第一篇：世界就是一個班級

世界就是一個班

1、美國——班長，學(xué)習(xí)好，家里有錢有勢，人高馬大，好打架。因為班主任借住在自己家里，經(jīng)常鼓搗班主任開班會決議收拾不聽 話的同學(xué)。班主任一般不大表態(tài)，班長就自己糾集人大干。班里沒 幾個人敢惹他。和副班長關(guān)系一直不好。此君有句口頭禪，誰要是 不聽他的話，他就稱人家為“無賴學(xué)生”。雖然平時有點“仗勢欺人 ”，但班里離了他還真不行哩！

2、俄羅斯——副班長，成績優(yōu)異，全班最高大，上學(xué)期曾領(lǐng)著一 幫窮兄弟們和班長頂著干，搞競賽。后來散伙了，家里也出了事，只好分家?，F(xiàn)在對班里的事很消極，但在班級里仍有不可忽視的影 響力

3、中國——團支書。政治課代表，最善于做政治工作。很滑頭，愛和稀泥當(dāng)和事老兒：表面上跟誰都不錯，其實真正有影響力的鐵 哥們兒沒幾個。幼兒園時學(xué)習(xí)成績很好，小學(xué)時由于體質(zhì)差常被欺 負(fù)，很窩囊，被蔑稱為“東亞病夫”。后來成績一直飆升，體質(zhì)也漸 漸好起來。此君沒事兒愛吹牛（比如虛報成績）、撒謊、唱高調(diào)。和副班長關(guān)系不錯，但也并非鐵哥們兒。最近正采取“韜光養(yǎng)晦”之 策略，狠抓成績，準(zhǔn)備考個名牌兒大學(xué)。

4、英國——學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)成績好，家里也很富，講究紳士風(fēng) 度，西裝革履，戴禮帽兒，拄文明棍兒，是全班女生眼中的白馬王 子。班長的跟屁蟲兒、馬屁精，做事沒主見，啥都聽班長的。前些 天和班長把伊拉克那家伙扁了一頓。

5、法國——文藝委員，女，班級活躍分子，既風(fēng)流又漂亮。有藝 術(shù)氣質(zhì)，追求時尚，喜歡浪漫，愛穿名貴時裝，抹高級香水。街頭 吻別的姿勢很美，被班里有錢男生認(rèn)為是內(nèi)涵型氣質(zhì)美女。最近她 和幾個同學(xué)因為開運動會問題把團支書惹惱了，被團支書當(dāng)作出頭 鳥教訓(xùn)。

6、奧地利——音樂課代表。音樂素質(zhì)特好。早熟，在兩性觀念上 特別開放，經(jīng)常因為亂搞男女關(guān)系被同學(xué)非議。

7、阿富汗——職務(wù)無。家里窮也不愛學(xué)習(xí)。身材矮小。上學(xué)期被 副班長打，班長幫忙付醫(yī)藥費。前幾天他的親戚把班長家的最高的 兩個家具砸了。班長讓他大義滅親，遭拒絕。結(jié)果他被班長揍個半 死，現(xiàn)在失憶中。

8、伊拉克——無職務(wù)。人高馬大，人緣兒特差。幼兒園時學(xué)習(xí)忒 好，人人羨慕。上學(xué)期學(xué)習(xí)很好，成績排全班第四。后來變得不虛 心，愛尋釁滋事，和同桌伊朗一架打了八天。本學(xué)期調(diào)皮搗蛋，導(dǎo) 致學(xué)習(xí)更差。嘴忒硬，不講理，無視班規(guī)，欺負(fù)同桌科威特被群 毆。前些天被班長和學(xué)習(xí)委員沖進他家揍了個稀巴爛。

9、印度——好玩電腦，成了電腦課代表。家里人口多，經(jīng)常和同 桌巴基斯坦為一塊課桌吵架，跟團支書關(guān)系也不咋地。

10、巴基斯坦——職務(wù)無。成績一般。和團支書關(guān)系不錯，經(jīng)常和 哥哥兼同桌——印度吵架。

11、德國——理化課代表，班級活躍分子，人高馬大，擅長數(shù)理 化，作業(yè)最認(rèn)真。由于有勃勃野心，上學(xué)期為爭班干部職位，跟人 打了兩架，皆輸，所以現(xiàn)在暫無職務(wù)。但認(rèn)錯態(tài)度較好。

12、日本——無職位，特聰明，愛抄人家作業(yè)，成績不錯。思想品 德很差，嘴很硬，有錯也不認(rèn)?？床黄鹜篮颓昂笞馈Ｉ蠈W(xué)期到團 支書家搶劫，被班長和團支書等人揍，被派出所拘留15天?，F(xiàn)在 還惦記著班長家的魚缸。想當(dāng)班干部，團支書說他品行不好，堅決 不同意。

13、越南——無職位。人品有問題：吃了人家的飯還砸人家的鍋。瘦弱。上學(xué)期被班長揍，幸好有副班長和團支書撐腰。后又挑釁團 支書，被狂揍。

14、朝鮮——無職位，瘦弱不堪，面有菜色，極有個性。人窮得揭 不開鍋，上課時餓得眼前直發(fā)花，但“志”不短，卻一直不抓學(xué)習(xí)，一心只想和體壯的班長較勁。和團支書、副班長是鄰居。上學(xué)期朝 鮮打他一奶同胞的弟弟韓國，班長很氣憤，就找人打他。結(jié)果他的 兩個鄰居幫忙，和班長等打了個平手。近期班長又在找茬，揚言要 揍他，他揚言不怕，但屬于屎殼郎墊桌子腿——硬撐。團支書態(tài)度 不明朗，表面光唱高調(diào)，私下里一直偷偷送給他玉米餅子等來填飽 肚皮。

15、韓國——無職務(wù)。模樣挺帥，成績也不錯。但品行比日本還 差，喜歡偷團支書東西，偷完了還不知廉恥地拿出來炫耀說是自己 祖?zhèn)鞯?。由班長大哥罩著，有恃無恐。

16、巴西——體育委員，足球技術(shù)特好，家里雜草叢生。

17、瑞士——班花。女，學(xué)習(xí)成績好，極討厭打架。孤芳自賞，潔 身自好，從不跟男生勾肩搭背拋媚眼兒，典型的“冷面美人”。姿態(tài) 嫻雅端莊，氣質(zhì)高雅華貴，許多男生都把她當(dāng)做夢中情人。班主任 也很喜歡她，經(jīng)常在她家開班級party。

18、蒙古——特困生，但剛出生時是個巨嬰，曾大哭大鬧，弄得還 在上幼兒園的全班同學(xué)不得安寧。

19、意大利——上幼兒園時收拾了周圍幾十個比自己小的彪悍小朋 友，后來被眾小朋友合伙打殘，失憶，醒來后加入了打他的那群驃 悍小朋友，大一點后發(fā)現(xiàn)自己又能記起一點失憶前的東西，把它們 教給眾小朋友后，眾小朋友變得比自己學(xué)習(xí)還要好，且大多成為班 干部。

20、希臘——上幼兒園時特聰明，愛講神話傳說。教會了周圍一大 幫同學(xué)數(shù)理化政史地，后來被自己教出來的意大利打殘，抓到家 里，意大利又被打失憶后，希臘為了避免步其后塵，對意大利旁邊 那群驃悍小朋友躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但終于還是被幾伙同學(xué)聯(lián)番欺負(fù)。

21、土耳其——小學(xué)時彪悍，打了不少人，還不知好歹地收拾了早 慧少年希臘，結(jié)果被那群更驃悍而且有錢的小朋友收拾了，現(xiàn)在正 在乞求那群彪悍小朋友收留他。

22、格魯吉亞——副班長的小弟弟，前不久才轉(zhuǎn)進班里，現(xiàn)在正在 挨哥哥揍。

23、埃及——早慧兒童，可惜幼兒園畢業(yè)后失憶，幸好一系列家傳 古董還在。

24、以色列——早慧兒童，智商極高，但童年不幸，四處流浪，曾 經(jīng)被很多同學(xué)輪番欺負(fù)，卻都憑借頑強的意志咬牙挺過來了，沒有 失憶。成為班長的鐵桿朋友后，開始不那么低調(diào)了，跟同桌前后桌 關(guān)系一直不好。他的處事原則是：睚眥必報！

25、丹麥——小學(xué)時很兇，喜歡搶別人錢，后來不耍脾氣了，成了 人見人愛的娃娃臉。他寫的童話故事班內(nèi)一絕。

26、墨西哥——幼兒園時聰明，但大多數(shù)同學(xué)不知道，知道后直接 把他打殘，失憶，醒來后發(fā)現(xiàn)原來班長住在自己家旁邊，后來班長 半買半搶拿了他家一半的東西走。

27、西班牙——幼兒園時全家被人搶光，小學(xué)時便成專搶別人的，發(fā)現(xiàn)了一塊新地盤，收保護費時被后來的學(xué)習(xí)委員狠狠揍個半死，手下人全部走掉。

28、葡萄牙——經(jīng)歷與西班牙類似，但是體質(zhì)比較弱，更早就被收 拾了，最近的一件大事是把小學(xué)一年級時搶的現(xiàn)在團支書的一點東 西還給了他。

29、阿根廷——和墨西哥一樣，原來是西班牙的手下，后來溜了，最近為了爭一點吃的，跟學(xué)習(xí)委員打了起來，被打個半死。現(xiàn)在只 敢跟巴西爭爭體委的位置。30、委內(nèi)瑞拉——原西班牙手下，最近突然變得很有個性，自立門 戶，和幾個哥們兒一起，跟班長對著干，但卻是小蝌蚪攆鴨子—— 找死；蚍蜉撼大樹，可笑不自量！

31、古巴——班長鄰居，很有個性，有委內(nèi)瑞拉等一幫窮哥們兒，還有副班長（有時還有團支書）撐腰，跟班長對著干了一個學(xué)期。是敢于老虎頭上拍蒼蠅的愣頭兒青。

32、加拿大——全班第二高大，是班長的鄰居，除了最近要和班 長、副班長等搶幾個冰棍外，基本上是班長的助手。愛袒護犯錯誤 的同學(xué)。

33、伊朗——無職位，留大胡子，做事卻很高調(diào)，多次揚言不怕班 長，引起班長等的極度反感，揚言要好好教訓(xùn)他一頓。

34、南非——無職位，在全班人長得最黑，幼兒園時因為長得黑曾 經(jīng)叫學(xué)習(xí)委員帶著幾個哥們兒揍的夠嗆，最近才突然發(fā)現(xiàn)自己家里 地底下有很多黃金、鉆石，一夜暴富，腰桿也硬起來了。班干部們 都想拉攏這個小弟弟，尤其是團支書，會做政治工作，很見效。不 知什么原因，飽受艾滋病之苦。

35、澳大利亞——無職位，家里是養(yǎng)羊?qū)I(yè)戶，經(jīng)濟條件不錯。為 人有禮貌，愛跟學(xué)習(xí)委員玩耍，和班長關(guān)系搞的也不錯，前幾天還 和他們一塊收拾伊拉克，有事沒事都跟著班長學(xué)習(xí)委員轉(zhuǎn)。

36、荷蘭——無職位，小時候發(fā)育晚，挨過西班牙揍，幼兒園開始 就不學(xué)好，打了不少架，也叫不少人收拾得服服帖帖，搶過團支書 一塊橡皮，結(jié)果最后還是叫團支書揍了，橡皮歸還，是為數(shù)不多的 向團支書三拜九叩的人，現(xiàn)在老實了，愛好體育。

37、牙買加——無職位，特能跑，在校運動會上屢獲佳績，令班長 眼紅。

38、沙特阿拉伯——無職位，家里富得流油，和鄰居關(guān)系不大好，但注意和班長搞關(guān)系，最近團支書家里出了大事，慷慨解囊，是班 上出錢最多的。

第二篇：假如世界是一個班級（范文模版）

假如世界是一個班

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1、美國班長，學(xué)習(xí)好，家里有錢，人高馬大，好打架。班里沒幾個人敢惹他。和副班長關(guān)系不好，同時老怕中國團支書的影響力超過他。  

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2、俄羅斯副班長，成績優(yōu)異，全班最高大，上學(xué)期光和班長頂著干。后來家里出事：分家！現(xiàn)在做事很消極，但在班級里有一定的影響力。  

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3、中國，團支書。幼兒園學(xué)習(xí)成績很好。小學(xué)時由于是傻大個常被欺負(fù)，最近仗著天天鍛煉和猛灌激素等化學(xué)品，以及本身個大總算沒幾個人敢惹了?，F(xiàn)在沒事愛吹牛，喜歡硬充弱者的保護神，一遇到真格的或輪到自己頭上就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，比較自私。危急時刻由副班長罩著。

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4、英國，以前的老班長，現(xiàn)在的紀(jì)律委員，學(xué)習(xí)成績好，家里也很富。班長的跟屁蟲，做事沒主見，啥都聽班長的。班長定下的紀(jì)律他總要忠實地履行，不管班長說的是對是錯。前些天和班長把伊拉克打了一頓，說伊拉克不遵守紀(jì)律。  

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5、瑞士，美術(shù)課代表，班花。學(xué)習(xí)成績好，清高。  

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6、奧地利，音樂課代表。  

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7、阿富汗，職務(wù)無，喜歡坐在教室最后一排，上課時偷看閑書，不愛學(xué)習(xí)。身材矮小。上學(xué)期被副班長打，班長幫忙付醫(yī)藥費。前幾天把班長家的最高的兩個家具砸了，被班長揍個半死，現(xiàn)在失憶中。  

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8、伊拉克，無職務(wù)。個子不是太高，但是挺亡命，嘴硬，好挑釁打架，學(xué)習(xí)非常差。上學(xué)期欺負(fù)同桌被群毆。班長因為家具被阿富汗砸了，揍完阿富汗覺得沒解氣，又帶著學(xué)習(xí)委員等沖進他家揍個稀巴爛。  

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9、印度，好玩電腦，成了電腦課代表。非常嫉妒團支書，跟班長和紀(jì)律委員以及副班長關(guān)系好，想擠兌團支書。經(jīng)常和同桌巴基斯坦為一塊課桌吵架，因為彼此都偷偷帶著把小刀上課，彼此都懼怕兩敗俱傷，最近也就沒怎么干架，但經(jīng)常打嘴仗。  

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10、巴基斯坦，職務(wù)無。成績一般。和團支書關(guān)系不錯，經(jīng)常和印度吵架，本來是阿富汗的鄰居和遠(yuǎn)親，為了討好班長，在班長和紀(jì)律委員揍阿富汗的臉時，在背后摟著阿富汗的腰。  

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11、德國，班級活躍分子，學(xué)習(xí)委員。學(xué)習(xí)好，人高馬大，擅長數(shù)理化，有野心。上學(xué)期打了2架，但認(rèn)錯態(tài)度較好，總喜歡找機會在班長面前顯示自己已經(jīng)痛改前非，喜歡說別人的不是。  

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12、日本，無職位，成績不錯。思想品德極差，但表面上裝老實，跟團支書一樣自私。上學(xué)期剛被班長和團支書等人揍。現(xiàn)在還惦記著班長家的魚缸。想進班委會，可沒幾個人支持他。  

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13、越南，無職位。人品有問題，瘦弱。上學(xué)期被班長揍，幸好有副班長和團支書撐腰。后又挑釁團支書，被狂揍。  

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14、朝鮮，無職位。有個性，家里很窮但死要面子。和團支書關(guān)系好，曾經(jīng)和團支書一起跟班長和韓國干過一架，彼此沒分勝負(fù)。本來是韓國的同父異母兄弟，但從此反目成仇。近期和班長鬧矛盾，班長揚言要揍他。團支書在他和班長之間沒少調(diào)停，現(xiàn)在終于關(guān)系緩和。  

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15、澳大利亞，體育委員。英國的堂兄弟，以前靠英國罩著，后來日本想欺負(fù)他，他發(fā)現(xiàn)只有美國能把日本打趴下，從此跟英國堂兄弟疏遠(yuǎn)，現(xiàn)在是美國的跟屁蟲。不過他跟團支書關(guān)系也不錯，喜歡體育，學(xué)習(xí)成績也不錯。  

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16、巴勒斯坦，無職務(wù)。班里的受氣包，經(jīng)常受同桌以色列的欺負(fù)，團支書和一些阿拉伯國家也嚷嚷著支持他，但只是說說而已。只要以色列一天是美國的鐵桿，巴勒斯坦挨揍的命運就改不了了。  

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17、以色列，無職務(wù)。班長的鐵桿，學(xué)習(xí)好，好打架。經(jīng)常欺負(fù)同桌巴勒斯坦，每天為了課桌上的空間吵架、打仗。目前以色列已經(jīng)占據(jù)課桌的2/3，還嫌不滿足。對此紀(jì)律委員英國睜一只眼閉一支眼。  

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18、石油阿拉伯國家，無職務(wù)。家里很富，但體格非常弱，要靠班長罩著，還要受班長的剝削。跟巴勒斯坦是從小玩到大的朋友，看著以色列老欺負(fù)他，干著急使不上勁。  

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19、拉美國家，無職務(wù)。學(xué)習(xí)一般，品行一般。坐在教室邊緣的角落上，很少發(fā)言，即使發(fā)言也因為坐得遠(yuǎn)沒人聽得見。  

20、法國，無職務(wù)。家里很富，很清高。不怎么學(xué)習(xí)，但成績很好。喜歡談情說愛，喜歡扮酷。人品有點問題，喜歡翻臉猴子不認(rèn)人。最近跟團支書關(guān)系緊張。  

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21、非洲國家，無職務(wù)。學(xué)習(xí)極差，長相丑陋。曾經(jīng)被班長、紀(jì)律委員等狂揍，現(xiàn)在還沒有緩過勁來，由于被人揍過，非常自卑，有點破罐子破摔的意思。  

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22、烏克蘭，無職務(wù)。本來是副班長的堂兄弟，副班長老欺負(fù)他，現(xiàn)在靠班長撐腰，老想反過來咬班長一口。  

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23、韓國，無職務(wù)。學(xué)習(xí)中等偏上，個性狹隘偏頗，易沖動。很早以前是團支書的跟屁蟲，被日本欺負(fù)過?，F(xiàn)在跟班長好，班長幫著他跟團支書和朝鮮打架，沒有討到什么便宜，還被揍得很慘，現(xiàn)在老想找團支書報仇，但團支書現(xiàn)在人高馬大，連班長都不敢惹也就只能嘆氣了，屬于喜歡挑事，遇到麻煩就開溜的主

第三篇：一個學(xué)生一個世界

一個學(xué)生一個世界

“每個孩子都是一個完全特殊的、獨一無二的世界”（蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基）。每個學(xué)生都是一個豐富多彩、千差萬別的個性世界。作為教師，要善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的不同個性，精心呵護這些生命，走進他們獨特的個性世界，對他們加以引導(dǎo)和幫助，給以悅納和確認(rèn)，予以延伸和發(fā)展，讓每一個學(xué)生都享受到愛的陽光雨露，在溫暖、滋潤的環(huán)境中茁壯成長。而不應(yīng)事事單一，處處劃一，時時統(tǒng)一，實行簡單的一個法子、一個模樣、一個答案，導(dǎo)致千教一法、千人一面、千篇一律。而“千篇一律就等于毀滅”。教師要像慈母一樣關(guān)愛每一位孩子，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進生，均應(yīng)一視同仁，公平厚愛。陽光屬于每一個孩子，無論他們是貧窮還是富有，是聰明還是智障；無論他們是相貌平平甚至丑陋，還是沒有特長甚至平庸。每一個學(xué)生都應(yīng)該平等、自由、充分地參與教育的全過程，都應(yīng)該在教育過程中享受到學(xué)習(xí)的幸福和快樂。

第四篇：如何管好一個班級

如何管好一個班級

一、學(xué)期初，選拔有威信、有能力的同學(xué)擔(dān)任班干部

班干部直接決定著一個班級的整體面貌，可以起到“以點帶面”的作用，因此，根據(jù)上學(xué)期對學(xué)生們的了解，在學(xué)期初，我便和副班李老師商議選拔班干部的事情，結(jié)合各科老師的建議，采取民主選舉的形式組織進行，孫文盈、宋銘、劉艷璽、朱麗娜、吳明杰這五名組織能力較強、有威信、有號召力的學(xué)生脫穎而出。他們用自己的實際行動證實了自己，嚴(yán)格要求自己，平等、公正地處理班級的事情……給班級同學(xué)做出了榜樣。相應(yīng)的，我和李老師也很注意幫他們在學(xué)生面前樹立威信，及時地鼓勵他們大膽開展工作，并及時地召開班委會議，給予他們方法上的指導(dǎo)。他們對自己的工作更加有信心了，各個方面都留給學(xué)生深刻的印象，很好地起到了模范帶頭作用。就這樣，在他們的帶領(lǐng)下下，全班同學(xué)的共同努力下，我們的班級有組織性、紀(jì)律性了。

二、制定班級日常管理制度

班干部隊伍成立之后，更重要的一點就是有一套完整的班級規(guī)章制度。為了體現(xiàn)教育管理的民主性，我組織班干部討論決定，民主制定班級日常管理制度。在班會時間，在全班同學(xué)的評議、整理下，一項較為完整的制度出臺了。學(xué)生是欣然接受的，因為制度是他們自己定的，看著他們的表情，就知道心中已經(jīng)暗暗下了決心：一定不會違反任何一條！此種情景，讓我和副班無比高興，因為他們重視了！

三、重視學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成

著重引導(dǎo)學(xué)生的一日常規(guī)，及時抓住學(xué)生的情緒，及時解決問題，這也是本學(xué)期我的工作重點之一。六年級學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)變化，特別是張銘鍇等幾個同學(xué)，認(rèn)為自己已經(jīng)長大，不需要制度的約束，因而出現(xiàn)一些思想上的松懈或叛逆行為。記得有一次，在英語課上，張銘鍇便不顧老師在不在場，與江偉杰發(fā)生爭執(zhí)，課后我找到他，對他們進行教育，讓他們了解紀(jì)律要遵守，更應(yīng)該尊重老師，老師在場時，要找老師幫著處理，不能出現(xiàn)過激的行為等等，而后我又積極地與其家長聯(lián)系，要求配合教育。之后，其家長主動找到張老師道歉，自此，學(xué)生對張老師及所有任課老師也格外尊重了。對于一日常規(guī)，如課間操做的不認(rèn)真，集合速度較慢的現(xiàn)象，采取了他們比較抵觸的方式，那就是誰不認(rèn)真，誰唱歌！結(jié)果幾乎所有同學(xué)能做到認(rèn)真做操，快速集合。對于不遵守課堂紀(jì)律，不完成作業(yè)，上課睡覺的同學(xué)，進行積極教育，讓他們在反省中受到教育，從而約束自己的行為，形成良好的習(xí)慣。我經(jīng)常性地利用班隊會時間，對學(xué)生進行教育，讓他們認(rèn)識遵守紀(jì)律重要性，行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。

四、積極參加學(xué)校、級部組織的活動，在活動中增強班級凝聚力 在學(xué)校生活中，活動是少不了的。這一學(xué)期組織了不少活動，如：運動會、春游、校園集體舞比賽、籃球賽、文明就餐等，這些大大小小的活動，每次都會讓學(xué)生們精神振奮。這個時候，班主任們卻隨之成了最忙碌的，積極準(zhǔn)備，當(dāng)然也少不了對他們的賽前教育。雖然辛苦一些，但是，不管是老師還是學(xué)生，還是高興的，因為每一次的活動，都會給大家?guī)硎斋@。學(xué)生們在活動中得到了鍛煉，培養(yǎng)了能力，意識到了集體的存在，凝聚力也能得到不斷加強。老師收獲的是學(xué)生的成長了，懂事了，讓老師更放心了。其中，我印象最深的是運動會。運動員盡管體力不支，也是在一直堅持著，如，葉宏亮，爨鑫同學(xué)，因為他知道同學(xué)們，整個集體都在注視著自己，期待著自己最好的表現(xiàn)；運動員參加完比賽總會有同學(xué)主動上前扶她回班級，如，鄭琳，李雪同學(xué)，這些不也是集體帶給我們的嗎？另外，還有文明就餐班級的評選，每每宣布獲獎的班級有我們六年級四班時，看看同學(xué)們臉上的表情，你便會發(fā)現(xiàn)他們是多么高興；再說籃球賽，盡管我們的成績不是很理想，但是同學(xué)們依然努力著，堅持著，最值得一說的就是劉壯，葉宏亮，盡管自己的腿抽筋，難受的厲害，為了班級的榮譽，還是奮力拼搏著，一直在堅持……這一切的一切，將我們班的凝聚力更加強了，將我們38顆心連接得更加緊密了。

五、協(xié)調(diào)與各科老師和家長之間的聯(lián)系

只憑借班主任的威信與力量是不夠的，還應(yīng)該及時的和各科老師取得聯(lián)系，更多的了解孩子的情況，更好的開展教育管理工作，所以本學(xué)期我也特別注意與其他老師和家長的的聯(lián)系。及時與各任課老師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的表現(xiàn)；自己也留心觀察，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良情況，利用家長會或周五接學(xué)生時間或是電話和家長做好溝通，交流學(xué)生在校、在家的情況，更好的實施教育。

其實，一學(xué)期的班主任工作絕不僅限于此，還有更多瑣碎的事情，見證著老師和學(xué)生的共同努力，相信各位領(lǐng)導(dǎo)老師雪亮的眼睛是看得到的。當(dāng)然，在管理的過程中，也是存在問題的，如：學(xué)生的知識能力層次不一，在處理時還有些急躁；在班級管理中，還缺乏更科學(xué)、更民主的管理方法。在今后的工作中我將繼續(xù)努力，爭取更好的成績。

第五篇：聯(lián)系一個班級

對08計應(yīng)（2)班入黨知識宣傳

劉文濤

在2009年11月份，對08計應(yīng)（2）班進行了入黨知識宣傳。

（一）什么人可以申請加人中國共產(chǎn)黨? 黨章規(guī)定：“年滿18歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他革命分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨?！?/p>

（二）入黨申請書一般應(yīng)包括哪些內(nèi)容? 入黨申請書是申請入黨的人向黨組織表達(dá)自己愿望的形式，一般應(yīng)包括以下基本內(nèi)容：(1)為什么要入黨，主要寫自己對黨的認(rèn)識和入黨動機；(2)自己的政治信念、成長經(jīng)歷和思想、工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面的情況；(3)自己應(yīng)該如何積極爭取加入黨組織，表達(dá)自己要求入黨的決心和今后工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的打算。

（三）入黨申請書的基本寫法

根據(jù)黨章規(guī)定，要求入黨的同志必須親自向黨組織提出申請。申請可分為口頭申請和書面申請兩種形式。通常情況下，申請入黨的同志應(yīng)寫書面申請。

入黨申請書的基本書寫格式及內(nèi)容通常如下： 1.標(biāo)題。居中寫“入黨申請書”。

2.稱謂。即申請人對黨組織的稱呼，一般寫“敬愛的黨組織”。頂格書寫在標(biāo)題的下一行，后面加冒號。

3.正文。主要內(nèi)容包括：①對黨的認(rèn)識、入黨動機和對待入黨的態(tài)度。寫這部分時應(yīng)表明自己的入黨愿望。②個人在政治、思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的主要表現(xiàn)情況。③今后努力方向以及如何以實際行動爭取入黨。

4.結(jié)尾。申請書的結(jié)尾主要表達(dá)清黨組織考察的心情和愿望，一般用“請黨組織在實踐中考驗我”或“請黨組織看我的實際行動”等作為結(jié)束語。全文的結(jié)尾一般用“此致，敬禮”。

在申請書的最后，要署名和注明申請日期。一般居右書寫“申請人×××”，下一行寫上“××××年×月×日”。

另外，為了使黨組織對自己有較全面的了解，申請人可另寫一個附加材料，將個人的履歷，家庭成員及主要社會關(guān)系的情況寫清楚。將自己的政治歷史情況和獎懲情況也要寫清楚。如果自己家庭成員和主要社會關(guān)系中，有人政治歷史情況比較復(fù)雜，或受過刑事或其它重大處分，也應(yīng)實事求是地寫出。

（四）寫入黨申請書應(yīng)注意的問題

1.要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，掌握基本精神，加深對黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)、黨員的權(quán)利、義務(wù)等基本知識的理解。

2.要聯(lián)系自己的思想實際談對黨的認(rèn)識和入黨動機，不要以旁觀者身分一味評論別人。3.對黨忠誠者實，向黨組織反映真實思想情況。

4.申請書要寫得樸實、莊重，不要追求華麗的辭藻，夸夸其談。對基本寫法正文中各部分的內(nèi)容可根據(jù)自己的實際情況掌握。

（五）如何寫思想?yún)R報

申請入黨的積極分子，為了便于黨組織了解自己的成長狀況，主動接受黨的培養(yǎng)和教育，應(yīng)該經(jīng)?；蚨ㄆ谙螯h組織匯報自己的思想狀況。

思想?yún)R報形式可采取口頭匯報，也可寫成書面材料。匯報的內(nèi)容主要是自己的現(xiàn)實思想和工作學(xué)習(xí)情況，包括工作和學(xué)習(xí)中遇到了什么問題，工作態(tài)度怎樣，學(xué)習(xí)成果（體會）如何，一段時間以來思想變化情況等。此外，還應(yīng)該按照黨章規(guī)定的黨員條件找準(zhǔn)自己存在的不足，今后要努力的方向，要明確、具體。思想上有什么想不通的問題也可以在思想?yún)R報中提出來，以求得到組織上的幫助。

（六）預(yù)備黨員應(yīng)如何對待預(yù)備期的教育和考察

首先，要端正對預(yù)備期的態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，積極接受黨組織的教育和考察，努力使自己成為一名合格的共產(chǎn)黨員。其次，要努力學(xué)習(xí)，提高對黨的認(rèn)識，懂得怎樣做一名合格的共產(chǎn)黨員。第三，在工作實踐中鍛煉提高自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。第四，積極參加黨的組織生活，認(rèn)真開展批評與自我批評，在黨內(nèi)得到鍛煉提高。總之，在預(yù)備期中，預(yù)備黨員必須以積極主動、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待黨組織的教育和考察。

（七）什么叫延長預(yù)備期

預(yù)備黨員在預(yù)備期滿時，仍與黨員標(biāo)準(zhǔn)有距離，不具備按期轉(zhuǎn)為正式黨員的條件，黨組織繼續(xù)對其進行半年到一年的考察和教育，稱之為延長預(yù)備期。