第一篇：江蘇省無錫市南菁中學(xué)2013-2014學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試題（最終版）

江蘇省無錫市南菁中學(xué)2013-2014學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試題

一、精心選一選（本大題共10題，每小題2分，共20分.）

42336469④(xy)=xy，512

5其中計(jì)算錯(cuò)誤的有（）

A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

2．有4根小木棒，長(zhǎng)度分別為2cm、3cm、4cm、5cm任意取其中的3根小木棒首尾相接搭三角形，可搭出不同的三角形的個(gè)數(shù)為（）

A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)

3．一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的2倍，則這個(gè)多邊形是（）

A．四邊形B．五邊形C．六邊形D．八邊形

4．在銳角三角形ABC中，∠A=29°，則下列哪個(gè)不可能是∠B的度數(shù)？()A．47°B．68 °C． 75°D．87° 5． 如圖，下列條件中：①∠B+∠BCD=180°；②∠1=∠2； ③∠3=∠4；④∠B=∠5；能判定AB∥CD的條件為（）題5圖 A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

?2x-1＞16．不等式組? 的解集在數(shù)軸上表示為（）4-2x≤01．下列各式① a ·a =2 a②(?2 a)= ?4 a③(a)= a555224n?133n?

1A．B． C． D．

227．如果(x+1)·(x?5ax+a)的乘積中不含x項(xiàng)，則a為（）

11A．?5B．5C．．?5

58．學(xué)校的籃球數(shù)比排球數(shù)的2倍少3個(gè)，籃球數(shù)與排球數(shù)的比是3：2，求兩種球各有多少個(gè)？若設(shè)籃球x有個(gè)，排球y有個(gè)，則依題意得方程組（）

?x= 2y?3，?x= 2y+3，?x= 2y?3，?x= 2y+3，A．?B．?C．?D．? ?3x= 2y?3x= 2y?2x= 3y?2x= 3y

9．中學(xué)數(shù)學(xué)中，我們知道加減運(yùn)算是互逆運(yùn)算，乘除運(yùn)算也是互逆運(yùn)算；其實(shí)乘方運(yùn)算也有逆運(yùn)算，如式子

22＝8可以變形為3＝log28，2＝log525也可以變形為5＝25；試求式子log3 1的值（）

A．3B．2C．1D．010．如圖，四邊形ABCD中，E、F、G、H依次是各邊中點(diǎn)，O是形內(nèi)一點(diǎn)，O 若四邊形AEOH、四邊形BFOE、四邊形CGOF的面積分別為5、6、7，四邊形DHOG面積為（）E A． 5B．6C．8D．9

題10圖

二、細(xì)心填一填（本大題共11小題，每空2分，共28分）

11．一種細(xì)菌的半徑是0.00000038厘米，用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為厘米．

422312．計(jì)算x?x=；(－3xy)=；

343(xy)÷(xy)=；(x－1)(3x－2)＝．

xxy y13．若3=2，3?=5，則3的值為_．

m?3n?114．已知關(guān)于x、y的方程3x + 4y = 11是二元一次方程，則m + n的值為．

?ax+ by= 4，?x= 2，?15．已知方程組的解是?，則a+b的值為． ?bx+ax= 5?y=

11216．構(gòu)造一個(gè)一元一次不等式組，使它的解集是 ? x＜，這個(gè)不等式組是2

317．設(shè)m+m?1=0，則m+2m+2014=．

18．若一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2厘米和8厘米，且第三邊的長(zhǎng)為偶數(shù)，題19圖 23231

則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為厘米．

19．把一塊直尺與一塊三角板如圖放置，若∠1=115°，則∠2的度數(shù)為°

?1≤x＜ 2，20．若不等式組?有解，則m的取值范圍是

?x＜m

21．如圖，長(zhǎng)方形ABCD中，AB=10cm，BC=8cm，點(diǎn)E是CD的中點(diǎn)，動(dòng)點(diǎn)P

從A點(diǎn)出發(fā)，以每秒2cm的速度沿A→B→C→E 運(yùn)動(dòng)，最終到達(dá)點(diǎn)E．若點(diǎn)P運(yùn)動(dòng) 的時(shí)間為x秒，那么當(dāng)x=時(shí)，△APE的面積等于32．

三、認(rèn)真答一答： 22．計(jì)算：（每題3分，共15分）

12120130201

4(1)(?)?+(π?3.14)?()×5(3)?x(2x＋1)?(2x＋3)(1?x)

5題21圖

2x?1＞ x，?2?2x+ y= 5，(3)?(4)解不等式組：?，并把解集在數(shù)軸上表示出來

2x?15x+1?x?y= 4

?3? 2≥

(5)求不等式3x? ＜? 4(x?5)的最大整數(shù)解

323．（每小題6分，共12分）

1①先化簡(jiǎn)，再求值：3(x－1)(x－2)－3x(x+3)，其中x=

?3x+y= 1?a，②若關(guān)于x，y的二元一次方程組?的解滿足x+y＜2，試求a的取值范圍．

?x+3y=

324

（2）若工廠投入資金不多于44萬元，且獲利多于14萬元，問工廠有哪幾種生產(chǎn)方案？25．（本題滿分6分）如圖，AE∥BD，∠CBD＝57°，∠AEF＝125°，求∠C的度數(shù)．

ABC

D E F

26．（本題滿分6分）某工廠用如圖甲所示的長(zhǎng)方形和正方形紙板，做成如圖乙所示的豎式與橫式兩種無蓋的長(zhǎng)方體紙盒．（長(zhǎng)方形的寬與正方形的邊長(zhǎng)相等）

（1）現(xiàn)有正方形紙板50張，長(zhǎng)方形紙板100張，若要做豎式紙盒個(gè)x，橫式紙盒y個(gè)． ②若紙板全部用完，求，的值；

（2）若有正方形紙板90張，長(zhǎng)方形紙板a張（a是整數(shù)），做成上述兩種紙盒，紙板恰好全部用完． 已知164＜a＜174，求a的值．27．（本題8分）探究發(fā)現(xiàn)：

探究一：我們知道，三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和．那么，三角形的一個(gè)內(nèi)角與它不相鄰的兩個(gè)外角的和之間存在何種數(shù)量關(guān)系呢？

已知：如圖，∠FDC與∠ECD分別為△ADC的兩個(gè)外角，試探究∠A與∠FDC＋∠ECD之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．

探究二：三角形的一個(gè)內(nèi)角與另兩個(gè)內(nèi)角的平分線所夾的角之間有何種關(guān)系？ 已知：如圖，在△ADC中，DP、CP分別平分∠ADC和∠ACD，（1）若∠A=70°，則∠P=___________°；（2）若∠A=n°，則∠P=____________°．

探究三：若將△ADC改為任意四邊形ABCD呢？

已知：如圖，在四邊形ABCD中，DP、CP分別平分∠ADC和∠BCD，試?yán)蒙鲜鼋Y(jié)論探究∠P與∠A＋∠B之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．

探究四：若將上題中的四邊形ABCD改為六邊形ABCDEF呢？

請(qǐng)直接寫出∠P與∠A＋∠B＋∠E＋∠F之間的數(shù)量關(guān)系：

第二篇：江蘇省無錫市玉祁中學(xué)下學(xué)期七年級(jí)數(shù)學(xué)3月月考試卷

玉祁初級(jí)中學(xué)三月月考卷

一、單選題（每小題3分，共30分）

1．下列圖形中，不能通過其中一個(gè)四邊形平移得到的是（）

A．

B．

C．

D．

2．水是生命之源，水是由氫原子和氧原子組成的，其中氫原子的直徑為0.00000000012

m，把這個(gè)數(shù)值用科學(xué)記數(shù)法表示為（）

A．1.2×109

B．1.2×1010

C．1.2×10－9

D．1.2×10－10

3．下列計(jì)算，正確的是（）

A．

B．

C．

D．

4．現(xiàn)有兩根木棒，它們長(zhǎng)分別是30cm和50cm，若要釘成一個(gè)三角形木架，則下列四根木棒應(yīng)選取()

A．10cm的木棒

B．40cm的木棒

C．90cm的木棒

D．100cm的木棒

5．下列等式中，從左到右的變形是因式分解的是（）

A．

B．

C．

D．

6．如圖，直線a、b被直線c所截，下列條件不能判定直線a與b平行的是（）

A．∠1＝∠3

B．∠2＋∠4＝180°

C．∠1＝∠4

D．∠1＋∠4＝180°

7．用如圖所示的正方形和長(zhǎng)方形卡片若干張，拼成一個(gè)邊長(zhǎng)為a+b的正方形，需要類卡片的張數(shù)為（）

A．6

B．2

C．3

D．4

8．下列說法：①在同一平面內(nèi)過一點(diǎn)有且只有一條直線和已知直線垂直；②垂線段最短；③在同一平面內(nèi)平行于同一條直線的兩條直線也互相平行；④同位角相等．其中正確的個(gè)數(shù)有（）

A．1個(gè)

B．2個(gè)

C．3個(gè)

D．4個(gè)

9．若，則的值為（）

A．2

B．

C．5

D．

10．如圖，已知AB∥DE，∠ABC=80°，∠CDE=140°，則∠C=（）

A．50°

B．40°

C．30°

D．20°

二、填空題（每空3分，共24分）

11．(x﹣y)6÷(x﹣y)＝_____．

12．如果一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是，那么這個(gè)多邊形的邊數(shù)是____________．

13．計(jì)算的結(jié)果為____．

14．若xm=2，xn=5，則x2m+n=____．

15．等腰三角形中兩條邊長(zhǎng)分別為4和7，則該等腰三角形的周長(zhǎng)等于___．

16．如圖，邊長(zhǎng)為的正方形紙片剪出一個(gè)邊長(zhǎng)為m的正方形之后，剩余部分可剪拼成一個(gè)矩形，若拼成的矩形一邊長(zhǎng)為4，則另一邊長(zhǎng)為.17．若，則____．

18．如圖，已知交于點(diǎn)，且，則_____．

三、解答題

19．（每小題4分，共16分）計(jì)算：

(1)

(2)

（3）（4）

20.（本題6分）先化簡(jiǎn)，再求值：（4x＋3）（x－2）+2x（2x－3），x＝－2；

21.（本題6分）若（x2＋ax＋b）（x2－3x）的結(jié)果中不含x3和x2項(xiàng)，求a和b的值．

22.（本題6分）已知（x+y）2=16，xy=3，求下列代數(shù)式的值：（1）x2+y2；（2）（x﹣y）2．

23．（本題6分)如圖，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位，每個(gè)小方格的頂點(diǎn)叫格點(diǎn)．

（1）畫出△ABC中BC邊上的高AD；

（2）求出△ABC的面積為；

（3）圖中，能使＝3的格點(diǎn)Q，共有個(gè)．

24．(本題6分）如圖，已知平分，點(diǎn)D在射線上，且．判斷與的位置關(guān)系，并說明理由．

a

(a≤-1)

(a>-1)

25．（本題10分）對(duì)于a，b，c，M表示a，b，c這三個(gè)數(shù)的平均數(shù)，min表示a，b，c這三個(gè)數(shù)中最小的數(shù)，如：M，min＝－1；M，min＝；解決下列問題：

(1)

填空：min｛x,x-1,x+1｝＝______________；

(2)

①若M＝min，那么x＝______________；

②根據(jù)①，你發(fā)現(xiàn)結(jié)論“若M＝min，則有______________；（填a，b，c的大小關(guān)系，如>,<或=）；

③運(yùn)用②解決問題：若M＝min，求x＋y的值.(寫出求解的過程)

26．（本題10分）已知：如圖，在內(nèi)部有（）．

（1）如圖1，求的度數(shù)；

（2）如圖2，平分，平分，求的度數(shù)；

（3）如圖3，在（2）的條件下，當(dāng)從的位置開始，繞著點(diǎn)以每秒的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn)秒時(shí)，使，求的值．

第三篇：江蘇省無錫市濱湖區(qū) 七年級(jí)上冊(cè)語文期中測(cè)試卷

江蘇省無錫市濱湖區(qū)2005年七年級(jí)上冊(cè)語文期中測(cè)試卷

出卷人：蠡園中學(xué) 高峰

注意事項(xiàng)：

1、本卷分試題和答卷兩部分，所有答案一律寫在答卷上，試題序號(hào)不要搞錯(cuò)。

2、本學(xué)科考試時(shí)間為120分鐘，滿分為100分。

一、書寫。（2分）

1．作為山水名城的無錫有一句清新雋永的廣告語：無錫充滿溫情和水。請(qǐng)將它規(guī)范地抄寫在右邊的方格內(nèi)。

二、積累運(yùn)用。（42分）2．默寫填空。（10分）

①見藐小之物必細(xì)察其紋理。（沈復(fù)《童趣》）②見賢思齊焉。（《論語》）③水何澹澹。（曹操《觀滄?！罚?/p>

④海日生殘夜。（王灣《次北固山下》）⑤，聽取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月》）

⑥枯藤老樹昏鴉，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）⑦，禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》）⑧待到重陽日。（孟浩然《過故人莊》）

⑨楊花落盡子規(guī)啼。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）⑩，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）3．根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。（6分）

①chuò（）泣 ②忍俊不jīn（）③清liè（）④純cuì（）⑤小憩（）⑥猝（）然 ．．4．解釋下列加點(diǎn)的字。（6分）

①項(xiàng)為之強(qiáng)（）②鞭數(shù)十，驅(qū)之別院（）③學(xué)而時(shí)習(xí)之（）．．．④思而不學(xué)則殆（）⑤與朋友交而不信乎（）⑥明月別枝驚鵲（）．．．．5．請(qǐng)說出《錢塘湖春行》中，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”中的“漸”和“才”的表

達(dá)效果：（2分）；除這首詩(shī)外，歌詠春天的古詩(shī)詞還有很多，請(qǐng)?jiān)賹懗鰞删洌海?分）6．選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。（4分）

備選成語：臥薪嘗膽 守株待兔 精衛(wèi)填海 鍥而不舍

懸梁刺股 艱苦卓絕 直言不諱 堅(jiān)持不懈

執(zhí)著的故事不老——愚公移山，夸父逐日，□□□□；執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖，□□□□的勾踐，面壁靜修的達(dá)摩。執(zhí)著是□□□□，是□□□□，是一支永無休止符的進(jìn)行曲。

7．根據(jù)語境，續(xù)寫兩個(gè)分句，使之構(gòu)成一個(gè)語意相關(guān)的排比句。（4分）

美是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云，美是依偎在山岡上的幾點(diǎn)殘雪。

8．下列句子正確的排列順序?yàn)椋海ǎ?分）

①語文，就是我的精神家園。②我在其中享受自然，體驗(yàn)人生，步入思想高地，領(lǐng)略無限風(fēng)光。③我從事語文教育工作。④那種快樂，那種情懷，那種在母語家園里邊遨游邊吮吸雨露甘醇的自由自在難以言表。⑤我與它朝夕為伴——交往，對(duì)話，傾聽，訴說。

A．①③⑤②④ B．③①⑤②④ C．③①⑤④② D．③⑤②④① 9．解釋下面一段文字中加點(diǎn)的詞語。（2分）

在一片反對(duì)旅游景區(qū)門票漲價(jià)的聲音中，門票率先漲價(jià)的景區(qū)遭遇了人們預(yù)想中的尷尬：游客“用腳投票”，“到此不游”，結(jié)果是門票漲價(jià)，收益減少。．．．．用腳投票： 10．太平洋保險(xiǎn)公司打出了一條精彩的廣告語：“平時(shí)注入一滴水，難時(shí)擁有太平洋。”請(qǐng)你說說這句廣告語好在何處？（3分）答：

三、閱讀理解。（41分）

（一）春（節(jié)選）（9分）①“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。②風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。③鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。④牛背上牧 童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。

11．“吹面不寒楊柳風(fēng)”一句出自的（朝代）（人物）的《絕句》，“楊柳

風(fēng)”指的是_______，整個(gè)詩(shī)句運(yùn)用了 的修辭方法。（4分）

12．春風(fēng)本是無形、無味、無聲、難以捉摸的，但作者筆下的春風(fēng)卻形、味、聲俱全。請(qǐng)說說

作者分別是從什么感官角度觀察、描寫春風(fēng)的？并給本語段劃分層次。⑴描寫角度依次是：（3分）．．⑵用“||”給語段劃分層次： ① ② ③ ④（2分）

（二）（8分）

眉、眼、口、鼻四者，畢有神①也。一日，口為鼻曰：“爾何能，而位居吾上？”鼻曰：“吾能別香臭，然后子可食，故吾位居汝上。”鼻為眼曰：“子有何能，而位在我上也？”眼曰：“吾能觀美惡，望東西，其功不小，宜居汝上也。”鼻又曰：“若然，則眉有何能，亦居我上？”眉曰：“我也不能與諸君廝②爭(zhēng)得，我若居眼鼻之下，不知你一個(gè)面皮安放那里？”

（選自羅燁《醉翁談錄》）

[注釋] ① 神：靈性。② 廝：相互。13．解釋下面的加點(diǎn)字。（2分）

畢有神也（）故吾位居汝上（）．．14．下列句子中加點(diǎn)的“為”與例句中的“為”意義相同的一項(xiàng)是（）。（2分）

例句：一日，口為鼻曰：“爾何能，而位居吾上？” ．A.為人謀而不忠乎？ B.為之，則難者亦易矣。．．C.不足為外人道也。D.周處年少時(shí)，兇強(qiáng)俠氣，為鄉(xiāng)里所患。．．15．請(qǐng)把“若然，則眉有何能，亦居我上？”翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

16．通讀全文后，你從眉、眼、口、鼻之爭(zhēng)中得到什么啟示？（2分）

(三)《吆喝》（選段）(11分)①四季叫賣的貨色自然都不同。春天一到，賣大小金魚兒的就該出來。我對(duì)賣蛤蟆骨朵兒(蝌蚪)的最有好感，一是我買得起，花上一個(gè)制錢，就往碗里撈上十來只；二是玩夠了還能吞下去。我一直奇怪它們?cè)趺礇]在我肚子里變成青蛙！一到夏天，西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了。秋天該賣“樹熟的秋海棠”了。賣柿子的吆喝有簡(jiǎn)繁兩種。簡(jiǎn)的只一聲“喝了蜜的大柿子”，其實(shí)滿夠了，可那時(shí)小販都想賣弄一下嗓門兒，所以有的賣柿子的不但詞兒編得熱鬧，還賣．．弄一通唱腔。最起碼也得像歌劇里那種半說半唱的道白。一到冬天，“葫蘆兒——?jiǎng)傉旱谩本统鰣?chǎng)了。那時(shí)，北京比現(xiàn)下冷多了。我上學(xué)時(shí)鼻涕眼淚總凍成冰。只要兜里還有個(gè)制錢，一聽“烤白薯哇真熱乎”，就非買上一塊不可。一路上既可以把那燙手的白薯揣在袖筒里取暖，到學(xué)校還可以拿出來大嚼一通。

②叫賣實(shí)際上就是一種口頭廣告，所以也得變著法兒吸引顧客。比如賣一種用秫秸稈制成 的玩具，就吆喝：“小玩藝兒賽活的?！庇械倪汉雀嬖V你制作的過程，如城廂里常賣的一種近似燒賣的吃食，就介紹得十分全面：“蒸兒又炸呀，油兒又白搭，面的包來，西葫蘆的餡啊，蒸而又炸?！币灿泻?jiǎn)單些的，如“鹵煮喂，炸豆腐呦”。有的借甲物形容乙物，如“栗子味兒的白薯”或“蘿卜賽過梨”?！昂J兒——冰塔兒”既簡(jiǎn)潔又生動(dòng)，兩個(gè)字就把冰糖葫蘆形容得晶瑩可人。賣山楂的則靠戲劇性來吸引人，“就剩兩掛啦”，其實(shí)，他身上掛滿了那用繩串起的紫紅色果子。17．選文第①段是按照什么順序來描寫叫賣聲的？你確定的依據(jù)是什么？(3分)答： 18．第①段中的加點(diǎn)詞“熱鬧”在文中是什么意思？它對(duì)描寫小販們的吆喝聲有著怎樣的表達(dá)作用?(2分)答： 19．請(qǐng)說說下面的叫賣聲宣傳的是什么產(chǎn)品，突出了該產(chǎn)品的的什么特色。(4分)(1)“栗子味兒的白薯”：(2)“葫蘆兒——冰塔兒”：

20．通讀全文，從字里行間可以感悟到作者對(duì)吆喝聲懷有著怎樣的態(tài)度與情感?(2分)答：

（四）敬畏生命（13分）

張全民

①弘一法師圓寂前，再三叮囑弟子他的遺體裝龕時(shí)，在龕的四個(gè)腳下各墊上一個(gè)碗，碗中 裝水，以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化時(shí)被無辜燒死?？春胍环◣煹膫饔?，讀到這個(gè)細(xì)節(jié)，總是為弘一法師對(duì)于生命深徹的lián mǐn（）（）與敬畏之心所深深感動(dòng)。

②高中時(shí)候，我家后院的墻洞里經(jīng)常有大老鼠出來偷吃東西。不知為什么，我的心里產(chǎn)生 了一個(gè)殘酷的想法，悄悄地躲在墻邊，趁老鼠出來的時(shí)候，拿開水燙它，結(jié)果，一只大老鼠被 滾燙的開水燙著后慘叫著縮進(jìn)了墻洞，我不知道它有沒有死，但那時(shí)我并沒意識(shí)到自己的殘忍，因?yàn)椤袄鲜筮^街，人人喊打”，在人類的心目中老鼠似乎有一千個(gè)應(yīng)該死的理由。然而，引起 我內(nèi)心最大觸動(dòng)和自責(zé)的還是在兩個(gè)月后：我在后院又看到了那只大老鼠，它還活著，只是全 身都是被燙傷之后留下的白斑，最讓人痛苦和不安的是，它居然還懷著小老鼠，腆個(gè)大肚子，動(dòng)作遲鈍地在地上尋覓著食物，我無法表達(dá)我那個(gè)時(shí)候的心情，我只覺得“生命”這個(gè)詞在我 的心中突然凸現(xiàn)得那么耀眼，只覺得我曾經(jīng)有過的行為是多么的卑劣和齷齪。這種感覺，在別 人眼里也許會(huì)顯得很可笑，但是，對(duì)我來說，就是從那個(gè)時(shí)候起，我逐漸地感受到了生命的意 義和份量。

③其實(shí)，也只有我們擁有對(duì)于生命的敬畏之心時(shí)，世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出它的無限生 機(jī)，我們才會(huì)時(shí)時(shí)處處感受到生命的高貴與美麗。地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的鳥兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚等等，無不豐富了生命世界的底蘊(yùn)，我們也才會(huì) 時(shí)時(shí)處處在體驗(yàn)中獲得“鳶飛魚躍，道無不在”的生命的頓悟與喜悅。

④因此，每當(dāng)讀到那些關(guān)于生命的故事，我的心中總會(huì)深切地感受到生命無法承受之重，如撒哈拉沙漠中，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進(jìn)了潭 中；老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪騻兲由粋€(gè)接著一個(gè)跳向懸崖，因而能夠使小羚羊在它們即將下 墜的剎那以它們?yōu)樘逄綄?duì)面的山頭上去；一條鱔魚在油鍋中被煎煮時(shí)卻始終弓起中間的身 子，是為了保護(hù)腹中的小鱔魚；一只母狼望著在獵人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下嗚 咽嗥叫。其實(shí)，不僅僅只有人類才擁有生命神圣的光輝。

⑤有時(shí)候，我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己，豐子愷曾勸告小孩子不要肆意用腳去 踩螞蟻，不要肆意用火或用水去殘害螞蟻，他認(rèn)為自己那樣做不僅僅出于lián mǐn（）（）之心，更是怕小孩子那一點(diǎn)點(diǎn)殘忍心以后擴(kuò)大開來，以致駕著飛機(jī)裝著炸彈去轟炸無 辜的平民。

⑥確實(shí)，我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因?yàn)槿祟愑衛(wèi)ián mǐn（）（）之心，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn)：當(dāng)它們被殺害殆盡時(shí)，人類就像是最后的一塊多米 諾骨牌，接著倒下的也便是自己了。

21．文章的①、⑤、⑥三小節(jié)反復(fù)使用了一個(gè)詞語來形容人類對(duì)待生命的情懷，請(qǐng)根據(jù)拼音寫出詞語并寫出一個(gè)它的近義詞。

lián mǐn（）（）（1分）近義詞：（1分）

22．第②段中說“這種感覺，在別人眼里也許會(huì)顯得很可笑”，“這種感覺”指什么？為什么在別人眼里會(huì)顯得很可笑？（3分）答：

23．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概述第④段所列舉的一些關(guān)于生命的故事（用自己的語言概述）。這一段．．的敘述是想要說明一個(gè)什么問題（用原文語句回答）？ 概述：（2分）．． 想要說明：（1分）24．第⑤段關(guān)于豐子愷的故事印證了文中哪種議論或觀點(diǎn)？（2分）

答：

25．狼、老鼠、毒蛇、蝎子等——這是一些會(huì)給人類造成傷害的，令人恐懼、厭惡的動(dòng)物。對(duì)于這類生命，是消滅之？寬容之？還是保護(hù)之？你贊成哪種做法？請(qǐng)談?wù)勀愕睦碛?。?分）答：

四、小作文。（15分）

課文《走一步，再走一步》記敘了“我”童年時(shí)的一次“脫險(xiǎn)”經(jīng)歷。故事中的人物就好 像生活在我們身邊。請(qǐng)你設(shè)想一下，假如“我”的父親沒有來，你作為“我”的同學(xué)，你將怎么辦？假如你是“我”孤身一人在懸崖上，你又將怎么辦？請(qǐng)你自選一個(gè)角色深入體驗(yàn)，將故事過程與內(nèi)心感受描述下來，題目自擬，不少于150字。．．．．．．．．．

江蘇省無錫市濱湖區(qū)2005年七年級(jí)上冊(cè)語文期中測(cè)試卷

參考答案評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、書寫。（2分）

1．書寫規(guī)范1分，優(yōu)美2分。（此題意在引導(dǎo)學(xué)生注重書寫。）

二、積累運(yùn)用。（42分）

2．（10分）①故時(shí)有物外之趣 ②見不賢而內(nèi)自省也 ③山島竦峙

④江春入舊年 ⑤稻花香里說豐年 ⑥小橋流水人家 ⑦曲徑通幽處

⑧還來就菊花 ⑨聞道龍標(biāo)過五溪 ⑩何當(dāng)共剪西窗燭 3．（6分）① 啜 ② 禁 ③ 冽 ④ 粹 ⑤ qì ⑥ cù 4．（6分）① 通“僵”，僵硬的意思。② 鞭打。③ 復(fù)習(xí)。④ 有害。⑤ 真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)。⑥ 另一個(gè)樹枝。

5．這里用“漸”和“才”準(zhǔn)確地描繪了早春時(shí)節(jié)花木的生長(zhǎng)態(tài)勢(shì)（答對(duì)大概意思即可）（2分）；古詩(shī)詞略（2分）。

6．（4分）精衛(wèi)填海、臥薪嘗膽、鍥而不舍、堅(jiān)持不懈（其中三和四可以顛倒）

7．（4分）如：美是生長(zhǎng)在大地上的幾棵綠草；美是點(diǎn)綴在枝頭上的幾朵紅花……（每句2分，要求句子的形式以及相應(yīng)部分的詞性與例句相符合。）8．（3分）B 9．（2分）用實(shí)際行動(dòng)來表明自己的態(tài)度。（答對(duì)大概意思即可，但必須涉及兩個(gè)點(diǎn)，即答案的闡述必須同時(shí)兼顧到題干中的“腳”與“投票”。）

10．廣告語與公司名稱巧妙結(jié)合；揭示了保險(xiǎn)的作用，突出其付出小、收益大的特點(diǎn)；用了比喻、對(duì)比、對(duì)偶、夸張的修辭手法（修辭答到一點(diǎn)即可），增強(qiáng)了表達(dá)效果……（答對(duì)一點(diǎn)得1分，答其他要點(diǎn)只要言之有理即可，但意思不得重復(fù)。）

三、閱讀理解。（41分）

（一）春（節(jié)選）（9分）

11．（4分）南宋；志南和尚；（吹動(dòng)楊柳的風(fēng)）春風(fēng)；引用或借代。

12．（1）（3分）觸覺、嗅覺、聽覺；（2）（2分）劃分層次： ① || ② || ③ ④

（二）（8分）

13．（2分）全、都；所以。14．（2分）C 15．（2分）如果這樣，那么眉毛有什么本領(lǐng)，也在我上面呢？（三個(gè)分句，譯錯(cuò)一句扣1分，扣滿2分為止。）

16．（2分）啟示：在現(xiàn)實(shí)生活中，不要一味強(qiáng)調(diào)個(gè)人的能力與作用，只有把自己置于群體之中，在團(tuán)結(jié)和諧的集體中才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。（能夠圍繞語段內(nèi)容，寫出言之有理的啟示即可。）

（三）吆喝（選段）（11分）

17．（3分）按照四季即春夏秋冬的順序。依據(jù)：第一段首句“四季叫賣的貨色自然都不同”統(tǒng)領(lǐng)下文，段中依次出現(xiàn)“春”夏”“秋”“冬”。（順序1分，兩個(gè)依據(jù)各1分。)18．（2分）相對(duì)上文的“簡(jiǎn)”而言，有“繁多”的意思；用詞恰當(dāng)，既具有北京語言的特色，又表現(xiàn)出這些吆喝詞編得又長(zhǎng)又好聽。（意思和表達(dá)作用各1分。答案接近即可。）19．（1）（2分）白薯；味道好，又甜又香。(2)(2分)冰糖葫蘆；外形美，晶瑩剔透。（說出產(chǎn)品1分，答出特點(diǎn)1分。）

20．欣賞、品味、懷念、留戀。(2分)（答對(duì)兩點(diǎn)即可。）

（四）敬畏生命（13分）

21．（2分）憐憫（錯(cuò)一個(gè)字則1分全扣）；近義詞：同情、憐惜。（或其他近義詞）22．指對(duì)自己的自責(zé)以及對(duì)老鼠的憐惜；（1分，答對(duì)一點(diǎn)即可。）因?yàn)樵谌藗冄劾?，老鼠是可憎的、該死的，所以，作者自?zé)的心情，會(huì)讓別人覺得可笑。（2分，意思對(duì)即可。）23．概述（2分）：寫動(dòng)物們?yōu)榱松难永m(xù)而無私付出的奉獻(xiàn)精神和感人之愛；（答案必須涉及“為了生命的延續(xù)”和“奉獻(xiàn)、犧牲”這兩個(gè)得分點(diǎn)，表述上可以不同，每點(diǎn)1分。）

想要說明（1分）：其實(shí)，不僅僅只有人類才擁有生命神圣的光輝。

24．（2分）印證了“有時(shí)候，我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己?！被颉按_實(shí)，我們敬畏 地球上的一切生命，不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn)?！?25．消滅之：這些動(dòng)物給人類造成傷害，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己，去消滅它們，也是很自然的，是無可指責(zé)的；寬容之：雖然這些動(dòng)物給人類造成傷害，但它們也是自然界中的生命，也具有生命的神圣性，應(yīng)寬容之；保護(hù)之：每一物種都有存在的必要性，為了保持大自然的生態(tài)平衡，那些數(shù)量減少的珍稀物種，還須保護(hù)之。（贊成哪種做法都可以，只要言之成理即可。）

四、小作文。（15分）

切入分12分。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)自行把握。）

第四篇：2018年七年級(jí)下學(xué)期語文期中試題

第一部分 語基檢測(cè)站(30分)

1、下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(2分)()

A.支撐(chēng)似(sì)的 散(sàn)落 賣弄(nòng)

B.水藻(zǎo)澄(chéng)清 著(zhuó)落 濟(jì)(jǐ)南

C.窺(kuī)視 醞釀(niàng)蓑(shuō)衣 開辟(pì)

D.發(fā)窘(jiǒng)抽噎(yē)棱(líng)角 褻(xiè)玩

2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(2分)()

A.籠罩 煩燥 花枝招展 小心翼翼

B.貯蓄 匾額 引吭高歌 暴風(fēng)急雨

C.清脆 暄鬧 笑容可掬 爛漫無比

D.瞑目 詫異 蜂擁而至 不勝其煩

3、下列文學(xué)常識(shí)表述無誤的一項(xiàng)是(2分)()

A.《美猴王》------《西游記》------施耐庵------明代小說家。

B.《愛蓮說》中的“說”和《陋室銘》中的“銘”都是古代的文體。

C.詠物寄情散文《海燕》的作者是鄭振鐸，當(dāng)代作家，文學(xué)史家。

D.《孫權(quán)勸學(xué)》--------司馬光-------宋代思想家、文學(xué)家。

4、下面文字中的橫線處，應(yīng)依次填入的一組句子是(2分)()

黃河，中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史，與黃河有著血肉相連的關(guān)系。黃河流千古，流出了，流出了，流出了。

A.生生不息的炎黃子孫 燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地

B.燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地 生生不息的炎黃子孫

C.漫無邊際的黃土地 燦若明珠的黃河古文化 生生不息的炎黃子孫

D.漫無邊際的黃土地 生生不息的炎黃子孫 燦若明珠的黃河古文化

5、下面文段中有兩處語病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟?2分)

①語文學(xué)習(xí)既包括讀寫聽說能力的培養(yǎng)，又包括精神的充實(shí)、情感的完善與人格的提升，其最終目的是要全面提高語文素養(yǎng)。②在這里，教科書只是給你們搭建了一種資源，一個(gè)平臺(tái)。③你們不必受此局限，而應(yīng)盡可能將教科書與社會(huì)生活中的語文學(xué)習(xí)資源整合起來，在更廣闊的范圍內(nèi)運(yùn)用語文、學(xué)習(xí)語文、享受語文。④這樣，你們的語文水平就會(huì)在潛移默化中得到提高。

(1)第②句修改意見：。

(2)第③句修改意見：。

6、名句默寫：(8分)

①此中有真意。(陶淵明《飲酒》)

②念天地之悠悠。(陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)

③《雁門太守行》中的“，”兩句，表現(xiàn)了將士們以死報(bào)國(guó)的堅(jiān)定決心。

④《天凈沙秋思》中直接抒發(fā)游子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、孤獨(dú)漂泊的痛楚與悲秋的句 子是：。

⑤蕩胸生層云。(杜甫《望岳》)

⑥，病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州席上見贈(zèng)》)

7、名著閱讀：(5分)(1)、在人類歷史風(fēng)云激蕩、苦難深重的20世紀(jì)初期，法國(guó)著名作家羅曼羅蘭為藝術(shù)家貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰分別作傳，合稱《名人三傳》。羅曼羅蘭稱這三位藝術(shù)家為“英雄”。根據(jù)你的閱讀感受，請(qǐng)選擇其中的一位，說說作者為什么稱他們?yōu)椤坝⑿邸?(3分)

答：。

(2)、閱讀《伊索寓言》中的故事，從不同角度寫出寓意或看法(答出兩 點(diǎn)即可2分)。

農(nóng)夫與他的兒子們

有個(gè)農(nóng)夫生命垂危，此時(shí)此刻，希望告訴兒子們一個(gè)秘密，就把他們叫到跟前說：“我的孩子們，我就快死了;所以我想讓你們知道，在我的葡萄園里埋藏著珍寶，你們自己去把它挖出來吧!”兒子們認(rèn)定財(cái)寶埋在地下，為了找到它們，就用鐵鏟和釘耙反反復(fù)復(fù)地翻遍了整片葡萄園，然而什么都沒有找到。但是經(jīng)過了徹底的挖掘，葡萄卻有了前所未有的好收成。

寓意或看法：

①。

②。

8、綜合性學(xué)習(xí)(7分)

(1)、“座右銘”出現(xiàn)的歷史比較久遠(yuǎn)。東漢書法家崔瑗(yuàn)年輕時(shí)好意氣用事，他因哥哥被人殺害，大怒之下殺了仇人，只身逃亡。幾年后，朝廷大赦，才回到故鄉(xiāng)。崔瑗自知因一時(shí)魯莽惹了大禍，吃足苦頭，就把“銘”放在座位的右側(cè)，用以自戒。后來人們就把這種勉勵(lì)自己、鞭策自己、約束自己的警言稱為“座右銘”。

(1)根據(jù)上述內(nèi)容擬一個(gè)標(biāo)題。(1分)

(2)、某校七(1)班準(zhǔn)備舉行一次“交流座右銘”口語交際活動(dòng)，假如你是該班學(xué)生，并被同學(xué)們推舉為這次活動(dòng)主持人。作為主持人你應(yīng)該先有一段精彩開場(chǎng)白。那么現(xiàn)在請(qǐng)你展示出來吧!(3分)

(3)、“座右銘”是放在身邊用來激勵(lì)或提醒自己的警句格言，如“帶著妹妹上大學(xué)”的洪戰(zhàn)輝的座右銘是：“一個(gè)人你脊梁不彎，就沒有你扛不起的山?！闭?qǐng)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活，運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o手法，為自己創(chuàng)作一條座右銘。(不超過30字)(3分)

第二部分 美文欣賞吧(39分)(一)閱讀下面文字，回答9----11題。(7分)

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒的，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

9.對(duì)下面句子進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。(3分)

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。

答：。

10.本文抒發(fā)了作者怎樣的感情?(2分)

答：。

11.想想看，春天還是什么?發(fā)揮你的想像力，仿寫一個(gè)形式相同的比喻句子(2分)。

春天是一縷輕輕吟唱的暖風(fēng)，和著聲聲婉轉(zhuǎn)的鳥語;春天是一捧溫暖明亮的陽光，吻著馥郁醉人的花香;

答：。

(二)閱讀下面文字，回答12---17題。(16分)每一棵草都會(huì)開花

①回鄉(xiāng)下，跟母親一起到地里去，驚奇地發(fā)現(xiàn)，一種叫牛耳朵的草，開了細(xì)小的黃花。那些小小的花，羞澀地藏在葉間，不細(xì)看，還真看不出。

②我問：“怎么草也開花?”

③母親笑著掃過一眼來，淡淡說：“每一棵草，都會(huì)開花的。”

④我愣住了，細(xì)想，還真是這樣，蒲公英開花是眾所周知的，開成白白的絨球球，輕輕一吹，滿天飛花。狗尾巴草開的花，就像一條狗尾巴，若成片，是再美不過的風(fēng)景。蒿子開花，是大團(tuán)大團(tuán)的……就沒見過不開花的草。

⑤曾教過一個(gè)學(xué)生，很不出眾的一個(gè)孩子，皮膚黑黑的，還有些耳聾。因不怎么聽見聲音，他總是竭力張著他的耳朵，微向前伸了頭，作出努力傾聽的樣子。這樣的孩子，成績(jī)自然好不了，所有的學(xué)科競(jìng)賽，譬如物理競(jìng)賽，化學(xué)競(jìng)賽，他都是被忽略的一個(gè)。甚至，學(xué)期大考時(shí)，他的分?jǐn)?shù)，也不被計(jì)入班級(jí)總分。所有人都把他當(dāng)殘疾可有，可無。

⑥他的父親，一個(gè)皮膚同樣黝黑的中年人，常到學(xué)校來看他，站在教室外。他回頭看看窗外的父親，也不出去，只送出一個(gè)笑容。A那笑容真是燦爛，盛開的野菊花般的，有大把的陽光開在里頭。我很好奇他綻放出那樣的笑，問他：“為什么不出去跟父親說話?”他回我：“爸爸知道我很努力的?！蔽逸p輕嘆一口氣，在心里。有些感動(dòng)，又有些感傷。并不認(rèn)為他，可以改變自己什么。

⑦學(xué)期要結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校組織學(xué)生手工競(jìng)賽，是要到省里奪獎(jiǎng)的，這關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。平素的勞技課，都被充公上了語文、數(shù)學(xué)，學(xué)生們的手工水平，實(shí)在有限，收上去的作品，很令人失望。這時(shí)，卻爆出冷門，有孩子送去手工泥娃娃一組，十個(gè)。每個(gè)泥娃娃，都各具情態(tài)，或嬉笑或遐想，活潑、純真、美好，讓人驚嘆。作品報(bào)上省里去，順利奪得特等獎(jiǎng)。全省的特等獎(jiǎng)，只設(shè)了一名，其轟動(dòng)效應(yīng)，可想而知。

⑧學(xué)校開大會(huì)表彰這個(gè)做出泥娃娃的孩子。熱烈的掌聲中，走上臺(tái)的，竟是黑黑的他——那個(gè)耳聾的孩子。或許是第一次站到這樣的臺(tái)上，他神情很是局促不安，只是低了頭，羞澀地笑。讓他談獲獎(jiǎng)體驗(yàn)，他囁嚅半天，說：“我想，只要我努力，我總會(huì)做成一件事的?！?/p>

⑨B剎那間，臺(tái)下一片靜，靜得陽光掉落的聲音，都能聽得見。

⑩從此面對(duì)學(xué)生，我再不敢輕易看輕他們中任何一個(gè)。他們就如同鄉(xiāng)間的那些草們，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也會(huì)把黃的花藏在葉間。開得細(xì)小而執(zhí)著。(選自《雜文報(bào)》

12、文題“每一棵草都會(huì)開花”與母親的話“每一棵草，都會(huì)開花的。”語句相近而含義不同，各是什么意思?(2分)

13、結(jié)合語境，理解第⑧段中加點(diǎn)的“囁嚅”一詞。(3分)。

14、從文中A、B 兩句中任選一句進(jìn)行賞析。(2分)

15、文章前四節(jié)運(yùn)用大量筆墨細(xì)致描寫各種草開的花，其作用是什么?(3分)

16、結(jié)合全文，從哪些地方可以看出這個(gè)做出泥娃娃的孩子是一個(gè)內(nèi)心陽光的孩子?(可以引用原文回答)(4分)

17、你認(rèn)為文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么?(2分)

三、詩(shī)文欣賞站(一)閱讀下面文言文，完成18—21小題。(13分)

【甲】 山不在高，有仙則名。水不在深.有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案犢之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉?“何陋之有?” 《陋室銘》

【乙】 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣!《愛蓮說》

18.解釋下列加點(diǎn)的字。(4分)

(1)談笑有鴻儒()(2)無案牘之勞形()

(3)陶后鮮有聞()(4)宜乎眾矣()

19.翻譯文中劃線句子。(4分)

(1)苔痕上階綠，草色入簾青。

(2)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

20.甲文作者認(rèn)為陋室不陋，這表達(dá)了他怎樣的志向或情操?(2分)

21.乙文中描寫蓮花，為什么要先寫陶淵明愛菊世人愛牡丹?這樣寫有什么作用?(3分)

閱讀下面一首詩(shī)，完成 23—24 題。(4分)次北固山下 王 灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。

22、“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊”運(yùn)用了()的修辭手法，全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人()情感。

23.“海日生殘夜，江春入舊年”一聯(lián)歷來被人稱道。請(qǐng)選一個(gè)角度，作簡(jiǎn)要賞析。(2 分)

第四部分 作文聊天室(50分)(下面兩題中任選一題作文)

1、“豎起大拇指”常用來表示鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)、贊美、肯定、自豪……生活中、學(xué)習(xí)上值得為自己豎起大拇指的事太多了：克服困難、戰(zhàn)勝自我、幫助別人、努力拼搏……

請(qǐng)以“為自己豎起大拇指”為題，選取你親生經(jīng)歷的一個(gè)具體事例，寫一篇文章。

要求：體裁不限(詩(shī)歌、戲劇除外)，不少于600字;要寫出真情實(shí)感;

文中不能出現(xiàn)真實(shí)的班名和人名;書寫要正確、規(guī)范、美觀。

2、半命題作文：我的(樂園、最愛、財(cái)富、未來、課余生活……)請(qǐng)補(bǔ)全題目寫作。要求：立意自定，文體自選;字?jǐn)?shù)600字以上;書寫工整，卷面整潔。

題目：__________________________

七年級(jí)語文下期期中答案

1、B(Ashì Csuō D léng)

2、D(煩躁，B暴風(fēng)疾雨C喧鬧)

3、B(A吳承恩 c 現(xiàn)代作家 D政治家，史學(xué)家)

4、D5、(2分)(1)把“搭建”改為“提供”，(“搭建”改為“提供”，在“一個(gè)平召”前加“搭建了”。)

(2)把“運(yùn)用語文”和“學(xué)習(xí)語文”互換位置。(每小題2分，意思對(duì)即可)

6、名句默寫：(8分)

①欲辨已忘言，(關(guān)鍵字 辨 已)

②獨(dú)愴然而涕下。(關(guān)鍵字 愴 涕)

③報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死(關(guān)鍵字意 攜)

④夕陽西下 斷腸人在天涯。(關(guān)鍵字 涯)

⑤決眥入歸鳥。(關(guān)鍵字 眥)

⑥沉舟側(cè)畔千帆過

7、名著閱讀：(5分)

(1)、示例：《貝多芬傳》扼要敘述了德國(guó)天才作曲家貝多芬的家庭出身、童年生活以及他一生的各個(gè)重要?jiǎng)?chuàng)作時(shí)期的活動(dòng)，突出描繪的是他同命運(yùn)的斗爭(zhēng)過程。他出身貧寒，小時(shí)候受父親虐待，不到30歲就耳聾，晚年十分貧困，但他同命運(yùn)進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，使音樂作品達(dá)到了一個(gè)新的高度，不愧為“英雄”的稱。號(hào)。

(2)、示例：

①勤勞致富。②父親臨終前善意的說謊，使兒子們有了意外的收獲。

③善于教育。④生活不要依賴別人，要用自己的雙手去耕耘。

⒏⑴“座右銘”的由來

(2)、(3分)開場(chǎng)白要有稱呼語，此次活動(dòng)的內(nèi)容、目的。

(3)、(3分)開放性題目，只要符合題意，即可得分：若只是抄用現(xiàn)成名言警句的只能得1分;若是自己創(chuàng)作的但沒有運(yùn)用適當(dāng)修辭手法的，最多得1分。

9.(3分，每點(diǎn)1分，意近即可)

句子運(yùn)用擬人的修辭方法生動(dòng)形象地描繪了春草萌發(fā)的景象，表現(xiàn)了小草生長(zhǎng)的神態(tài)和頑強(qiáng)的生命力，表達(dá)了作者對(duì)春草的喜愛之情。

10.(2分，意近即可)對(duì)春的熱愛、贊美之情

11.(2分，句子結(jié)構(gòu)相似，運(yùn)用比喻的修辭方法)

示例：一股清涼澄澈的山泉，伴著悠揚(yáng)動(dòng)聽的琴音

12、文題“每一棵草都會(huì)開花”的含義是每一個(gè)人(學(xué)生、孩子)都能成才。母親的話只是在陳述每一棵草都會(huì)開花的這一自然現(xiàn)象。(每問1 分，共2 分)

13、“囁嚅”在這里是想說而又說不出的意思。是動(dòng)作神態(tài)描寫，也是一個(gè)細(xì)節(jié)描寫。表現(xiàn)了主人公的窘迫、緊張。(2分)

14、A處運(yùn)用了比喻的修辭手法，表現(xiàn)了小男孩盡管貌不驚人、技不出眾，但他有著健康、樂觀、向上的心態(tài)。為下文小男孩的成功做了鋪墊。B處運(yùn)用了襯托的手法，以“陽光掉落在地上的聲音”襯托環(huán)境的安靜。說明小男孩的話引起了大家的深思，也解密了小男孩之所以成功的原因。

15、作者運(yùn)用大量筆墨細(xì)致地描寫各種草開的花，為下文寫“耳聾學(xué)生不被重視卻取得成功打下鋪墊;結(jié)構(gòu)上與結(jié)尾構(gòu)成首尾呼應(yīng);借花喻人，表現(xiàn)文章的主題(答出一點(diǎn)得1 分，答出其中兩點(diǎn)得2 分)

16(1)他有些耳聾。因?yàn)椴辉趺茨苈犚娐曇簦偸墙吡堉?，微向前伸了頭，努力傾聽。(2)他回答我：“爸爸知道我很努力的?！?3)每個(gè)泥娃娃都各具情態(tài)，或嬉笑或遐想，活潑、純真、美好，讓人驚嘆。(4)讓他談獲獎(jiǎng)體會(huì)，他囁嚅半天，說：“我想，只要我努力，我總會(huì)做成一件事的。”(每條1分，共4分)

17、首先是他沒有自卑，沒有自暴自棄。其次選定了一個(gè)更適合他自己的目標(biāo)，默默的努力。

18.(1)大(2)使……勞累(3)少(4)當(dāng) 然

19.(1)苔痕碧綠，長(zhǎng)到 階上;草色青蔥，映入簾里。

或：苔蘚給石階鋪上綠毯，芳草將簾內(nèi)映得碧青。

(2)我唯獨(dú)喜歡愛蓮——蓮從淤泥里生長(zhǎng)出來，卻不受泥的沾染;它經(jīng) 過清水洗滌，卻不顯得妖艷。

20.安貧樂道(或“高潔傲岸”，意合即可)

21.用菊和牡丹來襯托突出蓮的高潔品質(zhì)。菊是正面襯托，牡丹是反面襯托。

22設(shè)問，對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)親人的思念，23.①運(yùn)用了擬人的修辭手法，生”入賦予日春以人的情態(tài)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了自然理趣。

②兩句詩(shī)對(duì)偶工整，形象生動(dòng)，表現(xiàn)了時(shí)光匆匆，光陰荏苒，身在他鄉(xiāng)的游子頓生思鄉(xiāng)之情。(答出其中一點(diǎn)，言之成理即可)。

作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

一類卷：45—50分。中心突出，切合題意，內(nèi)容充實(shí);語言準(zhǔn)確，行文流暢;結(jié)構(gòu)完整，層次分明;書寫正確，工整清晰。以47分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)。

二類卷：38—44分。中心明確，內(nèi)容具體;語言通順，結(jié)構(gòu)完整，層次清楚;字體端正，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤均有3個(gè)以下。以41分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)。

三類卷：30—37分。中心基本明確，內(nèi)容比較具體;語言基本通順，偶有語病;結(jié)構(gòu)基本完整，層次較清楚;字跡清楚，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤均在10個(gè)以下，以34分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)。

四類 卷：21—29分。中心不明確，內(nèi)容不具體;語病較多;層次不夠清楚;字跡潦草，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多。以25分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)。

五類卷：20分以下。嚴(yán)重偏離題意;文理不通;結(jié)構(gòu)混亂;字體難看，不易辨認(rèn)，錯(cuò)字多，不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)。

第五篇：七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試題(含解析)青島版

2015-2016學(xué)年山東省菏澤市定陶縣七年級(jí)（下）期中數(shù)學(xué)試卷

一、選擇題（共10小題，每小題3分，滿分30分）

1．下列四個(gè)圖中，能用∠

1、∠AOB、∠O三種方法表示同一個(gè)角的是（）

A． B． C． D．

2．已知，∠α與∠β互補(bǔ)，且∠α﹣∠β=30°，則∠α與∠β的大小關(guān)系依次為（）A．110°，70° B．105°，75° C．100°，70° D．110°，80° 3．下列計(jì)算正確的是（）

A．a(chǎn)+a=2a B．（﹣ab）=﹣ab C．a(chǎn)?a=a D．a(chǎn)÷a=a

4．若A，B，C是直線l上的三點(diǎn)，P是直線l外一點(diǎn)，且PA=5cm，PB=4cm，PC=3cm，則點(diǎn)P到直線L的距離（）

A．等于3cm B．大于3cm而小于4cm C．不大于3cm D．小于3cm 2242

363

245．要使（y2﹣ky+2y）（﹣y）的展開式中不含y2項(xiàng)，則k的值為（）A．﹣2 B．0 C．2 D．3 6．如圖所示，將含有30°角的三角板的直角頂點(diǎn)放在相互平行的兩條直線其中一條上，若∠1=32°，則∠2的度數(shù)為（）

A．25° B．28° C．30° D．32° 7．用加減法解方程組

時(shí)，要使方程中同一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)相等或互為相反數(shù)，必須適當(dāng)變形，以下四種變形正確的是（）（1）（2）

（3）

（4）

A．（1）（2）B．（2）（3）C．（3）（4）D．（4）（1）

8．如圖，直線AB、CD交于點(diǎn)O，OT⊥AB于O，CE∥AB交CD于點(diǎn)C，若∠ECO=30°，則∠DOT等于（）

A．30° B．45° C．60° D．120°

9．古代有這樣一個(gè)寓言故事：驢子和騾子一同走，它們馱著不同袋數(shù)的貨物，每袋貨物都是一樣重的．驢子抱怨負(fù)擔(dān)太重，騾子說：“你抱怨干嗎如果你給我一袋，那我所負(fù)擔(dān)的就是你的兩倍；如果我給你一袋，我們才恰好馱的一樣多！”那么驢子原來所托貨物的袋數(shù)是（）A．5 B．6 40C．7 3224D．8 10．若a=2，b=3，c=4，則下列關(guān)系正確的是（）A．a(chǎn)＞b＞c B．b＞c＞a C．c＞a＞b D．c＞b＞a

二、填空題（共8小題，每小題3分，滿分24分）11．若（m﹣3）x+2y|m﹣2|+8=0是關(guān)于x，y的二元一次方程，m= ．

12．世界上最小的開花結(jié)果植物是澳大利亞的出水浮萍，這種植物的果實(shí)像一個(gè)微小的無花果，質(zhì)量只有0.000000076克，用科學(xué)記數(shù)法表示是 克． 13．若xn﹣1?x=x，則n= ． n+510﹣214．如圖，在三角形ABC中，點(diǎn)D、E、F分別是三條邊上的點(diǎn)，EF∥AC，DF∥AB，∠B=35°，∠C=65°，則∠EFD= ．

15．若實(shí)數(shù)m，m滿足|m﹣2|+（n﹣2015）=0，則m+n= ． 16．已知關(guān)于x，y的二元一次方程組

22﹣10的解互為相反數(shù)，則k的值是 ．

17．若（2x+5）（4x﹣10）=8x+px+q，則p=，q= ．

18．五一前夕，某超市促銷，由顧客抽獎(jiǎng)決定折扣，某顧客購(gòu)買甲乙兩種商品，分別抽到七折（按售價(jià)70%）和九折銷售，共付款386元，這兩種商品原銷售之和為500元，則甲乙兩種商品原銷售價(jià)分別為、．

三、解答題（共8小題，滿分66分）19．化簡(jiǎn)求值：

（1）a?a+（﹣2a）+（﹣a），其中a=﹣1．（2）4x（x﹣1）﹣（2x+1）（2x﹣1），其中x=﹣5． 20．解方程組（1）33

3223（2）．

21．一個(gè)角的余角與這個(gè)角的補(bǔ)角的和比平角的多1°，求這個(gè)角的度數(shù)．（2）已知5m=2，5n=3，求53m﹣2n．

22．如圖，直線EF，CD相交于點(diǎn)O，OA⊥OB，且OC平分∠AOF．（1）若∠AOE=40°，求∠BOD的度數(shù)；

（2）若∠AOE=α，求∠BOD的度數(shù)．（用含α的代數(shù)式表示）

23．某開發(fā)區(qū)去年出口創(chuàng)匯額為25億美元，今年達(dá)到30.55億美元，已知今年上半年出口創(chuàng)匯額比去年同期增長(zhǎng)18%，下半年比去年同期增長(zhǎng)25%，求去年上半年和下半年的出口創(chuàng)匯額各是多少億美元？

24．已知如圖，在三角形ABC中，AC⊥AB，DG⊥BC，EF⊥AB，∠1=∠2，試判斷CD與AB的位置關(guān)系？并說明理由．

25．小亮在做“化簡(jiǎn)（2x+k）（3x+2）﹣6x（x+3）+5x+16并求x=2時(shí)的值”一題時(shí)，錯(cuò)將x=2看成x=﹣2，但結(jié)果卻和正確答案一樣，由此，你能推算出k值嗎？

26．如圖，長(zhǎng)青化工廠與A、B兩地有公路、鐵路相連．這家工廠從A地購(gòu)買一批每噸1000元的原料運(yùn)回工廠，制成每噸8000元的產(chǎn)品運(yùn)到B地．已知公路運(yùn)價(jià)為1.5元/（噸?千米），鐵路運(yùn)價(jià)為1.2元/（噸?千米），且這兩次運(yùn)輸共支出公路運(yùn)輸費(fèi)15000元，鐵路運(yùn)輸費(fèi)97200元．求：

（1）該工廠從A地購(gòu)買了多少噸原料？制成運(yùn)往B地的產(chǎn)品多少噸？（2）這批產(chǎn)品的銷售款比原料費(fèi)與運(yùn)輸費(fèi)的和多多少元？

2015-2016學(xué)年山東省菏澤市定陶縣七年級(jí)（下）期中數(shù)學(xué)試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（共10小題，每小題3分，滿分30分）

1．下列四個(gè)圖中，能用∠

1、∠AOB、∠O三種方法表示同一個(gè)角的是（）

A． B． C． D．

【考點(diǎn)】角的概念．

【分析】根據(jù)角的表示方法和圖形選出即可．

【解答】解：A、圖中的∠AOB不能用∠O表示，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、圖中的∠1和∠AOB不是表示同一個(gè)角，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、圖中的∠1和∠AOB不是表示同一個(gè)角，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、圖中∠

1、∠AOB、∠O表示同一個(gè)角，故本選項(xiàng)正確； 故選D．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了角的表示方法的應(yīng)用，主要考查學(xué)生的理解能力和觀察圖形的能力．

2．已知，∠α與∠β互補(bǔ)，且∠α﹣∠β=30°，則∠α與∠β的大小關(guān)系依次為（）A．110°，70° B．105°，75° C．100°，70° D．110°，80° 【考點(diǎn)】余角和補(bǔ)角．

【分析】首先根據(jù)互補(bǔ)得出∠α+∠β=180°，再根據(jù)∠α﹣∠β=30°組成方程組，即可求出∠α與∠β的大?。?/p>

【解答】解：∵∠α與∠β互為補(bǔ)角，∴∠α+∠β=180°，又∵∠α﹣∠β=30°，∴解得：故選B．，【點(diǎn)評(píng)】此題考查了余角和補(bǔ)角，解題時(shí)要根據(jù)若兩個(gè)角互補(bǔ)，則兩個(gè)角的和等于180°列出方程組是本題的關(guān)鍵．

3．下列計(jì)算正確的是（）

A．a(chǎn)2+a2=2a4 B．（﹣a2b）3=﹣a6b3 C．a(chǎn)2?a3=a6 D．a(chǎn)8÷a2=a4

【考點(diǎn)】同底數(shù)冪的除法；合并同類項(xiàng)；同底數(shù)冪的乘法；冪的乘方與積的乘方． 【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘除法、合并同類項(xiàng)以及積的乘方和冪的乘方進(jìn)行計(jì)算即可． 【解答】解：A、a+a=2aB，故A錯(cuò)誤； B、（﹣ab）=﹣ab，故B正確； C、a?a=a，故C錯(cuò)誤； D、a÷a=a，故D錯(cuò)誤； 故選B．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了同底數(shù)冪的乘除法、合并同類項(xiàng)以及積的乘方和冪的乘方，是基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握．

4．若A，B，C是直線l上的三點(diǎn)，P是直線l外一點(diǎn)，且PA=5cm，PB=4cm，PC=3cm，則點(diǎn)P到直線L的距離（）

A．等于3cm B．大于3cm而小于4cm C．不大于3cm D．小于3cm 8262352363222【考點(diǎn)】點(diǎn)到直線的距離．

【分析】根據(jù)“從直線外一點(diǎn)到這條直線上各點(diǎn)所連的線段中，垂線段最短”可知垂線段的長(zhǎng)度不能超過PC的長(zhǎng)．

【解答】解：根據(jù)點(diǎn)到直線的距離的定義，點(diǎn)P到直線L的距離即為點(diǎn)P到直線L的垂線段的長(zhǎng)度，垂線段的長(zhǎng)度不能超過PC的長(zhǎng)．故選C．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了從直線外一點(diǎn)到這條直線上各點(diǎn)所連的線段中，垂線段最短的性質(zhì)．

5．要使（y2﹣ky+2y）（﹣y）的展開式中不含y2項(xiàng)，則k的值為（）A．﹣2 B．0 C．2 D．3 【考點(diǎn)】單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式．

【分析】直接利用單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式運(yùn)算法則求出答案．

【解答】解：∵（y2﹣ky+2y）（﹣y）的展開式中不含y2項(xiàng)，∴﹣y+ky﹣2y中不含y項(xiàng)，∴k﹣2=0，解得：k=2． 故選：C．

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式，正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵．

6．如圖所示，將含有30°角的三角板的直角頂點(diǎn)放在相互平行的兩條直線其中一條上，若∠1=32°，則∠2的度數(shù)為（）3222

A．25° B．28° C．30° D．32° 【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì)．

【分析】首先過A作AE∥NM，然后判定AE∥GH，根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠3=∠1=35°，再計(jì)算出∠4的度數(shù)，再根據(jù)平行線的性質(zhì)可得答案． 【解答】解：過A作AE∥NM，∵NM∥GH，∴AE∥GH，∴∠3=∠1=32°，∵∠BAC=60°，∴∠4=60°﹣32°=28°，∵NM∥AE，∴∠2=∠4=28°，故選B．

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了平行線的判定與性質(zhì)，關(guān)鍵是掌握兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等．

7．用加減法解方程組

時(shí)，要使方程中同一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)相等或互為相反數(shù)，必須適當(dāng)變形，以下四種變形正確的是（）（1）（2）

（3）

（4）

A．（1）（2）B．（2）（3）C．（3）（4）D．（4）（1）【考點(diǎn)】解二元一次方程組．

【分析】根據(jù)加減消元法適用的條件將方程進(jìn)行適當(dāng)變形，使方程中同一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)相等或互為相反數(shù)即可．

【解答】解：把y的系數(shù)變?yōu)橄嗟葧r(shí)，①×3，②×2得，把x的系數(shù)變?yōu)橄嗟葧r(shí)，①×2，②×3得，故選C．

【點(diǎn)評(píng)】此題比較簡(jiǎn)單，考查的是用加減消元法求二元一次方程組的解時(shí)對(duì)方程進(jìn)行合理變形的方法．

8．如圖，直線AB、CD交于點(diǎn)O，OT⊥AB于O，CE∥AB交CD于點(diǎn)C，若∠ECO=30°，則∠DOT等于（）

．，A．30° B．45° C．60° D．120° 【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì)．

【分析】由CE∥AB，根據(jù)兩直線平行，同位角相等，即可求得∠BOD的度數(shù)，又由OT⊥AB，求得∠BOT的度數(shù)，然后由∠DOT=∠BOT﹣∠DOB，即可求得答案． 【解答】解：∵CE∥AB，∴∠DOB=∠ECO=30°，∵OT⊥AB，∴∠BOT=90°，∴∠DOT=∠BOT﹣∠DOB=90°﹣30°=60°． 故選C．

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了平行線的性質(zhì)，垂直的定義．解題的關(guān)鍵是注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用，注意兩直線平行，同位角相等．

9．古代有這樣一個(gè)寓言故事：驢子和騾子一同走，它們馱著不同袋數(shù)的貨物，每袋貨物都是一樣重的．驢子抱怨負(fù)擔(dān)太重，騾子說：“你抱怨干嗎如果你給我一袋，那我所負(fù)擔(dān)的就是你的兩倍；如果我給你一袋，我們才恰好馱的一樣多！”那么驢子原來所托貨物的袋數(shù)是（）A．5 B．6 C．7 D．8 【考點(diǎn)】一元一次方程的應(yīng)用． 【專題】應(yīng)用題．

【分析】要求驢子原來所托貨物的袋數(shù)，就要先設(shè)出未知數(shù)，再通過理解題意可知本題的等量關(guān)系，即驢子減去一袋時(shí)的兩倍減1（即騾子原來馱的袋數(shù)）再減1（我給你一袋，我們才恰好馱的一樣多）=驢子原來所托貨物的袋數(shù)加上1，根據(jù)這個(gè)等量關(guān)系列方程求解． 【解答】解：設(shè)驢子原來馱x袋，根據(jù)題意，得到方程：2（x﹣1）﹣1﹣1=x+1，解得：x=5，答：驢子原來所托貨物的袋數(shù)是5． 故選A．

【點(diǎn)評(píng)】解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思，根據(jù)題目給出的條件，找出合適的等量關(guān)系列出方程，再求解．

10．若a=2，b=3，c=4，則下列關(guān)系正確的是（）A．a(chǎn)＞b＞c B．b＞c＞a C．c＞a＞b D．c＞b＞a 【考點(diǎn)】?jī)绲某朔脚c積的乘方．

【分析】利用冪的乘方運(yùn)算法則將a，b，c化為指數(shù)相同的數(shù)字，進(jìn)而比較底數(shù)得出答案． 【解答】解：∵a=240=328，b=332=818，c=424=648，∴b＞c＞a，故選B． 40322

4【點(diǎn)評(píng)】本題考查了冪的乘方與積的乘方，解答本題的關(guān)鍵在于正確利用冪的乘方運(yùn)算法則對(duì)各數(shù)進(jìn)行化簡(jiǎn)．

二、填空題（共8小題，每小題3分，滿分24分）

11．若（m﹣3）x+2y|m﹣2|+8=0是關(guān)于x，y的二元一次方程，m= 1 ． 【考點(diǎn)】二元一次方程的定義．

【分析】根據(jù)二元一次方程滿足的條件，即只含有2個(gè)未知數(shù)，未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)是1的整式方程，即可求得m的值． 【解答】解：根據(jù)題意，得 |m﹣2|=1且m﹣3≠0，解得m=1． 故答案為：1．

【點(diǎn)評(píng)】二元一次方程必須符合以下三個(gè)條件：（1）方程中只含有2個(gè)未知數(shù)；（2）含未知數(shù)的項(xiàng)的最高次數(shù)為一次；（3）方程是整式方程．

12．世界上最小的開花結(jié)果植物是澳大利亞的出水浮萍，這種植物的果實(shí)像一個(gè)微小的無花果，質(zhì)量只有0.000000076克，用科學(xué)記數(shù)法表示是 7.6×10﹣8 克． 【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法—表示較小的數(shù)．

【分析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示，一般形式為a×10，與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪，指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定．

【解答】解：0.000000076=7.6×10． 故答案為：7.6×10﹣8．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù)，一般形式為a×10，其中1≤|a|＜10，n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定．

13．若xn﹣1?xn+5=x10，則n﹣2=

．

﹣n

﹣8

﹣n

【考點(diǎn)】同底數(shù)冪的乘法．

【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法底數(shù)不變指數(shù)相加，可得關(guān)于n的方程，根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪與正整數(shù)指數(shù)冪互為倒數(shù)，可得答案． 【解答】解：由xn﹣1?x=x，得 n+510x2n+4=x10，即2n+4=10，解得n=3． n﹣2=3﹣2=，故答案為：．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了同底數(shù)冪的乘法，利用同底數(shù)冪的乘法得出關(guān)于n的方程是解題關(guān)鍵．

14．如圖，在三角形ABC中，點(diǎn)D、E、F分別是三條邊上的點(diǎn)，EF∥AC，DF∥AB，∠B=35°，∠C=65°，則∠EFD= 80° ．

【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì)．

【分析】根據(jù)EF∥AC，求出∠EFB=∠C=65°，再根據(jù)DF∥AB，求出∠DFC=∠B=35°，根據(jù)平角的定義即可得到結(jié)論． 【解答】解：∵EF∥AC，∴∠EFB=∠C=65°，∵DF∥AB，∴∠DFC=∠B=35°，∴∠EFD=180°﹣65°﹣35°=80°，故答案為：80°．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行線的性質(zhì)，找到平行線、得到相應(yīng)的同位角或內(nèi)錯(cuò)角是解題的關(guān)鍵．

15．若實(shí)數(shù)m，m滿足|m﹣2|+（n﹣2015）2=0，則m﹣1+n0=

．

【考點(diǎn)】負(fù)整數(shù)指數(shù)冪；非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：絕對(duì)值；非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：偶次方；零指數(shù)冪．

【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的和為零，可得每個(gè)非負(fù)數(shù)同時(shí)為零，根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪與正整數(shù)指數(shù)冪互為倒數(shù)，非零的零次冪等于1，可得答案．

【解答】解：由m，m滿足|m﹣2|+（n﹣2015）=0，得 m﹣2=0，n﹣2015=0． 解得m=2，n=2015． m﹣1+n0=+1=，故答案為：．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)，利用非負(fù)數(shù)的和為零得出每個(gè)非負(fù)數(shù)同時(shí)為零是解題關(guān)鍵，又利用了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、非零等零次冪．

16．已知關(guān)于x，y的二元一次方程組【考點(diǎn)】二元一次方程組的解．

【分析】將方程組用k表示出x，y，根據(jù)方程組的解互為相反數(shù)，得到關(guān)于k的方程，即可求出k的值．

【解答】解：解方程組

得：，的解互為相反數(shù)，則k的值是 ﹣1 ．

2因?yàn)殛P(guān)于x，y的二元一次方程組可得：2k+3﹣2﹣k=0，解得：k=﹣1． 故答案為：﹣1． 的解互為相反數(shù)，【點(diǎn)評(píng)】此題考查方程組的解，關(guān)鍵是用k表示出x，y的值．

17．若（2x+5）（4x﹣10）=8x+px+q，則p= 0，q= ﹣50 ． 【考點(diǎn)】多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式． 【專題】計(jì)算題；整式．

【分析】已知等式左邊利用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算，再利用多項(xiàng)式相等的條件求出p與q的值即可．

2【解答】解：已知等式整理得：8x2﹣50=8x2+px+q，則p=0，q=﹣50，故答案為：0，﹣50 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

18．五一前夕，某超市促銷，由顧客抽獎(jiǎng)決定折扣，某顧客購(gòu)買甲乙兩種商品，分別抽到七折（按售價(jià)70%）和九折銷售，共付款386元，這兩種商品原銷售之和為500元，則甲乙兩種商品原銷售價(jià)分別為 320元、180元 ． 【考點(diǎn)】二元一次方程組的應(yīng)用．

【分析】根據(jù)題意可知，本題中的等量關(guān)系是：以7折優(yōu)惠價(jià)購(gòu)買甲種商品所付錢數(shù)+以9折優(yōu)惠價(jià)購(gòu)買乙種商品所付錢數(shù)=386元，甲種商品原價(jià)+乙種商品原價(jià)=500元．根據(jù)這兩個(gè)等量關(guān)系可以列出方程組，然后求解即可．

【解答】解：設(shè)甲、乙兩商品的原價(jià)分別是x元，y元，則，解得．

故答案為：320元；180元

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用，解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思，根據(jù)題目給出的條件，找出合適的等量關(guān)系，列出方程組，再求解．

三、解答題（共8小題，滿分66分）19．化簡(jiǎn)求值：

（1）a?a+（﹣2a）+（﹣a），其中a=﹣1．（2）4x（x﹣1）﹣（2x+1）（2x﹣1），其中x=﹣5． 【考點(diǎn)】整式的混合運(yùn)算—化簡(jiǎn)求值． 【專題】計(jì)算題；整式．

【分析】（1）原式利用冪的乘方與積的乘方運(yùn)算法則計(jì)算，合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果，把a(bǔ)的值代入計(jì)算即可求出值；

（2）原式利用單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式，平方差公式化簡(jiǎn)，去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果，把x的值代入計(jì)算即可求出值． 33

3223

【解答】解：（1）原式=a6+4a6﹣a6=4a6，當(dāng)a=﹣1時(shí)，原式=4；（2）原式=4x﹣4x﹣4x+1=﹣4x+1，當(dāng)x=﹣5時(shí)，原式=20+1=21．

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了整式的混合運(yùn)算﹣化簡(jiǎn)求值，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

20．解方程組（1）22（2）．

【考點(diǎn)】解二元一次方程組． 【專題】計(jì)算題．

【分析】（1）方程組利用加減消元法求出解即可；（2）方程組利用加減消元法求出解即可． 【解答】解：（1）①+②×4得：23x=23，即x=1，把x=1代入①得：y=2，則方程組的解為；，（2），①×3+②得：14x=﹣14，即x=﹣1，把x=﹣1代入①得：y=3，則方程組的解為．

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了解二元一次方程組，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法與加減消元法．

21．（1）一個(gè)角的余角與這個(gè)角的補(bǔ)角的和比平角的多1°，求這個(gè)角的度數(shù)．（2）已知5=2，5=3，求5mn3m﹣2n

．

【考點(diǎn)】同底數(shù)冪的除法；冪的乘方與積的乘方；余角和補(bǔ)角． 【專題】計(jì)算題；實(shí)數(shù)．

【分析】（1）設(shè)這個(gè)角為x，根據(jù)題意列出關(guān)于x的方程，求出方程的解即可得到結(jié)果；（2）原式利用冪的乘方及同底數(shù)冪的除法法則變形，將已知等式代入計(jì)算即可求出值． 【解答】解：（1）設(shè)這個(gè)角為x，根據(jù)題意得：90°﹣x+180°﹣x=180°×+1°，解得：x=67°，則這個(gè)角的度數(shù)為67°；（2）∵5=2，5=3，∴原式=（5）÷（5）=．

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了同底數(shù)冪的除法，以及冪的乘方與積的乘方，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

22．如圖，直線EF，CD相交于點(diǎn)O，OA⊥OB，且OC平分∠AOF．（1）若∠AOE=40°，求∠BOD的度數(shù)；

（2）若∠AOE=α，求∠BOD的度數(shù)．（用含α的代數(shù)式表示）m3n2mn

【考點(diǎn)】垂線；角平分線的定義；對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角．

【分析】（1）根據(jù)平角的性質(zhì)求得∠AOF，又由角平分線的性質(zhì)求得∠FOC；然后根據(jù)對(duì)頂角相等求得∠EOD=∠FOC；∠BOE=∠AOB﹣∠AOE，∠BOD=∠EOD﹣∠BOE；

（2）根據(jù)平角的性質(zhì)求得∠AOF，又由角平分線的性質(zhì)求得∠FOC；然后根據(jù)對(duì)頂角相等求得∠EOD=∠FOC；∠BOE=∠AOB﹣∠AOE，∠BOD=∠EOD﹣∠BOE．

【解答】解：（1）∵∠AOE+∠AOF=180°（互為補(bǔ)角），∠AOE=40°，∴∠AOF=140°； 又∵OC平分∠AOF，∴∠FOC=∠AOF=70°，∴∠EOD=∠FOC=70°（對(duì)頂角相等）； ∵∠BOE=∠AOB﹣∠AOE=50°，∴∠BOD=∠EOD﹣∠BOE=20°；

（2）∵∠AOE+∠AOF=180°（互為補(bǔ)角），∠AOE=α，∴∠AOF=180°﹣α； 又∵OC平分∠AOF，∴∠FOC=∠AOF=90°﹣α，∴∠EOD=∠FOC=90°﹣α（對(duì)頂角相等）； ∵∠BOE=∠AOB﹣∠AOE=90°﹣α，∴∠BOD=∠EOD﹣∠BOE=α．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了垂線，利用垂直的定義，對(duì)頂角和互補(bǔ)的性質(zhì)計(jì)算，要注意領(lǐng)會(huì)由垂直得直角這一要點(diǎn)．

23．某開發(fā)區(qū)去年出口創(chuàng)匯額為25億美元，今年達(dá)到30.55億美元，已知今年上半年出口創(chuàng)匯額比去年同期增長(zhǎng)18%，下半年比去年同期增長(zhǎng)25%，求去年上半年和下半年的出口創(chuàng)匯額各是多少億美元？

【考點(diǎn)】二元一次方程組的應(yīng)用．

【分析】設(shè)去年上半年出口創(chuàng)匯額為x億美元，去年下半年的出口創(chuàng)匯額為y億美元，可表示出今年的上半年和下半年的出口創(chuàng)匯額，由條件可列出方程，求解即可． 【解答】解：

設(shè)去年上半年出口創(chuàng)匯額為x億美元，去年下半年的出口創(chuàng)匯額為y億美元，則今年上半年出口創(chuàng)匯額為（1+18%）x=1.18x（億美元），今年下半年的出口創(chuàng)匯額為（1+25%）y=1.25（億美元），根據(jù)題意可列方程組，解得，答：去年上半年出口創(chuàng)匯額為10億美元，去年下半年的出口創(chuàng)匯額為15億美元．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用，根據(jù)題意正確表示出種植兩種作物的費(fèi)用是解題關(guān)鍵．

24．已知如圖，在三角形ABC中，AC⊥AB，DG⊥BC，EF⊥AB，∠1=∠2，試判斷CD與AB的位置關(guān)系？并說明理由．

【考點(diǎn)】平行線的判定與性質(zhì)．

【分析】由AC⊥BC，DG⊥BC，可證得AC∥DG，又由∠1=∠2，易證得EF∥CD，繼而證得結(jié)論． 【解答】解：垂直． 理由：∵AC⊥BC，DG⊥BC，∴AC∥DG，∴∠2=∠3，∵∠1=∠2，∴∠1=∠3，∴EF∥CD，∵EF⊥AB，∴CD⊥AB．

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了平行線的判定與性質(zhì)．注意證得AC∥DG是關(guān)鍵．

25．小亮在做“化簡(jiǎn)（2x+k）（3x+2）﹣6x（x+3）+5x+16并求x=2時(shí)的值”一題時(shí)，錯(cuò)將x=2看成x=﹣2，但結(jié)果卻和正確答案一樣，由此，你能推算出k值嗎？ 【考點(diǎn)】整式的混合運(yùn)算—化簡(jiǎn)求值． 【專題】計(jì)算題；整式．

【分析】原式利用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式，單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算，去括號(hào)合并后根據(jù)結(jié)果與x取值無關(guān)，求出k的值即可．

【解答】解：原式=6x+4x+3kx+2k﹣6x﹣18x+5x+16=（3k﹣9）x+2k+16，由結(jié)果與x取值無關(guān)，得到3k﹣9=0，解得：k=3．

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了整式的混合運(yùn)算﹣化簡(jiǎn)求值，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

26．如圖，長(zhǎng)青化工廠與A、B兩地有公路、鐵路相連．這家工廠從A地購(gòu)買一批每噸1000元的原料運(yùn)回工廠，制成每噸8000元的產(chǎn)品運(yùn)到B地．已知公路運(yùn)價(jià)為1.5元/（噸?千米），鐵路運(yùn)價(jià)為1.2元/（噸?千米），且這兩次運(yùn)輸共支出公路運(yùn)輸費(fèi)15000元，鐵路運(yùn)輸費(fèi)97200元．求： 2

（1）該工廠從A地購(gòu)買了多少噸原料？制成運(yùn)往B地的產(chǎn)品多少噸？（2）這批產(chǎn)品的銷售款比原料費(fèi)與運(yùn)輸費(fèi)的和多多少元？ 【考點(diǎn)】二元一次方程組的應(yīng)用． 【專題】應(yīng)用題．

【分析】（1）設(shè)工廠從A地購(gòu)買了x噸原料，制成運(yùn)往B地的產(chǎn)品y噸，利用兩個(gè)等量關(guān)系：A地到長(zhǎng)青化工廠的公路里程×1.5x+B地到長(zhǎng)青化工廠的公路里程×1.5y=這兩次運(yùn)輸共支出公路運(yùn)輸費(fèi)15000元；A地到長(zhǎng)青化工廠的鐵路里程×1.2x+B地到長(zhǎng)青化工廠的鐵路里程×1.2y=這兩次運(yùn)輸共支出鐵路運(yùn)輸費(fèi)97200元，列出關(guān)于x與y的二元一次方程組，求出方程組的解得到x與y的值，即可得到該工廠從A地購(gòu)買原料的噸數(shù)以及制成運(yùn)往B地的產(chǎn)品的噸數(shù)；

（2）由第一問求出的原料噸數(shù)×每噸1000元求出原料費(fèi)，再由這兩次運(yùn)輸共支出公路運(yùn)輸費(fèi)15000元，鐵路運(yùn)輸費(fèi)97200元，兩運(yùn)費(fèi)相加求出運(yùn)輸費(fèi)之和，由制成運(yùn)往B地的產(chǎn)品的噸數(shù)×每噸8000元求出銷售款，最后由這批產(chǎn)品的銷售款﹣原料費(fèi)﹣運(yùn)輸費(fèi)的和，即可求出所求的結(jié)果． 【解答】解：（1）設(shè)工廠從A地購(gòu)買了x噸原料，制成運(yùn)往B地的產(chǎn)品y噸，依題意得：整理得：，①×12﹣②得：13y=3900，解得：y=300，將y=300代入①得：x=400，∴方程組的解為：，答：工廠從A地購(gòu)買了400噸原料，制成運(yùn)往B地的產(chǎn)品300噸；

（2）依題意得：300×8000﹣400×1000﹣15000﹣97200=1887800（元），答：這批產(chǎn)品的銷售款比原料費(fèi)與運(yùn)輸費(fèi)的和多1887800元．

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了二元一次方程組的應(yīng)用，是一道與實(shí)際密切相關(guān)的熱點(diǎn)考題，解答此類題時(shí)，要弄清題中的等量關(guān)系，列出相應(yīng)的方程組，進(jìn)而得到解決問題的目的．