第一篇：村里集中學(xué)創(chuàng)建語(yǔ)言文字工作評(píng)估的實(shí)施方案

迎接語(yǔ)言文字工作評(píng)估實(shí)施方案

為了全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，穩(wěn)步推進(jìn)語(yǔ)言文字的教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，提高我校的教學(xué)水平與質(zhì)量，確保我校以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)語(yǔ)言文字示范校評(píng)估，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)省教育廳和市教育局的精神和工作部署，積極有效地推動(dòng)語(yǔ)言規(guī)范化示范校的創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校堅(jiān)持“以評(píng)估促建設(shè)，以評(píng)估促發(fā)展”的原則，突出語(yǔ)言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)總體工作中的重要地位，努力強(qiáng)化師生“講好普通話，用好規(guī)范字”的意識(shí)和能力，打造具有本校特色的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。

二、組織機(jī)構(gòu)

為確保創(chuàng)建工作順利有序地開(kāi)展，切實(shí)做好創(chuàng)建準(zhǔn)備，學(xué)校成立語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建組織機(jī)構(gòu)：

（一）成立“創(chuàng)建”領(lǐng)導(dǎo)組，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行全面的部署、督促。

1．組長(zhǎng)：魏德慶，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。2．成員：劉學(xué)朋，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的具體組織，及與評(píng)估相關(guān)的教務(wù)工作的實(shí)施、督促、檢查和協(xié)調(diào)工作。

（二）成立各職能組，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的實(shí)施。1．文秘組

相關(guān)責(zé)任人：高美亭

參與人員：語(yǔ)文科組長(zhǎng)及語(yǔ)文老師 主要職責(zé)：

（1）做好呈交督導(dǎo)組審閱的各種資料的準(zhǔn)備工作。（2）協(xié)調(diào)各職能組的工作進(jìn)度。（3）完成學(xué)校《自評(píng)報(bào)告》。2．檔案組： 相關(guān)責(zé)任人：周興芬 參與人員：駱?lè)?/p>

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)評(píng)估材料的全面準(zhǔn)備。

（1）根據(jù)評(píng)審工作的各項(xiàng)要求，做好準(zhǔn)備工作日程安排。

（2）完成學(xué)?！蹲栽u(píng)得分表》。

根據(jù)評(píng)估的要求，由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處確定具體的材料目錄，各有關(guān)科組及部門完成所需的檔案資料，再由檔案組審查，完成評(píng)估資料的整合。

3．宣傳組

相關(guān)責(zé)任人：鞏明臣

參與人員：劉伯翱、趙軍、鞏元升，各班主任 主要職責(zé)：

（1）創(chuàng)建和評(píng)估期間的攝影攝像，完善學(xué)校網(wǎng)站，及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)頁(yè)。

（2）制作評(píng)估期間校園宣傳標(biāo)語(yǔ)。4．后勤組

相關(guān)責(zé)任人：鞏兆訓(xùn) 參與人員：總務(wù)處相關(guān)人員 主要職責(zé)：

（1）做好硬件設(shè)施設(shè)備的建設(shè)

（2）做好校園文化景觀的設(shè)置，營(yíng)造良好的文化氛圍。（3）做好評(píng)估各項(xiàng)后勤保障工作。

三、工作要求

1．周密計(jì)劃，全面動(dòng)員，全員參與，全情投入。精心制訂好周密的創(chuàng)建工作計(jì)劃，師生員工對(duì)創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的知曉率和參與率要達(dá)到100%，每一位師生員工要全情投入到迎接評(píng)估的工作中。

2．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，抓住重點(diǎn)，強(qiáng)化督促、執(zhí)行和檢查環(huán)節(jié)。材料準(zhǔn)備以及課堂教學(xué)是本次評(píng)估的重點(diǎn)，各處室、部門負(fù)責(zé)人必須根據(jù)學(xué)校的創(chuàng)建計(jì)劃制訂好部門的創(chuàng)建工作計(jì)劃，相關(guān)人員必須明確自身的工作職責(zé)，切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)以最優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收。

3．落實(shí)責(zé)任制。實(shí)行責(zé)任追究制度，評(píng)估結(jié)束后，學(xué)校要組織對(duì)本次評(píng)估工作中的所有環(huán)節(jié)進(jìn)行倒查，對(duì)為本次評(píng)估做出突出貢獻(xiàn)的師生員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)在工作中玩忽職守，損害學(xué)校利益和聲譽(yù)的，視情節(jié)輕重予以教育處理。

四、總體安排

為保證創(chuàng)建工作有計(jì)劃、按步驟地進(jìn)行，將創(chuàng)建工作分為以下四個(gè)階段。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)

啟動(dòng)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建工作，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，確定創(chuàng)建工作的原則，制定工作方案，全面部署創(chuàng)建工作。召開(kāi)學(xué)校行政會(huì)議，落實(shí)任務(wù)、明確職責(zé)和要求。召開(kāi)教工大會(huì)，向全體教工大力宣傳語(yǔ)言文字水平評(píng)估的意義、目的、主要任務(wù)和要求。利用教工大會(huì)、級(jí)部會(huì)議、教研組活動(dòng)等途徑，組織教師學(xué)習(xí)重溫語(yǔ)言文字工作相關(guān)的法律法規(guī)，明確努力的目標(biāo)和方向。

第二階段：自查自建

對(duì)照《煙臺(tái)市中等以下學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估表》，結(jié)合創(chuàng)建工作的整體部署，各職能組、教研組、備課組初步完成自查自建工作。

第三階段：自評(píng)整改

重點(diǎn)做好學(xué)校《自評(píng)報(bào)告》《自評(píng)得分表》以及資料整理工作。各部門根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，落實(shí)整改任務(wù)，完善不足之處。

第四階段：待檢迎評(píng)

召開(kāi)全校教職工和學(xué)生迎評(píng)動(dòng)員會(huì)，進(jìn)一步形成“關(guān)心、參與、建功”的迎評(píng)氛圍。做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，迎接市評(píng)估組正式評(píng)估，確保評(píng)估順利進(jìn)行。

村里集中學(xué) 2015年9月21日

第二篇：語(yǔ)言文字工作評(píng)估實(shí)施方案解讀

《甘州區(qū)迎接甘肅省二類城市 語(yǔ)言文字工作評(píng)估實(shí)施方案》解讀

區(qū)語(yǔ)委辦公室副主任、區(qū)教育局副局長(zhǎng) 徐增銀

（二○○九年四月九日）

同志們：

根據(jù)省、市政府的安排，我區(qū)將在今年10月份接受省政府二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估驗(yàn)收。按照“實(shí)施方案”設(shè)定的迎評(píng)工作程序，將逐一完成“動(dòng)員部署”、“自查自評(píng)”、“初評(píng)檢查”、“整改提高”、“組織預(yù)評(píng)估”、“申請(qǐng)?jiān)u估”、“接受省上正式評(píng)估”等七個(gè)階段的工作。3月份是“動(dòng)員部署”階段，4月1日起進(jìn)入“自查自評(píng)”階段。為了順利完成后面各個(gè)階段的工作任務(wù)，在這里，我根據(jù)《甘州區(qū)迎接甘肅省二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估實(shí)施方案》的精神，就我區(qū)迎評(píng)工作做進(jìn)一步說(shuō)明。

一、明確二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估的范圍、內(nèi)容和主要工作任務(wù)

(一)評(píng)估范圍：評(píng)估的范圍是甘州區(qū)城區(qū)，重點(diǎn)領(lǐng)域是區(qū)黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體和公共服務(wù)行業(yè)，涉及教育、新聞出版、廣播影視、人事、商業(yè)、工商、稅務(wù)、郵政、電訊、文化、鐵路、交通、旅游、保險(xiǎn)、醫(yī)院等部門和行業(yè)。

（二）評(píng)估內(nèi)容：評(píng)估的主要內(nèi)容為《甘肅省二、三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估指標(biāo)體系》規(guī)定的指標(biāo)項(xiàng)，即：語(yǔ)言文字管理工作和國(guó)家通用語(yǔ)言文字的使用情況。具體包括語(yǔ)言文字的綜合管理、普及普通話和社會(huì)用字管理三個(gè)方面。

綜合管理方面：包括語(yǔ)言文字工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作機(jī)構(gòu)、管理措施、法制建設(shè)、宣傳工作。

普及普通話方面：重點(diǎn)考察黨政機(jī)關(guān)、廣播電視、學(xué)校和公共服務(wù)行業(yè)普及普通話的情況。包括制度建設(shè)、工作措施以及公務(wù)員、教師、播音員、節(jié)目主持人、公共服務(wù)行業(yè)的特定崗位人員的普通話水平。

社會(huì)用字管理方面：重點(diǎn)考察黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、報(bào)刊、廣播影視、公共服務(wù)行業(yè)規(guī)范用字的制度、措施，以及公務(wù)活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)、報(bào)刊、影視屏幕、公共服務(wù)行業(yè)和公共設(shè)施的用字情況。

以上三個(gè)方面在評(píng)估《指標(biāo)體系》中滿分為500分，其中“綜合管理”100分、“普及普通話”200分、“社會(huì)用字管理”200分，加分項(xiàng)25分，共計(jì)525分。二類城市驗(yàn)收達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)為350分以上，且一級(jí)指標(biāo)必須達(dá)到相應(yīng)規(guī)定分值的70%（分別為70分、140分、140分）以上（評(píng)估時(shí)，每一個(gè)受評(píng)單位的成績(jī)都會(huì)影響到我區(qū)的達(dá)標(biāo)分值）。

（三）主要工作任務(wù)：在區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由區(qū)語(yǔ)委履行管理職能，具體組織實(shí)施，區(qū)屬各部門分工負(fù)責(zé)。區(qū)語(yǔ)委辦負(fù)責(zé)牽頭制定各重點(diǎn)領(lǐng)域和行業(yè)目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù) — 2 — 責(zé)，誰(shuí)丟分、誰(shuí)受罰”的目標(biāo)管理，并進(jìn)行量化考核。各部門、各單位要結(jié)合職責(zé)分工，確定專人負(fù)責(zé)(今天參加培訓(xùn)的各位就是各部門、單位確定的具體負(fù)責(zé)人)，依照《甘肅省二、三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估指標(biāo)體系》及《評(píng)分細(xì)則》（以下簡(jiǎn)稱《指標(biāo)體系》、《評(píng)分細(xì)則》），扎實(shí)、有效地做好本部門、本單位的語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)迎評(píng)工作。

組織、人事部門及區(qū)語(yǔ)委辦負(fù)責(zé)對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員普通話和漢字應(yīng)用水平的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，并會(huì)同市普通話培訓(xùn)測(cè)試站完成區(qū)直黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員普通話培訓(xùn)測(cè)試工作；

教育部門負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校及其它教育機(jī)構(gòu)的語(yǔ)言文字使用進(jìn)行管理和監(jiān)督，將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和日常管理；

文化出版、廣播影視、新聞宣傳等部門負(fù)責(zé)對(duì)廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體以及中文信息技術(shù)產(chǎn)品中的語(yǔ)言文字使用進(jìn)行管理和監(jiān)督；

工商部門負(fù)責(zé)對(duì)企業(yè)名稱、商品包裝以及廣告中的語(yǔ)言文字使用進(jìn)行管理和監(jiān)督；

民政部門負(fù)責(zé)對(duì)地名和社會(huì)團(tuán)體、民辦非企業(yè)單位名稱中的語(yǔ)言文字使用進(jìn)行管理和監(jiān)督；

建設(shè)、公安、街道、社區(qū)等部門、單位負(fù)責(zé)對(duì)公共場(chǎng)所設(shè)施的語(yǔ)言文字使用情況進(jìn)行管理和監(jiān)督；

區(qū)社會(huì)服務(wù)培訓(xùn)中心、勞動(dòng)和社會(huì)保障部門負(fù)責(zé)將普通話和漢字使用情況納入有關(guān)職業(yè)技能訓(xùn)練與鑒定范疇；

— 3 — 質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門負(fù)責(zé)對(duì)產(chǎn)品標(biāo)志、說(shuō)明等的語(yǔ)言文字使用進(jìn)行管理和監(jiān)督，制定有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求；

商業(yè)、旅游、衛(wèi)生、交通、金融等行業(yè)主管部門負(fù)責(zé)對(duì)各自職責(zé)范圍內(nèi)公共服務(wù)行業(yè)的語(yǔ)言文字使用進(jìn)行管理和監(jiān)督，并組織本行業(yè)的特定崗位人員參加普通話培訓(xùn)測(cè)試；

其他黨政機(jī)關(guān)及工會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)委除抓好各自系統(tǒng)內(nèi)語(yǔ)言文字工作的管理監(jiān)督外，在本系統(tǒng)內(nèi)組織開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)。

二、確保迎評(píng)工作有序進(jìn)行，切實(shí)落實(shí)每個(gè)階段工作任務(wù)

（一）以學(xué)習(xí)宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為重點(diǎn)，做好動(dòng)員部署工作。即“動(dòng)員部署”階段（2009年3月11日-3月31日）

這個(gè)階段，區(qū)政府和區(qū)直各部門、各單位的主要任務(wù)是：宣傳發(fā)動(dòng)、制定方案、下發(fā)文件、安排部署。在全社會(huì)大力宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，組織各部門、行業(yè)和單位全體干部職工深入學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策和城市評(píng)估的有關(guān)文件，在提高認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上，制定達(dá)標(biāo)實(shí)施方案，落實(shí)責(zé)任分工，周密安排部署。目前，區(qū)政府已制訂下發(fā)了《甘州區(qū)城市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)工作的實(shí)施意見(jiàn)》（甘區(qū)政辦發(fā)[2008]156號(hào)）和《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹＜中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法＞的通知》，區(qū)語(yǔ)委制訂下發(fā)了《甘州區(qū)迎接甘肅省二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估實(shí)施方案》。在3月26日召開(kāi)的甘州區(qū)迎接二類城市語(yǔ)言文字工 — 4 — 作評(píng)估動(dòng)員會(huì)議上，區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)與區(qū)直有關(guān)部門、單位的負(fù)責(zé)人簽訂了《甘州區(qū)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估目標(biāo)責(zé)任書》，落實(shí)了責(zé)任分工，對(duì)全區(qū)城市語(yǔ)言文字迎評(píng)工作進(jìn)行了整體安排部署。今天舉辦語(yǔ)言文字迎評(píng)工作培訓(xùn)會(huì)，就是為了提高大家對(duì)城市語(yǔ)言文字工作意義的認(rèn)識(shí)，對(duì)《實(shí)施方案》的理解，掌握工作要點(diǎn)、工作程序和文檔資料建設(shè)方面的相關(guān)業(yè)務(wù)，高質(zhì)量地做好本單位、本部門的語(yǔ)言文字工作。至此，這個(gè)階段區(qū)語(yǔ)委的工作已經(jīng)基本完成。

3月31日以前，各有關(guān)部門、單位應(yīng)該完成的主要任務(wù)是： 1.根據(jù)《甘州區(qū)迎接甘肅省二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估實(shí)施方案》的部署，開(kāi)始在本單位進(jìn)行宣傳動(dòng)員工作，制定下發(fā)本部門、本單位貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的實(shí)施意見(jiàn)、迎評(píng)工作實(shí)施方案，建立健全各類工作制度等。

2.做好本單位、本部門公務(wù)員（含參照管理人員）普通話培訓(xùn)測(cè)試準(zhǔn)備工作。普通話的培訓(xùn)和測(cè)試是評(píng)估“普及普通話”的硬性指標(biāo)要求，公務(wù)員和公共服務(wù)行業(yè)直接面向服務(wù)對(duì)象的人員參加培訓(xùn)率和測(cè)試率都要達(dá)到80%以上。按照區(qū)委組織部、區(qū)人事局、教育局、語(yǔ)委《關(guān)于在全區(qū)開(kāi)展公務(wù)員普通話培訓(xùn)及測(cè)試工作的通知》（甘區(qū)語(yǔ)委?2009?2號(hào)）文件要求，我區(qū)的公務(wù)員普通話培訓(xùn)測(cè)試在5月至6月舉行，要求4月10日以前區(qū)直各部門、單位將本單位確定的普通話培訓(xùn)測(cè)試工作負(fù)責(zé)人、公務(wù)員培訓(xùn)測(cè)試計(jì)劃和相關(guān)表冊(cè)上報(bào)區(qū)語(yǔ)委辦，目前大部分單位已上報(bào)，未上報(bào)的單位請(qǐng)按時(shí)上報(bào)。

— 5 — 3.各部門、單位將貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的實(shí)施意見(jiàn)和迎評(píng)工作實(shí)施方案于3月30日前報(bào)區(qū)語(yǔ)委辦，目前沒(méi)有報(bào)的單位必須在4月10日前上報(bào)。

（二）以評(píng)估《指標(biāo)體系》為依據(jù)，扎實(shí)開(kāi)展自查自評(píng)工作。即“自查自評(píng)”階段（2009年4月1日-5月31日）

這個(gè)階段的主要工作任務(wù)是：強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，找出工作差距；落實(shí)整改措施；上報(bào)自評(píng)報(bào)告。區(qū)直各有關(guān)部門、單位，要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，按照《指標(biāo)體系》的要求，在4月5日前成立語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)、主管科室和專（兼）職人員；對(duì)照《指標(biāo)體系》、《評(píng)分細(xì)則》和目標(biāo)責(zé)任書的內(nèi)容和要求，認(rèn)真組織開(kāi)展本區(qū)、本部門的達(dá)標(biāo)迎評(píng)活動(dòng)。各部門、單位在做好本部門自查工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真指導(dǎo)所屬單位開(kāi)展自查自評(píng)工作，對(duì)查出的問(wèn)題要在4月16日前梳理成文，制訂出具有針對(duì)性整改措施，并落實(shí)整改責(zé)任，進(jìn)行認(rèn)真整改。自查自評(píng)工作實(shí)行月報(bào)制度，各部門要在4月26日前向區(qū)語(yǔ)委辦上報(bào)工作進(jìn)展情況，區(qū)語(yǔ)委辦要及時(shí)通報(bào)工作進(jìn)展情況，提出要求并給予工作指導(dǎo)。在自查自評(píng)、自查自糾、自行整改的基礎(chǔ)上，各部門、單位要撰寫自查自評(píng)總結(jié)、填寫自查自評(píng)表，于2009年5月20日前將自查材料及自評(píng)總結(jié)報(bào)區(qū)語(yǔ)委辦。各單位的聯(lián)絡(luò)員要注意及時(shí)收集、保存本部門、單位迎評(píng)工作的基礎(chǔ)資料，以備裝訂迎評(píng)檔案。檔案資料是城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估的重要評(píng)分依據(jù)，各個(gè)部門和單位必須給予足夠的重視。

（三）以檢查督促為手段，邊查邊改，邊整邊建。即“初評(píng) — 6 — 檢查”階段（2009年6月1日-6月15日）

這個(gè)階段的主要工作任務(wù)是：區(qū)語(yǔ)委對(duì)迎評(píng)工作進(jìn)行第一次檢查。在各單位自查自評(píng)工作完成的基礎(chǔ)上，6月1日開(kāi)始，區(qū)語(yǔ)委將組織初驗(yàn)評(píng)估組依照《指標(biāo)體系》、《評(píng)分細(xì)則》，分別對(duì)黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體和公共服務(wù)行業(yè)各部門、單位自查自評(píng)、自行整改的情況進(jìn)行初評(píng)。評(píng)估堅(jiān)持“以評(píng)促改、以評(píng)促建，重在建設(shè)、重在過(guò)程、重在實(shí)效”的工作原則，逐條進(jìn)行檢查，對(duì)有問(wèn)題的部門、單位提出整改意見(jiàn)，落實(shí)整改責(zé)任，做到邊查邊改，邊整邊建。

（四）以落實(shí)整改措施為著力點(diǎn)，提高迎評(píng)工作質(zhì)量。即“整改提高”階段（2009年6月16日-6月30日）

這個(gè)階段的主要工作任務(wù)是：區(qū)語(yǔ)委對(duì)迎評(píng)工作進(jìn)行第二次檢查，落實(shí)整改；資料歸檔；上報(bào)自評(píng)報(bào)告（區(qū)語(yǔ)委辦及有關(guān)單位各司其職）。

6月16日開(kāi)始，各部門、單位要根據(jù)區(qū)語(yǔ)委初評(píng)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題制定整改措施，進(jìn)行進(jìn)一步整改，并在此基礎(chǔ)上寫出自評(píng)報(bào)告上報(bào)區(qū)語(yǔ)委辦，并將涉及到語(yǔ)言文字工作的有關(guān)材料，包括工作規(guī)劃、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、工作簡(jiǎn)報(bào)、相關(guān)法規(guī)、規(guī)章、文件、相關(guān)報(bào)道、音像資料、調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、實(shí)地調(diào)查或檢查記錄以及評(píng)比和開(kāi)展活動(dòng)資料等匯總歸檔，按要求制作資料盒，以便評(píng)估時(shí)檢查考核。

有關(guān)部門和單位要按照屬地管理的原則和職責(zé)分工，重點(diǎn)做好對(duì)本部門以及所轄區(qū)域不規(guī)范用語(yǔ)用字的檢查整改，加大對(duì)我

— 7 — 區(qū)主要干道、城區(qū)主要街道不規(guī)范社會(huì)用字的聯(lián)合執(zhí)法力度，按要求完成永久性宣傳標(biāo)牌的制作。區(qū)語(yǔ)委在各部門、行業(yè)和單位自查自評(píng)報(bào)告及督促檢查基礎(chǔ)上，收集整理資料，以區(qū)政府名義撰寫甘州區(qū)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告。

（五）組織預(yù)評(píng)估，查漏補(bǔ)缺，全面做好迎評(píng)工作。即“組織預(yù)評(píng)”階段（2009年7月1日-7月15日）

這個(gè)階段的主要工作任務(wù)是：組織預(yù)評(píng)估，查漏補(bǔ)缺，再次制定整改措施。通過(guò)在前期復(fù)查評(píng)估基本達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，區(qū)政府組成評(píng)估團(tuán)，聘請(qǐng)市語(yǔ)委專家對(duì)我區(qū)城市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)工作進(jìn)行預(yù)評(píng)估。根據(jù)評(píng)估團(tuán)在預(yù)評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和提出的意見(jiàn)，區(qū)語(yǔ)委組織召開(kāi)預(yù)評(píng)估情況通報(bào)會(huì)，要求有問(wèn)題的部門或單位盡快拿出整改方案，并進(jìn)行認(rèn)真整改，嚴(yán)格做到“縱向到底，橫向到邊”，查無(wú)死角，查無(wú)遺漏，全面做好充分準(zhǔn)備，迎接省上正式評(píng)估驗(yàn)收。

（六）整改及檢查工作精細(xì)化，確保高質(zhì)量達(dá)標(biāo)。即“申請(qǐng)?jiān)u估”階段（2009年7月16日-9月30日）

這個(gè)階段的主要工作任務(wù)是：有關(guān)部門或單位落實(shí)預(yù)評(píng)估中提出的整改措施；區(qū)政府提出評(píng)估申請(qǐng)。8月30日以前，區(qū)語(yǔ)委辦根據(jù)區(qū)政府評(píng)估團(tuán)的整改意見(jiàn)和有關(guān)部門或單位制定的整改方案，督促各部門、單位再次落實(shí)整改。9月1-10日區(qū)語(yǔ)委領(lǐng)導(dǎo)再次按照《指標(biāo)體系》對(duì)有關(guān)單位進(jìn)行全面檢查，迎評(píng)工作具備接受上級(jí)評(píng)估的條件后，由區(qū)語(yǔ)委報(bào)請(qǐng)區(qū)政府批準(zhǔn)，在9月20日前向市語(yǔ)委提出接受評(píng)估的申請(qǐng)，并向市語(yǔ)委報(bào)送區(qū)語(yǔ)委及各單位 — 8 — 的自查自評(píng)報(bào)告。

在此期間，有關(guān)單位逐重點(diǎn)配合做好宣傳環(huán)境創(chuàng)設(shè)、基礎(chǔ)資料準(zhǔn)備、評(píng)估接待等各項(xiàng)工作，進(jìn)一步修改完善《自評(píng)報(bào)告》和《自測(cè)表》以及各類迎檢檔案材料，各受檢單位還要準(zhǔn)備三年來(lái)語(yǔ)言文字工作的匯報(bào)材料。為營(yíng)造良好輿論氛圍，區(qū)政府及區(qū)城建、交通（汽車站）、公園、學(xué)校等行業(yè)和單位要設(shè)立永久性的宣傳標(biāo)語(yǔ)牌；城區(qū)公交車輛、出租車張貼推廣普通話和使用規(guī)范字的宣傳畫；各公共服務(wù)行業(yè)和窗口單位懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)和張貼畫；各單位和各學(xué)校設(shè)置3個(gè)以上制作規(guī)范的宣傳標(biāo)語(yǔ)牌，擺放在醒目位置，全面營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。區(qū)電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體要加大《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》宣傳力度，制定詳細(xì)的宣傳計(jì)劃、方案，設(shè)立宣傳專欄定期或不定期刊播有關(guān)達(dá)標(biāo)迎評(píng)的工作信息、動(dòng)態(tài)、語(yǔ)言文字知識(shí)等，使市民了解規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的重要意義，增強(qiáng)規(guī)范用語(yǔ)的自覺(jué)性。在省上評(píng)估期間，新聞單位要全方位、多角度及時(shí)跟蹤報(bào)道，刊播語(yǔ)言文字的公益廣告和評(píng)估工作內(nèi)容等，努力營(yíng)造我區(qū)迎評(píng)的良好氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳環(huán)境。在整個(gè)迎評(píng)工作過(guò)程中，各部門、單位要開(kāi)展形式多樣、富有特色的推普活動(dòng)，展示語(yǔ)言文字工作的成果；區(qū)語(yǔ)委要以推普周為契機(jī)策劃和舉辦一些影響力大，參與面廣的推普活動(dòng)及語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)，把迎評(píng)工作推向高潮。

（七）做好評(píng)估準(zhǔn)備工作，接受省上正式評(píng)估驗(yàn)收。即“正式評(píng)估”階段（2009年10月）

這個(gè)階段的主要工作任務(wù)是：做好接受評(píng)估的安排、組織和

— 9 — 接待等工作，接受省上正式評(píng)估驗(yàn)收。根據(jù)《甘肅省二、三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估操作指南》，區(qū)語(yǔ)委辦及各有關(guān)部門、單位都要做好接受評(píng)估的安排、組織和接待等工作。省評(píng)估團(tuán)將采取定點(diǎn)檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。

在省、市評(píng)估期間，新聞媒體、區(qū)語(yǔ)委及相關(guān)部門負(fù)責(zé)做好迎評(píng)期間的新聞宣傳。一是迎評(píng)期間，區(qū)電視臺(tái)、廣播電臺(tái)派記者分組跟蹤報(bào)道，每天播出迎接評(píng)估工作相關(guān)新聞。二是在區(qū)電視臺(tái)免費(fèi)連續(xù)播出區(qū)語(yǔ)言文字工作宣傳片和滾動(dòng)語(yǔ)言文字工作宣傳口號(hào)。三是中心廣場(chǎng)電子屏幕要做好宣傳。四是城區(qū)重點(diǎn)部位懸掛宣傳橫幅（評(píng)估前掛出）。迎評(píng)單位門前及內(nèi)部宣傳自行負(fù)責(zé)，有電子屏幕的要使用，且要做好本單位會(huì)場(chǎng)宣傳布置。

同志們，城市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作涉及面寬，工作量大，時(shí)間緊迫，我們必須強(qiáng)化政府統(tǒng)籌力度，理順關(guān)系，形成條塊結(jié)合、齊抓共管的工作格局，才能全面落實(shí)實(shí)施方案，做好二類城市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)工作。

第三篇：人事局語(yǔ)言文字工作評(píng)估實(shí)施方案

文章標(biāo)題：人事局語(yǔ)言文字工作評(píng)估實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹《**區(qū)國(guó)家二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估實(shí)施方案》，全面推動(dòng)我局語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，特制定本實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

實(shí)現(xiàn)初步普及普通話，要做到交際中的方言隔閡基本消除，全局同志具備普通話應(yīng)用能力，并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)地使用普通話，使普通話成為全局主

要工作用語(yǔ)和服務(wù)用語(yǔ)。實(shí)現(xiàn)漢字社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范，必須認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家現(xiàn)行的文字政策和文字應(yīng)用管理法規(guī)規(guī)章和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，使用字符合國(guó)家及主管部門規(guī)定的要求，使用規(guī)范漢字。各類公示牌要文字規(guī)范、字型完整。

二、評(píng)估對(duì)象

評(píng)估對(duì)象為局機(jī)關(guān)各科室、區(qū)人才服務(wù)中心。

三、評(píng)估內(nèi)容及要求

評(píng)估內(nèi)容為對(duì)語(yǔ)言文字的管理工作和對(duì)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的使用情況，具體要求見(jiàn)《武漢市國(guó)家二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》。

四、評(píng)估結(jié)論及考核標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)估結(jié)論分為先進(jìn)、達(dá)標(biāo)、不達(dá)標(biāo)三種。

基礎(chǔ)性指標(biāo)中的制約性指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)，非制約性指標(biāo)得分達(dá)到80，且鼓勵(lì)性指標(biāo)得分達(dá)到50的為“先進(jìn)”；制約性指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)，非制約性指標(biāo)得分達(dá)到70，鼓勵(lì)性指標(biāo)得分在50以下為“達(dá)標(biāo)”；制約性指標(biāo)任一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)，或非制約性指標(biāo)得分在70以下為“不達(dá)標(biāo)”。

五、評(píng)估規(guī)程及操作辦法

（一）自評(píng)整改（2005年9月30日以前）

1、動(dòng)員部署。通過(guò)全局動(dòng)員部署，使全局同志了解和掌握國(guó)家語(yǔ)言文字的政策法規(guī)和評(píng)估檢查的有關(guān)要求，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)任務(wù)，相應(yīng)成立評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專班，落實(shí)責(zé)任分工。

2、向區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)上報(bào)局評(píng)估實(shí)施方案。

3、自查整改。對(duì)照《武漢市國(guó)家二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》進(jìn)行自我檢查評(píng)估，按要求逐步改進(jìn)工作，提高全局對(duì)語(yǔ)言文字的管理水平和用語(yǔ)用字規(guī)范化水平。

4、在自評(píng)整改的同時(shí)，按照《武漢市國(guó)家二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估資料建檔說(shuō)明》及《評(píng)估資料建檔參考目錄》的要求建好資料檔案。

5、以文件形式向區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)提交評(píng)估申請(qǐng)及自評(píng)報(bào)告（9月30日以前）。

（二）接受常態(tài)評(píng)估（10月底以前）

區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)確認(rèn)我局自評(píng)整改工作符合要求，通知我局進(jìn)行“常態(tài)評(píng)估”，我局接受區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的不定期隨機(jī)檢查評(píng)估。

（三）接受認(rèn)定評(píng)估（11月20日以前）

在區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)確認(rèn)我局具備接受認(rèn)定評(píng)估條件后，按區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)確定的評(píng)估時(shí)間及日程安排，接受區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的聽(tīng)介紹、查資料、訪談交流、實(shí)地檢查與測(cè)評(píng)、匯總評(píng)分、分析總結(jié)以及集中反饋等認(rèn)定評(píng)估。

（四）接受復(fù)評(píng)回訪（12月20日以前）

認(rèn)定評(píng)估結(jié)束后，對(duì)區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)所提出的意見(jiàn)抓緊整改落實(shí)，以接受區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)對(duì)語(yǔ)言文字的管理、應(yīng)用以及資料的建檔情況的復(fù)評(píng)回訪。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

局語(yǔ)言文字工作的評(píng)估，在局黨組的下成立評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組及其日常辦事機(jī)構(gòu)，以統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)評(píng)估工作。

《人事局語(yǔ)言文字工作評(píng)估實(shí)施方案》來(lái)源于xiexiebang.com，歡迎閱讀人事局語(yǔ)言文字工作評(píng)估實(shí)施方案。

第四篇：XX中學(xué)創(chuàng)建文明城市工作實(shí)施方案

**市創(chuàng)建全國(guó)文明城市

**鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)工作實(shí)施方案

為深入貫徹全省創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作會(huì)議精神，進(jìn)一步落實(shí)陳豪書記在**調(diào)研時(shí)的重要講話精神，加快創(chuàng)建全國(guó)文明城市步伐，**市教育局印發(fā)了《**市教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市致全市教師的倡議書》、《**市教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市致全市家長(zhǎng)和學(xué)生的倡議書》。為貫徹**市教育局、**縣教育局文件精神，進(jìn)一步提高我校廣大師生的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，推動(dòng)建設(shè)“文明和諧校園”，學(xué)校經(jīng)認(rèn)真研究決定，在全校開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案，活動(dòng)的主要形式和載體如下：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)《**市教育局關(guān)于報(bào)送開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)相關(guān)信息的通知》（普教涵【2017】69號(hào)文件）重點(diǎn)，以構(gòu)建和諧教育為主線，開(kāi)展扎實(shí)有效的創(chuàng)建文明城市活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)2017年5月4日，**縣教育局召開(kāi)教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市推進(jìn)會(huì)會(huì)議精神，以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和“自信、自律、自強(qiáng)做一名合格中學(xué)生”為目標(biāo)，以德育活動(dòng)為載體，以一日常規(guī)管理和養(yǎng)成教育為工作重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生道德素質(zhì)，使學(xué)校的素質(zhì)教育工作跨上新的臺(tái)階，為**市創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、成立創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：**

副組長(zhǎng)：***

***

組?員：***

***

***

***

***

各年級(jí)組長(zhǎng)

各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)一個(gè)辦公室，韓院華任創(chuàng)建文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，負(fù)責(zé)督促、宣傳、整理材料等指導(dǎo)具體的日常事務(wù)工作。

三、明確職責(zé)，責(zé)任到人，確保**市創(chuàng)建全國(guó)文明城市穩(wěn)步推進(jìn)

（一）安全保衛(wèi)組

組長(zhǎng)：***

成員：***

***

***

要求：

（1）組長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，成員配合組長(zhǎng)各項(xiàng)安全工作

（2）做好師生在校園內(nèi)的安全宣傳、教育工作

（3）層層壓實(shí)責(zé)任，簽訂目標(biāo)責(zé)任狀

（4）安排好教師帶值班工作，完善帶、值班制度

（5）安排好門衛(wèi)值班、值守工作，完善門衛(wèi)值班制度，學(xué)生離、返校制度

（6）做好各種安全預(yù)案和演練

（7）要求做好一切痕跡材料的收集、保管工作

（二）后勤保障組

組長(zhǎng)：***

成員：***

***

***

要求：

（1）組長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，成員配合組長(zhǎng)各項(xiàng)后勤工作

（2）一切后勤工作為教育教學(xué)工作服務(wù)

（3）做好學(xué)校食堂工人的管理工作，完善食堂工作人

員管理制度，學(xué)校食品采購(gòu)制度

（4）保證水、電隨時(shí)暢通

（5）做好公共財(cái)物的維修、保管工作

2、環(huán)衛(wèi)組

組長(zhǎng)：***

成員：***

***

***

要求：包括教室、宿舍、食堂、廁所、各功能室、教師辦公室、門衛(wèi)室和校園環(huán)境衛(wèi)生等。

要求做到：

（1）組長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，成員配合組長(zhǎng)各項(xiàng)衛(wèi)生工作

（2）室內(nèi)無(wú)蜘蛛網(wǎng)、桌椅規(guī)范整潔；

（3）墻體、磁磚無(wú)污漬；

（4）窗明幾凈（注意門窗、玻璃、窗臺(tái)的擦洗）；

（5）地面整潔；

（6）物品擺放整齊；

（7）清除任何場(chǎng)所的雜物和垃圾。

3、綜合組

組長(zhǎng)：***

成員：***

***

***

要求：

（1）組長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，成員配合組長(zhǎng)各項(xiàng)衛(wèi)生工作

（2）養(yǎng)成教育：（文明禮儀教育、“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育）

謝艷波負(fù)責(zé)

（3）整合心理咨詢室（留守兒童之家）、成立家長(zhǎng)委員會(huì)（家長(zhǎng)會(huì)）：謝艷波負(fù)責(zé)

（4）教學(xué)質(zhì)量提升工作：（主抓備課、聽(tīng)課、評(píng)課、上

課、說(shuō)課、作業(yè)、輔導(dǎo)、課堂秩序等）張曉倩負(fù)責(zé)

（5）教師工作紀(jì)律（主抓教職工上、下班，）楊鐘負(fù)責(zé)

（6）龍鳳潭（感恩教育）文化：白松負(fù)責(zé)

（7）班級(jí)文化：張曉倩及各班主任負(fù)責(zé)

（8）宿舍文化：周裕人及各班主任負(fù)責(zé)

（9）食堂文化：高健偉負(fù)責(zé)

（10）教研室文化：馬東明、張曉倩、韓院華負(fù)責(zé)

（11）功能室文化：周裕人負(fù)責(zé)

（12）辦公室文化：韓院華負(fù)責(zé)

（13）廁所文化：韓院華負(fù)責(zé)

（14）創(chuàng)建全國(guó)文明城市宣傳、材料：韓院華負(fù)責(zé)

三、時(shí)間安排

1.“小手拉打手

共創(chuàng)文明城”活動(dòng)（2017年3月至12月）

2.學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)（2017年3月）

3.“清明祭英烈”活動(dòng)（2017年4月）

4.“尋訪紅色足跡”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

（2017年3月至12月）

5.全市青少年“中華魂”（輝煌與夢(mèng)想）主題教育（2017年3月至12月）

6.“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”主題教育（2017年3月至12月）

7.“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”系列活動(dòng)（2017年3月至12月）

8.社會(huì)主義核心價(jià)值觀“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”系列活動(dòng)

（2017年3月至12月）

9.“以孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)”（2017年3月至12月）

10.“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”（2017年4月至5月）

11.“文明校園創(chuàng)建活動(dòng)”

學(xué)生

2017年5月至9月

12.“黨史、國(guó)史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育活動(dòng)”（2017年4月至12月）

13.心理健康教育和家庭教育輔導(dǎo)講座培訓(xùn)活動(dòng)（2017年4月至12月）

14.社會(huì)主義核心價(jià)值觀之“五好小公民‘陽(yáng)光校園

我的好伙伴’演講比賽”（2017年4月至6月）

15.全市青少年校外活動(dòng)中心考核評(píng)估

（2017年5月至6月）

16.全市中小學(xué)“茶香**

暢想中國(guó)夢(mèng).文藝展演活動(dòng)”（2017年5月至7月）

17.禁毒防艾知識(shí)宣傳活動(dòng)（2017年4月12日）

18.青春雄心向黨歌詠比賽（2017年6月至8月）

19.“愛(ài)讀書

讀好書

好書相伴快樂(lè)假期”讀書活動(dòng)（2017年5月至9月）

20.向國(guó)旗敬禮活動(dòng)（2017年3月至10月）

21.全市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮檢查考評(píng)（2017年10月至11月）

22.法制教育宣傳教育活動(dòng)（2017年3月12日）

爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市、構(gòu)建和諧**，是市委、市政府的既定目標(biāo)。在創(chuàng)建全國(guó)文明城市過(guò)程中，廣大師生要以主人翁的姿態(tài)，積極參與，自覺(jué)行動(dòng)，心系一個(gè)共同目標(biāo)，肩負(fù)一份共同的責(zé)任，人人爭(zhēng)做城市的主人翁，個(gè)個(gè)都為創(chuàng)建全國(guó)文明城市做貢獻(xiàn)，添光彩。

第五篇：中學(xué)語(yǔ)言文字工作實(shí)施方案

更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索

中學(xué)語(yǔ)言文字工作實(shí)施方案

文 章來(lái)源

課件 w w 5k J.om 8 中學(xué)語(yǔ)言文字工作實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和教育部、國(guó)家語(yǔ)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化的通知》及《xx市語(yǔ)言文學(xué)工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展國(guó)家灑淚城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估的通知》，進(jìn)一步提升我校語(yǔ)言文字工作的整體水平，增強(qiáng)廣大教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，高效地完成迎接國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字評(píng)估工作，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹國(guó)家語(yǔ)文字法律法規(guī)和方針政策，積極、穩(wěn)步和有效地推進(jìn)我小語(yǔ)言文字工作，按照國(guó)家三城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估要求，努力營(yíng)造“講普通話，用規(guī)范字”的濃厚氛圍，不斷提高全校師生語(yǔ)言文字使用水平，為社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才。

二、工作目標(biāo)

更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索

為確保我校2012年語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)“普及普通話，用字規(guī)范化”的目標(biāo)。

普及普通話：全校師生都要具備普通話應(yīng)用能力，能夠在校園和必要的場(chǎng)合字節(jié)的使用普通話，使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。語(yǔ)文教師的普通話水平等級(jí)不低于二級(jí)甲等，其他各科教師不低于二級(jí)乙等。

用字規(guī)范化：要認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家現(xiàn)行文字政策、文字應(yīng)用管理法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。要重規(guī)范?？⑿@網(wǎng)站、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)牌、黑板報(bào)、各類通知、教師板書、作業(yè)評(píng)語(yǔ)的用字，堵源截流，標(biāo)本兼治，要把學(xué)習(xí)文字規(guī)范知識(shí)，提高文字規(guī)范應(yīng)用水平作為教師業(yè)務(wù)進(jìn)行的常規(guī)內(nèi)容。

三、具體措施

1．大力宣傳，營(yíng)造迎評(píng)氛圍。

在校門口、教學(xué)樓樓道等醒目位置設(shè)置“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)用規(guī)范字”的宣傳標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)牌。要通過(guò)舉辦演講比賽、征文比賽、設(shè)立宣傳櫥窗，開(kāi)辦專題黑板報(bào)，散發(fā)宣傳資料等形式，大張旗鼓地宣傳語(yǔ)言2

更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索

文字的法律法規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx縣迎接國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估工作方案》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的實(shí)施意見(jiàn)》，讓全體師生員工知曉本次評(píng)估的重大意義，增強(qiáng)投身迎評(píng)工作的積極性和責(zé)任感，努力營(yíng)造一個(gè)“人人都說(shuō)普通話、處處都寫規(guī)范字”的迎評(píng)氛圍。

2．貫徹兩法，強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)。

（1）領(lǐng)導(dǎo)要能熟悉國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策，具有科學(xué)的語(yǔ)言規(guī)范觀和發(fā)展觀，能夠架構(gòu)符合教育發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需求的學(xué)校語(yǔ)言文字工作。

（2）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)兩法，積極貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字政策，強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范使用語(yǔ)言文字的意識(shí)，對(duì)教師尤其是語(yǔ)文教師用語(yǔ)用字要加大監(jiān)督檢查，以保證國(guó)家通用語(yǔ)言文字作為教育教學(xué)的基本用語(yǔ)用字。

（3）要把普通話作為校園用語(yǔ)、教學(xué)用語(yǔ)、辦公用語(yǔ)，要對(duì)用字規(guī)范化提出明確具體的要求并認(rèn)真檢查落實(shí)。學(xué)校的名稱牌、公文、印章、領(lǐng)導(dǎo)批示、簽字等用字要規(guī)范，教師講義、板書、作業(yè)批改、評(píng)語(yǔ)書寫、?？⒃嚲砑捌渌∷⑽?、校風(fēng)、校訓(xùn)和各類標(biāo)志、指示牌、告示欄等用字要規(guī)范。

更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索

（4）各教研組老師對(duì)校內(nèi)用字從校名、標(biāo)語(yǔ)、指示牌、校報(bào)、作業(yè)、教案、試卷、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、檔案用字進(jìn)行嚴(yán)格的自查自糾，確保無(wú)一例書寫不規(guī)范。

（5）將語(yǔ)言文字規(guī)范化教育納入德育內(nèi)容，滲透到德育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，并且滲透進(jìn)各科教學(xué)。

（6）要繼續(xù)抓好教師的普通話培訓(xùn)與測(cè)試工作，按照有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，嚴(yán)格實(shí)行教師持普通話等級(jí)證書上崗制度。將普通話水平達(dá)標(biāo)作為對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核和錄用教師的一項(xiàng)條件，把說(shuō)普通話、寫規(guī)范字作為對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的一項(xiàng)基本要求，納入到教師的考核，作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)和職稱評(píng)聘的必備條件。

3．發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，提升科研能力。

要求語(yǔ)文教研組充分發(fā)揮人才集中的優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展語(yǔ)言文字科研工作，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起我校語(yǔ)言文字科研工作的重?fù)?dān)。要利用一定的人才資源優(yōu)勢(shì)，傾力打造一支在全校過(guò)硬的語(yǔ)言文字科研隊(duì)伍。同時(shí)針對(duì)我校語(yǔ)言文字工作的實(shí)際，深入開(kāi)展調(diào)研，就方言與普通話的差異、語(yǔ)言文字教學(xué)與運(yùn)用、普通話水平培訓(xùn)與測(cè)試等項(xiàng)目進(jìn)行研究，積極探索加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的途徑和方法，鼓勵(lì)有能力的教研組、教師、學(xué)生申報(bào)語(yǔ)言文字工作課題，爭(zhēng)取有份量的科研成果。

更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索

四、評(píng)估內(nèi)容和范圍

1．評(píng)估內(nèi)容包括語(yǔ)言文字工作綜合管理、普及普通話和規(guī)范用字三個(gè)方面，即《xx市國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《xx市國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則（試行）》規(guī)定的指標(biāo)項(xiàng)目；

2．評(píng)估范圍主要有：檢查教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育館、圖書館等場(chǎng)所提示語(yǔ)、宣傳用語(yǔ)的規(guī)范用字；檢查學(xué)校設(shè)施標(biāo)志牌、指示牌、服務(wù)窗口的用語(yǔ)用字；檢查相關(guān)教師備課本、學(xué)生作業(yè)本以及考試試卷；深入課堂聽(tīng)課，了解語(yǔ)言文字應(yīng)用情況；召開(kāi)師生座談會(huì)，了解普通話應(yīng)用情況；抽查部分師生普通話發(fā)音情況、書寫規(guī)范程度；檢查學(xué)校公文與自辦印刷刊物規(guī)范用字情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

五、工作步驟

第一階段：前期準(zhǔn)備（2011年9月份）

1．成立xx中學(xué)語(yǔ)言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。

2．按照《xx市國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則（試5

更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索

行）》，認(rèn)真制定切合本校實(shí)際的實(shí)施方案。

第二階段：宣傳發(fā)動(dòng)（2011年7月份）

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《陜西省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使廣大師生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的重要意義。同時(shí)，設(shè)置宣傳廣告牌，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，以強(qiáng)化宣傳效果。

2．組織開(kāi)展形式多樣的語(yǔ)言文字工作宣傳活動(dòng)。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、演講與征文等活動(dòng)形式，對(duì)廣大師生進(jìn)行語(yǔ)言文字的法律法規(guī)及知識(shí)的宣傳與講解，并做好宣傳活動(dòng)的記載工作。

第三階段：自查整改（2011年8-12月份）

1．明確職責(zé)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)照《xx市國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則（試行）》，進(jìn)行自查自評(píng)，并制訂措施，落實(shí)整改。

2．做好檔案整理工作，填寫龍游中學(xué)語(yǔ)言文字工作評(píng)估自測(cè)表，對(duì)學(xué)校開(kāi)展語(yǔ)言文字工作情況進(jìn)行自查自評(píng)總結(jié)。

更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索

第四階段：督查與整改提高階段（2012年1-3月份）

迎接xx縣語(yǔ)言文字工作委員會(huì)對(duì)我校語(yǔ)言文字工作評(píng)估檢查和市語(yǔ)委的預(yù)評(píng)估。我校針對(duì)評(píng)估督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和整改意見(jiàn)，制定整改措施，及時(shí)進(jìn)行整改，不斷提高語(yǔ)言文字工作水平。

第五階段：迎檢評(píng)估階段（2012年4—6月）

認(rèn)真做好查漏補(bǔ)缺、收集匯總材料和迎接評(píng)估檢查等準(zhǔn)備工作，并接受xx市語(yǔ)委對(duì)我校語(yǔ)言文字工作的評(píng)估驗(yàn)收。

文 章來(lái)源

課件 w w 5k J.om 8