第一篇:城市廣場(chǎng)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
城市廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
一、課題名稱:北方城市廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)
二、課題來(lái)源:自選
三、課題任務(wù):
1、掌握城市廣場(chǎng)的基本組成要素,運(yùn)用城市景觀設(shè)計(jì)的原理和方法進(jìn)行本方案設(shè)計(jì)。提高
學(xué)生解決城市景觀設(shè)計(jì)中相關(guān)的功能、空間、環(huán)境等綜合問(wèn)題的能力;掌握設(shè)計(jì)的基本過(guò)程和個(gè)階段的工作內(nèi)容、要求及相互過(guò)程;初步掌握城市中心廣場(chǎng)設(shè)計(jì)的構(gòu)思、方法和設(shè)計(jì)技巧的能力。
2、培養(yǎng)收集資料、調(diào)查分析、設(shè)計(jì)立意、構(gòu)思表達(dá)等方面的能力,學(xué)會(huì)運(yùn)用工作模型輔助
設(shè)計(jì)的方法。訓(xùn)練綜合思維的方法和方案設(shè)計(jì)的技能。
3、注意北方地域性氣候特點(diǎn),了解寒地城市戶外公共開(kāi)放空間的設(shè)計(jì)要點(diǎn)。
4、進(jìn)一步掌握徒手草圖、工具草圖、模型和渲染等表達(dá)設(shè)計(jì)方案的能力。掌握工具繪圖的技能、進(jìn)一步規(guī)范制圖標(biāo)準(zhǔn)。
四、設(shè)計(jì)用地:見(jiàn)條件圖
五、設(shè)計(jì)要點(diǎn):
1、用地位于該城市的商業(yè)文化中心,周邊商業(yè)建筑密集:北側(cè)為某商廈、東側(cè)為文體中心、南側(cè)為大型購(gòu)物中心、西側(cè)為鄰某青年活動(dòng)中心和商場(chǎng)。基地內(nèi)古樹(shù)需要保留。在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)充分考慮周邊的環(huán)境特點(diǎn)進(jìn)行合理安排。
2、基地東、南兩側(cè)由商業(yè)步行街圍合,西側(cè)為城市次干道。交通較為復(fù)雜,在設(shè)計(jì)中應(yīng)充
分考慮人流、車(chē)流的組織和與地形特點(diǎn)的結(jié)合,并滿足行人安全與便捷的交通要求。
3、設(shè)計(jì)應(yīng)充分體現(xiàn)地域性特征,在滿足功能的前提下創(chuàng)造良好、舒適的城市公共開(kāi)放空間
和優(yōu)美的城市景觀。在保證良好的日照、通風(fēng)、采光等條件的同時(shí),應(yīng)考慮結(jié)構(gòu)、構(gòu)造的可行性,并有效的利用土地,考慮未來(lái)的發(fā)展和變化。
4、應(yīng)從使用者出發(fā),考慮社會(huì)與文化內(nèi)涵,考慮人的社會(huì)行為和心理特點(diǎn),關(guān)注特殊適用
人群的特點(diǎn)(老年人、兒童和殘障人士),并做好相應(yīng)的無(wú)障礙設(shè)計(jì)。
5、遵循有關(guān)制圖的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求。
六、設(shè)計(jì)要求:
1、滿足購(gòu)物和其他人群在此地休憩、游覽、觀賞和多種集會(huì)等活動(dòng);
2、提供相應(yīng)公共設(shè)施,如鋪地、綠化、休息椅、照明、公共藝術(shù)品、水景、舞臺(tái)、商亭等。
3、考慮機(jī)動(dòng)車(chē)、自行車(chē)停車(chē)場(chǎng)地;
4、合理解決主要、次要入口與道路的關(guān)系。
七、設(shè)計(jì)成果要求:A3圖紙
1、總平面圖1:300,標(biāo)明設(shè)計(jì)的主要環(huán)境設(shè)施
2、分析圖:交通流線分析、景觀及動(dòng)靜分區(qū)
3、豎向景觀設(shè)計(jì)1/300,沿兩條道路的廣場(chǎng)立面,兩個(gè)廣場(chǎng)剖面(剖面位置自選,應(yīng)能體
現(xiàn)場(chǎng)地內(nèi)高差變化和主要設(shè)計(jì)意圖)
4、主要景觀小透視(4個(gè)以上)
5、廣場(chǎng)總體鳥(niǎo)瞰一張
6、設(shè)計(jì)說(shuō)明(不少于500字)
7、小透視要求手繪,其他圖紙手繪計(jì)算機(jī)繪圖均可,要求全部彩色出圖。
第二篇:廣場(chǎng)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
一、設(shè)計(jì)目的
校園環(huán)境不同于其他文化性、商業(yè)性環(huán)境,它承載著人文歷史的傳承,是學(xué)生接受知識(shí)的場(chǎng)所,也是陶冶性情全面發(fā)展的生活環(huán)境。校園通過(guò)環(huán)境的景觀化處理使校園在滿足感官愉悅的同時(shí),成為校內(nèi)師生娛樂(lè)、交流、休閑的場(chǎng)地,達(dá)到舒緩壓力、疏松心理的作用。這是校園的一種文化潛力,亦即校園的“場(chǎng)所精神”。
二、區(qū)位及面積
設(shè)計(jì)場(chǎng)地位于山東農(nóng)業(yè)大學(xué)北校區(qū)。
場(chǎng)地南側(cè)毗鄰神農(nóng)路,邊界北側(cè)為文化路。場(chǎng)地西側(cè)與農(nóng)學(xué)院及在建教學(xué)樓相鄰,東側(cè)為學(xué)實(shí)樓,南側(cè)與園藝學(xué)院樓相對(duì)。
場(chǎng)地東西寬72米,南北寬130米,面積約為9360平方米,用地比較平坦。
基址上現(xiàn)有三棟溫室、三棟板房以及鍋爐廠,擬全部拆除。場(chǎng)地環(huán)境參照附件CAD圖或圖片。
三、參賽對(duì)象
園林、風(fēng)景園林、景觀、建筑學(xué)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)同學(xué),其它有興趣的同學(xué)也可報(bào)名參加。以團(tuán)隊(duì)(最多為4名成員)或個(gè)人名義均可報(bào)名參賽,團(tuán)隊(duì)必須寫(xiě)明主創(chuàng)人員1名。
四、設(shè)計(jì)要求
1、作品圍繞校園環(huán)境,主題自擬,題目自擬;
2、結(jié)合校園文化內(nèi)涵,具備國(guó)際化的視野,設(shè)計(jì)風(fēng)格不拘;
3、結(jié)合師生日常需要,符合時(shí)代審美要求,通過(guò)創(chuàng)新設(shè)計(jì),讓校園更便捷、更生態(tài)、更多彩、更親和、更健康、更環(huán)保。
五、作品提交
電腦繪圖,圖紙表達(dá)清楚(表達(dá)方式不限)。圖紙大小900*1200mm,至少包括清晰的設(shè)計(jì)平面圖、鳥(niǎo)瞰圖和相應(yīng)的透視圖。1-2張(電子版以jpg格式,分辨率不低于200像素)。
作品發(fā)送時(shí)需注明參賽人員姓名及聯(lián)系方式。
作品征集時(shí)間為2013年11月1日至2014年3月1日。
2014年3月15日將作品以電子版的形式交至林學(xué)院團(tuán)委,郵箱: 參賽作品評(píng)審時(shí)間: 參賽作品展出時(shí)間:
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng) 1人,獎(jiǎng)金: 二等獎(jiǎng) 2人,獎(jiǎng)金: 三等獎(jiǎng) 3人,獎(jiǎng)金: 優(yōu)秀獎(jiǎng) 5人,獎(jiǎng)金:
七、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
參賽作品必須符合現(xiàn)代社會(huì)的審美趨勢(shì),具有原創(chuàng)性,參賽資料表達(dá)全面、系統(tǒng)、條理、美觀。提倡低碳環(huán)保產(chǎn)品、節(jié)能材料的使用。
1、提案創(chuàng)意與構(gòu)思;
2、環(huán)境分析和設(shè)計(jì)手法;
3、設(shè)計(jì)理念和思考;
4、設(shè)計(jì)溝通表現(xiàn)方式;
5、整體設(shè)計(jì)效果。
八、作業(yè)提交內(nèi)容及時(shí)間
3月19號(hào)布置作業(yè),4月9號(hào)交作業(yè)
總平面圖、分區(qū)圖、交通分析圖、鳥(niǎo)瞰圖、局部透視圖若干。
1、要求電子版、紙制版(手繪)同時(shí)提交,時(shí)間為4月9號(hào)下午(電子版由各班收齊后以班級(jí)為單位,周三晚上之前發(fā)我郵箱:cxz1610@126.com),過(guò)時(shí)不候。
2、參加競(jìng)賽的同學(xué),圖紙及時(shí)間根據(jù)學(xué)校要求來(lái)定,可以自己或多人合作!
3、建議先把參加競(jìng)賽的做完。
第三篇:廣場(chǎng)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目二:城市廣場(chǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
為美化城市景觀,改善城市生活質(zhì)量,擬對(duì)市政府廣場(chǎng)進(jìn)行景觀改造,本次方案規(guī)劃設(shè)計(jì)具體要求如下;
一、規(guī)劃設(shè)計(jì)要求
1、盡可能利用現(xiàn)狀地形及周?chē)h(huán)境條件,規(guī)劃方案要做到既符合城市要求,同時(shí)又具有現(xiàn)實(shí)開(kāi)發(fā)可行性,可操作性強(qiáng)。
2、功能合理、環(huán)境優(yōu)美,能夠體現(xiàn)現(xiàn)時(shí)代氣息。
3、主題突出,風(fēng)格明顯,有文化品位和地方特色。
4、能滿足各類(lèi)人群的休閑游憩活動(dòng)的需求。
二、圖紙內(nèi)容與要求
1、總平面圖(比例自定),要求標(biāo)注景觀設(shè)施。
2、局部景點(diǎn)效果圖:不少于3張。
3、規(guī)劃設(shè)計(jì)說(shuō)明:不少于200字。
4、種植設(shè)計(jì)圖(比例自定)、苗木表。
5、主要景點(diǎn)小品設(shè)計(jì)圖。
6、廣場(chǎng)剖面圖2張。
7、表現(xiàn)手法不限??捎秒娔X制圖。
第四篇:海綿城市廣場(chǎng) 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)(范文)
海綿城市廣場(chǎng)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
一、設(shè)計(jì)要求
設(shè)計(jì)包括對(duì)基地自然狀況的研究和利用,對(duì)空間關(guān)系的處理和發(fā)揮 ;強(qiáng)調(diào)海綿城市建設(shè)的要點(diǎn),廣場(chǎng)雨水運(yùn)用的創(chuàng)新及模式的建造。設(shè)計(jì)內(nèi)容包括道路的布置、水景的組織、路面的鋪砌、小品的設(shè)計(jì)、公共設(shè)施的處理等等,這些方面既有功能意義,又涉及到視覺(jué)和心理感受。在進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)注意整體性、實(shí)用性、藝術(shù)性、趣味性的結(jié)合。
二、成果要求
一草要求:著重對(duì)題目的理解與地形、環(huán)境、文化的分析,從構(gòu)思入手,注重創(chuàng)新,完成基本平面草圖; 二草要求:調(diào)整一草不足之處,在一草設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上進(jìn)行深入方案設(shè)計(jì),繪制立面、透視草圖;
三草要求:根據(jù)個(gè)人情況而定,可進(jìn)行尺規(guī)作圖,繪制規(guī)整平面圖、透視圖,并上色,也可電腦做)
2.1景觀設(shè)計(jì)方案成型
1、總平面圖(比例自定)
2、規(guī)劃設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)分析圖(比例自定)
a.規(guī)劃結(jié)構(gòu)解析圖:應(yīng)全面明確地表達(dá)規(guī)劃的基本構(gòu)思,用地功能關(guān)系和社區(qū)構(gòu)成等,以及規(guī)劃基地及周邊的功能關(guān)系、交通關(guān)系和空間關(guān)系等。
b.海綿城市建設(shè)理論模型分析圖:技術(shù)路線模型圖
c.景觀空間形態(tài)解析圖:(包括景觀功能分析圖、景觀節(jié)點(diǎn)分析圖)應(yīng)明確表現(xiàn)規(guī)劃的空間系統(tǒng)、景觀結(jié)構(gòu),以及與周邊城市空間的關(guān)系等。
3、景觀詳細(xì)設(shè)計(jì)(包括平面圖 立面圖 效果圖1:100或1:200)至少選擇2處重要節(jié)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)。
4、植物配置總圖
5、地面鋪裝設(shè)計(jì)圖
6、小品、公共設(shè)施等設(shè)計(jì) 7、1:50主要道路斷面圖
8、景觀效果圖若干
9、整體鳥(niǎo)瞰圖或整體透視圖
10、設(shè)計(jì)說(shuō)明
11、圖紙規(guī)格:A2或A3繪圖紙 或水彩紙,硫酸紙(亦可電腦出圖)
12、表現(xiàn)方式:鋼筆線條為主,適當(dāng)輔以色彩表現(xiàn)。每套圖應(yīng)有統(tǒng)一的圖名和圖號(hào),有封面設(shè)計(jì)(包括以下信息:姓名,班級(jí),學(xué)號(hào),指導(dǎo)老師 課程名稱)
第五篇:小廣場(chǎng)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院
課程作業(yè)任務(wù)書(shū)與指導(dǎo)書(shū)
專(zhuān)業(yè):建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
課程:《園林建筑設(shè)計(jì)》
作業(yè)第次:一
一、題目:小廣場(chǎng)和園林建筑設(shè)計(jì)
二、作業(yè)內(nèi)容:進(jìn)行小廣場(chǎng)和園林建筑設(shè)計(jì)
三、作業(yè)目的:隨著房地產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,人們生活水平的提高,室外景觀工程日益受到重視和發(fā)展,為了使學(xué)生適應(yīng)房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,因此在設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)中,小廣場(chǎng)和建筑小品設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。本次作業(yè)主要是加強(qiáng)學(xué)生在小廣場(chǎng)和建筑小品設(shè)計(jì)方面的技能,提高設(shè)計(jì)水平。
四、設(shè)計(jì)要求:
1.場(chǎng)地位于廣州市新城區(qū)某處。見(jiàn)平面樣圖。
2.做小廣場(chǎng)和建筑小品(四角亭)設(shè)計(jì),包括:休憩小廣場(chǎng)和建筑小品(四
角亭)設(shè)計(jì)。
五、設(shè)計(jì)作業(yè)要求:
(一)圖紙規(guī)格: 圖紙尺寸:建筑小品設(shè)計(jì)420X 297(A3圖幅),裝訂成圖冊(cè)。
小廣場(chǎng)設(shè)計(jì)841X594(A1圖幅)
(二)表現(xiàn)方式:(全部圖紙用手工制圖,不用電腦制圖,鋼筆黑白表現(xiàn);)
(三)每套圖紙須有統(tǒng)一的圖名和圖號(hào)。
(四)圖紙內(nèi)容
1.小廣場(chǎng)總平面圖比例1:1000~5000。
2.建筑小品設(shè)計(jì)比例自定。要求:畫(huà)平、立、剖面圖,注明材料名稱,圖中
不能表示清楚的,須做大樣圖。
3.設(shè)計(jì)說(shuō)明: 要求:所有字應(yīng)用仿宋字或方塊字整齊書(shū)寫(xiě),禁用手寫(xiě)體
(一)平時(shí)成績(jī)10%
(二)功能關(guān)系40%
(三)建筑造型15%
(四)空間環(huán)境15%
(五)圖面表現(xiàn)20%。
上版階段
草圖作少許必要的修改后,即行上版。正式圖務(wù)須正確表達(dá)設(shè)計(jì)沒(méi)有差錯(cuò),細(xì)致地繪制線條圖,達(dá)到一定的制圖表現(xiàn)能力。
交作業(yè)時(shí)間:06月28日之前
圖冊(cè)排序要求:
1、封面(選一幅建筑畫(huà)作背景)書(shū)寫(xiě):園林建筑設(shè)計(jì)—-設(shè)計(jì)課程之一
姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)
指導(dǎo)老師
2、園林建筑平、立、剖面圖
3、園林建筑大樣圖
4、小廣場(chǎng)設(shè)計(jì)總平面圖和設(shè)計(jì)說(shuō)明,姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、指導(dǎo)老師
(封面、封底用電腦制作)