第一篇：就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)策劃書

中國移動通信China Daily手機報

就

業(yè)

創(chuàng)

業(yè)

培

訓(xùn)

策

劃

書

就業(yè)創(chuàng)業(yè)全國巡講——貴陽站

策劃人：M-zone創(chuàng)益聯(lián)盟項目部2010年11月14日

就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)策劃書

當就業(yè)的鐘聲敲響的那一瞬間，我們就開始步履就業(yè)之路，方向感在這里失去了實在的意義，每天都用腳步無休止的丈量，但一切依舊那樣的平靜，沒有一點消息，我們在找尋中退逃，在希望中絕望，我們站在求職十字路口，無助的吶喊：“我的求職路應(yīng)走向何方……”飛速發(fā)展的社會給我們創(chuàng)造了無限的機遇，也給我們帶來了無形的競爭。對于當代大學(xué)生，在就業(yè)之路上，所承載的不僅僅是激情，更多的是種種壓力。十年寒窗苦讀，踏入社會進入求職市場，誰都不希望輸在起點。大學(xué)畢業(yè)生的選擇如何讓用人單位青睞，在謀得一個崗位后如何走好職場每一步，在危機面前如何化解矛盾？那就讓我們帶著這些疑問一起走進貴州大學(xué)，聆聽官曉峰老師為你帶來的精彩演講吧！

一、活動地點：

貴州大學(xué)北區(qū)逸夫樓420D

二、活動時間：

2010年 11月18號下午14:00——16:30

三、主講嘉賓：

官曉峰——中國日報專欄作家、語言學(xué)家，中國日報手機報責(zé)任編輯

四、舉辦機構(gòu)

主辦單位：中國移動貴州公司、共青團貴州大學(xué)委員會

協(xié)辦單位：china daily、貴州大學(xué)m-zone創(chuàng)意聯(lián)盟、貴州大學(xué)科技創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

五、活動目的大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)創(chuàng)業(yè)前，缺乏見習(xí)實習(xí)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的機會，由校園跨入社會時的心理準備嚴重不足。許多大學(xué)生面對就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的問題，缺乏良好的擇業(yè)心態(tài)、準確的自我定位，以及對社會、市場和企業(yè)需求的基本認知，從而影響到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的成功和人生的發(fā)展。為了讓大學(xué)生具備就業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)和心理準備，適合社會、市場及企業(yè)的發(fā)展需要，我們決定發(fā)起和開展全國大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程。

六、培訓(xùn)對象

以省內(nèi)高校、高職為主，兼顧中專、中職學(xué)校學(xué)生，涵蓋社會青年。

七、活動口號

走出就業(yè)的迷茫 重塑自我揚起創(chuàng)業(yè)的風(fēng)帆 讓夢啟航

八、具體活動安排

8.1前期工作

宣傳部應(yīng)于11月17號---11月18日做足活動前宣傳（可通過海報、橫幅、傳單、網(wǎng)絡(luò)、擺點、到學(xué)生寢室介紹），使廣大青年清楚講座內(nèi)容、時間、地點和主講人姓名及其個人簡歷等。

辦公室應(yīng)負責(zé)茶水布置及活動中所需物品（小禮品若干），并落實活動宣傳時各社員值班情況。

外聯(lián)部應(yīng)于活動前三天落實活動場地，與學(xué)校商討素拓，聯(lián)系好主講人及時到場進行演講等。

項目部應(yīng)在11月14號之前做好整個活動的策劃書，并在后期積極配合各個部們。

8.2活動期間

1、會場布置由辦公室負責(zé)，凸顯美觀大方。

2、主持人（暫定由程練龍擔(dān)任）

3、各部門成員組織培訓(xùn)者有序入場，禁止帶危險物品進入會場，防止意外事故的發(fā)生；

4、宣傳部在整個活動期間對活動進行拍照；

5、項目部在培訓(xùn)期間維護現(xiàn)場秩序，禁止喧嘩打鬧；

6、在培訓(xùn)結(jié)束后，為參訓(xùn)人員發(fā)放禮品，發(fā)放次數(shù)及個數(shù)視禮品數(shù)量而定。

7、在培訓(xùn)空閑期間也有小禮品贈送。

8.3 具體時間安排（14:00--16:30）

14:00---14:10由程練龍主持開場，為大家簡單介紹一下就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并介紹主講人。

14:10---14:20嘉賓致辭。

14:20---15:00主講人第一階段主講。

15:00---15:20有獎問答活動，由主持人主持。

15:20---16:10主講人第二階段主講。

16:10---16:30抽取幸運觀眾。

8.4活動后期

各社員積極收拾活動場地，垃圾歸類丟棄，一切物品照原樣歸位。

九、突發(fā)事故應(yīng)急辦法

9.1預(yù)先計劃的活動場地不能繼續(xù)使用

首先由外聯(lián)部重新聯(lián)系活動場地，得到具體地點后由宣傳部通過

各種宣傳方式使參訓(xùn)者了解變更的地址，并解釋情況。

9.2原定主講人不能到場

辦公室聯(lián)系公司制定解決方案。

9.3突發(fā)性事件（失火等）

首先由辦公室告知相關(guān)單位，外聯(lián)部協(xié)調(diào)現(xiàn)場，其他部門疏散人群，避免出現(xiàn)人員傷亡。

十、活動經(jīng)費

橫幅2*10米*5元 =100元

會場布置100元

合計：200元

第二篇：創(chuàng)業(yè)就業(yè)策劃書

某某某某大學(xué)（團支部風(fēng)采展演）

策

劃

書

視覺傳達設(shè)計二班團支部

2010年11月22日

一.活動主題：創(chuàng)業(yè)就業(yè)

二.活動背景：

1.執(zhí)行對象：視覺傳達二班全體同學(xué)

2.開展原因：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)問題一直是近幾年來備受關(guān)注的熱點話題之一，黨的十七大明確提出，實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。對此各團總支應(yīng)引起高度重視，可以此為團組織生活主題，鼓勵廣大學(xué)生團員培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)意識和樹立正確的就業(yè)觀念。

3.對大家的影響：以理想信念教育為核心、以團員青年全面成長成才為目標，引導(dǎo)廣大團員青年以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，通過加強團風(fēng)建設(shè)，促進建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，提升學(xué)生就業(yè)競爭力，進一步增強團支部工作的感召力、凝聚力和生命力。

三.開展目的和意義：

1．引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立正確的就業(yè)擇業(yè)觀。

2．促進大學(xué)生更好地認識自我。

3．通過知識傳授和實踐鍛煉，對大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃、社交技能、價值取向等進行全方位的培養(yǎng)及熏陶，幫助他們認清自身的優(yōu)勢和劣勢，從而轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展道路。

4．通過活動使團員們自身對本專業(yè)領(lǐng)域的前沿學(xué)術(shù)發(fā)展和現(xiàn)狀得到認識，并以此規(guī)劃好自身的學(xué)業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃。

5．通過對假期的社會實踐進行交流，認識到就業(yè)面臨的問題以及

將來如何解決問題。

四.資源需要：宣傳委員負責(zé)宣傳，組織委員負責(zé)考勤。

五.活動開展前準備：

1.安排同學(xué)們下來選擇相關(guān)的材料。

2.以寢室為單位講述自己暑期社會實踐。

六.開展過程：

1、由主講人給參加者講授現(xiàn)代大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)所面臨的各項問題。包括一些數(shù)據(jù)資料，和一些與就業(yè)和創(chuàng)業(yè)有關(guān)的視頻短片。

2、以寢室為單位，談?wù)勛约旱氖钇谏鐣嵺`，所面臨的問題以及如何解決問題。

3、學(xué)生發(fā)言，談自己對大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)問題的感想及看法。全體同學(xué)轉(zhuǎn)開討論，活動結(jié)束后參加者寫出自己的就業(yè)感想或就業(yè)規(guī)劃以書面形式上交材料

七.活動負責(zé)人、參與者：

1.負責(zé)人：某某

2.參與者：視覺傳達二班全體同學(xué)。

視覺傳達設(shè)計二班團支部2010年11月22日

第三篇：就業(yè)、創(chuàng)業(yè)講座策劃書

就業(yè)、創(chuàng)業(yè)講座策劃書

一、活動背景

在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，就業(yè)、創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為當代大學(xué)生共同面臨的嚴峻問題。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給目前還不太了解就業(yè)方向和任職要求的同學(xué)提供就業(yè)知識，或者給現(xiàn)在已有創(chuàng)業(yè)想法的同學(xué)提供更好的創(chuàng)業(yè)理念，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院此次舉辦關(guān)于就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識的講座。

二、活動目的及意義

隨著大學(xué)畢業(yè)生的增多，各個企業(yè)對人才選拔的要求逐年增高，作為大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生如何在嚴峻的就業(yè)條件下找到收入適宜的工作已經(jīng)成為一個熱門話題，所以我們舉辦此次活動，就有關(guān)大學(xué)生應(yīng)如何在嚴峻的環(huán)境下就業(yè)或創(chuàng)業(yè)進行現(xiàn)場的講解和釋疑，幫助和指導(dǎo)大學(xué)生找到或創(chuàng)建一片屬于自己的天地。

通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認真學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)及文化知識，以在他們畢業(yè)的時候，擁有較強的競爭力

三、活動總體流程

1、確定計劃。首先由幾個負責(zé)人聚在一起商討出一個完善的活動方案，要對活動的每一個環(huán)節(jié)做好討論，列出活動的每個流程，協(xié)調(diào)好活動人員，對每個任務(wù)進行合理分工。

2、活動宣傳。有了活動計劃之后，先要進行活動的宣傳。我們要對活動進行全面的宣傳，爭取讓最多的人關(guān)注、了解我們的活動，讓活動的覆蓋面更廣。

3、活動當天。所有人員按照計劃的分工，各就其職，有序開展活動，此時負責(zé)人要根據(jù)實際情況進行協(xié)調(diào)，保證不出差錯。

4、后期總結(jié)?；顒咏Y(jié)束后，各個參與活動的人員要總結(jié)活動中暴露出來的問題，并進行匯總，為下次的活動積累經(jīng)驗。

四、活動的主題、主講人及時間地點

活動主題：就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向就業(yè)創(chuàng)業(yè)必備技能

主講人：

活動時間：2013年10月18號（星期二）下午3：40

活動地點：綜合二號教學(xué)樓

五、活動宣傳

在活動舉辦的前兩天展開就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座的宣傳工作，具體的安排如下所示：

1、噴繪宣傳：

做一個顯眼的噴繪，提前兩天張貼在福佳體育場靠近六舍小廣場的鐵絲網(wǎng)上，讓大家了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座的活動。

2、條幅宣傳：

我們還準備了一個條幅，張掛在西山一條街三岔路口的地方，讓更多的人能看見這個消息。

3、走寢宣傳：

我們還會進入新生寢室走寢宣傳，讓新生充分了解到我們講座的目的意義及內(nèi)容，充分調(diào)動他們的積極性。

4、宣傳單宣傳：

早上提前將座椅搬到西山一條街，并按照課表安排人員的值班時間。分配好傳單，在發(fā)傳單前，先對干事進行培訓(xùn)，并親自示范，盡量選擇表達能力強的干事們手持宣傳單在路邊主動向大一新生介紹講座情況。

六、活動準備

1、前期講座嘉賓的聯(lián)絡(luò) ：由兩名副部尋找合適的講座嘉賓，獲得其聯(lián)系方式，先與其進行電話溝通，確定講座內(nèi)容，然后根據(jù)嘉賓的時間安排和學(xué)校學(xué)生的課程時間確定講座的具體時間。

2、出詳細的宣傳所需資料與當天活動所需的全部物品，依次進行購買與借用。

宣傳品：噴繪，條幅，宣傳單。

3、活動當天的人員安排。由于活動當天的事務(wù)較多，關(guān)系到活動的質(zhì)量學(xué)校的良好形象，所以人員分派上要做到既保證每項任務(wù)都能到位，且要留下預(yù)備人手，以免出現(xiàn)意外而影響活動的進程。

4、活動前兩天的服務(wù)對象的通知。

七、活動當天具體流程

我們請來為我們講述就業(yè)面臨的問題以及國家關(guān)于大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策引導(dǎo)我校畢業(yè)大學(xué)生正確和科學(xué)的進行就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

1、由主持人介紹主講人及前來的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。

2、主持人邀請主講人開始講解，講座進入主題。

3、主講人宣布進入自由提問環(huán)節(jié)，由主持人主持主講人和同學(xué)之間的交流和釋疑。

4、由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人及嘉賓。

5、活動結(jié)束，同學(xué)離場，由活動負責(zé)人安排清理活動教室。

八、活動具體人員安排

聯(lián)系講座嘉賓：遲哲爽田舒

講座宣傳：部門全體人員

活動現(xiàn)場布置：于浩洋及干事

主持人：蘇苗苗

九、經(jīng)費預(yù)算

總計：230元

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院權(quán)益部2013年10月13日

第四篇：就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會策劃書

就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會策劃書

一、創(chuàng)辦背景

90后的我們也上大學(xué)了，大學(xué)生活是幸福的，我們不必再僅僅糾纏于數(shù)理化史地生，可以有足夠的時間，完全按自己的意愿學(xué)習(xí)，學(xué)自己感興趣的東西，所以我們本應(yīng)該如饑似渴的泡在圖書館里，可實際上，現(xiàn)在的大學(xué)生活并非如此，擺脫了高考的壓力，遠離了父母的監(jiān)督，我們這些所謂的成年人仿佛又回到了孩提時代，整天無所事事，輕松的環(huán)境讓他們感覺到了大學(xué)生活的無聊，寂寞空虛成了大學(xué)的代名詞，一些人瘋狂的談戀愛，為了排除內(nèi)心的寂寞或者盲目攀比，整天花前月下，圍著男朋友或女朋友轉(zhuǎn)，荒廢了自己的大學(xué)時光，一些人瘋狂的打游戲，沉浸在虛擬世界不能自拔，還有一些人他們繼承高中的學(xué)習(xí)方式，每天認真努力拼命的學(xué)習(xí)，成了名副其實的學(xué)習(xí)機器，除了學(xué)習(xí)什么都不會，不關(guān)心國家時事，不關(guān)注人際交往，兩耳不聞天下事，學(xué)習(xí)是我們在大學(xué)必須搞好的，也是首要的，可我們學(xué)知識的目的是什么呢？還不是為了更好地走向社會嗎？腦子里有知識，有點子，可語言表達能力不強，表達不出來，誰能明白你，工作很認真，可跟同事的關(guān)系處不好，可以嗎？腦子里有點子，可沒膽量表達，行嗎？名牌大學(xué)的畢業(yè)生，走出校門，找不到工作，為什么，不是他們?nèi)敝R，而是他們的能力沒練出來，想要笑著走出大門，知識能力兩個都不能落下，大學(xué)我們學(xué)到的應(yīng)該是專業(yè)技能，而不是專業(yè)科成績，是將來謀生的資本，是你在大學(xué)通過學(xué)習(xí)社交組織得到的一些生活經(jīng)驗，而不是一紙成績單，自身各方面能力的提高和綜合素質(zhì)的提升才是最關(guān)鍵的，包括組織策劃領(lǐng)導(dǎo)社交能力，商務(wù)談判能力，語言表達能力特別是公共場合即興演講能力，溝通能力，實踐動手能力，市場營銷能力，團隊協(xié)作能力，抗挫折能力，分析問題以及解決問題的能力，針對這些情況，我覺得創(chuàng)辦此協(xié)會，幫助同學(xué)們更好地成長，還是相當有必要的。

二、創(chuàng)辦協(xié)會的目的和意義

創(chuàng)辦協(xié)會的目的有二，其一，幫助同學(xué)們更好地成長，三年后，可以微笑著走出母校的大門，創(chuàng)業(yè)協(xié)會主要幫助同學(xué)們練習(xí)演講，溝通，領(lǐng)導(dǎo)能力，演講能力是一個人走上工作崗位必備的，更是一個人創(chuàng)業(yè)所必需的，一個成功的企業(yè)家一定是一個成功的演講者，練習(xí)演講可以幫助同學(xué)們鍛煉自己的膽量，活躍思維，提高自己的語言表達能力，是我們的語言形象生動風(fēng)趣幽默，做到敢于說話，會說話，社員可以引導(dǎo)自己的同學(xué)朋友加入社團，社員當其負責(zé)人，提高自己的管理能力，也可以幫助同學(xué)們豐富生活，讓我們的生活過得充實，以此帶動整個學(xué)校的氣氛，其實在生活中，有好多的夢想就被扼殺在搖籃里，好多人沒有努力，已經(jīng)宣布自己失敗，所以，要給社員灌輸一種思想：別再說空話，去做，活在當下。其二，是提高我自己，學(xué)姐曾經(jīng)告訴過我，你幫助別人多了，你自己想要的自然而言就得到了，只要我把社員們帶好了，讓他們成長了，我自己也就成長了。

三、協(xié)會活動的詳細情況

1.早課：每周兩天6：50—7:30在操場練習(xí)演講或比較有意義的拓展訓(xùn)練。（演講主題分：命題，不命題，隨機抽簽等多種形式）

2.晚課：每周一次6:30---8:00在教室上課，社員登講臺分享自己一周的收獲及

感悟等。

3.每周寫一次周規(guī)劃，周總結(jié)。

4.每個月舉行一次小型演講比賽。

5.平時會有一些免費講座。

四、注意事項

1.入社人員人品一定要好，還要有一顆上進的心。

2.早課晚課遲到有相應(yīng)懲罰。

3.本協(xié)會人人平等，大家以兄弟姐妹相稱，誰有好的意見或建議，或是不滿的地方之間提出來，要讓社團像一個溫暖的家。

聯(lián)系人：巴麗麗

聯(lián)系電話：***

山東省工會管理干部學(xué)院

就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會

2011/10/17

就 業(yè) 創(chuàng) 業(yè) 協(xié) 會

第五篇：就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座策劃書

就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座策劃書

前言：

勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今 天，創(chuàng)業(yè)對于當代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā) 展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想、優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維、高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，XXXX大學(xué)XX學(xué)院舉辦關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識的講座。一﹑活動目的：

本活動是在當今社會大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)壓力逐年增大的情況下，專項針對于此辦的特色活動，以切實培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識，樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識為出發(fā)點，提高本院不同專業(yè)學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心，幫助和指導(dǎo)大學(xué)生找到或創(chuàng)建一片屬于自己的天地。

二﹑活動意義：

通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認真學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)及文化知識，以在他們畢業(yè)的時候，擁有較強的競爭力。三﹑活動內(nèi)容:

本院有數(shù)學(xué)，化學(xué)，信息與計算機科學(xué)，物理四個專業(yè)，本次講座將邀請老師或者相關(guān)企事業(yè)單位人員，來為同學(xué)們講解和分析近年來大學(xué)生就業(yè)面臨的問題，以及各專業(yè)就業(yè)方向，面試技巧，簡歷制作等方面知識。四﹑活動主題：

陽光伴我行系列活動

五﹑主辦單位：

XXXX大學(xué)XX學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)部

六﹑活動對象:

XXXX大學(xué)XX學(xué)院在校生(主要面向大四學(xué)生)七﹑活動時間：

待定

八﹑活動地點：

待定

九﹑領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：

屆時我們將邀請XXX老師及本院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會全體執(zhí)委。十﹑活動具體流程：

1由主持人介紹主講人及前來的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。

2主持人邀請主講人開始講解，講座進入主題。

3主講人宣布進入自由提問環(huán)節(jié)，主持人、主講人和同學(xué)之間進行交流和釋疑。

4由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人及嘉賓。

十一﹑活動分工：

負責(zé)人：某某

活動策劃: 某某

現(xiàn)場布置：就業(yè)創(chuàng)業(yè)部、科技部、紀檢部、文藝部全體干事主持人：待定

現(xiàn)場秩序維護：紀檢部

迎賓：禮儀隊

現(xiàn)場攝影：科技部

宣傳：宣傳部

十二﹑經(jīng)費預(yù)算：

項目：礦泉水（10*1.5元=15元）