第一篇：三基培訓(xùn)及考核制度

醫(yī)院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)與考核制度

為不斷提高我院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平、不斷提升我院基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展和上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)的要求，對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行‘基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能’的訓(xùn)練與考核，把‘嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度’落實(shí)到各項(xiàng)工作中，特制定本培訓(xùn)與考核制度。

一、培訓(xùn)及考核目的1、提高臨床臨床醫(yī)（技）師的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)

2、規(guī)范臨床醫(yī)（技）師的基本操作流程

3、強(qiáng)化臨床醫(yī)（技）師的基本操作技能

二、培訓(xùn)和考核對(duì)象

注冊(cè)在醫(yī)院的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，包括住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師和晉升主任醫(yī)師職稱(chēng)三年內(nèi)的主任醫(yī)師、輔助科室的醫(yī)技人員。

三、培訓(xùn)形式

1、以科室集中學(xué)習(xí)和醫(yī)院集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方式。

2、各科室成立以科主任、護(hù)士長(zhǎng)為主體的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練管理小組。科室應(yīng)根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，明確本專(zhuān)業(yè)“三基”訓(xùn)練內(nèi)容，特別是針對(duì)本專(zhuān)業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成情況，年初制定適合本專(zhuān)業(yè)的年度實(shí)施計(jì)劃，由科室組織實(shí)施。年末由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部進(jìn)行基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)考試及技能考核；

3、醫(yī)院每月兩次組織全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行“三基”知識(shí)學(xué)習(xí)，及操作培訓(xùn)，學(xué)習(xí)情況及考勤進(jìn)行登記。

四、培訓(xùn)內(nèi)容（各級(jí)、各專(zhuān)業(yè)）

1、臨床基本技能病歷書(shū)寫(xiě)與全身體格檢查、無(wú)菌操作技術(shù)、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、氣管插管術(shù)、機(jī)械通氣、心肺復(fù)蘇、心電圖檢查、醫(yī)學(xué)影像學(xué)閱讀、超聲診斷學(xué)、臨床核醫(yī)學(xué)等。

2、臨床基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)各專(zhuān)業(yè)的臨床診療常規(guī)、抗生素及藥物的合理使用規(guī)范、合理用血指征、檢驗(yàn)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)等。

3、衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)。

4、醫(yī)院規(guī)章制度

5、醫(yī)技人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)以本專(zhuān)業(yè)為主。

五、考核內(nèi)容

臨床住院醫(yī)師

1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度

2、臨床基本知識(shí)

3、臨床基本技能病歷書(shū)寫(xiě)及全身體格檢查、無(wú)菌操作技術(shù)、臨床常用操作技術(shù)、徒手心肺復(fù)蘇、心電圖、醫(yī)學(xué)影像、抗菌素及藥物的合理應(yīng)用是每年必考項(xiàng)目其余項(xiàng)目每個(gè)考核周期抽考2 項(xiàng) 臨床主治醫(yī)師

1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度

2、臨床診療常規(guī)和各專(zhuān)業(yè)知識(shí)、診療指南

3、臨床基本技能病歷書(shū)寫(xiě)及全身體格檢查、心肺復(fù)蘇、臨床常用操作技術(shù)、心電圖、影像讀片、抗菌素及藥物的合理應(yīng)用是每年必考項(xiàng)目，其余項(xiàng)目每個(gè)考核周期抽考2 項(xiàng)

臨床副主任及晉升三年之內(nèi)主任醫(yī)師

第二篇：醫(yī)院三基培訓(xùn)及考核制度

醫(yī)院三基培訓(xùn)及考核制度

1.三基培訓(xùn)與考核，是指為提高理論知識(shí)水平、強(qiáng)化基本操作技能，對(duì)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員基本理論、基本知識(shí)、基本技能的培訓(xùn)與考核。

2.培訓(xùn)與考核對(duì)象，包括醫(yī)療、藥學(xué)、醫(yī)技、護(hù)理等人員。

3.培訓(xùn)與考核目標(biāo)，培訓(xùn)覆蓋率應(yīng)達(dá)到100%，考核合格率應(yīng)達(dá)到100%。4.三基培訓(xùn)以醫(yī)院培訓(xùn)、科室培訓(xùn)、醫(yī)務(wù)人員自學(xué)相結(jié)合的形式開(kāi)展。4.1醫(yī)院培訓(xùn)。醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部等職能部門(mén)根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求、專(zhuān)科特色以及人員層次結(jié)構(gòu)，負(fù)責(zé)對(duì)本專(zhuān)業(yè)人員的培訓(xùn)與考核。

4.2科室培訓(xùn)。各處科室根據(jù)本部門(mén)特點(diǎn)，特別是針對(duì)本科室的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成情況，負(fù)責(zé)對(duì)本部門(mén)人員的培訓(xùn)與考核。

4.3醫(yī)務(wù)人員自學(xué)。醫(yī)務(wù)人員根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，采取自學(xué)形式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。

5.人事處組織或委托相關(guān)部門(mén)（醫(yī)務(wù)、護(hù)理、院感等）每季度組織一次理論筆試、一次技能考核?？己瞬缓细裾呓o予一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，仍不合格者視為本考核周期內(nèi)業(yè)務(wù)考核不合格。無(wú)正當(dāng)理由不參加考核者，視為本考核周期業(yè)務(wù)考核不合格。

6.職工培訓(xùn)與考核情況納入專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員個(gè)人考評(píng)檔案，與考核、績(jī)效考核、職稱(chēng)晉升和崗位聘用等掛鉤。

7.其它非衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)熱暖的培訓(xùn)考核參照?qǐng)?zhí)行。

第三篇：三基培訓(xùn)及考核制度

淶水縣醫(yī)院

“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)與考核制度

為不斷提高我院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平、不斷提升我院基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展和上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)的要求，對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行‘基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能’的訓(xùn)練與考核，把‘嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度’落實(shí)到各項(xiàng)工作中，特制定本培訓(xùn)與考核制度。

一、培訓(xùn)及考核目的

1、提高臨床臨床醫(yī)（技）師的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)

2、規(guī)范臨床醫(yī)（技）師的基本操作流程

3、強(qiáng)化臨床醫(yī)（技）師的基本操作技能

二、培訓(xùn)和考核對(duì)象

注冊(cè)在醫(yī)院的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，包括住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師和晉升主任醫(yī)師職稱(chēng)三年內(nèi)的主任醫(yī)師、輔助科室的醫(yī)技人員。

三、培訓(xùn)形式

1、以科室集中學(xué)習(xí)和醫(yī)院集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方式。

2、各科室成立以科主任、護(hù)士長(zhǎng)為主體的?三基三嚴(yán)?訓(xùn)練管理小組?？剖覒?yīng)根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，明確本專(zhuān)業(yè)?三基?訓(xùn)練內(nèi)容，特別是針對(duì)本專(zhuān)業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成情況，年初制定適合本專(zhuān)業(yè)的實(shí)施計(jì)劃，由科室組織實(shí)施。年末由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部進(jìn)行基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)考試及技能考核；

3、醫(yī)院每年組織全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行?三基?知識(shí)學(xué)習(xí)，及操作培訓(xùn)，學(xué)習(xí)情況及考勤進(jìn)行登記。

四、培訓(xùn)內(nèi)容（各級(jí)、各專(zhuān)業(yè)）

1、臨床基本技能病歷書(shū)寫(xiě)與全身體格檢查、無(wú)菌操作技術(shù)、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、氣管插管術(shù)、機(jī)械通氣、心肺復(fù)蘇、心電圖檢查、醫(yī)學(xué)影像學(xué)閱讀、超聲診斷學(xué)、臨床核醫(yī)學(xué)等。

2、臨床基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)各專(zhuān)業(yè)的臨床診療常規(guī)、抗生素及藥物的合理使用規(guī)范、合理用血指征、檢驗(yàn)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)等。

3、衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)。強(qiáng)化教育培訓(xùn)。以落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)、醫(yī)院規(guī)章制度、診療技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程以及醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全核心制度為重點(diǎn)，針對(duì)各級(jí)各類(lèi)醫(yī)務(wù)人員的崗位需要，組織開(kāi)展相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度、基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)的全員學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

4、醫(yī)院規(guī)章制度

5、醫(yī)技人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)以本專(zhuān)業(yè)為主。醫(yī)師崗位訓(xùn)練的內(nèi)容。

（1）臨床醫(yī)師（含內(nèi)、外、婦產(chǎn)、兒科、耳鼻喉、眼科等專(zhuān)業(yè)）。

病史采集、體格檢查和疾病診斷、治療的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)；病歷書(shū)寫(xiě)；醫(yī)療（教學(xué)）查房，病例討論；各種檢驗(yàn)檢查報(bào)告的判讀和電解質(zhì)代謝紊亂及酸堿平衡的調(diào)節(jié)；醫(yī)患溝通技巧、知情同意等。氣管插管，呼吸機(jī)、除顫儀的使用，開(kāi)放性傷口的止血，脊柱損傷搬運(yùn)，手術(shù)區(qū)消毒、鋪巾，穿脫手術(shù)衣，戴無(wú)菌手套，穿脫隔離衣，換藥術(shù)，吸氧術(shù)，吸痰術(shù)，插胃管術(shù)，導(dǎo)尿術(shù)，胸腔穿刺術(shù)、腹腔穿刺術(shù)、腰椎穿刺術(shù)、骨髓穿刺術(shù)等基本技能。

（2）急診專(zhuān)業(yè)醫(yī)師。

①獨(dú)立處理各種急癥（如高熱、胸痛、呼吸困難、咯血、休克、急腹癥、消化道大出血、黃疸、血尿、抽搐、暈厥、頭痛等）的初步診斷和處理原則；

②掌握下列心臟病和心律失常心電圖診斷：室顫、寬QRS心動(dòng)過(guò)速、房室傳導(dǎo)阻滯、嚴(yán)重的心動(dòng)過(guò)緩等；

③掌握創(chuàng)傷的初步診斷、處理原則和基本技能； ④掌握急性中毒的診斷和救治原則；

⑤掌握未明確診斷急危重癥的搶救治療技能；

⑥掌握心肺腦復(fù)蘇術(shù)，氣道開(kāi)放技術(shù)，電除顫，溶栓術(shù)，動(dòng)、靜脈穿刺置管術(shù)，心、胸、腹腔穿刺術(shù)，腰椎穿刺術(shù)，胸腔閉式引流術(shù)，三腔管放置術(shù)等；

⑦熟練使用呼吸機(jī)，多種生理監(jiān)護(hù)儀，快速床旁檢驗(yàn)（POCT）技術(shù)、血糖、血?dú)饪焖贆z測(cè)和分析等。

（3）醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)醫(yī)師。

放射醫(yī)學(xué)影像學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)超聲影像學(xué)基礎(chǔ)和相關(guān)設(shè)備操作、閱讀（審閱）影像、報(bào)告單書(shū)寫(xiě)、告知義務(wù)的履行等。

（4）麻醉專(zhuān)業(yè)醫(yī)師。

氣管插管、呼吸機(jī)和麻醉機(jī)使用、不同麻醉方式操作等基本技能，麻醉前準(zhǔn)備、全身麻醉、區(qū)域神經(jīng)阻滯和椎管內(nèi)麻醉、麻醉恢復(fù)期間的監(jiān)測(cè)和術(shù)后鎮(zhèn)痛等基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)。

（5）病理專(zhuān)業(yè)醫(yī)師。

與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)，病理切片、各種染色的基本原理及操作，常見(jiàn)病、多發(fā)病的病理診斷及各種診斷報(bào)告書(shū)寫(xiě)。

（6）精神專(zhuān)業(yè)醫(yī)師。與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)，徒手心肺復(fù)蘇等。

（7）口腔專(zhuān)業(yè)醫(yī)師。與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)，病歷書(shū)寫(xiě)、疾

病分析問(wèn)診的方法，主訴、病史采集；口腔檢查的內(nèi)容、順序、方法、（包括口腔內(nèi)科、外科和修復(fù)科的基本情況檢查）；輔助檢查方法的正確選擇（合理規(guī)范填寫(xiě)影像申請(qǐng)單、化驗(yàn)項(xiàng)目等）；診斷、鑒別診斷與治療原則。

2、藥學(xué)人員崗位訓(xùn)練的內(nèi)容。

藥品調(diào)劑、采購(gòu)、入出庫(kù)管理，臨床藥師查房、藥物治療方案設(shè)計(jì)、藥歷書(shū)寫(xiě)等。

3、技術(shù)人員崗位訓(xùn)練的內(nèi)容。

各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要根據(jù)業(yè)務(wù)開(kāi)展情況，組織專(zhuān)家研究確定各級(jí)各類(lèi)技術(shù)人員如影像、檢驗(yàn)、病理等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的基本技能崗位訓(xùn)練等內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)崗位訓(xùn)練。

五、考核內(nèi)容

臨床住院醫(yī)師

1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度

2、臨床基本知識(shí)

3、臨床基本技能病歷書(shū)寫(xiě)及全身體格檢查、無(wú)菌操作技術(shù)、臨床常用操作技術(shù)、徒手心肺復(fù)蘇、心電圖、醫(yī)學(xué)影像、抗菌素及藥物的合理應(yīng)用是每年必考項(xiàng)目其余項(xiàng)目每個(gè)考核周期抽考2 項(xiàng)

臨床主治醫(yī)師

1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度

2、臨床診療常規(guī)和各專(zhuān)業(yè)知識(shí)、診療指南

3、臨床基本技能病歷書(shū)寫(xiě)及全身體格檢查、心肺復(fù)蘇、臨床常用操作技術(shù)、心電圖、影像讀片、抗菌素及藥物的合理應(yīng)用是每年必考項(xiàng)目，其余項(xiàng)目每個(gè)考核周期抽考2 項(xiàng)

臨床副主任及晉升三年之內(nèi)主任醫(yī)師

1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度

2、臨床診療常規(guī)和各專(zhuān)業(yè)知識(shí)、診療指南

3、徒手心肺復(fù)蘇技能 輔助科室的醫(yī)技人員

1、本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能

2、徒手心肺復(fù)蘇技能

八、考核結(jié)果認(rèn)定

1.臨床醫(yī)師專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能考核以滿(mǎn)分100 分計(jì)分中醫(yī)科、康復(fù)科、口腔科的醫(yī)師考核達(dá)65 分以上，其余學(xué)科的醫(yī)師考核達(dá)75 分以上則視為考核合格。2.輔助科室的醫(yī)師專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能考核、徒手心肺復(fù)蘇技能考核均達(dá)75 分以上、技師達(dá)65 分以上則視為業(yè)務(wù)考核合格有一項(xiàng)不合格者則視為業(yè)務(wù)考核不

合格

3.考核不合格者在考核周期內(nèi)給予一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)補(bǔ)考合格者則視為本考核周期業(yè)務(wù)考核合格補(bǔ)考仍不合格者則視作本考核周期內(nèi)業(yè)務(wù)考核不合格。5.無(wú)正當(dāng)理由擅自不參加考核者則視作本考核周期業(yè)務(wù)考核不合格。

6.臨床各級(jí)醫(yī)師和輔助科室醫(yī)技人員在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能考核中，連續(xù)三年專(zhuān)項(xiàng)考核均達(dá)90 分以上者，該專(zhuān)項(xiàng)則可免試兩年。

7.?三基?考核結(jié)果直接與醫(yī)師定期考核中考核、職稱(chēng)晉升和崗位聘用等掛鉤。

九、考核管理

1、各科室按照要求，根據(jù)各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，堅(jiān)持立足崗位，采取自主學(xué)習(xí)、崗位訓(xùn)練、專(zhuān)題講座、示范教學(xué)、短期培訓(xùn)、觀摩指導(dǎo)等多種形式，有計(jì)劃、分步驟地抓好本科室人員的學(xué)習(xí)，確保全員參與。

2、院內(nèi)培訓(xùn)，要求全體醫(yī)務(wù)人員參加。1）、組織培訓(xùn)相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)；

2）、組織培訓(xùn)醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全核心制度、各級(jí)各類(lèi)醫(yī)務(wù)人員崗位職責(zé)； 3）、組織培訓(xùn)基本理論和技能。

3、開(kāi)展崗位基本技能競(jìng)賽，基本技能競(jìng)賽分理論考試、技能考核兩輪進(jìn)行。并參加省市舉辦的競(jìng)賽和考試，每個(gè)專(zhuān)業(yè)參賽人數(shù)為2人，內(nèi)、外科從不同專(zhuān)業(yè)抽取相關(guān)人員參加理論考試。參賽人員名單由上級(jí)從我院45歲以下人員中隨機(jī)抽取。

4、由醫(yī)務(wù)處組織成立院內(nèi)業(yè)務(wù)考核專(zhuān)家小組并組建題庫(kù)負(fù)責(zé)對(duì)臨床醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)水平測(cè)試。

5、每項(xiàng)考核工作結(jié)束后由醫(yī)務(wù)處通過(guò)院周會(huì)形式對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行公示。

6、醫(yī)務(wù)處負(fù)責(zé)將考核結(jié)果如實(shí)錄入醫(yī)師個(gè)人醫(yī)療檔案作為職稱(chēng)晉升、崗位聘用的依據(jù)。

7、醫(yī)院把?三基三嚴(yán)?訓(xùn)練工作納入基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理，與科室質(zhì)控掛鉤；對(duì)?三基?訓(xùn)練工作做得好的給予表彰，對(duì)成效突出的科室和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)不重視?三基?訓(xùn)練工作，教育培訓(xùn)管理混亂，缺乏規(guī)范的原始記錄，?三基?考試考核不合格者，給予通報(bào)批評(píng)、限期整改，根據(jù)情節(jié)輕重，扣罰科室質(zhì)控分及個(gè)人績(jī)效工資。

第四篇：三基三嚴(yán)培訓(xùn)考核制度

“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核制度

三基即“基本理論、基本知識(shí)、基本技能”，三嚴(yán)“嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度”。加強(qiáng)護(hù)理人員三基三嚴(yán)的培訓(xùn)是提高護(hù)理質(zhì)量、保障護(hù)理安全的重要保證，也是提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)的有效途徑,為此特制定本院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)制度如下:

1.新上崗人員護(hù)理部要嚴(yán)格按照崗前培訓(xùn)制度進(jìn)行 培訓(xùn)與考核,合格者方可上崗。

2.進(jìn)院一年內(nèi)護(hù)士，按照護(hù)理部制定的培訓(xùn)手冊(cè)的要求，完成各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容且考核合格。

3.科室內(nèi)制定詳細(xì)的培訓(xùn)方案并落實(shí)每月工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一次業(yè)務(wù)查房及疑難病歷討論和護(hù)理會(huì)議工作。

4.護(hù)理部每年制定詳細(xì)的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃并組織落實(shí)。

5.“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)內(nèi)容以《三基訓(xùn)練護(hù)理分冊(cè)》為基礎(chǔ)，考核實(shí)行人機(jī)對(duì)話(huà)考試，成績(jī)發(fā)院信息公布，對(duì)成績(jī)差者給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰。

6.培訓(xùn)形式以自學(xué)、函授、專(zhuān)題講座、個(gè)案護(hù)理查房等形式進(jìn)行。

7.考核方式以理論考試，晨會(huì)提問(wèn)、技術(shù)比武等形式進(jìn)行定期或不定期抽查考試。

8.每次培訓(xùn)的通知、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、受訓(xùn)者簽名并有考試成績(jī)總結(jié)。

9.理論考試60分及格，技術(shù)操作80分及格。

第五篇：三基三嚴(yán)培訓(xùn)考核制度

“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核制度

基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能的培訓(xùn)是發(fā)展醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)和提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量的重要保證，是提高醫(yī)療服務(wù)安全性和有效性的重要措施，對(duì)醫(yī)護(hù)人員強(qiáng)化三基訓(xùn)練，培養(yǎng)嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的三嚴(yán)作風(fēng)，是提高醫(yī)護(hù)人員整體素質(zhì)的有效途徑，為此特制定 “三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核制度。

一、全體醫(yī)護(hù)人員參入討論制定各級(jí)醫(yī)護(hù)人員分級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)、培訓(xùn)計(jì)劃及考核制度。

二、各科室負(fù)責(zé)人和質(zhì)量控制小組組織實(shí)施對(duì)各級(jí)醫(yī)護(hù)人員的分級(jí)培訓(xùn)及考核。

三、三基三嚴(yán)培訓(xùn)教材以《三基訓(xùn)練護(hù)理分冊(cè)》、《三基訓(xùn)練醫(yī)師分冊(cè)》為基礎(chǔ)。

四、培訓(xùn)形式以自學(xué)、函授、專(zhuān)題講座、個(gè)案護(hù)理查房等形式進(jìn)行。

五、考核以理論知識(shí)筆試、實(shí)際操作等形式進(jìn)行定期或不定期抽查考試。

六、培訓(xùn)內(nèi)容包括：規(guī)范化培訓(xùn)、在職繼續(xù)教育培訓(xùn)、急救知識(shí)、應(yīng)急預(yù)案、相關(guān)法律法規(guī)、核心制度及技能培訓(xùn)。

七、對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、培訓(xùn)和受培訓(xùn)者、考試成績(jī)進(jìn)行詳細(xì)記錄，對(duì)考試、考核成績(jī)不理想的進(jìn)行重新強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，直至掌握，考試合格。