第一篇：關(guān)于社會(huì)成功的一點(diǎn)感想

如果你們看到了這里，真的很感激你們的賞識(shí)和指導(dǎo)!人生處處都是舞臺(tái)，需要演繹者更需要觀眾，因?yàn)槲覀兌佳堇[過自己，也觀看過別人，所以我們都很了不起。我們不會(huì)因?yàn)闆]有得到而后悔，我們只會(huì)因?yàn)槲覜]有來過而后悔，那是一種沒有驗(yàn)證的錯(cuò)過。

成功無它用心而已，創(chuàng)業(yè)者不求神速只求每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。在我們的經(jīng)歷過程當(dāng)中，警醒著我們要有:沒有絕望的處境只有對(duì)處境絕望的人這種人生態(tài)度，只要你敢相信就有希望，只要你敢行動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)。做不到?jīng)Q不輕口而出，做到絕不夸大其行。做人要有原則，做事要有態(tài)度，學(xué)習(xí)要有方法。社會(huì)讓我們深深體會(huì)到了，企業(yè)它永遠(yuǎn)教不會(huì)我們?cè)趺促嶅X、成家、致富，企業(yè)永遠(yuǎn)只能教會(huì)我們?cè)趺醋鋈恕⒆鍪?、學(xué)習(xí)，社會(huì)是永遠(yuǎn)能檢驗(yàn)我們做人、做事、學(xué)習(xí)、賺錢的方式方法和對(duì)錯(cuò)，當(dāng)我們?cè)诒г孤裨蛊髽I(yè)和工作的時(shí)候，我們都要反省自己哪里出了問題，企業(yè)帶給了我們的是什么？我們帶給企業(yè)的又是什么？我們需要什么？企業(yè)又需要什么？ 我們只要把所有的問題綜合起來，想明白了、摸清楚了、接下來我們因該怎么做規(guī)劃ok了，只有這樣我們才能永遠(yuǎn)把握得住我們是贏家者。

我們?cè)诿ＣＨ撕．?dāng)中，難免會(huì)遇到人與人之間的猜疑和難以評(píng)定的時(shí)候，我們可以用寬大的胸懷和不往常的做法，試著給他一次機(jī)會(huì)讓他去嘗試，讓他去發(fā)揮，試驗(yàn)才是檢驗(yàn)科學(xué)的真諦。如果證實(shí)是檢驗(yàn)成功的關(guān)鍵，那么檢驗(yàn)是證實(shí)失敗的必然。為此我們不能因?yàn)樽非笸昝蓝非笸昝溃覀兛梢砸驗(yàn)樽非笸昝蓝昝馈?/p>

第二篇：社會(huì)體驗(yàn)感想

我的社會(huì)體驗(yàn)

——記做義工、參觀監(jiān)獄之所感

無論是當(dāng)農(nóng)民、還是做義工，這些社會(huì)體驗(yàn)都極大豐富了我的人生閱歷，積累了一筆寶貴的精神財(cái)富。其中最讓我印象深刻的是做義工和參觀監(jiān)獄。

這是我人生中第一次去養(yǎng)老院做義工服務(wù)，說實(shí)話，我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)橹霸陔娨暽峡偪从腥巳プ隽x工，心里就覺得這項(xiàng)工作特別人道和高尚，曾經(jīng)自己也策劃過帶孩子去兒童社會(huì)福利院看看，幫助那里的小朋友做些事情，可是最后都是因?yàn)楦鞣N事情而耽擱了。如今，我終于實(shí)現(xiàn)了愿望。到了養(yǎng)老院，盡管這里已經(jīng)很干凈了，但是為了表達(dá)我們對(duì)老人們的一份心意，大家還是很快投入到熱火朝天的勞動(dòng)中。我們小組負(fù)責(zé)北樓一二樓的衛(wèi)生，其實(shí)就是擦擦鏡子和拖拖地，養(yǎng)老院的服務(wù)大姐還特別心疼我們，給我們打來了熱水投抹布，這讓我們的心里也是暖乎乎的！在聊天中，我們得知這里還有高檔標(biāo)準(zhǔn)間，心里都充滿了好奇心，服務(wù)員大姐特意為我們打開一間參觀，真的很高檔啊！既有獨(dú)立衛(wèi)生間、電視還有大大的落地窗，我想，當(dāng)陽光充足的時(shí)候，這里一定是非常溫暖和很愜意的。黨校江校長還為老人們即興高歌一曲，明亮渾厚的聲音，讓我們?cè)跓崃夜恼频耐瑫r(shí)心里都豎起大拇指，唱的真棒！最開心的就是和大爺大媽們扭秧歌了，本來一開始我只想走走形式就罷了，所以內(nèi)心積極性也不是很高，可是后來看著大家是那么投入，甚至連幾名身材健壯的男同志都跟在大媽后面舞得有模有樣，我一下子就被感染了，同時(shí)，心里又回憶起當(dāng)老師時(shí)，曾經(jīng)很多次在課堂上和孩子們聽著音樂，快樂的拿著手巾花扭秧歌的情景，教室里歌聲、笑聲不斷?；貞浛偸敲篮玫模≡诨貞浿?，我越扭越起勁，甚至有時(shí)來點(diǎn)小花樣，惡搞一下。我們的秧歌隊(duì)伍也及其專業(yè)的變換著隊(duì)形，方形、圓形、交叉??，說實(shí)話，開心的我都忘了顧及形象了。后來有人調(diào)侃道，大爺大媽們好像在陪我們開心??！多可愛的老人！實(shí)在是一次難忘的、美好的義工之行。開心之余，同學(xué)們，我們都別忘了“百善孝為先”，多打幾個(gè)電話或回家關(guān)心關(guān)心我們的父母！

這個(gè)世界有陽光就有黑暗，有開心就有沉重??下午的監(jiān)獄之行使我真切體會(huì)到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實(shí)的反差，就象黑白照片與彩色照片的反差一樣，令人觸目驚心，極大的震撼了我的心靈。

生平第一次邁進(jìn)監(jiān)獄的大門，心情是復(fù)雜的。這里的人失去了人生最寶貴的東西——自由。曾經(jīng)他們也是自由的，可是有的由于一念之差貪婪，或是犯錯(cuò)逃避導(dǎo)致他人失去生命??，最終來到這里。

監(jiān)獄選派了一名因職務(wù)犯罪的典型人物現(xiàn)身說法。他曾是一名軍人，轉(zhuǎn)業(yè)后為國家干部，曾有較好的工作環(huán)境、較高的收入、幸福的家庭，曾在崗位上做出過突出的工作成績(jī)、深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任而被委以重任，但貪婪、不知足使得他終究抵抗不住金錢的誘惑，放松了警惕和思想改造，導(dǎo)致人生觀、價(jià)值觀偏離了航道。往日西裝革履，今日粗布囚衣，昔日眾星捧月，而今家破人亡，如此大的反差，令人深思。其實(shí)，生活很簡(jiǎn)單，家庭和睦、身體健康、吃穿不愁足矣，何必挖空心思去追逐那些本不該屬于自己的東西呢？堂堂正正做人，規(guī)規(guī)矩矩做事，這是我時(shí)刻提醒自己在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中必須遵守的準(zhǔn)則。

第三篇：社會(huì)公益感想

社會(huì)公益感想

冬日，當(dāng)我們享受著家的溫暖的時(shí)候是否常常想起那些需要我們伸出援助之手的人們呢？是的，作為有社會(huì)責(zé)任心的大學(xué)生，趁著寒假的來臨，讓我們順著愛心的牽引，加入到愛心公益活動(dòng)的隊(duì)伍里面，將我們的溫暖送到敬老院、孤兒院、災(zāi)區(qū)、康復(fù)中心等等你所能想到的可以獻(xiàn)愛心的地方去吧。

在朋友的力薦下，我快樂地做了一天的義工，參加了由汕頭義工團(tuán)舉辦的支持智障兒童的活動(dòng)。汕頭義工團(tuán)在去年支助了來自汕頭市各地的90多位智障，除了在經(jīng)濟(jì)上給這些孩子援助外，更重要的是要樹立這些孩子們正確的人生觀、增強(qiáng)孩子們做人做事的自信心、激起這些孩子與厄運(yùn)抗?fàn)?、為前程努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取的的精神，還有就是要有一顆常懷感恩的心。

活動(dòng)真是把教寓于樂中，既豐富多彩，更是感人！下面我把主要的節(jié)目說說，與大家分享。

一、破“冰”，主要是把學(xué)生分組，然后選隊(duì)長、對(duì)名、隊(duì)呼。

二、熱身舞（兔子舞音樂），主要目的是活躍氣氛，增強(qiáng)學(xué)生間的友誼關(guān)系和相互協(xié)調(diào)性。

三、疊羅漢，主要目的是快速地記住本隊(duì)員的名字，熟悉成員。

四、感恩的心，主要目的是通過唱歌和手語的學(xué)習(xí)，讓大家都要有一顆常懷感恩的心。

五、觀看《讓世界充滿愛》的演講片，目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、師長。

六、音樂歌曲手語舞：我真的很不錯(cuò)。主要目的是嘉許每個(gè)學(xué)生的自信，令每個(gè)學(xué)生都可以釋放自己，深化自我，欣賞激勵(lì)自己。

七、互動(dòng)游戲（人椅），主要目的是讓學(xué)生體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作及個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的重要性。

八、描繪人生夢(mèng)想藍(lán)圖，讓每個(gè)參與活動(dòng)的學(xué)生在幾十米的白布上用彩筆寫上自己參加今天活動(dòng)的感受或人生理想。

九、藍(lán)絲帶的故事，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)互相激勵(lì)和感恩。

十、小結(jié)本次活動(dòng)及贈(zèng)送書籍。

參與這次的活動(dòng)，我感到自己的收獲是豐盛的！一整天都是沉浸在感動(dòng)中！尤其是節(jié)目主持人，他們的真情和出眾的才華無不深深感動(dòng)著每一位參加者！是他們成功的主持奠定了今天活動(dòng)成功的基礎(chǔ)。還有就是互動(dòng)的講座，給了學(xué)生們莫大的激勵(lì)，堅(jiān)定了學(xué)生們的信念。

還有最感人的是《讓世界充滿愛》的演講片，那是一個(gè)催人淚下、催人發(fā)奮、催人自強(qiáng)、催人抗?fàn)幍木恃葜v，讓我們知道應(yīng)怎樣做人、會(huì)知道做人一定要學(xué)會(huì)感恩、感謝父母、感謝師長、感謝身邊的人；知道怎樣才能走近智障兒童，知道怎樣才能走進(jìn)孩子的心。

第四篇：社會(huì)調(diào)研感想

通過這次調(diào)研最大的感觸是與老人聊天時(shí)有很多老人對(duì)交流的渴望，在交流過程中，能感覺到他們似乎把我當(dāng)做常年沒來看望他們的孫輩，會(huì)聊起他們當(dāng)年完成的成績(jī)，對(duì)社會(huì)一些現(xiàn)象的不滿，還會(huì)向我提出該如何生活的要求。同行調(diào)研的人，對(duì)老人信念和當(dāng)年的功績(jī)肯定時(shí)，惹得老人潸然淚下。交流中，能強(qiáng)烈的感受到他們對(duì)與別人分享他們的情感和想法的渴望。所以老年人的居住環(huán)境中，應(yīng)提供更多能讓他們交流的空間。也應(yīng)試圖多營造一些能為老人豐富生活的活動(dòng)提供場(chǎng)地的空間，能讓他們對(duì)于現(xiàn)在的自己也能肯定和滿足。

其次是老年人對(duì)于潔凈和安靜的要求也較高，像我家的老人，會(huì)時(shí)常的打掃樓道和樓前的院落，調(diào)研中有些老人也有這樣的做法。他們對(duì)于噪聲的忍耐度較低，對(duì)于泡崖去停車混亂而導(dǎo)致的交通混亂的噪聲、尾氣和出行不便怨言頗多。所以在老年人的居住環(huán)境中應(yīng)多考慮居住環(huán)境的潔凈和安靜，合理引導(dǎo)交通，設(shè)計(jì)足夠的停車空間，盡量使其對(duì)居住區(qū)環(huán)境的影響降到最低。

還有有很多老年人腿腳不便，但出于鍛煉的目的經(jīng)常需要出來活動(dòng)，所以在樓前院落里也應(yīng)該有一些能方便他們小范圍活動(dòng)和休息的空間，并在合理的服務(wù)范圍內(nèi)設(shè)置一個(gè)大一些的活動(dòng)場(chǎng)地，路線盡量平坦流暢。

最后在消費(fèi)活動(dòng)上，有的老人覺得大商場(chǎng)太貴，喜歡在早市和夜市里買東西；而有的老人則不信任小的零售商信譽(yù)，更喜歡到大商場(chǎng)中購物。所以在設(shè)計(jì)中應(yīng)考慮到通往大商場(chǎng)的交通線路，尤其是公交線路的設(shè)置。

第五篇：成功使者培訓(xùn)感想

成功使者培訓(xùn)感想

——良好的溝通至關(guān)重要

急診科護(hù)士長 馬春蓮 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家好：

經(jīng)過三天緊張的培訓(xùn)，我深深的感覺到，自己從中學(xué)到了許多知識(shí)，比如從深層次了解到溝通的重要性及蔣老師所講的一些溝通方法，我認(rèn)為對(duì)于提升自己的工作水平非常有幫助。

今天我分享的工作案例就是《良好的溝通至關(guān)重要》，這是發(fā)生在我自己身上的一件事，那是4月22日上午，我接到姐姐的電話，十分著急地說：“ 11歲的外甥女在上學(xué)時(shí)，肚子疼的厲害，要來醫(yī)院找個(gè)醫(yī)生看看，檢查一下”。來醫(yī)院后，我?guī)齻冋覂嚎漆t(yī)生做了檢查，診斷為腸痙攣，醫(yī)生說沒什么大事，吃片654—2片就行了。我?guī)徒憬阗I完藥后，告訴她怎么吃，并在藥袋上寫上654—2，然后她就帶著孩子回家了。到了下午剛上班時(shí)，又接到姐姐的電話說：“外甥女不知怎么回事直流鼻血”。經(jīng)過我仔細(xì)詢問，姐姐說讓外甥女吃了四片654—2，我很生氣地說：“你怎么這么無知，我當(dāng)時(shí)不是給你說清楚怎么吃藥了嗎？”我姐姐說：“一著急就想不起來了，一看袋子上寫著654—2，我不知道是讓孩子吃6片、5片、4片，還是兩片？既怕孩子吃多了，也怕吃少了，所以就挑了一個(gè)中間數(shù)給孩子吃了4片，結(jié)果造成孩子鼻子出血不止?！?/p>

這次經(jīng)歷說白了就是典型的溝通不到位，我們常認(rèn)為自己說清楚就行了，不太關(guān)心患者沒有真正聽懂、聽會(huì)。但這件事，回想起來也很可怕，如果換做是其他病人或是危重患者，肯定會(huì)產(chǎn)生醫(yī)療糾紛，再大一點(diǎn)可能就是醫(yī)療事故?，F(xiàn)在每當(dāng)遇到帶藥回家治療的病人，我向患者家屬交代好后，都會(huì)主動(dòng)問一句：“我說清楚了嗎？”然后讓他重復(fù)一遍怎么用再離開醫(yī)院?，F(xiàn)在，好多病人對(duì)此反應(yīng)強(qiáng)烈，都說現(xiàn)在醫(yī)院的醫(yī)生護(hù)士對(duì)病人越來越負(fù)責(zé)任。