第一篇：藍(lán)田政府網(wǎng)：2012年藍(lán)田縣事業(yè)單位招聘

事業(yè)單位考試學(xué)習(xí)盡在事業(yè)單位考試網(wǎng)

2012年藍(lán)田縣事業(yè)單位招聘80名

按照《西安市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于下達(dá)2012年度西安市區(qū)縣事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員計(jì)劃的通知》精神，結(jié)合我縣實(shí)際，經(jīng)研究2012年度擬為我縣部分事業(yè)單位公開(kāi)招聘80名工作人員?，F(xiàn)將招聘工作有關(guān)事項(xiàng)公告如下：

一、招聘對(duì)象：

符合招聘條件和招聘崗位具體資格要求的普通高校畢業(yè)生。其中報(bào)考管理崗位2的考生須為：目前在崗且工作年限滿2年(截止2012年9月30日）的在藍(lán)田縣擔(dān)任大學(xué)生村官的高校畢業(yè)生。各崗位具體要求詳見(jiàn)：《2012年藍(lán)田縣事業(yè)單位公開(kāi)招聘崗位一覽表》。

二、應(yīng)聘人員條件：

1、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍、遵紀(jì)守法、品行端正；

2、具有適應(yīng)崗位要求的身體素質(zhì)；大專及以上學(xué)歷者年齡不超過(guò)30周歲（1982年1月1日以后出生），碩士研究生及以上學(xué)歷者年齡不超過(guò)32周歲（1980年1月1日后出生）；

3、具備崗位所需的專業(yè)知識(shí)、文化程度和業(yè)務(wù)能力；

4、具備招聘崗位所需的其他條件；

5、大專學(xué)歷考生限藍(lán)田縣生源。

三、招聘名額：

本次共招聘80名事業(yè)單位工作人員。具體招聘單位和崗位詳見(jiàn)：《2012年藍(lán)田縣事業(yè)單位公開(kāi)招聘崗位一覽表》。

四、招聘工作方法及步驟：

本次公開(kāi)招聘工作按照發(fā)布公告、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名（資格審查）、考試考核、體檢、考察、公示、辦理聘用手續(xù)等步驟實(shí)施。

為體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，同一崗位的招聘人數(shù)與應(yīng)聘人數(shù)之比不應(yīng)低于1:3，達(dá)不到這一比例的，原則上相應(yīng)調(diào)減或取消該崗位招聘計(jì)劃，不再進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。縣級(jí)衛(wèi)生院臨床醫(yī)學(xué)（本科及以上學(xué)歷）、麻醉、鎮(zhèn)獸醫(yī)站畜牧獸醫(yī)（本科及以上學(xué)歷）崗位等特殊行業(yè)及急需專業(yè)技術(shù)人才的崗位，招聘人數(shù)與應(yīng)聘人數(shù)之比可不受1:3比例限制，但筆試成績(jī)不得低于所有參加筆試人員的平均成績(jī)，且面試成績(jī)不得低于70分，否則不予聘用。

（一）、發(fā)布公告：

在西安人事考試網(wǎng)（.cn）、藍(lán)田政府網(wǎng)（）等媒體發(fā)布招聘信息。

（二）、報(bào)名（資格審查）：

1、報(bào)名方式：采取現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名（資格審查）的方式。

2、報(bào)名地址：藍(lán)田縣人力資源市場(chǎng)（縣新城路38號(hào)）。

3、報(bào)名時(shí)間：2012年10月30日—11月5日（9:00-17:00）。

4、報(bào)名需提供的證件：身份證、畢業(yè)證、畢業(yè)生報(bào)到證或就業(yè)介紹信（人事關(guān)系所在地人力資源部門出具的未就業(yè)證明）等證件的原件及復(fù)印件；報(bào)考管理崗位2的大學(xué)生村官還須提供藍(lán)田縣委組織部出具的服務(wù)期滿且仍在崗的證明材料；近期一寸免冠照2張（同底）。

5、報(bào)名收費(fèi)：采取現(xiàn)場(chǎng)交費(fèi)，按照省物價(jià)局、省財(cái)政廳《關(guān)于錄用機(jī)關(guān)工作人員和國(guó)家公務(wù)員收費(fèi)等有關(guān)問(wèn)題的通知》（陜價(jià)費(fèi)調(diào)發(fā)〔2001〕89號(hào)）的規(guī)定，每科50元。

6、注意事項(xiàng)：

①、每位考生按所學(xué)專業(yè)只限報(bào)考一個(gè)崗位；

②、考生提供的證件必須真實(shí)有效，如有弄虛作假情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消招聘資格； ③、考生所留的聯(lián)系方式應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤，并應(yīng)保持暢通，如因考生聯(lián)系方式變化或通訊不暢造成的延誤，責(zé)任由考生自負(fù)；

④、考試過(guò)程中筆試、面試、體檢、考核、辦理聘用手續(xù)等相關(guān)信息將隨時(shí)在西安人事考試網(wǎng)（.cn）、藍(lán)田政府網(wǎng)（.cn）、藍(lán)田政府網(wǎng)（.cn）、藍(lán)田政府網(wǎng)（.cn）、藍(lán)田政府網(wǎng)（.cn）、藍(lán)田政府網(wǎng)（.cn）、藍(lán)田政府網(wǎng)（.cn）、藍(lán)田政府網(wǎng)

（）發(fā)布，請(qǐng)各位考生及時(shí)關(guān)注，并按時(shí)參加，因個(gè)人原因未按時(shí)參加者視為自動(dòng)放棄。

2、本次公開(kāi)招聘不指定教輔資料，不舉辦、也不委托任何機(jī)構(gòu)舉辦任何形式的輔導(dǎo)班和培訓(xùn)班，請(qǐng)廣大考生提高警惕，以免上當(dāng)受騙。

附件1：2012年藍(lán)田縣事業(yè)單位公開(kāi)招聘崗位一覽表

附件2：藍(lán)田縣2012年從優(yōu)秀大學(xué)生村官中公開(kāi)招聘事業(yè)單位工作人員日?？己朔桨?doc

相關(guān)信息：2012年西安市藍(lán)田縣事業(yè)單位招考輔導(dǎo)簡(jiǎn)章

第二篇：藍(lán)田公司案例

1.藍(lán)田公司失敗的原因何在？注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)如何評(píng)估藍(lán)田公司的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)？

藍(lán)田公司失敗的原因有以下四點(diǎn)：

（1）經(jīng)營(yíng)管理不善、法制觀念淡薄，導(dǎo)致其業(yè)績(jī)不佳。藍(lán)田的失敗，究其原因，主要是公司管理高層的法制觀念極其淡薄，經(jīng)營(yíng)管理存在諸多問(wèn)題，他們?cè)诠緲I(yè)績(jī)不佳的困難時(shí)期，不是從強(qiáng)化公司管理內(nèi)涵來(lái)著手想辦 法、求對(duì)策，而是視國(guó)家法律法規(guī)為兒戲，公然造假，知法犯法，炮制了所謂“金鴨子”、“野蓮汁野藕汁”和“無(wú)氧魚”的動(dòng)人故事，企望靠騙取貸款來(lái)過(guò)日子。

（2）政企嚴(yán)重不分、治理機(jī)制失靈，導(dǎo)致公司誤入歧途。藍(lán)田高層與地方政府存在密切關(guān)系。正是由于地方政府過(guò)分袒護(hù)公司，政企嚴(yán)重不分，藍(lán)田的管理高層才敢于知法犯法，有恃無(wú)恐。另外，公司治理機(jī)制失靈，這也是藍(lán)田失敗的主要原因之一。一方面，公司的董事長(zhǎng)一言九鼎，擅自將藍(lán)田交給了一個(gè)不懂業(yè)務(wù)和素質(zhì)不高的人掌管；另一方面，公司在缺乏明確的投資戰(zhàn)略的情形下盲目擴(kuò)張。

（3）注冊(cè)會(huì)計(jì)師的審計(jì)失當(dāng)、執(zhí)業(yè)水平偏低，導(dǎo)致其造假行為得逞。藍(lán)田主要是通過(guò)虛假交易或事項(xiàng)來(lái)“創(chuàng)造利潤(rùn)”，其造假手法非常簡(jiǎn)單。注冊(cè)會(huì)計(jì)師只要認(rèn)真執(zhí)行分析性復(fù)核程序，便可以輕易發(fā)現(xiàn)藍(lán)田的造假問(wèn)題，但是，注冊(cè)會(huì)計(jì)師卻沒(méi)有查出任何問(wèn)題。事后發(fā)現(xiàn)，藍(lán)田的會(huì)計(jì)賬目非常混亂，按理說(shuō)注冊(cè)會(huì)計(jì)師是不能表示意見(jiàn)的，但是，對(duì)藍(lán)田進(jìn)行年報(bào)審計(jì)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師卻發(fā)表了相應(yīng)的審計(jì)意見(jiàn)，可見(jiàn)其執(zhí)業(yè)水平之低，責(zé)任意識(shí)之弱。

（4）投資者非理性、熱衷于炒作股票，導(dǎo)致其自欺欺人。雖然證券監(jiān)管相關(guān)法規(guī)要求上市公司應(yīng)該健全財(cái)務(wù)報(bào)告披露與審計(jì)制度，由此上市公司的一些大問(wèn)題是可以得到揭露的，但是，對(duì)于某些上市公司來(lái)說(shuō)，由于其業(yè)務(wù)復(fù)雜，經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)高，注冊(cè)會(huì)計(jì)師不可能百分之百地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。因此，作為理性投資者，應(yīng)該多方獲取上市公司的情況，諸如其行業(yè)特點(diǎn)、市場(chǎng)發(fā)展前景等等，從而鑒別和警惕上市公司可能存在問(wèn)題，做到有的放矢。

注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)該從以下幾個(gè)方面評(píng)估藍(lán)田公司的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)：

（1）了解被審計(jì)單位及其環(huán)境。其中包括了解被審計(jì)單位的目標(biāo)、戰(zhàn)略以及可能導(dǎo)致重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的相關(guān)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。（2）識(shí)別和評(píng)估重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)。

1）在了解被審計(jì)單位及其環(huán)境（包括與風(fēng)險(xiǎn)相關(guān)的控制）的整個(gè)過(guò)程中，結(jié)合對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表中各類交易、賬戶余額和披露的考慮，識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)；

2)評(píng)估識(shí)別出的風(fēng)險(xiǎn)，并評(píng)價(jià)其是否更廣泛地與財(cái)務(wù)報(bào)表整體相關(guān)，進(jìn)而潛在地影響多項(xiàng)認(rèn)定；

3)結(jié)合對(duì)擬測(cè)試的相關(guān)控制的考慮，將識(shí)別出的風(fēng)險(xiǎn)與認(rèn)定層次可能發(fā)生錯(cuò)報(bào)的領(lǐng)域相聯(lián)系；

4)考慮發(fā)生錯(cuò)報(bào)的可能性（包括發(fā)生多項(xiàng)錯(cuò)報(bào)的可能性），以及潛在錯(cuò)報(bào)的重大程度是否足以導(dǎo)致重大錯(cuò)報(bào)。

2.針對(duì)藍(lán)田公司的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師如何應(yīng)對(duì)？

第一，針對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表層次重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)制定總體應(yīng)對(duì)措施，具體如下：（1）向項(xiàng)目組強(qiáng)調(diào)保持職業(yè)懷疑態(tài)度

（2）指派更有經(jīng)驗(yàn)或具有特殊技能的審計(jì)人員或利用專家的工作（3）提供更多督導(dǎo)（4）使某些程序不被管理層預(yù)見(jiàn)或事先了解

（5）對(duì)擬實(shí)施審計(jì)程序的性質(zhì)、時(shí)間和范圍作出總體修改

第二，針對(duì)認(rèn)定層次重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)實(shí)施進(jìn)一步審計(jì)程序，包括控制測(cè)試和實(shí)質(zhì)性程序。其中控制測(cè)試涉及的主要程序有：詢問(wèn)、觀察、檢查、重新執(zhí)行以及穿行測(cè)試；實(shí)質(zhì)性程序包括對(duì)各類交易、賬戶余額和披露的細(xì)節(jié)測(cè)試和實(shí)質(zhì)性分析程序。

3.在此案中，注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)如何保持應(yīng)有的職業(yè)謹(jǐn)慎？注冊(cè)會(huì)計(jì)師的責(zé)任何在？ 總的來(lái)說(shuō)，保持應(yīng)有的職業(yè)謹(jǐn)慎是是注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德基本準(zhǔn)則的基本要求，是職業(yè)道德指導(dǎo)意見(jiàn)的基本原則。具體包括：(1)審計(jì)計(jì)劃階段應(yīng)持有的職業(yè)謹(jǐn)慎

1）簽訂審計(jì)業(yè)務(wù)約定書時(shí)的職業(yè)謹(jǐn)慎。在簽訂業(yè)務(wù)約定書之前，CPA應(yīng)了解藍(lán)田公司的基本情況等。

2)擬訂審計(jì)計(jì)劃時(shí)的職業(yè)謹(jǐn)慎。在實(shí)際審計(jì)工作中往往會(huì)出現(xiàn)實(shí)際與計(jì)劃不一致的情況，比如在審計(jì)中發(fā)現(xiàn)被審計(jì)單位某些科目缺乏相應(yīng)的內(nèi)控，此事要及時(shí)修訂審計(jì)計(jì)劃。(2)審計(jì)實(shí)施階段應(yīng)有的職業(yè)謹(jǐn)慎

1)評(píng)價(jià)被審單位內(nèi)部控制時(shí)的職業(yè)謹(jǐn)慎。內(nèi)部控制測(cè)試是注冊(cè)會(huì)計(jì)師在審計(jì)實(shí)施階段應(yīng)首先進(jìn)行的審計(jì)程序,在評(píng)價(jià)被審單位內(nèi)部控制時(shí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師必須關(guān)注兩種內(nèi)控風(fēng)險(xiǎn): 一是信賴不足風(fēng)險(xiǎn), 既抽樣結(jié)果使注冊(cè)會(huì)計(jì)師沒(méi)有充分依賴實(shí)際上應(yīng)依賴的內(nèi)部控制的可能性;二是信賴過(guò)度風(fēng)險(xiǎn), 既抽樣結(jié)果使注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)內(nèi)部控制的信賴超過(guò)了其實(shí)際可以信賴的可能性。

2)搜集審計(jì)證據(jù)、進(jìn)行專業(yè)判斷時(shí)的職業(yè)謹(jǐn)慎。審計(jì)工作的全過(guò)程實(shí)際上就是審計(jì)證據(jù)的搜集、整理、鑒定并進(jìn)行判斷在此基礎(chǔ)上形成審計(jì)意見(jiàn)、出具審計(jì)報(bào)告的綜合過(guò)程,注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)該判斷審計(jì)證據(jù)是否充分、適當(dāng)。（3）審計(jì)報(bào)告階段應(yīng)有的職業(yè)謹(jǐn)慎

1）確定審計(jì)報(bào)告意見(jiàn)及報(bào)告內(nèi)容措辭表 達(dá)時(shí)職業(yè)謹(jǐn)慎。）編制管理建議書時(shí)的職業(yè)謹(jǐn)慎。注冊(cè)會(huì)計(jì)師在編制管理 建議書之前, 應(yīng)當(dāng)對(duì)審計(jì)工作底稿中記錄的內(nèi)部控制的重 大缺陷及其改進(jìn)進(jìn)行復(fù)核, 并以經(jīng)過(guò)復(fù)核的審計(jì)工作底稿 為依據(jù)編制管理建議書。

注冊(cè)會(huì)計(jì)師的責(zé)任是：注冊(cè)會(huì)計(jì)師作為獨(dú)立的第三方，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表發(fā)表審計(jì)意見(jiàn)，有利于提高財(cái)務(wù)報(bào)表的可信賴程度。為履行這一職責(zé)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德規(guī)范，按照審計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定計(jì)劃和實(shí)施審計(jì)工作，獲取充分、適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，并根據(jù)獲取的審計(jì)證據(jù)得出合理的審計(jì)結(jié)論，發(fā)表恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見(jiàn)。注冊(cè)會(huì)計(jì)師通過(guò)簽署審計(jì)報(bào)告確認(rèn)其責(zé)任。

4.你作為被告，如何提出抗辯理由？

（1）報(bào)告不存在重大的虛假陳述

由于受委托單位固有風(fēng)險(xiǎn)、控制風(fēng)險(xiǎn)、審計(jì)技術(shù)等因素的影響,注冊(cè)會(huì)計(jì)師不可能對(duì)委托單位財(cái)務(wù)報(bào)告的公允真實(shí)性作百分之百的保證。期望通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的審計(jì),達(dá)到“保險(xiǎn)”的目的是不現(xiàn)實(shí)的。

(2)不符合“第三者”的界定

注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)“第三者”的民事責(zé)任是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師在執(zhí)業(yè)過(guò)程中,由于自身的過(guò)錯(cuò)對(duì)企業(yè)設(shè)立時(shí)出資協(xié)議的當(dāng)事人、銀行和其他公眾股東(包括潛在的投資者),所承擔(dān)的民事賠償責(zé)任。如果提出賠償?shù)娜瞬粚佟暗谌摺彼缍ǖ姆秶?如與委托單位具有購(gòu)銷業(yè)務(wù)關(guān)系的客戶等則不予賠償。

(3)不存在因果關(guān)系

報(bào)表使用者由于受其自身能力的限制,不能合理、正確地理解報(bào)告的內(nèi)容,而產(chǎn)生誤解,由此造成的損失不應(yīng)由注冊(cè)會(huì)計(jì)師承擔(dān)。不存在因果關(guān)系的訴訟,不應(yīng)追究注冊(cè)會(huì)計(jì)師的民事責(zé)任。

(4)不存在審計(jì)失敗

所謂審計(jì)失敗,一般是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師未能發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)報(bào)表中存在重大錯(cuò)報(bào)或漏報(bào)而發(fā)表無(wú)保留審計(jì)意見(jiàn)。與審計(jì)失敗相關(guān)的另一個(gè)概念是經(jīng)營(yíng)失敗。所謂經(jīng)營(yíng)失敗是指企業(yè)由于經(jīng)濟(jì)蕭條、決策失誤或同行之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)等,而無(wú)力歸還借款或無(wú)法達(dá)到投資者期望的收益,這種現(xiàn)象的極端情況,就是經(jīng)營(yíng)失敗。當(dāng)經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)失敗時(shí),審計(jì)失敗可能存在，注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)證明自己的工作不存在審計(jì)失敗,爭(zhēng)取減責(zé)或免責(zé)。(5)存在共同過(guò)失

共同過(guò)失即注冊(cè)會(huì)計(jì)師與委托人共同發(fā)生過(guò)失。目前企業(yè)會(huì)計(jì)信息失真的現(xiàn)象較普遍,有些欺詐及串通舞弊手段高明,且注冊(cè)會(huì)計(jì)師常運(yùn)用的是抽樣審計(jì),有時(shí)很難發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)報(bào)告的這種虛假性。注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)爭(zhēng)取共同過(guò)失,首先追究委托單位的民事賠償責(zé)任,再由注冊(cè)會(huì)計(jì)師承擔(dān)補(bǔ)充賠償責(zé)任。

5.結(jié)合此案，如何認(rèn)識(shí)現(xiàn)代審計(jì)的目的？注冊(cè)會(huì)計(jì)師有沒(méi)有義務(wù)揭露客戶的舞弊行為？

(1)資源所有者的審計(jì)需求：揭露會(huì)計(jì)信息中的錯(cuò)誤和弊端，降低或消除信息風(fēng)險(xiǎn)，以便于資源所有者利用經(jīng)審定后的會(huì)計(jì)信息正確評(píng)價(jià)經(jīng)理人受托責(zé)任的履行情況。

(2)債權(quán)人的審計(jì)需求：債權(quán)人不需要就所有的會(huì)計(jì)核算信息作為審計(jì)對(duì)象，而只需要檢查與償債能力有關(guān)的會(huì)計(jì)信息，主要表現(xiàn)在資產(chǎn)負(fù)債表的少數(shù)關(guān)鍵賬戶及其所反映的資產(chǎn)流動(dòng)性是否可靠。但其需求動(dòng)機(jī)卻是相同的，都是需要通過(guò)審計(jì)來(lái)降低或消除相關(guān)信息的信息風(fēng)險(xiǎn)。

(3)經(jīng)營(yíng)管理者的審計(jì)需求：希望通過(guò)審計(jì)確信反映受托責(zé)任履行情況的會(huì)計(jì)信息遵守了與委托方之間既定的會(huì)計(jì)計(jì)量規(guī)范，不存在錯(cuò)誤和弊端，即不含有信息風(fēng)險(xiǎn)

(4)投資者的審計(jì)需求：關(guān)心的是投資的盈利性，減少信息風(fēng)險(xiǎn)，提高決策的準(zhǔn)確性。(5)政府的審計(jì)需求：其一，政府以所有者的身份對(duì)審計(jì)的需求，為了維護(hù)自身的利益；其二，政府作為社會(huì)管理者的身份對(duì)審計(jì)的需求，為了整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序的穩(wěn)定。

綜上所述，審計(jì)目的包括直接目的和終極目的兩部分。直接目的體現(xiàn)的是不同審計(jì)信息使用者直接的需求動(dòng)機(jī)，而終極目的則是撇開(kāi)具體的審計(jì)信息使用者，從社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu)的整體考察而形成的人們對(duì)審計(jì)需求的動(dòng)機(jī)。審計(jì)的直接目的是降低信息風(fēng)險(xiǎn)，終極目的是維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序。

注冊(cè)會(huì)計(jì)師有義務(wù)揭露客戶的舞弊行為。分析如下：

審計(jì)準(zhǔn)則第1141號(hào)準(zhǔn)則第一章第五條規(guī)定：被審計(jì)單位治理層和管理層對(duì)防止或發(fā)現(xiàn)舞弊負(fù)有主要責(zé)任。

第四張第十節(jié)第四十七章規(guī)定：如果識(shí)別出舞弊或懷疑存在舞弊，注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)確定是否有責(zé)任向?qū)徲?jì)以外的機(jī)構(gòu)報(bào)告。盡管注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)客戶負(fù)有的保密義務(wù)可能妨礙這種報(bào)告，但如果法律法規(guī)要求注冊(cè)會(huì)計(jì)師履行報(bào)告責(zé)任，注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)的規(guī)定。

第三篇：美麗的藍(lán)田

美麗的藍(lán)田

心象驛站

東出西安二十里，藍(lán)田美景入眼簾。百畝銀杏栽華胥，才女文姬葬園區(qū)。電力、教育兩廣場(chǎng)，綠草茵茵景致好。漫步玉石一條街，巧奪天工藝術(shù)高。琳瑯滿目品種繁，賞心悅目眾人贊。

如若您想把根尋，人類祖先可參拜。華胥街上祭圣母，公王嶺上覓龍脈。

佛國(guó)瑰寶水陸庵，“第二敦煌”美譽(yù)贊。碧波蕩漾休閑地，湯峪溫泉洗塵滓。

輞川別墅詩(shī)畫地，千年銀杏王維栽。

韓愈遭貶潮州史‘

藍(lán)關(guān)古道發(fā)感嘆。

白鹿塬上地寬廣，忠實(shí)巨著有記載。

玉種藍(lán)田譽(yù)四海，王順葬母美名傳。

佇立顛峰放眼望，百里秦川盡風(fēng)采。

邀請(qǐng)攜友來(lái)相約，到此一游難忘懷。

附：

藍(lán)田縣簡(jiǎn)介：

遠(yuǎn)古藍(lán)田猿人活動(dòng)地區(qū)。中華始祖華胥氏故鄉(xiāng)，傳為女媧故里，中華文明發(fā)祥地。秦置縣，以地產(chǎn)美玉（次等美玉叫藍(lán)）故名。北魏并入霸城縣，后復(fù)設(shè)藍(lán)田縣。北周升為郡后又置藍(lán)田縣，襲至今。1964年在藍(lán)田縣東20公里的公王嶺，發(fā)掘出猿人頭蓋骨后，經(jīng)考古專家測(cè)定：距今約在115萬(wàn)年左右，藍(lán)田地區(qū)活動(dòng)著有亞熱帶特征的“藍(lán)田猿人”，他們過(guò)著原始群居生活，狩獵和采集維持生存。據(jù)

史載：唐堯：（前50～40世紀(jì)）即馬家窯文化到龍山文化期，傳說(shuō)堯被推為各部落的共主?！吨駮o(jì)年》載藍(lán)田當(dāng)時(shí)屬雍州，是傳說(shuō)中的三皇故居。

夏：（約前21世紀(jì)～前16世紀(jì)）隸雍州屬有扈氏。

商：（約前16世紀(jì)～前11世紀(jì)）藍(lán)田仍隸雍州，屬古豐國(guó)。

周：（約前11世紀(jì)～前771年）屬畿內(nèi)，當(dāng)時(shí)藍(lán)田稱“弭”。大寨鄉(xiāng)寺坡一帶出土的“弭侯簋、弭侯”等文物證明：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（前475～前211），藍(lán)田屬秦，周安王二十三年（秦獻(xiàn)公六年，前379）置藍(lán)田縣，距今已2368余年，治于今縣城西，荊峪溝右岸（具體城址無(wú)考）。秦莊襄王元年（前249），呂不韋為丞相，封文信侯，食藍(lán)田等十二縣。

秦：（前221～207），屬內(nèi)史。

西漢：（前206～前25）高祖元年（前206）藍(lán)田屬渭南郡，九年（前198）屬內(nèi)史。文帝劉恒三年（前177）有霸陵縣地，七年（前173）有南陵縣地，漢武帝建元六年（前135）藍(lán)田為右內(nèi)史直轄，漢武帝太初元年（前104）屬京兆郡。

東漢：（25～220）：藍(lán)田歸京兆郡管轄（26年京兆歸雍州，39年屬司隸，213年又屬雍州）。

曹魏：（220～265）：中央之下設(shè)司隸，再下轄秦國(guó)、京兆國(guó)、京兆郡等，魏文帝黃初二年（221），藍(lán)田先后屬秦國(guó)和京兆國(guó)，正始五年（244）屬京兆郡。

晉：（265～420）：280年藍(lán)田屬京兆郡，更上隸雍州。

前趙：光初二年（319）設(shè)司隸，下設(shè)京兆郡藍(lán)田隸之。

后趙：太和二年（329）年設(shè)雍州轄京兆郡，藍(lán)田屬京兆郡。前秦：皇始元年（351）設(shè)司隸，下轄京兆郡，藍(lán)田隸之。后秦：藍(lán)田隸屬因之。

東晉義熙十三年（417）：改司隸設(shè)雍州，轄京兆郡。藍(lán)田屬京兆郡。北魏：始光元年（424），北魏勢(shì)力始達(dá)藍(lán)田，設(shè)京兆郡（下轄藍(lán)田縣）。初藍(lán)田縣有杜陵縣地，太武帝神鹿三年（430），京兆郡上設(shè)雍州。藍(lán)田屬京兆郡所轄。北魏太平真君七年（446），并藍(lán)田縣入灞城縣。魏太和十一年（487）又設(shè)藍(lán)田，并有灞城縣和山北縣地，灞城縣取代藍(lán)田為時(shí)共41年之久（446～487）。

西魏時(shí)：（535～556）設(shè)雍州，下轄藍(lán)田山北二縣。

北周：天王元年（557）置藍(lán)田郡，下轄藍(lán)田、玉山、白鹿三縣。北周建德二年（573）廢玉山、白鹿二縣，轄地入藍(lán)田縣，移治峣柳城，隸京兆郡。

隋：開(kāi)皇九年（589）設(shè)雍州轄藍(lán)田（589～607）。大業(yè)三年（607）設(shè)司隸轄京兆郡，藍(lán)田隸之。

唐：（618～907）：設(shè)雍州轄藍(lán)田（畿縣）。唐武德二年（619），分藍(lán)田縣為白鹿、藍(lán)田二縣。翌年改白鹿縣為寧民縣，又增設(shè)玉山縣，統(tǒng)歸雍州所領(lǐng)。貞觀元年（627）廢玉山、寧民二縣，轄地入藍(lán)田隸關(guān)內(nèi)道之京兆郡。690年隸京道之雍州。開(kāi)元元年（713），藍(lán)田屬京道下之京兆府。

五代：（梁、唐、晉、漢、周）：設(shè)雍州。其中后梁開(kāi)平年間（907～

911）藍(lán)田屬雍州之大安府中。

宋：至道三年（997），改關(guān)西道為陜西路，下設(shè)京兆府，藍(lán)田屬京兆府。熙寧五年（1068）藍(lán)田隸永興軍路，大觀元年（1107）隸永興軍路下之大都督府。

金：皇統(tǒng)二年（1142）藍(lán)田屬京兆府路，京兆總管府。

元：至元二年（1265）藍(lán)田隸于陜西四川行省，七年（1270）屬四川陜西行中書省。二十三年（1286）屬西安路。二十四年（1287）屬陜西四川行中書省?；蕬c元年（1312），屬奉元路。

明：洪武二年（1369），藍(lán)田屬西安府。

清：順治元年（1644），藍(lán)田屬陜西布政司西安府，乾隆四十八年（1783），分藍(lán)田南境為孝義川，設(shè)撫民同知，為時(shí)不久又歸藍(lán)田，其后再無(wú)變易。

民國(guó)：藍(lán)田歸關(guān)中道西安府管轄，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后，全國(guó)分若干戰(zhàn)區(qū)，藍(lán)田先歸商州專區(qū)，繼屬咸陽(yáng)專區(qū)。

中華人民共和國(guó)建國(guó)后：藍(lán)田隸屬五易，1950年屬渭南專區(qū)；1956年歸省人委直接領(lǐng)導(dǎo)；1959年劃歸西安市；1961年重歸渭南專區(qū)；1983年再次劃歸西安市至今未變.

第四篇：藍(lán)田工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

姓名： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)：

實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)目的：

工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是工程地質(zhì)課程重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，作為土木工程專業(yè)的學(xué)生，必須掌握工程地質(zhì)的基礎(chǔ)知識(shí)，了解工程地質(zhì)好壞的判斷依據(jù)，能夠肉眼做出初步判斷，能夠?yàn)楣こ淌┕こ醪竭x址。

1、使理論聯(lián)系實(shí)際，加深和鞏固課堂知識(shí)，提高在野外識(shí)別各種地質(zhì)現(xiàn)象的本領(lǐng)。

2、學(xué)會(huì)對(duì)巖石的肉眼判別。

3、學(xué)會(huì)地質(zhì)羅盤的使用方法，用地質(zhì)羅盤測(cè)量巖層的產(chǎn)狀（走向、傾向、傾角）。

4、現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)斷層、滑坡等地質(zhì)現(xiàn)象。

5、了解斷層的形成過(guò)程，產(chǎn)狀等。

6、了解地質(zhì)構(gòu)造對(duì)工程影響，把地質(zhì)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。

7、學(xué)會(huì)野外觀察地質(zhì)現(xiàn)象和分析評(píng)價(jià)工程地質(zhì)問(wèn)題。

實(shí)習(xí)時(shí)間：

2014年10月18日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

西安市藍(lán)田縣湯峪鎮(zhèn)

實(shí)習(xí)儀器：

地質(zhì)羅盤、地質(zhì)錘、放大鏡

實(shí)習(xí)地點(diǎn)地質(zhì)概況：

湯峪地處陜西省秦嶺北麓藍(lán)田縣境內(nèi)，位于西安市東南約38km。在湯峪口出露的溫泉，原名“石門湯泉”，發(fā)現(xiàn)于秦代，歷史悠久，為秦地勝址，藍(lán)田八景之一，現(xiàn)為陜西省、藍(lán)田縣和湯峪鎮(zhèn)各療養(yǎng)院所利用。溫泉附近的湯峪水庫(kù)使該區(qū)風(fēng)景更加秀麗，因而成為西安市民節(jié)假日休閑、療養(yǎng)地之一。

（一）地層

區(qū)內(nèi)出露的地層主要有下元古界寬坪群和從中更新統(tǒng)到全新統(tǒng)的第四系。另外，還有少量第三系出露（圖1）。

圖1 藍(lán)田縣湯峪地區(qū)地質(zhì)圖

（二）巖漿巖

該區(qū)出露的侵入巖包括酸性、基性和超基性巖，主要有花崗巖、輝長(zhǎng)巖和輝石巖。

1、花崗巖

燕山期花崗巖主要出露在寬坪群中，以巖脈的形式分布，厚度不等，最厚約15 m，最薄約2 m，一般薄約10 m（圖1），呈東西向、北西西向分布，局部出露眼球狀混合巖花崗巖。

2、輝長(zhǎng)巖

輝長(zhǎng)巖體主要出露在本區(qū)南部，呈北西走向，出露面積較大，常呈巖墻狀、巖脈狀，寬幾十米到幾百米。本區(qū)南緣有少量出露。巖體具片理化，弱蝕變。在湯峪河?xùn)|山前斷裂帶中也有輝長(zhǎng)巖出露，構(gòu)造蝕變強(qiáng)烈。輝長(zhǎng)巖體為加里東期侵入。

3、輝石巖

輝石巖在區(qū)內(nèi)出露較少，僅在湯峪南部可以見(jiàn)到。巖體中輝石含量多，結(jié)晶顆粒粗大，基本看不到長(zhǎng)石，并有后期長(zhǎng)英質(zhì)脈體貫入，輝石退化變質(zhì)成為綠泥石、角閃石。結(jié)合區(qū)域資料分析，該巖體為加里東期侵入。

（三）構(gòu)造特征

該區(qū)位于北秦嶺加里東褶皺帶的北緣，寬坪群具多期變形特征。早期褶皺近東西向，呈同斜緊閉褶皺，局部出現(xiàn)平臥褶皺，發(fā)生軸面片理S1及腸狀褶皺、勾狀褶皺等，伴隨早期中基性脈巖侵入，為前寒武紀(jì)變形。中期褶皺也為近東西向，與早期褶皺樞紐交角不大（<20°）或近于共軸疊加，形成較開(kāi)闊的彎滑褶皺，產(chǎn)生S2折劈理，為加里東期變形。在燕山早期，有垂直疊加的南北向水平褶皺和與軸面近于平行的斷裂。沿?cái)囫迬Ъ芭c第二期背形交匯部位有燕山期花崗巖侵入。晚期出現(xiàn)斷裂變形，形成NW向張扭性斷裂及大規(guī)模由北向南的推覆。

區(qū)內(nèi)斷裂構(gòu)造發(fā)育，地表出現(xiàn)的深大斷裂主要有秦嶺北坡山前斷裂和庫(kù)嶺口-何家山斷層。另外，還有幾條隱伏斷層（圖1）。寬坪群中的小斷層和裂隙也非常發(fā)育。

節(jié)理在本區(qū)十分發(fā)育，特別是在山前斷裂破碎帶。寬坪群中副變質(zhì)巖（尤其是云母石英片巖）中尤其發(fā)育。通過(guò)野外的觀測(cè)，對(duì)節(jié)理進(jìn)行分期、配套，可發(fā)現(xiàn)該區(qū)節(jié)理分為早、中、晚三期。其中早期往往為剪節(jié)理，中、晚期都為張節(jié)理。早期節(jié)理、裂隙被硅質(zhì)或鐵質(zhì)充填，而晚期節(jié)理無(wú)任何充填物。這些節(jié)理的透入性和連通性均較好，為降水的下滲和 匯入深大斷裂提供了良好的介質(zhì)，對(duì)湯峪溫泉起到一定的控制作用。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

一、滑坡的觀測(cè)

滑坡一般是指在地下水、河流、人類工程活動(dòng)、地震等因素的影響下、斜坡上的巖土體在重力作用下，沿地層中的薄弱面（或薄弱帶）整體向下滑動(dòng)的不良地質(zhì)現(xiàn)象。在實(shí)地觀測(cè)中，老師給我們講解了滑坡發(fā)生的地質(zhì)條件以及根據(jù)滑坡體的地貌特征判斷邊坡的演變階段。防治滑坡的工程措施有很多，歸納起來(lái)分為三類：一是消除或減輕水的危害；二是改變滑坡體外形，設(shè)置抗滑建筑物；三是改善滑動(dòng)帶巖土性質(zhì)。

二、節(jié)理、斷層的觀測(cè)

節(jié)理是指巖層受力斷開(kāi)后，斷裂面兩側(cè)的巖層沿?cái)嗔衙鏇](méi)有明顯相對(duì)位移時(shí)的斷裂構(gòu)造。斷層是巖體受力斷裂后，兩側(cè)巖體斷裂面發(fā)生了顯著位移的斷裂構(gòu)造。節(jié)理在本地區(qū)十分發(fā)育，特別是在山前斷裂破碎帶。斷層是構(gòu)造運(yùn)動(dòng)中廣泛發(fā)育的構(gòu)造形態(tài)。它大小不

一、規(guī)模不等，小的不足一米，大到數(shù)百、上千千米，但都破壞了巖層的連續(xù)性和完整性，在層帶上往往巖石破碎，易被風(fēng)化侵蝕。沿?cái)鄬泳€常常發(fā)育為溝谷，有時(shí)出現(xiàn)泉或湖泊。斷層對(duì)建筑活動(dòng)的影響比較顯著，在建筑選址和施工過(guò)程需要對(duì)它有足夠的重視。

三、地質(zhì)羅盤的使用和巖層產(chǎn)狀的測(cè)量

巖層產(chǎn)狀要素的測(cè)量，是地質(zhì)調(diào)查中的一項(xiàng)重要工作，必須熟練掌握。巖層的空間位置決定于其產(chǎn)狀要素，巖層產(chǎn)狀要素包括巖層的走向、傾向和傾角。

巖層走向的測(cè)定

巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。

測(cè)量時(shí)將羅盤平行于刻度盤南北方向的邊平行巖層層面，然后將固定水準(zhǔn)泡居中，這時(shí)指北針或指南針?biāo)傅纳峡潭缺P的讀數(shù)都是走向。

巖層傾向的測(cè)定

巖層傾向是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影，恒與巖層走向垂直。

測(cè)量時(shí)，將羅盤北平行于刻度盤東西方向的邊平行層面，且使刻度盤上指北端朝向巖層的傾斜方向，調(diào)整固定水準(zhǔn)泡居中，這時(shí)指北針上刻度盤讀數(shù)就是傾向。

巖層傾角的測(cè)定

巖層傾角是指巖層面與水平面所夾的角。

測(cè)量時(shí)，將羅盤平行刻度盤南北方向的邊垂直于走向線緊貼層面，且使刻度盤面和層面垂直，這時(shí)傾角指示針?biāo)赶驴潭缺P讀數(shù)就是傾角。

隨后便以小組為單位進(jìn)行了測(cè)量，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下認(rèn)真地進(jìn)行測(cè)量。

四、巖石的肉眼判別 在野外鑒別巖漿巖時(shí)，首先應(yīng)根據(jù)巖體的產(chǎn)狀，判定是否是巖漿巖，以區(qū)別于層積巖和變質(zhì)巖。采集巖石標(biāo)本鑒定時(shí)，可根據(jù)巖石顏色初步判定巖石的類型，識(shí)別主要的礦物組成，初步鑒定巖石的名稱，進(jìn)一步結(jié)合巖石的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造特征，結(jié)合分析查表，最后定出巖石的名稱;鑒定沉積巖時(shí)可以先從觀察巖石的結(jié)構(gòu)開(kāi)始，結(jié)合巖石的其他特征，先將所屬大類分開(kāi)，然后再做進(jìn)一步的分析，確定巖石的名稱；鑒別變質(zhì)巖時(shí)，可以先從觀察巖石的構(gòu)造開(kāi)始。根據(jù)構(gòu)造，首先將變質(zhì)巖區(qū)分為片理構(gòu)造和塊狀構(gòu)造，然后可進(jìn)一步根據(jù)片理特征和主要礦物成分，分析所屬亞類，確定巖石的特征。在藍(lán)田湯峪地區(qū)，以巖漿巖和沉積巖為主，出露的侵入巖包括酸性、基性、超基性巖，主要有花崗巖、輝長(zhǎng)巖、輝石巖。在老師的帶領(lǐng)下，我們沿路觀察了許多巖石，其中大多以塊狀呈現(xiàn)。借助放大鏡等儀器，我們觀察了巖石的顏色、形態(tài)、光澤條痕，解理和斷口等物理性質(zhì)。

實(shí)習(xí)總結(jié)：

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)創(chuàng)新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。

經(jīng)過(guò)這次野外地質(zhì)實(shí)習(xí),使我對(duì)于課本上的知識(shí)有了更加深層次的體會(huì)和理解。實(shí)習(xí)期間老師給我們?cè)敿?xì)舉例講解了各種地質(zhì)知識(shí)，增強(qiáng)了我們對(duì)于各種地質(zhì)知識(shí)的理解能力和運(yùn)用能力。書上的東西是死的，必須用實(shí)踐去檢驗(yàn)，只有把理論和實(shí)踐相結(jié)合，才能夠完全掌握一門知識(shí)，才能真正弄懂這門知識(shí)，如果不去實(shí)踐不去運(yùn)用，知識(shí)就會(huì)變成無(wú)用的東西。經(jīng)過(guò)這一天的野外實(shí)習(xí)，讓我對(duì)工程地質(zhì)課程有了更深層次的理解。

短短一天時(shí)間的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，但這次實(shí)習(xí)對(duì)我們的影響卻是深遠(yuǎn)長(zhǎng)久的。在這次實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多東西，學(xué)會(huì)了把書本上的知識(shí)靈活運(yùn)用，加深了我對(duì)地質(zhì)學(xué)的了解和認(rèn)識(shí)，使我更加深刻的體會(huì)到工程地質(zhì)這門課程的奧妙所在以及其使用價(jià)值，明白了工程地質(zhì)這門課的重要性。同時(shí)我也基本掌握了羅盤的使用方法，學(xué)會(huì)使用羅盤測(cè)量巖石的走向、傾向和傾角，也學(xué)會(huì)了和同伴的合作，明白了團(tuán)結(jié)的重要性，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：藍(lán)田小學(xué)班主任培訓(xùn)資料

藍(lán)田小學(xué)班主任培訓(xùn)資料

（一）一、班主任的任務(wù)是什么？

1、小學(xué)班主任的基本任務(wù)

班主任在學(xué)校教育工作中，擔(dān)負(fù)著比一般教師更為艱巨復(fù)雜的任務(wù)。根據(jù)《小學(xué)班主任工作暫行規(guī)定》及其他有關(guān)文件規(guī)定，小學(xué)班主任工作的基本任務(wù)是在學(xué)校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照德、智、體等全面發(fā)展的要求，開(kāi)展班級(jí)工作，培養(yǎng)良好的班集體，全面關(guān)心、教育和管理學(xué)生，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展，長(zhǎng)大能夠成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。班主任的基本任務(wù)是對(duì)班主任工作的根本要求，它規(guī)定了班主任工作的指導(dǎo)思想、工作內(nèi)容與教育目標(biāo)。

1．小學(xué)班主任工作的指導(dǎo)思想是：通過(guò)教育培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

作為小學(xué)班主任，要認(rèn)識(shí)到這一教育思想與教育內(nèi)容的社會(huì)意義，在樹(shù)立起全面育人的教育思想的同時(shí)，班主任首先要掌握全面發(fā)展的要求并提高自身修養(yǎng)。

2．小學(xué)班主任工作的基本內(nèi)容是全面關(guān)心、教育和管理學(xué)生。

3．小學(xué)班主任工作的教育目標(biāo)是培養(yǎng)“四有“人才。

實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)全面發(fā)展的教育要求，對(duì)學(xué)生全面關(guān)心、全面教育和全面管理，其目的是為了完成培養(yǎng)“四有”人才這一班級(jí)教育目標(biāo)。班主任在教育工作中要始終注意把握住這一教育目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)教育目標(biāo)是班主任工作的全部意義所在，也是班主任工作的最后落腳點(diǎn)與歸宿。

二、班主任的職責(zé)有哪些？

1．抓好思想品德教育

對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的重點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班久的需要。班主任的地位及其所肩負(fù)的責(zé)任決定了班主任是進(jìn)行思想品德教育的主力軍。小學(xué)班主任應(yīng)站在國(guó)家和人民翱益的高度，以對(duì)民族未來(lái)高度負(fù)責(zé)的精神，從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各個(gè)方面，運(yùn)用各種教育途徑和方法，系統(tǒng)地、深入細(xì)致地抓好思想品德教育工作，為學(xué)生一生的思想品德發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2．教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)

學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)。教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量是班主任的重要職責(zé)。為了使學(xué)生學(xué)好功課，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，班主任要教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性；端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任心；激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性；培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高文化水平。班主任還要經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科任教師之間的關(guān)系，共同教好學(xué)生。

3．關(guān)心學(xué)生身體健康

班主任對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的思想品德和學(xué)習(xí)，而且要關(guān)心他們的身體健康，指導(dǎo)他們有規(guī)律地生活。班主任要指導(dǎo)學(xué)生制定一個(gè)合理的作息

制度，安排好學(xué)習(xí)、游戲、休息的時(shí)間；要組織他們開(kāi)展體育鍛煉，養(yǎng)成每天鍛煉一小時(shí)的習(xí)慣；要教育他們愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，注意保護(hù)視力，飲食定時(shí)定量，不挑食，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；要與校衛(wèi)生室配合，進(jìn)行防病教育和采取必要的防病措施；在季節(jié)變化時(shí)，要特別注意學(xué)生的身體健康狀況。

4．組織和指導(dǎo)學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐

小學(xué)生的勞動(dòng)主要是帶有學(xué)習(xí)性質(zhì)的勞動(dòng)，包括自我服務(wù)勞動(dòng)、日常家務(wù)勞動(dòng)、為集體服務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)公益勞動(dòng)、手工勞動(dòng)和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)等。班主任要結(jié)合勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)態(tài)度與情感、勞動(dòng)紀(jì)律與安全、勞動(dòng)知識(shí)與技能的教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)本領(lǐng)，使學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)，會(huì)勞動(dòng)，做到自己的事自己做，家里的事幫著做，集體的事?lián)屩?。為了養(yǎng)成學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣，要健全勞動(dòng)制度，定期進(jìn)行勞動(dòng)檢查、評(píng)比和表?yè)P(yáng)，使學(xué)生看到勞動(dòng)成果，提高勞動(dòng)積極性。

5．關(guān)心學(xué)生課余生活

班主任要關(guān)心學(xué)生的課余生活。一天中，學(xué)生有許多時(shí)間是在課外度過(guò)的。課內(nèi)活動(dòng)易于掌握，而課外活動(dòng)則較難控制。小學(xué)生精力充沛，活潑好動(dòng)，活動(dòng)范圍大，內(nèi)容廣．他們對(duì)活動(dòng)往往良莠不分。高年級(jí)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，好奇好勝，敢冒風(fēng)險(xiǎn)，但他們畢竟經(jīng)驗(yàn)不足，往往浪費(fèi)時(shí)間和精力。因此，班主任要支持并組織學(xué)生開(kāi)展各種有益的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，使小學(xué)生把精力用到有益于健康、有益于學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去。

6．指導(dǎo)少先隊(duì)中隊(duì)委員會(huì)的工作

少先隊(duì)組織的性質(zhì)和任務(wù)決定了它在班集體中的核心作用。班級(jí)設(shè)中隊(duì)委員會(huì)，它是少先隊(duì)中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)核心，班主任般兼任中隊(duì)輔導(dǎo)員，擔(dān)負(fù)指導(dǎo)少先隊(duì)工作的責(zé)任。班主任要信任、尊重少先隊(duì)組織，積極關(guān)心、支持他們的工作，要根據(jù)實(shí)際情況向他們提出自己的意見(jiàn)和建議。

7．做好班級(jí)的日常管理工作

班主任經(jīng)常性的管理工作概括起來(lái)主要有：

(1)深入班級(jí)，了解學(xué)生，做好調(diào)查研究工作，積累學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)狀況、健康狀況等方面的情況，有的放矢地做好學(xué)生的教育工作。

(2)做好班級(jí)工作計(jì)劃的制定和總結(jié)工作，做好學(xué)生的品德評(píng)定和學(xué)籍管理工作。

(3)做好班里的日常工作，如統(tǒng)計(jì)學(xué)生出勤情況，安排值日，組織早操、課間操、眼保健操，檢查各種規(guī)章制度執(zhí)行情況，對(duì)班級(jí)日常活動(dòng)的講評(píng)，審查班級(jí)日志，對(duì)個(gè)別學(xué)生的幫助教育等。(4)處理好班級(jí)中的偶發(fā)事件。

(5)完成學(xué)校布置的各種任務(wù)。

8．做好家長(zhǎng)工作

班主任要認(rèn)真了解研究家庭對(duì)學(xué)生思想意識(shí)和身心發(fā)展產(chǎn)生的各種影響，爭(zhēng)取家庭的配合，形成一體化的教育功能。

班主任在接受新班時(shí)，應(yīng)進(jìn)行普遍的家訪，了解學(xué)生及其家庭的基本情況和家庭教育狀況，以便有計(jì)劃有目的地做好家長(zhǎng)工作。班主任可以通過(guò)經(jīng)常進(jìn)行家庭訪問(wèn)、書面聯(lián)系、定期舉行家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、接待家長(zhǎng)來(lái)訪等方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和要求，研究對(duì)學(xué)生的教育問(wèn)題，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。