第一篇:人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題
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人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題 一、一錘定音。(給加點(diǎn)字選擇正確讀音)
畫卷(juǎn juàn)栽倒(zāi zhāi)圍繞(rǎo rào)乘車(chéng shèng)只有(zhī zhǐ)盡管(jǐn jìn)磨牙(mó mé)諳熟(yīn ān)
二、順?biāo)浦?。(在括?hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ))
()的云彩()的敬亭山()的洪水()的江南()的洞庭湖()的湖面
三、按要求寫詞語(yǔ)。
1.時(shí)寬時(shí)窄 2.描寫綠的詞語(yǔ) 3.描寫花草的詞語(yǔ)
四、把字寶寶送回家。(選詞填空)
欣賞 觀賞
1.星期天,我們經(jīng)常到公園()菊花。2.領(lǐng)導(dǎo)一直很()爸爸的為人。
呈現(xiàn) 出現(xiàn)
3.讓我意想不到的是媽媽竟然()在我眼前。4.洪水退了,()在人們眼前的是一片狼藉。
驚奇 好奇
5.我懷著()的心情走進(jìn)了雙龍洞。
6.小將穆勒居然進(jìn)了5個(gè)球,讓球迷感到()。
五、給句子減減肥。(縮句)1.我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山。
2.農(nóng)夫在地里同時(shí)種了兩棵一樣的果樹苗。
3.暑假,我興致勃勃地來(lái)到了風(fēng)景如畫的桂林。
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六、在括號(hào)中寫出句子所運(yùn)用的修辭方法。
1.粗大的雨點(diǎn)像鞭子一樣毫不留情地抽打著一切。()
2.每當(dāng)秋末冬初,柿樹葉漸漸落光。一眼望去,圓溜溜的柿子,像許許多多的紅燈籠掛滿枝頭。你想,老楓樹哪有這一手呢?()
七、閱讀。
錢塘湖春行
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤
1.作者白居易,是 代大詩(shī)人,字,晚年號(hào)。
2.《錢塘湖春行》以 為線索,描寫了西湖 的明媚風(fēng)光,抒發(fā)了詩(shī)人 的感情,運(yùn)用了 的修辭手法。3.下面賞析不正確的一項(xiàng)是()。
A.開頭兩句寫詩(shī)人行至孤山寺和賈亭時(shí)所看到的水光山色,勾勒山西湖早春的輪廓。
B.三、四兩句從鶯、燕的動(dòng)態(tài)中,把春天的活力、大自然從秋天沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)的春意生動(dòng)的描繪了出來(lái)。
C.五、六兩句寫騎馬游春的人們,包括詩(shī)人自己。以人們的感受寫西湖的春景。D.結(jié)尾兩句詳寫湖東的白沙提,在綠楊陰里,更是美不勝收。
八、寫作。
人生有很多的第一次,以你的第一次經(jīng)驗(yàn)為話題,要求語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,題目自擬。
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第二篇:人教語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè) 第一單元測(cè)試題
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試題(A卷)
一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)
huǎng hū
fèng xì
yì lì
qí tóu bìng jìn
()()()()
zhèn jìng
zhào yào
huī fù
ruò yǐn ruò xiàn()()()()
二、辨字組詞。(12分)
卉()濤()梢()
奔()滔()稍()
崩()茫()張()繃()芒()漲()
三、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)
昂()東()焦()不()久()()雨
神()莫()()()飛瀑()()細(xì)流
四、選詞填空。(9分)
橫貫 橫臥
1.青藏鐵路()羌塘草原,游客可以在火車上領(lǐng)略壯麗的自然風(fēng)光和獨(dú)特的人文風(fēng)情。
2.長(zhǎng)城像一條巨龍()在我國(guó)北方的崇山峻嶺上。
繼續(xù) 連續(xù) 持續(xù) 3.我們班()三周獲得流動(dòng)紅旗。4.大雨整整()了三個(gè)小時(shí)。5.下雨了,球賽仍在()進(jìn)行。
注意 保護(hù) 遵守 愛護(hù) 保持
6.()交通秩序,()公共安全,()公共財(cái)產(chǎn),()環(huán)境是社會(huì)公德的基本要求。
五、句子加工廠。(6分)
1.火燒云的形狀變換無(wú)窮。(改為帶感嘆號(hào)的句子,意思不變)
2.爸爸終于答應(yīng)給我買電腦了,我非常高興。(改為帶問(wèn)號(hào)的句子,意思不變)3.浪潮越來(lái)越近,猶如戰(zhàn)馬飛奔而來(lái)。(擴(kuò)句)
六、選擇正確的答案。(6分)1.下面句子沒(méi)有錯(cuò)別字的是()A.他的作文提綱寫得很好。B.我們要刻服困難,努力學(xué)習(xí)。
C.既使遇到困難,他也能想方設(shè)法解決。2.下列句子詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()
A.這件事發(fā)生在很久很久以前。B.我們要發(fā)揮成績(jī),改正缺點(diǎn)。
C.他在賽場(chǎng)上非常冷靜,發(fā)揚(yáng)了正常水平。
3.“你的成績(jī)有了很大提高,不能把它作為驕傲自大的資本”。給這句話選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是()A.因?yàn)??所以?? B.即使??也?? C.無(wú)論??也??
七、古詩(shī)人留下了許多有關(guān)錢塘江潮的著名詩(shī)句,如范仲淹的“海面雷霆聚,江心瀑布橫?!卑涯闶占倪@一類有名的詩(shī)句寫下來(lái)吧?。ㄖ辽賰删洌?分)
八、課內(nèi)閱讀與練習(xí)。(10分)
再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
1.這句話中“猶如”和“如同”都是 的意思?!昂坪剖幨帯笔切稳堇顺??!吧奖赖亓选笔切稳堇顺?。
2.這句話有 層意思。前半句是寫大潮涌來(lái)時(shí)的,后半句是寫大潮涌來(lái)時(shí)的。
九、課外閱讀與練習(xí)。(17分)
從重慶乘船到武漢,我游覽了世界聞名的長(zhǎng)江三峽。
三峽的山好奇啊。夔門像刀砍劍劈,筆直陡峭,群山起伏高聳,云霧繚繞,有的像蘑菇,有的像駱駝,有的像仙女,真是一個(gè)山峰一個(gè)模樣!
山峽的水好急啊。長(zhǎng)江像野馬奔騰,嘶鳴吼叫。江水在山叢中七彎八拐,東闖西撞。它撕咬崖縫,拍打巖石,濤聲嘩嘩響。
三峽的船好險(xiǎn)啊。江水翻卷,漩渦連漩渦,波浪推波浪,大輪船像搖籃,又像竹葉,隨著浪花漂。有時(shí)像要碰著山壁;有時(shí)山巖又好像要掉下來(lái)??
啊,百里三峽,好一幅百里山水畫!
我更喜歡三峽中的神女峰。
那是一塊細(xì)長(zhǎng)的直立在山巔的巖石,它像個(gè)仙女,頭上插簪子,身上拖綠色長(zhǎng)裙,美極了!這一帶還流傳著這樣一個(gè)神奇的故事。
從前,有個(gè)漁民在江中捕魚,一天,天昏地暗,風(fēng)雨交加,漁民迷失了方向,不幸被波濤卷入江中,一個(gè)好心的姑娘站在山頂上,日日夜夜盼他回家。一天天過(guò)去了,漁民沒(méi)有回來(lái),姑娘卻化作了一塊巖石。從此,她從早到晚,不怕雨淋日曬,為過(guò)往船只當(dāng)航標(biāo)。
多美的神女峰,多善良的姑娘!我們的大輪船順江而下,平安無(wú)事,原來(lái)是她在為我們指引航向哩!
1.“山巔”的“巔”是()結(jié)構(gòu),用部首查字法應(yīng)查()部,除部首外還有()畫。
2.這篇文章第2、3、4段的結(jié)構(gòu)相同,都采用了 的結(jié)構(gòu)方式,寫出了三個(gè)方面的內(nèi)容;一是,二是,三是,(用兩個(gè)字概括)。全文通過(guò)對(duì) 的描繪,反映了作者 的思想感情。
3.文中的過(guò)渡句是第 自然段,它所起的作用是。
4.作者把山比作、、,把水比作,還用、來(lái)比喻船。
十、習(xí)作。(20分)
假如你是生活在“鳥的天堂”里的一只小鳥,請(qǐng)你寫一段話來(lái)贊美南國(guó)風(fēng)光或感謝當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。
參考答案
一、看拼音,寫詞語(yǔ)。
huǎng hū
fèng xì
yì lì
qí tóu bìng jìn
(恍 惚)(縫 隙)(屹 立)(齊 頭 并 進(jìn))
zhèn jìng
zhào yào
huī
fù
ruò yǐn ruò xiàn(鎮(zhèn) 靜)(照 耀)(恢 復(fù))(若 隱 若 現(xiàn))
二、辨字組詞。
卉(花卉)濤(波濤)梢(樹梢)
奔(奔跑)滔(滔滔江水)稍(稍微)
崩(山崩地裂)茫(蒼茫)張(開張)繃(繃帶)芒(光芒)漲(漲水)
三、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
昂(首)東(望)焦(灼)不(安)久(旱)(逢)雨
神(秘)莫(測(cè))(簾)(簾)飛瀑(涓)(涓)細(xì)流
四、選詞填空。
1.青藏鐵路(橫貫)羌塘草原,游客可以在火車上領(lǐng)略壯麗的自然風(fēng)光和獨(dú)特的人文風(fēng)情。
2.長(zhǎng)城像一條巨龍(橫臥)在我國(guó)北方的崇山峻嶺上。3.我們班(連續(xù))三周獲得流動(dòng)紅旗。4.大雨整整(持續(xù))了三個(gè)小時(shí)。5.下雨了,球賽仍在(繼續(xù))進(jìn)行。
6.(遵守)交通秩序,(注意)公共安全,(愛護(hù))公共財(cái)產(chǎn),(保護(hù))環(huán)境是社會(huì)公德的基本要求。
五、句子加工廠。
1.火燒云的形狀可真是變換無(wú)窮!
2.爸爸終于答應(yīng)給我買電腦了,我能不高興嗎? 3.浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩飛奔而來(lái)。
六、選擇正確的答案。
1.下面句子沒(méi)有錯(cuò)別字的是(A)2.下列句子詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(A)
3.“你的成績(jī)有了很大提高,不能把它作為驕傲自大的資本”。給這句話選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是(B)
七、古詩(shī)人留下了許多有關(guān)錢塘江潮的著名詩(shī)句,如范仲淹的“海面雷霆聚,江心瀑布橫?!卑涯闶占倪@一類有名的詩(shī)句寫下來(lái)吧?。ㄖ辽賰删洌?/p>
蘇東坡:八月十八潮,壯觀天下無(wú)。
李白:浙江八月何如此,濤如連山噴雪來(lái)。杜甫:天地黯慘忽異色,波濤萬(wàn)傾堆琉璃。
八、課內(nèi)閱讀與練習(xí)。
1.這句話中“猶如”和“如同”都是好像的意思?!昂坪剖幨帯笔切稳堇顺币?guī)模大,氣勢(shì)壯。“山崩地裂”是形容浪潮聲勢(shì)浩大。
2.這句話有兩層意思。前半句是寫大潮涌來(lái)時(shí)的形狀,后半句是寫大潮涌來(lái)時(shí)的聲音。
九、課外閱讀與練習(xí)。
1.“山巔”的“巔”是(上下)結(jié)構(gòu),用部首查字法應(yīng)查(山)部,除部首外還有(16)畫。
2.這篇文章第2、3、4段的結(jié)構(gòu)相同,都采用了先總后分的結(jié)構(gòu)方式,寫出了三個(gè)方面的內(nèi)容;一是山奇,二是水急,三是船險(xiǎn),(用兩個(gè)字概括)。全文通過(guò)對(duì)三峽景物的描繪,反映了作者喜愛三峽、贊美三峽的思想感情。3.文中的過(guò)渡句是第5自然段,它所起的作用是承上啟下。
4.作者把山比作蘑菇、駱駝、仙女,把水比作野馬,還用搖籃、竹葉來(lái)比喻船。
十、不提供答案。
第三篇:人教語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第七單元練習(xí)題
第七單元練習(xí)題
班別:
姓名:
一、看拼音,寫詞語(yǔ)。
shěnɡ
lüè
biàn
lùn
xìn
fènɡ
dǎn
dà
wànɡ
wéi
wéi
bèi
shuān
zhù
tuō
zhù
qīnɡ
chè
jiàn
dǐ
jiě
shì
xuān
bù
ɡù
zhí
shǎnɡ
xīn
yuè
mù
bànɡ
chènɡ
ɡǎnɡ
kǒu
chá
hú
yì
sī
bù
ɡǒu
bà
le
xiù
huā
hūn
dònɡ
rónɡ
wéi
yì
tǐ
chǎnɡ
huī
mò
mínɡ
qí
miào
quán
shén
ɡuàn
zhù
yú
ɡānɡ
xìn
xīn
shí
zú
yí
huò
bù
jiě
lónɡ
yǎ
rén
xiānɡ
pèn
pèn
yí
tài
duān
zhuānɡ
二、比一比,再組詞。
傍()
格()
巷()
澈()
罷()
磅()
略()
港()
撤()
擺()
辯()
違()
微()
籠()
全()
辨()
圍()
徽()
聾()
拴()
三、填上合適的詞語(yǔ)。
()心()志
()()不移
堅(jiān)韌()()
第七單元練習(xí)題
班別:
姓名:
一、看拼音,寫詞語(yǔ)。
shěnɡ
lüè
biàn
lùn
xìn
fènɡ
dǎn
dà
wànɡ
wéi
wéi
bèi
shuān
zhù
tuō
zhù
qīnɡ
chè
jiàn
dǐ
jiě
shì
xuān
bù
ɡù
zhí
shǎnɡ
xīn
yuè
mù
bànɡ
chènɡ
ɡǎnɡ
kǒu
chá
hú
yì
sī
bù
ɡǒu
bà
le
xiù
huā
hūn
dònɡ
rónɡ
wéi
yì
tǐ
chǎnɡ
huī
mò
mínɡ
qí
miào
quán
shén
ɡuàn
zhù
yú
ɡānɡ
xìn
xīn
shí
zú
yí
huò
bù
jiě
lónɡ
yǎ
rén
xiānɡ
pèn
pèn
yí
tài
duān
zhuānɡ
二、比一比,再組詞。
傍()
格()
巷()
澈()
罷()
磅()
略()
港()
撤()
擺()
辯()
違()
微()
籠()
全()
辨()
圍()
徽()
聾()
拴()
三、填上合適的詞語(yǔ)。
()心()志
()()不移
堅(jiān)韌()()自()不()
全力()()
()()無(wú)為
半()而()
集腋()()
無(wú)堅(jiān)()()
寸()尺()
聚()成()
知()而()
有()無(wú)()
一曝()()
鵬程()()
()地微笑
()地工作
()地邀請(qǐng)
()地站著
()地畫畫
()地議論
()的土地
()的年輕人
()的菜園
()的女像
()的感觸
()的身材
四、填空。
1、他有時(shí),把金魚,像
;有時(shí),很快地,仿佛。
2亞里士多德說(shuō)錯(cuò)的是,從這件事中我們知道
。伽利略在斜塔上做的試驗(yàn)是,結(jié)果是。
五、下面的雙引號(hào)有什么作用?用序號(hào)選擇正確的答案。
①?gòu)?qiáng)調(diào)
②特殊的含義
③特定的稱謂
④諷刺或否定
⑤直接引用
1、號(hào)稱“世界屋脊”的青藏高原,有兩個(gè)世界之最。()
2、在這樣的山水間行走,我們也漸漸變得“野”了起來(lái)。()
3、黃河近2000年的"表現(xiàn)"令人大吃一驚。()
4、巨獸和小鳥從表面看來(lái),它們之間是“水火不相容”。()
5、大馮對(duì)自己的母親橫挑鼻子豎挑眼,可真是“孝順”?。。ǎ?/p>
6、錢學(xué)森被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。()
7、百舌鳥和金黃鼠是一對(duì)“好朋友”。()
自()不()
全力()()
()()無(wú)為
半()而()
集腋()()
無(wú)堅(jiān)()()
寸()尺()
聚()成()
知()而()
有()無(wú)()
一曝()()
鵬程()()
()地微笑
()地工作
()地邀請(qǐng)
()地站著
()地畫畫
()地議論
()的土地
()的年輕人
()的菜園
()的女像
()的感觸
()的身材
四、填空。
1、他有時(shí),把金魚,像
;有時(shí),很快地,仿佛。
2亞里士多德說(shuō)錯(cuò)的是,從這件事中我們知道
。伽利略在斜塔上做的試驗(yàn)是,結(jié)果是。
五、下面的雙引號(hào)有什么作用?用序號(hào)選擇正確的答案。
①?gòu)?qiáng)調(diào)
②特殊的含義
③特定的稱謂
④諷刺或否定
⑤直接引用
1、號(hào)稱“世界屋脊”的青藏高原,有兩個(gè)世界之最。()
2、在這樣的山水間行走,我們也漸漸變得“野”了起來(lái)。()
3、黃河近2000年的"表現(xiàn)"令人大吃一驚。()
4、巨獸和小鳥從表面看來(lái),它們之間是“水火不相容”。()
5、大馮對(duì)自己的母親橫挑鼻子豎挑眼,可真是“孝順”?。。ǎ?/p>
6、錢學(xué)森被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。()
7、百舌鳥和金黃鼠是一對(duì)“好朋友”。()
第四篇:冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題
冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題
一、看拼音寫詞語(yǔ)
zhu? ra
bān bù
xuàn hu?
shī rùn
zh?u rán
d? chěnɡ()
()()()()()fù ɡài
ēn cì
biān yuán
diāo xiànɡ
dì tǎn
quē fá
s?nɡ ɡē
2、維也納夏季的氣候特點(diǎn)是()和()。
3、短文中作者認(rèn)為森林的特點(diǎn)是()和()。
2、樓蘭的憂郁*()()()()()()()
二、補(bǔ)充詞語(yǔ) 層層()()放眼()()
無(wú)()無(wú)()()心()目 披甲()()溫文()()()()宜人
目力()()
三、找出句子中的錯(cuò)別字,并在()里改正
1、他們甚至不肯使用汽車?yán)锏目照{(diào),擔(dān)心費(fèi)氣污染草木與空氣。()
2、孔雀是懲強(qiáng)好勝的飛勤,它要與樂(lè)隊(duì)一比高低。()
3、奧地利擁有370萬(wàn)公傾森林,整個(gè)國(guó)土的44%被森林復(fù)蓋。()
4、維也納森林是指維也納城市進(jìn)郊一代的森林,地式最高不過(guò)海拔四百米。()
四、填空
1、維也納是()的首都,是最著名的()之都。本文作者是(),生動(dòng)的寫出了維也納森林(、、)的特點(diǎn)。
2、善待地球就是善待()。
3、()地球就是拯救未來(lái)。
4、()碧水藍(lán)天,共建生命()。
5、讓天更()、山更()、水更()、空氣更()、陽(yáng)光更(),我們的生活更()!
快樂(lè)閱讀
森林不單使人賞心悅目,還神奇地調(diào)節(jié)著氣溫。在維也納,無(wú)論太陽(yáng)怎樣灼熱,只要站在樹陰里,便立刻清爽宜人。中午與早晚,溫差非常分明。即使炎夏時(shí)節(jié),日落之后,空氣會(huì)很快涼爽下來(lái)。維也納人在夏天夜里也要蓋被子睡覺(jué),特別是一場(chǎng)雨后,天氣如秋。
1、解釋詞語(yǔ):賞心悅目:
灼熱:
1、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)
xiǎo yù tūn shì sī ch?u biǎo zhānɡ jiān chí bú xia huí m?u()()()()()()
2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
公頃(qīng
qǐng)
熟悉(xì
xī)
商賈(jiǎ
gǔ)逞強(qiáng)(chěng
chēng)
復(fù)雜(fǔ
fù)
混雜(hǔn
hùn)
3、形近字組詞。
趟()驟()銜()榆()瑜()愈()躺()聚()街()逾()愉()喻()
4、寫出“tú”的同音字。
()改
藍(lán)()
()刀
征()()勞
5、填字使下列詞語(yǔ)更完整。興趣()()()名其()()不可言
溫文()()()()繹不絕()古()今
()心()目()無(wú)邊際 6.按原文填空。
我想,()的樹木會(huì)感謝()的鳥。因?yàn)?,鳥是樹木的花朵,()的花朵,()的花朵,()的花朵,()的花朵??
《鳥是樹的花朵》
4.積累運(yùn)用。(參照綜合學(xué)習(xí)一)
人類之所以進(jìn)步,是大自然的()。自然給予我們(),給予我們(),給予我們()。
5.你讀過(guò)的田園詩(shī)有()朝的()寫的《
》和()朝的()寫的《
》。
第五篇:四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試題
四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試題
姓名-----分?jǐn)?shù)---
一、填空。
1、在沒(méi)有括號(hào)的算式里,如果有乘法、除法和加、減法,要先算()。
2、計(jì)算32-16+22,先算()。
3、計(jì)算24×(27-19)÷16,應(yīng)先算(),再算(),最后算(),計(jì)算結(jié)果是()。
4、一個(gè)數(shù)同0相乘,積是();0除以一個(gè)()數(shù),商是0。5、36與14的和乘它們的差,積是(),列式為()。
6、在計(jì)算(2000-36×47)÷44時(shí),首先算()法,最后一步算()法. 7、180×650-320÷80,如果要改變運(yùn)算順序,先算減法,那么必須使用括號(hào),算式是()
8、根據(jù)500÷125=4,4+404=408,804-408=396組成一個(gè)綜合算式是().
9、原計(jì)劃21天完成,實(shí)際提前了5天,實(shí)際()天完成任務(wù). 10、5人4天編筐80個(gè),每人每天編筐()個(gè).
11、甲數(shù)是乙數(shù)的52倍.①如果乙數(shù)是364,那么甲數(shù)是();
②如果甲數(shù)是364,那么乙數(shù)是(). 12、78與82的商,除585與265的差,商是多少?列成綜合算式是().
13、用182除以13的商,去乘28與14的差,積是多少?列成綜合算式是(). 二.判斷題.(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”,共10分).(1)75×8表示8個(gè)75的和是多少.()(2)比200少2的數(shù)是198.()
(3)乙數(shù)比甲數(shù)少2,甲數(shù)就比乙數(shù)多2.()
(4)甲是乙的3倍,乙是丙的2倍,甲是丙的6倍.()(5)被減數(shù)、減數(shù)、差的和等于被減數(shù)的2倍.()(6)25×4÷25×4=1()
(9)436-198=436-200-2()
(10)a臺(tái)織布機(jī)b小時(shí)織布c米,則每臺(tái)布機(jī)每小時(shí)織布c÷a÷b米
()
(11)0乘任何數(shù)都得0。
()
(12)0除以任何數(shù)都得0.()
(13)25×4÷25×4=1
()
(14)兩個(gè)數(shù)相加,和一定大于加數(shù)。()
(15)一個(gè)數(shù)加上0還得0。
()三.選擇題.
(1)甲數(shù)是乙數(shù)的1倍,甲數(shù)()乙數(shù). ①>
②=
③<(2)44個(gè)25相加的和除以25的11倍,商是多少?列式應(yīng)是().
① 25×44÷25×1② 25×44÷(25×11)
③(44+25)÷(25×11)
④(44×25)÷(25×11)(3)下面第一步計(jì)算是正確的是()
①25×18-18+351=25×0+351
②2569-3400÷25×4=2569-3400÷100
③850-30÷3×10=850-10×10 ④125×8-346+654=1000-1000(4)被減數(shù)、減數(shù)與差的和是96,那么被減數(shù)是().
①96
②48
③69
④條件不夠
(5)有6名少先隊(duì)員,上午植樹30棵,下午植樹24棵,平均每名少先隊(duì)員植樹多少棵?正確答案是().①5棵
②4棵 ③9棵 ④6棵
(6)李強(qiáng)數(shù)學(xué)前三單元的平均成績(jī)是96分,第四單元考了100分,那么李強(qiáng)數(shù)學(xué)前四單元的平均成績(jī)是多少分?正確算式是()
①(96+100)÷②(96×3+100)÷③96×3÷2+100÷2
④(96×3+100)÷4
(7)6個(gè)人3天可以做玩具36只,平均每人3天可以做幾只?正確列式的是().
①30÷6÷3
②36÷3
③36÷6
④36÷6×3
(8)每分放的影片長(zhǎng)30米,第一部放映24分,第二部放映19分.第二部比第一部影片短多少米?錯(cuò)誤列式是()①30÷(24-19)
②30×24-30×19
③30×(24-19)四.計(jì)算題.
(1)直接寫出得數(shù).
14×6=
80÷16=
45×3=
62-5×6= 540÷9=
90÷18=
180×4=
(15+8+22)÷3=
750÷(20-15)=(2)計(jì)算下面各題.
1080-3500÷250+346
2010÷15-11×12(487+2884÷28)×506
200×73÷(543-178)750×2-2100÷3
25×3÷25×3
480×12÷40
950+560÷14×28
20×56+420÷70
37+63×(65-39)234-0÷(234-0)
(497+2884÷28)×506
五、文字題.
(1)304除以19的商.加上16的5倍,和是多少?
(2)870與840的差去除1530與840的和,商是多少?
(3)1350減去24與18的積,再加上541,得多少?
(4)72與39的差乘45與35的和,積是多少?
(5)48與142的和除以54減去35的差,商是多少?
(6)45與54的積,減去214與86的和,差是多少?
六.應(yīng)用題.
1、三
(一)班的男生比女生人數(shù)的2倍少7人,女生有16人,這個(gè)班共有學(xué)生多少人?
2、一個(gè)籃子里有25個(gè)雞蛋,這個(gè)籃子和雞蛋一共重1525克,籃子重400克,平均每個(gè)雞蛋重多少克?
3、王師傅每小時(shí)加工42個(gè)零件,小李每小時(shí)加工37個(gè)零件,兩人同時(shí)加工6小時(shí),王師傅比小李多加工多少個(gè)零件?
4、5部插秧機(jī)6小時(shí)插秧24000平方米,平均1部插秧機(jī)1小時(shí)插秧多少平方米?
5、一個(gè)修路除修一段公路,8小時(shí)修了720米.照這樣計(jì)算,再修2小時(shí),一共可以修多少米?
6、一個(gè)工廠食堂每月計(jì)劃燒煤8400千克,改進(jìn)煤灶后每天可以節(jié)約用煤40千克,照這樣計(jì)算,原計(jì)劃每月的燒煤量可以燒幾天?(一個(gè)月按30天計(jì)算)
7、師傅每小時(shí)加工168個(gè)零件,徒弟每小時(shí)加工的零件個(gè)數(shù)正好是師傅的一半。師傅和徒弟1小時(shí)共加工多少個(gè)零件?
8、麗麗買了3個(gè)筆記本,每本3元錢,又買了4枝鋼筆,每支鋼筆的價(jià)錢是一本筆記本價(jià)錢的2倍,麗麗一共花了多少錢?
9、一箱番茄連箱共重25千克,一筐蘿卜連筐共重48千克,番茄和蘿卜各賣掉一半后,剩下的番茄和蘿卜連筐共重38千克。則一只箱子和一個(gè)筐共重多少千克?
10、媽媽帶600元錢去商場(chǎng),買了一件羊毛衫用去248元,又買了一個(gè)皮包用去252元,應(yīng)找回多少元?
11、王叔叔騎自行車的速度是每小時(shí)18千米,他從甲地到乙地需要6小時(shí)。如果改乘汽車要2小時(shí),汽車每小時(shí)行多少千米?
12、慶六一活動(dòng),幼兒園買回400份獎(jiǎng)品,分給8個(gè)班后,還剩下40份。平均每班分得獎(jiǎng)品多少份?
13、王師傅和徒弟小李共同加工一批零件,在8小時(shí)中,王師傅加工了560個(gè),小李加工了480個(gè),王師傅每小時(shí)比小李每小時(shí)多加工了多少個(gè)零件?
14、小紅有故事書160本,是小萍故事書本數(shù)的2倍,而小冬的本數(shù)是小萍的4倍。小冬故事書的本數(shù)是多少本?
15、王師傅和徒弟小李共同加工一批零件,在8小時(shí)中,王師傅加工了560個(gè),小李加工了480個(gè),王師傅每小時(shí)比小李每小時(shí)多加工了多少個(gè)零件?