第一篇：學(xué)校計(jì)劃

2008年下學(xué)校工作總結(jié)

一、以人為本，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性。德育為首，育人為本。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到德育是素質(zhì)教育的靈魂，堅(jiān)定不移地把學(xué)校德育放在素質(zhì)教育的首位，降低德育重心，增強(qiáng)主動(dòng)性和時(shí)代感，落實(shí)德育的實(shí)效性和針對(duì)性，不斷提高德育的親和力和影響力，通過(guò)多方法、多途徑加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、安全教育，幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀。

學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)了學(xué)生的行為規(guī)范教育。校團(tuán)總支配合政教處組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》和《安全規(guī)定二十條》加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。堅(jiān)持升國(guó)旗制度，利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義等方面的教育，結(jié)合實(shí)際，我們還開(kāi)展了“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)生中開(kāi)展了背《中學(xué)生守則》了解熟悉《中學(xué)生行為規(guī)范》活動(dòng)，配合政教處開(kāi)展了評(píng)選“文明標(biāo)兵”并及時(shí)展開(kāi)向“文明標(biāo)兵”學(xué)習(xí)的活動(dòng)。學(xué)校把開(kāi)學(xué)第一個(gè)月作為“行為規(guī)范教育強(qiáng)化月”，重訓(xùn)練，重落實(shí)，重檢查。定期召開(kāi)各班班干部會(huì)和班主任會(huì)，向班干部了解各班學(xué)生的思想動(dòng)向等各種信息，向班主任通報(bào)每段時(shí)間內(nèi)學(xué)生的不良現(xiàn)象，并有針對(duì)性地提出一定的整改要求和措施，針對(duì)本校實(shí)際，在十一月份和四月份分別開(kāi)展了“嚴(yán)管理樹(shù)班風(fēng)活動(dòng)月”的活動(dòng)，各班在政教處的協(xié)助下，狠抓落實(shí)，從思想上、行為上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了一系列的教育活動(dòng)，對(duì)一些不良風(fēng)氣如偷盜、打架斗歐等的整治取得了一定的效果，對(duì)嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的行為，為幫助其更好地認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，給予他們適當(dāng)?shù)奶幏?，?duì)嚴(yán)肅校紀(jì)，樹(shù)立良好班風(fēng)、校風(fēng)有巨大的推進(jìn)作用。

我校七年級(jí)和九年級(jí)學(xué)生素質(zhì)相對(duì)較差，紀(jì)律相對(duì)混亂，本學(xué)年前后召開(kāi)了四次七、九年級(jí)學(xué)生會(huì)，對(duì)本級(jí)段不良現(xiàn)象進(jìn)行剖析，并有針對(duì)性地提出了具體要求，明確具體責(zé)任目標(biāo)，這對(duì)轉(zhuǎn)變這兩個(gè)級(jí)段的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)起到了關(guān)鍵性的作用，為打造和構(gòu)建“和諧校園”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

結(jié)合我校留守學(xué)生約占學(xué)生總?cè)藬?shù)三分之一的實(shí)際情況，我們建立了詳盡的留守學(xué)生檔案，并按班級(jí)分配給本班教師幫教，從思想上，生活上關(guān)心他們，著實(shí)做好留守學(xué)生的管理工作，讓留守學(xué)生有著與其他學(xué)生一樣的成長(zhǎng)環(huán)境和氛圍，讓關(guān)愛(ài)留守生成為實(shí)際行動(dòng)而并非 是口號(hào)。

加強(qiáng)法制教育，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的聯(lián)系與協(xié)作。在過(guò)去的一年里，學(xué)校與派出所、敬老院等單位加強(qiáng)合作，切實(shí)發(fā)揮德育基地的作用。學(xué)校多次組織學(xué)生觀看《生命重于天》、《關(guān)愛(ài)生命安全出行》、《遠(yuǎn)離毒品》等錄像，以各種形式和手段，盡最大努力把可能發(fā)生的不良行為處理在萌芽狀態(tài)。并同時(shí)開(kāi)好各級(jí)段家長(zhǎng)會(huì)，取得學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的一致性和有效性。

二、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴

安全工作是學(xué)校的首要工作，是學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作的前提，也是一項(xiàng)常抓不懈、絲毫不能掉以輕心的工作。每期開(kāi)學(xué)伊始，利用集會(huì)和班會(huì)時(shí)間，我們向?qū)W生領(lǐng)學(xué)了《信陽(yáng)市中小學(xué)安全工作規(guī)定》、《山店中學(xué)安全規(guī)定二十條》等安全規(guī)章制度，并進(jìn)一步與各位學(xué)生簽定了《學(xué)生安全責(zé)任書(shū)》，明確雙方責(zé)任。加強(qiáng)走讀生管理，與每位走讀學(xué)生簽訂了《走讀生登記卡》，直接與其在外食宿的監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。建立詳盡的留守學(xué)生檔案，把每班的留守學(xué)生分配給固定的任課教師代管。

每周都有安全工作安排，并有一個(gè)明確的主題，讓班主任天天講，周周強(qiáng)調(diào)，引起學(xué)生警覺(jué)，放棄麻痹思想，讓安全工作深入到每個(gè)學(xué)生和教師心中。定期進(jìn)行安全隱患排查，做好記錄，督促并及時(shí)整改，并監(jiān)督整改結(jié)果，確保師生有一個(gè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

為增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，讓他們了解更多防范知識(shí)，政教處還利用板報(bào)、集會(huì)進(jìn)行了一系列的安全知識(shí)講座，舉辦了“安全教育手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)“安全日”宣教活動(dòng)，開(kāi)展了乘車安全、防火、防傳染病、防洪防汛、防溺水、防雷電、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、防意外傷害等為主題的安全教育。本期我校正在施工建設(shè)學(xué)生宿舍樓，施工工地緊臨學(xué)生生活區(qū)，存在很大的安全隱患，為此，我們思想上重視，行動(dòng)上抓落實(shí)，從嚴(yán)要求，杜絕了安全事故的發(fā)生。在師生的共同努力下，我校本學(xué)年中設(shè)有發(fā)生安全事故，確保師生有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。2006年，我校被縣委評(píng)為“綜合治理先進(jìn)單位”。

三、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高課堂效益，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校贏得社會(huì)承認(rèn)的生命線。學(xué)校繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)考核，不斷促進(jìn)教育管理規(guī)范化，逐步完善教師業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校針對(duì)不同級(jí)段的不同情況對(duì)癥下藥，分年級(jí)定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，尤其是對(duì)期中期末和九年級(jí)月考等重要考試都進(jìn)行全面的分析，并進(jìn)行橫向比較，了解每一位教師所任教學(xué)科的情況，充分發(fā)揮教研組和 備課組的作用，使教學(xué)質(zhì)量逐年提高。學(xué)校大力開(kāi)展示范課、研究課、匯報(bào)課等課堂教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真探索課堂教學(xué)的各種類型，提高課堂教學(xué)效益。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師理論水平，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，主要學(xué)習(xí)課改理論、教材教法、教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)、課標(biāo)等，學(xué)習(xí)有記錄、有體會(huì)，切實(shí)更新教育觀念，通過(guò)教師理論測(cè)試來(lái)檢查學(xué)習(xí)效果，探索出一條教師“學(xué)習(xí)——反思——發(fā)展”的新路子，為教師過(guò)好“三關(guān)”打下理論基礎(chǔ)。

2、認(rèn)真開(kāi)展“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”。開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處排好日程表，由各教研組組織本組教師聽(tīng)課并及時(shí)評(píng)課，組織研討，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與不足，作課教師虛心聽(tīng)取建議,寫(xiě)出深刻的教學(xué)反思,有力提升了教師的教學(xué)水平，課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)率達(dá)到90％以上，此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展為教師順利過(guò)好教法關(guān)及教學(xué)技能關(guān)提供了鍛煉機(jī)會(huì)。在06年下半年全縣組織的教師優(yōu)質(zhì)課比賽中，我校有8位教師獲獎(jiǎng)。其中閆妮老師代表學(xué)校所作地理學(xué)科示范課，獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。

3、充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。注重培養(yǎng)名師，充分挖掘潛能，開(kāi)展骨干教師結(jié)對(duì)子幫扶工作。每一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師每學(xué)期指導(dǎo)1-2名年青教師，幫助他們盡快把握課標(biāo)、教材及教學(xué)方法，力爭(zhēng)在較短的時(shí)間內(nèi)過(guò)好“三關(guān)”，縮短教師的成長(zhǎng)歷程。

4、扎實(shí)開(kāi)展集體備課。按照教研室的要求，本年度采取定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定期檢查的方式來(lái)組織集體備課，充分發(fā)揮同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的作用。通過(guò)研討，使教師能很好地駕馭教材，高效有序地組織課堂教學(xué)，提高教學(xué)技能水平。

5、繼續(xù)落實(shí)推門聽(tīng)課制度。推門聽(tīng)課是了解教師課堂教學(xué)效果的有效途徑，有助于掌握教師課堂教學(xué)的第一手資料。為此，學(xué)校經(jīng)常組織教研組長(zhǎng)等開(kāi)展推門聽(tīng)課,聽(tīng)后及時(shí)反饋,提出整改意見(jiàn)。

6、加強(qiáng)專題研究。各教研組學(xué)期初結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的課題實(shí)施方案。如：語(yǔ)文組“寫(xiě)作生活化、個(gè)性化”、數(shù)學(xué)組“學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的培養(yǎng)”、英語(yǔ)組“閱讀教學(xué)”、理化生組“學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)”等。結(jié)合專題的實(shí)施,使教師養(yǎng)成研究的習(xí)慣,逐步成長(zhǎng)為研究型教師。

7、積極探索和完善教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)和管理，積極開(kāi)展學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。

8、注重教師的反思工作。本年學(xué)校要求教師每周對(duì)自己的教學(xué)工 作以書(shū)面材料的形式進(jìn)行一次反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足。切實(shí)做到以反思促提高，以反思促發(fā)展,把教師打造成為反思型教師。在本年度上期教研室組織的教學(xué)反思評(píng)比中，我校有18位教師撰寫(xiě)的教學(xué)反思分別獲縣級(jí)一、二等獎(jiǎng)。

四、組織豐富多彩的活動(dòng)，加快素質(zhì)教育步伐。

一學(xué)年來(lái)，開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，為學(xué)生施展才華搭建了舞臺(tái)。上期語(yǔ)文組開(kāi)展了“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)?！弊x書(shū)征文活動(dòng)、“紅色家鄉(xiāng)—我為你自豪”演講比賽、硬筆書(shū)法比賽。數(shù)學(xué)組的各級(jí)抽考、競(jìng)賽，英語(yǔ)組的聽(tīng)力寫(xiě)作比賽，理化生組的“小制作、小發(fā)明”比賽，體音美組的慶國(guó)慶繪畫(huà)、手工制作作品展，各級(jí)手抄報(bào)評(píng)比等活動(dòng)。下期,學(xué)校繼續(xù)以教研組為單位開(kāi)展不同形式的活動(dòng),如:語(yǔ)文組的“迎奧運(yùn)”作文征文及讀書(shū)演講比賽，英語(yǔ)組的書(shū)法比賽及抽考競(jìng)賽，特別是在各級(jí)各科開(kāi)展的抽考活動(dòng)讓每位學(xué)生在不同的學(xué)科得到鍛煉。學(xué)校要求每個(gè)活動(dòng)要有方案、有評(píng)比，保證公開(kāi)、公平、公正，充分發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。此外，我校特別重視學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)，各科教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)。我校成立了文學(xué)、藝術(shù)、體育等興趣小組。這些活動(dòng)的開(kāi)展充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)并從中獲得知識(shí)，培養(yǎng)了能力，綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。本年度，我校學(xué)生在上級(jí)組織的征文活動(dòng)、演講比賽、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各類比賽中，有30余人次獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

五、努力做好后勤保障工作

后勤工作作為學(xué)校整體的一個(gè)重要組成部分，必須堅(jiān)持“教學(xué)是中心，后勤是保障”這一原則。明確服務(wù)地位，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立主人翁意識(shí)，以提高服務(wù)質(zhì)量。

1、以學(xué)生宿舍樓建設(shè)和國(guó)家普九驗(yàn)收為契機(jī)，大力加強(qiáng)學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)和檔案建設(shè)，鞏固普九成果，改善師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境。一年來(lái)，爭(zhēng)取上級(jí)支持，建學(xué)生宿舍二幢共計(jì)1488平方米，建圍墻120米。添置了大量圖書(shū)和理、化、生器皿設(shè)備。

2、加大投入營(yíng)造校園物質(zhì)精神文化環(huán)境，努力形成獨(dú)特的校園文化優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)做好校園綠化、美化工作，創(chuàng)造令人愉悅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

3、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，創(chuàng)辦節(jié)約型學(xué)校

一是落實(shí)匯審匯簽制度。本學(xué)年來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)了財(cái)務(wù)支出的透明度，全面落實(shí)匯審匯簽制度，每筆支出都有經(jīng)辦人簽名，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 審核簽名，校長(zhǎng)把關(guān)，這樣人人心中都有一本帳，個(gè)個(gè)都是學(xué)校的主人。

二是嚴(yán)格購(gòu)物程序，杜絕計(jì)劃外開(kāi)支。日常購(gòu)物須填寫(xiě)購(gòu)物審批單，主管領(lǐng)導(dǎo)簽批后方可購(gòu)物，同時(shí)履行財(cái)產(chǎn)登記手續(xù)，方可投入使用，真正做到把有限的資金用在刀刃上。

三是自己動(dòng)手，任勞任怨。學(xué)校后勤工作彈性較大，但學(xué)校會(huì)計(jì)陳玉柏，出納沈建新除完成本職工作外，給自己加擔(dān)子，施壓力，主動(dòng)承攬了教室、辦公室玻璃的安裝，學(xué)生宿舍鋪板、門窗的維修，學(xué)校水電的安裝與維修，消防藥物的噴灑等多項(xiàng)工作。多次半夜打著手電修理水龍頭，被師生稱為學(xué)校的“紅管家”。

四是厲行節(jié)約，謀求發(fā)展。學(xué)校開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校建立了職工食堂，不論是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查工作還是兄弟單位來(lái)校考察均在教工食堂就餐。既節(jié)約了開(kāi)支，又方便了部分單身教師的生活。

六、發(fā)揮工會(huì)橋梁紐帶作用。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。增強(qiáng)教職工的主人翁精神，讓教職工參與學(xué)校的民主管理，是工會(huì)的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作。每學(xué)期，學(xué)校都召開(kāi)教工大會(huì)。會(huì)前由工會(huì)列出教工大會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn)，組織全體教職工圍繞學(xué)校的教學(xué)、管理、教師福利待遇等方面提出方案。一年來(lái)，教職工對(duì)學(xué)校提案答復(fù)都比較滿意，所以他們都以學(xué)校主人翁態(tài)度，參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力，我校呈現(xiàn)一派欣欣向榮景象。

用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心教職工的實(shí)際困難。學(xué)校有個(gè)別老師家屬因生病需治療，有的教師買房需裝修，經(jīng)濟(jì)暫時(shí)出現(xiàn)困難，學(xué)校為他們解決燃眉之急，讓他們安心工作。教職工遇有婚、產(chǎn)、病假，學(xué)校工會(huì)都組織人員前去慰問(wèn)，并送上慰問(wèn)品，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

開(kāi)展各種文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活。為讓年輕教職工的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會(huì)組織教職工開(kāi)展了自行車慢騎、象棋、跳棋、藍(lán)球、乒乓球等文體比賽活動(dòng)，讓教師既煅煉了身體，又培養(yǎng)了頑強(qiáng)拼搏的精神，既娛樂(lè)了教師身心，又增進(jìn)了教職工之間的感情溝通。

第二篇：學(xué)校計(jì)劃

牛圈子牧場(chǎng)寄宿制學(xué)校2014標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料

牛圈子牧場(chǎng)寄宿制學(xué)校

2014年2月25日

第三篇：學(xué)校計(jì)劃（模版）

2014---2015年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

高莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

一、指導(dǎo)思想

以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)高莊鎮(zhèn)教育工作會(huì)議精神、牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色四方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”，致力于建設(shè)群眾滿意的農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)校。

二、目前存在的主要問(wèn)題

1、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。

2、特色教育的水平有待提高。

3、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開(kāi)展，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高。

4、學(xué)生的德育工作、養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、主要工作及措施

（一）、學(xué)校管理工作：

1、宗旨：加強(qiáng)師德建設(shè)、以人為本、依法治校、情理并重、激勵(lì)發(fā)展。

2、思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。

3、以國(guó)家實(shí)施的績(jī)效工資為龍頭，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得。

4、改革學(xué)校的考核考評(píng)方案，在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來(lái)不斷激發(fā)教師的工作熱情，要讓優(yōu)秀教師香起來(lái)，不求上進(jìn)者慌起來(lái)，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作，深入貫徹高莊鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)思想，以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)日常管理，使各種管理行為規(guī)范。

（二）、學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)：

1、各塊工作隊(duì)伍建設(shè)

各塊工作是學(xué)校的核心，是火車頭。班子成員要增強(qiáng)履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感。一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立良好的威信，增強(qiáng)自己的人格魅力。二要發(fā)揮表率作用，時(shí)時(shí)處處起帶頭作用，樹(shù)立起良好的風(fēng)氣。三要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)作用，互相補(bǔ)臺(tái)，每個(gè)班子成員時(shí)刻牢記管理即服務(wù)，為教師辦實(shí)事、送溫暖。四要講奉獻(xiàn)，以學(xué)校利益為重。五要加強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性，不等不靠，創(chuàng)造性地干好自己的工作。六要增強(qiáng)管理的科學(xué)性、時(shí)效性。七要增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)法、用法、執(zhí)法，依法管理學(xué)校。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)

一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治管理、師德建設(shè)，開(kāi)展師德系列活動(dòng)。學(xué)高為師，德高為范。繼續(xù)通過(guò)政治學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容，還請(qǐng)大家記?。河昧χ荒芊Q職，用心才能優(yōu)秀。學(xué)校在現(xiàn)在條件下，要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐，光用力已經(jīng)不行，要研究科學(xué)的方法，尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑，用知識(shí)武裝自己，快速成長(zhǎng)起來(lái)以適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。

三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，因?yàn)闆](méi)有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn)的；如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒(méi)有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價(jià)值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師要結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校將定期檢查。

四、學(xué)校德育工作：

1、強(qiáng)化校風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè)：校風(fēng)是一所學(xué)校師生在共同的目標(biāo)和認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力而形成的一種行為風(fēng)氣，是衡量學(xué)校質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)志。校風(fēng)建設(shè)，要以少先隊(duì)為龍頭，以班主任為骨干，全體師生共同努力才能有新的突破。

在校風(fēng)建設(shè)中，德育工作是重頭戲，要潛心研究德育工作的性質(zhì)和規(guī)律，狠抓基礎(chǔ)，講究實(shí)效，突出針對(duì)性，不貪大求多，一點(diǎn)一滴，不急不躁的從學(xué)生的基礎(chǔ)品德的培養(yǎng)訓(xùn)練抓起。把學(xué)?！皩W(xué)生一日生活常規(guī)”的內(nèi)容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育說(shuō)教，要研究學(xué)生的心理，了解學(xué)生的實(shí)際，從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生做合格公民。少先隊(duì)要科學(xué)、系統(tǒng)的安排德育活動(dòng)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，目標(biāo)要清晰，要有連續(xù)性，可持續(xù)性。

五、質(zhì)量是永恒的主題

全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，不開(kāi)無(wú)軌電車，提前候課，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。

“以教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心，”這是我們思考安排工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，全校教師都要根據(jù)這一主導(dǎo)思想，追根溯源，考慮設(shè)計(jì)各自的工作，拿出幾條具體的、切實(shí)可行的、行之有效的辦法和措施，用科學(xué)的思維計(jì)劃來(lái)保證這一主導(dǎo)思想的貫徹落實(shí)和它的堅(jiān)定不移性。各學(xué)科在原來(lái)基礎(chǔ)上，要有所提高，強(qiáng)化學(xué)生各科優(yōu)秀率。上學(xué)期期末考試退步的學(xué)科的有關(guān)教師要認(rèn)真查找原因，制定整改措施，拿出實(shí)際行動(dòng)，確保本期有好的效果。對(duì)于我們現(xiàn)在這個(gè)地位來(lái)說(shuō)，教師質(zhì)量還是非常決定著學(xué)校的聲譽(yù)，決定著家長(zhǎng)的信任度和社會(huì)的滿意度。我校教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神還是比較強(qiáng)的，希望大家不要各自為戰(zhàn)，要團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)，用集體智慧戰(zhàn)勝困難，苦干加巧干，創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)。各科教師要加強(qiáng)教學(xué)和輔導(dǎo)，把功夫下在平時(shí)，把自己負(fù)責(zé)學(xué)科的成績(jī)提上去。全體教師都要搞好團(tuán)結(jié)，相互支持和理解，記?。骸靶s我榮，校恥我恥”。需要注意的幾個(gè)問(wèn)題：

1、要堅(jiān)持“全面、全體、優(yōu)質(zhì)”，注意優(yōu)秀學(xué)生的拔尖和差生的輔導(dǎo)，盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生。

2、教導(dǎo)主任抓好教學(xué)常規(guī)的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查，特別是課堂教學(xué)的檢查。對(duì)不能有效組織教學(xué)，或玩忽職守，造成教學(xué)質(zhì)量下滑的有關(guān)人員，要進(jìn)行個(gè)別談話。

六、校本研修工作

科研興校，能通過(guò)教研活動(dòng)解決我校的實(shí)際問(wèn)題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動(dòng)。

1、要求教導(dǎo)主任根據(jù)我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定學(xué)校教研工作計(jì)劃，整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃要有緊密的聯(lián)系性。

2、每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實(shí)效性。

3、教師必須準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng)。

七、特色工作：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視是實(shí)施的根基。

2、繼續(xù)做好校園及班級(jí)文化建設(shè)。

3、繼續(xù)開(kāi)展好大課間體育活動(dòng)。

4、繼續(xù)組織好學(xué)生的興趣小組活動(dòng)。

八、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴，做到防范于未然。

本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開(kāi)展安全宣傳教育同時(shí)，要樹(shù)立三種意識(shí)：一是安全第一意識(shí)，安全重于泰山，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識(shí)，堅(jiān)持預(yù)防為主，對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全無(wú)小事意識(shí)，對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過(guò)問(wèn)、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無(wú)其事、麻木不仁，特別是發(fā)生較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

總之，新學(xué)期的工作是任重而道遠(yuǎn)，只要全體教師以學(xué)校工作為重，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為促進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第四篇：2013學(xué)校計(jì)劃doc

一、指導(dǎo)思想

以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，強(qiáng)化研究，立足高起點(diǎn)，明確新目標(biāo)，建設(shè)新亮點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)新局面，進(jìn)一步鞏固所取得的成果，全力以赴，扎實(shí)工作，努力提高辦學(xué)水平，辦人民滿意的教育。

二、工作目標(biāo)

1、以創(chuàng)建先進(jìn)學(xué)校為目標(biāo)，在原有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。

2、推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育品質(zhì)。繼續(xù)抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和貫徹，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，革新評(píng)價(jià)機(jī)制，提高教育質(zhì)量。

3、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，努力塑造教師“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛(ài)崗敬業(yè)、文明執(zhí)教、學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)滿意”的新形象。

4、大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，堅(jiān)決執(zhí)行“一費(fèi)制”，規(guī)范教育收費(fèi)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，發(fā)揮財(cái)務(wù)管理規(guī)范學(xué)校的作用。

6、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，創(chuàng)建安全文明校園。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育，完善安全管理措施，規(guī)范安全管理，確保學(xué)生各類活動(dòng)的安全，做到零事故。

7、做好學(xué)生的健康衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。

三、工作安排

（一）堅(jiān)持德育為先，營(yíng)造和諧的育人環(huán)境。

堅(jiān)持把德育工作擺在首位，堅(jiān)持思想引導(dǎo)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提升學(xué)生的思想品質(zhì)，繼續(xù)加強(qiáng)升旗儀式、宣傳欄、班隊(duì)活動(dòng)等德育陣地建設(shè)，充分利用各種節(jié)日慶?；顒?dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的民族傳統(tǒng)教育；高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的日常行為，繼續(xù)實(shí)施每天檢查、每周評(píng)比的檢查制度；要加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)和學(xué)生常規(guī)管理，堅(jiān)持開(kāi)展活動(dòng)，努力提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

（二）優(yōu)化學(xué)校管理，全面提升管理品質(zhì)。

努力探索適合本校實(shí)際的管理模式，創(chuàng)新管理舉措，重建和優(yōu)化學(xué)校自己的管理文化，形成以人為本、自主管理、民主和諧的制度文化。要以創(chuàng)建和諧校園為抓手，建設(shè)文明校園、平安校園、書(shū)香校園、健康校園、快樂(lè)校園，使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的學(xué)校。以校本教研為核心，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華經(jīng)典詩(shī)文的積累，增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)。以教學(xué)反思為抓手，促進(jìn)教師內(nèi)化生成。對(duì)于課堂教學(xué)的反思有：評(píng)課促反思、案例分析促反思、教育隨筆促反思等。特別是要加強(qiáng)單元測(cè)試、學(xué)校檢測(cè)、學(xué)區(qū)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的反思工作，通過(guò)反思、研究，開(kāi)展教研活動(dòng)和學(xué)困生幫教活動(dòng)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要通過(guò)學(xué)生座談會(huì)等一系列行之有效的舉措，激勵(lì)廣大教師樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。

要加強(qiáng)教師在職培訓(xùn)。要求教師充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，使它成為

信息的窗口，資源的倉(cāng)庫(kù)，研究的基地，要求教師筆耕不輟，勤向?qū)W科網(wǎng)等教育網(wǎng)站上傳自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、隨感等，使它成為交流的平臺(tái)，展示的園地。組織教師外出參加各級(jí)各類培訓(xùn)、研討活動(dòng)，開(kāi)闊眼界，博采眾長(zhǎng)，并要求外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師回來(lái)匯報(bào)，使全校教師都得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

（四）面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

努力提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。體育學(xué)科要注重提高課堂教學(xué)水平，抓好“兩操、兩課”和體育比賽等常規(guī)性群體體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

修改完善學(xué)校清潔衛(wèi)生制度，重點(diǎn)是校園清潔衛(wèi)生的保持，加強(qiáng)校園清潔衛(wèi)生的檢查評(píng)比。做好學(xué)生體檢和常見(jiàn)病的防治工作。開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)等豐富多彩的校園活動(dòng)，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，創(chuàng)建書(shū)香校園，和諧校園。

（五）強(qiáng)化安全教育，提高師生的安全意識(shí)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高安全意識(shí)。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)教育主管部門的文件精神，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，上好一周一節(jié)安全課，提高全校師生的安全意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。根據(jù)不同季節(jié)的變化有針對(duì)性地進(jìn)行教育，防止傳染病流行。定期不定期地進(jìn)行校舍安全排查，對(duì)其隱患及時(shí)進(jìn)行整改。

2、遵章守紀(jì)，樹(shù)良好形象。要求每一個(gè)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力，自覺(jué)與不良行為作斗爭(zhēng)。進(jìn)一

步規(guī)范請(qǐng)假制度；教育學(xué)生注意食品衛(wèi)生、交通安全、路途安全等。形成團(tuán)結(jié)互助，共同努力良好氛圍，樹(shù)為校爭(zhēng)光的良好形象。

3、實(shí)驗(yàn)、體育老師工作職責(zé)，做好體育器材、實(shí)驗(yàn)器材、登記管理，杜絕發(fā)生事故。

4、加強(qiáng)學(xué)校管理，要求值班人員按時(shí)到崗到位，履行職責(zé)。

（六）、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)、后勤管理，為學(xué)校工作的正常有序開(kāi)展提供保證。

1、做好財(cái)務(wù)預(yù)算。學(xué)校日常財(cái)物支出明晰實(shí)行一期一次審計(jì)公布。

2、按上級(jí)要求實(shí)行內(nèi)務(wù)管理，搞好節(jié)約，嚴(yán)格控制支出，保證有限的資金用于關(guān)鍵的教學(xué)工作中。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)的管理，對(duì)校產(chǎn)每學(xué)期進(jìn)行一次清理登記，重點(diǎn)是按要求做好財(cái)物登記和注銷，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，防止校產(chǎn)的流失。

2013-2014學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校工作計(jì)劃

懷遠(yuǎn)縣常墳鎮(zhèn)五路小學(xué)

2013年9月

第五篇：2017學(xué)校計(jì)劃

吳堡小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

（2017—2018學(xué)第一學(xué)期）

為了落實(shí)辦好人民滿意的教育目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，努力把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級(jí)和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)上來(lái)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校將以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要思想為指引，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹(shù)形象為工作重點(diǎn)，全體教職員工團(tuán)結(jié)一心，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏，克難奮進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

二、具體目標(biāo)

1.努力創(chuàng)建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。

2.踐行學(xué)校育人理念，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提升教育質(zhì)量。

3.深化特色學(xué)校建設(shè)，不斷營(yíng)造師生讀書(shū)氛圍，促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。

4.加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。5.修改、完善學(xué)校績(jī)效考核方案和班級(jí)考核評(píng)比機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師積極性。

6.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。

7.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑，積極踐行“童心母愛(ài)，至誠(chéng)高效”的師訓(xùn)，強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作，積極鼓勵(lì)教師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。

8.積極拓展學(xué)校對(duì)外交流的渠道，加大學(xué)校宣傳力度，樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì)形象，溝通校際交流，開(kāi)闊眼界，緊跟教育發(fā)展的潮流。

9.管好、用好教育設(shè)施設(shè)備，提高教師使用的能力和水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。

10.加強(qiáng)音體美教學(xué)工作，拓展學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)項(xiàng)目，提高活動(dòng)質(zhì)量，逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目。

三、具體工作

（一）加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì) 1.抓班子建設(shè)，引領(lǐng)教職工做好服務(wù)。

學(xué)校班子成員分工明確，責(zé)任到位。學(xué)校要求班子成員進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，勇于探索，求實(shí)創(chuàng)新，真抓實(shí)干。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)，要求班子成員深入教育教學(xué)第一線，身體力行、率先垂范，凝 心聚力帶領(lǐng)全校教職工，朝著更高的發(fā)展目標(biāo)不斷邁進(jìn)。2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造卓越教師團(tuán)隊(duì)。

（1）加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)。學(xué)校將通過(guò)開(kāi)展師德教育系列活動(dòng)，讓教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚的師德，建立良好的師表形象；杜絕歧視和體罰學(xué)生、搞有償家教的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教，廉潔從教，文明施教；廣大教職工要自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，忠于職守。全力打造出道德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、心理健康的教師群體形象。

（2）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師內(nèi)業(yè)水平。強(qiáng)化教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并有計(jì)劃地組織教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)，堅(jiān)持單周學(xué)業(yè)務(wù)、雙周學(xué)政治的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行業(yè)務(wù)自修。同時(shí)要求教師每天堅(jiān)持練寫(xiě)三字一畫(huà)，并于每周五向教務(wù)處交一份高質(zhì)量的書(shū)畫(huà)作品，還將組織教師集中學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)技術(shù)，使教師會(huì)備課，會(huì)說(shuō)課，會(huì)上課，會(huì)聽(tīng)課，會(huì)評(píng)課。

（二）加強(qiáng)德育工作，提高育人質(zhì)量

1.認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和中小學(xué)生守則以及日常行為規(guī)范，形成良好的校風(fēng)；結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展教育活動(dòng)。堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，每周一進(jìn)行升旗儀式和國(guó)旗下講話。

2.學(xué)校組織學(xué)生觀看開(kāi)學(xué)第一課，倡導(dǎo)學(xué)生積極參加 健康文體活動(dòng)，采取切實(shí)措施抵制不健康讀物、影視、歌曲和活動(dòng)的影響。

3.大力開(kāi)展安全教育。結(jié)合安全教育月，學(xué)校大力加強(qiáng)安全教育和法制教育，組織各班召開(kāi)法制、安全教育主題班會(huì)，德育處向全體學(xué)生發(fā)出“關(guān)注安全，珍愛(ài)生命”的倡議書(shū)，組織以“珍愛(ài)生命”為主題知識(shí)競(jìng)賽。本學(xué)期還要進(jìn)行多次管制刀具大檢查，對(duì)校外住宿生進(jìn)行兩次大檢查，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，防患于未然。

4.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生治理工作，堅(jiān)持把校園公共衛(wèi)生落實(shí)到班級(jí)。實(shí)施《衛(wèi)生掃除制度》，將衛(wèi)生掃除檢查結(jié)果每天通報(bào)，并計(jì)入班主任量化考核，充分發(fā)揮班主任的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，使校園保持整潔衛(wèi)生。

5.加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，進(jìn)行教室環(huán)境美化與布置。創(chuàng)建特色班級(jí)、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。

6.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，建立主題宣傳櫥窗。

7.要求學(xué)生遵守社會(huì)公德和學(xué)生守則，自覺(jué)使用文明禮貌用語(yǔ)和普通話；不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂涂刻畫(huà)；不在校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩。遵守交通規(guī)則；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物和花草樹(shù)木，不隨意攀摘、踐踏。

8.注重儀表，穿戴整潔；少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾，遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣。9.要求學(xué)生按時(shí)到校，無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象，有病有事向老師請(qǐng)假。認(rèn)真值日，積極參加少隊(duì)活動(dòng)和有益的文體、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，秩序井然。

10.教導(dǎo)學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真記筆記；勤于思考，勇于提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解；積極回答老師的提問(wèn)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品；課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)；考試不作弊。

11.加強(qiáng)校際之間的廣泛交流與合作，創(chuàng)造條件建立勞動(dòng)實(shí)踐基地；聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員定期對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育活動(dòng)；定期家訪，召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。

（三）狠抓管理促教學(xué)，全面提高辦學(xué)質(zhì)量 1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，規(guī)范教師行為

（1）建立教師點(diǎn)到侯班制，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)參加學(xué)校組織的各種會(huì)議和活動(dòng)，不遲到、早退和曠課。遵守縣教育局和學(xué)校的一切管理規(guī)定。

（2）教師衣著整潔，儀表端莊，團(tuán)結(jié)同志，舉止文明禮貌，語(yǔ)言規(guī)范健康，遵守職業(yè)道德，為人師表，自覺(jué)維護(hù)教師的社會(huì)形象。在校期間不染發(fā)、不穿奇裝異服、不濃妝艷抹，上班前不飲酒，上課時(shí)不吸煙和使用通訊工具，不隨意離開(kāi)教室，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，非特殊情況不坐著上課。（3）認(rèn)真制定工作計(jì)劃，做好工作小結(jié)和自查工作。認(rèn)真自覺(jué)做到教學(xué)“六認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、組織課外活動(dòng)、考核；完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

（4）課堂教學(xué)的指導(dǎo)思想正確、目的明確、內(nèi)容科學(xué)、方法恰當(dāng)、程序嚴(yán)密，做到面向全體、因材施教、學(xué)生主體、教師引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和求知欲，啟迪智慧，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，提高素質(zhì)，教會(huì)學(xué)習(xí)方法。依據(jù)教材的內(nèi)容精心設(shè)計(jì)、慎重選擇作業(yè)，批改有日期，無(wú)大批大改、錯(cuò)改、漏改，重視點(diǎn)評(píng)，反饋及時(shí)。

（5）積極參加教學(xué)研究、校本培訓(xùn)和教育課題研究，撰寫(xiě)論文，每位教師本學(xué)期上2節(jié)以上公開(kāi)課，主管教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)采用推門聽(tīng)課的方式聽(tīng)課，并于當(dāng)堂課下后對(duì)授課教師作口頭指導(dǎo)，主管教學(xué)副校長(zhǎng)聽(tīng)課要達(dá)到30節(jié)以上。

（6）教師板書(shū)工整、規(guī)范，全體教師使用普通話進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。

2.加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高課堂教學(xué)效益

（1）嚴(yán)格按照各類教育課程方案開(kāi)齊課程，嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)足課時(shí)；不隨便增減或變更課程、課時(shí)，不任意增加教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)要求。（2）按照教育局頒布的校歷安排學(xué)校工作，不任意調(diào)課、停課和放假。按規(guī)定嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量，按規(guī)定適當(dāng)布置課外作業(yè)。不利用課余、雙休日和節(jié)假日安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定，學(xué)籍檔案齊全、真實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)招生、學(xué)生檔案管理等紀(jì)律要求，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等按時(shí)報(bào)批。關(guān)心每一位學(xué)生成長(zhǎng)，防止學(xué)生流失，堅(jiān)決杜絕有學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。

（4）建立健全教學(xué)管理常規(guī)制度，嚴(yán)格執(zhí)行省頒各學(xué)科的教學(xué)規(guī)范，教學(xué)環(huán)節(jié)要求明確；學(xué)校每月開(kāi)展一次“四查”（查備課、上課、作業(yè)批改、聽(tīng)課筆記）工作，并將檢查結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。

（5）成立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組，制定學(xué)期教研教改工作計(jì)劃。經(jīng)常組織開(kāi)展小型多樣的常規(guī)教研教改活動(dòng)，并要求組員全員參與，嚴(yán)格考勤，并建立完整檔案。

（6）落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，保證音樂(lè)、美術(shù)、體育課時(shí)；每天堅(jiān)持做好“兩操”（課間操和眼保健操），保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)。成立足球、書(shū)法、閱讀等興趣小組。足球分男女隊(duì)，由兩位專職體育教師采取“早上訓(xùn)練體能，下午訓(xùn)練基本功”的方式組織訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間有保證，難度、強(qiáng)度適中;書(shū)法組則根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，分階層安排訓(xùn)練 任務(wù)；閱讀組以“經(jīng)典誦讀”為主、“課外閱讀資料”為輔，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。各興趣活動(dòng)小組都有專職教師負(fù)責(zé)，活動(dòng)要按計(jì)劃有序開(kāi)展。

（7）緊緊圍繞課程改革開(kāi)展教學(xué)研究、校本培訓(xùn)活動(dòng)，有校本培訓(xùn)方案及管理制度。定期舉行課題基礎(chǔ)知識(shí)講座，進(jìn)行階段性小結(jié)。

（8）合作共生，凝心聚力，共同進(jìn)步。作為“盟區(qū)學(xué)?！背蓡T校，我校積極與盟區(qū)中心?！顷P(guān)小學(xué)溝通交流，以教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流會(huì)、專題講座、聯(lián)誼會(huì)等系列活動(dòng)，互幫互學(xué)，齊心協(xié)力，并肩戰(zhàn)斗，達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的效果。

（9）加強(qiáng)學(xué)校各部室管理，各部室均向?qū)W生開(kāi)放，切實(shí)發(fā)揮了部室的作用。并加強(qiáng)對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備、器材、圖書(shū)資料的管理，確保使用效率的提高。

（10）加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行《志丹縣中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》。

（11）改革檢測(cè)和評(píng)價(jià)辦法，建立科學(xué)的增值增量評(píng)價(jià)體系，學(xué)校一學(xué)期組織語(yǔ)數(shù)英學(xué)科進(jìn)行四次月檢測(cè)，采取統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱卷的方式，按三率標(biāo)準(zhǔn)算出檢測(cè)平均成績(jī)，作為基礎(chǔ)分值，期中、期末按4：6核算出分?jǐn)?shù)，與月檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行對(duì)比，超則獎(jiǎng)，低則罰，加大獎(jiǎng)懲力度。

（四）強(qiáng)化后勤管理，不斷提高服務(wù)水平

1.嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和有關(guān)財(cái)務(wù)管理制度，合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)；無(wú)“坐收坐支”、私設(shè)“小金庫(kù)”、“帳外帳”。施行學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)，接受民主監(jiān)督。

2.嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)范圍和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，實(shí)行公示制度，無(wú)增設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目、搭車收費(fèi)等違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)行為。

3.嚴(yán)格按照國(guó)家教育部、縣教育局規(guī)定實(shí)施“兩免一補(bǔ)”、“營(yíng)養(yǎng)餐”工作，做好做實(shí)扶貧幫困工作。

4.校舍、校產(chǎn)管理有序，校產(chǎn)、教育教學(xué)設(shè)施分類造冊(cè)，每學(xué)期進(jìn)行一次檢查清理，落實(shí)使用責(zé)任制。

5.按規(guī)定張貼中、小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，具有良好的健康文化氛圍。有黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄并定期更換，對(duì)校園進(jìn)行綠化、美化、凈化。

6.建立衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度，有專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗；按班級(jí)劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，配備必要的清潔衛(wèi)生工具；定期檢查評(píng)比與通報(bào)。校園做到每天一次小掃除和每周一次大掃除；校內(nèi)無(wú)雜草、蜘蛛網(wǎng)、灰塵，地面平整無(wú)果皮紙屑、煙蒂痰跡，垃圾入池，定期清除；廁所每天打掃，定期沖洗。

7.教室、辦公室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等校舍門窗完好，桌凳排列整齊，安靜整潔，室內(nèi)物品擺放規(guī)范，方便使 用。

（五）安全工作緊抓不懈，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全 1.切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全管理的法律法規(guī)、政策規(guī)定，組織健全，制度完善，逐級(jí)落實(shí)安全措施和責(zé)任，無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。按規(guī)定開(kāi)設(shè)安全教育、健康教育等課程，定期組織收看安全教育、法制教育等專題片，增強(qiáng)師生的防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。創(chuàng)建平安校園“十個(gè)沒(méi)有”。

2.定期對(duì)消防設(shè)施、食堂、宿舍、各辦公室及教師用水用電、監(jiān)控裝置、多媒體等公物使用等一系列安全進(jìn)行檢查，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改，不留任何隱患。3.建立安全保衛(wèi)制度，學(xué)校安全工作有指定人員負(fù)責(zé)，實(shí)行崗位責(zé)任制，管理嚴(yán)格；節(jié)日和假期有領(lǐng)導(dǎo)帶班護(hù)校。有門衛(wèi)值班登記制度。未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)許可和登記，非學(xué)校人員、非學(xué)校及學(xué)校人員的車輛不進(jìn)入或穿行學(xué)校。

4.積極做好近視眼和常見(jiàn)病的群體預(yù)防工作、傳染病的預(yù)防和控制管理工作。

總之，細(xì)節(jié)決定成敗，過(guò)程決定結(jié)果，只有過(guò)程的完美才能孕育結(jié)果的完美。在新的學(xué)期里，我校將全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，譜寫(xiě)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展新篇章。

吳堡小學(xué)

2017年7月28日