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      提高班組文化墻的設(shè)計(jì)感的必要性

      時(shí)間:2019-05-15 09:24:28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《提高班組文化墻的設(shè)計(jì)感的必要性》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《提高班組文化墻的設(shè)計(jì)感的必要性》。

      第一篇:提高班組文化墻的設(shè)計(jì)感的必要性

      拍攝主題:提升班組文化墻的設(shè)計(jì)感的必要性

      1、課題鋪墊:對設(shè)計(jì)感的認(rèn)知

      最簡單的關(guān)于設(shè)計(jì)的定義、就是一種“有目的的創(chuàng)作行為”。然而設(shè)計(jì)也是一種職業(yè)。例如在電影業(yè)中有場景設(shè)計(jì)一職,在印刷業(yè)中,有包裝設(shè)計(jì)一職。與英文使用不同的是、設(shè)計(jì)界因歐美國家發(fā)展理論歷史悠久,故設(shè)計(jì)史和相關(guān)理論,常以歐美的工業(yè)設(shè)計(jì),建筑設(shè)計(jì)為兩大主流。由于設(shè)計(jì)行為一般都解釋為有明確目標(biāo)的,因此在近代將與設(shè)計(jì)意涵相反的創(chuàng)作,稱為亂數(shù)、隨機(jī)等等。

      在西方,大型的設(shè)計(jì)系統(tǒng),往往以Architecture建筑來稱呼。這邊指的建筑并非具體的建筑學(xué)、而是一種抽象的形容。

      2、引入主題:為何要在班組文化墻創(chuàng)作中提升設(shè)計(jì)感

      1、設(shè)計(jì)感體現(xiàn)異質(zhì)化:“好的設(shè)計(jì)是將我們與競爭對手區(qū)分開的最重要方法”——三星電子首席執(zhí)行官尹鐘龍這樣表達(dá)對工業(yè)設(shè)計(jì)的理解。其實(shí)不僅如此,尹鐘龍的意思是:設(shè)計(jì)也是生產(chǎn)力。索尼、東芝以及韓國三星和LG,都把工業(yè)設(shè)計(jì)作為自己的“第二核心技術(shù)”,被許多廠商視為擺脫同質(zhì)化競爭,實(shí)施差異化品牌競爭策略的重要手段。對產(chǎn)品的外觀和性能,材料、制造技術(shù)的發(fā)揮,以及品牌建設(shè)產(chǎn)生最直接的影響。

      2、設(shè)計(jì)感提升文化內(nèi)容的易接受程度:事物本事是不具備意義的,其含義來自創(chuàng)作者的思維注入,要讓宣傳理念深入人心應(yīng)提高設(shè)計(jì)感來達(dá)到

      3、設(shè)計(jì)感是創(chuàng)新思維凝聚的成果:有助于提高班組協(xié)作能力,在設(shè)計(jì)感提升的過程中加深成員對企業(yè)文化、班組建設(shè)思路的理解,能夠架起班組溝通的橋梁,讓創(chuàng)造性思維閃光。

      3、班組設(shè)計(jì)實(shí)例介紹

      以奔跑的S組班組文化墻設(shè)計(jì)為案例進(jìn)行全方位設(shè)計(jì)的講解

      4、總結(jié):建議各班組在班組文化墻的設(shè)計(jì)中提升設(shè)計(jì)感,以更好的支撐企業(yè)文化、班組文化的落實(shí)

      第二篇:文化墻設(shè)計(jì)比賽

      睢寧縣職工子弟小學(xué)

      班級走廊文化墻的設(shè)計(jì)比賽活動方案

      一、指導(dǎo)思想

      班級文化墻建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,是全面提高教育質(zhì)量的需要,也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要。為了充分體現(xiàn)各個(gè)班集體對校園文化的認(rèn)識與理解,形成各班獨(dú)特的人文氛圍,引導(dǎo)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,體現(xiàn)班級文化建設(shè)的特色,“讓每一面墻說話”,本著“高品位,兒童化”的原則,對文化墻進(jìn)行文化著裝,現(xiàn)舉行各班級走廊文化墻設(shè)計(jì)比賽。

      二、設(shè)計(jì)內(nèi)容

      校園文化墻讓師生身在其中,感在其中,悟在其中,長在其中。這樣文化墻布置才能真正達(dá)成美育、德育的目的,才能真正深入人心,事半功倍。

      文化墻的整個(gè)版面建議分為四個(gè)板塊:

      1、愛的約定或班級公約(依據(jù)學(xué)校“文明禮儀規(guī)范歌”,可適當(dāng)選取部分內(nèi)容)

      2、我的風(fēng)采(班級學(xué)生的生活照,配上簡介)

      3、作品展示(班主任根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)特色和本班級特色,選擇不同的選題內(nèi)容,根據(jù)不同年級段學(xué)生的特點(diǎn),可作如下特色選項(xiàng)。軟、硬筆書法(鉛筆、鋼筆)、兒歌朗誦、古詩文誦讀、經(jīng)典閱讀、校園童謠、創(chuàng)造性繪畫、趣味英語、優(yōu)秀作文、手抄報(bào)、手工制作等項(xiàng)目。)

      4、快樂家園(包括班主任寄語、學(xué)生的溫馨提醒)

      此外,還要加上主題、邊花、尾花等。

      三、版面設(shè)計(jì)具體要求及評分標(biāo)準(zhǔn):

      1、設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意;色彩協(xié)調(diào),插圖樣式和版式有創(chuàng)意,富有吸引力。(20分)

      2、布置合理、美觀、精致;和諧鮮明,視覺效果好。(20分)

      3、內(nèi)容正確引導(dǎo),充實(shí)健康,豐富多彩,積極向上,富有感染力。(20分)

      4、作品展示盡量面向全體學(xué)生,使人人都有展示的機(jī)會。(20分)

      5、字體規(guī)范,標(biāo)題注重藝術(shù)效果,書寫認(rèn)真,大小適中,無錯別字。(10分)

      6、注重長效育人機(jī)制,能保持完整性達(dá)一月以上,每周政教處檢查一次,每次十分,共計(jì)四次,取平均值計(jì)入總分,評出最終名次。(10分)

      四、評比時(shí)間:2012年11月8日晚辦公

      五、獎項(xiàng)設(shè)置:

      按班級分別設(shè)一等獎6名,二等獎8名,三等獎8名

      六、評委:校長室、教導(dǎo)處、教科室、政教處全體人員

      2012年10月29日

      第三篇:“張中元班”班組文化“上墻”

      “張中元班”班組文化“上墻”

      尿素二車間邱彤

      “我們終于有了自己班組建設(shè)的文化展示區(qū)域了!”日前,在尿素二車間化工三班“張中元班”學(xué)習(xí)室看到,學(xué)習(xí)室進(jìn)門左方班組文化建設(shè)展板十分“扯眼球”,圖文并茂的班組文化宣傳圖版,形成了一道頗具文化氣息的靚麗風(fēng)景。

      細(xì)看其內(nèi)容,班組文化墻集中反映了“張中元班”班組愿景(創(chuàng)安全三班,建和諧小家),班組安全格言(安全每天都是新起點(diǎn)),班組班訓(xùn),班組理念(三高一低二保)。內(nèi)容由班組簡介、安全生產(chǎn)、班組特色、班組產(chǎn)量圖表、工作安排、每月明星員工、班組成員格言、班組榮譽(yù)以及班組活動等組成。

      “班組文化墻”的投用,是“張中元班”班組團(tuán)隊(duì)形象提升、管理水平提升、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升、員工素質(zhì)提升的又一次落實(shí)?!眴T工林科兵說,“班組文化墻”還是增強(qiáng)班組學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力的陣地,可以有效地提升班組的凝聚力。

      編后:當(dāng)然,班組文化墻切忌為文化而文化墻,不能讓文化建設(shè)成為班組建設(shè)的“幌子”,而要讓班組文化建設(shè)與班組的安全生產(chǎn)、班組管理工作“無縫銜接”達(dá)到最佳融合,成為優(yōu)化班組建設(shè)的有效載體,讓班組建設(shè)在文化中升華,讓文化建設(shè)在班組中開花結(jié)果。

      第四篇:文化墻

      重興中學(xué)文化墻建設(shè)工程承包合同

      甲方:重興中學(xué)

      乙方:馬軍文

      根據(jù)《中華人民共和國合同法》等相關(guān)法規(guī),結(jié)合本工程具體情況,為明確責(zé)權(quán),保證工程順利進(jìn)展,經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,達(dá)成如下條款:

      一、項(xiàng)目概況:

      1、項(xiàng)目名稱:重興中學(xué)文化墻建設(shè)工程。

      2、項(xiàng)目地點(diǎn):重興中學(xué)

      3、項(xiàng)目內(nèi)容:

      (1)墻面處理(包括上灰粉刷)。

      (2)文化墻作品創(chuàng)作及標(biāo)語書寫(圖畫16幅,1.2m×1.5m/幅;文化長廊兩個(gè),0.8m×25m/個(gè);墻體標(biāo)語4幅;墻體宣傳畫一個(gè)2.5m×15m)。

      二、承包方式:

      包工包料(人工費(fèi)一次包死)。保質(zhì)保量,保工期,保安全,保文明施工,達(dá)到合格工程標(biāo)準(zhǔn)。

      三、項(xiàng)目造價(jià):

      項(xiàng)目總價(jià)值為人民幣¥:8000元(大寫:捌仟圓整)。

      四、項(xiàng)目施工工期限:

      本合同自簽定之日起生效。項(xiàng)目施工工期從2011年8月10日起至2011年8月21日完工,項(xiàng)目工期為11天。

      五、付款方式:

      工程竣工后,經(jīng)驗(yàn)收合格,工程款待付。

      六、工程安全:

      1、乙方現(xiàn)場施工中嚴(yán)格規(guī)范程序,杜絕事故發(fā)生,如發(fā)生事故,均由一方承擔(dān)。

      2、乙方在施工過程中,確保甲方財(cái)材安全(若發(fā)生丟失、損壞現(xiàn)象由乙方照價(jià)賠償)。

      七、本合同一式兩份,甲方兩份,乙方一份,自雙方簽字蓋章之日起生效。

      甲方:

      二0一一年月日

      乙方: 二0一一年月日

      第五篇:文化墻

      文化墻和標(biāo)語內(nèi)容

      一、標(biāo)語的內(nèi)容

      安全標(biāo)語

      1、效率生產(chǎn),安全第一。

      2、安全生產(chǎn),人人有責(zé)。

      3、安全第一,預(yù)防為主。

      4、安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山!

      6、生產(chǎn)再忙,安全不忘;人命關(guān)天,安全為先

      7、宣傳安全文化知識,推動安全文明生產(chǎn)。

      8、質(zhì)量是企業(yè)的生命,安全是職工的生命。

      9、生命至高無上,安全責(zé)任為天!

      10、提高安全意識,倡導(dǎo)安全防護(hù)。

      11、安全出效益,安全促生產(chǎn)。

      12、堅(jiān)持一流管理,生產(chǎn)一流產(chǎn)品。

      13、執(zhí)行勞動安全法規(guī),搞好安全生產(chǎn)工作。

      14、落實(shí)安全觃章制度,強(qiáng)化安全防范措施。

      15、消除一切安全隱患,保障生產(chǎn)工作安全。質(zhì)量標(biāo)語

      1、客戶至上,質(zhì)量第一。

      2、細(xì)心,精心,用心,品質(zhì)永保稱心!

      3、以科技為動力,以質(zhì)量求生存。

      4、強(qiáng)化管理,精益求精,鑄造品質(zhì)

      5、質(zhì)量贏得市場,誠信鑄就品質(zhì)。

      6、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌,鑄一流企業(yè)

      7、深化質(zhì)量管理,提高產(chǎn)品質(zhì)量。

      8、追求品質(zhì)卐越,盡顯企業(yè)精華。

      9、以精立業(yè),以質(zhì)取勝。

      10、處處講質(zhì)量,貫徹生產(chǎn)線。

      11、堅(jiān)持守則,實(shí)踐優(yōu)質(zhì)。

      12、把好質(zhì)量關(guān),效率翻一翻。

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