第一篇：抓廉政、粗質(zhì)量工作計劃

******高速公路

抓廉政、促質(zhì)量工作計劃

******高速公路第*駐地辦 二○一一年五月二十日

為進一步深入實踐科學發(fā)展觀，弘揚廉潔精神，促進自律行為，為工程建設創(chuàng)造良好的廉潔環(huán)境，建設“廉潔工程”、“精品工程”，保證“工程優(yōu)質(zhì)、干部優(yōu)秀”。駐地辦在工程建設過程中對廉政建設常抓不懈，同時，駐地辦時刻教育所有監(jiān)理人員牢記公正、廉潔自律的監(jiān)理原則，嚴格遵守監(jiān)理職業(yè)道德和工作紀律。根據(jù)****辦《關于 開展“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動的通知》、《關于下發(fā)<******高速公路****辦“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動實施方案>的通知》文件精神，為保證“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動扎實有效地開展，并切實落實到實處，樹立公正、廉潔、務實、高效的良好形象，結合駐地辦及所轄標段的實際情況，現(xiàn)制定“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動工作計劃：

一、編制依據(jù)

根據(jù)****辦《關于 開展“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動的通知》、《關于下發(fā)<****高速公路****辦“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動實施方案>的通知》文件要求，結合駐地辦及所轄標段的實際情況。

二、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十七屆五中全會和十七屆中央紀委六次全會精神，并緊密結合工程建設中開展的“勞動競賽”、“平安工地”、“監(jiān)理行業(yè)新風建設”、“砼外觀質(zhì)量通病治理”等活動，同時結 合各標段實際情況，監(jiān)督各標段切實落實認真解決突出問題，有效防范和遏制安全事故的發(fā)生，確保主題實踐活動扎實有效地開展。

三、加強領導，健全組織

按照“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動的要求，成立“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動領導小組，負責活動的組織實施與監(jiān)督指導。

青臨高速****辦“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動領導小組：

組 長：*** 副組長：*** 成 員：************************ 領導小組下設辦公室，辦公室設在綜合辦，辦公室主任：陶冠濤

四、“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動工作目標 通過開展“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動，使所有參建者牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀、筑牢思想道德防線，做到廉潔警鐘長鳴，提高抵御各種誘惑和腐蝕的能力。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，以全面深入開展自查為抓手，以查促防、以查促改、以查促教，不斷增強廉政、質(zhì)量教育的針對性和有效性，引導參建職工明確崗位職責，強化廉政、質(zhì)量意識，進一步 筑牢拒腐防變的思想道德防線，從源頭上有效防止腐敗問題的發(fā)生，激勵廣大參建者恪盡職守、拼搏奉獻，“干干凈凈做事，本本分分做人”，形成廉政建設的高壓態(tài)勢，建設廉潔、質(zhì)量全優(yōu)工程，“零容忍”腐敗案件，促進工程質(zhì)量提升。

五、“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動要求

1、加強領導，精細組織。把“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動作為一項重要任務列入議事日程，結合本單位的實際，認真貫徹落實本主題實踐活動的精神，采取多種形式，深入細致地做好動員部署工作，做到人人都能熟知“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動的內(nèi)容和要求，營造濃厚的活動氛圍，并加強對活動開展情況的督促檢查。領導小組結合工作實際，做到任務目標明確、組織措施有力、準備工作充分、活動內(nèi)容豐富和重點亮點突出，真正確保主題實踐活動取得實效。

2、統(tǒng)一思想，提高認識。把深入開展“抓廉政、促質(zhì)量”創(chuàng)建活動作為一項政治任務，進一步統(tǒng)一思想認識，增強創(chuàng)建“抓廉政、促質(zhì)量”的自覺性和責任感，把創(chuàng)建活動作為一項重要工作，抓緊部署、落實、檢查和推進

3、宣傳引導，營造氣氛。活動期間，駐地辦所轄的標段施工現(xiàn)場張貼標語、懸掛橫幅，利用宣傳欄張貼宣傳畫等形式，積極營造開展主題實踐活動的良好氛圍。

4、利用載體，互融共通。緊密結合工程建設中開展的“勞動競賽”、“平安工地”創(chuàng)建、“監(jiān)理行業(yè)樹新風建設”等活動，互相促進，將廉政建設融入各項活動中，達到廉政建設無處不在的目的。

5、強化措施，積極落實。駐地辦將嚴格監(jiān)督各標段要根據(jù)各自的實際情況，圍繞“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動創(chuàng)建目標和措施，建立健全主題實踐活動長效機制，逐步推進創(chuàng)建工作，確保落到實處。

6、加強考核，促進質(zhì)量。嚴格按照“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動創(chuàng)建工作內(nèi)容對各標段進行督促、檢查、考核，并監(jiān)督各標段“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐創(chuàng)建工作內(nèi)容的督促、檢查、考核工作，確保創(chuàng)建工作質(zhì)量。要把定期檢查與臨時抽查、明查與暗訪有機結合起來，堅持邊檢查邊指導，落實整改措施，為實現(xiàn)創(chuàng)建“平安行業(yè)”目標做出應有貢獻。

7、增強自律，確保效果。通過“抓廉政、促質(zhì)量”主題活動的開展，切實增強廣大參建者的廉潔自律意識，進一步提高對青臨高速公路建設的事業(yè)心和責任感，確保腐敗案件零發(fā)生。

六、“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動工作計劃

1、制定相關制度。加強思想教育，樹立正確的人生觀和價值觀；廉潔奉公，認真工作，秉公辦事，以誠待人；嚴格執(zhí)行《廉政規(guī)定》，簽訂各級相關人員廉政合同，杜絕腐 ?。唤挂詸嘀\私，絕不允許向承包人“吃、拿、卡、要”，建立健全舉報機制，實行“兩公開、一監(jiān)督”制度。

2、采取多種多樣的易于接受的形式（如警示語、宣傳畫、黑板報、現(xiàn)場演示、廉政會議等）進行培訓與學習，使得人人懂廉政，人人管廉政，重視廉政建設。

3、排查是否做到清正廉潔，遵紀守法，誠信公正，嚴格管理；是否利用職權徇私舞弊、弄虛作假、謀取私利；是否接受所管轄單位的宴請和娛樂活動；是否接受禮金、有價證券和貴重物品或報銷個人支付的費用；是否利用職務之便向管轄單位介紹分包隊伍，變相承攬工程或推銷材料。

4、加強接待中的廉政建設，嚴格按照《***************高速公路***辦公室會議及接待暫行規(guī)定》規(guī)定的標準、規(guī)格接待，不得超標準接待、不得利用接待之機大吃大喝。

5、召開廉政會議。每月至少召開廉政會議一次，并做廉政會議記錄，進行歸檔；每月至少進行一次廉政教育培訓。

6、學習法律法規(guī)。采取集體組織和個人自學等形式，以省項目辦2008年印發(fā)的《廉政教育宣傳冊》為基礎，認真學習其中的各項規(guī)章制度和法律法規(guī)。

7、結合廉政工作形式，購買廉政書籍。通過閱讀各種廉政書籍和文章，達到“讀書思廉”的目的。

7、吃透精神，抓好落實。始終抓好上級有關廉政建設工作會議精神的貫徹落實，確保人人吃透會議精神，形成全監(jiān)理處上下共同參與抓廉政建設的良好格局。

9、撰寫廉政心得。通過學習法律法規(guī)、閱讀廉政書籍、舉辦廉政論壇、觀看教育警示片等，每人每年撰寫1-2片廉政心得，達到時刻繃緊廉潔自律這根弦的目的。

10、設立舉報箱與舉報電話，為切實抓好廉政建設，監(jiān)理處設立了廉政舉報箱，并向各級部門、包括社會公布了舉報電話，舉報電話：************。以便做到內(nèi)外監(jiān)督，確保廉政建設工作落到實處。

反腐倡廉工作任務已經(jīng)明確，關鍵是要抓落實、見成效。在反腐倡廉問題上，要堅持用發(fā)展的思路和改革的辦法，深化教育、完善制度、強化監(jiān)督，抓緊構建具有交通特色的懲治和預防腐敗體系，防止我們的每位人員犯錯誤，使每位人員在廉政問題上靠得住、過得硬。

二○一一年五月二十日

第二篇：公路工程抓廉政、促質(zhì)量實施方案

****公路****辦

“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動實施方案

為進一步深入實踐科學發(fā)展觀，弘揚廉潔精神，促進自律行為，為工程建設創(chuàng)造良好的廉潔環(huán)境，建設“廉潔工程、”“精品工程”，保證“工程優(yōu)質(zhì)、干部優(yōu)秀”。依據(jù)*****[2011]1號《關于開展“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動的通知》文件要求，我辦結合所轄標段實際情況，特制定了 “抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動實施方案。

一、指導思想和工作目標

指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十七屆五中全會和十七屆中央紀委六次全會精神，并結合各標段實際情況，監(jiān)督各標段切實落實認真解決突出問題，有效防范和遏制安全事故的發(fā)生，確保主題實踐活動扎實有效地開展。

工作目標：通過開展“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動，使所有參建者牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀、筑牢思想道德防線，做到廉潔警鐘長鳴，提高抵御各種誘惑和腐蝕的能力。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，以全面深入開展自查為抓手，以查促防、以查促改、以查促教，不斷增強廉政、質(zhì)量教育的針對性和有效性，引導參建職工明確崗位職責，強化廉政、質(zhì)量意識，進一步筑牢拒腐防變的思

想道德防線，從源頭上有效防止腐敗問題的發(fā)生，激勵廣大參建者恪盡職守、拼搏奉獻，“干干凈凈做事，本本分分做人”，形成廉政建設的高壓態(tài)勢，建設廉潔、質(zhì)量全優(yōu)工程，“零容忍”腐敗案件，促進工程質(zhì)量提升。

二、活動時間和參加范圍

“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動自2010年5月至****公路工程交工驗收止。

三、組織領導機構

按照“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動的要求，成立“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動領導小組，負責活動的組織實施與監(jiān)督指導。

**高速**駐地辦“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動領導小組： 組長：***

副組長：***、***、***、***、***

成員：***、***、***、***、***、***、***

領導小組下設辦公室，辦公室設在綜合辦，辦公室主任：*** 各***要成立相應機構，負責組織推動本***內(nèi) “抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動的開展。

四、活動內(nèi)容

結合工作實際，僅僅圍繞“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動，采取多種形式，利用各種載體，不斷豐富活動內(nèi)容，扎實開展主題實踐活動。

1、制定計劃。建立廉政專欄并上墻；組織學習交通部和上級有關廉政建設的文件、規(guī)章、制度、監(jiān)理紀律，每月集中學習至少一次，并簽訂廉政責任書。

2、制定相關制度。加強思想教育，樹立正確的人生觀和價值觀；廉潔奉公，認真工作，秉公辦事，以誠待人；嚴格執(zhí)行《廉政規(guī)定》，簽訂各級相關人員廉政合同，杜絕腐敗；禁止以權謀私，絕不允許向承包人“吃、拿、卡、要”，建立健全舉報機制，實行“兩公開、一監(jiān)督”制度。

3、學習法律法規(guī)。采取集體組織和個人自學等形式，以省項目辦2008年印發(fā)的《廉政教育宣傳冊》為基礎，認真學習其中的各項規(guī)章制度和法律法規(guī)，真正做到執(zhí)法、懂法、守法。

4、閱讀廉政書籍。結合廉政工作形式，購買廉政書籍。通過閱讀各種廉政書籍和文章，達到“讀書思廉”的目的。

5、舉辦廉政論壇。結合工程建設情況和工作實際，開展“清廉干事”座談討論。通過專題討論，進一步增強參建職工的“廉榮貪恥”意識。

6、觀看教育警示片。組織觀看電視劇《遠山的紅葉》、《警示教育片》等正反兩面的廉政教育片，利用正反典型人物在廉政建設中的榜樣、警示作用，教育警示參建職工堅守法紀底線。

7、進行廉政教育培訓。廉政教育要全面、徹底，旨在保證黨和國家的方針政策在駐地辦的正確貫徹執(zhí)行；強化教育計劃制度，將廉政教育納入宣傳教育的總體部署，做到統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一實施，做到有規(guī)劃、季度有部署、月份有安排；廉政教育培訓形式要多種多樣，豐富多彩，不留死角，效果明顯，可采用電視、報紙、網(wǎng)絡等多種媒體，可采用上課、討論、征文等多種形式，全方位抓廉政教育培訓工作，使廉政深入工程的每個角落，保障工程順利進行。

8、召開廉政會議。在“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動實施過程中，每月至少召開廉政會議一次，做到警鐘長鳴，有效杜絕違反廉政工作的事情發(fā)生，提高思想政治素質(zhì)，樹立“嚴格監(jiān)理、優(yōu)質(zhì)服務、科學公正、廉潔自律”的監(jiān)理形象。

9、撰寫廉政心得。通過學習法律法規(guī)、閱讀廉政書籍、舉辦廉政論壇、觀看教育警示片等，每人每年撰寫2片以上廉政心得，達到時刻繃緊廉潔自律這根弦的目的。

五、活動要求

1、加強領導，精細組織。把“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動作為一項重要任務列入議事日程，結合本單位的實際，認真貫徹落實本主題實踐活動的精神，采取多種形式，深入細致地做好動員部署工作，做到人人都能熟知“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動的內(nèi)容和要求，營造濃厚的活動氛圍，并加強對活動開展情況的督促檢查。領導小組結合工作實際，做到任務目標明確、組織措施有力、準備工作充分、活動內(nèi)容豐富和重點亮點突出，真正確保主題實踐活動取得實效。

2、統(tǒng)一思想，提高認識。把深入開展“抓廉政、促質(zhì)量”創(chuàng)建活動作為一項政治任務，進一步統(tǒng)一思想認識，增強創(chuàng)建“抓廉政、促質(zhì)量”的自覺性和責任感，把創(chuàng)建活動作為一項重要工作，抓緊部署、落實、檢查和推進

3、宣傳引導，營造氣氛?；顒悠陂g，駐地辦所轄的標段施工現(xiàn)場張貼標語、懸掛橫幅，利用宣傳欄張貼宣傳畫等形式，積極營造開展主題實踐活動的良好氛圍。

4、利用載體，互融共通。緊密結合工程建設中開展的“勞動競賽”、“平安工地”創(chuàng)建、“監(jiān)理行業(yè)樹新風建設”等活動，互相促進，將廉政建設融入各項活動中，達到廉政建設無處不在的目的。

5、強化措施，積極落實。駐地辦將嚴格監(jiān)督各標段要根據(jù)各自的實際情況，圍繞“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動創(chuàng)建目標和措施，建立健全主題實踐活動長效機制，逐步推進創(chuàng)建工作，確保落到實處。

6、加強考核，促進質(zhì)量。嚴格按照“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐活動創(chuàng)建工作內(nèi)容對各標段進行督促、檢查、考核，并監(jiān)督各標段“抓廉政、促質(zhì)量”主題實踐創(chuàng)建工作內(nèi)容的督促、檢查、考核工作，確保創(chuàng)建工作質(zhì)量。要把定期檢查與臨時抽查、明查與暗訪有機結合起來，堅持邊檢查邊指導，落實整改措施，為實現(xiàn)創(chuàng)建“平安行業(yè)”目標做出應有貢獻。

7、增強自律，確保效果。通過“抓廉政、促質(zhì)量”主題活動的開展，切實增強廣大參建者的廉潔自律意識，進一步提高對青臨高速公路建設的事業(yè)心和責任感，確保腐敗案件零發(fā)生。

六、檢查驗收

配合省項目辦結合工程進展情況，與工程建設開展的其他工作一起檢查，工程交工時一起驗收。

**********公路*****辦

二〇一一年**月**日

第三篇：內(nèi)抓質(zhì)量

內(nèi)抓質(zhì)量，外塑形象

推進我縣職業(yè)教育內(nèi)涵式、跨越式發(fā)展

各位領導：

大家好！首先,我代表鹽亭職業(yè)技術學校對各位領導長期以來關心支持我縣職教事業(yè)表示衷心的感謝！

1990年，縣委、政府高瞻遠矚，為大力發(fā)展我縣的職業(yè)教育，為地方經(jīng)濟建設培養(yǎng)和儲備大批中、初級技術和管理人才，發(fā)動全縣六十萬人民連續(xù)三年集資，共260萬元，在短短的兩年時間內(nèi)，就在縣城寺埡建起了一所嶄新的學校-四川省鹽亭職業(yè)技術學校。從此，職中人不辱使命，自加壓力，奮勇爭先，克服辦學初期師資、設備、場地、資金等困難，經(jīng)過八年艱苦創(chuàng)業(yè)，以優(yōu)異的辦學業(yè)績，于2000年底成功創(chuàng)建為省級重點職中。特別是近十年來，鹽亭職中黨政緊緊團結和依靠廣大教職員工，借助國家大力發(fā)展職業(yè)教育的東風，以縣級職教中心為平臺，以爭創(chuàng)國家級示范職校為目標，搶抓機遇，乘勢而上，取得了令人欣慰的成績：自2000年底晉升為四川省重點職業(yè)中學后，2003年兼并鹽亭縣長樂職中，2004年建成省級勞務開發(fā)和勞務扶貧培訓示范基地，2005年接管綿陽電大鹽亭工作站，2009年被省委省政府確定為首批藏區(qū)“9+3”免費職業(yè)教育學校。目前，學校已形成三大板塊的辦學格局（即中等職業(yè)教育、高等成人教育、農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓）。校園占地面積從2000年底的近50畝，擴充到今天的近100畝，在籍學生人數(shù)由申報省重時的不到750人，發(fā)展到今天3000余人（其中成人大專659人），在編教職工人數(shù)由2000年秋季的60余人（其中，僅有兩名高級教師）擴大到今天148人（其中，高級教師28人）。校舍2萬平方米，新建了兩幢教學大樓、一幢辦公大樓、兩幢學生公寓和寬敞明亮的學生食堂。充分利用災后重建之機，對90年代初修建的教學樓、學生公寓進行了全面加固和裝修，建成了設施完備標準的運動場并對前校門進行了升級改造。與此同時，學校先后投資800余萬元建起了標準的計算機房、語音多功能室、電工室、車工室、焊工室、鉗工室、服裝制作室、汽修實作室、形體房等實習場地，投資150萬元對校園公共區(qū)域進行了綠化、美化、亮化和校園特色文化建設。常年開設了電子技術應用、計算機及應用、機械加工、服裝設計與制作、旅游與公關、電子商務、汽修、物管、農(nóng)村經(jīng)濟管理等9大專業(yè)。過去的十年，是鹽亭職中歷史上發(fā)展最好、最快的時期。

下面，就我校職業(yè)教育工作開展情況作簡要匯報，敬請各位領導批評指正并提出寶貴意見。

一、確立與時俱進的辦學理念，形成了鮮明的職校特色文化

我校成功建成省級重點職中后，面對新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，認真總結過去的辦學經(jīng)驗，及時進行了市場調(diào)查和預測，堅持“依法治校，質(zhì)量立校，科研興校，創(chuàng)新強?！钡霓k學方針，“適應市場，服務企業(yè)，育人為本，質(zhì)量第一”的辦學宗旨，“以市場為導向，以質(zhì)量求生存，以規(guī)模謀效益，以改革促發(fā)展”的辦學思想，“學歷教育與短期培訓相結合，中等職業(yè)教育與成人教育、高等教育相銜接的多層次、多方式辦學”的辦學模式和“以長求穩(wěn)，以短激活，拓展聯(lián)辦，產(chǎn)教結合”的辦學特色；確立了“和諧，嚴謹，活潑”的校訓，“誠信，求真，創(chuàng)新”的校風，“愛生，敬業(yè)、垂范”的教風，“立志，勤學，奮進”的學風，形成了鮮明的職校特色文化。

二、堅持德育為首，教學為中心，改革創(chuàng)新為動力，黨建和思想政治工作為保障，全面提升教育教學質(zhì)量和管理服務水平

（一）、隊伍建設：

黨員干部隊伍建設。建立和落實學習交流制度，構建學習型、創(chuàng)新型、廉潔型、和諧型班子。堅持一月一次領導班子學習交流會，每周一次部門工作研討會，半月一次教師業(yè)務學習培訓會，每月一次班主任工作例會制度。要求黨員干部工作面前講原則，利益面前講風格，少當評論員，爭當戰(zhàn)斗員，在工作落實的環(huán)節(jié)上，在管理的精細化上，在追求工作的實效上狠下功夫，盡心盡力，盡職盡責，令行禁止，為師之表，開拓創(chuàng)新，共塑管理者的良好形象。堅持學校管理的民主集中制原則，充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，實施開放型的民主管理，切實提高依法治校、依法執(zhí)教的水平。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，認真組織辦好業(yè)余黨校，強化教師入黨積極分子的培養(yǎng)，結合學校工作實際，深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”、“黨員就是一面旗”活動和 “黨員示范崗”建設，爭創(chuàng)縣級優(yōu)秀基層黨組織。

2、教職工隊伍建設。堅持半月一次政治業(yè)務集中學習制度，著力提高教職工思想認識水平、政治覺悟、職業(yè)素養(yǎng)和依法執(zhí)教的能力。堅持人本管理，為每一位教師營造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性，使學校真正做到事業(yè)留人、感情留人。加強教師業(yè)務學習，做好新進教師、年輕教師的培養(yǎng)，狠抓班主任培訓，促進育人隊伍的專業(yè)化成長。認真開展新課程改革背景下的課堂教學活動、教學反思活動、教學經(jīng)驗交流活動和教學成果展示活動。狠抓師德師風建設，推進依法執(zhí)教，堅決制止教師職業(yè)道德中的不正之風。堅持制度管理，建立健全績效工資、崗位考核、評優(yōu)晉升等激勵機制，逗硬執(zhí)行學校管理條例，穩(wěn)步推行教職工崗位考核末位淘汰制。

（二）、德育、安全和“9+3”工作

在德育工作中，確立了“活動育人，制度管理，行知合一，和諧發(fā) 展”的政教管理模式，以弘揚和培育民族精神、加強未成年人思想道德建設為工作重心，強化法制和安全教育，全面實施“教生成人、育生成材、助生成功”系列工程建設。堅持周末兩小時的專題教育、新生為期一周的軍訓、學生準軍事化和封閉式管理、周六電視晚會、學月電影晚會等制度。充分利用校園廣播、校報、青鳥文學社和教寢室文化以及櫥窗、名人名言、雕塑、校園網(wǎng)等輿論媒體，向?qū)W生滲透和傳播先進文化，提升學生的思想境界和文化品位。通過講座、競技賽、校園藝術節(jié)、校運會、青年志愿者活動、革命傳統(tǒng)、節(jié)日慶祝、社會實踐調(diào)查、茶話會，畢業(yè)綜合素質(zhì)成果匯報會等活動形式，豐富學生文化生活，開闊學生視野，培養(yǎng)了學生的綜合素質(zhì)。開展班主任德育公開課教學，評選誠信班主任，育人先進工作者，年年召開社區(qū)聯(lián)系會和新生、畢業(yè)生家長會。對班級實行學月100分制的量化考核，按考核分數(shù)計發(fā)班主任津貼，評選學月文明班、先進班、文明寢室。實行兩會干部競選制和工作末位淘汰制，充分發(fā)揮學生會、團委會干部在教育管理中的助手作用。注重校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境，不斷拓展育人空間，使學生健康成長，是我校校風建設和學生思想政治工作中的一大特色。

法制教育與安全工作常抓不懈。學校一貫重視法制和安全工作，建立了法制教育和安全工作領導機構，制度健全，將法制和安全知識教育排入課表。長期聘請法制副校長，定期到校為師生舉辦法律知識講座，以案釋法，大大增強了師生的法紀觀念，人人都能做到學法、守法、護法。不斷完善安全工作防范機制。堅持“一日三查”安全和食品衛(wèi)生，聘請保安人員，實行24小時值班巡查，把守好學校前后校門，長期堅持進出校園人員盤問登記、學生憑通行證出入、嚴格控制機動車輛進入校園。配齊滅火器消防栓、路段照明燈、應急照明燈，設置安全通道及疏散指示標志，加固防護攔，加高增厚校園圍墻。配備紅外線報警裝置 4 和校園監(jiān)控系統(tǒng)，與縣消防大隊聯(lián)合，每期舉辦一次消防滅火現(xiàn)場演練。

2009年，我校接收阿壩州13個縣學生83人，學校為加強“9+3”學生教育管理，投入了相當大的人力和物力，對藏區(qū)學生給予了無微不至的關懷和嚴格教育。學生進步明顯，學習生活熱情高，在學生中未發(fā)生過一例打架斗毆事件，各民族學生團結友愛。我?！?+3”工作經(jīng)驗在全省推廣，綿陽市在我校召開了“9+3”工作現(xiàn)場會。有 5 名藏區(qū)“9+3”免費職業(yè)教育學生在我校加入了中國共產(chǎn)黨。

（三）、教學工作

在教學管理中，努力探索“寬基礎，重特長，強技能，瞄出口”的教學特色，堅持因材施教和分層目標培養(yǎng)。牢固樹立職高生“人人皆可成材，人人皆為人才”的成才觀，把學生是否樂意學，企業(yè)是否喜歡用作為評價教學質(zhì)量優(yōu)劣的唯一標準。確立了“面向市場辦專業(yè)，面向崗位設課程，面向?qū)嵺`抓教學，面向企業(yè)建基地，面向需求育人才”的“五個面向”的辦學觀；提出了以學生的職業(yè)能力為主線，以培養(yǎng)學生的學習能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力和社會活動能力等五種能力的教學目標。

1、突出過程、動態(tài)管理。以《教學管理方案》為準繩，落實教學目標和教學過程管理。注重隨堂聽課和學生評教，定期進行教案、作業(yè)展評，嚴格教學考勤，實行教師學月教學工作量化考核，并公開結果，與津貼掛鉤。

2、技、興活動全面展開。我校嚴格按照4：3：3的課時比例，組織學生技能訓練，在增刪教材內(nèi)容的基礎上，明確專業(yè)學科實作課進度和課時數(shù)，由一名校長助理主管專業(yè)建設和實訓實作，保證了專業(yè)實訓課開出率均達到100%。為了培養(yǎng)學生的興趣和特長，組建了技能特長班，長期開展課外興趣活動，活動分為藝體和技能兩大類，由實習處按年級定項目組織實施。每期分年級分專業(yè)開展學生單項技能表演，期末 5 學?？荚u組對技能課進行逐一驗收。

3、在教改探索方面：堅持以素質(zhì)教育為中心，以提高質(zhì)量為目標，主題鮮明地開展了扎實的研究活動。

一是開展對學科教材的研究。文化課側重于基礎性和實用性的研究，專業(yè)課側重于實用性和適應性的研究。二是常規(guī)教研堅持不懈。每周分組開展兩個小時的教研活動；以學年為單位，全體教學人員上一堂公開課，同時每期組織說課比賽、教學經(jīng)驗交流和創(chuàng)新教育報告會。三是拓展校際教研空間。先后前往省、市教科所、成都旅游職中、德陽工程技術學院、綿陽職業(yè)技術學校、大足職中、長寧職中等地考察、學習，提出新的課程設置方案，征求意見。多次與御營職中、劉營職中、樂安職中、江油職中開展教研聯(lián)誼活動。

我校承擔的國家級課題“職高生成長特點及其教育對策的調(diào)查研究”，成功結題，并獲國家一等獎。

（四）、招生就業(yè)、勞務培訓工作

我校一貫堅持畢業(yè)生升學、就業(yè)兩條路，以實現(xiàn)學生高層次、高質(zhì)量就業(yè)。

在就業(yè)方面，建立了珠三角和長三角學生頂崗實習和就業(yè)基地，與大同電子科技（江蘇有限公司）聯(lián)合辦學，每年舉行名優(yōu)企業(yè)校園招聘會。根據(jù)學生特點積極推薦他們到名優(yōu)企業(yè)實習。在學生頂崗實習期間，學校安排教師與學生同吃同住、并承擔指導和學生管理,這一操作模式保證了學生的穩(wěn)妥就業(yè)。

在升學方面，高二年級實行分流，組建升學班，組織學生參加全國普通高校對口招生考試，滿足了優(yōu)秀中職生圓大學夢。近10年來高考學生共計1021人，升學率達95％，其中本科生146人

我校作為縣級職教中心總部，積極主動、充分利用資源優(yōu)勢，投身 6 新農(nóng)村建設，全面實施以新型農(nóng)民培養(yǎng)為主體的三大工程建設。

一是成人高等教育工程。以“開放教育”試點為契機，以在職職工和村干部學歷提高培訓為重點，實施職校生套讀電大、雙證齊領的辦法，實現(xiàn)學員技能、文憑的雙豐收。二是勞務扶貧培訓工程。學校充分依托校本部專業(yè)設備和鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)技校點，嚴格按照省市縣政策規(guī)定，嚴密組織了計算機、家政、電工、縫紉等專業(yè)培訓，3年來完成1540人的勞務扶貧轉(zhuǎn)移培訓。據(jù)調(diào)查核算，學員培訓后就業(yè)比未培訓就業(yè)月薪高300元左右，總共年均增加收入500萬元以上。三是實用技術培訓工程。3年時間，勞務輸出培訓3000人，勞動預備制培訓723人，川勞務品牌培訓600人，溫暖工程培訓700人，陽光工程培訓1600人，共計6623人。

（五）、社會形象和辦學效益

我校長期注重學校形象宣傳，以增強辦學聲譽和吸引力。與四川《教育導報》、《綿陽市場信息報》、《綿陽晚報.教育周刊》和縣廣播電視臺密切聯(lián)系，大力宣傳職業(yè)教育和我校辦學情況。近5年，省教廳、省扶貧辦、市教育局、市精神文明辦、市司法局、市環(huán)保局、市園林所和縣委縣府、縣人大、縣政協(xié)等15個上級部門的領導共20余次視察、指導我校工作；13所兄弟學校參觀了我校；同時邀請省市主管部門、縣級四大班子、全縣初中校主要領導光臨我校，參加了省重授牌儀式、第二屆校園藝術節(jié)、第四屆學校綜合運動會、國家級課題開題結題儀式、省勞務扶貧培訓示范基地授牌儀式和綿陽市職業(yè)中學教研工作現(xiàn)場會。

“內(nèi)抓質(zhì)量，外樹形象”帶來了學校辦學效益的不斷提高和學校的穩(wěn)步發(fā)展。學校是全國計算機、英語等級考試基地和科研課題實驗基地；是省級校風示范校、衛(wèi)生先進單位、勞務扶貧培訓示范基地和“9+3”教育先進集體；是市委表彰的先進基層黨組織和市政府“五〃一”節(jié)表 7 彰的先進集體，連續(xù)四年榮獲綿陽市職業(yè)教育特等獎；多次榮獲縣級德育工作先進集體，被評為“警校共建”、“綜合治理”、“普法教育”示范單位，六次榮獲縣教體局質(zhì)量綜合評估一等獎。2010年6月，我校又被教育部授予“全國德育工作先進集體”。

三、學校工作中存在的主要困難及今后發(fā)展職業(yè)教育的思路

在取得一定成績的同時，我們也清楚的看到，要發(fā)展我縣的職業(yè)教育，達到為社會經(jīng)濟發(fā)展服務的辦學目標，我們?nèi)悦媾R諸多的困難和挑戰(zhàn)，一是基礎設施還需繼續(xù)夯實，配套建設資金缺口較大，二是專業(yè)教師相對缺乏，三是中生源急劇減少，招生日漸困難，四是教育質(zhì)量評估體系尚不健全。今后發(fā)展職業(yè)教育的思路是：依托縣職業(yè)高級中學組建縣職教中心，整合縣內(nèi)職業(yè)教育資源，集中辦學，資源共享、歸口管理，尤其要通過政府行為，將國家安排的各類社會化培訓任務交由職中負責，以充分發(fā)揮校本職教資源優(yōu)勢，推進全縣職業(yè)教育發(fā)展。同時，職業(yè)教育必須面向市場需求設置專業(yè)，根據(jù)專業(yè)需要培訓師資，依據(jù)企業(yè)要求組織教學，根據(jù)教學實際建設基地，以實現(xiàn)學校和企業(yè)的無縫對接。根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展和學校實際，重點打造汽車應用與維修、機械加工、電子電工、服裝設計制作、計算機應用、電子商務，旅游及餐飲服務，物業(yè)管理，建筑安裝、農(nóng)村經(jīng)濟管理、市場營銷、食品加工等具有就業(yè)和創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢的骨干專業(yè)，辦出特色，辦出規(guī)模，辦出效益。

今后，我們將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》為指針，認真聽取各位領導提出的寶貴意見，針對存在的問題，加強領導，調(diào)整思路，強化措施，狠抓落實，進一步加快職業(yè)教育改革與發(fā)展步伐，全面提高職業(yè)教育工作水平，努力推進我縣職業(yè)教育再上新臺階，再創(chuàng)新水平。

二0一一年十月

第四篇：抓習慣就是抓質(zhì)量

抓教學質(zhì)量的四大絕招！

一、抓習慣就是抓質(zhì)量

英國培根在談到習慣時深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣?！迸喔脑挻_實包含著深刻的道理。人們在不知不覺中養(yǎng)成習慣，也在不知不覺中造就或阻礙自己，一個良好的習慣會使你一輩子受益。

國內(nèi)外教學研究統(tǒng)計資料表明，對于絕大多數(shù)學生來說，學習的好壞，20%與智力因素相關，80%與非智力因素相關。古今中外在學術上有所建樹者，無一不具有良好的學習習慣。成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。所以，要抓教學質(zhì)量必須從培養(yǎng)學生良好的學習習慣入手。而培養(yǎng)學生良好的學習習慣只靠班主任一人是心有余而力不足的，要培養(yǎng)一批得力干將，才行。在這兒，我加入一個楔子。諸葛亮、李世民，大家對他們的名字都不陌生吧？如果要我們各位班主任選擇向他們學習，不知你會選擇誰呢？

諸葛亮一生英明蓋世，但因為他什么事都要親歷親為，結果呢？真給司馬懿說準了，“等等吧，他決計活不長了！”果真，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”?！笆裰袩o大將，廖化作先鋒”蜀國后繼無人，很快就滅亡了。你看，諸葛亮空有驚天緯地之才，卻沒有培養(yǎng)后人。不僅劉禪沒輔佐好，就是他看好的姜維也因沒有鍛煉只屬二流人才。所以，才鬧得身死國滅。

而李世民呢？就不同了。他大膽起用人才，以人為諫，一大批人各司其職，幫他把國家治理的井井有條，而他總攬全局，悠哉游哉，一片太平盛世。

所以我覺得我們身為班主任，就要像李世民那樣，要培養(yǎng)人才，大膽起用班干部。一開學，我班就設立了兩套班委機制，實行兩黨執(zhí)政。因為兩黨執(zhí)政確實有它不可比擬的優(yōu)越性，互相競爭，互相學習，當然也互相牽制。既鍛煉了人才，又避免養(yǎng)成某些班干部驕傲自大的情緒。班干部培養(yǎng)好了，就由他們協(xié)助，持之以恒的地幫助同學們養(yǎng)成良好的學習習慣。

學生的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收獲，播種了行為，便會有習慣的收獲，播種了習慣便會有品德的收獲，播種了品德，便會有命運的收獲。也有人說，行為養(yǎng)成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。這些話似乎有些絕對，但良好的習慣對人生的確太重要了。養(yǎng)成良好學習習慣的人，要比那種沒有養(yǎng)成良好習慣的人、養(yǎng)成不良學習習慣的人具有更大的潛在能量。所以，要抓教學質(zhì)量，就要首先抓好學生的習慣。

二、抓細節(jié)就是抓質(zhì)量

海爾集團的老總張瑞敏說：“把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做好就是不平凡”。我們從事的教學就是一個平平凡凡的事業(yè)，為了把我們的這項平凡的工作演繹地不平凡，我們就得把平凡的事做好，就得抓教學的每個細節(jié)。

以語文教學為例，學生們在多元化的今天提筆忘字、別字、錯字現(xiàn)象數(shù)見不鮮。我們在感嘆之余，總是“遙想當年，我們的老師并沒有用什么先進的理論，可我們卻鮮有別字?！彼晕覀儜o下心來，轉(zhuǎn)換思路：平常就從抓生字、抓背誦、抓課堂知識點開始，夯實基礎。這樣抓每一個細節(jié)，形成習慣，孩子們的成績自然會提高。

三、抓差生就是抓質(zhì)量

在目前任務制的大環(huán)境下，對老師來說要抓合格率、優(yōu)秀率。抓合格率其實就是抓差生轉(zhuǎn)化的同義詞，有一個學生不及格，我們就完不成教學任務，所以我提出我的觀點：差生決定成敗！一個教育學家曾說過：“沒有教不好的學生，只有沒找到能教好學生的方法?！焙筮M生的獨立性、自覺性相對較弱，往往下很大決心改正錯誤，但一遇到困難和挫折，就表現(xiàn)得沒有毅力，有時一種錯誤會犯好幾次，這就要求我們對差生始終不能放棄自己的努力。

課堂上要設計一些后進生能夠回答上來的問題讓差生回答，并及時表揚。讓他們不斷增強自信心。課下開“小灶”，加強指導，讓他們盡快跟上；還要堅持“跟蹤輔導”。這樣，他們一定會增強學習的主動性和積極性，學習成績也一定會提高。

四、抓讀書就是抓質(zhì)量

先不說什么“和書本擁抱，與大師對話”這些冠冕堂皇的話，單是培根一句話，我相信大家都還記得：“讀書使人充實，討論使人機智，作文使人準確，史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學使人精細；博物使人深沉；倫理之學使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。”讀書的好處，培根說的淋漓盡致了。

在我看來，最重要的是培養(yǎng)學生讀書的興趣，并讓它一直保持，最終內(nèi)化為一種生活方式。讓讀書成為學生的生活方式——那將是學生一生最大的收獲。

我每周安排同學推薦自己看過的好書，同學之間相互交流讀書的心得體會，心中的快樂是外人難以感受到的。成立圖書角。鼓勵同學相互借閱，互換圖書?！皶墙璨荒茏x也”是袁枚先生的觀點，正確與否我們暫不討論，但借人書總是要還的，所以不用擔心他不看。用好閱讀課，大膽放課給學生讀名著。教師坐在講臺上讀，學生與教師面對面讀，教師的入神閱讀與整個班級的讀書氛圍會對學生產(chǎn)生很大的影響。厚積而薄發(fā)，拓展了閱讀面。

考試是一條魚，而我們培育學生的讀書習慣，就是給了學生一片海，所有的魚都在海中。有了海，何愁收獲不到魚？

抓習慣養(yǎng)成 促質(zhì)量提升

原州區(qū)同仁回民小學開展培育和踐行社會主義核心價值觀

暨主題班隊會觀摩交流活動

按照總書記“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”16字要求，在學校開展好培育和踐行社會主義核心價值觀教育，創(chuàng)新德育有效途徑，提高德育工作水平。2014年10月20日—10月31日，同仁回民小學積極組織各班開展以“培育和踐行社會主義核心價值觀”暨主題班隊會觀摩交流活動。各班圍繞社會主義核心價值觀教育要求，開展了“文明”、“誠信”、“和諧”、“愛國”、“友善”等不同主題的班隊會活動課。本次班隊會活動選題和設計能夠切合學生年齡實際，從學習生活中的點滴，從學生身邊的小事著手，主題突出、形式多樣，教育性強。活動中，充分發(fā)揮了學生的主動性和積極性，使社會主義核心價值觀的內(nèi)涵更加深入師生心靈，引領廣大師生在日常的學習生活中自覺學習、踐行社會主義核心價值觀，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣，促進學生好好學習，建康成長。

提高教學質(zhì)量的幾點看法

平浪中學教師·陳業(yè)莉

我校在2月20日的教師例會上學習了都勻市教育局文件，讓每位教師了解學生都勻市教育局2009年的工作要點，并用其指導自己的教育教學工作。都勻市教育局把2009年定為教學質(zhì)量年。我就如何搞好教學質(zhì)量談談我的膚淺的幾點認識。

一、抓習慣就是抓質(zhì)量

現(xiàn)在的學生，大部分學習基礎太差，突出表現(xiàn)在學習習慣差，行為習慣差。英國培根在談到習慣時深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣。”培根的話確實包含著深刻的道理。人們在不知不覺中養(yǎng)成習慣，也在不知不覺中造就或阻礙自己，一個良好的習慣會使你一輩子受益。古今中外在學術上有所建樹者，無一不具有良好的學習習慣。成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。“沒有教不好的學生”雖然“不等于每個學生都可以通過學校老師教好”，但應該作為我們教育工作者的信念；我們不能把生源基礎太差作為我們懈怠工作，甘于平庸落后的借口；抓學習，急不得，克服為抓學習而單抓學習，以減少師生休息時間，砍去德育活動時間（所謂的抓緊），以大量的作業(yè)，以無休止的講練考來抓學習的錯誤做法。所以，要抓教學質(zhì)量必須從培養(yǎng)學生良好的學習習慣入手。而培養(yǎng)學生良好的學習習慣只靠班主任一人是心有余而力不足的，要培養(yǎng)一批得力干將。一開學，我班就設立了兩套班委機制，實行兩黨執(zhí)政。因為“兩黨執(zhí)政”確實有它不可比擬的優(yōu)越性，互相競爭，互相學習，當然也互相牽制。既鍛煉了人才，又避免養(yǎng)成某些班干部驕傲自大的情緒。班干部培養(yǎng)好了，就由他們協(xié)助，持之以恒的地幫助同學們養(yǎng)成良好的學習習慣。孩子的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收獲，播種了行為，便會有習慣的收獲，播種了習慣便會有品德的收獲，播種了品德，便會有命運的收獲。也有人說，行為養(yǎng)成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。這些話似乎有些絕對，但良好的習慣對人生的確太重要了。養(yǎng)成良好學習習慣的人，要比那種沒有養(yǎng)成良好習慣的人、養(yǎng)成不良學習習慣的人具有更大的潛在能量。所以，要抓教學質(zhì)量，就要首先抓好學生的習慣。

二、抓細節(jié)就是抓質(zhì)量。

海爾集團的老總說過：“把簡單的事情做好就是不簡單”“把平凡的事情做好就是不平凡”。我們從事的教學就是一個平平凡凡的事業(yè)，為了把我們的這項平凡的工作演繹地不平凡，我們就得把平凡的事做好，就得抓教學的每個細節(jié)。為了把我們的這項平凡的工作做好，眾多的專家們在喋喋不休地討論：語文的內(nèi)涵是什么，語文的性質(zhì)是什么，語文該如何教等等。反正是公說公有理，婆說婆有理，就是我們這些從事語文教學的身體力行者們最無理。而正因為我們的茫然一片，學生們在多元化的今天提筆忘字、別字、錯字現(xiàn)象數(shù)見不鮮。所以我們應靜下心來，轉(zhuǎn)換思路：平常就從抓生字、抓背誦、抓課堂知識點開始，夯實基礎。規(guī)范學習行為，從書寫工整、格式正確、按時交作業(yè)、書本文具勤整理，放規(guī)范，上課回答問題先舉手等這些細小的習慣抓起。這樣抓每一個細節(jié)，形成習慣，孩子們的成績一定會得到提高。

三、抓讀書就是抓質(zhì)量。

興趣是最好的老師。在我看來，最重要的是培養(yǎng)學生讀書的興趣，并讓它一直保持，最終內(nèi)化為一種生活方式，那將是學生一生最大的收獲。

四、抓差生就是抓質(zhì)量。

在目前任務制的大環(huán)境下，對老師來說要抓合格率、優(yōu)分率。抓合格率其實就是抓差生轉(zhuǎn)化的同義詞，有一個學生不及格，我們就完不成教學任務，所以我提出我的觀點：差生決定成敗！一個教育學家曾說過：“沒有教不好的學生，只有沒找到能教好學生的方法?！焙筮M生的獨立性、自覺性相對較弱，往往下很大決心改正錯誤，但一遇到困難和挫折，就表現(xiàn)得沒有毅力，有時一種錯誤會犯好幾次，這就要求我們對差生始終不能放棄自己的努力。課堂上要設計一些后進生能夠回答上來的問題讓差生回答，并及時表揚。讓他們不斷增強自信心。課下開“小灶”，加強指導，讓他們盡快跟上；還要堅持“跟蹤輔導”。這樣，他們一定會增強學習的主動性和積極性，學習成績也一定會提高。

五、創(chuàng)設學習氛圍。

創(chuàng)設學習氛圍，通過各種競賽表彰評比激勵，國旗下講話、成才演講鼓勵，教室文化校園文化熏陶，讓學生在一種學習和競爭的氣氛受到潛移默化的影響。開展各種形式的德育活動和課外文體活動，讓多數(shù)學習基礎差的學生起碼不厭學，并逐步達到想學、樂學。

相信，只要我們眾志成城，不斷探索，不斷交流，不斷實踐，我們就能把教學質(zhì)量搞上去。

第五篇：保安全,抓質(zhì)量

保安全，抓質(zhì)量

自XX煤礦敲響第X季度保安全，抓質(zhì)量的鼓聲，我鉆探隊認真?zhèn)鬟_貫徹礦有關文件的精神，要求全體職工要認清當前安全文明生產(chǎn)的形勢，轉(zhuǎn)變以往效率低下，觀念落后的思想意識，杜絕區(qū)隊管理人員違章指揮，職工違章作業(yè)的現(xiàn)象，做到現(xiàn)場安全文明施工：爭取做到“上標準崗，出精品活”，區(qū)隊無“三違”，同時對隱患排查做到，當場發(fā)現(xiàn)，當場解決。

希望通過及時領會礦領導的講話精神和礦有關文件的要求，轉(zhuǎn)變職工的安全思想，提高了完成生產(chǎn)任務的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進礦上第X季度的安全生產(chǎn)！

（供稿：XX20XX年XX月XX日）