第一篇：查擺和征求的意見整改和反饋情況

宛城區(qū)溧河鄉(xiāng)王堂小學(xué)行風(fēng)建設(shè)工作 查擺和征求的意見整改和反饋情況

宛城區(qū)溧河鄉(xiāng)王堂小學(xué)

2011年11月

宛城區(qū)溧河鄉(xiāng)王堂小學(xué)行風(fēng)建設(shè)工作 查擺和征求的意見整改和反饋情況

為了認真、扎實開展好學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)工作，塑造良好的教育窗口形象，更好地為學(xué)生、家長和社會服務(wù)，我校認真組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件，就學(xué)校規(guī)范收費執(zhí)行情況、教師師德師風(fēng)方面、學(xué)校教育教學(xué)日常管理方面、學(xué)校校務(wù)公開與執(zhí)行情況、領(lǐng)導(dǎo)班子與教職工廉潔重教、為人民服務(wù)情況等方面進行了認真、深入的自查自評與評議，我校向300位家長發(fā)放問卷調(diào)查表，實收286份，收集建議7條，向教師發(fā)放20份征求意見表。學(xué)校還通過信訪的方式聽取和接受家長、群眾的意見。學(xué)校做到對每一個信訪人都能夠做到耐心聽取、認真記錄、慎重調(diào)查、積極整改。根據(jù)上級部署和學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作實施方案的安排，對照評議內(nèi)容和要求，組織了自評座談會、問卷調(diào)查，學(xué)校對問卷中反饋的意見都作可詳細得記錄歸納和整理?，F(xiàn)將查擺和征求的意見整改和反饋情況匯報如下： 一.校務(wù)公開方面： 在自查活動中，有些教師反映到學(xué)校管理上的問題，認為教師福利待遇不清晰。造成這些問題現(xiàn)象的原因很多，學(xué)校管理上存在一定的問題，教師自由散漫，對于按規(guī)章辦事還存在不理解，于是有時發(fā)上些牢騷。針對這一現(xiàn)象，我們采取的辦法是：

堅決執(zhí)行校務(wù)公開政策，并進一步加強。我們將學(xué)校的專有支出收入賬目公示于眾，讓教師對于學(xué)校事情一清二楚，將行政支出和專項金費都列出細目，讓教師明確學(xué)校正常開支外有多少可以用于教師福利。并把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子艱苦樸素、艱難創(chuàng)業(yè)也公示于眾，讓教職工心知肚明。另外，對于學(xué)校重大決策，我們堅持校委會民主決議，公開公平的原則，憑黨性和職業(yè)道德辦事，為群眾辦事，辦實事,主動接受社會監(jiān)督。

二、規(guī)范辦學(xué)方面：

在行風(fēng)評議中，有些教師、學(xué)生、家長反映學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的問題。我們仔細分析，有些教師不能嚴格要求自己，對教育事業(yè)不夠熱情，工作馬馬虎虎，造成學(xué)生興趣下降；另一方面，新的課程改革，重視學(xué)生整體素質(zhì)的提高，不以分數(shù)論教學(xué)水平的高低，而重視學(xué)生能力的提高。針對這些問題，我們的做法是：

加強內(nèi)部管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)質(zhì)量和水平。內(nèi)部管理水平的高低，決定了一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、效益和水平，在內(nèi)部管理上，加強班子建設(shè)，建立良性工作機制；加強制度建設(shè)，做到依法執(zhí)教、依法從教；加強學(xué)生管理，培養(yǎng)良好行為；加強后勤管理，提供良好服務(wù)。切實保障學(xué)校教學(xué)秩序和工作的開展，提高教學(xué)水平。另外，學(xué)校擠出有限的資金，投入到教師的培訓(xùn)之中，提高教師素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教師觀念，通過各種手段，強化內(nèi)部管理，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

三、在規(guī)范收費方面：

在自查座談會中，我們發(fā)現(xiàn)家長社會對于學(xué)校輔助讀物費的收取有疑問，不明白收費項目，對于學(xué)校收費有不少的牢騷。出現(xiàn)這種原因是因為家長認為上學(xué)不用交費，一般群眾也不知道如何核實。針對這個現(xiàn)象，我們的改進方法是： 發(fā)放致家長的一封信，由新華書店直接收取，公示收費項目和收費依據(jù)，注明各收費的標(biāo)準的批準文號，還附帶了教體局、物價局、工商局等部門的舉報電話，讓群眾明確收費的合理性。

有反映訂閱《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》和校信通的問題，加重學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)。針對這種說法，我們的做法是：對一些學(xué)生尤其是學(xué)困生學(xué)校助訂，還有同一階段姊妹上學(xué)，可以只訂一份報。要求教師增強愛心、對學(xué)困生有耐心，增強敬業(yè)精神，提高職業(yè)道德。加強報紙的閱讀率和利用率，對于校信通，要增強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，在自愿基礎(chǔ)上相互溝通。

學(xué)校明確出臺規(guī)定：不經(jīng)學(xué)校允許，教師違反從教禁令，情節(jié)較輕的，由學(xué)校提出批評，并責(zé)令教師本人做出書面檢查，在全校予以通報；情節(jié)較重造成不良影響的，兩年之內(nèi)不得晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)；情節(jié)嚴重、在社會上造成惡劣影響的，上報教育局，由上級單位決定對其的處分。

四、在師德師風(fēng)方面： 表現(xiàn)在：有些教師只教書，輕育人，只重尖子生，忽視后進生；個別教師對違紀學(xué)生不敢處理，不能以身作則，起不到師表作用。分析原因，一是師德師風(fēng)水平有待提高，部份教師不能平等公正地對待每一位學(xué)生；個別教師不尊重愛護學(xué)生，對于后進生存在偏見，有歧視學(xué)生現(xiàn)象；一些教師不注重家訪這個重要環(huán)節(jié)，家校聯(lián)系溝通少，造成家長的理解。我們的做法是： 深入學(xué)習(xí)黨的宗旨、教育方針，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，教學(xué)《教育法》、《未成年人保護法》等法規(guī)，學(xué)習(xí)教師“十條禁令”。加強教師形象建設(shè)，注重言表，為師為范；立足崗位練兵，開展教學(xué)競賽，促進教學(xué)質(zhì)量的良性發(fā)展；切實開展課程改革，轉(zhuǎn)化觀念，努力用新課程思想指導(dǎo)教學(xué)，在教學(xué)上發(fā)揮學(xué)生的主體性，促進每個學(xué)生發(fā)展進步。

五、在學(xué)校招生方面：

嚴格按照上級的招生政策，個別家長學(xué)生4歲在幼兒園沒上完就要上一年級，當(dāng)說明政策及招生簡章后，家長表示諒解。我們的做法是：

深入家庭，宣傳政策，不違背政策，做好家庭的宣傳工作。

六、財務(wù)管理方面: 在學(xué)校財務(wù)管理過程中，管理人員的工作作風(fēng)有待進一步改變，效能有待進一步提高等等。所有這些問題的存在，都需要我們?nèi)w教職員工充分發(fā)揮主人翁意識，自查自糾自我提高，互幫互助共同發(fā)展。

七、開門辦學(xué)方面: 雖然進行了開門辦學(xué)，但是其他時間如一些學(xué)生家長放學(xué)時不按規(guī)定在制定地點等候，常進校園，對正常教學(xué)秩序有影響,給校園造成不安全因素。

學(xué)校健全了各項規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評議意見箱，設(shè)立監(jiān)督電話。堅持實行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。招生辦學(xué)、教育收費、學(xué)生獎勵、學(xué)校班子中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評先選優(yōu)等問題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公布，增強透明度。

八、在學(xué)校服務(wù)方面：

學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成需要繼續(xù)加大力度，有部分學(xué)生有厭學(xué)現(xiàn)象，也存在一些不文明現(xiàn)象；個別老師在一定程度上還存在紀律松散的現(xiàn)象，個別教師的責(zé)任心不夠，應(yīng)增強服務(wù)意識。

為了更好的做好今后的工作，把解決具體問題和建立長效機制有機結(jié)合，糾建并舉，務(wù)求實效。我們決定從以下方面做起：

一、進一步完善校務(wù)公開，大力推進依法治校。推行并完善校務(wù)公開工作是實行民主監(jiān)督和民主管理的重要形式，對于學(xué)校改革、發(fā)展具有重要意義。為此，我們在校務(wù)公開問題上，我們要不斷完善教代會制度和校務(wù)公開制度，使校務(wù)公開在內(nèi)容上進一步拓展，在渠道上進一步拓寬，規(guī)章制度上進一步完善，監(jiān)督機制進一步健全，有效地防止各種不正之風(fēng)的產(chǎn)生。

二、加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校良好形象。加大師德師風(fēng)建設(shè)的力度，把師德師風(fēng)建設(shè)與行風(fēng)建設(shè)工作有機結(jié)合起來，開展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動，引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，并通過師德專題學(xué)習(xí)，開展“學(xué)生滿意教師”評選等活動，使廣大教師自覺樹立良好的師德師風(fēng)形象，自覺履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和責(zé)任，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，端正態(tài)度，做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表，為學(xué)生樹立良好的榜樣，用高尚的師德風(fēng)范來教育和引導(dǎo)學(xué)生。確立“學(xué)評教”制度、“教評教”制度和教學(xué)督導(dǎo)制度等，促進優(yōu)良教風(fēng)的形成，切實提高教育質(zhì)量。

三、加強內(nèi)部管理，不斷改進工作作風(fēng)

切實加強內(nèi)部管理，把行風(fēng)評議工作同科學(xué)發(fā)展觀教育要求有機結(jié)合起來，堅持依法行政，嚴格管理，改進工作作風(fēng)，建立健全的服務(wù)承諾制、效能考評制、失職追究制等，繼續(xù)推行限時辦結(jié)制、首問責(zé)任制，堅持以制度管事管人，將管理育人和服務(wù)育人落到實處。形成有效的工作運行機制，進一步加強各職能部門的效能建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和后勤職工的思想政治素質(zhì)，增強群眾觀念，強化為人民服務(wù)的宗旨意識，切實改進工作作風(fēng)，大力提高辦事效率和服務(wù)水平。

在這次行風(fēng)建設(shè)工作活動中，我校決心帶領(lǐng)全體教職員工要站在教育發(fā)展的高度，站在對學(xué)生負責(zé)的高度，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，不斷增強責(zé)任感和使命感，做人民滿意的教師，辦人民滿意的學(xué)校，自覺地投入到這次學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作活動中來。我們將以更加積極的姿態(tài)、更加努力的工作，進一步加強行風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師隊伍政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為學(xué)生提供良好服務(wù)，推進依法治校治教進程。將以發(fā)展德育為宗旨，積極推進學(xué)校民主管理，樹立教育系統(tǒng)的新形象。

王堂小學(xué) 2011年11月

第二篇：查擺問題和整改

?？谑械谌W(xué)大隊部查擺問題和整改

?？谑械谌W(xué)在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，要求各個部門從自己地工作中找出個層面，廣泛征求各個意見。查擺部門中不利的因素并通過尋求通過學(xué)校班子成員之間、分管領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間、干群之間開展了“談思想、談合作，講服務(wù)、講貢獻、提要求、提意見”為主要內(nèi)容的交心談心活動，查找學(xué)校工作與科學(xué)發(fā)展觀存在的差距和問題，促進學(xué)校各項工作的整改提高。通過對查擺問題的認真梳理，確定了五個方面：一是在教育教學(xué)管理方面。因棚戶區(qū)改造，部分學(xué)生家庭搬遷到較遠處，致使學(xué)校與家長交流途徑減少，教師和家長進行交流有困難；少部分教對學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、孩子視力保護、寫字坐姿等重視不夠；個別班級冬季興趣活動開展較少；學(xué)?？蒲泄ぷ魅狈＜抑笇?dǎo)。二是在教師隊伍建設(shè)方面。教師年齡斷層，青年教師減少；部分教師業(yè)務(wù)水平有待提高。三是在學(xué)生德育教育方面。需要加強學(xué)生養(yǎng)成教育，個別學(xué)生行為習(xí)慣差，學(xué)生之間有“打罵”現(xiàn)象。四是在校園周邊環(huán)境方面。學(xué)校大門口小商小販多，學(xué)生購買零食較多。學(xué)校附近輔導(dǎo)站多，學(xué)生不按學(xué)校規(guī)定時間入校，提前進入校園，學(xué)生安全保障難度加大。冬季路滑，上下學(xué)行走困難，交通安全隱患大。甲流防控難度加大。五是在黨員學(xué)習(xí)方面。在“學(xué)踐”活動中，部分黨員對重點篇目學(xué)習(xí)的深度不夠，還需要在真讀、真懂、真用上下功夫；個別黨員尚未認真研讀規(guī)定的學(xué)習(xí)書籍和理論文章，滿足于一般性的閱讀，聯(lián)系實際不多，消化理解不深；運用科學(xué)發(fā)展觀解決學(xué)校發(fā)展的思路還不夠清晰，少數(shù)干部和教師創(chuàng)新意識還不夠強，創(chuàng)新辦法還不多，思想還不夠解放。

根據(jù)征求到的意見建議及查找出來的突出問題，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子認真討論和深入研究，確定了通過“四個重點”抓整改：一是抓作風(fēng)。加強校級班子和中層干部、教師的工作作風(fēng)建設(shè)，提倡“一線”工作法,要求全校干部職工要堅持深入教學(xué)教研第一線，提高管理的科學(xué)性和有效性。校領(lǐng)導(dǎo)要堅持抓大事、抓要事，理清思路、明確方向；教師要愛崗敬業(yè)、勤政廉潔，以高度的政治責(zé)任感、充沛的精力和良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)校的各項工作中。在班子建設(shè)上，要加強民主集中制建設(shè)，進一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的民主決策水平。班子成員分工不分家，要做到互相支持、密切配合。二是抓學(xué)習(xí)。深化課程改革，選準突破口，有效開展學(xué)科教學(xué)與科研工作，加大信息教育力度，使學(xué)科教育與現(xiàn)代教育技術(shù)有機結(jié)合；繼續(xù)完善青年教師的培養(yǎng)機制，加大培訓(xùn)力度，積極為青年教師的成長搭建展示平臺，不斷完善“教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人”的教學(xué)評價體系；深入推進名師工程，建立骨干教師資源庫，努力為骨干教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會。學(xué)校要主動為骨干教師聯(lián)系學(xué)科名師和教育專家，定期承擔(dān)和舉辦對外教學(xué)展示交流活動，為骨干教師搭建展示平臺。要加大教師繼續(xù)教育與業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)力度，提高教師專業(yè)素養(yǎng)；在全校范圍內(nèi)開展讀書系列活動，營造閱讀氛圍，樹立終身學(xué)習(xí)、受益終身的學(xué)習(xí)理念。三是抓安全。做好“四個加強”，即：加強對校內(nèi)的安全排查；加強當(dāng)前對H1N1流感病毒的防范防控；加強對師生的安全宣傳教育；加強做好各種安全預(yù)案，防止安全事故發(fā)生。力求做到克服困難，因地制宜，盡量利用好現(xiàn)有的空間，開展好豐富多彩的校園活動，保證學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。四是抓以德育人。深入實施“傳統(tǒng)美德教育”和“關(guān)注48個生活細節(jié)”活動，加強養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的法紀觀念，增強學(xué)生的環(huán)保意識和感恩、誠信思想等，不斷推進學(xué)校德育工作再上新臺階。

實驗小學(xué)“三整頓、一提高”查擺問題階段工作總結(jié)

在##市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“三整頓、一提高”活動的實施意見》和黃驊市教育局《關(guān)于開展“三整頓、一提高”活動的實施方案》的指導(dǎo)下，結(jié)合我校工作實際，深入開展“整頓教育秩序、整頓教師隊伍、整頓學(xué)校校風(fēng)，提高教育質(zhì)量”活動，通過多種形式認真查擺了存在的問題。做到征求意見廣泛深入，查擺問題全面準確，分析原因深刻透徹，整改措施得力有效?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、抓好思想再動員 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)討論

我校召開了全校干部教師會議。會上，再次認真學(xué)習(xí)了##市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“三整頓、一提高”活動的實施意見》進一步強調(diào)了開展“三整頓、一提高”活動的必要性和重要性，使全體干部教師再次統(tǒng)一了思想，提高了認識。以“建立和諧規(guī)范、井然有序的教育秩序，鍛造德業(yè)雙馨、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，開創(chuàng)團結(jié)務(wù)實、開拓進取、爭創(chuàng)一流的校風(fēng)”為指導(dǎo)思想，按照“求真務(wù)實、懲前毖后、有則改之、無則加勉”為原則對查擺問題階段的各項工作做了具體安排。我校要求，要把學(xué)習(xí)教育貫穿“三整頓、一提高”活動的全過程，并作為終身課題。開展了“三整頓、一提高”的大討論，討論中，大家圍繞“對開展“三整頓、一提高”活動的認識和理解、開展三整頓、一提高”活動與學(xué)校建設(shè)的關(guān)系、如何搞好三整頓、一提高”活動等主題，聯(lián)系自身崗位的工作實際，談體會，談?wù)J識，進一步提高了干部職工對三整頓、一提高”活動目的、意義和重要性的認識。

二、廣泛征求建議 認真查擺問題

為找準學(xué)校在教育秩序、教師隊伍、學(xué)校校風(fēng)方面存在的問題，我們以亂收費亂征訂、師德師風(fēng)、校園環(huán)境為突破口，堅持做到組織查擺和個人查擺相結(jié)合、開門納諫查擺與自查自擺相結(jié)合。一是組織家長代表召開了征求意見座談會，與會家長既充分肯定了成績，也對我校的工作提出了寶貴的意見和建議。二是通過發(fā)放征求意見表，設(shè)置亂收費、亂征訂和師德師風(fēng)投訴意見箱，公布投訴電話等多種形式，全方位廣泛征求意見和建議。三是召開全校查擺問題專題會議，全校干部教師結(jié)合自身工作實際，圍繞“亂收費亂征訂、師德師風(fēng)、校園環(huán)境”等三個方面，認真仔細地查擺了自身和學(xué)校存在的問題和不足，深刻剖析了問題產(chǎn)生的原因。

經(jīng)過梳理，我校共征求意見和建議四條：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要進一步增加與家長的聯(lián)系和溝通，暢通學(xué)校各項工作的信息渠道，從而增加學(xué)校工作尤其是收費工作的透明度。二是進一步整頓教師隊伍，解決部分教師精神狀態(tài)不佳、敬業(yè)精神不強、崗位能力較差等問題。三是進一步整頓學(xué)校校風(fēng)，解決校風(fēng)不夠端正及校園環(huán)境維護不到位的問題。自查自擺存在的問題四條：一是學(xué)習(xí)的自覺性不夠平衡，少數(shù)干部教師對自己要求不嚴，學(xué)習(xí)上有重實用主義現(xiàn)象，重業(yè)務(wù)、輕理論，運用理論指導(dǎo)實踐促進工作上還有差距。二是在工作作風(fēng)方面，還有待進一步改進，少數(shù)干部教師缺乏愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的拼勁和韌勁。三是在工作效率方面，干部與教師之間、同事之間工作需進一步加強協(xié)調(diào)，努力提高整體功能。四是學(xué)校理制度有待進一步健全和完善，深化規(guī)范管理，不斷強化以制度管人管事的約束力。

三、深刻剖析原因 明確整改措施

針對自查自擺的問題，深刻剖析了問題產(chǎn)生的原因，主要表現(xiàn)在：一是對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)還不夠深入，覺得理論學(xué)習(xí)枯燥乏味，產(chǎn)生了厭學(xué)和畏難情緒，學(xué)習(xí)上只求一知半解，沒有深刻地去理解其思想內(nèi)涵和精神實質(zhì)，導(dǎo)致理論水平不高。自認為憑已掌握的業(yè)務(wù)知識能夠勝任本職工作，用新知識、新理念武裝自己的意識不強。二是愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的意識不夠強，思想上有所松懈。降低了工作標(biāo)準和要求，缺乏拼搏奮進和精益求精的精神，造成了工作作風(fēng)上的不夠扎實。三是少數(shù)干部存在本位主義思想，缺乏大局意識和整體觀念，實的力度不夠，對制度的執(zhí)行情況缺乏有效的監(jiān)督。

實驗小學(xué)“三整頓、一提高”查擺問題階段工作總結(jié)

在##市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“三整頓、一提高”活動的實施意見》和黃驊市教育局《關(guān)于開展“三整頓、一提高”活動的實施方案》的指導(dǎo)下，結(jié)合我校工作實際，深入開展“整頓教育秩序、整頓教師隊伍、整頓學(xué)校校風(fēng)，提高教育質(zhì)量”活動，通過多種形式認真查擺了存在的問題。做到征求意見廣泛深入，查擺問題全面準確，分析原因深刻透徹，整改措施得力有效?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、抓好思想再動員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)討論

我校召開了全校干部教師會議。會上，再次認真學(xué)習(xí)了##市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“三整頓、一提高”活動的實施意見》進一步強調(diào)了開展“三整頓、一提高”活動的必要性和重要性，使全體干部教師再次統(tǒng)一了思想，提高了認識。以“建立和諧規(guī)范、井然有序的教育秩序，鍛造德業(yè)雙馨、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，開創(chuàng)團結(jié)務(wù)實、開拓進取、爭創(chuàng)一流的校風(fēng)”為指導(dǎo)思想，按照“求真務(wù)實、懲前毖后、有則改之、無則加勉”為原則對查擺問題階段的各項工作做了具體安排。我校要求，要把學(xué)習(xí)教育貫穿“三整頓、一提高”活動的全過程，并作為終身課題。開展了“三整頓、一提高”的大討論，討論中，大家圍繞“對開展“三整頓、一提高”活動的認識和理解、開展三整頓、一提高”活動與學(xué)校建設(shè)的關(guān)系、如何搞好三整頓、一提高”活動等主題，聯(lián)系自身崗位的工作實際，談體會，談?wù)J識，進一步提高了干部職工對三整頓、一提高”活動目的、意義和重要性的認識。

二、廣泛征求建議認真查擺問題

為找準學(xué)校在教育秩序、教師隊伍、學(xué)校校風(fēng)方面存在的問題，我們以亂收費亂征訂、師德師風(fēng)、校園環(huán)境為突破口，堅持做到組織查擺和個人查擺相結(jié)合、開門納諫查擺與自查自擺相結(jié)合。一是組織家長代表召開了征求意見座談會，與會家長既充分肯定了成績，也對我校的工作提出了寶貴的意見和建議。二是通過發(fā)放征求意見表，設(shè)置亂收費、亂征訂和師德師風(fēng)投訴意見箱，公布投訴電話等多種形式，全方位廣泛征求意見和建議。三是召開全校查擺問題專題會議，全校干部教師結(jié)合自身工作實際，圍繞“亂收費亂征訂、師德師風(fēng)、校園環(huán)境”等三個方面，認真仔細地查擺了自身和學(xué)校存在的問題和不足，深刻剖析了問題產(chǎn)生的原因。

經(jīng)過梳理，我校共征求意見和建議四條：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要進一步增加與家長的聯(lián)系和溝通，暢通學(xué)校各項工作的信息渠道，從而增加學(xué)校工作尤其是收費工作的透明度。二是進一步整頓教師隊伍，解決部分教師精神狀態(tài)不佳、敬業(yè)精神不強、崗位能力較差等問題。三是進一步整頓學(xué)校校風(fēng)，解決校風(fēng)不夠端正及校園環(huán)境維護不到位的問題。自查自擺存在的問題四條：一是學(xué)習(xí)的自覺性不夠平衡，少數(shù)干部教師對自己要求不嚴，學(xué)習(xí)上有重實用主義現(xiàn)象，重業(yè)務(wù)、輕理論，運用理論指導(dǎo)實踐促進工作上還有差距。二是在工作作風(fēng)方面，還有待進一步改進，少數(shù)干部教師缺乏愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的拼勁和韌勁。三是在工作效率方面，干部與教師之間、同事之間工作需進一步加強協(xié)調(diào)，努力提高整體功能。四是學(xué)校理制度有待進一步健全和完善，深化規(guī)范管理，不斷強化以制度管人管事的約束力。

三、深刻剖析原因明確整改措施

針對自查自擺的問題，深刻剖析了問題產(chǎn)生的原因，主要表現(xiàn)在：一是對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)還不夠深入，覺得理論學(xué)習(xí)枯燥乏味，產(chǎn)生了厭學(xué)和畏難情緒，學(xué)習(xí)上只求一知半解，沒有深刻地去理解其思想內(nèi)涵和精神實質(zhì)，導(dǎo)致理論水平不高。自認為憑已掌握的業(yè)務(wù)知識能夠勝任本職工作，用新知識、新理念武裝自己的意識不強。二是愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的意識不夠強，思想上有所松懈。降低了工作標(biāo)準和要求，缺乏拼搏奮進和精益求精的精神，造成了工作作風(fēng)上的不夠扎實。三是少數(shù)干部存在本位主義思想，缺乏大局意識和整體觀念，實的力度不夠，對制度的執(zhí)行情況缺乏有效的監(jiān)督。

針對查擺出來的問題，認真研究了下一步的整改措施。下一步，我們將從四個方面認真加以整改。一是強化學(xué)習(xí)教育，以科學(xué)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)學(xué)校工作。弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，制定切實可行的學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計劃，要求每位干部教師進一步提高學(xué)習(xí)的緊迫性和自覺性，采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)與自我鉆研相結(jié)合等多種形式，進行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，并要求每人每年撰寫學(xué)習(xí)體會不少于兩篇，教學(xué)教研論文不少于一篇。真正提高理論水平，增強業(yè)務(wù)的能力。二是要求每位干部教師始終高尚的師德，牢固樹立“學(xué)為人師，行為世范”的意識，不斷增強投身教育、奉獻教育的熱情，不斷增強高標(biāo)準、嚴要求、高質(zhì)量的意識，努力克服工作中的消極情緒，增強將教育教學(xué)工作抓細、抓實、抓具體的實干精神，真正實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量質(zhì)的飛躍。三是定期或不定期舉行家長開放日活動，增強學(xué)校與家長之間的交流和溝通，爭取他們最大的理解和支持。四是進一步強化制度建設(shè)，制定和完善一整套行之有效的工作制度、監(jiān)督制度和考評制度，真正實現(xiàn)用制度規(guī)范行為、靠制度管人的運行機制，實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部管理的制度化、規(guī)范化。

第三篇：作風(fēng)年查擺問題和整改

查擺問題、提高認識、加強學(xué)習(xí)、提高修養(yǎng)

作為一名黨員和中層干部，受黨教育多年，在思想上、行動上一直能夠嚴格要求自己，與黨保持高度一致，發(fā)揮黨員先鋒模范作用努力鉆研業(yè)務(wù)，勇于克服困難高標(biāo)準、高質(zhì)量的完成院交給的各項目工作任務(wù)，工作中也取得了一些成績，但是通過查擺發(fā)現(xiàn)自身仍存在許多問題，有待改進和提高。主要表現(xiàn)在：

1、政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。從調(diào)查室到總工辦工作以后，科室人員少，支部是多個科室組合在一起，組織集體學(xué)習(xí)比較困難，人員總也湊不齊，時間長了就失去了耐心，黨委安排的集體政治學(xué)習(xí)沒能及時完成，個人也放松了要求。在業(yè)務(wù)上總工辦的崗位涉及到業(yè)務(wù)面比較廣，對業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求也更高，但自己安于現(xiàn)狀，沒有主動學(xué)習(xí)拓展知識面，提高能力更好的適應(yīng)新崗位，體現(xiàn)在工作當(dāng)中就經(jīng)常顧此失彼，工作做得不夠圓滿。如：對現(xiàn)有的二類調(diào)查方法一直以來有想法進行一下改進，但由于自己理論基礎(chǔ)較差，很長時間了也只是停留在想法上，沒有進展。

2、工作缺少預(yù)見與前瞻，對困難估計不足。在今年長春市的二類調(diào)查工作中，由于對平原區(qū)的特殊情況沒有考慮全面，致使在初期的外業(yè)調(diào)查工作中各室對技術(shù)標(biāo)準的理解各不相同，有些技術(shù)問題沒有能及時解答，對整體進度和質(zhì)量產(chǎn)生了不利影響。

3、工作主動性差，習(xí)慣于按部就班，工作往往被動地推著干，對每年的常規(guī)性工作缺少系統(tǒng)的總結(jié)梳理，常常是“頭痛醫(yī)頭，腳痛

醫(yī)腳”處理問題隨意性強。

4、服務(wù)意識有待加強，服務(wù)態(tài)度有待改進。調(diào)查室內(nèi)、外業(yè)工作都很忙，作為技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)督部門，應(yīng)該經(jīng)常深入到野外一線和內(nèi)業(yè)工作中及時掌握情況、解決問題，在這方面我做得還不夠。另外由于個人性格問題，在解答及處理問題時態(tài)度還不夠好，缺少耐心，需要改進。

通過本次查擺活動自己也進行了一次“換位思考”從中發(fā)現(xiàn)的問題既為自己敲響了警鐘，也明確了學(xué)習(xí)和努力的方向，在今后的工作和生活中我一定要加強學(xué)習(xí)、努力工作、勤于思考、改進不足，發(fā)揚“森調(diào)精神”更好地為全院生產(chǎn)服務(wù)

第四篇：“四個一”落實問題查擺和整改

“四個一”落實問題查擺和整改 進一步梳理和查擺問題，明確責(zé)任主體。將前期通過大走訪、座談會、發(fā)放征求意見函等方式收集到的242條意見建議，按照班子“四風(fēng)”問題和其他問題進行分類后，再將按部門、班子分工逐條進行疏理，明確整改責(zé)任人，責(zé)任單位等，并對整改情況定期通報，確保每項整改措施責(zé)任到部門、到個人，確保整改出實效。

進一步接受監(jiān)督和評議，實行動態(tài)管理。通過情況通報會、公開欄等形式，定期公布整改進展情況。對已經(jīng)解決的問題，適時開展回訪復(fù)查，對群眾意見大、不滿意的問題重新加以整改，直到群眾滿意。

進一步搞好總結(jié)提煉，建立長效機制。結(jié)合我鎮(zhèn)旅游開發(fā)和大橋建設(shè)等重大項目，探索建立一整套符合科學(xué)發(fā)展觀要求，具有較強示范性和可操作性、有利于保障和促進霍童科學(xué)發(fā)展的機制體制，鞏固和擴大教育實踐活動的成果。進一步加強學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思維。通過學(xué)習(xí)，不斷增強貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動的自覺性和堅定性，做到用轉(zhuǎn)變了的理念和作風(fēng)，創(chuàng)新的思維和方法去解決問題，確保整改落實顯成效，切實符合當(dāng)前形勢和我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展的要求，經(jīng)得起群眾的檢驗。

第五篇：同志查擺問題清單和整改臺賬

劉劍俐同志查擺問題清單和整改臺賬

對照總書記提出的“三嚴三實”要求，落實習(xí)書記在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”。堅決做到以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，維護黨中央權(quán)威，保持對黨忠誠的政治品質(zhì)。深入剖析自身存在的問題現(xiàn)將問題清單整理如下：

一、嚴以修身方面

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入、不夠系統(tǒng)。政治敏銳性、鑒別力不夠強，在有些工作上，還不能用更高的標(biāo)準衡量自己、要求自己，在運用理論指導(dǎo)實踐的過程中缺乏靈活性。

2、抵制不良風(fēng)氣的行動不夠堅決，對下屬工作人員要求不夠嚴格，有時認為是生活小事，無礙大局。務(wù)實進步的工作作風(fēng)還需進一步升華。

整改臺賬及目標(biāo)：

1、合理安排學(xué)習(xí)時間，通過認真自學(xué)，達到政治理論素養(yǎng)與業(yè)務(wù)知識水平同步提升；完善本單位集中學(xué)習(xí)制度，堅持帶頭執(zhí)行集中學(xué)習(xí)制度。

2、堅決抵制不良風(fēng)氣，嚴格要求自己以及下屬，進一步落實勤儉節(jié)約、務(wù)實進步的工作作風(fēng)。整改時限：十月份整改并長期堅持

二、嚴以用權(quán)方面

1、政治組織執(zhí)行不力。平時工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度還需進一步加強，平時管理中對同志們提工作要求多，提政治紀律要求少。

2、民主集中制執(zhí)行的不夠徹底。在一些事情的處理上，自認為對情況掌握的很清楚，忽視了傾聽、溝通和交流，存在“一言堂”現(xiàn)象。整改臺賬及目標(biāo)：

1、嚴格執(zhí)行組織紀律，堅決執(zhí)行黨的路線不動搖，擺正立場，堅定信念，確保黨和國家政策落到實處；

2、帶頭執(zhí)行民主議事規(guī)則，但凡涉及重大事項均實行集體討論決定。

整改時限：十月份整改并長期堅持

三、嚴以律己方面

1、敢為人先的工作干勁有待進一步提升，對工作中出現(xiàn)的新問題、產(chǎn)生的新矛盾，有時存在等的思想。

2、創(chuàng)造性開展工作思路不夠?qū)?、招法不夠?qū)崳行┕ぷ鞔胧┽槍π圆粔驈?、成效不明顯。

3、謹言慎行不到位，工作標(biāo)準要求不夠高 整改臺賬及目標(biāo)：

1、積極轉(zhuǎn)變觀念，突破畏難思想，樹立敢于爭先的意識，樹立追求卓越的意識，進一步增強解放思想的政治素養(yǎng)。

2、在工作作風(fēng)上，擺正“為了誰、依靠誰、我是誰”的位置，敢于擔(dān)當(dāng)，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

3、主動同事們交流溝通，在集思廣益的基礎(chǔ)上，研究新形勢，不斷探索和把握綜合工作規(guī)律，增強預(yù)見性和前瞻性，采取積極有效的措施確保各項工作發(fā)展。整改時限：十月整改并長期堅持

四、謀事要實方面

1、下基層調(diào)研不夠深入、不夠細致、不夠經(jīng)常。了解面上工作和一般性情況多、撲下身子蹲點調(diào)研少，沒有真正沉下去，與基層干部群眾一起研究問題和措施，導(dǎo)致了解和掌握情況不夠全面。

2、工作作風(fēng)不扎實，全委工作“一盤棋”的大局觀念不牢固。有些業(yè)務(wù)交叉事情處理上，存在相互推諉、“踢皮球”的情況，缺少大局意識和容人容事的氣度。整改臺賬及目標(biāo)：

1、深入基層組織，切身體會基層干部及群眾處境。加強對群眾的了解，掌握全面工作。

2、樹立主動服務(wù)的意識，積極改進工作方式，通過開展學(xué)院建設(shè)等舉措，進一步加大團隊意識的宣傳力度，加強大局觀念及全局意識的培養(yǎng)；

整改時限：十一月底之前并長期堅持

五、創(chuàng)業(yè)要實方面

1、艱苦奮斗意識不夠。認為黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣不是自己能夠管得了的，只要管住自己、管住身邊人就行，沒有理直氣壯地去抵制、去斗爭，責(zé)任感、使命感還應(yīng)進一步增強。

2、攻堅克難的勇氣和招法不足。在一些急難險重任務(wù)面前，存在一定畏難情緒。解決尖銳復(fù)雜的矛盾問題，較真碰硬的勁頭有待進一步提高，爭創(chuàng)一流的勇氣和信心有待進一步增強。

整改臺賬及目標(biāo)：

1、不斷改進和轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)；

2、堅定不移的樹立全心全意為人民服務(wù)思想理念，發(fā)展黨員艱苦奮斗、求真務(wù)實的工作作風(fēng)；

3、發(fā)揚艱苦樸素，勤儉節(jié)約的精神，不奢侈浪費，不追求享受。整改時限：十一月底并長期堅持

六、做人要實方面

1、服務(wù)宗旨意識不強。只注重了解自己想要了解的問題，沒有做到俯身跑基層，沒有細心常咨詢，熱心多聯(lián)系。

2、同志交流密度不夠。平時由于工作繁忙，與各層同志面對面的交談相對較少，大家的心里話、真話、實話聽得不是太多，大家關(guān)注的“熱點”“難點”問題掌握的不全面，為群眾辦實事的力度不夠。

整改臺賬及目標(biāo)：

1、平時注重和職工交流，幫助解決在工作和生活中存在的困難和問題；

2、優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)，注重對優(yōu)秀年輕干部的培養(yǎng)和推薦。整改時限：十一月底并長期堅持。