第一篇:一年級(jí)語文寒假實(shí)踐作業(yè)
一年級(jí)語文寒假實(shí)踐作業(yè)
為了讓同學(xué)們度過一個(gè)快樂而有意義的寒假,假期里設(shè)置了以下作業(yè):
1、完成至少2張文配圖。具體做法:可以用相機(jī)記錄下過年的風(fēng)俗和快樂的瞬間,打印出來或洗出照片來(也可以自己畫),貼在A4紙上,下邊配上自己寫的幾句話,不必太長(zhǎng),2、3句即可。
2、我是小小書法家。堅(jiān)持每日書寫“一上”的生字6個(gè)(從《識(shí)字2》開始寫即可),2字1詞1音。(主要目的是練好字,把字寫工整、美觀。)
3、自制“識(shí)字袋”。用廢舊材料或自己喜歡的材料制作一個(gè)“識(shí)字袋”,裝入寒假里自己認(rèn)識(shí)的新字,可以用大小適中的卡紙寫字,看誰認(rèn)的多哦!不會(huì)寫的字可以讓家長(zhǎng)幫你寫在卡片上裝入識(shí)字袋!你只要認(rèn)熟練就可以了。
希望同學(xué)們?cè)诳鞓愤^寒假的同時(shí)能夠動(dòng)手、動(dòng)腦完成這些有趣的作業(yè),那么你的收獲會(huì)更大哦!開學(xué)回來,別忘了把你的成果帶到學(xué)校里來哦!
一年級(jí)語文教師
2014/1/15
第二篇:一年級(jí)語文寒假實(shí)踐探究作業(yè)
一年級(jí)語文寒假實(shí)踐探究作業(yè)
寒假來臨,為了讓學(xué)生過一個(gè)充實(shí)快樂有意義的寒假,本著創(chuàng)新、適當(dāng)布置的原則,圍繞不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),而又能全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的宗旨,布置學(xué)生完成以下寒假作業(yè),敬請(qǐng)家長(zhǎng)督促。
一、品一品,畫一畫——好吃的水果
1、選擇自己喜歡的幾種水果,仔細(xì)地看看,摸摸,聞聞,嘗嘗,了解它的各種特點(diǎn)。
2、用卡紙剪出水果的樣子,貼在A4大小的紙上;也可以直接在A4紙上畫,均勻地涂上顏色。
3、在圖下面,用幾句簡(jiǎn)單的話,介紹一下喜歡的水果是什么、顏色、形狀、味道如何、吃了有什么好處等等。
4、邊角及周圍空白處可利用一些小裝飾物或花邊裝飾一下。
二、做一做,認(rèn)一認(rèn)——“識(shí)字大王大比拼”
小朋友們,從生活中識(shí)字是一個(gè)非常好的方法。請(qǐng)大家準(zhǔn)備不同形狀和顏色的卡片,手掌大小,隨時(shí)記下在生活中認(rèn)識(shí)的字,越多越好。可以把卡片貼在家中對(duì)應(yīng)的物品上,經(jīng)常去看一看,認(rèn)一認(rèn),不知不覺中,你就記住了許多字。開學(xué)初,把它們?nèi)∠聛?,放在自己的識(shí)字袋里,我們比比,誰是班級(jí)識(shí)字大王。(最好能把你識(shí)字時(shí)的情境拍下來)
三、讀一讀,記一記——我是讀書小明星
假期中,每天堅(jiān)持讀書半小時(shí)。建議你們閱讀帶拼音的讀物(選擇帶有拼音的,字體稍微大點(diǎn)的,圖文并茂的圖書)。建議請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起讀,一起享受讀書帶給我們的溫情。
四、“歡聚在家園、禮儀在家庭”四個(gè)一活動(dòng):
做一件孝敬父母的好事;
學(xué)習(xí)一項(xiàng)美化居家環(huán)境或家務(wù)勞動(dòng)的技能;
用好每一份壓歲錢;
與家長(zhǎng)進(jìn)行一次對(duì)話交流。
第三篇:一年級(jí)語文實(shí)踐作業(yè)
一年級(jí)語文寒假實(shí)踐探究作業(yè)
寒假來臨,為了讓學(xué)生過一個(gè)充實(shí)快樂有意義的寒假,本著創(chuàng)新、適當(dāng)布置的原則,圍繞不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),而又能全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的宗旨,布置學(xué)生完成以下寒假作業(yè),敬請(qǐng)家長(zhǎng)督促。
一、品一品,畫一畫——好吃的水果
1、選擇自己喜歡的幾種水果,仔細(xì)地看看,摸摸,聞聞,嘗嘗,了解它的各種特點(diǎn)。
2、用卡紙剪出水果的樣子,貼在A4大小的紙上;也可以直接在A4紙上畫,均勻地涂上顏色。
3、在圖下面,用幾句簡(jiǎn)單的話,介紹一下喜歡的水果是什么、顏色、形狀、味道如何、吃了有什么好處等等。
4、邊角及周圍空白處可利用一些小裝飾物或花邊裝飾一下。
二、做一做,認(rèn)一認(rèn)——“識(shí)字大王大比拼”
小朋友們,從生活中識(shí)字是一個(gè)非常好的方法。請(qǐng)大家準(zhǔn)備不同形狀和顏色的卡片,手掌大小,隨時(shí)記下在生活中認(rèn)識(shí)的字,越多越好??梢园芽ㄆN在家中對(duì)應(yīng)的物品上,經(jīng)常去看一看,認(rèn)一認(rèn),不知不覺中,你就記住了許多字。開學(xué)初,把它們?nèi)∠聛恚旁谧约旱淖R(shí)字袋里,我們比比,誰是班級(jí)識(shí)字大王。(最好能把你識(shí)字時(shí)的情境拍下來)
三、讀一讀,記一記——我是讀書小明星
假期中,每天堅(jiān)持讀書半小時(shí)。建議你們閱讀帶拼音的讀物(選擇帶有拼音的,字體稍微大點(diǎn)的,圖文并茂的圖書)。建議請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起讀,一起享受讀書帶給我們的溫情。
四、“歡聚在家園、禮儀在家庭”四個(gè)一活動(dòng):
做一件孝敬父母的好事;
學(xué)習(xí)一項(xiàng)美化居家環(huán)境或家務(wù)勞動(dòng)的技能;
用好每一份壓歲錢;
與家長(zhǎng)進(jìn)行一次對(duì)話交流。
第四篇:五年級(jí)語文寒假實(shí)踐作業(yè)
五年級(jí)語文寒假實(shí)踐作業(yè)
一、我是“父母好幫手”
1、寫日記十篇
真實(shí)、有條理地記錄幾件事,例如做家務(wù)、辦年貨、走親訪友、做年夜飯等。
2、巧手布置家
過年了,總要把家打扮得更加溫馨、漂亮,和爸爸媽媽一起出謀劃策。
二、爭(zhēng)當(dāng)“閱讀小明星”
“腹有詩(shī)書氣自華”,在享受寒假的同時(shí),別忘了每天看看書喲!推薦書目:《水滸傳》、《三十六計(jì)》等。
三、我是“資訊小達(dá)人”
1、收集春聯(lián)20副
2、收集有關(guān)春節(jié)的民風(fēng)民俗
四、我是“安全小衛(wèi)士”
寒假期間,你們是不是經(jīng)常要外出游玩,會(huì)不會(huì)為了慶祝春節(jié)的到來而放鞭炮,會(huì)不會(huì)經(jīng)常接觸電腦、電視,在這個(gè)過程中,自護(hù)、自理、自救等知識(shí),你都掌握了多少呢?同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來,爭(zhēng)做一個(gè)“安全小衛(wèi)士”吧!
設(shè)計(jì)一份“外出游玩”、“放煙花爆竹”等活動(dòng)方案。最后祝愿孩子們能過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假!
第五篇:四年級(jí)寒假語文實(shí)踐作業(yè)
感恩父母情,喜迎中國(guó)年
——四年級(jí)寒假語文實(shí)踐作業(yè)
親愛的同學(xué)們:
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,大家在這一學(xué)期中都取得了優(yōu)異的成績(jī),每個(gè)人都有不同的收獲。我們的寒假即將開始,相信同學(xué)們一定會(huì)合理安排假期生活,使自己度過一個(gè)愉快而有意義的寒假。為此,我們做了如下計(jì)劃:
(一)動(dòng)手實(shí)踐——制作感恩手冊(cè)
封面:以感恩為主題,題目自定,設(shè)計(jì)封面,加插圖。
冊(cè)子中的具體內(nèi)容:
1、讀一本好書,摘抄優(yōu)美詞句,寫一篇讀后感。
讀書是一件快樂的事情,利用假期,認(rèn)真讀一本好書,注意積累好詞佳句,做好摘抄,完成一篇質(zhì)量較高的讀后感。
2、寫感恩日記:
利用這個(gè)假期,幫助父母一些力所能及的事情,可從以下內(nèi)容中選取,寫至少2篇日記,寫清事情的經(jīng)過和感受,字?jǐn)?shù)不少于200字。
A 幫父母做一次家庭大掃除B與父母一起置辦年貨C與父母一起拜訪親友D與父母談一次心
3、制作一張小報(bào)
“龍”是華夏的圖騰,是中國(guó)的象征,在龍年即將到來之際,讓我們積累一些與龍有關(guān)的成語、對(duì)聯(lián)、詩(shī)句或典故,用A4紙制作一份小報(bào)。(手繪、電子版均可)
4、過年習(xí)俗我了解
不同的地方都有屬于自己過年的習(xí)俗,了解家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗或調(diào)查長(zhǎng)輩們小時(shí)候是怎樣過春節(jié)的,可以用文字活圖畫方式記錄下來。
5、向辛勤培育你的教師打一次祝福電話或者發(fā)送短信。
要求:祝福真摯、語句流暢,并使用普通話。
(二)快樂閱讀
有選擇性的閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目和其他有益書籍。
推薦書目:《愛的教育》《假如給我三天光明》《童年》《城南舊事》《窗邊的小豆豆》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》《小兵張嘎》《昆蟲記》(上下)《毛驢上的智者——阿凡提的大智慧》
要求:每天閱讀30分鐘,寒假期間計(jì)劃完成5本以上的閱讀量。