二胡社團教學(xué)計劃

二胡社團教學(xué)計劃 篇1

在新學(xué)期的社團活動中，未來讓學(xué)生熟悉鍵盤，掌握電子琴的基本性能，演奏的基本技能。我們制定電子琴社團教學(xué)計劃是很有必要的!

一、指導(dǎo)思想

為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的審美能力，更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學(xué)生個性發(fā)展。學(xué)校組建了樂之聲電子琴社團，并力求整個活動能順利、高效地開展。

二、學(xué)生情況分析：

本學(xué)期電子琴興趣小組的成員來自三、四年級，音樂基礎(chǔ)知識不夠扎實。

三、活動設(shè)想

豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演奏技巧，開闊學(xué)生的視野，促進學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

四、活動措施：

1、教育學(xué)生嚴格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時間。

2、基本功訓(xùn)練

3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過演奏樂曲，對學(xué)生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

4、擴大知識范圍開闊眼界

五、活動目標(biāo)：

豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演奏技巧，開闊學(xué)生的視野，促進學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

1.認識電子琴的鍵盤及不同的的音色、節(jié)奏和各部分的功能，能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1--7的位置

2.讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。

3.認識簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。

4.右手能熟練彈奏指定的簡單曲子。

5、初步接觸五線譜，認識音符、強弱音等，能識譜彈奏簡單曲子。

6、培養(yǎng)孩子的記憶力，左手練習(xí)及左右手同時彈奏音階，左右協(xié)調(diào)。

7、培養(yǎng)學(xué)生對音樂活動的興趣，發(fā)展審美能力。進一步宣傳我校的'素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

六、活動措施：

1、教育學(xué)生嚴格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次分組訓(xùn)練的時間。

2、為使每個學(xué)生都能達到培養(yǎng)目標(biāo)的要求，教學(xué)形式以教師講授、示范作為基礎(chǔ)，同時，針對不同水平層次的學(xué)生進行小組教學(xué)和個別指導(dǎo)與之配合。

3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。通過演奏樂曲，對學(xué)生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

七、活動時間安排

每周周四大課間活動。

八、活動地點：

電子琴室

九、教學(xué)內(nèi)容：

1、認識電子琴的鍵盤及不同的的音色、節(jié)奏和各部分的功能。

2、認識音符，進行節(jié)奏練習(xí)，學(xué)習(xí)單指和弦。

3、手指練習(xí)：順指法、穿指法、跨指法

4、練習(xí)曲：《拍皮球》《小象散步》《下山》《日落》《轟隆隆》《鈴兒響叮當(dāng)》

二胡社團教學(xué)計劃 篇2

時間過得真快，一晃眼一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。回顧本學(xué)期幻樂二胡社團的活動，感觸頗深。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)?；脴范鐖F的指導(dǎo)與負責(zé)工作。音樂教育教學(xué)每年都反反復(fù)復(fù)，但在每年反復(fù)教育教學(xué)的過程中，我卻有著不同的收獲?，F(xiàn)將這一學(xué)年二胡指導(dǎo)訓(xùn)練工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術(shù)。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂曲，或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個美好的幻想;或是寄予一個美好的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感??這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力 ,會在心靈深處留下美的烙印 .音樂課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、達到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展。

一、堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的`愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、演奏，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

二、在教學(xué)過程中，本著讓學(xué)生從“要我學(xué)----我想學(xué)----我要學(xué)”這一過程進行轉(zhuǎn)變。為了達到這個目的，首先對指導(dǎo)訓(xùn)練的目標(biāo)及曲目進行了篩選與確定。并根據(jù)小學(xué)生的基礎(chǔ)和接受能力的不同而對曲目內(nèi)容進行合理的取舍，安排和制定了本學(xué)年的活動計劃。在具體的活動中，我一方面采用一些適時有效的設(shè)問，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思考;另一方面通過大量的實物展示與課件相結(jié)合，吸引學(xué)生注意力，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)興趣，從而達到訓(xùn)練的實效性。為了使學(xué)生能輕松、愉快地學(xué)習(xí)好二胡，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的方法抓住學(xué)生的注意力。在活動中，我創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境，點燃學(xué)生的求知火焰。

三、大膽地在訓(xùn)練中加入小組互動和合作學(xué)習(xí)的方法，增加訓(xùn)練的的趣味性。學(xué)生在訓(xùn)練中積極性有了提高，收到了一定的效果。

四、努力學(xué)習(xí)，加強修養(yǎng)。我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文

化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得美的感悟。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上網(wǎng)查找有關(guān)教育工作站。

五、扎實訓(xùn)練，成效顯著。本學(xué)期，繼續(xù)教學(xué)生讀譜識譜，堅持學(xué)生的基本功練習(xí)：空弦練習(xí)、音階練習(xí)、指法練習(xí)。在此基礎(chǔ)上，增加難度，進行中指、食指、無名指的配合練習(xí)，并進行一些簡單的曲子訓(xùn)練，如：小星星、小琴手等，學(xué)生收獲頗多。

在以后的日子里我會不斷反思，不斷進步，培養(yǎng)出更多有特長的孩子。讓孩子們在快樂中成長。

20xx，XX

二胡社團教學(xué)計劃 篇3

一、社團活動目標(biāo)：

1、教育學(xué)生嚴格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次活動時間。

2、基本功訓(xùn)練。

3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。

通過演奏樂曲，對學(xué)生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

4、擴大知識范圍開闊眼界。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握二胡演奏的基本知識：

二胡的各部位名稱；

拉奏的姿勢；

怎樣拿二胡；

拉奏的手勢；

演奏的指法；

2、對本學(xué)期的二胡音樂知識有較牢固的掌握。

3、將所學(xué)知識點的構(gòu)成進行梳理，在梳理過程中引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)歸納。

三、活動內(nèi)容安排：

第三周：召集、了解學(xué)員，提出注意事項，布置活動內(nèi)容，嚴格活動紀(jì)律。

第四周：二胡簡介，簡譜知識簡介

第五周：基本樂理，二胡演奏方法

第六周：學(xué)習(xí)基本音1、2、3、4、5、6、7等基本音的演奏。

第七周：基本拉奏技巧和方法的練習(xí)。（基本技能訓(xùn)練）

第八周：基本音階、復(fù)習(xí)課

第九周：拉奏歌曲的.基本要領(lǐng)指導(dǎo)。（樂句的吸氣換氣的訓(xùn)練）

第十周：演奏歌曲的感情處理。（樂句氣吸感情處理訓(xùn)練）

第十一周：學(xué)生小小演奏會。（觀看交流，談自己的看法）

第十二周：重奏、合奏基本訓(xùn)練。（小組合作的訓(xùn)練） 第十二周：復(fù)習(xí)課

第十三周：《小羊羔》；《上學(xué)歌》

第十四周：《粉刷匠》；《我的家在日喀則》。

第十五周：《送別》；《搖籃曲》。

第十六周：《雪絨花》；《找朋友》。

第十七周：復(fù)習(xí)演奏前面學(xué)過的曲子，并在熟練演奏的基礎(chǔ)上同時加入訓(xùn)練節(jié)奏。

第十八周：總結(jié)

四、活動時間安排：

每周三、周四下午

二胡社團簡介

我校二胡社團于成立2012年9月，現(xiàn)有團員10人，來自學(xué)校四、五年級的具有樂器表演專長的同學(xué)組成。社團編制完整、結(jié)構(gòu)合理，是我校學(xué)生社團較有影響力的團體之一。

社團組建、訓(xùn)練及管理辦法具體如下：

一、二胡社團成員的要求: 1．成員要思想品德好，學(xué)習(xí)優(yōu)良，須嚴格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，遵守社團的各項制度、紀(jì)律。

2．成員要具備一定的樂理知識和演奏經(jīng)驗。

3．成員人數(shù)在10人左右。

二、二胡社團成員的訓(xùn)練：

（一）理論方面的訓(xùn)練：

1．基礎(chǔ)樂理的訓(xùn)練——主要包括樂理知識、視唱練耳等方面的訓(xùn)練。

2．日常基礎(chǔ)訓(xùn)練——主要包括音樂理解、演奏技巧、節(jié)目訓(xùn)練等方面訓(xùn)練。

（二）實踐方面的訓(xùn)練：

1．設(shè)有專門的訓(xùn)練場地，聘請專業(yè)的指導(dǎo)教師進行日常指導(dǎo)和編排，每周訓(xùn)練一次，每一學(xué)期除日常的編排外，均要由教師編排2—3個新節(jié)目。

2．進行各種校內(nèi)外匯報演出、文藝比賽、社會實踐活動及每年定期舉辦的“音樂會”。

三.二胡社團的活動時間及地點

每周四下午2：30---3：40，社團活動時間。活動地點在音樂室。另外，每天中午中午12：20-13：00為二胡練習(xí)時間。