第一篇:古詩詞中常見詩歌題材及其表達的思想感情
古詩詞中常見詩歌題材及其表達的思想感情
1.詠史詩——借題發(fā)揮——對史實“攻其一點,不及其余”。多用簡潔的文字、精選的意象,融合對自然、社會、歷史的感觸。
思路:歷史的人或物——描寫古今的盛衰之比———表達主旨。
①借古諷今——勸諭統(tǒng)治者借鑒歷史,或諷刺當(dāng)政者荒淫無恥,抨擊時弊。
②懷古傷今——喟嘆朝代興亡變化,悲嘆昔盛今衰,或物是人非。感慨歲月瞬息變幻,表現(xiàn)作者閱盡滄桑之后的沉思,蘊涵了深沉的憂患意識。
③借古抒懷——寄托對人生的深沉感慨。時光不再,英雄易逝,以古人自況,抒發(fā)豪情壯志,或自傷懷才不遇,報國無門,功業(yè)未就鬢發(fā)已白。
詠史詩的代表人物是劉禹錫、杜牧等。
(特別注意抓住歷史人物或事件與詩人身世之間相似點,相似點常見于學(xué)過的課本。)
2..詠物詩——托物言志,詠物 “不即不離”,狀物“似與不似”——由形寫神,物我一境——所寫似物非物,意在寫人——寫時曲盡“物”之妙處而寄情其中。
思路:物——情
物——理。
——要抓住詩歌中所表現(xiàn)的“物”的主要特征(某一與詩人情感相吻合的特征)——揣摩詩中的比喻意和象征意。
①托物言志——表達詩人志向情感。
②借物喻人——贊美或批判社會上某類人。
③借物喻理——.勸世道德箴言
(物之特征具多面性,詩人寫時“只取一瓢飲”;詩人性格、經(jīng)歷各異,故同詠一物,詩歌主題可能有差異。但因文化積淀,不同詩人對同一“物”的吟詠,所抒之情感也可能相同,注意詩歌具體的意境)
如王勃《詠風(fēng)》“肅肅涼景生,加我林壑清。驅(qū)煙尋澗戶,卷霧出山楹。來去固無跡,動息如有情。日落山水靜,為君起松聲?!薄?借“風(fēng)”而起興,結(jié)句表達自己要成就一番事業(yè)要在詩壇上引領(lǐng)風(fēng)騷的志向。
【物象象征意義舉例】
松——傲霜斗雪,剛毅堅強,不畏艱難,高潔,正直、堅貞,不諂媚權(quán)貴。具有高風(fēng)亮節(jié)。
梅——堅強,,高潔、超逸、傲岸,不怕打擊挫折、敢為天下先。也有以梅自喻,寫備受摧殘的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。(陸游《詠梅》:“零落成泥碾作塵,只有香如故?!保┗虮碜约翰辉竿骱衔鄣钠焚|(zhì)(元人王冕《墨梅》:“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”)。
竹——虛心勁節(jié),不隨流俗、不畏風(fēng)霜、剛直不阿、寧折不彎、孤高剛勁。
菊——卓爾不群,堅強、、堅貞、高潔、寧死不變節(jié)(如宋人鄭思肖《寒菊》的“寧可枝頭抱香死,何曾吹落百花中”)或隱者形象。
蘭花———樸實與純真,不事雕琢,有卓爾不群、寧靜之美。具有美女似的純潔,君子似的風(fēng)范,勇士似的氣概。也喻堅定不移的氣節(jié)和情誼。
但陳子昂《感遇》(其二)詠蘭:“蘭若生春夏,蘋蔚何青青。幽獨空林色,朱蕤冒紫莖。遲遲白日晚,裊裊秋鳳生。歲華盡搖落,芳意竟何成!”首聯(lián)寫蘭葉的茂盛,領(lǐng)聯(lián)敘蘭花蘭莖的艷麗,須聯(lián)述蘭在秋風(fēng)中遭到打擊,尾聯(lián)嘆蘭的一生勞意無人理解。詩人通過對蘭的詠嘆,寄予自己懷才不遇、壯志難酬之心。
3..寫景詩 ——“一切景語皆情語”
⑴寫法: ①寫景抒情——先寫景,后直抒胸臆。
②情景交融——全詩皆寫景,但融情于景,注意景物色彩,特別是注意常用的寄托某種情思的意象(景物)。
例:杜甫《絕句》:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”。全詩對仗工整,看是句句寫景,實則字字含情,情景交融。開頭兩句描寫明媚的春景圖,流露出詩人喜悅之情。后面兩句“千秋”與“萬里”相對,表現(xiàn)詩人思接千載、視通萬里的浩茫心緒,卒章見底,關(guān)鍵詞(詩眼)在“萬里船”。門外所泊是來自東吳的“萬里船”??墒窃娙藚s有船行不得,有家歸不了。只能倚窗見到千年不變的茫茫雪山,滿眼異地風(fēng)光。再回想去年官兵收復(fù)河南河北,詩人就想“青春作伴好還鄉(xiāng)”,可是一年已過,春天又至,詩人仍然淹留他鄉(xiāng)。于是喜悅之情隨著視線的轉(zhuǎn)移而消逝,代之而起的是無限思鄉(xiāng)之情,以至心隨白鷺和東吳萬里船俱往故鄉(xiāng)。最后樂景卻反襯了詩人的離愁別緒。
⑵寫景詩類別及其常常抒發(fā)的感情:
①
田園詩
原是歌詠恬靜悠然情景的田園生活。如東晉陶淵明一些詩曾被稱為“田園詩”代表作。某些詩人不滿現(xiàn)實,退居鄉(xiāng)野,通過對自然景物的歌詠,流露出不愿同流合污的情緒。詩人把細膩的筆觸投向靜謐的山林,悠閑的田野,創(chuàng)造出一種田園牧歌式的生活,借以表達對現(xiàn)實的不滿,對寧靜平和生活的向往。
——遠離塵囂,表現(xiàn)不與世同流合污、不媚俗,不改變志向的高潔品質(zhì)。
——對于趨膻逐臭的官場生活的極大憎惡。
——隱逸田園、躬耕隴畝的喜悅、閑適的心情。
——棄官歸田后悠然自得的生活情趣,安貧樂道的思想。
——表現(xiàn)中國古代知識分子典型的耕讀生活。安貧樂道的思想。
田園詩有濃郁的人文色彩,不僅描寫美麗的田園自然風(fēng)光,還涉及農(nóng)事方面的內(nèi)容,是農(nóng)業(yè)文明的產(chǎn)物?!冬F(xiàn)代漢語詞典》“田園詩”詞條解釋:“以農(nóng)村景物和農(nóng)民、牧人、漁夫的勞動為題材的詩”因此一些田園詩也表現(xiàn)以下主題:
——描寫農(nóng)村勤勞、淳樸、安樂的生活情景。
——描寫江南稻鄉(xiāng)安靜富庶的田園風(fēng)光。表現(xiàn)盛唐時期農(nóng)民安居樂業(yè)的生活圖景和詩人輕松愉快的心情。
——慶豐收、與民同樂的情感。
——對農(nóng)村勞動生活的熱愛之情。
——辛勤勞動,秋收時的歡快心情。
——男丁戍邊,田里只有婦孺老人耕種,土地荒蕪,揭露戰(zhàn)爭帶給農(nóng)民的深重災(zāi)害。
——反映了農(nóng)村凋零殘破的情景。
——閔農(nóng)、憐民的思想感情。即對農(nóng)民們艱苦生活的同情。對官府的賦稅徭役繁重,殘酷剝削農(nóng)民和社會制度的不合理表示強烈的不滿。
——對比農(nóng)民的痛苦生活,為自己過著不勞而溫飽的生活表示疚愧和自責(zé)。
——諷刺嘲笑那些四體不勤五谷不識的城里富貴人家。
——把農(nóng)家苦與王孫樂對比,表達希望農(nóng)民與王家“不饑不寒,上下一般”的美好理想。
寫田園詩的主要有:晉代陶淵明,南朝的鮑照、江淹、沈約、謝脁南北朝的庾信,盛唐時期山水田園詩的代表作家有王維、盂浩然,此外唐朝詩人張籍、劉禹錫、柳宗元、白居易、李紳、元稹、姚合、溫庭筠、司馬札、皮日休、聶夷中、陸龜蒙、杜荀鶴、顏仁郁、可朋、韋莊、王駕等。李白、儲光羲、高適、杜甫、元結(jié)、袁高、戴叔倫、韋應(yīng)物、孟郊、王建、顏仁郁都留下田園詩達到佳作。
②
山水詩
個人心靈的寫照,也是時代思潮在詩國的投影。
——表現(xiàn)自然美的藝術(shù)境界。表現(xiàn)向往自然、回歸自然的意愿。
——甘于淡泊、守拙歸真。追求平和悠閑的心境與沖淡樸素的物境的融合的胸中之景——意境。
——遠離塵囂,不與世同流合污、不媚俗,不改變志向。
——隱逸山水的喜悅、閑適的情感。
——表現(xiàn)大自然的勃勃生機,表達希望、喜悅之情,熱愛大自然之情。
——與自然和睦相處的寧靜平和的心境,“曠而且真”的懷抱的自然流露。
——表現(xiàn)自然恬淡的情趣以及掩蓋不住的內(nèi)心的孤清和寂寞之情。
曹操《觀滄?!贰獫h以前唯一完整的山水詩,全詩不加作者主觀抒情,只作客觀描寫,是漢以前所未有的。山水詩代表人物主要有晉代的陶淵明、謝靈運、謝脁,唐代的孟浩然、王維、李白,宋代的楊萬里和范成大等。唐代詩人幾乎都寫有山水詩,杜甫和宋代的梅堯臣、蘇東坡、王安石、陸游等大詩人也有大量描寫山水的佳作。
③四季圖及其它風(fēng)景詩
——希望、喜悅之情,熱愛大自然之情。
——自傷遲暮,獨守閨房,感傷青春易逝,佳人(良人或家人難再);或感嘆物是人非,昔盛今衰;或抒發(fā)亡國之恨。
——感傷物是人非,人生短暫,報國無門,功名難就。
——悵恨離別,思念家鄉(xiāng)。
(想象詩歌畫面,融繪畫欣賞技法于其中。從動靜、虛實、形、聲、色、點線、面對比等去欣賞構(gòu)圖美、形象美、色彩美和意象美,抓住詩眼挖掘深意)
4.邊塞詩和戰(zhàn)爭詩:
詩文思路:塞外景物——戍邊戰(zhàn)士的情懷。
——豪邁奔放、一往無前,顯示祖國河山之壯美,抒發(fā)戍邊將士保家衛(wèi)國、建功立業(yè)之豪情。(盛唐時期的邊塞詩多如此,代表人物如高適、岑參。)
——表現(xiàn)邊塞生活的艱苦。表示戍邊戰(zhàn)士平息叛亂、反對侵略和鞏固邊防、為國捐軀的決心。
——寫邊塞的風(fēng)光或思鄉(xiāng)懷人的情懷。抒發(fā)報國無門的憤懣壓抑以及歸家無望的哀傷之情。
——表達外患未除、功業(yè)未建以及久戍邊地、士兵思鄉(xiāng)等復(fù)雜矛盾的心情。(宋代的邊塞詩多如此,代表人物如范仲淹。)
——訴連年征戰(zhàn)之苦,思鄉(xiāng)思親之苦。(宋代的邊塞詩多如此。)
——揭露統(tǒng)治者窮兵黷武政策給老百姓帶來的痛苦。(戰(zhàn)爭詩常如此)
——通過征夫怨婦側(cè)面寫統(tǒng)治者窮兵黷武政策給老百姓帶來的痛苦。(戰(zhàn)爭詩常如此)
5.贈別詩和悼亡詩:
兩類詩共同點:
①
較其他類屬作品,情感更為摯厚、強烈。
——古語: “悲莫悲兮生離別?!?/p>
②展現(xiàn)出主體意愿與嚴(yán)酷現(xiàn)實的矛盾,前者 “欲留不能,欲舍不忍”,后者 “撫存感往,物是人非”,以感情的悲劇性沖突和心靈的巨大波蕩喚起讀者的共鳴、同情與悲憫。
⑴送別詩:
①重團聚、怨別離,詩中除了抒發(fā)恨別之情外,往往蘊含其他思想感情:
A.建功立業(yè)的豪情
B.壯志難酬之惆悵
C.被貶之憤懣
D.憂國憂民之情.E.男女之情愛
F連年戰(zhàn)爭,有家難歸之悲憤
②注意想象詩中描寫的景物所蘊含之感情。
古人送別多在歧路旁、津渡口、長亭間或都門外。
可供作者觸而傷懷、借以言情的客觀物象:
落日余暉、流水通波、江風(fēng)引雨、平沙卷蓬、云橫秦嶺、路繞蜀山—— “人化的自然”,———荒寒而悲涼、空廓而沉深。
③領(lǐng)會詩中典故含義。(注意注解提示或聯(lián)想已學(xué)過的詩歌。)
④化用前人詩文,如:
蕭蕭斑馬、攜手相看淚眼——寫離別
六郡良家子、霍去病、魏大——表為國立功之志向
⑤注意細節(jié)描寫。
⑥注意諧音——“柳”諧“留”,“秋”諧 “愁”,“絲”諧“思”?!扒纭敝C“情”, “蓮”諧“憐”,愛憐,借以表達愛情。
⑵悼亡詩——多是感懷亡妻之作。從魏晉南北朝潘岳悼亡妻的三首代表作起,后人感懷亡妻的作品多沿襲之,用“悼亡”為題?!瘒@“雙棲一朝只”、“比目中路析”——表達悼亡的痛楚和哀傷。
①詩中所寫地點或物象:
【地點】
⑴閨閣庭院———亡妻生前所生活的空間。——“望廬思其人”,“入室想所歷”——睹物思人,黯然傷神。
【物象】苔徑?jīng)鲭A、弱蕙衰蘭、蕪閨塵窗、孤帳空床、長簟床空、室虛悲風(fēng)、殘燈虛座、余墨遺芳、翰墨馀跡、遺掛在壁、朗月朧朧、針線猶存————物是人非,凄寂而清冷、衰頹而黯淡。
⑵墟墓間——悵恨陰陽兩分隔,表現(xiàn)“徘徊墟墓間。欲去復(fù)不忍?!钡膫胖?。
【物象】墳、墟墓、落葉、孤魂、凄凄朝露、烈烈夕風(fēng)。
【其他詞語】煢煢
徘徊、踟躕、不忍、未忍
②歷代著名詩人如潘岳、鮑照、韋應(yīng)物、孟郊、元稹、李商隱、梅堯臣、蘇軾、黃庭堅,一直到明代的于謙和清代的吳嘉紀(jì)、厲鶚等,都有悼亡詩流傳。
6.鄉(xiāng)思詩、.行旅詩、記游詩?!憩F(xiàn)愁腸百結(jié),思鄉(xiāng)懷人的主題。
或描述個人游歷見聞感受,或表現(xiàn)思親懷鄉(xiāng)之情,敘事與抒情相結(jié)合。這類詩離不開山水景物描寫,所以又稱“山水記行詩”。這與純粹的山水詩略有區(qū)別,是“以記抒情”為主的。如杜甫的《旅夜抒懷》、馬致遠的《秋思》,便不可視作山水詩。
思路:寫物象——觸“物”生情——抒情。
①注意所寫物象:如:黃昏、落日、枯藤、老樹、昏鴉、倦鳥、流水、孤雁、鴻雁、秋雁、萬里船、孤舟、浮云、楊柳、明月、殘風(fēng)、笛聲、歌吹、雞聲、茅店、寒燈、孤影、夜雨、孤燈、風(fēng)煙、家書、書札、夢、鄉(xiāng)關(guān)、等。
②鄉(xiāng)思詩還有寫節(jié)日之鄉(xiāng)思。如佳節(jié)、重陽、寒食。
構(gòu)思上“以超極表至極”——把鄉(xiāng)思之情推到極點之后,又往前推進,超過極點——雖有悖常規(guī),卻合情理。如:
客舍并州已十霜,歸心日夜憶咸陽,無端更渡桑乾水,卻望并州是故鄉(xiāng)。(劉皂《旅次書朔方》)劃線句出乎意料,又在情理之中。使鄉(xiāng)思之情得到超強表現(xiàn),微妙真實。
7.詠懷詩——以吟詠個人抱負,反映或諷刺社會為題材的詩歌。也有的詠懷詩嘆世道不予我生、傷夫妻離別、苦人生短暫(人生若塵露)、哀朋友遺棄,即抒發(fā)嗟生、憂時、憤世、疾俗等思想感情,如阮籍的詠懷詩。
比興、象征、聯(lián)想等是其主要手法。詠懷詩也源自《詩經(jīng)》,是古詩中最重要的詩歌之一。如屈原的《離騷》、《涉江》、李白的《行路難》、《將進酒》、陳子昂的《登幽州臺歌》、蘇軾的《定**?沙湖道中遇》,陸游的《書憤》等等,都是詠懷名作。
8. 游仙詩
——歷代文人被壓抑的情況下而產(chǎn)生的不平則鳴的文藝成果。在浪漫的想象之中,通過對自然景物的描摹,建構(gòu)理想中的仙境,以尋求對現(xiàn)實環(huán)境的解脫。宣泄心中的憤懣不平,表達對時局的無可奈何與失望之情,表現(xiàn)詩人自由自在的精神和離經(jīng)叛道的氣質(zhì)。
(也有寫道家求仙求長生不老的游仙詩。)
9.憫農(nóng)憐民詩——講農(nóng)民勞作之苦,或揭露統(tǒng)治者窮兵黷武政策或苛捐雜稅政策,表達對人民的深切同情。
10.家庭生活、親情之樂或.農(nóng)家、漁家樂與苦
11.諷喻詩——以嘲諷或勸喻手法,揭露社會黑暗、世態(tài)炎涼,表達人民或正人直士呼聲的詩歌,亦稱“諷喻詩”,有時也稱“政治諷刺詩”。自《詩經(jīng)》起直到現(xiàn)代從未消失。如《碩鼠》、《伐檀》、《蜂》(唐?羅隱)、《題臨安邸》(南宋?林升)、《醉太平》(“譏貪小利者”元代無名氏)等等。
——運用含蓄的手法,往往是同諷刺相結(jié)合在一起的。
12.閨情詩———是以女性為主題的的描寫女性心理情感的詩篇。——歸結(jié)“怨”字。
①宮怨詩——反映皇宮內(nèi)婦女生活的怨詩,——寫皇帝喜新厭舊和封建社會紅顏衰老而被遺棄的可悲結(jié)局。表達詩人對宮中廣大嬪妃不能自主命運的深切同情。(如王昌齡的《春宮曲》《長信秋詞》,李白《玉階怨》,杜牧的《秋夕》,白居易《后宮詞》,張祜《宮詞》。)
②征婦怨——婦人獨守空閨,對遠在邊關(guān)的良人(丈夫)的思念。良人可能是為了功名,但更多的卻是被征調(diào)入邊關(guān)。詩歌既有戰(zhàn)爭早日結(jié)束、良人早歸的期盼,也有對戰(zhàn)爭的詛咒。親人不得相見,無盡的思念只好寄托在夢里。如金昌緒《春怨》“打起黃鶯兒,休教樹上啼。啼時驚妾夢,不得到遼西?!钡歉膳碌氖谴洪|夢里人已經(jīng)成了無定河邊骨。
③商婦怨——商人重利輕別離,留下妻子獨守空房,商人婦因愛而生怨。如李益《江南曲》“嫁得瞿塘賈,朝朝誤妾期,早知潮有信,嫁于弄潮兒。”
④情人怨——擔(dān)心自己命運、或抱怨自己被拋棄。也有寫對愛情的向往。
13.干謁詩——為得到對方的賞識和錄用而作,詩中表現(xiàn)自己的才華,抒發(fā)報效祖國、建功立業(yè)的情懷。含蓄是好的干謁詩的必備條件之一 傳統(tǒng)的主題(思想感情):憂國傷時
建功報國
思鄉(xiāng)懷人
生活雜感
長亭送別 *憂國傷時
揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽
如:杜牧《過華清宮》
反映離亂的痛苦
如:杜甫《春望》、《登岳陽樓》、《閣夜》。
同情人民的疾苦
如:杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《三吏》、《三別》,白居易《賣炭翁》
對國家民族前途命運的擔(dān)憂
如:杜甫《登樓》、李白《蜀道難》、辛棄疾《京口北固亭懷古》。*建功報國
建功立業(yè)的渴望
如:曹操《龜雖壽》、陸游《書憤》 保家衛(wèi)國的決心
如:王昌齡《從軍行》、《出塞》
報國無門的悲傷
如:辛棄疾《京口北固亭懷古》、《丑奴兒》(少年不識愁滋味)
山河淪喪的痛苦
如:陸游《示兒》、文天祥《過零丁洋》
年華消逝,壯志難酬的悲嘆
如:蘇軾《水調(diào)歌頭?赤壁懷古》 揭露統(tǒng)治者窮兵黷武
如:杜甫《兵車行》
理想不為人知的愁苦心情
如:屈原《涉江》、《離騷》 *思鄉(xiāng)懷人
羈旅愁思
如:孟浩然《宿建德江》、溫庭筠《商山早行》
思親念友
如:王維《九月九日憶山東兄弟》、蘇軾《江城子》(十年生死兩茫茫)
邊關(guān)思鄉(xiāng)
如:范仲淹《漁家傲》、《塞下秋來風(fēng)景異》
閨中懷人
如:王昌齡《閨怨》、歐陽修《踏莎行》(候館梅殘,溪橋柳細)、李白《樂府》(長安一片月,萬戶搗衣聲)*生活雜感
寄情山水、田園的悠閑
如:王維《山居秋暝》、孟浩然《過故人莊》
昔勝今衰的感慨
如:姜夔《揚州慢》,劉禹錫《烏衣巷》、《石頭城》,王安石《桂枝香?金陵懷古》
借古諷今的情懷
如:辛棄疾《京口北固亭懷古》,杜甫《詠懷古跡》、《蜀相》。
青春易逝的傷感
如:李清照《如夢令》(昨夜雨疏風(fēng)驟)、《一剪梅》
仕途失意的苦悶
如:白居易《琵琶行》、蘇軾《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)、李白《將進酒》
告慰平生的喜悅
如:杜甫《春夜喜雨》、《聞官軍收河南河北》,辛棄疾《西江月》(明月別枝驚鵲)*長亭送別
依依不舍的留念
如:柳永《雨霖鈴》、王維《渭城曲》、李白《金陵酒肆留別》
情深意長的勉勵
如:王勃《送杜少府之任蜀川》 坦陳心志的告白
如:王昌齡《芙蓉樓送辛漸》
第二篇:古代詩歌中常見題材
古代詩歌中常見題材
一、古代詩歌中常見題材
1、送別詩(分析情景,理解情感)
2、思鄉(xiāng)懷人詩(領(lǐng)悟意象,理解感情)
3、懷古詩(聯(lián)系背景,理解典故)
4、山水田園詩(分析特點,掌握術(shù)語)
5、邊塞詩(揣摩語氣,品味內(nèi)容)
三、思鄉(xiāng)懷人詩
1、了解常見思想感情
羈旅愁思:孟浩然《宿建德江》
“移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。” 思念親友:王維《九月九日憶山東兄弟》
“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”
征人思鄉(xiāng):李益《夜上受降城聞笛》
“回樂峰前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。”
閨中懷人:王昌齡《閨怨》
“閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓。驀見枝頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。”
2、分析人們思鄉(xiāng)緣由 戰(zhàn)亂頻仍 山長水闊 久戍邊關(guān) 宦游不歸
3、人們在詩中如何表達思鄉(xiāng)之情 觸景傷情:“何事吟余忽惆悵,村橋原樹似吾鄉(xiāng)?!?感時生情:中秋望月;重陽登高;除夕;傷春悲
秋;日暮思歸 托物傳情:月、雁、笛、柳 因夢寄情:
1、“夜來有夢登歸路,不到桐廬已及明。”
2、“因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。”
如何表達:觸景傷情、感時生情、托物傳情、因夢 寄情、妙喻傳情 明確方法
1、初讀全詩,整體感知,確定情感類別
2、抓關(guān)鍵句,挖掘字詞,初悟情感
3、抓住意象,構(gòu)建圖景,再悟情感
4、根據(jù)題目,組織語言,形成答案
月夜
杜甫 今夜鄜州月,閨中只獨看。遙憐小兒女,未解憶長安。香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。何時倚虛幌,雙照淚痕干。
關(guān)鍵詞:獨看、憶、濕、寒、淚 情感類別:思念親友
表現(xiàn)的情感:表現(xiàn)了作者思念妻子之情和內(nèi)心的惆悵和痛苦。藝術(shù)手法:
情景交融,側(cè)面描寫 實戰(zhàn)演練:
旅次寄湖南張郎中 戎昱
寒江近戶漫流聲,竹影當(dāng)窗亂月明。歸夢不知湖水闊,夜來還到洛陽城。
前人評說,“歸夢”是這首詩的詩眼。詩中寫“歸夢”突出了什么?你是否同意這種說法?為什么?
1、寫夢中返鄉(xiāng)是那么容易,突出了鄉(xiāng)思之深、之切。
2、“歸夢”因旅次見聞引發(fā),前兩句中江水漫流之聲、月下竹影之形,是“歸夢”之因;而“歸夢”則是思鄉(xiāng)之
情的集中表現(xiàn)。所以可以說“歸夢”是這首詩的詩眼。
四、送別詩
“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”,詩人無盡的友情熔鑄在詩情畫意中;
“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,詩人深摯的情誼包含在殷勤的祝福中;
“惟有相思似春色,江南江北送君歸”,詩人的相思之情充塞在天地春色中;
“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”,詩人的質(zhì)樸與豪爽寄托在樸素?zé)o華的語言中;
“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”,詩人晶瑩透明的冰壺裝下了理解和信任。
鑒賞送別詩的方法:
1、積累送別詩常用意象。
2、體會作者所要表達的情感思想。
3、送別詩常用的表達技巧:
借景抒情、襯托、諧音、細節(jié)描寫。唐人送別的習(xí)俗:
1、折柳送別
2、飲酒餞別
3、唱歌送別 送別詩中常用的意象:
長亭、楊柳、夕陽、酒、秋等。送別詩的情感
1、哀傷凄婉
送杜十四之江南 孟浩然
荊吳相接水為鄉(xiāng),君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊?天涯一望斷人腸。作者如何表達惜別哀傷之情的?
1、景物:“春江渺茫”、“日暮”、“征帆”
2、三四句替遠去的友人設(shè)想:日暮之時會停泊在哪里呢?到那時,人生地疏,天涯一孤客是多么的令人哀傷啊!
2、慷慨豁達
別董大 高適
千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己,天下誰人不識君。
問題:這首詩使用什么表現(xiàn)手法?體現(xiàn)了怎 樣的思想感情?
反襯;哀景襯壯情。體現(xiàn)了詩人樂觀豁達的胸懷,對友人的真誠情誼。邊塞詩
邊塞詩詞鑒賞
邊塞詩詞是邊塞生活的藝術(shù)反映,這類詩詞大多和民族戰(zhàn)爭有千絲萬縷的聯(lián)系。因為邊塞的生活是豐富多彩的,因而就造成邊塞詩詞題材十分廣泛,內(nèi)容異常豐富。又因為每個朝代的不同時期或盛或衰,詩詞中所表現(xiàn)出來的情調(diào)或高昂或低沉;還因為每個詩人前往邊塞的原因不同,目的不同,所抒發(fā)出的感情也千差萬別,情況相當(dāng)復(fù)雜。比如說,盛唐時期的邊塞詩詞大多激情奔放,而中唐以后的邊塞詩詞大多感慨深沉。
邊塞詩是最能體現(xiàn)國運興衰的作品,因此,我們在接觸這類詩歌時,如果能對作者所處的時代有所了解,對體會作品的內(nèi)容和作者的感情肯定是大有幫助的。
詩評家常稱賞“盛唐之音”,邊塞詩正是構(gòu)成“盛唐之音”內(nèi)容的一個基本方面?!笆胫幌蜻呁タ?,縱死猶聞俠骨香”(王維),“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”(王翰),“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不斬樓蘭誓不還”(王昌齡)??豪邁,勇敢,一往無前!即使是艱苦戰(zhàn)爭,也壯麗無比;即使是出征遠戍,也爽朗明快;即使是壯烈犧牲,也死而無悔。
到了中晚唐,國勢開始式微,雖然詩人們也仍保持著昂揚向上的基調(diào),但不免夾雜了多少悲壯,多少婉傷:“磧(qì沙漠)里征人三十萬,一時回首月中看”(李益),“可憐無定河邊骨,猶是春閨夢里人”(陳陶)。
到了宋代,國家在民族斗爭中一直處于劣勢,外侮不斷,國難當(dāng)頭,在邊塞征戰(zhàn)詩中流露出來的感情,就更多地體現(xiàn)為報國無門的憤懣,如陸游的“塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑”;更多地體現(xiàn)為歸家無望的哀痛,如“燕然未勒歸無計,羌管悠悠霜滿地”。盡管仍洋溢著一股愛國熱情,但和盛唐時代的邊塞詩相比,不免更多一些凄厲,更多一些惆悵。題材、主題基本類似,風(fēng)格似乎也差別不大,卻都分明展示了各自不同的時代特征。
鑒賞這類詩作還值得注意,在邊塞征戰(zhàn)的大題材下,每首詩歌還有各自的思想感情特點。從邊塞征戰(zhàn)詩中,我們看到詩人的眼界開闊了,詩歌的境界拓展了,詩歌的內(nèi)容更顯得異彩紛呈。有對建功立業(yè)的渴望:“寧為百夫長,勝作一書生”(楊炯),有報效國家的激情:“誓欲成名報國,羞將開口論勛”(張說)。不少詩人在塞外軍營生活多年,例如高適、岑參、李益等,他們的邊塞詩篇中反映的幾乎遍及邊塞征戰(zhàn)詩的各個方面:有的寫出征士兵的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨,有的表現(xiàn)塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的殘酷,有的反映對帝王黷武開邊的不滿和對將 軍貪功啟釁的怨恨,有的陳述久戍邊關(guān)對家鄉(xiāng)和親人的懷念,有的驚異于塞外絕域那種迥異于中原的風(fēng)光??
我們在閱讀這些詩歌時,要能夠區(qū)別每首詩作思想內(nèi)容上的細微差別。
歸納特征:
內(nèi)容——邊塞風(fēng)光(奇麗壯闊)統(tǒng)治者 窮兵黷武
將士 艱苦生活 報國豪情 家鄉(xiāng) 思鄉(xiāng)念親
友人 惜別感傷 壯別感奮 風(fēng)格——雄壯豪邁
常用手法——比喻、夸張、用典 邊塞詩鑒賞方法
1、對詩歌創(chuàng)作的時代背景有所了解。
2、要注意區(qū)別每首詩歌思想內(nèi)容上的細微差別。
3、注意分析邊塞詩的不同藝術(shù)風(fēng)格。
閱讀下面一首唐代的邊塞詩,然后回答問題。
征人怨 柳中庸
歲歲金河復(fù)玉關(guān),朝朝馬策與刀環(huán)。
三春白雪歸青冢,萬里黃河繞黑山。
(1)為什么說這是一首邊塞詩?結(jié)合詩句具體說明。
答:詩句中有金河、玉關(guān)、青冢、黃河、黑山等邊塞地名,寫了征人的戍邊生活。(2)詩題為“征人怨”,通篇雖無“怨”字,但句句有“怨情”,請作簡要賞析。
答:怨年年歲歲頻繁調(diào)動,怨時時刻刻練兵備戰(zhàn),怨氣候酷寒,怨景色單調(diào)。、閱讀盧綸的《塞下曲》,回答問題。
月黑雁飛高,單于夜遁逃。
欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。⑴“月黑”句在全詩的作用。
月黑,無光;雁飛高,無聲。渲染出夜晚的深沉寂靜,為下文單于遁逃唐朝將士追擊作了鋪墊。
⑵詩中能表現(xiàn)主題的形象是什么?
主題是表現(xiàn)邊境戰(zhàn)爭艱苦,將士們威武的氣概。能表現(xiàn)這一主題的形象在最后一句,一支騎兵列隊正要出征,剎那間,將士的弓刀上落滿了大雪。
2、讀王之渙的《涼州詞》,回答問題。
黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。⑴詩中“怨”的內(nèi)容是什么? 戍邊者不得還鄉(xiāng)的怨情。⑵“何須”二字有什么意味?
“何須”有寬解婉勸之意。雖然將士有思鄉(xiāng)之怨,但也意識到戍邊的責(zé)任重大,這二字使全詩基調(diào)悲中有壯,悲涼中有慷慨。
(一)懷古詩
懷古詩一般是懷念古代人物和事跡的詩歌。詠史懷古詩往往將史實與現(xiàn)實扭結(jié)到一起,或感慨個人遭遇,或抨擊社會現(xiàn)實。如蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》,感慨個人遭遇,表達理想和現(xiàn)實的矛盾,抒發(fā)年過半百、功業(yè)無成的苦惱。辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》表達對朝廷茍且偷安的不滿,抨擊社會現(xiàn)實。也有的詠史懷古詩只是對歷史作冷靜的理性思考與評價,或僅是客觀的敘述,詩人自身的遭遇不在其中,詩人的感慨只是畫外之音而已。如劉禹錫的《烏衣巷》,今昔對比,表達了詩人的歷史滄桑之感。2.內(nèi)容特點:
①表達像古人那樣建立功業(yè)志向,抒發(fā)對古人的緬懷之情; ②抒發(fā)昔盛今衰的感慨,暗含對現(xiàn)實的不滿甚至批判,多借古諷今; ③憂國傷時,揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽,同情下層人民的疾苦,擔(dān)憂國家民族的前途命運。
④悲嘆年華消逝,壯志難酬。
(二)詠物詩 2.內(nèi)容特點:
內(nèi)容上以某一物為描寫對象,抓住其某些特征著意描??;詠物言志,借所詠之物表達自己的志向或品質(zhì)由物到人,由實到虛,寫出精神品格;或表達自己對生活的思考、對人事的評價。
3.分析角度;物與人的相同點(物我合一的結(jié)合點)。
賞析時要重點把握:①寫的什么物,有什么特征;②寄托什么志。
七、詠物感遇
在中國的傳統(tǒng)文化之中,許多動物、植物、昆蟲等都被賦予特殊的意義,具有某種人類理想的光輝,契合世人的高潔品格情操。因此詩人常常詠嘆這些事物,感懷自己的人生際遇,用來比興寄托自己的志向和胸襟,這就是所謂的托物言志。此類詩歌一般具有象征意義,既是詠物又是喻人,言在此而意在彼。
在這一主題中,最典型的是唐代三首著名的詠蟬詩,雖都是托蟬而寓意,但由于虞世南、駱賓王、李商隱三人身世遭遇、稟賦才情的不同,比興寄托之意卻迥然相異。
虞詩“垂緌飲清露,流響出疏桐”,借蟬的垂緌之狀、流響之聲、清露之潔雅、疏桐之高挺喻其不流世俗的高潔,“居高聲自遠,非是藉秋風(fēng)”,自然而然地寫出立身高潔之人,并不需外在的憑藉(權(quán)執(zhí)、金錢、外力),自能聲名遠播。駱詩“露重飛難進,風(fēng)多響易沉”,極摹作者自己因環(huán)境窘迫而自傷遲暮,無人理解的凄楚哀傷。“無人信高潔,誰為表予心”,世上無人理解,只能是蟬為我高唱,我為蟬長吟。李詩“五更疏欲斷,一樹碧無情”抒寫自己本性清高卻孤苦無告,最后的長嘆“我亦舉家清”,令人嘆惋,不忍卒讀。
其他如松、竹、梅、蘭、殘月、夕陽等或表現(xiàn)自己不愿同流合污的傲岸節(jié)操,或表達自己懷才不遇、報國無門的感慨,或抒發(fā)自己凄涼傷感、孤獨寂寞的感嘆。
讀此類詩歌,只有立足于所詠之物的形象、色彩、情調(diào)等才能體味出作者寄寓其中的身世之感、際遇之嘆,獲得正確的審美判斷和審美愉悅。
蟬 駱 賓 王
西陸蟬聲唱,南冠客思深。
不堪玄鬢影,來對白頭吟。
露重飛難進,風(fēng)多響易沉。
無人信高潔,誰為表余心。
(三)寫景詩
2.寫法特點:借景抒情,融情人景;
4.山水田園詩的主題: ①歸隱田園,鐘情山水 ②描繪山川美景,熱愛祖國河山; ③厭棄官場黑暗,抒發(fā)閑適情調(diào),表達自己決不同流合污的高潔品格
山水田園詩的特點:
山水詩源于南朝(宋)謝靈運,田園詩源于晉代陶淵明,以唐代王維、孟浩然為代表。這類詩以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長。詩境雋永優(yōu)美,風(fēng)格恬靜淡雅,語言清麗洗練,多用白描方法。山水田園詩一般表現(xiàn)的是對自然山水、田園農(nóng)作的熱愛,表達自己怡然自得的心境,對和平靜穆生活的向往。詩人一般是在世俗中碰壁之后,尋求一種超脫逃避,掩護他們與虛偽丑惡劃清界限,也間接地表現(xiàn)了與世俗的不協(xié)調(diào),以及對黑暗現(xiàn)實的批判。
特點 作者筆下的山水景物都融入了作者的主觀情懷,或者借景抒情,或者情景交融地表達作者的思想感情。鑒賞中常用到的術(shù)語:
1、思想內(nèi)容——熱愛自然 向往自由
歸隱退隱 閑適淡泊 悠然自得
2、表現(xiàn)手法——借景抒情 白描
3、語言特點——清新自然 質(zhì)樸自然 清新洗練 實戰(zhàn)演練:
渭川田家 王維
斜光照墟落,窮巷牛羊歸。
野老念牧童,倚仗候荊扉。
雉夠麥田秀,蠶眠桑葉稀。
田夫荷鋤至,相見語依依。
即此羨閑逸,悵然吟《式微》。
這首詩表現(xiàn)夕陽西下、夜幕降臨之際,詩人面對一幅恬然自樂的田家晚歸圖,油然而生羨慕之情。詩的核心是一個“歸”字。
(四)征戰(zhàn)邊塞詩
邊塞詩詞是邊塞生活的藝術(shù)反映,這類詩詞大多和民族戰(zhàn)爭有千絲萬縷的聯(lián)系。因為邊塞的生活是豐富多彩的,因而就造成邊塞詩詞題材十分廣泛,內(nèi)容異常豐富。例如初唐楊炯《從軍行》“寧為百夫長,勝作一書生”表現(xiàn)了他渴望從軍報國,建功立業(yè)的豪情;高適的《燕歌行》以政治家的眼光議論邊防的得失,充滿憂患意識;岑參則描繪了邊塞奇異的自然風(fēng)光,如“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”(《白雪歌送武判官歸京》)“一川碎石大如斗,隨風(fēng)滿地石亂走”(《走馬川行奉送出師》)。又因為每個朝代的不同時期或盛或衰,詩詞中所表現(xiàn)出來的情調(diào)或高昂或低沉;還因為每個詩人前往邊塞的原因不同,目的不同,所抒發(fā)出的感情也千差萬別,情況相當(dāng)復(fù)雜。比如說,盛唐時期的邊塞詩詞大多激情奔放,而中唐以后的邊塞詩詞大多感慨深沉。
其代表人物是高適、岑參、王昌齡。
2. 基本主題: 建立功業(yè)的渴望;保家衛(wèi)國的決心;山河淪喪的痛苦;久居邊關(guān)的鄉(xiāng)愁;塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的慘烈;報國無門的怨憤和歸家無望的哀痛。
歸納特征:
內(nèi)容——邊塞風(fēng)光(奇麗壯闊)統(tǒng)治者 窮兵黷武
將士 艱苦生活 報國豪情 家鄉(xiāng) 思鄉(xiāng)念親
友人 惜別感傷 壯別感奮 風(fēng)格——雄壯豪邁 邊塞詩鑒賞方法
1、對詩歌創(chuàng)作的時代背景有所了解。
2、要注意區(qū)別每首詩歌思想內(nèi)容上的細微差別。
3、注意分析邊塞詩的不同藝術(shù)風(fēng)格。
征人怨 柳中庸
歲歲金河復(fù)玉關(guān),朝朝馬策與刀環(huán)。
三春白雪歸青冢,萬里黃河繞黑山。
(五)行旅詩和閨怨詩
古人或久宦在外,或長期流離漂泊,或久戍邊關(guān),總會引起濃濃的思鄉(xiāng)懷人之情,所以這類詩文就特別多,它們或?qū)懥b旅之思,或?qū)懰寄钣H友,或?qū)懻魅怂监l(xiāng),或?qū)戦|中懷人。寫作上或觸景傷情,或感時生情(中秋望月、重陽登高、傷春悲秋、日暮思歸),或托物傳情(月、雁、笛、柳),或因夢寄情,或妙喻傳情。鑒賞這類詩要在整體感知的基礎(chǔ)上確定情感類別;抓住意象,構(gòu)建圖景;抓住關(guān)鍵詞語,體味藝術(shù)特點。
行旅詩:主要表現(xiàn)行旅之人旅途的艱辛、寂寞以及對家鄉(xiāng)、親人的思念。閨怨詩:一是表現(xiàn)婦女對出征在外的丈夫的思念,表達對戰(zhàn)爭的厭惡或鼓勵丈夫建功立業(yè)的情懷;二是表達對出門在外的丈夫的思念,表達女子的柔情別緒,憂愁傷感;三是表現(xiàn)宮中女子對自由被禁錮、遭人冷落的處境的怨恨,表達對自由和幸福生活的向往。
(六)送別詩
古代由于交通不便,通訊極不發(fā)達,親人朋友之間往往一別數(shù)載難以相見,故古人特別看重離別。離別之際,人們往往設(shè)酒餞別,折柳相送,有時還要吟詩話別,因此離情別緒就成為古代文人一個永恒的主題。
因各人的情況不同,故送別詩所寫的具體內(nèi)容及思想傾向往往有別。有的直接抒寫離別之情,有的借以一吐胸中積憤或表明心志,有的重在寫離愁別恨,有的重在勸勉、鼓勵、安慰,有的兼而有之。
2.基本主題:依依不舍的留戀;情深意長的勉勵;坦陳心志的告白;別后情境的想象、擔(dān)憂與對友人的思念
3鑒賞送別詩的方法:
1、積累送別詩常用意象。
2、體會作者所要表達的情感思想。
3、送別詩常用的表達技巧:
著名的如元稹、白居易分別被貶在通州、江州后,雖路途遙遙,仍頻繁寄詩,形成文學(xué)史上的“通江唱和”,如白居易《舟中讀元九詩》:
把君詩卷燈前讀,詩盡燈殘?zhí)煳疵?。眼痛滅燈猶暗坐,逆風(fēng)吹浪打船聲。
七)憂國憂民
自《詩經(jīng)》開始,中國古代詩歌就奠定了一種熱情地關(guān)注現(xiàn)實的傳統(tǒng)。如《詩經(jīng)·小雅·十月之交》是一王朝官吏之作,寫于日蝕大地震之后,諷刺貴族統(tǒng)治階級憂亂朝政,以致災(zāi)異迭起,民不卿生,國運將盡。后世此類作品猶多,如曹操的《蒿里行》、杜甫的《兵車行》《麗人行》《自京赴奉先縣詠懷五百家》《北征》,以元稹、白居易為代表的新樂府詩歌創(chuàng)作,宋梅堯臣的《田家語》、范成大的《催租行》等。
茲以白居易的《賣炭翁》為例,略作分析。作者原序云:“苦宮市也。”所謂宮市是中唐以后皇家直接掠奪人民財物的一種最無賴、最殘酷的方式?!翱蓱z身上衣正單,心憂炭賤怨天寒”寫出老翁的辛酸,而黃衣白衫僅以“半匹紅紗一丈綾”就拖走了一車炭,作者沒有議論,而義憤之情溢于言表,對統(tǒng)治者的諷刺勸誡盡顯。
中國古代詩人受儒家思想影響,懷著“修身、齊家、治國、平天下”的抱負,積極入世,欲使國家富強、救民于水火之中。然而值得注意的是:憂國與憂民不能并舉,也不是容易統(tǒng)一起來的。國、民并不是同一個概念的所指。在封建王朝中,“國”是統(tǒng)治者一家之國,憂國不能泯滅良知回避眼見的現(xiàn)實。民是社會下層受苦受難之民,憂民又不能背棄王朝的根本利益。因此詩人往往只能是在尖銳的矛盾中尋找折中的途徑。這個途徑是很勉強的,然而富有同情心和責(zé)任感的詩人還是要表達這一情愫,即使對于他來說是多么艱難。表現(xiàn)在詩歌當(dāng)中,詩人對社會的批判很有節(jié)制,對統(tǒng)治者多為勸誡諷喻,缺少痛心疾首的呼告。
第三篇:古典詩歌題材分類及思想感情
古典詩歌題材分類及思想感情
一、古典詩歌中主要的思想感情
1、思鄉(xiāng)懷人——羈旅愁思、思念親友、閨中懷人、邊關(guān)思鄉(xiāng)等。如李白《春夜洛城聞笛》、李商隱《夜雨寄北》等。
2、離愁別緒——依依不舍的留念、情深意長的勉勵、坦陳心志的告白。如柳永《雨霖鈴》、白居易《南浦別》等。
3、寫景抒情——贊江山之美、邊塞之美、愛好自然、感身世時事、嘆節(jié)物變遷等。如王維《山居秋瞑》、杜甫《登高》等。
4、詠史懷古——嘆世事變遷、昔盛今衰、諷喻現(xiàn)實、仰慕英雄、自比自況、懷才不遇等。如杜甫《蜀相》、劉禹錫《石頭城》、杜牧《赤壁》、蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》等
5、建功報國——保家衛(wèi)國的決心、建功立業(yè)的渴望、報國無門的憂傷、山河淪喪的痛苦、壯志難酬的悲嘆等。如陸游《書憤》、辛棄疾《京口北固亭懷古》、岳飛《滿江紅》
6、生活雜感——與人酬唱、出游感悟、生活喜悅、歸隱閑居等。如李白《獨坐靜亭山》、陶淵明《歸園田居》、孟浩然《過故人莊》等
二、不同題材詩歌情感鑒賞要點
(一)思鄉(xiāng)懷人詩
①了解常見思想情感:羈旅愁思、思念親友征人思鄉(xiāng)、閨中懷人
②分析人們思鄉(xiāng)緣由:戰(zhàn)亂頻仍、山長水闊、久戍邊關(guān)、宦游不歸、漂泊在外、貶官異地、雁歸故鄉(xiāng)、逢年過節(jié)。
③人們在詩中如何表達思鄉(xiāng)之情?
觸景傷情——何事吟余忽惆悵,村橋原樹似吾鄉(xiāng)。
感時生情——中秋望月、重陽登高、傷春悲秋、日暮思歸。托物傳情——月、雁、笛、柳。
因夢寄情——夜來有夢登歸路,不到桐廬已及明。示例:
商山早行 溫庭筠
晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花明驛墻。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。
[注] ①征鐸:車行時發(fā)聲的鈴。②杜陵:在長安城南,是詩人的安家之地。
1、“鳧雁滿回塘”表現(xiàn)了怎樣的意境?聯(lián)系首聯(lián)解說作者這樣寫的意圖。
明確:“鳧雁滿回塘”表現(xiàn)了春回故鄉(xiāng)、野鴨滿塘的溫暖意境。通過這個溫暖的鄉(xiāng)夢反襯了漂泊在外的作者對家鄉(xiāng)杜陵深切的思念。
(二)邊塞征戰(zhàn)詩
①內(nèi)容:邊塞風(fēng)光(奇麗壯闊)統(tǒng)治者(窮兵黷武)將士(生活艱苦)②情感:對家鄉(xiāng)思鄉(xiāng)念親;對友人惜別感傷;報國豪情;壯別感奮;厭惡戰(zhàn)爭 ③風(fēng)格——雄壯豪邁。
④常用手法——比喻、夸張、用典。
⑤常用詞語:金鼓旌旗、烽火羽書、戈矛劍戟、斧鉞刀鎩、胡羌羯夷、夜郎、長云秋月、雪山孤城、雁飛鷹揚、箭飛馬走 示例:
塞上聽吹笛高適
雪盡胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落,風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。
1.高適的這首詩前后兩聯(lián)在寫法上有什么不同?運用了什么表達方式?表現(xiàn)了怎樣的感情?
明確:
一、二句寫實景,描寫胡天北地,冰雪消融的牧馬的季節(jié)。傍晚,戰(zhàn)士趕著馬群歸來,天空灑下明月的清輝。在蒼茫而又清澄的夜里,不知哪座戍樓里吹起了羌笛,那是熟悉的《梅
花落》曲調(diào)??!三、四句以實寫虛,將“梅花落”拆用,仿佛風(fēng)吹的不是笛聲而是落梅的花片,它們四處飄散,一夜之間和色和香灑滿天山。此詩抒寫戰(zhàn)士們由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花(因為胡地沒有梅花),想到梅花之落,虛實結(jié)合,寫出了他們的濃濃的思鄉(xiāng)情。
(三)詠史懷古詩
①弄清史實:對于作品所涉及的史實和人物一定要有所了解,我們要積累一些歷史知識。在閱讀一首詩時,一定要讀好注解。②要體會意圖:后代作家對塵封的往事發(fā)思古之幽情,一定有現(xiàn)實的原因或觸發(fā)感慨的媒介。如蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,這赤鼻磯也可以說是觸發(fā)詩人感想的媒介。
③領(lǐng)悟感情:詩人懷古詠古,大致有這樣幾種情況:一種是對歷史作冷靜的理性思考。二種情況是把史實和現(xiàn)實扭和在一起,或是感慨個人遭遇,或是搏擊社會現(xiàn)實。第三種情況是只抓住歷史的影子,故意借題發(fā)揮。
④分析寫法:在構(gòu)思上,懷古詠史詩可以說百花齊放,有以景襯情的;有議論引發(fā)的.在章法上,或作正對比,或側(cè)面烘托等。示例:
臺 城唐·韋莊
江雨霏霏江草齊,六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳,依舊煙籠十里堤。
這首憑吊六朝古跡的詩首句寫金陵雨景,渲染氛圍;二句寫六朝往事如夢,臺城早已破??;
三、四句寫風(fēng)景依舊,人世滄桑。觸景生情,借景寄慨,暗寓傷今。語言含蓄蘊藉,情緒無限感傷。這首詩以自然景物的“依舊”暗示人世的滄桑,以物的“無情”反托人的傷痛,而在歷史感慨之中即暗寓傷今之意。
(四)即事感懷詩
①弄清詩人感慨的事由:這類詩用往往因一點事由而發(fā)感慨,所以鑒賞這類作品,必須了解詩人感慨的事由。詩人抒發(fā)感慨的事由不一樣,詩人抒發(fā)的感情和采用的筆法也不一樣。②賞析“事”與“懷”的結(jié)合:李白的《春夜洛城聞笛》:“誰家玉笛暗飛聲?”詩人的故園情思是由一曲《折楊柳》引發(fā)的,先寫笛聲滿城飛揚,再寫故園之思深濃,“事”與“懷”結(jié)合緊密、自然熨帖。
③體味詩人所抒之“懷”的深摯感人:特別是思鄉(xiāng)、念親、懷友、離別之佳作,其情必感人至深,絕不矯情造作。示例:
江南逢李龜年 杜甫
岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君。
這是一首在“安史之亂”后寫的一首抒懷詩。表面看來,這首詩是寫“他鄉(xiāng)遇故知”,字里行間好似洋溢著一種“喜”情。然而詩人卻在這“喜”的背后,蘊藏著深沉的“憂”——一種感時傷世、憂國憂民之情。詩中從“聞”到“逢”之間,歷盡數(shù)十年的世事滄桑、人生坎坷,未從正面涉及一字,但透過詩人的追憶感喟,聯(lián)系當(dāng)時的時代背景和詩人的身世,讀者強烈地感受到世運之沉亂,年華之盛衰,彼此之凄涼,俱在其中。
(五)山水田園詩
1.把握山水田園詩的思想內(nèi)容和思想感情:
⑴通過描寫壯美山河,自然風(fēng)光,表現(xiàn)自然之美,表達熱愛生活、自然或祖國山河的激情。⑵通過對山水田園生活的描寫,表達淡泊名利,追求閑適、恬淡的隱居生活,厭惡黑暗社會、不與世俗同流合污的思想感情。
⑶通過對景物描寫和詩人對生活的思考,對自身處境的感嘆。
2.鑒賞中常用到的術(shù)語: ①思想內(nèi)容——熱愛自然 向往自由 歸隱 閑適淡泊悠然自得 ②表現(xiàn)手法——借景抒情白描 ③語言特點——清新自然質(zhì)樸自然 清新洗練 示例:
望江南 李綱
江上雪,獨立釣漁翁,箬笠但聞冰散響,蓑衣時振玉花空①,圖畫若為工。云水暮,歸去遠煙中。茅舍竹籬依小嶼,縮鳊圓鯽入輕籠,歡笑有兒童。
[注]①玉花:喻雪花。
1.下闋表現(xiàn)了詩人怎樣的情感?請聯(lián)系詩句簡要談?wù)劇?/p>
明確:下闋表現(xiàn)詩人對釣翁簡樸而自在生活的傾慕之情?!霸扑?,歸去遠煙中”渲染環(huán)境的高遠空曠,暗示釣翁生活的閑適自在;“茅舍竹籬依小嶼”描寫釣翁生活的簡樸與環(huán)境的清幽;“縮鳊圓鯽入輕籠”流露出釣翁生活的自得之情,“歡笑有兒童”凸現(xiàn)了釣翁生活的溫馨和歡樂。
(六)別離貶謫詩
1.把握別離貶謫詩的思想內(nèi)容
⑴別離詩在思想內(nèi)容上常表現(xiàn)以下幾方面:
①悲:表達離愁別緒,多迷戀、傷感,再見無期。
②喜:表達深情厚誼,多贊美、留戀?;磉_胸襟,不以分離,相隔遙遠為苦。⑵貶謫詩在思想內(nèi)容上常表現(xiàn)以下幾方面: ①流露遭貶后郁悶、惆悵、失意的情感。
②表達遭貶后仍不忘為國效力、關(guān)注黎民,但又英雄無用武之地的矛盾心理。③表現(xiàn)寄情山水,以求解脫的心態(tài)。2.注意送別詩中的一些特殊意象
古人由于道路崎嶇難行,交通工具落后,一別動輒多年,再會難期,因而古人更重離別。唐宋詩詞中常見的意象有長亭、南浦、灞橋、楊柳、美酒等。示例:
《淮上與友人別》鄭谷
揚子江頭楊柳春,楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚,君向瀟湘我向秦。
1.這首詩作者所要表達的基本情感是什么?請結(jié)合具體詩句談?wù)勛髡呤侨绾伪磉_這一情感的。明確:離愁。首先,作者選取了大量象征離愁的景物:“楊柳”、“楊花”、“風(fēng)笛”、“離亭”。末句直接表達了各向天涯的無限愁緒和南北異途的深長思念。
(七)愛情閨怨詩
1.把握愛情怨女詩的思想內(nèi)容
(1)描寫男女之間深厚的情感,歌頌真摯愛情。
(2)表達閨中生活的孤獨寂寞或?qū)φ煞?、家人的思念?/p>
(3)對虛度光陰、青春易逝的哀怨,對自由自在生活幸福生活的向往。(4)因被丈夫冷落、拋棄之后的怨情,或借此表示自己不被朝廷重用等。2.注意怨女詩中的比喻與象征意義
在怨女詩中,一些詩歌中女性意象淡化,政治性較為突出。主要通過男女的戀愛關(guān)系比喻君臣關(guān)系。具體分為兩種:一是直接用男女之依戀表達詩人對君王的依戀,希望被君王重用;二是用男女失戀,女子被拋棄來喻自己不被朝廷重用等。示例:
浣溪沙 秦觀
漠漠輕寒上小樓,曉陰無賴似窮秋。淡煙流水畫屏幽。自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁。寶簾閑掛小銀鉤。
[解析]這首詩的大意是:一個女子在漠漠春寒中走上自己的小閣樓,無邊的曉陰濃厚似秋天。走進房間,看見“淡煙流水”圖也很幽深。夢象自由自在漂浮的花絮,愁就像無邊的絲絲細雨。夜已經(jīng)很深了,月亮掛在窗簾上,她還沒有睡覺。
(八)詠物抒懷詩
1.注意把握所詠之物的特點
詠物詩,寫所詠之物的形態(tài)、色澤、特征,追求貼切逼真,不但要形似,而且要神似。讀此種詩,還要了解詩人所詠之物與詩人的關(guān)系怎樣,詩人對物的觀點態(tài)度是什么,只有這樣才能真正把握詩人要表達的思想情感和揭示的人生感悟。
2、鑒賞要點
①既然詠物,要實寫其形態(tài)、色澤特征,或?qū)懫渌幁h(huán)境,求其“形似”。[曲盡其妙]
②由物到人,由實到虛,寫出精神品格,求其“神似”。[不滯于物] ③常見感情:
(1)表達不愿媚俗、不愿同流合污,堅持個性、保持清白的高尚情操;(陸游詩)
(2)表達報國無門、懷才不遇的傷感;
(3)表現(xiàn)自己的某種人生感悟、生活哲理;
(4)抒寫自己悠閑舒適、不慕富貴的心境。(陶淵明詩)④常見意象:如松、竹、梅、荷、芳草、駿馬等。
⑤常見手法:托物言志,比喻、象征、擬人、對比,正面描寫、側(cè)面烘托。示例:
詠素蝶詩 劉孝綽
隨蜂繞綠蕙,避雀隱青薇。映日忽爭起,因風(fēng)乍共歸。出沒花中見,參差葉際飛。芳華幸勿謝,嘉樹欲相依。
【注】劉孝綽(481-539):南朝梁文學(xué)家,彭城(今江蘇徐州)人。文名頗盛,因恃才傲物,而為人所忌恨,仕途數(shù)起數(shù)伏。
1.三、四句是寫景的句子,它在詩中的作用是什么?請作簡要分析。
【解析】這道題是在詩歌鑒賞中考查學(xué)生分析詩歌構(gòu)思的能力,能力層級為D(鑒賞評價)。詩人借物喻人,托物言志,借素蝶的清高喻指自己品行高潔。“映日忽爭起,因風(fēng)乍共歸?!睂嶋H是詩人宦場沉浮的寫照,詩人志向高遠堪比旭日,映日爭起,渴望一展自己的抱負與才華,但有時宦途不順,因為恃才傲物,不愿屈服,只好歸去。
【答案提示】托物言志,寫自己徒負才華,只能追隨他人,仕途起起伏伏,不能為人賞識,施展才能。...三、鑒賞詩詞感情、內(nèi)容、主旨時規(guī)范的答題語言
A.題材方面的:寫景抒情詩(如王維《山居秋暝》、杜甫《登高》、《登岳陽樓》);詠物言志(情)詩(如李商隱《錦瑟》、杜甫《春夜喜雨》、賀知章《詠柳》);懷古詠史詩(如蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》、辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》、杜甫《蜀相》、劉禹錫《石頭城》);即事感懷詩(如李煜《虞美人》、柳永《雨霖鈴》、李清照《一剪梅》、姜夔《揚州慢》;邊塞征戰(zhàn)詩(如王昌齡《出塞》、高適《燕歌行》、岑參《白雪歌送武判官歸京》)。有時還可說“ 山水田園詩”。
了解古典詩歌常見的內(nèi)容:離情與別緒、懷古與傷今、思鄉(xiāng)與懷遠、個人情致與山水田園、詠史詠物與諷喻抒懷、春恨秋悲與人生際遇、出世的山林之趣、與人世的廟朝之志等。
B.評價思想內(nèi)容方面的:抒發(fā)??的思想感情 反映??的社會現(xiàn)實 表現(xiàn)??的情趣 寄托??的情懷(如愛慕、愁緒、惆悵、苦悶等)表達??的追求 流露??的傾向 發(fā)出??的感慨 袒露??的心跡 造就??的情致
思想——憂國憂民之感慨、國破家亡之痛楚、游子逐客之凄涼、征夫思婦之幽怨、懷才不遇之寂寞、報國無門之激憤、建功立業(yè)之豪邁、自由悠閑之恬淡、秀美山河之熱愛、親情友情之真摯、歸耕隱居之樂、黑暗官場之苦、離別思念之緒、貶官謫居之恨、時光易逝韶光不再之感慨等。
C.揣摩詩歌表達的思想感情:迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤、堅守節(jié)操、憂國憂民、蔑視權(quán)貴、懷才不遇、壯志難酬、歸隱田園、惜春悲秋、羈旅愁思、思鄉(xiāng)念親(友)、憶友懷舊、別恨離愁、相知相思、兒女情長、堅貞愛情、懷古傷今、借古諷今、憤世嫉俗、登高覽勝、寄情山水、熱愛自然等。
情感——寂寞(愁緒萬端、欲說還休、凄清冷落、感傷失落、報國無門、物是人非)、超脫(寄情山水、向往安寧)、豪放(詠史述志、狀景抒懷)、婉約(閨中獨處、思念情郎、淚灑樓臺、月影自憐)、思鄉(xiāng)、懷友、題贈。愉悅、欣喜;郁悶、憂愁;孤獨、凄清;悲觀、失落、傷感;激昂、奔放;樂觀、豁達、仰慕、激憤;恬淡、閑適等。
第四篇:古詩詞中常見的思想感情
古詩詞中常見的思想感情 憂國傷時:
1、揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽
2、反映離亂的痛苦
3、同情人民的疾苦
4、對國家民族前途命運的擔(dān)憂。建功報國:
1、建功立業(yè)的渴望
2、保家衛(wèi)國的決心
3、懷才不遇,報國無門的憤慨悲傷
4、年華消逝,壯志難酬的悲嘆
5、理想不為人知的愁苦心情
6、邊塞征戰(zhàn)的壯烈,窮兵黷武的慘狀,山河淪喪的痛苦 【邊塞詩】 思鄉(xiāng)懷人:
1、羈旅愁思
2、思親念友
3、邊關(guān)思鄉(xiāng)
4、閨中懷人 生活雜感:
1、傷春悲秋之情;人生短暫,青春易逝的傷感,時不我予的焦慮;世事多變,滄海桑田;物是人非的無限惋惜及悲痛之情
2、潔身自好,不與當(dāng)權(quán)者合作
3、對大自然的喜愛,寄情山水、田園的悠閑 退隱田園的淡遠;厭惡塵世的高潔,歸隱山林的快樂;厭離官場的險惡,歸耕隱居的自在【山水田園詩】
4、對英雄人物的追慕,緬懷之情。昔勝今衰的感慨,借古傷今,借古諷今的情懷,對當(dāng)今統(tǒng)治者的告誡?!緫压旁姟?/p>
5、貶官謫居的怨恨,仕途失意的苦悶 【貶謫詩】 長亭送別:
1、依依不舍的留念
2、情深意長的勉勵 評價思想內(nèi)容方面的:抒發(fā)……的思想感情 反映……的社會現(xiàn)實 表現(xiàn)……的情趣 寄托……的情懷(如愛慕、愁緒、惆悵、苦悶等)表達……的追求 流露……的傾向 發(fā)出……的感慨 揣摩詩歌表達的思想感情:迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤、堅守節(jié)操、憂國憂民、蔑視權(quán)貴、懷才不遇、壯志難酬、歸隱田園、惜春悲秋、羈旅愁思、思鄉(xiāng)念親(友)、憶友懷舊、別恨離愁、懷古傷今、借古諷今、憤世嫉俗、、寄情山水、熱愛自然等。歌常見的人物形象有以下8類:
(1)不慕權(quán)貴、豪放灑脫、傲岸不羈的形象。如李白。“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”表現(xiàn)了他淡于富貴、傲視權(quán)貴的思想,也反映了他傲岸不羈、豪放自負的性格。
(2)心憂天下、憂國憂民的形象。如杜甫?!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。嗚呼,何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足?!痹娙瞬⒉粌H僅停留在個人的哀怨中,而能推己及人,表現(xiàn)了他憂國憂民的性格。
(3)寄情山水、歸隱田園的隱者形象。如陶淵明?!安删諙|籬下,悠然見南山”展現(xiàn)的是悠游自在的隱居生活,表現(xiàn)出詩人對官場的厭惡,對田園的喜愛。如王維?!渡骄忧镪浴吠ㄟ^對晚秋時節(jié)空山新雨景象的描寫,表達了對山水風(fēng)光的喜愛。
(4)懷才不遇、壯志難酬的形象。如陳子昂?!兜怯闹菖_歌》寫前不見圣賢之君,后不見賢明之主,想起天地茫茫悠悠無限,不覺悲傷的流下眼淚,塑造了一個空懷報國為民之心卻不得施展的懷才不遇的知識分子形象。
(5)矢志報國、慷慨憤世的形象。陸游和辛棄疾的許多詩歌都反映出他們忠心報國,而不被重用的情感,形象鮮明。如《示兒》、《十一月四日風(fēng)雨大作》、《破陣子》。
(6)友人送別、思念故鄉(xiāng)的形象。如李白的《贈汪倫》、王維的《九月九日憶山東兄弟》
(7)獻身邊塞、反對征伐的形象。如王翰的《涼州詞》,王昌齡的《出塞》表現(xiàn)了他們忠心報國,獻身邊塞之情。而杜甫的《兵車行》則體察人民痛苦,反對戰(zhàn)爭。(8)愛恨情長的形象。如柳永?!队炅剽彙穼懪c所愛女子離別時的無限憂傷和別后相思的綿綿情意,塑造了一個愛恨情長的藝術(shù)形象。
1悲涼,悲壯,悲壯蒼涼2,纏綿,3高遠遼闊,如“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色” 4,凄涼,凄美5,意境高遠,深遠6意境優(yōu)美7幽靜
詩歌的表達技巧往往表現(xiàn)在三大方面:表達方式、表現(xiàn)手法、修辭手法。
1、表達方式常見的有記敘、描寫、抒情、議論。其中抒情表現(xiàn)得尤其突出,抒情可分為直接抒情和間接抒情兩種,直接抒情又叫直抒胸臆,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,抒發(fā)了女詞人慷慨激昂的人生理想,含蓄地批判了南宋朝廷茍且偷安、偏安江南的懦弱行為。
間接抒情常見的有借景抒情、托物言志
借景抒情顧名思義就是借助景物來抒發(fā)情感,《如夢令》中李清照對春光的留念惜別之情,正是借助于海棠花一夜之間已是“綠肥紅瘦”的景象來抒發(fā)的。托物言志與借景抒情的區(qū)別
托物言志常常借助于某物的一些特性,此“物”非“景”,詠物不是寫景。借景抒情的“景”是指自然風(fēng)景,而不是某種物品。
托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、愛好、愿望、要求等,借景抒情的“情”專指熱愛、憎惡、贊美、快樂、悲傷等感情。
2、表現(xiàn)手法又叫藝術(shù)手法,是指詩歌的章法和技巧,①渲染。
渲染就是對環(huán)境、景物作多方面的描繪形容,以突出形象,增強藝術(shù)效果。
比如杜甫的《登高》中“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回,無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,就渲染出深秋江邊的蕭條、冷落的氣氛,與詩人悲涼、傷感的人生感慨相吻合。
②襯托。
用于詩歌創(chuàng)作,指從側(cè)面著意描寫,作為陪襯,使所需要的事物鮮明突出。借描繪別的事物以突出主要對象。
可以是人烘托人,如《秦羅敷》中借“行者”“少年”等的反應(yīng)來烘托秦羅敷驚人的美貌,也可以是物烘托物,如“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”、可以動靜結(jié)合 藝術(shù)創(chuàng)作中離不開動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫,或以動襯靜,或以靜襯動,或一動一靜,相輔相成。前者屬于烘托手法。
也可以是喜景襯喜情,哀景襯哀情
或喜景襯哀情。以樂景寫哀,更見其哀。③對比。
對比的目的是為了突出詩人某一方面的思想情感。
請看朱淑真的《生查子?元夕》:
去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。
今年元夜時,月與燈依舊。不見去年人,淚濕春衫袖。
上闋寫去年元夜時的幸福歡樂,下闋寫今年元夜時的苦悶傷感,對比鮮明,突出景物依舊而人事已非的悲傷情懷。
④用典。1)引用前人語句(2)引用歷史故事
即在詩歌中援引史實,使用典故。古詩很講究用典,這既可使詩歌語言精煉,又可增加內(nèi)容的豐富性,增加表達的生動性和含蓄性,可收到言簡意豐、耐人尋味的效果,增強作品的表現(xiàn)力和感染力。如辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中成功地運用了五個典故:孫權(quán)、劉裕、劉義隆等,詩人借助這些歷史事實,含蓄自然而又充分地表達了自己的思想感情。
⑤象征。
象征是一種托物寓志的表現(xiàn)手法,在特定的事物中,寄托某種精神品質(zhì)或抽象事理,由于長期使用,已被人們普遍接受。
比如,梅花象征堅貞,蘭花象征高潔,牡丹象征富貴,竹子象征氣節(jié),紅豆象征相思,浮云象征游子,子規(guī)象征悲愁。
⑥虛實相生?!昂s凄切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝咽?!鄙掀澳?闊”外,寫的都是眼前的實景實事,寫詞人和心愛的人不忍分離又不得不分離的心情,是實寫;下片寫對別后生活的設(shè)想,是虛寫,著意描繪詞人孤獨寂寞的心情。
7,以景結(jié)情⑧抑揚。欲揚先抑,欲抑先揚9意象組合 指欲抑先揚或欲揚先抑。
比如王昌齡的《閨怨》“閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯”,詩人采用欲抑先揚的手法,先寫少婦“不知愁”“上翠摟”,后面才寫她忽見柳色而“悔恨”不已,形象地刻畫出少婦情緒的微妙變化,表現(xiàn)出她的感傷和哀怨。
3、修辭手法的運用。
修辭手法(比喻、擬人、對比、借代、夸張、排比、用典、設(shè)問、反問)
采用比喻、比擬、象征、起興等手法使描寫的事物更為形象生動;
采用夸張、對比、設(shè)問、反問等手法來突出詩的主旨;
采用雙關(guān)、疊字、、反復(fù)等手法使詩中字句更為精巧。
1、比喻,用一種事物或情景來比作另一種事物或情景??煞譃槊饔鳌涤?、借喻。有突出事物特征,把抽象的事物形象化的作用?!?/p>
2、借代,借用相關(guān)的事物來代替所要表達的事物。借代可用部分代表全體,具體代替抽象,用特征代替人。借代的運用使語言簡練、含蓄?!爸?,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦“(李清照《如夢令》)詩中用“綠”和“紅”兩種顏色分別代替葉和花,寫葉的茂盛和花的凋零。
3、夸張,對事物的形象、特征、作用、程度等作擴大或縮小的描述。有更突出、更鮮明地表達事物的作用。“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”(李白《秋浦歌》)愁生白發(fā),詩人用夸張的手法寫白發(fā)竟有“三千丈”那么長,可見愁思的深重。
4、對偶,用結(jié)構(gòu)相同、字數(shù)相同的一對句子或短語來表達兩個相對或相近的意思。從形式看,語言簡練,整齊對稱;從內(nèi)容看,意義集中含蓄?!?/p>
5、比擬,把物當(dāng)作人來描寫叫擬人,或把人當(dāng)作物來描寫叫擬物。比擬有促使讀者產(chǎn)生聯(lián)想,使描寫的人、物、事表現(xiàn)的更形象、生動的作用。
6、排比,把內(nèi)容緊密關(guān)聯(lián)、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致的幾個句子或短語接連說出來?!翱萏倮蠘浠桫f,小橋流水人家,夕陽西風(fēng)瘦馬”(馬致遠《天凈沙》)純用名詞組合,構(gòu)成典型環(huán)境
7、設(shè)問,先提出問題,接著自己把看法說出。問題引入,帶動全篇,中間設(shè)問,承上啟下,結(jié)尾設(shè)問,深化主題,令人回味?!皢柸碎g誰是英雄?有釃酒臨江,橫槊曹公?!保ㄔ×睿Ⅳ斖鳎┮栽O(shè)問開篇,點明題旨,領(lǐng)起下面分層次地敘述三國人物的英雄業(yè)績。
8、反問,用疑問的形式表達確定的意思。用來加強語氣,表達強烈感情?!敖瓥|弟子今雖在,肯為君王卷土來?”(王安石《疊題烏江亭》)使用反問句式,語氣冷峻,強調(diào)了歷史之必然。,興是先言他物以引起所詠之辭,“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”(李商隱的《錦瑟》)首聯(lián)用瑟這種樂器起興,由此而思及“華年”。
9、起興
第五篇:如何概括詩歌表達的思想感情
如何概括詩歌表達的思想感情
古詩詞浩若煙海,寫作內(nèi)容也千變?nèi)f化,如何歸納概括作者的思想感情呢?
詩歌就其寫作內(nèi)容而言,大致可分為三類:一是單獨寫景的,二是單獨記事的,三是寫景記事合二為一的。
一.概括思想感情的語言表述形式
(一)單獨敘事的
作者通過對 什么事件的記敘,表達了。
(二)單獨寫景的
作者通過對 什么景象的描繪,表達了。
(三)既敘事又寫景的
作者通過對 什么事件的記敘以及對 什么景象的描繪,表達了作者。
二.主要表達思想感情的種類
(一)表達對祖國山河的熱愛之情。以李白為代表的詩人,寫的很多寫景詩,都是表達這種思想感情的。例如,《望廬山瀑布》。日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直線三千尺,疑是銀河落九天。
(二)表達詩人對家鄉(xiāng)和親人的思念之情。例如,王維的《九月九日憶山東兄弟》。獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
(三)送別老朋友的依依不舍和苦悶之情。例如,王維的《送元二使安西》。渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。
(四)送別老朋友的依依不舍和激勵之情。例如,高適的《別董大》。千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君。
(五)表達期冀得到重用,上陣殺敵,報效國家的愛國之情。例如,陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》。僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。
(六)表達懷才不遇,或被貶報國無門的壓抑悲傷憤懣之情。例如陸游的《書憤》。早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千古誰堪仲伯間。
(七)面對外敵入侵、國破家亡的悲哀憤懣無奈之情。如杜甫的《春望):國破山河在,城春草木深,感時花濺淚,恨別鳥驚心。又如南唐李煜的《虞美人.春花秋月何時了》:春花秋月何時了,往事知多少?小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首明月中,雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改,問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流。
(八)憑吊古人古跡,表達對某人的贊美或同情之情。杜甫的《蜀相》。丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映日碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。
(九)表達自己強烈的 人生追求或志向。例如杜甫的《望岳》。岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。又如李賀的《南園其五》。男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州,請軍暫上凌煙閣,若個書生萬戶侯。
(十)表達自己對愛人或情人的思念、懷念、傷感、愁苦之情。例如李清照的《武陵春》。風(fēng)住香殘花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁。又如溫庭筠《望江南》。梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白頻洲。
(十一)對黑暗統(tǒng)治的不滿,對國家民族的擔(dān)憂之情。例如林升的《題臨安邸》。山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州做汴州。
(十二)表達作者不與污濁官場同流合污,淡泊名利,清高自首,高潔傲岸的思想感情。例如陶淵明的《飲酒》。結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。
(十三)表達對田園生活的熱愛之情。例如,孟浩然的《過故人莊》。故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。
(十四)表達對封建制度的不滿以及對勞動人民的深切同情之情。例如,聶夷中的《詠田家》。二月賣新絲,五月糶新谷。醫(yī)得眼前瘡,剜卻心頭肉。另外還有杜甫的“三吏”“三別”。
(十五)傷時傷逝,激勵人們勤奮上進。陶淵明的《雜詩》。盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。
古代詩詞,要表達的思想感情,主要有以上十五種,在理解回答問題時,要通讀全詩,注意具有畫龍點睛作用的題目、詩句,或者具有代表意義的意象(例如離別之情的意象——柳、雨、酒;思鄉(xiāng)之情的意象——書、月、歸雁等等)就能準(zhǔn)確把握詩人要表達的思想感情。值得注意的是,有的詩歌表達的思想感情不是單一的,一首短詩往往表達幾種思想感情,理解回答時要做到視角開闊,回答全面,不要一葉障目,不見森林。