第一篇：面試輔導(dǎo)

四、面試題型及答題思路

（一）求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性

1、自我認(rèn)知能力

（1）有人形容公務(wù)員考試是“報(bào)考要勇氣，考上靠才氣，落榜別喪氣，再考顯豪氣?！苯Y(jié)合自己實(shí)際報(bào)考經(jīng)歷談?wù)勼w會(huì)。

【答題要點(diǎn)】（1）這幾句話說(shuō)得是當(dāng)前很多人報(bào)考公務(wù)員，出現(xiàn)了公務(wù)員考試熱的現(xiàn)象。因?yàn)楝F(xiàn)在報(bào)考公務(wù)員的人很多，如浙江省有19萬(wàn)人報(bào)考公務(wù)員，平均每個(gè)職位有三、四十人報(bào)考，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。（2）自己所報(bào)職位的情況，當(dāng)時(shí)也是經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)的，所以“報(bào)考要勇氣”。（3）自己職位報(bào)考情況，而要在這么激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，必須有真本事，所以“考上靠才氣”。我的情況三方面：政治上、學(xué)習(xí)上、能力上、性格上。（4）如果沒(méi)有考上，也屬于正常，所以“落榜別喪氣”。（5）而落榜后還再一次報(bào)考公務(wù)員，確實(shí)具有“明知山有虎，偏向虎山行”的氣概，所以“再考顯豪氣”。（6）表態(tài)。如果考上公務(wù)員，怎么樣。

注意：這種題，首先要抓總，其次分點(diǎn)論述，最后表態(tài)。

（2）你對(duì)擬所報(bào)單位的工作性質(zhì)和特點(diǎn)有何了解？你希望有一個(gè)什么樣的工作環(huán)境？（3）簡(jiǎn)要介紹你的簡(jiǎn)歷，你最成功或最失敗的事是什么。（4）擬作人的原則，人生目標(biāo)。（5）自我簡(jiǎn)介，自我評(píng)價(jià)。

（6）你認(rèn)為自己是什么樣的性格？

（7）你受過(guò)挫折嗎？談你難忘的事。

（8）你認(rèn)為你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和你的素質(zhì)適合報(bào)考的職位嗎？

（9）參加今天面試的感受，對(duì)今天表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。（10）“人生所貴在知己”，你喜歡交什么類(lèi)型的朋友？

2、為什么題型

（1）有人說(shuō)優(yōu)秀學(xué)生出國(guó)，進(jìn)外企或大公司，二流學(xué)生才考公務(wù)員，結(jié)合自己的情況談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【答題要點(diǎn)】（1）我不同意這樣的看法。出國(guó)、進(jìn)外企或大公司與考公務(wù)員本身不存在優(yōu)劣之分，只是個(gè)人的情況和職業(yè)理想不同而已。（2）的確有些優(yōu)秀學(xué)生出國(guó)、進(jìn)外企或大公司，但并不意味著所有的優(yōu)秀學(xué)生都是這樣。（3）公務(wù)員能為有志青年提供廣闊的施展報(bào)復(fù)的舞臺(tái)和空間，因此吸引了越來(lái)越多的優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考。今年出現(xiàn)的公務(wù)員報(bào)考熱即為明證。（4）就我個(gè)人而言，當(dāng)一名公務(wù)員是我的職業(yè)理想。（5）我比較適合考公務(wù)員，在大學(xué)期間也為當(dāng)一名合格的公務(wù)員作了相應(yīng)的準(zhǔn)備。一是在政治上，二是學(xué)習(xí)上，三是在能力上，四是在性格上。（6）如果能夠成為一名公務(wù)員，我會(huì)積極工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。

（2）古語(yǔ)有運(yùn)“三十而立”，很多人在三十歲時(shí)就事業(yè)小有成就，但在公務(wù)員隊(duì)伍中，三十歲可能還只是一個(gè)普通科員，請(qǐng)你談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

（3）有人說(shuō)：有權(quán)就有錢(qián)，權(quán)大錢(qián)就多，公務(wù)員有權(quán)力，你為什么報(bào)考公務(wù)員？（4）如果你被錄取，公務(wù)員的工作經(jīng)歷將會(huì)給你今后的工作和生活帶來(lái)怎樣的影響？（5）機(jī)關(guān)工作循規(guī)蹈矩，年輕人有棱有角，你認(rèn)為自己能適應(yīng)機(jī)關(guān)工作嗎？（6）別人說(shuō)你有知識(shí)有學(xué)歷，可以作科研或其他工作，而不應(yīng)該考公務(wù)員，你是怎么看待這個(gè)問(wèn)題的？

（7）現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了報(bào)考公務(wù)員熱，有的職位有四五百人報(bào)考，你對(duì)此有何看法？你又為什么報(bào)考公務(wù)員？

3怎么辦題型（1）剛參加工作，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)安排給你工作，其他同志忙，但你卻插不上手，對(duì)此，你怎么辦？

【答題要點(diǎn)】（1）正確認(rèn)識(shí)：沒(méi)給我安排工作，什么工作都有可能；插不上手，并不是無(wú)事可作。（2）適應(yīng)。（3）學(xué)習(xí)。（4）辦力所能及的事。（5）表態(tài)。

（2）如果你被錄取，你有什么打算？（3）如果你被錄取為公務(wù)員，你的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)事什么，有沒(méi)有考慮過(guò)什么短期計(jì)劃。北京有3000多個(gè)村，現(xiàn)面向大學(xué)生提供各種優(yōu)惠政策，如有月薪2500元，辦理社會(huì)保險(xiǎn)等，吸引大學(xué)生去農(nóng)村基層就業(yè)。如果你被錄用為“村官”，你打算怎么開(kāi)展工作？

各項(xiàng)素質(zhì)：

我比較適合報(bào)考公務(wù)員，在大學(xué)期間也為成為一名合格的公務(wù)員做了相應(yīng)的準(zhǔn)備

政治上：四年的大學(xué)生活里，我積極向黨組織靠攏，一直以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己

學(xué)習(xí)上：認(rèn)真、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，打下較為堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，并多次榮獲二等、三等獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)我還注重學(xué)以致用，積極參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)活動(dòng)，并于大學(xué)期間考取了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)、會(huì)計(jì)電算化證書(shū)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)，這些都為我工作的展開(kāi)奠定了基礎(chǔ) 能力上：在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我不忘鍛煉自己的各項(xiàng)能力，在校期間曾擔(dān)任校學(xué)生會(huì)辦公室主任一職，多次協(xié)助老師開(kāi)展大型綜藝活動(dòng)，取得優(yōu)異的成績(jī)，達(dá)到令人滿意的效果，多次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，也就是說(shuō)我具備了一定的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往能力。性格上：我為人外向而又不失認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，善于助人，正是我所報(bào)職位不可缺少的條件

報(bào)考動(dòng)機(jī)：

肯尼迪在1961年就職美國(guó)總統(tǒng)時(shí)，說(shuō)過(guò)一句名言“不要問(wèn)國(guó)家能為你做什么，而要問(wèn)你能為國(guó)家做些什么”也正是這句話，我決定報(bào)考公務(wù)員。

工作環(huán)境：

周密的計(jì)劃，良好的實(shí)施，一定會(huì)讓我很快的適應(yīng)工作，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到政府機(jī)關(guān)，學(xué)生到國(guó)家公務(wù)員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變。

人往高處走，水往低處流，往往進(jìn)步意味著向上發(fā)展，取得一個(gè)更重要的角色。因此我還希望自己的工作環(huán)境是一個(gè)有利于人才輩出的環(huán)境，是一個(gè)能者上、平者讓、庸者下的環(huán)境，有很好的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和人才評(píng)價(jià)機(jī)制的環(huán)境

錄用后怎么做：1、2、3、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)；學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》和單位的相關(guān)文件，樹(shù)立正確的人生觀、世界關(guān)、價(jià)值觀

踏實(shí)肯干，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，通過(guò)多看、多問(wèn)、多想、多做，努力熟悉各項(xiàng)日常工作

工作細(xì)心，團(tuán)結(jié)同事；主要處理好各方面的關(guān)系，建立和諧融洽的人際氛圍

表態(tài)：

如果我有幸被錄取了，我一定會(huì)努力工作，嚴(yán)格要求自己，充分利用自己的工作熱情，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，牢記情為民所系，權(quán)為民所用，事為民所辦，心為民所想，利為民所謀，爭(zhēng)取早日成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，組織信任，人民滿意的合格公務(wù)員

曾經(jīng)有人說(shuō)：如果能把自己的愛(ài)好、興趣和事業(yè)很好的結(jié)合起來(lái)，再加上專(zhuān)業(yè)對(duì)口便可以做到最好，我想我可以

進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍能夠?yàn)橛兄厩嗄晏峁V闊的施展才華和抱負(fù)的舞臺(tái)和空間，我是一名有志青年，專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，總和素質(zhì)強(qiáng)，爭(zhēng)取能有一個(gè)這樣的平臺(tái)和空間為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

公務(wù)員的重要性

公務(wù)員是履行國(guó)家公務(wù)的人員，代表國(guó)家從事社會(huì)公共事務(wù)管理的。

公務(wù)員是國(guó)家機(jī)器的一個(gè)齒輪，是國(guó)家大廈的基石，是國(guó)家意志的具體執(zhí)行者 誓做人民公仆，永為人民服務(wù)！

一些我認(rèn)為能用的上的句子：

我們不僅有著一套嚴(yán)密的、科學(xué)的、公開(kāi)透明的公務(wù)員考錄程序來(lái)規(guī)范制約整個(gè)面試過(guò)程，而且，我們有著一支素質(zhì)極高、能力極強(qiáng)，愿意無(wú)私奉獻(xiàn)的面試考官隊(duì)伍。他們以自己高尚的情操，無(wú)私的奉獻(xiàn)，辛勤的勞動(dòng)守護(hù)著公務(wù)員考錄這一方凈土。

這么多年來(lái)，我一直認(rèn)為，做人要忠，做事要勤，處事要真。這就是，對(duì)祖國(guó)和人民忠心，對(duì)黨和組織忠誠(chéng)，對(duì)家人和朋友忠貞；在做事上，工作勤勤懇懇，不講條件，不講待遇，不提要求；在處世上，真誠(chéng)待人，真心接物，說(shuō)真話做實(shí)事。正因?yàn)槲乙恢便∈剡@樣的原則和底線，所以我??

構(gòu)件和諧社會(huì)，打造平安龍江

黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)持三個(gè)代表的重要思想就是立黨為公、執(zhí)政為民，執(zhí)行黨的政策方針就是等于為人民服務(wù)，而另一方面全心全意為人民服務(wù)就體現(xiàn)了黨的宗旨。（針對(duì)“是執(zhí)政為民還是執(zhí)政為黨”的回答）

成功是1％的天賦，99％的汗水

一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一件小事足以看出一個(gè)人的思想品德。因此，要改變這種局面得從小事做起，從瑣事做起，從別人不愿意做的事做起，不能因?yàn)樽约簩W(xué)歷高、能力強(qiáng)而自命不凡，要入鄉(xiāng)隨俗，與同事打成一片。此外，還要克服自己??的毛病，少說(shuō)多干，在工作中推功攬過(guò)！

挑戰(zhàn)無(wú)時(shí)不有無(wú)處不在，特別是在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)在，我一直不斷提升自己的能力，這些能力包括學(xué)習(xí)能力、人際交往能力、溝通能力。

第二篇：面試輔導(dǎo)

面試輔導(dǎo)—2012吉林公務(wù)員面試熱點(diǎn)精析：“三短一簡(jiǎn)”

2012年1月，湖北省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步精簡(jiǎn)會(huì)議、文件和領(lǐng)導(dǎo)同志事務(wù)性活動(dòng)的規(guī)定》，要求厲行“三短一簡(jiǎn)”，即開(kāi)短會(huì)、發(fā)短文、講短話、簡(jiǎn)辦事，切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)、文風(fēng)、話風(fēng)、事風(fēng)。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

【命題意圖】本題重在考察考生運(yùn)用政策分析社會(huì)現(xiàn)象的能力。

【命題陷阱】

陷阱一：觀點(diǎn)片面——多數(shù)考生看到本題的第一感覺(jué)，都是非常贊同湖北省委省政府的做法，這個(gè)態(tài)度當(dāng)然是沒(méi)問(wèn)題的。但如果考生僅僅看到這個(gè)層面，而看不到類(lèi)似的精簡(jiǎn)會(huì)議、文件和講話的規(guī)定，在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中效果有限的問(wèn)題，那么思考就仍然是不全面的。本題要盡量避免就事論事、就規(guī)定論規(guī)定，而應(yīng)當(dāng)看到規(guī)定背后的核心問(wèn)題——文山會(huì)?，F(xiàn)象。

陷阱二：分析膚淺——多數(shù)考生在提出“如何落實(shí)三短一簡(jiǎn)文件精神”的時(shí)候，都把觀點(diǎn)聚焦在如何具體落實(shí)上，看不到文山會(huì)?，F(xiàn)象背后的法治、政府職能、利益鏈條等更加深刻的原因，也無(wú)法提出治本之策。

【解題關(guān)鍵】

華圖教育專(zhuān)家認(rèn)為本題的解題關(guān)鍵在于以下四點(diǎn)：

1、要充分認(rèn)識(shí)到“三短一簡(jiǎn)”規(guī)定的重要性、必要性和緊迫性;

2、要理性認(rèn)識(shí)到“三短一簡(jiǎn)”規(guī)定無(wú)法根治文山會(huì)?，F(xiàn)象;

3、要充分認(rèn)識(shí)到機(jī)關(guān)文山會(huì)?，F(xiàn)象的深層次原因;

4、要針提出治本之策。

【參考答案】

各位領(lǐng)導(dǎo)：湖北省委省政府這一規(guī)定，是為了解決機(jī)關(guān)“文山高聳、會(huì)海洶涌”的老大

難問(wèn)題，有利于提高機(jī)關(guān)辦事效率，節(jié)約行政經(jīng)費(fèi)，促使領(lǐng)導(dǎo)干部把更多的時(shí)間用于實(shí)際工作，這個(gè)做法非常好，應(yīng)當(dāng)予以肯定。

但同時(shí)，我們也看到：早在1964年，黨中央、國(guó)務(wù)院就多次發(fā)文，推行“少開(kāi)會(huì)、少講話、少發(fā)文”政策，時(shí)至今日，各地方黨委和政府也均多次發(fā)出類(lèi)似規(guī)定，但文山會(huì)?，F(xiàn)象仍然普遍存在，在某些地方甚至尾大不掉、積重難返。

其主要原因是“三簡(jiǎn)一短”規(guī)定大多是原則性指導(dǎo)意見(jiàn)，缺乏強(qiáng)制約束力，更沒(méi)有法律效力，容易受到領(lǐng)導(dǎo)意志的影響，難以堅(jiān)持下去;而且這一規(guī)定治標(biāo)不治本，沒(méi)有斬?cái)辔纳綍?huì)海背后的利益鏈條，效果有限。

因此，要根除文山會(huì)海，就必須實(shí)施綜合配套改革：一要轉(zhuǎn)變政府職能，剝離不必要的行政管理職能，減少開(kāi)會(huì)的事由;二要推進(jìn)行政后勤社會(huì)化改革，防止地方政府為維持自己的會(huì)議中心、培訓(xùn)中心、賓館酒店的正常運(yùn)營(yíng)而頻繁舉行會(huì)議;三要堅(jiān)持依法治理，將削減會(huì)議、文件和講話上升到法律層面，并形成精細(xì)化的會(huì)議文件考核體系;四要充分利用信息化設(shè)備，推行網(wǎng)絡(luò)會(huì)議和無(wú)紙化辦公，提高會(huì)議效率;五要狠抓作風(fēng)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭杜絕文山會(huì)?！ぁぁら喿x全文

第三篇：面試輔導(dǎo)

（二）計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力

1、活動(dòng)型

（1）在國(guó)際禁毒日，某市組織“遠(yuǎn)離毒品、珍惜生命”宣傳活動(dòng)，全權(quán)委托你，怎么組織開(kāi)展。

【答題要點(diǎn)】（1）這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我一定盡心盡力組織好這次宣傳活動(dòng)。（2）就宣傳活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、方式和參加宣傳活動(dòng)的專(zhuān)家、志愿者等相關(guān)人員做好計(jì)劃，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。（3）做好準(zhǔn)備工作。一是成立工作小組，支派專(zhuān)人負(fù)責(zé)撰稿、聯(lián)絡(luò)、布展、志愿者招募及培訓(xùn)等工作，二是重點(diǎn)準(zhǔn)備好宣傳材料。包括街頭宣傳的展板、傳單和橫幅，在報(bào)紙上刊登用的文章，在電視上播出的專(zhuān)題片。（4）在國(guó)際禁毒日當(dāng)天做好宣傳工作。一是在人流量較大的商場(chǎng)、公園等場(chǎng)所組織好街面宣傳。二是邀請(qǐng)戒毒專(zhuān)家在市圖書(shū)館舉辦“遠(yuǎn)離毒品、珍惜生命”的專(zhuān)題講座。三是在報(bào)紙用專(zhuān)版刊登“遠(yuǎn)離毒品、珍惜生命”系列文章。包括評(píng)論員文章、毒品對(duì)身體的危害、吸毒導(dǎo)致悲慘結(jié)局的典型事例等。四是黃金時(shí)間在市電視臺(tái)播出“遠(yuǎn)離毒品、珍惜生命”的電視專(zhuān)題片。（5）做好總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

（2）單位領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)組織公務(wù)員培訓(xùn)任務(wù)，你怎么辦。

【答題要點(diǎn)】（1）破題：?jiǎn)挝活I(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)公務(wù)員培訓(xùn)交給我，既是對(duì)我的信任，也是給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)努力工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。按照一般的工作流程，我將按照以下三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)組織這次培訓(xùn)工作。（2）一是做好計(jì)劃。首先我要了解本次培訓(xùn)的內(nèi)容、目的和意義，在此基礎(chǔ)上做好關(guān)于培訓(xùn)課程、師資、教材、時(shí)間、場(chǎng)地、培訓(xùn)方式、考核方式以及后勤保障的計(jì)劃。（3）二是組織實(shí)施培訓(xùn)工作。根據(jù)計(jì)劃聯(lián)系老師，并根據(jù)老師的意見(jiàn)準(zhǔn)備相關(guān)資料；安排好培訓(xùn)所用場(chǎng)地、學(xué)員的食宿以及安全工作；就培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等相關(guān)事項(xiàng)下發(fā)培訓(xùn)通知；做好學(xué)員報(bào)道接待工作；舉行開(kāi)班儀式；在培訓(xùn)過(guò)程中隨時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員、賓館保持溝通，確保培訓(xùn)順利進(jìn)行；舉行結(jié)業(yè)典禮；做好善后工作。（4）三是撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告。一是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本次工作的完成情況；二是總結(jié)本次工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一次組織培訓(xùn)工作提供參考。三是進(jìn)一步提高自己的工作能力。

（3）讓你統(tǒng)計(jì)你所在學(xué)校三年來(lái)的畢業(yè)生就業(yè)情況，你將如何進(jìn)行調(diào)查

【答題要點(diǎn)】(1)就調(diào)查內(nèi)容面試輔導(dǎo)（1）調(diào)查方式面試輔導(dǎo)（1）調(diào)查時(shí)間做好計(jì)劃，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。（2）請(qǐng)學(xué)校就業(yè)部門(mén)提供三年來(lái)畢業(yè)生的就業(yè)單位和聯(lián)系方式。如有不清楚或聯(lián)系不上的，請(qǐng)學(xué)生管理部門(mén)提供三年來(lái)畢業(yè)生家庭的聯(lián)系方式，通知其父母與其取得聯(lián)系。在此基礎(chǔ)上，建立畢業(yè)生的數(shù)據(jù)庫(kù)，并通過(guò)電話進(jìn)行核實(shí)，向其說(shuō)明學(xué)校正在進(jìn)行調(diào)查，請(qǐng)其支持和配合。（3）制作調(diào)查問(wèn)卷。包括所在單位，所在行業(yè)，薪水，職位等問(wèn)題。（4）采用兩種方式寄送問(wèn)卷。一種是根據(jù)其地址和郵編寄送紙質(zhì)問(wèn)卷，一種是發(fā)送電子版問(wèn)卷。（5）對(duì)收集到的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。（6）向領(lǐng)導(dǎo)遞交調(diào)查報(bào)告，并做說(shuō)明。

（4）為了提高下崗職工的素質(zhì)，某單位準(zhǔn)備組織一次下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)。假如請(qǐng)你組織，你打算怎么做？

（5）領(lǐng)導(dǎo)委托你組織一項(xiàng)調(diào)研工作，你怎么辦？

（6）加入你作為一名公務(wù)員，單位領(lǐng)導(dǎo)要你到某縣開(kāi)展政務(wù)公開(kāi)評(píng)估工作，你打算怎么樣做？

（7）單位領(lǐng)導(dǎo)指派你去塑料廠慰問(wèn)60名下崗職工，你打算怎么做？

（8）某市組織招商引資經(jīng)驗(yàn)交流，赴深圳學(xué)習(xí)，你怎么組織此活動(dòng)

（9）有一同事得了白血病，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，你有什么打算

（10）最近一次進(jìn)行的行風(fēng)評(píng)議中，你單位的表現(xiàn)不好，領(lǐng)導(dǎo)決定讓你組織一次旨在提高你單位形象的宣傳活動(dòng)，你如何策劃組織？

（11）領(lǐng)導(dǎo)指派你帶領(lǐng)單位的10個(gè)團(tuán)員青年到社區(qū)做義務(wù)普法員，你準(zhǔn)備怎樣完成這項(xiàng)任務(wù)？

（12）市文化局要組織一次未成年人上網(wǎng)情況暗訪行動(dòng)，由你組織，你如何組織？

2、方案型

（1）讓你撰寫(xiě)一個(gè)調(diào)查人才跨領(lǐng)域流動(dòng)的方案，你怎么寫(xiě)？

【答題要點(diǎn)】（1）領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)工作交給我，是對(duì)我的信任，也是對(duì)我的一次鍛煉，我一定會(huì)努力工作，爭(zhēng)取圓滿地完成任務(wù)。（2）確定調(diào)查對(duì)象、調(diào)查主體、調(diào)查方式、調(diào)查時(shí)間、調(diào)查地點(diǎn)、調(diào)查的要求以及調(diào)查應(yīng)做的其他準(zhǔn)備工作。（3）制定好方案后，我會(huì)將方案報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)審批。

（2）你所在的部門(mén)要舉辦一次學(xué)習(xí)講座，領(lǐng)導(dǎo)把這次講座的組織工作交給你來(lái)辦，請(qǐng)你詳細(xì)說(shuō)明你的方案。

（3）現(xiàn)在公務(wù)員市個(gè)熱門(mén)，領(lǐng)導(dǎo)讓你寫(xiě)一篇有關(guān)此事的調(diào)查報(bào)告，你會(huì)針對(duì)哪些人調(diào)查，怎么寫(xiě)？

3、突發(fā)型

（1）某地發(fā)生一起食物中毒事件，領(lǐng)導(dǎo)交辦你去完成，你如何解決？

【答題要點(diǎn)】（1）這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，事關(guān)老百姓生命安危，我將竭盡全力處理好食物中毒事件。（2）第一時(shí)間奔赴現(xiàn)場(chǎng)，在途中抓緊時(shí)間通知衛(wèi)生、公安、質(zhì)檢等相關(guān)部門(mén)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。（3）到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，按照相關(guān)事故制定的預(yù)案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全方面的工作。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)相關(guān)小組并開(kāi)展相關(guān)工作：一是搶救組，千方百計(jì)搶救中毒者；二是事故調(diào)查組，迅速查明原因，采取果斷措施，堵住中毒的源頭，防止中毒人群進(jìn)一步擴(kuò)大；三是思想整治工作組，做好病人家屬的思想工作，疏散圍觀人群，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定；四是宣傳組，及時(shí)向外界發(fā)布有關(guān)中毒事件的情況，避免外界恐慌，保持社會(huì)穩(wěn)定。（4）在處理事件的過(guò)程中，隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展，特別是重大問(wèn)題和情況。（5）事件處理完畢后，寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告，重點(diǎn)是分析中毒事件產(chǎn)生的原因，提出加強(qiáng)食品安全工作的建議，防止此類(lèi)事件再次發(fā)生。

（2）據(jù)天氣預(yù)報(bào)，某地可能發(fā)生泥石流，領(lǐng)導(dǎo)安排你去負(fù)責(zé)處理，你有什么打算？

（3）某村因征用農(nóng)民土地發(fā)生糾紛，據(jù)反映，村民準(zhǔn)備在“兩代會(huì)”期間到市里上訪，領(lǐng)導(dǎo)安排你去處理，你該怎么辦？

（4）某煤礦發(fā)生事故，40名人員被困井下，領(lǐng)導(dǎo)安排你去組織搶救，你如何應(yīng)對(duì)？

（5）江西九江發(fā)生地震，領(lǐng)導(dǎo)派你去救災(zāi)，你怎么辦？

4、排序型

（1）你現(xiàn)在是單位人事處一名工作人員，現(xiàn)在有三件事由你來(lái)處理，必須今天都做完，下班前，要交給領(lǐng)導(dǎo)審：A、你單位今年招錄的公務(wù)員筆試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，現(xiàn)在要擬定一份面試標(biāo)準(zhǔn)，并準(zhǔn)備相關(guān)事項(xiàng)。B、電話通知面試考生，可有的聯(lián)系不上。C、上午陪一位老干部去參加體檢。

【答題要點(diǎn)】（1）首先在上班的時(shí)候今天的工作就已經(jīng)明確，公務(wù)員招考已經(jīng)多年，單位已經(jīng)有了一整套完善的面試方案我先用最快的速度，查閱或回顧一下以往方案，再結(jié)合今年實(shí)際情況就行了，這樣已經(jīng)有了一個(gè)初步的計(jì)劃。（2）這個(gè)時(shí)候可以和老同志去體檢，在體檢的過(guò)程中，可以再醞釀一下，計(jì)劃基本在大腦中形成了，體檢回來(lái)后，可以中午加個(gè)班，把計(jì)劃擬出來(lái)，在下午領(lǐng)導(dǎo)上班時(shí)候匯報(bào)，把這個(gè)定下來(lái)。（3）然后打電話通知考生，對(duì)于聯(lián)系不上的，可以盡可能的想辦法，比如聯(lián)系他們的學(xué)校或單位，如果實(shí)在聯(lián)系不上，只能表示遺憾，但是我們的方案會(huì)在人事編制網(wǎng)上公布，考生可以及時(shí)查詢(xún)，因該不會(huì)耽誤面試。

（2）現(xiàn)在你是某機(jī)關(guān)中的一名職工，有四件事情要你去做：A、有一個(gè)緊急的公文讓你去處理。B、有一個(gè)重要的會(huì)議剛要需要你去寫(xiě)，領(lǐng)導(dǎo)著急要。C、和你在一個(gè)處室工作的同志要請(qǐng)假離開(kāi)，D、要替一個(gè)同事開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，大約兩個(gè)小時(shí)。請(qǐng)問(wèn)你如何來(lái)安排完成這四件事情？

5、協(xié)調(diào)型

（1）某高校周老師反映，大四學(xué)生在臨近畢業(yè)之前遇到上課與上班沖突的矛盾，處于兩難之中，某大學(xué)大四學(xué)生小肖，經(jīng)過(guò)幾番周折找到一份較為理想的工作，應(yīng)聘到一外資企業(yè)從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。在簽訂協(xié)議時(shí)，該企業(yè)要求她立即上班，參加公司的為期數(shù)周的崗前培訓(xùn)，小肖考慮到今年能夠找到這份工作實(shí)屬不易，但本學(xué)期還有部分課時(shí)沒(méi)有修完。此時(shí)，小肖應(yīng)該如何處理矛盾，請(qǐng)你為他出主意，并闡述理由。

【答題要點(diǎn)】（1）學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，但確實(shí)也面臨著擇業(yè)困難的問(wèn)題。合情合理地分析兩者的關(guān)系，采取兩者兼顧的方法。（2）向校方陳述這份工作來(lái)之不易，在當(dāng)前就業(yè)比較困難的情況下，請(qǐng)求校方給予理解和支持，表明通過(guò)自身努力，盡量做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，如利用晚上向同學(xué)、老師了解上課內(nèi)容進(jìn)行實(shí)習(xí)，最終完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（3）爭(zhēng)取企業(yè)的支持。使企業(yè)能夠感受到他非常珍惜這項(xiàng)工作及堅(jiān)韌不拔的精神；在完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)的同時(shí)盡量利用培訓(xùn)空余時(shí)間到學(xué)校上課。（4）定期向?qū)W校匯報(bào)在企業(yè)的學(xué)習(xí)情況，與學(xué)校保持聯(lián)系，利用一切可以利用的時(shí)間，統(tǒng)籌安排、兼顧好培訓(xùn)和上課的關(guān)系。

活動(dòng)型的答題方法：一個(gè)帽子＋三個(gè)環(huán)節(jié)（另有個(gè)性要素）

帽子：領(lǐng)導(dǎo)交給我這項(xiàng)任務(wù)，既體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，也是我鍛煉組織能力、工作能力的良好機(jī)會(huì)。我一定會(huì)努力圓滿完成，我打算以??環(huán)節(jié)圓滿完成任務(wù)。

三個(gè)環(huán)節(jié)：①計(jì)劃——了解活動(dòng)的重要性、必要性，意義，目的，主題，內(nèi)容時(shí)間，地點(diǎn)，人員經(jīng)費(fèi)，方式方法，形式，步驟，措施，要求

②實(shí)施——召開(kāi)會(huì)議，落實(shí)任務(wù)，明確分工，提出要求，批注通知，檢查督促，協(xié)調(diào)指導(dǎo)，解決問(wèn)題，重大問(wèn)題請(qǐng)示匯報(bào)達(dá)到預(yù)定目的③總結(jié)——肯定成績(jī)，找出差距，寫(xiě)好總結(jié)，報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)以不斷提高自己的工作能

力，今后更好地做好這方面工作。

個(gè)性要素：①主持會(huì)議：會(huì)議主題、具體內(nèi)容、會(huì)議流程、出席人員、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等回憶材

料，召開(kāi)會(huì)議地點(diǎn)

②培訓(xùn)：師資、教師、課程安排、教室、考試、獎(jiǎng)懲、教材

③演 講 賽：獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)計(jì)、獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備、評(píng)委的組成、評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)

④接待任務(wù)：對(duì)方的人員組成、對(duì)方的目的及行程、對(duì)應(yīng)的接待人員組成，準(zhǔn)備

資料，交通及食宿等后勤保障

調(diào)查（自己總結(jié)，最好與題相結(jié)合）

（1）就調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方式、調(diào)查時(shí)間做好計(jì)劃，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)

（2）做好調(diào)查前的準(zhǔn)備工作，計(jì)算好整體的預(yù)算資金報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批示

（3）抽調(diào)人員開(kāi)會(huì)分工，明確每個(gè)人的具體任務(wù)，責(zé)任到人

（4）建立應(yīng)急預(yù)案以處理突發(fā)事件

（5）有條不紊的落實(shí)并及時(shí)調(diào)整應(yīng)急預(yù)案

（6）實(shí)地開(kāi)展調(diào)查

（7）匯總情況：對(duì)收集到的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告

（8）向領(lǐng)導(dǎo)遞交調(diào)查報(bào)告，并做說(shuō)明

多項(xiàng)事務(wù)處理

有道是“事不關(guān)己，關(guān)己則亂”，生活中我們會(huì)經(jīng)常遇到這種同時(shí)都很重要，同事都急著需要解決的事情。這時(shí)，我們首先要冷靜思考，沉著面對(duì)，千萬(wàn)不要自亂陣腳。要本著輕重緩急原則和事情對(duì)自己的依賴(lài)程度處理這樣的問(wèn)題。面對(duì)這幾件事，我事這樣處理的。

（1）??

（2）??

（3）??

??

綜上所述，我們?cè)谏钪型瑫r(shí)遇到幾件都非常緊急的事件時(shí)，一定要象鄧小平所說(shuō)的那樣“冷靜觀察，沉著應(yīng)對(duì)”

第四篇：面試輔導(dǎo)

溫州直播政府部門(mén)年終述職 考核末位者將被淘汰

【導(dǎo)讀】2012年吉林省公務(wù)員面試熱點(diǎn)問(wèn)題溫州直播政府部門(mén)年終述職 考核末位者將被淘汰這究竟是怎么回事呢。

據(jù)央視報(bào)道 年底到了，浙江溫州的領(lǐng)導(dǎo)干部也剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)年終大考，只不過(guò)考試的方式和武漢的有點(diǎn)不太一樣，在12月20日開(kāi)始的溫州市部門(mén)單位互學(xué)互比匯報(bào)會(huì)上，溫州市直屬27個(gè)部門(mén)的一把手針對(duì)今年的工作和明年的規(guī)劃進(jìn)行了全面深入的總結(jié)和匯報(bào)，整個(gè)過(guò)程持續(xù)了兩天的時(shí)間，并且全程由溫州電視臺(tái)、溫州人民廣播電臺(tái)和溫州網(wǎng)同步直播。

這場(chǎng)大考的考生是溫州市直屬的27個(gè)部門(mén)的一把手，考試內(nèi)容是對(duì)這一年工作的總結(jié)和來(lái)年工作的規(guī)劃，溫州市四套班子的主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)人，各縣市區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家學(xué)者、媒體群眾代表現(xiàn)場(chǎng)給考生打分。

溫州市城管與執(zhí)法局局長(zhǎng)李世斌第六個(gè)上場(chǎng)應(yīng)考。溫州市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其進(jìn)行了毫不客氣的點(diǎn)評(píng)，再加上眼前的兩百多位考官，和現(xiàn)場(chǎng)直播的形式，讓李世斌一時(shí)有點(diǎn)不知所措。

而溫州市金融辦主任張震宇因溫州金融改革一度成為媒體競(jìng)相追逐的采訪對(duì)象，一向能夠從容應(yīng)對(duì)媒體的他，在自己發(fā)言的十分鐘里臉上不住地直掉大汗珠。

這場(chǎng)考試的得分將占這些一把手考核的40%，排名末位將被淘汰，今年的考試將直接關(guān)系到這些一把手的烏紗帽···閱讀全文

第五篇：面試輔導(dǎo)_miji

（一）應(yīng)做和不應(yīng)做的事

應(yīng)做的事

1）進(jìn)來(lái)時(shí)候要跟面試官打招呼,”good morning/good afternoon/good evening, Nice to meet you” 等，離開(kāi)的時(shí)候要跟面試官說(shuō)”Thank you for your interview, have a good day”/” Nice talking with you, see you /I hope see you again in the near future, have a good day”等，讓考官覺(jué)得你是個(gè)很有禮貌的孩子；

2）當(dāng)和面試官握手的時(shí)候，用力一點(diǎn)以表誠(chéng)意；

3）保持微笑和保持眼神接觸；

4）清晰和詳細(xì)地回答；

5）大方的談及自己的事情和經(jīng)驗(yàn)以控制場(chǎng)面；

6）考前多練習(xí)

7）手機(jī)調(diào)到靜音狀態(tài)

不應(yīng)做的事

1）不要告訴面試官你很緊張，也不要眨眼太多和眼珠有太多移動(dòng)；

2）不要讓對(duì)話在短句中中止；

3）當(dāng)面試官期望您進(jìn)一步說(shuō)明，不要隨便停下；

4）有語(yǔ)法錯(cuò)誤時(shí)不要害怕，應(yīng)鎮(zhèn)定地更正，但在口語(yǔ)考試中，流利度絕對(duì)比語(yǔ)法準(zhǔn)確度重要。

面試禁忌

1）不要沉默不說(shuō)話；

2）不要過(guò)分緊張，說(shuō)話聲音要洪亮；

3）不要讓面試官感覺(jué)你很憤青，對(duì)諸事不滿，是一個(gè)很挑剔難滿足的孩子；

4）不急躁，不易怒，能很好的控制自己的情緒。

（二）注意事項(xiàng)

1）如果我聽(tīng)不懂面試官說(shuō)的問(wèn)題，是不是會(huì)被扣分？

答：如果你聽(tīng)不懂面試官說(shuō)的topic，那么你很有可能也就聽(tīng)不明白面試官問(wèn)的后續(xù)問(wèn)題，最好的做法是告訴面試官，你沒(méi)有聽(tīng)明白面試官的問(wèn)題，可以說(shuō)”Excuse me,”/Would you please repeat it?”，面試官會(huì)有機(jī)會(huì)再跟你說(shuō)一次，但是也有可能跳過(guò)這個(gè)topic去問(wèn)下一個(gè)topic，對(duì)面試官誠(chéng)實(shí)會(huì)比忽悠來(lái)得好。

2）如果我啥都說(shuō)不出來(lái)怎么辦？

答：面試官在等你回答問(wèn)題呢，你要想辦法說(shuō)出點(diǎn)什么出來(lái)，說(shuō)了總能得到一些分?jǐn)?shù)，但是

如果一句都不說(shuō)就沒(méi)有辦法得分了。

（三）面試內(nèi)容分類(lèi)

1.學(xué)校生活

1）Tell me what is your favorite subject? What is your least favorite subject in school? Why? 介紹自己喜歡的學(xué)科以及喜歡這些學(xué)科的原因。

2）Are you a top student in school or a kind of middle student?

How do you rank now at your grade here? You said you are not a top student.How many students at your grade?

問(wèn)到在學(xué)校中的名次，要根據(jù)自己的實(shí)際情況講，位于前列或者是中等，位于前列要說(shuō)出你的優(yōu)勢(shì)在哪里； 位于中等的學(xué)生也不要太過(guò)于謙虛，如學(xué)習(xí)成績(jī)雖然沒(méi)有位于學(xué)校前列，但是有其他優(yōu)勢(shì)。

3）Do you participate in any sports or activities in school?

Do you join any sports, clubs, activities or anything?

此問(wèn)題在于考察學(xué)生是否樂(lè)于參加課外活動(dòng)，學(xué)生盡可能的表現(xiàn)自己活潑外向并樂(lè)于參加各種各樣的課外活動(dòng)或體育運(yùn)動(dòng)，可以舉例說(shuō)明，如獲得過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)也可以告訴面試官。

4）Are you the member of the student union?

問(wèn)到是否為學(xué)生會(huì)成員，實(shí)事求是地講，如果是，可以說(shuō)參加學(xué)生會(huì)可以鍛煉自己的社交能力，以及適當(dāng)?shù)靥岣咦约旱墓芾砟芰?，如果不是，可以?qiáng)調(diào)說(shuō)雖然不是學(xué)生會(huì)成員，但是經(jīng)常參加學(xué)生會(huì)的各種活動(dòng)，比如…….。

5）Tell me about your education, tell me little about your school leader.遇到此類(lèi)問(wèn)題，可以就學(xué)校的教育教學(xué)情況做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，對(duì)學(xué)校的老師或者對(duì)你印象深刻的老師做一個(gè)簡(jiǎn)單的陳述，內(nèi)容是要積極向上，有利于學(xué)校。

2.興趣愛(ài)好

Do you want to tell me something about yourself.對(duì)自己做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，可以結(jié)合實(shí)際情況從自己的城市、家庭、學(xué)校、自己的興趣愛(ài)好做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。通過(guò)對(duì)自己的簡(jiǎn)短介紹給面試官展現(xiàn)自己性格活潑開(kāi)朗，興趣愛(ài)好廣泛的一面。注意：自己介紹時(shí)不要只是介紹自己如何學(xué)習(xí)，課外輔導(dǎo)班等，應(yīng)展現(xiàn)一個(gè)生活多姿多彩的自己。

What would you like to do in your free time?

當(dāng)面試官問(wèn)到此類(lèi)問(wèn)題，你應(yīng)該向面試官展現(xiàn)一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛的自己。比如可以介紹自己同學(xué)朋友經(jīng)常會(huì)聚會(huì)參加一些課外活動(dòng)，自己喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)或者是喜愛(ài)的樂(lè)器等等。注意，介紹自己的課余生活時(shí)不要只是圍繞學(xué)習(xí)展開(kāi)，應(yīng)當(dāng)讓面試官感覺(jué)你的生活是豐富多彩的。How do you plan to deal with that difficult?

首先應(yīng)當(dāng)給面試官你面對(duì)困難的態(tài)度，態(tài)度是要積極的。面對(duì)困難要積極應(yīng)對(duì)，冷靜處理，分析問(wèn)題然后找出解決方法，這樣面試官會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)做事有條理的學(xué)生，面對(duì)任何問(wèn)題都能夠有條不紊。注意，要多展現(xiàn)自己處理問(wèn)題的方式，而不是依賴(lài)于父母或者老師幫助自己。

3.美國(guó)生活及項(xiàng)目選擇

Have you spent in America before, tell me about that.根據(jù)自己的實(shí)際情況如實(shí)回答。

What program do you plan? The J program or the F program?

綜合自己的情況，J類(lèi)可以從資金方面，它無(wú)學(xué)費(fèi)，比較經(jīng)濟(jì)，或者是你很樂(lè)意和美國(guó)人分享中國(guó)文化。F類(lèi)可以從選擇的靈活性方面，比如可以選擇學(xué)校和地區(qū)等方面回答。

Why it’s easier to make friends in J program? What do you want to teach American about China? J類(lèi)容易交朋友是因?yàn)樗缪萘艘粋€(gè)文化交流小使者的身份，另外，學(xué)校也可能會(huì)安排些中國(guó)文化的推廣活動(dòng)等，因此接觸的人比較多。

可以結(jié)合中美文化、生活中差異的實(shí)際情況選擇。

Are you interested about the J program or F program or you are not sure now?

綜合自己的情況，J類(lèi)可以從資金方面，它無(wú)學(xué)費(fèi)，比較經(jīng)濟(jì)，但不可以選擇學(xué)校和地區(qū)，F(xiàn)類(lèi)可以從選擇的靈活性方面，可以選擇學(xué)校和地區(qū)，根據(jù)自己的情況如實(shí)回答。Do you want to spend one year in high school or two years in America high school?

根據(jù)自己的情況如實(shí)回答此問(wèn)題，一般情況下高一的學(xué)生在美國(guó)一般學(xué)兩年，高二的學(xué)生一般學(xué)一年，也有不在乎多學(xué)習(xí)一年的高二學(xué)生在美國(guó)學(xué)習(xí)兩年，從而更好的適應(yīng)在美國(guó)高中的學(xué)習(xí)，為申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)做更充分的準(zhǔn)備

Do you think you have some trouble to force your study or control your own study?

考察學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力，結(jié)合自己情況，盡量表現(xiàn)出學(xué)習(xí)的獨(dú)立性

When do you want to start your university study in America?

按自己高中學(xué)習(xí)幾年進(jìn)行推算，What kind of universities do you want to go to? Why do you choose those? Have you prepared for your study of TOFEL or SAT?

根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)回答，若還未著手學(xué)習(xí)的話可以強(qiáng)調(diào)在赴美前會(huì)著手準(zhǔn)備。

在選擇自己想要去的大學(xué)時(shí)，要注意結(jié)合自己的實(shí)際成績(jī)來(lái)衡量，不要一味地在面試中強(qiáng)調(diào)去哈佛、哥倫比亞大學(xué)等常青藤名?；蛘呤桥琶叭膶W(xué)校，如果面試官覺(jué)得你英語(yǔ)水平與這些名校差距太大通常會(huì)覺(jué)得你不切合實(shí)際，從而極有可能會(huì)拒掉你。你應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際水平和能力來(lái)回答此問(wèn)題，表現(xiàn)出自己積極努力的一面，而不是夸夸其談。

What do you think is the most difficult part when you go to America in next year?

語(yǔ)言，學(xué)習(xí)技能方面等，結(jié)合自身情況，但是可以盡量展示自己的獨(dú)立性和適應(yīng)能力沒(méi)問(wèn)題。Is there any language or cultures or information about China you want to teach in America? 結(jié)合自己特長(zhǎng)選擇在美國(guó)交流的內(nèi)容。

What do you plan to do when you go to America?

加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)以克服語(yǔ)言障礙，參與社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，怎樣更快速地適應(yīng)美國(guó)的學(xué)習(xí)等。

4.國(guó)內(nèi)家庭

Tell me about your family and your relationship with your parents?

此問(wèn)題主要通過(guò)考察你與父母之間的關(guān)系以此推斷能否很好的與寄宿家庭和睦相處，因此請(qǐng)盡量表現(xiàn)出自己與父母關(guān)系融洽的一面?？梢哉?wù)劯改冈诳沼鄷r(shí)間一起會(huì)參加什么活動(dòng)。需要注意的是，不要說(shuō)跟父母常有分歧或者爭(zhēng)執(zhí)，這樣會(huì)讓面試官覺(jué)得你與寄宿家長(zhǎng)也很難相處。

If you have contradiction with your parents, how will do deal with it?

首先如果與父母出現(xiàn)矛盾，你應(yīng)當(dāng)冷靜分析問(wèn)題，與父母有不同意見(jiàn)的時(shí)候，你應(yīng)該把自己的真實(shí)想法告訴父母，根據(jù)父母的真實(shí)想法來(lái)解決矛盾。

Do you normally do what your parents tell you to do or do you sometimes bring trouble with them?此問(wèn)題主要考察孩子做事方面的喜好，請(qǐng)盡量表現(xiàn)出自己既比較聽(tīng)家長(zhǎng)的話又積極主動(dòng)的一面。

How would your parents describe you? Especially what do you think what they would tell about you? What do you think they would praise you about?

此問(wèn)題主要全面了解在父母眼中孩子性格的優(yōu)缺點(diǎn)及與父母的溝通情況，以此推斷出你是否能與寄宿家庭很好的融合，請(qǐng)盡量表現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn)及父母關(guān)系融洽的一面。

What do they unhappy about or what do they praise you about?

此問(wèn)題主要考察孩子性格的優(yōu)缺點(diǎn)以此推斷是否能被寄宿家庭接受，因此請(qǐng)回答時(shí)表現(xiàn)出自己積極陽(yáng)光的一面并盡量不要表現(xiàn)出自己懶惰消極的一面。盡量展示出平時(shí)父母比較表?yè)P(yáng)自己的一面，比如比較勤勞，幫爸媽做家務(wù)，比如比較活潑，和爸媽相處融洽。

Do your parents always have to force your study or always having to tell you that you should study, you need play basketball…?

此問(wèn)題主要考察孩子的主觀能動(dòng)性，因此請(qǐng)表現(xiàn)出你積極主動(dòng)的一面。

5.寄宿家庭

What kind of host families would you like to live with when you go to America?

對(duì)于寄宿家庭的選擇方面，請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際情況如實(shí)回答，但盡量以不挑剔的原則為主，你不接受的情況越多，錄取的可能性越小。

A lot of American parents require their kids to do housework to do choose like washing dishes, clean room, would you feel uncomfortable to do these works?

此問(wèn)題重在考查學(xué)生在寄宿家庭中的融合能力，要說(shuō)明自己能積極參加寄宿家庭的活動(dòng)，把自己當(dāng)成是寄宿家庭的一份子，大掃除要分擔(dān)一部分的勞動(dòng)，大多數(shù)寄宿家庭還是喜歡積極主動(dòng)的孩子；

If the host family has two exchange students, you and another student from another country like Japan, Russia or Korean and so on?

如果你的寄宿家庭有兩個(gè)交換生，你可否接受？寄宿家庭存在一個(gè)以上的交換生屬于正?，F(xiàn)象，可以在生活之余通過(guò)彼此的溝通了解對(duì)方國(guó)家的風(fēng)土人情，是個(gè)好的選擇；

A lot of American families go to church on weekends? Would you feel uncomfortable if attending church with your host family on weekends?

考察宗教信仰，美國(guó)很多家庭到了周末會(huì)去教堂做禮拜，問(wèn)你是否愿意參加，如果你在國(guó)內(nèi)就有宗教信仰，那最好不過(guò)，如果沒(méi)有的話，也可嘗試跟美爸美媽一起做做禮拜，對(duì)宗教也多一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。這也是美國(guó)的一種文化。