第一篇：靜待花開——探秘河北衡水中學(xué)高考神話背后的故事

靜待花開——探秘河北衡水中學(xué)高考神話背后的故事

河北新聞網(wǎng)訊（見習(xí)記者常方圓）近些年，河北衡水中學(xué)的高考成績(jī)連創(chuàng)新高，2013年高考，衡水中學(xué)再次囊括河北省文理狀元。這使衡水中學(xué)不僅成了學(xué)生家長(zhǎng)眼中的神話，同時(shí)引發(fā)諸多爭(zhēng)議。9月5日，記者走進(jìn)衡水中學(xué)，走進(jìn)學(xué)生和老師們中間，探秘高考神話背后的真實(shí)故事。分分鐘規(guī)律作息——好成績(jī)背后是“衡中好習(xí)慣”

和許多中學(xué)一樣，衡水中學(xué)給入學(xué)新生安排的第一項(xiàng)教育活動(dòng)是軍訓(xùn)，不一樣的是，衡水中學(xué)軍訓(xùn)的最后一天，新生將被帶至衡水某部隊(duì)軍營(yíng)內(nèi)參觀，并進(jìn)行實(shí)彈射擊訓(xùn)練。軍營(yíng)行給新生們帶來的，不僅是實(shí)彈射擊時(shí)的新鮮和刺激，正如該校高二學(xué)生吳俁所言：“從戰(zhàn)士們身上體現(xiàn)出的極強(qiáng)的紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，給我們帶來很大的心理震撼，也一直影響著我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)生活。”高中軍訓(xùn)進(jìn)行實(shí)彈射擊全國(guó)少有，這仿佛也意味著，衡水中學(xué)的學(xué)生們將注定在這所學(xué)校度過不平凡的三年。

從入學(xué)到畢業(yè)，無論冬夏，衡水中學(xué)的學(xué)生只有一個(gè)作息時(shí)間：早5:30起床，晚10:10分晚休，全天13節(jié)課，包括5至6節(jié)正課、2節(jié)公共自習(xí)，其余為學(xué)科自習(xí)。用餐時(shí)間為早飯22分鐘、午飯40分鐘、晚飯25分鐘，還有每天固定的跑操、午休、早預(yù)備和晚新聞時(shí)間。

衡水中學(xué)的學(xué)生和老師普遍認(rèn)為，好成績(jī)的取得，得益于嚴(yán)格的規(guī)律作息下所養(yǎng)成的好習(xí)慣。學(xué)生常靜說：“在衡中，要把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣，通過規(guī)律的作息，我們知道在一天的什么時(shí)間，該怎樣高效的學(xué)習(xí)。”但常靜也坦言，習(xí)慣的養(yǎng)成的確需要一定的過程。在這一過程中，除了學(xué)生自身的努力，也離不開老師的幫助。

現(xiàn)任高二年級(jí)班主任的信金煥老師回憶，曾有名學(xué)生入學(xué)時(shí)，稱自己從來沒有中午睡覺的習(xí)慣，十分不適應(yīng)學(xué)校規(guī)定的中午一小時(shí)午休。信金煥讓這名同學(xué)做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓他把雙手合到一起，同學(xué)很自然的把右手放在了左手上，信金煥又讓他試著把左手放在上面，同學(xué)試過表示很難。信金煥借此開導(dǎo)：“合握雙手這樣一件簡(jiǎn)單的事情，想要改變都很難，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就更不容易。但一個(gè)好的習(xí)慣，值得我們付出努力?！?/p>

衡水中學(xué)教師王文霞的教育理念是“教育是喚醒”，她說：“在習(xí)慣養(yǎng)成的過程中，每個(gè)孩子都是不一樣的，學(xué)生需要的是耐心的引導(dǎo)，讓他們從內(nèi)心認(rèn)可這種習(xí)慣。老師要做的不是強(qiáng)制，而是靜待花開。”教師安心教學(xué)，學(xué)生一心向?qū)W——好成績(jī)背后是“衡中式專注”

上午的課間跑操時(shí)間，統(tǒng)一的步伐聲和響亮的口號(hào)聲會(huì)打破衡水中學(xué)慣有的安靜，除了高升學(xué)率，這也是衡水中學(xué)的一大特色。跑操時(shí)，各班的方陣極其緊密，學(xué)生間間距極小，這就要求學(xué)生們的步調(diào)必須高度一致，不允許哪怕一個(gè)人的偏差，而這種一致性，也體現(xiàn)在衡水中學(xué)的教學(xué)上。

信金煥說：“如果一定要追問衡中成功的秘訣，只能說在如今較為浮躁的社會(huì)中，衡水中學(xué)是一片相對(duì)純凈的土壤，師生有著共同追求，都專注地做著一件事。”

“學(xué)校給我們解決了生活上的后顧之憂，讓我們能安心做教育?！爆F(xiàn)任高三年級(jí)班主任的郭春雨，大學(xué)畢業(yè)后獨(dú)自一人來到衡水，他回憶說：“開始單身時(shí)，元旦等節(jié)日校長(zhǎng)會(huì)組織單身教師一起過節(jié)?；楹蠊ぷ髅?，學(xué)校又給老師們組織集體婚禮，在食堂統(tǒng)一安排婚宴?！惫河暾f，衡水中學(xué)對(duì)學(xué)生講感恩教育，教師們對(duì)學(xué)校也心懷感恩，所以都能全身心投入工作。

教師安心教學(xué)，學(xué)生更是一心向?qū)W。在衡水中學(xué)，許多學(xué)生自覺地把課余時(shí)間也用來學(xué)習(xí)，有學(xué)生在食堂排隊(duì)時(shí)都不忘看書。學(xué)生吳俁說：“在衡中，我們學(xué)會(huì)了如何有效利用零散時(shí)間。”

衡水中學(xué)有機(jī)器人社團(tuán)、動(dòng)漫社等60余個(gè)學(xué)生社團(tuán)，吳俁是模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)的一名成員，在每周的選修課上，她會(huì)和社團(tuán)40余名同學(xué)一起討論“國(guó)際毒品問題的解決”等國(guó)際國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)問題。吳俁曾到北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)參加全國(guó)中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)。吳俁說：“這讓我更加了解世界的豐富多彩，這份特殊經(jīng)歷，會(huì)讓我受益終生?！?/p>

第二篇：靜待花開(師德小故事)

靜等花開

修武縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

白應(yīng)琴

金桂飄香的季節(jié)，我收到一張?zhí)厥獾馁R卡。賀卡上用花瓣和草莖、樹葉等真材實(shí)料制作了一棵樹，在枝枝丫丫間綴滿了各色花朵。有嬌嫩的玫瑰、素雅的康乃馨、飄著淡淡幽香的桂花.....旁邊瀟灑地寫著：親愛的老師，謝謝你送我的一樹繁花，是它們激勵(lì)我考上了理想的大學(xué)。楊君。聞著幽幽的花香，我想起了那個(gè)曾經(jīng)一頭亂發(fā)，桀驁不馴的男孩......他是三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)入我們班的，對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣，成績(jī)一塌糊涂，打架、抄作業(yè)、擾亂課堂秩序，家庭作業(yè)基本不做。你批評(píng)他，要么滿不在乎，要么面無表情地點(diǎn)頭，一轉(zhuǎn)身，依然我行我素。每學(xué)期，我都讓學(xué)生畫一棵樹貼在墻上，進(jìn)步了、做好事了、得獎(jiǎng)了、得優(yōu)了......都可以在上面印一朵小紅花。一學(xué)期下來，別的同學(xué)都繁花似錦，只有他的樹光禿禿的。對(duì)此他不屑一顧。老師們都覺得這孩子是麻繩拴豆腐——提不起來了。

我卻不想放棄。因?yàn)閷?duì)我來說，放棄的只是一百六十分之一，而對(duì)于他，放棄的卻是百分之百。鐵樹都能開花，為什么他不能？我不甘心。

我去家訪，了解到他父母離異，各自組建了新的家庭，他成了父母都無暇顧及的多余者，和年邁的爺爺一起生活。爺爺除了能讓他吃飽穿暖，其他的就力不從心了。他只是拉著我的手反復(fù)說：我孫子不笨，您多費(fèi)費(fèi)心。我的心隱隱作疼，在孩子滿不在乎的背后，有多少孤獨(dú)和委屈啊。他的叛逆，也許只是為了抗?fàn)幒涂释@得更多的關(guān)注。而我，卻只是一味的苛責(zé)。

其實(shí)也懂得教育是“慢”的藝術(shù)，是農(nóng)業(yè)而不是工業(yè)，是需要播種、施肥、除草，是需要土壤、水分、陽光和等待的。但有時(shí)卻有意無意地把它忽略了。面對(duì)煩瑣枯燥的工作，面對(duì)孩子的淘氣和屢犯“錯(cuò)誤”，我們的心態(tài)變得越來越浮躁。我們?nèi)狈δ欠N俯下身子和孩子一同探索這個(gè)世界的愛，那種坐在臺(tái)階上靜靜注視著孩子盡情享受自我的愛，那種勇于卸下孩子身上的包袱，讓孩子飛翔的愛。作為教師，我們習(xí)慣了對(duì)花朵欣賞、比較、評(píng)判，再進(jìn)行美化、矯正、修剪，缺少的則是耐心的等待，去蹲下身子，彎下腰桿，去傾聽花開的聲音。我幡然醒悟：教育的過程就是一種等待，良好習(xí)慣的養(yǎng)成或不良品質(zhì)的矯正，都不可能是立竿見影的。等待花開，意味著教師能用發(fā)展的眼光看待孩子；等待花開，意味著教師能用期望和信任的心境去對(duì)待孩子；等待花開，意味著教師能用從容的態(tài)度對(duì)待自己的工作。

心中有了憐惜，我不再覺得他的錯(cuò)誤不可容忍。課上，我給他留足“面子”，把大聲訓(xùn)斥改為輕聲提醒。有時(shí)還名不符實(shí)的表揚(yáng)，看到他東張西望坐不住了，我會(huì)說：“今天楊君同學(xué)坐得很端正，讓我看看還有誰沒坐好？”這一招很奏效，他立馬又坐端正了。課下，我經(jīng)常和他聊天套近乎。每天放學(xué)，我陪他做數(shù)學(xué)作業(yè)，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。一次，我看著他臟兮兮的小臉，一邊幫他整理衣服一邊笑著說：“你長(zhǎng)得真精神，臉一洗保準(zhǔn)是個(gè)小帥哥！”第二天，他還真像一個(gè)小帥哥一樣干干凈凈地坐在了教室里。這時(shí)，我深信了那句話：不是好孩子需要欣賞，而是欣賞讓孩子越來越好。

一次上課，我見他在偷偷玩魔方，見我看他，趕緊往抽屜里塞。課間我拿起他的魔方，蹭蹭蹭很快還原了。他看得眼都直了，佩服地說：”老師真行，比別人快多了?！拔页脵C(jī)說：“你也可以啊，只要這一星期你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，我就收你為徒?！薄靶?，師傅！”他調(diào)皮地抱了一下拳,爽快地答應(yīng)了。

有了這層師徒關(guān)系，我們更親近了。他進(jìn)步很快，打架少了，開小差少了，抄作業(yè)少了......我時(shí)?？吹剿欀碱^在努力思考，也看到他和同學(xué)玩得興致盎然，當(dāng)然還有他得意的魔方表演。他的鐵樹也終于開花了：作業(yè)本上得了5個(gè)優(yōu)。當(dāng)我隆重的給他印上第一朵花時(shí)，這個(gè)倔強(qiáng)的孩子哭了，隨即在掌聲中挺起了小胸脯。

期末考試，他突破了70分大關(guān)，我特意做了一朵漂亮的紙花粘在他的樹上，很鄭重地說：“楊君同學(xué)非常努力，而且悟性很好，將來一定有出息！”他握緊雙拳對(duì)我點(diǎn)了下頭。我知道信任和欣賞已經(jīng)像一縷陽光，照亮了他的內(nèi)心，孕育出了自尊自信的花蕾。

一個(gè)雞蛋從外面打開只是一盤菜，從里面打開就是一個(gè)新生命。我享受的正是孕育生命，靜等花開的幸福。

第三篇：相信孩子,靜待花開(教學(xué)故事)

相信孩子，靜待花開

吳川市新華小學(xué)

易柳清

教師愛學(xué)生，有一個(gè)很重要的表現(xiàn)就是相信每個(gè)孩子。每個(gè)孩子都具有巨大的潛能，而且每個(gè)孩子的潛能是不一樣的，只有獨(dú)具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能，鼓勵(lì)孩子去不斷地自主探索，才能使他們的才華之花淋漓盡致地開放。

我們是否記得，20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家——愛因斯坦，曾被老師稱為“笨蛋”；現(xiàn)代最了不起的發(fā)明家——愛迪生，曾被老師拒之門外；發(fā)明了蒸汽機(jī)的瓦特，也曾被老師評(píng)價(jià)為“學(xué)習(xí)劣等生”，這些令人羨慕的名人都遭受過無數(shù)次的失敗與挫折。好在他們還沒完全被人遺棄，經(jīng)過他們的刻苦努力，永不言敗的拼搏，才有了后來的功成名就。所以，不要給我們眼中的“傻孩子”下“死亡”判決書，不要放棄任何一孩子，也許，他就是下一個(gè)“愛因斯坦”！

我知道，有一個(gè)詞叫“少年得志”，也有一個(gè)詞叫“大器晚成”。所以我不會(huì)因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在調(diào)皮搗蛋，成績(jī)落后就放棄他們。我讓關(guān)注的陽光灑遍教室每一個(gè)角落，用發(fā)展的目光，相信的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)后進(jìn)生，讓那孤單、陰冷的心逐漸溫暖。耐心等待他們的成長(zhǎng)，期待每一朵花怒放最個(gè)性、最耀眼的光彩。

在上課時(shí)，孩子在回答問題時(shí)，或參加活動(dòng)時(shí)，我努力捕捉孩子的閃光點(diǎn)，哪怕一丁點(diǎn)的進(jìn)步，都給予他們充分的肯定和最大的鼓勵(lì)，讓他們品嘗成功的幸福。當(dāng)他們一次次失敗，我無數(shù)次地對(duì)他們說：“相信你行！”讓他們樹立自信心，永遠(yuǎn)相信自己會(huì)做得更好，讓他們對(duì)自己，對(duì)明天充滿希望。

記得曾教過一個(gè)學(xué)生，他成績(jī)不夠理想，但卻有管理的潛質(zhì)。當(dāng)我發(fā)展他當(dāng)班干部時(shí)，他卻非常自卑，不相信自己的能力，更不敢開展工作。一天放學(xué)后，我給孩子們布置了一個(gè)作業(yè)：找這個(gè)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，不管是哪方面的。第二天收集起來，還真不少呢。然后在班上讓同學(xué)們讀這位孩子的優(yōu)點(diǎn)。孩子感動(dòng)得熱淚盈眶。放學(xué)后，他跟我說：“老師，謝謝您讓我知道自 1

己有這么多優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)您相信我，我一定把工作做好！”我拍了拍他的肩膀，說：“我一直都相信！”此后的日子，他不僅工作負(fù)責(zé)、出色，學(xué)習(xí)成績(jī)也迎頭趕上。看著他帶著陽光般燦爛的笑容穿梭在校園里，成為一個(gè)又一個(gè)老師的好幫手，我感到無比溫暖、幸福！一次次的事例讓我知道：相信的力量是無窮的！它讓學(xué)習(xí)落隊(duì)的孩子迎頭趕上；讓思想懈怠的孩子努力奮斗；讓個(gè)性偏執(zhí)的孩子樂觀博愛；讓思想自私的尖子品學(xué)兼優(yōu)；更讓迷途的孩子找到回家的路??

我們的相信是孩子自信的源泉，哪怕孩子一千次跌倒，也要堅(jiān)信他能一千零一次站起來。他們必定在努力拼搏，創(chuàng)造幸福人生時(shí)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，縱然困難重重也無所畏懼，勇往直前！相信能，所以能！讓我們?nèi)ハ嘈虐桑?/p>

愛是陽光，可以把堅(jiān)冰融化；愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛是神奇，可以點(diǎn)石成金。愛是世上最偉大的語言，是激發(fā)潛能的最好動(dòng)力！

第四篇：為什么衡水中學(xué)能創(chuàng)造高考神話

為什么衡水中學(xué)能創(chuàng)造高考神話？

學(xué)校簡(jiǎn)介：衡水中學(xué)始建于1951年，是河北省首批示范性高中，學(xué)校占地200畝，有5000名學(xué)生，490余名教職工。自2005年至今，先后有200余名學(xué)生在全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽、中國(guó)智能機(jī)器人大賽等各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。衡水中學(xué)僅05-08年四年就考上清華北大172人，有8人考入中國(guó)科技大學(xué)少年班，有5000余名學(xué)生考入全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。尤其是08年考入清華北大達(dá)60人，1661名學(xué)生被全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)錄取。學(xué)校兩次被評(píng)為“中國(guó)百強(qiáng)學(xué)?！保?007年還成功入選“中國(guó)十大名牌學(xué)?！保撔?chuàng)造了一個(gè)“教育神話”，是全國(guó)基礎(chǔ)教育的一面旗幟。

一、視覺震撼：不可思議的課間操

衡水中學(xué)的課間操真的是用語言無法言表。叮鈴鈴，下課了，只見教學(xué)樓里面開始蜂擁走出學(xué)生，出樓之后學(xué)生馬上開始跑步前進(jìn)。我看到他們的手里都還拿著一些東西，走近了一看，原來學(xué)生拿著卷子、書本以及各種手抄的資料，只見他們走到跑道上站好了就開始背書，一會(huì)兒跑道上的人越來越多，無一例外，都是到了操場(chǎng)就開始背書----原來他們是利用跑操前的一點(diǎn)時(shí)間在背書，真的是點(diǎn)滴時(shí)間都不浪費(fèi)。隊(duì)伍站好了，一聲哨令，開始跑操，所有人緊貼著，間距很小，后面的人跑得腳正好插在前面同學(xué)的抬起的腳跟下面，步調(diào)完全一致，沒有任何人跑錯(cuò)腳步。實(shí)際上只要一個(gè)人跑錯(cuò)了，這一排人都會(huì)倒下，但是跑得并不慢。班級(jí)之間的間距不變，絕對(duì)沒有停下的現(xiàn)象。學(xué)生的口號(hào)震耳欲聾，而且都是勵(lì)志的口號(hào)，并不是簡(jiǎn)單的1234，努力奮斗、拼搏進(jìn)取、永爭(zhēng)第一、舍我其誰等等的口號(hào)比比皆是。

二、感覺震撼：課間靜悄悄，校園行人急，文化氛圍好

下課了，奇怪的是教學(xué)樓里面靜悄悄的，沒有一點(diǎn)吵鬧的聲音，學(xué)生老師下樓也沒有任何的腳步聲。在校園里走的學(xué)生老師大都快步如飛，沒人慢騰騰的走路，不像我們的學(xué)生天天在校園里像逛街一樣。而且學(xué)生的手里要么拿著各種學(xué)習(xí)資料，要么空著手，可是我們的學(xué)生手里拿著的是飲料瓶、雪糕、點(diǎn)心??

學(xué)生沒有死氣沉沉的樣子，每個(gè)人都朝氣蓬勃，臉上要么是一種自然的表情要么是微笑要么是一種堅(jiān)毅，老師的臉上也充滿了自信、快樂。學(xué)校見縫插針式的文化氛圍，讓人的確是感覺到進(jìn)入了一個(gè)文化殿堂。能夠建設(shè)櫥窗的地方都豎起了不銹鋼制造的漂亮的櫥窗，里面的內(nèi)容：激勵(lì)、活動(dòng)、感恩、優(yōu)秀教師介紹、上級(jí)表彰、高考光榮榜、狀元宣傳照、學(xué)生話語、班級(jí)勵(lì)志口號(hào)、班級(jí)門口的競(jìng)爭(zhēng)口號(hào)??在這個(gè)學(xué)校里處處都是文化，學(xué)生想不看都不行。教學(xué)樓旁邊豎立的河北省高考狀元、榜眼的圖像天天在激勵(lì)著他們，教學(xué)樓內(nèi)的博士校友天天在鼓勵(lì)著他們。

三、制度震撼：只有嚴(yán)厲的制度才能創(chuàng)造高度的自覺和文明

衡中的管理制度非常嚴(yán)厲：學(xué)生全部寄宿學(xué)校，所有學(xué)生回家只準(zhǔn)帶牛奶、香蕉、蘋果、桔子和餅干類點(diǎn)心，其他的不準(zhǔn)帶，否則回家一個(gè)周接受家長(zhǎng)再教育；不準(zhǔn)在食堂和宿舍以外的任何地方吃東西，否則回家一個(gè)周；不準(zhǔn)帶手機(jī)入校，否則回家兩個(gè)周；學(xué)生打架，立即開除；學(xué)生談戀愛，立即開除；學(xué)生不能跑操要有縣級(jí)以上醫(yī)院的證明經(jīng)過班主任、年級(jí)主任、學(xué)校教育處干事、教育處主任等人的審核，最后由分管教育處的副校長(zhǎng)批準(zhǔn)；老師如果利用業(yè)余時(shí)間搞創(chuàng)收，立即調(diào)離。學(xué)校的超市只準(zhǔn)賣學(xué)習(xí)用品和生活用品，零食、食品一概不準(zhǔn)賣。這樣做一是為了便于管理，落實(shí)不準(zhǔn)學(xué)生亂吃零食的制度，也是為了學(xué)生創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境為家庭為學(xué)生本人著想。也許正是因?yàn)檫@樣的管理制度，學(xué)生幾乎沒有違紀(jì)的，更不要說各種嚴(yán)重違紀(jì)的發(fā)生了，在衡中誰要是被處罰接受家長(zhǎng)再教育那是很沒有面子而且損失很大（七天不能聽課）的事情，而且在衡中由于任何一個(gè)決定不是哪一個(gè)人說了算，所以沒有情分面子會(huì)起到什么作用。也許大家覺得是不是太嚴(yán)格了，其實(shí)制度只是懲罰那些觸犯制度的人。我們其實(shí)缺的就是嚴(yán)格的制度和對(duì)制度的貫徹落實(shí)。實(shí)際上，制度越嚴(yán)格，實(shí)際上越體

現(xiàn)了以人為本。

四、細(xì)節(jié)震撼：想的細(xì)、做的實(shí)——衡中人的辦事風(fēng)格

前面已經(jīng)提到了關(guān)于櫥窗的設(shè)置、樓名的設(shè)置、文化環(huán)境的布置等等都體現(xiàn)了細(xì)。

但是學(xué)校的細(xì)節(jié)遠(yuǎn)不止這些，再舉幾例：每個(gè)教室門口都貼著，班級(jí)老師和學(xué)生的合影，而且寫著班級(jí)的奮斗目標(biāo)，學(xué)生給老師的話；教師講課非常細(xì)致，就是實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)也是講的極其細(xì)致，完全不因?qū)W生的基礎(chǔ)較好而糊弄了事，真的做到了每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不漏，學(xué)生哪有學(xué)不好之理；教師給學(xué)生布置作業(yè)，更是分的很細(xì)，必做、選作、自助餐，怎么收、怎么批、怎么改、怎么講都規(guī)定的詳細(xì)的很；課程表安排的細(xì)，比如英語課，規(guī)定了哪一節(jié)是上新授課、聽力課、自習(xí)課、講評(píng)課，其他學(xué)科也是按照學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行了相應(yīng)的設(shè)置??

五、震撼人心的德育：一切為了學(xué)生

僅舉一例，衡水中學(xué)從1984年至今，每年對(duì)高一學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)，而且每次時(shí)間都長(zhǎng)達(dá)15天。除此之外，學(xué)校還要對(duì)高一新生進(jìn)行一次80華里的遠(yuǎn)足活動(dòng)，他們把這項(xiàng)活動(dòng)稱為“砥礪意志的長(zhǎng)征”。80華里，對(duì)于雙腳來說是一個(gè)天文數(shù)字，但沒有比腳更長(zhǎng)的路--只要肯不停地走，跋涉的時(shí)間要比歡慶勝利的時(shí)間長(zhǎng)得多，人生何嘗不是這樣，追求的過程永遠(yuǎn)比成功的享受長(zhǎng)得多??這是學(xué)生們遠(yuǎn)足活動(dòng)之后的感悟。不難想象，有了這樣的經(jīng)歷，這樣的感悟的學(xué)生，對(duì)待困難、對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待未來會(huì)是怎樣一種態(tài)度。他們沒有理由不成功。

第五篇：毛坦廠中學(xué)高考神話的背后

毛坦廠中學(xué)高考神話的背后

生源多為二三流學(xué)生的安徽省六安市毛坦廠中學(xué)，高考錄取人數(shù)近年大幅提升，背后是學(xué)生“起得比雞早，睡得比狗遲”的生活和教師、家長(zhǎng)的巨大壓力

6月5日清晨，安徽省六安市毛坦廠鎮(zhèn)傳來鞭炮聲。

房東老王掛起長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮，20名高三學(xué)生和陪讀家長(zhǎng)都站在院里，看著鞭炮噼啪作響，臉上是感激的笑容。

“祝你們高考順利，馬到成功！”老王祝福道。7點(diǎn)，45輛豪華旅游大巴停在操場(chǎng)上，將把考生們送到各考點(diǎn)。今年毛坦廠中學(xué)有7200名學(xué)生高考。

8點(diǎn)08分，鼓樂聲中，車隊(duì)出發(fā)，警車開道，學(xué)校門前的學(xué)府路人山人海。學(xué)府路與新大街交會(huì)處的小廣場(chǎng)上放著一掛千米長(zhǎng)鞭。車隊(duì)到達(dá)時(shí)，鞭炮齊鳴。

這就是毛坦廠鎮(zhèn)特有的“送考節(jié)”。鎮(zhèn)上一位經(jīng)營(yíng)煙花爆竹的老板講，過去每年送考要放掉兩三萬元的煙花爆竹。

送考車隊(duì)走遠(yuǎn)，小鎮(zhèn)里一棵百年老樹前依然香火繚繞。這棵古樹本位于學(xué)校東北角圍墻內(nèi)，一炷炷黃色的“狀元香”在風(fēng)中忽明忽暗，下面是一米多高的香灰。

一切皆緣于鎮(zhèn)上有一所不斷演繹高考升學(xué)“神話”的中學(xué)——六安市毛坦廠中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱毛中），藏在山溝里的省級(jí)示范高中。

事實(shí)上，從毛中走進(jìn)高校的并不是尖子生，而是二三流學(xué)生。這神話傳開后，安徽省內(nèi)甚至周邊省份的考生紛紛涌向毛中，小鎮(zhèn)成為遠(yuǎn)近聞名的“高考鎮(zhèn)”。5月29日，記者來到這里踏訪。

學(xué)生之累

每天近16個(gè)小時(shí)坐在課桌邊

很多人剛來時(shí)都想離開，甚至出現(xiàn)過高三學(xué)生自殺事件

“這里的學(xué)生都是死背書，老師主要抓基礎(chǔ)，沒有尖子生，老師也不比省城的老師好?！?“毛中教學(xué)并沒什么特別之處，就是題海戰(zhàn)術(shù)?！睅孜幻懈呷龔?fù)讀生告訴記者，當(dāng)毛中的學(xué)生非?？唷?/p>

有學(xué)生形容自己的生活“起得比雞早，睡得比狗遲”。一張從6：20至22：20的作息時(shí)間表將學(xué)生的活動(dòng)限定得死死的，每天5點(diǎn)多起床，23點(diǎn)以后才能睡覺，沒運(yùn)動(dòng)，沒娛樂，只有書本講義，每天近16個(gè)小時(shí)坐在課桌邊，坐得屁股疼，沒有一天能睡夠。

每周只休周日下午，高三學(xué)生，雙休日就是考試，無論大考小考都排名，在班里張貼光榮榜。

毛中一些學(xué)生說，很多人剛來時(shí)都想離開，甚至出現(xiàn)過高三學(xué)生自殺事件?！栋不丈虉?bào)》2007年12月曾報(bào)道過：當(dāng)年10月24日，一位高三女生自殺，11月11日，又一位高三男生自殺。家長(zhǎng)認(rèn)為是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大，但校方認(rèn)為是家庭原因。

毛中還有幾種會(huì)被罰站甚至開除的可能：遲到、作業(yè)沒做完、上課睡覺等。5月30日中午，記者在綜合樓教室發(fā)現(xiàn)，每層樓都有兩三個(gè)學(xué)生站在教室外。

很多學(xué)生，甚至進(jìn)毛中前調(diào)皮搗蛋的學(xué)生都被管得服服帖帖，最主要的原因就是毛中的一條“潛規(guī)則”——一旦繳納學(xué)費(fèi)，如果因自己無法承受而主動(dòng)要求離校，學(xué)雜費(fèi)一律不退；如果因違反校紀(jì)被開除，學(xué)雜費(fèi)也概不退還。想到近兩萬元的高額學(xué)費(fèi)，沒有幾個(gè)學(xué)生敢觸犯“天條”。

“進(jìn)了毛中沒睡過一天好覺”

在這個(gè)學(xué)校，他已養(yǎng)成快走或小跑的習(xí)慣

5月30日5點(diǎn)30分，王超(化名)半睜著眼睛套上衣服，“困！自從進(jìn)了毛中就沒睡過一天好覺?！毕催^臉，簡(jiǎn)單地吃了一口稀飯，沖出家門，小跑著直奔學(xué)校。

還差5分鐘，王超坐在高三·50班教室里松了一口氣。課桌上一尺多高的復(fù)習(xí)材料，他面無表情地拿起一本。一上午，各科老師一直讓不停地做題。除了上廁所，他連課間10分鐘也不愿起來，馬上考試了，成績(jī)還不理想。

11點(diǎn)30分，他快步朝學(xué)校西側(cè)的出租屋走去。在這個(gè)學(xué)校，他已養(yǎng)成快走或小跑的習(xí)慣。午休時(shí)間長(zhǎng)，很多學(xué)生會(huì)在家里午睡，可王超睡不著，班主任要求他們13點(diǎn)30分回教室自習(xí)，“90分鐘睡不好，反而更難受?！?/p>

17點(diǎn)30分，王超小跑著回家，吃一口飯，又早回教室上晚自習(xí)。依然面無表情。

他說，這里學(xué)習(xí)太累，老師管得太嚴(yán)，他來這兒還不到一個(gè)月就后悔了，可他對(duì)誰都說不出，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是他主動(dòng)提出來毛中復(fù)讀的，因?yàn)樯弦患?jí)的同學(xué)復(fù)讀后考得很好。雖然父母不太同意，但還是拿了1.98萬元學(xué)費(fèi)?！霸倏嘁驳脠?jiān)持，我沒資格抱怨?！?/p>

在合肥時(shí)，王超喜歡上網(wǎng)，可這一年，他連鍵盤都沒碰過。鎮(zhèn)里的網(wǎng)吧有學(xué)校保安，他不敢去，曾坐車跑到鄰鎮(zhèn)去上網(wǎng)，可是到了那就傻眼了，門口居然也有毛中保安??

23點(diǎn)，王超回到出租屋，媽媽睡了，他很累了，卻還是坐到小桌旁，掙扎著看了一個(gè)多小時(shí)書，“再有幾天就高考了，這種魔鬼般的生活就結(jié)束了?！?/p>

神話·戰(zhàn)績(jī)

毛坦廠中學(xué)近年高考本科以上錄取人數(shù) 2005年 1505人

2006年 2784人

2007年 3780人，其中1000多人考入重點(diǎn)院校

2008年 超4500人，其中600分以上131人

神話·背后

高三學(xué)生作息時(shí)間表

5：30 起床、吃早飯

6：30~11：30 自習(xí)、上課

11：30~14：30 午飯午休(個(gè)別班要提前一小時(shí)到班級(jí)自習(xí))

14：30~17：30 上課或自習(xí)

17：30~18：00 晚飯

18：00~22：50 晚自習(xí)

高三班主任作息時(shí)間表

5：00 起床、吃早飯

6：00~7：30 上早自習(xí)

7：30~11：30 至少上一節(jié)課

11：30~13：00 午飯午休

13：00~14：30 提前到班級(jí)管理自習(xí)課

14：30~17：30 至少上一節(jié)正課和一節(jié)自習(xí)

17：30~18：00 晚飯

18：00~22：50 管理學(xué)生上晚自習(xí)

23：00~次日0：30 管理沒有家長(zhǎng)陪讀的學(xué)生，到校外復(fù)讀生租住房查寢室

神話·經(jīng)濟(jì)

“學(xué)生過萬收入過億”

毛中的“神話”還有傳說中每年過萬的學(xué)生和過億的收入，主要來自復(fù)讀生和各地插班生、借讀生。家長(zhǎng)們說，去年在毛中復(fù)讀費(fèi)用是1.98萬元。

據(jù)了解，目前毛中學(xué)生大約1.4萬人，今年參加高考的學(xué)生約7200人，其中一半是復(fù)讀生。

校方對(duì)此表示否認(rèn)。毛中工會(huì)主席王支和表示，1.4萬人是兩所學(xué)校的人數(shù)，他一指兩個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)之間的鐵柵欄，“柵欄以北是金安中學(xué)，這是依附于毛中而辦的私立學(xué)校?！?/p>

“準(zhǔn)確地說，金安中學(xué)高三復(fù)讀生3000多人，高一到高三學(xué)生近4000人；毛中高一到高三共7000多人，兩校合一為1.4萬人?！?/p>

王支和講，2005年，金安中學(xué)是由六安一位老板與毛中聯(lián)合成立的股份制私立學(xué)校，毛中占股份。金安中學(xué)負(fù)責(zé)招收高考補(bǔ)習(xí)班和部分慕名而來的借讀生。兩校相對(duì)獨(dú)立，共享教育資源。

不過很多人猜測(cè)，金安中學(xué)的成立與2004年安徽省不再允許高中開設(shè)復(fù)讀班的規(guī)定有關(guān)。當(dāng)時(shí)，毛中每年有三四千名復(fù)讀生。私辦學(xué)校最大的優(yōu)勢(shì)在于，可以隨便招收復(fù)讀生及應(yīng)屆生，并且在收費(fèi)上沒有過多約束。

目前，金安中學(xué)高一至高三應(yīng)屆生大約3000多人，學(xué)費(fèi)每人1.6萬元，復(fù)讀生3000多人，學(xué)費(fèi)1.98萬元。可見外界關(guān)于毛中年收入過億的說法并非空穴來風(fēng)。

老師之累

“班主任的工作強(qiáng)度，女老師干不了”

學(xué)校名氣大了，學(xué)生多，老師也越來越累

一個(gè)高三復(fù)讀班的班主任老師說，他比學(xué)生起得更早睡得更晚，每天早上6點(diǎn)就要早于學(xué)生趕到教室，白天除其他課程安排外，所有自習(xí)都要陪在班級(jí)里；中午11點(diǎn)30分到14點(diǎn)30分是學(xué)生午休時(shí)間，他要提前一小時(shí)到班級(jí)；還有，22點(diǎn)50分放學(xué)后，還要隔三差五地到校外租房區(qū)去查看沒有家長(zhǎng)陪讀的學(xué)生是否夜不歸宿??

一天到晚除了睡覺幾乎沒有屬于自己的時(shí)間，趁沒課時(shí)在操場(chǎng)里散散步就是最好的休閑運(yùn)動(dòng)。

高三班主任清一色的男老師，“就這種工作強(qiáng)度，女老師根本干不了?！?/p>

老師們的累更多的是教學(xué)壓力。學(xué)校實(shí)行班主任和任課老師自愿組合的管理模式，班主任選擇教師組成一個(gè)班級(jí)的教師團(tuán)隊(duì)，但一旦該班連續(xù)兩次月考成績(jī)下滑，班主任就可能炒掉任課老師，同時(shí)給學(xué)校一個(gè)交代。

這樣的工作狀態(tài)讓他們的家屬聯(lián)想起“過勞死”。

毛中工會(huì)主席王支和坦言：“每個(gè)人進(jìn)來時(shí)都帶著壓力?！彼?dāng)了十幾年班主任，這兩年剛剛退下來。他說，學(xué)校真正“脫產(chǎn)”的領(lǐng)導(dǎo)只有5個(gè)，包括校長(zhǎng)朱志明，其他干部都要教課，包括主管教學(xué)的副校長(zhǎng)韋發(fā)元。

“毛中的成功在于一流的管理?！蓖踔Ш驼f。2004年就完全實(shí)施教師全員聘任制，聘不到課的老師只能拿基本工資和數(shù)額最少的獎(jiǎng)金，一位資深的高三班主任老師年薪可達(dá)8~10萬元。

另一方面，毛中的生源多是二三流學(xué)生，六安一中在全市享有優(yōu)先招生權(quán)，被其篩選后，毛中才有權(quán)在金安區(qū)內(nèi)招收初中生，其統(tǒng)招線比六安一中低幾十分。學(xué)校的目標(biāo)是把這些二三流的學(xué)生送進(jìn)大學(xué)。“考分在400多分的小孩子，只要多吃些苦，好好讀，管理好，就有希望考上大學(xué)，走出山溝?！?/p>

這些年學(xué)校的升學(xué)率逐漸上升，學(xué)生越來越多，教學(xué)壓力也越來越大?！氨热纾ツ晡覀冞M(jìn)本科線學(xué)生4500人，如果今年考上4000多人還好，一旦跌落4000，下一年我們就可能沒飯吃，全校400多位老師，我們輸不起?！蓖踔Ш驼f。

家長(zhǎng)之累

陪讀父親在網(wǎng)吧帶研究生

老林是合肥一所高校帶研究生的教授；在這里，他是一位陪讀父親，兒子小林在高三復(fù)讀班。

他和兒子租住在學(xué)校北門西側(cè)一棟白色小樓里，小院有兩棟二層小樓，住著27戶陪讀家庭。老林父子租了一大一小兩間屋，每學(xué)期3000多元，陪讀家長(zhǎng)多與孩子擠在一間屋，屋子面積6~10平方米不等，價(jià)格從每學(xué)期1200元至2000元不等。屋里一桌一床，洗手間公用，沒有廚房，家長(zhǎng)們找個(gè)旮旯支起灶臺(tái)。

11點(diǎn)一過，小院里飄出飯菜香味。11點(diǎn)40分左右，學(xué)生們回來，小院熱鬧起來，一過12點(diǎn)，又安靜下來。家家門前都貼著紅字：“靜”。

12點(diǎn)到14點(diǎn)是學(xué)生們午睡時(shí)間，家長(zhǎng)們停止一切能發(fā)出聲響的行為，手機(jī)靜音；走路不能出聲；連中午用過的碗筷都要泡在水里，等小孩上學(xué)后再洗。

早在租房時(shí)，房東便有言在先：如果不守規(guī)矩，影響到別人學(xué)習(xí)，就要隨時(shí)走人，寧可退錢也不租，否則影響下一年租房的聲譽(yù)。

18點(diǎn)以后的時(shí)間才屬于老林，他會(huì)去鎮(zhèn)上的網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò)另一端還有他的學(xué)生。這一年，他一邊陪兒子讀書，一邊在網(wǎng)吧里通過網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)學(xué)生。

“合肥有條件更好的學(xué)校，干嗎一定送到山溝里？”記者問。

“不行！合肥的復(fù)讀班管理太松，每天三四點(diǎn)鐘就放學(xué)了。我的小孩自律能力差，這里管得嚴(yán)?！崩狭终f。

記者從毛坦廠派出所了解到，10年前，鎮(zhèn)上人口不超過4000人，但隨著毛中的發(fā)展，目前小鎮(zhèn)常住人口已達(dá)1.6萬人，而外來人口約1.8萬，其中毛中學(xué)生近1.4萬，陪讀家長(zhǎng)至少四五千人。

語錄

“雖然，素質(zhì)教育一直在提，可是高考的競(jìng)爭(zhēng)卻一絲不減少，考清華、北大，還是差一分都上不去?！?/p>

——六安市毛坦廠中學(xué)工會(huì)主席王支和說。

“無論如何，孩子至少得考上大學(xué)吧?？疾簧洗髮W(xué)，將來怎么辦？學(xué)歷就是走向社會(huì)的一塊敲門磚。”

——高考復(fù)讀生家長(zhǎng)林先生說。

“到了這兒，就是兩橫一豎——干！”

——很多學(xué)生公認(rèn)的毛中老師語錄。

“起得比雞早，睡得比狗遲”。

——有學(xué)生這樣形容自己的生活。

“毛中教學(xué)并沒什么特別之處，就是題海戰(zhàn)術(shù)?！?/p>

——高三復(fù)讀生說。

被高考改變的鎮(zhèn)子

喧囂與寧靜隨學(xué)生而變

毛坦廠鎮(zhèn)隸屬于安徽省六安市金安區(qū)，位于大別山余脈，毛中就在小山溝里。學(xué)校門前的學(xué)府路及附近幾條小巷是小鎮(zhèn)最繁華的地段，路兩側(cè)清一色的小飯館、大排檔、超市、文具商店，很多店鋪以“狀元”、“學(xué)府”等命名。

11點(diǎn)，很多推小車的小吃攤、水果攤冒出來，排滿校門口一橫一豎兩條主街。同時(shí)，大大小小的飯館忙起來，一盤接一盤地把菜炒好，像等待檢閱一樣擺在桌子上。

11點(diǎn)30分，毛中學(xué)生潮水般涌出校門，炒飯、涼面、盒飯等小吃攤前圍滿學(xué)生，小飯館也擁擠不堪，老板們揮汗如雨。這種熱鬧場(chǎng)面只維持30分鐘，12點(diǎn)一過，學(xué)生、小販突然消退，小鎮(zhèn)恢復(fù)寧靜。

17點(diǎn)，流動(dòng)小吃攤再次冒出來，同時(shí)多了很多提著保溫飯盒的家長(zhǎng)?！皼]辦法，晚飯時(shí)間只有30分鐘，住得遠(yuǎn)一些的小孩來不及跑回去吃飯?！?/p>

17點(diǎn)30分，很多學(xué)生從家長(zhǎng)手里接過飯盒，吃完就一溜煙地跑回學(xué)校。

夜晚，路燈和沿街店鋪里的燈光把整條街路照得燈火通明。

22點(diǎn)20分，一批學(xué)生走出校門，買些小吃后返回校園。

22點(diǎn)50分，又有幾千名學(xué)生走出來，在小吃攤前買過東西后便迅速分流到各自的租住房。

前一批放學(xué)的是高一高二的學(xué)生，后一批是高三學(xué)生。

23點(diǎn)20分，學(xué)生和小吃攤攤主消散，小鎮(zhèn)再次寧靜下來，只有警車仍在巡邏，至次日1點(diǎn)，學(xué)生們酣然入夢(mèng)，巡邏才結(jié)束。

小鎮(zhèn)的熱鬧與寧靜好像是被定時(shí)一樣，非常規(guī)律。

每天清晨6點(diǎn)，小鎮(zhèn)會(huì)熱鬧15分鐘；中午11點(diǎn)30分至12點(diǎn)，熱鬧半小時(shí)；17點(diǎn)30分至17點(diǎn)50分，熱鬧20分鐘；22點(diǎn)20分至23點(diǎn)，小鎮(zhèn)持續(xù)熱鬧40多分鐘，其他時(shí)段都很安靜，大街上也少有行人。

這是毛中學(xué)生的作息時(shí)間，也是全鎮(zhèn)80%人口的作息時(shí)間，這個(gè)鎮(zhèn)好像就是為學(xué)生高考而準(zhǔn)備的。

一直以來，毛中在支持本鎮(zhèn)基礎(chǔ)建設(shè)方面很大方。

校門前的學(xué)府路是學(xué)校出資修的，鎮(zhèn)里主要街道的路燈是學(xué)校安裝的，按鎮(zhèn)里規(guī)定路燈只亮到零點(diǎn)，零點(diǎn)至3點(diǎn)這段時(shí)間路燈的電費(fèi)由學(xué)校出；派出所警車在鎮(zhèn)里巡邏到深夜1點(diǎn)，巡邏的夜班費(fèi)也是由學(xué)校出；還有，全鎮(zhèn)每年垃圾處理費(fèi)學(xué)校要出一半，去年還投資10萬元在山里建了一處垃圾處理廠。

毛中的領(lǐng)導(dǎo)頗為自豪，四五千個(gè)陪讀家庭，拉動(dòng)了小鎮(zhèn)交通、餐飲、商品流通等方面的發(fā)展，“我們這里是金安區(qū)惟一財(cái)政不虧錢的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，而且每年還有富余?！蓖踔Ш驼f。

有人算過一筆賬：一個(gè)外來學(xué)生，加上一個(gè)陪讀的家長(zhǎng)，一年要花1.5萬~2萬元，毛坦廠鎮(zhèn)現(xiàn)有四五千個(gè)陪讀家庭，這筆巨大的收入成為該地主要的經(jīng)濟(jì)支柱。

陪讀家長(zhǎng)和來復(fù)讀的學(xué)生孕育了日益增長(zhǎng)的“租房”市場(chǎng)。毛中負(fù)責(zé)人說：“在學(xué)校方圓500米范圍內(nèi)，每年居民的房租收入就有1000多萬?！贝致杂?jì)算，一棟200多平方米的小樓可以改出20個(gè)10平方米以下的小屋，每間屋租金一年3000元左右，一年凈賺六七萬元。如果配上單獨(dú)的洗手間和廚房，價(jià)格翻上1~2倍，這里租房的價(jià)格高出相鄰的其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)四五倍之多。

學(xué)府超市老板說，2001年后，隨著學(xué)生和陪讀家長(zhǎng)的涌入，小鎮(zhèn)地價(jià)不斷上漲，當(dāng)年這個(gè)超市價(jià)值不過8萬元，現(xiàn)在40萬也不賣，“學(xué)府路的每個(gè)店面價(jià)值現(xiàn)在都不低于40萬元?！币粋€(gè)飯館老板說，現(xiàn)在學(xué)府路靠近學(xué)校的店面，租金漲到每年2~3萬元，大小不過十幾平方米，如果換在周邊其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)最多五六千元。

毛中拉火了小鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)，惟一不火的就是網(wǎng)吧。小鎮(zhèn)只有兩家網(wǎng)吧，僅混到保本，因?yàn)閷W(xué)校與派出所配合，不僅裝了攝像頭，還雇保安看守，防止學(xué)生上網(wǎng)。

■后記

雖然，很多人認(rèn)為毛中現(xiàn)象是中國(guó)應(yīng)試教育下的畸形，可是只要高考這根“指揮棒”還高高舉起，名校超載、陪讀大軍、高考經(jīng)濟(jì)諸多神奇的現(xiàn)象就會(huì)一直被演繹下去。

素質(zhì)教育是我們的理想，我們正走在理想的路上。疾步前行，還是原地踏步？這絕不是一個(gè)學(xué)?？梢詻Q定的。

2013年六安毛坦廠中學(xué)高考成績(jī)揭曉 9258人達(dá)本科線

來源：人民網(wǎng) 發(fā)表日期：2013-6-24

安徽毛坦廠中學(xué)因?yàn)楦呖紓涫苌鐣?huì)關(guān)注。今天，安徽省高考分?jǐn)?shù)揭曉，人民網(wǎng)安徽頻道記者也第一時(shí)間從毛坦廠中學(xué)獲悉，今年該校9258人達(dá)到本科分?jǐn)?shù)線。

據(jù)毛坦廠中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，今年，該校共有11222名考生參加高考，經(jīng)過初步統(tǒng)計(jì)，共有9258人(不含藝術(shù)體育生)達(dá)到本科分?jǐn)?shù)線，其中，一本2505人，二本4629人，三本2124人。文科最高分為623分，位居全省85名，理科最高分為643分，為全省第60名，應(yīng)屆生。