第一篇:畜產(chǎn)品加工學(xué)2012考試說(shuō)明
畜產(chǎn)品加工學(xué)命題教師:焦小麗
天 津 農(nóng) 學(xué) 院
2013~2014學(xué)年第二學(xué)期期末考試說(shuō)明
2013級(jí)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)升本
一、結(jié)合《畜產(chǎn)品加工學(xué)》課程內(nèi)容,圍繞肉、蛋、奶制品加工原理及技術(shù)現(xiàn)狀、國(guó)內(nèi)外最新研究進(jìn)展及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)等內(nèi)容寫(xiě)不少于3000字的綜述,論文內(nèi)容要求具有新穎,具有前瞻性,緊密結(jié)合學(xué)科發(fā)展前沿,文章要求主題明確,層次分明,語(yǔ)言流暢,合乎邏輯。(注明:不能照抄科研性論文)
二、嚴(yán)格按照科技論文書(shū)寫(xiě)格式,論文應(yīng)包括完整的中、英文對(duì)照的標(biāo)題,作者姓名,內(nèi)容摘要(200字以?xún)?nèi),要有英文翻譯),關(guān)鍵詞(3~6個(gè))逐級(jí)標(biāo)題等。
三、論文要求作者保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和樸實(shí)的文風(fēng),提倡互相尊重的學(xué)術(shù)討論。凡采用他人觀點(diǎn)、成果,必須加以注明。
四、論文作者要遵守寫(xiě)作誠(chéng)信原則,不得抄襲或照搬別人已發(fā)表的文章,不得從網(wǎng)上完全拷貝復(fù)制,只能作為寫(xiě)作論文的參考,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該課程論文將被判為不及格。
五、參考文獻(xiàn)附于正文之后,所列文獻(xiàn)應(yīng)是文內(nèi)提及的。參考文獻(xiàn)的格式:
1.專(zhuān)著[M]、論文集[C]、學(xué)位論文[D]、報(bào)告[R]
主要責(zé)任者(著,譯):《文獻(xiàn)題名》,出版者,出版年,參考頁(yè)碼起至。
2.期刊文章[J]、報(bào)紙文章[N]
主要責(zé)任者(著,譯):《文獻(xiàn)題名》,《報(bào)、刊名》,年,期(出版日期),參考頁(yè)碼起至。
六、論文要求為打印稿(不接受手寫(xiě)稿),使用A4紙型,正文小四宋體字,行間距要求為22磅。
動(dòng)物科學(xué)系動(dòng)物科學(xué)教研室焦小麗
2014.6.20
第二篇:畜產(chǎn)品加工學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革的實(shí)踐與思考
畜產(chǎn)品加工學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革的實(shí)踐與思考
摘 要:畜產(chǎn)品加工學(xué)是食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)綜合性和實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)課,實(shí)踐教學(xué)是一個(gè)非常重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。該文分析了畜產(chǎn)品加工學(xué)實(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題,提出了畜產(chǎn)品加工學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革措施,以期提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。
關(guān)鍵詞:畜產(chǎn)品加工學(xué);實(shí)踐教學(xué);改革
中圖分類(lèi)號(hào) G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-7731(2015)10-165-02
畜產(chǎn)品加工學(xué)是食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的必修課,是一門(mén)綜合性和實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)課,其實(shí)踐教學(xué)是不可忽視的教學(xué)環(huán)節(jié)[1]。實(shí)踐教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及創(chuàng)新意識(shí)都具有十分重要的作用。實(shí)踐教學(xué)效果的好壞,不僅直接影響到學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng),還決定了培養(yǎng)出的人才是否能夠適應(yīng)社會(huì)和市場(chǎng)的需要[2]。目前塔里木大學(xué)食品專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)主要有實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)教學(xué)(包括課程實(shí)習(xí)和畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí))、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新基金的科研訓(xùn)練和畢業(yè)課題設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)[1]。本文通過(guò)對(duì)畜產(chǎn)品加工學(xué)實(shí)踐教學(xué)中存在的主要問(wèn)題的分析,提出了加強(qiáng)畜產(chǎn)品加工學(xué)實(shí)踐教學(xué)的措施和方法。畜產(chǎn)品加工學(xué)實(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題
1.1 以驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為主,綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)少 畜產(chǎn)品加工實(shí)驗(yàn)課的內(nèi)容包括乳制品加工、肉制品加工及蛋品加工等實(shí)驗(yàn),目前多以驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)為主,綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)很少。學(xué)生按部就班的按照老師的講解來(lái)完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),然后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并和理論預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行對(duì)照,不能真正地掌握實(shí)驗(yàn)的內(nèi)涵和目的,不利于培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新思維能力。另外,由于實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù)有限,有些實(shí)驗(yàn)學(xué)生只能接觸整個(gè)實(shí)驗(yàn)中的一部分內(nèi)容,如酸乳制品的制作,作為驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn),學(xué)生只在實(shí)驗(yàn)課上將原料乳加熱滅菌,將發(fā)酵劑與冷卻后的原料乳混合均勻、裝瓶,然后放入培養(yǎng)箱后就結(jié)束實(shí)驗(yàn)課。至于發(fā)酵劑的制備、酸乳的發(fā)酵過(guò)程觀察,都由老師在課前、課后完成。學(xué)生對(duì)酸乳制作的整個(gè)工藝流程得不到全面的了解,影響了其對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握和動(dòng)手能力的提高。
1.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)備及經(jīng)費(fèi)有限,學(xué)生動(dòng)手操作機(jī)會(huì)較少 畜產(chǎn)品加工實(shí)驗(yàn)往往是全班同學(xué)共用1~2套實(shí)驗(yàn)設(shè)備,并且如牛肉等原材料價(jià)格較貴,實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)有限,而學(xué)生人數(shù)較多,經(jīng)常被分成大組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),導(dǎo)致經(jīng)常只有其中幾個(gè)同學(xué)操作,其余同學(xué)觀摩甚至有些同學(xué)只等最后品嘗和填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,使得學(xué)生動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)減少,不利于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。另外,目前的畜產(chǎn)品加工學(xué)實(shí)習(xí)只有具體的畜產(chǎn)品生產(chǎn)加工工藝過(guò)程,學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后僅對(duì)其所做的產(chǎn)品進(jìn)行品嘗,而未進(jìn)行衛(wèi)生指標(biāo)和理化指標(biāo)的檢測(cè),學(xué)生如在小作坊中做產(chǎn)品,不能與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系;有部分學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中不認(rèn)真,遇到問(wèn)題不與老師交流,實(shí)習(xí)報(bào)告也存在抄襲現(xiàn)象,但由于其實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)得工整而獲得高分。畜產(chǎn)品加工學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革措施
2.1 精選實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,增開(kāi)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn) 傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)課教學(xué)模式多以驗(yàn)證性為主,在新的形勢(shì)下,要轉(zhuǎn)變?cè)薪虒W(xué)模式,在有限的學(xué)時(shí)內(nèi),讓學(xué)生接觸更多有意義、更實(shí)用的實(shí)驗(yàn),從而使學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)獲得更多的實(shí)驗(yàn)技能[4]。實(shí)驗(yàn)時(shí),把一個(gè)班分成5個(gè)或6個(gè)小組,每組4~5個(gè)人,每個(gè)小組可設(shè)計(jì)一個(gè)配方,使同一個(gè)實(shí)驗(yàn)有5個(gè)或6個(gè)實(shí)驗(yàn)配方,得到5種或6種實(shí)驗(yàn)結(jié)果[5]。例如,“臘腸制作”實(shí)驗(yàn)中,可根據(jù)不同的工藝參數(shù)設(shè)計(jì)5種方案,得到5種不同口味的臘腸產(chǎn)品,如四川麻辣臘腸、東莞臘腸、濟(jì)南臘腸、蒜香孜然臘腸、如皋臘腸等;“皮蛋的制作”實(shí)驗(yàn)中,可設(shè)計(jì)有氧化鉛、硫酸銅、硫酸鋅、硫酸鐵、銅鐵混合制劑或銅鋅混合制劑等加工皮蛋的實(shí)驗(yàn)配方[6]。通過(guò)品嘗、分析實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品,使學(xué)生對(duì)皮蛋加工的原理、工藝流程、變化規(guī)律等有了進(jìn)一步的理解,教學(xué)效果優(yōu)于傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)方式。實(shí)踐證明,這種實(shí)驗(yàn)方式可以推廣到《畜產(chǎn)品加工學(xué)》的所有實(shí)驗(yàn)中,從而提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2.2 開(kāi)展實(shí)踐訓(xùn)練 由于許多畜產(chǎn)品加工實(shí)驗(yàn)的時(shí)間較長(zhǎng),課堂實(shí)驗(yàn)無(wú)法開(kāi)設(shè),塔里木大學(xué)食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的畜產(chǎn)品加工學(xué)設(shè)置了7d的實(shí)習(xí),使學(xué)生獲得更多的實(shí)踐訓(xùn)練,彌補(bǔ)了計(jì)劃學(xué)時(shí)的不足,從而提高了實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。老師在實(shí)習(xí)第一天將學(xué)生分組,布置實(shí)驗(yàn)任務(wù),明確實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo),要求學(xué)生查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料并小組討論,擬定具體的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案。方案確定后,每組推選出一名代表匯報(bào),老師根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件及實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)等對(duì)各組方案進(jìn)行調(diào)整,不合格的方案修改后經(jīng)老師審核實(shí)施。在實(shí)習(xí)中,老師隨堂指導(dǎo),統(tǒng)籌安排,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)解決,對(duì)學(xué)生做出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),找出不足,然后提出改進(jìn)意見(jiàn)。實(shí)習(xí)最后一天進(jìn)行產(chǎn)品展示,每組推選代表向老師和同學(xué)匯報(bào)其產(chǎn)品,要求說(shuō)出每一個(gè)產(chǎn)品的工藝流程和難點(diǎn)及其解決方法。實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生及時(shí)整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并進(jìn)行分析和討論,對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行歸納和總結(jié),書(shū)寫(xiě)整理實(shí)習(xí)報(bào)告。這樣的實(shí)習(xí)教學(xué)方法在很大程度上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力。
2.3 改變教學(xué)手段,采用多媒體教學(xué) 隨著實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器的更新和教學(xué)手段的提高,將多媒體應(yīng)用到畜產(chǎn)品加工學(xué)實(shí)踐教學(xué)中,將學(xué)生不易查看的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和難理解工作原理的儀器設(shè)備,通過(guò)多媒體圖像展現(xiàn),使復(fù)雜抽象的理論問(wèn)題簡(jiǎn)單具體化;將實(shí)驗(yàn)過(guò)程中容易出現(xiàn)的問(wèn)題或典型實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象通過(guò)多媒體手段進(jìn)行講解,使學(xué)生更直觀地對(duì)實(shí)驗(yàn)方法、步驟及其注意事項(xiàng)進(jìn)行了解和認(rèn)識(shí),學(xué)生易于接受,提高了實(shí)驗(yàn)的效果和學(xué)生的動(dòng)手能力。
2.4 完善考核方式 考核應(yīng)注重平時(shí)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn),總評(píng)成績(jī)按實(shí)驗(yàn)成績(jī)(40%)和期終考核(60%)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行折合。對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績(jī)的評(píng)定應(yīng)綜合預(yù)習(xí)報(bào)告(10%)、實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)及發(fā)言(10%)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告中數(shù)據(jù)的記錄整理與分析、結(jié)論及書(shū)寫(xiě)格式(20%)等各個(gè)環(huán)節(jié),做出客觀和公正的評(píng)定,一旦發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,其成績(jī)直接記為零,并提出批評(píng)。在實(shí)驗(yàn)前要求學(xué)生提前預(yù)習(xí),提交預(yù)習(xí)報(bào)告,老師在講述實(shí)驗(yàn)內(nèi)容前,對(duì)實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn),以督促學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作,并布置一些和實(shí)驗(yàn)相關(guān)的思考題。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,組織實(shí)驗(yàn)小組成員對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題和產(chǎn)品的品質(zhì)進(jìn)行討論,完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
2.5 鼓勵(lì)學(xué)生申報(bào)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金是高校為鼓勵(lì)大學(xué)生參與科研活動(dòng),加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力的一項(xiàng)基金,學(xué)生可以在老師的指導(dǎo)下查閱資料,寫(xiě)申請(qǐng)材料,獲批后可做一些小型的科學(xué)實(shí)驗(yàn)或創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。合理利用已有的資源,提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)技能,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新精神和分析、解決問(wèn)題的能力,為其進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)和今后的工作奠定一定的基礎(chǔ)。結(jié)語(yǔ)
通過(guò)實(shí)踐教學(xué)的改革,從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題著手,以解決問(wèn)題為目的,學(xué)生由被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),既使學(xué)生掌握了基本知識(shí)與技能,又拓寬了學(xué)生的思路,實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?dòng)手能力和創(chuàng)新能力得到相應(yīng)地提高。但是這與培養(yǎng)創(chuàng)新性應(yīng)用性人才的目標(biāo)相比,還有一定的差距,因此,繼續(xù)研究和探索提高畜產(chǎn)品加工學(xué)教學(xué)質(zhì)量的方法和措施勢(shì)在必行,以期進(jìn)一步拓寬學(xué)生的思路,增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用型職業(yè)素養(yǎng),為社會(huì)輸送優(yōu)秀的應(yīng)用型人才,真正實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型大學(xué)教育的目的。
參考文獻(xiàn)
[1]李曉東,賴(lài)鶯,曲麗君,等.畜產(chǎn)品加工實(shí)踐教學(xué)的改革與創(chuàng)新[J].黑龍江畜牧獸醫(yī),2007,5:104-105.[2]吳漢東,張南.畜產(chǎn)品加工學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革研究[J].黑龍江畜牧獸醫(yī),2013,4:46-48.[3]周鳳超,張明成,王鵬,等.應(yīng)用型大學(xué)《畜產(chǎn)品加工學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐[J].科技資訊,2012,36:195-197.[4]盧士玲,李開(kāi)雄.石河子大學(xué)《畜產(chǎn)品加工工藝學(xué)》實(shí)踐教學(xué)的改革建議[J].價(jià)值工程,2011,33:280-281.[5]胡文娥,何夢(mèng)輝,黃劍波.由驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)改為設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐[J].中山大學(xué)學(xué)報(bào)論叢,2007,27(1):66-68.[6]歐陽(yáng)玲花,馮健雄,閔華.皮蛋加工研究現(xiàn)狀與展望[J].食品工業(yè)科技,2009,4(30):349-352.(責(zé)編:張宏民)
第三篇:中藥材采收加工學(xué)總結(jié)
中藥材加工學(xué):專(zhuān)門(mén)研究中藥材采收與加工的理論、方法、中藥材規(guī)格、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及其發(fā)展的學(xué)科。
中藥材加工:指在中醫(yī)理論指導(dǎo)下,對(duì)作為中藥材來(lái)源的植物、動(dòng)物、礦物進(jìn)行采收與加工處理技術(shù)。
中藥材的采收:藥用動(dòng)植物生長(zhǎng)發(fā)育到一定的階段,當(dāng)入藥部位器官達(dá)到藥用要求時(shí),則可在一定的時(shí)間范圍內(nèi),采取相應(yīng)的技術(shù)措施進(jìn)行收獲,這一過(guò)程稱(chēng)為中藥材的采收。
中藥材的采收期:是指藥用部位或器官已符合藥用的要求,達(dá)到采收標(biāo)準(zhǔn)的收獲時(shí)期,一般每一年終按照月、旬表示采收期。
采收年限:也稱(chēng)為收獲年限,是指播種(或栽植)到采收所經(jīng)歷的年數(shù)。
道地藥材:指在一定的自然條件、生態(tài)環(huán)境的地域所生產(chǎn)的藥材。生產(chǎn)較為集中,并且栽培技術(shù)、采收加工也都有講究。
產(chǎn)地初加工:藥材必須在產(chǎn)地進(jìn)行揀選、篩選、風(fēng)選、清洗、切剝等,然后去除非藥用部位,在進(jìn)行干燥處理等一系列技術(shù)措施,使其盡快形成商品藥材。
凈制:中藥材在切制、炮制、調(diào)配、制劑前應(yīng)選取規(guī)定的藥用部位,除去非要用部位,雜質(zhì)及霉變品、蟲(chóng)蛀品、灰屑,使其達(dá)到藥用純度標(biāo)準(zhǔn)中藥材。中藥材產(chǎn)地切制:指將凈選后的新鮮藥材直接切成一定規(guī)格的片、絲、塊、段等的加工工藝,是中藥材加工的重要工序之一。
蒸、煮、燙的目的:
一、含黏液汁、淀粉或糖分多的藥材,用一般方法不易干燥,須先經(jīng)蒸、煮或燙處理,則易干燥。
二、藥材經(jīng)加熱處理后,便于刮皮,如明黨參、北沙參等;
三、能殺死蟲(chóng)卵,防止孵化,如桑螵蛸、五倍子等;
四、熟制后能起滋潤(rùn)作用,如黃精、玉竹等;
五、蒸、煮、燙可使一些藥材中的酶類(lèi)失去活性,不致分解藥材的有效成分。
發(fā)汗:有些藥材產(chǎn)地加工時(shí),通常將藥材在曬、微火烘或微煮后,堆置起來(lái)發(fā)熱、“回潮”,使內(nèi)部水分向外散發(fā),促進(jìn)藥材變軟、變色、增強(qiáng)氣味或減小刺激性的方法。
中藥材的包裝:指根據(jù)中藥材的自然屬性,選取適當(dāng)?shù)陌b材料或包裝容器,采取一定的技術(shù),將中藥材包裹封閉,進(jìn)行必要的裝潢并印刷適當(dāng)?shù)臉?biāo)記和標(biāo)志的過(guò)程。
泛油:中藥材所含揮發(fā)油、油脂、糖類(lèi)等,因受熱或受潮而在干燥藥材表面呈現(xiàn)油狀物質(zhì),伴有返軟,發(fā)黏,顏色變渾,發(fā)出油敗氣味等現(xiàn)象。干燥速率:是指單位時(shí)間內(nèi),在單位面積上被干燥藥材中水分的氣化量,即水分量的減少值。干燥目的:及時(shí)除去藥材中的大量水分,避免發(fā)霉、蟲(chóng)蛀以及有效成分的分解和破壞,利于貯藏,保證藥材質(zhì)量。干燥指通過(guò)汽化蒸發(fā)除去藥材中水分的過(guò)程
全年可采收:蘇木、降香、沉香、側(cè)柏葉。果實(shí)未成熟時(shí)采收:枳實(shí)、枳殼、青皮、烏梅。成熟經(jīng)霜變色時(shí)采收:山茱萸、川楝子。宜在近成熟的清晨或傍晚采收:枸杞子、女貞子。需提早采收的種子類(lèi)中藥材:牽牛子、肉豆蔻。
中藥材貯藏中變異的因素:空氣、溫度、濕度、光線(xiàn)、微生物、蟲(chóng)害、鼠害。
中藥材貯藏中變異的現(xiàn)象:發(fā)霉、蟲(chóng)蛀、變色、泛油、氣味散失、風(fēng)化、潮解溶化、粘連 木材可分為邊材和心材?;ㄕ_(kāi)放時(shí)采收:玫瑰花、洋金花、旋復(fù)花。霉變一般室溫20~35℃,相對(duì)濕度75%以上
樹(shù)皮類(lèi)中藥材采收時(shí)間通常清明至夏至間。采收原因:1此時(shí)植物生長(zhǎng)旺盛,樹(shù)皮內(nèi)養(yǎng)料豐富,而且樹(shù)木枝干內(nèi)漿汁豐富并開(kāi)始移動(dòng)2.形成層細(xì)胞分裂迅速3.皮質(zhì)和木質(zhì)部容易剝離4刮皮操作容易進(jìn)行5.剝離后傷口容易愈合
中藥采收的目的:適時(shí)采收,利于優(yōu)質(zhì)高產(chǎn);純凈藥用部位,便于商品分級(jí);分離不同藥用部位,使中醫(yī)臨床用藥安全有效。中藥材的傳統(tǒng)采收原則:根據(jù)有效成分在體內(nèi)的消長(zhǎng)規(guī)律、傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)和生物特性決定采收時(shí)間和采收方法。中藥材的現(xiàn)代采收遵循原則:1.有效成分含量高峰期與產(chǎn)量高峰期基本一致時(shí),共同的高峰期即為適宜的采收期2.有效成分含量有顯著高峰期,而藥用部位產(chǎn)量變化不顯著者,有效成分含量高峰期即為采收期3.有效成分含量無(wú)明顯變化,藥材產(chǎn)量的高峰期應(yīng)是其適宜采收期4當(dāng)有效成分含量高峰期與藥用部位的產(chǎn)量高峰期不一致時(shí),應(yīng)考慮有效成分的總含量高峰期即為適宜采收期5有多重因素影響中藥材,適宜采收期的卻是復(fù)雜的,可借助計(jì)算機(jī)確定其適宜采收期。根據(jù)公式:有效成分總量=藥材單產(chǎn)量*有效成分
中藥材產(chǎn)地加工的目的:1.除去雜質(zhì)和非要用部位,保證藥材品質(zhì)2.分離不同藥用部位3.進(jìn)行初步處理,利于藥材干燥。4.保持有效成分,保證藥效。
5、整形、分等,利于按質(zhì)論價(jià)。6.便于包裝、貯藏和運(yùn)輸。
中藥材包裝的目的:1.保護(hù)中藥材2.便于流通3.促進(jìn)銷(xiāo)售4方便使用 中藥材包裝材料的選擇原則:1.相容性原則2.協(xié)調(diào)性原則3適應(yīng)性原則4對(duì)等性原則5美學(xué)性原則6無(wú)污染原則。
大黃來(lái)源:蓼科掌葉大黃+唐古特大黃+藥用大黃.采收:3年以上,立冬前后地上部分枯黃時(shí)采收.加工:西大黃(切制-干燥-撞光),南大黃,水根,切制忌鐵器,烘干以文火加熱不得?;?/p>
附子采收:第二年6月下旬到8月上旬
鹽附子的加工方法:膽巴水用于防腐和降低毒性。1泡膽(2~3日)2撈水(將水吊干再泡)3曬短水(表皮稍干)4曬半水(4個(gè)小時(shí)左右)5曬長(zhǎng)水(曝曬一天,表面出現(xiàn)鹽結(jié)晶)6燒水(煮沸的膽巴水泡48小時(shí))
白芍第3年到4年8月份收獲.割下芍藥根,掐頭去尾,大小分檔,室內(nèi)堆積2-3天 加工:切制、堆置、擦白(去外皮):撞去皮、刮去皮 浸泡在清水中、煮芍:(80度倒入,煮沸20~30分鐘)、干燥:暴曬1-2個(gè)小時(shí) 堆置 曬至折斷易碎時(shí) 室內(nèi)堆積
北沙參采收:生長(zhǎng)1-2年采收 春種秋收
產(chǎn)地加工:A洗凈泥土,按粗細(xì)長(zhǎng)短分級(jí) B分別捆扎成2-2.5公斤小捆,入開(kāi)水中燙煮 C先捏住根頭部,根下部如水中燙煮幾秒鐘后,再打開(kāi)捆將根散入水中,翻動(dòng)燙煮2-3分鐘
延胡索采收:5~6月地上部分完全枯萎5~7天后采挖.產(chǎn)地加工:1凈制分檔2煮制(程度-藥材內(nèi)部呈黃色中心有一小白點(diǎn)為度,竹針刺穿為度)3干燥(曬干-室內(nèi)回潮3~4天曬干2~3天,烘干50到60度)相對(duì)濕度70%~75%之間,安全水分9%~13%
人參采收:5~6年采收于9月上、中旬為宜。采收年限:普通參生長(zhǎng)5-6年采收;培植大貨可8-9年采收; 石柱參生長(zhǎng)12-18年采收。
產(chǎn)地加工:生曬參:全須生曬參:鮮參一洗刷一日曬一熏蒸一烘干一綁須一分級(jí)一裝箱
普通生曬參:鮮參一洗刷一下須一日曬一熏蒸一烘干一分級(jí)一裝箱 糖參:選參,熏參,洗刷,焯煮,排針,順針,灌糖,干燥 紅參:浸潤(rùn)(直浸,噴淋),清洗,分選,蒸制(鍋灶蒸參法,蒸參機(jī)蒸參法),晾曬,高溫烘干(70度),打潮,下須,低溫烘干。蒸制時(shí)間過(guò)長(zhǎng)-紅參色澤發(fā)黑質(zhì)量減情,時(shí)間過(guò)短溫度過(guò)低紅參色淡有生心黃皮。硫磺熏蒸作用:加快干燥,防止蟲(chóng)蛀使?jié)嵃讌⒏浚?3%蒸參水的PH值應(yīng)為7.0±0.1,不能低于6.8,烘干最適溫度為70℃,低溫烘干的干燥室內(nèi)的溫度應(yīng)控制在30℃~35℃ 西洋參 青支:干燥濕度不當(dāng)產(chǎn)生霉變
紅支:烘干溫度超過(guò)40度產(chǎn)生
三七春七:栽種3~4年后采收,摘除花后7~8月采挖的三七冬七:留種后12月到第二年一月采挖的三七.頭:三七大小專(zhuān)用單位,指質(zhì)量500g干燥的三七主根個(gè)數(shù)
白芷產(chǎn)地品種:祁白芷,禹白芷,杭白芷,川白芷.檢查熏硫熏透的方法:用小刀將白芷順切成兩塊,在切面涂碘,呈藍(lán)色很快消失
丹參發(fā)汗:至根條內(nèi)心由白色變?yōu)樽虾谏纯伞5攸S加工:裝焙:在火炕上攤放均勻,保持50~60度、翻焙、傳焙:堆積發(fā)汗3~4天、打圓(搓圓裝焙)、儲(chǔ)藏:潮濕沙中
黨參黨參在大部分產(chǎn)區(qū)都進(jìn)行搓揉處理,使其堅(jiān)實(shí)飽滿(mǎn),皮肉緊密相連,但搓的次數(shù)不宜過(guò)多,用力不宜過(guò)大,否則會(huì)變成油條。
天麻采收:春秋兩季地上部分枯萎,天麻休眠期采收加工:凈制,蒸制(熟透無(wú)白心為度),干燥(開(kāi)始溫度過(guò)高,天麻藥材外層水分迅速蒸干形成硬殼,內(nèi)部排水困難不宜干燥
大青葉來(lái)源:十字花科植物菘藍(lán)的葉.采收:春播每年2~3次。一般用鐮刀離地面2~3cm處割下大青葉。采收因在連續(xù)晴天后進(jìn)行。產(chǎn)地加工:將大青葉運(yùn)回曬場(chǎng)后,進(jìn)行陰干或曬干。若陰干,需在通風(fēng)處搭設(shè)蔭蓬,將大青葉扎成小把,掛于棚內(nèi)陰干。若曬干,需放在蘆席上,經(jīng)常翻動(dòng),使均勻干燥。靛玉紅不得少于0.02%
麻黃來(lái)源:草麻黃+中麻黃+木麻黃—草質(zhì)莖.采收:10~11月,留茬高度以離根莖2cm左右為宜。產(chǎn)地加工: 采收后去除雜質(zhì),陰干,或晾至5-6成干,扎成小把,再曬干即可。薄荷采收:第一次(頭刀)6月下旬至7月上旬,薄荷主莖10%~20%花蕾盛開(kāi)時(shí),開(kāi)始收割。第二次(二刀)在10月上旬開(kāi)花前進(jìn)行。收割時(shí)要齊地將上部莖葉割下,割下的薄荷立即攤開(kāi)晾曬。收割時(shí)因在晴天中午12時(shí)至下午2時(shí)進(jìn)行(此時(shí)揮發(fā)油的含量最高)一般葉子的重量要占總重量>30%。加工:收割后攤曬2天,注意翻曬,至七八成干時(shí),扎成小把,懸掛起來(lái)陰干或曬干。薄荷干燥過(guò)程中應(yīng)防止雨淋、夜露,否則易發(fā)霉變質(zhì)。穿心蓮:采收一般每年采收1次,宜在栽種當(dāng)年10月花蕾初現(xiàn)期采收。產(chǎn)地加工:割后攤曬至5~6成干,然后扎成小把再曬至足干。商品規(guī)格:葉片不少于35%穿心蓮內(nèi)酯和脫水穿心蓮內(nèi)酯的總量不少于0.8%。穿心蓮根和種子種不含穿心蓮內(nèi)酯
剝皮再生技術(shù)——在一定的條件下,環(huán)狀剝?nèi)∫徊糠謽?shù)皮,剝皮處用塑料薄膜包裹,其后長(zhǎng)出新枝,新皮長(zhǎng)到一定的厚度,可繼續(xù)環(huán)剝。
再生新皮的生長(zhǎng)機(jī)制:1樹(shù)皮分為周皮、初生韌皮部和次生韌皮部、新分化的韌皮部和部分形成層。2剝皮后會(huì)剩下來(lái)部分未分化的母細(xì)胞。3母細(xì)胞在適宜的條件下可以修復(fù)形成層3形成層細(xì)胞分裂,向內(nèi)產(chǎn)生韌皮部向外產(chǎn)生木質(zhì)部。4產(chǎn)生的韌皮部和木質(zhì)部恢復(fù)了傳導(dǎo)功能,同時(shí)產(chǎn)生了新皮。5靠近表皮的一些未成熟的木質(zhì)部細(xì)胞和部分殘留的形成層細(xì)胞形成了木栓形成層。5最終發(fā)展成近乎完整的周皮。
發(fā)汗作用的目的:有的中藥材通過(guò)蒸、煮、堆積發(fā)熱,使其內(nèi)部水分外溢,藥材變色、變軟,增加香味或減少刺激性,利于干燥。
牡丹皮:安徽銅陵。移栽3~5年即可采收。加工:1原丹皮:堆放1~2天,失水變軟后,去須根,用刀剖皮,深達(dá)木部,抽去木心,將根皮曬干,為原丹皮。曬時(shí)趁其柔軟,將根條理直,捏緊刀縫使之閉合。2.刮丹皮:趁鮮刮去外皮,再用木棒將根捶破,抽去木部,曬干,為刮丹皮(粉丹皮),或?qū)⒅鞲磧艉笾妹荛]容器內(nèi),用硫熏蒸約2h后取出,刮去栓皮,剝?nèi)「?,再用硫?h后取出,低溫烘干。3.丹須:根條細(xì)小,不易刮皮和抽心,直接曬干,為丹須。
厚樸:采收時(shí)間15~20年,采收期5~6月。伐樹(shù)剝皮;剝皮再生。1.筒樸(干樸):從下至上依次量取70cm,環(huán)割。兜樸:樹(shù)基部3~5cm處向上量45~75cm。腦樸:離地60cm處橫向鋸斷,在向下挖3~6cm。2.浙江厚樸:通風(fēng)室內(nèi),離地33 cm高搭一架,將腦樸、筒樸、根樸分別堆放風(fēng)干。厚樸酚與和厚樸酚總量不少于2% 肉桂:采收:選擇5年以上樹(shù)齡的肉桂樹(shù)。1.全部剝皮:于3~5月或9~10月進(jìn)行.剝樹(shù)皮時(shí)在離地面2-4cm高的樹(shù)干上環(huán)割一刀,向上量40cm處再環(huán)割一刀,在兩環(huán)之間,縱割一裂隙,用刀斜插其內(nèi),上下左右輕輕剝動(dòng),將樹(shù)皮剝落。2.部分剝皮:于7~8月進(jìn)行,每次每一樹(shù)干剝?nèi)?/3,以待樹(shù)皮愈合后再行剝?nèi) <庸ぃ?.企邊桂:剝?nèi)∈嗄甑臉?shù)皮,將兩端削成斜面,突出桂心(桂皮層內(nèi)的桂皮),攤曬至軟,將每塊桂皮夾在木制桂夾上,將數(shù)塊疊起,兩端和中間用繩索綁緊,使每塊桂皮卷成槽狀后,攤曬至四成干時(shí),除開(kāi)綁繩和桂夾,利用早、晚較弱的陽(yáng)光曬至足干。2.官桂:亦稱(chēng)桂通,剝?nèi)≡耘?~6年的幼樹(shù)干和粗枝皮,曬1~2天后,自然卷成圓筒狀,陰干。3.板桂:剝?nèi)±夏陿?shù)的干皮,在離地30cm處作環(huán)狀割口,將皮剝離,夾在桂夾內(nèi)曬至九成干時(shí)取出,縱橫堆疊,加壓,約一個(gè)月完全干燥。4.桂心:亦稱(chēng)碎桂,肉桂皮加工過(guò)程中余下的邊條、碎塊,削去外部栓皮,稱(chēng)桂心。杜仲采收:選擇15~20年樹(shù)齡的植株,于4~7月,剝?nèi)【植繕?shù)皮,剝皮時(shí),離地面50cm處在樹(shù)干上環(huán)割一刀,按規(guī)格向上量到規(guī)定尺度,再環(huán)割第二刀,然后縱割一刀,小心將皮剝下。截成85cm長(zhǎng)的段,運(yùn)回加工。加工:將樹(shù)皮內(nèi)表面相對(duì)層層疊放在稻草墊底的平地上,每層5~7cm厚,注意層間留出適當(dāng)空隙,防止中間霉變,疊放后用繩捆好平放壓實(shí),堆置“發(fā)汗”,初夏5~6天,盛夏1~2天,至內(nèi)皮呈紫褐色,取出,曬干,即可分等包裝。環(huán)狀剝皮的影響因素:1剝皮樹(shù)的選擇:選擇生長(zhǎng)健壯,無(wú)病蟲(chóng)害,干型好,樹(shù)皮商品質(zhì)量好的樹(shù)
2剝皮時(shí)間:環(huán)狀剝皮的最佳時(shí)間在6~7月,此時(shí)樹(shù)木水分充分,營(yíng)養(yǎng)豐富,形成層細(xì)胞分裂能力強(qiáng),容易形成新皮。
3剝皮天氣:最適溫度25~36度,濕度80%以上,晝夜溫差不大
4嚴(yán)格消毒:使剝皮部不受污染,要對(duì)手、剝皮工具進(jìn)行消毒,提高剝皮完整性和樹(shù)的成活率
5環(huán)狀剝皮部位的技術(shù)處理:用白色塑料薄膜包扎環(huán)剝部位,提高絕對(duì)溫度和濕度,促使細(xì)胞分裂,避免暴曬,雨淋,從而防止發(fā)生細(xì)胞脫水干涸和病蟲(chóng)害。沉香采收:1.選擇樹(shù)干直徑在30cm以上的壯齡白木香樹(shù),在距地面1.5~2cm高處,在樹(shù)干上順砍數(shù)刀,刀距30~50cm,深3~4cm,傷口附近的木質(zhì)部則分泌樹(shù)脂而呈棕黑色,經(jīng)數(shù)年后割取含有樹(shù)脂的木材,運(yùn)回加工。2.在距地面1m的樹(shù)干上,鑿深3~6cm,直徑3~6 cm小口,然后用泥土封閉,傷口附近的木質(zhì)部逐漸分泌樹(shù)脂,經(jīng)數(shù)年后即成沉香,割取含有樹(shù)脂的木材,運(yùn)回加工。加工:把已結(jié)香的木材才回后,用具有半圓形刀口的小鑿子和刻刀雕挖,剔除不含樹(shù)脂的白色輕浮木質(zhì)和腐朽木質(zhì),留下黑色堅(jiān)硬木質(zhì)。然后再加工成塊狀、片狀或小塊狀,置室內(nèi)陰干。等級(jí):按照商品質(zhì)地及表面樹(shù)脂部分(俗稱(chēng)油格)所占比例分為四個(gè)等級(jí)。一等:身重結(jié)實(shí),油色黑潤(rùn),油格占整塊80%以上;二等:油色黑潤(rùn)或棕褐色,油格占整塊60%以上;三等:40%以上;四等:質(zhì)疏松輕浮,25%以上 花類(lèi)藥材采收加工方法:花蕾一般在含苞未放時(shí)采收,過(guò)早花未成形,氣味不足,如金銀花、辛夷,槐米、丁香。2花正開(kāi)放時(shí)采收,花完全盛開(kāi)后采收,容易導(dǎo)致花瓣脫落變色,有效成分降低,影響藥材質(zhì)量。如玫瑰花、洋金花3花盛開(kāi)時(shí)采收,如菊花、番紅花。4花期較長(zhǎng)的分批采收。5采收后應(yīng)放置在通風(fēng)處攤開(kāi)陰干或低溫下迅速烘干,以使其顏色鮮艷、花朵完整。
金銀花采收:栽后第3年開(kāi)花?;ㄆ诖蠹s為15天。采收期必須在花蕾尚未開(kāi)放之前,一般于5月中、下旬采摘第一茬花,每隔1個(gè)月陸續(xù)采一次,一年可采4茬。也有地區(qū)采收時(shí)間為小滿(mǎn)至芒種時(shí)節(jié)(五月下旬至六月上旬)。當(dāng)花蕾膨大,呈青白色時(shí),采摘頭茬花,1~2個(gè)月后再采二三茬花。二白花:花蕾由綠變白、上部膨大、下部青色時(shí)采收。大白花:花蕾完全變白色,尚未開(kāi)放時(shí)采收。加工:1.曬干法:將金銀花薄攤于竹席、木器或曬筐中,一般2~3cm厚,在上午10點(diǎn)以前攤開(kāi),中午強(qiáng)光時(shí)放置陰涼處,下午光線(xiàn)不強(qiáng)時(shí)再晾曬。以當(dāng)天或兩天曬干為宜。2.烘干法:將金銀花放到席上,室內(nèi)放2~3個(gè)火爐,并設(shè)置排氣窗或排氣孔。1初烘時(shí)溫度不宜過(guò)高,30~35度。2小時(shí)后室溫提高到40度左右,此時(shí)鮮花逐漸排除水汽。經(jīng)5~10小時(shí),將室溫提高到40~50度,再烘10小時(shí),大部分水汽被排出最后將室溫升至55~60℃,使花迅速干透?;ㄐ纳形锤赏?,經(jīng)過(guò)幾天反潤(rùn),取出曬一天。烘干和晾曬時(shí)不宜用手直接觸摸,以防金銀花變黑。綠原酸含量:三青>二白>大白>銀花>金花 款冬花:采收:栽種的當(dāng)年立冬前,在花蕾尚未出土而苞片呈紫紅色時(shí)采挖并摘取花蕾。加工:花蕾采后立即薄攤竹匾上于通風(fēng)、干燥處晾干,經(jīng)3~4天,水氣干后,取出篩去泥土,除凈花梗,再晾至全干即成。烘干溫度控制在40~50度,花蕾攤販5~7cm。菊花采收1.亳菊花:種植當(dāng)年11月中、下旬當(dāng)花盛開(kāi)時(shí)第一次采摘,隔5-7天采摘第二次;過(guò)7天采收第三次。采花標(biāo)準(zhǔn)為:花瓣平直,有80%的花心散開(kāi),花色潔白。2.滁菊花:10月底至11月初開(kāi)始采花,要根據(jù)開(kāi)花先后,逐朵采摘。以中央的黃色管狀花已有三分之二散開(kāi)為采摘標(biāo)準(zhǔn)。即待花瓣平展,由黃轉(zhuǎn)白而心略帶黃時(shí)。選擇晴天露水干后或午后分批采收。11月中、下旬采完,一般分四次采摘。3.貢菊花:于“立冬”前后,花瓣平直,花蕊散開(kāi)60%-70%時(shí),根據(jù)花開(kāi)先后,分批采摘。4.杭菊花 適宜采收的杭菊必須是成熟的,其標(biāo)志是花瓣雪白、花蕊散開(kāi)。在10月下旬即可采摘頭花。應(yīng)于每天露水干后采收。加工:1.亳菊花:采收后常扎把倒掛于通風(fēng)干燥處,晾干3~4周,干燥快者色白,干燥慢者為淡黃色,至花有八成干時(shí),即可將花摘下,置熏房?jī)?nèi)用硫黃熏白。熏后再攤曬1天即可干燥。2.滁菊花:陰干、熏白,曬至六成干時(shí),用竹篩將花頭篩成圓球形,再曬至全干即成。曬時(shí)切忌用手翻動(dòng),可用竹筷輕輕翻動(dòng)晾曬。3.貢菊花:剛采回的鮮花上“花焙”進(jìn)行第一“嫩焙”,溫度40℃~50℃,約需2.5~3h,如果含水量過(guò)多,則須5~6h,每20 min翻動(dòng)1次。待烘至7成干時(shí),轉(zhuǎn)入第二輪“老焙”,時(shí)間約3 h,約30 min翻動(dòng)1次,溫度應(yīng)適當(dāng)降低。至花表面呈象牙白時(shí),即可從烘房?jī)?nèi)取出,再置通風(fēng)干燥處陰至全干。4.杭菊花:多采用蒸后曬干(l)蒸前處理:首先要挑選出爛花。一般采花后曬半天至一天再蒸,可使花瓣變得更白。(2)蒸花:蒸花前首先將花輕輕地放在蒸花盤(pán)上,厚度一般以4朵花厚度為好。攤薄蒸,顏色好,易曬干。蒸時(shí)首先把鍋水燒開(kāi),然后放入蒸盤(pán)。蒸花時(shí)火力要猛而均勻,每蒸一籠需4~5分鐘。(3)曬花:出籠后排在曬板上。曬2~3天后,翻過(guò)來(lái)再曬2~3天,然后攤在簾子上曬到花心完全發(fā)硬為止。4收藏:花蕊用大拇指和食指捻幾下,無(wú)膩感 紅花采收:1開(kāi)花后進(jìn)入盛花期后,每隔2~3天分批采收。2早晨日出,露水未干前,苞片銳刺發(fā)軟時(shí)采收。3適宜采收期-花正開(kāi)放,花冠頂端由黃變紅時(shí)采收?;ü谌拷瘘S色或深黃色的不宜采收。
枳實(shí):5~6月拾取地上經(jīng)風(fēng)吹落或自行脫落的幼果
枳殼:7~8月果實(shí)尚未成熟時(shí)采收。
陳皮:9~11月成熟的果實(shí) 加工1.取皮:剝?nèi)」r(shí),將果皮用小刀劃成三瓣或劃十字開(kāi)成四瓣,每瓣與底部相連。2.干燥:將果皮攤開(kāi)陰干或通風(fēng)干燥。陳皮加工也有用手剝開(kāi)者,但果皮易破碎不完整
山茱萸:采收:果實(shí)由綠變紅,9~10月份采收。雜質(zhì)不超過(guò)3%
水分不超過(guò)16% 枸杞子:春果:6月初到六月下旬采收的果實(shí)。伏果:6月下旬以后采收的果實(shí)。秋果:9月下旬采收的果實(shí)。油籽:曬干后變黑的果實(shí)。加工:1.曬干法:采回的鮮果及時(shí)攤晾于竹匾或蘆席上,厚度不超過(guò)3cm。一般以1.5cm為宜。前兩天放在陽(yáng)光不太強(qiáng)或通風(fēng)的地方,過(guò)兩天待皮皺后,暴曬至果皮干燥、果肉柔軟,再放入布袋或簸箕內(nèi)撞擦除去果柄。2.烘干法:遇雨時(shí)烘干,先用45℃~50℃烘至七八成干后,再用55℃~60℃烘至全干,經(jīng)2~3晝夜即可烘干。烘干后除去果柄。
茯苓:野生茯苓多在7月至次年3月間于馬尾松林中采取。呈黃褐色,如色黃白則未成熟,如發(fā)黑則已過(guò)熟
判斷野生茯苓采收方法:1松樹(shù)林中樹(shù)樁附近有裂隙,敲擊有空響聲。2松樹(shù)周?chē)谐史郯啄罨蚍郯谆疑z 3樹(shù)樁頭腐爛后有黑紅色橫線(xiàn)裂口4樹(shù)樁周?chē)婚L(zhǎng)有草的地方5小雨過(guò)后樹(shù)樁周?chē)稍镙^快。茯神:帶有松根的白色部分切成的白色薄片。青黛來(lái)源:爵床科植物馬藍(lán)+蓼科植物蓼藍(lán)+十字花科植物菘藍(lán)的葉或莖葉經(jīng)加工制得的粉末或團(tuán)塊。靛藍(lán)不得少于2%
靛玉紅不得少于0.13%
冰片:天然冰片—右旋龍腦(含量>96%)艾片—左旋龍腦(85 %)合成冰片—消旋龍腦。五倍子:1五倍子由青綠色變?yōu)槭[綠色或蔥白色,向著陽(yáng)光的倍壁呈鮮紅色或?yàn)槲⒓t色2倍內(nèi)蚜蟲(chóng)有翅長(zhǎng)出,腹部由黃色變?yōu)槟G色(倍內(nèi)蚜蟲(chóng)蟲(chóng)體為黃色,無(wú)翅-未熟)3每五百克,角倍50~100個(gè),肚倍90個(gè)以?xún)?nèi)。產(chǎn)地加工:鮮倍投入沸水中殺青。邊煮邊攪拌,3~5分鐘后,表面由黃褐色變?yōu)榛疑?,取出曬干。鞣質(zhì)不得少于50%,沒(méi)食子酸不得少于50%。水蛭:來(lái)源:水蛭科動(dòng)物螞蝗+水蛭+柳葉螞蝗。采收:9~10月 兜捕,豬血誘捕。質(zhì)量最好的是水蛭,其1g含有的抗凝血酶達(dá)到16% 加工:1.生曬法:用線(xiàn)繩穿起,懸吊在陽(yáng)光下暴曬。2.水燙法:集中放入盆中,將開(kāi)水突然倒入,以淹沒(méi)水蛭2~3指深為宜,20 min左右撈出燙死的水蛭,洗凈放在干凈地方晾曬。3.堿燒法:將食用堿粉撒入器皿內(nèi),將水蛭上下翻動(dòng),邊翻邊揉搓。水蛭逐漸收縮變小,最后沖洗干凈曬干即可。4.石灰法:將水蛭放入石灰中,埋20 min左右,水蛭即中毒死亡,篩去石灰粉,然再曬干或烘干。5.煙絲法:將水蛭埋入煙絲中,約半小時(shí)后即死亡,洗凈曬干即可。6.烘干法
采用低溫(70℃)烘干。全蝎:春蝎:清明至谷雨之間捕獲的。伏蝎:夏末秋初捕獲,已食泥土,質(zhì)地較次。加工:1.鹽水蝎(1)將活蝎放入鹽水中浸泡6~12h,濾去污物,置鍋內(nèi)煮沸后去除泡沫,再放入用鹽水浸過(guò)的全蝎,用大火3h左右,改用文火,不再添水,經(jīng)常翻動(dòng)全蝎。煮至基本水盡,全蝎脊背抽溝,全身僵挺,色澤光亮。置通風(fēng)、干燥處晾干?;钚菏雏}:水(水溫20℃~25℃)=10:1.5:40(2)將全蝎放入冷水盆中洗凈泥沙并使排出糞便,洗凈后,放入裝有鹽水的鍋或缸內(nèi)泡2 h,取出。取新鹽水放入鍋內(nèi)加熱,再放入全蝎,煮沸20 min,撈出,攤干,置于通風(fēng)處陰干。2.清水蝎:先將全蝎放入冷水盆中洗泡,撈出,放入沸水中繼續(xù)加熱,待水再沸時(shí)可取出晾干。為避免蟲(chóng)體發(fā)脆易碎,忌在太陽(yáng)下暴曬。僵蠶石灰處理目的1吸去蟲(chóng)體內(nèi)部水分,便于干燥2殺死白僵菌,保證僵蠶質(zhì)量和用藥安全 蟾酥:每年5~10月
取蟾酥的方法:用竹刀適當(dāng)用力刮耳后腺,取白色漿液(接觸鐵器顏色變黑)。華蟾蜍酥毒基和脂蟾毒配基總量不少于6%
蛤蟆油:加工方法:蛤士蟆”在貫穿懸掛初期,因后肢掙扎活動(dòng),使腹內(nèi)油脂凝集成塊。膨脹度不得低于55% 蛤蚧采收方法:5~9月 光照法,引觸發(fā),針刺法。產(chǎn)地加工:除內(nèi)臟,撐腹,烘干,扎對(duì) 阿膠:多在每年冬至后宰殺毛驢,剝?nèi)◇H皮,采收后,運(yùn)回加工。加工:1.水洗:將采收來(lái)的驢皮放在清水中浸泡2~3天,每天換水1~2次,浸軟后取出,去除附著的毛及污垢,切成小塊,再洗凈。2.水煮:將洗凈的驢皮放入沸水中煮15分鐘,至皮卷成筒狀時(shí)取出,再用5倍量的清水煎熬,至液汁稠厚時(shí)取出,反復(fù)5~6次后,直至驢皮溶化成膠狀溶液為止。3.出膠:將所得到的膠狀溶液用細(xì)銅篩過(guò)濾,濾液中加入少量白礬粉攪勻,靜置數(shù)小時(shí),待雜質(zhì)沉淀后,取上清液,加熱濃縮。在出膠前2小時(shí)加入黃酒、冰糖(驢皮:黃酒:冰糖=100:7.5:7.5),繼續(xù)煮至鍋面起大泡時(shí),改用文火繼續(xù)熬膠,熬至濃度達(dá)到用鏟挑起少許,斷續(xù)成片落下,此時(shí)再加入適量香油,立即?;鸪瞿z。4.切制5.晾曬:每隔2~3天翻動(dòng)一次,7~8天后整齊放入木箱中,壓平后密閉,待表面回軟后取出攤晾,干后再悶,再晾,包裝前用濕布擦去表面膜狀物,蓋上朱砂
鹿茸 1.鋸茸二杠茸每年可采收兩次,三叉茸只采收一次。①一般從第三年的鹿開(kāi)始鋸茸。②二杠茸的采收第一次是在清明后45~50天,又稱(chēng)頭茬茸;采后50~60天采第二次,稱(chēng)二茬茸。③三叉茸的采收則在每年7月下旬。(2)部位:用特制的茸鋸在珍珠盤(pán)上側(cè)1.5~2cm處下鋸。(3)止血:以七厘散、氧化鋅混合均勻研成粉末作為止血藥。2.砍茸:僅適用于生長(zhǎng)6~10年的老鹿或病鹿、死鹿。一般在每年6~7月間采收。二杠茸:1~2個(gè)側(cè)枝的花鹿茸
三叉茸:兩個(gè)側(cè)枝的花鹿茸
單門(mén):一個(gè)側(cè)枝的馬鹿茸
蓮花:兩個(gè)側(cè)枝的馬鹿茸
三
(四)叉茸:三
(四)個(gè)側(cè)枝的馬鹿茸 牛黃天然牛磺:去凈附著的薄膜,用燈心草包上,外用紙包好,置于陰涼處陰干。切忌風(fēng)吹、日曬、火烘,以防變質(zhì)。人工培植牛黃(去除殘留物—熏硫—干燥)。膽紅素不得少于35% 朱砂:硫化汞不得少于96%
雄黃:二硫化砷不得少于90%
芒硝全年均可采收,因低溫易形成結(jié)晶。硫酸鈉不得少于99% 1.紅花加工:曬干或陰干即可。紅花采收后不能暴曬,也不能堆放,采下的花應(yīng)及時(shí)攤放葦席上曬干,曬時(shí)應(yīng)在弱日光下曬干;若陽(yáng)光太強(qiáng),應(yīng)用布遮蓋,以保持紅花顏色的鮮艷,否則紅花易變黃褪色。在晾曬時(shí)要以工具輕輕翻動(dòng),但不可用手直接翻動(dòng)紅花,否則易使紅花色變污暗。采花后也有攤在葦席上放陰涼通風(fēng)處慢慢陰干,陰干質(zhì)量較曬干為好??晌⒒鸷娓?,但應(yīng)控制溫度在40℃-50℃的烘房?jī)?nèi)烘干,溫度不得過(guò)高。
2.山茱萸加工:采收后的果實(shí)去掉果柄、枝條和樹(shù)葉,再經(jīng)如下處理:1.生剝
將果實(shí)曬至半干,去核留果肉,曬干。2.水煮(l)果實(shí)倒入沸水中,攪拌10~15 min,撈出,放入冷水中稍浸,趁熱捏去果核,曬干或烘干。(2)85℃~90℃熱水中燙3 min至軟,用冷水冷卻,瀝干,去核,果肉烘至含水18%(55℃~60℃),回軟,包裝。3.水蒸
將果實(shí)放入蒸籠蒸至上氣后再蒸5 min,待稍涼,捏去果核,將果肉曬干或烘干。4.烘焙
果實(shí)放入竹籠或火炕上,用文火烘焙,果肉變軟發(fā)皺時(shí),取出放涼,捏去果核,將果肉曬干或烘干。3.茯苓加工發(fā)汗:茯苓采收后,洗凈泥土,直接堆置于屋角不通風(fēng)處,用稻草圍蓋進(jìn)行“發(fā)汗”,或放于瓦缸內(nèi),下面先鋪襯一層稻草,大個(gè)的鋪放2層,小個(gè)的鋪放3層,將茯苓與稻草逐層鋪疊,最上層鋪蓋稻草后再蓋上厚麻袋,四周也用稻草封嚴(yán),使其“發(fā)汗”。析出水分后,將其表面水珠擦去,取出,放陰涼處,待其表面干燥后,再行“發(fā)汗”,如此反復(fù)數(shù)次,至茯苓表皮長(zhǎng)出白色絨毛狀菌絲時(shí),取出擦干凈,此時(shí)其表面出現(xiàn)皺紋,皮色變?yōu)楹诤稚?,?nèi)部水分大多散失,再置陰涼干燥處晾至全干,即為“茯苓個(gè)”。
切制:將“發(fā)汗”后的茯苓趁濕切制,或取干燥茯苓以水浸潤(rùn)后進(jìn)行切制,其先削下或剝?nèi)〉耐馄げ糠郑瑸椤败蜍咂ぁ?;茯苓去皮后切片,為“茯苓片”,切成的方形或長(zhǎng)方形塊狀者,為“茯苓塊”。近皮處顯淡紅色的部分切制成的小方塊或厚片,為“赤茯苓”;將茯苓菌核內(nèi)部白色的部分切制成薄片或小方塊,為“白茯苓”; “茯神”中間的松根。為“茯神木”。
4.冰片采收1.天然冰片:采集樟新鮮莖、葉,進(jìn)行水蒸汽蒸餾提取,升華的結(jié)晶體。2.艾片:艾納香于霜降前后,當(dāng)葉片呈黃綠色時(shí)及時(shí)采收。先將脫落的艾葉集中,然后分期分批摘下成熟的葉片,割下嫩枝。采收時(shí)宜選晴天早上或傍晚進(jìn)行。3.龍腦冰片:從龍腦香樹(shù)干的裂縫處,采取干燥的樹(shù)脂,遇空氣結(jié)成團(tuán)塊?;蚩诚聵?shù)干及樹(shù)枝,切成碎片,經(jīng)水蒸氣蒸餾升華,冷卻后得到的結(jié)晶。
加工1.天然冰片:采集新鮮莖、葉,進(jìn)行水蒸汽蒸餾提取,升華的結(jié)晶體。2.龍腦冰片:從龍腦香樹(shù)干的裂縫處,采取干燥的樹(shù)脂?;蚩诚聵?shù)干及樹(shù)枝,切成碎片,經(jīng)水蒸氣蒸餾升華,冷卻后得到結(jié)晶。3.冰片:自松節(jié)油蒸餾得的蒎烯,加接觸劑偏硼酸,與無(wú)水草酸作用,直接生成龍腦草酸酯,再以氫氧化鈉加熱水解為粗龍腦,然后用汽油重結(jié)晶精制。以松節(jié)油、樟腦為原料,經(jīng)化學(xué)反應(yīng)的合成品。4.艾片:艾納香的葉經(jīng)水蒸氣蒸餾,冷卻得到的灰白色粉狀物再經(jīng)去油得到艾粉,并經(jīng)提煉成塊狀結(jié)晶,經(jīng)劈削成片狀,即為艾片。
5.五倍子加工:1.浸燙:把鮮倍投入沸水中殺青。3~5分鐘后,待五倍子表面由黃褐色變?yōu)榛疑〕?,曬干、陰干或微火烘干?淋燙:用盛具裝好鮮倍,用燒沸的水,慢慢淋燙,至鮮倍變色為止,曬干、微火烘干或在30℃~35℃的烘箱中烘干。浸燙較好。鮮五倍子少,也可淋燙。一定要迅速曬干或烘干,否則容易霉?fàn)€變質(zhì)。燙過(guò)的五倍子干得快,商品藥材外觀好,無(wú)霉?fàn)€,不易吸潮,好保管。3.直接曬干或烘干:鮮五倍子直接曬干或烤干,所需時(shí)間長(zhǎng),有些五倍子還會(huì)出現(xiàn)爆裂現(xiàn)象,裂倍易霉?fàn)€,顏色灰暗,而且容易回潮。在天氣好、鮮五倍子少的情況下,可以采用此方法。4.蒸汽處理鮮倍:把鮮五倍子用蒸汽蒸10~20分鐘,當(dāng)變色時(shí)取出晾曬或烘烤,五倍子用蒸汽處理,容易變軟而粘連,影響攤曬或烘烤。6.僵蠶:選取4~5齡蠶噴施白僵菌,加溫增濕,促進(jìn)白僵菌繁殖,侵入蠶體,使之發(fā)病斃僵,3~4天后可采集。可拾取自然僵死的蠶,采收后,運(yùn)回加工。加工:將死蠶倒入石灰中拌勻,取出后曬干或烘干,可將死蠶放入冷卻的石灰溶液中浸泡1~2天,然后取出曬干。7.蟾酥加工:捕捉蟾蜍后洗凈泥土,晾干,然后一手大拇指放在蟾蜍頸部,余指握住蟾體,一手執(zhí)特制的擠漿夾夾擠耳后腺,不要過(guò)分用力,即可將白色漿液夾出,亦可用竹刀適當(dāng)用力刮耳后腺,刮取白色漿液,置于瓷罐或瓷盤(pán)中(切不可接觸鐵器,否則色變黑)。先將漿液用銅篩濾凈泥土及雜質(zhì),然后放入圓形的模型中曬干,取出,呈扁圓形團(tuán)塊稱(chēng)為“團(tuán)蟾酥”;呈棋子狀稱(chēng)為“棋子酥”;亦有將濾凈的漿液涂在玻璃板或瓷盆上曬干的,取下,呈薄片狀,統(tǒng)稱(chēng)為“片蟾酥”。若過(guò)干不易取出時(shí),可待其回潮后,從翹起處慢慢撕下。
8.蛤蟆油:白露前后捕捉,選肥大的雌蛙,用繩從口部串起,掛于通風(fēng)處風(fēng)干,即得“蛤士蟆”。加工:“蛤士蟆”在貫穿懸掛初期,因后肢掙扎活動(dòng),使腹內(nèi)油脂凝集成塊。不能打死或水燙,干燥時(shí)不能火烤,以免影響油的質(zhì)量。一般于翌年1-5月剝油,將干燥的雌蛙鋪放在地板或木板上,然后噴灑溫水使其濕透,裝入麻袋,放在溫暖的室內(nèi)8-10小時(shí),待皮膚和肌肉變得潮濕柔軟,將林蛙腹部向上剖開(kāi),將輸卵管輕輕取出,除凈卵子及內(nèi)臟,同時(shí)除去黑子(卵細(xì)胞)。剛?cè)〉挠秃州^多,比較潮濕,應(yīng)于通風(fēng)陰涼處干燥,即得”哈蟆油”。9.蛤蚧加工:1.去臟:用小鐵錘把活蛤蚧擊昏,以鋒利的鐵釘刺穿下唇,腹部朝上釘在木桌邊,用左手抓住蛤蚧兩只后腿,右手持利剪,從肛門(mén)處剪開(kāi)腹部至頸部,除去內(nèi)臟,用白布抹凈腹內(nèi)血跡
2.撐腹:用2根竹條,分別插入前肢和后肢,將四肢伸展開(kāi)。用2根1厘米寬的薄竹片交叉固定四肢基部,使其挺直。然后另用2根薄竹片,長(zhǎng)度為前后肢內(nèi)側(cè)之距離,兩竹片并排在一起的寬度約等于竹片長(zhǎng)度。下面一片后角修圓,將腹壁左右橫向撐開(kāi)并繃直。最后,用一條長(zhǎng)的小圓竹穿過(guò)竹片內(nèi),插入頭部下方,用紗紙條把尾巴綁扎在竹條上。3.烘干:撐好的蛤蚧要及時(shí)烘干。將蛤蚧頭朝下,數(shù)十條為一行放在鐵絲網(wǎng)上,排成數(shù)行,烘烤12~10小時(shí),爐內(nèi)溫度保持50℃~60℃,檢查頭部也全烘干,即可出爐。4.扎對(duì)裝箱:將烘干的蛤蚧,按不同的規(guī)格等級(jí),每?jī)芍桓共肯鄬?duì)稱(chēng)貼緊,用紗布條把頸部和尾巴捆扎配成對(duì),然后每5對(duì)或10對(duì)交接排在一起,再扎成把,放入內(nèi)壁有多層紗紙的木箱內(nèi),置干燥處,注意勤檢查,防蟲(chóng)蛀。
10.鹿茸加工:1.鋸茸(1)水煮:先將鋸下鹿茸上的不潔物洗去,并擠去一部分血液。將鹿茸鋸口朝上,放入煮鍋中,煮2小時(shí)后提出水面晾干,通過(guò)自然的脹縮,使之排出茸血,保持茸色(2)烘制:將煮后晾干的鹿茸放在60℃~70℃烘箱中烘3~4小時(shí)。(3)風(fēng)干:將烘烤過(guò)的鹿茸掛在干燥、通風(fēng)處進(jìn)行風(fēng)干,以防止腐敗和蟲(chóng)蛀。(4)回水:經(jīng)過(guò)第一次水煮之后再次水煮叫回水。一般需要連續(xù)回水3~5次,回水的時(shí)間要比第一次煮的時(shí)間短,回水之后再烘烤及風(fēng)干。(5)煮頭:經(jīng)過(guò)幾次水煮、烘烤和風(fēng)干之后,鹿茸即將干透,此時(shí),只煮鹿茸的頂頭部,防止空頭,以保持茸的外形美觀。2.砍茸:將鋸下的連同腦蓋骨的鹿茸刮除殘肉、筋膜。繃緊腦皮,然后分別進(jìn)行水煮、烘烤及風(fēng)干,但水煮的時(shí)間較長(zhǎng),煮后需徹底挖盡筋肉,最后陰干及修正。
11.牛黃:全年均可收集,殺牛時(shí)取出肝臟,注意檢查膽囊、肝管及膽管等有無(wú)結(jié)石,如發(fā)現(xiàn)立即取出。加工:1.天然牛黃2.人工培植牛黃(1)去除殘留物:從牛膽囊中取出埋植物后,用紗布或吸水紙輕擦表面,把粘在埋植物上的黏液和血污擦去。(2)熏硫:取一個(gè)密閉的小缸,用篦子在中間隔開(kāi),取硫黃10g左右,點(diǎn)燃后放在篦子下層,將埋植物放在篦子上熏蒸5~10min,防止氧化。(3)干燥:①烘箱烘干:溫度控制在50℃~60℃;可用燈泡烘干;②石灰干燥:在一容器內(nèi),下面鋪放干石灰,上面放上用紙裹好的埋植物,再在上方蓋上紙。(4)收集:將干燥后的牛黃連網(wǎng)架取出,打開(kāi)外面裹的紙,用手輕揉或用刀刮取網(wǎng)架外套上的牛黃,刮下的牛黃多為碎片狀或粉末狀。用棕色瓶收集刮下的牛黃,密封保存或研粉后備用。
第四篇:印后加工學(xué)后感想---
印后加工學(xué)后感
在二年級(jí)的下學(xué)期,我們開(kāi)始學(xué)習(xí)印后加工這本書(shū)。通過(guò)近半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)此課程有以下感想。
我認(rèn)為本書(shū)全面系統(tǒng)地講述了印后加工技術(shù)的工作原理、加工工藝、材料和設(shè)備,包括覆膜、上光、模切壓痕、燙印、凹凸壓印、金銀墨印刷、滴塑、復(fù)合、裝訂等的印后加工。
老師剛開(kāi)始講的是書(shū)刊裝訂工藝
記得那節(jié)課特別有意思。我們一下子了解到了十四種書(shū)刊裝訂工藝。有龜冊(cè)裝、簡(jiǎn)策裝、卷軸裝、旋風(fēng)裝、經(jīng)折裝、蝴蝶裝、和合裝、包背裝、線(xiàn)裝書(shū)、平裝、騎馬訂、精裝、特裝、活頁(yè)裝訂法。
然后我們講了書(shū)刊印刷產(chǎn)品的分類(lèi)及書(shū)籍的結(jié)構(gòu)和書(shū)刊裝訂方法的分類(lèi)及其主要的工藝流程。在這幾節(jié)課上老師給我們放映了好多有意思的動(dòng)畫(huà),還有一幅關(guān)于書(shū)刊裝訂工藝流程的小模型。這種穿插小動(dòng)畫(huà)的教學(xué)方法改善了上課過(guò)程中只有理論知識(shí)的枯燥乏味。我們非常的感謝苗老師。
然后著重講的是折頁(yè)
主要講了折頁(yè)方法及原理。包括沖擊式折頁(yè)原理、滾折式折頁(yè)原理、刀式折頁(yè)原理、柵欄式折頁(yè)原理。這其中也看了很多關(guān)于折頁(yè)機(jī)折頁(yè)的動(dòng)畫(huà)。通過(guò)這些動(dòng)畫(huà),使我們初步了解了折頁(yè)。然后還有手工折頁(yè)與擺版。這期間我們還動(dòng)手排了一張大度對(duì)開(kāi)的版。通過(guò)這次作業(yè),我了解了排版要注意的事項(xiàng),例如:要在進(jìn)紙的方向留3—5毫米的叼口,在側(cè)規(guī)要有套準(zhǔn)標(biāo),第一頁(yè)和最后一頁(yè)的正中間要有折標(biāo),當(dāng)然角線(xiàn)是必不可少的。
接著講的是配頁(yè)
先是配書(shū)貼:其中包括附加頁(yè)的種類(lèi),襯頁(yè)的類(lèi)型、特點(diǎn)及選用,影響襯頁(yè)粘接牢度和使用壽命的因素,插頁(yè)的類(lèi)型,粘附加頁(yè)。接著配書(shū)芯:有配書(shū)芯的方法,配書(shū)芯工藝,上蠟和漿背。還介紹了影響配頁(yè)生產(chǎn)效率的因素及配頁(yè)質(zhì)量的檢查。
接著再是訂書(shū)
先是書(shū)帖訂連的方法。有三眼訂和縫紉訂、鐵絲訂、鎖線(xiàn)訂、無(wú)線(xiàn)膠粘裝訂和塑料線(xiàn)燙訂膠粘裝訂。然后介紹了平裝書(shū)芯質(zhì)量要求及檢驗(yàn)方法。
接著又講了平裝工藝
平裝加工的工藝流程是配頁(yè)---翻轉(zhuǎn)立體---檢測(cè)---進(jìn)本---定位、闖齊---銑背---打毛---側(cè)刷膠---粘紗布卡---二次上膠---包封面---書(shū)背成型。包裝封面有騎馬訂式封面、平訂包式封面、平訂壓槽包式封面。
然后講了精裝工藝
精裝工藝就要有特別的覆膜。印刷品覆膜工藝就是將涂好粘合劑的塑料薄膜與紙印刷品在加熱、加壓條件下形成合成產(chǎn)品的加工技術(shù)。
覆膜的原理就是粘合劑和被黏物在具有相容性的前提下,利用化學(xué)方式和機(jī)械外力的共同作用,迫使兩者相互間緊密接觸,并予較高的接觸復(fù)合溫度和較長(zhǎng)的接觸時(shí)間,加速他們分子之間的相互擴(kuò)散、滲透,讓這種擴(kuò)散作用穿越粘合劑、被黏物向縱深方向交織進(jìn)行,借助擴(kuò)散作用形成牢固的黏合。覆膜工藝有即涂覆膜工藝和預(yù)涂覆膜工藝。覆膜材料分為黏合劑和塑料薄膜。目前應(yīng)用最廣泛的是新型雙向拉伸聚丙烯薄膜。因?yàn)樗耐该鞫雀?、光亮度好、無(wú)毒無(wú)味,且柔軟、耐磨、耐水、耐熱、耐腐蝕,價(jià)廉物美。
最后講了一種滴塑技術(shù)
以前吧就特別對(duì)那種水晶相冊(cè)感興趣,還有有些酒瓶身包裝上會(huì)貼上一個(gè)突起的商標(biāo),這個(gè)商標(biāo)上的字體是被透明的不知道什么膠的東西覆蓋著。當(dāng)時(shí)感覺(jué)它們很精美,做工一定不凡。但是老師給我們放映過(guò)它們的制作過(guò)程之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這么簡(jiǎn)單。而且制作成本一點(diǎn)也不高,利潤(rùn)卻是翻倍的賺,以后可以考慮也從事這一行職業(yè)。
以上就是我學(xué)習(xí)過(guò)印后加工的感想。再次特別感謝老師對(duì)我們的深深教誨。
第五篇:果蔬加工學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告
果蔬加工學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告
(一)實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備
我們的原料有番茄、胡蘿卜和山楂,實(shí)習(xí)要做相關(guān)產(chǎn)品。在實(shí)習(xí)正式開(kāi)始前做相關(guān)產(chǎn)品的調(diào)研工作,確定實(shí)習(xí)期間要做的具體產(chǎn)品,制定切實(shí)可行的實(shí)習(xí)方案,并且準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有的實(shí)習(xí)材料。
番茄的相關(guān)產(chǎn)品有:番茄汁、番茄脯、番茄醬。實(shí)習(xí)產(chǎn)品是番茄醬。其工藝流程 :原料選擇→清洗→修整→熱燙→打漿→加熱→濃縮→密封→殺菌→冷卻→成品。
胡蘿卜的相關(guān)產(chǎn)品有:胡蘿卜脯、胡蘿卜汁。實(shí)習(xí)產(chǎn)品是胡蘿卜汁。胡蘿卜汁工藝流程:胡蘿卜→預(yù)處理→切塊稱(chēng)重→打漿 → 加白砂糖溶解→灌裝→巴氏殺菌→冷卻→成品
山楂的相關(guān)產(chǎn)品有:山楂片、山楂糕、果丹皮、山楂蜜餞、山楂糖葫蘆、山楂汁。山楂汁包括三種:山楂原汁、山楂汁、山楂濃縮汁。實(shí)習(xí)產(chǎn)品是果丹皮、山楂糖葫蘆。山楂糖葫蘆工藝流程:原料選擇→清洗、去核→穿串→熬糖→蘸糖、冷卻。果丹皮工藝流程:原料選擇→清洗、去?!浕茲{→刮片烘干→揭起整理→包裝出售
(二)果蔬加工品感官鑒定
果蔬加工品質(zhì)量的好壞,主要是通過(guò)感官鑒定和理論分析進(jìn)行評(píng)定的。感官鑒定雖有一定的主觀性,但確為古今中外評(píng)定食品(包括果蔬加工品)質(zhì)量的重要措施。如果注意經(jīng)驗(yàn),并輔之采用統(tǒng)計(jì)分析,則感官評(píng)定就是控制產(chǎn)品質(zhì)量過(guò)程中必不可少的措施了。本實(shí)習(xí)通過(guò)對(duì)產(chǎn)品的品嘗、觀察、學(xué)習(xí)果蔬加工品品質(zhì)的感官評(píng)定方法,并了解各類(lèi)產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)。
一、材料及用具:
材料:山楂糕、山楂片、香蕉片、蜜棗、棗、美國(guó)西梅、葡萄汁飲料、乳黃瓜、辣白菜、橄欖菜、桃汁飲料、橙汁飲料
用具:紙盤(pán)、牙簽、匙、玻璃杯、塑料杯
二、方法:
1.首先觀察各材料的形態(tài)、色澤、透明度、狀態(tài)等性狀; 2.嗅各材料是否有香味;
3.品嘗各材料的風(fēng)味并分別記錄,注意品嘗后用清水漱口,以免串味。
三、評(píng)定結(jié)果:
山楂糕:酸甜適口,風(fēng)味稍偏酸,口感細(xì)膩、柔滑,呈紅色,不透明 山楂片:酸甜適口,風(fēng)味稍偏甜,呈紅色捎帶白色,片狀稍粗糙 香蕉片:質(zhì)感較硬,口味微甜,呈淡黃色,風(fēng)味差
蜜棗:口感甜而不膩,表皮微硬,果肉質(zhì)軟且晶瑩剔透,呈紅棕色,風(fēng)味佳 棗:酸甜適口,風(fēng)味稍偏酸,表皮較硬,呈棗紅色 美國(guó)西梅:果肉質(zhì)軟,口感較酸,呈棕褐色,風(fēng)味佳
葡萄汁飲料:呈酒紅色,顏色透亮,口感偏甜,略有葡萄清香,風(fēng)味佳 乳黃瓜:口感脆嫩、較咸,呈黃綠色,質(zhì)軟,多含水分 辣白菜:口感較咸且辣,脆嫩,風(fēng)味佳
橄欖菜: 香味濃郁,口感較咸,呈墨綠色,軟,風(fēng)味極佳 桃汁飲料:呈淺黃色稍帶褐色,渾濁,口感稍甜,有桃的清香 橙汁飲料:口感較酸稍澀,呈黃色,渾濁,果味較濃,風(fēng)味佳
(三)果蔬產(chǎn)品開(kāi)發(fā)——番茄醬及胡蘿卜汁的制作
一、產(chǎn)品簡(jiǎn)介:
番茄醬,或稱(chēng)茄汁,是鮮番茄的醬狀濃縮制品。呈鮮紅色醬體,具番茄的特有風(fēng)味,是一種富有特色的調(diào)味品,一般不直接入口。番茄醬由成熟紅番茄經(jīng)破碎、打漿、去除皮和籽等粗硬物質(zhì)后,經(jīng)濃縮、裝罐、殺菌而成。番茄醬常用作魚(yú)、肉等食物的烹飪佐料,是增色、添酸、助鮮、郁香的調(diào)味佳品。
胡蘿卜汁是將新鮮胡蘿卜研碎壓榨擠汁而成的一種蔬菜汁。胡蘿卜汁營(yíng)養(yǎng)豐富,具有明目,美容,降血糖,降血壓,抗肺癌等多種功效。尤其適宜癌癥、高血壓、夜盲癥、干眼癥患者、營(yíng)養(yǎng)不良、食欲不振者、皮膚粗糙者飲用。
二、材料及用具:
材料:番茄醬、胡蘿卜、白糖
用具:不銹鋼盆若干、刀具若干、鍋、勺子、菜板、稱(chēng)
三、產(chǎn)品制作: 1.番茄醬的制作:
1).挑選新鮮且紅熟、無(wú)腐爛、無(wú)病蟲(chóng)害的成熟的番茄洗凈、瀝干;
2).然后用刀切除番茄蒂部粗糙地方及腐爛部分,將番茄在熱水里綽一下,去皮去瓤子;
3).把番茄肉搗碎,然后放入不銹鋼鍋里,用旺火煮沸(要邊煮邊攪拌,以免粘焦);
4).用溫火煮熬,邊煮邊攪拌,當(dāng)水分蒸發(fā)后加入番茄重量80%的白糖,再用文火將其蒸煮成糊狀。離火后趁熱裝入清潔干凈干燥的燒杯內(nèi),冷卻后,品嘗。2.胡蘿卜汁的制作:
1).挑選新鮮的胡蘿卜洗凈、瀝干; 2).將胡蘿卜切成小塊,用榨汁機(jī)榨汁; 3).向榨好的胡蘿卜汁中加入適量白糖,品嘗。
四、感官評(píng)定:
番茄醬呈紅色,口感酸甜適口,風(fēng)味極佳
胡蘿卜汁呈黃色,渾濁,有胡蘿卜的清香,稍甜,風(fēng)味佳
(四)果蔬產(chǎn)品開(kāi)發(fā)——果丹皮及糖葫蘆的制作
一、產(chǎn)品簡(jiǎn)介:
山楂,可食用植物,核果類(lèi)水果,質(zhì)硬,果肉薄,味微酸澀。山楂可單味或與其他食物、藥物配伍以提高其食療作用。如山楂片、果丹皮、山楂糕等都有強(qiáng)心、降血壓、降血脂、柔和血管、促進(jìn)消化等功能,是動(dòng)脈硬化,消化不良和缺少胃酸患者的理想食品。
果丹皮用山楂制成的卷。開(kāi)胃健脾,果丹皮酸甜可口,有助消化,兒童尤為喜食。果丹皮還能促進(jìn)胃液分泌幫助消化,是臨床上常用的一味消食藥。冰糖葫蘆是中國(guó)傳統(tǒng)美食,它是將野果用竹簽串成串后蘸上麥芽糖稀,糖稀遇風(fēng)迅速變硬。北方冬天常見(jiàn)的小吃,一般用山楂串成,糖稀被凍硬,吃起來(lái)又酸又甜。
二、材料及用具:
材料:山楂、白糖
用具:不銹鋼盆若干、刀具若干、鍋、勺子、菜板、稱(chēng)、竹簽
三、制作方法:
(1)果丹皮及糖葫蘆的制作:
1、原料選擇:選用新鮮、含糖量、含酸量和含果膠物質(zhì)較多的山楂作原料;
2、原料處理:將山楂果中的雜質(zhì)、病、蟲(chóng)爛果剔除,沖洗干凈,去核;
3、軟化制漿:將處理好的山楂放在榨汁機(jī)中,取粉碎后的果肉; 4.將處理好的山楂果肉放入鍋中加入約為果實(shí)重80%或等量重的水,煮20~30分鐘,加入果漿重10~30%的白砂糖,再用文火加熱濃縮,注意攪拌,防止焦糊,濃縮至稠糊狀時(shí)出鍋;
5、烘干:將濃縮的果漿倒在覆保鮮膜的搪瓷盤(pán)上,用刮刀力求平展、光滑、均勻以提高產(chǎn)品的質(zhì)量。刮好后將鋼化玻璃送入烘箱,溫度60~65℃,注意通風(fēng)排潮,使各處受熱均勻,烘至手觸不粘,具有韌性皮狀時(shí)取出;
6、揭起整理:將烘好的果丹皮趁熱揭起,再放到烤盤(pán)上烘干表面水分,用刀切成片卷起,在成品上再撒上一層砂糖;
7.品嘗。(2)糖葫蘆的制作:
1、原料:將山楂洗凈、去梗放入盤(pán)中待用;
2、串棒:將選好、洗凈的山楂,按照從小到大的順序串列到竹棒或木棒上,一般一根竹棒串6~8個(gè)果;
3、熬糖:糖液應(yīng)用鋁鍋或銅鍋熬制。1公斤糖加1.5公斤水,放入鍋內(nèi)熬煮,最好將鍋放到能控制火勢(shì)強(qiáng)弱的爐子上熬煮。待熬到糖鍋內(nèi)糖漿泛花,用筷子攪和感覺(jué)有拉力時(shí),將大火改為中火,邊熬邊攪,當(dāng)用筷子試挑糖漿出現(xiàn)拔絲并能遇冷酥脆時(shí),改用小火,要保持糖漿泛花;
4、蘸糖:將串好的糖葫蘆串在熬好的糖漿里轉(zhuǎn)一圈,然后放到預(yù)先準(zhǔn)備好的木板上或大的瓷盆里,為防止粘連,木板和瓷盆上可涂些花生油。待冷卻后,即可品嘗。
四、結(jié)果分析:
果丹皮:由于制作時(shí)沒(méi)有去除果皮,導(dǎo)致制成的果丹皮口感較粗糙,不夠滑嫩,烘干不夠使產(chǎn)品含水分較多,影響口感,但總體口感酸甜可口,風(fēng)味佳。糖葫蘆:糖液沒(méi)有煮好使山楂上掛糖不夠,糖葫蘆不夠甜,保持山楂的口感,產(chǎn)品酸。
(五)實(shí)習(xí)小結(jié)
光陰似箭,一晃一周的實(shí)習(xí)生活就要過(guò)去了。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我有著許多的收獲和歡樂(lè),但也有苦澀和教訓(xùn)。這些成功的經(jīng)驗(yàn)將激勵(lì)我在以后的人生之路上取得更大成績(jī),失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子做的更好,這一切將成為我生命中最寶貴的財(cái)富之一。
通過(guò)一周的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面有收獲:
一、認(rèn)識(shí)到自身的不足,試驗(yàn)前功課做不足,實(shí)際試驗(yàn)操作不夠細(xì)心與嚴(yán)謹(jǐn),使做出來(lái)的產(chǎn)品沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。果丹皮的實(shí)驗(yàn)中,我們?cè)鞠胱錾介?,但在熬制的過(guò)程中加入了太多的水,且沒(méi)有去除果皮,導(dǎo)致其難以呈糕狀,故接受老師建議改制成果丹皮;
二、這次的實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,提高了對(duì)試驗(yàn)理論的理解,更重要的是在實(shí)習(xí)過(guò)成中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤;
三、團(tuán)隊(duì)合作很重要。在完成實(shí)習(xí)任務(wù)的時(shí)候,有時(shí)需要與伙伴們共同完成,那即節(jié)省了大量的時(shí)間,又能在交流中吸收到他人的好的思想,將試驗(yàn)做得更好;
四、通過(guò)這次試驗(yàn)實(shí)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到了,理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力,并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難。試驗(yàn)實(shí)踐拉近了我與實(shí)驗(yàn)室的距離,也讓自己感受到了科研的氣氛,開(kāi)拓了視野,提高了動(dòng)手能力。
這次實(shí)習(xí)我過(guò)的很順利也很充實(shí),學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí),也應(yīng)用到了許多課本上所講的理論。這次實(shí)習(xí),真的學(xué)到了很多,讓我看到了很多即將面臨的問(wèn)題和自身的不足,發(fā)現(xiàn)了不足然后努力的改正缺點(diǎn)。這樣才可以全面快速的提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力,為日后研究生生涯奠基。