第一篇：2014年谷城中考?xì)v史適應(yīng)性考試題答案

2014年歷史適應(yīng)性考試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、選擇題（每小題1分，共10分）

1—5 BBDDA6—10 CCDCD

二、非選擇題（共40分）

11.【專制制度】（7分）

答：(1)韓非（1分）

(2)焚書坑儒（1分）“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”（1分）

(3)八股取士。（1分）造成了社會(huì)恐怖，摧殘了人才，禁錮了思想，嚴(yán)重阻礙了中國社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。（2分）

(4)目的：加強(qiáng)思想控制，鞏固封建統(tǒng)治。（1分）

12.【牢記歷史】（6分）

答：（1）1894年，日本侵略中國（或甲午中日戰(zhàn)爭）（1分）簽訂《馬關(guān)條約》，大大加深了中的半殖民化程度。（評(píng)分說明：只答出簽訂的條約，沒說明后面的危害不得分，1分））

（2）1931年，日本制造九一八事變，四個(gè)多月，把東北三省變?yōu)槠渲趁竦?；?分）

1937年，日本制造南京大屠殺，殺害我國同胞30多萬人。（1分）（評(píng)分說明：只答出事件，沒說明后面具體的危害不得分。）

（3）佟麟閣趙登禹張自忠 楊靖宇 鄧世昌等。（評(píng)分說明：只要答出甲午中日戰(zhàn)爭或抗日戰(zhàn)爭中的英雄人物個(gè)兩個(gè)即可，答對(duì)兩個(gè)給1分，只答對(duì)一個(gè)不得分。）

（4）略（1分）（評(píng)分說明：開放性試題，學(xué)生的答案只要符合題意，言之有理即可。）

13.【黨的光輝歷程】（9分）

答：（1）中共一大（1分）井岡山革命根據(jù)地的建立（1分）平型關(guān)大捷或百團(tuán)大戰(zhàn)（1分）中華人民共和國的成立（1分）

（2）我國開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。（1分）十一屆三中全會(huì)（1分）原子彈爆炸成功（1分）中國人民洗雪了百年恥辱，標(biāo)志我在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步。（1分）

（3）沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有社會(huì)主義才能救中國；實(shí)事求是，走符合中國國情的道路，堅(jiān)持改革開放；實(shí)行科教興國戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)軍，不斷提高綜合國力。（評(píng)分說明：此題學(xué)生的答案只要觀點(diǎn)一致，符合題意即可，1分。）

14.【資產(chǎn)階級(jí)革命】（6分）

答：（1）1640的，查理一世召集議會(huì)開會(huì)，籌集軍費(fèi)（1分）《權(quán)利法案》（1分）

（2）薩拉托加戰(zhàn)役（1分）

（3）法國大革命摧毀了法國的封建統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的進(jìn)步思想，對(duì)世界歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。（1分）

（4）《法典》（1分）拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭既打擊了歐洲的封建勢力，也損害了被侵略國家人民的利益。（1分）

15.【戰(zhàn)爭與和平】（6分）

答：（1）三國同盟和三國協(xié)約（1分）帝國主義國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，后起的帝國主義國家德國等要求重新瓜分世界。（1分）

（2）盟友（同盟）（1分）《聯(lián)合國家宣言》的簽署。（1分）日本偷襲珍珠港（珍珠港事件）（1分）

（3）戰(zhàn)爭是殘酷的，我們要反對(duì)戰(zhàn)爭，珍愛和平；堅(jiān)決反對(duì)霸權(quán)主義，維護(hù)世界的和平與安寧；通過和平共處的原則處理國際爭端；等等。（評(píng)分說明：學(xué)生的答案只要意思相近，言之有理即可得分，1分。）

16.【科技與生活】（6分）

答：（1）英國（1分）；蒸汽機(jī)（1分）。煤（1分）（2）電力（1分）；電氣時(shí)代（1分）。

（3）比如：愛迪生發(fā)明耐用電燈，改變了人們“日出而作，日落而息”的生活習(xí)慣，克服黑暗對(duì)生活的限制。（此題答案開放，只要回答出三次科技革命中的成果并說明理由即可得分，1分）

第二篇：2014年谷城中考適應(yīng)性考試思品學(xué)科適應(yīng)性考試題

谷城縣2014年初中畢業(yè)、升學(xué)適應(yīng)性考試

思想品德試題

一、單項(xiàng)選擇題（下列每小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選擇項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其序號(hào)在答題卡上涂黑作答。每小題1分，共10分）

1．2013年11月9日至12日，中國共產(chǎn)黨十八屆三中全會(huì)審議通過了《中共中央關(guān)于_______若干重大問題的決定》。（C）

A．歷史遺留B．政治體制改革C．全面深化改革D．經(jīng)濟(jì)體制改革

2．2014年1月10日上午，習(xí)近平主席向獲得2013國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的中國科學(xué)院院士、中國科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所，中國科學(xué)院院士、中國人民解放軍總裝備部頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。（A）

A．張存浩程開甲B ．鄭哲敏王小謨C ． 謝家麟?yún)橇肩OD ．師昌緒王振義

3．“金無足赤，人無完人”這句話告訴我們（C）

A．要認(rèn)識(shí)自我優(yōu)點(diǎn)B．要認(rèn)識(shí)自我缺點(diǎn)

C．要全面的認(rèn)識(shí)自我D．不能正確認(rèn)識(shí)自我4．只因滴水的堅(jiān)持，磐石能被穿透；只要不停地磨洗，鐵杵也能成針；只因鍥而不舍，金石最終可鏤??這啟示我們，要成就一番事業(yè)，必須（A）

A．有堅(jiān)強(qiáng)的意志B．有高雅的情趣C．有明確的目標(biāo)D．有良好的機(jī)遇

5．隨著社會(huì)不斷進(jìn)步、世界日益開放，與不同文化共處已成為我們面臨的新課題。面對(duì)外來文化，我們應(yīng)持的態(tài)度是（C）

A．全面吸收、照抄照搬B．全盤否定、拒之門外

C．取其精華、棄其糟粕D．不聞不理、順其自然

6．我們要提高網(wǎng)絡(luò)交往的警惕性，是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交往神秘莫測，其交往對(duì)象具有（B）A公開性、真實(shí)性、間接性B．虛擬性、間接性、隱蔽性

C公開性、虛擬性、間接性D．虛擬性、直接性、隱蔽性

7．2012年以來，國家重點(diǎn)查處生產(chǎn)“毒膠囊”的違法企業(yè)。“毒膠囊”的相關(guān)藥品，損害病人健康，有致癌作用。生產(chǎn)“毒膠囊”的違法企業(yè)侵犯了（D）

A．消費(fèi)者的人身自由權(quán)B．公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利和政治權(quán)利

C．消費(fèi)者的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)D．消費(fèi)者的安全權(quán)和知情權(quán)

8．正義要求每個(gè)人必須遵守制度和規(guī)則，公平需要正義的制度作支撐。因此，遵守規(guī)則和程序就是在（A）

A．維護(hù)公平和正義B．促進(jìn)改革和發(fā)展

C．維護(hù)公平和團(tuán)結(jié)D．維護(hù)正義和穩(wěn)定

9發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是（D）

A．發(fā)展教育事業(yè)B．發(fā)展科學(xué)技術(shù)

C．加強(qiáng)精神文明建設(shè)D．加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)

10．我國當(dāng)代青年應(yīng)自覺承擔(dān)起的歷史使命是（B）

A．關(guān)注世界共同的問題B．實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

C．抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)D．自覺投身于經(jīng)濟(jì)建設(shè)

二、非選擇題（第26題6分，第27題7分，第28題6分，第29題7分，第30題7分，第31題7分，共40分）

26．【孝敬父母，理解溝通】（6分）

古云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！苯裉?，湖北黃陂一對(duì)80后兄弟，為救重度燒傷的父親，不顧生命危險(xiǎn)，爭相割皮救父，被譽(yù)為“中國好兄弟”?！?013年6月18日，54歲的劉盛均在襄陽一家汽配廠鍛造鋼球時(shí)出現(xiàn)意外，高達(dá)1600℃的鐵水蒸汽朝著他噴涌而出，他全身燒傷面積達(dá)96%，生命垂?！t(yī)生建議，若能從直系親屬身上取皮移植，是擺脫生命危險(xiǎn)的最佳選擇。劉盛均有兩個(gè)兒子，哥哥劉培、弟弟劉洋，兄弟倆平時(shí)關(guān)系極好，兩人都知道大面積取皮有風(fēng)險(xiǎn)，卻為此爭執(zhí)不下，都希望用自己的皮膚挽救父親。劉培趁弟弟上班時(shí)，偷偷簽下手術(shù)單。劉洋知道后失聲痛哭、懊悔不已……

（1）劉培、劉洋兄弟無疑是一對(duì)孝子。我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣孝敬自己的父母和長輩呢？（2分）

（2）在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人對(duì)父母不孝敬，常常粗暴地對(duì)待父母。為了讓他們改變對(duì)父母的態(tài)度，你想對(duì)他們說些什么？（2分）

（3）當(dāng)家長和子女產(chǎn)生矛盾時(shí)，子女應(yīng)該怎樣做？（2分）

27．【行使權(quán)利，履行義務(wù)】（7分）

我們中學(xué)生是國家的小主人，享有廣泛的權(quán)利，承擔(dān)多種的義務(wù)。正確行使權(quán)利，認(rèn)真履行義務(wù)，是當(dāng)家作主的體現(xiàn)。

近年來相繼發(fā)生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地溝油”、“速成雞”、“皮革奶”等惡性食品安全事件。此起彼伏的食品安全事件，促使中國政府不斷加大整治力度。為了“讓人民群眾吃得安全、安心、放心”，中國正在打一場“史上最嚴(yán)厲”的“餐桌保衛(wèi)戰(zhàn)”。維護(hù)食品安全，人人有責(zé)。你有權(quán)利對(duì)食品安全進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題食品，你有權(quán)利舉報(bào)檢舉。

（1）我們中學(xué)生享有哪些權(quán)利？（1分）

（2）我們中學(xué)生必須履行哪些義務(wù)？如何忠實(shí)履行這些義務(wù)？（2分）

（3）請(qǐng)你談?wù)勎覈鵀槭裁匆_展一場“史上最嚴(yán)厲”的“餐桌保衛(wèi)戰(zhàn)”？（2分）

（4）公民在行使監(jiān)督權(quán)、檢舉權(quán)時(shí)，應(yīng)該注意哪些問題？（2分）

28．【傳遞社會(huì)正能量，踐行核心價(jià)值觀】（6分）

材料一：騎車上學(xué)不慎刮蹭路邊豪車，揚(yáng)州大學(xué)附中的90后學(xué)生徐礪寒選擇等待車主并留下致歉紙條。小小紙條蘊(yùn)藏的誠信力量，激發(fā)人們的向善之舉。

材料二：2013年11月8日，“眾里尋你”——尋找最美孝心少年大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮在中央電視臺(tái)播出，全國約1.7億觀眾收看。生動(dòng)講述了吳林香、王芹秀、高雨欣等10位“最美孝心少年”孝敬長輩、陽光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡，通過塑造孝心少年的最美形象，將傳承美德、發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、踐行“中國夢”的主題貫穿始終，充分挖掘了新時(shí)期孝心少年的榜樣力量。

材料三：共青團(tuán)中央發(fā)出通知，要求全團(tuán)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，在廣大青少年中深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，通過宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，努力讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在廣大青少年中內(nèi)化于心、外化于行。

（1）“誠信中學(xué)生”徐礪寒做錯(cuò)了事勇于承擔(dān)責(zé)任，這體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀哪一層面的哪些基本要求？一個(gè)人為什么要講誠信？（2分）

（2）“孝心少年”自覺承擔(dān)對(duì)父母、對(duì)家人的責(zé)任，這對(duì)他們個(gè)人成長有什么意義？（1分）

（3）你參加過哪些傳遞正能量的公民道德實(shí)踐活動(dòng)?你感覺有哪些收獲、體會(huì)？（3分）

29．【建設(shè)美麗中國實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展】（7分）

材料一：2013年1月中上旬，我國北方和中東部地區(qū)凝結(jié)的霧霾久久揮之不去，近半數(shù)城市的空氣嚴(yán)重污染……延綿不散的霧霾遮蔽了視線，卻讓我們格外真切地認(rèn)識(shí)到黨的十八大提出加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、建設(shè)美麗中國的必要性和緊迫性。

材料二：據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)2000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。習(xí)近平同志為此作出批示：“浪費(fèi)之風(fēng)務(wù)必狠剎！”民間隨之發(fā)起“光盤行動(dòng)”，號(hào)召大家珍惜糧食，杜絕身邊的浪費(fèi)。

（1）“牽著你的手，卻看不見你”不是美麗中國！美麗中國什么樣？請(qǐng)簡要暢想你心中的美麗中國！（1分）

（2）黨的十八大倡導(dǎo)對(duì)資源的循環(huán)利用。生活中，你可以對(duì)哪些資源進(jìn)行循環(huán)利用？請(qǐng)至少列舉4例。（2分）

（3）襄陽市委在提出建設(shè)“四個(gè)襄陽”時(shí)，把“綠色襄陽”建設(shè)作為“四個(gè)襄陽”建設(shè)的靈魂。對(duì)此你是如何理解認(rèn)識(shí)的？（2分）

（4）根據(jù)教育部“抓好勤儉節(jié)約教育”的通知精神，某校擬在全校學(xué)生中開展勤儉節(jié)約活動(dòng)，提出如下倡議，請(qǐng)你補(bǔ)全“行動(dòng)上”的倡議內(nèi)容：（2分）

思想上：樹立資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。

行動(dòng)上：①：___；②：___；

③：___；④：___；

30．【全面深化改革，建設(shè)美好未來】（7分）

黨的十八屆三中全會(huì)指出，改革開放是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)全國各族人民進(jìn)行的新的偉大革命，是當(dāng)代中國最鮮明的特色。黨的十一屆三中全會(huì)召開35年來，我們黨以巨大的政治勇氣，銳意推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會(huì)體制、生態(tài)文明體制和黨的建設(shè)制度改革，不斷擴(kuò)大開放，決心之大、變革之深、影響之廣前所未有，成就舉世矚目。

黨的十八屆三中全會(huì)是我們黨在新形勢下堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，堅(jiān)定不移高舉改革開放大旗的重要宣示和重要體現(xiàn)，是全面深化改革的又一次總部署、總動(dòng)員，對(duì)推動(dòng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。

（1）黨的十八屆三中全會(huì)確立的全面深化改革的核心問題是什么？（1分）

（2）黨的十八屆三中全會(huì)把經(jīng)濟(jì)體制改革作為全面深化改革的重點(diǎn)。請(qǐng)你談?wù)勥@樣做的理由是什么？（2分）

（3）十八屆三中全會(huì)提出，公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，都是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。這說明我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？我國公有制和非公有制經(jīng)濟(jì)是什么關(guān)系？（2分）

（4）經(jīng)濟(jì)財(cái)富的創(chuàng)造和積累是促使個(gè)人管理科學(xué)幸福和祖國繁榮強(qiáng)大的基礎(chǔ)。運(yùn)用在思品課上所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓泶蛩阍鯓觿?chuàng)造和運(yùn)用自己的經(jīng)濟(jì)財(cái)富？（2分）

31．【喜迎新中國成立65周年，共筑中華復(fù)興“中國夢”】（7分）

材料一：新中國成立以來、特別是改革開放以來，我們的一個(gè)個(gè)夢想都成為了現(xiàn)實(shí)。今天的中國，民族復(fù)興的夢想仍在繼續(xù)，在個(gè)人夢想和國家夢想的互動(dòng)交融中，世界東方升騰起激蕩人心的中國夢，奏響一個(gè)偉大民族走向復(fù)興的交響樂章。

材料二：習(xí)近平同志在國際舞臺(tái)多個(gè)場合講，世界上每個(gè)民族都有自己的夢想，也都有自主選擇實(shí)現(xiàn)自己夢想走什么道路、怎樣走的權(quán)利。我們要實(shí)現(xiàn)中國夢，就必須堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義道路。

（1）改革開放35年來，我們偉大祖國圓了哪些夢？這些夢得以實(shí)現(xiàn)的根本原因是什么？（3分）

（2）你對(duì)我國選擇并堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路是怎樣認(rèn)識(shí)的？（2分）

（3）中國夢是在每個(gè)公民精彩個(gè)人夢的實(shí)現(xiàn)中實(shí)現(xiàn)的。而我們青少年要實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人夢，就必須努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。我們青少年應(yīng)如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力呢？（至少答夠4條。2分）

第三篇：樊城區(qū)2012年中考適應(yīng)性考試歷史答案(無題)

2012年樊城區(qū)中考適應(yīng)考試

歷史試題參考答案及評(píng)分說明(共50分)

一、選擇題（每小題1分，共10分）

11.A12.B13.C14.B15.A

16.B17.D18.A19.D20.B

二、非選擇題（第31題9分，第32題5分，第33題6分，第34題8分，第35題7分，第36題6分，共40分）

31．【文化引領(lǐng)時(shí)代】（9分）

（1）創(chuàng)辦私學(xué)，不問出身貴賤和家境貧富，廣收門徒；“仁政”治國。民貴君輕；提倡法制，主張改革。

（2）中國近代歷史上的思想解放運(yùn)動(dòng)，主要有三次，分別是：戊戌變法的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，為資產(chǎn)階級(jí)民主思想的傳播打下了基礎(chǔ)；辛亥革命推翻封建帝制，使民主共和觀念深入人心；新文化運(yùn)動(dòng)徹底批判了封建思想，提倡民主科學(xué)。后期宣稱馬克思主義，為中國共產(chǎn)黨成立奠定了思想基礎(chǔ)。

（3）資本主義發(fā)展壯大人文主義自由與平等

32．【襄陽好風(fēng)日】（5分）

（1）劉秀；

（2）諸葛亮：在赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮建議聯(lián)合孫權(quán)共同抗曹，最終打敗曹軍；治理蜀國

（3）略

33.【屈辱歲月】（6分）

（1）《南京條約》中英鴉片戰(zhàn)爭

（2）開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為通商口岸（五口通商）；協(xié)定關(guān)稅；中國的主權(quán)大量喪失。

（3）中國由封建社會(huì)逐步變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)

34．【偉大的舵手——中國共產(chǎn)黨】（8分）

(1)探索出一條符合中國實(shí)際的革命道路，建立農(nóng)村革命根據(jù)地，武裝反抗國民黨發(fā)動(dòng)統(tǒng)治；領(lǐng)導(dǎo)人民取得抗日戰(zhàn)爭的勝利，洗刷了中華民族百年恥辱；領(lǐng)導(dǎo)人民取得解放戰(zhàn)爭的勝利，建立了中華人民共和國。（其它符合題意也可。要求要概況，只回答具體的事件，此題不給分。）

（2）①以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體，實(shí)現(xiàn)了歷史性的偉大轉(zhuǎn)折。②平反了大批冤假錯(cuò)案。③創(chuàng)建并發(fā)展經(jīng)濟(jì)特區(qū)。④中國改革開放的總設(shè)計(jì)師，領(lǐng)導(dǎo)人民走上建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路。⑤實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。⑥確立了社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。等等。（其它符合題意也可）

（3）毛澤東思想鄧小平理論三個(gè)代表科學(xué)發(fā)展觀（答出任意兩個(gè)答案也可）

35.【兩戰(zhàn)一系】（7分）

(1)薩拉熱窩事件(1分)凡爾登戰(zhàn)役(1分)

(2)斯大林格勒戰(zhàn)役(1分)國際反法西斯聯(lián)盟建立；諾曼底登陸；《聯(lián)合國家宣言》簽署)(答出任意一個(gè)即可得1分)

(3)一戰(zhàn)：凡爾賽—華盛頓體系(1分)

二戰(zhàn)：兩極格局(或美蘇兩極格局、美蘇對(duì)峙、美蘇爭霸)(1分)

(4多極化(1分)

36．【縱覽世界巨變】（5分）

（1）日本：明治維新；俄：1861年改革

（2））統(tǒng)治者實(shí)行的自上而下的改革；農(nóng)奴人身獲得了自由；保留了大量封建殘余；等等。（答對(duì)任意1點(diǎn)即可得1分，其他答案符合題意也可。）

（3）日本統(tǒng)治者銳意改革；善于學(xué)習(xí)各國經(jīng)驗(yàn)；等等。（答對(duì)任意1點(diǎn)即可得1分，其他答案符合題意也可。）

（4）促進(jìn)了本國資本主義的發(fā)展；走上了資本主義的發(fā)展道路；等等。（答對(duì)任意1點(diǎn)即可得1分，其他答案符合題意也可。）

第四篇：谷城2013年適應(yīng)性考試語文試題

2013年谷城縣中考適應(yīng)性考試

語 文 試 題

（本試卷共6頁，滿分120分，考試時(shí)間120分鐘）

★ 祝 考 試 順 利 ★

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考試號(hào)填寫在試題卷和答題卡上，并將考試號(hào)

條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。

2.答題用0.5毫米的黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上每題對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，答在試題卷上無效。

3.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。

一、積累與運(yùn)用（20分）

⒈ 下面句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正后用正楷字將句子抄寫在方格中。

學(xué)海無崖，天到酬勤。

⒉ 給下列句子加點(diǎn)字的讀音。

回眸()青春的神氣，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一處都有生．

命的奔息，無論你選擇哪個(gè)角度透視青春，都是那么玲瓏剔()透。．

3.選出下列句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)。（）

A.朝鮮宣布停戰(zhàn)協(xié)議無效的舉動(dòng)，在世界上掀起了強(qiáng)烈地軒然大波。．．．．

B.程威休學(xué)孝母，可歌可泣的事跡讓人油然而生敬意。．．．．

C.十四個(gè)鮮活的生命在襄陽火災(zāi)中逝去的消息傳來，讓人為之潸然淚下。．．．．

D.在中考誓師大會(huì)上，李明信口雌黃地說：一定要考出好成績回報(bào)父母和老師。．．．．

4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.我校開展的“課內(nèi)比成績，課外比特長”活動(dòng)，非常受學(xué)生歡迎。

B.通過四個(gè)襄陽建設(shè)，使我市成為名符其實(shí)的省域副中心城市。

C.《中囯好聲音》這檔電視娛樂節(jié)目對(duì)許多觀眾很喜歡，創(chuàng)下了收視率新高。

D.我語文成績不好的原因是沒有養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的結(jié)果。

5.下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）．．．

①活著就應(yīng)該對(duì)生命保持一種敬畏和尊重。只要我們還擁有生命，就得對(duì)生命負(fù)責(zé)，讓生命煥發(fā)出光彩。②“水清魚讀月，山靜鳥聽風(fēng)”，能領(lǐng)悟山月對(duì)話的靜謐，活著就是一種幸福體驗(yàn)。③我們?yōu)槭裁椿钪?？④觀看潮涌大江的壯闊，品味人間真情的美好，活著就是一種快樂享受。⑤同時(shí)，活著就是對(duì)生命過程的幸福體驗(yàn)和快樂享受。

A．③①④②⑤B．②⑤①④③C．④①⑤③②D．③①⑤②④

2013年適應(yīng)性考試語文試題 第1頁（共6頁）

6.名著閱讀。（2分）

母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。這一段文字出自《》，從中我們可以看出作者對(duì)的贊美。

7.古詩文默寫。（每空1分，共8分）

（1），為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》）

（2）亂花漸欲迷人眼。（白居易《錢塘湖春行》）

（3）了卻君王天下事?？蓱z白發(fā)生?。ㄐ翖壖病镀脐囎?為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（4）與“近朱者赤，近墨者黑”相對(duì)比，集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)，現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的句子是：“出淤泥而不染，”。（周敦頤《愛蓮說》）

（5）人生需要自信，面對(duì)茫茫前途，李白堅(jiān)信①“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，”（《行路難》）；面對(duì)巍巍泰山，杜甫堅(jiān)信②“，一覽眾山小”（《望岳》）；面對(duì)滿眼蕭條，劉禹錫堅(jiān)信③“，”（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）。

二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)（10分）

8.九年級(jí)學(xué)生小東星期天正在家里復(fù)習(xí)功課。這時(shí)，爸爸的同事來了并提出要在家里打麻將。如果你是小東的爸爸，你怎么委婉拒絕同事的要求？（2分）

9.成長中的我們，難免會(huì)有一些揮之不去的煩惱。有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。請(qǐng)趕快參加九（2）班組織的“成長的煩惱”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)吧。

【擬寫標(biāo)語】為營造活動(dòng)的氛圍，請(qǐng)你為此次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語。

【補(bǔ)寫步驟】召開“我向同學(xué)訴煩惱”的主題班會(huì)，請(qǐng)你將活動(dòng)步驟補(bǔ)充完整：

A.主持人講話，宣布活動(dòng)開始。B.C.D.主持人總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。

【仿寫表達(dá)】成長的過程中難免遇到煩惱，我們需要有一個(gè)健康的心態(tài)去面對(duì)，我們堅(jiān)信：驚濤駭浪后大海碧波萬頃，狂風(fēng)驟雨后天空陽光明媚，相信吧，一切都會(huì)過去。

【材料探究】

材料一： 我是誰？我不過是一個(gè)普通的女孩子，我關(guān)注自己的言行和外表形象，想給老師和同學(xué)留下一個(gè)好印象，我喜歡我自己的事由我自己做主，不希望父母親過多的“嘮叨”，但我在男孩面前變得越來越害羞，我時(shí)常變得憂郁，愛發(fā)脾氣，我該怎么辦呢？（《一位女生的自述》）

材料二：世界首富比爾蓋茨，他從哈佛大學(xué)中途輟學(xué)后，遭到別人“自以為聰明”、“他不可能成功”等等的冷嘲熱諷，但他頂住了壓力，憑借自己必勝的信心，超人的膽識(shí)，敏銳的洞察力，登上世界首富的寶座。

探究結(jié)果：

2013年適應(yīng)性考試語文試題 第2頁（共6頁）

三、閱讀與欣賞（40分）

（一）閱讀宋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》，完成10-11題。（4分）

水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？ 我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

10.“起舞弄清影”的“弄”字用的極妙，妙在何處？（2分）

11.請(qǐng)說說你對(duì)“但愿人長久，千里共嬋娟”的理解。（2分）

（二）閱讀下面兩篇文言文，完成12-16題。（10分）

【甲文】秦王拂然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。

秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！保ā短砌虏蝗枋姑罚?/p>

【乙文】先生不知何許人也，亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲云澣羧酥畠壓?銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？（《五柳先生傳》）

12.解釋加點(diǎn)的字。（2分）

（1）休祲降于天（）（2）環(huán)堵蕭然（）．．．．

13.下列加點(diǎn)詞的詞語意思或用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A.先生不知何許人也安陵君其許寡人 ．．

B.安陵君其許寡人親舊知其如此 ．．

C.黔婁之妻以五十里之地存者 ．．

D.安陵君因使唐睢使于秦不汲汲于富貴 ．．

14.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）

秦王色撓，長跪而謝之。

15.從表達(dá)方式來看，甲文主要采用來塑造人物形象；乙文則于平淡、客觀的之中表現(xiàn)人物。（2分）

16.“士”是戰(zhàn)國時(shí)期一個(gè)特殊的階層，唐睢可謂是“士”的杰出代表，陶淵明則是東晉知名隱士，這兩位的行事作風(fēng)你更欣賞誰？為什么？（2分）

2013年適應(yīng)性考試語文試題 第3頁（共6頁）

（三）閱讀散文《失蹤》，完成17-21題。（14分）

失 蹤

邵火焰

星期五晚上，兒子沒有回家。打電話給班主任，班主任說，把幾個(gè)好點(diǎn)的學(xué)生留下雙休日補(bǔ)習(xí)一下。隨即，班主任在電話里數(shù)落起兒子來了：“你家小寶成績很好，但近段時(shí)間經(jīng)常遲到，找他談話他也沒說出個(gè)所以然來，你要配合我們好好管教管教他?！?/p>

星期一我去了學(xué)校。班主任的話卻令我腦袋一嗡：“小寶星期六沒參加補(bǔ)習(xí)，他請(qǐng)假說病了，要回家休息兩天?，F(xiàn)在還沒到校呢?！?/p>

我迅速趕回家中告訴了妻子，并和妻子分頭尋找，把平時(shí)兒子愛去的幾個(gè)同學(xué)家和他愛玩的幾個(gè)地方找遍了也沒見兒子的身影。妻子嚶嚶地一路哭到家中。我吼道：“哭什么哭，去，把電話本拿來，問問幾個(gè)親戚家，看兒子去了沒有?！?/p>

他們的回答如出一轍：“沒見小寶來家?！?/p>

妻子號(hào)啕大哭：“兒子肯定是失蹤了，趕快報(bào)警啊……”

我撥通了110。

一上午過去了，沒有兒子的任何消息。中午警察打來電話說，在城南的護(hù)城河邊發(fā)現(xiàn)了一具少年的尸體，讓我們趕快過去看看。妻子一聽當(dāng)場暈倒，是我又掐人中又喂開水才弄醒的。我和妻子跌跌撞撞，一路哭著趕了過去。經(jīng)過仔細(xì)辨認(rèn)，不是我兒子，懸著心才稍稍放下了一些。晚上警察來家讓我提供所有的親戚朋友的地址和聯(lián)系電話。我說：“親戚朋友家我都打電話問了一遍，沒有結(jié)果?！?/p>

警察問：“你再仔細(xì)想想有沒有遺漏的。”

妻子想了半天說：“只有鄉(xiāng)下的老家沒問?！?/p>

老家離此地100多公里，父親去世得早，母親堅(jiān)決不愿離開故土來城里和我們居住，她獨(dú)自一人生活在鄉(xiāng)下。我和妻子平時(shí)忙于各自的工作，除了春節(jié)帶小寶回去看看外，很少回家。我想，兒子才13歲，他是不可能一個(gè)人奔波100多公里回老家的。

警察問：“你母親那里安了電話嗎？”我搖搖頭。

警察說：“報(bào)上你老家的詳細(xì)地址，我們馬上聯(lián)系當(dāng)?shù)嘏沙鏊春⒆踊厝チ藳]有?！?/p>

半個(gè)多小時(shí)后警察的手機(jī)響了，警察興奮地說：“找到了，找到了，你兒子就在他奶奶家?！蔽液推拮舆B夜租車趕往鄉(xiāng)下的老家。

夜深人靜。敲門。開門的竟是兒子，兒子把食指豎在嘴邊，小聲說：“輕點(diǎn)，奶奶剛睡著?！逼拮优闹馗÷曊f，“謝天謝地……謝天謝地……”但馬上一把摟過兒子，聲音不由自主地大了起來，“嚇?biāo)缷寢屃恕瓏標(biāo)缷寢屃恕?/p>

這時(shí)母親醒了，看到了我們連忙要坐起來，我按住了母親。母親肩膀抖動(dòng)，啜泣起來。我握著母親的手，母親才止住了聲音光抹淚。

“只怪我啊，連累了你們?！蹦赣H喘息了一會(huì)兒，“前天，小寶給我送來了一臺(tái)電扇，我要他第二天就回去，可是早上起來我摔倒了。這孩子說不走了，要照顧我……”

我拉過兒子：“小寶，你哪來的錢給奶奶買電扇啊？”

兒子說：“我在街上撿飲料瓶賣來的錢，再加上我從伙食費(fèi)中節(jié)省一點(diǎn)，買了這臺(tái)電扇……爸爸，對(duì)不起，為了多撿幾個(gè)瓶子，我總是遲到了。你打我吧……”

“爸爸怎么會(huì)打你呢？”我撫摸著兒子的頭說，“兒子，你怎么想到給奶奶送電扇呀？”兒子說：“學(xué)校開展感恩教育活動(dòng)，我就想到了奶奶，去年回來時(shí)聽奶奶說電扇壞了。天這

2013年適應(yīng)性考試語文試題 第4頁（共6頁）

么熱，我家和我們教室都安了空調(diào)，可奶奶……”

妻子說：“小寶啊，你走之前怎么不跟我們說一聲呢，我們?nèi)乙黄饋砜茨棠贪??！眱鹤诱f：“對(duì)不起，爸媽，我看到你們太忙了?！?/p>

兒子的話讓我臉上發(fā)燒，我默默無語，我突然覺得失蹤的不是兒子，失蹤的是我啊……看著眼前白發(fā)蒼蒼的母親，我在抹頭上的汗水。

這時(shí)母親擰開了電扇開關(guān)，叫著我的小名說：“焰兒，來，扇扇，別熱著，我不怪你們，你們?cè)诔抢镞^日子也不容易啊……”

淚水模糊了我的雙眼，我就那樣坐在母親身邊，任由那臺(tái)電扇吹出的涼爽的風(fēng)撫摸著我。（《初中生閱讀世界》2013年第1期）

17.請(qǐng)用一句簡潔的話概括文章的主要內(nèi)容。（2分）

18.本文以“失蹤”為題蘊(yùn)含深義，請(qǐng)簡要分析其含義。（3分）

19.說說下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（3分）

妻子一聽當(dāng)場暈倒，是我又掐人中又喂開水才弄醒的。我和妻子跌跌撞撞，一路哭著趕了過．．．．．去。

20.文中劃線句子表現(xiàn)了我內(nèi)心的情感，請(qǐng)想像一下此時(shí)我心理的想法，請(qǐng)用第一人稱寫一段表示其心理活動(dòng)的文字（3分）

21.讀了本文后引發(fā)了你怎樣的思考？（3分）

（四）閱讀說明文《能夠防止隕石砸中地球嗎》，完成22-25題。（12分）

能夠防止隕石砸中地球嗎

王思潮

俄羅斯車?yán)镅刨e斯克州2月15日遭遇隕石侵襲，在當(dāng)?shù)卦斐删薮罂只?經(jīng)濟(jì)損失預(yù)估達(dá)10億盧布（約合3300萬美元）。事件發(fā)生后，如何“保衛(wèi)地球”未來免遭“天外來客”之害，成為人們關(guān)注的話題，并提上了俄、美等國的議程。

說到天體防御，首先得搞清楚為什么會(huì)有隕石落下？

我們知道，地球是一顆被厚厚的大氣層包圍，并以每秒30千米的宇宙速度繞太陽旋轉(zhuǎn)的星球。除地球外，水星、金星等七顆行星也分別沿不同軌道繞太陽旋轉(zhuǎn)。在太陽系這個(gè)浩瀚的空間里，還有無數(shù)小行星、彗星、其他碎塊和細(xì)小顆粒也在繞著太陽運(yùn)轉(zhuǎn)，它們1秒鐘就能飛馳幾十千米。當(dāng)小行星和其他碎塊與地球相遇時(shí)，就會(huì)以宇宙速度沖進(jìn)地球大氣層，并與空氣分子激烈碰撞，產(chǎn)生高溫發(fā)熱發(fā)光的火球現(xiàn)象，小行星及其他碎塊在空中未“燒完”落到地面的部分，就是隕石。

隕石大體上分為石隕石、石鐵隕石和鐵隕石三大類。每年較大隕石落到地球約有500次，其中絕大多數(shù)都落到了海洋和人煙稀少的陸地上。因此，隕石直接打中人的概率極低。美國天文學(xué)家艾倫?哈里斯通過計(jì)算認(rèn)為，一個(gè)人一生中被隕石擊中的概率約為七十萬分之一，甚至略低于一個(gè)人一生中遇到一次空難的概率。

迄今，由于技術(shù)上的原因，絕大多數(shù)隕石的落下尚難以預(yù)測。一方面是因?yàn)榈靥幈卑肭虻耐h(yuǎn)鏡難以觀測到南極上方的天空，給小行星的監(jiān)測留下盲點(diǎn)；另一方面是因?yàn)樾⌒行峭驾^小，在飛近地球以前，只是十分暗淡的小星星，難以被觀測到。當(dāng)然，要觀測到它們也并非不可能。2008年10月，天文學(xué)家就成功預(yù)測了10月7日發(fā)生在非洲國家蘇丹北部上空的隕石撞擊事件。沿著當(dāng)時(shí)火流星飛行軌跡的下方，人們找到了47塊隕石。

2013年適應(yīng)性考試語文試題 第5頁（共6頁）

小行星撞擊地球事件與大地震和嚴(yán)重的氣象災(zāi)害等相比，是人類至今唯一可能避免的重大自然災(zāi)害。事實(shí)上，早在1967年，美國科學(xué)家就首次提出要對(duì)人類能否有效防御小行星撞擊地球進(jìn)行研究。但遺憾的是，此后約50年里，科學(xué)家們雖然提出了很多方案，但一直未發(fā)現(xiàn)特別有效的解決途徑，現(xiàn)有措施根本無法完全有效地防御小行星撞擊地球。

隨著技術(shù)的進(jìn)步，中國、美國、歐盟、俄羅斯等已在對(duì)近地小行星的搜索和研究中取得重要進(jìn)展，并開始構(gòu)建國際聯(lián)測預(yù)警網(wǎng)。據(jù)悉，美國科學(xué)家目前已研發(fā)出一套新的應(yīng)對(duì)天體威脅方案，原理是把太陽能轉(zhuǎn)化成具有破壞力的激光束，射向來襲天體，令其運(yùn)行軌道發(fā)生偏離，或直接讓天體在空間“蒸發(fā)”。不過，此法能否行之有效，尚待驗(yàn)證。（2013年02月19日《人民日?qǐng)?bào)》）

22.本文從俄羅斯車?yán)镅刨e斯克州遭遇隕石侵襲寫起有什么作用？（3分）

23.下面句中加點(diǎn)詞能否去掉，為什么？（3分）

小行星撞擊地球事件與大地震和嚴(yán)重的氣象災(zāi)害等相比，是人類至今唯一可能避免的重大自．．

然災(zāi)害。

24.文中劃線句子使用了什么說明方法，有什么作用？（3分）

25.人類能夠防止隕石砸中地球嗎？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容闡述理由。（3分）

四、寫作與表達(dá)（50分）

26．請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。（50分）

題一：在人生旅途上，得到是一種收獲，經(jīng)歷是一種收獲，體驗(yàn)是一種收獲，成功是一種收獲，甚至失敗也是一種收獲……

請(qǐng)以“我收獲了”為題，寫一篇文章。

題二：鮮花有了陽光而芬芳四季，小草有了陽光而染綠大地，大樹有了陽光而參天聳立。因?yàn)橛嘘柟?，我們更加自信；因?yàn)橛嘘柟?，我們更加溫暖；因?yàn)橛嘘柟猓覀兡繕?biāo)堅(jiān)定……

請(qǐng)以“心中有陽光”為題，寫一篇文章。

要求：①請(qǐng)先在答題卡上所選題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)打“√”，然后再作文。

②若選題一，請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整；不能套作，不得抄襲。

③立意自定，文體自選（除詩歌外）。

④字?jǐn)?shù)不少于600字。

⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

2013年適應(yīng)性考試語文試題 第6頁（共6頁）

第五篇：樊城區(qū)初中語文2018年中考適應(yīng)性考試題參考答案

2017-2018學(xué)下學(xué)期樊城區(qū)九年級(jí)適應(yīng)性考試

語文試題參考答案

一、積累與運(yùn)用。1.“盛”改“勝”，“燦”改“璨”（寫粲亦可）（每字0.5分，書寫1分，如兩字均改錯(cuò)，書寫不得分）（共2分）

2.xuàn

qī（書寫潦草，不符合漢語拼音規(guī)范的不得分）（共2分）3.B（２分）

4.D（２分）

5.A（２分）

6．例：三打白骨精

；三起三落。（每空1分，共2分）

7、①隨風(fēng)直到夜郎西。②生于憂患，死于安樂。③A贏得生前身后名；B會(huì)當(dāng)凌絕頂；C直掛云帆濟(jì)滄海；D老大徒傷悲；E天涯若比鄰。（每空1分，凡錯(cuò)、添、漏字一處扣0.5分，扣完為止。共8分。）

二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)。

8.老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了。我會(huì)認(rèn)真欣賞學(xué)習(xí)戲曲知識(shí)，再不影響其他同學(xué)了，請(qǐng)您相信我。（語氣委婉得體1分，聽懂言外之意并認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤1分，共２分）

9.【擬寫標(biāo)語】閱讀開闊（豐富）心靈世界（2分）

【設(shè)計(jì)活動(dòng)】例：襄陽詩詞名勝我來贊 襄陽詩詞名句我來賞（每空1分，內(nèi)容重復(fù)或表述語言邏輯不合理不得分。共2分）

【探究材料】讀書意義重大（大意對(duì)即可，１分），世界讀書日時(shí)襄陽開展多種形式的活動(dòng)促進(jìn)市民讀書（大意對(duì)即可，１分）。（共2分）

【提出建議】內(nèi)容可涉及標(biāo)語內(nèi)容、活動(dòng)形式等；角度可以是補(bǔ)充、改進(jìn)、質(zhì)疑、創(chuàng)新等角度；表述可以準(zhǔn)確具體，也可指明方向或大致策略，言之有理即可。重點(diǎn)是改進(jìn)的價(jià)值，如果意義不大則不得分。

例：在活動(dòng)中，應(yīng)鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與其中；活動(dòng)時(shí)，標(biāo)語可改為“讀書傳承歷史，閱讀開啟未來”。

三、閱讀與欣賞。

（一）10.平或闊 入（每空1分，共2分）

11.希望借北歸的大雁把家書送到洛陽親人的手中（1分），含蓄地表達(dá)了漂泊的游子對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情（1分）。（意對(duì)即可，共2分）

（二）12.因?yàn)?這（每空1分，共2分）13.A（２分）14.范仲淹沒有顯達(dá)（地位或聲名低微）時(shí)，曾經(jīng)去神祠求簽祈禱。（“范文正公”“微”“嘗”“詣”各0.5分，其中“微”與“名微而多寡”中的“微”近似，意對(duì)即可，共２分）15.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” “利澤生民”（每空1分，共2分）

16.例：民為貴，社稷次之，君為輕。圍繞民本思想補(bǔ)充，詩、文、事例均可。（2分）

（三）17.帶母親看病，心情沉重；聽母親嘮叨（陪母親吃飯），不覺得煩（每件必須包含事例及心情，概括完整且正確方可得分，每空1分，共2分）

18、Ａ.用了夸張的修辭手法，寫出了自己因未對(duì)一直思念和珍視自己的母親盡到孝心而感到強(qiáng)烈的愧疚之情。Ｂ.用了夸張手法，既寫出了“我”對(duì)母親衰老的心疼，也寫出了我對(duì)自己未陪伴在母親身邊的自責(zé)之情。Ｃ.用了擬人手法，形象生動(dòng)地寫出了“我”再次感受到母親對(duì)我的依戀后，內(nèi)心的愧疚再次不受控制地涌上心頭的樣子。（手法1分，結(jié)合內(nèi)容１分，情感正確1分）（共3分）19.B（2分）

20.從母親穿陳舊馬甲及吃飯時(shí)心疼錢可看出“節(jié)儉”的特點(diǎn)（１分）；從母親看病時(shí)的動(dòng)作和

神態(tài)可看出“珍視親情，渴望親情”的特點(diǎn)（１分）；從母親逢人就說小兒子給買的馬甲及叮囑省點(diǎn)花錢，可看出“愛子”的特點(diǎn)（１分）。（例子及特點(diǎn)正確，意近即可得分，共3分）21.略。理解正確，做法合理可行2分，感情真摯，語言流暢1分。（共3分）。

（四）22.漢江號(hào)子的產(chǎn)生和特點(diǎn)（意義）（大意對(duì)即可）（１分）漢江號(hào)子的分類及船漁號(hào)子的特點(diǎn)（１分）（共２分）23.分類別（1分）；條理清晰地（１分）說明了漢江號(hào)子因地點(diǎn)不同、勞動(dòng)不同，而產(chǎn)生不同的勞動(dòng)號(hào)子的特點(diǎn)（1分）。（共3分）

24.“主要”表明關(guān)鍵，最重要的意思（１分），意思是在所有的交通工具里，柏木帆船是其中最重要的一種工具，另外還有其他的交通工具（1分）。表明了說明文語言的準(zhǔn)確性。（１分）（共3分）

25.漢江號(hào)子用不同節(jié)奏、不同音調(diào)表現(xiàn)勞動(dòng)的不同情緒（1分）；漢江號(hào)子音樂性強(qiáng)，抒情性強(qiáng)（1分）（共2分）

26.精神可是多方面的，例：面對(duì)困難不屈不撓的抗?fàn)幘?；面?duì)困境的樂觀豪邁情懷；團(tuán)結(jié)出力量；勞動(dòng)過程中能創(chuàng)造美，展現(xiàn)智慧等等（能表現(xiàn)對(duì)漢江號(hào)子的正確理解，意對(duì)即可。2分）。措施可結(jié)合生活、學(xué)習(xí)等實(shí)際，闡述自己的做法。（針對(duì)提煉的精神闡述，1分）。（共3分）

四、寫作與表達(dá) 27.作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

一類卷（45-50分）：符合題意，有新意，思想健康，感情真摯，中心明確，內(nèi)容具體，語言流暢，條理清楚。

二類卷（40-44分）：符合題意，思想健康，感情真摯，中心比較明確，文字比較通順，條理比較清楚。

三類卷（35-39分）：符合題意，思想健康，感情真摯，中心大致明確，內(nèi)容大致具體，文字大致通順，條理大致清楚。

四類卷（30-34分）：基本符合題意，思想健康，感情真摯，中心不夠明確，內(nèi)容不夠具體，文字不夠通順，條理不夠清楚。

五類卷（29分以下）：不合題意，中心不明確，內(nèi)容不具體，文字不通順，條理不清楚（不成篇）。

評(píng)分要求：

① 基準(zhǔn)分為38分，在此基礎(chǔ)上根據(jù)評(píng)分類別進(jìn)行評(píng)定。

② 須二人閱一卷，各自獨(dú)立給分，若誤差超出規(guī)定范圍，由第三人（終審）重閱。③ 抄襲作文或雷同作文零分，未寫題目的扣2分；不足600字的，每少50字扣1分；卷面不

整潔，字跡潦草的扣2分；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一逗到底的扣2分。

④達(dá)到一類卷要求的作文，應(yīng)給高分甚至給滿分。滿分作文應(yīng)交由閱卷組長裁定。