第一篇：山東省實驗中學第六屆十佳青年教師評選方案

山東省實驗中學第六屆“十佳”青年教師評比方案

教師是學校的根本，一支高素質(zhì)的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的首要保證。青年教師是學校的生力軍，引領著學校的未來和希望：截止2011年1月，我35歲以下（含35歲）青年教師共計195人，約占目前我校在職教師人數(shù)的50%；在現(xiàn)任班主任中，青年教師占到了近60%以上。青年教師已成為學校發(fā)展的中堅力量，關注并引領青年教師成長，加強青年教師隊伍建設，是學校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的必需和必然舉措。為促使青年教師成長成才成名，學校決定在2011年組織開展第六屆“十佳”青年教師評比活動。

一、評比內(nèi)容及時間安排

啟動儀式：全體青年教師大會（2011年3月31日）

五項單項：

1、粉筆字評比（2011年4月9）

（初賽）

2、普通話評比（2011年4月9）

3、教育案例分析（2011年4月9）

4、教學設計評比（截止2011年4月22）

5、教育教學論文評比（截止2011年4月22）

兩項參考：

1、學生評教成績(2010年下學期期末)學生評教滿意率低于80%的教師將不能參加決賽。

2、教師教案常規(guī)檢查（2010年下學期）教導處教案常規(guī)檢查中教案不合格的教師將不能參加決賽

一項綜合（決賽）：創(chuàng)新課堂評比（2011年5月中下旬）

總結表彰大會：（初定2011年6月）

二、評比規(guī)程

1、各單項比賽按成績排名前十位的教師將榮獲“單項十佳”稱號。

2、參加全部單項比賽，所有單項比賽按成績進行累加，總成績

排名前二十位，且學生評教達80%以上、教案檢查合格的教師將參加決賽創(chuàng)新課堂的評選。

3、為突出重點，五項單項比賽中，教育案例、教學設計、論文滿分各100分，粉筆字、普通話滿分各60分，決賽創(chuàng)新課堂評比滿分400分。

4、所有比賽成績累加后，排名前十位的教師將榮獲第六屆“十佳教師”稱號。進入決賽但未進入前十名的教師授予“優(yōu)秀青年教師”稱號。

三、參賽要求

（年齡狀況：35歲以下195人，30歲以下68人,28歲以下20人）

兩校區(qū)青年教師同時參加本次評比。

1981年以后（含1981年）出生，尚未獲得往屆綜合“十佳”稱號的任課青年教師，須參加全部單項評選。（符合這項的教師有40余人，見習期老師參加全部比賽。）

1976年至1980年出生（31—35歲之間）的青年教師、已獲得綜合“十佳”青年教師稱號者和非任課青年教師自主選擇是否參賽或參賽的具體項目。（請選擇參賽的老師于4月6日前發(fā)平臺信息到本校團委報名）

四、活動組織及參賽規(guī)程

本活動由團委、教導處、政教處、教研室聯(lián)合主辦，各項評比活動的具體分工為：

團委：負責總體組織協(xié)調(diào)、成績匯總、總結表彰、普通話評比、粉筆字評比；

教導處：負責教學設計評比、創(chuàng)新課堂評比和學生評教、教案檢查數(shù)據(jù)提供；

政教處：負責教育案例分析評比；

教研室：負責教育教學論文的評比

各項評比由相關負責處室制定具體評比辦法。

五、獎勵辦法

比賽結束后，學校將舉行表彰大會，公布和表彰獎勵單項“十佳”和綜合“十佳”青年教師，榮獲綜合“十佳”青年教師稱號的老師同時榮獲“學校先進工作者稱號”并將結果記入個人工作檔案。

在評選過程中組織得力，成績突出的教研組將被授予優(yōu)秀組織獎。

榮獲“十佳”青年教師者將作為我校推薦參加濟南市“走青春路、做育花人”青年教師比賽等各級各類評選活動、外出培訓、推優(yōu)的重要對象。

2011年3月

團委教導處 政教處 教研室

第二篇：臨澧縣實驗小學第六屆“十佳少先隊員”評選方案

實驗小學第六屆“十佳少先隊員”、優(yōu)秀少先隊員評選方案

為了鼓勵先進，樹立新時期少先隊員的模范形象，激勵廣大少先隊員刻苦學習、追求進步，營造良好的少年兒童成才成長的良好環(huán)境，推動少先隊工作健康發(fā)展，學校決定評選表彰第六屆“十佳少先隊員”、優(yōu)秀少先隊員活動。

一、評選對象：一至六年級全體少先隊員

二、評選名額：各班推薦上報2名候選人

三、評選條件

1、以“家庭中的好孩子，學校里的好學生，社會中的好少年”為基本要求，積極參加少先隊組織的各種活動。

2、熱愛祖國、熱愛少先隊組織，勤奮學習、善于思考、熱愛生活、樂觀向上、勇敢頑強、自尊自信、熱愛勞動、誠實守信、團結互助，具有優(yōu)秀的品質(zhì)，德、智、體、美、勞能全面發(fā)展。

四、評選記分辦法

1、民意測評20分：以年級為單位組織學生進行民意測評，占20分。

2、學科競賽30分：2011年上、下學期兩次語文、數(shù)學、英語競賽，一等獎科次×5，二等獎科次×3，三等獎科次×1計算。

3、期末評先20分：2011年上、下學期，三好標兵次數(shù)×10，優(yōu)秀干部×8（含優(yōu)秀大隊干部、優(yōu)秀安全監(jiān)督崗干部），三好學生次數(shù)×6，優(yōu)秀少先隊員×5，星級少年×2。

4、特長才藝20分：2010年以來獲學校、縣、市、省、國家級書畫、演講、征文、奧數(shù)、文體比賽獲一等獎分別記4、6、8、10分，獲二等獎、三等獎，優(yōu)秀依次遞減20%。

5、體育成績10分：按優(yōu)秀、良好、合格分別記10、8、6分，不合格者不予參評。

五、評選程序

1、各班在本班內(nèi)對照記分辦法產(chǎn)生2名候選人。

2、候選人填表、自評打分，300字左右事跡簡介一份上交大隊部。

3、學校組織評委逐條審核記分。

4、六一期間，學校隆重表彰10名“十佳少先隊員”、50名優(yōu)秀少先隊員。

六、其他要求

1、要求各班認真組織，充分認識此次評選活動的意義，并將評選活動同當前少先大隊部開展的“文明美德伴我成長”活動結合起來，采取多種形式，充分調(diào)動隊員的積極性。

2、各班務必于5月25日（星期五）前將候選人申報表并附300字事跡簡介交大隊部。

臨澧縣實驗小學

二○一二年五月二十日

第三篇：第四屆“十佳”青年教師評選方案[范文]

曲陽教育小區(qū)第四屆“十佳”青年教師評選方案

1、本教育小區(qū)各成員單位以自薦和他薦的方式推選出一名符合條件的青年教師候選人，申報表送教育小區(qū)青年教師協(xié)會分會進行匯總，并準備申報材料。（6月27日截止）

2、將候選人名單總匯上報區(qū)青教協(xié)。（6月28日）

3、申報材料（2000字左右事跡）報送教育小區(qū)青年教師協(xié)會分會，電子稿和文稿各一份。（10月10日截止）

4、申報人簡介（500字以內(nèi)，附生活照一張）報送教育小區(qū)青年教師協(xié)會分會，電子稿、文稿、易拉寶展板（200*80cm）各一份。（10月15日截止）

5、對本教育小區(qū)所有報名參評青年教師進行宣傳展示和選拔，并做好影像資料收集。

6、初賽時間：10月19周五 14:45分候場，15:00正式開始。

地點：虹口實驗學校，輝河路65號，形式：（1）自我介紹（1分鐘）

（2）才藝展示（3-4分鐘）

（3）專家提問（暫定）

7、評委由教育局黨工委、團工委、教育小區(qū)、有關學校單位領導及青年教師代表等組成。

8、在初賽的基礎上，本教育小區(qū)選出3—4位候選人于10月26日前報教育局黨工委參加最后決賽。

附：1.電子稿均發(fā)送至郵箱：newcooker@163.com

2.文稿及展板送：虹口實驗學校吳瑋；地址：輝河路65號。

聯(lián)系電話：***55887121

虹口實驗學校吳瑋

2012-9-20

第四篇：廣州市第二屆十佳青年教師評選

關于開展廣州市小學數(shù)學學科第二屆“十佳青年教師”

評選活動的通知

2006～2008學年有10位教師被評為廣州市小學數(shù)學學科“十佳青年教師”，17位教師被評為廣州市小學數(shù)學學科“優(yōu)秀青年教師”，極大地推進了我市小學數(shù)學教師隊伍的發(fā)展。為進一步發(fā)掘和培養(yǎng)我市小學數(shù)學青年教師中的拔尖人才，推進我市小學數(shù)學教學水平的進一步提升，廣州市小學數(shù)學學科和廣州市小學數(shù)學教學研究會決定在我市繼續(xù)開展廣州市小學數(shù)學學科第二屆“十佳青年教師”評選活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動的時間及對象：

時間：2009年9月～2012年7月。

對象：廣州市市屬和區(qū)屬各公立或民辦小學中的青年數(shù)學教師（年齡原則上不超過35歲，含35歲）。

二、優(yōu)秀教師應具備的主要條件

1．政治表現(xiàn)方面：熱愛教育工作，具有良好的師德。

2．業(yè)務方面：

（1）教學業(yè)績突出。

（2）須在市級以上（含市級）刊物上發(fā)表教學論文（含教學案例）1～2篇或獲獎1～2次。

（3）評選時間內(nèi)，須執(zhí)教過市級（含市級）以上的公開課、賽課或在市級教研活動作學術講座、發(fā)言，并獲得較高的評價。

（4）須參加過由市舉辦的廣州市青年教師解題比賽并獲獎。

（5）城鎮(zhèn)學校教師必須有到農(nóng)村地域?qū)W?；虮∪鯇W校幫扶支教工作的經(jīng)歷。

（6）具備下列條件之一：

① 輔導學生參加“華杯賽”（或廣州市奧校入學試）成績突出者。

② 獨立承擔學科組教學課題研究或參與校級以上（含校級）的教育教學課題研究（但須是課題核心組成員），并取得成效者。

3．教書育人方面：真誠熱愛學生，在教學和教研工作中有獨創(chuàng)之處，并取得一定成績。

三、活動的開展

1．希望小學數(shù)學學科的青年教師積極投身于爭當廣州市小學數(shù)學學科第二屆“十佳青年教師”的活動中去，努力提高自己的學科專業(yè)化水平。

2．各區(qū)加大培養(yǎng)的力度，為教師的專業(yè)成長提供更多的平臺。

3．市小學數(shù)學學科將組織數(shù)學網(wǎng)站及時報道和宣傳優(yōu)秀個人的先進經(jīng)驗。

4．具體的推薦及評選工作將在2011學進行。

廣州市教育局教研室數(shù)學科

廣州市小學數(shù)學教學研究會

2009年9月15日1

第五篇：雙語中學十佳師德模范評選方案

夏津縣雙語中學“十佳道德模范教師”

評選活動實施方案

為了進一步推進我校的校園文化建設，努力營造良好的教風、學風和校風；大力弘揚我校廣大教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、愛生如子、為人師表的崇高師德風尚，經(jīng)學校長室研究決定在全校開展“十佳道德模范教師”評選活動。

一、指導思想

以弘揚大善、大愛、大智、大勇、大義的傳統(tǒng)美德為主要內(nèi)容，通過發(fā)動全校廣大師生積極參與“十佳道德模范教師”的推薦評選活動，大力宣傳和表彰我校一批師德高尚、業(yè)務精湛、群眾公認、學生愛戴的先進典型，用典型力量激勵和帶動全校教職工做好教師、揚正氣、促和諧，推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二、評選對象與名額

在全校教學一線的專任教師中評選“十佳道德模范教師”10名。請各年級組、教研組積極推薦，深入開展課堂教學改革或有非常感人事跡的教師優(yōu)先推薦。

三、評選標準

1、師德高尚，堪稱楷模。工作踏實、作風正派，模范履行教師職責，無私奉獻。

2、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，把教書育人作為自己一生的追求；不怕艱苦，淡泊名利，樂于奉獻，無怨無悔。

3、教風嚴謹，業(yè)務精湛。注重培養(yǎng)學生學習興趣，激勵學生主動學習，引導和培養(yǎng)學生創(chuàng)新性思維；關心學生，尊重學生，愛護學生。從嚴律己，以身作則，注重自身學習，不斷提高教學能力和業(yè)務水平。

4、敢于創(chuàng)新，業(yè)績顯著。具有較先進的教育理念和教學方法，積極參加課程改革、課題研究，勇于承擔學校的教研任務，教育教學成績突出。

5、家庭和睦，孝敬老人；尊老愛幼，見義勇為；助人為樂，關心貧困生，救助家庭困難的學生，幫助弱勢群體，樂善好施。

6、在符合以上條件的前提下，請擇項報名。道德模范類型：（1）教學改革模范（走在課改前沿，引領教師探索教改之路）（2）德育創(chuàng)新模范（不拘泥常規(guī)，以創(chuàng)新的思維開展管理工作，教育學生）

（3）奉獻精神模范（以校為家，舍小家，顧大家，把自己的時間和精力無私奉獻給教育事業(yè)。）

（4）扎實學識模范（努力學習專業(yè)知識，具有深厚的學識）（5）個人才藝模范（多才多藝，并把個人才藝無私傳授給自己的學生）

（6）師德師風模范（師德高尚，師風優(yōu)良）

（7）青春激情模范（工作中充滿激情與活力，并且以自己的青春活力感染他人）

（8）專業(yè)成長模范（積極探索專業(yè)知識，專業(yè)成長迅速）（9）合作意識模范（能以最佳的意識與行動完成教育教學任務）（10）人格魅力模范（德高望重，深得同事、家長、鄰里推重）

四、評選步驟及方法

（一）成立評選領導小組 組長：徐亞東

副組長：徐生武、劉長銀

成員： 杜文青、許本先、張飛、別明霞、李雷、韓榮利、李紅利、鄭祖斌、汪澤清、王永坤、栗振環(huán)、李書鵬、王新虎、劉仁勇

評選領導小組下設辦公室，辦公室設在校長辦公室，劉仁勇具體負責“十佳道德模范教師”的評選工作。

（二）推薦評選程序

1．宣傳發(fā)動階段（2017年5月4日—2017年5月15日）。制定和下發(fā)“十佳道德模范教師”評選活動方案，通過微信、宣傳欄、校園廣播等發(fā)布信息，公布推薦評選辦法，啟動評選活動。大力宣傳開展“十佳師德模范教師”評選活動的目的、意義，廣泛發(fā)動全校廣大教師積極參與，營造良好的輿論氛圍。

2．報名推薦階段（2017年5月16日—5月31日）。各年級組、教研組積極參與“十佳道德模范教師”評選活動，參照評選標準提名數(shù)名教師作為“十佳道德模范教師”候選人，并將候選人事跡材料上報給校長室。（各年級名額分配：初

一、初

三、高一，3至5人；初二3至4人；高二2至3人）

3.組織評選階段（2017年6月1日—6月15日）。評選領導小組辦公室組織評委對候選人參評事跡材料進行審查并將審查結果依據(jù)評選

條件評選出全校10名“十佳道德模范教師”。

4．集中表彰階段（2017年6月底）。對評選出的10名“十佳道德模范教師”進行宣傳表彰，頒發(fā)模范教師獎章和獎勵基金。

五、工作要求

（一）高度重視，周密部署?！笆褞煹履７督處煛痹u選工作是一項嚴肅的工作，具有重要的社會意義。各年級組、教研組一定要高度重視，圍繞辦人民滿意教育的總體要求，精心組織，認真實施，把真正優(yōu)秀的人才選拔出來。

（二）注重宣傳，擴大影響。各年級組、教研組要把評選活動與學習典型結合起來，大力宣傳評選活動的目的意義、評選標準、活動步驟，廣泛開展“十佳道德模范教師”主題宣傳教育活動，積極營造“學先進事跡、創(chuàng)先進業(yè)績、爭先進榮譽”的濃厚氛圍，不斷增強評選活動的影響力和感召力。

（三）堅持標準，確保實效。各年級組、教研組要組織教師及有關人員認真學習評選工作的有關文件，按標準推薦。推薦過程要注重道德品質(zhì)、突出工作業(yè)績和先進典型的引領示范輻射作用，要廣泛聽取學生的意見，推薦最優(yōu)秀的教師參加評選活動。

校長室 2017/4/27