第一篇:陽西縣上洋中學(xué)“十佳班主任”評選方案
陽西縣上洋中學(xué)“十佳班主任”評選方案(試行)
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生的思想道德品質(zhì)教育工作,加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),切實提高班主任工作水平和宣傳優(yōu)秀班主任,展現(xiàn)他們的工作業(yè)績和個性風(fēng)采,有效地激勵全校班主任愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取。特制訂本方案。
二、評選范圍:
全校所有班主任
三、評選條件:
1、熱愛教育事業(yè),熱愛班主任工作,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,平等對待學(xué)生,不斷提高師德師風(fēng)修養(yǎng),給學(xué)生起表率作用。
2、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),甘于奉獻(xiàn),敢于創(chuàng)新,努力探索新時期班主任工作特點,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,認(rèn)真履行班主任工作職責(zé),工作效果突出。
3、所帶班級班風(fēng)正,凝聚力強(qiáng),班干部作用突出,班里學(xué)習(xí)氣氛濃厚,常規(guī)工作扎實有序,班級進(jìn)步顯著。
4、“十佳班主任 ”當(dāng)選者必須在本學(xué)年度中有一學(xué)期是先進(jìn)班的班主任。
5、“十佳班主任 ”當(dāng)選者所帶班級在班級管理實績評估中每學(xué)期至少獲獎一次。
6、體罰或變相體罰學(xué)生造成一定社會影響的班主任本年度不得評為“十佳班主任”。
7、期末本班學(xué)習(xí)成績排在全級最后三名的班主任,不得評為“十佳班主任”。
8、所帶班級如有學(xué)生違法犯罪的,不得評為“十佳班主任”。
四、評選辦法及時間:
1、首先由級組推薦候選人名單(七年級5名,八、九年級各4名),學(xué)校行政會議討論后再評選出“十佳班主任”名單。
2、名額分配:七年級至少評選3名,八、九年級至少各評選2名。
3、“十佳班主任”每學(xué)年評選一次。
五、獎勵辦法及標(biāo)準(zhǔn):
1、由學(xué)校授予“十佳班主任”稱號,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
2、學(xué)校公榜表彰,并頒發(fā)每人500元獎金。
以上方案從2008—2009學(xué)年度正式試行。
陽西縣上洋中學(xué)
2009年3月5日
第二篇:十佳班主任評選方案
一、評選目的:
切實加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),樹一批班主任工作突出典型,培養(yǎng)一批班主任工作帶頭人,形成梯次結(jié)構(gòu)的班主任骨干隊伍。
二、評選人數(shù):
首屆評選十名。
三、評選對象:
凡在我校擔(dān)任班主任工作3年以上的現(xiàn)任班主任,均可參加。
四、評選條件:
(一)基本條件
1、堅持黨的教育方針政策,具有高尚的道德情操和良好的師德修養(yǎng),愛生敬業(yè),為人師表,深受學(xué)生、家長和同行好評。
2、具有扎實的班主任工作基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,善于做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作,準(zhǔn)確地把握學(xué)生的思想和行為動態(tài),教育經(jīng)驗豐富,教育效果顯著。
3、班主任工作累計年限在3年以上。
4、近3年來曾獲校級及以上表彰。
(二)業(yè)績條件
模范遵守和執(zhí)行《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《中小學(xué)德育規(guī)程》,以“立德樹人”為主要任務(wù),把社會主義核心價值體系的基本要求貫穿于育人的全過程。具有科學(xué)的教育理念和方法,高超精湛的教育藝術(shù)和很強(qiáng)的創(chuàng)新精神,在以下建班育人工作中有3個方面以上的工作取得顯著成績,并形成鮮明的班主任工作特色和教育風(fēng)格。
1、具有創(chuàng)造性的,比較成熟的班級管理經(jīng)驗。能認(rèn)真落實學(xué)校德育工作的要求,按照德育工作精細(xì)化要求,積極主動地利用各種機(jī)會開展思想道德教育。所管理的班級有良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),班級凝聚力強(qiáng)。形成一個班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律嚴(yán),品位高,民主和諧,團(tuán)結(jié)互助,健康向上的堅強(qiáng)集體,形成有個性、有特色的班級文化。
2、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展,平等對待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生人格,為每位學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造公平的發(fā)展機(jī)會;注意傾聽學(xué)生的聲音,密切關(guān)注學(xué)生的異常表現(xiàn),善于抓住教育的契機(jī),采取靈活多樣的方式方法,有針對性地進(jìn)行思想政治道德教育和心理健康指導(dǎo)。有典型的教育實例。
3、關(guān)愛后進(jìn)學(xué)生、特殊學(xué)生,在教育轉(zhuǎn)化及預(yù)防和減少學(xué)生違紀(jì)違法工作方面成績顯著。有教育轉(zhuǎn)化的典型實例。
4、強(qiáng)化班級學(xué)習(xí)管理,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,積極指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)策略和方法,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和效率,成效顯著。近3年來,所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)狀況明顯好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績明顯提高。
5、善于指導(dǎo)班委會和團(tuán)隊工作,能組織、指導(dǎo)開展形式多樣、生動活潑、豐富多彩的教育活動,全方位、多渠道豐富學(xué)生校園生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。注重班干部隊伍的培養(yǎng),善于培養(yǎng)學(xué)生自治、自理能力,取得較好成果和經(jīng)驗。
6、善于調(diào)動校內(nèi)外各方面的教育資源、力量,形成教育合力。堅持家訪,與學(xué)生家長保持經(jīng)常的聯(lián)系,指導(dǎo)家長用正確的方法教育子女,家庭教育指導(dǎo)工作成效突出。
7、潛心鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),重視德育科研,具有較強(qiáng)的研究能力,在提高學(xué)校德育針對性和實效性,研究解決學(xué)校德育面臨的新情況、新問題等方面有新思路、新辦法,總結(jié)出符合學(xué)生實際的德育工作和班級管理的規(guī)律、經(jīng)驗。近3年來,能積極參與校級以上德育課題研究,所撰寫的班主任工作方面的案例、教育活動設(shè)計方案、論文、經(jīng)驗介紹等材料公開進(jìn)行交流、發(fā)表、獲獎。
8、積極發(fā)揮班主任的骨干示范作用,能協(xié)調(diào)任課老師和同學(xué)之間的關(guān)系,使師生關(guān)系和諧、融洽。關(guān)心年輕班主任的成長,熱心指導(dǎo)年輕班主任開展工作,在培養(yǎng)青年班主任教師上成績顯著。
五、評選辦法和程序。
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:馬少德
副組長:馬 荃 焦 鋒 馬國福 李宏偉
成 員:楊顏祥 鎖國文 周建明 張學(xué)雄 張樹峰 馬秀英 丁曉燕 楊志剛
(二)評選程序
1、宣傳、發(fā)動。通過教職工大會、班主任會、組織學(xué)習(xí)評選方案,領(lǐng)會評選意圖,明確評選條件與辦法,在校園內(nèi)營造“樹立典型,爭當(dāng)先進(jìn),趕超模范”的良好氛圍。
2、推薦報名。
本次評選采取推薦與個人自薦相結(jié)合的方法組織報名,要求參評者提交以下相關(guān)資料:
(1)提交《同心二中“十佳班主任”推薦表》;
(2)提交一篇1500字以上“個人工作先進(jìn)事跡材料”
一篇近3年1500字以上班主任工作總結(jié);
一篇XX字以上德育論文或教育案例(敘事);
一篇1500字以上班會教案,以上為必備材料,缺少任何一項視為棄權(quán)。要求本人最近原創(chuàng),凡發(fā)現(xiàn)抄襲,取消參評資格,并在全校公示欄通報批評。
3、資格審核。
學(xué)校政教處根據(jù)評選條件和要求對參評者的資格進(jìn)行審核。
4、組織評選
(1)由學(xué)校政教處牽頭組織參評者進(jìn)行5-8分鐘的現(xiàn)場述職,由評選領(lǐng)導(dǎo)小組成員當(dāng)場打分。
(2)參評者主要事跡通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺、廣播站、公示欄、同心網(wǎng)等進(jìn)行公布,廣泛征求師生意見。
(3)通過問卷方式征求參評者所任教班級學(xué)生意見。
(4)綜合參評者在以上各個環(huán)節(jié)的評議情況,由政教處初步擬定“十佳”名單,提交領(lǐng)導(dǎo)小組審議確定。
(5)最后名單在學(xué)校公示欄公示一周,接受師生監(jiān)督。
(6)當(dāng)選者先進(jìn)事跡在同心網(wǎng)、同心電視臺、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺、廣播站等進(jìn)行大力宣傳,營造良好輿論氛圍。
六、表彰與獎勵。
學(xué)校首屆“十佳班主任”由學(xué)校頒發(fā)獲獎證書,同時給予300元獎金。以此排名推薦區(qū)市縣相關(guān)榮譽(yù)。
七、時間安排:
1、宣傳發(fā)動、推薦報名:3月7日—3月11日
2、資格審核:3月14日—3月18日
3、組織評選:3月21日—3月25日
4、公示:3月28日—3月31日
第三篇:十佳班主任”評選方案
寧陽縣第一小學(xué)第一屆“十佳班主任”評選方案
為全面展示班主任的工作業(yè)績和個性風(fēng)采,弘揚(yáng)優(yōu)秀班主任的事跡,加快推進(jìn)我校班主任專業(yè)化水平的進(jìn)程,增強(qiáng)班主任工作的吸引力和影響力,激勵全校班主任愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取,培養(yǎng)一批師德高尚、能力出眾的優(yōu)秀班主任。特制定我?!笆寻嘀魅巍痹u選方案。
一、評選對象
寧陽縣第一小學(xué)在職在崗的且目前仍從事著該項工作的全體班主任。
二、評價項目、評價內(nèi)容、評價方式、評分標(biāo)準(zhǔn)
三、評審小組
組 長:張麗萍
副組長:石桂齊、李紅軍、王文超
組 員:黃華、王士紅、孟麗、張淑芝、楊兆華、韋敏、胡芳麗、劉秋梅
四、評選程序:
1、各級部結(jié)合學(xué)校本學(xué)年班級量化考核,按比例確定并上報級部候選人。
2、校評審小組對各級部上交的候選人進(jìn)行的復(fù)評、考查,最終確定學(xué)?!笆寻嘀魅巍泵麊?。
3、評選結(jié)果在全校公示1天,接受全體教師監(jiān)督。
五、獎勵辦法:
根據(jù)審批結(jié)果,學(xué)校給予表彰,發(fā)給十佳班主任獎勵證書,并將其納入教師個人檔案,同時,學(xué)校給予一定的物質(zhì)獎勵,并作為向上級部門推薦重要依據(jù)。
六、一票否決項目
1、班級中出現(xiàn)安全責(zé)任事故或因安全事故處置不當(dāng)而產(chǎn)生嚴(yán)重后果和不良社會影響,使學(xué)校聲譽(yù)受到損害的。
2、有體罰或變相體罰學(xué)生情形的,如:將學(xué)生推出門外、打罵學(xué)生、罰寫作業(yè)、罰蹲起、歧視學(xué)生、侮辱學(xué)生人格等各種情形,或采用有悖教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點的不當(dāng)方式教育學(xué)生,造成不良影響的。
3、進(jìn)行有償家教或有亂收費行為的。
4、有嚴(yán)重的違反校規(guī)校紀(jì)的行為或違法犯罪行為。
5、因擅離職守或其他過失給學(xué)校教育教學(xué)工作造成損失或給學(xué)生造成身心傷害的。
6、有向家長索要賄賂、要求家長辦私事的行為。
7、被學(xué)生家長告到學(xué)校、上級主管部門或校園網(wǎng)站、校外網(wǎng)站等,經(jīng)調(diào)查情況基本屬實的。
出現(xiàn)以上任意一項所描述的情況,即取消參加班主任獎勵的資格。
七、其它。
1、學(xué)校每兩學(xué)年評選一次。
2、本辦法從公布之日起試行。
寧陽縣第一小學(xué)
2012年6月25日
第四篇:十佳班主任評選條件
“十佳”班主任評選辦法
為全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,通過樹立、表彰典范,加強(qiáng)我校班主任隊伍建設(shè),根據(jù)《沙灣縣第一小學(xué)班主任隊伍建設(shè)工程方案》的要求,制定本辦法。
一、評選范圍
凡在我校擔(dān)任班主任的在職教師,均可參加“十佳”班主任評選。
二、評選條件
1、堅持黨的路線、方針政策,忠于黨的教育事業(yè),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,有堅定正確的政治方向。
2、熱愛班主任工作,有高尚的師德風(fēng)范,具有先進(jìn)的育人理念,班級管理有目標(biāo)、有制度,注重班主任工作的理論積累,具備較強(qiáng)的班主任工作藝術(shù),指導(dǎo)班級學(xué)生積極開展健康向上的各類活動,在學(xué)校有相當(dāng)?shù)氖痉缎院偷湫托浴?/p>
3、關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展,形成有個性有特色的班級文化。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生全面成長,善于解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的矛盾和問題,深受學(xué)生歡迎和尊敬。
4、班主任工作有創(chuàng)新意識,思維敏捷,工作有新方法,在指導(dǎo)班級工作、集體活動、培養(yǎng)學(xué)生、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面不斷創(chuàng)新,取得顯著成效。班主任工作受到學(xué)生、家長、社會的好評。
5、注重與家庭社區(qū)的溝通協(xié)調(diào),積極開展家訪,在家長學(xué)校建設(shè)、學(xué)校社區(qū)溝通合作和實踐活動等方面等效顯著。
6、重視德育科研,具備一定的研究能力。能不斷對教育的新情況、新熱點進(jìn)行研究,通過教育科研提高工作效率;撰寫有關(guān)德育或班主任工作的案例、教育活動設(shè)計、教育論文、經(jīng)驗介紹等在校、縣
內(nèi)或縣外獲得好評。近3年撰寫有關(guān)學(xué)校德育工作方面的論文在縣級以上刊物發(fā)表、獲獎或交流。
7、班主任工作成績顯著,近3年來在考評中獲得過學(xué)校及以上先進(jìn)。
8、具有8年(含8年)以上教齡,連續(xù)擔(dān)任班主任3年(含3年)以上。
三、評選辦法和程序
1、成立評選領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:劉金蓮
副組長:王新華
成員:石淑紅、王建俊、努爾嬌娃、許梅、劉建剛
2、“十佳班主任”評選以學(xué)年為時間段,每年7月20日前上交“十佳班主任”候選人履歷表(要求如實填寫履歷表,表中主要事跡一欄事跡真實、重點突出,要求打印在表格內(nèi)),上交材料包括:班主任工作經(jīng)驗或特色介紹(2000字左右,附電子稿);一次主題教育教案(詳案,附電子稿);互動典型個案一份(附電子稿)。
四、工作要求
1、推薦采取自上而下、層層選拔,每學(xué)年評選校級“十佳”班主任3名。
2、擬定人選在學(xué)校公示3天,“十佳”班主任初步人選確定后,在學(xué)校校園網(wǎng)上公示5天。
沙灣縣第一小學(xué)
2011年3月18日
第五篇:洋思中學(xué)優(yōu)秀班主任評選細(xì)則
優(yōu)秀班主任評選細(xì)則
一、評選條件
⒈熱愛教育事業(yè),熱愛班主任工作,師德一流;
⒉服從學(xué)校工作安排,及時完成學(xué)校布置的各項工作;
⒊每學(xué)期能按時制訂班主任工作計劃,認(rèn)真做好班主任工作總結(jié),按時參加班主任工作會議,不無故缺席;
⒋有獨立工作能力和班級管理的方法,有良好的心理素質(zhì)、口頭表達(dá)能力和超前意識; ⒌認(rèn)真學(xué)習(xí),及時總結(jié),努力撰寫班主任工作經(jīng)驗論文,在市級以上刊物發(fā)表論文至少一篇,班級管理某一方面有特色;
⒍把德育工作放在首位,把學(xué)生思想道德建設(shè)滲透到班級每一個環(huán)節(jié),積極培養(yǎng)學(xué)生的“三創(chuàng)”精神(創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)優(yōu)能力),全面推進(jìn)素質(zhì)教育;
⒎關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,公平、公正對待學(xué)生,樹立典型,表揚(yáng)先進(jìn),對學(xué)習(xí)、生活困難的學(xué)生送溫暖,有學(xué)生成長軌跡的記錄,有真正感人的轉(zhuǎn)化后進(jìn)生過程的詳細(xì)記載; ⒏尊重學(xué)生家長,主動與學(xué)生家長溝通,虛心聽取家長的意見和建議,學(xué)生、家長對班級工作的滿意率100%;
⒐一學(xué)年中班級實現(xiàn)四個零指標(biāo)(安全事故為零、體罰學(xué)生現(xiàn)象為零、打架斗毆現(xiàn)象為零、學(xué)生出走逃學(xué)現(xiàn)象為零);
10.班級學(xué)風(fēng)正、紀(jì)律好、環(huán)境美,學(xué)各項考核指標(biāo)總分至少有一項在年級前四名;
11.初三班級在中考中必須完成學(xué)校分配的泰中指標(biāo),否則一票否決。
12.用普通話授課、交流,否則,一票否決。
13.板書、批改、評語等用語準(zhǔn)確,書寫規(guī)范。否則,一票否決。
二、評選辦法
1.對照條件,個人寫好1500字的事跡材料,向年級組申報;
2.年級內(nèi)初評,按30%的比例上報政教處。
3.政教處根據(jù)年級上報的候選人材料,結(jié)合平時對班級工作的考核積分,確定優(yōu)秀班主任名單;
4.校園公示欄公示2天;
5.校長室審批;
6.優(yōu)秀班主任每學(xué)年評選一次(時間定為第二學(xué)期結(jié)束),市以上的優(yōu)秀班主任從學(xué)校優(yōu)秀班主任中產(chǎn)生。
三、獎勵方式
1.學(xué)校對評上的優(yōu)秀班主任頒發(fā)榮譽(yù)證書和300元獎金,先進(jìn)事跡在校電視臺、校宣傳欄中進(jìn)行宣傳;
2.優(yōu)秀班主任在職評、晉升中優(yōu)先。
泰興市洋思中學(xué)
2008.8.25