第一篇：5S管理測試試題

5S管理測試題

姓名： 部門： 得分：

一、填空題（每空2分，共30分）1、5S指的是 整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)。2、5S管理源于日本，指的是在工作現(xiàn)場，對 人員、機(jī)器、材料 等生產(chǎn)要素開展相應(yīng)的整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)等活動。

3、區(qū)分工作場所內(nèi)的物品為“要”和“不要”是屬于5S中的整理。

4、物品亂擺放屬于5S中的 整頓 要處理的范圍。5、5S中“清潔”是指將整理、整頓、清掃的做法 制度化 , 規(guī)范化 ,維持其成果。6、5S中 素養(yǎng) 是針對人的品質(zhì)的提升，也是5S活動的最終目的。

7、團(tuán)結(jié)同事，與大家友好溝通相處是5S中

素養(yǎng) 的要求之一。

二、選擇題（每題5分，共50分）

1.關(guān)于整理的定義，正確的是：（B）

A．將所有的物品重新擺過。B． 將工作場所內(nèi)的物品分類，并把不要的物品清理掉。C、工作場所除了要用的東西以外，一切都不放置。D．將物品分區(qū)擺放，同時作好相應(yīng)的標(biāo)識。2.關(guān)于素養(yǎng)的定義，正確的是：（D）

A．將物品分類，并把不要的物品清理掉。B．把有用的物品按規(guī)定分類擺放好，并做好適當(dāng)?shù)臉?biāo)識。C．將生產(chǎn)、工作、生活場所打掃得干干凈凈。D．每個員工在遵守公司規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣及作風(fēng)。

3、整理主要是排除什么浪費(fèi)？（C）

A.時間 B.工具 C.空間 D.包裝物

4、公司什么地方需要整理整頓？（C）

A.工作現(xiàn)場 B.辦公室 C.全公司的每個地方 D.倉庫

5、整頓中的“三定”是指：（B）

A.定點、定方法、定標(biāo)示 B.定點、定容、定量 C.定容、定方法、定量 D.定點、定人、定方法 6、5S中哪個最重要，理想的目標(biāo)是什么？（A）

A.人人有素養(yǎng) B.地、物干凈 C.工廠有制度 D.生產(chǎn)效率高 7、5S和產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)系？（B）

A.工作方便 B.改善品質(zhì) C.增加產(chǎn)量 D.沒有多大關(guān)系

8、公司的5S應(yīng)如何做？（A）

A.5S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去 B.第一次有計劃地大家做，以后靠領(lǐng)導(dǎo)做。C.做四個月就可以了 D.9、我們對5S應(yīng)有的態(tài)度？（B）

A.口里應(yīng)付，作作形式 B.事事5S，時時5S C.事不關(guān)已 D.看別人如何行動再說 10、5S與公司及員工有哪些關(guān)系？（AD）

A.提高公司形象 B.增加工作時間 C.增加工作負(fù)擔(dān) D.安全有保障

四、判斷題，請在對的項后面打√，錯項后面打×。（每題4分，共20分）

1、各類不合格品、報廢品必須及時清理、處置。

2、定置管理太耽誤時間，趕不上過去隨意取放方便、省時。

3、倉庫保管員清楚物品在哪就行了，不作標(biāo)識也沒什么關(guān)系。

4、作業(yè)指導(dǎo)書、工具可擺放工作現(xiàn)場的任意位置。5、5S活動是一種持之以恒的項目，不能堅持的話，則5S活動難以成功，若能腳踏實地加以改善的話，則5S活動將逐見功效。車間做就行了 √）×）√）

（×）

（×）

（（（

第二篇：5S管理考試試題

5S管理考試試題

一、填空題（10分）1、5S活動起源 國，最早是在 企業(yè)實踐總結(jié)。2、5S活動是指、、、、3、整理是在工作現(xiàn)場區(qū)分 與 的東西，只保留有用的東西，撤除 不需要的東西。

4、清潔是使 都能排列整齊，井然有序，保持美觀、整潔；

5、素養(yǎng)是通過4S活動，使員工養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，自覺遵守

二、選擇題（單選/多選）（15分）

1、員工穿著不整齊或儀容不整潔有什么壞處?（）

①對工作場所氣氛沒有什么影響； ②缺乏一致性，不易塑造團(tuán)隊精神； ③看起來正常，沒有什么區(qū)別； ④不易識別，妨礙溝通協(xié)調(diào)。

⑤給參觀者以良好的印象，提升企業(yè)形象。

2、如果你和同事共同使用的機(jī)器和工具，應(yīng)（）清洗？

①輪流或共同清洗； ② 專人負(fù)責(zé)。③偷懶、躲到同事看不到的地方；

3、在決定東西應(yīng)放在什么地方時，應(yīng)該考慮（）

①在符合通常的安全規(guī)定要求的前提下，應(yīng)考慮是否經(jīng)常被使用；

②在符合通常的工藝規(guī)定要求的前提下，應(yīng)考慮是否經(jīng)常被使用；

③什么都不考慮，隨意放置；

4、實行“5S”計劃，其中最困難的一步是（）

①整理 ②整頓 ③清掃 ④清潔 ⑤ 素養(yǎng)

0

5、物品（包括原材料、輔助材料、成品、半成品、在制品、返修品、廢品等）隨意擺放有（）害處

①容易混料 ②不易識別數(shù)量和狀態(tài) ③增加無效勞動 ④增加尋找時間 ⑤浪費(fèi)場地 ⑥沒有害處

三、判斷題（√，х）（30分）

1、有人說工作人員座位或座姿不當(dāng)與“5S”管理無關(guān)（）2、過期的表格、單據(jù)文件、資料都要扔掉（）3、5S活動的開展是建立企業(yè)文化的一部分（）

4、在整理階段，如果找出了一些不能用或不再使用的物品全部扔掉；（）

5、穿工作服、戴員工識別證與“5S”無關(guān)（）

6、操作一臺不整潔的機(jī)器，沒什么，也不會影響工作士氣。（）

7、如果對機(jī)器設(shè)備保養(yǎng)不講究的人，對產(chǎn)品的質(zhì)量也一定不會講究。（）8、5S活動的開展是建立企業(yè)文化的一部分并且是非常重要的一部分?！皬纳磉叺氖伦銎?，認(rèn)真對待每一件事情”；（）

9、機(jī)器設(shè)備保養(yǎng)不良，對其本身不會有影響（）

10、工具使用后隨意擺放會增加找尋時間，工具易損壞和丟失。（）

四、問答題（45分）

1、從“5S”管理角度來看第一流的工作場所應(yīng)是什么樣子? 答；

2、當(dāng)有專職人員做清掃工作時，你應(yīng)該做哪些清潔工作? 答：

3、“5S”中素養(yǎng)，對你自己來說，首先應(yīng)著重哪點？

答：

4、公司推行“5S”活動指導(dǎo)思想是什么？ 答：

5、在整理階段，如果找出了一些不能用或不再使用的物品怎樣處理？

答：

6、對經(jīng)常用的物品怎樣處理？

答：

7、在生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的堆積物品怎樣處理？

答；

8、物品進(jìn)行分類、編號或顏色管理有什么好處？

答：

9、“5S”容易做，但不容易徹底或持久，原因是什么？

答：

10、生產(chǎn)現(xiàn)場區(qū)域劃上通道線，它有什么意義？

答：

11、為什么說5S是最佳推銷員

答：

12、為什么說5S是節(jié)約家

答： 13：為什么說5S對安全有保障

答：

14、為什么說5S是標(biāo)準(zhǔn)化的推動者

答：

15、為什么說5S形成令人滿意的職場

答：

第三篇：現(xiàn)場5S管理考試試題

現(xiàn)場5S管理、班組五項管理、員工手冊考試試題

分廠：

班組：

姓名：

一、填空題 1、5S管理包括（整理）、（整頓）、（清掃）、（清潔）、（素養(yǎng)）。2、5S起源于（日本），是成為應(yīng)用最廣泛、推廣最多的一種（管理方式）。3、5S管理針對主要對象是（工作環(huán)境），其中生產(chǎn)要素是（人）、（事）、（物）進(jìn)行合理安排，并制定相應(yīng)的整改計劃和（采取措施）。

4、通過5S管理為員工創(chuàng)造一個（整齊清潔）、（舒適優(yōu)美）的工作環(huán)境。

5、所謂“整理”就是將人、事、物進(jìn)行合理分類，區(qū)分（“要”）與（“不要”），再將（“不要”）的清理出生產(chǎn)現(xiàn)場，這是加以改進(jìn)的（第一步）。

6、通過整理有助于提高（工作效率）和（保障安全）。

7、所謂“整頓”是對存在于生產(chǎn)現(xiàn)場的人、事、物進(jìn)行（定量）、（定位），科學(xué)合理的布置和擺放，以最快的速度取得所需之物，在最有效的（規(guī)章制度），快捷的流程下完成生產(chǎn)任務(wù)。

8、整頓的目的是提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量，保障生產(chǎn)（準(zhǔn)時化）、（安全）生產(chǎn)；

9、清潔是對（整理）、（整頓）、（清掃）三項的鞏固和深入，提高員工的（工作熱情）。

10、（素養(yǎng)）是5S管理工作中的核心，堅持（自我改變）的原則和（持之以恒）的原則。

11、（素養(yǎng)）是努力提高員工的修養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)格遵守（規(guī)章制度）和習(xí)慣的作用，沒有人員（素質(zhì)）的提高，各項的活動就不能順利開展，開展也堅持不了多久！

12、素養(yǎng)的目的是培養(yǎng)好習(xí)慣，提高員工（文明禮貌）和習(xí)慣，營造優(yōu)秀（團(tuán)隊）精神。

13、很多企業(yè)在開展5S活動過程中，經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象是（“一緊”）、（“二松”）、（“三垮臺”）（“四重來”），因此要避免此種情況的發(fā)生，需（持之以恒）開展。14、3H指（How to do）、（How many）、（How much）;

15、全員參與維修簡稱（TPM）,TQM是指(全面品質(zhì)管理)；

16、PDCA簡稱戴循環(huán)，其中P是指（計劃）、D是指執(zhí)行，C是指檢查，A是指（糾正）；

17、現(xiàn)場管理不是一個人或幾個人可以做的到,為改變大家的工作環(huán)境,企業(yè)明天更大的發(fā)展, 大家需要（共同努力）,（團(tuán)結(jié)協(xié)作）。

18、班組五項管理包含（安全）管理、（人事）管理、（成本）管理、（生產(chǎn)）管理、（質(zhì)量）管理。

19、班組五項管理基礎(chǔ)是TPS(思想)、（方法）、工具。20、班組五項管理目標(biāo)是生產(chǎn)性向上、品質(zhì)向上、（人才育成）。

21、生產(chǎn)管理工具是生產(chǎn)計劃及完成率統(tǒng)計表、（停線統(tǒng)計卡）；

22、生產(chǎn)管理內(nèi)容是指作業(yè)前的準(zhǔn)備工作、（班前會的組織）、作業(yè)過程中的管理、（作業(yè)后的管理）；

23、作業(yè)前的準(zhǔn)備工作包括交接班記錄檢查，（人員出勤情況）、物料點檢，（設(shè)備）點檢。

24、質(zhì)量管理目標(biāo)是不制造不良品、（不接受不良品）、不流出不良品。

25、成本管理工具是（員工提案表）及刀具消耗寫實表。

26、員工提案——員工針對廠生產(chǎn)經(jīng)營活動的各個方面如質(zhì)量、（安全）、生產(chǎn)、（現(xiàn)場）以及成本、（效率）等按規(guī)定的形式及規(guī)定的渠道所提出的各種建議。

27、員工培訓(xùn)由人力資源部對公司的（《員工手冊》）、（《質(zhì)量方針》）、《廠規(guī)廠紀(jì)》等進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)。

28、請說出考勤表符號所代表含義，X代表（遲到、早退）、T（徒工），G（工時），△代表（病假），工傷是（■）。

29、圓方是構(gòu)成公司（機(jī)械配件）產(chǎn)品的基本幾何圖形，表示行走（機(jī)械配件）產(chǎn)品的行業(yè)定位。

30、企業(yè)主體精神：主人、（主事）、主動、（學(xué)習(xí)）； 誠實、（務(wù)實）、求實、（創(chuàng)新）。

31、企業(yè)用人方針是尊重人、（關(guān)心人）、理解人、（愛護(hù)人）、培養(yǎng)人、（成就人）。

32、員工準(zhǔn)則是（忠誠守信）、弘揚(yáng)正氣、（愛崗敬業(yè)）、講求實績，（團(tuán)結(jié)和睦）、（嚴(yán)于律己）。

34、未按規(guī)定時間提交申請，對離職員工處罰如下：

應(yīng)提前1個月提交申請的崗位，處罰（450）元； 應(yīng)提前2個月提交申請的崗位，處罰（900）元；

二、選擇題 1、5S管理起源于（A）。

A、日本 B、美國 C、中國 D、新加坡

2、（B）是現(xiàn)場管理的第一步。A、清掃 B、整理C、清潔 D、素養(yǎng) 3、5S核心是（B）。

A、整理 B、素養(yǎng) C、整頓 D、清潔

4、全員參與維修簡稱（C）

A、TEM B、TQM C、TPM D、PDCA

5、班組五項管理基礎(chǔ)是(D)管理方法。A、PDCA B、3H6W C、TPM D、TPS

6、員工給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失（）元以上或累計達(dá)（）元的一律予以解除勞動合同。選擇（A）

A、1500、3000 B、1000、2000 C、1500、2500 D、1000、3000

7、未按規(guī)定提前3個月時間應(yīng)提交申請的崗位，對離職員工處罰如下，處罰（C）元。

A、450 B、900 C、1350 D、1500

三、判斷題

1、整理是5S現(xiàn)場管理中的核心。（X）

2、清掃是班組五項管理中的一項。(X)3、5S管理起源于日本，并在世界各國被廣為推廣。（√）

4、整理是現(xiàn)場管理中的基礎(chǔ)。(√）

5、TPS是一切改善活動的基礎(chǔ)。（X）6、5S管理相應(yīng)也會帶動安全、節(jié)約、習(xí)慣化標(biāo)準(zhǔn)；（√）

7、公司允許上崗時間外出喝酒或崗前四小時喝酒；（X）

8、中層人員、管理人員如離職需提前三個月提出申請；（X）9、5S是標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，同時也是ISO9000基礎(chǔ)；（√）

10、員工自行離職的，員工應(yīng)提前離職申請以書面形式傳遞所在部門主管領(lǐng)導(dǎo)，由部門主管領(lǐng)導(dǎo)與人力資源部溝通解決頂崗員工。（√）

四、問答題

1、簡述5S的功能和作用？ 答：第一：提高企業(yè)形象： 第二：提高員工歸屬感 第三：提高工作效率 第四：節(jié)約，避免浪費(fèi)；

第五：改善企業(yè)精神面貌，形成良好的企業(yè)文化； 第六：培訓(xùn)優(yōu)秀的團(tuán)隊協(xié)作意識；

2、怎樣看待5S管理？

1、5S是一切改善活動的基礎(chǔ)；

2、整理是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)；

3、5S是標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，同時也是ISO9000基礎(chǔ)；

4、素養(yǎng)從打招呼開始做起，你的微笑也會影響到別人；

5、5S不僅是全員參與，更要全員實踐；

6、遵章守紀(jì)是5S的出發(fā)點；

7、5S始于素養(yǎng)，終于素養(yǎng)； 8、5S是改變企業(yè)體系的良方； 9、5S相應(yīng)也會帶動安全、節(jié)約、習(xí)慣化標(biāo)

3、班組五項管理具體內(nèi)容？

人事管理、生產(chǎn)管理、安全管理、質(zhì)量管理、成本管理。

4、如何理解每位員工都是企業(yè)的財富這句話？

得分點：

1、每個人都有自己的長處與短處，在企業(yè)當(dāng)中所做出的貢獻(xiàn)也不一樣，發(fā)現(xiàn)每個人的長處，合理利用。

2、人員的流失會給自己企業(yè)帶來一部份損失，有可能會帶來負(fù)面影響，員工從企業(yè)得到相應(yīng)報酬，同樣也為企業(yè)創(chuàng)造價值。

3、企業(yè)為員工不僅是提供一個工作機(jī)會，更重要的是給他一個施展自己的平臺。

4、企業(yè)需要發(fā)現(xiàn)人才，也需要培養(yǎng)人才，培養(yǎng)人才需要時間，財富需要日積月累，只有不斷充實企業(yè)人才庫，才能使企業(yè)保持活力，企業(yè)也才能得到更大的發(fā)展。

5、每個人的思維方式都不一樣，一件事情每個人看待問題的

角度也不一樣，有困難時，需要員工共同努力克服。

五、請說明班長、組長、調(diào)整工在整個生產(chǎn)過程中職責(zé)及所起的作用？ 得分點：

1、輔助好各分廠廠長，按要求完成各項生產(chǎn)任務(wù)，服從管理，2、協(xié)調(diào)生產(chǎn)，具有良好組織協(xié)調(diào)能力，正確引導(dǎo)班組，增強(qiáng)班組凝聚力；并能將生產(chǎn)相關(guān)會議精神進(jìn)行傳達(dá)，起到模范帶頭作用；

3、正確的工作態(tài)度與方法，及時將生產(chǎn)線存在問題、員工思想動態(tài)進(jìn)行反饋；

4、熟悉產(chǎn)品生產(chǎn)流程，并能依據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整；

六、公司員工準(zhǔn)則是什么？

忠誠守信、弘揚(yáng)正氣、愛崗敬業(yè)、講求實績，團(tuán)結(jié)和睦、嚴(yán)于律己

第四篇：5S 試題

5S 試題

一、填空

1、區(qū)分工作場所內(nèi)的物品為“要用的”和“不要用的”是屬于5S中的（整理）。

2、物品像腌咸菜一樣放置屬于5S中的（整頓）針對的項目。

3、整頓是針對（尋找時間）的浪費(fèi)。

4、工作崗位上只能擺放當(dāng)天工作的必需品是5S中（整理）的要領(lǐng)。

5、我們通常所說的定置管理是5S中的（整頓）的一部分。

6、5S中的（清掃）能使工作場所消除臟污。

7、5S中的（素養(yǎng)）是針對人“質(zhì)”的提升而提出的，也是5S運(yùn)動的最終目標(biāo)。

8、行走中抽煙，煙蒂任意丟棄，是5S中的（素養(yǎng)）所針對的范圍。

9、交接班時應(yīng)做好（交接班記錄），對操作的設(shè)備進(jìn)行（清潔和保養(yǎng)）。

10、機(jī)器設(shè)備應(yīng)隨時保持（干凈清潔），崗位周圍的環(huán)境也應(yīng)定期（清掃）。

11、將前3S貫徹執(zhí)行及維持成果，現(xiàn)場時時保持干凈、美觀是屬于5S中的（清潔）。

12、行走中吃水果，將果皮任意丟棄，反應(yīng)出該人員素質(zhì)低，是5S中的（素養(yǎng)）所針對的范圍。

13、整頓是排除（空間）的浪費(fèi)。

14、5S現(xiàn)場管理推行小組的組成人員（各部門、車間負(fù)責(zé)人）、（工序負(fù)責(zé)人）、（5S值班員）。

15、公司辦公、生產(chǎn)中的垃圾需分類處理，目前公司的垃圾處理分（可回收）、（不可回收）、(有毒有害)。

16、安全定義中指出嚴(yán)格遵守各項規(guī)定，消除（不安全行為）和（不安全狀態(tài)）

17、制訂目視管理及看板管理的基準(zhǔn)是5S中（清潔）的推行要領(lǐng)。

18、制定考評方法，監(jiān)督5S工作的實施，將5S工作制度化、經(jīng)?；?，屬于5S工作中（清潔）的范疇

19、公司要求員工上班穿工作服，屬于5S中（素養(yǎng)）的范疇。

20、現(xiàn)場管理中經(jīng)常所說的三現(xiàn)是（現(xiàn)場）、（現(xiàn)時）、（現(xiàn)物）。

二、判斷 1、這些物品是什么，保管員清楚就行，標(biāo)示與否沒關(guān)系。

A ：對B ：錯、清掃并不僅僅是打掃，而是生產(chǎn)制造工程中重要的一部分，清掃是要用心來做的。

AB ：錯、工廠臟亂沒關(guān)系，產(chǎn)品好銷就行。

A ：對4、公司與全體員工必須永遠(yuǎn)抱著要推進(jìn)5S的心情。

AB ：錯、5S競賽等活動中所執(zhí)行的獎懲只是一種形式，而團(tuán)體的榮譽(yù)與不斷進(jìn)步才是最重要的。

AB ：錯、工作中受點傷沒關(guān)系，搽點紅藥水就好了。

A ：對7、生產(chǎn)作業(yè)人員或責(zé)任者每日應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行逐一點檢工作，主管人員要做不定期的復(fù)查。

AB ：錯、工廠什么地方有什么東西，我們有經(jīng)驗，靠感覺就可以了。

A ：對、長年養(yǎng)成的工作習(xí)慣，雖然不合理，但容易工作，不必以公司的制度規(guī)定來約束，這樣反而不便。

A ：對10、5S活動是一種持之以恒的項目，不能堅持的話，則5S活動難以成功，若能腳踏實地加以改善的話，則5S活動將逐見功效。

AB ：錯

11、進(jìn)入企業(yè)參觀、施工、學(xué)習(xí)的人員，公司指派專人帶隊即可，不必對其進(jìn)行安全事項告知或相應(yīng)安全教育培訓(xùn)。

A ：對

12、操作員經(jīng)培訓(xùn)考核合格上崗操作的，發(fā)生違章事故的，操作者負(fù)次要責(zé)任

A ：對在生產(chǎn)環(huán)境中接觸職業(yè)性有害因素造成職業(yè)病不屬于公傷認(rèn)定范圍

A ：對

13、滅火器壓力表指針應(yīng)在紅色區(qū)域，使用后必須送消防部門進(jìn)行灌裝。

A ：對

14、設(shè)備在6個月以內(nèi)沒有使用定為閑置設(shè)備，凡閑置設(shè)備不必進(jìn)行日常的一級保養(yǎng)

（要做好一級保養(yǎng)所規(guī)定的保養(yǎng)項目，切實做到完好停用，對閑置的機(jī)械、設(shè)備要有專人負(fù)責(zé)管理）。

A ：對

15、設(shè)備上有油污難清理時，可以用汽油擦拭

A ：對

16、數(shù)控剪板機(jī)、折彎機(jī)加工小的工件時，必須裸手操作，不得戴手套。

A ：對

17、元件筐內(nèi)元件分類擺放整齊，高度不得超出筐沿10cm

A ：對

18、整理工作是5S的第一步，即在分物品為必要的和不必要的，不必要的都清除掉，做這一步的關(guān)鍵是節(jié)約原則。

A ：對

19、整理是5S管理的關(guān)鍵及核心。

A ：對20、將桌上所有的文件擺放在抽屜或文件柜內(nèi)，保持桌面干凈整齊。

A ：對

三、選擇1、5S運(yùn)動是一項什么樣的工作？（C）

A、暫時性B、流行的C、持久性D、時尚的2、5S活動是誰的責(zé)任？（D）

A、總經(jīng)理B、推行小組C、中層干部們D、公司全體

3、整理最主要是針對什么不被浪費(fèi)？（B）

A、時間B、空間C、工具D、包裝物

4、公司需要整頓的地方是什么？（C）

A、工作現(xiàn)場B、辦公室C、全公司的每個地方D、倉庫

5、我們對5S的態(tài)度是什么？（B）

A、口里應(yīng)付，做做形式B、積極參與行動

C、事不關(guān)已D、看別人如何行動再說

6、公司的5S應(yīng)如何做？（A）

A、隨時隨地都得做，靠大家持續(xù)做下去

B、第一次靠有計劃地大家做，以后靠干部做

C、做三個月就可以了

D、車間來做就行了7、5S中哪個最重要，即理想的目標(biāo)是什么？（A）A、人人有素養(yǎng)B、地、物干凈C、工廠有制度D、產(chǎn)量高

8、做好5S管理工作的關(guān)鍵是（A）

A、現(xiàn)場5S管理制度的執(zhí)行B、對員工的人性化管理

C、管理人員及員工的工作態(tài)度D、對員工的壓力是管理

9、國內(nèi)企業(yè)對5S 管理理解的誤區(qū)（D）

A、只有簡單、機(jī)械的照搬5S管理的內(nèi)容B、沒有思考如何對企業(yè)管理進(jìn)行改善

C、認(rèn)為5S管理是全面徹底的大掃除D、以上都是

10、企業(yè)建立良好的晨會制度，這樣做能夠（Ｄ）

Ａ、有利于建設(shè)團(tuán)隊精神Ｂ、使員工保持良好的精神面貌 Ｃ、推廣６Ｓ管理理念Ｄ、以上都是

11、判斷整頓三要素是否合適的依據(jù)是（Ａ）

Ａ、是否能夠形成物品放回原地的狀態(tài)Ｂ、是否讓員工最高效率的工作 Ｃ、是否能夠保持現(xiàn)場干凈整潔Ｄ、以上都是

12、導(dǎo)線絕緣皮屬于（Ａ、Ｂ）

Ａ、可回收Ｂ、有毒有害Ｃ、不可回收Ｄ、可再生

13、企業(yè)在整理物品時，對于一周內(nèi)多次使用的物品應(yīng)當(dāng)放在什么場所

Ａ、清掃在管理中的理解是（D）

A、看得見和看不見的地方都要認(rèn)真清掃B、生產(chǎn)效率提高

C、有空時就清掃D、清掃就是點檢

14、提升效率的基礎(chǔ)（A）

A、整頓B、整理C、清掃D、清潔

15、整頓的對象是（D）。

A、天花板B、生產(chǎn)現(xiàn)場C、加工設(shè)備D、物料

四、簡答

1、整理的含義

答：區(qū)分要與不要的物品現(xiàn)場只保留必須的物品。

2、整頓的含義

答：必要物品依規(guī)定定位、定方法擺放整齊，明確標(biāo)示。

3、整頓的目的答

1、工作場所一目了然

2、消除找尋物品的時間

3、創(chuàng)造井井有條的工作秩序 4清潔的定義？

答：將前3s實施的做法制度化、規(guī)范化維持其成果。

五、論述

1、在你的崗位上，如何開展好5S活動？

答：圍繞的要點

1、自己如何掌握5s內(nèi)容

2、寫出本部門推行5s的設(shè)想

3、如何檢查監(jiān)督

第五篇：5S管理（推薦）

5S檢查制度

1、目的

確保配送中心的各種工作的順利進(jìn)行，保持各種工具的方便使用，加強(qiáng)中心的有效管理和提高工作效率，保證各單位能有效的完成工作，提供一個方便、快捷的工作環(huán)境。

3、適用范圍：

適用于各種工作環(huán)境場所和人員，對各部門的工作環(huán)境進(jìn)行規(guī)范化管理和人員素質(zhì)的提高，更好的管理公司事務(wù)和人員，使用公司員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

4、工作程序

4.1 配送中心品控組品控員負(fù)責(zé)日常的5S工作檢查，檢查的部門涉及全部部門，特別是加工現(xiàn)場5S管理檢查。

4.2 品控員發(fā)現(xiàn)不符合項，出具整改報告單，應(yīng)及時要求相關(guān)部門整改和監(jiān)督。

4.3 檢查要求：各部門必須按5S管理工具的要求做到整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)。

整理：區(qū)分要與不要的物品，現(xiàn)場只保留必需的物品。

整頓: 必需品依規(guī)定定位、定方法擺放整齊有序，明確標(biāo)示。/ 2

清掃: 清除現(xiàn)場內(nèi)的臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾。

清潔：將整理、整頓、清掃實施的做法制度化、規(guī)范化，維持其成果。

素養(yǎng)：人人按章操作、依規(guī)行事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使每個人都成為有教養(yǎng)的人。

4.4 檢查頻率：兩次/月

附件：5S檢查表

不合符項整改表/ 2

質(zhì)量管理部 2013年10月15日