第一篇：以藥監(jiān)論壇為抓手推進民主政治建設(shè)

以藥監(jiān)論壇為抓手推進民主政治建設(shè)

為深入貫徹落實江澤民“三個代表”重要思想和十六大創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社會”、省藥監(jiān)局創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機關(guān)”及臺州市藥監(jiān)局構(gòu)建人性化藥品監(jiān)管體系的精神，××年我局創(chuàng)辦的“藥監(jiān)論壇”，創(chuàng)出了藥監(jiān)部門民主政治建設(shè)的新路子，在社會上引起了很大反響。

做法

“藥監(jiān)論壇”以藥品、醫(yī)療器械生產(chǎn)、經(jīng)營和使用單位負(fù)責(zé)人為主要參與對象，通過“換位監(jiān)管”、“交心指導(dǎo)”、“釋疑解惑”、“技術(shù)講評”等多種方式，與行政相對人面對面“零距離”地探討藥品管理模式、方法，釋疑藥監(jiān)法律、法規(guī)及政策，研究藥品監(jiān)管對策。

主要內(nèi)容

釋疑藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管法律、法規(guī)和規(guī)章及上級藥監(jiān)部門的有關(guān)藥品監(jiān)管政策。

探索人性化藥品監(jiān)管體系的基本內(nèi)涵和主要內(nèi)容。

探索加強基層藥品監(jiān)管的新路子，理清“監(jiān)、幫、促”的新思路。

探索涉藥單位當(dāng)前工作的熱點難點問題及其對策。

交流各藥品監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)的成功經(jīng)驗，吸取工作教訓(xùn)。

溝通相對人在被監(jiān)管中的不同想法，樹立崇法的監(jiān)管理念。

基本形式

主題座談。圍繞當(dāng)前工作的主題開展座談。如開展“共同營造安全用藥環(huán)境”主題的研討活動，以此推進醫(yī)療機構(gòu)藥品質(zhì)量管理工作。

民主懇談。與會人員針對某一法律法規(guī)、政策或者具體問題提出意見，由藥監(jiān)人員現(xiàn)場做出回答或解釋。如圍繞“關(guān)注藥品經(jīng)營企業(yè)認(rèn)證”的主題，與相對人面對面質(zhì)疑，平等交流，以加快實施技術(shù)改造步伐。

專題講座。對涉及政策性、專業(yè)性比較強的問題，邀請有關(guān)學(xué)者、專家講座，釋疑解惑。如組織認(rèn)證員對藥品零售企業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場檢查項目進行解讀，達到規(guī)范藥品經(jīng)營管理的目的。

實地對話。選擇典型，通過實地參觀考察，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗和做法，與行政相對人直接對話，幫助涉藥單位加強管理。如組織醫(yī)療機構(gòu)負(fù)責(zé)人考察合格藥房建設(shè)，在汲取經(jīng)驗的同時，溝通監(jiān)管理念，充分調(diào)動相對人參與藥品管理的主動性與積極性。

實例分析。結(jié)合涉藥單位實際，選擇某一典型和可借鑒的事例，組織與會人員分析原因，交流意見。如無記名抽取藥品經(jīng)營、使用單位的中藥飲片，由行政相對人組成的中藥專家評審組，對此開展質(zhì)量講評，以樹立藥品質(zhì)量意識。

基本要求

“藥監(jiān)論壇”作為推進基層藥監(jiān)民主政治建設(shè)和醫(yī)藥事業(yè)健康發(fā)展的一個載體，計劃每季舉行一次，因?qū)嶋H需要隨時組織。

每期論壇的主題做到明確，一期一主題。主題緊扣藥品監(jiān)管的新方法、新措施、新思路或者當(dāng)前藥品管理中的難點、熱點問題。確定的主題在論壇舉行前個工作日公布，并下發(fā)相關(guān)資料以供學(xué)習(xí)。

“藥監(jiān)論壇”以集中舉行為主，酌情分片、分線組織，以方便涉藥單位工作。

體會

建立“藥監(jiān)論壇”是響應(yīng)省藥監(jiān)局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)和臺州市藥監(jiān)局構(gòu)建人性化藥品監(jiān)管體系的有效舉措，是加強學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)的有效載體，更是推進基層民主政治建設(shè)的重要手段。我局舉辦首期藥監(jiān)論壇后，《中國醫(yī)藥報》率先在第一版作了詳盡的紀(jì)實報道；《醫(yī)藥經(jīng)濟報》、《浙江藥品監(jiān)督管理》和市內(nèi)各新聞媒體及市委、市政府有關(guān)簡報分別予以刊播。“藥監(jiān)論壇”運行一年以來，我們的體會主要體現(xiàn)在當(dāng)?shù)攸h委給予的句評語：

藥監(jiān)論壇是部門民主政治建設(shè)的一種探索與創(chuàng)新

衡量一個部門的綜合素質(zhì)，不僅要看部門的工作業(yè)績，更要衡量部門的民主政治建設(shè)、創(chuàng)新進取理念和人性化監(jiān)管的精神風(fēng)貌。藥監(jiān)論壇是部門民主政治建設(shè)的一種探索與創(chuàng)新。建立藥監(jiān)論壇的本身就是我局全體干部民主智慧與主張得以實現(xiàn)的一個縮影，同時論壇的性質(zhì)也決定并不斷地推動我局民主政治建設(shè)向更高更深的層次發(fā)展。為了賦予藥監(jiān)論壇更新的體裁和更豐富的內(nèi)涵，我局先后完善了黨內(nèi)民主政治、重大工作議事、政務(wù)公開、黨員結(jié)對談話等制度，以加強民主政治建設(shè)。今年春節(jié)休假后上班的第一天，我局就組織干部開展“找差距、再拼搏”的大討論活動，目的就是要集中大家的智慧，共同抓好今年的藥監(jiān)工作。

藥監(jiān)論壇是黨的群眾路線在藥監(jiān)工作中的發(fā)展

論壇的性質(zhì)決定我們必須走群眾路線，掌握群眾的思想，切準(zhǔn)群眾的脈搏。因此，××年，我局將調(diào)研作為深化機關(guān)改革、改進機關(guān)作風(fēng)的大事抓落實。三位局領(lǐng)導(dǎo)都結(jié)合藥監(jiān)工作實際，深入基層，聽建議意見，找薄弱環(huán)節(jié)，理工作思路，并就當(dāng)前的工作任務(wù)提出切實可行的方法。李國平局長針對廉政建設(shè)，撰寫了《淺談預(yù)防職務(wù)犯罪》調(diào)研文章，在《溫嶺日報》全文發(fā)表。鄭福友副局長針對藥品監(jiān)管中存在的問題和經(jīng)驗，撰寫了篇調(diào)研文章，其中《加強零售藥店規(guī)范化建設(shè)》、《農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)藥品監(jiān)管探討》在《中國藥事》發(fā)表；《認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想，加強藥監(jiān)隊伍與文化建設(shè)》在臺州藥監(jiān)調(diào)研欄目刊出，《民營醫(yī)療機構(gòu)藥品監(jiān)管》獲得全省藥監(jiān)系統(tǒng)優(yōu)秀論文、調(diào)研文章三等獎。林作君副局長撰寫的《怎樣寫好述職報告》也在臺州藥監(jiān)調(diào)研欄目刊出。在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全局上下調(diào)查研究蔚然成風(fēng)，共發(fā)表了有實效性調(diào)研文章篇，體現(xiàn)了走黨的群眾路線的工作作風(fēng)。

藥監(jiān)論壇是民主參政、群眾監(jiān)督的有效治理模式

基層藥監(jiān)局普遍感到監(jiān)管力量不足，監(jiān)管任務(wù)繁重。為了有效調(diào)動行政相對人參與藥品管理的主動性與積極性，我局利用“藥監(jiān)論壇”這個平臺，讓相對人參與藥品監(jiān)督管理。如在藥品使用監(jiān)管上，一方面我們深入醫(yī)療機構(gòu)調(diào)研掌握藥品采購、儲存、養(yǎng)護、使用方面的現(xiàn)狀和存在問題，汲取他們的意見和建議，制訂合格藥房考核標(biāo)準(zhǔn)；另一方面，組織醫(yī)療機構(gòu)負(fù)責(zé)人考察合格藥房建設(shè)，取得相對人與我們在監(jiān)管意見上的共識?！痢聊?，我市醫(yī)療機構(gòu)合格藥房已經(jīng)占取得《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》醫(yī)療機構(gòu)總數(shù)的，藥房與藥庫均配置了控制溫、濕度設(shè)施設(shè)備，有空調(diào)、冰箱，添置了電腦，硬件建設(shè)上了一個新的檔次。

藥監(jiān)論壇是創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨支部”、“人民滿意機關(guān)”的具體行動

為確立機關(guān)服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾的意識，我局利用“藥監(jiān)論壇”這一民主建設(shè)的平臺，努力為基層提供技術(shù)幫、扶，做到“你困難，我?guī)椭?；你咨詢，我參謀；你發(fā)展，我鋪路”，全方位建設(shè)“服務(wù)型”機關(guān)。同時運用“藥監(jiān)論壇”的聯(lián)姻—“黨員講壇”、“干部學(xué)壇”這兩個載體，以請進來講座、內(nèi)部輪換講學(xué)、崗位技術(shù)演練、案例分析等形式，做到每日一讀、每周一課、每月一講、每季一論、半年一評、一年一考，以提高藥監(jiān)人員政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。××年，我局共組織政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次；安排黨員學(xué)術(shù)講座期；匯編藥品監(jiān)管法律法規(guī)和業(yè)務(wù)書籍三冊，計本。同時，根據(jù)各個科室工作特點開展崗位業(yè)務(wù)進修、政務(wù)公開崗位練兵，不斷提高辦事效率，讓群眾辦事滿意。

通過創(chuàng)辦“藥監(jiān)論壇”，使廣大黨員干部樹立了終身學(xué)習(xí)的理念，整合了機關(guān)學(xué)習(xí)的資源，使機關(guān)黨員干部知識更新不斷加速，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用明顯加強?！痢聊?，我局在取得臺州市藥監(jiān)先進集體榮譽稱號的同時，被評為浙江省衛(wèi)生先進單位，學(xué)習(xí)型黨支部考核名列全市第二。

第二篇：以教育信息化推進為抓手

以教育信息化推進為抓手，有效提高教師信息素養(yǎng) 2007-06-30 22:03:10

摘要：信息技術(shù)高度發(fā)達的今天，學(xué)生需要具備信息處理的能力，因而教師也必須具有很高的信息素養(yǎng)。同時，教師信息素養(yǎng)的提高有利于教師專業(yè)化的發(fā)展。信息素養(yǎng)已成為當(dāng)代教師必備的素質(zhì)之一，提高教師信息素養(yǎng)是推進學(xué)校教育信息化進程的關(guān)鍵。

關(guān)鍵詞：信息素養(yǎng)；教師；策略

一、提高信息素養(yǎng)──新時代對教師的新要求

時代的推進對教育提出了新的要求，教育已經(jīng)不再僅僅是為學(xué)生建立扎實的知識基礎(chǔ)，而是要全面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，于是素質(zhì)教育便成為教育界最響亮的口號之一。新世紀(jì)人才的綜合素質(zhì)很重要的一個部分就是面對突發(fā)事件或全新領(lǐng)域的信息保持冷靜，并及時準(zhǔn)確判斷并快速妥當(dāng)處理，即對信息的歸納概括并分析判斷的能力。如今的社會已經(jīng)步入了數(shù)據(jù)的世界，社會發(fā)展的標(biāo)志就是全世界的數(shù)據(jù)信息共享，學(xué)生必須學(xué)習(xí)掌握信息處理的技能。當(dāng)今社會的各個學(xué)科領(lǐng)域中都要求人才擁有獨立解決問題的能力和獨特的創(chuàng)造性眼光，這就需要教師轉(zhuǎn)變自己固有的僅注重知識傳授的教學(xué)觀念，接受新時期的適應(yīng)社會發(fā)展需要的新觀念，放手讓學(xué)生自己尋找正確的答案。教師改變固有的教學(xué)觀念，在平時的教學(xué)生活中構(gòu)架適應(yīng)時代潮流的教學(xué)內(nèi)容，充分適應(yīng)全新的信息技術(shù)要求，同時將其運用于教學(xué)過程中。這樣既培養(yǎng)了順應(yīng)時代的全新人才，又利用先進的教學(xué)工具進一步充實了教學(xué)方法。

學(xué)生要熟練應(yīng)用計算機的各項功能并對信息進行歸納概括、分析處理。但是以其昏昏使人昭昭可否？教師在本身尚未掌握此項能力的時候又如何指導(dǎo)學(xué)生熟練運用呢？所以當(dāng)今社會的教師也必須具備這個適應(yīng)時代要求的能力，擁有該項素質(zhì)不僅可以傳授給學(xué)生，同時也可以全面提升教師本身的素質(zhì)。

二、新時代教師應(yīng)具備哪些信息素養(yǎng)

在教育信息化的要求下，教師的信息素養(yǎng)已成為衡量教師教學(xué)能力的重要指標(biāo)之一。信息素養(yǎng)是教師個體根據(jù)社會信息環(huán)境及其職業(yè)發(fā)展要求所應(yīng)具備的信息品質(zhì)、信息知識與信息能力。在信息技術(shù)與課程整合環(huán)境下，教師信息素養(yǎng)應(yīng)包括：

1、基本的信息素養(yǎng)。也就是信息基礎(chǔ)知識以及計算機基本技能。作為教師，必須掌握的計算機基礎(chǔ)知識如：windows操作系統(tǒng)、word文字處理軟件、EXCEL電子表格及常用應(yīng)用軟件的安裝和使用。同時，還要能熟練應(yīng)用計算機處理學(xué)生的考試成績、編寫測驗試題，了解信息技術(shù)的基本理論、知識和方法，了解現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展與學(xué)科課程整合的基本知識。只有具備了基本的信息素養(yǎng)，才能不斷提高自身的信息處理能力，為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2、多媒體或計算機輔助教學(xué)（CAI）素養(yǎng)。信息時代使教學(xué)產(chǎn)生了巨大變革，教學(xué)手段不斷創(chuàng)新。為了有效提高教學(xué)質(zhì)量，教師應(yīng)根據(jù)不同的學(xué)科特點和教育對象，圍繞教學(xué)目標(biāo)、授課內(nèi)容選擇和使用不同的媒體。除了現(xiàn)代的“三機一網(wǎng)（電腦、投影、實物展示、因特網(wǎng)）”進課堂外，教師還應(yīng)當(dāng)掌握用計算機進行輔助教學(xué)，學(xué)會使用Powerpoint、Authorware、Flash、網(wǎng)頁制作、幾何畫板等應(yīng)用軟件制作多媒體教學(xué)課件，通過圖文并茂的方式再現(xiàn)知識內(nèi)涵，提高教學(xué)效果。

3、運用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行教學(xué)的素養(yǎng)。教師應(yīng)具有網(wǎng)絡(luò)基本知識和素養(yǎng)。掌握電腦網(wǎng)絡(luò)的一般原理，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息、傳輸文件和交互式教學(xué)，能利用電子郵件、BBS、聊天室等與其他教師或?qū)W生進行交流，能自己制作網(wǎng)站(頁)發(fā)布自己的認(rèn)識和觀點，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境把自主、合作、探究的教學(xué)方式帶進課堂。

4、信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的素養(yǎng)。（1）高效獲取并合理鑒別吸收、歸納存儲信息的能力。教師要能在短時間內(nèi)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)高效地收集與之相關(guān)的各種教學(xué)資料與信息；平時能對與學(xué)科知識關(guān)聯(lián)較緊密的信息保持很強的敏感度，能對獲取的信息按學(xué)科教學(xué)和課程整合的需要分門別類地加以歸納分析、去粗取精，達到為我所用。（2）創(chuàng)造性地生成新信息的能力。教師要能把收集到的“含金量”較高的信息進行再加工，然后巧妙整合于學(xué)科教學(xué)實踐，運用多種媒體形式編制和輸出新信息。（3）終身學(xué)習(xí)的觀念和能力。教師應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識，提高終身學(xué)習(xí)的能力。要不斷學(xué)習(xí)最新的教育教學(xué)思想和理論，充分利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，加快自己的知識更新速度，不斷探索信息技術(shù)與課程整合的新模式。

三、新時代教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑與策略

提高教師的信息素養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程,需要教師本人、學(xué)校、教育主管部門、社會等各方面的共同努力才能完成。下面結(jié)合我校以教育信息化推進，扎實提高教師信息素養(yǎng)為例，談提高教師信息素養(yǎng)的途徑與策略。

我們的思考：

學(xué)校管理者理念是推進學(xué)校教育信息化的前提。學(xué)校教育信息管理層是指校長、主任等管理人員。他們在學(xué)校信息化建設(shè)中起著決定性的作用。對于管理者而言，雖不要求他們成為技能上的行家，但必須具有較高的信息素養(yǎng)，能明確教育信息化的目標(biāo)和要求。知道教育信息化是學(xué)校發(fā)展的方案，而不是領(lǐng)導(dǎo)的政績策略，更不是謀求利益的手段。這樣才能對學(xué)校信息化建設(shè)引起足夠的重視，將制度的建設(shè)，管理的策略趨于合理，并力求逐漸走向完善。從而在技術(shù)與課程的整合的實踐中，給予人力、物力、財力的支持，使得教育技術(shù)的應(yīng)用，學(xué)科課程的整合，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的打造，適時師資的培訓(xùn)，適當(dāng)資源庫建立更加科學(xué)有效。

我們的策略：

（一）、抓領(lǐng)導(dǎo)，確立以“一把手”工程為特征的領(lǐng)導(dǎo)機制

實施信息化工程，涉及學(xué)校工作的方方面面，學(xué)校通過建立信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，形成信息化管理的工作網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)小組由正副校長、現(xiàn)代教育技術(shù)辦公室主任、教務(wù)處主任、年級組長和信息技術(shù)教師組成。各部門負(fù)責(zé)人、各成員既有明確分工又相互合作，并且定期召開例會，互相交流溝通。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)總是帶頭參加每次信息技術(shù)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，積極更新觀念，積極掌握基本技能。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)達成了這樣的共識：不進則退。學(xué)校信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組將制定的《雪浪中學(xué)教育信息化五年規(guī)劃》，分解成每個學(xué)期的具體目標(biāo)，經(jīng)常向教師宣傳，整體規(guī)劃分步實施。

（二）、抓建設(shè)，確立以資源優(yōu)化配置和共享為特征的管理機制

為普及以計算機為核心的信息技術(shù)教育，大力推進教育教學(xué)改革，促進現(xiàn)代教育教學(xué)手段的應(yīng)用，培養(yǎng)具有信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的人才和勞動者。近年來，學(xué)校加大投入，辦學(xué)條件進一步得到改善。學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)真正延伸到了校園的每一個角落，為全面開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打下了一定基礎(chǔ)，現(xiàn)已成為我校師生學(xué)習(xí)、從網(wǎng)上獲取資料、檢索信息的主渠道，極大地彌補了以往我校信息技術(shù)教育的空白，為全面實施素質(zhì)教育提供了有力的支持條件。目前，我校教師均擁有個人高性能筆記本電腦，構(gòu)建起了移動辦公的高效率平臺，用于備課、制作課件、獲取資源和開展各種類型的教學(xué)活動，有力地提高了教學(xué)水平和效益。學(xué)校為營造一個高效率、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的辦公環(huán)境，促進了各方面工作的提升。開創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作的新局面，對教育教育改革、發(fā)展產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。

硬件是物質(zhì)基礎(chǔ)，軟件才是靈魂。學(xué)校在狠抓硬件建設(shè)的同時，著力投資于軟件建設(shè)。目前，我校擁有各類正版軟件，包括系統(tǒng)軟件、辦公軟件、多媒體輔助教學(xué)、工具軟件、課件資源、多媒體教學(xué)光盤等，一應(yīng)俱全。除此之外，學(xué)校還引進了資源庫，滿足了我校教育教學(xué)的實際需要，為全校師生提供全方位、多角度、立體化的服務(wù)，也為學(xué)校管理者進一步提高管理水平、教師提高教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力起到了強大的促進作用。

我們的思考：

實踐者參與是推進學(xué)校教育信息化的關(guān)鍵。學(xué)校教育信息化實踐者是指直接參與教學(xué)實踐的教師、學(xué)生和相關(guān)的管理員、技術(shù)員等，他們是信息化實施過程的協(xié)作群體。以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托的學(xué)校信息化環(huán)境，是教育資源共享，教學(xué)過程互動的平臺，參與者在教學(xué)活動的過程中，能否真情體驗到“學(xué)有所做，做有所為”是非常重要的環(huán)節(jié)，他們不僅決定著參與現(xiàn)實的積極性，而且影響著參與者發(fā)展的自信心。

我們的策略：

（三）抓應(yīng)用，確立以構(gòu)建數(shù)字化為特征的校園氛圍

學(xué)校在初步完善校園網(wǎng)絡(luò)的硬件建設(shè)之后，把工作的重點轉(zhuǎn)移到如何讓它充分的發(fā)揮作用，讓全體師生充分感受數(shù)字化校園的魅力。

1.建好校園網(wǎng)，營造良好的信息化環(huán)境

⑴建好學(xué)校主頁，營造良好的信息化環(huán)境。本學(xué)期我們對學(xué)校主頁進行了全面改版，主要開發(fā)了校園動態(tài)、教育現(xiàn)代化、名師風(fēng)采、特色資源庫、公文系統(tǒng)等特色欄目。我們讓更多的教師和學(xué)生參與學(xué)校主頁建設(shè)，加快了校園新聞更新的速度，加大了特色資源庫的信息量，增加了適合小學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容。據(jù)統(tǒng)計，每周點擊我校網(wǎng)站的次數(shù)高達2000多次。

⑵開發(fā)體現(xiàn)年級組整體實力的年級組主頁和展示教師個人魅力的教師個人專集。鼓勵各年級組和教師通過網(wǎng)絡(luò)來展示和宣傳自己，充分突顯了數(shù)字校園的優(yōu)越性。

⑶建立班級網(wǎng)頁和優(yōu)秀學(xué)生的個人網(wǎng)頁，突顯班級特色，增強家校聯(lián)系溝通，充分體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的交互性、開放性。全校每班都開設(shè)班級論壇，教師布置作業(yè)、安排班級工作，學(xué)生探討熱點問題、交流學(xué)習(xí)心得，家長參與學(xué)校辦學(xué)、指點子女教育等都可以在論壇上進行。

⑷嘗試建設(shè)具有“輔導(dǎo)教師”作用的網(wǎng)校。學(xué)校嘗試建設(shè)學(xué)校的網(wǎng)校，嘗試對學(xué)生進行遠(yuǎn)程教學(xué)的實驗。網(wǎng)校中開設(shè)的學(xué)科門類比較齊全，內(nèi)容較為豐富，趣味性和實用性兼顧，正逐漸成為學(xué)校自主學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)者。

２．運用校園網(wǎng)絡(luò)，改革學(xué)校的教育管理模式

學(xué)校引用與修改了《雪浪中學(xué)網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)》，組織師生邊學(xué)習(xí)、邊摸索、邊使用，在較短的時間內(nèi)學(xué)會運用網(wǎng)絡(luò)進行教師管理、教務(wù)管理、總務(wù)管理、檔案管理、資料統(tǒng)計、班級管理等。學(xué)校行政實施了無紙化辦公，并能突破時空的界限，實行遠(yuǎn)程辦公。網(wǎng)絡(luò)管理還延伸到我們的家庭教育、社區(qū)教育。我開設(shè)同學(xué)健康聊天室，對學(xué)生的上網(wǎng)進行正確引導(dǎo)。學(xué)校購置了硬件防火墻，封掉了黃色的、反動的、不健康的游戲網(wǎng)站，使師生在比較安全的環(huán)境下健康地學(xué)習(xí)與聊天。

３．運用信息技術(shù)，支撐新的課程改革

我們把信息技術(shù)運用于課堂教學(xué)。第一層面就是用多媒體輔助教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)生學(xué)習(xí)興趣，突破課堂教學(xué)的重點和難點。第二層面從上學(xué)期開始嘗試的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂教學(xué)，利用網(wǎng)絡(luò)的交互性，在教師的引導(dǎo)下，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。我們借助課題研究，積極提升信息技術(shù)的研究水平，主要探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。研究課題組成員具備一定的研究能力，學(xué)校還聘請專家對課題的實施進行定期輔導(dǎo)，同時，讓科研骨干教師與專家學(xué)者拜師結(jié)對，使骨干教師盡快成長，并通過教研活動、學(xué)術(shù)沙龍、示范教學(xué)等手段推廣，進一步推動信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的運用，使課題研究和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)同步成長。校園網(wǎng)最終作用的發(fā)揮就是應(yīng)用。在組網(wǎng)、建庫的同時，學(xué)校開始了“轉(zhuǎn)變應(yīng)用觀念、培訓(xùn)學(xué)科教師、實施團體互動、形成規(guī)模應(yīng)用”的探索，并走出了一條內(nèi)外結(jié)合、資源互補、突出自我的路子。

我們的思考： 校本培訓(xùn)是學(xué)校教育信息化推進的基礎(chǔ)。教師作為學(xué)校教育信息化的基層實施者，教師的教育理念和技術(shù)能力，是實現(xiàn)學(xué)習(xí)者“學(xué)有所做，做有所為”的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。面對紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，正視青少年犯罪與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的事實，直面學(xué)生網(wǎng)絡(luò)癡迷不返的實情，我們認(rèn)為對老師的培訓(xùn)的難點不在于技術(shù)，而在理念，這就是所謂的“技術(shù)支撐，理念先行”的策略。只有當(dāng)我們的管理者，教育者、實施者都能將自身有機地融合技術(shù)與課題整合之中，而有效實施對學(xué)生的素養(yǎng)教育和學(xué)科教學(xué)，而不是居高臨下，袖手旁觀的指揮官，教育信息化的“學(xué)有所做，做有所為”的激情感悟時代才會到來。我們曾采取“走出去，請進來”的方式，來實現(xiàn)對學(xué)校教師的培訓(xùn)，這些專家和學(xué)者的理論對教師理念的轉(zhuǎn)化作用是巨大的，然而畢竟這種方式機會不多，條件受限，因而，我們認(rèn)為切實有效的辦法是：加強校本培訓(xùn)，我校的校本培訓(xùn)早已走出了純技術(shù)的泥潭，而是以“理念驅(qū)動技術(shù)”的校本長效培訓(xùn)機制，并力求制度化，規(guī)范化。將培訓(xùn)與目標(biāo) 教育實踐結(jié)合，將培訓(xùn)與學(xué)科課程整合溝通，作好記錄、改進策略、謀求發(fā)展，是我們學(xué)校教育信息化的實施方案。

我們的策略：

（四）抓培訓(xùn)，確立以人才和環(huán)境牽引為特征的智力培訓(xùn)機制

教師是實施信息化工程的主力軍，因此，建立一支具有良好信息素養(yǎng)的教師隊伍是當(dāng)務(wù)之急。學(xué)校通過抓校本培訓(xùn)，有計劃地實施步驟，達到了良好的效果。

1.保證觀念先行

學(xué)校通過教師集中學(xué)習(xí)的時間宣傳信息技術(shù)教育的優(yōu)越性和必要性、邀請專家來校講座、骨干教師外出聽課學(xué)習(xí)等手段，讓教師們親身感受到信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)科技對教學(xué)所帶來的沖擊，引導(dǎo)教師在教育理念上的更新。

2.分階段、分層次的對教師進行不同目標(biāo)的培訓(xùn)

教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，不搞一刀切，而是根據(jù)教師的年齡特征和學(xué)科特點，對其提出了不同的學(xué)習(xí)要求：骨干教師要示范，青年教師要過硬，中年教師要過關(guān)，老年教師要適應(yīng)。為此，首先結(jié)合江蘇省“信息技術(shù)考核”對教師進行全員培訓(xùn)，使全校100%的教師順利通過了考核，為學(xué)校信息化建設(shè)打下了一個良好的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，聘請電腦專家對青年教師進行網(wǎng)頁制作和多媒體課件制作培訓(xùn)。培訓(xùn)對象采用自愿報名并交納一定培訓(xùn)費的方法，保證了學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)的效率。培訓(xùn)合格后，再通過獎勵措施來進一步的激勵。培訓(xùn)內(nèi)容上應(yīng)重點培訓(xùn)教師的信息素養(yǎng)。（1）信息獲取的能力。能夠根據(jù)學(xué)科的教學(xué)要求,主動地、有目的地去發(fā)現(xiàn)信息,并能通過互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息平臺,快速有效地收集到所需要的信息。（2）信息分析的能力。能夠?qū)⒑迫鐭熀５男畔⑦M行分析篩選,判斷它的可信度,然后再進行取舍。（3）信息綜合的能力。將不同渠道獲取的同一類信息進行綜合,結(jié)合自己原有的知識,重新整理、組織、存儲,并據(jù)此簡潔明了地傳遞給學(xué)生。（4）信息創(chuàng)新的能力。在信息加工的時候,通過分析、歸納、抽象、聯(lián)想等思維活動,挖掘出具有相關(guān)性、規(guī)律性的信息,或者能從表面現(xiàn)象分析出事物的根源,得出創(chuàng)新的信息。（5）信息利用的能力。利用所掌握的信息,使用信息技術(shù)或其他手段,分析、解決自身生活和學(xué)習(xí)及學(xué)生生活與學(xué)習(xí)中的一些實際問題。（6）信息交流能力。能夠通過互聯(lián)網(wǎng)等平臺拓展自己的交流范圍,面向世界,開闊視野,并能利用信息技術(shù)加強與他人的聯(lián)系和協(xié)作。

3.鼓勵自學(xué)、學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用

“紙上得來終覺淺,始知此事要躬行?！敝挥杏H自動手、親自實踐,敢于創(chuàng)新,在利用現(xiàn)代信息技術(shù)中探索才能真正提高自己的信息能力素養(yǎng)。學(xué)校積極為教師們創(chuàng)造條件，鼓勵教師利用計算機來處理日常事務(wù)，鼓勵教師利用多媒體進行教學(xué)活動，定期舉辦信息技術(shù)沙龍，共同探討學(xué)習(xí)和教學(xué)中遇到的問題和困惑，使教師們能學(xué)以致用，因充分感受到計算機的優(yōu)越性而樂此不疲。

信息技術(shù)在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，提高了工作效率，方便了工作；同時，教師也從中看到了信息技術(shù)的優(yōu)越性，增強了學(xué)習(xí)和運用信息技術(shù)的興趣和熱情，形成了良性循環(huán)。總之,提高教師的信息素養(yǎng)是加強教育改革力度的核心,是實現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵。因而,政府、社會、學(xué)校及教師本人都應(yīng)直面教師信息素養(yǎng)低下的現(xiàn)實,相互協(xié)調(diào)、共同努力,政府加大投入,學(xué)校重視運用政策引導(dǎo),充分挖掘及發(fā)揮教師的能力,教師轉(zhuǎn)變觀念,善學(xué)樂教,為推進學(xué)校教育的現(xiàn)代化進程,加快教育信息化步伐而努力。

第三篇：以創(chuàng)“五好”為抓手 推進基層關(guān)工委建設(shè)

踏實工作創(chuàng)“五好” 真情關(guān)愛下一代

大用鎮(zhèn)關(guān)工委：龍殿聲（2012年9月4日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大用鎮(zhèn)位于六枝特區(qū)東部，距特區(qū)政府駐地7.5公里，六鎮(zhèn)高速、貴煙公路、貴昆鐵路穿境而過，是六枝特區(qū)中心城區(qū)“后花園”。全鎮(zhèn)轄7個村1個居委會，現(xiàn)有人口7166戶28462人，其中未成年人6202人。2011年財政總收入369.77萬元，農(nóng)民人均純收入3794元。

近年來，大用鎮(zhèn)關(guān)工委在特區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)和特區(qū)關(guān)工委的指導(dǎo)下，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，急黨政所急，想青少年所想，盡關(guān)工委所能，著力研究新形勢下青少年的成長特點和規(guī)律，調(diào)動全鎮(zhèn)和社會各方面的力量，創(chuàng)新工作方式，抓組織協(xié)調(diào)，抓隊伍建設(shè)，抓活動育人，有力地促進了關(guān)心下一代工作順利開展。

現(xiàn)就大用鎮(zhèn)創(chuàng)建“五好”關(guān)工委的做法匯報如下，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志批評指正。

一、主要工作

㈠提高對創(chuàng)建工作重要性、緊迫性的認(rèn)識

青少年是祖國的未來，民族的希望，關(guān)心下一代工作是關(guān)系中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略工程，是關(guān)系中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達的希望工程，是關(guān)系億萬家庭切身利益的民心工程。但是，在市場經(jīng)濟的大潮中，網(wǎng)吧、電子游戲?qū)η嗌倌甑恼T惑，西方腐朽思想的侵蝕，嚴(yán)重影響青少年的健康成長，致使少數(shù)青少年失足，走上了犯罪道路；還有留守兒童和困難家庭兒童、孤兒等社會問題，就要求我們在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一 1 線關(guān)工委的同志認(rèn)真理清工作思路，創(chuàng)新工作方法，為青少年的健康成長提供有力的社會保障。

在創(chuàng)建工作中，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照黨中央、國務(wù)院頒發(fā)的（中發(fā)?2004?8號）文件，《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中國關(guān)心下一代工作委員會工作條例》，市委何冀副書記在2012年3月7日全市關(guān)工委工作會議講話精神認(rèn)真抓好貫徹落實，通過學(xué)習(xí)使我鎮(zhèn)關(guān)工委隊伍理念創(chuàng)新、思路創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，提升了關(guān)心下一代工作的整體水平。

㈡黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全鎮(zhèn)上下齊抓共管

大用鎮(zhèn)黨委政府高度重視關(guān)心下一代工作，把此項工作納入了重要議事日程，黨委書記親自掛帥, 親自抓、總負(fù)責(zé)，成立了以黨委書記、政府鎮(zhèn)長共同負(fù)責(zé)的關(guān)工委工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)全力投入工作的格局。進一步完善了相關(guān)工作機制，將德高望重、有熱心愛心的老同志和其他愛心人士充實到了工作隊伍之中。大用鎮(zhèn)現(xiàn)有關(guān)工小組有8個，關(guān)工組織成員50余人，其中退休干部10人。完善配齊了關(guān)工小組的機構(gòu)和陣地建設(shè)，做到“任務(wù)、人員、資金、時間”四落實。各村（居）高度重視硬件建設(shè)，做到關(guān)工委機構(gòu)有牌子、辦公有房子、活動有經(jīng)費，每年各村（居）關(guān)工委正常工作經(jīng)費都達3000元以上。特別是鎮(zhèn)一中、二中、涼水井中學(xué)、一小、二小等中心學(xué)校有專門的領(lǐng)導(dǎo)主抓關(guān)心下一代工作，使我鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作得到了順利開展，為搞好關(guān)心下一代工作奠定了良好基礎(chǔ)，創(chuàng)造了優(yōu)越條件。全鎮(zhèn)創(chuàng)“五好”活動形成了在鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下，關(guān)工委、成員單位齊抓共管的良好氛圍，使創(chuàng)建工作順利開展，極大地激發(fā)了廣大“五 2 老”的積極性和工作熱情，推動了關(guān)心下一代工作的有效開展。

㈢制定創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，健全組織網(wǎng)絡(luò)

鎮(zhèn)關(guān)工委根據(jù)工作要求，結(jié)合全鎮(zhèn)實際，制定了“五好”關(guān)工委實施方案，使創(chuàng)建活動每一個環(huán)節(jié)都有規(guī)可循。要求鎮(zhèn)關(guān)工委主任由分管組織工作的副書記擔(dān)任，常務(wù)副主任由擔(dān)任過同級黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的離退休老同志擔(dān)任，副主任由組織委員和2—3名德高望重的老同志擔(dān)任。委員由中心學(xué)校、司法所、派出所、文化中心、衛(wèi)生院、工會、團委、婦聯(lián)、綜治辦等部門的負(fù)責(zé)同志擔(dān)任，辦公室主任由組織員擔(dān)任。各村（居）關(guān)工委主任由黨支部書記擔(dān)任，由一名老同志擔(dān)任常務(wù)副主任，民兵連長、文書、團支部書記、大學(xué)生村官、治安員、村校校長等為委員，辦公室主任由文書擔(dān)任。這樣的組織機構(gòu)能夠有效地發(fā)揮各自職責(zé)，形成合力。特別是各村（居）大學(xué)生村官擔(dān)任文教委員，充實了基層關(guān)工委軟件工作的不足。這些同志年紀(jì)輕、學(xué)歷高、有朝氣，給關(guān)工委組織增強了活力。在創(chuàng)建活動中，堅持成熟一批、驗收一批、命名表彰一批，在單位自查、自評、申報的基礎(chǔ)上，制定考評細(xì)則，量化考評內(nèi)容，采取聽匯報、查資料、實地查看、民主測評等方法，增強考評驗收的準(zhǔn)確性、可操作性。

㈣開發(fā)寶貴財富資源，充分發(fā)揮“五老”作用 “五老”是青少年思想道德建設(shè)的寶貴資源和不可替代的重要力量。在創(chuàng)建“五好”關(guān)工委工作中我鎮(zhèn)充分發(fā)揮關(guān)工委和老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范“五老隊伍”在教育培養(yǎng)青少年中的獨特優(yōu)勢和作用，切實提高青少年的思想道德、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康。組織老同志結(jié)合自身經(jīng)歷、切身體會和生動事例，廣泛開展各種宣講和讀書 活動，積極開展“讀國學(xué)經(jīng)典，做道德少年”、“讀黨史、唱紅歌、跟黨走”等主題教育。我鎮(zhèn)（老戰(zhàn)士、老教師）艾祥龍同志、現(xiàn)年已77歲，1951年入朝作戰(zhàn)，1957年退伍后從事教育工作至1996年退休，老同志退休后沒有停止工作，一直以來從事著我鎮(zhèn)的關(guān)心下一代工作，在大用村德高望重，平時經(jīng)常到學(xué)校與老師們交心談心談如何做好教育工作，用自己的言行影響著身邊的年青同志，近年來，義務(wù)宣講30余次，為我鎮(zhèn)的關(guān)心下一代工作做出了突出貢獻。還有老干部肖坤富、老戰(zhàn)士白英華等，他們也還在為我鎮(zhèn)的關(guān)心下一代工作積極發(fā)揮著重要的作用。

㈤健全完善制度，工作落實見成效

從平時工作的情況看，我鎮(zhèn)各村（居）關(guān)工委先后建立完善了工作、學(xué)習(xí)、會議、資金扶持、請示匯報、計劃總結(jié)、調(diào)查研究、表彰獎勵、檔案管理等規(guī)章制度。各村（居）每月召開工作例會，小結(jié)上月工作，布臵下月任務(wù)，并進行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷吸納新知識，做到觀念不斷更新，思想與時俱進；各種教育活動、會議、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、組織網(wǎng)絡(luò)、幫困助學(xué)、“一幫一”等臺帳一應(yīng)俱全；年初召開工作會議部署新一年工作任務(wù)，做到有計劃、有布臵、有檢查、有總結(jié)、有表彰，使各項制度落到實處。推動了關(guān)心下一代工作向制度化、規(guī)范化邁進。

㈥開展活動，成效顯著

在“五好”關(guān)工委創(chuàng)建過程中，鎮(zhèn)關(guān)工委圍繞核心價值體系，緊緊圍繞愛國主義教育、法制幫教、科普、關(guān)愛救助、網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督等內(nèi)容，廣泛開展活動，取得了明顯成效。一是開展社會主義核心價值體系教育活動。在學(xué)校開展“改陋習(xí)、講文明，樹新風(fēng)”、“祖國在我心中”讀書征文等活動，在全鎮(zhèn)學(xué)生中開展“中學(xué)好青年、小學(xué)好少年、幼兒園好孩子”、在農(nóng)村關(guān)工委開展 “青年無犯罪、少年無失足、兒童無輟學(xué)”活動，把各村教師吸收到關(guān)心下一代工作中來，參加各村（居）、學(xué)校各類活動。2011年以來，共開展村級教育活動10場次，受教育青少年達3000余人。二是開展愛國主義教育活動。以重大節(jié)日為契機，對廣大青少年進行豐富多彩的愛國主義教育。每年清明時節(jié)，組織全鎮(zhèn)中小學(xué)師生3000余人，到大用烈士陵園掃墓，鎮(zhèn)關(guān)工委委員、中心校校長劉慶堯同志講解烈士的英雄事跡和戰(zhàn)斗故事，激勵青少年奮發(fā)學(xué)習(xí)。三是開展“三結(jié)合”教育活動。通過開展“家長進課堂”等交流互動活動，不斷探索建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合道德教育新機制，為青少年的健康成長提供良好平臺。四是開展法制幫教活動。認(rèn)真落實《預(yù)防未成年人違法犯罪工作規(guī)劃》，近年來，鎮(zhèn)關(guān)工委與司法所利用大用趕場天宣傳相關(guān)法律法規(guī)7場次，發(fā)放宣傳資料10000余份，受教育群眾達15000余人，有效預(yù)防了犯罪和未成年人違法犯罪。由司法所牽頭組織幫教隊伍重點做好對閑散、流動、困難、罪錯和邊緣五類青少年的幫扶幫教。鎮(zhèn)關(guān)工委成立法制幫教小組，定期組織對青少年進行孝心、愛心和法制宣傳教育，設(shè)立了“不孝子女”、“失足青年”等“幫教簿”，并開展談心、“一幫一”等活動，取得很好的成效。今年以來，鎮(zhèn)關(guān)工委在“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)組織“五老”、派出所、司法所人員、在鎮(zhèn)一小、二小、一中、二中開展了革命傳統(tǒng)、思想道德教育報告會4場次，受教育師生達2000余人，為青少年健康成長優(yōu)化了環(huán)境，激勵他們積極向上的熱情。

㈦提升工作水平，辦實事好事 在創(chuàng)建“五好”關(guān)工委工作中，我鎮(zhèn)關(guān)工委一直堅持辦實事做好事，關(guān)心青少年的健康成長，采取多種形勢向弱勢群體送溫暖、獻愛心，黑曬村黑曬組村民李平因患胃癌，家境十分貧困，用完了家中所有積蓄后于2010年4月5日病亡，其子李慶慶正在就讀初一，年僅14歲，只有回家務(wù)農(nóng)，鎮(zhèn)關(guān)工委了解此事后，與村委一道共同協(xié)調(diào)，除了向民政爭取部分錢糧外，捐贈了1000元資金，幫助孩子復(fù)學(xué)，關(guān)工委安排了專人對其生活、學(xué)習(xí)情況進行跟蹤了解，及時解決在生活、學(xué)習(xí)中的困難。2011年12月，岱港村貧困戶陳維民房屋垮塌，無家可歸，鎮(zhèn)關(guān)工委和村委了解情況后，向鎮(zhèn)政府爭取資金3000元，還積極發(fā)揮村級“五老”、村干部、黨員的作用向群眾集資了2500元，修復(fù)了此房。2011年6月8日，天降暴雨，化處礦一圍墻倒塌導(dǎo)致岱港村孫忠良家平房三間被掩埋，鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)與派出所、國土所同志第一時間趕赴了現(xiàn)場，并及時向鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)作了報告，現(xiàn)場就為其解決了5000元的臨時困難費用，后又歷時一個月的時間與化處公司協(xié)商，為其爭取到了20余萬元，重建家園。在今年的六一兒童節(jié)前，鎮(zhèn)關(guān)工委與鎮(zhèn)婦聯(lián)開展了慰問留守兒童活動，慰問了全鎮(zhèn)8個村（居）的32個家庭，給他們送去了文具盒、圖書、書包等文化用品合計金額1920元，同時還爭取了特區(qū)及市婦聯(lián)資金10000元，慰問了我鎮(zhèn)的艾滋孤兒，表達了黨和政府對少年兒童成長的關(guān)心和關(guān)愛之情。

二、創(chuàng)建“五好關(guān)工委”的體會

回顧幾年來創(chuàng)建活動的開展情況，主要體會有五點： 一是黨政領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好創(chuàng)建活動的保障

黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，是做好關(guān)工委工作的關(guān)鍵所在，我鎮(zhèn)把關(guān)心下一代工作和創(chuàng)建“五好”關(guān)工委活動納入重要議事日程，并提供資金保障，主要領(lǐng)導(dǎo)親自安排，及時解決創(chuàng)建工作中的困難和問題，為關(guān)工委配齊配強領(lǐng)導(dǎo)班子，提供活動場所，保證經(jīng)費，使各項工作健康開展。

二是強化組織建設(shè)是搞好創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)

首先是抓各級關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，由鎮(zhèn)黨委副書記擔(dān)任鎮(zhèn)關(guān)工委主任，各村（居）黨支部書記、學(xué)校校長擔(dān)任各村（居）、學(xué)校關(guān)工委主任，有利于對轄區(qū)和學(xué)校各方面力量的聯(lián)系和協(xié)調(diào)。其次是抓組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，通過創(chuàng)建活動，全鎮(zhèn)、村（居）、學(xué)校、企業(yè)等已初步形成組織網(wǎng)路，為各級做好關(guān)心下一代工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

三是組織“五老”開展扎實有效的活動是搞好創(chuàng)建活動的關(guān)鍵。

在創(chuàng)建活動中采取多種方法組織“五老”人員，充分發(fā)揮他們的余熱，積極開展青少年豐富多彩的教育活動，使關(guān)工委工作充滿生機和活力，提升了關(guān)工委工作整體水平。

四是抓好典型、以點帶面是搞好創(chuàng)建活動的有效方法。在創(chuàng)建活動中，我們鎮(zhèn)對工作基礎(chǔ)相對好的村（居）重點指導(dǎo)，重點培育，重點打造，首先抓好中心校、黑曬村、居委會的“五好”關(guān)工委示范點，召開現(xiàn)場交流會，并推廣中心校、黑曬村、居委會的創(chuàng)建經(jīng)驗，注重抓好典型，以點帶面，著力推動全鎮(zhèn)“五好”關(guān)工委創(chuàng)建工作向前發(fā)展。

五是建立健全長效機制是鞏固創(chuàng)建成果的重點。在創(chuàng)建“五好”關(guān)工委活動中，鎮(zhèn)關(guān)工委以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把學(xué)校、村（居）“五好”關(guān)工委標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)工委性質(zhì)、關(guān)工委職責(zé)、學(xué)習(xí)制度、工作制度、匯報制度、關(guān)愛幫教制 度、督查落實制度、檔案資料管理制度、抓好思想教育等各項內(nèi)容落實到位，并制作版面上墻入檔，工作做到有章可循。建立健全了長效機制，使關(guān)工委工作實現(xiàn)經(jīng)常化、規(guī)范化、科學(xué)化，鞏固了創(chuàng)建成果，促進了“創(chuàng)建”工作順利開展。

三、下步打算

1、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及省、市、特關(guān)工委的工作指示，爭取在今年我鎮(zhèn)8個村（居）都要達到“五好”關(guān)工委的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

2、要消除空架子，切實地開展好關(guān)工委的各項工作，繼續(xù)壯大關(guān)工委力量，開展多種形式的青少年教育，依托“五老”、學(xué)校校外輔導(dǎo)員，形成一個整體和互補教育體系。

3、各村（居）關(guān)工委工作年終考核不合格的不能評先選優(yōu)。

4、依托現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，抓好我鎮(zhèn)各村關(guān)工小組人員的培訓(xùn)，提高相關(guān)人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使各學(xué)校、村、居關(guān)工小組的工作規(guī)范化、制度化，切實做好我鎮(zhèn)的關(guān)工委工作。

“問渠那得清如許，唯有源頭活水來?！苯鼛啄?，我鎮(zhèn)雖然在“五好”關(guān)工委創(chuàng)建方面做了一些工作，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和兄弟單位取得的成績相比，還有較大差距。我們將借此次大會的東風(fēng)，再加認(rèn)識，強化措施，以“五好”創(chuàng)建為契機，動員和組織鎮(zhèn)關(guān)工委全力開展“創(chuàng)優(yōu)先爭優(yōu)”和“基層組織建設(shè)年”活動，力爭為大用鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展、構(gòu)建和諧社會做出新的更大的貢獻！

第四篇：以實施民生工程為抓手推進和諧建設(shè)

以實施民生工程為抓手，推進和諧朱橋建設(shè)近年來，在黨的十七大、十七屆三中、四中全會的精神指引下，我鄉(xiāng)的集鎮(zhèn)規(guī)模不斷擴大，經(jīng)濟實力不斷增強，群眾生活不斷改善，社會建設(shè)成績喜人，三個文明建設(shè)取得了長足進步。2008年以來，省政府出臺了22項民生工程，2009年增加到28項，2010年又增加5項，共33項。在這些民生工程中，民政部門單獨承擔(dān)的有4項，殘聯(lián)單獨承擔(dān)的有2項，民政部門協(xié)助承擔(dān)的又有3項。對民政工作者來說既是機遇又是挑戰(zhàn)。是民政工作的有一個春天。

實施好民生工程，真正造福人民群眾，是政府義不容辭的職責(zé)。當(dāng)前，民生工程涉及人民群眾的各個方面，實施好民生工程，首先還是要加大宣傳，使得這些優(yōu)惠政策深入人心，家喻戶曉。只有當(dāng)群眾真正知曉這些政策，他才能對照自己的實際情況向有關(guān)部門提出申請，以提高這些政策所真正達到的效果。同時，也進一步加強了群眾對實施民生工程的監(jiān)督。只有群眾真正知曉這些政策，才能真正意義上開展群眾監(jiān)督。其次，要進一步規(guī)范操作。民生工程是造福群眾的實惠工程，也是加強黨群干群關(guān)系的政治工程。我們具體工作人員都有規(guī)范操作，真正落實好這些政策的義務(wù)。民生工程歷來受到政府和社會各界的高度關(guān)注，政策落實的怎么樣，關(guān)鍵在人。我們要進一步強調(diào)政策的嚴(yán)肅性，不得違反相關(guān)操作規(guī)程，按照規(guī)定動作完成各個步驟，更不得拉關(guān)系，穿插個人感情優(yōu)親厚友。最后，要加強民生工程工作的透明度。民政工作的對象是困難群體、弱勢群體還有就是特殊群體。幫助這些人解決生活生產(chǎn)中出現(xiàn)的困難，是我們的職責(zé)所在。我們不僅要做好這些政策的落實，解決他們的實際困難，還要將這些工作置于陽光之下，接受人民群眾的監(jiān)督。只有人民群眾基本滿意了，這些工作就落實到位了。我們也只有將這些政策真正落到實處，才能發(fā)揮民政在促進社會和諧中的作用。

民政工作承載著“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”的崇高使命。做好民政工作，服務(wù)廣大群眾，更是民政工作者的義不容辭的職責(zé)。面對新形勢，作為民政工作者，要進一步加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)民政工作業(yè)務(wù)，掌握民政工作政策，為做好工作奠定基礎(chǔ)。還要進一步加強自身修養(yǎng)，提高自己的素質(zhì)。同時面對廣大困難群眾、特殊群體，還要有“四心?！币皇且心托?。我們的服務(wù)對象基本上都是年老體弱，性格孤僻、殘疾多病、生活困難的人，這個群體普遍都有文化程度淺、道德修養(yǎng)差等現(xiàn)象，面對他們的時候，就必須要求我們要耐心。要耐心傾聽他們的心聲，知道他們的訴求，熱情服務(wù)。同時也要耐心向他們宣傳政策，耐心的做思想工作。二是要有愛心，這些群體長期生活在困難窘迫的環(huán)境里，生活凄苦，生活上、心理上得不到關(guān)愛，面對他們，就要我們要有愛心，讓他們感受到人與人之間相互關(guān)愛，從某種程度

上說，社會大家庭給予他們的關(guān)愛有時候就是通過我們進行傳遞的。三是要細(xì)心。民政工作面廣量大，各種材料報表。涉及到錢物也比較多，這就要求我們要細(xì)心，不能忙中出錯。要妥善保管和合理使用民政資金和有關(guān)財物。四是要有恒心。民政工作對象就是困難群體、弱勢群體和特殊群體，長期和這些對象接觸，使人會有一種不耐煩的厭煩情緒。這就要求我們經(jīng)常換位思考，真正理解他們。以幫助他們解決實際困難為己任，以多幫助他們解決困難為榮，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，堅定為困難群體服務(wù)的信念，只有這樣才能真正做好民政工作，才能在建設(shè)和諧朱橋的偉大歷史進程中發(fā)揮自己的力量。

朱橋鄉(xiāng)民政辦公室

二〇一〇年三月五日

第五篇：以創(chuàng)先爭優(yōu)為抓手 全力推進和諧社區(qū)建設(shè)（本站推薦）

以創(chuàng)先爭優(yōu)為抓手

全力推進和諧社區(qū)建設(shè)

——泰興市濟川街道創(chuàng)先爭優(yōu)情況總結(jié)

我們街道地處泰興市市區(qū)，去年4月，根據(jù)省政府批復(fù)，撤銷泰興市泰興鎮(zhèn)改設(shè)濟川街道，下轄18個社區(qū)居委會、19個行政村。其中18個城市社區(qū)總面積29.56平方公里，有居民住戶62546戶205958人。近年來，街道在推進社區(qū)建設(shè)的過程中，以創(chuàng)先爭優(yōu)為抓手，著力推進社區(qū)規(guī)范化建設(shè)，促進了街道政治、經(jīng)濟、文化和社會事業(yè)的全面進步。街道先后被省授予先進基層黨組織、江蘇省和諧社區(qū)建設(shè)示范街道、省環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經(jīng)濟工作連續(xù)十多年被泰州市授予“經(jīng)濟工作十強鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）”稱號。迄止2011年底，有8個社區(qū)被授予省和諧社區(qū)建設(shè)示范社區(qū)，2個社區(qū)被評為江蘇省文明社區(qū)，5個社區(qū)被評為省綠色社區(qū)，5個社區(qū)被評為泰州市和諧社區(qū)，五里墩社區(qū)、復(fù)興社區(qū)等被評為泰興市優(yōu)秀黨組織，近3年，有6位社區(qū)書記被市表彰為優(yōu)秀社區(qū)黨組織書記。在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我們主要做到了以下幾個方面：

一、黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為推進創(chuàng)先爭優(yōu)工作打下了堅實的基礎(chǔ)

街道黨工委、辦事處十分重視創(chuàng)先爭優(yōu)工作，不僅把創(chuàng)先爭優(yōu)工作作為一項重點工作來抓，而且貫穿于全年工作的全過程，保證了創(chuàng)先爭優(yōu)工作有位置、有目標(biāo)、有措施、有展示。

一是建立組織有位置。街道建立了創(chuàng)先爭優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由

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街道黨工委書記任組長，辦事處主任任副組長，其他各黨政負(fù)責(zé)人抓好各自工作片的創(chuàng)先爭優(yōu)工作；同時，建立街道考核考評領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨群副書記任考核考評小組組長，負(fù)責(zé)對全年目標(biāo)管理工作和創(chuàng)先爭優(yōu)工作考核考評。

二是爭先進位有目標(biāo)。在創(chuàng)爭活動中，首先明確街道在全市目標(biāo)管理考核中的位置排名，目標(biāo)放在全市工作爭第一、年終考核列第一，多年來，我街道在全市雙文明目標(biāo)管理考核中始終名列前茅。其次，對基層創(chuàng)爭工作，在制訂工作目標(biāo)時，要求各社區(qū)對雙文明目標(biāo)管理考核排名以及黨建工作的任務(wù)目標(biāo)，在創(chuàng)爭工作推進會上作公開承諾。

三是正確引導(dǎo)有措施。每年，街道黨工委、辦事處均要出臺《關(guān)于在全街道開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》和目標(biāo)管理考核意見，要求街道各部門“部門工作爭第一，全市排名列第一”，年終評選出機關(guān)十佳科室和十佳機關(guān)工作人員。同時，引導(dǎo)社區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)、爭先進位，對位列社區(qū)考核前6名的社區(qū)年終授予綜合獎，對排名進位3個名次以上的給予爭先進位獎，對連續(xù)兩年列最后兩位的黨組織書記引咎辭職。

四是創(chuàng)爭成果有展示。每年舉辦一次創(chuàng)先爭優(yōu)成果展示活動，通過展示、表彰在創(chuàng)爭活動中取得成績的單位和個人，對創(chuàng)爭活動開展不力或效果不明顯的，給予通報批評，以促進創(chuàng)先爭優(yōu)工作持續(xù)開展。

二、落實關(guān)鍵措施，以扎實的基礎(chǔ)工作促進創(chuàng)先爭優(yōu)工作的開

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展

1、強化社區(qū)組織帶頭人隊伍建設(shè)。在推進創(chuàng)爭活動中，街道黨工委、辦事處十分重視社區(qū)黨組織書記這一社區(qū)帶頭人、領(lǐng)頭雁隊伍建設(shè)。首先，通過公推直選、民主測評、組織考察等形式，配強社區(qū)黨組織書記，把那些能工作、會辦事，肯為社區(qū)居民群眾服務(wù)且得到黨員、群眾擁護的人選拔擔(dān)任社區(qū)黨組織書記，并盡可能與社區(qū)居委會主任實行“一肩挑”，保證社區(qū)黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用的發(fā)揮，提高社區(qū)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。到目前，18個社區(qū)黨組織書記中，有14人“一肩挑”，占77.8%。其次，強化對社區(qū)黨組織書記、社區(qū)居委會主任的教育培訓(xùn)。去年，街道組織舉辦了以“提高素質(zhì)、提升能力”為主要內(nèi)容的社區(qū)干部培訓(xùn)班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中辦[2010]27號文件和省委、省政府[2011]15號文件，進行了社區(qū)干部“應(yīng)知應(yīng)會”內(nèi)容的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時組織他們先后到張家港、宜興、杭州、揚州、大連等地區(qū)學(xué)習(xí)考察社區(qū)建設(shè)工作，既提升了能力、開闊了視野，又看到了差距、感受到不足，更明確了前進的方向和追趕的目標(biāo)。

2、強化社區(qū)組織的服務(wù)功能。撤鎮(zhèn)設(shè)街行政體制改革后，街道黨工委、辦事處針對社區(qū)管理與服務(wù)，特別是創(chuàng)新社會管理的要求，將街道、社區(qū)的職能實施再定位。在街道層面，把過去單純以發(fā)展經(jīng)濟為主的職能，改為經(jīng)濟發(fā)展、城市管理和社區(qū)建設(shè)三位一體的工作職能，從而在職能的定位上保證了社區(qū)建設(shè)、城市管理等社會事業(yè)、社會管理工作的開展。在領(lǐng)導(dǎo)精力的分配上，為便于對

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社區(qū)工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)，街道設(shè)立了四個社區(qū)指導(dǎo)中心，由街道黨政負(fù)責(zé)人兼指導(dǎo)中心主任，保證了街道對社區(qū)工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、檢查、督查到位。在社區(qū)居委會工作職能的確立上，把加強社區(qū)服務(wù)、創(chuàng)新社會（區(qū)）管理作為社區(qū)工作的第一職能、第一要務(wù)，這樣，通過職能轉(zhuǎn)換把社區(qū)基礎(chǔ)工作抓好了，才能贏得居民群眾的擁護與信任，黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力才能得到最充分的體現(xiàn)，創(chuàng)先爭優(yōu)工作也才能落到實處。

3、強化市級機關(guān)部門和社區(qū)轄區(qū)單位結(jié)對共建、共駐共建活動。加強和促進社區(qū)建設(shè)，是全社會的共同責(zé)任，在推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，街道、社區(qū)注重發(fā)揮各方參與社區(qū)創(chuàng)爭活動的積極性，實行資源共享、共駐共建。一方面，利用社區(qū)黨建聯(lián)席會議的形式，請掛鉤結(jié)對共建的市分工領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)各部門負(fù)責(zé)人和轄區(qū)單位相關(guān)人員，對社區(qū)創(chuàng)爭活動提出建設(shè)性建議，共同參加社區(qū)創(chuàng)建活動、創(chuàng)爭活動；另一方面，動員掛鉤共建、共駐共建的單位部門或資助社區(qū)公益事業(yè)，如助建黨員活動室、捐助活動器材；或單位黨員向社區(qū)黨組織報到，參加社區(qū)黨員義工服務(wù)活動；或轄區(qū)單位活動設(shè)施向社區(qū)居民開放，實現(xiàn)資源共享，從而形成創(chuàng)先爭優(yōu)的有效合力。市科協(xié)掛鉤共建五里墩社區(qū)，不僅主動參加社區(qū)各項創(chuàng)爭活動，同時還將科普講座開辦到社區(qū)，并在該社區(qū)建設(shè)了青少年科普館，推動了科學(xué)知識普及的同時，還為社區(qū)創(chuàng)爭活動添加了重重的“砝碼”。

4、以活動為載體推動創(chuàng)先爭優(yōu)工作的開展。今年以來，街道注重在創(chuàng)爭活動中，突出活動的作用，爭取更多的人參與。按一居

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一品的要求，各社區(qū)在開展活動中，堅持從實際出發(fā)，根據(jù)自身特點與優(yōu)勢，開展針對性的志愿者服務(wù)活動。越街社區(qū)組織轄區(qū)及社區(qū)黨員，開展黨員義工服務(wù)活動，從社區(qū)環(huán)境整治到便民利民服務(wù)，再到助殘幫困活動等，到處有黨員義工服務(wù)隊的身影。國慶社區(qū)的社區(qū)藝術(shù)團將創(chuàng)爭活動中的好人好事，編排成文藝節(jié)目，在全街道社區(qū)、村巡回演出，起到了很好的宣傳教育作用。華泰社區(qū)的夕陽紅義務(wù)執(zhí)勤隊結(jié)合全國衛(wèi)生城市的創(chuàng)建，到主要交通路口宣傳創(chuàng)建、糾正違章、維護秩序，起到了很好的示范作用。到2011年底，全街道有各類志愿者25411人，其中社區(qū)注冊志愿者就達11093人，包含機關(guān)干部、公安干警、醫(yī)療衛(wèi)生人員、離退休人員、老黨員老干部、社區(qū)工作者和居民群眾等各類群體。

三、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的幾點體會

第一，必須把服務(wù)居民群眾作為創(chuàng)先爭優(yōu)工作的重要內(nèi)容。創(chuàng)先爭優(yōu)工作不能單純?yōu)閯?chuàng)爭而創(chuàng)爭，必須具有一定的目的性，在城市社區(qū)必須緊密結(jié)合服務(wù)居民這個主題，才能體現(xiàn)創(chuàng)爭活動的宗旨，才能收到理想的效果，也才能體現(xiàn)出黨組織和廣大黨員的先進性來。我們街道在工作實踐中，除工作職能定位上明確社區(qū)服務(wù)為社區(qū)主要工作職能外，在考核獎勵上，重點突出了社區(qū)建設(shè)、為民辦實事、社區(qū)特色工作上，大幅增加了為民服務(wù)的考核內(nèi)容、考核分值和獎勵力度，其考核分值占雙文明目標(biāo)管理考核分值的66%，這一鮮明的工作引向，使社區(qū)干部明白了社區(qū)該做什么工作，怎樣才能做好社區(qū)本職工作。府前社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站建成后，一直處于半開半

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關(guān)的狀況，新的考核辦法出臺后，社區(qū)整合多方資源，解決了資金不足、管理人員不足、制度不健全等實際問題，使居家養(yǎng)老服務(wù)站正常、規(guī)范、有序運轉(zhuǎn)，受到社區(qū)居民的一致好評。

第二，必須把服務(wù)設(shè)施建設(shè)作為社區(qū)建設(shè)的重要組成部分。創(chuàng)先爭優(yōu)也好，為民服務(wù)也好，必須具備一定的服務(wù)設(shè)施，如果沒有這個陣地，創(chuàng)先爭優(yōu)、為民服務(wù)就不能有效地落到實處。從我街道的實際看，前幾年，由于辦公用房和服務(wù)設(shè)施缺乏，很多活動不能有效開展，社區(qū)知名度不高，居民群眾沒有歸屬感，黨組織的凝聚力得不到增強，戰(zhàn)斗力受到了削弱；相反，近年來，市、街道、社區(qū)加大了辦公用房和居民公益性服務(wù)設(shè)施建設(shè)的力度，特別是一站式服務(wù)大廳的設(shè)立，各項服務(wù)活動的開展，使廣大居民群眾對社區(qū)這個“家”有了全新的認(rèn)識，歸屬感的增強必然使凝聚力得到增強，戰(zhàn)斗力得到提高。今年，圍繞市委提出的4個15分鐘便民圈（即15分鐘健康圈、服務(wù)圈、文化圈、休閑圈）建設(shè)的目標(biāo)，街道和社區(qū)將全力打造建設(shè)好4個規(guī)范的社區(qū)服務(wù)中心（站）、3家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、8個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和11個50m以上的社區(qū)文化活動室，真正向有人辦事、有錢干事、有陣地做事、有制度議事的“四有”目標(biāo)邁進。

第三，必須把群眾滿意作為衡量創(chuàng)爭活動效果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。開展創(chuàng)爭活動，必須堅持科學(xué)發(fā)展觀，以“三個代表”重要思想為宗旨，其標(biāo)準(zhǔn)只有一個，就是群眾滿意不滿意。從去年下半年以來，街道在各社區(qū)推進網(wǎng)格化精細(xì)管理，基本做法是將社區(qū)按區(qū)域、小

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2區(qū)或自然居住地等劃分一定數(shù)量的管理網(wǎng)格，由社區(qū)兩委會成員或?qū)I(yè)社工擔(dān)任網(wǎng)格長，再在網(wǎng)格內(nèi)選出若干名門棟樓長，由門棟樓長選舉產(chǎn)生居民小組長，形成了社區(qū)居委會及下屬委員會、社區(qū)網(wǎng)格、居民小組、樓院門棟上下貫通、左右聯(lián)動的社區(qū)管理新格局。社區(qū)在網(wǎng)格配有網(wǎng)格長工作室，網(wǎng)格長工作在小區(qū)、在網(wǎng)格、在居民小組、在樓院門棟，天天與居民群眾見面，方便了與居民群眾的溝通，隨身攜帶的工作日記、民情日記，隨時記錄社情民意，同時隨時解決居民群眾反映的問題，一時難以解決的，由社區(qū)研究解決或給予答復(fù)，增加了與居民群眾的感情，居民群眾對社區(qū)干部的信任度、滿意度大幅提高，構(gòu)建和諧社區(qū)落到了實處。今年6月，街道在鼓樓社區(qū)指導(dǎo)中心，以電話隨機調(diào)查的方式，就居民群眾對社區(qū)工作者工作滿意度做了調(diào)查，群眾滿意度達到了95%以上。

今后，我們將繼續(xù)以創(chuàng)先爭優(yōu)為抓手，著力推進和諧社區(qū)建設(shè)，以建設(shè)文明祥和的新型社區(qū)為目標(biāo)，不斷強化社區(qū)黨的建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)設(shè)施建設(shè)、社區(qū)干部隊伍建設(shè)，夯實社區(qū)建設(shè)的基礎(chǔ)，為打造一個管理有序、服務(wù)完善、治安良好、環(huán)境優(yōu)美、充滿活力的新濟川而努力奮斗！

二O一二年七月十日

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