第一篇：英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生就業(yè)思想現(xiàn)狀訪談

英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生就業(yè)思想現(xiàn)狀訪談

策劃人：薛虹霞

一、背景：

俗話說(shuō)，天生我材必有用，每個(gè)人都有攀登上成功的頂峰的可能，但勝利卻永遠(yuǎn)只向強(qiáng)者招手。。。大學(xué)時(shí)一個(gè)過(guò)渡期，一個(gè)從單純簡(jiǎn)單的象牙塔走向紛繁復(fù)雜的社會(huì)的橋梁。而當(dāng)今是一個(gè)信息時(shí)代，一個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，光靠書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，本來(lái)對(duì)于這個(gè)社會(huì)的了解少之又少的我們，如何能夠更快加深對(duì)這個(gè)社會(huì)的了解，明晰自己今后的職業(yè)生涯呢？我想，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)是需要的，俗話說(shuō)“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失，別人走過(guò)的路，前人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，都是非常寶貴的財(cái)富。

二、人物介紹：

（1）訪談對(duì)象：北京城市學(xué)院大三英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生陳某【王某作為一名大二

學(xué)生，已經(jīng)走向社會(huì)的一個(gè)年輕奮斗者，她在工作中的經(jīng)歷與

經(jīng)驗(yàn)是我們新一代大學(xué)生值得借鑒的寶貴財(cái)富?！?/p>

（2）訪談時(shí)間：2011年7月

（3）訪談地點(diǎn)：學(xué)校教室

三、訪談過(guò)程：

1、薛：您好，在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，你覺(jué)得當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)如何？

王：當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，很多大學(xué)生都找不到工作，一畢業(yè)沒(méi)有目標(biāo)，非常茫然，中國(guó)人口眾多，找一份工作真的非常困難，有的還是靠人際關(guān)系，所以我覺(jué)得當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)并不樂(lè)觀。

2、薛：作為一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，你對(duì)你將來(lái)的就業(yè)有何看法？

王：就拿商務(wù)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧，今后可以從事外貿(mào)，商務(wù)，翻譯等等領(lǐng)域的工作，但如今隨著英語(yǔ)的普及，英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生數(shù)量的增加，將來(lái)就業(yè)壓力非常大，自己害怕將來(lái)從事的工作和英語(yǔ)專業(yè)不對(duì)口，但還是希望能把英語(yǔ)學(xué)以致用，做與英語(yǔ)相關(guān)的工作。

3、薛：一般第一份工作很累，工資又低，因而很多人都半途而廢，你怎樣看待自己的第一份工作呢？

王：有經(jīng)驗(yàn)的路會(huì)走得更順利，我認(rèn)為第一份工作就是最好的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有人可以一步登天，俗話說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里”。只有打好基礎(chǔ)，才能更上一層樓。開(kāi)始的低工資只是暫時(shí)的，如能在低工資時(shí)能學(xué)到東西，為以后做打算，而不是出錢去學(xué)東西，這又何樂(lè)而不為呢。

4、薛：你對(duì)創(chuàng)業(yè)有何看法？

王：國(guó)家對(duì)創(chuàng)業(yè)本來(lái)就實(shí)行鼓勵(lì)的政策，我也支持創(chuàng)業(yè)，我覺(jué)得創(chuàng)業(yè)可以體現(xiàn)我們國(guó)家年輕一代人的朝氣與青春，并且與國(guó)有企業(yè)等并不沖突，甚至可以相互補(bǔ)充。

5、薛：最后，你覺(jué)得應(yīng)該保持怎樣的求職心態(tài)？

王：確定奮斗目標(biāo)；嘗試挑戰(zhàn)自我；細(xì)節(jié)決定成敗，要抓住細(xì)節(jié)；講誠(chéng)信，真誠(chéng)奉獻(xiàn)愛(ài)心；做事持之以恒；待人寬容忍耐。

五、總結(jié)

就業(yè)是民生之本，中國(guó)是人口大國(guó)，就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，因此做一份我們相關(guān)專業(yè)就業(yè)思想現(xiàn)狀的訪談非常有必要，希望大家能在這次專題報(bào)告中獲得有益之處，劈開(kāi)自己的人生道路上枝節(jié)，一路前行。

第二篇：英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生就業(yè)思想現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查

英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生就業(yè)思想現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查

1、您的專業(yè)是__________________

A、商務(wù)英語(yǔ)B、翻譯C、教育D、其他

2、您的年級(jí)是___________________

A、大一學(xué)生B、大二學(xué)生、C、大三學(xué)生

D、畢業(yè)生E、其他

3、您如何看待現(xiàn)階段中國(guó)高校外語(yǔ)專業(yè)的設(shè)置情況？ A、很滿意B、比較滿意C、還過(guò)得去D、不滿意

4、若高考填報(bào)志愿時(shí)有報(bào)考外語(yǔ)專業(yè)，是出于什么原因？

A、外語(yǔ)專業(yè)很吃香，日后容易找到工作

B、自己喜歡外語(yǔ)，并有過(guò)多考慮日后就業(yè)情況

C、考試分?jǐn)?shù)限制只能報(bào)考外語(yǔ)專業(yè)

D、家長(zhǎng)、老師、朋友的建議

E、專業(yè)調(diào)劑

F、想出國(guó)

G、其他

5、您覺(jué)得英語(yǔ)專業(yè)對(duì)以后自己的工作學(xué)習(xí)是_____________

A、非常有用，具有很大優(yōu)勢(shì)

B、比較有用，有一定優(yōu)勢(shì)

C、沒(méi)有用處

6、您如何看待英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)情況？

A、很樂(lè)觀

B、比較樂(lè)觀

C、比較擔(dān)憂

D、沒(méi)有信心，對(duì)比感到擔(dān)憂

7、您認(rèn)為造成英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的原因有哪些？

A、擴(kuò)招與市場(chǎng)容量產(chǎn)生矛盾

B、專業(yè)設(shè)置和市場(chǎng)需求存在較大偏差

C、語(yǔ)言應(yīng)用能力的限制

D、英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生對(duì)就業(yè)期望值高

E、其他

8、您認(rèn)為英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行哪些職業(yè)生涯指導(dǎo)？（可多選）

A、復(fù)合型人才的培養(yǎng)

B、積極引導(dǎo)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生多參加職業(yè)訓(xùn)練

C、對(duì)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生加強(qiáng)就業(yè)心理指導(dǎo)

D、調(diào)整英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)期望值，促進(jìn)靈活就業(yè) E、其他

9、您的學(xué)歷是____________

A、本科 B、專科 C、其他（請(qǐng)注明）______

10、您畢業(yè)后有什么打算

A、求職B、考研C、自主創(chuàng)業(yè)D、其他（請(qǐng)注明）_______

11、您認(rèn)為自己專業(yè)的就業(yè)前景如何？

A、很有前途B、較有前途C、無(wú)所謂D、無(wú)前途E、很無(wú)前途

12、您會(huì)選擇在哪些城市就業(yè)？

A、大城市B、中城市C、小城鎮(zhèn)D、基層

13、您為什么選擇以上城市？

A、工作和生活條件好B、有較大的發(fā)展空間C、本著對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任D、其他（請(qǐng)注明）_______

14、您有沒(méi)有考慮過(guò)以后自主創(chuàng)業(yè)？

A、決定自己創(chuàng)業(yè)B、待業(yè)時(shí)會(huì)考慮C、沒(méi)有考慮過(guò)D、其他（請(qǐng)注明）____

15、您認(rèn)為現(xiàn)在用人單位在錄用英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生時(shí)，是否排斥女生？

A、非常排斥B、很排斥C、比較排斥D、不排斥

16、您如何看待學(xué)歷在就業(yè)過(guò)程中的作用？

A、非常重要B、重要C、一般D、不重要E、非常不重要

17、在求職過(guò)程中，您認(rèn)為影響就業(yè)觀念的最大影響因素是?

A、社會(huì)就業(yè)壓力B、父母影響C、個(gè)人能力或興趣D、學(xué)校教育E、領(lǐng)域行業(yè)F、其他生活環(huán)境（請(qǐng)注明）_____

18、假如您是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，您能接受的最低工資是？

A、900-1200B、1200-1500C、1500-1800D、1800-2100E、2100-2400 F、2400以上

19、假如您是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，在別無(wú)選擇的情況下，有單位愿意聘用您，但薪金達(dá)不到您的要求，對(duì)此您會(huì)？

A、先就業(yè)后擇業(yè)，能找到工作就不錯(cuò)了B、不達(dá)目的不罷休，否則寧愿待業(yè)C、具體情況具體分析，到時(shí)候再說(shuō)D、暫時(shí)沒(méi)有考慮

20、您擇業(yè)的第一標(biāo)準(zhǔn)是?

A、工作環(huán)境B、發(fā)展空間C、工作待遇D、專業(yè)對(duì)口E、個(gè)人興趣 F、其他（請(qǐng)注明）___________

21、對(duì)于到基層就業(yè)，您的態(tài)度是

A、決心到基層就業(yè)B、有可能到基層就業(yè)C、暫時(shí)沒(méi)有考慮D、不會(huì)考慮到基層就業(yè)

21、如求職較為困難，您對(duì)去小城鎮(zhèn)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位就業(yè)能否接受？

A、樂(lè)于接受B、實(shí)在沒(méi)有其他機(jī)會(huì)時(shí)可以接受C、堅(jiān)決不接受D、其他（請(qǐng)注明）________

22、您主要通過(guò)什么方式來(lái)了解就業(yè)信息？（多選題）

A、網(wǎng)絡(luò)B、報(bào)紙C、雜志D、電視E、招聘會(huì)F、海報(bào)H、其他（請(qǐng)注明）________

23、您認(rèn)為用人單位對(duì)應(yīng)聘者的要求有哪些？（多選題）

A、學(xué)歷高B、對(duì)工作的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)C、個(gè)人修養(yǎng)好D、交際溝通能力很強(qiáng)E、其他（請(qǐng)注明）_____

24、您愿意選擇什么樣的單位就業(yè)？（多選題）

A、國(guó)企企業(yè)B、民營(yíng)企業(yè)C、外資企業(yè)D、合資企業(yè)E、政府部門F、自主創(chuàng)業(yè)G、非營(yíng)利性組織H、其他（請(qǐng)注明）_____

25、在現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，您認(rèn)為擁有什么條件最容易就業(yè)？

A、行業(yè)內(nèi)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能B、豐富的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)C、良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)D、富裕的家庭環(huán)境E、很高的個(gè)人綜合素質(zhì)F、學(xué)校的推薦和良好評(píng)價(jià) H、其他(請(qǐng)注明)________

第三篇：英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀

英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀

一、基本狀況

英語(yǔ)專業(yè)自05年升為本科以來(lái)，現(xiàn)有兩屆畢業(yè)生。2009屆畢業(yè)生共91人，2010屆畢業(yè)生共99人，除了念研究生深造的少數(shù)人外，大部分學(xué)生直接就業(yè)，他們主要活躍在外經(jīng)貿(mào)、培訓(xùn)學(xué)校、中小學(xué)等企事業(yè)單位。

二、就業(yè)優(yōu)勢(shì)

英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生經(jīng)過(guò)四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，語(yǔ)言基本功扎實(shí)，綜合能力突出，深受用人單位的好評(píng)。明顯的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在以下方面：

1、英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力高

學(xué)生在校受到了全方位的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫譯的綜合訓(xùn)練，語(yǔ)言基本功扎實(shí)，加之高年級(jí)的專業(yè)課，拓展了學(xué)生的語(yǔ)言視角及語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力。

2、綜合素質(zhì)高

除了專業(yè)素質(zhì)外，畢業(yè)生還具有較高的綜合素質(zhì)，如團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)守信、溝通協(xié)調(diào)能力、心理承受能力等。很多單位看重英語(yǔ)畢業(yè)生的綜合能力及可培養(yǎng)價(jià)值。

3、培養(yǎng)方向多樣化

除了傳統(tǒng)的語(yǔ)言文學(xué)學(xué)習(xí)外，我們采用了基礎(chǔ)加方向的培養(yǎng)模式，鼓勵(lì)學(xué)生在語(yǔ)言、經(jīng)貿(mào)、翻譯方面發(fā)展自己。這種模塊的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣，為就業(yè)做了較好的過(guò)度與銜接。

三、就業(yè)存在的問(wèn)題及思考

1、就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈

幾乎任何一所高校都開(kāi)設(shè)英語(yǔ)專業(yè)。本科生在求職時(shí)會(huì)遇到研究生、海歸等人士的競(jìng)爭(zhēng)。也有少數(shù)的非英語(yǔ)專業(yè)的人士的英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力甚至超過(guò)了英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生。英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生要有一種緊迫感，要學(xué)就學(xué)到出類拔萃。

2、知識(shí)結(jié)構(gòu)比較單一

英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生除了在語(yǔ)言文化上有優(yōu)勢(shì)外，對(duì)別的專業(yè)的了解知之甚少，無(wú)法滿足現(xiàn)代市場(chǎng)對(duì)人才的要求。為了更好地促進(jìn)就業(yè)，專業(yè)教師要不斷調(diào)研，拓寬學(xué)生的視野，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)用型、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)。在修改培養(yǎng)方案時(shí)，多開(kāi)設(shè)與市場(chǎng)接軌的選修課，增加學(xué)生的就業(yè)儲(chǔ)備。

3、就業(yè)期望值偏高

有的學(xué)生非外企、非沿海城市不就業(yè)，而且還期望高薪酬。要調(diào)整好心態(tài)，先就業(yè)后擇業(yè)，學(xué)會(huì)正確定位自己、衡量自己。鼓勵(lì)應(yīng)屆畢業(yè)生到基層去，到西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)以及民辦企業(yè)、民辦學(xué)校或機(jī)構(gòu)中，改變一次就業(yè)定終身的思考。鼓勵(lì)學(xué)生自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)或出國(guó)深造。

英語(yǔ)教研室

2011.3.15

第四篇：學(xué)生就業(yè)訪談?dòng)涗?/a>

學(xué)生就業(yè)訪談?dòng)涗?/p>

xxx學(xué)院 xxx班

xxx xxxxx

大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，想找到心中的那份好工作更是難上加難，總體來(lái)說(shuō),大學(xué)畢業(yè)生具有較高的人力資本水平,是勞動(dòng)力市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)群體。但隨著全球化的發(fā)展與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的沖擊，青年初次與持續(xù)就業(yè)所需的能力門坎逐年提高，很多大學(xué)畢業(yè)生都還沒(méi)上崗，就業(yè)過(guò)程中處處碰壁，下面，我將對(duì)一位剛畢業(yè)的師兄，進(jìn)行了采訪。

一、訪談方式：

網(wǎng)上預(yù)約+人物訪談

二、訪談對(duì)象：

xxx學(xué)院 xx班 xx 聯(lián)系電話：xxxx 工作單位：xxxxx

三、訪談?dòng)涗洠?/p>

問(wèn)題一：怎么獲得招聘信息來(lái)源？

答：嶺南師范學(xué)院大學(xué)生就業(yè)信息網(wǎng)，廣州就業(yè)信息網(wǎng)，人才市場(chǎng)及各種網(wǎng)站（廣東人才網(wǎng)、高校人才網(wǎng)、應(yīng)屆生求職網(wǎng)等）還有一些地區(qū)的招聘考試；畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)及人才招聘會(huì)（一般在每年11、12月份或者畢業(yè)季居多）；社會(huì)關(guān)系網(wǎng)（以校友、親友介紹、輔導(dǎo)員老師推薦、自我推薦為重點(diǎn)）。

問(wèn)題二：作為一名大四的音樂(lè)表演專業(yè)學(xué)生，應(yīng)該為將來(lái)就業(yè)做好哪些準(zhǔn)備呢？

答：如果想在畢業(yè)之際的時(shí)候不慌不忙全心全意地找工作，請(qǐng)做好以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備：

一、平時(shí)多留意招聘所需材料、多瀏覽就業(yè)信息，這樣就不會(huì)在又要實(shí)習(xí)又要寫論文還要找工作的大四忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，機(jī)會(huì)都是留給準(zhǔn)備好的人的，早點(diǎn)準(zhǔn)備可以查漏補(bǔ)缺；

二、熟悉行業(yè)內(nèi)的各知識(shí)點(diǎn)的鏈接，這能使你在大四招聘面試時(shí)胸有成竹；

三、努力考好這學(xué)期的課程，爭(zhēng)取績(jī)點(diǎn)拉起來(lái)，這可以豐富你的簡(jiǎn)歷，也是體現(xiàn)學(xué)習(xí)能力的一種評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

四、多些鍛煉身體，大四需要精力充沛面對(duì)應(yīng)聘，還要面臨著較大的精神壓力，身體不好會(huì)讓面試大打折扣。

問(wèn)題三：在求職的路上，你對(duì)師弟師妹們有哪些建議呢？

答：別讓專業(yè)限制你，可以根據(jù)自己的興趣或長(zhǎng)處，經(jīng)過(guò)努力去爭(zhēng)取其他類型的工作；當(dāng)然，首先能夠得到工作是很重要的，可以先找一份工作穩(wěn)著先，喜歡感興趣的職業(yè)不要過(guò)早放棄。之前我十二月份去了廣州大學(xué)城的招聘會(huì)去應(yīng)聘，但大部分都是要求211重點(diǎn)院校畢業(yè)的，很多根本就不接受我們的簡(jiǎn)歷，有的直接就扔了，這次以失拜告終，但我沒(méi)有灰心，回家后不斷地調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)為求職而努力，不管求職成功與否，心態(tài)很重要。

問(wèn)題四:面試有沒(méi)有什么技巧？

答：面試時(shí)除了懂得基本禮儀和準(zhǔn)備好專業(yè)知識(shí)，對(duì)面試者來(lái)說(shuō)，還要注意以下細(xì)節(jié)問(wèn)題：

1、第一印象很重要。和主考官握手一定要有力，以說(shuō)明你的自信和熱情；要兩眼平視主考官，注意和考官們目光交流，而不要環(huán)顧四周；

2、要避免夸夸其談的陳述，回答問(wèn)題時(shí)簡(jiǎn)明扼要，隨機(jī)應(yīng)變，對(duì)回答自己的短處時(shí)要善于打“擦邊球”；

3、著裝打扮要得體；

4、要注意禮貌，想好面試開(kāi)始自我介紹和結(jié)束語(yǔ)；

5、不要有過(guò)多的小動(dòng)作，站姿坐姿端正自然。

四、訪談體會(huì)

按現(xiàn)在的趨勢(shì)，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)會(huì)越來(lái)越嚴(yán)峻。作為大學(xué)生，多些關(guān)注當(dāng)下的就業(yè)情況，關(guān)注國(guó)家的形勢(shì)。盡管現(xiàn)在的畢業(yè)生的就業(yè)率如各方數(shù)據(jù)展現(xiàn)的那么高，市場(chǎng)提供的工作也并非能夠完全滿足這些意氣風(fēng)發(fā)的畢業(yè)生們的欲望。單一的就業(yè)率無(wú)法還原就業(yè)情況，工作肯定能找著，關(guān)鍵在工作是否與畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平和能力相匹配。就業(yè)好壞是個(gè)綜合復(fù)雜的問(wèn)題，不能單看就業(yè)率，還要看就業(yè)半年一年后的離職率、專業(yè)相關(guān)性等等。畢業(yè)生還是要適時(shí)放寬自己的就業(yè)范圍，不要非大城市不去、非專業(yè)不干，這是不太現(xiàn)實(shí)的，其實(shí)能在二三線城市工作也是不錯(cuò)的選擇，還有就是要理性的對(duì)待，不管社會(huì)如何發(fā)展，政策如何變化，首先要調(diào)整好心態(tài)，不斷提升自己的能力才會(huì)更好地適應(yīng)社會(huì)。定位、能力是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，像面試，求職心態(tài)及求職方法等等是在校期間需要鍛煉學(xué)習(xí)的，要在實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中多鍛煉，在課堂上有些東西是學(xué)習(xí)實(shí)踐不到的。多從實(shí)踐實(shí)戰(zhàn)中取得經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)要學(xué)會(huì)總結(jié)。積極樂(lè)觀地去面對(duì)就業(yè)，理性去看待問(wèn)題，化壓力為動(dòng)力，堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功。

第五篇：英語(yǔ)專業(yè)人物訪談

采訪對(duì)象：趙悅，女。江蘇技術(shù)師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)言系01級(jí)英語(yǔ)教育（2）班學(xué)生，中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。曾任院《新流》雜志編輯部編輯，外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)主席，外語(yǔ)系新聞信息部部長(zhǎng)，01級(jí)英語(yǔ)教育（2）班班長(zhǎng)等職務(wù)。曾多次被表彰為院優(yōu)秀學(xué)生干部、系優(yōu)秀學(xué)生干部.多次獲院級(jí)師范類二、三等獎(jiǎng)學(xué)金?，F(xiàn)已取得高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試證書，全國(guó)外語(yǔ)導(dǎo)游資格證書。

采訪人： 高翔，男。江蘇技術(shù)師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)言系03級(jí)商貿(mào)英語(yǔ)（3）班學(xué)生?，F(xiàn)任知名雜志《大學(xué)生》雜志校園記者，中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)校園記者，院《新流》編輯部主編助理。

采訪地點(diǎn)：江蘇技術(shù)師范學(xué)院圖書館

采訪時(shí)間：2005年2月19號(hào)

流淌著淡淡書香的大學(xué)校園，曾成為多少人永遠(yuǎn)的向往或眷戀。也正是因?yàn)槿绱?，?dāng)快餐式的閱讀一步步侵入我們的校園，當(dāng)我們埋頭于一本本英語(yǔ)詞匯書而無(wú)暇他顧的時(shí)候，一種失落與擔(dān)憂在忙碌的腳步中開(kāi)始油然而生，我們離成功到底有多遠(yuǎn)？我們離一個(gè)真正的讀書人還有多遠(yuǎn)？我們離一個(gè)合格的大學(xué)生還有多遠(yuǎn)？我們離一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生究竟有多遠(yuǎn)？可能感到困惑的人已非少數(shù)。為此，筆者采訪了外語(yǔ)系趙悅同學(xué)。從她的回答中，我們也許能得到一些啟示。

高翔：學(xué)姐，您好！首先感受您從百忙之中接受我的采訪。

趙悅：沒(méi)關(guān)系。不用客氣。

高翔：今天是新學(xué)期的第一天，首先祝您新年學(xué)業(yè)有成，萬(wàn)事如意！

趙悅：謝謝！你也一樣！

高翔：今天是新學(xué)期的第一天，見(jiàn)到您最想請(qǐng)教的就是：請(qǐng)您談?wù)剠⒓赢厴I(yè)生招聘會(huì)的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)？

趙悅：參加招聘會(huì)真是一言難盡，感慨實(shí)在很多，主要是：

（1）人多人太多了，清華，北大的，四面八方的人都有，排隊(duì)都要等好半天。

（2）工作難找，工作是多，可令自己滿意的實(shí)在難找。作為外語(yǔ)系學(xué)生，工作并不象想象中那么簡(jiǎn)單，容易。難找啊！所以要說(shuō)經(jīng)驗(yàn)幾乎沒(méi)有，在眾多的畢業(yè)生中，想很快找到自己的位置確實(shí)需要具備很多。對(duì)于你們，我想說(shuō)的就是：踏實(shí)學(xué)，廣博學(xué)，把自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，學(xué)到家，這樣你走進(jìn)人才市場(chǎng)才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力！

高翔：最近我在瀏覽“中國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)”關(guān)于“全國(guó)網(wǎng)上招聘數(shù)字幾個(gè)‘多’之后，發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生意向應(yīng)聘最多的崗位與上年最大的不同是：“教師”首次進(jìn)入學(xué)生

意向應(yīng)聘的前十名，并一舉進(jìn)入前三名。請(qǐng)問(wèn)：從一個(gè)正在找工作的畢業(yè)生的角度，您是怎樣看待這一現(xiàn)象的？這一信息對(duì)我們這類師范類的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是否的一個(gè)好的信號(hào)？

趙悅：確實(shí)這幾年越來(lái)越多的畢業(yè)生傾向于選擇教師這一職業(yè)，在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，教師的工作，待遇都很穩(wěn)定，每年可以享受近三個(gè)月的假期，隨著國(guó)家“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的全面實(shí)施，國(guó)家對(duì)教師的工資，待遇都作了提高和完善，一般看來(lái)，教師的收入都在千元以上，這些成了眾多家長(zhǎng)和畢業(yè)生選擇教師這一職業(yè)的主要原因。但是實(shí)際上教師崗位并不如人們想象的那樣“旱澇保收”。由于擴(kuò)招的原因，師范生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于實(shí)際需求人數(shù)，許多非師范類畢業(yè)生也能競(jìng)爭(zhēng)教師崗位，這樣師范生面臨的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。此外許多地區(qū)，學(xué)校都在招聘過(guò)程中加入了考核制，淘汰制等等各種選拔人才的環(huán)節(jié)，教師的崗位并不是想象中的那么穩(wěn)定。因此，在我看來(lái)，教師職業(yè)的熱化對(duì)師范生來(lái)說(shuō)是一個(gè)好的信號(hào)，它警示師范生必須學(xué)得更專，更深，掌握的更加全面，這樣才能在激烈地競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，從今年5月31日起，師范生就業(yè)政策將作調(diào)整，師范生和非師范生一樣，全面進(jìn)入人才市場(chǎng)，經(jīng)受市場(chǎng)的挑選，從這一方面來(lái)說(shuō)，“紅燈”在提醒師范生：我們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈！高翔：隨著就業(yè)壓力的增大，社會(huì)上各種各樣的考證變得很流行，很熱門，校園內(nèi)也不例外，比如英語(yǔ)類的有CET，TOEFL，GRE，BEC等等；計(jì)算機(jī)類的等級(jí)考試，Microsoft 認(rèn)證，Cisco認(rèn)證等等。請(qǐng)問(wèn)：您是怎樣看待“考證熱”的，您對(duì)那些正在摩拳擦掌即將“考證”的同學(xué)或者有這方面想法的同學(xué)有何建議？

趙悅：首先我覺(jué)得“考證熱”并不是壞事，說(shuō)明很多人都意識(shí)市場(chǎng)對(duì)人才綜合水平，專業(yè)技能的重視，意識(shí)到各種等級(jí)考試，專業(yè)考試對(duì)于證明自身能力和水平，尋求滿意工作的重要性。各種考試確實(shí)能夠讓我們的知識(shí)面更加豐富，專業(yè)知識(shí)或技能得到提高，但是“考試，考證”不能是“頭腦發(fā)熱”，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的事，更不能隨大流，跟著別人走或者社會(huì)流行趕熱鬧。對(duì)于“考證熱”中的同學(xué)，我十分欽佩，我也相信只要他們努力，持之以恒，定能順利通過(guò)考試。同時(shí)，我也有幾點(diǎn)小小的建議：

（1）請(qǐng)勿荒廢專業(yè)，很多同學(xué)忙著考證，可偏廢了自己所學(xué)的專業(yè)，我覺(jué)得這可萬(wàn)萬(wàn)不行。我覺(jué)得考證可以從專業(yè)入手，如英語(yǔ)專業(yè)可考CET6，TEM8，TOEFL，GRE等等。計(jì)算機(jī)專業(yè)可考各種國(guó)際認(rèn)證。這樣考試不但不會(huì)耽誤學(xué)業(yè)，反而會(huì)鞏固和促進(jìn)專業(yè)的學(xué)習(xí)和提高。

（2）請(qǐng)勿盲目隨流，要保持清醒，并不是說(shuō)證書越多越好?？甲C也要根據(jù)自身的實(shí)際情況來(lái)決定。一看時(shí)間安排，二看經(jīng)濟(jì)能力，現(xiàn)在很多考試都面向社會(huì)人士，從報(bào)名到培訓(xùn)到考試，最少也近一個(gè)月全心投入其中。一般的考試報(bào)名費(fèi)，資料費(fèi)，培訓(xùn)費(fèi)可能還要算食宿費(fèi)，少則幾百快，多則上千元。這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是需要合理安排的。所以我覺(jué)得大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇性地參加考試認(rèn)證，天天向上，逐級(jí)去爭(zhēng)取。

（3）注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，證書并不能代表一切，有證書不一定有水平。所以考證的同時(shí)，別忘了找機(jī)會(huì)去實(shí)踐自己，鍛煉自己，尤其象電腦技術(shù)，英語(yǔ)口語(yǔ)。如果我們只會(huì)考試，卻不會(huì)實(shí)際操作電腦，不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。那證書對(duì)你還是沒(méi)有實(shí)際價(jià)值。當(dāng)你就業(yè)時(shí)證書反而會(huì)讓我們出洋相！

高翔：關(guān)于考證問(wèn)題，就 我們外語(yǔ)系而言，我還想請(qǐng)教幾個(gè)問(wèn)題，您是如何看待“TEM4和TEM8”（英語(yǔ)專業(yè)四八級(jí)考試），中高級(jí)口譯等外語(yǔ)類證書的考試的？您對(duì)我們正在備考或即將準(zhǔn)備考TEM4的學(xué)弟學(xué)妹有何建議，能否請(qǐng)您詳細(xì)談?wù)劊?/p>

趙悅：好的。應(yīng)該說(shuō)由于市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)外語(yǔ)系學(xué)生來(lái)說(shuō)，TEM4，TEM8十分重要，甚至可以說(shuō)是必備的。中高級(jí)口譯證書在這兩年也相當(dāng)火，也成為英語(yǔ)水平的一個(gè)重要證明。所以我覺(jué)得外語(yǔ)系學(xué)生應(yīng)該扎實(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)都應(yīng)該盡力爭(zhēng)取參加并通過(guò)此類考試。對(duì)于TEM4考試，大家應(yīng)該知道，它是專業(yè)英語(yǔ)基礎(chǔ)階段的測(cè)試。我給大家的建議是持之以恒，踏實(shí)學(xué)習(xí)。聽(tīng)說(shuō)讀寫譯，個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)于備考的同學(xué)來(lái)說(shuō)都不能放松，尤其是聽(tīng)。只有堅(jiān)持每天練習(xí)，才能有一個(gè)好的心態(tài)，好的語(yǔ)感。另外，無(wú)論怎樣，在考場(chǎng)里大家一定要保持良好的心態(tài)，放松自己，并相信自己。每一場(chǎng)考試都是一個(gè)挑戰(zhàn)，你首先戰(zhàn)勝的是自己，不能被自己打??！最后，祝我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，專四考試都能取得好的成績(jī)！

高翔：據(jù)權(quán)威雜志《大學(xué)生》雜志統(tǒng)計(jì)，除原來(lái)的“戶口，學(xué)歷，性別，外語(yǔ)等級(jí)證”今年依然影響著大學(xué)生求職外，用人單位看重的“學(xué)校出身，家庭背景及關(guān)系，專業(yè)能力，項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)”等因素成為新的“求職壁壘”。能否請(qǐng)學(xué)姐結(jié)合參加招聘會(huì)的經(jīng)歷談?wù)剬?duì)“求職壁壘”的體會(huì)及其看法？您覺(jué)得，作為一個(gè)應(yīng)聘者或準(zhǔn)應(yīng)聘者應(yīng)該如何面對(duì)上述問(wèn)題？趙悅：求職壁壘確實(shí)存在，尤其對(duì)師范生。還有一個(gè)就是在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，大家趨之若騖的地區(qū)，如上海，南京，無(wú)錫，蘇州等。但是，我觀察了一下，非師范類專業(yè)戶口限制并不大，性別，學(xué)歷等這方面的要求也確實(shí)有，但我們不得不承認(rèn)這是招聘單位面對(duì)蜂擁而至的求職者而拿出的對(duì)策，擇“優(yōu)”錄取吧。對(duì)于經(jīng)驗(yàn)，能力，我個(gè)人覺(jué)得是一個(gè)求職者需備的，對(duì)招聘單位而言，求職者的經(jīng)驗(yàn)，能力關(guān)系到他們的人才資本投入。如果你沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，能力。單位需從頭教起，他們覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間和金錢。所以現(xiàn)在招聘單位越來(lái)越多的條件限制提醒我們不能死讀書，要多參加實(shí)踐，了解專業(yè)業(yè)務(wù)，如商貿(mào)英語(yǔ)專業(yè)，你們就可以找些公司實(shí)踐，了解，學(xué)習(xí)，實(shí)踐商貿(mào)業(yè)務(wù)。所以一句話：只要自己真的學(xué)得硬，有水平，這些都不是問(wèn)題！

高翔：您在參加招聘會(huì)的過(guò)程中，外語(yǔ)系的畢業(yè)生有優(yōu)勢(shì)嗎？外語(yǔ)系畢業(yè)生的第二外語(yǔ)對(duì)其影響大嗎？拿到TEM8證書的優(yōu)勢(shì)是否更大一點(diǎn)？

趙悅：外語(yǔ)系畢業(yè)生沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。我跑了很多招聘會(huì)，可以說(shuō)，英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生的需求量并不如前兩年紅火，對(duì)英語(yǔ)專業(yè)更加側(cè)重與實(shí)用英語(yǔ)，如商貿(mào)英語(yǔ)，外貿(mào)英語(yǔ)，法律英語(yǔ)，機(jī)械英語(yǔ)等等。加之各校的英語(yǔ)專業(yè)生源在這兩年都特別好，所以競(jìng)爭(zhēng)者也相當(dāng)多。二外，現(xiàn)在對(duì)就業(yè)有較大影響，如日語(yǔ)，韓語(yǔ)，西班牙語(yǔ)等等。隨著經(jīng)濟(jì)合作的加大，各地區(qū)對(duì)小語(yǔ)種的需求量較大，但水平要求也頗高。如日語(yǔ)，最起碼是二級(jí)。要能夠自如繪畫，能翻譯，口語(yǔ)較好。所以現(xiàn)在學(xué)的日語(yǔ)初級(jí)幾乎沒(méi)有用，這就要求我們要充分利用時(shí)間，善于鉆研。TEM8拿到是好，因?yàn)楝F(xiàn)在的大公司，好學(xué)校要英語(yǔ)本科生，要求都是達(dá)到TEM8的水準(zhǔn)。但有TEM8并不意味著你的勝券在握，同樣，擁有TEM8的人也有很多，其實(shí)TEM8只是為我們

多爭(zhēng)取一個(gè)機(jī)會(huì)，但是真正能為你取得勝利的是你真正的英語(yǔ)運(yùn)用水平，招聘單位會(huì)出各種形式的問(wèn)題來(lái)考查你的TEM8。

高翔：近幾年來(lái)，名校學(xué)子賣肉、擦皮鞋余波未了，上海某部屬高校又傳出消息，近期已經(jīng)有幾位應(yīng)屆畢業(yè)的男生報(bào)名競(jìng)聘該校的保衛(wèi)處工作。請(qǐng)問(wèn)：您是如何評(píng)價(jià)或者看待這些大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)象的？

趙悅：首先，我覺(jué)得大家應(yīng)該樹立正確的就業(yè)觀念，工作沒(méi)有貴賤之分。競(jìng)爭(zhēng)激烈，我們要先就業(yè)再擇業(yè)。名校畢業(yè)生有優(yōu)勢(shì)，但往往他們的優(yōu)勢(shì)也讓他們過(guò)于自信，好高騖遠(yuǎn)。我個(gè)人覺(jué)得無(wú)論什么工作都是從底層做起，從小角色做起，從辛苦、挫折中做起，我們不可能一踏上工作崗位就是什么經(jīng)理，那是小說(shuō)、電視劇里忽呦人的。我們可以先從一個(gè)小崗位開(kāi)始，積累經(jīng)驗(yàn)，逐步提高。當(dāng)然，擇業(yè)可以縱向擴(kuò)張，也可以橫向。熟話說(shuō)，行行出狀元，如果我們?cè)谝粋€(gè)不起眼的崗位上能盡力鉆研，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，利用日益紅火的市場(chǎng)，你能說(shuō)這個(gè)職業(yè)不好嗎？

高翔：上面問(wèn)了那么多嚴(yán)肅的問(wèn)題，下面轉(zhuǎn)移一下話題，來(lái)一個(gè)輕松點(diǎn)的。愛(ài)情是大學(xué)生活里的一項(xiàng)重要內(nèi)容，關(guān)于校園愛(ài)情的大討論也是此起彼伏，您覺(jué)得它是大學(xué)生的選修課，還是必修課？您是怎樣看待“大學(xué)生戀愛(ài)”的？

趙悅：大學(xué)生戀愛(ài)不是選修與必修的問(wèn)題。每個(gè)人都會(huì)有經(jīng)歷，它會(huì)給每個(gè)人上人生中很精彩很難忘的一課。我對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)沒(méi)有反對(duì)意見(jiàn)。人是有感情的，無(wú)論在什么時(shí)候，我覺(jué)得咱們大學(xué)生談戀愛(ài)沒(méi)問(wèn)題，但關(guān)鍵是如何把握的問(wèn)題。不能因?yàn)閼賽?ài)荒廢了學(xué)業(yè)，失去了生活的方向與目標(biāo)。很多人將戀愛(ài)當(dāng)流行，當(dāng)時(shí)尚，其實(shí)并不是。戀愛(ài)是一種溝通，大學(xué)生戀愛(ài)，那就意味著我們必須承擔(dān)更多的責(zé)任，有更大的追求。所以，在我畢業(yè)時(shí)，看著我們手牽手走過(guò)的同學(xué)，我想，如果兩個(gè)人可以相互促進(jìn)，相互鼓勵(lì)，有一個(gè)比較好的目標(biāo)，我祝愿大家！回到前面談的就業(yè)問(wèn)題，我想，如果我們將自己太多的精力投入戀愛(ài)，那么在就業(yè)人潮中，我們可能很難找到自己的位置，形式嚴(yán)峻，所以我覺(jué)得大家多考慮你幾年后的工作，如果荒廢了、沉溺了，耽誤了，也沒(méi)有感情，沒(méi)有將來(lái)而言了。

高翔：最后，能否請(qǐng)您談?wù)勅绾握_處理學(xué)生會(huì)工作和日常學(xué)習(xí)的關(guān)系？

趙悅：很多人問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我從沒(méi)覺(jué)得學(xué)習(xí)和工作有太大沖突。這可能和個(gè)人性格有關(guān)，我是個(gè)比較外向，甚至是野的女孩子。我喜歡旅游、玩，當(dāng)然，我也知道學(xué)習(xí)對(duì)我的重要。我在工作的時(shí)候總有很多想法、念頭，而工作，恰恰能讓我的想法付諸實(shí)踐，去證實(shí)，去修正。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是種簡(jiǎn)單的快樂(lè)，像小時(shí)候想買一只氣球，存了好多的零花錢，終于買到了那種感覺(jué)。我覺(jué)得現(xiàn)在很多人做學(xué)生會(huì)工作是為了什么，我認(rèn)為永遠(yuǎn)不要帶功利心去做，那樣你會(huì)太計(jì)較得失。為了自己，為了興趣，為了充實(shí)生活，學(xué)生會(huì)工作其實(shí)可以讓我們學(xué)到很多，但我們一定要認(rèn)真去做，只有認(rèn)真，我們才會(huì)講求效率。這樣學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，工作是工作，并沒(méi)有太多牽扯不清。學(xué)習(xí)會(huì)讓你的工作有更多的靈感。所以在處理工作與學(xué)習(xí)時(shí)，首先有個(gè)好心情，擺正自己的位置，另外就是，不要太個(gè)人主義，要善于和別人溝通合作協(xié)

調(diào)，現(xiàn)在teamwork很重要。我相信，只要我們肯付出，認(rèn)真對(duì)待工作和學(xué)習(xí)都會(huì)取得很好的成績(jī)。最后，借此機(jī)會(huì)，感謝在這四年里，所有幫助過(guò)我的人！謝謝！