第一篇：十一、評(píng)卷守則

（一）評(píng)卷守則的定義和作用

與考試規(guī)則和監(jiān)考守則一樣，評(píng)卷守則也是用于考試的一種法規(guī)性文件。所不同的是，評(píng)卷守則應(yīng)用于考試的最后一個(gè)環(huán)節(jié)——評(píng)卷階段，它是為保證評(píng)卷工作順利進(jìn)行，針對(duì)參與評(píng)卷的有關(guān)人員擬定的書面規(guī)則。

評(píng)卷的結(jié)果將決定考生的成績(jī)，甚至?xí)绊懣忌囊簧?，因此評(píng)卷這項(xiàng)工作必須嚴(yán)格、認(rèn)真、公

平。評(píng)卷守則，一方面對(duì)評(píng)卷人員提出正面的要求，一方面又申明違反規(guī)定的懲罰措施，以防止評(píng)卷人員違反紀(jì)律或犯其他錯(cuò)誤。

評(píng)卷守則要向全體參加評(píng)卷工作的人員發(fā)送和傳達(dá)，并在評(píng)卷現(xiàn)場(chǎng)張貼。

（二）評(píng)卷守則的寫作

1.標(biāo)題

標(biāo)題可以就用“評(píng)卷守則”四字，也可以加上考試名稱，如《××考試評(píng)卷守則》。

2.評(píng)卷守則的條文

其一是明確評(píng)卷工作的基本精神與原則，提醒評(píng)卷工作人員提高責(zé)任感。

其二是要求評(píng)卷人員嚴(yán)格遵守評(píng)卷紀(jì)律，保守機(jī)密，不得向任何人透露不宜公開的情況，不準(zhǔn)查詢考生的考分，不得私自進(jìn)入試卷保管和登記處。

其三是對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，要求評(píng)卷人員按照事先擬定的“答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行操作，嚴(yán)格做到公平合理。

其四是對(duì)評(píng)卷的技術(shù)要求和操作方式提出要求，譬如用什么筆種，用什么顏色，分?jǐn)?shù)填在規(guī)定位置，不得隨意涂改，按要求在規(guī)定位置簽上評(píng)卷人姓名等。

其五是對(duì)開始的試評(píng)和最后的復(fù)核等環(huán)節(jié)的要求，如試評(píng)的比例、復(fù)核的責(zé)任及方法要求等。

其六是愛護(hù)試卷，不得污損，不得損壞試卷密封等要求。

其七是發(fā)現(xiàn)有試卷裝訂顛倒、密封不嚴(yán)等情況，以及卷面上有標(biāo)記，試卷雷同等作弊現(xiàn)象的處理辦法，如上報(bào)評(píng)卷組長(zhǎng)處理等。

其八是評(píng)卷現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，如按時(shí)到場(chǎng)，佩戴標(biāo)志，不抽煙，不大聲喧嘩，不擅離現(xiàn)場(chǎng)等。

其九是要求評(píng)卷人員堅(jiān)守崗位，各負(fù)其責(zé)，高質(zhì)量完成評(píng)卷任務(wù)。

其十是對(duì)違反規(guī)定和紀(jì)律的人員如何處理，一般是寫明追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理的原則。

以上各條內(nèi)容均是相對(duì)而言，在實(shí)際擬訂時(shí)要結(jié)合考試和評(píng)卷的特點(diǎn)，具體決定選擇哪些內(nèi)容，突出哪些條款。組合順序也要有一定的靈活性。

【 例 文 】

評(píng)卷守則

一、各科教師必須本著對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)、對(duì)考生負(fù)責(zé)的精神，以高度的責(zé)任感認(rèn)真搞好評(píng)卷工作，做到寬嚴(yán)合理，始終如一，盡量減少主觀誤差，提高評(píng)分的可靠性。

二、評(píng)卷前必須抽取一定數(shù)量的試卷組織試評(píng)，試評(píng)中參照命題教師制定的“答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”，結(jié)合卷面情況制定本學(xué)科的“補(bǔ)充規(guī)定”?！把a(bǔ)充規(guī)定”應(yīng)形成文字材料。

三、《答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》及“補(bǔ)充規(guī)定”一經(jīng)制定，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行，不得隨意修改、變動(dòng)，個(gè)別確需變動(dòng)者，須經(jīng)評(píng)卷點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組和省考辦同意。

四、“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”和“補(bǔ)充規(guī)定”要注意保管，不得外傳和散發(fā)。

五、評(píng)卷一律使用紅墨水筆或紅色圓珠筆，記分?jǐn)?shù)字必須清楚，必須按《評(píng)卷試行辦法》中規(guī)定的記分辦法記分，嚴(yán)禁涂抹和不負(fù)責(zé)任的亂劃分?jǐn)?shù)，每題評(píng)完后，要在指定的位置簽名或蓋章。

六、復(fù)核教師應(yīng)對(duì)試卷負(fù)最后評(píng)定責(zé)任。復(fù)核后的試卷，必須在指定的位置簽名和蓋章。

七、評(píng)卷一律在指定的地點(diǎn)評(píng)閱，不準(zhǔn)將試卷帶出評(píng)卷室，評(píng)分情況不準(zhǔn)外傳。

八、不準(zhǔn)撕破密封簽，不準(zhǔn)揭封試卷，如發(fā)現(xiàn)有倒裝、密封不嚴(yán)、卷面有標(biāo)記等特殊情況，應(yīng)立即交回材料組按規(guī)定處理。

九、評(píng)卷時(shí)不準(zhǔn)會(huì)客、打電話，不準(zhǔn)私自進(jìn)入試卷保管處和統(tǒng)分處，不準(zhǔn)查詢考生分?jǐn)?shù)。

十、閱卷保密號(hào)碼應(yīng)絕對(duì)保密，不得泄露，試卷封面存根應(yīng)由專人集中交省考辦。

十一、要愛護(hù)試卷，不得損壞卷面，更不得撕掉試卷。

十二、閱卷期間，一律佩帶工作證，工作證不準(zhǔn)轉(zhuǎn)借他人。

十三、全體人員應(yīng)堅(jiān)守崗位，各負(fù)其責(zé)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。

十四、對(duì)違犯紀(jì)律、泄密、營(yíng)私舞弊或因工作不負(fù)責(zé)任造成后果者，要追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理。

第二篇：評(píng)卷總結(jié)

本人參加了2014年某某縣學(xué)業(yè)水平考試的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語、生物5個(gè)學(xué)科的閱卷工作，感慨頗多，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、閱卷的評(píng)分原則

閱卷教師在閱卷之前被要求先進(jìn)行試卷。首先由任課教師制定參考答案，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并進(jìn)行細(xì)化，把題目的多種解答方法和每一個(gè)得分點(diǎn)都列出來。在實(shí)際閱卷中，只要是評(píng)分細(xì)則認(rèn)可的，符合任課教師認(rèn)定的得分點(diǎn)，就可給分。但也只有見到這些得分點(diǎn)才給分，否則寫得再多也無用。因?yàn)樵u(píng)卷規(guī)定：不能靈活給分，更不能酌情給分，否則容易造成大量的仲裁卷。因?yàn)橐?guī)定得分誤差不能超過1分。

二、答題應(yīng)注意的事項(xiàng)

1、注意答題序號(hào)和位置。關(guān)于填空題答錯(cuò)位置的情況，規(guī)定填空題中如果調(diào)換了兩個(gè)題目的順序，是不會(huì)給分?jǐn)?shù)的，就算錯(cuò)誤了。這包括同一個(gè)題中有兩個(gè)空，如果填寫順序反了，也算錯(cuò)誤，不能給分。另外要強(qiáng)調(diào)，解答題目時(shí)，不能答在所給答題區(qū)域的方框外。答題時(shí)，有同學(xué)寫不下了，想在下面擠一行，有的擠到別的題目上了，有些擠到邊框外面去了，這些都不可能在閱卷時(shí)看到。掃描只能掃到當(dāng)前題目所給答題區(qū)域以內(nèi)，答在以外的任何地方，和沒有作答是完全一樣的效果。

2、版面設(shè)計(jì)要合理。重點(diǎn)一定要突出，敘述以踩點(diǎn)、清晰、簡(jiǎn)潔、工整為佳。不少學(xué)生看到卷面空白地方還比較多，開始答題時(shí)寫得比較松散，但越是寫到后面越發(fā)現(xiàn)寫不下，也知道不能寫到指定區(qū)域的外面，就畫一箭頭把步驟帶到有空白的地方，東一個(gè)箭頭，西一個(gè)箭頭，過程板書及其混亂，這對(duì)自己的得分非常不利。

3、還要注意答題的完整性，有問必有答。平時(shí)有些學(xué)生審題不細(xì)心，題沒看

完就開始做，按照自己的慣性思維稀里糊涂做完了，這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生的后果往往是致命的。做題時(shí)，一定要先看清題目問什么再做，做完后一定要檢查是否回答了題目的提問。這樣做，至少有兩點(diǎn)好處：一是可以提醒自己是不是解答完整了；二是為了讓閱卷老師能一眼看到答案，讓老師盡可能短地在試卷上停留。

4、閱卷時(shí)特別強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)的把握。解題過程中，一些計(jì)算的具體細(xì)節(jié)可以不寫，但是關(guān)鍵的得分點(diǎn)的步驟必須要有。

5、注意答題技巧。有時(shí)做不到第一問，或者猜出了第一問的結(jié)論，但如果第二問會(huì)做，你可以跳過第一問來做第二問。有些同學(xué)碰到某個(gè)題目不會(huì)做時(shí)，就干脆不動(dòng)筆，直接放棄，這種做法是不對(duì)的。在時(shí)間允許的情況下，仔細(xì)分析一下題目，盡可能多地找出題目條件。

6、要加強(qiáng)通性通法的教學(xué)。因?yàn)橹锌荚u(píng)卷時(shí)間緊，任務(wù)重，天氣熱，一些獨(dú)創(chuàng)的方法極有可能被誤判，而通解通法去做，既節(jié)約時(shí)間又能準(zhǔn)確無誤地得到理想分?jǐn)?shù)。要知道中考閱卷人員最不喜歡的就是標(biāo)準(zhǔn)答案外的新解法，因?yàn)楹枚鄬W(xué)生是在混，而并非真正的新解法。

7、答案重于過程。只有答案錯(cuò)誤時(shí)，閱卷老師不得不看你的解題過程，再去找得分點(diǎn)。本來可能就是最后一步的答案錯(cuò)了，但老師一細(xì)看，很多問題就來了。很多試卷是經(jīng)不起細(xì)看的，筆誤啊，步驟不完整啊等等，可能都會(huì)扣分。而如果答案沒出問題，可能老師不會(huì)細(xì)看，也就發(fā)現(xiàn)不了。這也是前面說的，為什么要評(píng)卷老師盡可能短的時(shí)間在你的試卷上停留的原因。

8、考生答題時(shí)要合理分配時(shí)間。會(huì)做的題一定要首先去完成。

總之，以上這些，希望老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)實(shí)踐中，正確指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題，提高學(xué)生中考成績(jī)，有一定的借鑒價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

第三篇：評(píng)卷細(xì)則

毛莊小學(xué)期末評(píng)卷工作細(xì)則

為有效地對(duì)評(píng)卷工作進(jìn)行組織和管理，達(dá)到對(duì)考生考試成績(jī)作出客觀、公正的評(píng)定和公平、公正地對(duì)待學(xué)生的成績(jī)，特制定期末考試評(píng)卷細(xì)則及相關(guān)要求：

領(lǐng)交試卷手續(xù)完備。各監(jiān)考教師負(fù)責(zé)到校長(zhǎng)室領(lǐng)交試卷，領(lǐng)交時(shí)要做到認(rèn)真檢查，當(dāng)面點(diǎn)清。

一、認(rèn)真熟悉試卷內(nèi)容及參考答案，統(tǒng)一評(píng)分尺度和標(biāo)準(zhǔn)

1、評(píng)卷教師必須首先熟悉試卷及試題內(nèi)容，掌握知識(shí)給分點(diǎn)。

2、評(píng)卷教師對(duì)試卷的參考答案要結(jié)合試題的要求和知識(shí)給分，進(jìn)行認(rèn)真討論，看參考答案是否有錯(cuò)誤，是否完善。如有上述情況，須及時(shí)提出，拿出統(tǒng)一評(píng)分意見，進(jìn)行評(píng)卷。

3、對(duì)語文科中的作文和論述題、科學(xué)、品社、學(xué)科中的論述題、外語科中的閱讀、數(shù)學(xué)學(xué)科中的計(jì)算題等，要認(rèn)真統(tǒng)一給分和扣分的尺度和標(biāo)準(zhǔn)。

二、為確保評(píng)卷質(zhì)量，評(píng)卷人員必須根據(jù)評(píng)卷的規(guī)定和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，在各學(xué)科統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，始終堅(jiān)持“一把尺子量到底”，正確掌握評(píng)分的嚴(yán)寬尺度和區(qū)分錯(cuò)評(píng)、漏評(píng)的界線。

1、首先要掌握錯(cuò)評(píng)、漏評(píng)這兩個(gè)“概念”。按統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該給分的而沒有給分的屬漏評(píng)范圍；脫離統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)而不該給分的而給了分屬于錯(cuò)評(píng)的范圍。要避免發(fā)生錯(cuò)評(píng)的錯(cuò)誤，就要防止脫離評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，隨意壓低或提高考生的分?jǐn)?shù)。

2、要準(zhǔn)確掌握好寬嚴(yán)幅度。評(píng)卷人員必須解決好不易劃定的絕對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的界線考題。若語文的作文、科學(xué)、品社的實(shí)踐應(yīng)用題等。

3、評(píng)卷采取流水作業(yè)的方法。評(píng)卷中，如有疑難問題，應(yīng)集體討論解決。如在學(xué)科組不能統(tǒng)一的意見，應(yīng)提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)討論解決。個(gè)人意見可以保留，但必須根據(jù)集體意見評(píng)定試卷成績(jī)，不得各行其是，另列標(biāo)準(zhǔn)。

試卷計(jì)分，必須采用統(tǒng)一符號(hào)，評(píng)卷人員不得在試卷面上作任何特殊的記號(hào)。

1、評(píng)卷計(jì)分，只記得分，不記答題錯(cuò)誤而被扣除的分?jǐn)?shù)。答題對(duì)的符號(hào)打“√”，答題有對(duì)有錯(cuò)的在錯(cuò)的文字，式子、數(shù)字下面劃上“—”，答題完全錯(cuò)的打“×”，未答題的記“0”，以免混淆不清，便于復(fù)查。

2、每大題的得分記在題首，同時(shí)也要記在試卷分題成績(jī)欄內(nèi)，在題中的小題得分記在試題的番號(hào)上，評(píng)卷人員必須自己所評(píng)的題首簽上自己的名字。姓名必須寫全稱，不得簡(jiǎn)化。

3、評(píng)卷時(shí)統(tǒng)一用紅色筆進(jìn)行評(píng)卷，所評(píng)試題的分?jǐn)?shù)必須寫清楚，字跡要工整，不能潦草。

4、計(jì)分時(shí)在學(xué)科單位累計(jì)分時(shí)，每題和每題中的小數(shù)點(diǎn)后的分?jǐn)?shù)不能作四舍五入處理。待每學(xué)科評(píng)定總分時(shí)，方作四舍五入，保留整數(shù)。

5、因試卷不整齊或考生的答題超出了密封線，確實(shí)影響評(píng)卷評(píng)分的，可先進(jìn)行登記，再進(jìn)行評(píng)卷。

6、在評(píng)卷和復(fù)查過程中，各學(xué)科之間不能交叉進(jìn)行，更不能干預(yù)其他學(xué)科的評(píng)卷工作。確實(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的，也要按評(píng)卷程序處理。

太和毛莊小學(xué) 2013年3月28日

第四篇：評(píng)卷總結(jié)

2008年一級(jí)注冊(cè)建筑師考試

評(píng)卷工作總結(jié)與體會(huì)

中機(jī)十院國(guó)際工程有限公司

崔躍偉

2008-8-5

2008年一級(jí)注冊(cè)建筑師考試評(píng)卷工作于6月21日至30日在南京進(jìn)行。受公司委派，我參加了此次方案作圖題的評(píng)卷。時(shí)間過去已有月余，現(xiàn)在將此次評(píng)卷的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及考試中應(yīng)注意的問題作一總結(jié)，與大家交流，希望對(duì)以后考試有所幫助。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳解

1.1.1 總平面與單體不符扣5分

這種情況不多。在評(píng)卷過程中唯一見到的一例是總平面圖上，建筑單體壓站了南側(cè)所示的停車位，即建筑南側(cè)直接壓占建筑控制線，這種情況比較隱蔽，因?yàn)樗慕ㄖ廨喞臼钦_的。

1.1.2 未表示各通道及進(jìn)出口位置扣3分

這種情況，遇到得比較多。車站單體建筑的出入口主要有進(jìn)站口、出站口、辦公出入口和后勤出入口等。其實(shí)，只要?jiǎng)庸P去做，這些出入口都是明了的，但在考場(chǎng)上時(shí)間有限，大家一緊張就忘了。

1.1.3 超出用地扣5分

這種情況不多。所謂用地有兩個(gè)概念，一個(gè)是建筑控制線，另一個(gè)是用地紅線和地界。在評(píng)卷過程中見到有建筑軸線貼站建筑控制線的，這種情況不扣分。

另有一例是左側(cè)出站口的停車場(chǎng)不朝南開有出入口，而是朝東設(shè)出入口。這種情況，無論如何都是想象不到的，判其超出用地，扣5分。1.2.1 客運(yùn)站出站口未設(shè)在西側(cè)扣2分

分析一下給定的條件，建筑用地靠東，西側(cè)設(shè)的是出租車接客停車場(chǎng)，出站口設(shè)在西側(cè)，順理成章。幾乎所有的試卷，出站口均設(shè)在了西側(cè)，但也有例外，有些試卷的出站口就設(shè)在了南側(cè)，這樣勢(shì)必要造成人流交叉。1.3 出站與乘車處人流交叉

出錯(cuò)最多的是出站口處車行道與人行道沒有區(qū)分，造成機(jī)動(dòng)車可以在站內(nèi)任何地方通行，造成人車交叉。這種情況其實(shí)就是少畫了一條線，反映出的是平時(shí)一點(diǎn)也沒畫過總平面圖，概念不清。

1.4 機(jī)動(dòng)車進(jìn)出口據(jù)中山北路與解放路道路紅線交叉點(diǎn)小于70米

這種情況不多。但有一例，在圖中特意標(biāo)明機(jī)動(dòng)車進(jìn)出口距中山北路中心線為小于70米 1.5 未設(shè)彎入式下客站臺(tái)扣2分，長(zhǎng)度小于48米扣1分

該處十分的人比較多，分析原因主要是對(duì)彎入式下客站臺(tái)不理解。在實(shí)際評(píng)分過程中對(duì)該條判分從寬，只要是展寬的、半圓弧的均不扣分。

1.6 未設(shè)出租車接客停車場(chǎng)扣5分，停車長(zhǎng)度不夠150M，每少30M扣1分。該處的問題主要是沒有理解是出租車接客排隊(duì)而不是小汽車停車場(chǎng)。1.7 未設(shè)社會(huì)停車場(chǎng)扣5分，停車位少于26個(gè)，每少8個(gè)扣1分。

該處扣分不嚴(yán)，即使沒有示意停車位即停車位是否夠，只要停車場(chǎng)面積大于550m2就行。1.8 未設(shè)自行車停車場(chǎng)寇分，面積小于250m2扣1分。

與1.7條的情況一樣，唯一不同的是其總平面位置比較靈活，不一定要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣放在場(chǎng)地右端，因其使用對(duì)象是客人還是站內(nèi)工作人員，并沒有明確，或者分開。1.9 未布置綠化扣1分

這種情況不多。在此失分不應(yīng)該，據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)只要是在圖面上打了點(diǎn)、圈了圈、或者干脆就是寫上綠化兩個(gè)字，就不扣分。

2.1.1 內(nèi)部用房與對(duì)外用房未分區(qū)，平面交通流先交叉，功能混亂。扣3—10分。這是整個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)中第一處主觀扣分點(diǎn)，經(jīng)過一天的試評(píng)，組內(nèi)經(jīng)過討論摸索出了一套辦法，盡量使主觀點(diǎn)有一個(gè)客觀的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，以達(dá)到所有試卷評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的一致，具體如下： 1：內(nèi)部用房沒有相對(duì)集中，與對(duì)外服務(wù)用房、進(jìn)站大廳等互相交錯(cuò)，扣5分。

2：進(jìn)站大廳與出站廳、對(duì)外服務(wù)用房與內(nèi)部用房、內(nèi)部服務(wù)用房與出站廳、內(nèi)部服務(wù)用房與到達(dá)站臺(tái)、內(nèi)部服務(wù)用房與售票室、內(nèi)部服務(wù)用房與職工餐廳間互不相通，每項(xiàng)扣2分。3：未設(shè)單獨(dú)的后勤出入口及內(nèi)部用房出入口各扣2分。2.1.2 進(jìn)站廳于出站廳及內(nèi)部區(qū)域不相通扣2—4分

這種情況較多，尤其是進(jìn)站廳與出站大廳間不通的情況最多。

2.1.3 未設(shè)內(nèi)部后勤出入口，未設(shè)通向二層內(nèi)部用房的樓梯和出入口扣2—4分

在該處犯錯(cuò)的情況不多，大家基本都注意到了。在評(píng)卷過程中發(fā)現(xiàn)有將內(nèi)部和后勤出入口合并設(shè)置的，不扣分。

在該處出錯(cuò)的情況主要是后勤出入口從南側(cè)站臺(tái)處進(jìn)出，即后勤出入口與站臺(tái)出入口合用造成人貨流交叉，是要扣分的。

2.1.4 通往二層候車大廳的的樓梯自動(dòng)扶梯及電梯空間布置不合理?？?—5分

這些內(nèi)容與使用功能、消防等密切相關(guān)，其扣分點(diǎn)也是相關(guān)聯(lián)的。出錯(cuò)最多的是通往二樓候車大廳設(shè)了好多樓梯，有從站外直上候車大廳的、有從快餐廳直上候車廳的，多了這些樓梯，最容易使二樓的安檢無法受控。這個(gè)問題反映的是對(duì)消方規(guī)范理解的粗淺--生怕出問題，干脆多設(shè)樓梯。

2.1.5 小件托運(yùn)未設(shè)貨梯至二層的發(fā)車站臺(tái)。

這種情況也較多。在評(píng)卷中發(fā)現(xiàn)，好多試卷即使是設(shè)了貨梯也是最后倉(cāng)促加上的而不是從方案之初就考慮成熟的—幾乎所有的貨梯都是前后開門或正進(jìn)側(cè)出型。2.2.1 進(jìn)站大廳面積誤差超過10%(每再出入200m扣1分)扣1—3分 整個(gè)評(píng)卷過程中，對(duì)面積的控制不嚴(yán)，只要不是太大的出入，基本不扣分。

2.2.2 商店、小件托運(yùn)、小件寄存、問詢、郵電、值班、公安等未面向大廳，每項(xiàng)扣1分；缺上述房間及廁所，每項(xiàng)扣2分。

該處也是經(jīng)常失分的地方。最主要的原因應(yīng)該是審題不細(xì)，受日常生活中常見現(xiàn)象的影響將商店、托運(yùn)、寄存甚至是后面將要說到的售票廳等功能均設(shè)于站房外圍，面向廣場(chǎng)。2.2.3 缺售票扣4分；售票室與票務(wù)、票據(jù)室未作一組布置扣1分；未能與內(nèi)部用房相通扣1分；售票口總寬度小于14米扣1分；購(gòu)票空間過小扣1分。

評(píng)分過程中該處所及扣分點(diǎn)均有遇到，其中有一卷就沒有售票功能，另外就是前一條中提到

2的售票不是面向進(jìn)站大廳而是對(duì)著站前廣場(chǎng)。

該處遇到問題最多的是售票用房與內(nèi)部用房不相同，很難想象售票室工作人員每天不僅要穿過進(jìn)站大廳上班，而且要提著保險(xiǎn)箱在人群中穿梭。

2.2.4 缺快餐廳扣4分；快餐廳未布置廚房、備餐、庫(kù)房、廁所各扣1分

不設(shè)快餐廳的情況還沒有見到。但最常見的是廚房沒有再細(xì)分操作間、備餐、庫(kù)房等，更沒有設(shè)庫(kù)房，這些情況一般就是扣3分。

2.3.1 缺站長(zhǎng)、站務(wù)、司機(jī)休息、調(diào)度、電腦機(jī)房和男女廁所等內(nèi)部用房每間扣2分。本處失分的情況不多。但碰到有兩例不設(shè)站長(zhǎng)室的，實(shí)在不應(yīng)該。

2.3.2 缺職工餐廳扣4分；職工餐廳未與內(nèi)部用房相通扣1分；未布置廚房、備餐、庫(kù)房、廁所各扣1分

評(píng)卷過程中后兩項(xiàng)失分的最常見。

2.3.3 每個(gè)暗房間扣1分（庫(kù)房、電腦機(jī)房除外，朝向站臺(tái)與大廳不視為暗房間）。本處常有失分情況。

2.4.1 到達(dá)站臺(tái)面積過小或使用不便扣1—2分

試題中明確要求到達(dá)站臺(tái)面積不應(yīng)小于450m2，面積上失分的還沒有。

該處失分最多的是另設(shè)站臺(tái)（甚至是站廳），面積是夠了，可是因其長(zhǎng)度不夠，使用不便，評(píng)分過程中只要是站臺(tái)長(zhǎng)度短于試卷中給定長(zhǎng)度的均酌情扣分，甚至是扣完。2.4.2 驗(yàn)票口處未設(shè)補(bǔ)票室扣1分 2.4.3 出站廳前未設(shè)男女廁所扣2分

2.4.4 出站廳無問詢。無驗(yàn)票口或驗(yàn)票口少于兩組扣1--2分

這三項(xiàng)均涉及出站口，評(píng)卷過程中多少均有遇到，但以不設(shè)驗(yàn)票口居多，這種情況下，即使是每項(xiàng)功能均齊全，因無法判斷其流線關(guān)系（如補(bǔ)票和廁所要設(shè)在檢票口之前）,一般均扣2分。

3.1.1 候車大廳與內(nèi)部用房未分區(qū)，平面交通流線交叉、功能混亂扣2—10分

與前述2.1.1條一樣，這是整個(gè)評(píng)分表中第二處主觀扣分點(diǎn)，與2.1.1條一樣，為使主觀點(diǎn)有一個(gè)客觀的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)做如下細(xì)化：

1：內(nèi)部用房分散布置未作集中，或未設(shè)由一樓通向二層內(nèi)部用房樓梯的扣5分。2：安檢與檢票口位置不對(duì)或不設(shè)安檢口的扣2分 3：內(nèi)部用房與候車大廳不同的扣2分

4：多設(shè)樓梯使得出入不能受安檢口控制的扣2分 5：內(nèi)部用房與站臺(tái)不通扣2分

3.1.2 安檢口前排隊(duì)長(zhǎng)度少于10m扣1—3分（每小3m扣1分）

該處出錯(cuò)最多的是不設(shè)安檢口，直接扣3分。另外就是長(zhǎng)度不夠，除非安檢口緊挨樓梯踏步，一般扣1分。

3.1.3 無障礙電梯未設(shè)在安檢口外側(cè)扣1分；不設(shè)無障礙電梯扣3分 兩種情況均有出現(xiàn)，但以不設(shè)無障礙電梯居多。

3.2.1 候車大廳面積誤差超過10%(每再出入200m2扣1分)扣1—3分

與2.2.1的情況一樣，整個(gè)評(píng)卷過程中，對(duì)面積的控制不嚴(yán)，只要不是太大的出入，基本不扣分。

3.2.2 廣播、問詢、商店、醫(yī)務(wù)未面向候車大廳，每項(xiàng)扣1分；卻上述房間及男女廁所，每項(xiàng)扣1分。在該處失分的不多

3.2.3 母嬰候車室未能單獨(dú)檢票扣1分；未單設(shè)廁所扣2分。

兩種情況均有出現(xiàn)，但以不單設(shè)廁所居多。另有不設(shè)母嬰候車室的扣3分。3.3.1 內(nèi)部用房未相對(duì)集中扣1—3分

內(nèi)部用房未相對(duì)集中，不但是使用功能不合理還會(huì)造成流線交叉混亂，是重點(diǎn)扣分點(diǎn)。3.3.2 缺調(diào)度、辦公、會(huì)議室、接待、男女廁所等內(nèi)部用房，每項(xiàng)扣2分。在該處失分的不多，但也是有出現(xiàn)。

3.3.3 每個(gè)暗房間扣1分（朝向站臺(tái)與大廳不視為暗房間）本處失分情況不多。

3.4.1 發(fā)車站臺(tái)面積過小或使用不便扣1—2分 與一層情況一樣，常有畫蛇添足而失分的。3.4.2 司機(jī)休息、檢票員室未緊鄰站臺(tái)。

該處失分的情況也較多。原因應(yīng)該是不知道這兩個(gè)房間的用途和服務(wù)對(duì)象。評(píng)卷過程中間的最多的是把這兩個(gè)房間與內(nèi)部用房放在一起，即按內(nèi)部用房對(duì)待，造成兩處同時(shí)失分。4.1 消防疏散樓梯少于2部扣4分

該處失分的情況不多，倒是樓梯太多失分的情況居多。4.2 安全疏散距離不滿足規(guī)范要求扣4分

該處失分機(jī)率較大，主要情形有會(huì)議室只開一個(gè)門、帶型走道長(zhǎng)度超過22米、大廳疏散距離超30米（評(píng)卷過程中大廳疏散距離是按37.5米控制的）。5.1 未表示結(jié)構(gòu)支承體系，柱網(wǎng)不合理，柱子影響使用功能扣2—3分

評(píng)卷過程中未表示結(jié)構(gòu)支承體系，主要表現(xiàn)在沒有畫柱子；柱網(wǎng)不合理主要指柱網(wǎng)小于6米者。

另外，因受試題中“屋蓋可為鋼結(jié)構(gòu)”的影響，評(píng)卷之初曾提議，要求進(jìn)站大廳需為12米以上的大柱網(wǎng)，經(jīng)討論不作為扣分點(diǎn)。

5.2 未標(biāo)注房間名稱、標(biāo)高、每層面積扣1—5分。失分的情況不多。5.3 未標(biāo)注軸線扣2—5分 5.4 圖面粗糙不清扣1—5分

該條其實(shí)就是卷面分，從補(bǔ)充評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可以看出，卷面分承載了太多的東西。面積不符、徒手繪制、無障礙設(shè)施等均在此處體現(xiàn)。

最重要的是兩點(diǎn)，徒手繪制和單線繪制著口5分。

附：2008年一級(jí)注冊(cè)建筑師考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（方案作圖）

2008年一級(jí)注冊(cè)建筑師考試試作樣題（方案作圖）

練好基本功，樹立考試通過的信心----一級(jí)注冊(cè)評(píng)卷體會(huì)

通過試卷評(píng)析，應(yīng)該看到建筑師資格考試有其自身的側(cè)重和規(guī)律，應(yīng)對(duì)考試應(yīng)注意的事項(xiàng)主要有以下幾點(diǎn)：

一：打好基礎(chǔ)，練好基本功，樹立考試通過的信心。

02年以后，一級(jí)注冊(cè)考試科目做了較大調(diào)整，把方案設(shè)計(jì)作圖與技術(shù)設(shè)計(jì)作圖分開，作為兩科來考察，這樣就比以前兩科捆綁在一起有了更大的靈活性，利于集中精力單科突破。另外，從方案科目的題型設(shè)置來看，所考察的均是建筑學(xué)專業(yè)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)。如08年的方案作圖，題目是一個(gè)三級(jí)公路汽車客運(yùn)站，功能單

一、明晰，空間要求簡(jiǎn)潔，比02年的航站樓設(shè)計(jì)難度大大降低。制圖也只要求設(shè)計(jì)、畫出平面圖，強(qiáng)調(diào)功能分區(qū)和流線設(shè)計(jì)（當(dāng)然，同時(shí)暗含的還有空間方面的要求，如高架兩層進(jìn)出站、候車廳空間規(guī)整等等），考察的都是相對(duì)來說客觀性比較強(qiáng)的方面，而對(duì)立面、造型等主觀性要求比較強(qiáng)的方面則不做要求。

從以上情況來看，一級(jí)注冊(cè)考試所要求的僅僅是建筑學(xué)的基本功，甚至只是基本的基本功，只要按題目要求，功能合理、空間布局得當(dāng)，流線順暢就已經(jīng)滿足了考察要求。但是從評(píng)卷情況來看，許多得分較低的試卷，問題恰恰就出在功能分區(qū)不清、流線混亂上，比如：

二層平面中，內(nèi)部功能用房分列于候車廳的兩端，而不是集中于一處、司機(jī)休息室與內(nèi)部用房布置在一起等。

一層平面中，內(nèi)部辦公用房不設(shè)單獨(dú)的出入口和樓梯、職工餐廳與內(nèi)部用房不連通、廚房的后勤出入口設(shè)在到達(dá)站臺(tái)上等等。更有甚者，售票處與內(nèi)部用房也不能相通，不敢想象，每天讓工作人員提著保險(xiǎn)箱穿過熙攘人流上下班吧。

進(jìn)站流線是安檢—購(gòu)票—候車—驗(yàn)票，將安檢設(shè)在進(jìn)站的第一個(gè)環(huán)節(jié)而并不是題目所要求的購(gòu)票—安檢—候車—驗(yàn)票。

以上種種，不一而足。根據(jù)前邊講述過的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，這些錯(cuò)誤都要雙重失分；出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤，通過考試的可能性是微乎其微的。

二：留心學(xué)習(xí)，拓展自己的知識(shí)面。

以前，一級(jí)建筑師考試的報(bào)考條件是工科畢業(yè)工作七年，現(xiàn)在好像是建筑學(xué)士畢業(yè)三年，時(shí)間大為縮短。畢業(yè)后只用工作三年就可以參加注冊(cè)考試，對(duì)及早通過考試，取得注冊(cè)執(zhí)業(yè)資格是有利的，但是也應(yīng)該看到，工作三年，許多考生可能還不能很好地把學(xué)校所學(xué)與實(shí)際工程相結(jié)合，工作積累還不夠豐富。反映在考試中，最突出的就是總平面圖的繪制，比如不知道人行道和車行道圖面上怎么分開(或者根本就不知道要分開)，讓機(jī)動(dòng)車在場(chǎng)地內(nèi)可以四通八達(dá)，造成圖面上的人車交叉。再有就是對(duì)一些常識(shí)性的東西不太了解，如車行道與建筑邊沒有間距等。更有甚者評(píng)卷中發(fā)現(xiàn)有一例，將機(jī)動(dòng)車的場(chǎng)地出入口開向了相鄰場(chǎng)地，真不知道假設(shè)是一項(xiàng)實(shí)際工程，該考生怎樣去和地鄰、規(guī)劃部門解釋。

以上這些問題，在規(guī)范中有強(qiáng)制規(guī)定，在考題中有明確要求，只要平時(shí)留心或者在工作中常去看一眼總圖專業(yè)的圖紙，請(qǐng)教一下，考試時(shí)就不會(huì)出錯(cuò)了。

三：抓住考試的規(guī)律，注意審題，不要盲目答題。

注冊(cè)考試，涉及從業(yè)資格，其實(shí)是一次針對(duì)性非常強(qiáng)的基礎(chǔ)知識(shí)考核，它不是學(xué)校時(shí)的“快題”，不是一項(xiàng)實(shí)際工程，更不是日常生活中所見所聞的照抄照搬。但在評(píng)卷中發(fā)現(xiàn)，有許多試卷被現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象所迷惑，不按題目要求作答，造成錯(cuò)誤失分，比如：

快餐廳、商店、小件托運(yùn)、小件寄存甚至是售票廳等功能房間，不是面向進(jìn)站大廳，而是環(huán)布建筑周邊、面向廣場(chǎng)服務(wù)旅客。在現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)有些四類小站甚至是市一級(jí)的大站均有這樣的布局出現(xiàn)，但請(qǐng)大家注意，存在的不一定是合理的，這些現(xiàn)象終將隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人們生活條件的提高而逐漸被淘汰。出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤也是下邊要講的不認(rèn)真審題的結(jié)果。

四: 注意審題，有問必答，不問不答。

方案作圖考試是6小時(shí)，時(shí)間緊張，未免慌亂，但考試中一定要注意審題，緊扣題目，有問則答，不能答非所問。

一般來說考試內(nèi)容分兩部分，一部分是設(shè)計(jì)要求，象實(shí)際工作中的設(shè)計(jì)任務(wù)書。如08年的考題，對(duì)場(chǎng)地和站房都有詳盡的要求---東西廣場(chǎng)設(shè)置、停車數(shù)量、流線關(guān)系圖、各功能房間的數(shù)量面積等。

評(píng)卷過程中發(fā)現(xiàn)有許多試卷，由于時(shí)間緊張，沒有認(rèn)真審題，不按試題要求設(shè)計(jì)、作答。比如，無視題目中主要功能關(guān)系圖的要求，將建筑的一二兩層設(shè)計(jì)為均可候車、到達(dá)、發(fā)車的功能；漠視功能（房間）要求，有不設(shè)出戰(zhàn)大廳的、有不設(shè)站長(zhǎng)室的、有不設(shè)售票室的、還有不設(shè)殘疾人電梯的。凡此種種，都屬于嚴(yán)重漏項(xiàng)。勞心費(fèi)神，又沒有好結(jié)果。

試卷的另一部分是制圖要求，如題目中明確要求繪出綠化、承重柱、軸線、畫出門而不要畫窗等等。

在這些地方丟分尤為可惜。比如綠化，只要在卷面上畫幾個(gè)圓圈、點(diǎn)幾個(gè)點(diǎn)甚至是簡(jiǎn)單寫上“綠化”兩個(gè)字就不會(huì)失分；柱子不用太仔細(xì)，只要是個(gè)黑點(diǎn)，哪怕是個(gè)黑圈就可以的。

考試時(shí)，答題人時(shí)間緊張，其實(shí)評(píng)卷時(shí)，評(píng)卷人的時(shí)間更緊張（一天至少要評(píng)40份），有些問題就可以稍作放松處理，比如面積計(jì)算，評(píng)卷人也不會(huì)認(rèn)真地重新計(jì)算一遍，只要相差不是太懸殊，照搬試題要求就可以，但一定不能不標(biāo)注。

考試時(shí)，時(shí)間緊張，一定要注意畫圖的速度，這在平時(shí)就要有意識(shí)的加以鍛煉。曾有一卷，功能布局、流線關(guān)系等都非常漂亮，所有的房間都寫了名稱就是沒有開門，無法判斷空間流線關(guān)系，得分很少。

注冊(cè)考試不同于高考的一次過，它有五年的滾動(dòng)有效期（聽說改成八年了）。只要有從事建筑設(shè)計(jì)的愿望，練就扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，注意考試注意事項(xiàng)，樹立考試通過的信心，五年中穩(wěn)扎穩(wěn)打，通過考試是完全可能的。

第五篇：評(píng)卷總結(jié)

痛苦著，收獲著

-------第二次模擬考評(píng)卷心得

汪秀麗

2011年5月28、29日兩天，我有幸參加初三第二次模擬考的評(píng)卷工作。我又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我感到非常榮幸。

我被分配到第五組并任第五組的評(píng)卷組長(zhǎng)，我組負(fù)責(zé)的是第二個(gè)閱讀語段《苦痛者的天籟》的評(píng)卷工作。這個(gè)語段共五個(gè)問題，我根據(jù)我組的人數(shù)8人以及試題的分值分配改卷任務(wù)。評(píng)卷工作開始不久我就瀏覽了組員們的改卷的情況，發(fā)現(xiàn)有些組員對(duì)改卷尺度拿得比較緊還有一些組員對(duì)答題要點(diǎn)掌握得不夠到位，于是我要求組員討論答題要求，盡量做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。如25題，是一道開放性的試題，4分。我們的分值分配是這樣的：聯(lián)系內(nèi)容1分、說出標(biāo)題的引申義1分，聯(lián)系實(shí)際2分。從改卷的情況看，評(píng)卷老師的尺度掌握得還是比較好的。該給分的就給，不該給分的就不給。

本題的改卷情況是這樣的：21題得分率在70%以上，考生對(duì)作者的情感變化掌握的比較好。22題得分率50%，有些考生不懂得什么是明線什么是暗線，造成失分。23題，絕大多數(shù)考生能拿滿分2分，得分率在85%左右，考生能抓住關(guān)鍵詞篩選出關(guān)鍵的信息，并能體會(huì)關(guān)鍵詞的含義，得分令人滿意。22題是一道根據(jù)上下文續(xù)寫的題，題目要求考生根據(jù)具體語境，揣摩作者思想以及要表達(dá)的情感答題，絕大多數(shù)考生由于在表述上出現(xiàn)差錯(cuò)，造成失分，75%的考生只得1分。25題是開放性試題，85%的考生能得到2分，但是由于缺少對(duì)生活的關(guān)注和體驗(yàn)，不能很好的寫出自己的感悟造成失分。

雖然這兩天改卷工作很艱辛，壓力很大，但是自己又得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)同時(shí)又可以跟同行交流改卷的體會(huì)以及交流復(fù)習(xí)的情況，收獲也很多。正如那一句話說的那樣：痛苦著，收獲著。2011、6、1