第一篇：2017教師道德考核辦法及細(xì)則（寫(xiě)寫(xiě)幫推薦）

陳官小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法

及實(shí)施細(xì)則

（試行）

加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展的迫切要求。為健全機(jī)制、強(qiáng)化考核，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍，根據(jù)相關(guān)教育法規(guī)及《建水縣教育局關(guān)于印發(fā)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）的通知》（建教發(fā)?2011?72號(hào)）文件精神，結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，特制定本考核辦法及實(shí)施細(xì)則。

一、指導(dǎo)思想和基本要求

（一）指導(dǎo)思想：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以規(guī)范教師從教行為為重點(diǎn)，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo)，建立健全教師職業(yè)道德考核制度，完善教師職業(yè)行為的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，增強(qiáng)教書(shū)育人、獻(xiàn)身教育的責(zé)任感和使命感，努力造就一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、人民滿意的教師隊(duì)伍。

（二）基本要求：實(shí)施中小學(xué)教師職業(yè)道德考核工作，要尊重教師的主體地位，依靠教師、服務(wù)教師，鼓勵(lì)教師自省、自重、自律、自強(qiáng)；要廣泛聽(tīng)取教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的意見(jiàn)；要堅(jiān)持考核標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格考核程序，客觀、準(zhǔn)確、公正地評(píng)價(jià)教師；要充 1 分發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，引導(dǎo)廣大教師踐行師德規(guī)范，不斷提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

二、考核對(duì)象

在編在職享受專業(yè)技術(shù)職務(wù)待遇的教師（含管理人員），其他人員可參照本辦法進(jìn)行考核。

三、考核辦法

（一）成立考核小組

成立學(xué)校教師職業(yè)道德考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)師德考核組織工作。

組 長(zhǎng)：馬建紅（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：孫俊春（副校長(zhǎng)）、唐學(xué)福（副校長(zhǎng)）

成 員：李海騰、鄒鳳春、楊茜、楊梅萍、吳春華、沈紅玲。

（二）考核程序

1.考核每學(xué)年進(jìn)行一次（當(dāng)年11月20日前完成）2.考核實(shí)行百分制。家長(zhǎng)測(cè)評(píng)20%，學(xué)生測(cè)評(píng)20%，教職工評(píng)議占30%，考核小組評(píng)議30%。家長(zhǎng)測(cè)評(píng)、學(xué)生測(cè)評(píng)、教職工互評(píng)根據(jù)考核內(nèi)容采取問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行，其中：家長(zhǎng)測(cè)評(píng)人數(shù)不少于班級(jí)學(xué)生數(shù)的三分之一；班主任在本班測(cè)評(píng)，任課教師由學(xué)?？己诵〗M在其所教班級(jí)中隨機(jī)抽取一個(gè)班進(jìn)行測(cè)評(píng)；教職工評(píng)議采取全體教職工集體評(píng)議的方式進(jìn)行。考核小組評(píng)議按考核細(xì)則中的《臨安鎮(zhèn)中心學(xué)校教師職業(yè)道德考核表》實(shí)行量化打 2 分。

3.公布考核結(jié)果

考核小組將考核結(jié)果在校內(nèi)公示無(wú)異議后，存入教師業(yè)務(wù)檔案，并將書(shū)面及電子文本（含師德考核問(wèn)題梳理、整改措施、考核結(jié)果統(tǒng)計(jì)名單）于當(dāng)年11月17日前上報(bào)中心學(xué)校辦公室李秀梅同志，再上報(bào)縣教育局基教股備案。

（三）考核等次

考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次，其中優(yōu)秀比例不得超過(guò)50%。80分以上（含80分）為優(yōu)秀，60分以上（含60）為合格，60分以下（不含60分）為不合格。

凡有下列情況之一者，考核等次定為不合格：

1.觸犯法律受到刑事處罰的，受記過(guò)以上黨紀(jì)、政紀(jì)處分尚未解除處分的。

2.體罰或變相體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果的。

3.向?qū)W生或家長(zhǎng)索要錢(qián)物、利用職務(wù)之便謀取私利的。4.組織參與傳銷(xiāo)、邪教活動(dòng)或參與黃、賭、毒活動(dòng)被公安機(jī)關(guān)和有關(guān)部門(mén)查處的。

5.經(jīng)查實(shí)從事有償家教或第二職業(yè)的。6.玩忽職守，造成重大責(zé)任事故的。

7.無(wú)正當(dāng)理由，拒不服從學(xué)校分工（如不接受擔(dān)任年級(jí)主任、班主任等工作）或不完成學(xué)校安排的工作（如除本職工作外承擔(dān)其它固定或臨時(shí)性任務(wù)）的。

（四）考核結(jié)果的運(yùn)用

1.師德考核與教職工年度考核掛勾，師德考核合格方可參加年度考核。師德考核不合格年度考核為不合格。

2.師德考核確定為優(yōu)秀的，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審和評(píng)先進(jìn)時(shí)優(yōu)先考慮。

3.師德考核不合格，先進(jìn)行誡勉談話，同時(shí)，在崗位聘用中予以低聘，必要時(shí)可調(diào)整崗位，當(dāng)年在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審和評(píng)先選優(yōu)中以一票否決。教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響的，應(yīng)給予黨紀(jì)政紀(jì)處分或者撤消教師資格、解聘。

4.各學(xué)校校長(zhǎng)是師德考核工作的第一責(zé)任人，如因師德問(wèn)題引起家長(zhǎng)和社會(huì)強(qiáng)烈不滿的學(xué)校，當(dāng)年學(xué)校不得評(píng)先評(píng)優(yōu)，文明學(xué)校作摘牌或建議摘牌處理。

四、考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

見(jiàn)《臨安鎮(zhèn)中心學(xué)校教師職業(yè)道德考核表》。

五、附則

本考核辦法及實(shí)施細(xì)則自下發(fā)之日起執(zhí)行，解釋權(quán)在學(xué)校校委會(huì)。

建水縣臨安鎮(zhèn)陳官小學(xué) 二?一七年十月二十五

第二篇：教師考核辦法

教師考核辦法

一、考核對(duì)象：我校所有在職的教師。

二、考核時(shí)間：每期末進(jìn)行一次考核，學(xué)上學(xué)期占40%，下學(xué)期占60%，求和計(jì)入總分。

三、考核結(jié)果的使用：作為評(píng)優(yōu)、選先、確定職稱、晉級(jí)、評(píng)聘量化的主要依據(jù)。

四、考核的主要內(nèi)容：德、能、勤、績(jī)等方面。

1、對(duì)教師德的考核內(nèi)容包括思想政治素質(zhì)、師德表現(xiàn)等方面，重點(diǎn)考核教師履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守《四川省教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)”》和學(xué)校規(guī)章制度的情況。

2、對(duì)教師“能”的考核內(nèi)容包括教育能力、教學(xué)能力、教育科研能力，教師專業(yè)發(fā)展等方面。

3、對(duì)教師“勤”的考核內(nèi)容包括教育教學(xué)工作量、教學(xué)常規(guī)、出勤和學(xué)校兼職等方面的情況。

4、對(duì)教師“績(jī)”的考核內(nèi)容包括教育效果、教學(xué)效果、教研業(yè)績(jī)和專業(yè)發(fā)展等方面的內(nèi)容。

五、考核的方法和程序：

1、實(shí)行平時(shí)考核與定期考核相結(jié)合、定時(shí)考核與定量考核相結(jié)合，教師自評(píng)與學(xué)科組評(píng)議、年級(jí)組評(píng)議、學(xué)?？己私M評(píng)議相結(jié)合。

2、考核結(jié)果的呈現(xiàn)方式為分?jǐn)?shù)制，按考核優(yōu)秀級(jí)名額分職稱級(jí)別從高到低排序以確認(rèn)優(yōu)秀級(jí)。

3、考核結(jié)果自公布之日起受理對(duì)考核結(jié)果有異議教師的書(shū)面復(fù)核申請(qǐng)，經(jīng)復(fù)核后學(xué)校將考核結(jié)果報(bào)縣教育局報(bào)案。

六、考核的組織管理。

1、學(xué)校成立教師考核領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：校長(zhǎng)，副組長(zhǎng)：教導(dǎo)主任、工會(huì)主席，成員：6名教師代表（其中一級(jí)教師2名，二級(jí)教師4名，由教師推薦產(chǎn)生，其中男4名，女2名）。

2、考核領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：按考核實(shí)施細(xì)則，領(lǐng)導(dǎo)和組織本?？己斯ぷ鳎_定考核成績(jī)，對(duì)有異議的考核結(jié)果進(jìn)行復(fù)核和確認(rèn)。

七、考核內(nèi)容的分值分配：

德：20分，能：20分，勤：20分，績(jī)：40分。

八、考核的具體辦法：

（一）德（20分）。

1、內(nèi)容：依法執(zhí)教2分，愛(ài)崗敬業(yè)4分，熱愛(ài)學(xué)生2分，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)2分，團(tuán)結(jié)協(xié)作2分，尊重家長(zhǎng)2分，廉潔從教2分，為人師表4分。

2、具體要求：評(píng)見(jiàn)眉山市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核表。

3、考核辦法： ① 在學(xué)生中民主測(cè)評(píng)占20%。②、教研組測(cè)評(píng)占20% ③、年級(jí)組測(cè)評(píng)占30% ④、教導(dǎo)處測(cè)評(píng)占30%

4、扣分項(xiàng)目：①、體罰、變相體罰扣10分，②、亂收費(fèi)扣10分，③、有償家教、補(bǔ)課扣5分，④、向家長(zhǎng)索要錢(qián)物扣5分，⑤、未盡事項(xiàng)視情節(jié)輕重扣1——10分。

5、非一線教師由教師代表民主測(cè)評(píng)。

（二）能（20分）

1、具體內(nèi)容：

①、教育能力5分，②、教學(xué)能力5分，③、教育科研能力5分，④、教師專業(yè)發(fā)展5分。

2、具體要求：教育能力主要考核教師組織管理學(xué)生、學(xué)生思想工作和結(jié)合所教學(xué)科內(nèi)容在課

堂教學(xué)中實(shí)施德育的能力；教學(xué)能力主要考核老師鉆研課程和教材，設(shè)計(jì)和組織課堂教學(xué)，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)等方面的能力；教育科研能力主要考核老師教學(xué)研究與改革、撰寫(xiě)教育科研能力，總結(jié)提練教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面的能力；老師專業(yè)發(fā)展主要考核老師拓展專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)素養(yǎng)等方面的能力。

3、考核辦法：

第①、②條考核每位教師每期上一節(jié)匯報(bào)課，由考核小組集體評(píng)議打分。（另擬考核評(píng)議打分表），上學(xué)期占40%，下學(xué)期占60%計(jì)入總分。

第③條由教科室根據(jù)教師上交的研究論文，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料評(píng)等打分。（教科室牽頭成立評(píng)審小組，評(píng)審后展覽公示接受監(jiān)督）。并制定出具體的評(píng)審細(xì)則。

第④條由教導(dǎo)處從教師定閱資料，上交的讀書(shū)筆記、會(huì)議記錄上評(píng)等打分，結(jié)合繼續(xù)教育的內(nèi)容擬出具體要求和評(píng)分細(xì)則評(píng)等打分。

4、非一線教師僅考核③④項(xiàng)，每項(xiàng)10分。

（三）勤（20分）

1、具體內(nèi)容： ①、教學(xué)工作量，6分，②、教學(xué)常規(guī)，8分，③、出勤，6分。

2、具體要求：

教學(xué)工作量主要考核教師任課和擔(dān)任班主任工作情況；教學(xué)常規(guī)主要考核教師“六認(rèn)真”情況；出勤主要考核教師遵守作息制度情況。兼職人員算課時(shí)量一并納入教學(xué)工作量，非教學(xué)人員的常規(guī)主要考核其工作完成情況以及部門(mén)工作的檢查及獲獎(jiǎng)情況。

3、考核辦法： ①、工作量：a達(dá)校平均工作量得6分，b超工作量按每超一節(jié)課加分計(jì)算（語(yǔ)、數(shù)、英超一節(jié)加0.5分，理化超一節(jié)加0.4分，政史超一節(jié)加0.3分，其余超一節(jié)加0.2分，如有混合求平均）。C不足校平工作量的每少一節(jié)扣0.2分，少兩節(jié)扣0.5分，少3節(jié)扣0.9分??，其中男滿55周歲，女滿50周歲又服從工作安排的得6分，d班主任工作每周按2課時(shí)納入工作量計(jì)算。②、教學(xué)常規(guī)考核按教導(dǎo)處每月檢查記錄評(píng)等記分，按A、B、C、D（優(yōu)秀、合格、不合格、未交），全是B等記8分，出現(xiàn)A等1次加1分，C等一次扣1分，D等一次扣2分。未上課人員工作未出現(xiàn)秕漏記8分。部門(mén)工作被上級(jí)表彰加2——5分，（縣特5分，一等3分，二等2分）。若被學(xué)區(qū)、局批評(píng)1次扣1分，通報(bào)一次扣5分，通報(bào)兩次扣10分。（被學(xué)校檢查批評(píng)，通報(bào)折半計(jì)扣）。③、出勤考核由學(xué)校行政值周、校長(zhǎng)、教導(dǎo)、年級(jí)組共同巡視登記簽字考核。其中全勤（無(wú)病事假、優(yōu)惠假除外）得8分。事假一天扣0.2分，病假一天扣0.2分。遲到一次扣0.5分，曠課一節(jié)扣2分。（扣分不保底，此項(xiàng)可計(jì)負(fù)分）。

（四）績(jī)（40分）

1、具體內(nèi)容： ① 教育效果，10分。②教學(xué)效果，30分。

2、具體要求：

教育效果主要考核所教班級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣等方面的情況；教學(xué)效果主要考核教師完成教學(xué)任務(wù)，所教學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)、創(chuàng)新能力發(fā)展，學(xué)科班級(jí)合格率、鞏固率，以及幫助學(xué)團(tuán)生等方面的情況。

3、考核辦法： ①、教育效果：對(duì)班級(jí)常規(guī)要求由值周教師組共同考核，每日巡視記載，每周共同評(píng)分記載，評(píng)出通名次，第1——3名的班級(jí)每節(jié)課加1分，第4——9名班級(jí)每節(jié)課加0.8分，第10——12名的班級(jí)每節(jié)課加0.6分，第13——15名班級(jí)每節(jié)課加0.5分；凡是被值周、團(tuán)委、教導(dǎo)處、年級(jí)組、學(xué)校通報(bào)的學(xué)生及班級(jí)一次扣所在班級(jí)班主任1分，另外每節(jié)課扣0.1分。②、班級(jí)鞏固率達(dá)標(biāo)得10分。具體要求：一年級(jí)鞏固率98%，二年級(jí)鞏固率97%，三年鞏固率95%。每超一個(gè)百分點(diǎn)每節(jié)課加0.1分，每低一個(gè)百分點(diǎn)，每節(jié)課扣0.1分。

學(xué)科班級(jí)合格率20分，其中A、B、C、D等率各5分，A、B、C、D等率得分：學(xué)科完成數(shù)/任務(wù)數(shù)x 5（或30/n）。

4、非一線教師的管理人員，若被校級(jí)（不含學(xué)校）以上的主管部門(mén)評(píng)為先進(jìn)個(gè)人的此項(xiàng)得50分，工作無(wú)失誤，民主測(cè)評(píng)滿意度達(dá)80%得40分，每低一個(gè)百分點(diǎn)扣1分，每高一個(gè)百分點(diǎn)加0.5分，若被學(xué)校點(diǎn)名批評(píng)一次扣5分，若被校級(jí)以上主管部門(mén)通報(bào)一次扣10分。（點(diǎn)名批評(píng)的原則：因工作失誤影響學(xué)校教學(xué)秩序一次就可以點(diǎn)名批評(píng)；若工作有失誤并未造成后果，還沒(méi)有影響教學(xué)秩序，兩次以上就可以點(diǎn)名批評(píng)）

九、另外加減分：

1、優(yōu)秀教育、教學(xué)、教研論文以及教師參加的各類比賽，獲縣一、二、三等（名）分別加3分、2分、1分，逐級(jí)對(duì)應(yīng)加1分，同級(jí)刊物發(fā)表視為三等獎(jiǎng)加分。（此項(xiàng)加分不超過(guò)10分，超過(guò)10分以10分計(jì)）。

2、學(xué)生活動(dòng)比賽的輔導(dǎo)教師。獲縣一、二、三等（名）分別加3分、2分、1分。逐級(jí)相應(yīng)加1分。（同一項(xiàng)目不累加，均以證書(shū)為準(zhǔn)）。

3、承擔(dān)市、縣、區(qū)、校級(jí)公開(kāi)課，一節(jié)次分別加10分、6分、4分、1分。

4、承擔(dān)市、縣、校級(jí)課題研究，結(jié)題后主研組長(zhǎng)加15分，10分、8分，主研人員分別加6分、5分、4分，協(xié)研人員分別加3分、2分、1分。

5、受縣級(jí)（區(qū)）部門(mén)表彰的學(xué)校各部門(mén)、個(gè)人、部門(mén)負(fù)責(zé)人加15分，教師個(gè)人加10分。

6、上考核為優(yōu)秀而本又評(píng)為優(yōu)秀的加3分排名，如果以后仍然連續(xù)評(píng)為優(yōu)秀的逐年遞加1分后排名。

7、縣級(jí)學(xué)科第一名（畢業(yè)班）當(dāng)年考核直接定為優(yōu)秀并按分?jǐn)?shù)排名；本校學(xué)生參加的體育比賽活動(dòng)中，全縣集體第一名，學(xué)校主教練考核為優(yōu)秀，并按分?jǐn)?shù)排名，全市集體第一名，當(dāng)年主教練定為優(yōu)秀并排校第一名。

8、不服工作安排者當(dāng)年不予以評(píng)優(yōu)。

9、年累計(jì)假期15天者不予以評(píng)優(yōu)。

十、否決項(xiàng)目。學(xué)年內(nèi)有以下情況之一者，視為不稱職。

1、考核分不足60分。

2、觸犯刑律者。

3、連續(xù)曠工5天或累計(jì)十天以上者。

4、違犯計(jì)劃生育者。

5、對(duì)學(xué)校制度或領(lǐng)導(dǎo)有意見(jiàn)要有組織、有紀(jì)律地提出，對(duì)無(wú)理取鬧不按組織程序提出意見(jiàn)而越級(jí)上訪者。

6、因工作失誤，影響惡劣或影響教學(xué)秩序，被學(xué)校行政人員單獨(dú)談話兩次及以上，或被學(xué)校行政集體談話一次及以上者。

備注：此辦法為意見(jiàn)征求稿，希全體教師本著實(shí)事求是，客觀公正的態(tài)度提出意見(jiàn)。對(duì)不合理的部分提出理由修改方案，對(duì)于只提不合理而無(wú)理由和修改方案的意見(jiàn)不予答復(fù)和修改。

楊柳初中 2009年12月

第三篇：教師考核辦法

鄭山街道中心校

2013年教師職業(yè)道德考核辦法

為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和各級(jí)師德建設(shè)文件精神，強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)，建立和完善師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，激勵(lì)廣大教師以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，力行師德規(guī)范，提高師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)高尚師德，特制訂本辦法。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以規(guī)范教師從教行為為重點(diǎn)，強(qiáng)化和落實(shí)學(xué)校師德考核工作制度，不斷完善師德建設(shè)工作的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，進(jìn)一步提升學(xué)校師德建設(shè)水平，努力造就一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、人民滿意的教師隊(duì)伍。

二、基本原則

1、民主性原則。師德考核工作堅(jiān)持民主公開(kāi)，廣泛聽(tīng)取學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等方面的意見(jiàn)，客觀、公正的評(píng)價(jià)。

2、導(dǎo)向性原則。師德考核工作堅(jiān)持考核、建設(shè)、整改相結(jié)合，重在建設(shè)，充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用。

3、實(shí)效性原則。師德考核工作堅(jiān)持激勵(lì)先進(jìn)、推動(dòng)整體、講求實(shí)效，及時(shí)總結(jié)、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)、解決突出問(wèn)題。

三、考核對(duì)象

1、師德建設(shè)工作考核對(duì)象：各小學(xué)

2、教師職業(yè)道德考核對(duì)象：各小學(xué)在職教師。

四、考核內(nèi)容

1、師德建設(shè)工作考核內(nèi)容包括組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、宣傳落實(shí)、工作實(shí)效、師德行為等方面。

2、教師職業(yè)道德考核內(nèi)容包括愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等。

五、考核方法和程序

1、師德建設(shè)工作考核

（1）學(xué)校自評(píng)。各學(xué)校認(rèn)真總結(jié)本師德建設(shè)工作，按照縣教體局關(guān)于師德建設(shè)工作的意見(jiàn)和要求，對(duì)照《鄭山街道中心校“師德提升年”活動(dòng)考核細(xì)則》，自查、自評(píng)，針對(duì)存在問(wèn)題制定整改措施。

（2）中心?？己烁鲗W(xué)校。

2、教師職業(yè)道德考核

教師職業(yè)道德考核分為考核組量化考核（占60%）與民主測(cè)評(píng)（占40%）兩部分。每半年考核一次，分別于暑假、寒假前進(jìn)行，最終兩次取平均作為師德考核成績(jī)。

（1）組織實(shí)施考核。

①學(xué)?？己私M按照《鄭山街道中心校2013年教師職業(yè)道德考核計(jì)分表》對(duì)教師作出量化考核評(píng)價(jià)（結(jié)合平時(shí)檢查）；

②組織家長(zhǎng)、教師、考核組等評(píng)價(jià)主體實(shí)施考核評(píng)議（家長(zhǎng)、教師、考核組評(píng)議分別占10%、40%、50%）。

家長(zhǎng)評(píng)議：以班級(jí)為單位，采取問(wèn)卷調(diào)查或電話的方式進(jìn)行?？己私M隨機(jī)抽取任教班級(jí)三分之一的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)任課教師進(jìn)行評(píng)議。

教師評(píng)議：采取全體教師評(píng)議的方式進(jìn)行。

對(duì)非教學(xué)人員量化考核部分，各學(xué)校可參照《鄭山街道中心校教師職業(yè)道德考核計(jì)分表》結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行；民主測(cè)評(píng)部分，由教師評(píng)議和考核組評(píng)議兩部分組成，分別占40%、60%。

⑵確定考核等次。考核組匯總書(shū)記面考核與民主評(píng)議結(jié)果，全年兩次取平均值，結(jié)合教師平時(shí)的師德表現(xiàn)，綜合分析，逐一確定考核等次。

⑶反饋考核評(píng)議意見(jiàn)?？己私M向每一位教師反饋考核結(jié)果，使之明確差距，反思問(wèn)題，改正缺點(diǎn)。

⑷公示考核結(jié)果。教師考核等次要在本校公示5個(gè)工作日。公示無(wú)異議的教師，考核結(jié)果存入教師師德檔案，報(bào)表和統(tǒng)計(jì)表報(bào)街道中心校。

六、考核等級(jí)

1、師德建設(shè)工作考核和教師職業(yè)道德考核均實(shí)行百分制。分為優(yōu)秀、合格與不合格三個(gè)等級(jí)。80分以上為優(yōu)秀，60-79分為合格，60分以下為不合格。

2、凡有下列情況之一的，師德建設(shè)工作考核確定為不合格： ⑴學(xué)校當(dāng)年發(fā)生多人多次違反教師職業(yè)道德行為規(guī)范時(shí)間，影響較大的：

⑵學(xué)校當(dāng)年因師德問(wèn)題被新聞媒體曝光，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)，在社會(huì)上造成不良影響的；

⑶對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)舉報(bào)的師德問(wèn)題不核查，或查實(shí)后不處理、不糾正的。

3、凡有下列情況之一者，職業(yè)道德考核等級(jí)為不合格：（1）宣揚(yáng)封建迷信、歪理邪說(shuō)，散布反動(dòng)言論，傳播有害學(xué)生身心健康的思想和信息，造成重大影響的；

（2）體罰、變相體罰學(xué)生或者出現(xiàn)其他歧視、侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)、侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，經(jīng)教育拒不改正的；

（3）從事有償家教或有償校外教學(xué)、培訓(xùn)、輔導(dǎo)等活動(dòng)，經(jīng)教育拒不改正的；

（4）對(duì)工作敷衍推責(zé)、弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守造成嚴(yán)重后果的；

（5）向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔資料、商品和向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢(qián)物，經(jīng)查實(shí)的；

（6）組織、參與或慫恿學(xué)生考試舞弊，經(jīng)查實(shí)的；（7）擅自停課、缺課或脫離工作崗位，經(jīng)教育不改的；（8）工作日飲酒，上班時(shí)間打牌、炒股、玩游戲（包括利用電腦）或做其他與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，經(jīng)教育不改的；

（9）參與賭博、酗酒等違反社會(huì)公德和職業(yè)道德行為造成嚴(yán)重后果或因其他違法違紀(jì)行為受到紀(jì)律處分的；（10）拉幫結(jié)伙、搬弄是非、造謠生事影響團(tuán)結(jié)的。

七、考核結(jié)果的使用

（一）師德建設(shè)工作考核

師德建設(shè)工作將作為學(xué)校工作考核和校長(zhǎng)績(jī)效考核的重要內(nèi)容。師德建設(shè)工作考核結(jié)果，將作為學(xué)校和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)參評(píng)各類先進(jìn)集體或先進(jìn)個(gè)人的重要條件。對(duì)考核不合格的學(xué)校，在參評(píng)先進(jìn)集體及學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)參評(píng)先進(jìn)個(gè)人時(shí)一票否決。

（二）教師職業(yè)道德考核

1、考核結(jié)果作為教師資格認(rèn)定、崗位聘任、職務(wù)評(píng)聘、績(jī)效工資發(fā)放、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。

2、師德考核優(yōu)秀的教師，在師德標(biāo)兵（師德先進(jìn)個(gè)人）評(píng)選、崗位聘任、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)選各類型骨干教師或其他表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，同等條件下優(yōu)先考慮。

3、師德考核不合格的教師，在職務(wù)評(píng)聘、評(píng)選各類型骨干教師、師德標(biāo)兵（師德先進(jìn)個(gè)人）評(píng)選或其他表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)一票否決，在崗位聘任中予以低聘、緩聘或解聘。

八、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1、中心校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)鄭山街道師德考核工作的組織實(shí)施和協(xié)調(diào)。各學(xué)校要相應(yīng)地成立考核小組，明確分工，落實(shí)責(zé)任。

2、學(xué)校要提高對(duì)師德考核工作重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好宣傳教育工作，增強(qiáng)考核工作的透明度和監(jiān)督力度以及廣大教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的參與程度?？己斯ぷ髦校獔?jiān)持原則和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，確保考核結(jié)果的客觀、準(zhǔn)確、公正。對(duì)帶有普遍性的師德問(wèn)題，要分類梳理，制訂整改措施，認(rèn)真進(jìn)行整改。對(duì)師德考核不合格或有師德問(wèn)題的教師，要針對(duì)性地加強(qiáng)教育和管理，及時(shí)誡勉談話，限期改正。

九、本考核辦法由鄭山街道中心校負(fù)責(zé)解釋。附：

1、鄭山街道中心校教師職業(yè)道德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

2、鄭山街道中心?！皫煹绿嵘辍被顒?dòng)考核細(xì)則

3、鄭山街道中心校教師職業(yè)道德考核計(jì)分表

4、鄭山街道中心校教師職業(yè)道德考核測(cè)評(píng)表

5、鄭山街道中心校教師職業(yè)道德考核登記表

6、鄭山街道中心校教師職業(yè)道德考核報(bào)表

7、鄭山街道中心校職業(yè)道德考核統(tǒng)計(jì)表

鄭山街道中心校

2013.3.29

附1：

鄭山街道中心校教師職業(yè)道德考核

領(lǐng) 導(dǎo) 小 組

組長(zhǎng)：張俊峰

成員：陳貫永

陳計(jì)華

楊進(jìn)生

高

曉

王慶東

陳洪松

王連仕

許寶堂

陳仕杰

陳延彬

李鳳群

謝瑞利 胡順偉

葛玉山

吳書(shū)效

隋玉聰

監(jiān)督電話：***

第四篇：教師考核辦法

教師考核辦法

一、考核對(duì)象：我校所有在職的教師。

二、考核時(shí)間：每期末進(jìn)行一次考核，學(xué)上學(xué)期占40%，下學(xué)期占60%，求和計(jì)入總分。

三、考核結(jié)果的使用：作為評(píng)優(yōu)、選先、確定職稱、晉級(jí)、評(píng)聘量化的主要依據(jù)。

四、考核的主要內(nèi)容：德、能、勤、績(jī)等方面。

1、對(duì)教師德的考核內(nèi)容包括思想政治素質(zhì)、師德表現(xiàn)等方面，重點(diǎn)考核教師履行《中小學(xué)教

師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守《四川省教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)”》和學(xué)校規(guī)章制度的情況。

2、對(duì)教師“能”的考核內(nèi)容包括教育能力、教學(xué)能力、教育科研能力，教師專業(yè)發(fā)展等方面。

3、對(duì)教師“勤”的考核內(nèi)容包括教育教學(xué)工作量、教學(xué)常規(guī)、出勤和學(xué)校兼職等方面的情況。

4、對(duì)教師“績(jī)”的考核內(nèi)容包括教育效果、教學(xué)效果、教研業(yè)績(jī)和專業(yè)發(fā)展等方面的內(nèi)容。

五、考核的方法和程序：

1、實(shí)行平時(shí)考核與定期考核相結(jié)合、定時(shí)考核與定量考核相結(jié)合，教師自評(píng)與學(xué)科組評(píng)議、年級(jí)組評(píng)議、學(xué)?？己私M評(píng)議相結(jié)合。

2、考核結(jié)果的呈現(xiàn)方式為分?jǐn)?shù)制，按考核優(yōu)秀級(jí)名額分職稱級(jí)別從高到低排序以確認(rèn)優(yōu)

秀級(jí)。

3、考核結(jié)果自公布之日起受理對(duì)考核結(jié)果有異議教師的書(shū)面復(fù)核申請(qǐng)，經(jīng)復(fù)核后學(xué)校將考核

結(jié)果報(bào)縣教育局報(bào)案。

六、考核的組織管理。

1、學(xué)校成立教師考核領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：校長(zhǎng)，副組長(zhǎng)：教導(dǎo)主任、工會(huì)主席，成員：6

名教師代表（其中一級(jí)教師2名，二級(jí)教師4名，由教師推薦產(chǎn)生，其中男4名，女2名）。

2、考核領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：按考核實(shí)施細(xì)則，領(lǐng)導(dǎo)和組織本?？己斯ぷ鳎_定考核成績(jī)，對(duì)

有異議的考核結(jié)果進(jìn)行復(fù)核和確認(rèn)。

七、考核內(nèi)容的分值分配：

德：20分，能：20分，勤：20分，績(jī)：40分。

八、考核的具體辦法：

（一）德（20分）。

1、內(nèi)容：依法執(zhí)教2分，愛(ài)崗敬業(yè)4分，熱愛(ài)學(xué)生2分，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)2分，團(tuán)結(jié)協(xié)作2分，尊

重家長(zhǎng)2分，廉潔從教2分，為人師表4分。

2、具體要求：評(píng)見(jiàn)眉山市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核表。

3、考核辦法：

① 在學(xué)生中民主測(cè)評(píng)占20%。

②、教研組測(cè)評(píng)占20%

③、年級(jí)組測(cè)評(píng)占30%

④、教導(dǎo)處測(cè)評(píng)占30%

4、扣分項(xiàng)目：①、體罰、變相體罰扣10分，②、亂收費(fèi)扣10分，③、有償家教、補(bǔ)課扣5分，④、向家長(zhǎng)索要錢(qián)物扣5分，⑤、未盡事項(xiàng)視情節(jié)輕重扣1——10分。

5、非一線教師由教師代表民主測(cè)評(píng)。

（二）能（20分）

1、具體內(nèi)容：

①、教育能力5分，②、教學(xué)能力5分，③、教育科研能力5分，④、教師專業(yè)發(fā)展5分。

2、具體要求：教育能力主要考核教師組織管理學(xué)生、學(xué)生思想工作和結(jié)合所教學(xué)科內(nèi)容在課

堂教學(xué)中實(shí)施德育的能力；教學(xué)能力主要考核老師鉆研課程和教材，設(shè)計(jì)和組織課堂教學(xué)，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)等方面的能力；教育科研能力主要考核老師教學(xué)研究與改革、撰寫(xiě)教育科研能力，總結(jié)提練教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面的能力；老師專業(yè)發(fā)展主要考核老師拓展專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)素養(yǎng)等方面的能力。

3、考核辦法：

第①、②條考核每位教師每期上一節(jié)匯報(bào)課，由考核小組集體評(píng)議打分。（另擬考核評(píng)議打分表），上學(xué)期占40%，下學(xué)期占60%計(jì)入總分。

第③條由教科室根據(jù)教師上交的研究論文，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料評(píng)等打分。（教科室牽頭成立評(píng)審小組，評(píng)審后展覽公示接受監(jiān)督）。并制定出具體的評(píng)審細(xì)則。

第④條由教導(dǎo)處從教師定閱資料，上交的讀書(shū)筆記、會(huì)議記錄上評(píng)等打分，結(jié)合繼續(xù)教育的內(nèi)容擬出具體要求和評(píng)分細(xì)則評(píng)等打分。

4、非一線教師僅考核③④項(xiàng)，每項(xiàng)10分。

（三）勤（20分）

1、具體內(nèi)容：

①、教學(xué)工作量，6分，②、教學(xué)常規(guī)，8分，③、出勤，6分。

2、具體要求：

教學(xué)工作量主要考核教師任課和擔(dān)任班主任工作情況；教學(xué)常規(guī)主要考核教師“六認(rèn)真”情況；出勤主要考核教師遵守作息制度情況。兼職人員算課時(shí)量一并納入教學(xué)工作量，非教學(xué)人員的常規(guī)主要考核其工作完成情況以及部門(mén)工作的檢查及獲獎(jiǎng)情況。

3、考核辦法：

①、工作量：a達(dá)校平均工作量得6分，b超工作量按每超一節(jié)課加分計(jì)算（語(yǔ)、數(shù)、英超一

節(jié)加0.5分，理化超一節(jié)加0.4分，政史超一節(jié)加0.3分，其余超一節(jié)加0.2分，如有混合求平均）。C不足校平工作量的每少一節(jié)扣0.2分，少兩節(jié)扣0.5分，少3節(jié)扣0.9分??，其中男滿55周歲，女滿50周歲又服從工作安排的得6分，d班主任工作每周按2課時(shí)納入工作量計(jì)算。

②、教學(xué)常規(guī)考核按教導(dǎo)處每月檢查記錄評(píng)等記分，按A、B、C、D（優(yōu)秀、合格、不合格、未交），全是B等記8分，出現(xiàn)A等1次加1分，C等一次扣1分，D等一次扣2分。未上課人員工作未出現(xiàn)秕漏記8分。部門(mén)工作被上級(jí)表彰加2——5分，（縣特5分，一等3分，二等2分）。若被學(xué)區(qū)、局批評(píng)1次扣1分，通報(bào)一次扣5分，通報(bào)兩次扣10分。（被學(xué)校檢查批評(píng)，通報(bào)折半計(jì)扣）。

③、出勤考核由學(xué)校行政值周、校長(zhǎng)、教導(dǎo)、年級(jí)組共同巡視登記簽字考核。其中全勤（無(wú)

病事假、優(yōu)惠假除外）得8分。事假一天扣0.2分，病假一天扣0.2分。遲到一次扣0.5分，曠課一節(jié)扣2分。（扣分不保底，此項(xiàng)可計(jì)負(fù)分）。

（四）績(jī)（40分）

1、具體內(nèi)容：

① 教育效果，10分。②教學(xué)效果，30分。

2、具體要求：

教育效果主要考核所教班級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣等方面的情況；教學(xué)效果主要考核教師完成教學(xué)任務(wù)，所教學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)、創(chuàng)新能力發(fā)展，學(xué)科班級(jí)合格率、鞏固率，以及幫助學(xué)團(tuán)生等方面的情況。

3、考核辦法：

①、教育效果：對(duì)班級(jí)常規(guī)要求由值周教師組共同考核，每日巡視記載，每周共同評(píng)分記載，評(píng)出通名次，第1——3名的班級(jí)每節(jié)課加1分，第4——9名班級(jí)每節(jié)課加0.8分，第10——12名的班級(jí)每節(jié)課加0.6分，第13——15名班級(jí)每節(jié)課加0.5分；凡是被值周、團(tuán)委、教導(dǎo)處、年級(jí)組、學(xué)校通報(bào)的學(xué)生及班級(jí)一次扣所在班級(jí)班主任1分，另外每節(jié)課扣0.1分。

②、班級(jí)鞏固率達(dá)標(biāo)得10分。具體要求：一年級(jí)鞏固率98%，二年級(jí)鞏固率97%，三年鞏固

率95%。每超一個(gè)百分點(diǎn)每節(jié)課加0.1分，每低一個(gè)百分點(diǎn)，每節(jié)課扣0.1分。

學(xué)科班級(jí)合格率20分，其中A、B、C、D等率各5分，A、B、C、D等率得分：學(xué)科完成數(shù)/任務(wù)數(shù)x 5（或30/n）。

4、非一線教師的管理人員，若被校級(jí)（不含學(xué)校）以上的主管部門(mén)評(píng)為先進(jìn)個(gè)人的此項(xiàng)得50

分，工作無(wú)失誤，民主測(cè)評(píng)滿意度達(dá)80%得40分，每低一個(gè)百分點(diǎn)扣1分，每高一個(gè)百分點(diǎn)加0.5分，若被學(xué)校點(diǎn)名批評(píng)一次扣5分，若被校級(jí)以上主管部門(mén)通報(bào)一次扣10分。（點(diǎn)名批評(píng)的原則：因工作失誤影響學(xué)校教學(xué)秩序一次就可以點(diǎn)名批評(píng)；若工作有失誤并未造成后果，還沒(méi)有影響教學(xué)秩序，兩次以上就可以點(diǎn)名批評(píng)）

九、另外加減分：

1、優(yōu)秀教育、教學(xué)、教研論文以及教師參加的各類比賽，獲縣一、二、三等（名）分別加

3分、2分、1分，逐級(jí)對(duì)應(yīng)加1分，同級(jí)刊物發(fā)表視為三等獎(jiǎng)加分。（此項(xiàng)加分不超過(guò)10分，超過(guò)10分以10分計(jì)）。

2、學(xué)生活動(dòng)比賽的輔導(dǎo)教師。獲縣一、二、三等（名）分別加3分、2分、1分。逐級(jí)相應(yīng)

加1分。（同一項(xiàng)目不累加，均以證書(shū)為準(zhǔn)）。

3、承擔(dān)市、縣、區(qū)、校級(jí)公開(kāi)課，一節(jié)次分別加10分、6分、4分、1分。

4、承擔(dān)市、縣、校級(jí)課題研究，結(jié)題后主研組長(zhǎng)加15分，10分、8分，主研人員分別加6

分、5分、4分，協(xié)研人員分別加3分、2分、1分。

5、受縣級(jí)（區(qū)）部門(mén)表彰的學(xué)校各部門(mén)、個(gè)人、部門(mén)負(fù)責(zé)人加15分，教師個(gè)人加10分。

6、上考核為優(yōu)秀而本又評(píng)為優(yōu)秀的加3分排名，如果以后仍然連續(xù)評(píng)為優(yōu)秀的逐年

遞加1分后排名。

7、縣級(jí)學(xué)科第一名（畢業(yè)班）當(dāng)年考核直接定為優(yōu)秀并按分?jǐn)?shù)排名；本校學(xué)生參加的體育比

賽活動(dòng)中，全縣集體第一名，學(xué)校主教練考核為優(yōu)秀，并按分?jǐn)?shù)排名，全市集體第一名，當(dāng)年主教練定為優(yōu)秀并排校第一名。

8、不服工作安排者當(dāng)年不予以評(píng)優(yōu)。

9、年累計(jì)假期15天者不予以評(píng)優(yōu)。

十、否決項(xiàng)目。學(xué)年內(nèi)有以下情況之一者，視為不稱職。

1、考核分不足60分。

2、觸犯刑律者。

3、連續(xù)曠工5天或累計(jì)十天以上者。

4、違犯計(jì)劃生育者。

5、對(duì)學(xué)校制度或領(lǐng)導(dǎo)有意見(jiàn)要有組織、有紀(jì)律地提出，對(duì)無(wú)理取鬧不按組織程序提出意見(jiàn)而

越級(jí)上訪者。

6、因工作失誤，影響惡劣或影響教學(xué)秩序，被學(xué)校行政人員單獨(dú)談話兩次及以上，或被學(xué)校

行政集體談話一次及以上者。

備注：此辦法為意見(jiàn)征求稿，希全體教師本著實(shí)事求是，客觀公正的態(tài)度提出意見(jiàn)。對(duì)不合理的部分提出理由修改方案，對(duì)于只提不合理而無(wú)理由和修改方案的意見(jiàn)不予答復(fù)和修改。

楊柳初中

2009年12月

第五篇：教師職業(yè)道德考核辦法

教師職業(yè)道德考核辦法

（2011年修訂）

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)，激勵(lì)教師為人師表，教書(shū)育人，增強(qiáng)教師職業(yè)道德考核工作的導(dǎo)向性、公正性、客觀性、科學(xué)性，根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》，新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》、《棗莊市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》、《棗莊市教育局關(guān)于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規(guī)定》等精神，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，重新修訂本辦法。

一、考核范圍

本校全體教職工

二、考核內(nèi)容

考核教師職業(yè)道德以教育部、中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)全國(guó)委員會(huì)重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）為主要依據(jù)。

1、政治表現(xiàn)和師德素養(yǎng)

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策；自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，舉止端莊、衣著得體、語(yǔ)言規(guī)范；服從組織領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)維護(hù)集體利益；公正公平、嚴(yán)謹(jǐn)客觀地行使相關(guān)的監(jiān)督評(píng)議職責(zé)。

2、師德日常考核

教職工在日常工作中，認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，無(wú)違反師德要求行為。

3、出勤

教職工要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，遵守學(xué)校工作紀(jì)律，出滿勤、干滿點(diǎn)。

4、責(zé)任心與教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況

主要從尊重學(xué)生、備課與上課、作業(yè)與批改、教學(xué)反饋與校正、教研活動(dòng)等方面進(jìn)行考察。

5、教育教學(xué)效果

主要考察教職工所取得的教育教學(xué)效果等。

6、獎(jiǎng)勵(lì)

三、考核辦法

考核的基本方法是：領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合；定量考核與定性測(cè)評(píng)相結(jié)合；學(xué)期、學(xué)考核與日?？己讼嘟Y(jié)合。

（一）計(jì)分辦法（總150分)

1、政治表現(xiàn)和師德素養(yǎng)（50分）

由本校的領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生或家長(zhǎng)，對(duì)照《規(guī)范》的具體要求，分別對(duì)教師一學(xué)期來(lái)的師德表現(xiàn)進(jìn)行無(wú)記名測(cè)評(píng)，并對(duì)其測(cè)評(píng)結(jié)果按人員分類匯總。測(cè)評(píng)總分值分100，測(cè)評(píng)內(nèi)容主要包含愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等。領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生或家長(zhǎng)平均分按 50%、40%、10%的比例記分。匯總后測(cè)評(píng)得分×30%，即為該項(xiàng)總分。

2、師德日?？己恕稁煹卤憩F(xiàn)》（25分）

由學(xué)校組織人員定期或不定期對(duì)教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行考核?？己酥饕扇×炕涗浀姆绞?。如有違反職業(yè)道德的現(xiàn)象，按下列標(biāo)準(zhǔn)扣分，直至扣完該項(xiàng)得分。

（1）在學(xué)生管理中，向?qū)W生罰款、變相懲罰學(xué)生購(gòu)買(mǎi)物品供班級(jí)和學(xué)生使用，每次扣3-8分。

（2）不顧全大局，不服從工作安排，每次扣2-4分。

（3）在晉級(jí)、職評(píng)、評(píng)優(yōu)等方面，提供假論文、假論著等，視情節(jié)輕重每次扣8-10分。

（4）教師不尊重學(xué)生家長(zhǎng)，訓(xùn)斥、指責(zé)、刁難學(xué)生家長(zhǎng)，視其情節(jié)及造成的后果酌情扣3-8分。

（5）在日常工作中，語(yǔ)言不文明、衣著不得體、行為不檢點(diǎn)，有損害集體榮譽(yù)的言行者，視其情節(jié)及造成的后果酌情扣3-8分。

（6）損壞學(xué)校公物、自己保管的學(xué)校物品丟失或損壞的，每發(fā)現(xiàn)一起視情節(jié)扣2-4分。

（7）未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)私自安插學(xué)生者，令其退回，并每人次扣3-5分。

（8）沒(méi)有完成教師讀書(shū)等學(xué)習(xí)任務(wù)的，扣2分。

（9）工作期間上網(wǎng)聊天、玩游戲，每發(fā)現(xiàn)一人次扣3—6分。

（10）教師接受學(xué)生贈(zèng)送的結(jié)婚、生日、節(jié)日等禮物，每發(fā)現(xiàn)一次，視情況輕重，扣分5-10。

（11）發(fā)現(xiàn)安全隱患不及時(shí)報(bào)告或采取應(yīng)急措施，每發(fā)現(xiàn)一次，扣5-10分。

（12）所任班級(jí)中學(xué)生出現(xiàn)作弊、抽煙、喝酒、打架等嚴(yán)重違紀(jì)行為，扣該班班主任、有關(guān)責(zé)任教師3-8分。

（13）其他違反職業(yè)道德的行為酌情扣分。

學(xué)校對(duì)教職工的日常師德表現(xiàn)要記入《教師職業(yè)道德檔案》?？己宿k法將通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談、設(shè)立舉報(bào)箱等形式考核。

3、出勤（25分）

按照市局制訂的考勤制度。滿分15分，扣完 15分止?？鄯謽?biāo)準(zhǔn)：①事假每天扣0.5分；②病假每天扣0.2分；③早退、遲到1次各扣0.5分；④曠工一天扣5分；⑤學(xué)校集會(huì)及各種集體活動(dòng)無(wú)故不參加扣1分，請(qǐng)事假扣0.3分，病假扣0.1分；⑥工作時(shí)間干私活、不在工作崗位的一次扣2分。

4、責(zé)任心與教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況（25分）

（1）尊重學(xué)生

①諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生、教育方法簡(jiǎn)單粗暴的，視情節(jié)輕重酌情每次扣5-10分。

②隨意停學(xué)生課，發(fā)現(xiàn)一人次扣1-2分。

③公開(kāi)公布學(xué)生文化課考試成績(jī)及排名，每次扣2 分。

④對(duì)學(xué)生不一視同仁，按學(xué)生成績(jī)好壞排座位，放棄學(xué)習(xí)困難生，每次扣3分。

⑤不關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，不讓本班學(xué)困生參加考試，強(qiáng)迫學(xué)生休學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)的,每發(fā)現(xiàn)以上現(xiàn)象之一，一次扣5-10分。

（2）備課與上課

①備課敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事，教案照抄照搬、不切合學(xué)生實(shí)際、無(wú)針對(duì)性，每次扣1-2分。②沒(méi)有備好課上課，課堂效果差，沒(méi)能按時(shí)完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，學(xué)生、家長(zhǎng)反應(yīng)強(qiáng)烈，每次扣3分。

③在教學(xué)過(guò)程中，除學(xué)校安排正常調(diào)課外，不按課程表規(guī)定課程上課，每次扣1-2分。④教學(xué)方式方法陳舊、落后，學(xué)生意見(jiàn)較大，每次扣 1-2分。

⑤上課遲到、早退或中途擅自離開(kāi)課堂的，每發(fā)現(xiàn)一次扣2-6分。

⑥不及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思、無(wú)教后記或?qū)毯笥洃?yīng)付不認(rèn)真，每次扣1-2分

（3）作業(yè)批改與輔導(dǎo)

①作業(yè)布置形式單一，缺乏科學(xué)性，每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

②給學(xué)生布置懲罰性作業(yè)、大量重復(fù)性作業(yè)或作業(yè)量過(guò)重的，每次扣2分。

③批改作業(yè)不及時(shí)、不批改學(xué)生作業(yè)、隨意讓學(xué)生幫助批改作業(yè)，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

④對(duì)學(xué)生作業(yè)應(yīng)全批全改，有等級(jí)和激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，若不認(rèn)真、不按要求批改學(xué)生作業(yè)，每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

⑤對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)缺乏耐心、態(tài)度不好，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

（4）教學(xué)反饋與校正

①課堂教學(xué)目標(biāo)性不明確，不及時(shí)反饋檢測(cè)，當(dāng)堂鞏固效果差，每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。②命制試題不認(rèn)真，出現(xiàn)不應(yīng)有錯(cuò)誤，缺乏科學(xué)性、針對(duì)性，每發(fā)現(xiàn)一次扣2 分。③考試中監(jiān)考、試卷裝訂、閱卷等不負(fù)責(zé)任 , 每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

④對(duì)試卷不認(rèn)真批改、分析、講評(píng)，每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

（5）教研活動(dòng)

①無(wú)故不參加教研等業(yè)務(wù)活動(dòng)的，每有一次扣1分。

②不服從教研組工作安排的，每有一次扣2分。

③不積極主動(dòng)參加課程改革，教研活動(dòng)時(shí)不發(fā)表自己的見(jiàn)解，每有一次扣1分。

④與同學(xué)科、年級(jí)組和同班教師缺乏溝通、合作的意識(shí)，擅自搶占學(xué)生自習(xí)時(shí)間等，每發(fā)現(xiàn)一次扣1 分。

學(xué)校對(duì)教職工的責(zé)任心與教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況要記入《教師職業(yè)道德檔案》?？己宿k法可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談、隨堂聽(tīng)課、隨機(jī)檢查等形式。

5、教育教學(xué)效果（15分）

依據(jù)教學(xué)實(shí)績(jī)考核成績(jī)，按實(shí)際得分（折成百分制）乘15%計(jì)入。

6、獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)（10分）

（1）見(jiàn)義勇為，主動(dòng)保護(hù)國(guó)家利益、人民生命財(cái)產(chǎn)及學(xué)生安全，受到社會(huì)廣泛好評(píng)者，加8— 1 0分;

（2）對(duì)貧困學(xué)生常年給予資助，受到學(xué)生及社會(huì)廣泛好評(píng)者，加1—3 分;

（3）助人為樂(lè)、公而忘私、積極參加社會(huì)公益活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)等，受到社會(huì)廣泛好評(píng)者，加1—3 分;

（4）尊老愛(ài)幼，孝敬父母、公婆等老人，悉心照料家庭中的患病成員，同時(shí)不影響工作，成績(jī)出色，在同事中享有很高聲譽(yù)，受到社會(huì)廣泛好評(píng)者，加1—3 分;

（5）自覺(jué)重視學(xué)生德育工作，擔(dān)任德育導(dǎo)師效果明顯，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生成效顯著，學(xué)生擁戴、家長(zhǎng)歡迎，得到校內(nèi)外一致公認(rèn)，加1—3 分；

（6）所代班級(jí)被評(píng)為先進(jìn)班集體或本人被評(píng)為優(yōu)秀班主任的，按照全國(guó)、省、市、縣、鎮(zhèn)街、校級(jí)分別計(jì)10、7、5、3、2、1分，以最高分為準(zhǔn)，不累加計(jì)分。

（7）其他方面，在公民道德建設(shè)中涌現(xiàn)的特別突出的事跡，可酌情獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）考核實(shí)施

每學(xué)期末均按以上考核辦法組織一次師德考核。兩學(xué)期考核按5:5的比例相加，即得出學(xué)師德考核結(jié)果。

（三）等次的確定

以學(xué)區(qū)為單位進(jìn)行師德考核。師德考核分為優(yōu)秀(≥ 90分)、合格(≥ 75分且<90分)、不合格(<75分)三個(gè)等級(jí)。優(yōu)秀等級(jí)必須是表現(xiàn)突出，成效顯著者。優(yōu)秀等級(jí)的比例控制在被考核人數(shù)的35%以內(nèi)(舍尾法)。在被考核內(nèi)有下列情況之一者，其師德考核直接認(rèn)定為“不合格”。

（1）散布違背四項(xiàng)基本原則的言論；

（2）違反計(jì)劃生育政策；

（3）道德品質(zhì)極其敗壞，影響惡劣；

（4）體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果的；

（5）以教謀私、亂收費(fèi)，以謀取個(gè)人利益為目的，向?qū)W生或家長(zhǎng)推銷(xiāo)書(shū)籍、資料及其他物品等，向家長(zhǎng)索取錢(qián)物、要求宴請(qǐng)或托辦私事，情節(jié)嚴(yán)重，造成惡劣影響的；從事第二職業(yè)，從事有償家教，在校外私自代課、私自舉辦收費(fèi)的補(bǔ)習(xí)班；

（6）因擅自離崗離職或工作失職造成較大學(xué)生安全事故的；

（7）在考試中出現(xiàn)泄密 ，有意引導(dǎo)、授意學(xué)生作弊在閱卷、統(tǒng)計(jì)成績(jī)時(shí)弄虛作假,導(dǎo)致嚴(yán)重后果；

（8）教師與異性學(xué)生應(yīng)在公開(kāi)場(chǎng)合、有兩人以上在場(chǎng)時(shí)進(jìn)行談話，否則，造成不良影響的；

（9）無(wú)理取鬧，搬弄事非，同事間打架罵人，賭博、酗酒、參加封建迷信活動(dòng)、違反社會(huì)公德，造成不良影響的；

（10）工作期間上網(wǎng)炒股、在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布或炒作不良信息等，誣告、打擊報(bào)復(fù)他人的；

（11）把不健康的思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的；

（12）酒后進(jìn)課堂、在課堂上接打手機(jī)，造成惡劣影響的；

（13）參加邪教組織，危害社會(huì)及他人的；

（14）學(xué)生發(fā)生打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)行為，造成惡劣影響，有關(guān)班主任及責(zé)任教師管理不善的；

（15）其他方面違法亂紀(jì)受到處分的。離職學(xué)習(xí)和退養(yǎng)人員凡無(wú)上述情況者視為合格。

四、考核程序及時(shí)間安排

1、建立考核組織

師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：劉合永

副組長(zhǎng)：王思恩

成 員：馬世軍鄭孝雷

師德考核工作小組

組長(zhǎng)：馬世軍

成員：鄭孝雷教師代表2--3人

2、考核步驟

（1）學(xué)好文件精神，把握政策依據(jù)。在學(xué)期開(kāi)學(xué)之前組織教職工學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)關(guān)于師德考核工作的意見(jiàn)、細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)深學(xué)透文件精神，使教職工明確考核工作的目的、方法、步驟，把握政策依據(jù)，以便在工作中督促教工遵守師德規(guī)范，自覺(jué)接受師德考核。組織好師德日?？己斯ぷ饕约皩?duì)教師出勤、教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的考核。

（2）進(jìn)行測(cè)評(píng)考核。每學(xué)期末進(jìn)行學(xué)期考核。

（3）進(jìn)行學(xué)考核，并確定考核等級(jí)。學(xué)年結(jié)束后，兩學(xué)期平均考核得分，即為師德考核最后得分。同時(shí)，依據(jù)考核結(jié)果確定師德考核等級(jí)。根據(jù)平時(shí)對(duì)教師師德表現(xiàn)的記錄，對(duì)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)的直接確定師德為“不合格”。

（4）公開(kāi)考核結(jié)果，征求被考核人意見(jiàn)?？己私Y(jié)束后，考核結(jié)果由領(lǐng)導(dǎo)小組向教師本人反饋，并將考核結(jié)果予以公示，確?？己斯ぷ鞯墓?、公正、公開(kāi)、透明，嚴(yán)禁暗箱操作。

（5）填寫(xiě)考核檔案?？己诵〗M將考核情況填入《教師職業(yè)道德檔案》。

3、時(shí)間安排

學(xué)期考核要在每學(xué)期放假前完成。學(xué)考核要在每年7月底完成。

五、考核結(jié)果的使用

考核結(jié)果是教師考核、晉級(jí)、職評(píng)、聘用和兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

1、考核總分結(jié)果按 20%的權(quán)重納入專業(yè)技術(shù)人員考核(師德素養(yǎng)、政治表現(xiàn)、遵紀(jì)守法，單獨(dú)再次記錄上報(bào)）。師德考核經(jīng)思政科審核后，同時(shí)報(bào)人事科存檔，驗(yàn)收考核時(shí)實(shí)行一票否決制，即師德考核不合格，考核定為不合格；師德考核不優(yōu)秀，考核不能定為優(yōu)秀。師德考核不合格的教師，當(dāng)年不能聘用。

2、推薦縣級(jí)以上優(yōu)秀教師(優(yōu)秀教育工作者)的表彰人選和“十佳青年教師”、“十佳師德標(biāo)兵”、“十佳班主任”候選人，其近兩年師德考核至少有一年為優(yōu)秀。

3、教師申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，本學(xué)的師德考核必須是合格以上。

六、有關(guān)要求

教師職業(yè)道德考核工作涉及面廣，時(shí)間長(zhǎng)，工作量大，事關(guān)教職工的切身利益，事關(guān)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定，事關(guān)教育質(zhì)量的提高。

1、要嚴(yán)格按照有關(guān)文件要求組織實(shí)施，確?？己斯ぷ鞯膰?yán)肅性和公正性。嚴(yán)禁指定優(yōu)秀、轉(zhuǎn)讓優(yōu)秀、弄虛作假、擅自更改考核結(jié)果等現(xiàn)象。

2、要通過(guò)師德考核引導(dǎo)廣大教師不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，提高思想政治素質(zhì)，激勵(lì)廣大教師為人師表，教書(shū)育人，切實(shí)增強(qiáng)教師職業(yè)道德考核工作的導(dǎo)向性和客觀性。

3、要認(rèn)真總結(jié)考核工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善教師職業(yè)道德考核工作，使之更加趨于科學(xué)合理，真正發(fā)揮調(diào)動(dòng)教職工積極性之作用，促進(jìn)我校教育事業(yè)的持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。

4、要嚴(yán)格執(zhí)行違反師德規(guī)范責(zé)任追究制，因嚴(yán)重違反師德規(guī)范被“一票否決”，除師德定為“不合格”之外，還要追究當(dāng)事人、年級(jí)、處室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

5、學(xué)校認(rèn)真填寫(xiě)《滕州市教育局關(guān)于 **師德考核等次的批復(fù)》(一式四份)，于每年7月底前上報(bào)市教育局思政科審核后行文公布。

6、本辦法自 2010--2011學(xué)第一學(xué)期開(kāi)始執(zhí)行，《滕州市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》（滕教字［2003］100號(hào)）同時(shí)廢止）。

教師職業(yè)道德考核辦法

2010—2011學(xué)

濱湖鎮(zhèn)南徐樓小學(xué)

2011.3