第一篇：知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧——安遠(yuǎn)縣第三中學(xué)“樹立社會(huì)主義榮辱觀”主題教育實(shí)施方案

知榮辱 樹新風(fēng) 促和諧

───安遠(yuǎn)三中開展“社會(huì)主義榮辱觀”教育活動(dòng)方案

3月4日，胡錦濤總書記在全國政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上發(fā)表了關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話。胡總書記的重要講話概括精辟，內(nèi)涵深邃，具有很強(qiáng)的民族性、時(shí)代性和實(shí)踐性，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范和社會(huì)風(fēng)尚的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了社會(huì)主義價(jià)值觀的鮮明導(dǎo)向，對(duì)于全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德育為首，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推動(dòng)形成良好社會(huì)風(fēng)氣，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要意義，是今后一個(gè)時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作和學(xué)生思想道德建設(shè)的指導(dǎo)綱領(lǐng)和重要內(nèi)容。為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記講話精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全體師生的社會(huì)主義榮辱觀教育，根據(jù)安遠(yuǎn)縣教育局【2006】34號(hào)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，樹立和弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校師生思想道德建設(shè)和學(xué)校德育工作，從培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的高度出發(fā)，教育學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，自覺養(yǎng)成“熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的良好品德，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：羅招榮

副組長：黃曉星、鐘長祥、陳文才、陳同華、陳福蓮

成 員：廖光明、鐘長金、劉輝海、何錦進(jìn)、唐洪德、史方優(yōu)、孫霞明 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處。由校務(wù)辦組織實(shí)施并具體負(fù)責(zé)教職工的“八榮八恥”學(xué)習(xí)，政教處、團(tuán)委具體負(fù)責(zé)學(xué)生“八榮八恥”學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展。

三、目標(biāo)要求

根據(jù)胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”的具體要求，在全校師生中開展集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，并把此項(xiàng)活動(dòng)與師德教風(fēng)建設(shè)和“愛心教育”創(chuàng)建文明校園主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)動(dòng)員、典型教育、自我反思、檢查督導(dǎo)，大力提高師生自身素質(zhì)，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，促進(jìn)教育教學(xué)整體水平再上新臺(tái)階。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、利用星期一升旗時(shí)間，由校領(lǐng)導(dǎo)開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)動(dòng)員講話。

2、印發(fā)“八榮八恥”材料至各年級(jí)、各班、各處室，使全校師生了解“八榮八恥”內(nèi)容，各班要將材料或宣傳畫張貼上墻。

3、在校園內(nèi)布置“八榮八恥”宣傳欄。

4、全體教職工要結(jié)合自己的工作情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”內(nèi)容，以“弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，做人民滿意的教師”為主題寫一篇心得體會(huì)，于下六月中旬交所屬年級(jí)、處室負(fù)責(zé)人，其結(jié)果記入教師年度職業(yè)道德考核。

5、各班要舉辦學(xué)習(xí)“八榮八恥”主題班會(huì)，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，由淺入深、循循善誘，使“八榮八恥”的教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、入

口、入心，使學(xué)生能熟記具體內(nèi)容，學(xué)校于五月上旬抽查學(xué)生記誦情況，使之內(nèi)化成學(xué)生的自覺行為和基本的道德情感。

6、結(jié)合《國旗下的講話》主題活動(dòng)，由政教處、團(tuán)委以學(xué)習(xí)“八榮八恥”為教育內(nèi)容，對(duì)全體同學(xué)發(fā)出《知榮辱，樹新風(fēng)，做合格中學(xué)生》倡議書。號(hào)召廣大學(xué)生從自身做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，在思想上積極追求上進(jìn)，在學(xué)習(xí)上刻苦努力，在生活上勤儉節(jié)約，在行動(dòng)上堅(jiān)決反對(duì)有損民族形象的丑惡行為，講文明，講禮貌，守紀(jì)律，遵守社會(huì)公德和校規(guī)校紀(jì)。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺把“八榮八恥”作為心靈的準(zhǔn)則和行動(dòng)的指南，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，共建社會(huì)主義思想道德新風(fēng)尚。

7、校園之聲和桐淵文學(xué)社開展“八榮八恥”系列報(bào)道和專題，宣傳報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況，宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)中涌現(xiàn)出先進(jìn)事例。

8、由團(tuán)委和語文組開展“愛心故事”演講比賽和“知榮拒恥、成長成才”征文比賽。

9、開展“告別不文明行為”活動(dòng)和“告別網(wǎng)吧”活動(dòng)，各班刊出一期“知榮拒恥”為主題的板報(bào)，由學(xué)校政教處、團(tuán)委組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)比。

10、由音樂教師在音樂課中教唱“八榮八恥”歌曲，并在“五四”青年節(jié)期間，以班級(jí)為單位舉行愛國主義歌曲大合唱比賽，由團(tuán)委組織新、老團(tuán)員在賽前重溫入團(tuán)宣誓誓詞。五月中旬舉行愛國主義圖片展。

11、以“三育人”為主線，開展“知榮拒恥、從我做起”系列主題實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)，設(shè)立文明監(jiān)督員，創(chuàng)建文明校園。12、4月下旬邀請(qǐng)公安局民警作《做遵紀(jì)守法的中學(xué)生》的法制專題講座。

五、方法措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，興起學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記重要講話的熱潮。學(xué)校成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，監(jiān)督檢查全體師生的學(xué)習(xí)情況。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在前面，用在前面，做學(xué)習(xí)的表率和模范。

2、充分利用學(xué)校廣播、校刊、櫥窗等載體，宣傳社會(huì)主義榮辱觀的重大意義和深刻內(nèi)涵，營造良好的輿論氛圍。

3、深入挖掘、大力宣傳和表彰弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀的先進(jìn)事跡和典型人物，用身邊人、身邊事教育師生，感動(dòng)社會(huì)。

4、發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，把社會(huì)主義榮辱觀引入課堂，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，科學(xué)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，積極滲透社會(huì)主義榮辱觀。

5、密切結(jié)合學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校園文化建設(shè)，強(qiáng)化社會(huì)主義榮辱觀教育的要求，使學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺悟得到提高，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生自我全面發(fā)展和健康成長。

二ＯＯ六年四月

第二篇：樹立社會(huì)主義榮辱觀主題教育實(shí)施方案

“樹立社會(huì)主義榮辱觀”主題教育實(shí)施方案

胡錦濤總書記在全國政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上發(fā)表了關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話。胡總書記的重要講話概括精辟，內(nèi)涵深邃，具有很強(qiáng)的民族性、時(shí)代性和實(shí)踐性，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范和社會(huì)風(fēng)尚的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了社會(huì)主義價(jià)值觀的鮮明導(dǎo)向，對(duì)于全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德育為首，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推動(dòng)形成良好社會(huì)風(fēng)氣，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要意義，是今后一個(gè)時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作和學(xué)生思想道德建設(shè)的指導(dǎo)綱領(lǐng)和重要內(nèi)容。為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記講話精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全體師生的社會(huì)主義榮辱觀教育，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本活動(dòng)方案。

一、胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”：

以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥。

以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥。以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。

以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥。以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥。

以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

二、指導(dǎo)思想：

高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，樹立和弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校師生思想道德建設(shè)和學(xué)校德育工作，從培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的高度出發(fā)，教育學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，自覺養(yǎng)成“熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的良好品德，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

成立專班

組長:羅冬香

副組長:李華清張運(yùn)明

成員:王雙貴孫海清胡明星 肖天喜朱小華章慧敏

三、目標(biāo)要求：

根據(jù)胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”的具體要求，在全校師生中開展集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，并把此項(xiàng)活動(dòng)與師德教風(fēng)建設(shè)和“勤儉自強(qiáng)”創(chuàng)建文明校園主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)動(dòng)員、典型教育、自我反思、檢查督導(dǎo)，大力提高師生自身素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)整體水平再上新臺(tái)階。

四、方法步驟：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月1日——９月１０日）

1、利用周一教師例會(huì)時(shí)間，召開樹立社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，組織學(xué)習(xí)“八榮、八恥”的具體內(nèi)容，理解其重大意義和深刻內(nèi)涵，營造良好的輿論氛圍。

2、印發(fā)“八榮八恥”材料至各年級(jí)、各班、各處室，使全校師生了解“八榮八恥”內(nèi)容。各班要將材料或宣傳畫張貼上墻。

3、在校園內(nèi)布置“八榮八恥”宣傳欄，營造學(xué)習(xí)氛圍。

（二）活動(dòng)開展階段（９月１１日－０９年元月1日）

1、全體教職工要結(jié)合自己的工作情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”內(nèi)容，以“弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，做人民滿意的教師”為主題寫一篇征文，于下周一上午分別交所屬年級(jí)、處室負(fù)責(zé)人，收交結(jié)果記入職業(yè)道德考核。

2、各班要舉辦學(xué)習(xí)“八榮八恥”主題班會(huì)，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，由淺入深、循循善誘，使“八榮八恥”的教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、入口、入心，使學(xué)生能熟記具體內(nèi)容，學(xué)校于本周內(nèi)抽查學(xué)生記誦情況，使之內(nèi)化成學(xué)生的自覺行為和基本的道德情感。

3、周一升旗儀式，由校少先隊(duì)大隊(duì)部以學(xué)習(xí)“八榮八恥”為教育內(nèi)容，對(duì)全體同學(xué)發(fā)出倡議。號(hào)

召廣大學(xué)生從自身做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，在思想上積極追求上進(jìn)，在學(xué)習(xí)上刻苦努力，在生活上勤儉節(jié)約，在行動(dòng)上堅(jiān)決反對(duì)有損民族形象的丑惡行為，講文明，講禮貌，守紀(jì)律，遵守社會(huì)公德和校規(guī)校紀(jì)。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺把“八榮八恥”作為心靈的準(zhǔn)則和行動(dòng)的指南，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，共建社會(huì)主義思想道德新風(fēng)尚。

4、校園廣播站開辦“八榮八恥”系列報(bào)道，宣傳報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況，宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)中涌現(xiàn)出先進(jìn)事例。

5、舉辦“社會(huì)主義榮辱觀”學(xué)習(xí)骨干培訓(xùn)班，以各班班長、中隊(duì)長為培訓(xùn)對(duì)象，培訓(xùn)以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

6、開展“知榮拒恥、成長成才”演講比賽，并檢查學(xué)生背誦八榮八恥情況。

7各班出一期“知榮拒恥”為主題的板報(bào)，學(xué)校組織評(píng)比。

８、開展“知榮拒恥、從我做起”系列主題實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)，設(shè)立文明監(jiān)督員，創(chuàng)建文明校園。

五、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，興起學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記重要講話的熱潮。學(xué)校成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，監(jiān)督檢查全體師生的學(xué)習(xí)情況。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在前面，用在前面，做學(xué)習(xí)的表率和模范。

2、充分利用學(xué)校校報(bào)、櫥窗等載體，宣傳社會(huì)主義榮辱觀的重大意義和深刻內(nèi)涵，營造良好的輿論氛圍。

3、深入挖掘、大力宣傳和表彰弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀的先進(jìn)事跡和典型人物，用身邊人、身邊事教育師生，感動(dòng)社會(huì)。

4、發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，把社會(huì)主義榮辱觀引入課堂，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，科學(xué)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，積極滲透社會(huì)主義榮辱觀。

5、密切結(jié)合學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校園文化建設(shè)，強(qiáng)化社會(huì)主義榮辱觀教育的要求，使學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺悟得到提高，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生自我全面發(fā)展和健康成長。

第三篇：安遠(yuǎn)縣第三中學(xué)“樹立社會(huì)主義榮辱觀”主題教育總結(jié)

踐行“八榮八恥” 建設(shè)和諧校園

───安遠(yuǎn)三中開展“社會(huì)主義榮辱觀”教育活動(dòng)總結(jié)

胡錦濤總書記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”的重要講話，全面闡述了社會(huì)主義榮辱觀的具體要求,為我們樹立了看的見，摸的著的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，為學(xué)校師生的思想道德教育和良好行為教育指明了方向。我校根據(jù)安遠(yuǎn)縣教育局【2006】34號(hào)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際迅速開展了以“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧，樹立社會(huì)主義榮辱觀”為主題的系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將我校做法總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)討論，提高認(rèn)識(shí)

我校抓住了這一有利的教育契機(jī)，結(jié)合實(shí)際，制定了“八榮八恥”主題教育實(shí)施方案，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。首先，組織黨員干部、班主任學(xué)習(xí)胡總書記講話精神，要求黨員干部、班主任認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，并對(duì)如何落實(shí)“八榮八恥”這一社會(huì)主義榮辱觀與我校政治思想工作和對(duì)學(xué)校德育工作的開展做了全面布置。確定了教育活動(dòng)內(nèi)容、步驟和目標(biāo)，合理安排時(shí)間舉辦教育活動(dòng)。接著在全體師生員工中開展學(xué)習(xí)樹立社會(huì)主義榮辱觀的教育活動(dòng)。第一，學(xué)校組織全體教職工學(xué)習(xí)了“八榮八恥”內(nèi)容，把幫助教師自覺樹立社會(huì)主義榮辱觀作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教師自覺加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí)和示范。第二，從“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”的戰(zhàn)略高度組織教師開展了討論，切實(shí)提高教師對(duì)樹立社會(huì)主義榮辱觀重要性的認(rèn)識(shí)，從而積極主動(dòng)地把社會(huì)主義榮辱觀引入教材，引入課堂,在課堂教學(xué)的主陣地、主渠道中凸顯社會(huì)主義榮辱觀教育。

二、立足實(shí)際，制訂方案

針對(duì)我校實(shí)際，深入調(diào)查研究，采取切實(shí)有效措施，解決影響學(xué)生健康成長的現(xiàn)實(shí)問題，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。結(jié)合實(shí)際制訂具體方案，切實(shí)把本次活動(dòng)提出的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程。建立和完善了校長領(lǐng)導(dǎo)，班主任和全體教職員工共同承擔(dān)的學(xué)生德育工作體系。把對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育的要求納入到班級(jí)管理和班主任工作之中，把社會(huì)主義榮辱觀教育作為考核班主任和教師的重要指標(biāo)。

三、開展活動(dòng)，全面落實(shí)

1、發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用。首先在教育教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步強(qiáng)化有關(guān)榮辱觀教育的內(nèi)容，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，科學(xué)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，深入淺出地開展了社會(huì)主義榮辱觀教育。

2、把“八榮八恥”內(nèi)容制成醒示牌掛在教學(xué)樓醒目的地方，使廣大師生隨時(shí)觀看，達(dá)到了教育的目的。同時(shí)，充分發(fā)揮了學(xué)校廣播室和黑板報(bào)的作用，堅(jiān)持正面教育，用學(xué)生喜愛的方式，多宣傳，讓“八榮八恥”這一社會(huì)主義榮辱觀在學(xué)校成為強(qiáng)音，在我校每一位學(xué)生心中扎根、成長、開花、結(jié)果。

3、印發(fā)、學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)“八榮八恥，從我做起”》倡議書。以團(tuán)委學(xué)生會(huì)為主陣地，開展了一系列活動(dòng)，將《學(xué)習(xí)“八榮八恥，從我做起”》倡議書在各班中學(xué)習(xí)，并掀起學(xué)習(xí)熱潮。

4、召開班主任會(huì)議，把“八榮八恥”內(nèi)容印發(fā)到人手一份，先讓班主任學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，找出本班培養(yǎng)學(xué)生良好行為的切入點(diǎn)，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育學(xué)生知榮辱，樹新風(fēng)，并且舉辦了以“八榮八恥，爭做文明少年”為內(nèi)容的板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，同時(shí)利用音樂課學(xué)唱《八榮八恥》歌。

5、為確保學(xué)習(xí)貫徹工作取得實(shí)效，舉辦了以“知榮辱，樹新風(fēng)”為主題的升旗儀式，校團(tuán)委以“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”和以“從我做起，踐行八榮八恥”為主題的國旗下講話。教育學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，通過升旗儀式，我校政教處、團(tuán)委向全體學(xué)生、共青團(tuán)員發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，從自我做起，讓學(xué)生以遵守日常行為規(guī)范為榮，以違規(guī)違紀(jì)為恥；以勤儉節(jié)約為榮，以浪費(fèi)水電為恥；以講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境為榮，以損害公物、破壞環(huán)境為恥，爭做有道德，有知識(shí)，有能力的社會(huì)主義接班人。

6、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育，在實(shí)踐育人過程中彰顯社會(huì)主義榮辱觀教育。各年級(jí)以全面實(shí)施素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，切實(shí)把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來，開展了“三育人”活動(dòng)和“星級(jí)評(píng)比”活動(dòng)，在校園文化建設(shè)中融入

了社會(huì)主義榮辱觀教育。讓學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中積極踐行“八榮八恥”，豐富學(xué)生的情感，從而提高教育實(shí)效。

7、為激發(fā)學(xué)生愛國主義的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，我校舉辦“愛心教育月”活動(dòng)并以此為主題舉辦了全?！皭坌摹惫适卵葜v比賽。陳安、唐琪等數(shù)十名學(xué)生發(fā)表了激情洋溢的演講，他們用自己的成長過程抒發(fā)了對(duì)黨對(duì)社會(huì)主義的熱愛，用自己實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想。參加會(huì)議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表都受到了極大的鼓舞，取得了預(yù)期的效果。同時(shí)，抓好了重要節(jié)慶日、紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日，以及入學(xué)、入團(tuán)等重要時(shí)機(jī)，舉行各種慶祝、紀(jì)念活動(dòng)和必要的儀式，集中開展了社會(huì)主義榮辱觀主題宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。當(dāng)前，各班級(jí)把弘揚(yáng)胡錦濤總書記的“八榮八恥”講話精神作為宣傳教育重點(diǎn)，開展系列活動(dòng)，形成宣傳、活動(dòng)熱潮。

8、校團(tuán)委開展了“雷鋒在我身邊”的好人好事比賽，要求全校學(xué)生在本周內(nèi)每人至少要做一件好事，學(xué)校給班級(jí)下發(fā)了好人好事統(tǒng)計(jì)表，周末各班上交，學(xué)校做出統(tǒng)計(jì)。團(tuán)委還要求各班在這一周內(nèi)要為學(xué)校做一件公益勞動(dòng)。有的班級(jí)老師帶領(lǐng)學(xué)生清理了學(xué)校的花壇、有的班級(jí)清理了衛(wèi)生間等等。在榮辱觀教育上，我們對(duì)學(xué)生要求實(shí)、求新、注重點(diǎn)滴積累，使目標(biāo)明確化，學(xué)生利于理解，知道做哪些，怎樣做，取得了顯著的成效。

9、在教師中開展了社會(huì)主義榮辱觀教育，舉辦一次全體教師學(xué)習(xí)胡總書記“八榮八恥”講座，認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局黨委《關(guān)于開展學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志講話精神，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)的通知》精神，使全體教職員工堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和自覺執(zhí)行“八條禁令”的自覺性，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)，不斷提高自身的修養(yǎng)，為創(chuàng)建人民滿意的教育做出貢獻(xiàn)。在三月~五月期間舉行以學(xué)習(xí)黨章、“踐行八榮八恥，做新時(shí)期優(yōu)秀教師”為主題的師德師風(fēng)教育，引導(dǎo)青年教師樹立敬業(yè)、愛業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)的五業(yè)精神。5月至6月我校將舉行同課異構(gòu)教學(xué)課大賽，要求教師用全新的教育理念駕馭課堂，用求真的態(tài)度、務(wù)實(shí)的精神、扎實(shí)的教學(xué)來踐行“八榮八恥”，引導(dǎo)教師以務(wù)實(shí)創(chuàng)新為榮，以不求上進(jìn)為恥；以鉆研業(yè)務(wù)為榮，以無所事事為恥；以專業(yè)成長為榮，以停滯不前為恥；以為人師表為榮，以自由散漫為恥。讓新形勢下的榮辱觀融入師德師風(fēng)，讓教師真正成為榮辱觀教育的執(zhí)行者和指導(dǎo)者。10、3月底，我校召開了一次家長會(huì)，由省教科所專家主講，先由校領(lǐng)導(dǎo)就如何加強(qiáng)學(xué)生良好行為養(yǎng)成教育，學(xué)校與家長的互相配合進(jìn)行了說明。省專家就當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀向?qū)W生家長們進(jìn)行了介紹，并與家長們隨后進(jìn)行了廣泛的交流，就互相溝通共同教育培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵規(guī)守紀(jì)，成為知榮辱，做新人的社會(huì)有用人才，達(dá)成了共識(shí)。一致認(rèn)為在社會(huì)大環(huán)境下，初中階段學(xué)生的認(rèn)知水平和辨別能力都還很弱，在這一時(shí)期，學(xué)校教育和家庭教

育至關(guān)重要，學(xué)校、家庭的溝通，老師與家長的交流，是任何方式都不可替代的，只有相互加強(qiáng)聯(lián)系，才能共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)教育學(xué)生的重任。會(huì)后的十幾天來，教師與家長聯(lián)系增多了，家長主動(dòng)到校與教師溝通增加了，真正體現(xiàn)了學(xué)?！彝ァ鐣?huì)三位一體的教育新格局，取得了顯著的效果。

通過一系列活動(dòng)，學(xué)校教師以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中，全校學(xué)生更以嶄新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中，使社會(huì)主義榮辱觀教育與學(xué)校的各項(xiàng)工作得到有機(jī)整合，真正做到了入眼、入耳、入腦、入心，使師生的思想和行為有了一個(gè)好的新的變化，形成了人人知榮辱，人人遵規(guī)范的良好風(fēng)氣。

第四篇：“樹立社會(huì)主義榮辱觀”主題教育實(shí)施方案

3月4日，胡錦濤總書記在全國政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上發(fā)表了關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話。胡總書記的重要講話概括精辟，內(nèi)涵深邃，具有很強(qiáng)的民族性、時(shí)代性和實(shí)踐性，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范和社會(huì)風(fēng)尚的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了社會(huì)主義價(jià)值觀的鮮明導(dǎo)向，對(duì)于全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德育為首，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推動(dòng)形成良好社會(huì)風(fēng)氣，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要意義，是今后一個(gè)時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作和學(xué)生思想道德建設(shè)的指導(dǎo)綱領(lǐng)和重要內(nèi)容。為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記講話精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全體師生的社會(huì)主義榮辱觀教育，根據(jù)杜集區(qū)教育局【2006】16號(hào)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本活動(dòng)方案。

一、胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”：

以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。

以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥。

以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥。

以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。

以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥。

以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥。

以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。

以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

二、指導(dǎo)思想：

高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，樹立和弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校師生思想道德建設(shè)和學(xué)校德育工作，更多文章請(qǐng)?jiān)L問新靈山網(wǎng)從培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的高度出發(fā)，教育學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，自覺養(yǎng)成“熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的良好品德，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

三、目標(biāo)要求：

根據(jù)胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”的具體要求，在全校師生中開展集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，并把此項(xiàng)活動(dòng)與師德教風(fēng)建設(shè)和“勤儉自強(qiáng)”創(chuàng)建文明校園主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)動(dòng)員、典型教育、自我反思、檢查督導(dǎo)，大力提高師生自身素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)整體水平再上新臺(tái)階。

四、方法步驟：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月26日－4月1日）

1、利用周一教師例會(huì)時(shí)間，召開樹立社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，組織學(xué)習(xí)“八榮、八恥”的具體內(nèi)容，理解其重大意義和深刻內(nèi)涵，營造良好的輿論氛圍。

2、印發(fā)“八榮八恥”材料至各年級(jí)、各班、各處室，使全校師生了解“八榮八恥”內(nèi)容。各班要將材料或宣傳畫張貼上墻。

3、在校園內(nèi)布置“八榮八恥”宣傳欄，營造學(xué)習(xí)氛圍。

（二）活動(dòng)開展階段（4月2日－7月1日）

1、全體教職工要結(jié)合自己的工作情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”內(nèi)容，以“弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，做人民滿意的教師”為主題寫一篇征文，于下周一上午分別交所屬年級(jí)、處室負(fù)責(zé)人，收交結(jié)果記入職業(yè)道德考核。

2、各班要舉辦學(xué)習(xí)“八榮八恥”主題班會(huì)，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，由淺入深、循循善誘，使“八榮八恥”的教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、入口、入心，使學(xué)生能熟記具體內(nèi)容，學(xué)校于本周內(nèi)抽查學(xué)生記誦情況，使之內(nèi)化成學(xué)生的自覺行為和基本的道德情感。

3、周一升旗儀式，由校團(tuán)委以學(xué)習(xí)“八榮八恥”為教育內(nèi)容，對(duì)全體同學(xué)發(fā)出倡議。號(hào)召廣大學(xué)生從自身做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，在思想上積極追求上進(jìn)，在學(xué)習(xí)上刻苦努力，在生活上勤儉節(jié)約，在行動(dòng)上堅(jiān)決反對(duì)有損民族形象的丑惡行(本文來自文秘之音，更多精品免費(fèi)文章請(qǐng)登陸004km.cn查看)為，講文明，講禮貌，守紀(jì)律，遵守社會(huì)公德和校規(guī)校紀(jì)。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺把“八榮八恥”作為心靈的準(zhǔn)則和行動(dòng)的指南，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，共建社會(huì)主義思想道德新風(fēng)尚。

4、校園之聲和校園信息中心開辦“八榮八恥”系列報(bào)道，宣傳報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況，宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)中涌現(xiàn)出先進(jìn)事例。

5、舉辦“社會(huì)主義榮辱觀”學(xué)習(xí)骨干培訓(xùn)班，以各班班長、團(tuán)支部書記為培訓(xùn)對(duì)象，培訓(xùn)以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

6、清明節(jié)期間，由團(tuán)委組織團(tuán)員掃墓，同時(shí)開展“知榮拒恥、成長成才”演講比賽征文比賽。

7各班出一期“知榮拒恥”為主題的板報(bào)，學(xué)校組織評(píng)比。

8“五四”青年節(jié)期間，由團(tuán)委組織新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。

9、開展“知榮拒恥、從我做起”系列主題實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)，設(shè)立文明監(jiān)督員，創(chuàng)建文明校園。

五、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，興起學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記重要講話的熱潮。學(xué)校成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，監(jiān)督檢查全體師生的學(xué)習(xí)情況。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在前面，用在前面，做學(xué)習(xí)的表率和模范。

2、充分利用學(xué)校廣播電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、櫥窗等載體，宣傳社會(huì)主義榮辱觀的重大意義和深刻內(nèi)涵，營造良好的輿論氛圍。

3、深入挖掘、大力宣傳和表彰弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀的先進(jìn)事跡和典型人物，用身邊人、身邊事教育師生，感動(dòng)社會(huì)。

4、發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，把社會(huì)主義榮辱觀引入課堂，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，科學(xué)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，積極滲透社會(huì)主義榮辱觀。

5、密切結(jié)合學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校園文化建設(shè)，強(qiáng)化社會(huì)主義榮辱觀教育的要求，使學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺悟得到提高，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生自我全面發(fā)展和健康成長。

第五篇：社會(huì)主義榮辱觀主題教育實(shí)施方案

根據(jù)國家教育部《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記講話精神切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育》的通知精神，結(jié)合理學(xué)院學(xué)生的實(shí)際，分團(tuán)委決定，在學(xué)院各級(jí)團(tuán)組織中廣泛開展以認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，在全院青年中掀起一次學(xué)習(xí)的高潮。把在大學(xué)生中開展社會(huì)主義榮辱觀教育作為加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容抓緊抓好，廣泛組織社

會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大大學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。實(shí)施方案如下：

一、深刻認(rèn)識(shí)胡錦濤總書記講話的重大意義，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立社會(huì)主義榮辱觀

樹立和弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，是堅(jiān)持黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的需要；是加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的需要；是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦好讓人民滿意的教育的需要。

要從培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的高度出發(fā),教育廣大青少年學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀,自覺養(yǎng)成“熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的良好品德,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

二、主題教育的總體目標(biāo)和主要內(nèi)容及原則

總體目標(biāo)：以社會(huì)主義榮辱觀教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)。

主要內(nèi)容及原則：

落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀教育工作中注重做好四個(gè)結(jié)合，一是要注重課堂教學(xué)和課余學(xué)習(xí)生活結(jié)合起來。在上好大學(xué)生思想道德課的同時(shí)，開辦以弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀為主要內(nèi)容的專題講座。要與學(xué)生課余的學(xué)習(xí)生活實(shí)際緊密結(jié)合，通過提問、討論、座談等多種形式，探討宿舍、食堂、教室、班級(jí)、校園、網(wǎng)絡(luò)等大學(xué)生不同生活學(xué)習(xí)環(huán)境中榮辱觀的具體內(nèi)容和教育形式，努力使社會(huì)主義榮辱觀教育入耳、入腦、入心。二是要把社會(huì)主義榮辱觀教育與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來。進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中，心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺悟得到提高。三是要把社會(huì)主義榮辱觀教育與校園文化建設(shè)結(jié)合起來。以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動(dòng)為載體，推動(dòng)形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)自我全面發(fā)展和健康成長。四是要把社會(huì)主義榮辱觀教育與學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來。將社會(huì)主義榮辱觀教育納入到學(xué)生干部思想教育內(nèi)容體系中，提高學(xué)生整體思想政治素質(zhì)和道德水平。加強(qiáng)學(xué)生干部的思想政治教育和培訓(xùn)，使其成為直接面對(duì)學(xué)生的、弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀的表率和模范。

三、增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育的活動(dòng)對(duì)象和安排

活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生。

要從3月20日起組織廣大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，不斷加深對(duì)社會(huì)主義榮辱觀的認(rèn)識(shí)理解。要把學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的重要論述作為當(dāng)前一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，通過多種行之有效的方式，幫助大學(xué)生理解掌握社會(huì)主義榮辱觀的時(shí)代背景、重要意義和豐富內(nèi)涵，增強(qiáng)牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀的自覺性。要通過組織學(xué)習(xí)，使廣大大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到，在我們的社會(huì)主義社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。要通過組織學(xué)習(xí)，在大學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想，倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。要加強(qiáng)宣傳，使社會(huì)主義榮辱觀在廣大學(xué)生中深入人心。要大力宣傳社會(huì)主義榮辱觀的豐富內(nèi)涵，宣傳大學(xué)生中樹立社會(huì)主義榮辱觀的先進(jìn)典型，宣傳開展社會(huì)主義榮辱觀教育的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，形成良好導(dǎo)向，營造濃厚氛圍。同時(shí)學(xué)習(xí)要跟廣泛開展道德實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀。要緊密結(jié)合進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，緊密結(jié)合大學(xué)生思想實(shí)際，緊緊圍繞“八榮八恥”，廣泛深入地開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，如保護(hù)母親河行動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng)，堅(jiān)持實(shí)踐育人、文化育人、服務(wù)育人，倡導(dǎo)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推動(dòng)大學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，使實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀在大學(xué)生中蔚然成風(fēng)，成為廣大學(xué)生的道德追求和生活方式。

具體安排：

1、成立小組。學(xué)院成立主題教育推進(jìn)小組邀請(qǐng)?jiān)洪L助理擔(dān)任顧問，并組建推進(jìn)小組，為教育活動(dòng)取得實(shí)效提供組織保證。

2、制定工作計(jì)劃。分團(tuán)委根據(jù)我校教育活動(dòng)要求，結(jié)合本院學(xué)生實(shí)際情況，制定符合本單位、本部門實(shí)際情況的教育活動(dòng)計(jì)劃。

3、廣泛動(dòng)員。分團(tuán)委在精心籌備的基礎(chǔ)上，召開動(dòng)員大會(huì)，幫助團(tuán)員