第一篇：會議交流材料

推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步加強(qiáng)計(jì)量管理

為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營服好務(wù)

鄂城鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司

二○○二年元月

推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步 加強(qiáng)計(jì)量管理 為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營服好務(wù)

鄂鋼計(jì)控處童紹元

鄂城鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司是地方省屬鋼鐵聯(lián)合企業(yè)，一九九八年十月通過了國家組織的完善計(jì)量檢測體系評審，多次被省市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局授予計(jì)量管理優(yōu)秀單位稱號。近幾年來，鄂鋼在不斷探索計(jì)量工作如何適應(yīng)新的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境，如何在提高產(chǎn)品質(zhì)量、節(jié)能降耗、降低生產(chǎn)成本上發(fā)揮其作用等方面，收到良好的效果。

一、加大計(jì)量管理設(shè)施的科技投入，強(qiáng)化物資計(jì)量管理，為企業(yè)經(jīng)營服務(wù)

在市場經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下，個體、私營企業(yè)如雨后春筍發(fā)展起來，他們的產(chǎn)生給公司在資源的供應(yīng)和銷售上帶來了有利的一面，同時，也給企業(yè)的計(jì)量工作帶來了新的課題：少數(shù)不法之徒不惜一切手段鉆空子攫取非法利潤，給企業(yè)利益造成損失，如何做到公平、公正、準(zhǔn)確、及時，既保證遵紀(jì)守法者的利益不受損害，又決不給不法商販留有投機(jī)取巧的可乘之機(jī)。除了加強(qiáng)職工職業(yè)道德的教育，制定相應(yīng)的管理考核制度，加強(qiáng)工作質(zhì)量抽查，發(fā)現(xiàn)問題，嚴(yán)格進(jìn)行考核外。我們認(rèn)為，加大科技投入，改善計(jì)量管理設(shè)施是非常必要的，也是非常有效的。

為了把好進(jìn)出公司物資計(jì)量關(guān)，減少人為因素的干擾，防止那些想挖企業(yè)墻腳，損公肥私，弄虛作假的現(xiàn)象。2001年公司

投資300多萬元，建成了鄂鋼第一計(jì)量站，配備了30t和50t汽車衡共4臺，其配置特點(diǎn)如下：

1、采用了計(jì)算機(jī)稱量控制系統(tǒng)。計(jì)量原始數(shù)據(jù)自動流水打印，稱量數(shù)據(jù)自動采集，計(jì)量單據(jù)自動打印，結(jié)束了人工開具計(jì)量單據(jù)的歷史，較好地克服了各種人為因素的影響。稱量控制軟件有較強(qiáng)的功能，設(shè)置有密碼分級管理、皮重超差控制、單據(jù)及車輛牌照圖像的自動壓縮存儲等。

2、四臺汽車衡一字排開分別構(gòu)成兩套獨(dú)立的進(jìn)、出廠計(jì)量系統(tǒng)，保證了大宗原材料的分類計(jì)量，有利于車輛和物流的分流，緩解了交通堵塞的問題。同時，四臺衡器還實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)共享，并預(yù)留了遠(yuǎn)程通訊接口。

3、用數(shù)字式傳感器取代摸擬式傳感器，計(jì)量精度和系統(tǒng)抗干擾性能增強(qiáng)，有效地防止了利用無線遙控裝置進(jìn)行作弊。

4、增添了計(jì)量監(jiān)控系統(tǒng)，包括攝像監(jiān)視系統(tǒng)和紅外車位監(jiān)測器。攝像監(jiān)視系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)對各個場景的多方位實(shí)時錄像，并接受計(jì)算機(jī)的控制信號實(shí)現(xiàn)有效圖像的存貯，這些圖像包括汽車牌照、駕駛室、車箱內(nèi)裝載物資情況和計(jì)量人員的工作環(huán)境；紅外車位監(jiān)測器的作用主要是判斷車輛是否完全上衡，是否有壓邊現(xiàn)象，并直接與計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖。若汽車上衡出現(xiàn)壓邊、竄位等現(xiàn)象，計(jì)算機(jī)接受紅外車位監(jiān)測器的信號，拒絕打印計(jì)量單并發(fā)出警示信息，直到車位符合要求后才能恢復(fù)正常的計(jì)量。

5、提供了方便的語音對講和自動語音提示功能。6套語音系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了計(jì)量、財務(wù)、銷售人員輕松自如與室外人員的相互對講；4套稱量系統(tǒng)隨著音視頻切換器的觸發(fā)或執(zhí)行計(jì)量打印程序

鼠標(biāo)的點(diǎn)擊，語音系統(tǒng)自動播放汽車上衡和下衡的語音提示。極大地提高了計(jì)量工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

從這一系統(tǒng)改造投運(yùn)半年多的運(yùn)行情況看，各項(xiàng)技術(shù)性能完全符合設(shè)計(jì)要求，自動化程度高，運(yùn)行可靠，技術(shù)上在國內(nèi)處于領(lǐng)先水平。同時，在防止弄虛作假上起到了很好的作用，社會效益和經(jīng)濟(jì)效益明顯。

二、抓好儀控系統(tǒng)技術(shù)改造，為提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本服務(wù)

企業(yè)的生存、發(fā)展與深化改革、建立現(xiàn)代企業(yè)制度都必須緊密圍繞提高經(jīng)濟(jì)效益這個中心來進(jìn)行，而其中一條很重要的措施就是降低能源和原材料消耗，以達(dá)到最終降低生產(chǎn)成本的目的。

在轉(zhuǎn)爐煤氣回收過程中,煤氣分析儀表系統(tǒng)是一個非常重要的環(huán)節(jié)，如果系統(tǒng)不正常，煤氣回收就不能進(jìn)行。公司轉(zhuǎn)爐廠有３座30t轉(zhuǎn)爐煉鋼設(shè)備，１＃、２＃轉(zhuǎn)爐的兩套分析儀表是十多年前的產(chǎn)品，安裝前已在倉庫存放八年，由于保管不善，原裝組件部分失落，是安裝單位東拼西湊才勉強(qiáng)安裝投運(yùn)的。投運(yùn)以來，發(fā)現(xiàn)設(shè)備嚴(yán)重老化，故障多，維護(hù)費(fèi)用相當(dāng)高，而生產(chǎn)廠家早已無備件供應(yīng)，因此要保證分析儀表的正常運(yùn)行難度很大。2000年底，計(jì)量管理部門針對這一現(xiàn)狀，在進(jìn)行了可行性研究后，提出了技術(shù)改造方案并迅速組織實(shí)施。改造后，經(jīng)過一年的運(yùn)行，發(fā)現(xiàn)新系統(tǒng)幾乎無故障，由于采用了新技術(shù)，測量一次部件更換由原來每套每月平均消耗15支，需材料費(fèi)用0.75萬元，下降到每4個月才消耗1支，僅此一項(xiàng)，每套年均節(jié)約材料費(fèi)用8.85萬元。同時因儀表故障而影響回收率的比率也大幅降低。僅考慮

分析儀故障因素，煤氣回收量由改造前的54m3/t，提高到80.29m3/t，單爐年均減少煤氣損失200余萬元，改造效益明顯。

為提高產(chǎn)品、半成品質(zhì)量，貫徹實(shí)施公司“高質(zhì)量、低成本，可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略，公司在“控”字上狠下功夫，在做好測量設(shè)備受控管理和提供準(zhǔn)確計(jì)量數(shù)據(jù)的同時，隨著現(xiàn)代化工藝裝置不斷投運(yùn)和老的工藝設(shè)備的技術(shù)改造，公司積極利用新技術(shù)，先后完成了燒結(jié)自動配料系統(tǒng)、煉鐵噴煤控制系統(tǒng)、焦化自動配煤系統(tǒng)等技術(shù)改造工作，這些項(xiàng)目改造成功，為各工序穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量發(fā)揮著重要作用。噴煤系統(tǒng)改造成功后，操作人員的勞動強(qiáng)度大大減輕，噴煤量由原來99kg/t提高到127kg/t，焦比也由原來433kg/t，下降到406 kg/t,全年節(jié)約生產(chǎn)成本534.22萬元。

此外，公司進(jìn)一步加強(qiáng)了工藝過程的檢測和控制，嚴(yán)格按照計(jì)量檢測體系運(yùn)行，以確保三峽用材的產(chǎn)品質(zhì)量信譽(yù)進(jìn)一步增強(qiáng)。今年上半年國家技術(shù)監(jiān)督局在三峽工程工地對供貨的十一個廠家進(jìn)行質(zhì)量評價，鄂鋼的質(zhì)量保證能力綜合評價99.5分，排名第一。

三、結(jié)束語

通過實(shí)踐，我們體會到，在激烈的市場競爭中，企業(yè)求生存求發(fā)展，必須加快科技進(jìn)步，加強(qiáng)企業(yè)管理。計(jì)量管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，要做好計(jì)量工作，一是必須提高計(jì)量意識，真正認(rèn)識計(jì)量是基礎(chǔ)管理的基礎(chǔ)，計(jì)量工作搞好了同樣可以為企業(yè)創(chuàng)效；二是強(qiáng)化計(jì)量管理職能，健全各項(xiàng)管理制度，堵塞漏洞，維護(hù)企業(yè)利益；三是加大投入力度，利用先進(jìn)的檢測控制設(shè)備，保證計(jì)

量的公開、公平、公正。只有這樣，才能充分發(fā)揮計(jì)量在企業(yè)經(jīng)

企業(yè)創(chuàng)效服務(wù)。

○○二年元月營管理中的作用，更好地為二

第二篇：交流會議發(fā)言稿

交流會議發(fā)言稿

聽大家的匯報交流，想目前我縣小學(xué)的教育教學(xué)形勢，我個人的感覺是：很欣慰，很感動；有擔(dān)心，有憂慮。欣慰和感動的是：目前取得的成效來之不易。事非經(jīng)過不知難。我們的教育之所以能吸引一批一批全國各地的同行考察交流，這中間、這背后有無數(shù)感人的故事在里面，大家一路共同走來，期間甘苦自知。記得《小王子》一書中有一句話：有些東西眼睛是看不見得，真正重要的東西是看不見得，只有用心才能感悟到。記得有位名人曾說過：為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉。隨著年齡、閱歷的增加，對這些名人名言我們會有更深刻的體會。

有人講，被人感動是一種善良，感動別人是一種能力。我想，自己被別人感動是一種心靈的共鳴，自己被自己感動是一種傾情的投入。近年來，大家一直在不斷的呼喚感動，發(fā)現(xiàn)感動，也一直在努力的回應(yīng)感動，創(chuàng)造感動，我們不會忘記，歷史不會忘記。非常感謝大家。從大家的匯報交流中，我們對絳縣未來的教育充滿希望和憧憬。之所說有擔(dān)心，有憂慮，是因?yàn)閺男陆逃龑?shí)驗(yàn)到新教育，新生活，新生命，從個體到群體、整體，新理念，新思路，新課程實(shí)實(shí)在在、扎扎實(shí)實(shí)的有效推進(jìn)，需要付出非常艱苦的努力，需要大量艱苦細(xì)致、默默無聞的奉獻(xiàn)，需要長期不懈、堅(jiān)持不斷的用心去做，任何短視的、只向上負(fù)責(zé)的、急功近利的、只說在嘴上的、都會與我們的追求背道而馳，南轅北轍，毫無意義。

一、關(guān)于校長引領(lǐng)、一定要把那些實(shí)踐證明能夠帶給學(xué)校變化、生機(jī)、活力、精神、靈魂的

好思想、好理念，持之以恒的堅(jiān)持下去，融合到、落實(shí)到日常教育教學(xué)實(shí)踐中，在自己的生命中活出來?；畛鰜?，率先活出來，而不只是寫出來、說出來、讓別人活出來。首先是在校長和每個引領(lǐng)者的生命中活出來，其次是在日常教育教學(xué)實(shí)踐中活出來。、一定要把那些實(shí)踐證明能夠讓學(xué)生一生受益的好課程、好模式，持之以恒的堅(jiān)持下去，讓學(xué)校為了學(xué)生教師的幸福，開出一朵，兩朵、開出一朵朵美麗、鮮艷、燦爛的花朵來。、一定要把那些實(shí)踐證明能夠帶給教師發(fā)展、進(jìn)步、成長的好方法，好項(xiàng)目，持之以恒的堅(jiān)持下去，讓教師享受到教育的幸福，愛的幸福，研究的快樂，合作的快樂，努力使教師“痛并快樂著，累并幸福著，難并堅(jiān)持著”。

堅(jiān)持，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)持到底。把一點(diǎn)做到極致。不要到處打的都是窟窿，淺嘗輒止，打不下一口有水的井。要像犟龜一樣，像許家園村門外

那棵參天的白楊樹一樣，像東下呂村中那棵巨大的柏樹一樣，堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底，必然會成為一個奇跡，一道風(fēng)景，一個慶典。、做一個有能力的校長。能力——學(xué)習(xí)力，行動力，合作力，人格魅力，建設(shè)特色學(xué)校的核心競爭力。

二、關(guān)于以生為本，四課聯(lián)動，十化課堂、無論是新教育實(shí)驗(yàn)，還是四課聯(lián)動，十化課堂其目的只有一個：為了學(xué)生。以生為本乃道德底線，是每個有良知的教育人必須遵守的底線。以生為本是新教育實(shí)驗(yàn)、課改以及一切工作的的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)。除了以生為本，為了學(xué)生沒有任何理由。否則，只能事與愿違，事倍功半，只會是圖虛名，招實(shí)禍。實(shí)踐新教育不是為了急功近利，不是為了沽名釣譽(yù)，不是為了新教育發(fā)起人課題組而實(shí)踐新教育。實(shí)踐推廣新教育是為了一個宗旨：一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。為了兩個目標(biāo)：

讓師生過一種完整的教育生活，一種幸福的教育生活；為了三個貼近：貼近教育規(guī)律，貼近時代要求，貼近學(xué)生實(shí)際。為了四個學(xué)會：學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存，學(xué)會做事，學(xué)會做人。、如何把以生為本落到實(shí)處？要研究學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，相信學(xué)生。理解學(xué)生——每個學(xué)生到學(xué)校來都希望學(xué)好，只要方法得當(dāng)相信每個學(xué)生都能夠?qū)W好，即使是差生將來也會是有用之才。尊重學(xué)生——平等的對待每一個學(xué)生，不因?yàn)閷W(xué)生相貌、智力、個性、家庭個人的偏見等各種原因，而歧視、不平等、不尊重每一個學(xué)生。相信學(xué)生——相信是動力。興趣出成績。教學(xué)有一個人所皆知的規(guī)律：親其師，愛其道。師生關(guān)系就是教學(xué)成績。好教育就是讓學(xué)生相信自己是好人，能成為更好的人。研究學(xué)生——要改變目前教育上研究教師多、研究校長多、研究學(xué)生少的傾向。以學(xué)定教，以學(xué)論教，多學(xué)少教，先學(xué)后教，教是為了不教。、必須清楚的知道什么是四課，四課之間的關(guān)系，四課的內(nèi)涵，四課聯(lián)動的意義。

我們說的四課是指：課程、課堂、課題、課改。

我們認(rèn)為，四課之間的關(guān)系和作用是：課程是基礎(chǔ)，課堂是核心，課題是保障，課改是抓手。課程建設(shè)是優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建的前提，課堂活力是優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建的核心，課題引領(lǐng)是優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建的保障，課改是促進(jìn)三課良性互動、確保課程科學(xué)推進(jìn)取得預(yù)期效果的抓手。

所謂課程是基礎(chǔ)，就是指學(xué)校必須開足開全的課程。一是必須開全國家課程。二是落實(shí)好我們新教育實(shí)驗(yàn)的地方課程。三是爭取開好每個學(xué)校的校本課程。基礎(chǔ)就是底線，底線必須確保。所謂課堂是核心，成功教育在課堂，素質(zhì)教育在課堂，教學(xué)質(zhì)量在課堂，教師發(fā)展在課堂，學(xué)校聲譽(yù)在課堂，管理秘訣在課堂。我們之所以提出要聚焦課堂，決戰(zhàn)課堂，道理就在于此。許多名校、許多優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校，之所以成名、之所以成為優(yōu)質(zhì)教育，道理也在于此。在每一所學(xué)校都開齊開全課程的情況下，區(qū)分學(xué)校、校長、教師、學(xué)生高下優(yōu)劣的核心、標(biāo)志、關(guān)鍵就是課堂教學(xué)的效益。所謂課題是保障，也可以換句話叫學(xué)習(xí)是保障，引領(lǐng)是保障，校長是保障。講課題是保障，意味著必須把教育教學(xué)的問題當(dāng)課題，要不斷解決課程實(shí)施中、課堂教學(xué)中、課改實(shí)踐中出現(xiàn)的各種問題，講課題是保障，意味著校長要重視課題在課程、課堂、課改中的引領(lǐng)作用，促進(jìn)作用。沒有課題引領(lǐng)的課改肯定難以深入，必然半途而廢。沒有校長的重視支持投入引領(lǐng)，學(xué)校科研興教便無從談起。所謂課改是抓手，就是講課改是切入點(diǎn)，結(jié)合點(diǎn)，工作重點(diǎn)。抓課改可以起到提綱挈領(lǐng)，綱舉目張，四兩撥千斤，牽一動百的作用。課改是一個系統(tǒng)工程。課改需要整合、調(diào)動、協(xié)調(diào)、發(fā)揮各方面的力量。

課程、課堂、課題、課改四課聯(lián)動 的意義在于，可以使四者互為依存、相生相托，使課程更穩(wěn)妥，使課堂更有效，使課題更實(shí)在，使課改更順利，較好地適應(yīng)師生內(nèi)在的發(fā)展需求。

在課程上，我們的任務(wù)是：落實(shí)好國家規(guī)定的課程；開好自己的縣本課程，校本課程，特色課程。

在課題上，我們的任務(wù)是：有效推進(jìn)區(qū)域新教育實(shí)驗(yàn)。

在課堂和課改上，我們的任務(wù)是：要全力促進(jìn)課堂的《十化建設(shè)》。

小學(xué)的課堂要特別關(guān)注：新教育理想課堂有效教學(xué)框架、三重境界的實(shí)踐應(yīng)用。特別關(guān)注：素質(zhì)教育在課堂的落實(shí)。

四、關(guān)于開放周和當(dāng)前工作

開放周對于教育的意義。建立機(jī)制，搭建平臺，交流展示，取長補(bǔ)短，相互促進(jìn)，共同發(fā)展，均衡發(fā)展。

本次開放周的主題：推進(jìn)底線管理，發(fā)現(xiàn)榜樣，言說榜樣。

本次開放周的內(nèi)容：選擇進(jìn)入一所

學(xué)校，透視一個書香班級，聽評一節(jié)家常課堂，分享一段成長經(jīng)歷，觀摩一個特色課程。

特別提示和解讀：本次開放周與以往不同之處在于：選擇進(jìn)入一所學(xué)校，關(guān)鍵是為了了解底線管理的真實(shí)情況，了解原生態(tài)的日常教育教學(xué)實(shí)踐的情況。向一切只是為了應(yīng)付上級檢查、折騰教師，折騰學(xué)生、教育形式主義的東西說不！讓一切形式主義的東西成為過街老鼠人人喊打！

當(dāng)前工作的三個特別注意：特別注意學(xué)校人事和財務(wù)嚴(yán)格規(guī)范管理；特別注意安全穩(wěn)定師生問題的及時解決；特別注意社區(qū)支持和重點(diǎn)工作的成效。

想大問題，做小事情。從小事做起，把小事做好。當(dāng)前工作的五件實(shí)事：一是推薦大家閱讀一篇文章：陳玉琨老師的《一流學(xué)校建設(shè)》一文；二是引領(lǐng)全校教師共同閱讀《絳縣教育課堂改革?？?；三是關(guān)注學(xué)校各項(xiàng)工作底線的落實(shí)；四是注意發(fā)現(xiàn)榜樣，服務(wù)榜樣，為

榜樣的成長優(yōu)化環(huán)境，多辦實(shí)事；五是重視陽光體育項(xiàng)目即校本特色活動項(xiàng)目課程的落實(shí)。

第三篇：會議交流材料

創(chuàng)新職教理念，振興農(nóng)業(yè)職業(yè)教育

—忻州市原平農(nóng)業(yè)校辦學(xué)特色經(jīng)驗(yàn)材料

忻州市原平農(nóng)校，始建于1952年，位于全國著名的產(chǎn)糧大市——原平市，占地515畝，總建筑面積77766平方米，是國家首批命名的重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。風(fēng)風(fēng)雨雨六十載，以農(nóng)而立，倚農(nóng)發(fā)展，靠農(nóng)強(qiáng)盛?！敖y(tǒng)招統(tǒng)分”時期，曾被譽(yù)為“忻州的黃埔軍?！?。最近三年來，在省教育廳、財政廳、農(nóng)業(yè)廳、忻州市委、市政府等部門大力支持下，學(xué)校全體師生員工弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取”的校園精神，不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持“一體兩翼”的辦學(xué)模式，在“送教下鄉(xiāng)”、“農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)”和“集團(tuán)化辦學(xué)”等方面均走在了全省同類學(xué)校的前列，學(xué)校面貌日新月異，辦學(xué)能力和服務(wù)水平顯著提高。2012年底，學(xué)校被教育部、人力資源和社會保障部和財政部，確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”第三批立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。

一、實(shí)施“送教下鄉(xiāng)”，探索職教發(fā)展新路

三年來，我們擔(dān)責(zé)任送教下鄉(xiāng)，傾真情報務(wù)“三農(nóng)”，弘揚(yáng)“勇于擔(dān)當(dāng)，真情奉獻(xiàn)”的送教下鄉(xiāng)精神，扎實(shí)開展工作，截止目前，在忻州市9個縣（市、區(qū)）的41個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），共招收“鄉(xiāng)村班”學(xué)員11358人，設(shè)138個教學(xué)點(diǎn)，166個教學(xué)班。我們的做法是：

（一）堅(jiān)持“四個創(chuàng)新”

1、創(chuàng)新辦學(xué)模式，校農(nóng)緊密合作。成立“送教下鄉(xiāng)”領(lǐng)導(dǎo)組，完善制度，明確責(zé)任，分工協(xié)作，研究決策重大事項(xiàng)，全面負(fù)責(zé)和監(jiān)督“送教下鄉(xiāng)”全過程。按照省教育廳四個規(guī)范文件，制定了13項(xiàng)規(guī)章制度，確保了“送教下鄉(xiāng)”工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、創(chuàng)新培養(yǎng)模式，工學(xué)交替展開?！八徒滔锣l(xiāng)”打破了農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校原有僵化的辦學(xué)體制，實(shí)行“校農(nóng)合作，產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，學(xué)員實(shí)行學(xué)分制和彈性學(xué)制管理。

3、創(chuàng)新教學(xué)模式，強(qiáng)化實(shí)踐技能。根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)和農(nóng)民生產(chǎn)實(shí)際，實(shí)行了“以生產(chǎn)過程為導(dǎo)向”的辦學(xué)模式。利用多媒體教學(xué)、集體示范、個別指導(dǎo)等手段，強(qiáng)化實(shí)踐能力培養(yǎng)。同時，根據(jù)培養(yǎng)需求，創(chuàng)新教育內(nèi)容，編寫“教、學(xué)、做”一體化教材28本，制作課件130個，印發(fā)了“學(xué)、做、考”助學(xué)手冊1萬余冊。

4、創(chuàng)新評價模式，重點(diǎn)突出“四考”。組成鄉(xiāng)村干部、教師、學(xué)員和教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人“四位一體”評價考核機(jī)制，突出抓好考勤、考學(xué)、考試、考核四考。三年來，共評出示范教學(xué)點(diǎn)26個，模范教師20個，優(yōu)秀學(xué)員1050人。

（二）取得五項(xiàng)成效

1、提高了農(nóng)民學(xué)員素質(zhì)?！八徒滔锣l(xiāng)”使一批農(nóng)民掌握了科學(xué)技術(shù)，開闊了視野，提高了素質(zhì)。農(nóng)民學(xué)員獲全國農(nóng)業(yè)職業(yè)技能大賽三等獎一項(xiàng)；獲全省第六屆職業(yè)技能大賽一等獎3個，二等獎 2個，三等獎5個。2012年3月，學(xué)員劉還愛被省職教學(xué)會授予“最具潛質(zhì)創(chuàng)業(yè)之星”的稱號。

2、增加了農(nóng)民學(xué)員收入。通過學(xué)習(xí)，原平市中陽村安志勇自建大棚種甜瓜，神山村賈麗霞夫婦承包荒山搞養(yǎng)殖，年收入均超20萬元。

3、引領(lǐng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。幫助原平市西榮華等35個村成立了專業(yè)合作社。在68個村推廣新技術(shù)185項(xiàng)，共增收3000多萬元。

4、推進(jìn)了新農(nóng)村文化建設(shè)。幫助48個村組建了秧歌隊(duì)、26個村組建了健身隊(duì)、20個村組建了科普宣傳小組。不定期開展“五個一活動”、“爭先創(chuàng)優(yōu)”等活動。

5、打練了一支教學(xué)和管理隊(duì)伍。通過以老帶新、強(qiáng)化教研、學(xué)歷提升、內(nèi)引外聘等措施，一支愛農(nóng)務(wù)農(nóng)、吃苦耐勞、業(yè)務(wù)精湛、專兼結(jié)合的高素質(zhì)教師隊(duì)伍正在形成。教師武萍、孟祥嬋在2012年全國教師教學(xué)設(shè)計(jì)和說課比賽中分別榮獲一等獎、二等獎。

2011年，我校代表山西省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)參加了全國職業(yè)院校學(xué)生技能作品展洽會，以“送教下鄉(xiāng)”為主要內(nèi)容舉辦了農(nóng)業(yè)專項(xiàng)展，受到中央、省市領(lǐng)導(dǎo)的好評?！吨袊逃龍蟆贰⑿氯A社等20家媒體進(jìn)行了深入報道。陜西榆林農(nóng)校、遼寧盤錦職校等58家兄弟院校單位前來觀摩學(xué)習(xí)。

“送教下鄉(xiāng)”的深刻體會是，“送教下鄉(xiāng)”，服務(wù)“三農(nóng)”，符合省情、市情，符合農(nóng)業(yè)職業(yè)教育改革發(fā)展要求，順應(yīng)了新農(nóng)村發(fā)展需求，是一條農(nóng)業(yè)

職業(yè)院校的發(fā)展新路。在“送教下鄉(xiāng)”活動中，學(xué)校教職工不計(jì)得失，自己墊資、自備車輛，勇于擔(dān)當(dāng)、真情奉獻(xiàn)，深深打動了農(nóng)民，感動了社會各界。

二、推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，提高農(nóng)業(yè)職業(yè)教育水平

由我校牽頭組建的山西省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)通過兩年來的運(yùn)行,已步入良性發(fā)展軌道，集團(tuán)作用日益加強(qiáng)，集團(tuán)優(yōu)勢日趨顯現(xiàn)。

1、建立和完善長效機(jī)制，保障集團(tuán)化辦學(xué)運(yùn)行

組建集團(tuán)化辦學(xué)指導(dǎo)委員會，經(jīng)調(diào)研、論證，制定人才培養(yǎng)方案、設(shè)置課程體系；成立了課題研究組，對職業(yè)教育進(jìn)行專題研究；“校農(nóng)合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式初步建立。

2、發(fā)揮“五個平臺”作用，提高集團(tuán)化辦學(xué)水平

借助科學(xué)研究平臺，開展了“農(nóng)業(yè)職業(yè)教育面向‘三農(nóng)’的教育教學(xué)改革研究”的10個子課題研究；開展了“送教下鄉(xiāng)”規(guī)范管理和質(zhì)量監(jiān)控專題研究；集團(tuán)各院校組織編寫了“新農(nóng)村新農(nóng)民系列改革示范教材”30本；發(fā)行《山西農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)工作通訊》等刊物8本，為服務(wù)“三農(nóng)”提供了理論依據(jù)。

借助資源共享平臺，大膽提出充分利用社會辦學(xué)資源的建校思路，借助社會力量，共建標(biāo)準(zhǔn)化操場、農(nóng)藝培訓(xùn)中心；積極招商引資，開始在田家莊實(shí)習(xí)農(nóng)場建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園等項(xiàng)目的開發(fā)建設(shè)，為我校建成“生態(tài)園”、“農(nóng)博園”、“產(chǎn)業(yè)園”所邁出了關(guān)鍵的一步，為給廣大師生創(chuàng)造風(fēng)光無限，令人心曠神怡的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。

開通了教育集團(tuán)網(wǎng)站，通過短信、郵箱等及時地向每位學(xué)員傳遞創(chuàng)業(yè)最新信息、市場動態(tài)信息，如先進(jìn)的飼養(yǎng)技術(shù)、疾病診斷技術(shù)，為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)提供技術(shù)支撐及合理化建議。2012年，集團(tuán)成員單位共同舉辦了全省職業(yè)技能大賽，成果喜人。

借助合作交流平臺，集團(tuán)內(nèi)院校間實(shí)行了“3+2”人才培養(yǎng)模式；中央部委、省內(nèi)外院校領(lǐng)導(dǎo)、專家近百人次來校觀摩考察；我校馬駿書記曾多次到吉林省、山東省等地作專題報告。

借助社會服務(wù)平臺，以服務(wù)“三農(nóng)”為主題，一手抓 “送教下鄉(xiāng)”，一

手抓面向農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的各級各類培訓(xùn)；參加新農(nóng)村規(guī)劃；項(xiàng)目的引進(jìn)與開發(fā)。

借助專題活動平臺，我校的“送教下鄉(xiāng)”、“集團(tuán)化辦學(xué)”成果，代表山西省參加了全國職業(yè)院校學(xué)生技能作品展洽會，贏得一致好評。

三、加強(qiáng)社會化培訓(xùn)，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)

近年來，學(xué)校以培養(yǎng)合格的基層農(nóng)技人員和職業(yè)農(nóng)民為根本任務(wù)和落腳點(diǎn)，對社會化培訓(xùn)進(jìn)行了一些探索和實(shí)踐，取得了初步成效。

1、設(shè)立機(jī)構(gòu)，確立基地，為培訓(xùn)工作創(chuàng)造了條件

2009年，學(xué)校設(shè)立了培訓(xùn)部，并納入正軌編制；改建了住宿部，可容納200名學(xué)員住宿，餐廳可供1000人就餐，為培訓(xùn)工作的開展創(chuàng)造了條件。2010年，學(xué)校被確立為“山西省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓(xùn)基地”、“山西現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”、“山西省大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”、“新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)培訓(xùn)基地”。

2、規(guī)范管理，完善機(jī)制，為培訓(xùn)工作提供了保障

建立并逐步完善“田間學(xué)校”培訓(xùn)模式。以生產(chǎn)過程為導(dǎo)向，根據(jù)農(nóng)村調(diào)研、專家意見，制定計(jì)劃、組織教學(xué)；精心安排食宿，讓學(xué)員“吃得放心、住得舒心”；組建專家團(tuán)隊(duì)，建立網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺，長期提供咨詢服務(wù)；成立跟蹤服務(wù)小組，到地頭指導(dǎo)學(xué)員實(shí)踐。

3、認(rèn)真實(shí)踐，積極探索，為培訓(xùn)工作注入了活力

培訓(xùn)工作緊扣“新、實(shí)、精、合、全、升”六個字。一是“新”：為學(xué)員推廣新品種、新技術(shù)，解讀新政策、新法規(guī)、農(nóng)業(yè)新信息；二是“實(shí)”：傳授實(shí)用技術(shù)，加強(qiáng)實(shí)踐指導(dǎo)，提高培訓(xùn)實(shí)效；三是“精”：精挑培訓(xùn)師資，精心組織教學(xué)，精細(xì)安排實(shí)習(xí)；四是“合”：校農(nóng)深度合作，產(chǎn)學(xué)緊密結(jié)合，師生形成合力；五是“全”：培訓(xùn)學(xué)員職業(yè)技能、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的同時，注重職業(yè)道德、鄉(xiāng)村文化建設(shè)等知識的滲透；六是“升”：提升學(xué)員綜合素質(zhì)，提升教師教學(xué)能力，提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。

4、農(nóng)民富裕，村莊變樣，為培訓(xùn)工作開創(chuàng)了局面

三年多來，為省內(nèi)外34個縣市，累計(jì)完成基層農(nóng)技員培訓(xùn)、陽光工程培訓(xùn)等各類培訓(xùn)75期，近3萬人次。中央電視臺首屆創(chuàng)業(yè)盛典“陽光創(chuàng)業(yè)英雄”、“全國20佳”——楊還才等農(nóng)村致富帶頭人，便是培訓(xùn)碩果的最好見證。

四、緊扣市場，多管齊下，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)與社會需求“零距離”

職業(yè)教育最終目標(biāo)是為社會提供高質(zhì)量的人力資源，要完成這個目標(biāo)，就必須使學(xué)校的辦學(xué)融入市場，使學(xué)校成為社會、行業(yè)中的一員，在人才培養(yǎng)、科技服務(wù)等方面實(shí)現(xiàn)與社會需求“零距離”對接。

學(xué)校由此提出了“四對準(zhǔn)”辦學(xué)方針，即：對準(zhǔn)市場設(shè)專業(yè)、對準(zhǔn)崗位設(shè)課程、對準(zhǔn)實(shí)踐抓教學(xué)、對準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)育人才，并在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)“兩個零距離”，即專業(yè)設(shè)置與社會需求“零距離”，學(xué)生學(xué)習(xí)與就業(yè)崗位“零距離”。

學(xué)校相繼成立了由校內(nèi)專家和相關(guān)行業(yè)、企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員組成的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會，對專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、教材編寫、實(shí)習(xí)安排等進(jìn)行論證和規(guī)劃，研究解決專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革，指導(dǎo)和監(jiān)督教學(xué)過程。

依據(jù)市場人才需求狀況，充分挖掘教學(xué)資源。一是大力建設(shè)農(nóng)果牧優(yōu)勢專業(yè)，加大對園藝、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、動物飼養(yǎng)等重點(diǎn)專業(yè)的建設(shè)力度、投入力度，并依據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求設(shè)置新專業(yè)，增設(shè)了農(nóng)村能源開發(fā)與利用、酒店服務(wù)與管理、市場營銷、服裝制作與生產(chǎn)管理、平面媒體印刷技術(shù)、電子商務(wù)；二是倡導(dǎo)教學(xué)改革。在園藝專業(yè)果樹生產(chǎn)技術(shù)的教學(xué)中，積極進(jìn)行以生產(chǎn)過程為導(dǎo)向的教育體系的研究與實(shí)踐，全面增強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)能力、專項(xiàng)技術(shù)能力、綜合職業(yè)能力和崗位適應(yīng)能力；三是開展校園文化活動。文化活動是校園文化建設(shè)中最活躍、最豐富、最多樣化的部分，既是展示辦學(xué)活力和效果的重要方面，也是增強(qiáng)和提高師生實(shí)踐和運(yùn)用思想、知識、能力的重要方面。我校大力加強(qiáng)文化建設(shè)，先后舉辦了“防震減災(zāi)、消防知識”講座，增強(qiáng)了師生防震、防火意識和應(yīng)急自救能力；邀請公安局法制科舉辦了學(xué)生安全與法制教育報告會，增強(qiáng)了師生安全教育理念；邀請山西青年報《弟子規(guī)》大講壇在我校舉辦了專場講座，掀起了“學(xué)弟子規(guī)，做文明人”校園文化活動高潮；在全校廣泛開展了禮貌禮儀講座，使廣大師生素質(zhì)進(jìn)一步提升。這些豐富的文化活動，強(qiáng)化了師生的愛

國主義、集體主義、文明禮貌及日常行為、法制教育。開展校園活動。該校開展了四個校園文化系列活動，即以《高舉旗幟跟黨走，踐行科學(xué)發(fā)展觀》為專題的讀書教育活動、以《知榮辱、講正氣、促和諧》為專題的書法大賽、以《成才路上我能行》為專題的計(jì)算機(jī)技能大賽、以《肩負(fù)青春使命，踐行科學(xué)發(fā)展》為專題的演講比賽。

原平農(nóng)業(yè)學(xué)校目前之所以能夠充滿生機(jī)和活力，主要是學(xué)校找準(zhǔn)了定位，主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)，以市場為導(dǎo)向，緊貼經(jīng)濟(jì)，融入社會，不斷深化教育教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與社會需求“零距離”的結(jié)果。學(xué)校及時提升和創(chuàng)新教育理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，將學(xué)校教育教學(xué)和社會緊密結(jié)合，構(gòu)建了定位準(zhǔn)確的辦學(xué)新機(jī)制。

下一步我們的發(fā)展目標(biāo)是：

1、建設(shè)特色學(xué)校

由省、市財政支持設(shè)立“農(nóng)業(yè)職業(yè)教育專項(xiàng)發(fā)展基金”，用于補(bǔ)貼農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的建設(shè)和運(yùn)行。真正把學(xué)校建成一所辦學(xué)條件好、辦學(xué)質(zhì)量高、辦學(xué)模式新的農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校，以起到引領(lǐng)、骨干和示范作用。

2、打造名師隊(duì)伍

由學(xué)校牽頭，建立農(nóng)業(yè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地，并遴選一批具有行業(yè)代表性的企業(yè)，與職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地聯(lián)合開展師資培養(yǎng)培訓(xùn)工作；在實(shí)施國家、省級職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃時，向農(nóng)業(yè)職業(yè)院校傾斜；采取優(yōu)惠政策,加大扶持力度，吸引農(nóng)業(yè)院校優(yōu)秀畢業(yè)生充實(shí)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校師資隊(duì)伍。

3、創(chuàng)新教學(xué)模式

建立農(nóng)業(yè)職業(yè)院校與行業(yè)企業(yè)的合作交流機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生課程學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、就業(yè)工作與行業(yè)企業(yè)的長效合作；優(yōu)化“送教下鄉(xiāng)”運(yùn)行機(jī)制，完善“校農(nóng)合作，產(chǎn)學(xué)結(jié)合”農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)模式。

4、優(yōu)化外部環(huán)境

制定涉農(nóng)專業(yè)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)扶持政策，對從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的畢業(yè)生，在土地、資金、技術(shù)等方面予以支持，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道；建立農(nóng)業(yè)職業(yè)資格證制度，設(shè)立土地流轉(zhuǎn)、規(guī)模經(jīng)營門檻，規(guī)定必須獲得職業(yè)資格證才有承包經(jīng)營權(quán)，并在金融和農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)后服務(wù)等方面享有優(yōu)先權(quán)。

我們堅(jiān)信，借十八大強(qiáng)勁東風(fēng)，憑我們不懈地努力，農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校一定會成為農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的助推器、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的引路人、新型農(nóng)民培育的主陣地，農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的明天會更加輝煌！

第四篇：交流會議總結(jié)

交流會議總結(jié)

我建工系于11月21日下午3時，在建工系會議室，召開師生交流會。會議由陳主任主持，與會人員分別是系各專業(yè)主任，以及大

一、大二各班班長及學(xué)生代表。會議進(jìn)行的非常順利，取得了很大的成果。

會議開始，先由陳主任說明了此次會議的目的，并且介紹了上半學(xué)期我系在教學(xué)方面取得的成果，以及下半學(xué)期我系的教學(xué)計(jì)劃。以此使同學(xué)們更好的了解到系里給同學(xué)們做出的教學(xué)規(guī)劃。其次，由各班班長及學(xué)生代表分別就學(xué)習(xí)、生活、舉辦活動等方面進(jìn)行闡述意見。例如：部分專業(yè)班長提出：同學(xué)們對自己所學(xué)的專業(yè)比較迷茫，對自己的就業(yè)前景不抱有樂觀的態(tài)度。而有部分學(xué)生代表也提出了：課程的課時安排不太合理，周六、日應(yīng)該是休息自由安排的時間，卻也被排滿了課程等。提出的意見切實(shí)反映了現(xiàn)時間內(nèi)存在的問題，反映了同學(xué)們真實(shí)的心聲。然后，系各專業(yè)主任就之前提出的已經(jīng)按和問題的解決方法一一進(jìn)行講述。各專業(yè)主任將繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生專業(yè)知識的講解，對同學(xué)們未來的職業(yè)規(guī)劃起到引導(dǎo)作用，對下學(xué)期的課程將進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使課程安排的更加科學(xué)。最后系主任發(fā)言，再次強(qiáng)調(diào)本次交流會議的重要性，重要之處就在于將同學(xué)們與學(xué)校、系部更加的緊密的聯(lián)系起來，更加促進(jìn)，互相了解。

本次會議舉行的非常成功。通過本次會議，使系部領(lǐng)導(dǎo)、各專業(yè)主任對同學(xué)們現(xiàn)存在的問題以及心態(tài)動向有了進(jìn)一步的了解；也通過系部領(lǐng)導(dǎo)、各專業(yè)主任的解決方案，使同學(xué)們對自己的專業(yè)知識、就業(yè)前景以及日常生活中的問題逐漸清晰、明朗。本次會議切實(shí)的落實(shí)了我系“將教得創(chuàng)造性留給老師，將學(xué)的主動權(quán)還給學(xué)生”的教學(xué)宗旨，互相了解，更加促進(jìn)，師生之間搭起友誼、快樂的橋梁。

礦井建設(shè)：韓秉辰2011年12月14日

第五篇：交流會議總結(jié)

社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)交流會心得體會

5月6日，作為軟件愛好者協(xié)會的擬任負(fù)責(zé)人，我很榮幸的受邀參加了由社聯(lián)和團(tuán)委主辦的社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)交流會。感謝他們?yōu)槲覀兩鐖F(tuán)負(fù)責(zé)人創(chuàng)造的這一次寶貴的機(jī)會，讓我們可以齊聚一堂，共同探討社團(tuán)發(fā)展壯大的經(jīng)驗(yàn)，為我們今后能夠更好的管理社團(tuán)，運(yùn)作社團(tuán)，發(fā)展社團(tuán)提供了值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)。這是一次成功的活動，活動現(xiàn)場輕松的氛圍，新穎的交流形式讓我們可以暢所欲言，輕松自由的進(jìn)行交流。這次社團(tuán)交流會我學(xué)校請來了中國科技大學(xué)、安徽大學(xué)及合肥科技大學(xué)相關(guān)社團(tuán)理事來共同探討與學(xué)習(xí)，開始三個學(xué)校代表分別介紹他們學(xué)校的社團(tuán)概況以及社團(tuán)的組建和發(fā)展情況，之后進(jìn)行社團(tuán)分類分別進(jìn)行學(xué)術(shù)性討論，通過這次討論會，讓我社更加明確社團(tuán)今后的發(fā)展方向，我們一定會嚴(yán)格的貫徹黨的精神，促進(jìn)社團(tuán)的和諧健康發(fā)展，同時促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，在校園內(nèi)傳播優(yōu)秀的軟件文知識，豐富同學(xué)們的校園文化生活。

通過聆聽三所高校相關(guān)負(fù)責(zé)人對于社團(tuán)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的介紹，以及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間經(jīng)驗(yàn)的交流，讓我對于如何管理以及運(yùn)做好一個社團(tuán)有了更深刻的理解和認(rèn)識，我會將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到今后的社團(tuán)工作中，讓我們軟件愛好者協(xié)會取得更好的發(fā)展，讓更多的人能夠參與到我們的活動中來，感受軟件的獨(dú)特魅力，讓每個人都能從軟件中感受到使用的快樂，編譯的快樂。

從此次的社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)交流會活動中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、如何做好社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)

1.共同的愛好讓我們走到一起，興趣愛好是關(guān)鍵。作為大學(xué)的社團(tuán)，較之于以前的社團(tuán)有了更多的自主性以及選擇性。我社

屬于學(xué)術(shù)科技類的社團(tuán)，我們吸納新社員就是本著對軟件的熱愛

為原則，新入社的成員會按照具體的愛好由各部部長帶領(lǐng)，我們

不僅僅交流討論關(guān)于感興趣的東西，作為學(xué)長學(xué)姐，我們也會盡

自己最大的努力為新社員們提供學(xué)習(xí)生活上的幫助，讓整個社團(tuán)

成為一個溫暖的大家庭。

2、一個社團(tuán)的成功運(yùn)轉(zhuǎn)離不開完善的制度，“沒有規(guī)矩，不

成方圓”。社團(tuán)是一個小社會的縮影，如同沒有法律的社會就無

法生存，同樣的沒有制度的社團(tuán)就無法的發(fā)展。創(chuàng)建軟件愛好者

協(xié)會三年多來，我們協(xié)會的管理制度還有待的修改和完善，每一

個部門都應(yīng)有自己明確的任務(wù)以及責(zé)任，同時各部門有一定的自

主權(quán)，在完成社團(tuán)工作的前提下，可以適當(dāng)?shù)拈_展自己的活動，活動內(nèi)容要上報社聯(lián)審核批準(zhǔn)，不辦未經(jīng)批準(zhǔn)的活動。社團(tuán)管理

層開會，我們有明確的出勤制度，確?；顒幽軌蛘Ｓ行虻倪M(jìn)行。

二、社團(tuán)如何做好活動創(chuàng)新工作

1、集思廣益，認(rèn)真聽取社團(tuán)成員對社團(tuán)活動以及發(fā)展的建議。定

期舉行全社大會，對上一階段活動進(jìn)行總結(jié)，同時對下一階段活

動進(jìn)行介紹，活動負(fù)責(zé)人積極同成員們進(jìn)行交流，聽取成員們的意見以及建議。同時帶領(lǐng)大家進(jìn)行活動的前期策劃籌備。

2、定期公布社團(tuán)財務(wù)狀況，做到公平、公正、公開。由專人負(fù)責(zé)

社團(tuán)財務(wù)賬物的管理，認(rèn)真記錄每一筆花費(fèi)，作到有收據(jù)，有依

據(jù)，在每次社團(tuán)大會中公布，讓會員及時了解社團(tuán)的財務(wù)狀況。

3、讓社團(tuán)每一個人參與到活動中來。我們會定期召開社團(tuán)集會，帶領(lǐng)大家交流最新動態(tài)，教授軟件知識，如c#、java等。同時

我們會不定期的舉行趣味性的比賽，軟件知識問答等。

三、如何打造學(xué)生社團(tuán)品牌

1、明確社團(tuán)活動的宗旨，把握社團(tuán)發(fā)展的正確方向。作為學(xué)生社

團(tuán)，我們需要對社團(tuán)進(jìn)行正確的定位，豐富同學(xué)們的校園文化生

活，讓更多的人參與到我們的活動中來為目的，積極進(jìn)行一系列

健康向上的活動。

2、積極做好社團(tuán)宣傳，擴(kuò)大我社在校內(nèi)以及校外的知名度以及影

響力。我們協(xié)會會通過合肥學(xué)院社區(qū)，合肥學(xué)院網(wǎng)站，以及展板，海報，傳單的形式向外公布。作到及時更新，以及確保信息的準(zhǔn)

確性。

3、積極參與到合肥同類社團(tuán)的活動中去。

四、社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)

1、熱愛社團(tuán)，有責(zé)任感，是社團(tuán)負(fù)責(zé)人最基本的素質(zhì)。因?yàn)閷?/p>

件的愛，讓我加入了軟件愛好者協(xié)會。因?yàn)閷浖膼?，讓我?/p>

夠擔(dān)負(fù)起作為社團(tuán)負(fù)責(zé)人所需要承擔(dān)的責(zé)任。社團(tuán)負(fù)責(zé)人不一定

是能力最高的，但他肯定是對社團(tuán)傾注心血最多的。只要熱愛社

團(tuán)，有責(zé)任感，他就會去克服一切的困難，努力將所有的事做的最好。

2、良好的組織協(xié)調(diào)能力，是社團(tuán)負(fù)責(zé)人不可缺少的素質(zhì)。社團(tuán)負(fù)

責(zé)人，是一個社團(tuán)的靈魂人物，一個高素質(zhì)的負(fù)責(zé)人可以帶動一

個社團(tuán)的發(fā)展。作為軟件愛好者協(xié)會擬任的社團(tuán)負(fù)責(zé)人，我要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我會虛心向社團(tuán)的前任負(fù)責(zé)人以及其他社團(tuán)的負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)如何管理運(yùn)作好社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)，不斷的提高自己的能

力，為社團(tuán)取得長遠(yuǎn)的更好發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。

五、如何促進(jìn)社團(tuán)之間的交流與合作

1.密切同各個社團(tuán)之間的聯(lián)系，加強(qiáng)彼此間的活動交流社團(tuán)在舉辦各種活動中，應(yīng)積極邀請相關(guān)社團(tuán)參與進(jìn)來，在活動

中培養(yǎng)感情，促進(jìn)共同的發(fā)展以及進(jìn)步。作為社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，應(yīng)

當(dāng)積極同其他社團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，保持社團(tuán)間的友好關(guān)系。

此次社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)交流會活動，讓我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓

我更有信心在今后的社團(tuán)活動中取得優(yōu)異的成績。相信我們軟件

愛好者協(xié)會會做的更好，讓更多的人了解我們，參與到我們的活

動中來。

2.順利完成新老負(fù)責(zé)人的交接工作是社團(tuán)得以發(fā)展的重要條件通過社團(tuán)平時的活動，尋找工作能力強(qiáng)，有責(zé)任感的新成員，帶領(lǐng)他們參與到社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)活動中來，同他們積極就社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行交

流，對他們提出的意見進(jìn)行采納吸收。適當(dāng)?shù)膶⒒顒臃沤o新社員去做，鍛煉他們的自立能力以及工作能力。

軟件愛好者協(xié)會

擬任會長：楊超

2012年5月6日