第一篇：課時(shí)作業(yè)17 改革開(kāi)放的新時(shí)代

課時(shí)作業(yè)17 改革開(kāi)放的新時(shí)代

一、選擇題

1．真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論的實(shí)質(zhì)是（）A．否定“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱” B．否定“兩個(gè)凡是” C．實(shí)行改革開(kāi)放

D．確立實(shí)事求是原則

解析：C項(xiàng)很容易排除，A、B兩項(xiàng)迷惑性很大，但A、B兩項(xiàng)都是實(shí)事求是的表現(xiàn)，由此可得出D項(xiàng)正確。

答案：D 2．關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論，為十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)奠定了思想基礎(chǔ)。因?yàn)樗?/p>

（）A．全面否定了“文革”的錯(cuò)誤理論 B．提出以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

C．提出要完整、準(zhǔn)確地理解毛澤東思想 D．打破了個(gè)人崇拜和教條主義的思想束縛 解析：其他幾個(gè)選項(xiàng)都與史實(shí)不符。答案：D 3．“文革”后，糾正“左”的錯(cuò)誤思想的障礙主要來(lái)自（）A．林彪、江青反革命集團(tuán) B．“兩個(gè)凡是”的方針

C．個(gè)人崇拜和教條主義的束縛 D．“文革”造成的混亂

解析：由“兩個(gè)凡是”的具體內(nèi)容分析，B項(xiàng)是直接的，而透過(guò)B項(xiàng)分析主要應(yīng)來(lái)自C項(xiàng)。

答案：C 4．中共十一屆三中全會(huì)重新確立的黨的思想路線的核心是（）A．民主集中制

B．改革開(kāi)放 C．實(shí)事求是

D．解放思想 解析：本題考查對(duì)十一屆三中全會(huì)偉大意義的把握。全會(huì)批評(píng)了“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤方針，高度評(píng)價(jià)了真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論，確定了解放思想、開(kāi)動(dòng)腦筋、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看的方針，其核心是實(shí)事求是。

答案：C 5．經(jīng)濟(jì)體制改革的根本前提是（）A．解放思想，實(shí)事求是 B．堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) C．堅(jiān)持社會(huì)主義制度

D．堅(jiān)持“三個(gè)代表”的思想

解析：改革是改革不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體制，而不是改變社會(huì)主義制度，相反，改革的前提是四項(xiàng)基本原則，而根本的前提是堅(jiān)持社會(huì)主義制度。

答案：C 6．十一屆三中全會(huì)是黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。“轉(zhuǎn)折”最主要體現(xiàn)在

（）A．實(shí)現(xiàn)了黨和國(guó)家工作重心的轉(zhuǎn)移 B．重新確立了實(shí)事求是的思想路線 C．開(kāi)始形成黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體

D．會(huì)后開(kāi)始撥亂反正、平反冤假錯(cuò)案 解析：“轉(zhuǎn)折”的最重要的含義就是實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家工作重心的轉(zhuǎn)移，即從“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”轉(zhuǎn)到“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”。

答案：A 7．標(biāo)志著中國(guó)歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期的是（）A．十一屆三中全會(huì)的召開(kāi) B．農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的開(kāi)展 C．“文化大革命”的結(jié)束 D．真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論

解析：十一屆三中全會(huì)是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的開(kāi)端。答案：A 8．在我國(guó)現(xiàn)有的政治體制中，農(nóng)村村民委員會(huì)是我國(guó)的（）A．基層政權(quán)組織

B．基層自治組織 C．基層社會(huì)團(tuán)體

D．基層經(jīng)濟(jì)組織

解析：農(nóng)村村民委員會(huì)是農(nóng)村新的管理形式，是我國(guó)的基層自治組織，它是我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的結(jié)果，標(biāo)志著中國(guó)農(nóng)村民主政治的進(jìn)步。

答案：B 9．改革開(kāi)放后，使我國(guó)許多農(nóng)民“離土不離鄉(xiāng)，致富進(jìn)城鎮(zhèn)”的措施是（）A．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 B．城市經(jīng)濟(jì)體制改革 C．組織勞務(wù)輸出 D．發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)

解析：從“致富進(jìn)城鎮(zhèn)”突破，A、B、C三項(xiàng)都不符，只有D項(xiàng)正確。答案：D 10．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實(shí)行以后，安徽鳳陽(yáng)的糧食產(chǎn)量三年跨了三大步。這從根本上說(shuō)明（）A．這種責(zé)任制與當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng) B．這種責(zé)任制符合現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要 C．這種責(zé)任制是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的唯一途徑

D．只要把農(nóng)民的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的計(jì)劃和設(shè)想

解析：本題考查生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系，只有生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，才會(huì)促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。

答案：A 11．“文革”以后，中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)重新啟動(dòng)，在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革方面的突破性舉措是（）A．直接選舉農(nóng)村基層干部

B．實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主要形式的責(zé)任制 C．取消人民公社

D．放棄“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱” 解析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是新時(shí)期我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革。題目要求的是“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革”，由此分析B項(xiàng)是正確的選項(xiàng)。

答案：B 12．社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的思想是在十一屆三中全會(huì)上開(kāi)始形成的，因?yàn)檫@次會(huì)議（）A．確定了解放思想、實(shí)事求是的思想路線 B．停止了“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的錯(cuò)誤方針

C．作出了把全黨工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)和實(shí)現(xiàn)改革開(kāi)放的決策 D．審查和解決了一批重大冤假錯(cuò)案

解析：社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的重要內(nèi)容就是“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”?！耙粋€(gè)中心”指以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；“兩個(gè)基本點(diǎn)”指堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放。在十一屆三中全會(huì)上，作出了把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開(kāi)放的偉大決策。

答案：C 13．黨的“十三大”提出了“三步走”的現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略，其中第二步所要達(dá)到的目標(biāo)是（）A．人民生活擺脫貧困 B．人民生活實(shí)現(xiàn)溫飽 C．人民生活達(dá)到小康 D．人民生活比較富裕

解析：第二步目標(biāo)就是“小康水平”。答案：C 14．我國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)的新變化是指從“小康水平”到（）A．全面建設(shè)小康社會(huì) B．更高水平的小康社會(huì) C．更全面水平的小康社會(huì) D．發(fā)展比較均衡的小康社會(huì) 解析：只有A項(xiàng)表述是全面的。答案：A 15．下列圖片說(shuō)明我國(guó)城市國(guó)有企業(yè)改革的主要內(nèi)容是（）A．政企分開(kāi)

B．產(chǎn)權(quán)制度 C．專(zhuān)業(yè)化

D．私有化

解析：本題中的A項(xiàng)是城市經(jīng)濟(jì)體制改革，而C項(xiàng)是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的方向之一，D項(xiàng)不符合史實(shí)，故只有B項(xiàng)正確。

答案：B

二、非選擇題

16．閱讀下列材料：

材料一 凡是毛主席作出的決策，我們都堅(jiān)決維護(hù)；凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循??

——1977年2月7日《人民日?qǐng)?bào)》

材料二 革命導(dǎo)師??并不認(rèn)為自己提出的理論是已經(jīng)完成了的絕對(duì)真理或“頂峰”，可以不接受實(shí)踐檢驗(yàn)；并不認(rèn)為他們作出的結(jié)論不管實(shí)際情況如何都不能改變；更不要說(shuō)那些根據(jù)個(gè)別情況作出的個(gè)別論斷。他們處處時(shí)時(shí)用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己的理論、論斷、指示??他們從不容許別人把他們的言論當(dāng)作“圣經(jīng)”來(lái)崇拜。

——1978年5月11日

材料三 目前進(jìn)行的關(guān)于實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論，實(shí)際上也是要不要解放思想的爭(zhēng)論。??是個(gè)思想路線問(wèn)題，是個(gè)政治問(wèn)題，是個(gè)關(guān)系到全黨和國(guó)家的前途和命運(yùn)的問(wèn)題。實(shí)事求是是無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀的基礎(chǔ)，是馬克思主義的思想基礎(chǔ)。

——1978年12月3日鄧小平

《在中央工作會(huì)議閉幕會(huì)上的講話》

請(qǐng)回答：

(1)材料一反映了什么現(xiàn)象？這一現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是什么？(2)分析材料二和材料一的觀點(diǎn)有什么不同？(3)簡(jiǎn)要說(shuō)明材料三與材料二的觀點(diǎn)是什么關(guān)系？

(4)材料二與材料三提出了什么思想路線？在當(dāng)時(shí)有何歷史意義？

答案：(1)黨內(nèi)個(gè)人崇拜、教條主義思想嚴(yán)重。實(shí)質(zhì)是堅(jiān)持“文化大革命”的“左”傾錯(cuò)誤。

(2)不以某一偉大人物的思想、言論作為判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)任何理論都需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行分析，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

(3)是繼承、發(fā)展的關(guān)系，同時(shí)充分肯定了這一場(chǎng)大討論。指出了這場(chǎng)討論是思想解放運(yùn)動(dòng)，事關(guān)黨和國(guó)家的前途和命運(yùn)。

(4)實(shí)事求是的思想路線。打破了長(zhǎng)期以來(lái)的個(gè)人崇拜和教條主義的束縛；這是一次深

刻的解放運(yùn)動(dòng)，為黨的十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)奠定了思想基礎(chǔ)。

17．新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷地探索社會(huì)主義的建設(shè)道路。十一屆三中全會(huì)以后，鄧小平帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革，建立起社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，從而實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義建設(shè)的歷史性轉(zhuǎn)折。

請(qǐng)回答：

(1)列舉兩項(xiàng)中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)確立過(guò)程中的重大事件或舉措。(2)中國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革的原因是什么？

(3)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立給中國(guó)的發(fā)展帶來(lái)了怎樣的影響？

答案：(1)舉出在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制確立過(guò)程中，黨的基本路線的確定、重大方針的頒布和相關(guān)舉措均可。

(2)高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展(或“文化大革命”導(dǎo)致國(guó)民經(jīng)濟(jì)面臨崩潰的邊緣)。

(3)促進(jìn)了社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，探索出了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的獨(dú)特模式(或詳細(xì)展開(kāi)回答)。

18．閱讀下列材料：

材料一 “明年將在全國(guó)全部免征農(nóng)業(yè)稅”，溫家寶總理在2005年十屆全國(guó)人大三次會(huì)議上如是說(shuō)。到2006年底，在中國(guó)實(shí)行了長(zhǎng)達(dá)2600年的農(nóng)業(yè)稅終于徹底廢除。

材料二 《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》已向社會(huì)公布。這是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一部十分重要的黨內(nèi)法規(guī)，標(biāo)志著黨內(nèi)監(jiān)督工作從此進(jìn)入規(guī)范化、制度化的新階段。

請(qǐng)回答：

(1)全部免征農(nóng)業(yè)稅有何意義？

(2)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》的公布說(shuō)明了什么問(wèn)題？

答案：(1)全部免征農(nóng)業(yè)稅，理順了國(guó)家、集體和農(nóng)民之間的分配關(guān)系，有利于維護(hù)占人口絕大多數(shù)的廣大農(nóng)民的根本利益。

(2)此舉是民主法制建設(shè)發(fā)展和完善的表現(xiàn)，它以黨內(nèi)民主為主線，重在制度建設(shè)，并且重視權(quán)利與義務(wù)的平衡，監(jiān)督職責(zé)劃分更明確，重大監(jiān)督問(wèn)題得到初步解決，這就進(jìn)一步加強(qiáng)了黨的建設(shè)，完善了黨的領(lǐng)導(dǎo)。其公布說(shuō)明我國(guó)政治體制改革正由傳統(tǒng)的集權(quán)模式向民主模式過(guò)渡。

第二篇：時(shí)政熱點(diǎn)：新時(shí)代,改革開(kāi)放不停步

汕頭中公教育 shantou.offcn.com 時(shí)政熱點(diǎn)：新時(shí)代，改革開(kāi)放不停步

汕頭公務(wù)員招聘考試網(wǎng)：汕頭中公時(shí)事政治頻道更新國(guó)內(nèi)國(guó)際時(shí)事政治熱點(diǎn)，并提供時(shí)事政治熱點(diǎn)政策解讀、理論觀察、時(shí)事大事記及時(shí)事政治熱點(diǎn)匯總等。

導(dǎo)語(yǔ)：中公時(shí)事政治頻道更新國(guó)內(nèi)國(guó)際時(shí)事政治熱點(diǎn)，并提供時(shí)事政治熱點(diǎn)、時(shí)政模擬題、時(shí)事大事記及時(shí)事政治熱點(diǎn)匯總等。今天我們關(guān)注--時(shí)政熱點(diǎn)：新時(shí)代，改革開(kāi)放不停步。

作者：中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略研究院 馬峰

改革開(kāi)放40周年之際，總書(shū)記日前考察廣東時(shí)發(fā)表重要講話，指出：“我十八大以后第一站就是到的深圳，到了廣東。十九大以后，特別是改革開(kāi)放40周年，我還是要再到廣東來(lái)，再到深圳來(lái)。我們就是在這里向全世界宣示，中國(guó)改革開(kāi)放不停步。”進(jìn)入新時(shí)代，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生廣泛而深刻的變化，改革發(fā)展面臨著新形勢(shì)新任務(wù)新挑戰(zhàn)，我們要抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在于高舉新時(shí)代改革開(kāi)放旗幟，繼續(xù)全面深化改革、全面擴(kuò)大開(kāi)放。

不忘改革開(kāi)放初心

面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，要以改革的精神解決難題，以開(kāi)放的境界促進(jìn)發(fā)展。開(kāi)放也是改革，并寓于改革之中。實(shí)踐發(fā)展永無(wú)止境，解放思想永無(wú)止境，改革開(kāi)放也永無(wú)止境，停頓和倒退沒(méi)有出路。繼續(xù)全面深化改革、全面擴(kuò)大開(kāi)放指明了新時(shí)代邁向基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，直至建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的根本路徑。不忘初心，牢記使命，中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。改革開(kāi)放從人民的偉大創(chuàng)造中來(lái)，在人民的偉大實(shí)踐中鍛造和發(fā)展，從人民的偉大奮斗中走向?qū)崿F(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的美好明天。中國(guó)開(kāi)放的大門(mén)不會(huì)關(guān)閉，只會(huì)越開(kāi)越大。

不忘改革開(kāi)放初心，我們要堅(jiān)持人民立場(chǎng)。我們黨是全心全意為人民服務(wù)的黨，黨的一切工作就是要為老百姓排憂解難謀幸福。中國(guó)的改革開(kāi)放事業(yè)之所以擁有強(qiáng)大的生命力，之所以擁有強(qiáng)大的韌性，之所以能夠取得一個(gè)又一個(gè)勝利，啃下一個(gè)又一個(gè)“硬骨頭”，歸根到底是因?yàn)槲覀兪聵I(yè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為了人民。為了人民就有了戰(zhàn)勝一切困難的根本力量，為了人民就有了戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的不竭動(dòng)力。新時(shí)代，我們堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，謀改革、促開(kāi)放，要始終把人民放在心中最高的位置，讓人民的痛點(diǎn)、難點(diǎn)成為新時(shí)代改革開(kāi)放的焦點(diǎn)，讓人民在發(fā)展中共享成果，讓人民在改革開(kāi)放中有更多實(shí)實(shí)在在的獲得感、幸福感，讓人民的美好生活更充實(shí)。

改革開(kāi)放永不停步

實(shí)踐是不斷發(fā)展的，并在發(fā)展中不斷提高人們認(rèn)識(shí)世界的能力。改革開(kāi)放的過(guò)程統(tǒng)一于人民實(shí)踐之中，并在人民實(shí)踐中不斷發(fā)展。改革開(kāi)放，實(shí)踐主體是人民，獲益的也是人民。

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汕頭中公教育 shantou.offcn.com 永不停步的改革開(kāi)放，是發(fā)展的改革開(kāi)放，更是不斷前進(jìn)于歷史邏輯之中的改革開(kāi)放。總書(shū)記在廣東考察時(shí)的重要講話向國(guó)內(nèi)外宣示了新時(shí)代改革開(kāi)放的重大意義，闡述了新時(shí)代改革開(kāi)放的重大歷史命題，點(diǎn)出了新時(shí)代改革開(kāi)放的重大使命。

改革開(kāi)放永不停步，我們要敢闖敢試、敢為人先，把改革開(kāi)放的旗幟舉得更高更穩(wěn)。我們必須聚焦實(shí)體經(jīng)濟(jì)，大力發(fā)展民營(yíng)企業(yè)，鼓勵(lì)中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，以改革的精神為民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展鋪路搭橋。民營(yíng)企業(yè)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)很大，前途不可限量。黨中央一直重視和支持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這一點(diǎn)沒(méi)有改變、也不會(huì)改變。創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)離不開(kāi)中小企業(yè)，我們要為民營(yíng)企業(yè)、中小企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更好條件。實(shí)體經(jīng)濟(jì)是一國(guó)經(jīng)濟(jì)的立身之本、財(cái)富之源，制造業(yè)是實(shí)體經(jīng)濟(jì)的一個(gè)關(guān)鍵，我們必須始終聚焦實(shí)體經(jīng)濟(jì)，始終聚焦高端裝備制造，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。我們必須把創(chuàng)新發(fā)展主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中，惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝。新時(shí)代，改革開(kāi)放必須堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，這不但是高質(zhì)量發(fā)展的客觀要求，也是高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代之需。我們必須下大力氣解決發(fā)展的不平衡不充分問(wèn)題，破除一切影響高質(zhì)量發(fā)展和人民美好生活的因素，努力把短板變成“潛力板”，讓經(jīng)濟(jì)體系更加現(xiàn)代化，社會(huì)發(fā)展更加現(xiàn)代化，政府治理更加現(xiàn)代化。

改革開(kāi)放永不停步，我們要鍥而不舍、再接再厲。慶祝改革開(kāi)放40周年，是為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也是為了更好地走好新時(shí)代的改革開(kāi)放之路。人民的期待讓我們無(wú)法停步，人民的需求讓我們無(wú)法停歇，時(shí)代的步伐讓我們無(wú)法駐足，時(shí)代的要求讓我們無(wú)法停留。我們必須一以貫之地投身新時(shí)代改革開(kāi)放的偉大歷史進(jìn)程之中，為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，推動(dòng)思想再解放、改革再深入、工作再落實(shí)。

改革開(kāi)放只有進(jìn)行時(shí)沒(méi)有完成時(shí)。人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史告訴我們，開(kāi)放帶來(lái)進(jìn)步，封閉必然落后。新時(shí)代，改革開(kāi)放不停步，我們要從全局出發(fā)，從更高水平的發(fā)展出發(fā)，不斷推動(dòng)改革開(kāi)放向縱深發(fā)展，在改革開(kāi)放中不斷締造新的發(fā)展奇跡。要掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論，以改革開(kāi)放的眼光看待改革開(kāi)放，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下改革開(kāi)放的時(shí)代性、體系性、全局性問(wèn)題，在更高起點(diǎn)、更高層次、更高目標(biāo)上推進(jìn)改革開(kāi)放。

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第三篇：第17課改革開(kāi)放的新時(shí)代

第五單元第17課改革開(kāi)放的新時(shí)代課前診斷

一、選擇題

1．在揭批江青反革命集團(tuán)的過(guò)程中，國(guó)家某些領(lǐng)導(dǎo)人提出了“兩個(gè)凡是”的方針，“兩個(gè)凡是”的觀點(diǎn)突出反映了()

A．堅(jiān)持“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的錯(cuò)誤路線

B．忽視了客觀規(guī)律，片面追求高速度的錯(cuò)誤方針

C．個(gè)人崇拜和教條主義的思想方法

D．認(rèn)為黨內(nèi)始終存在兩條路線斗爭(zhēng)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)

答案： C

2．“改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)從這里拉開(kāi)序幕??社會(huì)主義在遭受?chē)?yán)重挫折之后開(kāi)始在這里重新煥發(fā)生機(jī)。”材料中的“這里”是指()

A．小崗村農(nóng)民實(shí)行“大包干”

C．十一屆三中全會(huì)勝利召開(kāi)

答案： C

3.48年時(shí)間，67本日記。從1959年開(kāi)始，河北省一位普通農(nóng)民堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，用自己的親身體驗(yàn)，記錄了當(dāng)年生活的點(diǎn)滴，見(jiàn)證了近半個(gè)世紀(jì)的農(nóng)村歷史。其中1983年8月23日是這樣記的“今早開(kāi)會(huì)，上午下午分自留地”。對(duì)此理解正確的是

A．反映了廢除農(nóng)村土地集體所有制的歷史B．反映了建立農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理體制的歷史

C．反映了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行D．非公有制經(jīng)濟(jì)成為主體

答案： C

4.1992年上映的電影《秋菊打官司》主要情節(jié)是：20世紀(jì)80年代，秋菊在其丈夫被村長(zhǎng)踢傷喪失了勞動(dòng)能力后，她歷經(jīng)艱辛，最終把村長(zhǎng)告上了法庭。以下對(duì)該影片的評(píng)論正確的是 ①反映了十一屆三中全會(huì)以后，我國(guó)開(kāi)始平反各種冤假錯(cuò)案 ②反映了當(dāng)時(shí)實(shí)行的村民民主自治保障了人民當(dāng)家作主的權(quán)利 ③反映了新時(shí)期我國(guó)公民的法制意識(shí)明顯增強(qiáng)了 ④反映了新史時(shí)期我國(guó)的法制建設(shè)取得了很大成就

A．①②B．②③C．③④D．①③

答案： C

5.1984年4月30日的美國(guó)《時(shí)代》周刊封面上，一個(gè)普通的中國(guó)人拿著可口可樂(lè)，面帶微笑。照片配文是“中國(guó)的新面貌，里根將會(huì)看到什么？”該照片在這里體現(xiàn)了① 中國(guó)正在對(duì)外開(kāi)放 ② 假冒偽劣迫使國(guó)人購(gòu)買(mǎi)外國(guó)貨 ③ 經(jīng)濟(jì)全球化的跡象 ④ 美國(guó)對(duì)中國(guó)的開(kāi)放持贊賞態(tài)度

A ．②③④B． ①③④C． ①②④D．①②③④B．開(kāi)展關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論 D．深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立

二、判斷題

1．“文革”結(jié)束以后，中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)重新啟動(dòng)，在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革方面的突破

性舉措是實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主要形式的責(zé)任制(√)

2、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實(shí)行后，安徽鳳陽(yáng)縣的糧食產(chǎn)量三年跨三大步，這從根本上表

明這種責(zé)任制是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的唯一途徑(×)

A．這種責(zé)任制與當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力狀況相適應(yīng)

B．這種責(zé)任制符合現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要

C．這種責(zé)任制是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的唯一途徑

D．只要調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，設(shè)想就能實(shí)現(xiàn)

3．陳云同志在總結(jié)我黨執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，面對(duì)改革開(kāi)放初期的國(guó)際國(guó)內(nèi)的形勢(shì)和任務(wù)，提出：“執(zhí)政黨的黨風(fēng)問(wèn)題是有關(guān)黨的生死存亡的問(wèn)題。”新時(shí)期黨風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容是反腐倡廉(√)

4．在全國(guó)對(duì)外開(kāi)放新格局中居于“龍頭”地位的是經(jīng)濟(jì)特區(qū)(√)

5．“盼小康，祖祖輩輩盼了多少代；奔小康，風(fēng)風(fēng)雨雨奔了多少年。今天，小康生活就在我們身邊”。他反映了人民生活從總體上已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了由溫飽到小康的歷史性跨越(√)

第四篇：第17課改革開(kāi)放的新時(shí)代-學(xué)案 --

歷史上重大改革回眸選修（1）——新課程導(dǎo)學(xué)

第17課改革開(kāi)放的新時(shí)代

一、改革的背景：

1、“兩個(gè)凡是”方針的提出

在揭批的過(guò)程中，國(guó)家某些領(lǐng)導(dǎo)人提出了“兩個(gè)凡是”的方針，實(shí)質(zhì)是：繼續(xù)堅(jiān)持“左”傾錯(cuò)誤。

2、關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論：

為了糾正長(zhǎng)期以來(lái)的“”錯(cuò)誤，在全國(guó)范圍展開(kāi)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)

題的討論。這次討論確定了“”，打破了長(zhǎng)期以來(lái)的和教條主義束縛，解放了人們的思想，是一次思想解放運(yùn)動(dòng)，為十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)奠定了思想基礎(chǔ)。

3、十一屆三中全會(huì)：

時(shí)間：

內(nèi)容：開(kāi)始全面地認(rèn)真地糾正“文化大革命”中及其以前的“左”傾錯(cuò)誤，作出了把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到上來(lái)的劃時(shí)代的決定。

意義：是一次偉大的轉(zhuǎn)折，確立了的重大決策，標(biāo)志著我國(guó)歷史進(jìn)入的新時(shí)期。被稱(chēng)為是“社會(huì)主義時(shí)期的遵義會(huì)議”。

二、改革的內(nèi)容

（一）、經(jīng)濟(jì)體制改革：

經(jīng)濟(jì)體制改革的實(shí)質(zhì)：堅(jiān)持的前提下，改革生產(chǎn)關(guān)系中不適應(yīng)的一系列環(huán)節(jié)，解放和發(fā)展生產(chǎn)力。

1、農(nóng)村改革：

（1）家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制：1978年開(kāi)始。示范點(diǎn)省和省 中國(guó)的改革率先從突破，重大舉措是推行，改變?nèi)嗣窆绲摹罢绾弦弧保瑢?shí)行。實(shí)質(zhì)是在堅(jiān)持的基礎(chǔ)上，改革制度，使農(nóng)戶成為經(jīng)營(yíng)的主體，形成經(jīng)營(yíng)與經(jīng)營(yíng)相結(jié)合的雙軌經(jīng)營(yíng)體制，來(lái)調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性。

（2）調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)： 1984年以后。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展，農(nóng)村改革向?qū)I(yè)化、和方向發(fā)展，實(shí)

行合同訂購(gòu)制與制，改變了國(guó)家與農(nóng)民的關(guān)系，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的積極性。

（3）農(nóng)村稅費(fèi)改革：2000年開(kāi)始。

目的：深化農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制的改革，理順之間的分配關(guān)系。內(nèi)容：三個(gè)取消、一個(gè)逐步取消、兩個(gè)調(diào)整、一項(xiàng)改革。具體見(jiàn)課本

意義：農(nóng)民的負(fù)擔(dān)逐漸減輕，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)穩(wěn)定。

2、城市改革：

（1）開(kāi)始：擴(kuò)大自主權(quán)——發(fā)展多種經(jīng)濟(jì)形式和經(jīng)營(yíng)方式——改革國(guó)有企業(yè)，實(shí)現(xiàn)和的分離。

（2）全面展開(kāi)：1984年黨的全會(huì)規(guī)定了改革的方向、性質(zhì)、任務(wù)和各項(xiàng)基本方針政策，主張建立。標(biāo)志著以經(jīng)濟(jì)體制改革為中心的改革全面展開(kāi)。

（3）確定目標(biāo)：大明確提出了經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立經(jīng)濟(jì)體制。

（4）初步建立：21世紀(jì)初，以為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)成分共同發(fā)展的格局基本形成。

3、對(duì)外開(kāi)放格局的形成：以來(lái)，我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的步伐加快形成了“--------沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)---內(nèi)地”的全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開(kāi)放的格局。

（二）、黨風(fēng)建設(shè)：反腐倡廉

1、必要性

（1）在和對(duì)外開(kāi)放的過(guò)程中，不正之風(fēng)蔓延，對(duì)改革和現(xiàn)代化建設(shè)起著極大的腐蝕作用。成為黨和國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)生活中的重大問(wèn)題。

（2）黨風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。

在建立和發(fā)展的條件下，黨和國(guó)家機(jī)關(guān)的少數(shù)干部受到腐蝕，大提出了治理腐敗的方針，2000年“三個(gè)代表”重要思想的提出，進(jìn)一步為黨風(fēng)建設(shè)指明了方向。

（三）政治體制改革

1、開(kāi)始：1987年。

實(shí)質(zhì)：在堅(jiān)持和完善的國(guó)體和人民代表大會(huì)制度的政體的同時(shí)，積極探索實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的各種形式。

成果：開(kāi)始從傳統(tǒng)的集權(quán)模式向適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的民主模式過(guò)渡。

2、今后的任務(wù)：在堅(jiān)持和完善社會(huì)主義、加強(qiáng)社會(huì)主義基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和方式、決策機(jī)制、行政管理體制等，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主政治的化、化和化。

目標(biāo)：進(jìn)一步擴(kuò)大，健全，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家。

3、深化：80年代產(chǎn)生，標(biāo)志著政治體制改革向縱深發(fā)展。

三、改革的目標(biāo)：團(tuán)結(jié)一心奔小康1、70年代末鄧小平提出：用來(lái)表示中國(guó)式的現(xiàn)代化，成為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)明確的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。

2、十二大做定量表述：從1981年到本世紀(jì)末的20年，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的總目標(biāo)是力爭(zhēng)使全國(guó)工農(nóng)業(yè)的年總產(chǎn)值。

3、十三大提出戰(zhàn)略，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義指明了方向

4、十六大明確提出了在21世紀(jì)頭20年內(nèi)建設(shè)：認(rèn)為已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從溫飽到小康的歷史性跨越，從而制定了的綱領(lǐng)。

從小康水平到，是我國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)的新變化。

第五篇：課時(shí)作業(yè)18

課時(shí)作業(yè)(十八)

Ⅰ.單項(xiàng)填空

1．(2010·遼寧葫蘆島四校協(xié)作體期中)__________that the government can lead them out of the financial crisis，people are optimistic about the future of the country.A．Convincing

C．To convinceB．Convinced D．Having convinced

[解析] convince “使??信服”。句意：相信政府能帶領(lǐng)他們走出金融危機(jī)，人們對(duì)國(guó)家的未來(lái)抱有樂(lè)觀的態(tài)度。be convinced that...“相信??”，故選B項(xiàng)。

[答案] B

2．He was in hospital for six months.He felt as if he were__________from the outside world.A．cut out

C．cut upB．cut offD．cut through

[解析] 本題考查cut 相關(guān)短語(yǔ)的用法。cut out “刪掉”；cut off “隔離”；cut up“切碎”；cut through “刺穿”。根據(jù)句意用cut off。

[答案] B

3．(2011·菏澤月考)If you grow up in ________ large family, you are more likely to develop ________ ability to get on well with ________ others.A．/；an；the

C．the；an；the

他人，別人”用others，不加冠詞。

[答案] B

4．What__________the doctors most was that they could not find the cause of the disease.A．a(chǎn)stonished

C．surprisedB．puzzledD．a(chǎn)mused B．a(chǎn)；the；/ D．a(chǎn)；the；the [解析] 第一次提到一個(gè)普通事物，要用不定冠詞；特指一種能力，要用定冠詞；“其

[解析] astonish “令人吃驚”；puzzle “令人迷惑”；surprise “令人吃驚”，程度小于astonish；amuse “令人發(fā)笑”。由句意可知應(yīng)選B項(xiàng)。

[答案] B

5．(2011·煙臺(tái)模擬)—How could you ________ my sister so easily in the crowd? —Because she stood out in her red dress.A．pick up

C．take up

[答案] B

6．The teacher stressed again that the students should not__________any important details while retelling the story.A．bring outB．let outB．pick outD．take out [解析] 由下句可知，此處應(yīng)是“辨別出，找出”；pick out辨別出，符合句意。

C．leave outD．make out

[解析] bring out 帶來(lái)，賺錢(qián)；let out 發(fā)出(叫聲)，放出；leave out 忽略，遺漏，省略；make out 書(shū)寫(xiě)，辨認(rèn)出。句意為：老師又一次強(qiáng)調(diào)學(xué)生們?cè)趶?fù)述故事時(shí)不應(yīng)當(dāng)忽略重要的細(xì)節(jié)。

[答案] C

7．(2011·濱州模擬)The couple tried every effort to ________ the judges, who tried their case, of their innocence, resulting in the contrary.A．prove

C．charge

[答案] B

8．(2011·河北正定中學(xué)月考)I like__________in the autumn when the weather is clear and bright.A．thisB．thatC．itD．one

[解析] 句意為：我喜歡秋高氣爽的秋天。表示“愛(ài)，恨”等的動(dòng)詞如：hate，like，love，dislike，appreciate，prefer 等，當(dāng)其后面接從句時(shí)，要先接it 再接從句。有的人認(rèn)為是形式賓語(yǔ)，有的認(rèn)為是虛擬詞，不管什么名稱(chēng)，大家只要記得這個(gè)用法就可以了。故選C。

[答案] C

9．________ by the heavy snowfalls, Chenzhou, a city in South China, was cut off from the outside, ________ water and electricity shortage.A．Having struck;facing

C．Struck;facingB．Having struck;faced D．Struck；faced B．convinceD．confirm [解析] 考查詞義辨析。convince sb.of sth.使某人相信??，故選B項(xiàng)。

[解析] 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。郴州市受到了暴雪襲擊，因此strike應(yīng)該用被動(dòng)形式struck，同時(shí)它還面臨水電短缺，face這里是“面臨；面對(duì)”，在本句中與主語(yǔ)是主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)該用facing作伴隨狀語(yǔ)。

[答案] C

10．—The research on the new bird flu virus vaccine is challenging and demanding.Who do you think can do the job?

—________ my students have a try?

A．Shall

C．Will

[答案] A

11．(2011·鞍山模擬)Mom, I'm afraid it's going to rain.The clouds in the sky are ________.A．building up

C．staying upB．breaking up D．getting up B．MustD．Need [解析] shall與第一、第三人稱(chēng)連用且用于一般疑問(wèn)句時(shí)表示說(shuō)話者征求對(duì)方的允許。

[解析] 句意：媽媽?zhuān)峙乱掠炅?。天空中的云越?lái)越密集了。build up逐漸增加，符合句意。break up打碎，分裂，解體；stay up不睡覺(jué)，熬夜；get up起床。

[答案] A

12．It is said that he is much__________than I am，owning a big company of his own.A．well off

C．badly offB．better offD．worse off

[解析] 由題干中的than 可知用比較級(jí)，排除A、C兩項(xiàng)；由題意可知他擁有一家屬于自己的大公司，所以比“我”富有，故選B項(xiàng)。

[答案] B

13．(2011·西南師大附中月考)Little Bob is often educated by his parents to be good and friendly to anybody even if__________.A．a(chǎn)ttacking

C．to be attackedB．is attacked D．a(chǎn)ttacked

[解析] 句意為：父母經(jīng)常告誡小湯姆要對(duì)別人友好，即使挨打也要這樣。當(dāng)從句的主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)一致，且從句中含有be 的某種形式時(shí)，從句的主語(yǔ)和be 動(dòng)詞可以一起省略。此題中讓步狀語(yǔ)從句為even if he is attacked。故選D。

[答案] D

14．(2010·全國(guó)卷Ⅱ)Mr.Black is very happy because the clothes made in his factory have never been ________.A．popular

C．most popularB．more popular D．the most popular

[解析] 考查形容詞等級(jí)的特殊用法。句意：布萊克先生非常高興，因?yàn)樗墓S生產(chǎn)的衣服從未如此受人歡迎。此處比較級(jí)與否定詞連用表示最高級(jí)含義。

[答案] B

15．(2011·江西南昌調(diào)研)—Have you finished your first paper?

—________.Just half of it.How about you?

A．Not at all

C．Not a bitB．Not likely D．Not yet

[解析] 根據(jù)答語(yǔ)的下一句可知答話人“還沒(méi)有”完成。前三項(xiàng)分別表示“根本不”“不大可能”“一點(diǎn)兒也不”，都與語(yǔ)境不符。

[答案] D

Ⅱ.完成句子

1．Peace talks ______________(中止了)over the question of reparations.[答案] have broken down

2．______________(我碰巧在市場(chǎng)上)when a fire broke out.[答案] I happened to be in the market

3．He went out to play ______________(作業(yè)未完成)．

[答案] leaving his homework unfinished

4．______________(從他的外表看)，we know he is a doctor.[答案] Judging from his appearance

5．______________(解決問(wèn)題的關(guān)鍵)is to meet the demand made by the customers.[答案] The key to solving the problem

Ⅲ.閱讀理解

A

My Best Enemy

Once again，I was in a new school.So was a girl in my class named Lisa.That's where the similarity ended.I was tall and she was small.My thick black hair had been recently cut short into an untidy style.Her natural blonde hair flowed to her waist and looked great.I was 12 and one of the oldest in the class while she was 11 and the youngest.I was awkward and shy.She wasn't.I couldn't stand her，considering her my enemy.But she liked me and wanted to be friends with me.One day，she invited me over and I said yes—I was too shocked to answer any other way.My family had moved six times in six years，and I had never managed to develop any friendships.But this girl who wore the latest fashions wanted me to go home with her after school.She lived in a fun part of town that had two pizza places，an allnight bookstore，a movie theater and a park.As we walked from the school bus stop through her neighborhood，I tried to guess which house might be hers.Was it the white one with the perfect lawn or the three-story house with a front porch? I got very surprised when she led me into an old apartment building.She lived on the fourth floor in a two-room place with her mother，her stepfather，her two brothers and her sister.When we got into the room she shared with her sister，she took out a big case of Barbies，which was my next surprise.I had never played with them.We sat on the floor，laughing as we made up crazy stories about the Barbies.We found out that we both wanted to be writers when we were older and both had wild imaginations.We had a great time that afternoon.Lias was loved by the whole neighborhood.The bookstore owners lent her fashion magazines；the movie theater gave her free tickets...Soon I was included in her magic world.We slept over at each other's houses and spent every free moment together.Lisa，my first real friend since childhood，helped me get through the rough years of early adolescence(青春期)and taught me an amazing and very surprising thing about making friends：your worst enemy can turn out to be your best friend.1．The writer and Lisa were similar in the way that__________.A．they were both new students

B．they had the same hairstyles

C．they were both tall

D．they were of the same age

[解析] 細(xì)節(jié)理解題。從第一段中的“...I was in a new school.So was a girl...”可以知道，作者和Lisa 之間的相似點(diǎn)在于她們都是新來(lái)的學(xué)生。其他選項(xiàng)可以通過(guò)第二段進(jìn)行排除，所以答案選A項(xiàng)。

[答案] A

2．One day Lisa invited the writer__________.A．to go to the movie

C．to go to walk in a parkB．to go to her home D．to go to a pizza place

[解析] 細(xì)節(jié)理解題。從第三段最后一句可以知道，Lisa 邀請(qǐng)作者去她家作客，所以答

案選B項(xiàng)。

[答案] B

3．In the passage the writer described Lisa as a girl who was__________.A．a(chǎn)wkward and shy

C．quiet and lonelyB．rich and happy D．friendly and lovely

[解析] 邏輯推理題。從倒數(shù)第二段我們不難發(fā)現(xiàn)Lisa 很受人歡迎，對(duì)人友善，活潑可愛(ài)，她并不害羞，家庭雖然不很富有，但家庭氛圍融洽。由此可知D項(xiàng)最符合作者眼中的Lisa 的性格形象，所以選D項(xiàng)。

[答案] D

4．Which of the following did the writer learn from Lisa?

A．How to make up stories.B．How to deal with enemies.C．How to make friends.D．How to live a better life.[解析] 細(xì)節(jié)理解題。在最后一段，作者告訴我們，Lisa 幫助作者度過(guò)青春期早期的艱難時(shí)光，她教會(huì)了作者如何交朋友。所以答案選C項(xiàng)。

[答案] C

B

(2011·貴州省遵義四中月考)

People do not analyze every problem they meet.Sometimes they try to remember a solution from the last time they had a similar problem.They often accept the opinions or ideas of other people.Other times they begin to act without thinking.They try to find a solution by trial and error.However, when all these methods fail, the person with a problem has to start analyzing.There are six stages in analyzing a problem.First the person must recognize that there is a problem.For example, Sam's bicycle is broken, and he cannot ride it to class as he usually does.Sam must see that there is a problem with his bicycle.Next the thinker must define the problem.Before Sam can repair his bicycle, he must find out the reason why it does not work.For instance, he must determine if the problem is with the gears, the brakes, or the frame.He must make his problem more specific.Now the person must look for information that will make the problem clearer and lead to possible solutions.For instance, suppose Sam decided that his bike does not work because there is something wrong with the gear wheels.At this time, he can look in his bicycle repair book and read about gears.He can talk to his friends at the bike shop.He can look at his gears carefully.After studying the problem, the person should have several suggestions for a possible solution.Take Sam as an illustration.His suggestions might be：put oil on the gear wheels buy.new gear wheels and replace the old ones；tighten or loosen the gear wheels.Eventually one suggestion seems to be the solution to the problem.Sometimes the final idea comes very suddenly because the thinker suddenly sees something new or sees something in a new way.Sam, for example, suddenly sees that there is a piece of chewing gum between the gear wheels.He immediately realizes the solution to his problem：he must clean the gear wheels.Finally the solution is tested.Sam cleans the gear wheels and finds that afterwards his bicycle 5．What is the best title for this passage?

A.Six Stages for Repairing Sam's Bicycle

B.Possible Ways to Problem—solving

C.Necessities of Problem Analysis

D.Suggestions for Analyzing a Problem

[解析] 主旨大意題。作者主要講述一般情況下人們的思維方式，以及舉例說(shuō)明解決問(wèn)題的過(guò)程。根據(jù)原文概括大意，給文章加標(biāo)題，考查學(xué)生的概括和表達(dá)能力，所以答案為B。另外，注意文章的標(biāo)題盡可能要新穎、短小、奇特、中肯。

[答案] B

6．In analyzing a problem we should do all the following except ________.A.recognize and define the problem

B.look for information to make the problem clearer

C.have suggestions for a possible solution

D.find a solution by trial or mistake

[解析] 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二、三、四各自然段第1句，結(jié)合第一自然段第4句，可知答案為D。

[答案] D

7．By referring to Sam's broken bicycle, the author intends to ________.A.illustrate the ways to repair his bicycle

B.discuss the problems of his bicycle

C.tell us how to solve a problem

D.show us how to analyze a problem

[解析] 作者意圖題。根據(jù)作者的主要講述，目的是告知人們?nèi)绾谓鉀Q問(wèn)題，可知答案為C。

[答案] C

8．Which of the following is NOT true?

A.People do not analyze the problem they meet.B.People often accept the opinions or ideas of other people.C.People may learn from their past experience.D.People can not solve some problems they meet.[解析] 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一自然段第1句，可判斷出答案為A。

[答案] A

9．As used in the last sentence, the phrase “in short” means ________.A.in the long run

C.in a word

[答案] C

B.in detail D.in the end [解析] 詞義猜測(cè)題。根據(jù)上下文，考查學(xué)生對(duì)常用短語(yǔ)的掌握。