第一篇：做好執(zhí)行前的準(zhǔn)備工作是執(zhí)行成功的前提

做好執(zhí)行前的準(zhǔn)備工作是執(zhí)行成功的前提

執(zhí)行的準(zhǔn)備工作很重要，準(zhǔn)備工作做好了，執(zhí)行的順利開展就有了保證。執(zhí)行的準(zhǔn)備工作包括四個(gè)方面的工作：

一是擬定計(jì)劃，二是組織落實(shí)，三是物質(zhì)準(zhǔn)備，四是思想動(dòng)員。這里重點(diǎn)介紹執(zhí)行計(jì)劃工作。

執(zhí)行計(jì)劃，就是指執(zhí)行人根據(jù)決策的要求，擬定執(zhí)行方案。通俗地講，執(zhí)行計(jì)劃就是確定怎么做、誰來做這樣一些事項(xiàng)，將決策變?yōu)榭晒┎僮鞯臅r(shí)間表、程序與規(guī)章措施。執(zhí)行計(jì) 年以內(nèi)劃通常有短期計(jì)劃和長期計(jì)劃兩種。短期計(jì)劃一般指的計(jì)劃，長期計(jì)劃一般指年以上的計(jì)劃。

執(zhí)行計(jì)劃工作的內(nèi)容包括：對(duì)決策目標(biāo)的分解；對(duì)執(zhí)行的實(shí)施步驟、方法、相應(yīng)策略的制定；對(duì)任務(wù)完成時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)、分工及責(zé)任的確定。

執(zhí)行計(jì)劃原則如下：一是群眾參與、上下結(jié)合的原則。一個(gè)正確計(jì)劃的產(chǎn)生，必須建立在廣泛民主的基礎(chǔ)上，充分聽取群眾和各方面專家的意見，從群眾中來，到群眾中去，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合，上級(jí)與下級(jí)相結(jié)合，這是計(jì)劃科學(xué)性的重要組織保障。二是積極進(jìn)取、留有余地的原則。只有積極進(jìn)取，才能充分挖掘潛力，起到動(dòng)員群眾和鼓舞群眾的作用。此外，制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)既考慮已有的條件，又估計(jì)到面臨的問題和困難，力求使計(jì)劃實(shí)事求是，瞻前顧后，既積極進(jìn)取，又留有余地，以備必要時(shí)可以周轉(zhuǎn)、調(diào)節(jié)，不至于臨時(shí)被動(dòng)。三是突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧的原則。抓住重點(diǎn)，往往可以事半功倍，促進(jìn)和帶動(dòng)執(zhí)行工作的全面進(jìn)展。因此，制定計(jì)劃時(shí)要注意分清主次輕重，抓準(zhǔn)重點(diǎn)，并在人力、物力和財(cái)力等方面予以保證。同時(shí)，統(tǒng)籌兼顧、全面安排，協(xié)調(diào)好執(zhí)行工作的各領(lǐng)域、各層次、各部門和各環(huán)節(jié)以及各類計(jì)劃的關(guān)系，注重計(jì)劃體系整體效能的發(fā)揮。

第二篇：家庭教育 幸福是成功的前提

家庭教育 幸福是成功的前提

家庭教育 幸福是成功的前提望子成龍望女成鳳是絕大多數(shù)中國父母的共同愿望。為了培養(yǎng)子女，我們的父母不惜嘔心瀝血，艱辛備嘗，盡最大努力給孩子創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，真可謂是可憐天下父母心。但愿望歸愿望，真正能成龍成鳳的孩子畢竟是少數(shù)，就大多數(shù)孩子而言，只能成長為一個(gè)平凡普通的人。作為一個(gè)當(dāng)了十幾年學(xué)生、又做了十幾年的教師、現(xiàn)在是又為學(xué)生家長人，我個(gè)人的想法是，不管孩子成龍成鳳與否，總得把他培養(yǎng)成盡可能充分發(fā)揮自身潛力，對(duì)社會(huì)有一定貢獻(xiàn)，至少能自食其力的人。就其終極目的而言，是要讓孩子做一個(gè)幸福快樂的人，這才是最重要的。正如一位哲人所言，既然不能做參天大樹，那就做一棵默默無聞的小草吧，但是一定要做一棵快樂無憂的小草。父母希望孩子成功，這本來無可厚非，但如果把成功看得比孩子的幸福還要重要，甚至只問孩子成功與否，而視孩子的幸福為可有可無的東西，這可就有偏差，簡直就是本末倒置了。只要仔細(xì)看看我們的生活和人生吧，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，即便是真正的成功，也僅僅是幸福的一個(gè)來源而已，而不是幸福內(nèi)涵的全部。一些用不科學(xué)、不正當(dāng)、不合適的方法取得的所謂成功，實(shí)際上違背了我們的初衷，恰恰是損害了孩子。我們應(yīng)該明白，成功只是手段，孩子的幸福快樂才是目的。什么是孩子的幸福呢？孩子的幸福就是孩子在成長過程中各種正當(dāng)?shù)囊庠?、需求能得到合理的滿足，因此，只有那些有利于實(shí)現(xiàn)這類滿足的結(jié)果才是真正的成功，這才是我們所需要的?？纯次覀兊闹車?，許多成績不錯(cuò)的孩子，因?yàn)槠娴淖非蟪晒?，置幸福于不顧，一天天變得未老先衰，一天天變得郁郁寡歡，最終還是與成功無緣，實(shí)在是令人痛心。這樣的例子很多，王勃、李哿少年成名，可謂春風(fēng)得意，但觀其一生與幸福無緣，終于青年夭亡，讓后人無限嘆惋！王安石的千古名篇《傷仲永》，雖然本意是講天才不學(xué)習(xí)也終將成庸才的道理，但實(shí)際上也從一個(gè)側(cè)面揭示了沒有幸福就談不上成功的事實(shí)，沒有幸福，成功只能是暫時(shí)的，只有建立在幸福基礎(chǔ)上的成功才是真正的成功。翻開歷史，一代又一代人的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)告訴我們，成功與幸福對(duì)孩子成長的影響是大不一樣的，幸福對(duì)孩子的健康成長比成功更為重要。一個(gè)有幸福感的孩子，一個(gè)在幸福感伴隨下成長起來的孩子，他的身心會(huì)很健康，他的人格會(huì)很健全，他的素質(zhì)會(huì)得到全面發(fā)展，他對(duì)世界、社會(huì)、人生、事業(yè)、他人等各種問題的看法會(huì)比較正確，為人處事會(huì)比較合情合理。而所有這一切，僅靠成功是很難做到的甚至是不可能做到的。盡管世界上有許多民族偏重于以成敗作為衡量教育孩子的標(biāo)準(zhǔn)，卻沒有一個(gè)國家將這種做法上升為國家的教育指導(dǎo)思想，因?yàn)槿藗冃睦锒记宄粋€(gè)人也好，一個(gè)家庭、一個(gè)國家也好，如果追求成功過了頭，將成功當(dāng)成了目的，很容易走火入魔。孩子有了幸福，成功是遲早的事；相反，孩子沒有幸福感，即使取得了小小的成功，這成功也是在辛酸的根上結(jié)出的酸澀的果，這種成功對(duì)孩子來說是沉甸甸的，沒有安全感的。許多例子證明沒有幸福感的孩子只贏得起輸不起，性格會(huì)偏執(zhí)，種偏執(zhí)會(huì)影響孩子終生。莎士比亞曾說過，人不是為被打敗而活著的。我說人也不是為了成功而活著的。為了孩子的幸福，請家長們?nèi)及桑?/p>

第三篇：成功的前提是什么的雜文隨筆

今天宿舍聚餐出去唱歌。三個(gè)小時(shí)，我身體的器官就開始提醒我要好好休息了：

嗓子干燥、胸口發(fā)熱，有種灼燒感、后面脊椎也在隱隱作痛。

直到晚上回來，我也處于一種“虛弱”的狀態(tài)。

感覺做什么有氣無力，不愿意說話，也不愿意思考，只想躺在我宿舍溫暖的小床上，什么也不干。

但想到還有我的小可愛們等我更文，便趕緊開始著手寫稿子。

今晚吃飯前我還沒有想要今晚要寫什么文章。

當(dāng)我想到像要拖著疲憊的身體寫文章時(shí)，我就想要到前幾天看過的一篇文章，結(jié)合今天我有了一些深刻的體會(huì)。

文章標(biāo)題是：ICU里，那些看過死神的90后。ICU中文為重癥監(jiān)護(hù)室。文章講的是幾個(gè)進(jìn)過重癥監(jiān)護(hù)室90后的自白。

最令我印象深刻的是一句話“原來年輕人也是會(huì)突然死掉的”

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原來不只是在步入老年后才會(huì)突然死掉。

仔細(xì)想想這句話沒有多么有創(chuàng)新性，它甚至算不上一個(gè)觀點(diǎn)。

而是一直普遍存在，卻被我們忽略的事實(shí)。

宿舍中應(yīng)該普遍存在這樣的現(xiàn)象，它一直都存在：

宿舍即使熄燈一個(gè)小時(shí)后，每個(gè)床上也還會(huì)閃著微亮的光不會(huì)還會(huì)發(fā)出聲音和笑聲。

產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，并不是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)或者完成白天未完成的工作，是與這個(gè)無關(guān)的任意原因。

連我14歲的妹妹在周末放假休息時(shí)，也會(huì)熬夜到深夜2點(diǎn)、3點(diǎn)追劇。

我很少有追劇到凌晨后還不睡的現(xiàn)象，但如果追劇的話，也會(huì)趕在十二點(diǎn)之前就睡了。

若我一連幾天都太晚睡，并且所做的事都是好無意義的事，我便會(huì)進(jìn)行自我反思和強(qiáng)制性關(guān)機(jī)睡覺。

熬夜帶給我的影響都是直接性的。

長期以往熬夜，經(jīng)驗(yàn)告訴我如果今晚不早點(diǎn)睡，結(jié)果是早晨會(huì)起不來、上課沒精神、臉上浮現(xiàn)黑眼圈等等副作用。

所以我很少會(huì)讓自己長期處于熬夜的狀態(tài)。

當(dāng)然，熬夜的危害不僅只有直接性，最大的危害還在于不直接表現(xiàn)性—對(duì)身體內(nèi)部的傷害，在外部是看不出來的。

熬夜更多帶來的副作用是誘發(fā)疾病，它不制造疾病，但它會(huì)“聯(lián)合”疾病來傷害你的身體。

熬夜也是一個(gè)普遍存在，卻被我們忽略的事實(shí)。

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我所學(xué)專業(yè)為電子商務(wù)，上課時(shí)間的大部分時(shí)間都與電腦打交道，長此以往，難免會(huì)有不適。現(xiàn)在脊椎出現(xiàn)了一些問題，這學(xué)期開學(xué)更為明顯。

寒假里使用電腦時(shí)間過多，也未及時(shí)的鍛煉

現(xiàn)在不玩電腦玩手機(jī)時(shí)，也會(huì)隱隱的疼，像是有針扎在脖子上一樣。

上課聽老師講話時(shí)，脖子感覺“無處安放”好像需要有支架來支撐，他才會(huì)回到正確的位置上。

身邊也有朋友出現(xiàn)類似的現(xiàn)象，但也沒有特別注意脊椎的保護(hù)。

長期接觸電腦，脊椎出現(xiàn)問題已經(jīng)不是白領(lǐng)或辦公文員才會(huì)出現(xiàn)的問題，現(xiàn)在這也是年輕人的通病之一，甚至是未成年人的通病。

時(shí)間往前推25年的話，脊椎問題應(yīng)該只會(huì)出現(xiàn)在老年人身上，也就說現(xiàn)在我們脊椎老化的已經(jīng)像老年人一樣，未老先衰。

疾病越來越年輕化，也是與科技越來越發(fā)達(dá)有關(guān)。

人們生活水平逐漸提高，手機(jī)、電腦、ipad普及化在給人帶來方便的同時(shí)也“禍害”到更小的孩子。近視眼、沉迷游戲和抵抗力下降等等....我初中時(shí)期才學(xué)會(huì)的偷菜，他們00后在小學(xué)甚至更小就接觸到了。

科技化雖然為我們的生活帶來方便，服務(wù)越來越貼心化，但也把我們的健康剝奪了。

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“熬夜”“脊椎疼”可以說是最低級(jí)的疾病了，兩者都是由我們的壞習(xí)慣創(chuàng)造出來的，是我們自愿創(chuàng)造出來的疾病。

熬夜算不算病呢？

我覺得是算的。它無法直接拖垮我們，但它可以把隱藏的疾病引誘出來。比起前者這更可怕。

對(duì)于熬夜我是主動(dòng)性強(qiáng)制性地戒掉。那脊椎的問題如何解決呢？

其實(shí)也很簡單，少玩電腦手機(jī)，多鍛煉。若沒時(shí)間運(yùn)動(dòng)的話，那就買一個(gè)更舒服的枕頭。

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比這更有效的方法叫:預(yù)防。把自己與“病毒來源”隔離，比治病更有效的是預(yù)防。

以此類推生活中很多事情在我們提前知道結(jié)果前，知道結(jié)果可能會(huì)失敗時(shí)，為什么不更努力一些呢？像是期末考試，像是考試作弊被抓。

成功是一個(gè)很泛泛的詞，這么說的原因是他沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來定義成功的生活是什么樣子的。

每個(gè)人對(duì)于成功理解一樣，自然行為也不一樣。有人認(rèn)為平安度過一生便是成功的，有人認(rèn)為一個(gè)月的工資能養(yǎng)活自己，不伸手向父母要錢便是成功的。

并不是只有成為千萬富翁才是成功。

成功沒有標(biāo)準(zhǔn)，但有前提。你需要用一個(gè)健康的身體來完成你所認(rèn)為的成功。

很多身殘志堅(jiān)的名人之所以被看見，一定是在別人看不到的地方暗自努力，付出常人無法企及的痛苦。

但我們都是普通人，我們需要保證自己的健康不受到威脅。

我們都要努力又健康的活著?

萌心《正面管教》工具卡踐行：啟發(fā)式提問打卡4/21?——2?

早上讀經(jīng)典的時(shí)候，大妞問了一句：“今天是不是要換新的？”，我才想起來，今天是《老子》第21到30章的內(nèi)容，及時(shí)肯定大妞的仔細(xì)。這一過程，小妞一直在眼前，但是在讀到《老子》的時(shí)候，還是讀錯(cuò)了，讀成了第11到20章的內(nèi)容?？吹剿黠@的很沮喪，又遇到了老問題：早上的時(shí)間真...萌心心

2018年4月10號(hào) 星期二 晴轉(zhuǎn)多云 親子日記145天

昨天睡得不好，今天一天都昏昏沉沉的，一點(diǎn)精神氣都沒有，干什么都提不起勁。兒子的月考成績出來了，考的不太好，昨天老師讓每人寫一篇挑戰(zhàn)書，他挑戰(zhàn)的是他自己，自己寫到：聽著老師講課就不自覺的走神，跟不上老師的思路，自己也想學(xué)好，就是管不住自己，我問他為什么...

第四篇：充滿激情是做好教學(xué)工作的前提

充滿激情是做好教學(xué)工作的前提 一、十幾年的教學(xué)生涯讓我深深體會(huì)到，從事教學(xué)工作首先要充滿激情。一堂好課，如果沒有老師的激情，難以在課堂上營造出一種充滿活力的氛圍，學(xué)生沒有積極性，教學(xué)效果是達(dá)不到的，要充滿激情，首先必須熱愛教師這份職業(yè)，并且要愛學(xué)生。這樣教師與學(xué)生之間才能達(dá)到心靈的共鳴。

二、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵。教育學(xué)生要與時(shí)俱進(jìn)，不能偏執(zhí)守舊，要使學(xué)生熱愛你的課，首先必須使學(xué)生喜歡你。在過去的工作中，有時(shí)教育學(xué)生時(shí)方法有點(diǎn)欠妥，但我嘗試著用平等，談心的教育方式進(jìn)行教育，后果很明顯，這才體會(huì)到，教育學(xué)生應(yīng)該采用尊重，啟迪、引導(dǎo)的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因?yàn)檫@樣只會(huì)適得其反。有時(shí)，我用的是善意的批評(píng)，學(xué)生可以體會(huì)到，他們會(huì)用一種敬意的目光接受你的意見。學(xué)生比較敏感，他們希望得到老師的注意、關(guān)心、愛護(hù)，更希望得到老師的尊重，教育必須有“愛”！這一點(diǎn)我正在努力著。

第五篇：強(qiáng)烈的責(zé)任感是做好工作的前提

強(qiáng)烈的責(zé)任感是做好工作的前提

——集團(tuán)中層管理干部培訓(xùn)體會(huì)

對(duì)于很多來說都有這樣一種想法，即：“工作過得去就行了，沒有必要太認(rèn)真了”。然而通過此次集團(tuán)開展的中層管理干部培訓(xùn)，特別是聽了鄭老師結(jié)合真實(shí)案例的講課后，使我真正感受到“責(zé)任”兩個(gè)字的力量。對(duì)我們每個(gè)人來說所肩負(fù)的責(zé)任，不管是對(duì)家庭、對(duì)朋友、對(duì)工作，還是對(duì)社會(huì)都是必不可少且決不能放棄的。正如社會(huì)學(xué)家戴維斯所說：“放棄了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì)?！?/p>

“責(zé)任”從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來說即一個(gè)人做事的基本原則。一個(gè)人不論能力大小，主要看你對(duì)工作有沒有責(zé)任心，敢不敢負(fù)責(zé)任，如果你的能力再大，很能辦事，但由于你驕傲自滿，不負(fù)責(zé)任，很容易辦的事情，也會(huì)辦不好，這就說明，一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，不僅失去了社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可，而且還會(huì)失去別人對(duì)自己的信任與尊重。因此，責(zé)任不僅是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠和守信，也是自己出色完成工作的基礎(chǔ)。在一個(gè)單位里，由于每個(gè)職工都有不同的工作崗位，所擔(dān)負(fù)的責(zé)任也不同，當(dāng)你選擇了這個(gè)崗位就必須擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任和使命。既然非做不可，與其被別人推著去做，還不如自覺自愿地盡力把它做得最好，努力找到工作的樂趣，否則，不僅干不好工作，甚至可能給單位、給國家造成無可挽回?fù)p失。例如：三鹿奶粉事件、深圳龍崗火災(zāi)，以及毒葵花、毒豇豆……..等等，無不說明了這點(diǎn)。

“責(zé)任”體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中、細(xì)節(jié)往往決定著成敗?！白龃笫露痪行」?jié)”，是許多人的處事態(tài)度。這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，也往往是一種很危險(xiǎn)的做法。2003年2月，美國“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)返回地面途中意外發(fā)生爆炸，7名宇航員遇難。調(diào)查結(jié)果表明，罪魁禍?zhǔn)拙怪皇且恍K脫落的隔熱瓦，而此前起飛升空時(shí)，美國宇航局的高速相機(jī)紀(jì)錄了隔熱瓦擊中航天飛機(jī)隔熱系統(tǒng)的過程，卻沒有人進(jìn)行危險(xiǎn)性分析，提示宇航員進(jìn)行修復(fù)。就是這樣一個(gè)小小細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤，導(dǎo)致航天飛機(jī)的毀滅和 7名宇航員的喪生。很多人對(duì)于不起眼的細(xì)節(jié)、不入流的小事看不上眼，然而往往是這些小事和細(xì)節(jié)，決定了工作的完美、事業(yè)的成敗。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人所做的工作，都是由一件件小事、一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的，把每一個(gè)細(xì)節(jié)考慮周全，把每一件小事做好，最能體現(xiàn)一個(gè)人的責(zé)任感，而只有具備了強(qiáng)烈責(zé)任感的人，才會(huì)考慮細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待工作，鑄造完美細(xì)節(jié)，才能使自己走向成功之路。因此，要履行好自己的職責(zé)，做好自己的工作，就要從細(xì)節(jié)做起。

總之，只有我們心中裝著沉甸甸的責(zé)任，帶著責(zé)任心去工作就能真正的做好工作，在工作中做到在其位就謀其政，再加上我們的敬業(yè)精神，付出我們的行動(dòng)，肯定會(huì)取得一定的成績。工作中的責(zé)任感也會(huì)讓我們工作得更愉快，工作得更出色。在今后的工作中，我會(huì)以“堅(jiān)守責(zé)任”這四個(gè)字來提醒自己腳踏實(shí)地干好本職工作。