第一篇：教體局創(chuàng)先爭優(yōu)考評辦法

西峽縣教育系統(tǒng)黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動考評辦法

第一章

總 則

第一條

為深入開展好以“創(chuàng)先爭優(yōu)提品質，促進教育新發(fā)展”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和廣大黨員教師先鋒模范作用，促進學校各項工作健康持續(xù)發(fā)展，全面提高教育教學質量，努力辦好人民滿意教育，結合實際，制定本辦法。

第二條

考評工作堅持以下原則：

（一）務實創(chuàng)新原則。引導教育系統(tǒng)黨組織立足實際，跨越發(fā)展，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動和教育教學各項工作有機結合起來，確定創(chuàng)新性工作目標，設計符合實際、特色鮮明的活動主題，圍繞中心工作，突出實踐特色，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實開展。

（二）突出重點原則。緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動主要任務，將鞏固學習實踐活動成果、促進教育教學改革、推動特色品牌辦學、全面實施素質教育、加強“兩支隊伍”和基層組織建設等作為考核評價重點。

（三）典型示范原則。堅持典型引路，注重培養(yǎng)和樹立先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員典型，通過典型示范帶動作用的有效發(fā)揮，整體提升教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作水平。

第二章

考評內容 第三條

對教育系統(tǒng)黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動的考評主要圍繞教育黨組織創(chuàng)建“五個好”標準進行，主要內容包括：

（一）領導班子。深入學習實踐科學發(fā)展觀，宣傳、貫徹、執(zhí)行黨的基礎教育工作各項方針政策，及時傳達和落實上級黨組織指示、會議要求和文件精神，保持政令暢通。黨組織充分發(fā)揮領導核心作用，支持教育教學各項工作；認真執(zhí)行黨組織議事規(guī)則和黨政聯(lián)席會議制度，執(zhí)行班子成員述職述廉制度。班子團結協(xié)作，求真務實，勤政廉潔。教育工作思路清晰，奮斗目標明確，制定實施切實可行的改革和發(fā)展規(guī)劃，工作措施得力，成效顯著。能夠正確處理突發(fā)事件，努力維護學校和諧穩(wěn)定。

（二）黨員隊伍。組織黨員認真學習黨的教育方針、政策和業(yè)務知識。加強師德師風教育，落實終身教育計劃。樹立起優(yōu)秀基層黨員先進典型。“三會一課”、民主評議黨員及黨員談話和誡勉等各項制度落到實處。注重在優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員，有一定數(shù)量的入黨積極分子。按要求配備校級后備干部。通過設崗定責、公開承諾、結對幫扶等方式加強黨員隊伍作風建設。教育引導廣大黨員模范執(zhí)行黨的教育方針政策，愛崗敬業(yè)，為人師表，積極參與教學研究，帶頭推進教改工作，在學校改革與發(fā)展進程中發(fā)揮先鋒模范作用。

（三）工作機制。堅持圍繞學校中心工作抓好黨建責任制落實，基層黨建工作思路清晰，責任明確，有制度、有責任、有措施。堅持校務公開、民主管理，突出科學化、規(guī)范化。建立健全黨風廉政建設機制。進一步拓寬黨內民主渠道，建立和完善黨內情況通報制度、情況反映制度和重大決策征求意見制度，加強黨員對黨內事務的了解和參與，切實保障黨員民主權利，擴大黨內民主，定期開展對領導班子成員民主評議。加強黨員陣地建設，創(chuàng)新黨員教育模式，優(yōu)化黨員活動形式，不斷激發(fā)黨員隊伍活力。

（四）發(fā)展業(yè)績。全面完成縣教育局下達的各項目標任務。群策群力，實現(xiàn)本學校制定的各項工作目標，工作有創(chuàng)新，發(fā)展有特色。圍繞強化教育質量和管理，結合本校實際，落實課改任務，提升課堂教學質量，全面推進素質教育，推動“科研興?！边M程，教師和學生共同發(fā)展，形成辦學特色和發(fā)展優(yōu)勢。加強學校安全建設，積極爭取資金、項目加強學?；A設施建設。在推進學校改革發(fā)展中，充分發(fā)揮黨組織領導核心作用，完善黨建帶工建、婦建、團建措施，領導班子和黨員干部、教職員工隊伍思想政治建設得到加強，積極性和創(chuàng)造性得到發(fā)揮，領導班子凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力進一步增強，黨員干部和教職工隊伍整體素質、教學質量明顯提高，黨建工作有力促進各項工作。

（五）群眾反映。建立學校領導班子成員聯(lián)系科室和帶頭上課制度。領導干部經常深入教學一線掌握情況，定期開展調研，發(fā)揮好傳、幫、帶作用。尊重愛護廣大教職員工，真心誠意為群眾服務，幫助解決在生活、學習、工作中遇到的實際困難。對師生、家長、社會關注的熱點、難點問題，要有解決的時間進度表和具體措施，且有序、有效落實。群眾對黨組織班子的滿意和基本滿意率在90%以上。

第三章

考評工作方式

第四條

根據(jù)考評對象確定考評內容，制定工作細則，實行百分量化考評。在每年末或第二年初進行。

（一）基本程序

由縣教體局機關支部和各學校支部組織自查，由縣教體局黨委組織開展集中考評、表彰。

（二）具體方式

采取聽取匯報、查閱資料、實地查看、召開座談會、個別談話、滿意度測評等方式，對縣教體局機關、局直單位（學校）黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況進行集中考核。

第四章

考評結果運用

第五條

綜合考評成績和等次排名等情況，對班子凝聚力戰(zhàn)斗力強、工作機制完善，發(fā)展業(yè)績突出、群眾反映好的班子予以通報表揚；對班子不團結、工作不力、問題矛盾多、群眾反映差、整改要求得不到落實的進行通報批評，限期整改，同時還要相應扣減縣教育局年度目標考核分值。到2012年末，全縣教育系統(tǒng)“五個好”黨組織創(chuàng)建率要達到90%以上。

第二篇：創(chuàng)先爭優(yōu)活動考核考評辦法

創(chuàng)先爭優(yōu)活動考核考評辦法

為科學衡量和綜合評價全市各級黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實深入開展，根據(jù)中央和省市委要求，結合我市實際，特制定本考評辦法。

一、總體要求

緊扣“開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、推進六個集中突破”活動主題，以“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”為總目標，以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五帶頭”優(yōu)秀共產黨員為主要內容，以考核評價為手段，建立激勵約束機制和正確引導評價機制，確保全市創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，真正達到“組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、發(fā)展上水平、群眾得實惠”的目的。

二、基本原則

1、逐級考評原則?？荚u工作在市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組的統(tǒng)一領導下，按照分級負責、逐級考評的原則進行。市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組主要對各縣（區(qū)）委和市直機關工委、市委農辦、市老干局、市教育局、市衛(wèi)生局、市民政局、市財政局（國資委）、市工信委、市工商局（非公企業(yè)黨工委）、團市委、市總工會、市婦聯(lián)、市公安局、市交通局、市商務局15個牽頭部門進行考評。各縣（區(qū)）委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組負責本縣（區(qū)）的考評工作，市直15個牽頭部門負責本行業(yè)、本系統(tǒng)的考評工作。

2、分類指導原則。各縣（區(qū)）、市直各牽頭部門根據(jù)農村、街道社區(qū)、機關、企業(yè)、社會組織等不同類型黨組織的實際情況，分別制定相應的考評辦法，做到重點突出、特點明顯，具有針對性和可操作性。

3、客觀公正原則。堅持定性與定量相結合、平時督查與定期考核相結合、集中考核與隨機抽查相結合的方式，實事求是、客觀公正地考核評價各級黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況。

4、注重實效原則。樹立正確的導向，將鞏固學習實踐活動成果、促進科學發(fā)展、保障改善民生、維護社會和諧穩(wěn)定、加強基層組織建設和開展“窗口月”活動、破解難題主題活動等作為考核評價的重點，引導基層黨組織圍繞中心工作履職盡責創(chuàng)先進,黨員立足本職崗位爭優(yōu)秀，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，取得實效。

三、考評方法

1、方式。采取現(xiàn)場看點、查閱資料、走訪群眾、聽取匯報、進行滿意度測評等方式，對各縣（區(qū)）委、34諾事項完成情況，組織下屬黨組織負責人和黨員代表進行評議；組織黨代表對創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況進行視察和評議。（1分）

⑦群眾評議。對黨內評議結果，基層黨組織召開群眾代表座談會和民主測評會、發(fā)放群眾滿意度測評表等方式，向群眾通報，進一步聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督；建立群眾評議情況專項記錄，作為評先選優(yōu)的重要依據(jù)。群眾評議活動原則上每半年進行一次。（1分）

⑧公開評選。根據(jù)領導點評、黨內互評、群眾評議結果，提出先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員的初步人選，逐級確定表彰對象，自下而上進行命名表彰。（2分）

⑨“三公開”工作。按照省、市委要求，黨員及時公開個人活動記實內容，黨支部及時公開黨員活動開展情況，上級黨組織及時公開基層黨組織活動開展情況，建立相應臺賬。（2分）

（5）“窗口月”活動開展情況（7分）①成立“窗口月”活動領導小組。（1分）②有“窗口月”活動實施意見或方案，有主題、有載體、有特色。（2分）

③“窗口月”活動開展正常。（4分）

③組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)理論研討活動，形成了一批創(chuàng)先爭優(yōu)活動理論作品。（3分）

（8）制度機制建立情況（6分）①建立創(chuàng)先爭優(yōu)活動長效機制。（4分）②堅持月報告制度，確定專人每月按時報送創(chuàng)先爭優(yōu)活動月報表。(1分)③及時報送創(chuàng)先爭優(yōu)活動進展情況。（1分）（9）活動成效(20分)①推動科學發(fā)展。經濟持續(xù)發(fā)展，后勁增強，大項目、好項目增多，全面或超額完成年初與市委、市政府簽訂的經濟發(fā)展目標責任書。（5分）

②促進社會和諧。社會大局穩(wěn)定，發(fā)展環(huán)境改善，全面完成年初與市委、市政府簽訂的精神文明建設、社會治安綜合治理、人口和計劃生育、禁毒、信訪、安全生產等工作責任書?？h（區(qū)）全面落實“和諧五星”創(chuàng)評活動，并結合實際在加強和創(chuàng)新社會管理上有新舉措。（5分）

③服務人民群眾。積極為群眾辦實事、解難題，基礎設施改善，窗口單位和服務行業(yè)服務水平明顯提高，破解難題活動受到群眾好評，全面或超額完成省列、市列實事。（5分）

④加強基層組織。按照“基層組織建設年”活動要求，全面開展“三推一創(chuàng)”工作，完成市委年初與縣(區(qū))委簽訂的黨委工作責任書。（5分）

（10）學習實踐科學發(fā)展觀活動成果鞏固及后續(xù)問題整改情況。整改計劃詳實具體、資料齊全規(guī)范、進展良好，整改率明顯提高。（4分）

（11）圍繞市委2012年創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體思路，緊扣“開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推進小康和諧文明生態(tài)平涼建設”主題，結合本縣（區(qū)）、本部門、本單位實際，及早謀劃2012年創(chuàng)先爭優(yōu)活動，確定工作重點。（3分）

2、抽查考核。（100分）

（1）現(xiàn)場看點。采取黨委（黨組）自薦確定和隨機抽查相結合的辦法，確定現(xiàn)場考評點，檢查活動開展情況。（60分）

（2）查閱資料。按照基礎考核內容，資料齊全規(guī)范。（25分）

（3）召開座談匯報會，并進行群眾滿意度測評。（15分）

參會范圍分別為：縣（區(qū)）委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組成員、部分“兩代表一委員”、老干部代表、村干部代表、普通黨員代表、群眾代表，人數(shù)控制在50

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第三篇：創(chuàng)先爭優(yōu)活動信息反饋考評辦法

創(chuàng)先爭優(yōu)活動信息反饋考評辦法

創(chuàng)先爭優(yōu)活動信息反饋考評辦法 創(chuàng)先爭優(yōu)活動信息反饋工作考評辦法 第一條為加強信息反饋工作對全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動的推動作用，對活動進行全面掌握和及時總結，更多更好地發(fā)現(xiàn)典型，培樹典型，宣傳典型，結合我縣實際，特制定本辦法。

第二條本辦法考評對象為全縣各鎮(zhèn)黨委、縣直各單位黨委、總支、支部。第三條在反饋內容上，主要是與創(chuàng)先爭優(yōu)活動密切相關的活動簡訊、調研、總結、講話、規(guī)章制度、實施方案、圖片等文字和音像資料。在信息組織上，要緊緊圍繞全縣工作大局，結合本單位工作實際，以推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展為目的，努力提高信息的真實性、指導性和

實效性。在素材選擇上，重點是有助于創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措、創(chuàng)新載體和創(chuàng)新成果以及群眾關心、關注的熱點問題。在標準掌握上，要深入挖掘并認真總結提煉出本地區(qū)、本單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的新思想、新觀點、新經驗、新亮點，力求出精品、出典型、出效益。

第四條進一步加強對信息反饋的管理，嚴格上報程序，堅決杜絕“垃圾信息”和弄虛作假現(xiàn)象，確保信息稿件的質量。凡是照抄照搬、閉門造車、編造虛假信息和遲報、漏報、瞞報重要信息等問題，經調查核實的，一律取消當季度評先資格。造成嚴重后果，影響惡劣的，追究相關人員責任。第五條信息反饋、外宣考評工作由縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室負責組織實施，各鎮(zhèn)黨委、縣直各單位黨委、總支、支部實施統(tǒng)一考評、統(tǒng)一排名。每季度評出5個信息工作先進單位，5名優(yōu)秀信息員，10篇優(yōu)秀信息予以通報表彰，同時，設立稿酬獎，對被市以上信息刊物或黨建、組工網(wǎng)絡采用的正刊類信息的撰稿者實施物質獎勵。第五條達標基本條件：每季度總分數(shù)為100分，各單位達標分數(shù)為60分。第六條評先基本條件：①領導重視，思想端正，目標明確，措施得力，有主管領導和主管科室，有專職信息員，工作網(wǎng)絡、制度健全。②信息工作必須達標，且積分較高，成果轉化運用成效明顯，并有1篇以上信息被市以上組織部門采用或推廣。③信息工作先進單位的信息工作積分必須排在全縣前5名，優(yōu)秀信息員所在單位的信息工作積分必須排在全縣的前8名。第七條各鎮(zhèn)黨委、縣直各單位黨委、總支、支部，如能推出在全省、全市、全縣有較大影響力的先進典型經驗，即可被評為當季度信息工作先進單位，其撰稿人為當季度信息工作先進個人，以上兩項均不占評先指標基數(shù)。第八條在考評的方式方法上，采取積分 的方式對各單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動信息工作實施考評、排名?？荚u時，根據(jù)信息上報的途徑、質量和數(shù)量按相應標準記分。采用稿件以上級組織部門刊發(fā)的業(yè)務通訊、簡報或黨建、組工網(wǎng)站上傳文章為準。

1、《縣深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報》正刊信息每條記10分，雙篇計5分，三篇以上計3分，綜合刊發(fā)的信息每條記1分?？h黨建網(wǎng)上傳文章每條記8分。

2、《唐山市深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報》正刊信息每條記20分，雙篇計10分，三篇以上計5分，綜合刊發(fā)的信息每條記2分。唐山黨建網(wǎng)上傳文章每條記15分。

3、《河北組工信息》“正刊”每條計30分，被“專報”、“轉報”采用每條計20分，被“近期動態(tài)”采用每條計10分，綜合刊發(fā)的信息每條計5分。河北黨建網(wǎng)上傳文章每條計25。

4、中組部《組工信息》單篇采用的信息每條計50分，綜合刊發(fā)的信息每條計

40分。中國共產黨員網(wǎng)上傳文章每條計40分。

5、凡采用信息被市委組織部副部長以上領導批示的信息，按照原分值加倍計分。

6、同一稿件被中組、省組、市組、縣組同時采用重復計分。

第九條次年年初召開全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動信息工作總結表彰會議，為先進單位、優(yōu)秀信息員頒發(fā)獎勵證書，兌現(xiàn)稿酬獎。第十條各單位每周撰寫上報正刊類信息少于1篇，動態(tài)類信息少于兩篇的，每次從本單位信息工作積分中扣除5分。縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室建立臺帳，實行掛帳管理。

第十一條各單位無正當理由，每季度上報信息少于1篇的，全縣范圍內予以通報批評。

第十二條凡經調查核實，存在遲報、漏報、瞞報主要信息等問題的單位，每次從本單位信息工作積分中扣除10分。第十三條本辦法自6月10日起施行。

中共縣縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動 領導小組辦公室 6月12日

第四篇：考評辦法（范文）

考評辦法：

1、平安先行學校的考評工作，由詔安縣綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組負責，辦公室組織實施；考評辦法采取業(yè)內資料審查和現(xiàn)場檢查相結合方式實行評分制，標準分為100分；考評結果按合格、不合格認定（總得分達90分及以上、且未出現(xiàn)“一票否決”的為合格），具體創(chuàng)建辦法和考評標準見附件一：《詔安縣中小學幼兒園“平安先行學?！眲?chuàng)建及考評驗收實施方案》。

2、學校安全標準化建設的考評工作，由縣教育局負責組織實施?？荚u辦法采取學校自評申報與組織考評、屬地管理與垂直評價、考評與平時資料審查和現(xiàn)場檢查相結合的方式進行；考評等級分為一級、二級、三級（其中一級為最高級）和不達標認定，總得分達700分及以上，且未出現(xiàn)“一票否決”，可以認定三級以上達標，具體創(chuàng)建辦法和考評標準見附件二：《詔安縣學校安全標準化建設考評驗收實施方案》。

第五篇：關于印發(fā)區(qū)教體局創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組2011

關于印發(fā)《區(qū)教體局創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組

2011年工作要點》的通知

局機關、局直學校（單位）黨委（總支、支部）：

現(xiàn)將《區(qū)教體局創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組2011年工作要點》印發(fā)給你們，請結合教育工作實際貫徹落實。

中共襄州區(qū)教體局創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組

2011年3月29日

區(qū)教體局創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組

2011年工作要點

今年，區(qū)教體局創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體要求是：認真貫徹落實黨的十七大和十七屆四中、五中全會和區(qū)委二屆七次全會精神，以推動全區(qū)教育跨越式發(fā)展為目標，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動，突出抓好教育均衡發(fā)展，抓好領導機關和領導干部的創(chuàng)先爭優(yōu)，組織動員基層黨組織和黨員爭教育科學發(fā)展之先，創(chuàng)和諧教育之優(yōu)，為實現(xiàn)教育“十二五”規(guī)劃提供政治動力和組織保證，以優(yōu)異的成績迎接建黨90

周年。

一、把握工作重點，以黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)帶動全社會創(chuàng)先爭優(yōu)

（一）以“三大載體”為抓手，扎實開展黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)。廣泛開展以亮身份亮承諾、領導點評、群眾評議為主要內容的“一諾雙評”活動；開展以“訪萬名群眾、問千名師生、爭百名標兵、創(chuàng)示范學校”為主題的基層黨組織和黨員“三問、三服務”活動；開展“七一”前，開展“我身邊的優(yōu)秀共產黨員”群眾推薦活動。召開全區(qū)教育系統(tǒng)慶祝建黨90周年暨優(yōu)秀共產黨員先進事跡報告會，評選表彰5個先進基層黨組織、5個區(qū)直黨建先進單位、30名優(yōu)秀共產黨員和10名優(yōu)秀黨務工作者。推出一批在各級有影響的先進典型，樹立全區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動品牌。

（二）堅持黨建帶群建，以黨內創(chuàng)先爭優(yōu)帶動全社會創(chuàng)先爭優(yōu)。堅持黨建帶群建，群建服務黨建，大力推進組織共建、隊伍共建、陣地共建，以黨組織創(chuàng)先進帶動各類組織爭創(chuàng)先進，以黨員爭優(yōu)秀帶動身邊群眾爭創(chuàng)優(yōu)秀。進一步創(chuàng)新齊爭共創(chuàng)載體，豐富齊爭共創(chuàng)內容，拓展齊爭共創(chuàng)領域，完善齊爭共創(chuàng)機制，動員廣大教職工積極投身教育科學發(fā)展的主戰(zhàn)場。以“三八”婦女節(jié)、“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)等為節(jié)點，謀劃工青婦群團組織創(chuàng)先爭優(yōu)舉措，使創(chuàng)先爭優(yōu)成為一種精神狀態(tài)，一種價值導向，一種示范帶動，一種社會氛圍。

（三）深化“一諾雙評”活動。全面深入開展以“亮身份、亮職

責、亮承諾、亮點評、亮評議”、“比素質、比干勁、比奉獻、比創(chuàng)新、比作風”、“創(chuàng)一流部門、創(chuàng)一流隊伍、創(chuàng)一流服務、創(chuàng)一流業(yè)績、創(chuàng)一流形象”為主要內容的“五亮五比五創(chuàng)”活動。按照“一季一講評，半年一點評，一年一評議”要求，做好領導點評和群眾評議工作，督促承諾兌現(xiàn)。逐步把承諾對象的范圍延伸到群團組織和廣大群眾，以黨內創(chuàng)先爭優(yōu)帶動本地本單位和身邊群眾創(chuàng)先爭優(yōu)。

二、圍繞教育跨越發(fā)展，突出抓好創(chuàng)先爭優(yōu)的各項重點工作

（一）圍繞實現(xiàn)“十二五”良好開局進一步明確創(chuàng)先爭優(yōu)主題。把深入學習貫徹中央和省委、市委和區(qū)委全會精神作為開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要內容，組織基層黨員干部群眾緊扣全區(qū)“十二五”規(guī)劃，以加快轉變經濟發(fā)展方式為主線，以爭進全省十強為目標，結合我區(qū)教育特點，找準創(chuàng)先爭優(yōu)活動的切入點和著力點，努力在立足本職崗位、完成重點任務、破解發(fā)展難題上創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，進一步增強服務科學發(fā)展的主動性和有效性。

（二）組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)特色活動，營造創(chuàng)爭氛圍。圍繞“當科學發(fā)展先鋒，做跨越發(fā)展標兵”主題，把本單位身邊的先進人物、先進事跡，通過報告會、演講會等形式進行集中宣傳?！捌咭弧鼻埃珔^(qū)集中組織開展一次創(chuàng)先爭優(yōu)成果展示活動和領導集中點評活動。

（三）組織開展“慶祝建黨90周年〃創(chuàng)先爭優(yōu)在行動”主題征文、演講比賽、理論研討活動。3—6月份，在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“慶祝建黨90周年〃創(chuàng)先爭優(yōu)在行動”主題征文、演講比賽，并在逐層推薦評選的基礎上，推薦優(yōu)秀征文、優(yōu)秀演講選手參加高層次的比

賽。組織參加“慶祝建黨90周年暨創(chuàng)先爭優(yōu)”理論研討活動。緊密聯(lián)系實際，加強黨史黨情研究，認真總結推廣創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實踐經驗和理論成果，探索構建基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。推薦優(yōu)秀理論成果參加上級組織的理論研討活動。

（四）在基層黨組織中普遍開展 “五個一”活動。“七一”期間，組織開展“五個一”系列主題實踐活動，讓黨員普遍受到一次黨性黨風黨史黨情教育。即，組織召開一次專題組織生活會、重溫一次入黨誓詞、開展一次黨員奉獻日活動，組織黨員領導干部開展一次走訪慰問老黨員困難黨員活動，組織各級黨組織書記為黨員上一次黨課。舉辦全區(qū)教育系統(tǒng)“紅歌大家唱”活動。鼓勵基層黨組織采取群眾喜聞樂見的方式，開展紅色經典歌詠比賽等豐富多彩的紀念活動，營造慶祝建黨90周年的濃厚氛圍，塑造教育良好形象，讓群眾真切感受到創(chuàng)先爭優(yōu)帶來的新變化，得到實惠。

三、完善工作措施，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制

1、加強制度建設，規(guī)范“一諾雙評”。認真落實《關于印發(fā)<2011年全省創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開承諾的指導意見>等五個文件的通知》（襄區(qū)創(chuàng)先發(fā)?2011?1號）文件精神，按照《關于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中切實做好領導點評工作的指導意見》、《關于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中做好群眾評議工作的指導意見》、《關于將開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況納入考核和民主評議等工作的通知》三個配套文件要求，把創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾落到實處。

2、加強督辦指導，穩(wěn)步扎實推進。進一步加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的督辦和指導，不定期召開局創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組會議、活動推

進會、現(xiàn)場會、點評會；督促各黨組織結合教育實際，加強調查研究，制定活動措施；各黨組織要注重創(chuàng)先爭優(yōu)活動的日常記錄和管理工作。

3、建立示范點，引領活動開展。建立局室領導干部創(chuàng)先爭優(yōu)活動聯(lián)系點，深入聯(lián)系點開展調研、公開點評做好聯(lián)系服務工作。把各聯(lián)系點辦成創(chuàng)先爭優(yōu)活動的示范點，為教育系統(tǒng)樹立創(chuàng)先爭優(yōu)典范。

4、全面總結經驗，健全長效機制。要通過開辦專欄、電視專訪、設置網(wǎng)頁、創(chuàng)辦簡報，設計展板等形式，進一步抓好新聞宣傳、網(wǎng)絡宣傳、社會宣傳和信息宣傳。認真總結創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的好做法、好經驗，圍繞基層黨組織如何發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、廣大黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用，重點研究建立黨內帶黨外、黨員帶群眾的黨群聯(lián)動機制；以科學定諾、公開示諾、扎實踐諾、民主評諾為主要內容的公開承諾機制；以發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型、宣傳典型、學習典型為主要內容的典型帶動機制；以定期表彰、領導點評、群眾評議為主要內容的激勵評價機制，把活動引入科學化、制度化、規(guī)范化軌道。

主題詞：2011年 創(chuàng)先爭優(yōu) 工作要點 通知 區(qū)教體局創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室 2011年 3月

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