第一篇：保障小學(xué)學(xué)校管理方案

保障小學(xué)學(xué)校管理方案

為進一步加強我校教育教學(xué)管理，進一步推進素質(zhì)教育，對我校教育教學(xué)管理進行了全面的自查和評估，根據(jù)我校自查和評估中存在的問題，我校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認真反思、自查，對存在問題進行認真的梳理，制定出了初步地整改計劃，并經(jīng)過校委會討論，提交全體教師會通過，最終形成如下整改方案：

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《孟津縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估》的指標體系，結(jié)合縣教教育督導(dǎo)室、鎮(zhèn)中心校評估要求，以教師紀律作風整頓會精神，本學(xué)期我校教育工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以本次校長提高培訓(xùn)為契機，科學(xué)管理，強化課程改革，實施素質(zhì)教育，堅持特色辦學(xué)，為辦好人民滿意的教育，努力完成本學(xué)期的各項工作任務(wù)。

二、整改目標

1、改善條件與環(huán)境建設(shè)。要進一步改善辦學(xué)條件，尤其需要改善教師辦公條件，學(xué)生學(xué)習、食宿環(huán)境，為教育工作的全面實施奠定堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

2、加強師資隊伍建設(shè)。我校師資隊伍建設(shè)存在著編制不合理，在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實施，理論學(xué)習不夠深化，尤其是新課程的理念不夠深入，選修課的開設(shè)、校本課程的開發(fā)、研究性學(xué)習的實施不夠扎實。個別教師駕馭課堂的能力不強，少數(shù)教師在課堂教學(xué)模式的構(gòu)建上，有僵化的形式主義傾向，有急功近利的思想，教學(xué)上浮躁不實；部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量滯后，學(xué)生滿意率不高；教師隊伍還不平衡，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，提

高教師素質(zhì)，穩(wěn)定教師隊伍，仍是一項十分緊迫而又艱巨的任務(wù)。

3、校本教研，高效課堂有待加強。我校擔負著教育科研任務(wù)，因此學(xué)校要應(yīng)進一步加大教研力度，規(guī)范校本教研的研究與管理，并以取得的經(jīng)驗與成果引領(lǐng)校本教研工作的健康、深入開展。

4、樹立質(zhì)量立校意識。強化教師隊伍建設(shè)，同時要充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師群的明顯優(yōu)勢，加大教師培養(yǎng)力度，實施名師戰(zhàn)略，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，最大限度地提高教師的質(zhì)量立校意識和教育教學(xué)水平，認真研究提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，確保教育質(zhì)量的全面提升。

5、逐步形成社會、家庭、學(xué)校相互聯(lián)系的教育網(wǎng)絡(luò)，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

6、關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛女學(xué)生心理健康，需經(jīng)常性的疏通學(xué)生心理，開展必要的心理健康輔導(dǎo)和咨詢活動，保證學(xué)生的身心健康，不斷發(fā)展學(xué)生個性。

三、具體安排

（一）成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組

為切實做好學(xué)校教育督導(dǎo)評估問題整改工作，加強組織、指導(dǎo)和督查力度，保證督導(dǎo)評估整改質(zhì)量，我校成立了“教育督導(dǎo)評估”組織機構(gòu)如下：

組

長：朱建峰 副組長：張穎穎 成員： 全體教師

（二）主要職責

組長的主要職責是：根據(jù)十里鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和各學(xué)年度發(fā)展目標，分解評估指標，明確分工與職責，落實工作進程。

副組長的主要職責是：組織、指導(dǎo)并監(jiān)測指標達成進程；檢查各學(xué)年度發(fā)展目標的落實和執(zhí)行情況，做好校本評估的結(jié)果運用工作；針對學(xué)校發(fā)展過程中存在的問題研究解決辦法，落實相關(guān)制度和措施，作好校本評估的制度保障工作。

成員主要職責是：緊扣相應(yīng)的專項評估指標，結(jié)合學(xué)校實際，以求真務(wù)實的態(tài)度作好校本評估專項指標的基礎(chǔ)性工作；多渠道收集每階段相關(guān)信息，對自評過程中積累的資料進行系統(tǒng)整理，及時歸檔；

認真作好每項校本評估記錄，分析每項指標的達成情況，撰寫專項自評報告。

（三）獎罰分明，實行責任追究制度

學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)是本次教育督導(dǎo)問題整改工作第一責任人，凡因工作不落實、措施不具體、責任不到位等影響工作大局的負責人要追究責任。對在此次教育督導(dǎo)評估問題整改中表現(xiàn)突出、自查整改工作扎實、成績顯著的個人，給予表彰獎勵。

（四）整改期限

對于我校自評中存在的問題，整改期限為30天，限期完成。

1、強化師德師風建設(shè)，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。

一是抓政治學(xué)習，促思想認識和政治覺悟提高。二是扎實開展干部紀律作風整頓，努力建造高素質(zhì)的教師隊伍。三是組織教師開展教育法律法規(guī)研討學(xué)習，增強教師的法律意識、法制觀念和依法執(zhí)教的自覺性；四是

嚴格制止歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

2、強化學(xué)校常規(guī)管理。

①加強常規(guī)管理。本學(xué)期，我們要重溫學(xué)習“雙常規(guī)”管理三十條，各分管人員要深入學(xué)習和領(lǐng)會，并組織好實施，要抓住發(fā)展的良好機遇期，從嚴從細從實地搞好管理工作，不負組織重托，爭做學(xué)校管理的行家助手。

②加強教師管理。一是要加強教師考勤管理，嚴格請假審批程序，嚴禁捎假、電話請假和超假現(xiàn)象，堅決杜絕無故曠工現(xiàn)象；二是加強崗位管理。教師必須按學(xué)校要求堅守崗位或緊跟學(xué)生，不得擅離職守；三是加強會風整頓，教師要按時參加會議，自覺記好筆記，保證令行禁止，政令暢通；四是加強集體活動特別是早操、集會、勞動的考勤，無特殊情況的教師必須與學(xué)生同時活動；五是要強化組織紀律性，加大對不服從分配、職責意識差人員的批評教育和懲處力度。

③加強班級管理。學(xué)校要進一步細化班級量化考核辦法，加強檢查、評比，加大獎懲力度。一是要在開學(xué)一、二周內(nèi)，認真組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)管理制度、公約，讓學(xué)生明確該做什么、不該做什么，幫助學(xué)生明辯是非美丑；二是各班要建立學(xué)生品行檔案，做好學(xué)生日常行為記錄，定期進行評價小結(jié)，發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。三要加強班主任的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高班主任對班級管理重要性的認識和管理藝術(shù)；四是完善、細化量化考核辦法，建立科學(xué)評價體系，引進競爭機制；五是加強對值周人員的培訓(xùn)，增強其檢查的全面性和主動性，督導(dǎo)評估的科學(xué)性和合理性；全體教師務(wù)必認真學(xué)習和履行《值周員職責》，切實做好“六到位”、“八檢查”和“十評比”，務(wù)必做到公平、公正，嚴禁徇私舞弊，學(xué)校要嚴格按照班風班紀量化考核辦法實行流動紅旗制和文明班掛牌制；六是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把好班風班紀評比關(guān)，力求客觀公正，并做好周工作小結(jié)，客觀評價一周內(nèi)師生的工作學(xué)習情況，解決師生中存在的突出性實質(zhì)問題；七是要開好學(xué)期初班干部培訓(xùn)會和期末總結(jié)會，充分發(fā)揮其在班級管理中的協(xié)助作用；充分發(fā)揮各班安全檢查員、衛(wèi)生監(jiān)督崗、路隊長的職能作用；各班務(wù)必要選好班委會、用好班委會，注重扶植和培養(yǎng)，充分發(fā)揮其臂膀作用。九是加強對班會的指導(dǎo)、督促、檢查、評比，充分發(fā)揮班會在班級管理中的主渠道作用。各班主任要在認真研究分析本班情況的基礎(chǔ)上，及時組織班委會成員研究制定本班管理的方案和措施，因勢利導(dǎo)、因材施教，努力爭創(chuàng)文明班級。

④加強少先隊管理。少先隊大隊部要充分利用現(xiàn)有的設(shè)施條件，廣泛開辟活動教育途徑，為少年朋友健康成長創(chuàng)設(shè)環(huán)境。首先要建全檔案，理順機構(gòu)；二是要加強隊干部的培訓(xùn)，讓其明確職責與分工，掌握工作方法；三是要研究制定出可行的計劃與工作方案，定期開展活動，增強活力；四是廣泛挖掘素材，組織開展少年朋友喜聞樂見的文娛活動，堅持活動育人、體驗育人，想方設(shè)法使少先隊成為學(xué)生鍛煉成長的訓(xùn)練營；五是要辦好“紅領(lǐng)巾”廣播室，發(fā)揮其輿論導(dǎo)向作用；六是是要定期小結(jié)工作，及時表彰先進的人和事，鼓勵先進，鞭策后進。

3、加強未成年人思想道德建設(shè)。

①進一步完善德育工作方案，建立多位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。開學(xué)初，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在總結(jié)過去德育工作經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，認真分析新形勢，把握新動向，研究制定新一年德育工作方案，作出全面部署，要充分發(fā)揮少先隊、班委會在德育工作中的重要作用，要充分利用好社會、家庭、德育基地在德育工作中的作用，要讓每位教師明確各自德育工作的職責和任務(wù)。

②加強學(xué)習，積極引導(dǎo)。每位教師特別是班主任要充分認識德育工作的重要性，要把德育工作與學(xué)校興衰、教育成敗聯(lián)系起來。為此，每學(xué)期各班要組織學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并結(jié)合班級實際，為學(xué)生做好講解和說明，幫助學(xué)生明辯是非，并堅持定期對照《守則》和《規(guī)范》開展座談和點評。每位教師都要按新課改的要求，在備課、上課時注意“情感、態(tài)度與價值觀”的培養(yǎng)，充分挖掘各科教材潛在的德育內(nèi)容，切實把思想教育滲透于各科教學(xué)始終，學(xué)校要把“德育滲透”作為授課成敗的主要依據(jù)。

③以活動為載體，潛移默化的教育學(xué)生。我們要保證每兩月召開一次德育報告會，通過會議，一是對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育；二是邀請少先隊校內(nèi)、外輔導(dǎo)員和法制副校長對學(xué)生進行理想教育、道德教育、法制教育和紀律教育；三是分析總結(jié)學(xué)校精神文明建設(shè)和班風班紀治理整頓情況，其次我們要結(jié)合形勢，根據(jù)時令開展具有教育意義的文娛活動。

4、大力開展教育科研，不斷深化課程改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。①進一步完善教學(xué)管理制度，細化教學(xué)常規(guī)工作量化細則，要根據(jù)上級要求對教師常規(guī)工作提出明確的質(zhì)量、數(shù)量、時間要求，并做到及時檢查、及時量化評比。每位教師要明確各自的工作職責、工作目標和工作任務(wù)，制定出切實可行的工作計劃，確保任務(wù)完成。

②加強檢查、注重引導(dǎo)。學(xué)校堅持每四周檢查一次常規(guī)工作，每次檢查時，對各項工作都要量化排隊并作好記錄，結(jié)束時要及時小結(jié)公布，對各人常規(guī)工作客觀評價，對各自存在問題與不足之處及時予以指正，同時把常規(guī)工作做的好的推薦給大家，讓大家借鑒學(xué)習，學(xué)校每兩個月召開一次常規(guī)工作研討培訓(xùn)會，必要時讓工作突出者介紹交流經(jīng)驗，每學(xué)期至少舉辦一次教案展覽，讓師生在交流中提高，在展覽中改進。每位教師要奔著對事業(yè)高度負責的態(tài)度，自覺執(zhí)行《教學(xué)管理制度》，自覺鉆研教育理論，認真把好教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，嚴禁無案進堂，嚴禁弄虛作假，嚴禁應(yīng)付差事。

③大力開展互聽互評，努力提高教學(xué)藝術(shù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不定期深入課堂聽課，每位教師學(xué)期聽課不少于15節(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)，且要講1節(jié)公開示范課。聽課要作好筆記，寫好感受和評語，授課要認真準備，并備好說課稿，各教研組要及時組織評課，評課要客觀公正，一分為二，要通過聽評活動幫助他人、提高自己。

④積極推進課改工作。一是要進一步學(xué)習課改理論，深入鉆研新課程目標，認真解讀新教材；二是學(xué)校要力爭一月組織一次新課改知識技能培訓(xùn)或交流活動，每位教師必須按時參加，虛心學(xué)習，記好筆記，寫好心得；三是在學(xué)習、理解的基礎(chǔ)上積極參與實踐，踴躍登臺展示，學(xué)校在后期要組織1次觀摩競賽活動，評選出優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者予以表彰獎勵。

⑤積極開展教學(xué)研究。各教研組要根據(jù)學(xué)校安排和課改形勢，制定好教學(xué)研究計劃，要確定一個專題深入研究，力爭有突破性進展，每次教研活動必須圍繞專題確定一個中心發(fā)言人，鼓勵組員積極發(fā)表個人見解，每位教師每學(xué)期必須完成至少一篇教學(xué)研究論文。

⑥廣泛開展有利于學(xué)生智力開發(fā)的知識競賽和第二課堂，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，本學(xué)期，我們在學(xué)生中要開展讀書、演講、手工制作、書法繪畫等方面的比賽，不斷拓寬學(xué)生的知識視野，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

5、鞏固“創(chuàng)強”成果，不斷挖掘有效教育資源，積極推進學(xué)校整體工作。

一是要加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入力度，進一步改善辦學(xué)條件，為學(xué)生提供優(yōu)雅、舒適的工作學(xué)習環(huán)境。二是全體教師要務(wù)必要充分利用現(xiàn)有的資源，同時要結(jié)合課程特點挖掘資源，盡力創(chuàng)設(shè)實驗情景，力求直觀，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，努力提高教育效果，嚴禁應(yīng)付差事、得過且過、蒙混過關(guān)，造成資源浪費。特別是體音美和自然教師要充分利用有效資源為教學(xué)服務(wù)，想辦法提高儀器、器材的使用率，開闊學(xué)生的知識視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力。分管部室的同志要本著服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生的態(tài)度搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，教學(xué)主管人員要結(jié)合課程搞好督促、檢查和引導(dǎo)。

6、強化安全管理，細化方案措施，確保校園安全穩(wěn)定。

一是要進一步建立和完善制度，嚴格責任追究。二是完善方案，細化措施，繼續(xù)執(zhí)行“三制”、“四全”、“五個一”的安全工作方案，落實分塊包干、包片管理、分線協(xié)作的管理措施；三是加強對校舍及其周邊環(huán)境的監(jiān)測、檢查工作，及時排除安全隱患。四是要制定預(yù)案，確保萬無一失，學(xué)校要對可能發(fā)生的險情及時處理排除，要分析學(xué)校潛在的安全隱患，針對不同季節(jié)、不同區(qū)域可能發(fā)生的險情制定切實可行的防搶撤預(yù)案，做到

有備無患；五是堅持逢會必講安全和安全教育的經(jīng)?；?；六是下大力氣加強汛期、路隊、上下樓和飲食衛(wèi)生管理。學(xué)校要盡力改善飲食衛(wèi)生條件，讓師生飲安全水、吃放心飯、住舒適房屋。

總之，經(jīng)過這次校長培訓(xùn)學(xué)習，使我們認識到了自己的不足，感受到整改的重要性和緊迫性。我們將按照整改計劃的安排，認真進行整改，努力完善我校各項工作，同時我們也有信心把今后工作做得更好，力爭向上級領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。

第二篇：小學(xué)學(xué)校管理改進方案

學(xué)校管理改進方案

通過國培計劃（2013）-中西部項目甘肅省中小學(xué)校長遠程培訓(xùn)學(xué)習，使我們了解掌握了農(nóng)村小學(xué)管理的使命和責任。了解到農(nóng)村小學(xué)在安全管理、衛(wèi)生管理、飲食管理、等方面的政策法規(guī)、知識與方法，增強自己應(yīng)對緊急突發(fā)安全事件和防災(zāi)避險的意識。對建設(shè)和諧平安校園增強了信心。現(xiàn)根據(jù)我?，F(xiàn)狀做如下改進方案。

一、提高認識，把學(xué)校管理工作擺在首位。近幾年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)支持下，我校外部管理和內(nèi)部管理得到進一步加強，辦學(xué)水平得到進一步提高，受到了社會各界的認可。但是我校的管理工作還存在著許多有待加強和改進的地方，特別是部分教師對加強管理認識不足，認為學(xué)校管理只是個別領(lǐng)導(dǎo)的工作，個別領(lǐng)導(dǎo)不能正確處理管理和質(zhì)量的關(guān)系，一味抓教育質(zhì)量，忽視學(xué)校管理。因此，我校將進一步統(tǒng)一主體教師的思想，提高認識，切實抓好學(xué)校管理的緊迫感和責任感，堅持動員全員參與，全程監(jiān)控，主向管理。

二、強化措施，把管理落到實處。

1、努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生的家園、樂園。加強校園環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人氛圍，是學(xué)校管理的重要內(nèi)容。我校將進一步科學(xué)規(guī)范，因地制宜，充分利用校園土地空間，使學(xué)校達到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青。學(xué)校還將進一步加強校園文化建設(shè)，順應(yīng)時代發(fā)展，反映社會進步，對校風、校訓(xùn)、教風、學(xué)風等標語進行刷新、更換，使之醒目、美觀，更能體現(xiàn)以人為本的教育理念，充分利用好學(xué)校的板報、宣傳櫥窗、廣播室、圖書角、英語角等陣地，寓教于樂，建設(shè)積極向上、催人奮進的校園文化，總之，通過一系列措施，使學(xué)校成為無墻的樂園，讓書籍成為學(xué)生的益友，把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生的范園、樂園。

2、進一步加強班級管理工作。班級是學(xué)校教育管理的主體，是學(xué)校管理的最基本的單位，我校將按照上級主管部門的要求，由教導(dǎo)主任分管這項工作，盡快建立起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨團組織、班主任和任課教師聯(lián)動的班級管理隊伍，做到人人抓管理，人人管學(xué)校。進一步完善學(xué)校班主任制度，選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強、群眾威信高的優(yōu)秀教師充實到班主任隊伍來。切實落實班主任待遇，在評優(yōu)樹先、晉升職稱方面，學(xué)校要向班主任傾斜。學(xué)校將對班級進行嚴格、細致的考核，把管理水平差、工作不上檔次的班主任堅決調(diào)換下來，不斷增強班級管理工作的針對性和實效性，全面提高班級管理水平。

3、進一步加強學(xué)生的思想道德建設(shè)。加強學(xué)校管理，應(yīng)把學(xué)生的思想道德建設(shè)放到首位，因為他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系中華民族的整體素質(zhì)，意義深遠而重大，我校將根據(jù)上級要求，切實加強和改進學(xué)校的思想政治工作，學(xué)校配備專職德育主任，配合少先大隊、班主任、品德與社會教師抓好學(xué)校的德育工作。學(xué)校要有明確的德育目標，班級有德育計劃，品德與社會教師也要把德育教育滲透到教學(xué)中去，通過報告會、演講會、觀看影視片、參觀訪問等一系列活動，培養(yǎng)學(xué)校的愛國意識，民族團結(jié)意識和法律意識，提高學(xué)生遵紀守法的自覺性，不求人人成才，但求人人成人。

4、加強學(xué)校的檔案資料管理。學(xué)校檔案資料是學(xué)校管理的重要資源和依據(jù)，要進一步加強義務(wù)教育檔案的建設(shè)與管理。我校根據(jù)這一要求，特配一名專職檔案員，還將選拔懂微機操作，工作認真負責的年輕教師參加培訓(xùn)后，負責本校檔案管理，并將加大投入，進一步充實，完善學(xué)籍檔案管理的硬件建設(shè)。學(xué)校用現(xiàn)代化手段掌握分析學(xué)生情況，對檔案員要進行培訓(xùn)，嚴格要求，使各種統(tǒng)計資料齊全，數(shù)字準確，檔案管理規(guī)范。

5、進一步加強教師隊伍建設(shè)。建設(shè)一支得才兼?zhèn)涞慕處熽犖槭翘岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，也是加強學(xué)校管理的重要內(nèi)容。幾年來，我校形成了一支盡職盡責、積極向上、拼搏進取、無私奉獻的高素質(zhì)隊伍。并逐步實行校長負責制的教師聘任制，在教師管理中，實行年級管理，年級主任有權(quán)任用本年級教師、班主任，人人有擔子，人人有壓力，并將進一步完善用人機制，做到能者上，庸者下的競爭機制。學(xué)校并且進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，教育和引導(dǎo)他們在新形式下認真履行崗位職責，安貧樂道、獻身教育，加強教師職業(yè)道德考核。針對目前實行新課改實際，加強教師培訓(xùn)，鼓勵一批年輕優(yōu)秀教師脫穎而出，在全校中形成比學(xué)趕超的良好氛圍，同時學(xué)校將盡最大努力解決廣大教師的福利待遇和生活中遇到的實際困難，解除他們的后顧之憂，使廣大教師全身心的投入到教育教學(xué)中來。

6、切實加強學(xué)校安全和體育衛(wèi)生工作。學(xué)校安全工作直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長，為此我校以創(chuàng)建平安校園活動為契機，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的責任意識，做到“人人講安全，事事講安全，時時講安全”，學(xué)生安全無小事，真正建立起分工細致，責任明確的安全工作責任制和責任追究制度，由校長負責全校安全工作，分管領(lǐng)導(dǎo)包年級，班主任和任課教師包班級，定期召開安全教育會、校會、班會，并以多種如宣傳欄等形式，加強學(xué)生的消防、用電、交通、飲食等安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力。學(xué)校定期對不安全因素進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。認真貫徹落實學(xué)校體育衛(wèi)生《條例》，配足配齊體育器材，認真組織好學(xué)校體育衛(wèi)生活動，積極參加市縣組織的各項體育活動，不斷增強學(xué)生體魄。

三、嚴格考核，促進管理水平不斷提高為進一步加強學(xué)校管理，我校成立了由校長任組長，各部門負責人及有關(guān)人員任成員的學(xué)校管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定嚴格的規(guī)章制度，加強過程管理，及時反饋撿評結(jié)果，切實強化撿評結(jié)果的運用，大力表彰在學(xué)校管理工作中的先進部門和個人，以點帶面，以優(yōu)促差，對學(xué)校管理過程中出現(xiàn)失誤造成后果的要及時處理，以推動學(xué)校管理水平不斷提高。

總之，學(xué)校管理工作千頭萬緒，涉及到方方面面，任重而道遠，是一項長期而復(fù)雜的工程。我校將在上級領(lǐng)導(dǎo)下，真抓實干，常抓不懈，不斷加強和改進學(xué)校管理工作，真正做到“校以育人本，師以敬業(yè)為樂，生以成人為志”。使我校成為一流學(xué)校，明星學(xué)校！

第三篇：炭窯溝小學(xué)學(xué)校管理方案)

炭窯溝小學(xué)學(xué)校管理方案

“百年大計，教育為本”，而學(xué)校管理是衡量一所學(xué)校是否健全和完善發(fā)展的關(guān)鍵，有什么樣的管理，就有什么樣的學(xué)校。宏觀上說，學(xué)校管理就是以黨和國家的教育方針、政策為依據(jù)，以科學(xué)的方法對學(xué)校教育教學(xué)，校園設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生、少先隊等各方面的工作實施領(lǐng)導(dǎo)和組織管理，保證學(xué)校各項目標和任務(wù)的實現(xiàn)與完成。歸根結(jié)底，學(xué)校管理最終是對人（教師、學(xué)生）的管理，也就是說，學(xué)校管理就是怎樣規(guī)范、激發(fā)、提升、調(diào)動教師的工作熱情和學(xué)生的學(xué)習積極性。形象地說，學(xué)校管理就是一劑催化劑，就是怎樣使學(xué)?！搪毠ぁ鷮W(xué)生三者之間的最大限度的催化反應(yīng)。因此，我校樹立“人本立校、以德制校、以品鑄校、民主治校、機制勵校、環(huán)境治校、競爭興校”的辦學(xué)理念，堅持“以人為本，機制創(chuàng)校、民主管理”的原則，向管理要質(zhì)量，讓管理出效益。我校特從以下幾方面規(guī)范學(xué)校管理：

一、教育教學(xué)管理

學(xué)校的中心工作是“教書育人”，而“教書育人”的關(guān)鍵在于教師。教師是學(xué)校最基本的軟件，是一所學(xué)校發(fā)展、競爭的內(nèi)核?，F(xiàn)代化的學(xué)校靠現(xiàn)代化的教育支撐，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)名校，必須有高素質(zhì)的教師隊伍。所以打造一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校管理的中心工作。（1）加強師德建設(shè)，樹立教師形象

1、堅持德育為首。教師勞動的目的是育人，育好人。作為教師，首先要有良好的師德、師風，“身正為范、學(xué)高為師”。因此，學(xué)校始終把師德建設(shè)放在首要地位來抓。嚴格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真學(xué)習黨和國家的重大方針、政策，深入學(xué)習“三個代表”及十七大的重要思想，在教師心里深深地烙上“校興我興、校榮我榮”的“榮辱觀”，不斷提高廣大教師的思想政治素質(zhì)，不斷提高師德水平，打造一支講正氣、團結(jié)干事、實干高效的教師隊伍。

2、加強組織建設(shè)，樹立骨干示范加強組織建設(shè)，讓學(xué)校具有高度的凝聚力、感染力；樹立各學(xué)科骨干教師，讓骨干教師引領(lǐng)，帶動其他教師。在教師內(nèi)部形成比正氣、拼業(yè)務(wù)的良好氛圍，形成良好的校風、教風、學(xué)風。每學(xué)期要組織骨干教師為教學(xué)經(jīng)驗不太豐富的青年教師進行學(xué)術(shù)交流和觀摩課的開張。

二 狠抓教學(xué)，走“以研促校、科研興?！敝贰?/p>

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)管理是學(xué)校的中心和重點工作。全面提高教育效益、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的一貫宗旨，加強教育、教學(xué)常規(guī)管理，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本途徑。

1每學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)教導(dǎo)處，班主任、少先隊輔導(dǎo)員、各科教研組、各科任教師，認真負責寫出學(xué)校、教研周工作、少先、班級、教研組計劃及各科進度。以上計劃、進度、通過校務(wù)會議通過方可使用，各項工作計劃實施過程有記錄、有評價、有總結(jié)，教導(dǎo)處要對實施過程進行批閱指導(dǎo)。各科每月要進行一次測試并填寫測試記錄表，每次測試要進行成績提高或降低的分析，尋找不足并寫出整改措施及建議。每學(xué)期要對后進生進行家訪，要做好家長于教師緊密聯(lián)合在一起進行辦學(xué)，教室根據(jù)學(xué)生情況又轉(zhuǎn)化后進生的方案一次進項。每學(xué)期要召開一次家長會、每學(xué)期期中考試后各班要評選出兩名“學(xué)星”來學(xué)校給予獎勵并記入光榮欄、學(xué)星一欄，評選紀律、文明標兵 各一名進行獎勵，以便激勵其他學(xué)生。

2、抓緊抓好教研工作，以研促教，使教育教研工作更好地為教育教學(xué)服務(wù)在教研工作方面，教導(dǎo)處每學(xué)期要制定出可行的教研工作計劃每學(xué)期要搞一次全校優(yōu)質(zhì)課評比活動，以便促進教師與教師之間的和諧發(fā)展，每學(xué)期要有教研論文的撰寫和以學(xué)生、教學(xué)為本的主題教研活動。以便教師學(xué)生之間的溝通聯(lián)系。每兩周要有一次作業(yè)檢查，每三周要有一次教案檢查。校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期不少于10節(jié)的聽課，教研組長不少于6節(jié)課的聽課。其他教師不少于5節(jié)課的聽課。課堂教學(xué)嚴明教師上課紀律，上課必須關(guān)閉通訊設(shè)備，嚴禁上課（或監(jiān)考）遲到、早退、（遲到或早退5分鐘）中途離開課堂、私自調(diào)課和空堂。由值周領(lǐng)導(dǎo)負責檢查教師到班上課情況，為保證正常教學(xué)秩序，教師請假必須自己先調(diào)好課，校長備案，才能離崗。領(lǐng)導(dǎo)有公事不能到班上課，也應(yīng)提前把課調(diào)好。有特殊情況不能自己調(diào)課的老師，必須電話通知教導(dǎo)處調(diào)課。以利于避免空堂現(xiàn)象發(fā)生。努力提高課堂教學(xué)效率。在空節(jié)課中由班主任負責，教師上課要有藝術(shù)性，要具有吸引力，要想方設(shè)法使課堂成為學(xué)生生活的場所，成為他們快樂的、喜愛的、有創(chuàng)意的童趣世界。要求教師必須使用電教等手段輔助教學(xué)。

(三)計劃、備課和作業(yè)

1、各年級學(xué)科教學(xué)計劃有任課教師進行制定，教導(dǎo)處審閱檢查。

2、根據(jù)《課程標準》的要求闡述教學(xué)目標、重點難點、教學(xué)思路、教具學(xué)具準備、現(xiàn)代教育技術(shù)使用和網(wǎng)絡(luò)資源利用等內(nèi)容，經(jīng)討論后形成最優(yōu)化的課堂教學(xué)設(shè)計，共享教案資源。

3、教導(dǎo)處與少先大隊合作，下大力氣狠抓學(xué)生課堂紀律、作業(yè)和書寫等學(xué)習習慣的培養(yǎng)，語文學(xué)科從寫字姿勢、筆順和工整入手，數(shù)學(xué)和其他學(xué)科從作業(yè)格式和書寫態(tài)度入手。

4、為了使家長及時了解孩子在校的學(xué)習情況，更好地配合教師對孩子進行教育。

四、常規(guī)教研

1、星期二下午為數(shù)學(xué)教研時間，星期三下午為語文教研時間，星期四下午為英語教研時間。常規(guī)教研活動以學(xué)習新理念，理解《課程標準》，鉆研教材，講課評課，研究教法為主。介紹新課到底該如何教，幫助教師真正理解《課程標準》和正確使用教科書。

2、教導(dǎo)處與教教研組合作，開展聽課評課活動。新調(diào)進的教師，當期要講2－3節(jié)匯報課；外出培訓(xùn)學(xué)習的教師回校后要有培訓(xùn)心得

3、業(yè)務(wù)學(xué)習聽課筆記每人要有，每人每學(xué)期上交1－2篇創(chuàng)新教案，同時上交根據(jù)該教案上課后寫出的有價值的教學(xué)反思（或案例）1－2篇。

五、教學(xué)質(zhì)量檢測

1、加強課外輔導(dǎo)，鼓勵培優(yōu)轉(zhuǎn)差。學(xué)校每學(xué)期將舉行一次語、數(shù)雙科競賽，對在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中成績突出的教師給予獎勵。

2、嚴肅考紀，端正考風，培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習慣。學(xué)校對年級將不定期組織抽測和解剖活動，對教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量進行實時監(jiān)控。

3、加強語文、數(shù)學(xué)、英語課的期末考試、閱卷和登分等管理工作，做到監(jiān)考負責、考風端正、閱卷認真、登分準確，保證期末考試成績真實。

六、學(xué)生日常行為規(guī)范的管理。

1、以學(xué)生為主，教師為輔。少先隊組織是學(xué)生組織的龍頭。為此，我校認真組織發(fā)揮少先隊在學(xué)校、學(xué)生的管理中的帶頭作用，讓大隊輔導(dǎo)員帶頭、各中隊輔導(dǎo)員、各教師為輔，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》為標準，成立衛(wèi)生監(jiān)督崗，值周教師每天要對各班進行日量化考核，每周進行一次紀律、衛(wèi)生、先進班集體的評比表彰。根據(jù)以上情況制定以下制度。（1）校園衛(wèi)生制度。（2）課堂常規(guī)。

（3）少先隊日常行為規(guī)范。（4）衛(wèi)生評比制度。

（5）安全學(xué)習宣傳教育制度。（6）升國旗制度。

2、健全組織，監(jiān)督落實。

根據(jù)以上規(guī)章制度，由少先隊大隊輔導(dǎo)員指定專人組織學(xué)生開展、檢查、評比。這樣不僅可以讓學(xué)生自主管理，也可以從小培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識和自主能力。具體工作如下：

（1）少先隊大隊輔導(dǎo)員總覽全局。2）由各中隊輔導(dǎo)員負責各班的課堂常規(guī)和日常行為規(guī)范，由班委負責監(jiān)督檢查。

（3）衛(wèi)生工作由專人負責，成立衛(wèi)生檢查、評比小組，堅持每天“兩打掃、一保持”，每個星期公布一次評比結(jié)果。

5）計算機教師負責計算機課程的實施和落實，并負責微機室的管理工作。

七、校園環(huán)境的管理。

1加強養(yǎng)成教育宣傳力度，全體師生齊抓共管，隨時保持校園干凈整潔，為師生創(chuàng)造一個溫馨怡人的教育環(huán)境。2劃分區(qū)域，責任到班。

3不踐踏綠化帶，不攀爬、不亂采折樹木，花草，愛護校園的一草一木。

4、愛護公共財物，不得隨意移動和毀壞公共設(shè)施。

5、維護校容美觀，不得在學(xué)校內(nèi)外墻壁上亂涂亂畫。6要勤儉節(jié)約，用電、用水不浪費。

綠化美化校園環(huán)境的最終目的是育好人，為此，我校把校園的綠化美化和心靈美化融為一體，把園林環(huán)境、文明環(huán)境和育人環(huán)境融為一體，增強師生的綠色文明意識，從而在思想上樹立起“以愛護花草榮，以踐踏花草為恥”的意識，促進了學(xué)校精神文明建設(shè)。

八、安全管理

安全工作重于泰山，為保證我校教學(xué)工作和生活秩序正常有序地開展，保證我校教育事業(yè)的健康發(fā)展，確保學(xué)校安全工作警鐘常鳴，有章可循，從而實現(xiàn)我校安全工作規(guī)范化，制度化。特制定以下制度：

九、建章立制，明確職責。

1、在校內(nèi)許天海為安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，周開軍為副組長，其他教師為成員。

在陰天、雨天、刮風各隊的學(xué)生有護送教師負責。2值周教師負責每一周的學(xué)校安全工作。

3、少先隊輔導(dǎo)員負責少先隊各中隊活動的安全工作。

4、班主任及各科任教師，負責所任教班級的安全工作。

5、體育教師，負責開展各項體育活動的安全。2建立健全各項制度

1、校園安全制度。

2、安全教育制度。

3、安全檢查制度。

十、學(xué)校財產(chǎn)管理。

為使學(xué)校的財產(chǎn)充分發(fā)揮其功能作用，讓有限的資源有效地為學(xué)校服務(wù)，厲行節(jié)約，杜絕浪費，加強對校產(chǎn)的管理，是學(xué)校我教職員工義不容辭的責任和義務(wù)。

1設(shè)立專職的財會人員，負責學(xué)校的所有帳務(wù)管理。2學(xué)校各類財產(chǎn)，應(yīng)進行清查、登記造冊。

3、各班財產(chǎn)設(shè)備應(yīng)落實到班，由班主任管理，定人、定物、定保管。

4、儀器室由專人負責，有用有收，嚴格執(zhí)行實驗室制度。

5、體育器材登記后由體育教師負責管理使用，實施體育器材使用制度。6 學(xué)校財產(chǎn)不論是固定還是流動資產(chǎn)，都要登記造冊，專人保管，借、還、取用必須按制度辦理。

第四篇：學(xué)?！拔屙椆芾怼毙W(xué)作業(yè)管理方案

學(xué)校“五項管理”小學(xué)作業(yè)管理方案

為進一步貫徹落實教育部和《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》、《李滄區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》和《xxxx小學(xué)作業(yè)設(shè)置與批改常規(guī)要求》，為加強對我校教師作業(yè)布置與批改工作的管理，特制定本做具體方案如下：

一、重要意義

作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)活動的必要補充。學(xué)校要遵循教育規(guī)律、堅持因材施教，嚴格執(zhí)行課程標準和教學(xué)計劃，堅持小學(xué)一年級零起點教學(xué)。在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎(chǔ)上，切實發(fā)揮好作業(yè)育人功能，布置科學(xué)合理有效作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習慣，幫助教師檢測教學(xué)效果、精準分析學(xué)情、改進教學(xué)方法，促進學(xué)校完善教學(xué)管理、開展科學(xué)評價、提高教育質(zhì)量。

二、組織機構(gòu)

作業(yè)管理小組：

組

長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

三、具體實施

1.學(xué)校加強對教師作業(yè)設(shè)置與批改這一教學(xué)常規(guī)工作的管理，確保教師通過批改作業(yè)，及時了解學(xué)生對所學(xué)知識掌握的程度，以及運用知識解決問題的能力，以達到檢查教學(xué)效果的目的。

2.認真落實教育部《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》規(guī)定，一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當鞏固練習；其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘；周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。

3.教師積極創(chuàng)新作業(yè)類型方式，根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點及學(xué)生實際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè)。鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，科學(xué)設(shè)計探究性作業(yè)和實踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)。切實避免機械、無效訓(xùn)練，嚴禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。

4.學(xué)校定期組織教師學(xué)習《xxxx小學(xué)作業(yè)設(shè)置與批改常規(guī)要求》，并督促教師在教學(xué)實踐中認真落實。

5.作業(yè)批改要正確規(guī)范、評語恰當。通過作業(yè)精準分析學(xué)情，采取集體講評、個別講解等方式有針對性地及時反饋，特別要強化對學(xué)習有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。

6.學(xué)校采用教師自查、教研組月查和教導(dǎo)處抽查三環(huán)節(jié)協(xié)作的方式對作業(yè)布置與批改的情況進行檢查。教導(dǎo)處抽檢分別在期初、期中和期末。檢查內(nèi)容涉及學(xué)生書寫，教師批改和作業(yè)量三部分，還包括學(xué)生的記作業(yè)本、糾錯本以及班主任老師平衡作業(yè)量表、批改記錄本等。

7.由教研組長、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)將檢查情況及時匯總，形成檢查報告，報告一般分為綜合情況、主要優(yōu)點、主要不足、改進措施四個部分，該報告及時反饋給教師。對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題限期三天內(nèi)整改，并及時復(fù)查。

8.學(xué)校建立交流展示平臺，展示優(yōu)秀的作業(yè)本、糾錯本、批改記錄本等，并及時提煉、交流優(yōu)秀經(jīng)驗，加強教師間的相互學(xué)習。

9.每學(xué)期進行一次問卷調(diào)查，其中包括學(xué)生問卷、教師問卷以及家長問卷，或召開教師、家長懇談會，及時了解各方對于作業(yè)設(shè)置與批改工作的意見或建議，以便不斷完善學(xué)校工作。

10.學(xué)校及時將教研組長月查和教導(dǎo)處抽查的結(jié)果及時公布給教師們，并將作業(yè)設(shè)計、批改和反饋情況納入對教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實績的考核評價。

四、組織保障

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責分工。學(xué)校要樹立正確的教育質(zhì)量觀，充分認識加強和規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理的重要作用，成立以校長為主要負責人，分管副校長、教導(dǎo)主任、教研組長為成員的作業(yè)管理小組，加強對作業(yè)的日常管理和檢查，將作業(yè)情況納入績效考核范圍，為學(xué)校作業(yè)管理營造良好環(huán)境。

2.完善管理機制。將作業(yè)設(shè)計與統(tǒng)籌實施納入科研、教研、師訓(xùn)范圍，研究建立專門的評價機制，指導(dǎo)教師準確理解課標內(nèi)涵，明確相關(guān)內(nèi)容和評價要求，不斷提升作業(yè)設(shè)計與命題能力。

3.強化監(jiān)督考核。學(xué)校將作業(yè)管理實施情況作為規(guī)范辦學(xué)行為和加強師德師風建設(shè)的重要內(nèi)容之一，加強督導(dǎo)檢查。對違反作業(yè)管理規(guī)定的相關(guān)責任人要取消當職務(wù)晉級、評先評優(yōu)資格并追究相關(guān)負責人和直接責任人的管理責任、教學(xué)責任。

第五篇：繁榮小學(xué)學(xué)校管理整改方案

繁榮小學(xué)學(xué)校管理整改方案

根據(jù)羊場鄉(xiāng)教育管理中心11月21日召開了全鄉(xiāng)教育工作會議精神，我校認真組織教師學(xué)習了鄉(xiāng)黨委委員陳天鈞同志的講話，對講話精神認真研究逐條落實。為了進一步加大整改的力度，改善辦學(xué)條件，深化教學(xué)改革，提高辦學(xué)品位，特制定本整改方案。

一、整改工作的指導(dǎo)思想和基本思路

以講話精神為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，在鞏固管理工作取得的成果基礎(chǔ)上，找準問題，明確差距，注重整改實效性，增強執(zhí)行力，確保整改質(zhì)量。通過整改，不斷改善辦學(xué)條件，強化學(xué)校管理，促進學(xué)校教育教學(xué)工作的全面、健康，可持續(xù)發(fā)展。

二、成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王鑫

副組長：李能

成員：楊秀良 何虎 徐成炳 孫敏 吳故珍 張海

三、學(xué)校管理存在問題：

1、學(xué)校的各項工作流于形式。

2、師資力量薄弱，學(xué)生整體素質(zhì)不高。

3、工作檢查與指導(dǎo)力度不夠，落實有待進一步加強。

4、教師的學(xué)習自覺性有待進一步提高。

5、安全工作管理不到位

四、整改主要內(nèi)容與措施

（一）進一步規(guī)范教師管理工作

1、健全制度，嚴格管理。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校的實際制訂《繁榮小學(xué)教師管理制度》，采取制度化、人文化管理，加強化落實，讓制度約束人管理人，逐步走上制度管理軌道。此項工作由學(xué)校負責人負責整改。

2、制訂《繁榮小學(xué)教師考勤制度》，嚴格考勤管理。對教師考勤管理，實行日登記，周公開，月上報的管理制度，對于各種違紀行為嚴格處罰。從而使教師參與各種教研活動在紀律方面得到保證。此項工作由教導(dǎo)處負責整改。

（二）繼續(xù)抓好教學(xué)教研工作

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強教研，構(gòu)建有效課堂，實行精細管理為重點，不斷完善教研、教學(xué)、管理“三位一體”的運行機制，把教學(xué)工作抓緊、抓細、抓到實處，努力提高教學(xué)質(zhì)量。些項工作由教導(dǎo)處負責整改。

1、要繼續(xù)完善教研、教學(xué)各種制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

2、狠抓教研、教學(xué)各環(huán)節(jié)的細節(jié)管理，把各項工作真正落實到實處。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽課指導(dǎo)，加強教師教學(xué)常規(guī)工作督查。

（三）加強德育，誠信立校。下大力氣抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，鞏固和提高學(xué)生養(yǎng)成教育成效。此項工作由德育處負責整改。

1、不斷完善學(xué)生行為規(guī)范評價體系，著力培養(yǎng)學(xué)生正確的道德、學(xué)習、衛(wèi)生、安全等行為規(guī)范。

2、開展廣泛的社會實踐活動，拓寬學(xué)生視野，努力培養(yǎng)社會主義榮辱觀、人生觀和自主創(chuàng)新精神。

3、加強學(xué)生法制，安全和前途理想教育，增強學(xué)生法制，安全的意識，提高學(xué)生辨別善惡、美、丑的能力，學(xué)會自我保護，具有極效祖國的雄心壯志。

（四）校務(wù)公開內(nèi)容進一步完善。建立健全校務(wù)公開制度，公開的內(nèi)容明確，形式完善，公開及時。特別是生均公用經(jīng)費、營養(yǎng)改善計劃經(jīng)費的使用等事項，做到及時、客觀地公開，接受監(jiān)督。此項工作由總務(wù)處負責整改。

（五）進一步完善后勤工作。繼續(xù)建立健全后勤各項工作的管理制度，履行好崗位職責，妥善保管學(xué)校的財產(chǎn)，合理使用和處置備案。此項工作由總務(wù)處負責整改。

（六）圖書管理。學(xué)校圖書生均量雖然達標，但有些圖書較陳舊，有些圖書內(nèi)容和質(zhì)量跟不上形勢發(fā)展的要求。今后每年要安排一定資金用于圖書更新和充實。此項工作由總務(wù)處負責整改。

（七）安全管理。組織師生學(xué)習有關(guān)安全工作的法律法規(guī)文件及安全知識，提高學(xué)校師生安全防范意識與自我救助能力，樹立安全意識，把安全放在首位，防止各種意外事故的發(fā)生。

1、學(xué)期開學(xué)初學(xué)校與學(xué)校班子、學(xué)校中層干部、班主任、老師，班主任、科任教師與學(xué)生層層簽訂一崗雙責安全目標責任書。

2、開學(xué)后每周、節(jié)假日前后要重新進行排查，特別是校園建設(shè)的安全也要重點排查。

3、各學(xué)校校會、各班班會、各種活動前后都要有安全工作的相關(guān)安排布置，不同季節(jié)要有相應(yīng)的預(yù)防重點。

4、每個細節(jié)的工作必須有記錄。期初有安全計劃、安全應(yīng)急預(yù)案，班主任教師有安全第一課教案，期末有總結(jié)。學(xué)期結(jié)束要收集整理裝檔備查。此項工作由學(xué)校負責人負責整改。