第一篇：第七節(jié) “植物的繁殖、花”復(fù)習(xí)題

第七節(jié) “植物的繁殖、花”復(fù)習(xí)題

一、名詞解釋 1．繁殖 2．營(yíng)養(yǎng)繁殖 3．無(wú)性繁殖 4．有性繁殖 5．根蘗植物 6．單體雄蕊 7．四強(qiáng)雄蕊 8．花程式 9．花圖式 10．無(wú)限花序與有限花序 11．子房 12．心皮

二、判斷與改錯(cuò)

1．單子葉植物沒(méi)有形成層，所以不能進(jìn)行稼接。()2．稼接可克服種子繁殖不能保存親代優(yōu)良品質(zhì)的缺點(diǎn)。()3．花是適應(yīng)于生殖的變態(tài)短枝。()4．既有花萼又有花冠的花稱為重瓣花。()5．單雌蕊子房?jī)H由一心皮構(gòu)成一室，復(fù)雌蕊子房則可以由數(shù)個(gè)心皮形成數(shù)室或一室。()6．子房的心皮數(shù)目一定等于子房室數(shù)。()7．雌蕊即子房。()8．離生雌蕊也屬于單雌蕊。()9．由3心皮組成的復(fù)雌蕊有6條腹縫。()10．側(cè)膜胎座沿背縫線排列。()11．禾本科植物的一個(gè)小穗就是一朵花。()12．禾本科植物例如水稻、小麥、玉米等的小穗，實(shí)際上代表一朵小花，其中的穎片、桴片、漿片等均是由花被飾變而來(lái)的。()13．有的植物學(xué)教材將蠶豆的花程式寫(xiě)為↑K(5)C1+2+(2)A(9)+1G(1∶1)這是有不妥的，因?yàn)楦鬏喼g才用“+”號(hào)，而蠶豆的花冠和雄蕊各僅一輪。()14．有的植物學(xué)教材將百合的花公式表示為*P3+3；A3+3；G(3∶3)。但更為流行的寫(xiě)法是省去“；”號(hào)。()15．單歧聚傘花序?qū)儆谟邢藁ㄐ蝾愋汀?)16．有些植物不產(chǎn)生花器官也能結(jié)果，如無(wú)花果。()17．佛焰花序?qū)儆谌馑牖ㄐ颉?)18．胡蘿卜的花序?yàn)閺?fù)傘形花序。()19．二體雄蕊就是一朵花中只有兩個(gè)離生的雄蕊。()20．被子植物中70%以上的胚囊的發(fā)育類型是蓼型的(單孢型)胚囊。()(三)填空

1．繁殖可分為、和 三種類型。2．營(yíng)養(yǎng)繁殖可分為 和。

3．在生產(chǎn)實(shí)踐中，經(jīng)常采用的人工營(yíng)養(yǎng)繁殖措施有、、和 等幾種。4．嫁接的方法主要有三種、和。

5．在進(jìn)行嫁接時(shí)，保留根系、被接的植物稱為，接上去的枝條或芽體稱為。6．一朵完整的花可分為、、、和 五部分。其中最主要的部分是 和。7．一朵花中，若干萼片組成，數(shù)枚花瓣組成。

8．有些植物的花萼并不脫落，而隨同果實(shí)一起發(fā)育，稱。9．花萼與花冠合稱為。

10．每一雄蕊由 和 兩部分組成，每一雌蕊由、和 三部分組成。11．被子植物胚乳的發(fā)育有三種方式，其中以 方式最為普遍。

12．多數(shù)植物花的花柱為 所充塞，有的植物的花柱中央是空心的管道，稱。13．無(wú)被花、單被花、單性花和中性花都屬 花。

14．蝶形花冠由 片，片 和 片 組成。禾本科植物的一朵小花由、和 組成。15．列舉下列植物花冠類型

植物 花冠類型 植物 花冠類型 植物 花冠類型 白菜 西紅柿 大豆

一串紅 向日葵的邊花 李 甘薯 向日葵的中間花 南瓜

16．在花程式中K代表，C代表，A代表，G代表。17．填表 列舉花各部分的演化趨勢(shì)。原始類型 進(jìn)化類型 花各部數(shù)目 花各部排列方式 花對(duì)稱性 花托形狀 子房位置

四、選擇填空

1．嫁接的成活率與兩植物間的親緣關(guān)系有關(guān)。一般來(lái)說(shuō)，間的嫁接成活率最大。A．品種 B．種 C．屬 D．科 2． 植物的嫁接最容易。

A．木本 B．草本 C．木質(zhì)藤本 D．草質(zhì)藤本

3． 中需要割掉一圈或半圈樹(shù)皮，以促使在被割皮處擁積大量養(yǎng)料，促進(jìn)不定根生成。A．分離繁殖 B．扦插 C．壓條 D．嫁接

4．在 前，為了促進(jìn)生根，常使用一些生長(zhǎng)素。A．分離繁殖 B．扦插 C．壓條 D．嫁接

5．下列植物的花托各成什么形狀?木蘭、草莓、桃。A．圓柱狀 B．中央凹陷呈碗狀 C．覆碗狀 D．盤(pán)狀 6．落花生的雌蕊柄，又稱子房柄，屬于。A．花柄 B．花托 C．下延的子房 7．下列結(jié)構(gòu)中不屬于花托的是。

A．雌雄蕊柄 B．花盤(pán) C．子房柄 D．花柄

8．兩輪花被色澤、形狀等方面并無(wú)區(qū)分，稱為，如百合的花。A．兩被花 B．單被花 C．同被花 D．重被花 9．具 的花為整齊花。

A．舌狀花冠 B．唇形花冠 C．蝶形花冠 D．十字花冠 10．多室子房的隔膜是。

A．胎座 B．單層細(xì)胞 C．部分心皮 D．心皮上的突起物 11．決定受精親和或不親和的物質(zhì)是花粉壁和柱頭表面的。A．蛋白質(zhì) B．硼 C．鈣 D．硼和鈣 12．向日葵的雄蕊是。

A．單體雄蕊 B．二體雄蕊 C．聚藥雄蕊 D．多體雄蕊 13．穗狀花序的組成單位是。

A．小穗 B．小花 C．雌蕊 D．雌雄蕊 14．茄、番茄花藥開(kāi)裂方式是。A．縱裂 B．橫裂 C．孔裂 D．瓣裂 15．復(fù)雌蕊是指一朵花。A．具有多個(gè)離生雌蕊 B．由多個(gè)心皮合生成的一個(gè)雌蕊 16．多室子房 隔膜是。

A．心皮的一部分 B．胎座 C．單層細(xì)胞 D．心皮上的突起物 17．豆角的胎座是。

A．邊緣胎座 B．側(cè)膜胎座 C．中軸胎座 D．特立中央胎座 18．具 的子房為多室子房。

A．邊緣胎座 B．側(cè)膜胎座 C．中軸胎座 D．特立中央胎座 19．單雌蕊的子房可具有。

A．側(cè)膜胎座 B．邊緣胎座 C．中軸胎座 D．特立中央胎座 20．中軸胎座類型的子房一定是。

A．單心皮 B．離生心皮 C．多心皮多室 D．多心皮一室 21．垂柳的雄花是。

A．無(wú)被花 B．單性花 C．不完全花 D．A、B和C 22．南瓜的胎座屬。

A．中軸胎座 B．側(cè)膜胎座 B．邊緣胎座 D．特立中央胎座

23．子房基部著生在花托上，花的其它部分都低于子房著生，這種花叫做。A．上位子房下位花 B．上位子房周位花 C．下位子房上位花 24．蝶形花冠中最大的花瓣是，合生的花瓣是。A．旗瓣 B．翼瓣 C．龍骨瓣

25．禾本科植物小穗中的漿片相當(dāng)于。A．花被 B．小苞片 C．苞片 D．總苞 26．外稃相當(dāng)于。

A．花被 B．小苞片 C．苞片 D．總苞 27．內(nèi)稃相當(dāng)于。

A．花被 B．小苞片 C．苞片 D．總苞 28．穎片相當(dāng)于。

A．花被 B．小苞片 C．苞片 D．總苞

29．花公式中子房上位、二心皮、一室的表示形式為。A．G(2+1)B．G2∶1 C．G(2∶1)D．G(2∶1)30． 屬無(wú)限花序中的復(fù)合花序。

A．穗狀花序 B．多歧聚傘花序 C．頭狀花序 D．圓錐花序 31． 屬無(wú)限花序中的簡(jiǎn)單花序。

A．單歧聚傘花序 B．肉穗花序 C．復(fù)傘房花序 D．圓錐花序

32．花柄長(zhǎng)短不等，下部分花柄較長(zhǎng)，越向上部，花柄越短，各花排在同一平面上稱。A．傘房花序 B．頭狀花序 C．傘形花序 D．復(fù)傘形花序 33．下列花序中，花的開(kāi)放次序由上向下的是。

A．輪傘花序 B．蝎尾狀花序 C．穗狀花序 D．傘房花序 E．A和B 34．所有的柔荑花序一概為。

A．花軸柔軟下垂 B．花無(wú)花被 C．花單性 D．花完全無(wú)柄 E．A和B 35．頭狀花序中。

A．無(wú)總苞 B．無(wú)花軸 C．小花無(wú)花柄 D．小花無(wú)花被 36．黃瓜的花屬于

A．周位花 B．下位花 C．上位花 D．半下位花

37．一朵花中有幾個(gè)雌蕊，每個(gè)雌蕊由一個(gè)心皮組成，稱為 A．單雌蕊 B．離生雌蕊 C．復(fù)雌蕊 38．通?；ǚ酃苓M(jìn)入胚囊的通道是。A．珠孔 B．合點(diǎn) C．珠柄

五、問(wèn)答題

1．什么是人工營(yíng)養(yǎng)繁殖?在生產(chǎn)上適用的人工營(yíng)養(yǎng)繁殖有哪幾種?人工營(yíng)養(yǎng)繁殖在生產(chǎn)上的特殊意義是什么? 2．簡(jiǎn)述嫁接的生物學(xué)原理。3．花托的形態(tài)變化如何使子房和花的其他組成部分的位置也發(fā)生相應(yīng)地變化?由此而引起的具有不同子房位置的花的名稱各是什么? 4．已知十字花科植物的花程式為*K2+2C2+2A2+4G(2∶1)，請(qǐng)用文字表述此花程式中包含的信息。參考答案

一、名詞解釋

1．繁殖 植物體發(fā)育到一定階段，就必然通過(guò)一定的方式，以它本身產(chǎn)生新的個(gè)體來(lái)延續(xù)后代，這種現(xiàn)象叫做繁殖。繁殖有三大類型，即營(yíng)養(yǎng)繁殖、無(wú)性繁殖(又稱無(wú)性生殖)和有性生殖。

2．營(yíng)養(yǎng)繁殖 營(yíng)養(yǎng)繁殖是植物體的營(yíng)養(yǎng)器官——根、莖、葉的某一部分和母體分離(有時(shí)不立即分離)，而直接形成新個(gè)體的繁殖方式。如馬鈴薯的塊莖發(fā)育成新的植物體即為營(yíng)養(yǎng)繁殖。營(yíng)養(yǎng)繁殖可分為自然營(yíng)養(yǎng)繁殖和人工營(yíng)養(yǎng)繁殖。

3．無(wú)性繁殖 無(wú)性繁殖是通過(guò)一類稱為孢子的無(wú)性繁殖細(xì)胞，從母體分離后，直接發(fā)育成為新個(gè)體的繁殖方式。

4．有性生殖 有性生殖是由兩個(gè)有性生殖細(xì)胞(配子)，彼此融合形成合子或受精卵，再由合子(或受精卵)發(fā)育為新個(gè)體的繁殖方式。5．根蘗植物 洋槐、白楊等木本植物的根上常生出許多不定芽，這些不定芽可以長(zhǎng)成幼枝條，進(jìn)行繁殖。這類植物稱根蘗植物。

6．單體雄蕊 一朵花中雄蕊多數(shù)，花藥分離，花絲彼此連合成一束或呈管狀，這樣的雄蕊稱為單體雄蕊，如棉花的雄蕊。7．四強(qiáng)雄蕊 一朵花中具六枚離生雄蕊，兩輪著生。外輪兩枚花絲較短，內(nèi)輪四枚花絲較長(zhǎng)。這種四長(zhǎng)二短的雄蕊稱為四強(qiáng)雄蕊。如十字花科植物的雄蕊。

8．花程式 用符號(hào)和數(shù)字表示花各部分的組成、排列位置和相互關(guān)系，稱為花程式(又稱花公式)，如*K2+2C2+2A2+4G(2∶1)即為十字花科植物的花程式。

9．花圖式 花圖式是指用圖解表示一朵花的橫切面簡(jiǎn)圖，借以說(shuō)明花的各部分的組成，排列和相互關(guān)系，也可借以比較各植物花的形態(tài)異同?；▓D式也就是花的各部在垂直于花軸的平面上的投影。

10．無(wú)限花序和有限花序 無(wú)限花序又稱總狀類花序或向心花序，其開(kāi)花的順序是花軸下部的花先開(kāi)，漸及上部，或由邊緣開(kāi)向中心，如油菜的總狀花序。有限花序又稱聚傘類花序或離心花序，它的特點(diǎn)與無(wú)限花序相反，花序中最頂點(diǎn)或最中心的花先開(kāi)，漸及下邊或周?chē)?，如番茄的聚傘花序?/p>

11．子房 子房是被子植物花中雌蕊的主要組成部分，子房由子房壁和胚珠組成。當(dāng)傳粉受精后，子房發(fā)育成果實(shí)。

12．心皮 心皮是構(gòu)成雌蕊的單位，是具生殖作用的變態(tài)葉。一個(gè)雌蕊由一個(gè)心皮構(gòu)成，稱單雌蕊，一個(gè)雌蕊由幾個(gè)心皮聯(lián)合而成，稱復(fù)雌蕊(合生雌蕊)。

二、判斷與改錯(cuò)

判斷：1．-2．+ 3．+ 4．-5．+ 6．-7．-8．+ 9．-10．-11．-12．-13．+ 14．+ 15．+ 16．-17+ 18．+ 19．-20．+ 改錯(cuò)：1．“所以不能進(jìn)行嫁接”可改為“但也可進(jìn)行嫁接，只是比雙子葉植物的嫁接難些”。4．“重瓣花”改為“兩被花”或“重被花”。6．本句可改為：“當(dāng)子房為一心皮時(shí)，或多心皮多室時(shí)，心皮數(shù)等于子房室數(shù)；而當(dāng)子房 具側(cè)膜胎座或特立中央胎座基底胎座時(shí)，心皮多數(shù)而僅具一室”。7．本句可改為：“雌蕊一般由柱頭、花柱和子房組成，子房是雌蕊的主要部分”。9．“6”改為“3”。10．“背”改為“腹”。11．“一朵花”改為“一個(gè)穗狀花序”。12．本句可改為“禾本科植物例如水稻、小麥和玉米等的小穗，實(shí)際上是穗狀花序，其中穎片是總苞，內(nèi)、外稃是小苞片和苞片，漿片是小花的花被”。也有的教材認(rèn)為稃片是花被片。16．本句可改為：“有些植物的花序?yàn)殡[頭花序，此類花序的花軸肥大而呈凹陷狀，很多無(wú)柄小花生于凹陷腔壁上，幾乎全部隱沒(méi)不見(jiàn)。如無(wú)花果的花序”。19．本句可改為：“二體雄蕊，就是一朵花中花絲聯(lián)合成2束的雄蕊”。

三、填空

1．營(yíng)養(yǎng)繁殖、無(wú)性繁殖(或無(wú)性生殖)、有性生殖 2．自然營(yíng)養(yǎng)繁殖、人工營(yíng)養(yǎng)繁殖 3．分離繁殖、扦插、壓條、嫁接 4．靠接、枝接、芽接 5．砧木、接穗 6．花柄(或花梗)、花托、花被、雄蕊群、雌蕊群、雄蕊群、雌蕊群 7．花萼、花冠 8．宿萼 9．花被 10．花絲、花藥、柱頭、花柱、子房 11．核型 12．引導(dǎo)組織、花柱道 13．不完全 14．

一、旗瓣、二、翼瓣、二、龍骨瓣、漿片、雄蕊、雌蕊 15．十字花冠輪狀花冠蝶形花冠唇形花冠舌形花冠薔薇花冠漏斗狀花冠管狀花冠鐘狀花冠 16．花萼、花冠、雄蕊群、雌蕊群(說(shuō)明：有的教材用Ca代表花萼、Co代表花冠。)17．

原始類型 進(jìn)化類型

花各部數(shù)目 多而無(wú)定數(shù) 少而有定數(shù) 花各部排列方式 螺旋排列 輪狀排列 花對(duì)稱性 輻射對(duì)稱 兩側(cè)對(duì)稱

花托形狀 圓柱形或凸起 凹陷或深陷 子房位置 子房上位 子房半下位或下位

四、選擇填空

1．A 2．A 3．C 4．B 5．A、C、B 6．B 7．D 8．C 9．D 10．C 11．A 12．C 13．B 14．C 15．B 16．A 17．A 18．C 19．B 20．C 21．D 22．B 23．A 24．A、C 25．A 26．C 27．B或A(目前學(xué)術(shù)界對(duì)內(nèi)稃片的來(lái)源有不同的看法)28．D 29C 30．D 31．B 32．A 33．E 34．C 35．C 36．C 37．B 38．A

五、問(wèn)答題

1．答：人們?cè)谏a(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用植物營(yíng)養(yǎng)繁殖這一特性，采取各種措施使植物繁殖，這稱為人工營(yíng)養(yǎng)繁殖。在生產(chǎn)上適用的方法常為分離、扦插、壓條和嫁接。人工營(yíng)養(yǎng)繁殖在生產(chǎn)上的特殊意義表現(xiàn)在如下方面：(1)加速植物繁殖。例如林業(yè)上常利用砍伐過(guò)的樹(shù)干基部或老根產(chǎn)生不定芽所形成的萌生苗來(lái)達(dá)到森林更新的目的。老樹(shù)龐大的根系使萌生苗的生長(zhǎng)超過(guò)實(shí)生苗(種子繁殖產(chǎn)生)若干倍。(2)改良植物品種。例如通過(guò)嫁接可增強(qiáng)植物的抗寒性、抗旱性和抗病害能力等。(3)保存植物的優(yōu)良品系。有些用種子繁殖易產(chǎn)生變異的植物(如蘋(píng)果、梨)，可用扦插或嫁接的方法來(lái)保存優(yōu)良品系。(4)對(duì)于不能產(chǎn)生種子的果樹(shù)(如香蕉、一些柑桔和葡萄品種)，可采用分離或嫁接等方法進(jìn)行繁殖。

2．答：嫁接是一種在生產(chǎn)上應(yīng)用很廣的繁殖措施，其生物學(xué)原理是，植物受傷后具有愈傷的機(jī)能。當(dāng)砧木和接穗削面的形成層彼此接觸時(shí)，由于接穗與砧木各自增生新的細(xì)胞形成愈傷組織，填滿砧穗之間的空隙。愈傷組織進(jìn)一步分化形成維管組織，將接穗與砧木連接在一起，嫁接苗就成活了。砧木和接穗的親和力是嫁接成活的最基本條件。一般親緣關(guān)系愈近，親和力愈強(qiáng)，所以品種間嫁接較種間容易成功。

3．答：被子植物的花托形態(tài)多樣?；ㄍ型蛊鸪是蛐位虺蕡A柱狀是原始類型，在此類花托上雌蕊群、雄蕊群、花被從上至下依次排列；有些植物的花托扁平，雌蕊位于花托中央部位且略高于雄蕊群和花被。當(dāng)花托呈球形、圓柱形或其它形式的突起時(shí)，或當(dāng)花托呈扁平時(shí)，雌蕊著生位置高于花的其他部分，這樣的子房位置稱子房上位，這樣的子房稱上位子房，這樣的花稱下位花。當(dāng)花托中央凹陷，花托杯狀，花被和雄蕊群生于杯狀花托隆起的四周邊緣，雌蕊群的子房生于花托的杯底，子房壁不與花托壁愈合，這類子房的位置仍為上位，這類花稱為周位花。當(dāng)花托呈深陷的杯狀，子房著生于花托杯底，子房壁下半部與花托愈合，其余部分與花托分離，而雄蕊群與花被生于子房上半部周?chē)幕ㄍ羞吘壣?，這類子房的位置為半下位，這類子房稱半下位子房，這類花仍為周位花。當(dāng)子房壁與杯狀花托完全愈合，僅留花柱和柱頭突出于花托外時(shí)，則子房下位，這類子房稱下位子房，這類花因雄蕊群與花被生于子房上方而稱上位花。綜上所述由于花托具各種形態(tài)及花托與子房壁離合情況不同，被子植物花出現(xiàn)了上位子房下位花、上位子房周位花、半下位子房周位花和下位子房上位花四種類型。

4．答：此花程式告訴我們，十字花科植物的花為兩性花，整齊花(即花輻射對(duì)稱)；花萼4，每輪2片；花瓣4，每輪2片；雄蕊6枚，外輪2，內(nèi)輪4；子房上位，由2心皮結(jié)合而成，1室(注：由于具有1個(gè)次生的假隔膜，子房為假2室)。

第二篇：植物的繁殖、花部分復(fù)習(xí)題

植物的繁殖、花部

分 復(fù)習(xí)題

一、名詞解釋

．繁殖．營(yíng)養(yǎng)繁殖．天性繁殖．有性繁殖．根蘗植物．單體雄蕊．四強(qiáng)雄蕊 8 ．花程式．花圖式．無(wú)限花序與有限花序．子房．心皮

二、判斷與改錯(cuò)

．單子葉植物沒(méi)有形成層，所以不能進(jìn)行嫁接

（）

． 稼 接可克服種子繁殖不能保存親代優(yōu)良品質(zhì)的缺點(diǎn)

（）

．花是適應(yīng)于生殖的變態(tài)短枝。

()．既有花萼又有花冠的花稱為重瓣花。

()

．單雌蕊子房?jī)H由一心 皮構(gòu)成 一室，復(fù) 雌蕊子聲則 可以由數(shù)個(gè)心皮 形成數(shù)室或 一室。()

．子房的心皮數(shù)目一定等于子房室數(shù)。

()7 ．雌蕊即子房。

()

． 離生雌蕊 也屬于單雌蕊。

()．由 3 心皮組成的復(fù)雌蕊有 6 條腹縫。

()

． 側(cè)膜胎座沿背 縫線排列。

()．禾本科植物的一個(gè)小穗就是一朵花。

()

．禾本科植物例如水稻、小麥、玉米等的小穗，實(shí)際上代表一朵小花，其中的穎片、桴 片、漿片等均是由 花被飾變而 來(lái)的。()

．有的植物學(xué)教材將蠶豆的花程式寫(xiě)為↑ K(5)C1 ＋ 2 ＋（2）A（9）＋ 1 這是有不妥的，因?yàn)楦鬏喼g才用“ + ”號(hào)，而蠶豆的花冠和 雄蕊各僅一輪。

()．有的植物學(xué)教材將百合的花公式表示為 *P3 ＋ 3 ； A3 ＋ 3 ； G（3 ： 3）但更為流行的寫(xiě)法是省去“；”號(hào)。

()

．單歧聚傘花序?qū)儆谟邢藁ㄐ蝾愋汀?/p>

()．有些植物不產(chǎn)生花器官也能結(jié)果，如無(wú)花果。

()

．佛焰花序 屬于肉穗花序。

()、、．胡蘿卜的 花序?yàn)閺?fù)傘形 花序。

()19 ．二體雄蕊就是一朵花中只有 兩個(gè)離生的 雄蕊。()．被子植物中 70 ％ 以上的胚囊的發(fā)育類型是 蓼 型的(單 孢 型)胚囊。

()

三、填空

．繁殖可分為 _________、_________ 和 _________ 三種類型。

．營(yíng)養(yǎng)繁殖可分為 _________ 和 _________。

．在生產(chǎn)實(shí)踐中，經(jīng)常采用的人工營(yíng)養(yǎng)繁殖措施有 _____、_____、_____ 和 _____ 等幾種。．嫁接的方法主要有三種 _____、_____ 和 __________。

．在進(jìn)行嫁接時(shí)，保留根系、被接的植物稱為 _____，接上去的枝條或芽體稱為 一 —。

．一朵完整 的花可分為 _____、_____、_____、_____ 和 _____ 五部分。其中最主要的部分是

和。

．二朵花中，若干萼片組成 _____，數(shù)枚花瓣組成 _____。

． 肴些植物韻花尊并本 脫落，而隨同果實(shí)一起發(fā)育，稱 _____ · 9 ．花萼與花冠合稱為 _____。

．每一雄蕊由 和 兩部分組成，每一雌蕊由 _____、_____ 和 _____ 三部分組成。

．被子植物胚乳的發(fā)育有三種方式，其中以 _____ 方式最為普遍。

．多數(shù)植物花的花柱為 _____ 所充塞．有的植物的花柱中央是空心的管道，稱 _____。

．無(wú)被花、單被花、單性花和中性花都屬 _____ 花。

． 蝶形花冠由 _____ 片 _____，_____ 片 _____ 和 _____ 片 _____ 組成。禾本科植物的一朵小花由

_____、_____ 和 _____ 組成。

．列舉下列植物花冠類型

植物花冠類型

植物花冠類型

植物花冠類型

白菜

西紅柿

大豆

一串紅

向日葵的邊花

李

甘薯

向日葵的中間花

南瓜 ．在花程式中 K 代表 _____，C 代表 _____，A 代表 _____，G 代表 _____。17 ．填表

列舉花各部分的演化趨勢(shì)。

原始類型

進(jìn)化類型

花各部數(shù)目

花各部排列方式

花對(duì)稱性

花托形狀

子房位置

四 ． 選擇填空

．嫁接的成活率與兩植物間的親緣關(guān)系有關(guān)。一般來(lái)說(shuō)，_____ 間的嫁接成活率最大。

A ．種

B ．種

C ．屬

D ．科

．

植物 舶 嫁接最容易。

A ．木本

B ．草本

C ．木質(zhì)藤本

D ．草質(zhì)藤本

． 中需要割掉一圈或半圈樹(shù)皮，以促使在被 割皮處擁積大量 養(yǎng)料，促進(jìn)不定根生成。

A ．分離繁殖

B ．扦插

C ．壓條

D ．嫁接

．在前，為了促進(jìn)生根，常使用一些生長(zhǎng)素。

A ．分離繁殖

B ．扦插

C ．壓條

D ．嫁接．下列植物的花托各成什么形狀 ? 木蘭 _____、草莓 _____、杉 L_____。

A ．圓柱狀

B ．中央凹陷 呈碗狀

C ． 覆碗狀

D ．盤(pán)狀．落花生的雌蕊柄，又稱子房柄，屬于。

A ．花柄

B ．花托

C ．下延的子房

．下列結(jié)構(gòu)中不屬于花托的是。

A ．

雌雄蕊 柄

B ．花盤(pán)

Ｃ．子房 柄

D ．花柄

．兩輪花被色澤、形狀等方面并無(wú)區(qū)分，稱為 _____，如百合的花。

A ． 兩被花

B ．單被花

C ．同被花

D ．重被花

．具的花為整齊花。

A ．舌狀花冠

B ．唇形花冠

C ．蝶形花冠

玖 十字花冠 10 ．多室子房隔膜。

A ．胎座

B ．單層細(xì)胞

C ．部分心皮 D ．心皮上的突出物

．決定受精親和或 不 親和的物質(zhì)是花粉壁和柱頭表面的。

A ．蛋白質(zhì)

B ．硼

C 鈣

D ． 硼和鈣

．向日葵的雄蕊是。

A ．單體雄蕊

B ．二體雄蕊

C ．聚藥雄蕊

D ．多體雄蕊

．穗狀花序的組成單位是。

A ．小穗

B ．小花

C ．雌蕊

D ．雌雄蕊

．茄、番茄花藥開(kāi)裂方式是。

A ．縱裂

B ． 橫裂

C ．孔裂

D ．瓣裂

．復(fù)雌蕊是指一朵花。

A ．具有 多個(gè)離生雌蕊

B ．由多個(gè)心皮合生成的一個(gè)雌蕊 ．多室子房隔膜是。

A ．心皮的一部分

B ．胎座 C ．單層細(xì)胞

D ．心皮上的突起物 17 ．豆角的胎座是。

A ．邊緣 眙 座 B ． 側(cè)膜胎座

C ．中軸胎座

D ．特立中央胎座．具的子旁為多室 子房。

A ．邊緣胎座

B ． 側(cè)膜胎座 C ．中軸胎座

D ．特立中央胎座

．單雌蕊的子房可具有

．

A ． 側(cè)膜胎座

B ．邊緣胎座

C ．中軸胎座

D ．特立中央胎座

．中軸胎座類型的子房一定是。

A ．單心皮

B ． 離生心皮

C ． 多心皮 多室

D ． 多心皮一 室

．垂柳的雄花是。

A ．無(wú)被花

B ．單性花

C ．不完全花

D ． A、B 和 C 22 ．南瓜的胎座屬。

A ．中軸胎座

B ． 側(cè)膜胎座

B ．邊緣胎座

D ．特立中央胎座

．子房基 部著 生在花托上．花的其它部分都低于 子房著 生，這種花叫做。

A ．上位子房下位花

B ．上位子房 周位花

C ．下位子房上位花 24 ．蝶形花冠中最大的花瓣是

． 合生的 花瓣是。

A ．旗瓣

B ．翼瓣

C ．龍骨 瓣

．禾本科植物小穗中的漿片相當(dāng)于。

A ．花被

B ．小苞片

C ．苞片

D ．總苞

．外稃相當(dāng)于。

A ．花被

B ．小苞片

C ．苞片

D ．總苞

．內(nèi)稃相當(dāng)于。

A ．花被

B ．小苞片

C ．苞片

D ．總苞

．穎片相當(dāng)于。

A ．花被

B ．小苞片

C，苞片

D ．總苞

．花公式中子房上位、二心皮、一室的表示形式為。

A ． B ．

C ．

D ． G(2:1)．

屬無(wú)限花序中的復(fù)合花序。

A ．穗狀花序

B ．多 歧 聚傘花序

C ．頭狀花序

D 圓錐花序

．

屬無(wú)限花序中的簡(jiǎn)單花序。

A ．單歧聚傘花序

B ． 肉穗花序

C ． 復(fù)傘房 花序

D ．圓錐花序

．花柄長(zhǎng)短不等，下部分花柄較長(zhǎng)，越向上部，花柄越短，各花排在同一平面上稱。

A ． 傘房花序

B ．頭狀花序

C ．傘形花序

D ．復(fù)傘形花序

．下列花序中，花的開(kāi)放次序由上向下的是。

A ． 輪傘花序

B ．蝎尾狀花序

Ｃ．穗狀花序

D ． 傘房花序

E ． A 和 B 34 ．所有的柔荑花序一概為。

A ．花軸柔軟下垂

B ．花無(wú)花被

C ．花單性

D ． 花完全 無(wú)柄

E ． A 和 B 35 ．頭狀花序中。

A ．無(wú)總苞

B ．無(wú)花軸

C ．小花無(wú)花柄

b ．小花無(wú)花被

．黃瓜的 花屬于。

A ． 周位花

B ．下位花

C ．上位花

D ．半下位花

．一朵花中有幾個(gè)雌蕊。每個(gè)雌蕊由一個(gè)心皮組成，稱為

。A ．單雌蕊

B ． 離生雌蕊

C ．復(fù)雌蕊

．通?；ǚ酃苓M(jìn)入胚囊的通道。

A ．珠孔

B ．合點(diǎn)

C ．珠柄

五、問(wèn)答題

．什么是人工營(yíng)養(yǎng)繁殖；在生產(chǎn)上適用的人工營(yíng)養(yǎng)繁殖有哪幾種 ? 人工營(yíng)養(yǎng)繁殖在生產(chǎn)上的特殊意義是什么 ?

．簡(jiǎn)述嫁接的生物學(xué)原理。

．花托的形態(tài)變化如何使子房和花的其他組成部分的位置也發(fā)生相應(yīng)地變化 ? 由此而引起的具有不同子房位置的花的名稱各是什么 ?

．已知十字花科植物的花程式為 * K2 ＋ 2C2+2A2 ＋ 4，請(qǐng)用文字表述此花程式中包含的信息。

參考答案

一、名詞解釋

．繁殖植物體發(fā)育到一定階段，就必然通過(guò)一定的方式，以它本身產(chǎn)生新的個(gè)體來(lái)延續(xù)后代，這種現(xiàn)象叫做繁殖。繁殖有云大類型，即營(yíng)養(yǎng)繁殖 + 無(wú)性繁殖(又稱無(wú)性生殖)和有性生殖。

．營(yíng)養(yǎng)繁殖 營(yíng)養(yǎng)繁殖是植物體的營(yíng)養(yǎng)器官——根、莖、葉的某一部分和母體分離(有時(shí) 不 立即分離)，而直接形成新個(gè)體的繁殖方式。如馬鈴薯的塊莖發(fā)育成新的植物體·即為營(yíng)養(yǎng)繁殖。營(yíng)養(yǎng)繁殖可分為自然營(yíng)養(yǎng)繁殖和人工營(yíng)養(yǎng)繁殖。

．無(wú)性繁殖

無(wú)性繁殖是通過(guò)一類稱為孢子的無(wú)性繁殖細(xì)胞，從母體分離后，直接發(fā)育成為新個(gè)體的繁殖方式。

．有性生殖

有性生殖是由兩個(gè)有性生殖細(xì)胞(配于)，彼此融合形成合子或受精卵，再由合子(或受精 卵)發(fā)育為新個(gè)體的繁殖方式。．根蘗植物

洋槐、白楊等木本植物的根上常生出許多不定芽，這些不定 芽 可以長(zhǎng)成 幼破條，進(jìn)行繁殖 , 這類植物稱根蘗植物。

6、單體雄蕊

一朵花中雄蕊多數(shù)，花藥分離，花絲彼此連合成一束或呈管狀，這樣的雄蕊稱為單 俅 雄蕊，如棉花的硅 蕊。7 ．四強(qiáng)雄蕊

一朵花中具 六枚離生雄蕊，兩輪著 生。外輪兩枚花絲較短，內(nèi)輪四枚 花絲較 蜘 ．這種四 長(zhǎng)二短的 雄蕊稱為四強(qiáng)雄蕊，如十字花科植物的雄蕊。

．花程式

用符號(hào)和數(shù)字表示花各部分的組成、排列位置和相互關(guān)系，稱為花程式(又挪 萑 公式)，如 *K2 ＋ 2C2 ＋ 2A2 ＋ 4 即為十字花科植物的花程式。

9、花圖式

花圖式是指用圖解表示一朵花的橫切面簡(jiǎn)圖，借以說(shuō)明花的各部分的組成 r 排列和相互關(guān)系，也可借以比較各植物花的形態(tài)異同。花圖式也就是花的各部在垂直于花軸的平面上的投影。

．無(wú)限花序和有限花序 無(wú)限花序又 稱總狀類 花序或向心花卉，其開(kāi)花的順序是花軸下部的花 筇 開(kāi)，漸及上部，或由邊緣開(kāi)向中心，如油菜的總狀花序。有限花序 又稱聚傘類 花序或離心花序，它的特點(diǎn)與無(wú)限花序相反．花序中 最 頂點(diǎn)或 最 中心 的花先開(kāi)，漸及下邊或周?chē)?，如番茄的聚傘花序。．子?/p>

子房是被子植物花中雌蕊的主要組成部分，子房由子房壁和胚珠組成。當(dāng)傳粉受精后，子房發(fā)育成果實(shí)。

．心皮

心皮是構(gòu)成雌蕊的單位，是具生殖作用的變態(tài)葉。下個(gè)雌蕊由一個(gè)心皮構(gòu)成，稱：?jiǎn)未迫铮粋€(gè)雌蕊由幾個(gè)心皮聯(lián)合而成，稱復(fù)雄蕊(合生雌蕊)。

二、判斷與改錯(cuò)

判斷、－ ． + 3 ． + 4 ． 一 5 ． + 6 ． 一． 一． + 9、一．一 11 ． 一． 一．十 ． + 15 ． + 16 ． 一

17+ 18 ． + 19 ． 一． +

改錯(cuò)： 1 ．“所以不能進(jìn)行嫁接”可改為“但也可進(jìn)行嫁接。只是比雙子葉植物的嫁接難些”。．“重瓣花”改為“兩被花”或“重被花”。

． 本句可改為 ：“當(dāng)子房為一心皮時(shí) , 或多心皮多室時(shí) , 心皮數(shù)等于子房室數(shù);而當(dāng)子房具側(cè)膜胎座或特立中央胎座基底時(shí) , 心皮多數(shù)而僅具一室”。7、本句可改為 : “雌蕊一般由柱頭 , 花柱和子房組成 , 子房是雌蕊主要部分”。9、“ 6 ”改為“ 3 ” 10 ．“背”改為“腹”。11 ．“一朵花”改為“一個(gè)穗狀花序”。12、本句可改為 “禾本科植物例如水稻、小麥和玉米等的小穗 , 實(shí)際上是穗狀花序，其中穎片是總苞，內(nèi)、外稃是小苞片和苞片，漿片是小花的花被”。也有的教材認(rèn)為 稃 片是花被片。16、本句可改為 : “有些植物的花序?yàn)殡[頭花序 , 此類花序的花軸肥大而呈凹陷狀 , 很多無(wú)柄小花生于凹陷 腔 壁上 , 幾乎全部隱沒(méi)不見(jiàn)。如無(wú)花果的花序”。19、本句可改為 : “二體雄蕊 , 就是一朵花中花絲聯(lián)合成 2 束的雄蕊”。

三、填空

．營(yíng)養(yǎng)繁殖、無(wú)性繁殖(或無(wú)性生殖)、有性生殖

：：竹營(yíng)養(yǎng)繁殖、人工營(yíng)養(yǎng)繁殖．分離繁殖、扦插、壓條、嫁接 4 ．靠接、枝接、芽接．砧木、接 葛

乙花柄(或花梗)、花托、花被、雄蕊群、雌蕊群、雄蕊群、雌蕊群． 花尊、花冠．宿 萼．花棱 10 ．花絲、花藥、柱頭、花柱、子房．核型、12 ．引導(dǎo)組織、花柱道．不完全．

一、旗瓣、二、翼瓣、二，龍骨瓣、漿片、雄蕊、雌蕊。15 ． 十寧花冠 輪狀花冠蝶形花冠唇形花冠舌形花冠薔薇花冠漏斗狀花冠管狀花冠鐘狀花冠 16 ．花萼 湍 冠、雄蕊群、雌蕊群(說(shuō)明：有的教材用 Ca 代表花萼、Co 代表花冠。)17 ．

原始類型

進(jìn)化類型

花各部數(shù)目

多而無(wú)定數(shù)

少而有定數(shù)

花各部排列方式

螺旋排列

輪狀排列

花對(duì)稱性

輻射對(duì)稱

兩側(cè)對(duì)稱

花托形狀

圓柱形或凸起

凹陷或深陷

予房位置

子房上位

子房半下位或下位

四、選擇填空

． A 2 ． A 3 ． C 4 ． B 5 ． A、C、B 6 ． B 7 ． D 8 ． C 9 ． D 10 ． C 11 ． A 12 ． C 13 ． B 14 ． C 15 ． B 16 ． A 17 ． A 18 ． C 19 ． B 20 ． C 21 ． D 22 ． B 23 ． A 24 ． A、C 25 ． A 26 ． C 2 ７ ． B 或 A(目前學(xué)術(shù)界對(duì)內(nèi) 稃 片的來(lái)源有不同的看法)28 ． D 29C 30 ． D 31 ． B 32 ． A 33 ． E 34 ． C 35 ． C 36 ． C 37 ． B ３８． A

五、問(wèn)答題

．

答： 丈釣在生產(chǎn) 實(shí)踐中應(yīng)用植物營(yíng)養(yǎng)繁殖這一特性，采取各種措施使植物繁殖，這稱幫派 茸 營(yíng)養(yǎng)繁殖。

在生產(chǎn) 土遣用的 方法常 為分寓、扦插、壓條和嫁接。人工營(yíng)養(yǎng)繁殖在生產(chǎn)上的特殊意義表現(xiàn)在如下方面：(1)加速植物繁殖。例如林業(yè)上常利用砍伐過(guò)的樹(shù)干基部或老根產(chǎn)生 不定芽所形成 的 萌生苗來(lái)達(dá)到 森林更新的目的。老樹(shù)龐大的根系使萌生苗的生長(zhǎng)超過(guò)實(shí)生苗(種子繁殖產(chǎn)生)若干倍。(2)改良植物品種。例如通過(guò)嫁接可增強(qiáng)植物的抗寒性、抗旱性和抗病 害能力 等。(3)保存植物的·優(yōu)良晶系。有些用 種子繁殖易產(chǎn)生變異的植物(如蘋(píng)果、梨)，可用扦插或嫁接的方法來(lái)保存優(yōu)良品系。(4)對(duì)于不能產(chǎn)生種子的果樹(shù)(如香蕉、一壁柑桔和葡萄品種)，可采用 分寓或 嫁接等方法進(jìn)行繁殖。

．答： 嫁接矮上種在 生產(chǎn)上應(yīng)用很廣的繁殖措施，其生物學(xué)原理是，植物受傷 盾具有愈傷的 機(jī)能。當(dāng)砧木和接穗剖面的形 斌 層彼此接觸時(shí)，由于接穗與砧木各自增生新的細(xì)胞形成 愈傷組織，填滿 砧穗之間 的空隙。愈傷組織 進(jìn)一步分化形成維管組織 琳 接穗與砧木連接在一起，嫁接苗就成活了。砧木 和揍穗的 親和力是嫁接成活的 囊基本 條件。一般親緣關(guān)系愈近，親和力愈強(qiáng)，所以品種間嫁接較種間容易成功√外 ．答：被子植物的花托形態(tài)多樣。花托凸起呈球形或呈圓柱狀是原始類型，在此類花托上雌蕊群÷雄蕊群、花被 從土至 下依次排列；有些植物的花托扁平，雌蕊位于花托中央部位且略高于雄蕊群和花被。當(dāng)花托呈球形、田柱形或其它形式的突起時(shí)，或當(dāng)花托呈扁平時(shí)，雌蕊著 生位置高于花的其他部分，這樣 的于房位置 稱子房上位，這樣的子房稱上位子房，這樣 的花稱下位 花。當(dāng)花托中央凹陷，花托杯狀，花被和雄蕊群生于杯狀花托隆起的四周邊緣，雌蕊群的子房生于花托的杯底，于房壁不 與花托壁愈合，這類子房的位置仍為上位，這類花稱為 周位花． 當(dāng)花托呈深陷的杯狀。子房著 生于花托杯底，子房壁下半部 與花托愈合，篡 * 部分與花托分離，而雄蕊群與花被生于子房上半部周?chē)幕ㄍ羞吘壣?，這類于房的位置為半下位，這類子房稱 半下位于房，這類花仍為 周位花． 當(dāng)子房壁與杯狀花托完全愈合，僅留花柱和柱頭突出于花托外時(shí)，則子房下位，這類子房稱下位子房，這類花因雄蕊群與 花棱主于 子房上方而稱上位花。鯨上所述 由于花托具各種形態(tài)及花托與子房 壁寓合情況 不同，被子植物 花出硬 了上位子房下位花、上 位于房周 ： 位花。半下位子房 周位花 和下位子房上位花四種類型． ．答：此花程式告訴我們． 十字蓬辭 植物的花為兩性花，整齊花(卸花輻射對(duì)稱)；花萼 4 ÷海輪 2 片，花瓣 4，每輪 2 片；雄蕊 6 枚，外輪 2 ．內(nèi)輪 ‘ ：子房上位，由 2 心皮結(jié)合而成，1 室(注：由于具有 1 個(gè)次生的假隔膜，子房為假 2 室)。

第三篇：復(fù)習(xí)題植物的繁殖花部分

復(fù)習(xí)題——植物的繁殖、花部分

復(fù)習(xí)題——植物的繁殖、花部分

植物的繁殖、花部分 復(fù)習(xí)題

一、名詞解釋．繁殖

．營(yíng)養(yǎng)繁殖

．天性繁殖

．有性繁殖

．根蘗植物

．單體雄蕊

．四強(qiáng)雄蕊．花程式．花圖式．無(wú)限花序與有限花序

．子房

．心皮

二、判斷與改錯(cuò)．單子葉植物沒(méi)有形成層，所以不能進(jìn)行嫁接

（）． 稼 接可克服種子繁殖不能保存親代優(yōu)良品質(zhì)的缺點(diǎn)

（）．花是適應(yīng)于生殖的變態(tài)短枝。

（）4 ．既有花萼又有花冠的花稱為重瓣花。

（）．單雌蕊子房?jī)H由一心 皮構(gòu)成 一室，復(fù) 雌蕊子聲則 可以由數(shù)個(gè)心皮 形成數(shù)室或 一室。

（）．子房的心皮數(shù)目一定等于子房室數(shù)。

（）7 ．雌蕊即子房。

（）． 離生雌蕊 也屬于單雌蕊。

（）．由 3 心皮組成的復(fù)雌蕊有 6 條腹縫。

（）10 ． 側(cè)膜胎座沿背 縫線排列。

（）．禾本科植物的一個(gè)小穗就是一朵花。

（）12 ．禾本科植物例如水稻、小麥、玉米等的小穗，實(shí)際上代表一朵小花，其中的穎片、桴 片、漿片等均是由 花被飾變而 來(lái)的。

（）13 ．有的植物學(xué)教材將蠶豆的花程式寫(xiě)為↑ K(5)C1 ＋ 2 ＋（2）A（9）＋ 1 這是有不妥的，因?yàn)楦鬏喼g才用“ + ”號(hào)，而蠶豆的花冠和 雄蕊各僅一輪。

（）．有的植物學(xué)教材將百合的花公式表示為 *P3 ＋ 3 ； A3 ＋ 3 ； G（3 ： 3）但更為流行的寫(xiě)法是省去“；”號(hào)。

（）．單歧聚傘花序?qū)儆谟邢藁ㄐ蝾愋汀?/p>

（）．有些植物不產(chǎn)生花器官也能結(jié)果，如無(wú)花果。

（）17 ．佛焰花序 屬于肉穗花序。

（）18、、．胡蘿卜的 花序?yàn)閺?fù)傘形 花序。

（）．二體雄蕊就是一朵花中只有 兩個(gè)離生的 雄蕊。

（）．被子植物中 70 ％ 以上的胚囊的發(fā)育類型是 蓼 型的(單 孢 型)胚囊。

（）

三、填空．繁殖可分為 _________、_________ 和 _________ 三種類型。．營(yíng)養(yǎng)繁殖可分為 _________ 和 _________。．在生產(chǎn)實(shí)踐中，經(jīng)常采用的人工營(yíng)養(yǎng)繁殖措施有 _____、_____、_____ 和 _____ 等幾種。．嫁接的方法主要有三種 _____、_____ 和 __________。．在進(jìn)行嫁接時(shí)，保留根系、被接的植物稱為 _____，接上去的枝條或芽體稱為 一 —。．一朵完整 的花可分為 _____、_____、_____、_____ 和 _____ 五部分。其中最主要的部分是

和

。．二朵花中，若干萼片組成 _____，數(shù)枚花瓣組成 _____。． 肴些植物韻花尊并本 脫落，而隨同果實(shí)一起發(fā)育，稱 _____ ·．花萼與花冠合稱為 _____。．每一雄蕊由

和

兩部分組成，每一雌蕊由 _____、_____ 和 _____ 三部分組成。．被子植物胚乳的發(fā)育有三種方式，其中以 _____ 方式最為普遍。．多數(shù)植物花的花柱為 _____ 所充塞．有的植物的花柱中央是空心的管道，稱 _____。．無(wú)被花、單被花、單性花和中性花都屬 _____ 花。． 蝶形花冠由 _____ 片 _____，_____ 片 _____ 和 _____ 片 _____ 組成。禾本科植物的一朵小花由

_____、_____ 和 _____ 組成。．列舉下列植物花冠類型

植物花冠類型

植物花冠類型

植物花冠類型

白菜

西紅柿

大豆

一串紅

向日葵的邊花

李

甘薯

向日葵的中間花

南瓜 ．在花程式中 K 代表 _____，C 代表 _____，A 代表 _____，G 代表 _____。．填表

列舉花各部分的演化趨勢(shì)。

原始類型

進(jìn)化類型

花各部數(shù)目

花各部排列方式

花對(duì)稱性

花托形狀

子房位置

四 ． 選擇填空．嫁接的成活率與兩植物間的親緣關(guān)系有關(guān)。一般來(lái)說(shuō)，_____ 間的嫁接成活率最大。

A ．種

B ．種

C ．屬

D ．科．

植物 舶 嫁接最容易。

A ．木本

B ．草本

C ．木質(zhì)藤本

D ．草質(zhì)藤本． 中需要割掉一圈或半圈樹(shù)皮，以促使在被 割皮處擁積大量 養(yǎng)料，促進(jìn)不定根生成。A ．分離繁殖

B ．扦插

C ．壓條

D ．嫁接．在 前，為了促進(jìn)生根，常使用一些生長(zhǎng)素。

A ．分離繁殖

B ．扦插

C ．壓條

D ．嫁接．下列植物的花托各成什么形狀 ? 木蘭 _____、草莓 _____、杉 L_____。

A ．圓柱狀

B ．中央凹陷 呈碗狀

C ． 覆碗狀

D ．盤(pán)狀．落花生的雌蕊柄，又稱子房柄，屬于。

A ．花柄

B ．花托

C ．下延的子房．下列結(jié)構(gòu)中不屬于花托的是。

A ．

雌雄蕊 柄

B ．花盤(pán)

Ｃ．子房 柄

D ．花柄．兩輪花被色澤、形狀等方面并無(wú)區(qū)分，稱為 __ ___，如百合的花。

A ． 兩被花

B ．單被花

C ．同被花

D ．重被花

．具

的花為整齊花。

A ．舌狀花冠

B ．唇形花冠

C ．蝶形花冠

玖 十字花冠．多室子房隔膜。

A ．胎座

B ．單層細(xì)胞

C ．

部分心皮

D ．心皮上的突出物 ．決定受精親和或 不 親和的物質(zhì)是花粉壁和柱頭表面的。A ．蛋白質(zhì)

B ．硼

C 鈣

D ． 硼和鈣．向日葵的雄蕊是。

A ．單體雄蕊

B ．二體雄蕊

C ．聚藥雄蕊

D ．多體雄蕊．穗狀花序的組成單位是。

A ．小穗

B ．小花

C ．雌蕊

D ．雌雄蕊．茄、番茄花藥開(kāi)裂方式是。

A ．縱裂

B ． 橫裂

C ．孔裂

D ．瓣裂．復(fù)雌蕊是指一朵花。

A ．具有 多個(gè)離生雌蕊

B ．由多個(gè)心皮合生成的一個(gè)雌蕊．多室子房隔膜是。

A ．心皮的一部分

B ．胎座

C ．單層細(xì)胞

D ．心皮上的突起物 ．豆角的胎座是。

A ．邊緣 眙 座

B ． 側(cè)膜胎座

C ．中軸胎座

D ．特立中央胎座．具

的子旁為多室 子房。

A ．邊緣胎座

B ． 側(cè)膜胎座

C ．中軸胎座

D ．特立中央胎座 ．單雌蕊的子房可具有

．

A ． 側(cè)膜胎座

B ．邊緣胎座

C ．中軸胎座

D ．特立中央胎座 ．中軸胎座類型的子房一定是

。A ．單心皮

B ． 離生心皮

C ． 多心皮 多室

D ． 多心皮一 室 ．垂柳的雄花是。

A ．無(wú)被花

B ．單性花

C ．不完全花

D ． A、B 和 C 22 ．南瓜的胎座屬。

A ．中軸胎座

B ． 側(cè)膜胎座

B ．邊緣胎座

D ．特立中央胎座 ．子房基 部著 生在花托上．花的其它部分都低于 子房著 生，這種花叫做。

A ．上位子房下位花

B ．上位子房 周位花

C ．下位子房上位花．蝶形花冠中最大的花瓣是

． 合生的 花瓣是。

A ．旗瓣

B ．翼瓣

C ．龍骨 瓣．禾本科植物小穗中的漿片相當(dāng)于。

A ．花被

B ．小苞片

C ．苞片

D ．總苞．外稃相當(dāng)于。

A ．花被

B ．小苞片

C ．苞片

D ．總苞．內(nèi)稃相當(dāng)于。

A ．花被

B ．小苞片 C ．苞片

D ．總苞

．穎片相當(dāng)于。

A ．花被

B ．小苞片

C，苞片

D ．總苞．花公式中子房上位、二心皮、一室的表示形式為

。A ． B ．

C ．

D ． G(2:1)30 ．

屬無(wú)限花序中的復(fù)合花序。

A ．穗狀花序

B ．多 歧 聚傘花序

C ．頭狀花序

D 圓錐花序

．

屬無(wú)限花序中的簡(jiǎn)單花序。

A ．單歧聚傘花序

B ． 肉穗花序

C ． 復(fù)傘房 花序

D ．圓錐花序

．花柄長(zhǎng)短不等，下部分花柄較長(zhǎng)，越向上部，花柄越短，各花排在同一平面上稱。

A ． 傘房花序

B

．頭狀花序

C ．傘形花序

D ．復(fù)傘形花序

．下列花序中，花的開(kāi)放次序由上向下的是。

A ． 輪傘花序

B ．蝎尾狀花序

Ｃ．穗狀花序

D ． 傘房花序

E ． A 和 B

．所有的柔荑花序一概為。

A ．花軸柔軟下垂

B ．花無(wú)花被

C ．花單性

D ． 花完全 無(wú)柄

E ． A 和 B

．頭狀花序中。

A ．無(wú)總苞

B ．無(wú)花軸

C ．小花無(wú)花柄

b ．小花無(wú)花被

．黃瓜的 花屬于。

A ． 周位花

B ．下位花

C ．上位花

D ．半下位花

．一朵花中有幾個(gè)雌蕊。每個(gè)雌蕊由一個(gè)心皮組成，稱為。

A ．單雌蕊

B ． 離生雌蕊

C ．復(fù)雌蕊

．通?；ǚ酃苓M(jìn)入胚囊的通道。

A ．珠孔

B ．合點(diǎn)

C ．珠柄

五、問(wèn)答題 ．什么是人工營(yíng)養(yǎng)繁殖；在生產(chǎn)上適用的人工營(yíng)養(yǎng)繁殖有哪幾種 ? 人工營(yíng)養(yǎng)繁殖在生產(chǎn)上的特殊意義是什么 ?

．簡(jiǎn)述嫁接的生物學(xué)原理。．花托的形態(tài)變化如何使子房和花的其他組成部分的位置也發(fā)生相應(yīng)地變化 ? 由此而引起的具有不同子房位置的花的名稱各是什么 ?

．已知十字花科植物的花程式為 *

K2 ＋ 2C2+2A2 ＋ 4，請(qǐng)用文字表述此花程式中包含的信息。

參考答案

一、名詞解釋．繁殖植物體發(fā)育到一定階段，就必然通過(guò)一定的方式，以它本身產(chǎn)生新的個(gè)體來(lái)延續(xù)后代，這種現(xiàn)象叫做繁殖。繁殖有云大類型，即營(yíng)養(yǎng)繁殖 + 無(wú)性繁殖

(又稱無(wú)性生殖)和有性生殖。．營(yíng)養(yǎng)繁殖

營(yíng)養(yǎng)繁殖是植物體的營(yíng)養(yǎng)器官——根、莖、葉的某一部分和母體分離(有時(shí) 不 立即分離)，而直接形成新個(gè)體的繁殖方式。如馬鈴薯的塊莖發(fā)育成新的植物體·即為營(yíng)養(yǎng)繁殖

。營(yíng)養(yǎng)繁殖可分為自然營(yíng)養(yǎng)繁殖和人工營(yíng)養(yǎng)繁殖。．無(wú)性繁殖

無(wú)性繁殖是通過(guò)一類稱為孢子的無(wú)性繁殖細(xì)胞，從母體分離后，直接發(fā)育成為新個(gè)體的繁殖方式。．有性生殖

有性生殖是由兩個(gè)有性生殖細(xì)胞(配于)，彼此融合形成合子或受精卵，再由合子(或受精 卵)發(fā)育為新個(gè)體的繁殖方式。．根蘗植物

洋槐、白楊等木本植物的根上常生出許多不定芽，這些不定 芽 可以長(zhǎng)成 幼破條，進(jìn)行繁殖 , 這類植物稱根蘗植物。、單體雄蕊

一朵花中雄蕊多數(shù)，花藥分離，花絲彼此連合成一束或呈管狀，這樣的雄蕊稱為單 俅 雄蕊，如棉花的硅 蕊。．四強(qiáng)雄蕊

一朵花中具 六枚離生雄蕊，兩輪著 生。外輪兩枚花絲較短，內(nèi)輪四枚 花絲較 蜘 ．這種四 長(zhǎng)二短的雄蕊稱為四強(qiáng)雄蕊，如十字花科植物的雄蕊。

．花程式

用符號(hào)和數(shù)字表示花各部分的組成、排列位置和相互關(guān)系，稱為花程式(又挪 萑 公式)，如 *K2 ＋ 2C2 ＋ 2A2 ＋ 4 即為十字花科植物的花程式。、花圖式

花圖式是指用圖解表示一朵花的橫切面簡(jiǎn)圖，借以說(shuō)明花的各部分的組成 r

排列和相互關(guān)系，也可借以比較各植物花的形態(tài)異同?；▓D式也就是花的各部在垂直于花軸的平面上的投影。．無(wú)限花序和有限花序

無(wú)限花序又 稱總狀類 花序或向心花卉，其開(kāi)花的順序是花軸下部的花 筇

開(kāi)，漸及上部，或由邊緣開(kāi)向中心，如油菜的總狀花序。有限花序 又稱聚傘類 花序或離心花序，它的特點(diǎn)與無(wú)限花序相反．花序中 最 頂點(diǎn)或 最 中心 的花先開(kāi)，漸及下邊或周?chē)绶训木蹅慊ㄐ?。．子?/p>

子房是被子植物花中雌蕊的主要組成部分，子房由子房壁和胚珠組成。當(dāng)傳粉受精后，子房發(fā)育成果實(shí)。．心皮

心皮是構(gòu)成雌蕊的單位，是具生殖作用的變態(tài)葉。下個(gè)雌蕊由一個(gè)心皮構(gòu)成，稱：?jiǎn)未迫?，一個(gè)雌蕊由幾個(gè)心皮聯(lián)合而成，稱復(fù)雄蕊（合生雌蕊)。

二、判斷與改錯(cuò)

判斷

1、－ 2 ． + ． + ． 一

． + ． 一

． 一

． +、一

．一 11 ． 一

． 一

．十 14 ． + ． + ． 一

17+ ． + ． 一

． +

改錯(cuò)： 1 ．“所以不能進(jìn)行嫁接”可改為“但也可進(jìn)行嫁接。只是比雙子葉植物的嫁接難些”。

．“重瓣花”改為“兩被花”或“重被花”。． 本句可改為 ：“當(dāng)子房為一心皮時(shí) , 或多心皮多室時(shí) , 心皮數(shù)等于子房室數(shù);而當(dāng)子房具側(cè)膜胎座或特立中央胎座基底時(shí) , 心皮多數(shù)而僅

具一室”。7、本句可改為 : “雌蕊一般由柱頭 , 花柱和子房組成 , 子房是雌蕊主要部分”。9、“ 6 ”改為“ 3 ” 10

．“背”改為“腹”。11 ．“一朵花”改為“一個(gè)穗狀花序”。12、本句可改為 “禾本科植物例如水稻、小麥和玉米等的小穗 ，實(shí)際上是穗狀花序，其中穎片是總苞，內(nèi)、外稃是小苞片和苞片，漿片是小花的花被”。也有的教材認(rèn)為 稃 片是花被片。16、本句可改為 : “有些植物的花序?yàn)殡[頭花序 , 此類花序的花軸肥大而呈凹陷狀 , 很多無(wú)柄小花生于凹陷 腔 壁上 , 幾乎全部隱沒(méi)不見(jiàn)。如無(wú)花果的花序”。19、本句可改為 : “二體雄蕊 , 就是一朵花中花絲聯(lián)合成 2 束的雄蕊”。

三、填空 ．營(yíng)養(yǎng)繁殖、無(wú)性繁殖(或無(wú)性生殖)、有性生殖

：：竹營(yíng)養(yǎng)繁殖、人工營(yíng)養(yǎng)繁殖

．分離繁殖、扦插、壓條、嫁接

．靠接、枝接、芽接

．砧木、接 葛

乙花柄(或花梗)、花托、花被、雄蕊群、雌蕊群、雄蕊群、雌蕊群

． 花尊、花冠．宿 萼

．花棱

．花絲、花藥、柱頭、花柱、子房 ．核型、12 ．引導(dǎo)組織、花柱道

．不完全

．

一、旗瓣、二、翼瓣、二，龍骨瓣、漿片、雄蕊、雌蕊。15 ． 十寧花冠

輪狀花冠蝶形花冠唇形花冠舌形花冠薔薇花冠漏斗狀花冠管狀花冠鐘狀花冠 16 ．花萼 湍 冠、雄蕊群、雌蕊群(說(shuō)明：有的教材用 Ca 代表花萼、Co 代表花冠。)17 ．

原始類型

進(jìn)化類型

花各部數(shù)目

多而無(wú)定數(shù)

少而有定數(shù)

花各部排列方式

螺旋排列

輪狀排列

花對(duì)稱性

輻射對(duì)稱

兩側(cè)對(duì)稱

花托形狀

圓柱形或凸起

凹陷或深陷

予房位置

子房上位

子房半下位或下位

四、選擇填空． A ． A ． C ． B ． A、C、B ． B ． D ． C ． D ． C ． A

． C ． B ． C ． B 16 ． A ． A ． C ． B ． C ． D ． B ． A ． A、C ． A ．

C ７ ． B 或 A(目前學(xué)術(shù)界對(duì)內(nèi) 稃 片的來(lái)源有不同的看法)． D

29C ． D

． B

．

A

． E

． C

． C 36 ． C

． B ３８． A

五、問(wèn)答題．

答： 丈釣在生產(chǎn) 實(shí)踐中應(yīng)用植物營(yíng)養(yǎng)繁殖這一特性，采取各種措施使植物繁殖，這稱幫派 茸 營(yíng)養(yǎng)繁殖。

在生產(chǎn) 土遣用的 方法常 為分寓、扦插、壓條和嫁接。人工營(yíng)養(yǎng)繁殖在生產(chǎn)上的特殊意義表現(xiàn)在如下方面：(1)

加速植物繁殖。例如林業(yè)上常利用砍伐過(guò)的樹(shù)干基部或老根產(chǎn)生 不定芽所形成 的 萌生苗來(lái)達(dá)到 森林更新的目的。老樹(shù)龐大的根系使萌生苗的生長(zhǎng)超過(guò)實(shí)生苗（種子繁殖產(chǎn)生)若干倍。(2)改良植物品種。例如通過(guò)嫁接可增強(qiáng)植物的抗寒性、抗旱性和抗病 害能力 等。(3)保存植物的·優(yōu)良晶系。有些用

種子繁殖易產(chǎn)生變異的植物(如蘋(píng)果、梨)，可用扦插或嫁接的方法來(lái)保存優(yōu)良品系。(4)對(duì)于不能產(chǎn)生種子的果樹(shù)(如香蕉、一壁柑桔和葡萄品種)，可采用 分寓或 嫁接等方法進(jìn)行繁殖。．答： 嫁接矮上種在 生產(chǎn)上應(yīng)用很廣的繁殖措施，其生物學(xué)原理是，植物受傷 盾具有愈傷的 機(jī)能。當(dāng)砧木和接穗剖面

的形 斌

層彼此接觸時(shí)，由于接穗與砧木各自增生新的細(xì)胞形成 愈傷組織，填滿 砧穗之間 的空隙。愈傷組織 進(jìn)一步分化形成維管組織 琳

接穗與砧木連接在一起，嫁接苗就成活了。砧木 和揍穗的 親和力是嫁接成活的 囊基本 條件。一般親緣關(guān)系愈近，親和力愈強(qiáng)，所以品種間嫁接較種間容易成功√外 ．答：被子植物的花托形態(tài)多樣?；ㄍ型蛊鸪是蛐位虺蕡A柱狀是原始類型，在此類花托上雌蕊群÷雄蕊群、花被 從土至

下依次排列；有些植物的花托扁平，雌蕊位于花托中央部位且略高于雄蕊群和花被。當(dāng)花托呈球形、田柱形或其它形式的突起時(shí)，或當(dāng)花托呈扁平時(shí)，雌蕊著 生位置高于花的其他部分，這樣 的于房位置 稱子房上位，這樣的子房稱上位子房，這樣 的花稱下位

花。當(dāng)花托中央凹陷，花托杯狀，花被和雄蕊群生于杯狀花托隆起的四周邊緣，雌蕊群的子房生于花托的杯底，于房壁不 與花托壁愈合，這類子房的位置仍為上位，這類花稱為

周位花． 當(dāng)花托呈深陷的杯狀。子房著 生于花托杯底，子房壁下半部 與花托愈合，篡 *

部分與花托分離，而雄蕊群與花被生于子房上半部周?chē)幕ㄍ羞吘壣?，這類于房的位置為半下位，這類子房稱 半下位于房，這類花仍為 周位花．

當(dāng)子房壁與杯狀花托完全愈合，僅留花柱和柱頭突出于花托外時(shí)，則子房下位，這類子房稱下位子房，這類花因雄蕊群與 花棱主于 子房上方而稱上位花。鯨上所述

由于花托具各種形態(tài)及花托與子房 壁寓合情況 不同，被子植物 花出硬 了上位子房下位花、上 位于房周 ： 位

花。半下位子房 周位花 和下位子房上位花四種類型． ．答：此花程式告訴我們． 十字蓬辭 植物的花為兩性花，整齊花(卸花輻射對(duì)稱)；花萼 4 ÷海輪 2 片，花瓣 4，每輪 2

片；雄蕊 6 枚，外輪 2 ．內(nèi)輪 ‘ ：子房上位，由 2 心皮結(jié)合而成，1 室(注：由于具有 1 個(gè)次生的假隔膜，子房為假 2 室)。

第四篇：植物的繁殖方式

植物的繁殖方式

做小的手指操游戲：5’ 石頭剪刀布，石頭剪刀布

左手剪刀，右手剪刀，變成小白兔 石頭剪刀布，石頭剪刀布 左手是布，右手是布 變成蝴蝶飛呀飛

石頭剪刀布，石頭剪刀布

左手剪刀，右手石頭，變成蝸牛去散步

好了，言歸正傳了，今天由老師來(lái)繼續(xù)和小朋友們共同探討我們的植物世界，好不好？ 導(dǎo)入：

圖片展示，花的照片，漂亮嗎？

第一朵看出來(lái)像什么嗎？燈籠，燈籠花 第二朵可能小朋友們都不認(rèn)識(shí)，叫依米花

依米-非常漂亮，花成四瓣，每瓣自成一色：紅、白、藍(lán)、黃。它的根只有一條，蜿蜒盤(pán)曲著插入地底深處，通常，它要花費(fèi)五年的時(shí)間來(lái)完成根莖的穿插工作，然后，一點(diǎn)一滴地積累養(yǎng)分，在第六年春，才在地面吐綠綻翠，開(kāi)出一朵小小的四季鮮花。尤其讓人驚嘆的是，這種極難長(zhǎng)成的依米小花，花期并不長(zhǎng)，僅僅兩天的功夫，便隨著母株一起香消玉殞。留下種子進(jìn)行繁殖。

所以小朋友們外出游玩時(shí)一定不要隨手采摘路邊的小花啊，要讓他們漂漂亮亮的開(kāi)放，好不好 第三種小朋友們都認(rèn)識(shí)吧，百合

看到這么漂亮的花，我們又不能去采摘，那又想要一株這樣的花，小朋友們幫老師想想辦法，看怎樣我才能得到一株呢？

展開(kāi)討論，想辦法，每桌小朋友為一組，商量討論最后推選一名小朋友代表將你們組的辦法說(shuō)一下

討論

2’ 引導(dǎo)到熟悉的繪本《小威向前沖》，人類的生殖延續(xù)方式 那么植物是怎樣延續(xù)新生命的呢？ 讓大家了解植物的繁殖，繁殖就是植物產(chǎn)生同自己相似的新個(gè)體的過(guò)程，就跟爸爸媽媽生出小寶貝一樣，那么有的植物有爸爸媽媽，而有的植物就沒(méi)有爸爸只有媽媽。小朋友們想不想知道哪些植物有爸爸媽媽，哪些沒(méi)有啊？ 從而引出今天的課題《植物的繁殖方式》 先來(lái)復(fù)習(xí)提問(wèn)一下，植物的六大器官是什么？ 課程重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、有性生殖：

復(fù)習(xí)提問(wèn)植物的六大器官，引出花、果實(shí)、種子，生殖器官，從而導(dǎo)入種子繁殖：開(kāi)花-傳粉-受精；結(jié)合人體的受精過(guò)程

異花傳粉舉例小蜜蜂采花粉

有的小朋友可能會(huì)問(wèn)？老師，我發(fā)現(xiàn)好多植物沒(méi)有種子啊，比如綠蘿，我家里有，但是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)種子啊，那他怎么產(chǎn)生小寶寶？ 這個(gè)問(wèn)題很好

剛才我們講了植物的六大器官，根莖葉，為營(yíng)養(yǎng)器官，他們就是靠根莖葉來(lái)繁殖的

2、無(wú)性生殖：根、莖、葉，營(yíng)養(yǎng)器官，營(yíng)養(yǎng)繁殖：根繁殖（胡蘿卜）、莖繁殖（吊蘭）、葉繁殖（多肉）；另一種方式：分生、壓條、嫁接、扦插 簡(jiǎn)單介紹：

1、孢子繁殖

2、組織培養(yǎng) 結(jié)束：

按小組分發(fā)圖片，讓小朋友們討論每張圖片的植物是通過(guò)什么方式進(jìn)行繁殖的，鞏固課程知識(shí)，從繁殖到繁殖方式。小作業(yè)：

明年春天采用一種方法育一株植物。

第五篇：《植物的多種繁殖方式》教案

《植物的多種繁殖方式》教案

一、教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)與技能

1、通過(guò)復(fù)習(xí)被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖。

2、通過(guò)觀察、思考和討論，能夠列舉植物常見(jiàn)的無(wú)性生殖。

（二）過(guò)程與方法

1、通過(guò)探究活動(dòng)，了解影響扦插成活率的因素。

2、通過(guò)觀察和比較分析，了解有性生殖和無(wú)性生殖的意義。

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀

1、認(rèn)識(shí)到植物生殖方式多樣性的意義。

2、通過(guò)了解無(wú)性生殖在生產(chǎn)上的應(yīng)用。

3、認(rèn)識(shí)生物學(xué)知識(shí)不但是生產(chǎn)實(shí)踐的基礎(chǔ)，而且隨著生產(chǎn)實(shí)踐不斷豐富和完善。

二、教學(xué)重點(diǎn)

描述被子植物的有性生殖；列舉了植物常見(jiàn)的無(wú)性繁殖。

三、教學(xué)難點(diǎn)

通過(guò)探究，理解影響嫁接和扦插成活率的關(guān)鍵。

四、課時(shí)安排

0.5課時(shí)

五、教學(xué)準(zhǔn)備

準(zhǔn)備各種無(wú)性繁殖的典型的圖片、嫁接、扦插過(guò)程的示意圖、組織培養(yǎng)的相關(guān)資料.六、教學(xué)過(guò)程

新課導(dǎo)入：

通過(guò)無(wú)性繁殖方式繁殖的實(shí)例 教學(xué)內(nèi)容：

1、有性生殖

例如桃樹(shù)是由果實(shí)中的種子來(lái)繁殖后代，種子中的胚是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵而發(fā)育的。這種由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式就屬于有性生殖。

2、無(wú)性生殖

椒草用葉繁殖、馬鈴薯用塊莖繁殖，像這種不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式為無(wú)性生殖。

3、無(wú)性生殖的應(yīng)用

在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們經(jīng)常利用植物的無(wú)性生殖來(lái)栽培農(nóng)作物和園林植物。

常見(jiàn)的方式有：扦插和嫁接等。嫁接：蘋(píng)果、黎、桃等果樹(shù)是利用嫁接的方法來(lái)繁育優(yōu)良品種的。如甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用扦插的方法；

4、植物無(wú)性生殖的條件

環(huán)境條件：光照、水分、溫度、濕度等。教師活動(dòng)：

1、創(chuàng)設(shè)情景：在生活中你見(jiàn)到過(guò)植物通過(guò)哪些方式產(chǎn)生新個(gè)體？引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出：大蒜發(fā)芽，土豆長(zhǎng)芽，扦插富貴竹的莖段，嫁接蟹爪蓮，綠豆發(fā)芽等。分析以上不同的例子中產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程發(fā)生在植物的那個(gè)部位，它們有無(wú)本質(zhì)區(qū)別？

針對(duì)桃樹(shù)等通過(guò)種子產(chǎn)生新一代的方式，結(jié)合種子結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)，知道種子中的胚是由受精卵發(fā)育而來(lái)，而受精卵則是兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的結(jié)果。

2、組織學(xué)生觀察植物無(wú)性生殖的圖片，鼓勵(lì)學(xué)生歸納出無(wú)性生殖的概念。組織學(xué)生看書(shū)----觀察思考

3、幫助指導(dǎo)，展示植物嫁接的錄像或圖片，讓學(xué)生認(rèn)真觀察，描述嫁接的一般方法和注意事項(xiàng)，體會(huì)影響嫁接成活率的關(guān)鍵因素是什么？

4、組織學(xué)生如何開(kāi)展植物的扦插繁殖，選擇什么樣的扦插材料能夠提高扦插的成活率，扦插材料提前應(yīng)做哪些處理？

六、教學(xué)反思

學(xué)生課上表現(xiàn)熱情，學(xué)習(xí)興趣濃厚，部分學(xué)生表示課下要親手“扦插“葡萄、月季植物，體驗(yàn)無(wú)性生殖在生活中的運(yùn)用。