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      ZK:古詩詞常見題材及其情感(學生版)

      時間:2019-05-15 07:22:15下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《ZK:古詩詞常見題材及其情感(學生版)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《ZK:古詩詞常見題材及其情感(學生版)》。

      第一篇:ZK:古詩詞常見題材及其情感(學生版)

      古詩詞常見題材及其情感

      憂國憂民之感慨國破家亡之痛楚游子遷客之凄涼征夫思婦之幽怨懷才不遇之寂寞報國無門之激憤建功立業(yè)之豪邁昔盛今衰之感傷自由悠閑之恬淡秀美山河之熱愛親友情之真摯蔑視權貴之高潔時光易逝之感慨歸耕隱居之樂黑暗官場之苦離別思念之情貶官謫居之恨憤世嫉俗之緒

      一般來說,按詩歌內(nèi)容可以把詩歌分為:

      送別抒懷詩羈旅思鄉(xiāng)詩思婦閨情詩山水田園詩懷古詠史詩

      詠物言志詩邊塞征戰(zhàn)詩人生感慨詩民生疾苦詩哲理詩

      古詩詞的情感

      鑒賞要點:

      送別抒懷詩是古詩詞中的一個大類。他們一般按時間、地點來描寫景物、表達離愁別緒,從而體現(xiàn)作者的思想感情。這類詩歌大多纏綿凄切,充滿感傷情調(diào),如柳永的《雨霖鈴》。這類詩歌在藝術手法上大多是采用觸景生情、情景交融的抒情方式,也借助于想象、聯(lián)想塑造形象。

      常見情感:A.依依不舍的留念。B.情深意長的勉勵。C.坦陳心志的告白。

      常見特征:

      秋季

      或春季清晨 或傍晚路口、長亭 驛站、渡口

      碼頭等 楊柳、酒等

      古人送別的習俗

      ①折柳送別 ②飲酒餞別③唱歌送別

      鑒賞要點:

      ①分析人們思鄉(xiāng)緣由。

      戰(zhàn)亂頻仍;山長水闊;久戍邊關;宦游不歸;

      漂泊在外;貶官異地;雁歸故鄉(xiāng);逢年過節(jié)。

      ②了解常見思想情感。

      羈旅愁思:孟浩然《宿建德江》

      思念親友:王維《九月九日憶山東兄弟》

      征人思鄉(xiāng):李益《夜上受降城聞笛》

      ③表達思鄉(xiāng)之情方式

      觸景傷情:何事吟余忽惆悵,村橋原樹似吾鄉(xiāng)。(王禹偁《村行》)

      感時生情:中秋望月;重陽登高;傷春悲秋;日暮思歸。

      托物傳情:月、雁、笛、柳。

      因夢寄情:夜來有夢登歸路,不到桐廬已及明。(唐方干《思江南》)

      妙喻傳情:鄉(xiāng)愁(是一張小小的郵票)。

      思婦閨情詩主要抒寫古代民間棄婦和思婦(包括征婦、商婦、游子婦等)的憂傷,或者少女懷春、思念情人的感情。常見情感有三大類,一類是婦女對丈夫的思念,一類是對易逝青春的哀怨,對自由自在生活幸福生活的向往,以及歌頌真摯愛情。

      另外,宮怨詩,專寫古代宮女嬪妃因其失寵而生怨情的詩歌,表達盼幸承歡、失寵被棄、孤寂善感、渴望愛情與自由的情感。

      在怨女詩中,一些詩歌中女性意象淡化,政治性較為突出。主要通過男女的戀愛關系比喻君臣關系。具體分為兩種:一是直接用男女之依戀表達詩人對君王的依戀,希望被君王重用;二是用男女失戀,女子被拋棄來喻自己不被朝廷重用等。

      鑒賞要點

      意象特征:山水草木、鳥語花香、田園風光、農(nóng)村景物農(nóng)家,以及安逸恬淡的隱居生活。

      情感特征:或表達對現(xiàn)實的不滿,或表達對寧靜平和生活的向往、或表達自己從容閑適的生活態(tài)度,以及熱愛自然、向往自由、向往歸隱的情懷。

      技巧特征:融情于景,白描,動靜結合,遠近結合。

      語言特征:清麗洗練,清新自然、質(zhì)樸

      山水詩源于南朝(宋)謝靈運,田園詩源于晉代陶淵明,以唐代王維、孟浩然為代表。

      后代作家臨古跡、思古人、嘆古事,因現(xiàn)實的原因或借古諷今、或因古抒懷、或感慨今昔。

      常見感情:對歷史作冷靜的理性思考,史實和現(xiàn)實扭和在一起,感悟昔盛今衰,感慨個人遭遇,抨擊統(tǒng)治者昏庸和社會時弊,只抓住歷史的影子,故意借題發(fā)揮。

      技法上:或借古諷今,有古今對比的,有用典的。

      鑒賞要點

      ①弄清史實,要體會意圖;

      ②分析寫法,領悟感情。

      特點

      詠物言志詩是通過對獨特事物的描繪或贊賞,來表達自己的精神品質(zhì)或理想追求。①既然詠物,要實寫其形態(tài)、色澤特征,或?qū)懫渌幁h(huán)境,求其“形似”。[曲盡其妙]

      ②由物到人,由實到虛,寫出精神品格,求其“神似”。[不滯于物]

      ③從表現(xiàn)手法看,托物言志,常用比喻、象征、擬人、對比,正面描寫、側面烘托的手法。鑒賞方法、分析物象的外在特征、環(huán)境特點和內(nèi)在品性。、聯(lián)系詩人自身經(jīng)歷和所處社會環(huán)境,揣摩詩人所托之情,所言之志。(神似)

      3、體會詩人手法的高妙。

      (1)表達不愿媚俗、不愿同流合污,堅持個性、保持清白的高尚情操;

      (2)表達報國無門、懷才不遇的傷感;

      (3)抒寫自己悠閑舒適、不慕富貴的心境。

      常見意象

      如松、竹、梅、荷、芳草、精衛(wèi)等。

      鑒賞方法

      第一,了解詩歌創(chuàng)作的時代背景;如盛唐邊塞詩風表現(xiàn)出來的是豪邁勇敢、一往無前;中晚唐國勢微弱,邊塞詩中于是夾雜了幾許悲壯和凄愴,到了南宋,統(tǒng)治者在風雨飄搖中茍且偷安,邊塞詩大多抒發(fā)悲憤,哀痛之情。邊塞詩最能體現(xiàn)國運興衰。

      第二、分析邊塞詩的不同藝術風格。在大量邊塞征戰(zhàn)詩中體現(xiàn)出來的藝術風格是很不相同的,有的豪放曠達,有的雄奇壯美,有的豪壯悲慨,有的委婉清麗,??只有細細體會,才有可能準確領會到邊塞征戰(zhàn)詩這個大主題下的不同藝術風格。

      主要特點

      (1)內(nèi)容:邊塞風光(奇麗壯闊)、統(tǒng)治者(窮兵黷武)、將士(生活艱苦)。

      (2)情感:表達的是出征遠戍的英勇豪邁,建功立業(yè)的渴望和保家衛(wèi)國的豪情,或報國無門的憤懣和哀痛,或是長年征戰(zhàn)的艱辛連年征戰(zhàn)的慘烈和對家人思念、對帝王黷武開邊和對邊將恃寵貪功的諷刺。

      (3)常用手法——比喻、夸張、用典、直抒胸臆、借景抒情、對比襯托、動靜結合、虛實相生。

      (4)常用詞語:金鼓旌旗、烽火羽書、戈矛劍戟斧鉞刀鎩、胡、羌、羯、夷、夜郎、長云秋月、雪山、孤城、雁飛、鷹揚、箭飛馬走。

      古人寫詩,常因事而起,觸景生情,抒發(fā)心中的感慨。例如懷親,送友,思鄉(xiāng),贈人,人生感悟,閑情逸趣等等.這些詩選作高考鑒賞材料的可能性不小,尤其值得我們注意。

      讀懂這類詩,要結合生活,注意名物風俗,注意典故,切忌主觀臆測,不得義蘊。

      常見感情

      1、懷才不遇,如陳子昂的《登幽州臺歌》

      2、愛國情懷不得重用,如陸游《書憤》

      3、時光流逝、滄海桑田的傷感:李清照《如夢令(昨夜雨疏風驟)》

      4、貶官謫居的怨恨,仕途失意的苦悶:白居易《琵琶行》

      5、告慰平生的喜悅,追求豁達人生境界:杜甫《春夜喜雨》

      6、潔身自好,不與當權者合作:如李白《夢游天姥吟留別》

      7、傷春悲秋。如宋代晏殊《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》

      意象特征:“風雨”、“陰晴”、“夕陽”、“落花”、“流水”、“閑居”、“衰鬢”等;

      表達技巧:或直抒胸臆,或借景抒情;或是虛實結合,或是對比襯托。

      古代哲理詩,意境深遠,啟迪心扉,為人們所傳誦、稱引。

      兩種情況:一是詩人在創(chuàng)作時,便賦予了哲理的內(nèi)涵。如朱熹《觀書有感》。

      二是有不少詩,其哲理內(nèi)涵是讀者賦予的,是人們在欣賞詩歌過程中領悟到的。如楊萬里的《小池》。

      常見情感

      1、戰(zhàn)亂離散的痛苦:杜甫《春望》

      2、同情人民的疾苦:《茅屋為秋風所破歌》

      3、反映社會黑暗,揭露統(tǒng)治者腐朽:杜甫“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”

      4、表達對國家民族前途命運的擔憂:林升《題臨安邸》“暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州?!?/p>

      積累一點常見的意向和典故

      1、梅花——最先開放,傲霜斗雪——敢為人先,不畏權貴——君子

      陸游的著名詞作《詠梅》:“零落成泥碾作塵,只有香如故。”借梅花來比喻自己備受摧殘的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。

      2、蘭——清雅幽香,姿態(tài)優(yōu)美——追求淡泊——君子隱士

      3、竹——本固性直、心空節(jié)貞、綠竹蔥蘢——正直謙虛,堅貞高潔——隱士君子

      4、菊花(黃花、東籬)——臨秋而開,顏色淡雅——凌冰傲霜,不畏權貴;淡泊名利,不求聞達——志士、君子

      5、草——隨思緒而流轉碧草連天——觸動憂思、思念綿綿——表現(xiàn)離別羈旅之情

      6、落花——花落春歸——傷春悲秋,青春易逝

      杜甫《江南逢李龜年》“正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君?!睂懺陲L雨飄搖中顛沛流離的坎坷遭際和悲涼心境。

      7、揚花(柳絮)——飄忽不定——離愁別緒——游子思婦、好友相別

      蘇軾《水龍吟》“細看不四楊柳花,點點是離人淚。”

      8、楊柳(柳、楊)——“柳”者,“留”也,柳枝依依---纏綿悱惻,離愁別緒——送別懷人

      “昔我往矣,楊柳依依”-——《詩經(jīng)》首開了詠柳寄情借柳傷別的先河。

      9、松柏——歲寒后凋,高大挺拔——正氣凜然,堅貞高潔——高潔之士

      李白多次稱譽松的物性,如“松柏本孤直,難為桃李顏?!?/p>

      10、梧桐——凄涼悲傷的象征

      11、蓮——因為蓮出淤泥而不染,詩人借蓮喻不同流合污的節(jié)操

      12、大雁(雁、飛鴻)雁姿雄壯,春秋遷徙,鴻雁傳書——雄渾悲壯,思鄉(xiāng)之情,書信來往——壯士、游子、懷人。

      13、蟬——棲高飲露——志行高潔——高潔之士

      14、猿——叫聲凄切——悲涼凄清——憂愁憂思

      “風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。”——唐杜甫《登高》

      15、杜鵑(杜宇、布谷、子規(guī))——叫聲凄切——悲涼凄清——憂愁憂思

      16、鷓鴣鳥——離愁別緒

      長城:《南史 檀道濟傳》,檀道濟是南朝宋的大將,權力很大,受到君臣猜忌。后來宋文帝借機殺他時,檀道濟大怒道:“乃壞汝萬里長城!”后來就用“萬里長城”指守邊的將領。

      樓蘭:以后詩人就常用“樓蘭”代指邊境之敵?!稄能娦小吠醪g:青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。

      化碧:常用“化碧”形容剛直中正的人為正義事業(yè)而蒙冤受屈。

      三徑:陶淵明《歸去來兮辭》中有:“三徑就荒,松菊猶存”的句子,后來“三徑”就用來指代隱士居住的地方。

      柳岸:古人送別有折柳的習俗,后來就用“柳岸”指送別的地方。如柳永《雨霖鈴》:“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風殘月。”

      黍離:《詩經(jīng) 黍離》中有“彼黍離離”的句,后來常用“黍離”表示對國家昔盛今衰的痛惜傷感之情。關山月——樂府曲調(diào),多寫征戍離別之情。

      第二篇:古詩詞題材情感總結

      高考古詩詞鑒賞總結

      題材分類:

      一、贈友送別詩

      情感:這類詩多抒寫離情別緒,抒發(fā)別離的孤苦,表達對朋友親人或愛人的依戀,對人間種種美好情感的珍惜?;蚧ハ嗝銊睿砻餍闹尽?/p>

      常見手法:直抒胸臆、借景抒情、借物抒情、想象、烘托、比喻等。意象:陽關、長亭、勞歌、南浦、柳岸、流水等。

      二、思鄉(xiāng)懷人詩

      情感:思鄉(xiāng)指客居在外的人思念家鄉(xiāng)親人,懷人指懷念異地的親朋好友,思婦閨情詩也在此外。常見手法:借物抒情、借景抒情、直抒胸臆、虛實結合、細節(jié)描寫、想象、用典、修辭等。意象:楊柳、明月、鴻雁、杜鵑、鷓鴣、雙鯉、尺素、梅花、燕子等。

      三、羈旅行役詩

      情感:這類詩多寫游客浪子出門在外,眼前景觸發(fā)了對遙遠故鄉(xiāng)的思念和溫馨家庭的憧憬,以及行旅途中的艱辛與痛苦。

      常見手法:借景抒情、直抒胸臆、虛實結合、修辭等。

      意象:油燈、雞鳴、車鐸、板橋、山路、鴻雁、落日、秋風、孤帆等。

      四、憂國傷時詩

      情感:類詩抨擊統(tǒng)治者醉生夢死、荒淫無恥的腐化生活,關心人民的疾苦,對勞動者寄寓了深切同情,憂慮時局,呼喚光明,表達了熾熱的愛國情懷。常見手法:直抒胸臆、借景抒情、對比、襯托等。意象:神州、山河、草木、征夫、烽火、田稼等。

      五、邊塞征戰(zhàn)詩

      情感:這類詩或抒發(fā)戍卒思歸之苦,或抒發(fā)思婦憂親之情,或抒發(fā)邊關將士立功邊陲之志。風格或悲壯或凄苦或豪邁。這類詩描寫了戰(zhàn)爭給百姓帶來的深重災難,表達了反對戰(zhàn)爭、向往和平的主題;有的還指出了統(tǒng)治者為爭權奪利而不顧百姓死活的殘暴本質(zhì)。常見手法:借事抒情、借景抒情、動靜結合、想象、用典、修辭等。

      意象:關山、明月、羌笛、長城、冰雪、羽書、刁斗、瀚海、樓蘭、單于等。

      六、寫景詠物詩

      情感:這類詩作,多以自然界的景物為寫作對象,在景物中寄寓詩人的情感,表達詩人的志向。常見手法:借景抒情、情景交融、象征(托物言志)、動靜結合、視覺與聽覺描寫、細節(jié)描寫、比喻、擬人、夸張、雙關等。

      七、詠史懷古詩

      情感:這類詩有的借古事、古人、古跡等生發(fā)議論,托古諷今,抒發(fā)昔盛今衰的傷感;有的孤影自憐,感慨自身,抒發(fā)懷才不遇的感慨,表達了自己追慕古賢,意欲建功立業(yè)的理想。常見手法:借景抒情、直抒胸臆、虛實結合、用典、修辭等。意象:黍離、商女、明月、城池、流水、野草、燕子等。

      八、山水田園詩

      情感:這類詩大多寄情山水,醉意田園,表達了對山水景物的喜愛,對田園生活的滿足,流露出歸隱田園的愿望,對清閑安逸生活的羨慕或自得之情,也從側面反映出社會的黑暗和官場的險惡。有的也反映了對祖國山川的熱愛。

      常見手法:側面烘托、借景抒情、動靜結合等。

      意象:溪水、山石、松林、野老、柴門、墟里、桑麻、南畝、五柳、明月、漁歌等。不同時代詩歌特點:

      一、初唐:

      1、時間:自唐建國至唐玄宗開元初(公元618年—712年),約一百年。

      2、時代特點:國家統(tǒng)一,社會安定,經(jīng)濟發(fā)展,國力強盛,政治開明,重視文學。

      3、詩人特點:心胸開闊,視野寬廣,積極進取,報國意識強。

      4、代表詩人:初唐四杰(王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王),陳子昂。

      二、盛唐:

      1、時間:自玄宗開元初年到代宗大歷初(712年—766年),約五十年。

      2、時代特點:國家達到空前的強盛。安史之亂為強大的盛唐畫上了休止符。

      3、詩人特點:充滿了建功立業(yè)的豪情與渴望。躋身仕林,是他們最大的夙愿。唐代士子做官的途徑大致有三:科舉考試,從軍(覓封侯)和獻詩于權貴,得以引薦。如以上均未能奏效,文人只能隱居山林田野,以詩歌寄情山水歌詠田園。

      4、代表詩人:

      唐代詩歌的最高峰:浪漫主義詩人李白,現(xiàn)實主義詩人杜甫(并稱“李杜”)。山水田園詩派:王維、孟浩然(并稱“王孟”),常建。邊塞詩派:高適,岑參(并稱“高岑”);王之渙,王昌齡。

      三、中唐:

      1、時間:從代宗大歷元年到文宗太和九年(766—835),約七十年。

      2、時代特點:“安史之亂”使得唐王朝迅速地由繁盛轉入衰亂。

      3、詩人特點:謀求變革和突破,詩歌的發(fā)展走向多元化,出現(xiàn)了有明確藝術主張的流派。同時,一部分詩人關心國事,產(chǎn)生大量感時傷懷、譏諷時政,同情百姓疾苦的詩作。

      4、代表詩人:

      韓孟詩派:韓愈、孟郊;賈島,李賀(追求怪奇的美,重主觀,常常打破律體約束,以散文句式入詩)。元白詩派:白居易、元??;張籍(“文章合為時而著,歌詩合為事而作”,通俗淺白)。此外還有柳宗元、劉禹錫;劉長卿等。

      四、晚唐:

      1、時間:835年——907年。

      2、時代特點:唐王朝進一步走向衰敗,宦官操縱時局,士大夫黨爭不休,藩鎮(zhèn)對抗朝廷,經(jīng)濟日益凋弊。

      3、詩人特點:失望與沮喪的陰影投射在文人及其作品中。中唐改革的銳氣消失了,文人將詩作題材轉向內(nèi)心,用較為含蓄的語言來表現(xiàn)自我。

      4、代表詩人:

      李商隱——代表了意境朦朧迷幻的晚唐風格。

      杜牧——寫得最好的是詠史詩。對于歷史的思索其實是對于現(xiàn)實的感慨,歷史感和現(xiàn)實感在流麗自然的形象和感慨蒼茫的嘆息中融為一體。

      五、北宋:

      1、時代特點:北宋君權高度集中,限制武將,文人主政,因此,北宋文人較唐代有更強的入仕欲望。

      2、詩人特點:有強烈的忠君報國思想,喜談時政,好發(fā)議論。詩歌也充滿了哲理思考。

      3、代表詩人:歐陽修、王安石、蘇軾。

      六、南宋:

      1、時代特點:1127年靖康之亂,亡國南渡。中原淪于金人之手,南宋朝廷偏安江南。

      2、詩人特點:詩人把自己的終生追求與國家命運完全融為一體,憂國愛國成為當時詩歌的最強音。

      3、代表詩人:陸游、范成大、林升、文天祥。中國古典詩歌作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度

      思想內(nèi)容:憂國憂民、當?shù)阑栌?、山河淪喪、離亂痛苦、同情百性、懷古詠史、借古諷今、昔盛今衰、國家前途、蔑視權貴、憤世嫉俗、仕途感喟、懷才不遇、寄情山水、田園情趣、歸隱田園、登高覽勝、傷春悲秋、閨思春怨、憶友懷舊、思鄉(xiāng)念親、相知相思、別恨離愁、建功立業(yè)、報國無門、壯志難酬、青春易逝、觸景生情、羈旅愁思、孤獨惆悵、寂寞傷感、閑適愉悅、遭貶激憤、堅守節(jié)操、表現(xiàn)哲理、感奮振作、激勵友人等。

      1.憂國傷時:

      ①揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽。如:杜牧《過華清宮》(一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。)

      ②反映離亂的痛苦。如:杜甫《春望》 ③同情人民的疾苦。如:《茅屋為秋風所破歌》、白居易《賣炭翁》 ④對國家民族前途命運的擔憂。如:杜甫《登樓》 2.建功報國

      ①建功立業(yè)的渴望 如:曹操《龜雖壽》(烈士暮年,壯心不已。)

      ②保家衛(wèi)國的決心 如:王昌齡《從軍行》(黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。)

      ③報國無門的悲傷 如:辛棄疾《京口北固亭懷古》《丑奴兒?少年不識愁滋味》

      ④山河淪喪的痛苦 如:陸游《示兒》文天祥《過零丁洋》

      ⑤年華消逝,壯志難酬的悲嘆 如:蘇軾《水調(diào)歌頭?赤壁懷古》

      ⑥揭露統(tǒng)治者窮兵黷武 如:杜甫《兵車行》

      ⑦ 理想不為人知的愁苦心情 如:屈原《涉江》

      3.思鄉(xiāng)懷人

      ①羈旅愁思 如:孟浩然《宿建德江》(移舟泊煙渚,日暮客愁新。)

      ②思親念友 如:王維《九月九日憶山東兄弟》、蘇軾《江城子?十年生死兩茫?!?/p>

      ③邊關思鄉(xiāng) 如:范仲淹《漁家傲》(羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚!)

      ④閨中懷人 如:王昌齡《閨怨》(忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。)4.長亭送別

      ①依依不舍的留念 如:柳永《雨霖鈴》、王維《渭城曲》。

      ②情深意長的勉勵 如:王勃《送杜少府之任蜀川》

      ③坦陳心志的告白 如:王昌齡《芙蓉樓送辛漸》(洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。)【評析】這是一首送別詩。詩的構思新穎,淡寫朋友的離情別緒,重寫自己的高風亮節(jié)。

      5.生活雜感

      ①寄情山水、田園的悠閑 如:王維《山居秋暝》、孟浩然《過故人莊》

      ②昔盛今衰的感慨 如:姜夔《揚州慢》、劉禹錫《烏衣巷》

      ③借古諷今的情懷 如:辛棄疾《京口北固亭懷古》

      ④青春易逝的傷感 如:李清照《如夢令?昨夜雨疏風驟》

      ⑤仕途失意的苦悶 如:白居易《琵琶行》、蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時有》

      ⑥告慰平生的喜悅 如:杜甫《春夜喜雨》《聞官軍收河南河北》

      ⑦生活哲理的闡釋 如:杜甫《后游》“江山如有待,花柳自無私?!闭f明大自然是無私心的道理。

      古詩常見藝術形象:

      1.不慕權貴、豪放灑脫、傲岸不羈的形象。如李白?!鞍材艽菝颊垩聶噘F,使我不得開心顏”表現(xiàn)了他淡于富貴、傲視權貴的思想,也反映了他傲岸不羈、豪放自負的性格。

      2.心憂天下、憂國憂民的形象。如杜甫。“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏…?!痹娙瞬⒉粌H僅停留在個人的哀怨中,而能推己及人,表現(xiàn)了他憂國憂民的性格。

      3.寄情山水、歸隱田園的隱者形象。如陶淵明。“采菊東籬下,悠然見南山”展現(xiàn)的是悠游自在的隱居生活,表現(xiàn)出詩人對官場的厭惡,對田園的喜愛;如王維?!渡骄忧镪浴吠ㄟ^對晚秋時節(jié)空山新雨景象的描寫,表達了對山水風光的喜愛。

      4.懷才不遇、壯志難酬的形象。如陳子昂?!兜怯闹菖_歌》塑造了一個空懷報國為民之心卻不得施展的懷才不遇的知識分子形象。

      5.矢志報國、慷慨憤世的形象。陸游和辛棄疾的許多詩歌都反映出他們忠心報國,而不被重用的情感,形象鮮明。如《示兒》、《十一月四日風雨大作》、《破陣子》。

      6. 友人送別、思念故鄉(xiāng)的形象。如李白的《贈汪倫》、王維的《九月九日憶山東兄弟》

      7. 獻身邊塞、反對征伐的形象。如王翰的《涼州詞》,王昌齡的《出塞》表現(xiàn)了他們忠心報國,獻身邊塞之情。而杜甫的《兵車行》則體察人民痛苦,反對戰(zhàn)爭。

      8.愛恨情長的形象。如柳永?!队炅剽彙穼懪c所愛女子離別時的無限憂傷和別后相思的綿綿情意,塑造了一個愛恨情長的藝術形象。

      重要詞語:不慕權貴、豪放灑脫、傲岸不羈、心憂天下、憂國憂民、寄情山水、歸隱田園、懷才不遇、壯志難酬、矢志報國、慷慨憤世、友人送別、思念故鄉(xiāng)、獻身邊塞、反對征伐、愛恨情長、建功立業(yè)、熱愛山川、哀嘆昔盛今衰。語言風格簡析

      豪邁雄奇:多用具有氣勢和節(jié)奏奔放的語言來塑造博大新奇的形象,營造恢弘闊遠的意境,表現(xiàn)積極向上的思想感情。如李白《廬山謠寄盧侍御虛舟》:“登高壯觀天地間,大江茫茫去不還。黃云萬里動風色,白波九道流雪山?!?/p>

      沉郁頓挫:沉郁就是深沉蘊藉。沉郁的詩作者似乎有千言萬語積壓在胸,而后沉吟再三,勃發(fā)于筆端。如杜甫《登高》“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯?!?/p>

      慷慨悲壯:此風格的作品,含思悲壯,出語高昂,充滿著對時代的感慨,或雄才不得志于時,或感時傷亂,憂國憂民,心中郁結,憤慨不平。如陳子昂《登幽州臺歌》“前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下?!?/p>

      樸素自然:其語言力求平淡,不追求詞藻的華麗,顯現(xiàn)出質(zhì)樸無華的特點,但于平淡中蘊含著深意。如陶淵明《飲酒》:“采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還?!?/p>

      婉約細膩:這種風格往往體現(xiàn)出“曲、細、柔”的特點,曲徑通幽,情調(diào)纏綿,表達感情細如抽絲。如李清照《武陵春》:“風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁?!?/p>

      含蓄委婉:即含有深意,藏而不露。這種風格往往不把意思直接說出來,而是藏在形象中,讓讀者自己展開想象,思而得之。如朱慶馀《閨意獻張水部》:“洞房昨夜停紅燭,待曉堂前拜舅姑。妝罷低眉問夫婿,畫眉深淺入時無?”

      清新明麗:這種風格往往用清麗的語言來營造優(yōu)美的意境,表達怡然喜悅的感情。其藝術境界多如大雨過后的清清柳色、荷葉上顫動著的晶瑩水珠。如周邦彥《蘇幕遮》:“葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風荷舉。”

      幽默諷刺:在詩中多指詼諧、風趣或辛辣的筆調(diào)和趣味。如章碣《焚書坑》:“"竹帛煙銷帝業(yè)虛,關河空鎖祖龍居??踊椅蠢渖綎|亂,劉項原來不讀書?!?鑒賞詩歌語言常用字

      凝練、簡潔、幽默、詼諧、質(zhì)樸、自然、清新秀麗、生動形象、有節(jié)奏感、有音樂美、有藝術感染力、剛健、雄奇、悲壯、曠達、蒼涼、沉郁、飄逸、委婉、含蓄、纏綿、清新、明麗、秀美、恬淡、凄美、明快等

      詩歌語言的個人風格

      陶淵明的樸素自然

      杜甫的沉郁頓挫 白居易的通俗易懂

      李白的豪邁飄逸 王昌齡的雄健高昂

      杜牧的清健俊爽 李商隱的朦朧隱晦

      王維的清新自然 溫庭筠的綺麗香艷

      高適的悲壯蒼涼 陸游的慷慨激昂

      孟浩然 閑靜淡遠

      蘇軾的曠達豪邁

      辛棄疾的慷慨悲壯 李清照:清新自然(早期)、哀婉悲涼(后期)詩歌題材的語言特點:

      宮廷詩:纏綿宛轉

      田園詩:恬淡寧謐 山水詩:清新優(yōu)美

      邊塞詩:悲涼慷慨

      諷喻詩:沉郁激憤

      詠史詩:雄渾壯闊 懷古詩:幽深綿長

      送別詩:意蘊深遠 常見描寫意境特點用詞

      1、幽冷

      清幽

      寧靜

      靜謐

      閑適

      恬靜

      2、蒼涼

      雄渾

      蒼茫

      遼闊

      高遠

      壯闊

      深遠

      3、蕭瑟

      凄涼

      暗淡

      蕭條

      荒涼

      冷寂

      4、空靈

      空明

      靈動

      澄澈 常見意象的文化內(nèi)涵:

      離別、游子:楊柳

      長亭

      孤帆

      驛路

      浮云 凄涼悲愁:大風

      長云

      寒霜

      飛雪

      苦雨 高潔隱逸:梅花

      翠竹

      松柏

      幽蘭

      菊花 國君:

      美人

      神女

      靈修

      堅貞:

      杜鵑

      磁針

      思鄉(xiāng):

      羌笛

      竹笛

      羌管

      寒蛩

      蟋蟀 音信,書信:青鳥

      鴻雁

      雁足

      尺素

      高潔:

      白雪

      玉壺

      冰心

      第三篇:古詩詞常見題材分類之山水田園詩

      古詩詞常見題材分類

      開軒面場圃,把酒話桑麻——山水田園詩

      【知識梳理】

      一、概念:詩人把細膩的筆觸投向靜謐的山水,有限的田野,創(chuàng)造一種田園牧歌式的生活,借以表達對現(xiàn)實的不滿,對寧靜和生活的向往和自己遺世獨立的高尚情懷。

      第一個全力來描繪壯麗河山的詩人是南朝的謝靈運;第一個以田園生活入詩的詩人是東晉的陶淵明。盛唐時山水田園式的創(chuàng)作代表人物有王維、孟浩然、李白、杜甫,宋代有范成大等。

      二、思想內(nèi)容:

      ①對大自然的熱愛與贊美,對寧靜、平和、歸隱生活的向往,抒發(fā)閑適自得的心情;②借景遣懷的沉郁凄情?;蚪璁愢l(xiāng)山水,表達客居孤寂思緒,或借凄風苦雨,寄寓貶謫憂憤,表達對現(xiàn)實的不滿和懷才不遇的苦悶;③自己遺世獨立的高尚情懷和隱居生活的幽寂高雅;④歌頌勞動生活,以及在勞動中與農(nóng)民的深情厚誼;⑤反映農(nóng)村生活與人民生活的貧困;揭露封建剝削。

      三、藝術特色:

      山水田園詩屬于寫景詩的范疇,這類詩歌的主要特點就是“一切景語皆情語”,亦即作者筆下的山水自然景物都融入了作者的主觀情愫。

      盛唐山水田園詩總體特點:風格清新、韻致高遠、神韻天成。有兩類風格:一是“清”,以王孟為代表。孟浩然:清淡。王維:追求“神似”,追求空靈的意境,寄寓佛理禪趣;追求畫意,將繪畫的技法運用到詩歌創(chuàng)作中。二是“雄”,以李杜為代表。李白的雄奇豪放與杜甫早年詩作的英氣豪邁。表現(xiàn)在描寫對象高大、流動、充滿陽剛美的自然山水。

      四、藝術手法:

      (1)比喻、擬人、夸張、對比等修辭手法的運用;(2)描寫方法:觀察角度變化(高低遠近上下)、五官感覺的調(diào)動、白描與工筆(簡單描寫與細致刻畫)、虛實結合(眼前景與想象景)、動靜等。

      (3)抒情方法:①借景抒情,觸景生情,情景交融;②樂景寫哀或以哀寫樂(反襯)。

      五、常見意象:溪水、山石、松林、野老、柴門、墟里、桑麻、南畝、五柳、明月、漁歌等。

      六、意境特征 意境常見的表達程式有兩兩相對的四組概念:

      宏闊——蒼涼、雄渾、莽蒼、遼闊、高遠、壯闊、深遠

      細膩——空寂、纏綿、幽靜、幽美、寧謐、婉轉、朦朧

      繁復——繁麗、熱烈、高亢、繁華、淳樸、喧鬧

      清冷——暗淡、渺茫、寥落、蕭條、荒涼、冷寂

      七、鑒賞角度:

      1.把握意象的特征和寓意。2.體味詩歌情景交融的意境。

      3.領會詩人寫景所表現(xiàn)的情感。4.分析詩歌的寫作技巧和語言特色?!举p析示例】

      東 溪

      梅堯臣

      行到東溪看水時,坐臨孤嶼發(fā)船遲。野鳧眠岸有閑意,老樹著花無丑枝。

      短短蒲茸齊似剪,守平沙石凈于篩。情雖不厭住不得,薄暮歸來車馬疲。

      自唐以來,古人作詩主張“外師造化,中得心源”,即是說詩人既要以自然為師,從自然景物中捕捉形象,又要在內(nèi)心深處引發(fā)思想情感。請指出在這首詩中最能體現(xiàn)這一主張的一聯(lián)詩句,并說說它體現(xiàn)了作者怎樣的思想情趣,又是如何體現(xiàn)的。

      (1)最能體現(xiàn)這一主張的一聯(lián)詩句:野鳧眠岸有閑意,老樹著花無丑枝;

      (2)體現(xiàn)的思想情趣:在大自然中感受到的閑情逸趣和對優(yōu)美自然景色的贊美;

      (3)如何體現(xiàn)的:能結合景(“野鳧眠岸”“老樹著花”)和情(“有閑意”“無丑枝”)加以分析即可。

      吳松道中二首(其二)

      曉路雨瀟瀟,江鄉(xiāng)葉正飄。天寒雁聲急,歲晚客程遙。

      鳥避征帆卻,魚驚蕩槳跳。孤舟宿何許?霜月系楓橋。(1)開頭兩句描寫了怎樣的景色?營造了怎樣的氛圍?(2)請結合全詩分析“孤舟”這一意象的作用。【參考答案】

      (1)思路:①抓住前二句中的意象及其特點:曉、雨瀟瀟、葉飄②有條理的將這些意象串聯(lián)起來③這些意象組合成什么樣的意境。答案:描寫了清晨起航時,江南水鄉(xiāng)風雨蕭蕭、落葉飄飛的深秋景色。凄涼傷感。(2)思路:孤舟,即寫舟,又代指人;即寫景,又寫情。照應題目上文,表達情感。答案:線索作用,孤舟連結著雁、鳥、魚、霜月、楓橋等意象,把航程中的所見所聞所想貫穿于一身,作者融情于景,表達飄泊、思鄉(xiāng)、孤寂之感。【即時訓練】

      1、閱讀下面的詩歌,回答問題。

      絕句二首(其一)杜甫

      遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

      [注] 此詩寫于詩人經(jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之后,暫時定居成都草堂時。(1)此詩描繪了怎樣的景物?表達了詩人怎樣的感情?請簡要分析。

      此詩描繪了一派美麗的初春景象:春天陽光普照,四野青綠,江水映日,春風送來花草的馨香,泥融土濕,燕子正繁忙地銜泥筑巢,日麗沙暖,鴛鴦在沙洲上靜睡不動(步驟①②)。這是一幅明凈絢麗的春景圖(步驟③)。表現(xiàn)了詩人結束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境(步驟④)。

      (2)結合全詩,分析本詩寫景運用了哪些手法?(借鑒毛澤東的《沁園春﹒長沙》描述秋景的方法)

      從點面結合、嗅覺視覺、動靜結合的角度即可

      2、閱讀下面的詩歌,回答問題。

      鷓鴣天

      蘇軾

      林斷山明竹隱墻,亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時時見,照水紅蕖細細香。

      村舍外,古城旁,杖藜徐步轉斜陽。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日涼。

      詞的上片寫景。你認為這首詞運用了哪些寫景方法,請就其中一個方面作簡要分析。【參考答案】⑴描寫景物生動活潑,層次分明。先由遠到近:遠景(“林斷”“山明”),描寫遠處林盡頭,高山清晰可見;近景(“竹隱墻”“亂蟬”“衰草”),描寫翠竹遮隱著墻,小池塘旁長滿枯草,蟬聲四起。再由上而下的寫景:上寫白鳥在空中翻飛,下寫紅蕖散發(fā)著幽微的清香。

      ⑵寫景動靜結合,形象逼真。詞中寫“林”“竹”“山”是靜景,但用了動詞和形容詞“斷”“明”“隱”,使這些靜景頓時栩栩如生;寫動景“亂蟬”“翻空白鳥”,形象活潑動靜結合,生動地描寫出一幅夏末秋初美麗的圖景。

      ⑶寫景有聲、有色、有香,相映成趣?!皝y蟬”描寫雨后蟬的鳴叫;“翻空白鳥”與“水紅蕖”紅白相映,色彩鮮明;“細細香”寫出荷花散發(fā)出的淡淡清香。

      3、閱讀下面的詩歌,回答問題。

      軍城早秋

      昨夜秋風入漢關,朔云邊月滿西山。更催飛將追驕虜,莫遣沙場匹馬還。

      [注]嚴武(726-765):字季鷹,華陰(今屬陜西)人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使,廣德二年(764)秋率兵西征,擊敗吐蕃軍隊七萬多人。(1)、詩的前兩句描繪了什么樣的景象?有什么寓意?(4分)

      答:夜晚、秋風、漢關、寒云、冷月、西山,詩的前兩句描繪的是一幅初秋邊關陰沉凝重的夜景。寓意邊境局勢的緊張。

      (2)、詩的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷?請簡要分析。(4分)

      答:詩的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊疆的將領,斗志昂揚,堅信必勝的豪邁情懷。第三句寫部署奮力出擊,顯示昂揚的斗志;第四句寫全殲敵軍的決心,顯示必勝的信心。

      4、閱讀下面的詩歌,回答問題。

      山居即事

      王維

      綠竹含新粉,紅蓮落故衣。渡頭煙火起,處處采菱歸。

      詩的后四句寫出了怎樣的景與情?(4分)

      【參考答案】該詩后四句情景交融(關系)。寫出了綠竹青翠、紅蓮花謝,炊煙四起,人們采菱而歸的清新之景(景),表達了作者對鄉(xiāng)村生活的喜愛以及陶醉于自然美景的閑適之情(情)。

      第四篇:常見詩歌題材及情感

      常見詩歌題材及情感】

      1.詠史詩——借題發(fā)揮——對史實“攻其一點,不及其余”。多用簡潔的文字、精選的意象,融合對自然、社會、歷史的感觸。思路:歷史的人或物——描寫古今的盛衰之比———表達主旨。①借古諷今——勸諭統(tǒng)治者借鑒歷史,或諷刺當政者荒淫無恥,抨擊時弊。

      ②懷古傷今——喟嘆朝代興亡變化,悲嘆昔盛今衰,或物是人非。感慨歲月瞬息變幻,表現(xiàn)作者閱盡滄桑之后的沉思,蘊涵了深沉的憂患意識。

      ③借古抒懷——寄托對人生的深沉感慨。時光不再,英雄易逝,以古人自況,抒發(fā)豪情壯志,或自傷懷才不遇,報國無門,功業(yè)未就鬢發(fā)已白。

      詠史詩的代表人物是劉禹錫、杜牧等。

      (特別注意抓住歷史人物或事件與詩人身世之間相似點,相似點常見于學過的課本。)

      2..詠物詩——托物言志,詠物 “不即不離”,狀物“似與不似”——由形寫神,物我一境——所寫似物非物,意在寫人——寫時曲盡“物”之妙處而寄情其中。思路:物——情 物——理。

      ——要抓住詩歌中所表現(xiàn)的“物”的主要特征(某一與詩人情感相吻合的特征)——揣摩詩中的比喻意和象征意。①托物言志——表達詩人志向情感。②借物喻人——贊美或批判社會上某類人。③借物喻理——.勸世道德箴言

      (物之特征具多面性,詩人寫時“只取一瓢飲”;詩人性格、經(jīng)歷各異,故同詠一物,詩歌主題可能有差異。但因文化積淀,不同詩人對同一“物”的吟詠,所抒之情感也可能相同,注意詩歌具體的意境)

      如王勃《詠風》“肅肅涼景生,加我林壑清。驅(qū)煙尋澗戶,卷霧出山楹。來去固無跡,動息如有情。日落山水靜,為君起松聲?!薄?借“風”而起興,結句表達自己要成就一番事業(yè)要在詩壇上引領風騷的志向。3.寫景詩 ——“一切景語皆情語”

      ⑴寫法①寫景抒情——先寫景,后直抒胸臆。②情景交融——全詩皆寫景,但融情于景,注意景物色彩,特別是注意常用的寄托某種情思的意象(景物)。

      例:杜甫《絕句》:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”。全詩對仗工整,看是句句寫景,實則字字含情,情景交融。開頭兩句描寫明媚的春景圖,流露出詩人喜悅之情。后面兩句“千秋”與“萬里”相對,表現(xiàn)詩人思接千載、視通萬里的浩茫心緒,卒章見底,關鍵詞(詩眼)在“萬里船”。門外所泊是來自東吳的“萬里船”。可是詩人卻有船行不得,有家歸不了。只能倚窗見到千年不變的茫茫雪山,滿眼異地風光。再回想去年官兵收復河南河北,詩人就想“青春作伴好還鄉(xiāng)”,可是一年已過,春天又至,詩人仍然淹留他鄉(xiāng)。于是喜悅之情隨著視線的轉移而消逝,代之而起的是無限思鄉(xiāng)之情,以至心隨白鷺和東吳萬里船俱往故鄉(xiāng)。最后樂景卻反襯了詩人的離愁別緒。

      ⑵寫景詩類別及其常常抒發(fā)的感情: ①田園詩

      原是歌詠恬靜悠然情景的田園生活。如東晉陶淵明一些詩曾被稱為“田園詩”代表作。某些詩人不滿現(xiàn)實,退居鄉(xiāng)野,通過對自然景物的歌詠,流露出不愿同流合污的情緒詩人。把細膩的筆觸投向靜謐的山林,悠閑的田野,創(chuàng)造出一種田園牧歌式的生活,借以表達對現(xiàn)實的不滿,對寧靜平和生活的向往。一些田園詩也表現(xiàn)以下主題:描寫農(nóng)村勤勞、淳樸、安樂的生活情景;描寫江南稻鄉(xiāng)安靜富庶的田園風光。表現(xiàn)盛唐時期農(nóng)民安居樂業(yè)的生活圖景和詩人輕松愉快的心情。②山水詩

      個人心靈的寫照,也是時代思潮在詩國的投影。

      ——表現(xiàn)自然美的藝術境界。表現(xiàn)向往自然、回歸自然的意愿。——甘于淡泊、守拙歸真。追求平和悠閑的心境與沖淡樸素的物境的融合的胸中之景——意境。

      ——遠離塵囂,不與世同流合污、不媚俗,不改變志向?![逸山水的喜悅、閑適的情感?!憩F(xiàn)大自然的勃勃生機,表達希望、喜悅之情,熱愛大自然之情。

      ——與自然和睦相處的寧靜平和的心境,“曠而且真”的懷抱的自然流露。

      ——表現(xiàn)自然恬淡的情趣以及掩蓋不住的內(nèi)心的孤清和寂寞之情。

      ③四季圖及其它風景詩

      ——希望、喜悅之情,熱愛大自然之情。

      ——自傷遲暮,獨守閨房,感傷青春易逝,佳人(良人或家人難再);或感嘆物是人非,昔盛今衰;或抒發(fā)亡國之恨?!袀锸侨朔?,人生短暫,報國無門,功名難就?!獝澓揠x別,思念家鄉(xiāng)。

      (想象詩歌畫面,融繪畫欣賞技法于其中。從動靜、虛實、形、聲、色、點線、面對比等去欣賞構圖美、形象美、色彩美和意象美,抓住詩眼挖掘深意)4.邊塞詩和戰(zhàn)爭詩

      詩文思路:塞外景物——戍邊戰(zhàn)士的情懷。

      ——豪邁奔放、一往無前,顯示祖國河山之壯美,抒發(fā)戍邊將士保家衛(wèi)國、建功立業(yè)之豪情。(盛唐時期的邊塞詩多如此,代表人物如高適、岑參。)

      ——表現(xiàn)邊塞生活的艱苦。表示戍邊戰(zhàn)士平息叛亂、反對侵略和鞏固邊防、為國捐軀的決心?!獙戇吶娘L光或思鄉(xiāng)懷人的情懷。抒發(fā)報國無門的憤懣壓抑以及歸家無望的哀傷之情。

      ——表達外患未除、功業(yè)未建以及久戍邊地、士兵思鄉(xiāng)等復雜矛盾的心情。(宋代的邊塞詩多如此,代表人物如范仲淹。)——訴連年征戰(zhàn)之苦,思鄉(xiāng)思親之苦。(宋代的邊塞詩多如此。)——揭露統(tǒng)治者窮兵黷武政策給老百姓帶來的痛苦。(戰(zhàn)爭詩常如此)

      ——通過征夫怨婦側面寫統(tǒng)治者窮兵黷武政策給老百姓帶來的痛苦。(戰(zhàn)爭詩常如此)5.贈別詩和悼亡詩 兩類詩共同點:

      ① 較其他類屬作品,情感更為摯厚、強烈?!耪Z: “悲莫悲兮生離別。”

      ②展現(xiàn)出主體意愿與嚴酷現(xiàn)實的矛盾,前者 “欲留不能,欲舍不忍”,后者 “撫存感往,物是人非”,以感情的悲劇性沖突和心靈的巨大波蕩喚起讀者的共鳴、同情與悲憫。⑴送別詩:

      ①重團聚、怨別離,詩中除了抒發(fā)恨別之情外,往往蘊含其他思想感情:

      A.建功立業(yè)的豪情 B.壯志難酬之惆悵 C.被貶之憤懣 D.憂國憂民之情.E.男女之情愛 F連年戰(zhàn)爭,有家難歸之悲憤 ②注意想象詩中描寫的景物所蘊含之感情。古人送別多在歧路旁、津渡口、長亭間或都門外??晒┳髡哂|而傷懷、借以言情的客觀物象:

      落日余暉、流水通波、江風引雨、平沙卷蓬、云橫秦嶺、路繞蜀山—— “人化的自然”,———荒寒而悲涼、空廓而沉深。③領會詩中典故含義。(注意注解提示或聯(lián)想已學過的詩歌。)④化用前人詩文,如:

      蕭蕭斑馬、攜手相看淚眼——寫離別 六郡良家子、霍去病、魏大——表為國立功之志向 ⑤注意細節(jié)描寫。

      ⑥注意諧音——“柳”諧“留”,“秋”諧 “愁”,“絲”諧“思”?!扒纭敝C“情”, “蓮”諧“憐”,愛憐,借以表達愛情。

      ⑵悼亡詩——多是感懷亡妻之作。從魏晉南北朝潘岳悼亡妻的三首代表作起,后人感懷亡妻的作品多沿襲之,用“悼亡”為題。——悲嘆“雙棲一朝只”、“比目中路析”——表達悼亡的痛楚和哀傷。

      ①詩中所寫地點或物象: 【地點】

      ⑴閨閣庭院———亡妻生前所生活的空間?!巴麖]思其人”,“入室想所歷”——睹物思人,黯然傷神?!疚锵蟆刻?jīng)鲭A、弱蕙衰蘭、蕪閨塵窗、孤帳空床、長簟床空、室虛悲風、殘燈虛座、余墨遺芳、翰墨馀跡、遺掛在壁、朗月朧朧、針線猶存————物是人非,凄寂而清冷、衰頹而黯淡。⑵墟墓間——悵恨陰陽兩分隔,表現(xiàn)“徘徊墟墓間。欲去復不忍。”的傷逝之情。

      【物象】墳、墟墓、落葉、孤魂、凄凄朝露、烈烈夕風?!酒渌~語】煢煢 徘徊、踟躕、不忍、未忍

      ②歷代著名詩人如潘岳、鮑照、韋應物、孟郊、元稹、李商隱、梅堯臣、蘇軾、黃庭堅,一直到明代的于謙和清代的吳嘉紀、厲鶚等,都有悼亡詩流傳。

      6.鄉(xiāng)思詩、.行旅詩、記游詩?!憩F(xiàn)愁腸百結,思鄉(xiāng)懷人的主題。

      或描述個人游歷見聞感受,或表現(xiàn)思親懷鄉(xiāng)之情,敘事與抒情相結合。這類詩離不開山水景物描寫,所以又稱“山水記行詩”。這與純粹的山水詩略有區(qū)別,是“以記抒情”為主的。如杜甫的《旅夜抒懷》、馬致遠的《秋思》,便不可視作山水詩。思路:寫物象——觸“物”生情——抒情。

      ①注意所寫物象:如:黃昏、落日、枯藤、老樹、昏鴉、倦鳥、流水、孤雁、鴻雁、秋雁、萬里船、孤舟、浮云、楊柳、明月、殘風、笛聲、歌吹、雞聲、茅店、寒燈、孤影、夜雨、孤燈、風煙、家書、書札、夢、鄉(xiāng)關、等。

      ②鄉(xiāng)思詩還有寫節(jié)日之鄉(xiāng)思。如佳節(jié)、重陽、寒食。構思上“以超極表至極”——把鄉(xiāng)思之情推到極點之后,又往前推進,超過極點——雖有悖常規(guī),卻合情理。如:

      客舍并州已十霜,歸心日夜憶咸陽,無端更渡桑乾水,卻望并州是故鄉(xiāng)。(劉皂《旅次書朔方》)劃線句出乎意料,又在情理之中。使鄉(xiāng)思之情得到超強表現(xiàn),微妙真實。

      7.詠懷詩——以吟詠個人抱負,反映或諷刺社會為題材的詩歌。也有的詠懷詩嘆世道不予我生、傷夫妻離別、苦人生短暫(人生若塵露)、哀朋友遺棄,即抒發(fā)嗟生、憂時、憤世、疾俗等思想感情,如阮籍的詠懷詩。

      比興、象征、聯(lián)想等是其主要手法。詠懷詩也源自《詩經(jīng)》,是古詩中最重要的詩歌之一。如屈原的《離騷》、《涉江》、李白的《行路難》、《將進酒》、陳子昂的《登幽州臺歌》、蘇軾的《定**?沙湖道中遇》,陸游的《書憤》等等,都是詠懷名作。8. 游仙詩

      ——歷代文人被壓抑的情況下而產(chǎn)生的不平則鳴的文藝成果。在浪漫的想象之中,通過對自然景物的描摹,建構理想中的仙境,以尋求對現(xiàn)實環(huán)境的解脫。宣泄心中的憤懣不平,表達對時局的無可奈何與失望之情,表現(xiàn)詩人自由自在的精神和離經(jīng)叛道的氣質(zhì)。

      (也有寫道家求仙求長生不老的游仙詩。)

      9.憫農(nóng)憐民詩——講農(nóng)民勞作之苦,或揭露統(tǒng)治者窮兵黷武政策或苛捐雜稅政策,表達對人民的深切同情。10.家庭生活、親情之樂或.農(nóng)家、漁家樂與苦

      11.諷喻詩——以嘲諷或勸喻手法,揭露社會黑暗、世態(tài)炎涼,表達人民或正人直士呼聲的詩歌,亦稱“諷喻詩”,有時也稱“政治諷刺詩”。自《詩經(jīng)》起直到現(xiàn)代從未消失。如《碩鼠》、《伐檀》、《蜂》(唐?羅隱)、《題臨安邸》(南宋?林升)、《醉太平》(“譏貪小利者”元代無名氏)等等?!\用含蓄的手法,往往是同諷刺相結合在一起的。12.閨情詩———是以女性為主題的的描寫女性心理情感的詩篇。——歸結“怨”字。

      ①宮怨詩——反映皇宮內(nèi)婦女生活的怨詩,——寫皇帝喜新厭舊和封建社會紅顏衰老而被遺棄的可悲結局。表達詩人對宮中廣大嬪妃不能自主命運的深切同情。(如王昌齡的《春宮曲》《長信秋詞》,李白《玉階怨》,杜牧的《秋夕》,白居易《后宮詞》,張祜《宮詞》。)

      ②征婦怨——婦人獨守空閨,對遠在邊關的良人(丈夫)的思念。良人可能是為了功名,但更多的卻是被征調(diào)入邊關。詩歌既有戰(zhàn)爭早日結束、良人早歸的期盼,也有對戰(zhàn)爭的詛咒。親人不得相見,無盡的思念只好寄托在夢里。如金昌緒《春怨》“打起黃鶯兒,休教樹上啼。啼時驚妾夢,不得到遼西?!钡歉膳碌氖谴洪|夢里人已經(jīng)成了無定河邊骨。③商婦怨——商人重利輕別離,留下妻子獨守空房,商人婦因愛而生怨。如李益《江南曲》“嫁得瞿塘賈,朝朝誤妾期,早知潮有信,嫁于弄潮兒?!?/p>

      ④情人怨——擔心自己命運、或抱怨自己被拋棄。也有寫對愛情的向往。

      第五篇:古詩詞中常見的思想情感

      2015-03-25

      一、憂國傷時

      1.揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽 【例】

      過華清宮 杜牧

      長安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。

      這首詩選取為貴妃飛騎送荔枝這一件事,形象地揭露了統(tǒng)治者為滿足一己口腹之欲,竟不惜興師動眾,勞民傷財,有力地鞭撻了唐玄宗與楊貴妃的驕奢淫侈。詩歌前兩句為背景鋪墊,后兩句推出描寫的主體,提示詩歌主旨?!耙或T紅塵”和“妃子笑”兩個具體形象的并列推出,啟人思索,留有懸念?!盁o人知”雖三字,卻發(fā)人深省,耐人尋味。2.反映離亂的痛苦 【例】

      春 望 杜甫

      國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。

      唐玄宗天寶十五年(756)七月,安史叛軍攻陷長安,肅宗在靈武即位,改元至德。杜甫在投奔靈武途中,被叛軍俘至長安,次年(至德二年)寫此詩。詩人目睹淪陷后的長安之簫條零落,身歷逆境思家情切,不免感慨萬端。詩的一、二兩聯(lián),寫春城敗象,飽含感嘆;

      三、四兩聯(lián)寫心念親人境況,充溢離情。全詩沉著蘊藉,真摯自然,反映了詩人熱愛祖國,眷懷家人的感情。今人徐應佩、周溶泉等評此詩曰:“意脈貫通而平直,情景兼?zhèn)涠挥坞x,感情強烈而不淺露,內(nèi)容豐富而不蕪雜,格律嚴謹而不板滯?!贝苏擃H為妥帖?!凹視秩f金”亦為流傳千古之名言。3.同情人民的疾苦 【例】

      茅屋為秋風所破歌

      杜甫

      (全詩略)

      這是杜甫自傷貧困的歌。上元二年(761)秋八月,怒號的秋風卷走了杜甫浣花溪畔草堂上的茅草,晚上又下了一場大雨,搞得屋漏床濕。面對這苦難的處境,杜甫不只是哀嘆自己的遭遇,而是進一步聯(lián)想到像自己一樣的“天下寒士”們何時才能都解脫苦難。這種憂國憂民、先人后己的高尚情懷歷來為人們稱道。這是一首歌行體的古詩,句式長短不齊,韻腳多次轉換,給人一種參差錯落、曲折跌宕的感覺,有助于表現(xiàn)坎坷生活和悲涼郁塞的心情。唐宋詩醇 云:“極無聊事,以直寫見筆力,入后大波軒然而起,疊筆作收,如龍掉尾,非僅見此老胸懷,若無此意,詩亦不可作?!?【例】

      賣 炭 翁 白居易

      賣炭翁,伐薪燒炭南山中。

      滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食??蓱z身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。

      一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅綃一丈綾,系向牛頭充炭直。

      全詩通過賣炭翁辛勞燒炭、艱難運炭上市、炭被宮使掠奪的悲慘經(jīng)過。借賣炭翁的不幸遭遇,為百姓鳴不平,用賣炭翁的形象反映廣大勞動人民的辛酸和痛苦,打擊中唐的弊政之一“宮市”,以及統(tǒng)治階級對勞動人民的殘酷剝削。

      這首詩具有深刻的思想性,藝術上也很有特色。詩人以“賣炭得錢何所營,身上衣裳口中食”兩句展現(xiàn)了幾乎瀕于生活絕境的老翁所能有的唯一希望,──又是多么可憐的希望!這是全詩的詩眼。其他一切描寫,都集中于這個詩眼。在表現(xiàn)手法上,則靈活地運用了陪襯和反襯。以“兩鬢蒼蒼”突出年邁,以“滿面塵灰煙火色”突出“伐薪、燒炭”的艱辛,再以荒涼險惡的南山作陪襯,老翁的命運就更激起了人們的同情。而這一切,正反襯出老翁希望之火的熾烈:賣炭得錢,買衣買食。老翁“衣正單”,再以夜來的“一尺雪”和路上的“冰轍”作陪襯,使人更感到老翁的“可憐”。而這一切,正反襯了老翁希望之火的熾烈:天寒炭貴,可以多換些衣和食。接下去,“牛困人饑”和“翩翩兩騎”,反襯出勞動者與統(tǒng)治者境遇的懸殊;“一車炭,千余斤”和“半匹紅紗一丈綾”,反襯出“宮市”掠奪的殘酷。而就全詩來說,前面表現(xiàn)希望之火的熾烈,正是為了反襯后面希望化為泡影的可悲可痛。4.對國家民族前途命運的擔憂 【例】

      登 樓 杜甫

      花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。錦江春色來天地,玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵。可憐后主還祠廟,日暮聊為梁父吟。

      這是一首感時撫事的詩。作者寫登樓望見無邊春色,想到萬方多難,浮云變幻,不免傷心感喟。進而想到朝廷就象北極星座一樣,不可動搖,即使吐蕃入侵,也難改變?nèi)藗兊恼y(tǒng)觀念。最后坦露了自己要效法諸葛亮輔佐朝廷的抱負,大有澄清天下的氣概。全詩即景抒情寫登樓的觀感,俯仰瞻眺,山川古跡,都從空間著眼。首句的“近”字和末句的“暮”字,在詩的構思上,起著突出的作用?!盎ń邩恰睂懡?,而“錦江”、“玉壘”、“后主祠”卻是遠景?!叭漳骸秉c明詩人徜徉時間已久。這種兼顧時間和空間的手法,增強了詩的意境的立體感,開闊了詩的豁達雄渾的境界。詩的格律嚴謹,對仗工整,歷來為詩家所推崇。沈德潛以為“氣象雄偉,籠蓋宇宙,此杜詩之最上者?!?/p>

      二、建功報國

      1.建功立業(yè)的渴望?!纠?/p>

      龜 雖 壽 曹操

      神龜雖壽,猶有竟時; 螣蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里; 烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天; 養(yǎng)怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。

      這首詩的開頭以神龜雖然長壽,始終還有死的時候;騰蛇縱能駕霧升天,終也得死去變成塵土。然而“老驥伏櫪,志在千里”,曹操當時雖已五十三歲,但仍如伏在馬槽的千里馬一樣,志向還在奔馳千里。這里的“志在千里”實在可圈可點。此詩為曹操破烏桓大捷后所作,暗示曹操志不在烏桓,而在千里之外的南方。觀當時形勢,公元207年,曹操平定烏桓而歸,整個北方和中原大致略定,余下來的就只有南方的劉表、劉備,和江東的孫權。故此,曹操“志在千里”可見其統(tǒng)一天下的野心。而事實上,翌年,即建安十三年(公元208年),曹操確曾揮大軍南下,圖一舉收復劉備、孫權??上г诔啾谥畱?zhàn)中大敗,實乃曹操之所料不及。姑且勿論曹操其后能否平定千里,其雄霸千里的欲望和野心,由這首詩中真可以略窺一二?!纠?/p>

      書 憤 陸游

      早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!

      全詩感情沉郁,氣韻渾厚,顯然得力于杜甫。中兩聯(lián)屬對工穩(wěn),尤以頷聯(lián)“樓船”、“鐵馬”兩句,雄放豪邁,為人們廣泛傳誦。這樣的詩句出自他親身的經(jīng)歷,飽含著他的政治生活感受,是那些逞才摛藻的作品所無法比擬的。2.保家衛(wèi)國的決心 【例】

      從 軍 行 王昌齡

      青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。

      詩歌通過描寫在陰云密布、滿眼黃沙的瀚?!肮鲁恰敝袚问厝蝿盏膶⑹康膶拸V胸襟,表現(xiàn)了他們立誓破敵、決戰(zhàn)決勝的頑強斗志和愛國主義的豪邁氣概。3.報國無門的悲傷

      【例】

      永遇樂·京口北固亭懷古

      辛棄疾

      千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺,風流總被雨打風吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。

      元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚州路??煽盎厥祝鹭傡粝?,一片神鴉社鼓。憑誰問,廉頗老矣,尚能飯否?

      全詞豪壯悲涼,義重情深,放射著愛國主義的思想光輝。詞中用典貼切自然,緊扣題旨,增強了作品的說服力和意境美。明代楊慎在詞品 中說:“辛詞當以京口北固亭懷古永遇樂 為第一?!边@種評價是中肯的?!纠?/p>

      丑奴兒·少年不識愁滋味

      辛棄疾

      少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋!

      此詞作于閑居帶湖時。語淺意深,今昔對比,將一首小詞寫得曲折多變,娓娓動人,高度概括了詞人大半生的感受。上片寫少年時樂觀單純,登樓玩賞,為文造情,無愁尋愁。下片“而今”力折,寫歷盡滄桑后情郁于中,有志難伸,對“愁”體驗透了,但深沉之痛卻在結處用“吞咽式”抒情,以淡語出之,極耐尋味。4.山河淪喪的痛苦 【例】

      示 兒 陸游

      死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。

      這首詩用筆曲折,情真意切地表達了詩人臨終時復雜的思想情緒和他憂國憂民的愛國情懷,既有對抗金大業(yè)未就的無窮遺恨,也有對神圣事業(yè)必成的堅定信念。全詩有悲的成分,但基調(diào)是激昂的。詩的語言渾然天成,沒有絲毫雕琢,全是真情的自然流露,但比著意雕琢的詩更美,更感人。【例】

      過零丁洋 文天祥

      辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。

      作者為南宋著名的民族英雄和愛國詩人文天祥。這首詩是他在被元軍俘虜?shù)牡诙辏?279)正月過零丁洋時所作。詩中概述了自己的身世命運,表現(xiàn)了慷慨激昂的愛國熱情和視死如歸的高風亮節(jié),以及舍生取義的人生觀,是中華民族傳統(tǒng)美德的最高表現(xiàn)。5.年華消逝,壯志難酬的悲嘆

      【例】

      念奴嬌·赤壁懷古

      蘇軾

      大江東去,浪淘盡、千古風流人物。故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰!

      遙想公謹當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間、檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月。

      本詞借周瑜在赤壁之戰(zhàn)建立大功的往事以抒發(fā)自己年歲漸老、功業(yè)未就的懷抱。詞中描寫戰(zhàn)地的雄奇景色,塑造了雄姿英發(fā)的英雄形象,風格豪放。周瑜破曹操的赤壁在今湖北浦圻縣,蘇軾所游為黃州赤壁,一名赤鼻磯。6.揭露統(tǒng)治者窮兵黷武

      兵車行 杜甫

      (全詩略)

      它揭露了唐玄宗長期以來的窮兵黷武,連年征戰(zhàn),給人民造成了巨大的災難,具有深刻的思想內(nèi)容,在藝術上也很突出。7.理想不為人知的愁苦心情 【例】

      涉 江 屈原

      (全詩略)

      通過對詩人被流放江南的歷程和感觸的描述,表達了詩人對楚國統(tǒng)治集團黑暗腐敗的憤恨和對故國無限熱愛眷戀的深情,反映出詩人堅持自己的政治理想,對腐惡勢力決不妥協(xié)的戰(zhàn)斗精神。

      三、思鄉(xiāng)懷人

      1.羈旅愁思 【例】

      宿建德江 孟浩然

      移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。

      這是一首刻畫秋江暮色的詩。先寫羈旅夜泊,再敘日暮添愁;然后寫到宇宙廣袤寧靜,明月伴人更親。一隱一現(xiàn),虛實相間,兩相映襯,互為補充,構成一個特殊的意境。詩中雖不見“愁”字,然野曠江清,“秋色”歷歷在目。全詩淡而有味,含而不露;自然流出,風韻天成,頗有特色。【例】

      商山早行 溫庭筠

      晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花照驛墻。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。

      這是一首五律,描寫了旅途寒冷凄清的早行景色,字里行間流露出游子在外的孤寂之情和濃濃的思鄉(xiāng)之意。整首詩正文雖然沒有出現(xiàn)一個“早”字,但是通過霜、茅店、雞聲、人跡、板橋、月這六個意象,把初春山村黎明特有的景色,細膩而又精致地描繪出來。2.思親念友 【例】

      九月九日憶山東兄弟

      王維

      獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

      詩寫游子思鄉(xiāng)懷親。詩人一開頭便緊急切題,寫異鄉(xiāng)異土生活的孤獨凄然,因而時時懷鄉(xiāng)思人,遇到佳節(jié)良辰,思念倍加。接著詩一躍而寫遠在家鄉(xiāng)的兄弟,按照重陽的風俗而登高時,也在懷念自己。詩意反復跳躍,含蓄深沉,既樸素自然,又曲折有致。“每逢佳節(jié)倍思親”千百年來,成為游子思念的名言,打動多少游子離人之心?!纠?/p>

      江城子 蘇軾

      十年生死兩茫茫。不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼??v使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。這是一首悼亡詞。作者結合自己十年來政治生涯中的不幸遭遇和無限感慨,形象地反映出對亡妻永難忘懷的真摯情感和深沉的憶念。3.邊關思鄉(xiāng) 【例】

      漁家傲 范仲淹

      塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。

      這首邊塞詞既表現(xiàn)將軍的英雄氣概及征夫的艱苦生活,也暗寓范仲淹對宋王朝重內(nèi)輕外政策的不滿。

      4.閨中懷人 【例】

      閨 怨 王昌齡

      閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。

      這是閨怨詩、描寫了上流貴婦賞春時心理的變化。詩的首句,與題意相反,寫她“不知愁”:天真浪漫,富有幻想;二句寫她登樓賞春:帶有幼稚無知,成熟稍晚的憨態(tài);三句急轉,寫忽見柳色而勾起情思:柳樹又綠,夫君未歸,時光流逝,春情易失;四句寫她的省悟:悔恨當初慫恿“夫婿覓封侯”的過錯。詩無刻意寫怨愁,但怨之深,愁之重,已裸露無余?!纠?/p>

      踏 莎 行 歐陽修

      候館梅殘,溪橋柳細,草薰風暖搖征轡。離愁漸遠漸無窮,迢迢不斷如春水。寸寸柔腸,盈盈粉淚,樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山,行人更在春山外。

      詞寫離情,但寫法別致。上闋由遠行者落筆,下闋寫遠行者設想之詞。一種離愁,兩面兼寫,情致深婉細切。起三句寫冬去春來的季節(jié)特征十分鮮明。這本來是一個容易感受生命與愛情的季節(jié),但“候館”、“征轡”兩語,透示了詞中的遠行人行色匆匆,其實是無暇欣它顧。

      “離愁”句拈出主題。

      以“春水”喻愁,暗承李煜“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”之意,但側重表現(xiàn)的是一種不斷加深又持續(xù)相生的離愁形成的過程。

      下闋進而設想對方相思之形,勸慰之中倍見體貼之心?!按绱缛崮c,盈盈粉淚”,蓋當初離別時即已目睹此景。而此刻一在閨中,一在候館,其傷感當更過離別之時?!皹歉摺本涫莿裎恐~?!纠?/p>

      子夜吳歌 李白

      長安一片月,萬戶搗衣聲。秋風吹不盡,總是玉關情。何日平胡虔,良人罷遠征。

      全詩寫征夫之妻秋夜懷思遠征邊陲的良人,希望早日結束戰(zhàn)爭,丈夫免于離家去遠征。雖未直寫愛情,卻字字滲透著真摯情意;雖沒有高談時局,卻又不離時局。情調(diào)用意,都沒有脫離邊塞詩的風韻。

      月色如銀的京城,表面上一片平靜,但搗衣聲中卻蘊含著千家萬戶的痛苦;秋風不息,也寄托著對邊關思念的深情。讀來讓人怦然心動。結句是閨婦的期待,也是征人的心聲。

      四、生活雜感

      1.寄情山水、田園的悠閑 【例】

      山居秋暝 王維

      空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。

      這是一首寫山水的名詩,于詩情畫意中寄托詩人的高潔情懷和對理想的追求。首聯(lián)寫山居秋日薄暮之景,山雨初霽,幽靜閑適,清新宜人。頷聯(lián)寫?zhàn)┰庐斂眨嗨扇缟w,山泉清冽,流于石上,清幽明凈的自然美景。頸聯(lián)寫聽到竹林喧聲,看到蓮葉分披,發(fā)現(xiàn)了浣女、漁舟。末聯(lián)寫此景美好,是潔身自好的所在。全詩通過對山水的描繪寄慨言志,含蘊豐富,耐人尋味?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”實乃千古佳句。【例】

      過故人莊 孟浩然

      故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。

      詩人應邀到一位農(nóng)村老朋友家做客的經(jīng)過。在淳樸自然的田園風光之中,舉杯飲酒,閑談家常,充滿了樂趣,抒發(fā)了詩人和朋友之間真摯的友情。這首詩初看似乎平淡如水,細細品味就像是一幅畫著田園風光的中國畫,將景、事、情完美地結合在一起,具有強烈的藝術感染力。2.昔勝今衰的感慨 【例】

      揚州慢 姜夔

      淮左名都,竹西佳處,解鞍少駐初程。過春風十里,盡薺麥青青。自胡馬窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵。漸黃昏、清角吹寒,都在空城。

      杜郎俊賞,算而今重到須驚。縱豆蔻詞工,青樓夢好,難賦深情。二十四橋仍在,波心蕩,冷月無聲。念橋邊紅藥,年年知為誰生?

      這首詞寫于宋孝宗淳熙三年(1176)冬至日,詞前的小序?qū)懽鲿r間、地點及寫作動因均作了交待。姜夔因路過揚州,目睹了戰(zhàn)爭洗劫后揚州的蕭條景象,撫今追昔,悲嘆今日的荒涼,追憶昔日的繁華,發(fā)為吟詠,以寄托對揚州昔日繁華的懷念和對今日山河破的哀思?!纠?/p>

      烏衣巷 劉禹錫

      朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。

      這是一首懷古詩。憑吊東晉時南京秦淮河上朱雀橋和南岸的烏衣巷的繁華鼎盛,而今野草叢生,荒涼殘照。感慨滄海桑田,人生多變。以燕棲舊巢喚起人們想象,含而不露;以“野草花”、“夕陽斜”涂抹背景,美而不俗。語雖極淺,味卻無限。施補華的峴傭說詩 評這首詩的三、四句時說:“若作燕子他去,便呆。蓋燕子仍入此堂,王謝零落,已化作尋常百姓矣。如此則感慨無窮,用筆極曲?!?3.借古諷今的情懷 【例】

      京口北固亭懷古

      辛棄疾

      千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺,風流總被雨打風吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。

      元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚州路。可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。憑誰問,廉頗老矣,尚能飯否?

      作者是懷著深重的憂慮和一腔悲憤寫這首詞的。上片贊揚在京口建立霸業(yè)的孫權和率軍北伐、氣吞胡虜?shù)膭⒃?,表示要像他們一樣金戈鐵馬為國立功。下片借諷刺劉義隆表明自己堅決主張抗金但反對冒進誤國的立場和態(tài)度。最后還借廉頗自況,抒發(fā)未能實現(xiàn)自己懷抱的感慨。本詞的抒發(fā)感慨連連用典,中間稍加幾句抒情性議論以見精神,不僅體現(xiàn)了辛詞好用典的特點,也可窺見“詞論”的風格。4.青春易逝的傷感 【例】

      如夢令·昨夜雨疏風驟

      李清照

      昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應是綠肥紅瘦。詞中充分體現(xiàn)出作者對大自然、對春天的熱愛。這首小令寫的是春夜里大自然經(jīng)歷了一場風吹雨打,詞人預感到庭園中的花木必然是綠葉繁茂,花事凋零了。因此,翌日清晨她急切地向“卷簾人”詢問室外的變化,粗心的“卷簾人”卻答之以“海棠依舊”。對此,詞人禁不住連用兩個“知否”與一個“應是”來糾正其觀察的粗疏與回答的錯誤。“綠肥紅瘦”一句,形象地反映出作者對春天將逝的惋惜之情。5.仕途失意的苦悶 【例】

      琵琶行 白居易

      (全詩略)

      《琵琶行》作于他貶官到江州的第二年,作品借著敘述琵琶女的高超演技和她的凄涼身世,抒發(fā)了作者個人政治上受打擊、遭貶斥的抑郁悲凄之情。在這里,詩人把一個琵琶女視為自己的風塵知己,與她同病相憐,寫人寫己,哭己哭人,宦海的浮沉、生命的悲哀,全部融合為一體,因而使作品具有不同尋常的感染力?!纠?/p>

      水調(diào)歌頭·明月幾時有

      蘇軾

      丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇。兼懷子由。

      明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!

      轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

      這首詞把宇宙、人生問題融合在一起,把對官場的思考和對弟弟的懷念貫穿到賞月中去,想象瑰麗而又不忘現(xiàn)實生活,是作者的代表作。詞中境界高潔,說理通達,情味深厚,并出以瀟灑之筆,一片神行,不假雕琢,卷舒自如,因此九百年來傳誦不衰。6.告慰平生的喜悅 【例】

      春夜喜雨 杜甫

      好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。夜徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。

      春天是萬物復蘇的季節(jié),而春雨正是在萬物最需要它的時候適時地出現(xiàn)。更重要的是,春雨的到來是在夜色中“細無聲”地“隨風潛入”,這既描寫了春雨的狀態(tài),又活畫出了春雨的靈魂。下一聯(lián)寫野徑和漆黑的天空,整個春夜在一兩盞漁火的映襯下,顯得更加的寂靜、安寧,只有春雨在默默地滋潤著這個睡著了世界,悄悄地孕育了一個花團錦簇的黎明。最后一聯(lián)是詩人的想象:明天的早晨,雨后的春花應當更為嬌艷,整個錦官城中,應當滿是濕漉漉、沉甸甸的花簇了。一個“重”字,傳達出了一個充滿生機的春意盎然的世界,也使我們感受到詩人春一般的喜悅心情?!纠?/p>

      聞官軍收河南河北

      杜甫

      劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。

      這首詩是杜甫流落到梓州時所作。這一年杜甫52歲,由于安史之亂而漂泊到劍門之外已是第五個年頭,杜甫無時不期望著能夠平息叛亂,葉落歸根。突然他聽說官軍收復了薊北,喜極而泣,不能自抑。作者用了“忽傳”、“初聞”、“卻看”、“漫卷”四個連續(xù)動作,把驚喜心情有表達得淋漓盡致。而在“即從”、“穿”、“便下”、“向”這四個富有動感節(jié)奏的描述中,作者想象著自己仿佛已經(jīng)穿過巴峽、巫峽,路過襄陽、洛陽,回到了夢寐以求的家鄉(xiāng)。后人說:“此詩句句有喜躍意,一氣流注,而曲折盡情,絕無妝點,愈樸愈真”,此詩是老杜“生平第一首快詩”,如此等等,都是非常精當?shù)脑u語。【例】

      西江月·明月別枝驚鵲

      辛棄疾

      明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。

      本篇是作者閑居上饒帶湖時期的名作。它通過自己夜行黃沙道中的具體感受,描繪出農(nóng)村夏夜的幽美景色,形象生動逼真,感受親切細膩,筆觸輕快活潑,使人有身歷其境的真實感,這首詞反映了辛詞風格的多樣性。

      這首詞充分反映了作者對豐收所懷有的喜悅之情以及他對農(nóng)村生活的熱愛。

      五、長亭送別

      1.依依不舍的留念 【例】

      雨霖鈴 柳永

      寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去、千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。

      多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風殘月。此去經(jīng)年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,更與何人說?

      詞中,作者將他離開汴京與戀人惜別時的真情實感表達得纏綿悱惻,凄婉動人。這首寫離情的詞,可謂淋漓盡致,備足無余。全詞圍繞“傷離別”而構思,層次特別清楚,語言簡潔明了。先寫離別之前,重在勾勒環(huán)境;次寫離別時候,重在描寫情態(tài);再寫別后想象,重在刻劃心理。三個層次,層層深入,從不同層面上寫盡離情別緒,可嘆為觀止?!纠?/p>

      渭城曲 王維

      渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。

      勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

      這首詩語言樸實,形象生動,道出了人人共有的依依惜別之情。唐時即被譜成陽關三疊,歷代廣為流傳?!纠?/p>

      金陵酒肆留別

      李白

      風吹柳花滿店香,吳姬壓酒勸客嘗。金陵子弟來相送,欲行不行各盡觴。請君試問東流水,別意與之誰短長?

      詩人所寫的是色彩斑斕的離愁別緒:春色迷人,暢飲佳釀,在離別中亦充滿歡聚的快樂。全詩語言清新,節(jié)奏明快,很具藝術特色。這首小詩描繪了在春光春色中江南水鄉(xiāng)的一家酒肆,詩人滿懷別緒酌飲,“當壚姑娘勸酒,金陵少年相送”的一幅令人陶醉的畫圖。風吹柳花,離情似水。走的痛飲,留的盡杯。情綿綿,意切切,句短情長,吟來多味。2.情深意長的勉勵 【例】

      送杜少府之任蜀川

      王勃

      城闕輔三秦,風煙望五津。與君別離意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在岐路,兒女共沾巾。

      此詩是送別的名作。詩意慰勉勿在離別之時悲哀。起句嚴整對仗,三、四句以散調(diào)承之,以實轉虛,文情跌宕。第三聯(lián)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,奇峰突起,高度地概括了“友情深厚,江山難阻”的情景,偉詞自鑄,傳之千古,有口皆碑。尾聯(lián)點出“送”的主題。

      全詩開合頓挫,氣脈流通,意境曠達。一洗古送別詩中的悲涼凄愴之氣,音調(diào)爽朗,清新高遠,獨樹碑石。3.坦陳心志的告白 【例】

      芙蓉樓送辛漸

      王昌齡

      寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。

      這是一首送別詩。詩的構思新穎,淡寫朋友的離情別緒,重寫自己的高風亮節(jié)。首兩句蒼茫的江雨和孤峙的楚山,烘托送別時的孤寂之情;后兩句自比冰壺,表達自己開郎胸懷和堅強性格。全詩即景生情,寓情于景,含蓄蘊藉,韻味無窮。

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