第一篇:醫(yī)院三基三嚴培訓與考核制度(2016)
開江康復醫(yī)院/天府醫(yī)院 “三基三嚴”培訓與考核制度
一、培訓及考核目的
1、提高衛(wèi)技人員的基本理論及基礎(chǔ)知識
2、規(guī)范衛(wèi)技人員的基本操作流程
3、強化衛(wèi)技人員的基本操作技能
二、培訓和考核對象
在院的執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師、注冊護士,包括輔助科室的醫(yī)技人員。
三、培訓內(nèi)容(各級、各專業(yè))
1、衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)。
2、醫(yī)院規(guī)章制度。
3、臨床基本技能病歷書寫與全身體格檢查、無菌操作技術(shù)、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、氣管插管術(shù)、機械通氣、心肺復蘇、心電圖檢查、醫(yī)學影像學閱讀、超聲診斷學、臨床核醫(yī)學等。
4、臨床基本理論和基礎(chǔ)知識各專業(yè)的臨床診療常規(guī)、抗生素及藥物的合理使用規(guī)范、合理用血指征、檢驗相關(guān)基礎(chǔ)知識等。
5、醫(yī)技人員的專業(yè)知識和技能培訓以本專業(yè)為主。
6、護理專業(yè)知識和三十項護理技能操作規(guī)范
四、考核內(nèi)容(要求)臨床住院醫(yī)師
1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度
2、臨床基本知識
3、臨床基本技能病歷書寫及全身體格檢查、無菌操作技術(shù)、臨床常用操作技術(shù)、心肺復蘇、心電圖、醫(yī)學影像、抗菌素及藥物的合理應(yīng)用。
臨床主治醫(yī)師
1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度
2、臨床診療常規(guī)和各專業(yè)知識、診療指南
3、臨床基本技能病歷書寫及全身體格檢查、心肺復蘇、臨床常用操作技術(shù)、心電圖、影像讀片、抗菌素及藥物的合理應(yīng)用。
輔助科室的醫(yī)技人員
1、本專業(yè)的專業(yè)知識和技能
2、徒手心肺復蘇技能 注冊護士
1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度
2、護理專業(yè)知識和三十項護理技能操作規(guī)范
八、考核結(jié)果認定
1.醫(yī)技人員專業(yè)知識和技能考核以100 分計分,考核達75 分則視為考核合格。
2.護理人員考核以100 分計分,專業(yè)知識考核達60 分和技能核達85 分則視為考核合格。3.考核不合格者在考核周期內(nèi)給予一次補考機會,補考合格者則視為本考核周期業(yè)務(wù)考核合格,補考仍不合格者則視作本考核周期內(nèi)業(yè)務(wù)考核不合格。
3.無正當理由擅自不參加考核者,則視作本考核周期業(yè)務(wù)考核不合格。
4.“三基”考核結(jié)果直接與醫(yī)師定期考核、執(zhí)業(yè)注冊、年度考核、職稱晉升和崗位聘用等掛鉤。
九、考核管理
1、由醫(yī)教科、護理部組織成立院內(nèi)業(yè)務(wù)考核專家小組,負責對臨床醫(yī)師、護士進行業(yè)務(wù)水平測試。
2、每項考核工作結(jié)束后,由醫(yī)教科、護理部對考核結(jié)果進行公示。
3、醫(yī)教科、護理部負責將考核結(jié)果如實錄入醫(yī)師、護士個人醫(yī)療檔案,作為職稱晉升、崗位聘用的依據(jù)。
4、醫(yī)院把“三基三嚴”訓練工作納入基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理,與科室質(zhì)控掛鉤;對“三基”訓練工作做得好的給予表彰,對成效突出的科室和個人給予獎勵;對不重視“三基”訓練工作,教育培訓管理混亂,缺乏規(guī)范的原始記錄,“三基”考試考核不合格者,給予通報批評、限期整改,根據(jù)情節(jié)輕重,扣罰科室質(zhì)控分及個人績效工資。
第二篇:醫(yī)院三基三嚴培訓考核制度
關(guān)于臨床、醫(yī)技人員“三基三嚴”培訓考核制度的通知
為加強臨床、醫(yī)技人員“三基三嚴”訓練,做到嚴格要求、嚴謹態(tài)度、嚴肅作風,特制定本制度,針對基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能分別規(guī)范相關(guān)訓練、考核方式,明確組織方式,保證培訓質(zhì)量,對臨床、醫(yī)技人員進行全員培訓。具體通知如下:
一、臨床、醫(yī)技人員“三基三嚴”培訓制度
1、成立醫(yī)院臨床、醫(yī)技人員“三基三嚴”培訓委員會,負責制定全院“三基三嚴”培訓規(guī)范,監(jiān)督落實開展情況?;炯寄艿呐嘤栆詫I(yè)劃分,以科室為單位,由科主任負責本專業(yè)人員的技能培訓和考核。
2、“三基三嚴”實行全員培訓,45歲(含45歲)以下的中、初級醫(yī)技人員參加考試。本在外進修、學習、下鄉(xiāng)半年以上者、參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試、職稱晉升考試合格者,可不參加本的“三基”考試。
3、科室將本科醫(yī)師“三基三嚴”培訓、考核情況記入科室繼續(xù)教育檔案中,并應(yīng)保留相關(guān)培訓和考核資料。
4、“三基”培訓方式以個人學習、科室組織以及全院開展三種模式進行,各科室主任具體負責全科醫(yī)務(wù)人員“三基”的日常培訓工作。考試方式采取院科兩級考試相結(jié)合的形式。
二、臨床、醫(yī)技人員“三基”培訓考核實施細則 1.基礎(chǔ)理論、基本知識部分
1.1學習內(nèi)容:以一級專業(yè)進行劃分,分成內(nèi)、外、婦、中醫(yī)、口腔、藥劑、檢驗、醫(yī)學影像等專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識。
1.2學習方式
1.2.1自學形式:可以參照繼續(xù)醫(yī)學教育中的自學方式,由醫(yī)務(wù)人員自行學習。1.2.2科室組織學習:科室應(yīng)制定學習培訓計劃,定期開展三基三嚴學習。平時上級醫(yī)師在臨床查房時,應(yīng)穿插進行“三基”理論知識的傳授,結(jié)合臨床病例進行學習。此項工作由各科室主任負責。
1.3考核方式
1.3.1科內(nèi)考核:科主任負責安排科內(nèi)全體醫(yī)技人員每季度一次的理論知識或技能考核,考核成績和試卷要留存。每位正在輪轉(zhuǎn)的住院醫(yī)師在出科前,應(yīng)由該科室主任組織進行考核。1.3.2由醫(yī)務(wù)科負責組織全院“三基”理論考試,每年至少開展兩次,按一級專業(yè)出卷,按規(guī)定需參加考試的人員分專業(yè)實行閉卷考試。
2、基本技能部分
2.1訓練內(nèi)容:以一級專業(yè)進行劃分,分成內(nèi)、外、急診、口腔、醫(yī)學影像、檢驗、藥劑等專業(yè)的基本技能。
2.2訓練方式
2.2.1集中訓練:內(nèi)、外、急診專業(yè)需要集中訓練,集中訓練以教學室為基地,以科室為單位。
2.2.2科室訓練:除內(nèi)、外、急診的其他專業(yè)實行科內(nèi)訓練??浦魅呜撠煱才趴苾?nèi)全體醫(yī)技人員進行有組織、有計劃的技能訓練。
2.3考核方式:
2.3.1科內(nèi)考核:科主任負責安排科內(nèi)全體醫(yī)技人員每季度一次的理論知識或技能考核,考核成績和考核內(nèi)容要留存;每位正在輪轉(zhuǎn)的住院醫(yī)師在出科前,應(yīng)由該科室主任組織進行考核。
2.3.2院級考核:由醫(yī)務(wù)科組織每年一到兩次的考核,可分批次以科室為單位進行考試,也可只對部分醫(yī)技人員進行抽考。
三、醫(yī)院“三基三嚴”培訓委員會
1、委員會主任:周宏友
2、委員:朱勇 吳莉 王國中 劉紅春 鮑廣兵 陳影培 呂道海 王守德 龔寶明 戚功軒 鄧家國 劉承建 王輝 劉智勇 史新國 曹剛 屠明淵
3、委員會職責:
3.1制定“三基三嚴”培訓制度及實施細則,指導臨床科室開展“三基三嚴”培訓工作,監(jiān)督落實相關(guān)工作落實情況。
3.2指導各臨床、醫(yī)技科室開展培訓活動,總結(jié)培訓情況,不斷提高培訓質(zhì)量。3.3不定期組織人員進行“三基三嚴”檢查,督導臨床科室開展工作。霍邱縣第二人民醫(yī)院 二零一三年二月十日
第三篇:三基三嚴培訓與考核制度
醫(yī)院“三基三嚴”培訓與考核制度
為不斷提高我院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平、不斷提升我院基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療操作程序,根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展和上級衛(wèi)生行政部門的要求,對醫(yī)務(wù)人員進行‘基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能’的訓練與考核,把‘嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度’落實到各項工作中,特制定本培訓與考核制度。
一、培訓及考核目的1、提高臨床臨床醫(yī)(技)師的基本理論及基礎(chǔ)知識
2、規(guī)范臨床醫(yī)(技)師的基本操作流程
3、強化臨床醫(yī)(技)師的基本操作技能
二、培訓和考核對象 注冊在醫(yī)院的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師,包括住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師和晉升主任醫(yī)師職稱三年內(nèi)的主任醫(yī)師、輔助科室的醫(yī)技人員。
三、培訓形式
1、以科室集中學習和醫(yī)院集中輔導相結(jié)合的方式。
2、各科室成立以科主任、護士長為主體的“三基三嚴”訓練管理小組。科室應(yīng)根據(jù)專業(yè)特點,明確本專業(yè)“三基”訓練內(nèi)容,特別是針對本專業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成情況,年初制定適合本專業(yè)的實施計劃,由科室組織實施。年末由醫(yī)務(wù)科、護理部進行基礎(chǔ)理論、基本知識考試及技能考核;
3、醫(yī)院每月兩次組織全院醫(yī)務(wù)人員進行“三基”知識學習,及操作培訓,學習情況及考勤進行登記。
四、培訓內(nèi)容(各級、各專業(yè))
1、臨床基本技能 病歷書寫與全身體格檢查、無菌操作技術(shù)、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、氣管插管術(shù)、機械通氣、心肺復蘇、心電圖檢查、醫(yī)學影像學閱讀、超聲診斷學、臨床核醫(yī)學等。
2、臨床基本理論和基礎(chǔ)知識 各專業(yè)的臨床診療常規(guī)、抗生素及藥物的合理使用規(guī)范、合理用血指征、檢驗相關(guān)基礎(chǔ)知識等。
3、衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)。
4、醫(yī)院規(guī)章制度
5、醫(yī)技人員的專業(yè)知識和技能培訓以本專業(yè)為主。
五、考核內(nèi)容臨床住院醫(yī)師
1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度
2、臨床基本知識
3、臨床基本技能 病歷書寫及全身體格檢查、無菌操作技術(shù)、臨床常用操作技術(shù)、徒手心肺復蘇、心電圖、醫(yī)學影像、抗菌素及藥物的合理應(yīng)用是每年必考項目
其余項目每個考核周期抽考2 項臨床主治醫(yī)師(1)相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度(2)臨床診療常規(guī)和各專業(yè)知識、診療指南(3)臨床基本技能 病歷書寫及全身體格檢查、心肺復蘇、臨床常用操作技術(shù)、心電圖、影像讀片、抗菌素
及藥物的合理應(yīng)用是每年必考項目。其余項目每個考核周期抽考2 項臨床副主任及晉升三年之內(nèi)主任醫(yī)師(1)相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度(2)臨床診療常規(guī)和各專業(yè)知識、診療指南(3)徒手心肺復蘇技能 醫(yī)技輔助科室的醫(yī)技人員(1)本專業(yè)的專業(yè)知識和技能(2)徒手心肺復蘇技能
八、考核結(jié)果認定
1.臨床醫(yī)師專業(yè)知識和技能考核以滿分100 分計分 中醫(yī)科、康復科、口腔科的醫(yī)師考核達65 分以上,其余學科的醫(yī)師考核達75 分以上則視為考核合格。2.輔助科室的醫(yī)師專業(yè)知識和技能考核、徒手心肺復蘇技能考核均達75 分以上、技師達65 分以上則視為業(yè)務(wù)考核合格 有一項不合格者則視為業(yè)務(wù)考核不合格 3.考核不合格者在考核周期內(nèi)給予一次補考機會 補考合格者則視為本考核周期業(yè)務(wù)考核合格 補考仍不合格者則視作本考核周期內(nèi)業(yè)務(wù)考核不合格。4.無正當理由擅自不參加考核者 則視作本考核周期業(yè)務(wù)考核不合格。5.臨床各級醫(yī)師和輔助科室醫(yī)技人員在專業(yè)知識和技能考核中,連續(xù)三年專項考核均達90 分以上者,該專項則可免試兩年。6.“三基”考核結(jié)果直接與醫(yī)師定期考核中考核、職
稱晉升和崗位聘用等掛鉤。
九、考核管理
1、由醫(yī)務(wù)處組織成立院內(nèi)業(yè)務(wù)考核專家小組 并組建題庫 負責對臨床醫(yī)師進行業(yè)務(wù)水平測試。
2、每項考核工作結(jié)束后 由醫(yī)務(wù)處通過院周會形式對考核結(jié)果進行公示。
3、醫(yī)務(wù)處負責將考核結(jié)果如實錄入醫(yī)師個人醫(yī)療檔案 作為職稱晉升、崗位聘用的依據(jù)。
4、醫(yī)院把“三基三嚴”訓練工作納入基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理,與科室質(zhì)控掛鉤;對“三基”訓練工作做得好的給予表彰,對成效突出的科室和個人給予獎勵;對不重視“三基”訓練工作,教育培訓管理混亂,缺乏規(guī)范的原始記錄,“三基”考試考核不合格者,給予通報批評、限期整改,根據(jù)情節(jié)輕重,扣罰科室質(zhì)控分及個人績效工資。
第四篇:三基三嚴培訓考核制度
醫(yī)院“三基三嚴”培訓與考核制度
為不斷提高我院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平、不斷提升我院基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療操作程序,根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展和上級衛(wèi)生行政部門的要求,對醫(yī)務(wù)人員進行‘基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能’的訓練與考核,把‘嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度’落實到各項工作中,特制定本培訓與考核制度。
一、培訓及考核目的
1、提高臨床臨床醫(yī)(技)師的基本理論及基礎(chǔ)知識
2、規(guī)范臨床醫(yī)(技)師的基本操作流程
3、強化臨床醫(yī)(技)師的基本操作技能
二、培訓和考核對象
注冊在醫(yī)院的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師,包括住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師和晉升主任醫(yī)師職稱三年內(nèi)的主任醫(yī)師、輔助科室的醫(yī)技人員。
三、培訓形式
1、以科室集中學習和醫(yī)院集中輔導相結(jié)合的方式。
2、各科室成立以科主任、護士長為主體的?三基三嚴?訓練管理小組??剖覒?yīng)根據(jù)專業(yè)特點,明確本專業(yè)?三基?訓練內(nèi)容,特別是針對本專業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成情況,年初制定適合本專業(yè)的實施計劃,由科室組織實施。年末由醫(yī)務(wù)科、護理部進行基礎(chǔ)理論、基本知識考試及技能考核;
3、醫(yī)院每月兩次組織全院醫(yī)務(wù)人員進行?三基?知識學習,及操作培訓,學習情況及考勤進行登記。
四、培訓內(nèi)容(各級、各專業(yè))
1、臨床基本技能:病歷書寫與全身體格檢查、無菌操作技術(shù)、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、氣管插管術(shù)、機械通氣、心肺復蘇、心電圖檢查、醫(yī)學影像學閱讀、超聲診斷學、臨床核醫(yī)學等。
2、臨床基本理論和基礎(chǔ)知識,各專業(yè)的臨床診療常規(guī)、抗生素及藥物的合理使用規(guī)范、合理用血指征、檢驗相關(guān)基礎(chǔ)知識等。
3、衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)。
4、醫(yī)院規(guī)章制度:
5、醫(yī)技人員的專業(yè)知識和技能培訓以本專業(yè)為主。
五、考核內(nèi)容: 臨床住院醫(yī)師:
1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度
2、臨床基本知識
3、臨床基本技能:病歷書寫及全身體格檢查、無菌操作技術(shù)、臨床常用操作技術(shù)、徒手心肺復蘇、心電圖、醫(yī)學影像、抗菌素及藥物的合理應(yīng)用是每年必考項目:其余項目每個考核周期抽2 項: 臨床主治醫(yī)師:
1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度
2、臨床診療常規(guī)和各專業(yè)知識、診療指南
3、臨床基本技能:病歷書寫及全身體格檢查、心肺復蘇、臨床常用操作技術(shù)、心電圖、影像讀片、抗菌素及藥物的合理應(yīng)用是每年必考項目,其余項目每個考核周期抽考2 項: 臨床副主任及晉升三年之內(nèi)主任醫(yī)師
1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度
2、臨床診療常規(guī)和各專業(yè)知識、診療指南
3、徒手心肺復蘇技能
輔助科室的醫(yī)技人員
1、本專業(yè)的專業(yè)知識和技能
2、徒手心肺復蘇技能
八、考核結(jié)果認定
1.臨床醫(yī)師專業(yè)知識和技能考核以滿分100 分計分,中醫(yī)科、康復科、口腔科的醫(yī)師考核達65 分以上,其余學科的醫(yī)師考核達75 分以上則視為考核合格。
2.輔助科室的醫(yī)師專業(yè)知識和技能考核、徒手心肺復蘇技能考核均達75 分以上、技師達65分以上則視為業(yè)務(wù)考核合格,有一項不合格者則視為業(yè)務(wù)考核不合格。3.考核不合格者在考核周期內(nèi)給予一次補考機會,補考合格者則視為本考核周期業(yè)務(wù)考核合格,補考仍不合格者則視作本考核周期內(nèi)業(yè)務(wù)考核不合格。
4.無正當理由擅自不參加考核者,則視作本考核周期業(yè)務(wù)考核不合格。
5.臨床各級醫(yī)師和輔助科室醫(yī)技人員在專業(yè)知識和技能考核中,連續(xù)三年專項考核均達90 分以上者,該專項則可免試兩年。
6.“三基”考核結(jié)果直接與醫(yī)師定期考核中考核、職稱晉升和崗位聘用等掛鉤。
九、考核管理
1、由醫(yī)務(wù)處組織成立院內(nèi)業(yè)務(wù)考核專家小組,并組建題庫,負責對臨床醫(yī)師進行業(yè)務(wù)水平測試。
2、每項考核工作結(jié)束后,由醫(yī)務(wù)處通過院周會形式對考核結(jié)果進行公示。
3、醫(yī)務(wù)處負責將考核結(jié)果如實錄入醫(yī)師個人醫(yī)療檔案,作為職稱晉升、崗位聘用的依據(jù)。
4、醫(yī)院把?三基三嚴?訓練工作納入基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理,與科室質(zhì)控掛鉤;對?三基?訓練工作做得好的給予表彰,對成效突出的科室和個人給予獎勵;對不重視?三基?訓練工作,教育培訓管理混亂,缺乏規(guī)范的原始記錄,?三基?考試考核不合格者,給予通報批評、限期整改,根據(jù)情節(jié)輕重,扣罰科室質(zhì)控分及個人績效工資。
上述有科室主任監(jiān)管,有質(zhì)控小組實施并作評價及上報
第五篇:三基三嚴培訓考核制度
“三基三嚴”培訓考核制度
三基即“基本理論、基本知識、基本技能”,三嚴“嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度”。加強護理人員三基三嚴的培訓是提高護理質(zhì)量、保障護理安全的重要保證,也是提高護理隊伍整體素質(zhì)的有效途徑,為此特制定本院“三基三嚴”培訓制度如下:
1.新上崗人員護理部要嚴格按照崗前培訓制度進行 培訓與考核,合格者方可上崗。
2.進院一年內(nèi)護士,按照護理部制定的培訓手冊的要求,完成各項培訓內(nèi)容且考核合格。
3.科室內(nèi)制定詳細的培訓方案并落實每月工作的業(yè)務(wù)學習,一次業(yè)務(wù)查房及疑難病歷討論和護理會議工作。
4.護理部每年制定詳細的“三基三嚴”培訓計劃并組織落實。
5.“三基三嚴”培訓內(nèi)容以《三基訓練護理分冊》為基礎(chǔ),考核實行人機對話考試,成績發(fā)院信息公布,對成績差者給予一定的經(jīng)濟處罰。
6.培訓形式以自學、函授、專題講座、個案護理查房等形式進行。
7.考核方式以理論考試,晨會提問、技術(shù)比武等形式進行定期或不定期抽查考試。
8.每次培訓的通知、時間、地點、內(nèi)容、受訓者簽名并有考試成績總結(jié)。
9.理論考試60分及格,技術(shù)操作80分及格。