、節(jié)約水電、糧食等;
3、“文明在我腳下”:要文明行走,不踐踏草坪;文明乘車,不打鬧守規(guī)矩;文明游園;文明用側(cè),愛護(hù)公共設(shè)施;
4、“文明在我心中”:擁有一顆感恩的心,孝敬父母、感恩老師,善待每一個(gè)人。)現(xiàn)在大家把自己最迫切想改掉的寫在一張紙條上。放到文具盒里,等你把這種不文明的現(xiàn)象改正的時(shí)候,就把這張紙條送給我。
主持人甲:現(xiàn)在我宣布,五年級《文明禮儀從細(xì)節(jié)做起》主題班會(合)到此結(jié)束!
第五篇:管理從細(xì)節(jié)做起
《管理從細(xì)節(jié)做起》
前言
中國道家創(chuàng)始人老子有句名言:“天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易”。意思是作大事必須從小事開始,天下的難事必定從容易的作起。海爾總裁張瑞敏說過,把簡單的事做好就是不簡單。偉大來自于平凡,往往一個(gè)企業(yè)每天需要做的事,就是每天重復(fù)著所謂平凡的小事。一個(gè)企業(yè)有了再宏偉、英明的戰(zhàn)略,沒有嚴(yán)格、認(rèn)
真的細(xì)節(jié)執(zhí)行,再英明的決策,也是難以成為現(xiàn)實(shí)?!疤┥讲痪芗?xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深?!彼?,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。我對《細(xì)節(jié)決定成敗》一書進(jìn)行了反復(fù)而詳細(xì)的閱讀,讀罷掩卷,心中覺得感觸良多,現(xiàn)將感想列出一二,與大家共同探討。
現(xiàn)代企業(yè)的競爭是企業(yè)文化的競爭,是人的素質(zhì)的競爭。管理的基礎(chǔ)是制度,肯德基、麥當(dāng)勞是我們經(jīng)常光顧的快餐店之所以幾十年在世界各地暢銷不衰,其核心競爭就是流程管理,肯德基和麥當(dāng)勞的管理?xiàng)l例都有幾千條,麥當(dāng)勞為了保持食物的新鮮度,漢堡包炸出×分鐘后賣不掉就要扔掉,為了不造成浪費(fèi),這×分鐘就是經(jīng)過詳細(xì)的測算。所以走遍世界各個(gè)店,我們吃到的炸雞腿、薯?xiàng)l、漢堡包都是一個(gè)味。我們中國有八大菜系,揚(yáng)名中外,但能搞起連鎖經(jīng)營的確很少,因?yàn)橹袊说奈兜劳耆侨Q于廚師本身。他的心情都會影響到菜品的質(zhì)量。更不用說更換廚師,中國菜系只有鹽、味精少許,沒有一種量化、細(xì)化的標(biāo)準(zhǔn)。我曾經(jīng)聽了這樣得一個(gè)故事,中國有個(gè)有名氣的建筑家,搞了一輩子的房屋設(shè)計(jì),讓他最頭疼的就是“香山賓館”。他在設(shè)計(jì)的時(shí)候非常注重細(xì)節(jié)。個(gè)地方種什么樹、什么花;哪個(gè)地方放石頭,放什么樣的石頭,式樣都有標(biāo)明,但工人在施工的時(shí)候,完全沒有按照設(shè)計(jì)方案,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這也是蓋房子,完全沒有必要,于是建筑時(shí)隨心所欲,怎樣施工方便怎么作,其結(jié)果可想而知。因此我認(rèn)為要有好的細(xì)節(jié)管理,首先要有嚴(yán)格的管理制度的管理細(xì)節(jié)來保障。
美國現(xiàn)任國務(wù)卿鮑爾其出身學(xué)歷儀表均極為平凡,但在國內(nèi)卻倍受美國民眾推崇,成就了一番顯赫事業(yè),探究其源頭,與他本人注意細(xì)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格也不無關(guān)系。成功的領(lǐng)袖或管理大師多半認(rèn)為:大禮不辭小讓,大行不顧細(xì)謹(jǐn)。身為領(lǐng)導(dǎo)人眼光要遠(yuǎn)、注意大事、少管細(xì)節(jié)。但是鮑爾卻要求領(lǐng)導(dǎo)人一定要注意細(xì)節(jié),并充分掌握信息的進(jìn)出。他在擔(dān)任參謀首長聯(lián)席會議主席時(shí),期間數(shù)次鷹派想發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,都因?yàn)樗軌蛱岢鲈攲?shí)而精確的傷亡數(shù)字和代價(jià)而作罷。他認(rèn)為如果能掌握細(xì)節(jié),就會做出截然不同的決定。他說主管一定要清楚部門的狀況,并安排掌握這些信息的管理,他認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)人若消息靈通就可以事前化解致命的傷害。我們只要用心留意我們工作的每一處細(xì)節(jié),用心一一做好,俗話說:商場如戰(zhàn)場。我們是財(cái)務(wù)代理公司,行業(yè)性質(zhì)決定了服務(wù)是企業(yè)的生命。務(wù)必要從一點(diǎn)一滴做起,每個(gè)細(xì)節(jié),每個(gè)操作流程,都要規(guī)范細(xì)致,要讓客戶感受到我們的服務(wù),不能有絲毫的馬虎。這就要求我們自己必須要做到扎實(shí)工作,用心服務(wù),以客戶的滿意為首要目標(biāo)??蛻粼谖覀兊姆?wù)中受益決不是一句空談,我們必須把服務(wù)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好,讓客戶從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的服務(wù)中體會到我們的真誠。
不注重細(xì)節(jié)是一件非常糟糕的事。因?yàn)槟阍愀獾墓静⒉蛔⒅丶?xì)節(jié),它沒有前進(jìn)的動(dòng)力。而世界上最卓越的公司無非是用卓越的管理思想——細(xì)節(jié)管理作為公司信仰的企業(yè)。管理思想已經(jīng)成為公司發(fā)展的基本動(dòng)力,偉大的管理思想才能成就一個(gè)卓越的公司。
你的公司在同行業(yè)中并不優(yōu)秀,那非常糟糕;別人的公司在同行業(yè)中很優(yōu)秀,因?yàn)榧?xì)節(jié)管理是影響企業(yè)基業(yè)常青的重要因素,也是戰(zhàn)勝競爭對手的一個(gè)重要內(nèi)容。通用電氣前CEO杰克〃韋爾奇認(rèn)為,“企業(yè)的競爭實(shí)質(zhì)上就是細(xì)節(jié)的競爭,企業(yè)做好了細(xì)節(jié),就做好了贏的競爭的準(zhǔn)備?!币虼?,一個(gè)管理者不僅僅要關(guān)注企業(yè)宏觀戰(zhàn)略的內(nèi)容,還要注意企業(yè)微觀方
面的管理內(nèi)容。從細(xì)節(jié)入手把工作做細(xì),從而在企業(yè)中形成一種管理文化,會具有極其強(qiáng)大的競爭威力。只注意結(jié)論而忽視了細(xì)節(jié),這是我們應(yīng)該謹(jǐn)慎避免的事情…