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      新疆高校大學(xué)生思想政治教育工作評(píng)估辦法

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      第一篇:新疆高校大學(xué)生思想政治教育工作評(píng)估辦法

      新疆高校大學(xué)生思想政治教育工作評(píng)估辦法

      新疆維吾爾自治區(qū)教育工委 教育廳

      (2008年10月)

      為進(jìn)一步推進(jìn)?中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)?(中發(fā)?2004?16號(hào)文件)和?自治區(qū)黨委、人民政府貫徹?中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)??(新黨發(fā)?2005?2號(hào)文件)的貫徹落實(shí),科學(xué)合理地評(píng)價(jià)我區(qū)高校大學(xué)生思想政治教育工作狀況,命名表彰自治區(qū)高校大學(xué)生思想政治教育示范學(xué)校和達(dá)標(biāo)學(xué)校,全面調(diào)動(dòng)高校爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性、主動(dòng)性,達(dá)到整體推進(jìn)、分類(lèi)指導(dǎo)、以評(píng)促建、共同提高的目的,結(jié)合我區(qū)高校實(shí)際,特制定本評(píng)估辦法。

      一、組織領(lǐng)導(dǎo)

      在自治區(qū)教育工委、教育廳黨組領(lǐng)導(dǎo)下,“自治區(qū)高校大學(xué)生思想政治教育工作評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組”負(fù)責(zé)評(píng)估工作的組織實(shí)施,“自治區(qū)高校思想政治教育工作評(píng)估專(zhuān)家組”負(fù)責(zé)具體評(píng)審驗(yàn)收。

      二、評(píng)估內(nèi)容和原則

      (一)評(píng)估內(nèi)容:分組織領(lǐng)導(dǎo)、主渠道建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、途徑載體、效果評(píng)價(jià)5個(gè)一級(jí)指標(biāo),27個(gè)二級(jí)指標(biāo),滿(mǎn)分1000分。另設(shè)一個(gè)特色項(xiàng)目。具體分值分配詳見(jiàn)?新疆高校大學(xué)生思想政治教育工作評(píng)估指標(biāo)體系?。

      (二)評(píng)估原則:堅(jiān)持以評(píng)促建的原則。通過(guò)評(píng)估,使學(xué)??偨Y(jié)好的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在的薄弱環(huán)節(jié),理清工作思路,達(dá)到以評(píng) 促改、以評(píng)促建、以評(píng)促上的目標(biāo)。堅(jiān)持客觀公正的原則。評(píng)估工作要實(shí)事求是地反映學(xué)校思想政治教育工作的實(shí)際,評(píng)選結(jié)果要經(jīng)得住時(shí)間和實(shí)踐的檢驗(yàn)。堅(jiān)持注重實(shí)效的原則。評(píng)估以學(xué)校思想政治教育工作取得的實(shí)效為根本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以對(duì)學(xué)生的成人成才產(chǎn)生的實(shí)際作用為重點(diǎn)考察目標(biāo)。

      三、評(píng)估程序

      (一)各高校根據(jù)?新疆高校大學(xué)生思想政治教育工作評(píng)估指標(biāo)體系?和?新疆高校大學(xué)生思想政治教育工作評(píng)估辦法?要求,嚴(yán)格按照程序,在自評(píng)估基礎(chǔ)上,由各學(xué)校黨委自愿向自治區(qū)教育工委、教育廳申請(qǐng)驗(yàn)收,并提交自評(píng)報(bào)告和自評(píng)打分表(一式5份)。自評(píng)報(bào)告包括自評(píng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、自評(píng)過(guò)程、自評(píng)結(jié)果、主要經(jīng)驗(yàn)和不足、整改措施等。

      (二)接到有關(guān)學(xué)校評(píng)估申請(qǐng)后,由自治區(qū)高校思想政治教育工作評(píng)估專(zhuān)家組對(duì)各申請(qǐng)學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)估驗(yàn)收。評(píng)估專(zhuān)家組采取聽(tīng)、查、看、訪(fǎng)、評(píng)五種方式和步驟進(jìn)行評(píng)估。聽(tīng):聽(tīng)取學(xué)校情況介紹。查:查閱有關(guān)會(huì)議記錄、文件、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)等檔案資料。同時(shí)對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。看:實(shí)地查看校容校貌、校園環(huán)境、秩序和有關(guān)設(shè)施。比如,學(xué)生上思想政治理論課的情況(到課、聽(tīng)課情況等)、學(xué)生就餐秩序,寢室文化、整潔、秩序情況,思想政治理論課教學(xué)部門(mén)辦公條件、設(shè)施情況,心理咨詢(xún)室建設(shè)情況,思政網(wǎng)站,學(xué)生活動(dòng)中心、有特色的校園文化設(shè)施、公共場(chǎng)所宣傳字畫(huà)、標(biāo)語(yǔ),學(xué)校綠化美化情況等。訪(fǎng):召開(kāi)座談會(huì),走訪(fǎng)師生,了解情況。評(píng):專(zhuān)家在上述四方面了解情況的基礎(chǔ)上,實(shí)事求是地對(duì)學(xué)校進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)、打分。

      (三)評(píng)估結(jié)束時(shí),專(zhuān)家組及時(shí)將評(píng)估意見(jiàn)反饋被評(píng)學(xué)校,并將評(píng)估意見(jiàn)書(shū)面報(bào)自治區(qū)教育工委、教育廳黨組。

      (四)自治區(qū)高校大學(xué)生思想政治教育工作評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)專(zhuān)家組的評(píng)估意見(jiàn)和被評(píng)學(xué)校的自評(píng)打分,在廣泛征求各方面意見(jiàn)后,確定被評(píng)學(xué)校的評(píng)估等級(jí)。

      (五)自治區(qū)高校大學(xué)生思想政治教育工作評(píng)估結(jié)果分示范學(xué)校和達(dá)標(biāo)學(xué)校兩個(gè)層次。評(píng)估分在950分以上的為示范學(xué)校,評(píng)估分在850分以上的為達(dá)標(biāo)學(xué)校。自治區(qū)教育工委、教育廳對(duì)獲得優(yōu)秀的學(xué)校將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

      四、評(píng)估管理

      (一)自治區(qū)高校大學(xué)生思想政治教育工作示范學(xué)校、達(dá)標(biāo)學(xué)校的評(píng)選實(shí)行屆期制,屆期三年。三年期滿(mǎn)后,學(xué)校須在一年內(nèi)向自治區(qū)教育工委、教育廳提請(qǐng)復(fù)驗(yàn)。復(fù)驗(yàn)通過(guò)的學(xué)校,可保留原稱(chēng)號(hào);復(fù)驗(yàn)未通過(guò)的,將予以摘牌;未提請(qǐng)復(fù)驗(yàn)的,視為自動(dòng)放棄,取消原有榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

      (二)學(xué)校在被評(píng)為示范學(xué)校、達(dá)標(biāo)學(xué)校期間,如果發(fā)生暴力恐怖事件、危害國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重大政治事件、大規(guī)模群體性事件等,將予以一票否決。學(xué)校在申報(bào)示范學(xué)校、達(dá)標(biāo)學(xué)校過(guò)程中,若有弄虛作假行為,將予以一票否決,并通報(bào)批評(píng),三年內(nèi)不得再申報(bào)

      (三)申報(bào)自治區(qū)思想政治教育工作示范學(xué)校的高校,應(yīng)有特色項(xiàng)目。

      第二篇:(高校思政評(píng)估)大學(xué)生思想政治教育工作整改方案

      XXXXXXXXXX 大學(xué)生思想政治教育工作整改方案

      為進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生思想政治教育工作認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究,認(rèn)真檢查工作中存在的問(wèn)題,認(rèn)真分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因,在此基礎(chǔ)上精心制訂了整改落實(shí)方案,從而推進(jìn)我院各項(xiàng)工作。

      一、指導(dǎo)思想

      高舉鄧小平理論偉大旗幟,貫徹“三個(gè)代表”重要思想,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,堅(jiān)持“育人為本,教學(xué)立校,科研強(qiáng)?!?,不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新;堅(jiān)持“以會(huì)計(jì)為主,多專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”,不斷增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;立足南疆,面向全疆。

      二、總體目標(biāo)

      以發(fā)展為主題,以隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,以改革為動(dòng)力,以制度建設(shè)為保障,通過(guò)我院全體教師的共同努力,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。

      三、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長(zhǎng): XXX 副組長(zhǎng):瑪XXX 成員:XXX

      四、整改工作步驟

      第一步 梳理問(wèn)題、理清思路(X月X日-X日)第二步 明確任務(wù),確定方案(X月X日-X日)第三步 采取措施,落實(shí)任務(wù)(X月X日-X月X日)第四步 自查、自評(píng)、自改(X月-X月)第五步 專(zhuān)家預(yù)評(píng)(X年X月)第六步 加強(qiáng)改進(jìn)(X年X月)第七步 迎接評(píng)估(X年X月)

      五、具體工作計(jì)劃

      (一)加強(qiáng)和改進(jìn)組織建設(shè) 完成時(shí)期:2013年3月之前

      主要任務(wù):建立健全黨的思想理論建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的 長(zhǎng)效工作機(jī)制,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)一我院全體師生思想,完善干部選拔任用管理制度和行政效能監(jiān)察制度,促進(jìn)黨建工作科學(xué)發(fā)展。

      1、實(shí)施黨員政治理論提升工程,加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)。進(jìn)一步完善我院政治學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)黨員教師、班主任培訓(xùn)工作制度建設(shè);健全黨員學(xué)習(xí)教育制度,建立學(xué)生黨員培訓(xùn)制度和入黨積極分子培制度。

      2、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。開(kāi)展教師黨支部、學(xué)生黨支部活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)黨團(tuán)組織進(jìn)宿舍活動(dòng),增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用;建立完善黨員的教育、管理和監(jiān)督制度,加強(qiáng)黨員特別是教師黨員、學(xué)生黨員的教育管理和督促工作;加強(qiáng)黨員發(fā)展工作,不斷壯大黨的隊(duì)伍;加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建工作,以黨建工作帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)生的思想政治教育工作。

      (二)加強(qiáng)宣傳工作力度,加強(qiáng)我院人文環(huán)境建設(shè) 完成時(shí)期:2013年3月之前

      主要任務(wù):及時(shí)宣傳我院發(fā)展和建設(shè)的新成就;改善和豐富校園文化建設(shè)內(nèi)容,推進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn);促使愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人良好風(fēng)尚深入人心,達(dá)到理論武裝人、輿論引導(dǎo)人、效果鼓舞人、精神凝聚人的目的。

      1、及時(shí)組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳教育手冊(cè)。利用班會(huì)、晚自習(xí)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《應(yīng)知應(yīng)會(huì)》宣傳冊(cè);深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。

      2、思想政治教育完善工程。充分利用現(xiàn)有的平臺(tái)開(kāi)展思想政治教育;有效推動(dòng)學(xué)生思想政治教育“進(jìn)學(xué)生宿舍”工作。

      3、師德師風(fēng)建設(shè)工程。大力開(kāi)展《教師法》、《高等教育法》的宣傳教育工作;定期開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)。

      4、加大校園環(huán)境區(qū)衛(wèi)生(包括學(xué)生公寓)檢查力度,建立并落實(shí)衛(wèi)生檢查制度;

      (三)加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理力度,加強(qiáng)師德建設(shè)

      完成時(shí)期:2013年3月之前1 主要任務(wù):建立結(jié)構(gòu)合理、學(xué)緣匹配、師生比適當(dāng)、學(xué)術(shù)水平高的教師隊(duì)伍和學(xué)術(shù)梯隊(duì);建立學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)配置合理,強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)、特 色專(zhuān)業(yè)相互匹配的學(xué)科專(zhuān)業(yè)群;加強(qiáng)教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)與培訓(xùn),促進(jìn)教學(xué)管理、服務(wù)水平的全面提高。

      1、名師工程。進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育和教師教學(xué)技能培訓(xùn);開(kāi)展教師教學(xué)比賽。

      2、精品課程建設(shè)工程。加大鼓勵(lì)措施;加強(qiáng)教研室活動(dòng)的規(guī)范性和課程建設(shè);鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式以及教學(xué)方法的改革;

      3、規(guī)范教研室活動(dòng)和集體備課,緊緊圍繞教法、學(xué)法、熱點(diǎn)等內(nèi)容展開(kāi)集體備課活動(dòng),規(guī)范工作記錄,條件成熟時(shí)進(jìn)行優(yōu)秀教研室的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

      (四)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作

      完成時(shí)期:2013年3月之前

      主要任務(wù):以理想信念教育為核心,深入進(jìn)行樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育;以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育,以36個(gè)文明訓(xùn)練項(xiàng)目為抓手,鞏固強(qiáng)化學(xué)生的文明修養(yǎng),深入進(jìn)行素質(zhì)教育,推動(dòng)我院良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

      1、抓黨建、團(tuán)建、促學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)生黨員基礎(chǔ)知識(shí)教育工作;創(chuàng)新學(xué)生黨支部活動(dòng)方式,增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力;規(guī)范主題團(tuán)會(huì)、德育活動(dòng)課、社會(huì)實(shí)踐、三下鄉(xiāng)活動(dòng)等;有計(jì)劃地開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng);按照上級(jí)有關(guān)工作部署開(kāi)展主題教育。

      2、抓學(xué)習(xí)、促成才。加強(qiáng)學(xué)生日常管理,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍;幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),提高畢業(yè)率、職業(yè)資格證的取證率;積極為學(xué)生做好各項(xiàng)考前培訓(xùn)等服務(wù)工作;提高大學(xué)生外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

      3、抓服務(wù)、促管理。多渠道做好學(xué)生服務(wù)工作;扎實(shí)做好大學(xué)生的心理健康工作;大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,舉行座談會(huì)等形式多樣的活動(dòng),及時(shí)收集學(xué)生反饋信息,為學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題;努力做好黨員、班主任、輔導(dǎo)員進(jìn)學(xué)生宿舍的思想教育工作。

      4、抓素質(zhì)、促能力。引導(dǎo)學(xué)生積極參與職業(yè)資格證書(shū)的考試;根據(jù)我院專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展以專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)技能比賽為主題的學(xué)生活動(dòng),擴(kuò)大 學(xué)生參與科技活動(dòng)的參與面,夯實(shí)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。

      5、抓創(chuàng)新、促就業(yè)。實(shí)現(xiàn)就業(yè)咨詢(xún)與服務(wù)的專(zhuān)業(yè)化、專(zhuān)門(mén)化;抓好就業(yè)的指導(dǎo)和管理工作,落實(shí)就業(yè)管理制度,認(rèn)真做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。

      6、突出誠(chéng)信教育,切實(shí)做好獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金評(píng)選工作,扎實(shí)推進(jìn)誠(chéng)信教育活動(dòng),加強(qiáng)大學(xué)生的道德意識(shí)與法制意識(shí)。

      7、抓好隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任建設(shè)、培養(yǎng)和管理等方面的工作,建立班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)制度,定期部署工作,重點(diǎn)要加強(qiáng)培訓(xùn)工作。

      (五)加強(qiáng)學(xué)生安全教育、增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)

      完成時(shí)期:2013年3月之前

      主要任務(wù):加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律性和安全意識(shí),提高其安全警惕性和自我保護(hù)能力。

      1、加強(qiáng)法治、安全、紀(jì)律和心理健康教育,不斷提高師生員工維護(hù)安全穩(wěn)定和自我防范的意識(shí);強(qiáng)化安全系列教育工作,定期開(kāi)展安全大檢查工作;建立健全安全防范機(jī)制;加大投入,努力消除各種安全隱患。

      2、以各種形式的活動(dòng)為動(dòng)力,以活動(dòng)育人為目的,切實(shí)保障學(xué)生的安全教育。

      XXXX

      X年X月X日

      第三篇:高校大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)集體申報(bào)材料

      高校大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)集體申報(bào)材料

      ******學(xué)院是*******學(xué)院一個(gè)比較年輕的分學(xué)院,自建院以來(lái)我們分院始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,高度重視大學(xué)生思想政治教育工作,始終堅(jiān)持把大學(xué)生的思想政治教育工作放在工作的首位,堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的工作理念,加大感恩教育力度,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院感恩教育實(shí)施方案。同時(shí)我們分院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師還十分注重探索學(xué)生管理工作的新方法,不斷開(kāi)創(chuàng)思路,做到與時(shí)俱進(jìn),腳踏實(shí)地,認(rèn)真負(fù)責(zé)的組織學(xué)生開(kāi)展好各項(xiàng)日常工作,如學(xué)生宿舍文化建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)拓練活動(dòng)、學(xué)生日常課堂自習(xí)出勤、學(xué)生各項(xiàng)課外活動(dòng)、學(xué)生班級(jí)文化建設(shè)等,努力把“環(huán)境育人”的工作理念貫穿于每一項(xiàng)工作過(guò)程中,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力為學(xué)院廣大學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)自然、和諧、寬松、愉悅的成長(zhǎng)氛圍,使學(xué)生健康和諧地成長(zhǎng)成才。

      當(dāng)前社會(huì)發(fā)展速度很快,青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯,同學(xué)們上下屆之間、差別也非常大,尤其當(dāng)前大學(xué)生大都是90年代的學(xué)生,他們生長(zhǎng)在相對(duì)較為復(fù)雜、多樣化的環(huán)境中,思想開(kāi)放,思維活躍,面對(duì)社會(huì)上的各種誘惑,面對(duì)當(dāng)今社會(huì)激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng),他們困惑很多,困難也很大,思想上增添了許多動(dòng)蕩因素,加之當(dāng)代大學(xué)生上大學(xué)之前多數(shù)都被呵護(hù)在父母的身邊,一切事情都由父母一手操辦,自立能力較差,缺乏艱苦奮斗精神,而大學(xué)階段遠(yuǎn)離父母,思想還不是很成熟,世界觀還沒(méi)有完全形成,所以對(duì)他們進(jìn)行良好的思想政治教育是擺在我們面前的首要問(wèn)題。因此,面對(duì)90年代新時(shí)期的大學(xué)生,如何做好他們思想政治教育工作,已經(jīng)擺在了我們的面前,以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,使學(xué)生得到尊重和重視。在平日的輔導(dǎo)員培訓(xùn)中,我們也著重強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn),為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,我們非常重視及時(shí)與學(xué)生們溝通,了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好,本著為他們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)的原則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。我們通過(guò)召開(kāi)班會(huì),走訪(fǎng)宿舍,找學(xué)生談心以及通過(guò)電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,這些工作不但消除了我們師生之間的距離感,而且使我們及時(shí)的了解了大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),對(duì)于部分思想上比較松懈,有問(wèn)題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),了解其興趣愛(ài)好,想其所想,幫其所需,然后給予一定的引導(dǎo),取得了比較好的效果,其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件,環(huán)境,教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異,我們采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法,由點(diǎn)到面,力爭(zhēng)為每一位同學(xué)創(chuàng)造一種健康,穩(wěn)定的發(fā)展趨向。

      重視“環(huán)境育人”,重視學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)。企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益,而作為學(xué)校,就是培養(yǎng)高素質(zhì)高水平的學(xué)生,人才質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。而優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。每次輔導(dǎo)員會(huì)議上,學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為我們必講的重要內(nèi)容之一,將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”這一重要思想貫穿整個(gè)教育過(guò)程之中。上學(xué)期還明確規(guī)范了考勤制度,每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名,這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育力度,對(duì)個(gè)別不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生,采取“說(shuō)服教育與嚴(yán)懲不貸”相結(jié)合的方法,使他們重新回到教室。通過(guò)全體輔導(dǎo)員老師的努力,我院的正課出勤率在全院的排名中始終保持在全院第一名。此外我們還通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚學(xué)生的向心力,營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有“班級(jí)是我家,宿舍是我家”的集體意識(shí),都有與集體共榮辱的觀念,學(xué)生的班級(jí)文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)等都取得了很好的成績(jī)。

      立足現(xiàn)狀,有針對(duì)性的解決大學(xué)生面臨的實(shí)際問(wèn)題。90年代新時(shí)期的大學(xué)生思想政治教育工作的最終落腳點(diǎn)就是要解決大學(xué)生所面臨的實(shí)際問(wèn)題。只有最大程度解決學(xué)生的實(shí)際困難,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”的服務(wù)宗旨,才能贏得廣大師生的認(rèn)可,我們的大學(xué)生思想政治教育工作才能真正有效、可行。我們?cè)诠ぷ髦兄饕プ×艘韵聨c(diǎn):

      一、盡力幫扶家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。首先,盡可能地通過(guò)助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金來(lái)幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困大學(xué)生順利地完成學(xué)業(yè)。其次是將對(duì)大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)助困與精神助困相結(jié)合,我們每年的貧困學(xué)生僅僅靠國(guó)家和學(xué)校的財(cái)力來(lái)解決他們上大學(xué)的費(fèi)用問(wèn)題,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還通過(guò)創(chuàng)立多種載體來(lái)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的立志教育,培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息的奮斗精神,激勵(lì)貧困大學(xué)生坦然面對(duì)困難、努力克服困難、在困難中磨練自己的意志品質(zhì),樹(shù)立在逆境中成才的奮斗目標(biāo),努力使經(jīng)濟(jì)助困和精神助困同時(shí)取得良好的效應(yīng)。

      二、幫助大學(xué)生解決就業(yè)中的迷惑。幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念,增強(qiáng)就業(yè)信心,引導(dǎo)大學(xué)生到祖國(guó)需要的地方鍛煉自己,建設(shè)國(guó)家;通過(guò)校園專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)及校園就業(yè)網(wǎng),將最新就業(yè)信息提供給廣大畢業(yè)生;建立畢業(yè)生回訪(fǎng)制度,通過(guò)定期回訪(fǎng),對(duì)本校畢業(yè)生的就業(yè)和工作情況進(jìn)行全方位的跟蹤和調(diào)查,同時(shí)可以借助往屆校友的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷來(lái)激勵(lì)即將走上社會(huì)的畢業(yè)生,形成一種良好的互促互動(dòng)關(guān)系;在解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題時(shí),推動(dòng)大學(xué)生就業(yè)關(guān)口前移,使大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐就業(yè)之前,在學(xué)校期間就進(jìn)行就業(yè)實(shí)習(xí),以增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

      三、加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生心理問(wèn)題的指導(dǎo)。當(dāng)代大學(xué)生在社會(huì)各種壓力下,心理健康方面存在很大偏差,因此解決心理問(wèn)題是做好大學(xué)生思想政治教育工作的重中之重。通過(guò)與學(xué)生的溝通交流,及時(shí)了解和掌握在校大學(xué)生的心理狀況,對(duì)存在心理危機(jī)傾向和處于心理危機(jī)狀態(tài)的高危個(gè)體進(jìn)行跟蹤關(guān)注,并及時(shí)有效地進(jìn)行心理健康教育,讓他們朝著正確的方向發(fā)展。在普及大學(xué)生心理健康知識(shí)的同時(shí),我們還利用各種有效資源開(kāi)展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng),同時(shí)將心理健康教育與價(jià)值觀教育有效地結(jié)合起來(lái)。廣泛地開(kāi)展各種積極向上的集體活動(dòng)、校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與人際交流,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),促進(jìn)大學(xué)生心理的健康發(fā)展。

      在全院師生的齊心協(xié)力、共同努力下,我分院大學(xué)生思想政治教育工作已取得了一定的成績(jī),在2009年全院的大學(xué)生思想政治教育工作排名中,我院名列第一。在2009年10月舉行的“****學(xué)院學(xué)生大合唱比賽”中,我院獲得第一名;同年11月份,我院的楊雪同學(xué)獲得“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”,12名同學(xué)獲得“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”;2009年12月份舉行的“校園文化活動(dòng)月”,我院被評(píng)為“學(xué)生宿舍文化文明單位”;2010年3月,我院獲得“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀組織”獎(jiǎng);2010年 5月,我院08級(jí)旅游管理一班與08級(jí)酒店管理一班均獲得“青島市優(yōu)秀團(tuán)支部”稱(chēng)號(hào);2010年5月,我院的魏菲、趙衛(wèi)新、徐英杰同學(xué)獲得“青島市優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào);2010年9月,新生軍訓(xùn)期間我院獲得“作風(fēng)紀(jì)律優(yōu)勝單位”和“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生優(yōu)勝單位”兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);2010年10月,全院組織的 “****學(xué)院金秋合唱節(jié)”中,我院獲得學(xué)生組冠軍。

      新時(shí)期,新特點(diǎn),新形勢(shì),新發(fā)展,面對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作中的新情況、新問(wèn)題,我們會(huì)不斷地探索,開(kāi)辟新的工作途徑,開(kāi)設(shè)新的工作思路,開(kāi)創(chuàng)新的工作方法,不斷創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),努力為把當(dāng)代大學(xué)生培養(yǎng)成為一名合格優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗。

      第四篇:集寧師范大學(xué)生思想政治教育工作評(píng)估自查報(bào)告

      集寧師范高等專(zhuān)科學(xué)校

      大學(xué)生思想政治教育工作評(píng)估自查報(bào)告

      集寧師范高等專(zhuān)科學(xué)校校長(zhǎng) 于杰勇

      (2007年4月1日)

      各位專(zhuān)家,各位領(lǐng)導(dǎo):

      現(xiàn)在我代表集寧師專(zhuān)做大學(xué)生思想政治教育工作自評(píng)報(bào)告,敬請(qǐng)?jiān)u議。

      一、學(xué)校概況

      (一)歷史沿革

      集寧師專(zhuān)是一所具有深厚歷史淵源和文化底蘊(yùn)的學(xué)校,前身是1931年在集寧創(chuàng)辦的原綏遠(yuǎn)省立第二師范學(xué)校。1958年,集寧師范學(xué)校建立,同年,集寧師范專(zhuān)科學(xué)校成立,這標(biāo)志著現(xiàn)在的集寧師專(zhuān)正式建校。中共中央政治局委員書(shū)記處書(shū)記、中央宣傳部部長(zhǎng)、中央文明辦主任劉云山同志1964年8月至1968年2月期間在校學(xué)習(xí)。

      1976年6月,烏盟師范學(xué)校復(fù)校,1977年9月增設(shè)大專(zhuān)班。1983年4月成立烏盟教育學(xué)院。1985年4月成立烏蘭察布師范專(zhuān)科學(xué)校,與教育學(xué)院合署辦學(xué)。1995年,烏蘭察布師范專(zhuān)科學(xué)校更名為集寧師范高等專(zhuān)科學(xué)校。2000年7月,烏盟師范學(xué)校和烏盟蒙古族師范學(xué)校并入集寧師專(zhuān)。

      (二)管理體制與機(jī)構(gòu)設(shè)置

      集寧師專(zhuān)是自治區(qū)和烏蘭察布市兩級(jí)管理、以烏蘭察布市管理為主的一所全日制師范高等專(zhuān)科學(xué)校。學(xué)校設(shè)黨委和黨的紀(jì)律檢查委員會(huì)。黨委有4個(gè)部門(mén);學(xué)校行政有15個(gè)部門(mén)。此外還有教輔機(jī)構(gòu)和群眾團(tuán)體。

      學(xué)校有中文系等12個(gè)教學(xué)系和馬列教研部、附屬中學(xué),有12個(gè)研究機(jī)構(gòu)。

      (三)辦學(xué)規(guī)模、層次與專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)

      集寧師專(zhuān)主要開(kāi)展專(zhuān)科層次教育,現(xiàn)有教育學(xué)等8個(gè)學(xué)科,共設(shè)置28個(gè)專(zhuān)業(yè)。目前共有全日制在校生7350人,成人函授生2169人。

      (四)師資隊(duì)伍與科研成果 現(xiàn)有教職工774人,專(zhuān)兼任教師447人,聘任校外教師72人。1995年以來(lái),共發(fā)表各類(lèi)論文2500多篇,出版專(zhuān)著80余部,參編教材70余種,完成科研課題20多項(xiàng);1980年開(kāi)始主辦、出版《集寧師專(zhuān)學(xué)報(bào)》(分哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版、自然科學(xué)版)。

      (五)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施與圖書(shū)資料

      學(xué)校占地面積1036畝,固定資產(chǎn)2.5億元,各類(lèi)建筑面積20.4萬(wàn)平方米。另有圖書(shū)館、體育場(chǎng)等在建項(xiàng)目5.36萬(wàn)平方米,預(yù)計(jì)總投資1.2億元。

      學(xué)校新建圖書(shū)樓一座,圖書(shū)63萬(wàn)多冊(cè),年定購(gòu)各種專(zhuān)業(yè)雜志、報(bào)紙1000余種,另有電子圖書(shū)3萬(wàn)多件。各種設(shè)備儀器值達(dá)到4151.65萬(wàn)元。

      二、大學(xué)生思想政治教育自查自評(píng)工作情況(一)評(píng)估工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

      校黨委對(duì)全區(qū)高校大學(xué)生思想政治教育工作評(píng)估予以高度重視,召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,成立了迎評(píng)自查領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組按照評(píng)估指標(biāo)體系下設(shè)七個(gè)工作小組和材料組、展覽組等機(jī)構(gòu),下發(fā)了《關(guān)于成立集寧師專(zhuān)大學(xué)生思想政治教育工作迎評(píng)自查領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》(集師黨字[2007]4號(hào))。

      (二)評(píng)估工作的宣傳

      2005年4月,學(xué)校向全校各系(部)、處以及學(xué)生組織印發(fā)了《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》,并組織了深入的學(xué)習(xí)和討論活動(dòng),使中央精神深入人心;今年3月,學(xué)校召開(kāi)“迎接自治區(qū)高校大學(xué)生思想政治教育工作評(píng)估”系處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部動(dòng)員、部署大會(huì)。根據(jù)自治區(qū)通知要求,在校園新聞網(wǎng)開(kāi)辟了“大學(xué)生思想政治教育專(zhuān)題網(wǎng)站”,校報(bào)、廣播、宣傳櫥窗等陣地均開(kāi)設(shè)了專(zhuān)欄。

      (三)自查自評(píng)工作 2006年4、5月間,學(xué)校利用迎接自治區(qū)高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)水平評(píng)估的機(jī)會(huì),組織校內(nèi)4個(gè)專(zhuān)家組,對(duì)全校各系人才培養(yǎng)工作水平進(jìn)行了模擬檢查與評(píng)價(jià),其中把大學(xué)生思想政治教育工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容加以剖析;

      2006年下半年,在全校開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作又進(jìn)行了對(duì)照檢查;

      在增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)中,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等途徑,了解掌握了在校大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),并對(duì)我校大學(xué)生思想政治教育的效果進(jìn)行了自我評(píng)價(jià),針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和存在的差距,及時(shí)加以改進(jìn),明確了今后工作的任務(wù)和方向。

      2007年3月,根據(jù)《內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委組織部、宣傳部、高校工委關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作評(píng)估活動(dòng)的通知》精神,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究和部署迎評(píng)自查工作,專(zhuān)門(mén)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,制定并下發(fā)了《集寧師專(zhuān)大學(xué)生思想政治教育工作評(píng)估佐證材料承辦任務(wù)書(shū)》。全校各系(部)、各部門(mén)按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系,結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了自查自評(píng)。

      (四)自評(píng)結(jié)果

      2007年3月29日,校黨委召開(kāi)自查自評(píng)專(zhuān)題會(huì)議,對(duì)照《內(nèi)蒙古自治區(qū)高校大學(xué)生思想政治教育工作評(píng)估指標(biāo)體系》,對(duì)學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、基地建設(shè)、服務(wù)工程建設(shè)、學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)、組織領(lǐng)導(dǎo)等七個(gè)一級(jí)指標(biāo)、22項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)、65個(gè)測(cè)評(píng)點(diǎn)進(jìn)行了全面自查并賦分,自評(píng)938分,綜合評(píng)價(jià)為優(yōu)秀。

      三.我校大學(xué)生思想政治教育工作的做法與經(jīng)驗(yàn)

      (一)我校大學(xué)生思想政治教育工作的主要做法

      1.把不折不扣落實(shí)中央16號(hào)文件精神和《內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委、政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》(內(nèi)黨發(fā)[19號(hào)文件])的要求作為工作原則

      在學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委、政府2005年19號(hào)文件時(shí),我們認(rèn)識(shí)到,《實(shí)施意見(jiàn)》是自治區(qū)貫徹中央16號(hào)文件及其配套文件的總方案和主要措施,對(duì)我區(qū)大學(xué)生思想政治教育工作提出了指標(biāo)要求。我校雖然歷來(lái)十分重視大學(xué)生思想政治教育工作,但離其中一些指標(biāo)的要求還有差距。通過(guò)學(xué)習(xí)文件,大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),對(duì)文件各項(xiàng)指標(biāo)性規(guī)定必須不折不扣、逐條逐項(xiàng)地貫徹執(zhí)行,使大學(xué)生思想政治教育工作機(jī)構(gòu)、職數(shù)、編制、人員、經(jīng)費(fèi)等落到實(shí)處。

      2.把實(shí)施自治區(qū)19號(hào)文件作為領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標(biāo)

      我校將加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的任期目標(biāo)進(jìn)行考核。一方面在學(xué)校制定的文件中按照自治區(qū)19號(hào)文件要求,建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管、專(zhuān)兼職隊(duì)伍相結(jié)合,全校緊密配合、學(xué)生積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌實(shí)施大學(xué)生思想政治教育工作。校長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展負(fù)責(zé),并明確了高科副書(shū)記、許衛(wèi)副校長(zhǎng)分管大學(xué)生思想政治教育工作。另一方面,建立各部門(mén)明確各自職責(zé)、密切配合的工作體制,校黨委、各系黨總支、學(xué)生工作指導(dǎo)委員會(huì)和學(xué)生處定期研究思想政治教育工作,定期對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作進(jìn)行年終考核檢查。

      3.把思想政治理論課和第二課堂作為發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育功能的重中之重

      在大學(xué)生思想政治理論課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)方面,依據(jù)中央16號(hào)文件精神,聯(lián)系本校實(shí)際,制訂并實(shí)施了《大學(xué)生思想政治理論課程新方案》和《2005—2007年思政工作隊(duì)伍教育培訓(xùn)規(guī)劃》,積極探索并鼓勵(lì)思政課教師開(kāi)展教學(xué)方式改革和研究。思想政治理論課教師在馬列部的組織下實(shí)行集體備課、聽(tīng)課制度,實(shí)現(xiàn)人員專(zhuān)業(yè)化,大大提高了教學(xué)質(zhì)量。2006年,我校將形勢(shì)政策教育課列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,在全校各專(zhuān)業(yè)、各年級(jí)正式開(kāi)設(shè)。

      4.把發(fā)揮黨團(tuán)組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)作為大學(xué)生思想政治教育工作的重要切入點(diǎn)

      校黨委高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,對(duì)入黨積極分子堅(jiān)持注重培養(yǎng),嚴(yán)格要求,層層把關(guān),按照發(fā)展黨員程序,把品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來(lái)。重視發(fā)揮學(xué)生黨員在全校思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。聯(lián)系青年學(xué)生全面發(fā)展的需求,積極倡導(dǎo)全員育人、全程育人、全方位育人的現(xiàn)代德育理念,支持幫助團(tuán)員青年開(kāi)展豐富多彩的校園文化和學(xué)生社團(tuán)組織活動(dòng)。

      5.把人才培養(yǎng)水平評(píng)估和思想政治教育工作評(píng)估結(jié)合起來(lái)

      中央16號(hào)文件提出:“要把大學(xué)生思想政治教育工作作為對(duì)高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平評(píng)估考核的重要指標(biāo),納入高等學(xué)校黨的建設(shè)和教育教學(xué)評(píng)估體系?!蔽倚S?006年6月下旬正式接受教育部人才培養(yǎng)水平評(píng)估。在評(píng)估期間,我們?cè)谧龊糜u(píng)工作的同時(shí),注重開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作,堅(jiān)持以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管,并把這項(xiàng)工作滲透到各項(xiàng)工作之中,年終逐項(xiàng)、逐部門(mén)進(jìn)行考核檢查。今年開(kāi)學(xué)初,對(duì)2006思想政治工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰。

      6.把調(diào)查研究和“三貼近”工作作為執(zhí)行《內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委、政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》的基礎(chǔ)

      我校按照“三貼近”的要求,本著“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則,強(qiáng)調(diào)大學(xué)生思想政治教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。每年新生入學(xué)后,有關(guān)部門(mén)和教學(xué)單位都要對(duì)新生開(kāi)展系統(tǒng)的入學(xué)教育、形勢(shì)政策教育、軍事訓(xùn)練,每學(xué)年在不同年級(jí)進(jìn)行一次學(xué)生思想狀況調(diào)查,研究和回答大學(xué)生普遍關(guān)心的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,在總結(jié)以往思想政治教育工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,尋找差距,提出措施,改進(jìn)工作,推進(jìn)我校大學(xué)生思想政治教育工作的進(jìn)程。

      (二)我校大學(xué)生思想政治教育工作的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)

      1.堅(jiān)持建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管,專(zhuān)兼職隊(duì)伍相結(jié)合,全校緊配合,學(xué)生積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制

      學(xué)校努力配齊大學(xué)生思想教育工作專(zhuān)職人員編制,使校團(tuán)委、學(xué)生處專(zhuān)職團(tuán)干部、學(xué)生干部、專(zhuān)職輔導(dǎo)員、班主任、心理健康教育工作人員師生比逐年提高。

      2.堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建,依托黨團(tuán)組織,發(fā)揮學(xué)生黨員、共青團(tuán)員的表率作用

      以黨校、團(tuán)校、第二課堂、宣傳欄、校報(bào)??葹檩d體,利用知名人士作報(bào)告、座談、社會(huì)實(shí)踐、建立愛(ài)國(guó)主義教育基地等豐富多彩的形式,開(kāi)展對(duì)青年學(xué)生的思想政治教育。學(xué)生黨建成為固本強(qiáng)基的亮點(diǎn),取得了很好的效果。

      3.堅(jiān)持發(fā)揮課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用,兼顧各門(mén)課程的育人功能

      學(xué)校充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用。2005年以來(lái)我校認(rèn)真落實(shí)思想政治理論課課程新方案,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和課程建設(shè)。改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段,使思想政治理論課教學(xué)不斷向縱深擴(kuò)展。我校廣大思想政治理論課教師能夠聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際,始終堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”,即“把傳授知識(shí)與思想教育結(jié)合起來(lái),把系統(tǒng)教學(xué)與專(zhuān)題教育結(jié)合起來(lái),把理論武裝與實(shí)踐育人結(jié)合起來(lái)”,不斷深化教學(xué)改革,極大地推動(dòng)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的“三進(jìn)”工作(進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)大學(xué)生頭腦)。同時(shí),我校還把思想政治教育融入到學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)和過(guò)程中,堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律的原則,要求教師自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),遵守教育教學(xué)紀(jì)律。

      4.堅(jiān)持注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,為當(dāng)?shù)剌斔透咚刭|(zhì)的合格人才

      長(zhǎng)期以來(lái),我校十分重視對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng),畢業(yè)生得到社會(huì)和用人單位的普遍認(rèn)同。

      5.堅(jiān)持管理與服務(wù)并重,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的管理工作和服務(wù)工作近幾年,學(xué)校根據(jù)社會(huì)和用人單位對(duì)人才的需求,為邊疆和少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)合格師資的角度出發(fā),加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生管理工作。同時(shí),在建設(shè)和諧校園,優(yōu)化育人環(huán)境工作中,號(hào)召?gòu)V大教職員工樹(shù)立服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持“以育人為本,以學(xué)生為本”的宗旨,動(dòng)員全校資源,為學(xué)生生活、學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),克服一切困難為學(xué)生提供便利。

      四、主要成就

      (一)高度重視大學(xué)生思想政治教育工作,課程設(shè)置合理,學(xué)科建設(shè)和教學(xué)改革成效明顯

      1、課程建設(shè)進(jìn)程加快

      我校認(rèn)真貫徹中央、教育部、內(nèi)蒙古黨委、政府、學(xué)校黨委關(guān)于大學(xué)生思想政治教育的基本精神,注重發(fā)揮思想政治理論課在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用,認(rèn)真實(shí)施新課程。2006年9月,成立了《集寧師專(zhuān)思想政治理論課新方案實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組》,制定了《集寧師專(zhuān)思想政治理論課新課程實(shí)施方案》,每門(mén)課程均有教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃,體系完整,教學(xué)時(shí)數(shù)符合要求。

      思想政治教育課教材全部選用教育部統(tǒng)編教材,同時(shí)也少量試用符合我校學(xué)生特點(diǎn)并由我校教師主編的優(yōu)秀教材?!恶R克思主義哲學(xué)教程》榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)第八屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。

      2、教學(xué)改革成效顯著

      馬列部制定了詳盡的教學(xué)改革計(jì)劃和課程改革方案。在教學(xué)內(nèi)容上達(dá)到“三貼近”。在教學(xué)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了規(guī)范教學(xué)和有效教學(xué),運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、互動(dòng)式、社會(huì)調(diào)查和參觀考察等教學(xué)方法,教學(xué)效果明顯。

      學(xué)校分期分批對(duì)教師進(jìn)行多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn),使大部分思想政治理論課教師的多媒體和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)水平大幅度提高,自制課件數(shù)量可觀、質(zhì)量合格,教學(xué)效果好。

      采用靈活多樣的考核方式,以科學(xué)反映學(xué)生實(shí)際水平為宗旨,大膽改革考核方式,取得了明顯效果。

      3、教學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)術(shù)成果日益豐富

      學(xué)校注重學(xué)科建設(shè),“馬克思主義哲學(xué)”和“大學(xué)生修養(yǎng)”等2門(mén)課程被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀課程。目前正著手把“毛澤東思想、鄧小平理論與三個(gè)代表重要思想概論”和“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”等2門(mén)課程建設(shè)為精品課程。

      建立和完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及保障體系,成立了教學(xué)督導(dǎo)處,教學(xué)檢查、評(píng)價(jià)形成制度。近二年,全校思想政治理論課學(xué)生聽(tīng)課率達(dá)93%以上,考試合格率為95%以上,教學(xué)評(píng)估成績(jī)平均90分以上。

      教研、科研活動(dòng)活躍,學(xué)術(shù)成果日益豐富。學(xué)校組織了4屆青年教師課堂教學(xué)技能競(jìng)賽,使廣大青年教師得到鍛煉,一些優(yōu)秀的思想政治理論課青年教師脫穎而出;科研水平逐年提高,2001-2007年已經(jīng)結(jié)題和正在進(jìn)行的科研課題有4項(xiàng),其中“兩課教學(xué)改革與大學(xué)生道德認(rèn)知、道德能力提高的研究”已經(jīng)結(jié)題,“馬克思主義哲學(xué)教育與大學(xué)生精神支柱建構(gòu)研究”等3項(xiàng)課題獲準(zhǔn)自治區(qū)高教研究規(guī)劃課題立項(xiàng)并正在進(jìn)行;學(xué)校于2003年-2006年間分兩批資助教師出版學(xué)術(shù)著作28部,其中思想政治教育類(lèi)著作有12部;獲獎(jiǎng)層次提高,2006年自治區(qū)第八屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中,我校有9項(xiàng)成果獲得政府二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀成果獎(jiǎng),其中,馬列教研部主任劉嶸副教授的論文《毛澤東鄧小平社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展動(dòng)力理論之比較》等屬于思想政治教育方面的成果就有4項(xiàng)。

      (二)思想政治教育工作隊(duì)伍進(jìn)一步優(yōu)化,師德水平明顯提高

      1、思想政治教育理論課教師隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)

      學(xué)校采取有效措施,優(yōu)化和改善思想政治理論課教師的職稱(chēng)結(jié)構(gòu)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)。目前,我校18名正高職稱(chēng)教師中,有思想政治理論課教師3人;副高級(jí)職稱(chēng)教師122人中,有思想政治理論課教師8人。思想政治理論課高級(jí)職稱(chēng)教師占6%。

      在專(zhuān)職思想政治理論課教師隊(duì)伍中,本科和碩士以上學(xué)歷的教師分別占100%和66%。有4位青年教師取得碩士學(xué)位,有8人參加研究生課程學(xué)習(xí)班,并獲得結(jié)業(yè)證書(shū)。每門(mén)課至少有一名教師為骨干教師或者學(xué)術(shù)帶頭人。

      積極促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),有規(guī)劃、按計(jì)劃、多渠道、多形式、多規(guī)格地開(kāi)展了思想政治理論課教師繼續(xù)教育。2005-2006年,共派出16名教師參加各個(gè)層次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高了他們的素質(zhì)。

      學(xué)校對(duì)思想政治理論課教師在教學(xué)、科研方面的要求與其他教師同等對(duì)待,同時(shí)在待遇上也與其他專(zhuān)業(yè)課教師相同且略有傾斜。

      2、思想政治工作隊(duì)伍逐步成熟,并在工作中發(fā)揮了重要作用

      學(xué)校高度重視黨政干部和共青團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),配備了數(shù)量足、質(zhì)量高、富有戰(zhàn)斗力的干部隊(duì)伍。目前,學(xué)校黨務(wù)系統(tǒng)干部54人,行政系統(tǒng)干部109人(副處以上),共青團(tuán)干部67人。

      進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員和班主任工作。班主任管理實(shí)行考核制,凡考核合格者,發(fā)放班主任津貼(從2005-2006年第一學(xué)期起班主任補(bǔ)貼增至100元/月)。

      3、師德建設(shè)效果顯著

      學(xué)校制定了《集寧師專(zhuān)教師師德規(guī)范》,相應(yīng)制定了獎(jiǎng)懲制度。重視“三育人”工作,要求教師以?xún)?yōu)質(zhì)教學(xué)育人,行政后勤人員以周到服務(wù)育人,學(xué)校以嚴(yán)格的管理秩序育人。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中,我校還提出了以?xún)?yōu)美的“環(huán)境育人”的主張,形成了自身的特色,提高了學(xué)生的滿(mǎn)意度。

      (三)加強(qiáng)校園文明和校園文化設(shè)施建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境

      1、積極開(kāi)展了校園文明創(chuàng)建活動(dòng)

      學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)都把文明學(xué)校的創(chuàng)建作為工作的重要內(nèi)容,在上級(jí)有關(guān)文件精神的指導(dǎo)下,為創(chuàng)建文明學(xué)校、和諧校園,做了大量實(shí)實(shí)在在的工作,取得了可喜的成果。2005年,獲得集寧區(qū)首屆屆期制文明單位。

      重視文明班級(jí)、文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)。近年來(lái),在校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,開(kāi)展了星級(jí)文明教室評(píng)比活動(dòng),成立了學(xué)生文明教室評(píng)比自治委員會(huì);開(kāi)展了第八、九屆宿舍文化月建設(shè)活動(dòng)。

      綜合治理工作機(jī)構(gòu)完整、機(jī)制健全、制度完善,設(shè)施齊備。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行綜合治理目標(biāo)責(zé)任制,黨委書(shū)記與下屬單位簽訂責(zé)任狀,確保警鐘長(zhǎng)鳴和長(zhǎng)治久安。防范措施嚴(yán)密,對(duì)隱患事件及時(shí)處理。學(xué)校保衛(wèi)處嚴(yán)格履行職責(zé),大力加強(qiáng)校園安全和周邊環(huán)境的治理,收效明顯。

      2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),著力培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)

      學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校園文化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),建立健全了校園文化組織機(jī)構(gòu),制定了相關(guān)制度,配置了相關(guān)活動(dòng)設(shè)施,有計(jì)劃地開(kāi)展了各類(lèi)校園文化活動(dòng)。

      校團(tuán)委全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》,積極開(kāi)展以“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生科技作品競(jìng)賽為標(biāo)志的第17屆校園文化藝術(shù)節(jié),以“金鷹杯”大學(xué)生辯論賽、“希望杯”模擬講課大賽為標(biāo)志的第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。同時(shí)開(kāi)展了向全校師生征集“美麗校園,親手創(chuàng)造”校園文化建設(shè)方案的活動(dòng)。校園文化活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、效果十分理想。2005-2006年連續(xù)兩次獲得自治區(qū)團(tuán)委頒發(fā)的“三杯”競(jìng)賽組織獎(jiǎng)。

      學(xué)校積極參加教育主管部門(mén)等組織的各項(xiàng)科技文化活動(dòng),并取得了良好的成績(jī)。如在全區(qū)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中,我校選送的作品有多件入圍,其中李海飛同學(xué)的篆書(shū)作品榮獲自治區(qū)一等獎(jiǎng),全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演三等獎(jiǎng);孟艷霞同學(xué)獲表演一等獎(jiǎng)。

      加強(qiáng)宣傳輿論媒體建設(shè),利用《集寧師專(zhuān)報(bào)》、《集寧師專(zhuān)學(xué)報(bào)》、“校園廣播室”等媒體,開(kāi)辟陣地,為做好大學(xué)生思想政治教育工作發(fā)揮了重要作用。

      積極開(kāi)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、講座的管理。2005-2006年,宣傳部、教務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生處、馬列部、保衛(wèi)處等部門(mén)以及政史系、中文系、數(shù)學(xué)系等教學(xué)單位共舉辦專(zhuān)題學(xué)術(shù)講座22場(chǎng)、報(bào)告會(huì)10場(chǎng)、黨課講座36場(chǎng)、團(tuán)課講座48場(chǎng),深受師生歡迎,反響熱烈。

      3、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),建立了大學(xué)生思想政治教育專(zhuān)題網(wǎng)站

      學(xué)校投資共600多萬(wàn)元用于校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)構(gòu)健全、技術(shù)力量較強(qiáng),監(jiān)管到位。

      利用校園網(wǎng)建立了“大學(xué)生思想政治教育專(zhuān)題網(wǎng)站”,網(wǎng)站內(nèi)容包括黨團(tuán)組織、組織領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、校園文化、學(xué)生工作、服務(wù)工程等欄目。建站以來(lái),點(diǎn)擊率最高的欄目已達(dá)千人以上。

      (四)愛(ài)國(guó)主義教育和社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)明顯見(jiàn)效,大學(xué)生文化素質(zhì)教育工程實(shí)施順利

      1、開(kāi)發(fā)和利用當(dāng)?shù)貝?ài)國(guó)主義教育資源初見(jiàn)成效

      烏蘭察布市具有愛(ài)國(guó)主義光榮傳統(tǒng),歷史文化古跡和革命文物遺跡資源豐富,我校有計(jì)劃地利用這些資源,積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。每年利用清明節(jié)、“五四”青年節(jié)、“一二.九”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日等節(jié)日,組織團(tuán)員青年祭掃老虎山烈士陵園、舉行入團(tuán)宣誓儀式等愛(ài)國(guó)主義教育主題活動(dòng),效果很好。

      此外,學(xué)校還利用思想政治理論課堂以及黨課、團(tuán)課等陣地,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的師德教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

      2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃 學(xué)校有穩(wěn)定的社會(huì)實(shí)踐基地6處,校團(tuán)委與集寧區(qū)泉山社區(qū)、虎山街道辦事處、興和縣壕欠鎮(zhèn)等單位簽訂了協(xié)議,開(kāi)展扶貧助困獻(xiàn)愛(ài)心等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。青年志愿者利用寒暑假深入農(nóng)牧區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng);政史系組織學(xué)生參觀集寧戰(zhàn)役陳列室、赴涼城考察賀龍革命活動(dòng)紀(jì)念地等,教育了學(xué)生,鞏固了思想政治教育的效果。

      學(xué)校把社會(huì)實(shí)踐納入教學(xué)計(jì)劃和考核體系。積極開(kāi)展普通話(huà)培訓(xùn)與測(cè)試、教師資格認(rèn)定、職業(yè)資格培訓(xùn)與鑒定等教學(xué)活動(dòng)。2001年成立了“普通話(huà)水平培訓(xùn)測(cè)試站”,2005年開(kāi)展了教師資格證認(rèn)定工作,有4300多人順利通過(guò)認(rèn)定;建立了職業(yè)資格測(cè)試鑒定站,培訓(xùn)學(xué)生1081人,其中912人取得資格證書(shū)。

      3、重視文化素質(zhì)教育,開(kāi)設(shè)課程,設(shè)施設(shè)備建設(shè)納入學(xué)?;窘ㄔO(shè)規(guī)劃 學(xué)校把文化素質(zhì)教育課程納入整體教學(xué)計(jì)劃之中,建立了相應(yīng)的規(guī)章制度。2006年馬列部德育教研室結(jié)合課程教學(xué)組織了全校學(xué)生才藝大比拼活動(dòng),把素質(zhì)教育課程教學(xué)延伸到了校外。

      學(xué)校把德育設(shè)施的改善、設(shè)備的改造、活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)納入總體建設(shè)規(guī)劃。新圖書(shū)館已經(jīng)竣工,本學(xué)期開(kāi)館運(yùn)行;體育館和塑膠操場(chǎng)修繕一新,已經(jīng)投入使用。

      文化設(shè)施建設(shè)所需經(jīng)費(fèi)在基建經(jīng)費(fèi)和設(shè)備費(fèi)中能夠得到保證。

      (五)學(xué)生工作得到加強(qiáng),學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活條件大大改善,大學(xué)生身心健康得到了保證

      1、關(guān)心和資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生

      學(xué)校積極推動(dòng)國(guó)家助學(xué)貸款工作,專(zhuān)門(mén)成立了集寧師專(zhuān)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助及助學(xué)貸款中心,制定了《特困家庭大學(xué)生資助規(guī)定》,2005-2006年共捐助379人。學(xué)校為特困生補(bǔ)助支出138616.5元,勤工助學(xué)補(bǔ)支出267561.9元。校團(tuán)委于2004年成立了校園基金,通過(guò)校內(nèi)外募集資金,捐助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生85人次,人均350元。

      公寓管理中心為新生開(kāi)通了“綠色通道”,2006級(jí)新生1980人,經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生400人,學(xué)校批準(zhǔn)3人免交學(xué)費(fèi)、365人緩交學(xué)費(fèi)、22人辦理了助學(xué)貸款手續(xù),為55人免費(fèi)提供了全套行李用品。此外,公寓管理中心制定了《勤工助學(xué)組織管理?xiàng)l例》,提供勤工助學(xué)崗位,有計(jì)劃地開(kāi)展了勤工助學(xué)工作。

      2、學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)條件得到改善

      學(xué)校十分重視對(duì)學(xué)生餐飲設(shè)施、條件的改善和食品衛(wèi)生的檢查與監(jiān)督,采取措施確保質(zhì)量。2006我校餐飲服務(wù)中心被評(píng)為烏蘭察布市“食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理A級(jí)單位”。

      完善了學(xué)生公寓生活設(shè)施,加大學(xué)生公寓管理的力度,提高服務(wù)質(zhì)量。成立學(xué)生自治委員會(huì),提高學(xué)生自我管理、自我服務(wù)的能力,效果良好。

      學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)完全按照收費(fèi)許可證規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

      3、心理咨詢(xún)和心理健康教育成效明顯

      教育系設(shè)立大學(xué)生心理健康教育咨詢(xún)室,開(kāi)展了電話(huà)咨詢(xún)、網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)等工作。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,為新生中的心理問(wèn)題高危人群建立了心理健康檔案,制定了預(yù)案,適時(shí)給予幫助。

      團(tuán)委、學(xué)聯(lián)女生部、心友協(xié)會(huì)等單位聯(lián)合舉辦的“善用防御機(jī)制,活出陽(yáng)光心態(tài)”以及“女性青春期生理衛(wèi)生相關(guān)知識(shí)”等講座,以及新生入學(xué)教育中滲透的心理健康教育等活動(dòng),都對(duì)大學(xué)生的心理問(wèn)題預(yù)防起到了積極的作用。目前我校尚無(wú)因心理問(wèn)題而發(fā)生的重大事件。

      4、為學(xué)生提供良好的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)

      就業(yè)指導(dǎo)制度得到完善。學(xué)校出臺(tái)了《集寧師專(zhuān)關(guān)于規(guī)范畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同的管理辦法》等系列文件10多個(gè),規(guī)范畢業(yè)生就業(yè)管理。就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,人員配備和工作經(jīng)費(fèi)符合要求。畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作細(xì)致、全面。2005-2006年,我校畢業(yè)生就業(yè)率在同類(lèi)院校名列前茅。

      5、教職工的生活和工作條件得到改善

      2006年,學(xué)校投資27萬(wàn)元購(gòu)置了大客車(chē)一輛,為教職工解決了上課、上班交通問(wèn)題;新建了行政辦公樓,大大改善了辦公條件;投資裝修了教工活動(dòng)中心;新建了體育館,配備了室內(nèi)運(yùn)動(dòng)設(shè)施和設(shè)備;新建運(yùn)動(dòng)場(chǎng),為教職工參與體育活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了理想場(chǎng)所;校工會(huì)每年組織教職工開(kāi)展多種形式的教學(xué)技能、體育競(jìng)賽、文藝演唱等大型活動(dòng),豐富了廣大教職工的精神生活。

      在維護(hù)教職工合法權(quán)益方面,按照《勞動(dòng)法》、《高等教育法》、《教師法》的有關(guān)規(guī)定,學(xué)校按時(shí)、足額發(fā)放工資,沒(méi)有侵犯教職工合法權(quán)益的現(xiàn)象發(fā)生。

      (六)加強(qiáng)學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)和學(xué)生社團(tuán)建設(shè),學(xué)生組織的積極作用得到充分發(fā)揮

      1、學(xué)生黨組織建設(shè)得到加強(qiáng)

      校黨委高度重視在學(xué)生中有計(jì)劃地發(fā)展黨員工作,制定了發(fā)展學(xué)生黨員相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量。2005年發(fā)展學(xué)生黨員568人,2006年發(fā)展530人。

      重視學(xué)生黨支部的建設(shè),在系級(jí)設(shè)有黨總支,下設(shè)教工黨支部和學(xué)生黨支部,班級(jí)有黨小組。黨支部活動(dòng)有創(chuàng)新,在學(xué)生中有威信。

      2、共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)組織建設(shè)成績(jī)突出 校黨委堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建,切實(shí)加強(qiáng)共青團(tuán)組織建設(shè)。團(tuán)委先后舉辦了多期學(xué)生干部培訓(xùn)班和團(tuán)校培訓(xùn)班,提高了團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)員的思想素質(zhì);2005年,校團(tuán)委開(kāi)展了增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育;2006年,在全校團(tuán)員青年中開(kāi)展了社會(huì)主義榮辱觀教育及踐行活動(dòng);團(tuán)支部將團(tuán)日活動(dòng)經(jīng)?;?、制度化,校團(tuán)委定期檢查、評(píng)比、表彰,形成了基層團(tuán)組織建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

      團(tuán)委制定了《推薦優(yōu)秀團(tuán)員作黨的發(fā)展對(duì)象工作條例》,學(xué)生黨員質(zhì)量有了制度保障。

      重視并大力支持學(xué)生會(huì)工作,充分體現(xiàn)學(xué)生會(huì)的橋梁、紐帶作用。通過(guò)發(fā)揮學(xué)生組織的活動(dòng)優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)了廣大學(xué)生干部自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),發(fā)揮了他們?cè)诖髮W(xué)生思想政治教育工作中的積極作用。

      3、班集體和學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)成效顯著

      各系都非常重視班集體建設(shè),主題班會(huì)與團(tuán)日活動(dòng)相結(jié)合,內(nèi)容新穎,起到了豐富學(xué)生生活、陶冶情操和凝聚人心的積極作用。

      大學(xué)生社團(tuán)及其活動(dòng)在我校已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),現(xiàn)有E點(diǎn)集通社、春草文學(xué)社等32個(gè)學(xué)生社團(tuán)。各學(xué)生社團(tuán)組織以“社團(tuán)-素質(zhì)拓展的舞臺(tái)”為主題,開(kāi)展了大量有時(shí)代意義、健康向上、教育和科技含量較高的活動(dòng)。例如,“感動(dòng)校園”征文大賽、“真情杯”校園短劇大賽,“科踐杯”課件制作大賽,“墨緣杯”三筆字書(shū)法大賽等。2006年,書(shū)法協(xié)會(huì)獲得自治區(qū)首屆大學(xué)生社團(tuán)評(píng)比“優(yōu)秀社團(tuán)”稱(chēng)號(hào)。

      (七)大學(xué)生思想政治教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力

      1、領(lǐng)導(dǎo)體制與工作機(jī)制逐步完善

      校黨委歷來(lái)高度重視大學(xué)生思想政治教育工作,把黨建工作與大學(xué)生思想政治工作結(jié)合起來(lái),并將大學(xué)生思想政治教育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。

      2004年6月,學(xué)校召開(kāi)了全校黨建暨思想政治工作會(huì)議,把我校的黨建和思政工作推向一個(gè)新的高度。

      2005年,學(xué)校為了從組織上保證思想政治教育工作任務(wù)落到實(shí)處,專(zhuān)門(mén)成立了大學(xué)生思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,校黨委及時(shí)制訂了《集寧師專(zhuān)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)<中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)﹥實(shí)施方案》。根據(jù)方案,舉辦了“全校加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育青年教師研討班”,黨委書(shū)記、副書(shū)記、校長(zhǎng)親自主持。有關(guān)部門(mén)還組織了全校大學(xué)生思想政治教育系列講座等活動(dòng)。

      2、經(jīng)費(fèi)投入逐年增加

      我校用于教育教學(xué)的投入是: 2004年1101萬(wàn)多元,占31.25%,2005年1032萬(wàn)多元,占34.13%。2005年事業(yè)支出4370萬(wàn)元,2006年事業(yè)支出5700萬(wàn)元。其中思想政治教育工作經(jīng)費(fèi)投入達(dá)到了2-4%(其它科目下教學(xué)管理費(fèi)、社團(tuán)、宣傳、集體活動(dòng)費(fèi)等項(xiàng)目支出)。

      學(xué)校合理安排教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)的支出,注重增加和改善教學(xué)設(shè)備和儀器,尤其是增加現(xiàn)代化教學(xué)儀器和設(shè)備?,F(xiàn)有多媒體教室28個(gè),計(jì)算機(jī)1160多臺(tái),能夠滿(mǎn)足教學(xué)需要。

      近年來(lái),學(xué)校用于購(gòu)置圖書(shū)的經(jīng)費(fèi)達(dá)到650萬(wàn)元,尤其是2005年以來(lái),先后數(shù)次派專(zhuān)人選購(gòu)各類(lèi)圖書(shū)23萬(wàn)冊(cè),價(jià)值500多萬(wàn)元。

      學(xué)校從2000年底開(kāi)始籌劃建設(shè)新校區(qū),2001年正式開(kāi)始建設(shè)。目前,新校區(qū)占地面積共741畝,建筑面積近12萬(wàn)平方米,通過(guò)各種方式及時(shí)配齊配足了相關(guān)教學(xué)設(shè)施?,F(xiàn)在,有8個(gè)系近6000名學(xué)生在新校區(qū)學(xué)習(xí)和生活。

      大學(xué)生思想政治教育理論課師資培訓(xùn)、獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)術(shù)會(huì)議、教材和學(xué)術(shù)著作出版、大學(xué)生文化科技活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等費(fèi)用,學(xué)校都足額給予滿(mǎn)足。

      (八)思想政治教育工作形成特色

      經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的歷史積淀,我校逐步形成了自己的辦學(xué)特色,即:以提高學(xué)生師德水平和從教能力為出發(fā)點(diǎn),強(qiáng)化思想政治教育、教學(xué)管理和日常行為管理,積極開(kāi)展校園文化科技活動(dòng),為邊疆民族貧困地區(qū)培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上”的高素質(zhì)的中小學(xué)師資。

      上述特色是我校在面臨諸多人才培養(yǎng)困難和問(wèn)題的情況下,針對(duì)人才培養(yǎng)的目標(biāo)和實(shí)際,積極探索,通過(guò)長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐積淀而形成的。在2006年的自治區(qū)高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中得到了專(zhuān)家組的一致肯定。

      我們認(rèn)為,這一特色鮮明地反映了我校大學(xué)生思想政治教育工作的特點(diǎn):提高學(xué)生師德水平和從教能力是大學(xué)生思想政治教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);加強(qiáng)思想政治教育工作,是貫穿整個(gè)教育過(guò)程的靈魂和主線(xiàn);強(qiáng)化教學(xué)管理和學(xué)生管理、積極開(kāi)展校園文化科技活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)思想政治教育目標(biāo)的途徑和手段;為邊疆民族貧困地區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)的中小學(xué)師資,既是學(xué)校預(yù)定的人才培養(yǎng)目標(biāo),也是大學(xué)生思想政治教育最顯著的成果。

      這一特色具有明顯的延續(xù)性和穩(wěn)定性,得到了社會(huì)各界的普遍認(rèn)同,我校多年辦學(xué)培養(yǎng)、培訓(xùn)了大量中小學(xué)師資和社會(huì)實(shí)用人才的事實(shí)就是有力的證明。

      五、存在的主要問(wèn)題

      (一)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)相對(duì)不足 總體來(lái)說(shuō),我校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)比較緊張,用于思想政治教育課程和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究方面的經(jīng)費(fèi)明顯不足,一定程度上制約著學(xué)校思想政治教育工作的深入開(kāi)展。

      (二)師資隊(duì)伍整體素質(zhì)有待提高

      我校思想政治教育師資隊(duì)伍學(xué)歷層次和職稱(chēng)結(jié)構(gòu)都比較合理,但是研究生學(xué)歷的教師仍然相對(duì)不足,在職教師在思想政治教育理論和實(shí)踐方面的研究還有些滯后,干部隊(duì)伍的育人水平以及管理能力都還有待進(jìn)一步提高。

      (三)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的專(zhuān)題研究滯后 我校一貫重視大學(xué)生思想政治教育工作,設(shè)計(jì)并組織了大量有意義的校園文化、科技、實(shí)踐活動(dòng),積累了很多成功的經(jīng)驗(yàn)和做法,但沒(méi)有系統(tǒng)地進(jìn)行研究、總結(jié)和提煉。

      六、整改思路及措施

      (一)進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育理論的學(xué)習(xí)、研究和思想政治教育工作規(guī)律的實(shí)踐探索;加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的組織和管理,增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性;充分發(fā)揮各級(jí)黨、團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育工作中的主導(dǎo)作用,健全和完善大學(xué)生思想政治教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制,為推進(jìn)和諧校園建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      (二)進(jìn)一步加大對(duì)思想政治教育工作的經(jīng)費(fèi)投入,納入財(cái)務(wù)預(yù)算,科學(xué)規(guī)劃、分步實(shí)施、保證教育效益。

      (三)在實(shí)施我?!笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃過(guò)程中,始終把大學(xué)生思想政治教育工作放在首位。要加快師資隊(duì)伍建設(shè)步伐,引進(jìn)和培養(yǎng)高素質(zhì)人才,進(jìn)一步提高我校思想政治教育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

      (四)繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念,樹(shù)立現(xiàn)代教育理念,切實(shí)加大思想政治教育課程教學(xué)改革的力度;加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作理論和實(shí)踐的系統(tǒng)研究;落實(shí)好中央和自治區(qū)關(guān)于進(jìn)一步繁榮哲學(xué)和社會(huì)科學(xué)有關(guān)文件精神,促進(jìn)哲學(xué)和社會(huì)科學(xué)學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)研究,提升我校大學(xué)生思想政治教育工作的層次和水平。

      以上匯報(bào),請(qǐng)各位專(zhuān)家予以審核、評(píng)議,提出寶貴意見(jiàn)。我校將以本次評(píng)估為契機(jī),在專(zhuān)家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上形成具體整改方案,采取有力措施,切實(shí)改進(jìn)我校大學(xué)生思想政治教育工作,繼續(xù)拓展新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑,努力創(chuàng)新我校大學(xué)生思想政治教育工作的新局面,早日把我校建設(shè)成一所合格的本科院校。

      謝謝大家。

      第五篇:高校思想政治教育工作問(wèn)題探討

      高校思想政治教育工作問(wèn)題探討

      引言:本文探討以學(xué)生社團(tuán)為載體,實(shí)現(xiàn)高校社團(tuán)發(fā)展與高校思想政治教育的有機(jī)融合,拓展高校思想政治工作的新途徑。This article explores the carrier to student organizations, community colleges and universities to achieve the organic integration of development and ideological and political education, ideological and political work to expand new ways.一、高校傳統(tǒng)思想政治教育的新挑戰(zhàn)

      隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展完善,人們?cè)絹?lái)越關(guān)注人的獨(dú)立、自由、尊嚴(yán)和人權(quán),作為高知群體的青年學(xué)生對(duì)此主張的更為堅(jiān)決,高校傳統(tǒng)的思想政治教育工作面臨著許多新的挑戰(zhàn)。

      高校傳統(tǒng)的思想政治教育把教育對(duì)象看成一種可以用理性的方式加以靜觀的對(duì)象,忽視教育對(duì)象的主體地位,缺少對(duì)受教者的人文關(guān)懷,教育形式及載體單一。一方面他們?nèi)匀皇俏覀兛梢愿兄⒗硇詫?duì)待的實(shí)體對(duì)象,但他們同時(shí)更需要張揚(yáng)個(gè)性與自我實(shí)現(xiàn)。這就要求思想政治教育工作者在實(shí)施教育時(shí),在傳統(tǒng)方式、載體的基礎(chǔ)上,要尊重教育對(duì)象的主體地位及個(gè)體的差異性,不斷探索創(chuàng)新教育載體。高校學(xué)生社團(tuán)自誕生之日起,就因其靈活性、開(kāi)放性、多樣性的特點(diǎn)吸引了廣大青年學(xué)子。新形勢(shì)下,探尋高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展與高校思想政治教育的有機(jī)融合,是應(yīng)對(duì)高校傳統(tǒng)思想政治教育的新挑戰(zhàn)的重要途徑。

      二、以學(xué)生社團(tuán)為載體,有利于加強(qiáng)高校思想政治教育

      思想政治教育載體是指在思想政治教育的過(guò)程中,承載、傳導(dǎo)思想政治教育因素能夠?yàn)樗枷胝谓逃黧w所運(yùn)用,促使教育主客體之間相互作用的一種活動(dòng)形式或物質(zhì)實(shí)體。[1]思想政治教育需要借助有效載體進(jìn)行。

      共青團(tuán)中央、教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“意見(jiàn)”)中指出:“高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式,在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用,是新形勢(shì)下有效凝聚學(xué)生、開(kāi)展思想政治教育的重要組織動(dòng)員方式,是以班級(jí)年級(jí)為主開(kāi)展學(xué)生思想政治教育的重要補(bǔ)充?!彪S著高校教育改革的推進(jìn),傳統(tǒng)的以班級(jí)、院系為主的成建制的行政集體意識(shí)逐漸弱化,貫徹思想政治教育的功能逐漸降低。學(xué)生社團(tuán)作為高校覆蓋面最廣、參與人數(shù)最多的組織,在滿(mǎn)足學(xué)生身心發(fā)展需求、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面一直發(fā)揮著不可或缺的重要作用。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      第一、學(xué)生社團(tuán)組織構(gòu)成的特點(diǎn)決定其能夠在大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮重要作用

      高校學(xué)生社團(tuán)的構(gòu)成主體是高校大學(xué)生,它覆蓋面廣、參與人數(shù)多,且其組織形式具有自發(fā)性、自主性的特點(diǎn),符合新時(shí)期青年學(xué)生注重個(gè)性張揚(yáng)、追求個(gè)人發(fā)展的價(jià)值取向。思想政治教育工作者可充分利用學(xué)生社團(tuán)的特點(diǎn),在滿(mǎn)足青年學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)、追求個(gè)人發(fā)展的價(jià)值取向的前提下,植入思想政治教育的內(nèi)容,融教育于組織管理,達(dá)到潛移默化的效果。同時(shí),利用學(xué)生社團(tuán)組織活動(dòng)范圍不斷擴(kuò)大,深入到社會(huì)實(shí)踐的層面不斷加深等特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)社會(huì),學(xué)習(xí)并傳播先進(jìn)的思想和文化。

      第二、社團(tuán)活動(dòng)是提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)水平的有效途徑。傳統(tǒng)思想政治教育主要以黨團(tuán)課、兩課教學(xué)為主,以教室為陣地,以灌輸教育為主要方式。但隨著社會(huì)向信息化、多元化的發(fā)展,它已無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生的自主選擇和自我發(fā)展要求。要求高校必須從學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),增強(qiáng)思想政治教育的吸引力和感染力。通過(guò)學(xué)生社團(tuán)載體,通過(guò)開(kāi)展形式多樣、格調(diào)高雅、內(nèi)容充實(shí)的活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的共同愛(ài)好和積極性,增強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織成員的歸屬感、認(rèn)同感和責(zé)任感。在此過(guò)程中,對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生積極影響,增強(qiáng)了思想政治工作的互動(dòng)性,有利于引導(dǎo)學(xué)生在自主選擇、自我參及自主思索中達(dá)到自我教育的目的。

      第三、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是推動(dòng)校園文化發(fā)展的客觀要求。高校校園文化是學(xué)校廣大師生在特定的環(huán)境中創(chuàng)造出的適應(yīng)高校精神環(huán)境和文化氛圍的產(chǎn)物,是開(kāi)展思想政治教育工作的重要陣地,而學(xué)生社團(tuán)是校園文化建設(shè)的建設(shè)不可或缺的組成部分。實(shí)踐表明,豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)給校園文化建設(shè)帶來(lái)了生機(jī)和活力。社團(tuán)活動(dòng)中愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、勵(lì)志等價(jià)值觀教育因素,使社團(tuán)活動(dòng)具備豐富的思想和教育內(nèi)涵,增強(qiáng)了對(duì)大學(xué)生的吸引力和影響力。充分發(fā)揮各具特色的學(xué)生社團(tuán)輻射帶動(dòng)作用,使大學(xué)生社團(tuán)成為提升校園文化品位、推動(dòng)校園文化發(fā)展的重要平臺(tái)。

      三、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),推動(dòng)高校思想政治教育

      高校要有計(jì)劃有目的的在加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)中做好大學(xué)生的思想政治教育工作,不斷繁榮和發(fā)展學(xué)生社團(tuán),使學(xué)生社團(tuán)成為大學(xué)生提高綜合素質(zhì)的重要載體,鼓勵(lì)學(xué)生在各自社團(tuán)章程的規(guī)范下獨(dú)立開(kāi)展活動(dòng),支持學(xué)生積極參與和組織學(xué)生社團(tuán)。

      第一,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)學(xué)生社團(tuán)是新形勢(shì)下高校學(xué)生思想政治教育工作的有效載體,重視學(xué)生社團(tuán)的建設(shè),積極鼓勵(lì),正確引導(dǎo)。通過(guò)制定建立規(guī)范的規(guī)章制度,構(gòu)建學(xué)生社團(tuán)的管理體系,明確學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)及其下屬各院系部的職責(zé)范圍;建立健全社團(tuán)的規(guī)章制度,形成高效合理的社團(tuán)管理機(jī)制;為學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展提供良好的環(huán)境,社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)提供必要的經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地等支持。

      第二,為學(xué)生社團(tuán)選配指導(dǎo)老師,并為指導(dǎo)老師提供物質(zhì)與精神的支持。選配指導(dǎo)老師時(shí),除要求業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有指導(dǎo)某個(gè)社團(tuán)的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)外,還應(yīng)該具備較高的政治覺(jué)悟和有效進(jìn)行思想政治教育工作的能力,正確把握并積極引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)時(shí),在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中融入滲透人生觀、價(jià)值觀、世界觀以及愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育內(nèi)容,增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的吸引力、滲透力。

      第三,規(guī)范制度建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)骨干力量的培養(yǎng)。注意將學(xué)生參加社團(tuán)的情況與綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)掛鉤,吸引學(xué)生們參加學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)生社團(tuán)干部是社團(tuán)的骨干力量,要定期對(duì)社團(tuán)骨干進(jìn)行培訓(xùn),定期考核,考核不合格者應(yīng)勸其退出社團(tuán)負(fù)責(zé)人的崗位。

      綜上所述,學(xué)生社團(tuán)在高校的思想政治教育中發(fā)揮著重要的載體作用,高校必須重視、支持、鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展,最大限度的發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的思想政治教育載體作用,實(shí)現(xiàn)為社會(huì)培養(yǎng)出更多思想政治素質(zhì)過(guò)硬人才的教育目標(biāo)。

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