第一篇：(第69期)舊城鎮(zhèn)中心小學(xué)州級“綠色學(xué)?！薄ⅰ拔拿鲗W(xué)?！痹u估工作通過驗收

舊城鎮(zhèn)教育簡報2013年第69期舊城鎮(zhèn)中心小學(xué)州級 “綠色學(xué)?！薄ⅰ拔拿鲗W(xué)?！痹u估工作通過驗收 2013年11月18日，舊城鎮(zhèn)中心小學(xué)州級“綠色學(xué)?！睆?fù)查暨 “文明學(xué)?！鄙陥蠊ぷ鳎ㄟ^了由州縣教育、環(huán)保、公安、文明辦等單位組成，以梁河縣教育局李文金副局長為組長的第四評估組一行5人的評估驗收。

評估組一行到校后，實(shí)地查看了中心小學(xué)校園文化建設(shè)、寄宿生食宿管理和校園安保工作。隨后，評估組根據(jù)《德宏州綠色學(xué)校評定標(biāo)準(zhǔn)》4大塊13項指標(biāo)及《德宏州文明學(xué)校“十有十無”評價指標(biāo)體系》20條創(chuàng)建條件，對舊城鎮(zhèn)中心小學(xué)“兩項”工作材料進(jìn)行了逐一認(rèn)真細(xì)致的核查、評估、打分。在反饋會上，評估組專家認(rèn)為舊城鎮(zhèn)中心小學(xué)在全力推進(jìn)、打造“綠色學(xué)?！薄ⅰ拔拿鲗W(xué)?！眱身椆ぷ髦校?1位教職工，976位同學(xué)做了大量的工作，付出了艱辛的努力，動手、動腦、用智慧繪就了美麗校園、綠色校園、文明校園。充分說明了舊城中心小學(xué)在開展“兩項”工作中組織保障堅強(qiáng)有力，方案措施符合鎮(zhèn)情校情，實(shí)施過程穩(wěn)妥得當(dāng)切合實(shí)際，目標(biāo)明確，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚，質(zhì)量提升，校園優(yōu)美，宿舍溫馨，飯菜可口。最后，評估組專家一致同意通過舊城中心小學(xué)的州級“綠色學(xué)?！睆?fù)查和州級“文明學(xué)?！泵扑]工作。

舊城鎮(zhèn)中心小學(xué)以“兩項”工作的復(fù)查和申報為契機(jī)，有力地促進(jìn)了校容校貌的改變，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力、向心力，強(qiáng)化了學(xué)?？剌z保學(xué)工作，促進(jìn)了舊城鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的健康有序發(fā)展。

第二篇：中學(xué)開展州級文明學(xué)校復(fù)查驗收工作的情況報告

文明學(xué)校工作報告

**中學(xué)關(guān)于開展州級“文明學(xué)校”復(fù)查驗收工作的情況報告

楚雄彝族自治州教育局：我校2002年被楚雄州教育局評定為“文明學(xué)?！?，三年來，學(xué)校精神文明建設(shè)工作在縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會、縣教育局及鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，精神文明建設(shè)工作在總結(jié)經(jīng)驗完善措施方面都有進(jìn)一步提高。全校師生員工，自覺按照“云南省文明學(xué)?！?/p>

評選命名，管理辦法的“八有十無”條件要求工作。按照楚教黨發(fā)[2006]18號《關(guān)于開展省州級文明學(xué)校復(fù)查工作的通知》的文件精神，結(jié)合省教育廳云教德[2002]9號《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)云南省級文明學(xué)校評選與管理工作的通知》（州教育黨委以楚教黨發(fā)[2002]14號文件轉(zhuǎn)發(fā)）精神關(guān)于“文明學(xué)?！睆?fù)查標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，我們對近年來我?！拔拿鲗W(xué)?！眲?chuàng)建活動作了自查評估，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、學(xué)?；厩闆r

學(xué)校現(xiàn)在共有七個教學(xué)班，在校學(xué)生294人，有教職工29人，其中專任教師24人，年齡、學(xué)歷學(xué)科搭配較為合理，黨政工團(tuán)協(xié)調(diào)一致。

校園面積7333㎡，生均24.95㎡，生均教學(xué)用房14.93㎡，校舍面積4389㎡，教學(xué)用房基本配套，各種設(shè)施基本完備。

二、精神文明建設(shè)工作情況

1、學(xué)校精神文明建設(shè)工作，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)開展工作，建立健全了學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由團(tuán)總支負(fù)總責(zé)，組員由教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、工會委員、團(tuán)總支委員、班主任、學(xué)生會宣傳部成員組成，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)、評比、檢查各班開展文明班級情況，并在每學(xué)期開學(xué)教職工大會上提出和布置學(xué)校精神文明建設(shè)工作要求，每周由值周教師組織學(xué)生會成員對各班開展工作情況進(jìn)行評比。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組[此篇范文為大/秘/書/網(wǎng)作者嘔心嚦血之作（damishu.com）-未經(jīng)過xiexiebang.com站同意轉(zhuǎn)載此文均為抄襲后果自負(fù)]每學(xué)期召開1——2次專題研究精神文明建設(shè)工作，在提出措施的同時進(jìn)行檢查落實(shí)。

3、學(xué)校精神文明建設(shè)發(fā)展有規(guī)劃，充分體現(xiàn)形象育人，楷模帶人，行動感人的育人功能。

4、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況每年訂有《人民日報》、《云南日報》、《楚雄日報》、《黨建》、《求是》，積極完成上級下達(dá)的任務(wù)，并每周要求每班出一期黑板報，每天上晚自習(xí)前都必須唱一首歌，將其列入評比內(nèi)容，學(xué)校還有娛樂室、圖書室、電腦教室、多媒體教室等。

5、每學(xué)年對開展精神文明建設(shè)活動經(jīng)費(fèi)投入均在2500元以上。

6、根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府工作安排，鄉(xiāng)級組織的各項文體活動都積極參與并取得了好的成績。

7、積極響應(yīng)政府號召，創(chuàng)造條件為扶貧戶送米，指導(dǎo)生產(chǎn)，引導(dǎo)下一代就學(xué)，發(fā)動教職工捐資助學(xué)，努力為貧困學(xué)生排憂解難，做好“兩基”鞏固工作。

8、不斷建立健全校內(nèi)政治學(xué)習(xí)、考勤獎勵、崗位職責(zé)、財務(wù)管理、衛(wèi)生檢查等制度，并由相關(guān)部門督促檢查評比。凡鄉(xiāng)黨委、政府組織的或者有關(guān)部門組織的政治理論及各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)全部參加。

9、積極組織教職工參加“四五”普法的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加考試人數(shù)為100以上。

10、因地制宜能夠安排的空地按照美觀的原則，都建起花臺種上樹木，并包干到班級管理，做到樹常青、草常綠、話花常開。

11、學(xué)校文化技術(shù)主要由團(tuán)總支、工會宣傳委員負(fù)責(zé)，要求各班級按照“班級刊書黑板報的要求”辦法實(shí)施。

12、環(huán)境衛(wèi)生要求每周一大掃，每天一小掃制執(zhí)行，努力做到校園整潔、干凈、衛(wèi)生、美觀，教室均張貼有名人名言錄。

13、嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，多年來師生中無違法違紀(jì)行為出現(xiàn)。杜絕男師生留長發(fā)、穿拖鞋、背心上課，在日常生活中文明用語，不講臟話、流話。

14、學(xué)校一直堅持周一、六升、降國旗、唱國歌儀式，并作為制度堅持不懈。

15、按照學(xué)校工作計劃，每年開展一次團(tuán)隊組織的“五四”青年聯(lián)歡活動，工會組織的“五一”歌詠比賽，黨支部組織的國慶征文比賽等豐富師生的文化生活。

16、全校各班均有一塊學(xué)習(xí)園地專欄，開展情況由學(xué)生會文藝宣傳部進(jìn)行檢查評比，校園內(nèi)有永久性的標(biāo)語、校訓(xùn)激發(fā)師生勤奮工作和學(xué)習(xí)。

17、各班每周都保證一次課外興趣小組活動的時間，活躍學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛，陶冶他們的情趣。

總之，自2002年以來的幾年間，在各級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下團(tuán)結(jié)一致，勵精圖治，學(xué)校工作取得了較大發(fā)展。根據(jù)當(dāng)前教育改革形勢發(fā)展要求，我校將進(jìn)一步加大教育改革力度，積極探索出適合我校發(fā)展的新的教育模式。

以上報告妥否，請審核。宗上所述，我校除個別量化標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距外，大多數(shù)項目已基本達(dá)到要求，經(jīng)自評分為95分，懇請上級部門給予評審。

第三篇：祝賀沙田騰輝學(xué)校通過東莞市綠色學(xué)校評估驗收

祝賀沙田騰輝學(xué)校通過東莞市綠色學(xué)校評估驗收

創(chuàng)建綠色騰輝 打造低碳幸福校園

——沙田騰輝學(xué)校創(chuàng)建東莞市綠色學(xué)校工作匯報

東莞市沙田騰輝學(xué)校是經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所集小學(xué)、初中于一體的九年一貫制學(xué)校。學(xué)?？偼顿Y三千多萬元，經(jīng)廣東省建筑藝術(shù)設(shè)計院檢查驗收，達(dá)8.5級防震標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校的所有建筑都安裝了防雷設(shè)施，是東莞市民辦教育又一所新型的現(xiàn)代化學(xué)校，2011年秋季正式開辦招生。

騰輝學(xué)校校園文化濃郁，環(huán)境幽雅，空氣清新，綠草如茵。學(xué)校以“注重社會效益，著眼長遠(yuǎn)發(fā)展”為投資理念，以“一切為了學(xué)生的幸?！睘檗k學(xué)宗旨，秉持“修身、立德、成才、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“敬業(yè)、博愛、篤學(xué)、儒雅”的教風(fēng)，大力開展感恩教育、綠色教育、法制教育和安全教育，注重特色發(fā)展，爭創(chuàng)南粵名校。

學(xué)校的硬件設(shè)施均按市一級學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配置，教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)。有現(xiàn)代化的多媒體教室、電腦室、語音室、閱覽室和實(shí)驗室；有環(huán)境優(yōu)雅的心理咨詢室、衛(wèi)生室、音樂舞蹈室和美術(shù)書法室；有多功能的團(tuán)隊活動室、體育器材室和生物地理園等。學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的200米跑道環(huán)形塑膠運(yùn)動場，有籃球場4個、排球場和羽毛球場各2個。學(xué)校走高端精品的發(fā)展之路，每間教室都配有先進(jìn)的教學(xué)平臺，教學(xué)手段先進(jìn)，全力打造德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。在董事會和沙田科教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，學(xué)校的各項工作都取得了長足的發(fā)展。目前，學(xué)校已有100余人在全國各級各項競賽中取得優(yōu)異成績；學(xué)校被評為沙田鎮(zhèn)少隊室示范單位。

學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育工作。建校以來，董事會高瞻遠(yuǎn)矚、精心規(guī)劃，堅持“氛圍塑人，環(huán)境育人”的原則，以“創(chuàng)建綠色騰輝，打造低碳幸福校園”為目標(biāo)，對校園進(jìn)行設(shè)施升級和綠化改造，不斷完善校園環(huán)境，提升辦學(xué)品位，努力把學(xué)校打造成為省市一級品牌的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

一、完善制度，實(shí)施綠色管理

1、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。為了更好地開展創(chuàng)綠工作，學(xué)校成立了以彭大慰校長為組長的創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了環(huán)境教育的主管領(lǐng)導(dǎo)和各部門的職責(zé)，確保了創(chuàng)綠工作有計劃、有落實(shí)、有檢查、有反饋。

2、提供物質(zhì)保障。為確保創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行，創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組從宏觀上統(tǒng)籌環(huán)境教育的規(guī)劃與實(shí)施，設(shè)立了環(huán)境教育專欄，建起了綠色文化長廊，購置了一批環(huán)保書刊等等，從人力、物力和財力等方面保障環(huán)境建設(shè)與環(huán)境教育的開展。

3、完善各項制度。為了保證校園的綠化、美化環(huán)境，我校建立了一套較完善的規(guī)章制度，如環(huán)保檢查評比制度、班級量化考核制度等，將學(xué)校的環(huán)保教育與學(xué)生的行為規(guī)范相結(jié)合，與文明班級和星級學(xué)生評比掛鉤，促使環(huán)保教育得到落實(shí)。在養(yǎng)成教育的持續(xù)開展和嚴(yán)格的制度約束下，全校師生的環(huán)保自覺性已初步形成。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確創(chuàng)綠內(nèi)涵

學(xué)校在宣傳教育方面堅持做到“兩個結(jié)合”，即請進(jìn)來與走出去相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)和個人吸納相結(jié)合，明確創(chuàng)綠活動的豐富內(nèi)涵，深化師生員工的創(chuàng)綠意識。

1、校長牽頭，全員參與。首先，彭大慰校長帶領(lǐng)全體創(chuàng)綠成員學(xué)習(xí)了《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》，認(rèn)真領(lǐng)會上級文件精神；在法制副校長王國良警官的指導(dǎo)下，小組成員還學(xué)習(xí)了《環(huán)境保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)；創(chuàng)綠小組還先后到沙田中心小學(xué)、一小、二小和鵬遠(yuǎn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)創(chuàng)綠的方法和經(jīng)驗，對照標(biāo)準(zhǔn)找差距，想措施，再落實(shí)。為了使大家明確創(chuàng)綠的有關(guān)要求，學(xué)校邀請相關(guān)專家來我校作有關(guān)創(chuàng)建市綠色學(xué)校的專題講座；其次，每一位創(chuàng)綠成員都要深入了解當(dāng)前環(huán)境教育形勢，不斷自學(xué)有關(guān)理論知識和管理方法，真正形成創(chuàng)建綠色學(xué)校的內(nèi)驅(qū)力。

2、加強(qiáng)研討，寓教于樂。在全校創(chuàng)綠動員大會上，彭校長向全體教師闡述了我校創(chuàng)綠的整體規(guī)劃；教導(dǎo)處在全體老師中開展了《關(guān)于各學(xué)科滲透環(huán)境教育的要求和方法》的大討論；政教處組織全體老師一起探討如何將環(huán)境教育落實(shí)到養(yǎng)成教育中的方法。通過培訓(xùn)，教職工們明確了創(chuàng)建綠色學(xué)校的內(nèi)涵，掌握了在教學(xué)中實(shí)施環(huán)境教育的方法，確立了養(yǎng)成教育中環(huán)境教育的重要位置。

三、深入教育 實(shí)施綠色行為

“教育無小事，處處有聯(lián)系”。環(huán)境教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，我校在開展環(huán)境教育的實(shí)踐中，采用了多管齊下、齊頭并進(jìn)的教育方法。

1、加強(qiáng)學(xué)科滲透，抓好課堂環(huán)境教育。學(xué)校各年級、各學(xué)科均將環(huán)境教育列入了學(xué)科工作計劃，制定各學(xué)科《滲透環(huán)境教育序列表》。例如，綜合實(shí)踐課時，老師給學(xué)生講述我國的環(huán)境現(xiàn)狀、酸雨的形成及危害等等知識，讓學(xué)生從中學(xué)習(xí)到節(jié)能小竅門、廢物利用小方法等，將環(huán)保落實(shí)到日常生活中。

2、建設(shè)宣傳陣地，加大宣傳力度

學(xué)校充分利用校園廣播、黑板報、校報、宣傳欄等進(jìn)行環(huán)保宣傳，定期組織學(xué)生觀看《保護(hù)地球》、《拯救地球母親》等專題片。我校還成立了環(huán)保志愿者服務(wù)隊，向全校同學(xué)發(fā)出環(huán)保倡議。以顏旺、陳日明為代表的科學(xué)課題小組，組織學(xué)生到自來水廠、沙田垃圾填埋區(qū)等地實(shí)地調(diào)查水質(zhì)、垃圾處理情況，制作了相應(yīng)內(nèi)容的專題節(jié)目，在校內(nèi)外產(chǎn)生了良好影響。

3、積極開展環(huán)保主題活動。

我校以主題班會、演講比賽和國旗下的講話等形式，開展“增強(qiáng)環(huán)境意識，珍愛青青家園”等主題教育。例如，我校開辟了一塊地專門作為學(xué)生的蔬菜種植基地；在“3.12植樹節(jié)”開展 “我為家鄉(xiāng)添綠色”活動；在“世界地球日”組織學(xué)生開展了“地球，我們的家園”主題班會、知識講座和學(xué)生簽名活動。少先隊大隊部還發(fā)出了《綠色環(huán)保倡議書》，制定了《騰輝學(xué)校環(huán)境保護(hù)公約》，定期組織學(xué)生清理社區(qū)街道的雜草、雜物和牛皮癬等。此外，我校師生參加了東莞市綠色環(huán)保行，參加了沙田“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”環(huán)境日系列活動，還利用假期去深圳野生動物園、深圳海洋世界、東莞植物園、廣州長鹿農(nóng)莊感受綠色生活等，這些活動的開展，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，提高了學(xué)生的文明素質(zhì)。

4、以點(diǎn)帶面，共建綠色家園

家庭作為社會的細(xì)胞，對全社會的環(huán)保風(fēng)氣產(chǎn)生重要的影響。因此，我校號召學(xué)生和家長一起開展植樹護(hù)綠、環(huán)保宣傳、環(huán)保小制作、環(huán)?？谔栒骷然顒?。我們還與泗州社區(qū)簽定共創(chuàng)協(xié)議，制作了綠色環(huán)保宣傳板報并進(jìn)行環(huán)保演出。每逢“3.22世界水日”和“6.5世界環(huán)境日”，我校都在社區(qū)周邊設(shè)立宣傳站，派發(fā)倡議書，宣傳節(jié)約用水和保護(hù)水資源。以小手拉大手，學(xué)校與社區(qū)的綠色共建，使一名學(xué)生影響一個家庭，一個家庭輻射一個小社區(qū)，進(jìn)一步促進(jìn)了社區(qū)環(huán)保風(fēng)氣的形成，也促進(jìn)了我校創(chuàng)綠工作的順利開展。

四、突出重點(diǎn)，彰顯特色

學(xué)校創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組通過集中構(gòu)思，認(rèn)真組織，決定以開展“低碳幸福行”的社會實(shí)踐活動。我們專門成立了一個低碳幸福宣傳小組，利用周末時間到企業(yè)進(jìn)行走訪，派發(fā)環(huán)保宣傳資料，邀請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)工作，聯(lián)系企業(yè)環(huán)保教育活動進(jìn)校園等。全校師生身體力行，得到了泗州社區(qū)和各企業(yè)單位的一致好評。

五、成績喜人，綠色教育顯魅力

通過養(yǎng)成教育和環(huán)境教育的持續(xù)開展，我們的校園更綠、更美了，大樹有鳥巢，花草有“身份證”，全體學(xué)生養(yǎng)成了自覺保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。學(xué)校從2011年至今，水電費(fèi)用均下降0.2個百分點(diǎn)。同時，創(chuàng)綠活動還推動了我校教育教學(xué)成果的發(fā)展，我們出版了學(xué)生環(huán)境教育的作文專集、環(huán)保宣傳畫冊、制定了《愛地球、如愛自已》的環(huán)境教育校本教材，班級還創(chuàng)立了環(huán)境天地宣傳欄，征集環(huán)保標(biāo)語200余條，出版環(huán)保版報100余版；教師撰寫論文、教案100余篇。

六、創(chuàng)綠存在的問題和展望

通過自查自評，我們的工作還有些不足之處。首先，如何建立環(huán)保教育與學(xué)校的課程整合的新型教學(xué)模式，學(xué)生的環(huán)境教育如何克服外界的不良影響，是我們必須研究的課題。為此，我們還將加強(qiáng)與其他兄弟學(xué)校的聯(lián)系，探討環(huán)保教育的途徑與方法，提高環(huán)保教育的成效。

綠色生活在身邊，綠色生命在延續(xù)，騰輝學(xué)校的綠色教育正在深化，全校師生的綠色意識正在提升，展望未來，騰輝學(xué)校必將如樂園般令人開心，如家園般更加溫馨。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我們騰輝師生將高擎旗幟，勇于開拓，在“綠色和諧騰輝”的建設(shè)中，必將創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。

東莞市沙田騰輝學(xué)校

彭大慰 2013年5月21 日

第四篇：角峪鎮(zhèn)中心小學(xué)AAA級學(xué)校驗收匯報

角峪鎮(zhèn)中心小學(xué)

“AAA”級學(xué)校驗收匯報

角峪鎮(zhèn)中心小學(xué)位于角峪鎮(zhèn)駐地，地處角峪鎮(zhèn)角東村。2004年遷址，占地36畝。2004年驗收為市級規(guī)范化學(xué)?！，F(xiàn)有12個教學(xué)班，在校生476人，教職工27人。學(xué)校始終把學(xué)校文化建設(shè)放在重要的位置，提出了“文化育人，特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思路，學(xué)校連年被評為“區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“區(qū)教書育人先進(jìn)單位”，今年又被評為“區(qū)文明禮儀示范校”“區(qū)精神文明先進(jìn)單位”“泰安市教學(xué)先進(jìn)單位”等稱號。下面把我校AAA創(chuàng)建工作匯報如下：

一、積極爭取資金，加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)。

按照“大綠化、大粉刷、大格言”的要求，根據(jù)我校實(shí)際，加大了校園環(huán)境的整改力度，近年來，學(xué)校分別投入3萬元對學(xué)校的走廊及室內(nèi)墻圍子進(jìn)行了粉刷；投入2萬余元，在教學(xué)樓走廊內(nèi)分別設(shè)置了“安全教育”“法制教育”“德育教育”“禮儀教育”四個不同主題的宣傳版面，樓梯上懸掛了學(xué)生的作品及感悟警句，校園墻壁上寫有各種教育標(biāo)語，真正做到讓校園的每一個角落會說話，處處都是育人的舞臺。08年學(xué)?；I措資金3萬元，在樓前花園修建了長廊，鋪設(shè)了小路，栽種了柳樹。09年春，學(xué)校又爭取資金5萬元，對樓前3700平方米的花園進(jìn)行抽沙換土，種植草皮，植樹種花。09年十月份，學(xué)校又找到校友，村里的大戶，投資10余萬元，為學(xué)校修建涼亭，對樓后2200平方米的活動場地進(jìn)行了硬化，形成了美化、綠化、凈化、亮化、知識化為主要特征的、賞心悅目的校園環(huán)境文化，全面提升學(xué)校文化品位。

二、科學(xué)設(shè)計，讓校園處處育人

中心小學(xué)從2006年起，著力思考加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧人文校園，培育適合學(xué)生發(fā)展的人文教育環(huán)境，創(chuàng)造適合學(xué)校發(fā)展的教育文化，用文化的力量影響人，提升人，使學(xué)校成為師生精神愉悅、情感陶冶的成長樂園。

教學(xué)樓前是一塊2100平方米的T字形主干道，是學(xué)生開展課外活動，增強(qiáng)體質(zhì)的重要活動廣場?；顒訌V場正中是一座“山”字形假山，背面書：“厚德博學(xué)”四個大字，品德和學(xué)識是一個人求學(xué)立業(yè)的根本，應(yīng)當(dāng)堅如泰山之磐石。它讓每一個走進(jìn)校園的師生，都明白身負(fù)的使命，從而努力向前。

東邊是一片綠地，依地勢而建,坎坷不平，如求學(xué)之路，“博取百家長，始得龍鳳飛”，取博學(xué)多才之意，因而命名博學(xué)園。博學(xué)園中建有一個紫藤長廊，建于2007年春天，長廊蜿蜒屈曲，宛如通往成功的道路一樣，總是充滿了挫折與困難，只有勇于攀登，樂于鉆研，博學(xué)多才的人，才能到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)年師生共同勞動挖坑、運(yùn)土，在貧瘠的沙壤土上栽下的株紫藤，如今已經(jīng)成活，正以自己弱小的身軀展示著生命的頑強(qiáng)與不屈。小山上幾株桃樹生長在貧瘠的山崗之上，用自己多特的方式，展示著頑強(qiáng)。博學(xué)園中綠草如茵，楊柳依依。實(shí)現(xiàn)了以優(yōu)美的環(huán)境熏陶人的校園文化建設(shè)理念。

西邊是學(xué)校的博愛園，“仁者不憂，博愛天下”取仁愛之意，故命名。博愛園中最引人注目的是這座古香古色的六角涼亭，名叫“涌泉亭”，亭高5.6米，上書“百年樹人仁義為本，千秋功業(yè)君子之風(fēng)”對聯(lián)一副。是我鎮(zhèn)著名民營企業(yè)家馬仁軍先生捐資2萬余元修建的。馬先生是本校校友，以自己的實(shí)際行動詮釋了“滴水之恩，涌泉相報”的真正含義。

教學(xué)樓一層,是“安全教育”主題走廊，走廊中安全教育的版面處處可見,營造出濃厚的安全教育氛圍,而我們學(xué)校始終將安全教育放在重要位置；二樓是“道德教育”主題走廊，走廊中許多名人故事令學(xué)生流連忘返，偉大的中華民族培育出無數(shù)的華夏好兒女,他們的事跡萬古流芳，也激勵著后人奮發(fā)向上；三樓是“文明禮儀”主題走廊，走廊中禮儀教育欄目彰現(xiàn)特色，我校注重學(xué)生的文明習(xí)慣，禮儀養(yǎng)成。要求學(xué)生講文明懂禮貌，尊敬師長，這一點(diǎn)受到社會各界的一致贊揚(yáng)；四樓是“法制教育”主題走廊，走廊中有各種教育方面的法律法規(guī)，讓學(xué)生從小就養(yǎng)成懂法、學(xué)法、用法的好習(xí)慣。

每個班內(nèi)設(shè)有名人名言，班級口號，壁報欄等內(nèi)容。門口，有班級宣傳欄，內(nèi)容包含具有自己班特色的班號，如綠芽班、博愛班、楊帆班等，有各班的班風(fēng)、班委及十好標(biāo)兵等內(nèi)容。現(xiàn)在已形成人人爭當(dāng)十好標(biāo)兵，爭上宣傳欄的良好氛圍。

樓梯上，成為學(xué)生展示自我的長廊，安排有書法、繪畫作品展示，學(xué)習(xí)生活感悟展示。

樓廳內(nèi)，設(shè)有各種格言、警句，時時處處教育學(xué)生。

教學(xué)樓后為龍騰廣場，寓含學(xué)生龍騰虎躍之意。東面是第一期工程，全場占地2200平方米，設(shè)有5個乒乓球臺，四個羽毛球場地。是愛心人士馬仁軍投資8萬余元捐資興建的。大課間，活動課，師生們羽毛球比賽熱火朝天，乒乓球比賽更是生龍活虎，場面十分壯觀。

左邊的廣場設(shè)有排球場,學(xué)校計劃再建幾處體育設(shè)施，讓教師和學(xué)生參加更多的體育活動項目，以強(qiáng)健體魄，健康快樂的學(xué)習(xí)成長。

操場上，有多種自由活動器械，不僅可供上課練習(xí)，還可以供師生課余時間活動，操場建有250米田徑跑道，籃球，足球，乒乓球場地一應(yīng)俱全。每年的春季，秋季運(yùn)動會既鍛煉了學(xué)生體質(zhì),又發(fā)現(xiàn)了許許多多運(yùn)動健兒好苗子。

三、開展各種活動，豐富師生的文化生活

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)校規(guī)定，開學(xué)后的第一堂課教師要學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《學(xué)生行為規(guī)范》和《禮儀規(guī)范》。學(xué)習(xí)上課要求、讀書寫字姿勢、文明禮儀等內(nèi)容，從一言一行到每項集體活動均有統(tǒng)一的規(guī)范。新一年級入校第一周要進(jìn)行一個星期的行為習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)校少先隊每天從禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生、十好等方面進(jìn)行督導(dǎo)檢查。每周一升國旗儀式將檢查成績公布，并對優(yōu)秀班級分別頒發(fā)“衛(wèi)生文明班”、“紀(jì)律文明班”、“禮儀文明班”。學(xué)校還利用常規(guī)禮儀知識競賽促進(jìn)禮儀的規(guī)范。學(xué)生個個講文明講禮貌，見到老師主動行隊禮，問老師好。見到外來的客人，主動行隊禮，問客人好。學(xué)生講文明、講禮儀蔚然成風(fēng)，全體同學(xué)基本上做到了行為習(xí)慣的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，全體學(xué)生活潑可愛、健康成長。

2、才藝啟智，全面育人。學(xué)校在開全課程的基礎(chǔ)上，發(fā)揮教師的特長優(yōu)勢，鼓勵有特長的教師，申報開設(shè)興趣小組，目前學(xué)校共開設(shè)口琴、合唱、體育、美術(shù)、書法、舞蹈、計算機(jī)、剪紙等八個興趣小組。每周二、四下午最后兩節(jié)課活動，興趣小組發(fā)揮了教師的特長，培養(yǎng)了學(xué)生的才藝，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

3、以活動來激發(fā)學(xué)生的參與意識，培養(yǎng)集體觀念，形成良好的意志品質(zhì)。學(xué)校先后組織了愛心捐款、演講比賽、書法繪畫比賽、小制作比賽、拔河比賽、廣播操比賽、春季運(yùn)會、師生羽毛球比賽、乒乓球比賽、藝術(shù)周等活動。師生在活動中展示了自己的特長，鍛煉自己的意志品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，整個校園充滿活力，朝氣蓬勃。

各位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校將以這次AAA級學(xué)校驗收為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，提升學(xué)校的辦學(xué)品位和內(nèi)涵，向AAAA級學(xué)校努力。

角峪鎮(zhèn)中心小學(xué) 2009年12月

第五篇：學(xué)校申報州級文明學(xué)校自檢自查報告

中心完小申報州級文明學(xué)校自檢自查報告

根據(jù)《教育局關(guān)于開展省州級文明學(xué)校復(fù)查認(rèn)定和州級文明學(xué)校申報工作的通知》文件精神和《云南省文明學(xué)?！笆惺疅o”創(chuàng)建條件及評價指標(biāo)體系表（試行）》的要求，經(jīng)過自檢自查，我校已達(dá)到評定州級文明學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)向教育局黨委辦公室、州教育局黨委辦公室提交申報州級文明學(xué)校的自檢自查報告，請給予審議。

一、學(xué)?；厩闆r

中心完小始建于1984年9月，學(xué)校占地面積8924平方米，校舍建筑面積2343平方米；現(xiàn)有教職工25人，學(xué)生455人，教學(xué)班13個。學(xué)生來自于7個村委會，最遠(yuǎn)的學(xué)生距學(xué)校62公里，46個村民小組，轄區(qū)人口7161人。建校以來，我校一直堅持以“管理規(guī)范，教學(xué)優(yōu)質(zhì)，學(xué)有特點(diǎn)，校有特色”，辦好家長滿意的山區(qū)寄宿制學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)，努力踐行“傳承、和諧、博愛、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，狠抓“健康、高尚、求真、進(jìn)取”的校風(fēng)，不斷完善“愛崗、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)”的教風(fēng)，注重引導(dǎo)“勤奮、善思、自主、合作”的學(xué)風(fēng)，努力推進(jìn)“一訓(xùn)三風(fēng)”建設(shè)。在全校師生員工的辛勤工作下，學(xué)校先后取得了上級部門的好評：1998年被評為縣級文明學(xué)校，2009年評為教育工作先進(jìn)集體、先進(jìn)少先隊組織；2010年9月評為教育工作先進(jìn)集體；2011年9月被縣委、縣人民政府評為“兩基”工作先進(jìn)學(xué)校。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)有力，創(chuàng)建工作扎實(shí)

1、學(xué)校上下能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，始終把文明創(chuàng)建工作納入學(xué)?？傮w發(fā)展目標(biāo)，列入議事日程。一是機(jī)構(gòu)健全，成立了以校長為組長的文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組；二是措施完善，每年都制定創(chuàng)建計劃，進(jìn)行專題部署和動員工作，管理措施完善；三是考核到位，制定了學(xué)校文明建設(shè)考核辦法，把文明班級和文明宿舍考核結(jié)果與個人利益進(jìn)行掛鉤，把創(chuàng)建績效作為干部考核內(nèi)容之一，把學(xué)生的學(xué)紀(jì)學(xué)風(fēng)與教師掛鉤，教師的師德師風(fēng)與領(lǐng)導(dǎo)掛鉤；四是經(jīng)費(fèi)到位，學(xué)校每年都劃撥一定經(jīng)費(fèi)作為文明創(chuàng)建專項費(fèi)用，做到了文明建設(shè)有布臵、有檢查、有考核、有獎懲。

2.領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。在創(chuàng)建活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員從自身做起，堅持在制度上抓落實(shí)，在效果上下功夫，對發(fā)現(xiàn)的問題不留死角。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作上互相理解、互相尊重，互相支持；作風(fēng)民主，大事都通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究決定，再提交教職工代表大會討論通過。班子成員勤政廉潔，每年在教職工代表大會上進(jìn)行述職述廉，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，學(xué)校干群關(guān)系融洽，“干事業(yè)，謀發(fā)展”氛圍濃厚。

3、文明活動蓬勃開展。積極組織學(xué)生三月文明禮貌月的做好事活動，到敬老院打掃衛(wèi)生，主動清掃街道，給孤寡老人送去溫暖。每周班會課的文明禮儀養(yǎng)成教育不得少于20分鐘，學(xué)校狠抓師生的禮儀教育。

三、思想教育深入，師德師風(fēng)良好

1、重視思想建設(shè)，堅持以德治校。利用校園宣傳欄大力宣傳黨的基本理論、路線和綱領(lǐng)；定期召開思想政治學(xué)習(xí)會議，及時了解師生員工的情況，化解矛盾；組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，做到人人皆知，人人皆行，幫助員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、高度重視對學(xué)生的思想道德教育。學(xué)校積極開展適合青年職工和學(xué)生的健康向上的文體活動。利用“德育導(dǎo)師制”加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)問題學(xué)生的培養(yǎng)教育。歷年以來，由于學(xué)校高度重視思想道德教育工作，全校師生未發(fā)生違法亂紀(jì)的現(xiàn)象。

四、落實(shí)教育方針，抓好課程建設(shè)

1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，按照要求開設(shè)課程，不隨意增減課程門類和難度，一二年級26課時，三至六年級30課時，保證周課時總數(shù)符合文件規(guī)定。嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒涌偭坎怀^6小時，上午三節(jié)正課，下午三節(jié)，保證學(xué)生每天活動1小時。確保全體學(xué)生每天一小時的體育運(yùn)動，做到課時落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)。教導(dǎo)處嚴(yán)把專課專用關(guān)，重視學(xué)生的全面和諧發(fā)展，特別對于綜合實(shí)踐課程，體育、音樂、美術(shù)、“三生”等課程嚴(yán)格督查，確保開齊課程，開足課時，讓學(xué)生得到全面的鍛煉和發(fā)展。

2、我校堅決貫徹落實(shí)“減負(fù)提質(zhì)”文件要求，進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為。實(shí)施素質(zhì)教育，教師要樹立牢固的“減負(fù)提質(zhì)”的思想。為此，我校加強(qiáng)教師的思想政治學(xué)習(xí)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于減負(fù)提質(zhì)的各項規(guī)定、中小學(xué)生減負(fù)“十六”禁和減負(fù)工作“八不準(zhǔn)”,嚴(yán)格落實(shí)小學(xué)生關(guān)于課外作業(yè)的規(guī)定，讓教師明白“減負(fù)”工作的重要意義和內(nèi)容，轉(zhuǎn)變教師教育觀念，全身心投入到“打造高效課堂，切實(shí)減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”的行動中來，規(guī)范辦學(xué)行為，凝集教育合力，致力于創(chuàng)建窗口示范學(xué)校。

五、打造高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐能力

實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地是課堂，課堂教學(xué)是促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展的重要途徑。在大姚縣教育局和桂花中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我校繼續(xù)推進(jìn)以“大姚教學(xué)范示——標(biāo)桿教學(xué)”為課堂教學(xué)模式的深化改革，對教師加強(qiáng)培訓(xùn)，在八月份開學(xué)之初，中心學(xué)校組織教師過好“四關(guān)”：理論關(guān)、教材關(guān)、教案關(guān)、課堂關(guān)。通過對教師的強(qiáng)化培訓(xùn)，我校教師對標(biāo)桿教學(xué)有了更高的認(rèn)識和了解，為進(jìn)一步打磨精細(xì)化的高效課堂奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)，我校將在課堂教學(xué)中一如既往的繼續(xù)優(yōu)化完善。在深化課堂教學(xué)改革中，我校積極落實(shí)“小組合作學(xué)習(xí)”，給每位學(xué)生制作了一套學(xué)習(xí)卡。在小組合作學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生的不同需求都能得到表現(xiàn)，既可以培養(yǎng)學(xué)生的主見意識，又可以調(diào)動學(xué)生的實(shí)踐能力。為避免學(xué)生機(jī)械重復(fù)的無效記憶，我校繼續(xù)把“艾兵豪斯遺忘曲線”的核心理論與標(biāo)桿教學(xué)課堂模式有機(jī)結(jié)合起來，通過課前預(yù)習(xí)，課中學(xué)習(xí)，當(dāng)堂練習(xí)，課后反思幾個環(huán)節(jié)，把該掌握的知識點(diǎn)當(dāng)堂掌握，減輕了學(xué)生過重的課外負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生在課余有了更多的活動空間。在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教師的課堂教學(xué)在有效性方面取得了長足進(jìn)步，我校的教學(xué)質(zhì)量得到了明顯提高，歷年處于全鄉(xiāng)領(lǐng)先地位。

六、加強(qiáng)校本課程開發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展特長

在開齊課程，開足課時的同時，加強(qiáng)校本課程資源開發(fā)，凸顯特色育人。我校依據(jù)《中心學(xué)校校本課程開發(fā)實(shí)施方案》，我校結(jié)合師質(zhì)特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，積極推進(jìn)校本課程資源的開發(fā)與利用，多方位培養(yǎng)學(xué)生的特長與技能。

1、落實(shí)學(xué)生禮儀養(yǎng)成教育。我校開展學(xué)生禮儀養(yǎng)成的“三定”教育：定主題，由學(xué)校搜集資料，確定禮儀養(yǎng)成教育的主題；定內(nèi)容，有高中低段的班主任根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校確定的主題，搜集整理禮儀養(yǎng)成資料；定時間，每周一講，利用班會課每次講10分鐘。通過強(qiáng)化禮儀養(yǎng)成教育，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有了改變，文明禮貌程度得到了提高。

2、廣泛開展德育滲透教育。學(xué)校每周在升旗的時候舉行國旗下的講話活動，每周一個主題，結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日，歷史上的今天等知識進(jìn)行愛國主義、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌、紀(jì)律觀念、誠信教育、感恩教育，加強(qiáng)對學(xué)生的德育滲透教育。結(jié)合德育導(dǎo)師制，由德育導(dǎo)師對學(xué)困生、行為習(xí)慣不好的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)，生活上進(jìn)行指導(dǎo)，在行為進(jìn)行引導(dǎo)，心里上進(jìn)行疏導(dǎo)。通過德育工作的開展，學(xué)生未出現(xiàn)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象，學(xué)生鞏固率達(dá)100%。

3、開展經(jīng)典誦讀活動。我校語、數(shù)每天各開展一次課前3分鐘的經(jīng)典誦讀活動，語文課進(jìn)行古詩詞、兒歌、成語故事等經(jīng)典范文的誦讀演講活動；數(shù)學(xué)結(jié)合年級特點(diǎn)開展口算、估算、速算、趣味數(shù)學(xué)以及生活數(shù)學(xué)等知識活動。

4、開展豐富多彩的大課間活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。開展羽毛球、籃球、呼啦圈、跳繩等體育單項活動。

5、開展特色文體活動。我校利用體育課的時間開展特色體育教學(xué)活動，要求每學(xué)期每名同學(xué)會一種技能，利用音樂課的時間，各班根據(jù)班級文化主題，每學(xué)期教會學(xué)生一個文藝節(jié)目。各班所有文體節(jié)目將在一年一度的小學(xué)生文體運(yùn)動會上進(jìn)行展示和評比。在六一慶?；顒又校靼噙M(jìn)行書畫比賽、文藝比賽、歌詠比賽等，向社會各界展示我校的辦學(xué)特色。

6、開展課外興趣小組活動，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展。我校學(xué)生根據(jù)興趣愛好，自主選擇興趣小組。我校開展的課外活動有舞蹈、刺繡、乒乓球、籃球、呼啦圈、跳繩、象棋、彝族歌舞、趣味英語課外活動小組等。課外興趣小組活動每天都開展。通過開展豐富多彩的文體活動讓學(xué)生在校期間留得住、學(xué)有所樂、學(xué)有所長，快樂成長。

七、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，凸顯環(huán)境育人

為了體現(xiàn)環(huán)境育人的功效，我校對學(xué)生宿舍、教室環(huán)境進(jìn)行了統(tǒng)一的規(guī)劃和部署。學(xué)生宿舍主要以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活起居習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣為主題進(jìn)行美化裝飾；根據(jù)宿舍文化特點(diǎn)對宿舍進(jìn)行命名，如“謙和小屋”重在團(tuán)結(jié)友愛，禮賢謙讓的文化氛圍建設(shè)。每個教室（班）一個主題文化，教室文化主要有班風(fēng)、展示欄、班務(wù)專欄。在樓道上、水池旁、花壇邊都制作了溫馨提示語，在操場上的醒目位臵有每周安全主題警示語。經(jīng)過幾多努力，現(xiàn)在，我校校園整潔，校貌優(yōu)雅，環(huán)境美觀，凸顯了環(huán)境育人的特色。

文明學(xué)校的創(chuàng)建是構(gòu)建社會主義和諧社會的有機(jī)組成部分，是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力和必然趨勢。我們堅定不移地沿著文明學(xué)校創(chuàng)建之路，將文明建設(shè)推向深入，深化學(xué)校改革，提升教師素質(zhì)，努力創(chuàng)新，辦好讓人民滿意的教育，為我鄉(xiāng)教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

鄧從寬

2011年10月28日