第一篇：縣中小學(xué)校年度辦學(xué)目標(biāo)考核方案

縣中小學(xué)校年度辦學(xué)目標(biāo)考核方案

為指導(dǎo)全縣中小學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極規(guī)范辦學(xué)行為，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真實(shí)施精細(xì)管理，努力提高教育質(zhì)量，興辦人民滿意的教育，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，繼續(xù)堅(jiān)持“校長(zhǎng)治校、質(zhì)量?jī)?yōu)先、育人為本、特色立?！钡闹谓谭铰?，以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以“教育主題實(shí)踐”活動(dòng)為載體，以落實(shí)常規(guī)管理為重點(diǎn)，以辦學(xué)目標(biāo)考核為手段，激勵(lì)全縣中小學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，提升學(xué)校管理水平，實(shí)現(xiàn)我縣教育全面振興。

二、考核原則

1、導(dǎo)向性原則。以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，堅(jiān)持質(zhì)量?jī)?yōu)先，育人為本，全面評(píng)價(jià)學(xué)校。

2、全面性原則。堅(jiān)持面向所有學(xué)校及全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校全面、和諧發(fā)展。

3、客觀性原則。充分考慮學(xué)校差異，對(duì)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱而變化較大的學(xué)校適當(dāng)放寬考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。

4、發(fā)展性原則。堅(jiān)持檢查評(píng)估與幫助指導(dǎo)相結(jié)合，重在幫助學(xué)校解決實(shí)際問(wèn)題，指導(dǎo)學(xué)校以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管。

三、學(xué)校分類

學(xué)校共分為五類，即中學(xué)一類、中學(xué)二類、小學(xué)一類、小學(xué)二類、小學(xué)三類。

中學(xué)一類有：開(kāi)江中學(xué)、開(kāi)江職中、普安中學(xué)、回龍職中、永興中學(xué)、講治中學(xué)、任市中學(xué)、長(zhǎng)嶺職中。

中學(xué)二類有：寶塔初中、長(zhǎng)田初中、靈巖初中、沙壩初中、梅家綜合學(xué)校、寶石初中、嚴(yán)家初中、甘棠初中、任市初中、靖安初中、新街綜合學(xué)校、廣福初中、拔妙初中。

小學(xué)一類有：實(shí)驗(yàn)小學(xué)、新寧一校、普安中心校、回龍中心校、永興中心校、講治中心校、甘棠中心校、任市中心校、長(zhǎng)嶺中心校。

小學(xué)二類有：新寧三校、新寧四校、明月小學(xué)、沙壩中心校、寶塔小學(xué)、新太初中、靈巖中心校、天師中心校、騎龍中心校、長(zhǎng)田中心校、靖安中心校、新街中心校、廣福中心校、拔妙中心校。

小學(xué)三類有：楊柳小學(xué)、復(fù)興小學(xué)、方興小學(xué)、寶石二校、朝陽(yáng)寺小學(xué)、白楊小學(xué)、明橋小學(xué)、采石小學(xué)。

新太初中的初中教學(xué)質(zhì)量納入中學(xué)二類，梅家綜合學(xué)校、寶石初中、嚴(yán)家初中的小。

學(xué)質(zhì)量有提升的學(xué)校除外）或與上年比在同類學(xué)校倒退三名及以上的學(xué)校（獲得綜合考核等級(jí)獎(jiǎng)的除外）,由縣教育局、縣人民政府教育督室派出工作組幫助整改，學(xué)校必須深刻分析工作中存在的問(wèn)題，采取切實(shí)可行的整改措施，寫(xiě)出書(shū)面整改報(bào)告，于考評(píng)結(jié)果公布后1月內(nèi)交教育局黨組和縣人民政府教育督導(dǎo)室各一份，所在學(xué)校其他各項(xiàng)工作不評(píng)先進(jìn)集體，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員當(dāng)年不評(píng)優(yōu)評(píng)先。對(duì)考核綜合得分連續(xù)2年居同類學(xué)校倒數(shù)第一名的校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子成員扣減當(dāng)年一定數(shù)量的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由縣教育局扣減,領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由校長(zhǎng)考核扣減，并上報(bào)縣教育局備案，所在學(xué)校其他各項(xiàng)工作不評(píng)先進(jìn)集體，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員當(dāng)年不評(píng)優(yōu)和晉職晉級(jí)；對(duì)考核綜合得分連續(xù)2年居同類學(xué)校倒數(shù)第一名的學(xué)校實(shí)行責(zé)任追究，并按干部管理權(quán)限，調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子。

（六）有下列情況之一者，實(shí)行“一票否決”，學(xué)校當(dāng)年不評(píng)綜合等級(jí)獎(jiǎng)。

1、發(fā)生嚴(yán)重安全責(zé)任事故的；

2、發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)違法事件的(含嚴(yán)重違背計(jì)劃生育政策)；

3、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)?cè)谕悓W(xué)校倒數(shù)第一名的。

七、檔案資料組建

1．學(xué)校每年都要按《年度辦學(xué)目標(biāo)考核方案》的二級(jí)目錄分類組建檔案。其中學(xué)生學(xué)籍、教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)必須有電子檔案和文字檔案兩種，其余檔案可只建文字檔案，有條件的學(xué)?？山M建電子檔案，但必須做好文字檔案目錄及電子檔案目錄。2．注重過(guò)程記載。學(xué)校的常規(guī)管理必須做好過(guò)程記載，其中教學(xué)、紀(jì)律、衛(wèi)生、食堂、宿舍、安全等方面的管理工作要形成《日志》。如《教學(xué)日志》應(yīng)涵蓋教師學(xué)生出勤、課堂紀(jì)律、教學(xué)效果等方面的內(nèi)容，《日志》有學(xué)生、值周教師、值周領(lǐng)導(dǎo)簽名。學(xué)校的階段性檢查、各種活動(dòng)都要有方案、執(zhí)行、總結(jié)等方面的過(guò)程記錄。

3．學(xué)校的各種資料（如聽(tīng)課記錄、文藝演出、專題教育、各種檢查等）必須注明具體時(shí)間，記錄人簽名。

八、注意事項(xiàng)

1．辦學(xué)目標(biāo)考核只考核當(dāng)年學(xué)校工作。學(xué)校的檔案組建、宣傳報(bào)道稿件、學(xué)校獲獎(jiǎng)情況等的時(shí)間跨度以教育局年終檢查驗(yàn)收時(shí)間為界，向前推一年時(shí)間計(jì)算。

2．各學(xué)校要高度重視，及早分解落實(shí)目標(biāo)任務(wù)，有計(jì)劃地組織實(shí)施，確保辦學(xué)目標(biāo)的圓滿完成。

九、開(kāi)江縣中小學(xué)校共同工作目標(biāo)考核細(xì)則 a級(jí)指標(biāo) b級(jí)指標(biāo) 分值 計(jì)分辦法 自評(píng)分 認(rèn)定分 a1 領(lǐng)導(dǎo)

管理（140分）b1辦學(xué)方向 10 學(xué)校有辦學(xué)章程并定期完善4分；辦學(xué)目標(biāo)明確，辦學(xué)特色明顯3分；組織機(jī)構(gòu)健全，班子成員分工負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)3分。

b2黨建工作 15 黨組織設(shè)置合理，班子成員分工明確2分；有專門(mén)的工作陣地，黨的制度規(guī)范健全2分；工作有總體部署，有過(guò)程督導(dǎo)，有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)3分；黨組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作作用明顯4分；扎實(shí)開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)4分。

b3工會(huì)工作 12 工會(huì)機(jī)構(gòu)、人員落實(shí)2分；有計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)2分；依法維護(hù)職工合法權(quán)益2分;每年召開(kāi)一次教代會(huì)，完成工會(huì)干部培訓(xùn)任務(wù)，落實(shí)專項(xiàng)工會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)2分；教代會(huì)參與學(xué)校管理2分；經(jīng)常為職工辦實(shí)事1分；檔案資料1分。

b4廉政建設(shè) 8 有計(jì)劃總結(jié)，制度健全，措施得力1分;每半年進(jìn)行一次黨風(fēng)廉政專題學(xué)習(xí)，按時(shí)開(kāi)展民主生活會(huì)1分;領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭執(zhí)行廉潔自律1分;領(lǐng)導(dǎo)班子成員每半年研究一次黨風(fēng)廉政工作，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題積極整改1分;評(píng)優(yōu)晉級(jí)、干部提拔等程序規(guī)范，實(shí)行人權(quán)、事權(quán)公開(kāi)1分;重大基建項(xiàng)目、食堂、小賣部實(shí)行公開(kāi)招投標(biāo)，大宗物資采購(gòu)程序規(guī)范2分;嚴(yán)禁違規(guī)發(fā)放獎(jiǎng)金、補(bǔ)助,無(wú)違紀(jì)違規(guī)行為1分。

b5行風(fēng)建設(shè) 10 干部職工作風(fēng)整頓工作扎實(shí)2分；有計(jì)劃總結(jié)，措施落實(shí)，資料健全1分；定期民主評(píng)議行風(fēng)1分；有規(guī)范的校務(wù)公開(kāi)欄，有校務(wù)公開(kāi)相關(guān)檔案1分；無(wú)違背教師職業(yè)道德規(guī)范的行為2分；無(wú)違規(guī)收費(fèi)行為3分。

b6領(lǐng)導(dǎo)班子成員教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì) 15 領(lǐng)導(dǎo)班子成員精通教學(xué)業(yè)務(wù)，能集中精力抓教育、教學(xué)、教研工作5分；具有計(jì)算機(jī)操作能力2分；校長(zhǎng)周任課2節(jié)以上，副校長(zhǎng)、中層干部周任課6節(jié)以上3分；領(lǐng)導(dǎo)班子成員承擔(dān)一個(gè)及以上教育科研項(xiàng)目2分；領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年撰寫(xiě)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章或論文在市級(jí)及以上報(bào)刊上發(fā)表不少于1篇3分。

b7教學(xué)指導(dǎo) 12 校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部每期聽(tīng)、評(píng)課小學(xué)分別不少于20、40節(jié)，中學(xué)分別不少于15、30節(jié)7分（按領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)計(jì)平均分）；檢查教師教學(xué)設(shè)計(jì)等教學(xué)過(guò)程“六到位”每周一次5分，每少一次扣1分。

b8項(xiàng)目建設(shè) 8 學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃和建設(shè)項(xiàng)目?jī)?chǔ)備3分；實(shí)施建設(shè)項(xiàng)目程序合法合規(guī)2分；項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量監(jiān)督到位，質(zhì)量有保證3分。

b9均衡發(fā)展 8 示范學(xué)校發(fā)揮示范輻射作用，定點(diǎn)幫扶薄弱學(xué)?；顒?dòng)具體或薄弱學(xué)校辦學(xué)條件有較大改善8分。

b10素質(zhì)教育 10 有推進(jìn)素質(zhì)教育的制度，措施落實(shí)3分；按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)3分；按規(guī)定開(kāi)設(shè)專項(xiàng)教育（含健康、防重大傳染病、安全、環(huán)保、人口、國(guó)防、禁毒、法制教育等）4分。

b11教育宣傳 12 局里采用信息稿件1篇1分（報(bào)送10篇以上開(kāi)始計(jì)分）；市級(jí)刊物發(fā)表1篇2分；省級(jí)及以上刊物發(fā)表1篇3分。總分不超過(guò)12分。

b12日常事務(wù) 12 按要求出席會(huì)議5分，缺席一次扣3分；按時(shí)上報(bào)各種資料、表冊(cè)3分；按時(shí)完成上級(jí)交辦、督辦的工作4分。

b13檔案管理 8 檔案資料規(guī)范、完整3分；按本方案二級(jí)目錄組建檔案2分；學(xué)校有檔案室，檔案管理規(guī)范3分。

a2 教師

管理（80分）b14師德建設(shè) 12 有“師德師能建設(shè)”活動(dòng)方案，措施具體，工作扎實(shí)，教師愛(ài)國(guó)守法，敬業(yè)奉獻(xiàn)6分（發(fā)現(xiàn)有悖師德被通報(bào)1人次扣2分，該項(xiàng)扣完為止）；熱愛(ài)學(xué)生，為人師表6分（發(fā)現(xiàn)有體罰、變相體罰學(xué)生的1人次扣2分，該項(xiàng)扣完為止）。

b15績(jī)效考核 12 建立教師績(jī)效考核激勵(lì)機(jī)制，建立、健全科學(xué)合理、優(yōu)教優(yōu)酬的教師績(jī)效工資分配方案，并嚴(yán)格執(zhí)行8分；教職工有積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，教職工隊(duì)伍穩(wěn)定4分。

b16人事工作 10 按時(shí)上報(bào)人事工作有關(guān)報(bào)表資料、教師職稱評(píng)審資料、工作調(diào)研報(bào)告等，按時(shí)完成教職工年度考核任務(wù)6分；有科學(xué)合理的教師評(píng)優(yōu)、晉職晉級(jí)制度，教師業(yè)務(wù)檔案資料收集完整、規(guī)范、有序4分。

b17繼續(xù)教育 17 有教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)成長(zhǎng)計(jì)劃2分；完成靈活性、規(guī)范性培訓(xùn)（含國(guó)培遠(yuǎn)程教育）任務(wù)4分；學(xué)校有教師讀書(shū)活動(dòng)方案，教師勤奮好學(xué)，有讀書(shū)筆記，有心得體會(huì)3分；有校本培訓(xùn)方案、措施、培訓(xùn)記錄資料等4分；學(xué)校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，小學(xué)?？啤⒊踔斜究品謩e達(dá)到85%、65%；普通高中（含職高）本科學(xué)歷達(dá)100%，研究生比例達(dá)1%以上4分。每差1個(gè)百分點(diǎn)扣0.5分，扣完為止。

第二篇：中小學(xué)校常規(guī)管理目標(biāo)考核細(xì)則

濮縣教?2011?4號(hào)

濮陽(yáng)縣教育局

關(guān)于印發(fā)《學(xué)校常規(guī)管理考核細(xì)則》和《學(xué)校

常規(guī)管理檢查檔案目錄》的通知

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校、縣直各學(xué)校：

現(xiàn)將《學(xué)校常規(guī)管理考核細(xì)則》和《學(xué)校常規(guī)管理檢查檔案目錄》印發(fā)給你們，望結(jié)合本單位實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

二〇一一年三月十七日

學(xué)校常規(guī)管理考核細(xì)則

為全面貫徹教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，提高我縣中小學(xué)校的管理質(zhì)量與辦學(xué)效益，特制訂本細(xì)則。

一、規(guī)范行政管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)。按時(shí)完成上級(jí)布臵的各項(xiàng)工作任務(wù)，政令暢通。堅(jiān)持重大事件請(qǐng)示、報(bào)告制度。班子團(tuán)結(jié)和諧，作風(fēng)踏實(shí)，廉潔奉公。

制度，確保班主任隊(duì)伍穩(wěn)定和質(zhì)量。切實(shí)保障班主任權(quán)益，合理安排班主任的課時(shí)工作量，按教師標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的一半計(jì)入教師基本工作量。班主任津貼納入績(jī)效工資管理，在績(jī)效工資分配中要向班主任傾斜。班主任在日常教育教學(xué)管理中，有采取適當(dāng)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育的權(quán)利，確保班主任做好班級(jí)管理工作。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，推動(dòng)班主任工作創(chuàng)新。

3、嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)禁教師私自頂崗、長(zhǎng)期占用編制、縣外任教。對(duì)于在編不在崗、辭職、違反計(jì)劃生育政策的，學(xué)校要及時(shí)上報(bào)教育局，按有關(guān)規(guī)定處理。

4、建立教師檔案，將教師的師德表現(xiàn)、教學(xué)成績(jī)和出勤情況記錄在檔，并作為教師評(píng)先評(píng)優(yōu)和“職稱評(píng)聘”的重要依據(jù)。

5、教師不得進(jìn)行任何形式的有償家教，不得接受家長(zhǎng)的饋贈(zèng)。教師不得體罰或變相體罰學(xué)生，不得歧視有生理缺陷或智力缺陷的學(xué)生。

6、上課期間，教師不得在教室內(nèi)吸煙、接電話，不得在校園內(nèi)進(jìn)行任何形式的賭博活動(dòng)。中午不得飲酒。教師衣著得體（不化濃妝，穿著不暴露），語(yǔ)言文明。

三、規(guī)范辦學(xué)行為及教學(xué)教研管理

1、學(xué)校不違反規(guī)定辦興趣班、特長(zhǎng)班、重點(diǎn)班。嚴(yán)禁違規(guī)收取費(fèi)用。節(jié)假日不得擅自組織補(bǔ)課。

2、義務(wù)教育階段學(xué)校招生不得進(jìn)行任何形式的考試，學(xué)校要均衡編班，嚴(yán)禁編重點(diǎn)班、快慢班和尖子班?？刂瓢囝~，原則上幼兒園小班不得超過(guò)25人、中班不得超過(guò)30人、大班（學(xué)前班）不得超過(guò)35人，小學(xué)每班不得超過(guò)45 人，初中每班不得超過(guò)50 人。

3、有教育教學(xué)工作計(jì)劃，目標(biāo)明確，措施得力。按規(guī)定開(kāi)齊、開(kāi)足各門(mén)課程。

4、課表、作息時(shí)間表、活動(dòng)時(shí)間表制訂合理、科學(xué)并嚴(yán)格執(zhí)行。

3、做好安全防范工作。建立學(xué)校門(mén)衛(wèi)值班制度和巡邏制度（包括假期巡邏制度），落實(shí)值班人員，加強(qiáng)巡邏。未經(jīng)縣級(jí)以上教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，學(xué)校不得組織學(xué)生到外地參觀游覽。經(jīng)批準(zhǔn)后組織的校外集體活動(dòng)，必須有教師帶隊(duì)監(jiān)護(hù)，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案。實(shí)行寄宿制的學(xué)校要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生宿舍管理，建立健全學(xué)生宿舍的值班、會(huì)客、攜物（易燃易爆物品、管制刀具）、安全等管理制度，并有專人管理。學(xué)生宿舍內(nèi)不準(zhǔn)隨意亂接電源和使用電器。加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施的安全檢查，對(duì)校舍、設(shè)備設(shè)施安全定期檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。每次檢查均應(yīng)有記錄。學(xué)校嚴(yán)禁使用危房。

4、實(shí)行事故報(bào)告制度。學(xué)校發(fā)生重大事故，要及時(shí)處理，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)組織搶救受傷人員，并及時(shí)向醫(yī)療部門(mén)、公安機(jī)關(guān)、主管教育行政部門(mén)和當(dāng)?shù)攸h政部門(mén)報(bào)告。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生工作。貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立學(xué)校衛(wèi)生工作制度，完善衛(wèi)生設(shè)備設(shè)施。學(xué)校衛(wèi)生保健工作要面向全體學(xué)生，要向?qū)W生供應(yīng)安全衛(wèi)生的飲用水，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有食堂、小賣鋪、飲食店的學(xué)校，要建立食品衛(wèi)生管理制度，辦有衛(wèi)生許可證，設(shè)立食品衛(wèi)生監(jiān)督員，每天供應(yīng)給學(xué)生的食物都要進(jìn)行嚴(yán)格的衛(wèi)生檢查。嚴(yán)禁將學(xué)校食堂對(duì)外承包。學(xué)校食堂要做到分區(qū)明確，防蠅、防鼠、防塵設(shè)施齊全，把好采購(gòu)關(guān)、清洗關(guān)、制作關(guān)，食堂工人要取得衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證和健康證方能上崗，并定期進(jìn)行體檢。要把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，積極做好常見(jiàn)病、傳染病和食物中毒預(yù)防工作。建立學(xué)校衛(wèi)生清潔制度，校園、教室、學(xué)生宿舍要堅(jiān)持每天打掃，公共區(qū)有相應(yīng)的分班、分區(qū)保潔措施。

六、強(qiáng)化校園管理

1、合理配臵校園設(shè)施。校園建設(shè)必須做好整體規(guī)劃，布局合理，各種設(shè)施的配臵要簡(jiǎn)樸、實(shí)用、美觀、引人向上；逐步做到教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)分區(qū)明確、聯(lián)系方便、互不干擾。學(xué)校建筑要安全、1、認(rèn)真編制預(yù)算。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，科學(xué)、準(zhǔn)確地編制學(xué)校預(yù)算，經(jīng)校務(wù)會(huì)議審議，報(bào)教育局審核，經(jīng)審批的預(yù)算必須嚴(yán)格執(zhí)行。

2、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理和公用經(jīng)費(fèi)的使用。完善、落實(shí)財(cái)務(wù)審核及審批制度，按規(guī)定合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)禁假賬。會(huì)計(jì)終了時(shí)，要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提供財(cái)務(wù)報(bào)表和經(jīng)費(fèi)決算報(bào)告。

3、規(guī)范物品采購(gòu)。學(xué)校大額物品采購(gòu)等應(yīng)通過(guò)校務(wù)會(huì)議、教代會(huì)討論通過(guò)，報(bào)教育局批準(zhǔn)。食堂采購(gòu)每天應(yīng)公布采購(gòu)的品種、數(shù)量、價(jià)格和采購(gòu)經(jīng)手人，主動(dòng)接受監(jiān)督。實(shí)物采購(gòu)要有專人驗(yàn)收簽名。

4、健全財(cái)物登記制度。學(xué)校要按照有關(guān)規(guī)定，建立健全財(cái)產(chǎn)登記制度，把學(xué)校固定財(cái)產(chǎn)分類登記在冊(cè)（包括財(cái)產(chǎn)名稱、數(shù)量、價(jià)格、總金額、購(gòu)臵日期、使用人），賬物相符，并落實(shí)專人管理。教職工借用財(cái)物要有借用手續(xù)，定期歸還。已報(bào)廢的財(cái)物要按規(guī)定辦理報(bào)廢手續(xù)后注銷。

5、加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施管理。學(xué)校的圖書(shū)、教學(xué)儀器、體育器材以及師生活動(dòng)和生活設(shè)施等，要根據(jù)經(jīng)濟(jì)實(shí)用、耐用、安全的要求及時(shí)購(gòu)臵，妥善保管，定期進(jìn)行檢查、維修，保證教育教學(xué)需要。加強(qiáng)愛(ài)護(hù)公物和厲行節(jié)約的教育，提高學(xué)校各類設(shè)施的使用效率和效益，更好地為教學(xué)服務(wù)，為師生員工服務(wù)。

八、獎(jiǎng)懲辦法

（一）獎(jiǎng)勵(lì)辦法

凡經(jīng)評(píng)估驗(yàn)收，達(dá)到“濮陽(yáng)縣學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）”標(biāo)準(zhǔn)的，由教育局授予“濮陽(yáng)縣學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）”稱號(hào)。排名前五位的，予以獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）懲處辦法 凡有下列情況之一的：

1、教師私自頂崗，長(zhǎng)期占用編制、縣外任教、違反計(jì)劃生育政

力，造成嚴(yán)重影響的；

11、對(duì)群體性、突發(fā)性事件處臵失當(dāng)，引發(fā)群體性事件或者其他重大事件的；

12、單位出現(xiàn)集訪、越訪事件，不能立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，有效控制信訪局面，造成重大社會(huì)影響的；

13、其他造成嚴(yán)重影響的。

查實(shí)一次，根據(jù)情節(jié)輕重，給予校長(zhǎng)停職檢查、調(diào)整工作崗位、引咎辭職、責(zé)令辭職、免職等處分（縣直高中學(xué)校校長(zhǎng)，按干部管理權(quán)限予以相應(yīng)的行政處理）；違反法律規(guī)定的，按有關(guān)法律規(guī)定處理。

學(xué)校常規(guī)管理檢查檔案目錄

一、行政管理

1、建章立制，依法治校。（1）學(xué)校章程；（2）學(xué)校、部門(mén)三年發(fā)展規(guī)劃；（3）學(xué)校各種規(guī)章制度、人員職責(zé)；（4）學(xué)校管理流程及人員分工安排。

2、學(xué)校規(guī)范管理過(guò)程性資料。（1）學(xué)校2010-2011學(xué)期工作計(jì)劃、總結(jié)；（2）學(xué)校值周或值日檢查記錄。

3、抓好開(kāi)學(xué)和期末工作。（1）學(xué)?！?表”（校歷表、學(xué)生座位表、教師任課表、課程總表、作息時(shí)間表）；（2）執(zhí)行“5表”工作檢查記錄；（3）學(xué)生學(xué)期成績(jī)?cè)u(píng)定記錄（成績(jī)總表）（4）假期工作安排及檢查記錄。

4、堅(jiān)持工作例會(huì)制度。（1）校務(wù)會(huì)（行政會(huì)）記錄；（2）班（年級(jí)）主任會(huì)議記錄；（3）教研組、年級(jí)組會(huì)議記錄；（4）國(guó)旗下講話稿。

5、民主管理學(xué)校。（1）教代會(huì)制度（規(guī)定）；（2）教代會(huì)議案和記錄；（3）校務(wù)公開(kāi)欄記錄；（4）校長(zhǎng)信箱、郵箱；（5）師生意見(jiàn)及建議記錄和回復(fù)登記簿；（6）教師代表對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支狀況審核記錄。

6、抓好檔案資料管理。（1）學(xué)校檔案管理制度（或管理規(guī)定）；（2）專職或兼職檔案管理人員名單及職責(zé)；（3）檔案室賬薄。

研組長(zhǎng))聽(tīng)課、評(píng)課記錄；（3）教學(xué)常規(guī)管理檢查、評(píng)價(jià)記錄。

4、加強(qiáng)教育教學(xué)研究。（1）教科研工作安排；（2）教科研工作記錄；（3）科研課題資料；（4）教師論文或總結(jié)。

5、改進(jìn)和完善評(píng)價(jià)制度。（1）學(xué)校的獎(jiǎng)懲方案或激勵(lì)措施；（2）獎(jiǎng)懲記錄（學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)清單）。

6、加強(qiáng)思想教育。（1）政教處、團(tuán)隊(duì)、班主任工作計(jì)劃、工作總結(jié)；（2）學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)名單；（3）宣傳櫥窗小樣留存資料；（4）德育工作活動(dòng)影像資料；（5）學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展德育活動(dòng)的方案、效果評(píng)價(jià)資料。

7、加強(qiáng)學(xué)校、家庭與社會(huì)的聯(lián)系。（1）家長(zhǎng)會(huì)、家訪和家長(zhǎng)接待日制度；（2）開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校的工作記錄；（3）校外教育輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)的工作記錄。

8、抓好學(xué)校體育藝術(shù)工作。（1）開(kāi)足體育課、藝術(shù)課；（2）校運(yùn)會(huì)方案、秩序冊(cè)和成績(jī)冊(cè)；（3）校文藝節(jié)目方案及節(jié)目單、獲獎(jiǎng)記錄。

五、安全管理

1、建立健全安全工作機(jī)構(gòu)和工作制度。（1）學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單；（2）學(xué)校安全工作制度；（教師、學(xué)生、教學(xué)、后勤、校園安全管理制度；事故報(bào)告制度；責(zé)任追究制度）；（3）學(xué)校各項(xiàng)安全工作的應(yīng)急預(yù)案。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。（1）校長(zhǎng)、學(xué)校安全員、教師、家長(zhǎng)開(kāi)展安全培訓(xùn)情況記錄；（2）組織學(xué)生開(kāi)展緊急疏散和逃生演練情況的工作方案、圖片、實(shí)施及總結(jié)記錄，各種安全工作開(kāi)展情況記錄；（3）安全記錄。

3、做好安全防范工作。（1）學(xué)校的門(mén)衛(wèi)及值班制度；（2）安全工作記錄及臺(tái)賬。外出活動(dòng)審批記錄；（3）校園、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)儀器室、電腦室及消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、安全出口、墻面開(kāi)關(guān)接線盒等；（4）鍋爐、燃具、水電及安全隱患的維修、檢查及記錄；（5）體育場(chǎng)地與器材的安全使用登記及記錄；（6）放射性物質(zhì)、易燃易爆危險(xiǎn)及有毒化學(xué)品等危險(xiǎn)物品的存放設(shè)施記錄；（7）實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍、廁所等場(chǎng)地是否存在安全隱患的記錄；（8）建筑物安全，重點(diǎn)檢查學(xué)校對(duì)閑臵不用的校舍是否采取封閉式管理并設(shè)臵警示

14、健全財(cái)務(wù)登記制度。（1）學(xué)校財(cái)產(chǎn)登記制度；（2）學(xué)校各處、室財(cái)產(chǎn)登記冊(cè)；（3）學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)。

5、加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施管理。（1）學(xué)校設(shè)備設(shè)施管理制度；（2）學(xué)校各室管理人員名冊(cè)；（3）學(xué)校設(shè)備設(shè)施使用記錄；（4）學(xué)校設(shè)備設(shè)施維修記錄。

學(xué)校建檔總體要求

1、所有材料啟用新檔案盒分裝（最好用中號(hào)的塑料檔案盒）。

2、分別按七大塊分別建檔（1、行政管理；

2、教職工管理；

3、學(xué)生管理；

4、教育教學(xué)管理；

5、安全管理；

6、校園管理；

7、財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理）。七大塊下可設(shè)分盒，如第一大塊分3小盒，可分別用1-

1、1-

2、1-3表示，每一盒所裝材料以合適為宜，分盒數(shù)量具體由學(xué)校根據(jù)本校的材料多少而定。

3、教師業(yè)務(wù)檔案每人一盒，可單列。

4、每盒檔案盒要有檔案盒號(hào)（側(cè)面）、材料目錄（封面）。

5、檔案盒內(nèi)材料加封面統(tǒng)一裝訂（太多或較厚的材料如聽(tīng)課記錄本、繼續(xù)教育本等可不用裝訂，每年裝訂成冊(cè)后存檔）。

6、相關(guān)圖片資料可放在相應(yīng)的檔案盒中作為佐證材料。

7、檔案材料標(biāo)明收集期限。

主題詞： 教育 常規(guī)管理 考核細(xì)則 檔案目錄 通知 濮陽(yáng)縣教育局辦公室 2011年3月17日印發(fā)

第三篇：惠城區(qū)中小學(xué)校教職工考核方案

惠城區(qū)中小學(xué)校教職工考核方案

(征求意見(jiàn)稿)

惠城區(qū)教育局

為了正確評(píng)價(jià)教職工的德才表現(xiàn)、教學(xué)效果和工作實(shí)績(jī)，激勵(lì)督促

教職工提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真履行職責(zé)，為其晉升、聘任、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、辭退以及調(diào)整工資待遇提供依據(jù)，根據(jù)廣東省關(guān)于事業(yè)單位工作

人員考核的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際情況，制定本方案。

一、考核的范圍

區(qū)屬各級(jí)各類學(xué)校在編在職的工作人員。

二、考核的內(nèi)容

考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。

德，主要考核政治、思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)；

能，主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)水平、管理能力的運(yùn)用發(fā)揮，業(yè)務(wù)技術(shù)提高、知識(shí)更新情況；

勤，主要考核工作態(tài)度。勤奮敬業(yè)精神和遵守勞動(dòng)紀(jì)律情況；

績(jī)，主要考核履行職責(zé)情況，完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平以及社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

三、考核的標(biāo)準(zhǔn)

考核一般在每常年將結(jié)束前進(jìn)行?？己说慕Y(jié)果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”和“不合格”四個(gè)等次。各等次標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、優(yōu)秀

①思想政治素質(zhì)高，能正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策，模范遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律、法令和規(guī)章制度；

②師德高尚；

③精通業(yè)務(wù)，工作能力強(qiáng)；

④工作責(zé)任心強(qiáng)，勤勉盡責(zé)，工作作風(fēng)好；

⑤教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出，成績(jī)顯著。

2、合格

①思想政治素質(zhì)較高，能正確貫徹黨和國(guó)家的教育方針和政策，遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律、法令和規(guī)章制度；

②熟悉業(yè)務(wù)，工作能力較強(qiáng)；

③工作責(zé)任心強(qiáng)，工作積極，工作作風(fēng)較好；

④能夠完成本職工作。

3、基本合格

①思想政治素質(zhì)一般；

②履行教育教學(xué)職責(zé)的工作能力較弱；

③工作責(zé)任心一般，或工作作風(fēng)方面存在明顯不足；

④能基本完成本職工作，但完成工作的數(shù)量不足、質(zhì)量和效率不高，或在工作中發(fā)生較大教學(xué)事故。

4、不合格

①思想政治素質(zhì)較差；

②業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能適應(yīng)教育教學(xué)工作要求；

③工作責(zé)任心差或工作作風(fēng)差；

④不能完成教育教學(xué)工作任務(wù)，或在工作中發(fā)生重大教學(xué)事故?？己艘獓?yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，符合實(shí)際，被確定為優(yōu)秀等次的人數(shù)所占比例不得超過(guò)18%，各類人員應(yīng)分別計(jì)算優(yōu)秀等次的比例。

五、考核的主要方法

（一）考核的構(gòu)成和主要方法

教師考核結(jié)果由五部分組成：自我評(píng)價(jià)、教師互評(píng)、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、學(xué)?？己诵〗M評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)教。

1.教師自我評(píng)價(jià)、教師互評(píng)：采用計(jì)算機(jī)考評(píng)系統(tǒng)分組量化測(cè)評(píng)。按50%計(jì)入總評(píng)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)接受全校教師評(píng)價(jià)，測(cè)評(píng)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果按100%計(jì)入總評(píng)。

2.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，測(cè)評(píng)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果按20%計(jì)入總評(píng)。

3.學(xué)校考核小組對(duì)全校教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，測(cè)評(píng)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果按20%計(jì)入總評(píng)?？己诵〗M的構(gòu)成見(jiàn)第九項(xiàng)第2條款。

4.學(xué)生評(píng)教：各學(xué)校在每班隨機(jī)抽樣15——20名學(xué)生（用表三）進(jìn)行評(píng)教，學(xué)生評(píng)教的統(tǒng)計(jì)結(jié)果按10%計(jì)入總評(píng)。

學(xué)校必須計(jì)算機(jī)測(cè)評(píng)系統(tǒng)按教師專業(yè)職稱（高級(jí)教師、中級(jí)教師、初級(jí)教師、職工）序列自動(dòng)生成各序列18%的“優(yōu)秀”名單。如果某位優(yōu)秀等級(jí)教師提出謙讓，下一位教師則會(huì)自動(dòng)頂上“優(yōu)秀”等級(jí)。

（二）下列人員的考核按以下辦法進(jìn)行：

1、從社會(huì)上或大中專畢業(yè)生中接收的工作人員，在見(jiàn)習(xí)期間，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行考核，但在考核中只寫(xiě)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，不定等次，考核情況只作為任職、定級(jí)的依據(jù)。

2、本新調(diào)進(jìn)的工作人員，由現(xiàn)工作單位進(jìn)行考核，并在考核中確定等次。其調(diào)任前的有關(guān)情況，由原單位提供。

3、掛職鍛煉、扶貧或參加其他專項(xiàng)工作的工作人員，由掛職、扶貧或服務(wù)單位提供表觀情況，在原單位考核，確定考核等次。

4、單位派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的工作人員，由其原單位進(jìn)行考核，并根據(jù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)期間的表現(xiàn)確定等次。非單位派出、但經(jīng)單位同意外出學(xué)習(xí)的工作人員，超過(guò)考核半年的，不參加考核。

5、全年病假累計(jì)超過(guò)6個(gè)月，事假累計(jì)超過(guò)3個(gè)月，或病事假累計(jì)超過(guò)5個(gè)月的，不參加考核。

6、曠工連續(xù)超過(guò)5天或累計(jì)超過(guò)10天，何未達(dá)到辭退期限的，其當(dāng)年的考核定為不合格等次。

7、接受立案審查尚未結(jié)案的工作人員，暫不參加考核，待問(wèn)題查清后再行確定。

8、受警告處分的工作人員，對(duì)其進(jìn)行考核，但在受處分的當(dāng)年，不得定為優(yōu)秀等次。受記過(guò)以上行政處分的工作人員，對(duì)其進(jìn)行考核，但在受處分期間只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，不定等次?？己说那闆r可作為解除處分的參考依據(jù)。

六、考核工作的程序

1.學(xué)校召開(kāi)考核動(dòng)員大會(huì)，組織安排總結(jié)交流會(huì)、考核時(shí)間和地點(diǎn)。

2.教師按照職位職責(zé)和考核內(nèi)容，撰寫(xiě)自我總結(jié)，填寫(xiě)《考核登記表》。

3.教師必須在學(xué)校組織的總結(jié)交流會(huì)上認(rèn)真總結(jié)匯報(bào)一學(xué)年來(lái)教育教學(xué)工作情況，自報(bào)考核等次。

4.教師考評(píng)，在學(xué)校組織安排的時(shí)間和地點(diǎn)內(nèi)進(jìn)行。

5.學(xué)生評(píng)教工作提前一周進(jìn)行。

6.考核定為“優(yōu)秀”等次的，必須在校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為5天。

7.考核結(jié)果審批后，學(xué)校將考核結(jié)果以書(shū)面形式通知被考核教師。如被考核教師對(duì)考核結(jié)果有不同意見(jiàn)，應(yīng)在接到考核通知之日起10天內(nèi)，通過(guò)正常渠道向?qū)W?？己诵〗M和學(xué)校主管部門(mén)申訴，提出復(fù)核申請(qǐng)?？己诵〗M在認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，10 天內(nèi)提出復(fù)核的處理意見(jiàn)，并以書(shū)面形式通知其本人。

七、考核結(jié)果的運(yùn)用

教師在學(xué)考核中被確定為：

1.“優(yōu)秀”等次的，在本職務(wù)所對(duì)應(yīng)的職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn)由區(qū)政府獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)月的工資，在“晉升職務(wù)”、“評(píng)選先進(jìn)”中作為優(yōu)先依據(jù)之一。

2.“合格”等次的，具有聘用、晉職和晉升工資的資格。

3.“基本合格”等次的，仍具有聘用資格，但會(huì)影響（當(dāng)年）工資晉升。所在學(xué)校要安排人員進(jìn)行幫帶。對(duì)連續(xù)兩年考核確定為基本合格等次的教師，學(xué)校應(yīng)調(diào)整其工作崗位。其中：屬領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，應(yīng)改為非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

4.“不合格”等次的，所在學(xué)校予以調(diào)換工作崗位或緩聘、短聘處理。連續(xù)兩學(xué)年考核被確定為不合格等次的，按我區(qū)教師聘任制實(shí)施辦法和實(shí)施意見(jiàn)的規(guī)定，予以解聘或不聘，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排。

績(jī)效考核結(jié)果要作為教師資格認(rèn)定、崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù)。

八、審批權(quán)限

1.各學(xué)校校長(zhǎng)（黨支部書(shū)記）、副校長(zhǎng)的考核分?jǐn)?shù)和評(píng)定等次，報(bào)送區(qū)教育局備案，并作為校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)聘用的重要依據(jù)之一。

2.考核結(jié)果報(bào)送區(qū)教育局考核小組審核，報(bào)區(qū)人事局審批。送審時(shí)需提交下列材料：

（1）考核總結(jié)書(shū)面材料一份；

（2）全體教職工考核表；

（3）考核結(jié)果名冊(cè)2份及電子文檔；

（4）考核優(yōu)秀人員匯總表二份；

（5）考核結(jié)果分類統(tǒng)計(jì)表一份及電子文檔；

（6）對(duì)評(píng)為不合格等次的人員，各學(xué)校要寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告。

以上所有書(shū)面材料均需加蓋蓋公章，各類表格可在惠城區(qū)教育局網(wǎng)站人事工作欄下載。

九、考核機(jī)構(gòu)

1.區(qū)教育局設(shè)立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在人事股，負(fù)責(zé)制定具體的考核方案和實(shí)施辦法，處理考核工作的日常事務(wù)。

2.各學(xué)校要成立教職工考核工作小組，負(fù)責(zé)全校教職工績(jī)效考核工作的組織、督查和管理，審核本校對(duì)教師提出的考核意見(jiàn)，受理教師對(duì)考核結(jié)果不服的復(fù)核申訴?？己诵〗M由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表5——7人組成，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員中教職工代表不得少于1／3。考核小組成員可由學(xué)校行政會(huì)議提名或民主推選，經(jīng)教職工大會(huì)或教代會(huì)通過(guò)的方式產(chǎn)生。

3、成立考核錄入小組（總監(jiān)、唱票人、監(jiān)票人、電腦操作人、電腦監(jiān)督人），負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)測(cè)評(píng)系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入、統(tǒng)計(jì)等工作。

本方案從二00九學(xué)起實(shí)施，解釋權(quán)屬區(qū)教育局。

附件：

表1：惠城區(qū)中小學(xué)校教師考核量化測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。

表2：惠城區(qū)中小學(xué)校教師考核量化測(cè)評(píng)表。

表3：學(xué)生評(píng)教調(diào)查表。

(以上表格請(qǐng)到惠城區(qū)教育局網(wǎng)站下載)

惠城區(qū)教育局

二00九年八月八日

第四篇：2014目標(biāo)考核方案

藁城市2014教育目標(biāo)考核方案

一、學(xué)區(qū)考核方案

注：農(nóng)村初中考核方案參照學(xué)區(qū)考核方案執(zhí)行，根據(jù)需要適當(dāng)調(diào)整考核指標(biāo)及權(quán)重。

二、直屬學(xué)校考核方案

第五篇：年終目標(biāo)考核方案

楠木渡鎮(zhèn)龍洋小學(xué)教職工年終目標(biāo)

考核方案

根據(jù)上級(jí)文件精神，順利搞好我校教師一年來(lái)的工作業(yè)績(jī)考核，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我校教育的科學(xué)發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M定我校教職工年終目標(biāo)方案：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以義務(wù)教育為契機(jī)，為了全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，建立有利于學(xué)校管理、有利于學(xué)校發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、基本原則

1、以人為本，尊重教師的主體地位，堅(jiān)持多勞多得、不勞不得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則。

2、注重教師的實(shí)績(jī)，把師德放在首位，注重教師在教學(xué)中的實(shí)際教學(xué)成果。

3、堅(jiān)持實(shí)事求是，公平、公正、公開(kāi)的原則。

三、考核領(lǐng)導(dǎo)組：

組長(zhǎng)：石再軍

副組長(zhǎng)：付維組

成員: 成員：金忠明、王志祿、黃興文1

四．實(shí)施范圍：楠木渡鎮(zhèn)龍洋小學(xué)列入財(cái)政預(yù)算撥款的全體在編在崗教職工。

五、考核指標(biāo)體系：

考核分“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面。其中德15分、能20分、勤15分、績(jī)40分、廉10分。

(一）德（15分）

評(píng)分要點(diǎn)及標(biāo)準(zhǔn)：

1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，與時(shí)俱進(jìn),能認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。每學(xué)期政治理論學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。不認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)筆記不達(dá)要求，造成不良影響者扣1—3分。

2、為人師表，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀(jì)守法。對(duì)挑撥是非，拉幫結(jié)派搞團(tuán)伙，造成不安定因素者扣1—4分。

3、敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)，顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)。

4、工作作風(fēng)正派，尊師愛(ài)生，團(tuán)結(jié)同志，不搞團(tuán)伙。違犯《師德規(guī)范》，特別是有體罰或變相體罰現(xiàn)象，造成不良后果者扣2—4分。

5、不服從領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)校工作分配中造成阻力，影響工作正常開(kāi)展者扣2—4分。

(二）能（20分）

評(píng)分要點(diǎn)及標(biāo)準(zhǔn)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論和各科新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)理念。對(duì)不認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論及新課標(biāo)理念，默守陳規(guī)，不求上進(jìn)，教學(xué)方法陳舊者，扣1—3分。

2、衛(wèi)生由值周教師檢查，班主任負(fù)責(zé)，地上無(wú)堆有垃圾，倒垃圾在過(guò)道上等扣0.5分.3、能積極參加學(xué)習(xí)新課標(biāo)活動(dòng)，認(rèn)真作好筆記，并聯(lián)系實(shí)際積極改進(jìn)教學(xué)方法，業(yè)務(wù)水平逐步提高。遠(yuǎn)教室課表上,該節(jié)課沒(méi)有在遠(yuǎn)教室上課的教師按事假一節(jié)計(jì)算.還必須有上課的課件和教案.4、教案每月查一次，（當(dāng)月25日-30日）在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有交教案的扣0.3分。未按進(jìn)度寫(xiě)完的差一課扣0.3分。

5、教師每學(xué)期上公開(kāi)課一節(jié)，資料齊全（教案、說(shuō)課材料，評(píng)課記錄）未上的或資料不齊扣0.3分。

6、能嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》工作，做到精心備課，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，熱心轉(zhuǎn)差，專心提優(yōu)。違反一次扣0.3分。

7、能積極參加各級(jí)教研活動(dòng)，每學(xué)期聽(tīng)課不少于12節(jié)。每少一節(jié)扣0.3分。

（三）勤（15分）

評(píng)分要點(diǎn)及標(biāo)準(zhǔn)：

1、每學(xué)期事假中，事假每節(jié)扣0.3分。每學(xué)期病假中，病假每天扣0.5分。（有縣級(jí)以上醫(yī)院證明，經(jīng)教育局或教育室批準(zhǔn)除外。）

2、班主任實(shí)行全天座班制，值周教師同班主一樣，上課時(shí)間8：30分到下午學(xué)生打掃完衛(wèi)生后方可離校，違者一次扣0.3分。

3、遲到5-15分鐘扣0.15分，遲到15分鐘以上算事假一節(jié)，扣0.3分。

4、在上課中，提前下課為一節(jié)事假，扣0.3分。

5、每周星期一升國(guó)旗為8：20分，全體教師到崗，對(duì)未到崗的教師以事假一節(jié)計(jì)算，扣0.3分。

6、曠工每天扣2分。無(wú)故撒謊請(qǐng)假每天扣3分。

7、此考勤如扣分過(guò)多，考勤15分扣完不夠在總分里扣。

（四）績(jī)（40分）：

評(píng)分要點(diǎn)及標(biāo)準(zhǔn)：

1、教績(jī)?yōu)殒?zhèn)統(tǒng)考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科基礎(chǔ)學(xué)科為準(zhǔn)，對(duì)上雙科的教師就高不就低。其算分方法如下：

（1）、綜合教績(jī)（15分）

評(píng)分辦法：以鎮(zhèn)統(tǒng)測(cè)的同級(jí)同科綜合教績(jī)，對(duì)照鎮(zhèn)的同級(jí)同科綜合教績(jī)分?jǐn)?shù)線分別計(jì)分，達(dá)到全鎮(zhèn)綜合教績(jī)分?jǐn)?shù)線每超1分或低1分的加或減0.1分。

2、提高分（15分）

評(píng)分辦法：以全鎮(zhèn)統(tǒng)測(cè)的上學(xué)年學(xué)科相對(duì)應(yīng)的名次為基礎(chǔ)，在今年鎮(zhèn)統(tǒng)測(cè)同級(jí)同科相比較，每上升一個(gè)名次2分，每一降一個(gè)名次2分。

3、名次分（5分）

在全鎮(zhèn)同級(jí)同科中獲第一、二、三、四名分別加分為4、3、2、1。倒數(shù)一、二、三名扣4、3、2分。

4、對(duì)保持在第一名的教師，加2分。

5、對(duì)上雙科的教師，只要不得倒數(shù)一、二、三名，每多一科加2分。

（五）、廉（10分）

1、教師是否有亂收費(fèi)現(xiàn)象。

2、教師不得有賞補(bǔ)課或家教。

3、在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

4、通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，堅(jiān)決做到立黨為公，執(zhí)政為民。

5、自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、教師有亂收費(fèi)現(xiàn)象一次扣1-2分。

2、教師有賞補(bǔ)課或家教一次扣1-2分。

3、在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己不以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，沒(méi)有時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。扣1-2分

4、沒(méi)有通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè)，沒(méi)有堅(jiān)定全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，沒(méi)有堅(jiān)決做到立黨為公，執(zhí)政為民?？?-2分。

5、沒(méi)有自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕、沒(méi)有養(yǎng)成奉公守法、沒(méi)有以清廉為榮的作風(fēng)、沒(méi)有做到拒腐蝕永不沾?？?-2分。

六、此考核細(xì)則為5，經(jīng)教師簽字之日起生效。

楠木渡鎮(zhèn)龍洋小學(xué)2009年12月30日教師簽字：