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      加入通信創(chuàng)新實驗室考核題目

      時間:2019-05-15 07:17:54下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《加入通信創(chuàng)新實驗室考核題目》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《加入通信創(chuàng)新實驗室考核題目》。

      第一篇:加入通信創(chuàng)新實驗室考核題目

      一、電源類

      要求:220V市電壓輸入,經(jīng)變壓整理后濾波穩(wěn)壓得到所需要的穩(wěn)定電壓,其中必須包含+5V輸出電壓。

      二、功放類

      要求:做一個迷你音響,可以把MP3等輸出的音頻信號進行放大,并在普通的喇叭播放,失真不嚴重。

      三、單片機類

      要求:用單片機實現(xiàn)一個基本的功能(如時鐘、溫度計等)。

      四、表決器

      要求:三人表決器、門器件

      五、無線話筒

      要求:無線話筒發(fā)出的信號能被FM收音機接收

      六、自定義類

      可以自選感興趣的其它題目,把基本的電路搭建起來,實現(xiàn)功能。

      (注:以上題目均需要自己動手操作,可以自己動手畫PCB板,也可以用萬用洞洞板。嚴禁網(wǎng)上買現(xiàn)成的套件。每個人之間的作品不能完全類同,否則按作弊處理。)

      廣西工學院通信創(chuàng)新實驗室委員會2012年3月

      第二篇:進實驗室大二考核題目

      注:請每組事先打印一份,填好第一行,鉤選好本組選做的題目,在評審時交評審老師手里。

      年級專業(yè)

      組員

      設(shè)計題目1:簡易數(shù)字電壓表

      設(shè)計任務(wù):

      (1)被測電壓范圍:0~+2V。

      (2)測量精度:±0.5%(誤差<±100mV)。

      (3)具有過量程閃爍指示。設(shè)計要求:.分析設(shè)計要求,明確性能指標。必須仔細分析課題要求、性能、指標及應用環(huán)境等,廣開思路,構(gòu)思出各種總體方案,繪制結(jié)構(gòu)框圖。.確定合理的總體方案。對各種方案進行比較,以電路的先進性、結(jié)構(gòu)的繁簡、成本的高低及制作的難易等方面作綜合比較,并考慮器件的來源,敲定可行方案。.設(shè)計各單元電路。總體方案化整為零,分解成若干子系統(tǒng)或單元電路,逐個設(shè)計。

      4.組成系統(tǒng)。在一定幅面的圖紙上合理布局,通常是按信號的流向,采用左進右出的規(guī)律擺放各電路,并標出必要的說明。

      設(shè)計題目2:設(shè)計一OCL音頻功率放大器

      設(shè)計任務(wù)和要求

      ① 輸入信號為vi=10mV, 頻率f=1KHz;② 額定輸出功率Po≥10W;

      注:可使用實驗室電源。

      設(shè)計題目3:簡易計算器

      設(shè)計任務(wù):

      (1)計算器具有加,減和乘的功能;(2)用鍵盤輸入運算數(shù)據(jù);

      (3)用LED顯示運算結(jié)果設(shè)計要求: 設(shè)計要求:.分析設(shè)計要求,明確性能指標。必須仔細分析課題要求、性能、指標及應用環(huán)境等,廣開思路,構(gòu)思出各種總體方案,繪制結(jié)構(gòu)框圖。.確定合理的總體方案。對各種方案進行比較,以電路的先進性、結(jié)構(gòu)的繁簡、成本的高低及制作的難易等方面作綜合比較,并考慮器件的來源,敲定可行方案。.設(shè)計各單元電路。總體方案化整為零,分解成若干子系統(tǒng)或單元電路,逐個設(shè)計。

      4.組成系統(tǒng)。在一定幅面的圖紙上合理布局,通常是按信號的流向,采用左進右出的規(guī)律擺放各電路,并標出必要的說明。

      設(shè)計題目4:設(shè)計制作一個方波/三角波/正弦波/鋸齒波函數(shù)發(fā)生器

      設(shè)計任務(wù)和要求

      ① 輸出波形頻率范圍為0.02Hz~20kHz且連續(xù)可調(diào); ② 正弦波幅值為±2V;

      ③ 方波幅值為2V,占空比可調(diào); ④ 三角波峰-峰值為2V; ⑤ 鋸齒波峰-峰值為2V;

      ⑥ 設(shè)計電路所需的直流電源可用實驗室電源。

      第三篇:通信實驗室解決方案

      融合通信實驗室解決方案

      一、概述

      發(fā)展了百年的通信產(chǎn)業(yè),其主導力量是程控電話交換。但隨著20世紀90年代開始興起的互聯(lián)網(wǎng)浪潮,原有的局面被徹底打破,通信產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)了革命。以IP技術(shù)為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷進步,網(wǎng)絡(luò)帶寬也在快速加大,IP網(wǎng)絡(luò)將不在滿足于單一的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)了,而是向多業(yè)務(wù)的承載能力發(fā)起挑戰(zhàn)。

      語音、視頻、數(shù)據(jù)向IP網(wǎng)絡(luò)遷移的趨勢日趨明朗,VoIP、軟交換得到了快速發(fā)展并成熟。

      為了應對電信產(chǎn)業(yè)革命,在“棄銅用纖”的旗幟下,以IP為基礎(chǔ)的NGN(下一代網(wǎng)絡(luò))已經(jīng)成為目前各大電信運營商建設(shè)的主流。而以Cisco為首的主流設(shè)備制造商更是喊出了“傳統(tǒng)程控交換機最終的命運是徹底消失”的口號。

      在IP為王的背景下,融合是現(xiàn)代通信的關(guān)鍵詞之一。在技術(shù)層面,語音通信技術(shù)、數(shù)據(jù)通信技術(shù)、有線電視技術(shù)、計算機技術(shù)在IP網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上互相融合。技術(shù)的融合帶來了網(wǎng)絡(luò)的融合,語音網(wǎng)、數(shù)據(jù)網(wǎng)、有線電視網(wǎng),不再需要各搞一套,用同一個IP骨干就可以承載。網(wǎng)絡(luò)的融合帶來了業(yè)務(wù)融合,而業(yè)務(wù)的融合必然帶來產(chǎn)業(yè)的融合,導致傳統(tǒng)電信運營商、移動運營商、電視運營商、數(shù)據(jù)通信業(yè)以及信息服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)的逐漸合流。

      二、需求分析

      由于通信產(chǎn)業(yè)的快速革命性變化,NGN建設(shè)成為電信行業(yè)新一輪的投資熱點,造就了大量的融合通信人才需求。國內(nèi)各大運營商已經(jīng)開始大力建設(shè)NGN網(wǎng)絡(luò),在部分地區(qū)已經(jīng)開始向公眾放號。電信運營商及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的代理商是一個巨大的人才

      需求源。同時在企業(yè)級市場,隨著政策的松動以及主流運營商往NGN發(fā)展,以融合通信為特點的IP語音系統(tǒng)大面積鋪開,也需要大量的融合通信人才。

      但是原有的通信專業(yè)課程顯得陳舊,無法滿足市場快速增長的人才缺口。因此急需進行新課程設(shè)計,引入軟交換課程。另一方面,以IP為基礎(chǔ)的新通信系統(tǒng),卻為原來難以涉足通信領(lǐng)域的計算機專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學生,提供了跨入該產(chǎn)業(yè)的機會。

      三、方案介紹

      銳捷網(wǎng)絡(luò)推出了融合通信實驗室,面向新一代通信系統(tǒng)的實驗環(huán)境,培養(yǎng)具備實際項目經(jīng)驗、融合通信理論知識和動手能力相結(jié)合的專業(yè)技能、以及團隊協(xié)作工作能力的融合通信工程師。

      在融合通信實驗室中,基礎(chǔ)實驗臺以基于IP的軟交換系統(tǒng)為核心,將傳統(tǒng)的模擬電話網(wǎng)絡(luò)融合在一起,將軟交換系統(tǒng)能夠提供的典型服務(wù),包括計費系統(tǒng)、電話會議、集群呼叫等集中在一起。而在增強實驗臺擴展中,更將視頻通信、傳真通信、wifi無線通信以及和傳統(tǒng)程控交換系統(tǒng)互聯(lián)的E1中繼功能整合進來,提供給學生完整的NGN通信系統(tǒng)訓練。

      四、實驗內(nèi)容

      融合通信實驗室,不滿足于僅僅給學生提供一個粗淺的設(shè)備連接、配置環(huán)境。更重要的是讓學生知其然,還要知其所以然。

      所以在融合通信實驗室中,設(shè)計了逐步進階的實驗,從操作性的系統(tǒng)安裝調(diào)試,到對軟交換協(xié)議的原理分析與故障診斷,直到大型系統(tǒng)的設(shè)計、優(yōu)化,基于融合通信系統(tǒng)的應用程序開發(fā)等復雜的應用。可以適應從課堂實驗直到畢業(yè)設(shè)計的各種教學需求。

      五、實驗樣例

      【實驗名稱】

      IVR(自動話務(wù)員)實驗

      【實驗描述】

      交互式語音菜單,即IVR(Interactive Voice Response),也可稱為自動話務(wù)員,用于系統(tǒng)自動應答呼入的電話,并播放事先錄制好的語音提示,主叫方可根據(jù)語音提示選擇相應的服務(wù),而系統(tǒng)則檢測主叫用戶的DTMF按鍵,并執(zhí)行相應的操作,如轉(zhuǎn)總機、轉(zhuǎn)指定分機、轉(zhuǎn)入下一級語音子菜單等等。

      【實驗拓撲】

      【課題研究和科研開發(fā)】

      融合通信實驗室提供了基于TAPI(Telephony Application Program Interface/電話應用程序接口,是一種標準的應用程序接口)的開放接口,使得可以通過PC控制軟交換服務(wù)器的行為,進行增值軟件開發(fā)。

      融合通信實驗室還提供了PC端的soft phone接口,使得開發(fā)軟件電話、語音/數(shù)據(jù)/視頻綜合終端,以及呼叫中心客戶端等軟件。

      此外,融合通信實驗室還提供了一個基于軟交換的NGN平臺,可以進行NGN環(huán)境下的協(xié)議研究。

      第四篇:實驗室考核試題

      實驗室考核試題

      姓名: 得分:

      一、填空題(每小題2分,共20分)

      1、配合比設(shè)計中的三個重要參數(shù)是()、()和()。

      2、混凝土強度達到()前,不得在其上踩踏或安裝模板及支架。

      3、混凝土澆水養(yǎng)護的時間:對采用硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥或礦渣硅酸鹽水泥的混凝土,不得少于();對摻用緩凝型外加劑或有抗?jié)B要求的混凝土,不得少于()。

      4、回彈法檢測混凝土強度時規(guī)程規(guī)定:當采用批量檢測時,抽檢數(shù)量不得少于同批構(gòu)件總數(shù)的()%,且構(gòu)件數(shù)量不得少于()個。

      5、通常認為,混凝土的強度分布服從()分布,對某種混凝土強度檢驗結(jié)果,可用()、()和極值等參數(shù)對其進行描述。

      6、骨料的()、()、()和(),對混凝土的性能有很大影響,必須予以嚴格控制。

      7、礦粉還對混凝土抗?jié)B性有較大改善。這主要取決于它的兩個綜合效應:一是(),二是()。

      8、《混凝土外加劑》GB8076-2008是強制性國家標準,檢驗項目中()、()、()為強制性,其余為推薦性。

      9、夏季施工的大體積混凝土工程,應優(yōu)先選用的外加劑為()

      10、當設(shè)計的混凝土強度等級為C25級,其強度標準差計算值小于2.5MPa時,計算配制強度用的標準差應取不小于()。

      二、選擇題(每小題2分,共20分)

      1、混凝土外加劑標準GB 8076-2008中要求相對耐久性指標的外加劑包括:()。

      A、泵送劑 B、標準型高性能減水劑 C、引氣劑和引氣減水劑 D、緩凝劑

      2、配制混凝土時,水灰比過大,則()

      A、混凝土拌合物保水性變差 B、混凝土拌合物粘聚性變差

      C、混凝土強度和耐久性降低 D、(A+B+C)

      3、試配混凝土時,發(fā)現(xiàn)混凝土粘聚性較差,為改善粘聚性宜采?。ǎ┑拇胧?/p>

      A、增加砂率 B、減少砂率 C、增加水灰比 D、(B+C)

      4、厚大體積混凝土工程適宜選用()。

      A、高鋁水泥 B、礦渣水泥 C、硅酸鹽水泥 D、普通硅酸鹽水泥

      5、混凝土施工質(zhì)量驗收規(guī)范規(guī)定,粗集料的最大粒徑不得大于鋼筋最小間距的()。A、1/2 B、1/3 C、3/4 D、1/4

      6、在原材料質(zhì)量不變的情況下,決定混凝土強度的主要因素是()。

      A、水泥用量

      B、砂率

      C、單位用水量

      D、水灰比

      7、P.O42.5R中R代表()。

      A 普通 B復合 C早強 D低堿

      8、冬季低溫施工混凝土是指施工期間連續(xù)5d日平均氣溫在()以下。

      A 5℃ B 0℃ C 10℃ D-5℃

      9、、以下關(guān)于混凝土收縮的論述何項不正確()A、混凝土水泥用量越多,水灰比越大,收縮越大 B、骨料所占體積越大,級配越好,收縮越大 C、在高溫高濕狀態(tài)下,養(yǎng)護越好,收縮越小 D、在高溫、干燥的使用條件下,收縮大

      10、高強混凝土的下列優(yōu)點中,何項不正確()A、強度高 B、可施加更大的預應力 C、耐久性好 D、延性更好

      三、判斷題(每小題2分,共20分)

      1、規(guī)定溫度為-15℃混凝土防凍劑只能適用于-5℃~-15℃的環(huán)境中()。

      2、在混凝土中摻入適量的引氣劑,新拌混凝土一定具有抗?jié)B功能。()。

      3、混凝土是一種勻質(zhì)性較差的建筑材料,即固體、液體和氣體,三相所占體積大致為:固相13-84%,液相15-22%,氣相1-5%。()

      4、礦物摻和料的摻入會增強混凝土的抗碳化性和堿度。()

      5、用輕粗集料,輕砂(或普通砂)、水泥和水配制而成的混凝土,其干表觀密度不大于1950 kg/m3者,稱為輕集料混凝土。()

      6、混凝土回彈時,測區(qū)面積不宜小于0.04m2()。

      7、回彈法測定的混凝土強度不應大于60MP。()

      8、亞甲蘭試驗主要是用于判定人工砂中石粉含量主要成分是泥土還是石粉的試驗。()

      9、在混凝土拌合物水泥漿越多和易性就越好。()

      10、鉆芯法測定混凝土強度時,芯樣的抗壓強度不僅要求樣品表面的平整度,而且同時要求高徑比適宜。()

      四、問答題(每小題10分,共40分)

      1、什么是混凝土外加劑?有什么作用? 答:

      2、粉煤灰在混凝土中的作用? 答:

      3、抗凍混凝土和防凍混凝土有什么區(qū)別?

      4、混凝土二次抹壓的作用? 答:

      實驗室 月考核試題

      姓名: 得分:

      一、填空題(每小題2分,共20分)

      1、配合比設(shè)計中的三個重要參數(shù)是(水灰比)、(用水量)和(砂率)。

      2、混凝土強度達到(1.2N/mm2)前,不得在其上踩踏或安裝模板及支架。

      3、混凝土澆水養(yǎng)護的時間:對采用硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥或礦渣硅酸鹽水泥的混凝土,不得少于(7d);對摻用緩凝型外加劑或有抗?jié)B要求的混凝土,不得少于(14d)。

      4、回彈法檢測混凝土強度時規(guī)程規(guī)定:當采用批量檢測時,抽檢數(shù)量不得少于同批構(gòu)件總數(shù)的(30)%,且構(gòu)件數(shù)量不得少于(10)個。

      5、通常認為,混凝土的強度分布服從(正態(tài))分布,對某種混凝土強度檢驗結(jié)果,可用(強度平均值)、(標準差)和極值等參數(shù)對其進行描述。

      6、骨料的(種類)、(形狀)、(粒徑)和(級配),對混凝土的性能有很大影響,必須予以嚴格控制。

      7、礦粉還對混凝土抗?jié)B性有較大改善。這主要取決于它的兩個綜合效應:一是(火山灰效應),二是(微集料效應)。

      8、《混凝土外加劑》GB8076-2008是強制性國家標準,檢驗項目中(抗壓強度比)、(收縮率比)、(相對耐久性)為強制性,其余為推薦性。

      9、夏季施工的大體積混凝土工程,應優(yōu)先選用的外加劑為(緩凝型泵送劑)

      10、當設(shè)計的混凝土強度等級為C25級,其強度標準差計算值小于2.5MPa時,計算配制強度用的標準差應取不小于(2.5MPa)。

      二、選擇題(每小題2分,共20分)

      1、混凝土外加劑標準GB 8076-2008中要求相對耐久性指標的外加劑包括:(C)。

      A、泵送劑 B、標準型高性能減水劑 C、引氣劑和引氣減水劑 D、緩凝劑

      2、配制混凝土時,水灰比過大,則(D)

      A、混凝土拌合物保水性變差 B、混凝土拌合物粘聚性變差

      C、混凝土強度和耐久性降低 D、(A+B+C)

      3、試配混凝土時,發(fā)現(xiàn)混凝土粘聚性較差,為改善粘聚性宜采?。ˋ)的措施。

      A、增加砂率 B、減少砂率 C、增加水灰比 D、(B+C)

      4、厚大體積混凝土工程適宜選用(B)。

      A、高鋁水泥 B、礦渣水泥 C、硅酸鹽水泥 D、普通硅酸鹽水泥

      5、混凝土施工質(zhì)量驗收規(guī)范規(guī)定,粗集料的最大粒徑不得大于鋼筋最小間距的(C)。

      A、1/2 B、1/3 C、3/4 D、1/4

      6、在原材料質(zhì)量不變的情況下,決定混凝土強度的主要因素是(D)。

      A、水泥用量

      B、砂率

      C、單位用水量

      D、水灰比

      7、P.O42.5R中R代表(C)。

      A 普通 B復合 C早強 D低堿

      8、冬季低溫施工混凝土是指施工期間連續(xù)5d日平均氣溫在(A)以下。

      A 5℃ B 0℃ C 10℃ D-5℃

      9、、以下關(guān)于混凝土收縮的論述何項不正確(B)A、混凝土水泥用量越多,水灰比越大,收縮越大 B、骨料所占體積越大,級配越好,收縮越大 C、在高溫高濕狀態(tài)下,養(yǎng)護越好,收縮越小 D、在高溫、干燥的使用條件下,收縮大

      10、高強混凝土的下列優(yōu)點中,何項不正確(D)A、強度高 B、可施加更大的預應力 C、耐久性好 D、延性更好

      三、判斷題(每小題2分,共20分)

      1、規(guī)定溫度為-15℃混凝土防凍劑只能適用于-5℃~-15℃的環(huán)境中(×)。

      2、在混凝土中摻入適量的引氣劑,新拌混凝土一定具有抗?jié)B功能。(×)。

      3、混凝土是一種勻質(zhì)性較差的建筑材料,即固體、液體和氣體,三相所占體積大致為:固相13-84%,液相15-22%,氣相1-5%。(√)

      4、礦物摻和料的摻入會增強混凝土的抗碳化性和堿度。(×)

      5、用輕粗集料,輕砂(或普通砂)、水泥和水配制而成的混凝土,其干表觀密度不大于1950 kg/m3者,稱為輕集料混凝土。(√)

      6、混凝土回彈時,測區(qū)面積不宜小于0.04m2(×)。

      7、回彈法測定的混凝土強度不應大于60MP。(√)

      8、亞甲蘭試驗主要是用于判定人工砂中石粉含量主要成分是泥土還是石粉的試驗。(√)

      9、在混凝土拌合物水泥漿越多和易性就越好。(×)

      10、鉆芯法測定混凝土強度時,芯樣的抗壓強度不僅要求樣品表面的平整度,而且同時要求高徑比適宜。(√)

      四、問答題(每小題10分,共40分)

      1、什么是混凝土外加劑?有什么作用?

      答:混凝土外加劑是一種在混凝土攪拌之前或拌制過程中加入的可以改善新拌混凝土和(或)硬化混凝土性能的材料。作用:①.砼中少量摻入外加劑,可以改善新拌和硬化混凝土的性能。②.促進混凝土新技術(shù)的發(fā)展。③.促進工業(yè)副產(chǎn)品在膠凝材料系統(tǒng)中的更多的應用。④.有助于節(jié)約資源和環(huán)境保護。

      2、粉煤灰在混凝土中的作用?

      答:(1)降低成本,節(jié)約能源。(2)改善混凝土的和易性、可泵性、滲透性(3)可以降低水化熱、取代大量水泥。(4)擴大混凝土品種和強度等級范圍。(5)緩凝、潤滑。

      3、抗凍混凝土和防凍混凝土有什么區(qū)別?

      區(qū)別在于:抗凍混凝土是一種特殊的混凝土,是指抗凍等級等于或大于F50級的混凝土,是混凝土硬化后在凍害環(huán)境中抵抗凍融循環(huán)的能力;而防凍混凝土是指:冬期負溫下施工澆筑時保證混凝土能夠抵御一定限度負溫(規(guī)定溫度)環(huán)境,以使水泥水化作用得以繼續(xù)進行,而不致被凍脹破壞,也就是在負溫下防止混凝土澆筑過程不凍結(jié)的一種措施,通常在混凝土中加入防凍劑。

      4、混凝土二次抹壓的作用?

      答:(1)消除混凝土的表面缺陷;(2)提高混凝土表面的密實度;(3)破壞毛細血管微泵,阻止混凝土內(nèi)水分上升,減緩了混凝土內(nèi)水分遷移蒸發(fā)的速度,預防混凝土的開裂。

      第五篇:創(chuàng)新實驗室管理制度

      創(chuàng)新實驗室管理制度

      1.學生創(chuàng)新實驗室是為了提高實驗教學水平,培養(yǎng)學生的編程技術(shù)和動手能力,鼓勵學生利用課余時間到實驗室進行編程和創(chuàng)新活動,支持學生參與各類大學生課外科技大賽活動,有效的利用和挖掘?qū)嶒炇业慕虒W儀器資源條件。

      2.進入實驗室的人員應遵守紀律,不得做與實驗要求無關(guān)的事情。并積極組織活動讓同學們來參加。

      3.來到實驗室的人員應盡量的避免大聲喧嘩,抽煙等現(xiàn)象。用電腦的同學盡量用耳機,別用音響。

      4.實驗室人員應按照值日生輪流表進行值日輪換,做到每日必打掃的原則進行打掃。

      5.每人每天要把在實驗室獲得到的學術(shù)知識與他人進行分享并寫到黑板上,做到共同進步。

      6.實驗室會定期舉行隊內(nèi)比賽以增強隊友們的合作和鍛煉提升成員的編程能力與技巧。

      7.如有外來人員的進入,如果他對編程或?qū)Τ绦蚋信d趣,請推薦他參加下一次的比賽,力爭加入實驗室并給原成員給予壓力促使良性循環(huán)。

      8.實驗室為了豐富大家的生活增加人員的友誼,會由Admin組織一些游戲活室外活動。做到寓教于樂

      創(chuàng)新實驗室2012.11.23

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