第一篇:二小績(jī)效工資考核方案(2011.9.21修改)
城關(guān)二小獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案及發(fā)放辦法
(試行)
為深化教育人事制度改革,推進(jìn)我校教職工績(jī)效工資制度順利實(shí)施,深化獎(jiǎng)勵(lì)分配制度改革,維護(hù)廣大教職工權(quán)益,調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,根據(jù)《自治區(qū)人民政府關(guān)于印發(fā)寧夏回族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資意見(jiàn)的通知》(寧政發(fā)[2009]71號(hào)),自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳、財(cái)政廳、教育廳《關(guān)于印發(fā)寧夏回族自治區(qū)義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)貼實(shí)施細(xì)則的通知》(寧人社發(fā)[2009]190號(hào)),自治區(qū)教育廳《關(guān)于印發(fā)<寧夏回族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核辦法>的通知》(寧教人[2009]139號(hào))和《關(guān)于隆德縣義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資辦法的通知》(隆人社薪[2009]43號(hào))精神以及《隆德縣義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資考評(píng)發(fā)放辦法(試行)》,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)黨的教育方針,建立科學(xué)、規(guī)范的績(jī)效考核制度,完善學(xué)校管理機(jī)制,進(jìn)一步促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的鞏固提高,辦好人民滿意的教育。
二、考核分配原則
(一)實(shí)事求是,以人為本,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教書育人的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。統(tǒng)籌兼顧學(xué)校各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系,構(gòu)建適合我校實(shí)際的分配機(jī)制,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配 方案要力求科學(xué)合理,差距不宜過(guò)大。
(二)以德為先,注重實(shí)績(jī)。完善績(jī)效考核內(nèi)容,把師德放在首位,注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。堅(jiān)持“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬?!睙o(wú)論什么原因,只要沒(méi)有績(jī)效考核成績(jī),就不能享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
(三)激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展,按崗定薪,崗變薪變。激勵(lì)教師全身心投入教書育人工作,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
(四)客觀公正、規(guī)范有序。堅(jiān)持公開(kāi)公正,民主科學(xué),群眾參與,程序規(guī)范的原則。
三、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校教職工工作崗位職責(zé)、工作量、工作業(yè)績(jī)的考核監(jiān)督及獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配發(fā)放等方面的組織實(shí)施,確保績(jī)效工資的實(shí)施發(fā)放公平、科學(xué)、合理。
組
長(zhǎng):李忠學(xué)
副組長(zhǎng):李淮烈
李玲昌
組
員: 楊立斌
萬(wàn)文成齊云霞
王國(guó)瑞
牛
煒
李立賢
楊逢春
柳愛(ài)華
馬志同
四、考核范圍
學(xué)校在職在崗的所有教職工。
五、考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
(一)對(duì)教師主要考核履行《教育法》、《義務(wù)教育法》等規(guī)定法定職責(zé),以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī)。班主任是學(xué)校的重要崗位,對(duì)班主任考核重點(diǎn)從教育引導(dǎo)、班級(jí)管理、養(yǎng)成教育、班隊(duì) 活動(dòng)、文化建設(shè)等方面進(jìn)行。(詳細(xì)考核內(nèi)容見(jiàn)附件1、2)
(二)對(duì)教輔人員主要考核履行《教育法》、《義務(wù)教育法》等規(guī)定的相關(guān)法定職責(zé),按細(xì)化內(nèi)容進(jìn)行量化。
(三)年度績(jī)效考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次,考核等次比例依據(jù)國(guó)家和自治區(qū)關(guān)于事業(yè)單位工作人員年度考核工作有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。對(duì)收受家長(zhǎng)禮金、禮券,歧視、體罰學(xué)生,有損學(xué)?;蚪處熜袠I(yè)形象等違規(guī)違法的實(shí)行一票否決,年度績(jī)效考核定為不合格等次。被確定為基本合格等次的人員,下一年度基礎(chǔ)性績(jī)效工資按80%計(jì)發(fā),被確定為不合格等次的,下一年度基礎(chǔ)性績(jī)效工資按60%計(jì)發(fā)。
(四)按月考核共計(jì)100分,其中班主任工作25分(詳見(jiàn)附件1),工作量40分(詳見(jiàn)附件2)考勤考核35分(詳見(jiàn)附件3)。
(五)學(xué)終考核共計(jì)100分,其中職業(yè)道德15分,教學(xué)工作25分,工作量(含考勤)30分,德育工作10分,班主任工作10分,教科研教改5分,教師專業(yè)發(fā)展5分(考核內(nèi)容見(jiàn)附件4)。
六、考核方法
(一)平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合
(二)定性考核與定量考核相結(jié)合
(三)民主考核與集中考核相結(jié)合
七、績(jī)效工資的發(fā)放形式
教職工績(jī)效工資分基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分。基礎(chǔ)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的70%,由財(cái)政隨工資統(tǒng)一發(fā)放;獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的30%,主要體現(xiàn)在工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素,在考核的基礎(chǔ)上,由學(xué)校確定分配方式和方法,按月造冊(cè),報(bào)教育體育局審批后報(bào)縣財(cái)政局,也一同隨當(dāng)月工資由縣財(cái)政統(tǒng)發(fā)。
八、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法
學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部津貼參照班主任津貼,依據(jù)考核情況按月發(fā)放。教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(占績(jī)效工資的30%)分配以工作績(jī)效考核結(jié)果為依據(jù),主要按班主任津貼,工作量,考核考勤三項(xiàng)考核結(jié)果計(jì)發(fā)。具體分配辦法為:
(一)按月發(fā)放分配辦法
1、班主任津貼、管理崗位津貼
班主任津貼、管理崗位津貼按學(xué)校分配績(jī)效工資總額的20%提取。(1)、班主任津貼
班主任津貼按200元/人、月核算,具體發(fā)放辦法見(jiàn)附件一。(2)、管理崗位津貼
根據(jù)各管理崗位工作量核定管理崗位津貼如下: 副校長(zhǎng):180元/人、月;
教導(dǎo)主任,總務(wù)主任、會(huì)計(jì):160元/人、月; 各科教研組長(zhǎng):70元/人、月; 各年級(jí)組主任:50元/人、月。
管理崗位津貼和工作量核定金額構(gòu)成獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效中的超課時(shí)津貼。
2、工作量分兩部分,一是全校所有教師任教科目對(duì)應(yīng)的工作量,二是所有教職工簡(jiǎn)直對(duì)應(yīng)的工作量,工作量核定金額=10元/分×工作量得分,具體發(fā)放辦法見(jiàn)附件二。
4、考勤、考核結(jié)果,對(duì)應(yīng)績(jī)效工資表中的教育教學(xué)成果獎(jiǎng),具體發(fā)放辦法見(jiàn)附件三。
5、每年2月、8月平均發(fā)放,1月、7月分別對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行全面績(jī)效考核,按考核結(jié)果進(jìn)行發(fā)放。主要參考教學(xué)成績(jī),各類活動(dòng),各類競(jìng)賽中取得的個(gè)人榮譽(yù)、集體榮譽(yù)、學(xué)校臨時(shí)性工作加班等,由學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核小組討論決定。發(fā)放時(shí)先按教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法計(jì)提應(yīng)得質(zhì)量獎(jiǎng)后再按全學(xué)期考核成績(jī)發(fā)放。
(二)扣發(fā)項(xiàng)目有關(guān)規(guī)定
1、有下列情況之一的扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。(1)一月之內(nèi)上班時(shí)間出現(xiàn)曠工的。
(2)班級(jí)出現(xiàn)重大安全事故,造成學(xué)生人身傷害的。(3)無(wú)故不參加集體活動(dòng)、會(huì)議、教研活動(dòng)的。
(4)工作態(tài)度生硬、冷漠,當(dāng)月被群眾投訴,經(jīng)調(diào)查屬實(shí)的。(5)參加邪教組織或有違法亂紀(jì)行為的。
(6)收受禮金、禮券、吃請(qǐng)且情節(jié)嚴(yán)重,造成不良影響的。(7)歧視、體罰學(xué)生,造成不良影響的。(8)教唆學(xué)生或家長(zhǎng)鬧事和有罷課停課行為的。(9)制造謠言、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)散布謠言、惡意炒作的。(10)干擾教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益的。(11)擅自離崗、雇人頂崗、無(wú)正當(dāng)理由不上崗的。
(12)無(wú)正當(dāng)理由拒絕參加各類培訓(xùn),或參加培訓(xùn)但考試不合格,經(jīng)補(bǔ)考仍不合格的。(13)當(dāng)年違反國(guó)家計(jì)劃生育政策規(guī)定的。(14)進(jìn)行有償家教的。
(15)受到黨紀(jì)處分或違反國(guó)家法律受到法追究的。(16)違反規(guī)定上訪或參與集體上訪的。
(17)因打架、酗酒、賭博、鬧事等嚴(yán)重違反公德被有關(guān)部門處罰或被告知本單位的。
(18)不按規(guī)定擅自提高相關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或亂收費(fèi)的。
(19)職員、教輔人員、工勤人員除上述情形外,由于工作不認(rèn)真致使學(xué)校財(cái)產(chǎn)、器材受到嚴(yán)重?fù)p失,危及師生安全的。
(20)因失職、瀆職,造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)受到重大損失或?qū)W生受到重大傷害的。
(21)無(wú)正當(dāng)理由不服從工作安排,無(wú)理取鬧的。(22)其他違紀(jì)行為的。
2、重病患者,手術(shù)患者,憑住院證明,出院證明,醫(yī)療費(fèi)結(jié)算單一月之內(nèi),獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資照發(fā)(按計(jì)提班主任津貼后的平均數(shù)),滿一月的不得享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
九、本辦法2009年9月制定,2011年9月20日修改,自修改之日起按本辦法執(zhí)行
十、本辦法由城關(guān)二小教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
城關(guān)二小 2011年9月20日
(附件1)
城關(guān)二小班主任津貼發(fā)放細(xì)則
班主任津貼按學(xué)校分配的獎(jiǎng)勵(lì)性工資總額的20%提取。班主任津貼由基礎(chǔ)津貼、班級(jí)超人數(shù)津貼(以班級(jí)人數(shù)是55人的班級(jí)為標(biāo)準(zhǔn))、班級(jí)常規(guī)管理補(bǔ)助津貼三部分構(gòu)成。具體考核發(fā)放辦法如下:
一、班主任基礎(chǔ)津貼。班主任基礎(chǔ)津貼為180元。
二、超人數(shù)津貼
班級(jí)人數(shù)超過(guò)55人的班主任,對(duì)超過(guò)55人的班級(jí)人數(shù)按2元/人的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放班主任津貼中的超人數(shù)補(bǔ)助津貼。
三、班級(jí)常規(guī)管理補(bǔ)助津貼
根據(jù)當(dāng)月班級(jí)常規(guī)考核管理結(jié)果,班級(jí)常規(guī)管理考核前六名的班主任:第一名補(bǔ)助津貼30元,第二、三名各補(bǔ)助津貼20元,第四、五、六名各補(bǔ)助津貼10元,小計(jì)100元。
班級(jí)常規(guī)管理考核辦法(100分)
(一)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)(42)
1、學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,班級(jí)無(wú)重大事故發(fā)生。(12分)
2、集合做到靜、齊、快,外出活動(dòng)做到儀表端正,隊(duì)伍整齊,秩序良好,聽(tīng)從指揮。(6分)
3、升旗(或其它活動(dòng))時(shí)著校服,個(gè)人衛(wèi)生良好。(4分)
4、紀(jì)律、衛(wèi)生、三操、課外活動(dòng)(20分)
按需午休、自習(xí)、學(xué)風(fēng)、禮貌、路隊(duì),按學(xué)校周評(píng)比名次分A、B、C三等,按等次分別得20分、16分、12分,前6名考核為一等,7-15名考核為二等,16-24名考核為三等。
(二)班(隊(duì))會(huì)開(kāi)展(10分)
每月能按時(shí)召開(kāi)班隊(duì)會(huì),有主題、有記錄,效果良好者得(10分)(如在檢查中發(fā)現(xiàn)不開(kāi)展班會(huì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)的每次扣1分)。
(三)班級(jí)文化建設(shè)(8分)
1、在學(xué)校組織的班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比中,按等級(jí)A、B、C檔記:8分、7.2分、6.4分。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),搞好班級(jí)文化建設(shè)各項(xiàng)事宜(如,教室布置、圖書借閱、班級(jí)圖書角及各種文化體育競(jìng)賽等)。
(四)愛(ài)護(hù)公物(10分)
1、班級(jí)有愛(ài)護(hù)公物制度,班內(nèi)無(wú)惡意損壞現(xiàn)象,根據(jù)財(cái)物驗(yàn)收檢查結(jié)果分為A、B、C檔記,10分、9.2分、8.4分。
(五)班級(jí)學(xué)籍管理(16分)
1、能按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)對(duì)所帶班學(xué)生底子清,無(wú)輟學(xué),鞏固率達(dá)到百分之百。能認(rèn)填寫《素質(zhì)教育報(bào)告冊(cè)》及學(xué)校發(fā)放的各類表冊(cè),客觀評(píng)價(jià)學(xué)生,填寫好學(xué)生成長(zhǎng)記錄得16分,如在學(xué)籍管理中出現(xiàn)的問(wèn)題,酌情扣分。
(六)臨時(shí)工作(10分)
1、能按時(shí)并保質(zhì)保量完成臨時(shí)性工作積10分。
2、能完成臨時(shí)性工作但有拖延推諉現(xiàn)象積5分。
3、不能完成臨時(shí)性工作不得分。
(七)其它(4分)
在學(xué)校的各類抽查中,按學(xué)校工作要求做得4分,沒(méi)有按學(xué)校工作要求去做,每次根據(jù)情況扣1分-4分。
城關(guān)二小 2011年9月20日
(附件2)
城關(guān)二小工作量測(cè)算方法
教職工的月工作量按其周工作量的數(shù)量核算,全校工作總量由全體教師任教科目工作量總和及教職工的所有兼職工作量?jī)刹糠謽?gòu)成。
一、教師任教科目工作量測(cè)算方法
1、教師帶一個(gè)班數(shù)學(xué)的工作量為滿工作量(標(biāo)準(zhǔn)量),工作量得分為11分。
2、以數(shù)學(xué)科目的工作量為基礎(chǔ)參數(shù),確定其他科目的工作量,具體如下:
(1)、語(yǔ)文課系數(shù)為1.2,教師帶一個(gè)班的語(yǔ)文課工作量得分為:11×1.2=13.2分;
(2)、英語(yǔ)課系數(shù)為1,工作量為:任課節(jié)數(shù)×1=工作量得分;(3)、科學(xué)、思品與社會(huì)、寫字、美術(shù)課系數(shù)為0.9,工作量為:任課節(jié)數(shù)×0.9=工作量得分;
(4)、音樂(lè)、體育、計(jì)算機(jī)學(xué)科系數(shù)為0.8, 工作量為:任課節(jié)數(shù)×0.8=工作量得分。如果是兩個(gè)以上班級(jí)合班上課,工作量為:任課節(jié)數(shù)×1.5×0.8=工作量得分。
二、教職工兼職工作量的核定。
1、副校長(zhǎng)、會(huì)計(jì)、后勤采購(gòu)員、營(yíng)養(yǎng)早餐管理員按標(biāo)準(zhǔn)工作量核算,工作量均為11分。
2、中層領(lǐng)導(dǎo)工作量核定為6分。
3、出納工作量核定為8分。
4、儀器、圖書、體育器材管理員、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、工會(huì)主席、婦委主任、各興趣小組輔導(dǎo)員工作量均核定為2分。
5、黨支部委員工作量核定為1分。
6、義教檔案管理員相當(dāng)于5節(jié)課工作量。
三、頂課工作量
1、頂班班主任津貼=原班主任津貼÷當(dāng)月實(shí)際工作天數(shù)×實(shí)際頂班天數(shù)。
2、頂課津貼=原任課教師津貼(工作量積分)÷當(dāng)月實(shí)際工作天數(shù)×實(shí)際頂課天數(shù)。(預(yù)留教師頂課的不在頂課范圍,不經(jīng)教導(dǎo)處安排的亦不在此范圍。)
3、教職工因公或病事假,學(xué)校安排教師負(fù)責(zé)班級(jí)管理或該請(qǐng)假教師任教科目的課堂管理(不具體授課),兩者只負(fù)責(zé)其一的,每天補(bǔ)助5元,既負(fù)責(zé)班級(jí)管理又負(fù)責(zé)課堂管理的每天補(bǔ)助10元。
城關(guān)二小 2011年9月20日(附件3)
城關(guān)二小考勤、考核細(xì)則
一、考核、考勤滿分為30分,實(shí)行扣分制,總分減去各項(xiàng)扣分總和,最后得分為考核、考勤分。
二、考核
1、備課
備課應(yīng)做到備教材、備學(xué)生、備教法,并有三種計(jì)劃,即:學(xué)期計(jì)劃、單元計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃,授課后要有教學(xué)反思,不按要求備課,每缺少一課時(shí)扣考核分1分。
2、上課
每曠一節(jié)課扣考核分2分;不按時(shí)上課,遲到、早退1次扣0.5分,完成教學(xué)任務(wù)者,每少一個(gè)課時(shí)扣0.5分。
3、作業(yè)批改
不批改或少批改1次作業(yè)扣1分,漏批、錯(cuò)批的發(fā)現(xiàn)1次扣0.5分。
4、同事之間鬧不團(tuán)結(jié),拔弄事非,辱罵學(xué)生與家長(zhǎng)造成不良社會(huì)影響等有違教師職業(yè)道德行為的,每次扣5分。
5、因失職、瀆職出現(xiàn)重大責(zé)任事故的扣5分。
6、承擔(dān)本校公開(kāi)課或主題班隊(duì)活動(dòng)的教師,每人每節(jié)次享受20元的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。承擔(dān)縣級(jí)以上公開(kāi)課的教師,每人每節(jié)次享受100元的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。
三、考勤
1、曠教一天扣當(dāng)月績(jī)效考核分2分,同時(shí),不享受下月的績(jī)效工資。
2、事假或病假一天扣1分。
3、遲到一次扣0.5分,遲到瞞報(bào)者每次扣1分。
4、每分扣10元,扣除部分用于特殊病假(重癥、手術(shù)患者)生活補(bǔ)貼。仍有剩余的由學(xué)???jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論分配。
5、法定假日按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
6、公假
根據(jù)當(dāng)月績(jī)效工資分配余額,參考教職工請(qǐng)假頂班主任工作、頂課方案適當(dāng)給以補(bǔ)貼。
7、一般病假、事假
(1)、教職工當(dāng)月請(qǐng)假累計(jì)3天以內(nèi),享受實(shí)際工作日的績(jī)效工資。(2)、教職工當(dāng)月請(qǐng)假累計(jì)3天以上5天以內(nèi),享受本人當(dāng)月績(jī)效工資總額的80%。
(3)、教職工當(dāng)月請(qǐng)假累計(jì)5天以上10天以內(nèi),享受本人當(dāng)月績(jī)效工資總額的50%。
(4)、教職工當(dāng)月請(qǐng)假累計(jì)10天以上,不享受績(jī)效工資,當(dāng)月績(jī)效工資考核為0。
(5)、教職工一次性請(qǐng)病事假,當(dāng)請(qǐng)假時(shí)間較長(zhǎng),請(qǐng)假時(shí)段跨兩個(gè)月的績(jī)效工資考核時(shí)間范圍的,該病事假全部在第一月進(jìn)行考核,而不劃分在兩個(gè)月考核。
城關(guān)二小 2011年9月20日
第二篇:績(jī)效工資考核方案
牙克石市第六小學(xué)小學(xué)績(jī)效工資考核方案
(試
行)為深化教育人事制度改革,加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展,根據(jù)教育部《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教人[2008]15號(hào))、自治區(qū)教育廳《關(guān)于印發(fā)內(nèi)蒙古自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工和校長(zhǎng)績(jī)效考核工作指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》和市有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際特制定本校教職工績(jī)效考核分配方案。
一、指導(dǎo)思想
以服務(wù)和促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展為目標(biāo),以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為核心,以教師工作業(yè)績(jī)?yōu)榛A(chǔ),構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長(zhǎng)規(guī)律,導(dǎo)向明確,標(biāo)準(zhǔn)科學(xué),體系完善的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度。
二、基本原則
1.遵循規(guī)律,以人為本。遵循教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性、創(chuàng)造性特點(diǎn)。
2.以德為先,注重實(shí)績(jī)。把師德放在首位,注重教師履行崗位職責(zé)、實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。
3.激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入教書育人工作,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
4.客觀公正,簡(jiǎn)便易行。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開(kāi),科學(xué)合理、程序規(guī)范、講求實(shí)效。
三、考核范圍
按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的學(xué)校正式工作人員(校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)按由市教育局組織考核,不列入學(xué)??己朔秶?/p>
四、績(jī)效工資構(gòu)成與發(fā)放辦法
1.績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分?;A(chǔ)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的70%,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由人事、財(cái)政部門以績(jī)效工資總量30%測(cè)算,但不是按30%標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)發(fā)放到人。
2.基礎(chǔ)性績(jī)效工資與考核相結(jié)合,考核為合格及以上的,按月發(fā)放基礎(chǔ)性績(jī)效工資??己藶榛竞细窕虿缓细竦模钥己私Y(jié)果審核備案次月起分別停發(fā)3個(gè)月、6個(gè)月崗位津貼,生活補(bǔ)貼按原標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。
3.獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資根據(jù)師德素養(yǎng)、教學(xué)教研、管理工作、出勤等因素,在考核后發(fā)放。班主任津貼按月考核,按發(fā)放;管理津貼按考核發(fā)放。
五、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核項(xiàng)目及細(xì)則
(一)出勤獎(jiǎng)
學(xué)校鼓勵(lì)教師出滿勤,滿勤獎(jiǎng)每人每月100元,以12個(gè)月計(jì)算。教職工未能按學(xué)??记谥贫瘸銮冢繒鐣?huì)一次扣50元,曠課一節(jié)扣100元,曠職一天扣300元。上課遲到、早退或中離一次扣20元。非病、事、公假期間,上班、開(kāi)會(huì)、值班、教研或其他集體活動(dòng)遲到、早退或中離一次扣10元,缺席1次扣20元。事假一天扣30元,病假超過(guò)規(guī)定時(shí)間一天扣20元。周六學(xué)習(xí)未參加扣50元,請(qǐng)假扣20元。因公請(qǐng)假,兩天以內(nèi)的課務(wù)由教師自行調(diào)整,假前或假后補(bǔ)上齊全,并報(bào)教導(dǎo)處備案。
(二)管理津貼
設(shè)班主任津貼,不再計(jì)算工作量,班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)為每月250元,依據(jù)學(xué)校制定的《班主任工作績(jī)效考核細(xì)則》逐月考核,每年按十個(gè)月累計(jì)發(fā)放,剩余金額用于學(xué)校副校級(jí)和中層干部績(jī)效考核。非班主任教職工設(shè)安全護(hù)導(dǎo)津貼,每月50元,每學(xué)期按5個(gè)月考核,按年發(fā)放。校長(zhǎng)津貼由區(qū)教育局按規(guī)定考核后發(fā)放。
(三)超工作量津貼
教職工在完成學(xué)校規(guī)定的工作量后,又接受額外安排的課時(shí)、突擊性任務(wù)以及假期加班的視為超工作量,每課時(shí)5元,每個(gè)工作日30元。每人每學(xué)期有義務(wù)接受學(xué)校不少于10節(jié)課的代課任務(wù)。
(四)百分考核
獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額扣除出勤獎(jiǎng)、管理津貼、骨干教師津貼、超工作量津貼后的余額用于百分考核。每位教職工百分考核所得金額=獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額扣除出勤獎(jiǎng)、管理津貼、骨干教師津貼、超工作量津貼后的余額÷所有教職工得分總和×教職工個(gè)人所得分值。
1.職業(yè)道德(20分)
(1)依法從教(10分)
教師能擁護(hù)黨的教育方針、政策,嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和主管部門、學(xué)校制定的規(guī)章制度,堅(jiān)持正確的教育方向,品德高尚,為人師表,即得滿分。
有以下情況之一者,扣除該項(xiàng)全部分值:
①違反四項(xiàng)基本原則,與黨的路線、方針、政策有嚴(yán)重抵觸的言行或參加封建迷信、邪教活動(dòng),危害社會(huì)治安。
②組織或參與有償家教;未經(jīng)上級(jí)教育行政部門報(bào)批,在其他機(jī)構(gòu)從事?tīng)I(yíng)利性兼職工作;向?qū)W生推銷、代購(gòu)教輔資料或其他商品;利用職務(wù)之便謀取私利,向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物,造成不良影響。
③歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生并造成惡劣影響,被上級(jí)部門通報(bào)。
④以非法方式表達(dá)個(gè)人訴求,干擾正常教育教學(xué)秩序,損害學(xué)校形象。
⑤違背省“五嚴(yán)規(guī)定”和教育局《十項(xiàng)禁令》其他要求。
(2)愛(ài)崗敬業(yè)(10分)
教師在平時(shí)工作中能熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心集體,服從學(xué)校和上級(jí)部門的分工和安排,認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)愛(ài)學(xué)生,即得滿分。
有以下情況之一者,扣除該項(xiàng)部分或全部分值:
①不服從學(xué)校工作安排,不按時(shí)完成工作任務(wù),一次扣5分。
②不尊重學(xué)生,違反教育規(guī)律,教育方法簡(jiǎn)單粗暴,造成家長(zhǎng)、學(xué)生投訴,情況屬實(shí),一次扣5分。
③因教師工作不負(fù)責(zé)任、工作方式方法不當(dāng)或脫崗等原因,造成工作疏漏,出現(xiàn)較大安全責(zé)任事故,扣10分。
④詆毀他人,搬弄是非,破壞團(tuán)結(jié),有損害學(xué)校榮譽(yù)的言行并造成不良影響,一次扣5分。
⑤對(duì)照個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,不能如期完成階段性任務(wù)或培訓(xùn)考核不合格者酌情扣1-5分。
2.教學(xué)教研(70分)
(1)教學(xué)常規(guī)(15分)
有下列情形之一者,每次扣1分:
①備課環(huán)節(jié)缺失,格式不符合要求,無(wú)二次備課痕跡,無(wú)教學(xué)反思等。
②課堂上撥打接聽(tīng)手機(jī),坐著上課,閑聊上網(wǎng)等。
③學(xué)生作業(yè)未及時(shí)認(rèn)真批改,或作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重造成負(fù)面影響。
④未經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn),擅自調(diào)課。
⑤不能及時(shí)上交各種應(yīng)交材料。
⑥在學(xué)校安排的質(zhì)量檢測(cè)工作中,命題、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分等環(huán)節(jié)出現(xiàn)疏漏,造成不良后果。
⑦課改推進(jìn)不力,影響學(xué)校課改進(jìn)程的。
(2)教學(xué)實(shí)績(jī)(30分)
①語(yǔ)數(shù)外學(xué)科教師考核
學(xué)科考核的內(nèi)容為期末成績(jī)和學(xué)校平時(shí)專項(xiàng)調(diào)研的成績(jī)。學(xué)科考核的指標(biāo)有:優(yōu)秀率、合格率、人均分。優(yōu)秀率、合格率、人均分的權(quán)重系數(shù)分別為0.3、0.4、0.3。學(xué)科權(quán)重分居年級(jí)前三分之一為優(yōu)秀,加29-30分;學(xué)科權(quán)重分居年級(jí)中間三分之一為良好,加26-28分;學(xué)科權(quán)重分居后三分之一為中差,加23-25分。如是新接班級(jí),雖有差距,但較前進(jìn)步較大,則酌情加1-2分。
②藝體學(xué)科教師考核
音樂(lè)、體育、美術(shù)及信息技術(shù)等學(xué)科每學(xué)期期末前由教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)期教學(xué)目標(biāo),分科制定出考查學(xué)生知識(shí)、技能及相關(guān)常識(shí)的可操作性試題進(jìn)行考查,同時(shí)結(jié)合興趣小組的訓(xùn)練過(guò)程和效果,同樣按比例分為三個(gè)等次確定得分。
(3)教學(xué)研究(25分)
①積極參加教研活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)評(píng)課,每學(xué)期聽(tīng)課數(shù)量達(dá)標(biāo),積極參加學(xué)校課題研究和讀書活動(dòng),得基本分5分。
②積極參與課改實(shí)驗(yàn),成績(jī)突出,加2分。
③聽(tīng)課筆記記錄詳細(xì)、項(xiàng)目齊全,加2分。
⑤較好完成市公開(kāi)教學(xué)及送教任務(wù)加1分,校級(jí)公開(kāi)課每節(jié)加0.5分。
⑥在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中,學(xué)生獲獎(jiǎng),給予輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)。烏蘭察布市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加1.5分、1分、0.5分;豐鎮(zhèn)市級(jí)一、二等獎(jiǎng)分別加1.5分、1分。同一賽事有多名學(xué)生獲獎(jiǎng),視同一人獲獎(jiǎng),以高值為限。以上競(jìng)賽項(xiàng)目獲團(tuán)體獎(jiǎng),以上述獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)的兩倍計(jì)算,團(tuán)體獎(jiǎng)與個(gè)人獎(jiǎng)不重復(fù)計(jì)算,以高值為限。指導(dǎo)學(xué)生作文發(fā)表,每篇加0.5分,累計(jì)不超過(guò)2分。校級(jí)競(jìng)賽設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng),分別加2分、1.5分、1分。此項(xiàng)得分累計(jì)不超過(guò)5分。
3.管理工作(10分)
(1)校級(jí)、副校級(jí)、中層干部承擔(dān)的管理工作量分別折算為同學(xué)科教師標(biāo)準(zhǔn)授課時(shí)數(shù)的3/
4、2/
3、1/2。教師男滿55周歲,女滿50周歲可減免一半標(biāo)準(zhǔn)工作量。管理干部和教職工達(dá)到規(guī)定工作量且能完成規(guī)定任務(wù),則得5分。對(duì)照規(guī)定完成一門學(xué)科的教學(xué),如超出課時(shí)量,不另加分。
(2)在每學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校確定每位教職工的工作目標(biāo),學(xué)期結(jié)束時(shí),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工進(jìn)行考評(píng),根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果加1-5分。
4.教輔工作
非教學(xué)類專業(yè)技術(shù)人員、教輔及總務(wù)后勤人員依據(jù)學(xué)?!斗墙虒W(xué)類專業(yè)技術(shù)人員、教輔及總務(wù)后勤人員工作績(jī)效考核細(xì)則》進(jìn)行百分考核,同時(shí)結(jié)合全校教職工滿意度測(cè)評(píng),按比例分為三等折算得分,優(yōu)秀、良好、一般分別相當(dāng)于一線教師得分平均值的90%、85%、80%。
(六)有以下情況之一的,列為一票否決的對(duì)象,不享受全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資:
(1)落聘待崗人員,待崗期間的不享受績(jī)效工資;
(2)考核不合格的;
(3)受到黨政紀(jì)警告及以上處分的;
(4)搞有償家教被查實(shí)的;
(5)推銷或變相推銷教輔資料的;
(6)考試作弊被查實(shí)的;
(7)有其它違紀(jì)違法行為的。
六、補(bǔ)充說(shuō)明
1.經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的借用在其它學(xué)校的工作人員由教育局考核發(fā)放。
2.辦理提前離崗手續(xù)的人員,按有關(guān)文件精神執(zhí)行。
3.班主任工作按月考核,教職工按學(xué)期考核,按年發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。教職工本人對(duì)考核結(jié)果如有異議,可以在接到考核結(jié)果通知之日起5日內(nèi)向?qū)W校考核組織申請(qǐng)復(fù)核,考核組織應(yīng)在接到申請(qǐng)復(fù)核之日30日內(nèi)提出復(fù)核意見(jiàn),經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后以書面形式通知本人。如教職工本人對(duì)復(fù)核結(jié)果仍有異議的,向?qū)W校主管部門提出申訴。在復(fù)核申訴期間不停止對(duì)考核結(jié)果的執(zhí)行。
4.此方案經(jīng)全體教職工大會(huì)討論通過(guò)后實(shí)施。
2013年1月
第三篇:績(jī)效工資考核方案
績(jī)效工資考核方案
績(jī)效工資考核的目的就是激勵(lì)各工段在工作中認(rèn)真執(zhí)行車間的各項(xiàng)規(guī)章制度,貫徹“一線就是上帝,生產(chǎn)就是命令”的服務(wù)理念。工段在解決實(shí)際問(wèn)題能力和服務(wù)質(zhì)量的提高,就是代表電氣車間服務(wù)質(zhì)量的提高,就是代表電氣車間管理水平的提高。績(jī)效工資總的原則是按排名等次分配,排名考核內(nèi)容包括:
(1)對(duì)車間安排及技術(shù)科每周工作安排執(zhí)行情況考評(píng)結(jié)果。
(2)對(duì)本裝置的服務(wù)情況。
(3)安全工作的貫徹執(zhí)行情況。
(4)“6S”工作開(kāi)展情況。
完成這些工作的并有突出成績(jī)的給予一定的加分,完不成工作的給予一定的減分,并按此一月得分情況排出名次,分出等級(jí),給予分配。
發(fā)現(xiàn)下列情況給予一票否決:
(1)在工作中因?yàn)榉?wù)問(wèn)題造成服務(wù)質(zhì)量事故的。
(2)工作出現(xiàn)重大生產(chǎn)事故的。
(3)出現(xiàn)安全事故的。
(4)“6S”廠里檢查,嚴(yán)重不合格的。
(5)存在問(wèn)題上個(gè)月指出,這個(gè)月還不改正的。
對(duì)一些臨時(shí)檢查給予單項(xiàng)扣分:
(1)不按規(guī)定著裝一次扣10元,工段扣1分。
(2)現(xiàn)場(chǎng)不戴安全帽一次扣10元,工段扣1分。
(3)臨時(shí)用電違反安全規(guī)定的一次扣10元,工段扣1分。
(4)工作票簽發(fā)違反車間規(guī)定的一次扣10元,工段扣1分。
第四篇:班主任績(jī)效工資考核方案
敖泉中心校班主任管理方案
班主任是學(xué)校日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者,是班級(jí)教育教學(xué)工作的主要組織者,是保障學(xué)校正常教學(xué)秩序、全面提高教育質(zhì)量的中堅(jiān)力量。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,促進(jìn)班級(jí)工作的制度化、規(guī)范化、精細(xì)化管理,形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng),根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本班主任管理方案。
一、班主任聘任
1、班主任聘任的辦法:
學(xué)年初由教師自愿填寫班主任聘任申請(qǐng)表或續(xù)聘申請(qǐng)表,經(jīng)聘任領(lǐng)導(dǎo)小組考核進(jìn)行聘任。
2、班主任聘期:班主任的聘期一年
二、班主任崗位職責(zé)
班主任在政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)本班學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面進(jìn)行管理。
1、根據(jù)《小學(xué)德育大綱》要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生,以正確的世界觀和價(jià)值觀教育引導(dǎo)學(xué)生。
2、做好本班學(xué)生每學(xué)期的報(bào)到、交費(fèi)、注冊(cè)等工作,按時(shí)完成政教處布置的各項(xiàng)工作。
3、對(duì)本班學(xué)生建立詳細(xì)檔案,并上交政教處與教務(wù)處。
4、堅(jiān)持經(jīng)常到班上,及時(shí)了解學(xué)生的思想表現(xiàn)。堅(jiān)持在廣播操、班會(huì)課及其他班集體活動(dòng)時(shí)到班指導(dǎo)、督促、檢查。
5、升降旗及其他聚會(huì)時(shí)整頓本班隊(duì)伍,保證隊(duì)列整齊肅靜。
6、根據(jù)學(xué)校及有關(guān)部門的工作計(jì)劃和本班學(xué)習(xí)實(shí)際,制訂班主任工作計(jì)劃,搞好學(xué)期末工作總結(jié)。
7、面向全體學(xué)生,做好雙差生的轉(zhuǎn)化工作,促進(jìn)班級(jí)整體發(fā)展。
8、開(kāi)好班會(huì)課,組織好本班周末活動(dòng),努力創(chuàng)建一個(gè)積極向上“揚(yáng)正氣、壓歪風(fēng)”的群體。設(shè)計(jì)好主題班會(huì)課教案,搞好課后評(píng)析。
9、認(rèn)真完成學(xué)校各處室、各組織布置的文體活動(dòng)、勞動(dòng)及其他任務(wù)。
10、與班委制訂學(xué)期計(jì)劃,布置、督促、檢查學(xué)生干部的工作,積極發(fā)揮學(xué)生干部的自治、自理的作用。
11、與學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面保持經(jīng)常聯(lián)系,每學(xué)期通過(guò)家訪、家長(zhǎng)來(lái)校面談、電話聯(lián)系等形式,商討學(xué)生情況,研究教育方法人均一次。
12、組織、督促班級(jí)學(xué)生認(rèn)真搞好教室、寢室、餐廳、環(huán)衛(wèi)區(qū)的清潔衛(wèi)生;積極主動(dòng)完成學(xué)校臨時(shí)分配的勞動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生搞好黑板報(bào)。
13、認(rèn)真做好每學(xué)期初學(xué)生的收心工作,做好期末學(xué)生的總結(jié)交流評(píng)比和學(xué)生的操行評(píng)定工作,寫好學(xué)生的學(xué)期品德評(píng)語(yǔ)。
14、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,特別注意體育課、課外活動(dòng)、上下樓道,聚會(huì)等場(chǎng)所。
15、經(jīng)常與科任教師、學(xué)生會(huì)、宿舍管理人員及其他有關(guān)部門聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí),生活、及行為表現(xiàn)情況,共同做好學(xué)生思想教育和教學(xué)工作。
16、按時(shí)參加班主任例會(huì)和各項(xiàng)班主任活動(dòng),并按時(shí)上交各種資料。
17、認(rèn)真做好班級(jí)常規(guī)管理工作“七到位”:(1)早操、課間操到位(2)學(xué)生就餐的到位(3)晚就寢、午休檢查到位(4)大掃除到位
(5)各種會(huì)議到位(6)值班安排、指導(dǎo)、督促檢查到位(7)學(xué)生病、事假、突發(fā)事件關(guān)心、上報(bào)家訪協(xié)助處理到位
18、班主任有權(quán)利和義務(wù)向政教處提出對(duì)本班學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)、處分的建議,但不能故意刁難或鬧事。
三、班主任工作考核原則與辦法
1、班主任考核原則
遵循“實(shí)事求是,客觀公正,注重實(shí)績(jī),績(jī)優(yōu)酬高”的原則
2、班主任考核辦法(1)班主任的待遇
1、班主任的津貼由基礎(chǔ)津貼和績(jī)效津貼組成,其中基礎(chǔ)津貼為220元,績(jī)效津貼由各班超人數(shù)獎(jiǎng)1元/人(標(biāo)準(zhǔn)50人)、班級(jí)日常管理獎(jiǎng)、上交材料獎(jiǎng)、出勤獎(jiǎng)組成。
2、學(xué)校對(duì)班主任實(shí)施目標(biāo)管理,《班級(jí)工作管理綜合評(píng)估細(xì)則》由政務(wù)處制定,經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)實(shí)施。政教處每月底對(duì)班主任工作進(jìn)行評(píng)
估,學(xué)校按量化總分高低獎(jiǎng)勵(lì),按年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名(如有并列,則依次往下推),分別獎(jiǎng)40、30、20元。
3、班主任組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)、學(xué)校競(jìng)賽,按學(xué)校規(guī)定給獎(jiǎng)。
4、班主任每月出勤獎(jiǎng)40元,按時(shí)上交各種資料獎(jiǎng)5元。
5、期終優(yōu)秀班主任由校委會(huì)評(píng)議,評(píng)出的先進(jìn)班主任按學(xué)校《獎(jiǎng)懲制度》給獎(jiǎng)。
6、優(yōu)秀班主任在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、考核、晉級(jí)時(shí)優(yōu)先考慮。
7、班主任請(qǐng)假由他人代班,則班主任費(fèi)按天數(shù)補(bǔ)給代班人。(2)班主任的處罰
1、班主任無(wú)故缺勤(早操、課間操、學(xué)生就餐、晚就寢、午休檢查、大掃除、各種會(huì)議、學(xué)生(病、事假、突發(fā)事件)關(guān)心、上報(bào)家訪、值班安排、指導(dǎo)、督促、臨時(shí)任務(wù)等),每次缺勤扣5元,每月缺勤5次及以上(請(qǐng)假除外),當(dāng)月不能評(píng)優(yōu)秀班集體。
2、班級(jí)日常管理量化累計(jì)扣分40分以上,扣除當(dāng)月班主任日常管理津貼。
3、班主任不履行工作職責(zé),所帶班級(jí)管理混亂,學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)或違法犯罪,給學(xué)校造成不良影響的扣除本月津貼,本期不評(píng)優(yōu)評(píng)先。
4、班主任工作失職或失誤,或者是由于教育方法粗暴、體罰、排擠、打擊、歧視、污辱學(xué)生,發(fā)生嚴(yán)重事故的,學(xué)??鄢摪嘀魅稳诮蛸N外,還要按有關(guān)法律條例上交上級(jí)有關(guān)部門進(jìn)行處理。
5、學(xué)校安排班主任后,不服從安排的,一年內(nèi)考核不評(píng)優(yōu)評(píng)先,影響學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)或發(fā)生意外事件的,由當(dāng)事人負(fù)主要責(zé)任。
6、對(duì)不聽(tīng)從學(xué)校指揮,責(zé)任心不強(qiáng),工作態(tài)度不端正者,要通過(guò)培訓(xùn)以后才能上崗。
(3)班主任績(jī)效工資發(fā)放辦法
班主任所得金額=基礎(chǔ)津貼+績(jī)效津貼;其中基礎(chǔ)津貼為220元,績(jī)效津貼由各班超人數(shù)獎(jiǎng)1元/人、班級(jí)日常管理獎(jiǎng)(40、30、20元)、上交材料5元/月、出勤40元組成。
四、其他事項(xiàng)
1、校長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)政教處工作進(jìn)行指導(dǎo)、督促和監(jiān)督,班主任考核由政教處負(fù)責(zé),其它處室、功能室協(xié)助,報(bào)校長(zhǎng)室綜合評(píng)估結(jié)論,確定優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀班主任。
2、每年定期召開(kāi)班主任工作交流會(huì),評(píng)選一次優(yōu)秀班主任,并召開(kāi)優(yōu)秀班主任表彰大會(huì)。
(自2010年下期起執(zhí)行)
敖泉中心學(xué)校 2010年9月
第五篇:小學(xué)教師績(jī)效工資考核方案
小學(xué)教師績(jī)效工資考核方案
第一部分出勤(10%)
一、規(guī)范要求:
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間。按時(shí)參加考勤,嚴(yán)格履行請(qǐng)假、銷假手續(xù)。教師有事情需提前向校長(zhǎng)室請(qǐng)假,并履行相關(guān)手續(xù),電話請(qǐng)假需要補(bǔ)齊相關(guān)手續(xù),特殊原因請(qǐng)假需要提供相關(guān)證明。
2、學(xué)校鼓勵(lì)教師出滿勤、干滿點(diǎn),出成效。教職工在上班期間外出或參加有關(guān)會(huì)議,一律實(shí)行外出登記,寫明因公因私外出原因,以落實(shí)去向。凡不履行登記手續(xù)者按擅離崗位處理。病假必須出示醫(yī)院病假條。
二、得分扣分標(biāo)準(zhǔn)
1、一個(gè)月出滿勤得10分。以學(xué)??记诮y(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。月內(nèi)遲到、早退、無(wú)故不參加例會(huì)、值班不到崗等累計(jì)2次扣1分。一個(gè)月遲到早退累計(jì)3次本項(xiàng)不得分,累計(jì)5次考核為不合格。
2、教師因私請(qǐng)短假(不多于半天)不多于2次不扣分。多于2次每次扣0.5分。
3、教師因私請(qǐng)假多于半天,須向校長(zhǎng)請(qǐng)假。不多于2次不扣分。多于2次每次扣1分
4、月累計(jì)因私請(qǐng)假達(dá)一個(gè)3天以上者按照請(qǐng)假時(shí)間與工作時(shí)間之比例進(jìn)行績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)考核。
5、婚假、病假、產(chǎn)假、護(hù)理假、喪假等按照學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)定
進(jìn)行休假。超出規(guī)定時(shí)間按照因私請(qǐng)假處理。
第二部分工作量(30%)
一、規(guī)范要求
主要考核教職工周工作量多少,周工作量包括實(shí)際上課節(jié)數(shù)和兼職工作折算。學(xué)校按實(shí)際確定平均工作量,滿課時(shí)數(shù)分值為30分。
二、得扣分標(biāo)準(zhǔn)(班主任加8分)
1、標(biāo)準(zhǔn)工作量,根據(jù)教務(wù)部門下發(fā)的要求核定學(xué)校教師的工作量,學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)工作量為:
2、滿工作量的得滿分。工作量超出的,由校長(zhǎng)室核定計(jì)入加分。不足工作量部分扣分。
3、因?qū)W校安排造成工作量不足的,視達(dá)到工作量。因個(gè)人意愿與學(xué)校協(xié)商減少工作量的,則相應(yīng)扣分。
第三部分教學(xué)過(guò)程(25%)
一.備課:(6分)
1、具體要求:備課環(huán)節(jié)齊全,書寫工整,教案設(shè)計(jì)新穎,教學(xué)程序清晰,體現(xiàn)教改理念。體現(xiàn)備教材,備學(xué)生活動(dòng),體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn),環(huán)節(jié)齊全,教后反思具體充實(shí),體現(xiàn)教學(xué)情況。
2、評(píng)分方法:采取教研組評(píng)議、教導(dǎo)處考評(píng)、校長(zhǎng)室總評(píng)方式,三者比例權(quán)重為3:4:3。多次考評(píng)按平均分計(jì)算。優(yōu)秀得6分,良好得5分,一般得4分,較差得3分,不合格不得分。每缺一篇教案
扣0.5分。
二、課堂教學(xué)(7分)
1、具體要求:教學(xué)目標(biāo)明確,重難點(diǎn)突出,教學(xué)環(huán)節(jié)完備,教法恰當(dāng),符合課改要求;教師語(yǔ)言規(guī)范,精神飽滿,衣著整潔,教態(tài)自然,因材施教。
2、評(píng)分辦法:采取教研組評(píng)議、教導(dǎo)處考評(píng)、校長(zhǎng)室總評(píng)方式,三者比例權(quán)重為3:4:3。優(yōu)秀得7分,良好得6分,一般得5分,較差的4分,不合格不得分,多次考評(píng)按平均分計(jì)算。
三、作業(yè)批改(6分)
1、相關(guān)要求:作業(yè)布置體現(xiàn)課標(biāo)要求,精選適量;體現(xiàn)教法,面向全體學(xué)生;作業(yè)批改及時(shí),批語(yǔ)簡(jiǎn)練具體,富有指導(dǎo)性,作業(yè)整潔,書寫規(guī)范,強(qiáng)調(diào)正確率。
2、評(píng)分辦法:采取教研組評(píng)議、教導(dǎo)處考評(píng)、校長(zhǎng)室總評(píng)方式,三者比例權(quán)重為3:4:3。優(yōu)秀得6分,良好得5分,一般得4分,較差得3分,不合格不得分。多次考評(píng)按平均分計(jì)算。
四、認(rèn)真組織學(xué)生成績(jī)考核,具備相關(guān)的命題能力(2分)
五、教師其它業(yè)務(wù)要求:(2分)
1、教師需保質(zhì)保量地完成學(xué)校或相關(guān)部門交給的各項(xiàng)任務(wù),按時(shí)完成得滿分,沒(méi)按時(shí)完成后補(bǔ)完成得一半分值。沒(méi)有完成不得分。
2、教師不得私自調(diào)課,發(fā)現(xiàn)一次扣雙方各2分,調(diào)課由教導(dǎo)處安排,憑單上課;上課遲到15分鐘視為曠課;
3、教師應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂(lè)于助人,替別人代課以臨時(shí)性津貼給付。
每課時(shí)1分,保質(zhì)保量上好課。
4、教師按要求參加各種競(jìng)賽與評(píng)比,無(wú)故不參加每次扣2分。
六、教技應(yīng)用(2分)
1、積極參加學(xué)校組織的教育技術(shù)研究活動(dòng)(多媒體網(wǎng)絡(luò)課、電子白板研討課、各類應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)等),并能完成相關(guān)任務(wù)。應(yīng)用最新教育技術(shù)上課得1分。不應(yīng)用不得分。
2、各學(xué)科專任教師每月至少上交一件多媒體課件(每月期末上交),每學(xué)年利用多媒體設(shè)備開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的課時(shí)數(shù)占總課時(shí)數(shù)的40%。達(dá)標(biāo)得1分。不達(dá)標(biāo)不得分
第四部分成果占(25%)
一、教學(xué)質(zhì)量(10分)
1、語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)學(xué)科
在期末考試中,語(yǔ)、數(shù)、英單科合格率達(dá)97%;在期末考試中,低年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英優(yōu)秀率分別達(dá)60%、70%、70%,中年級(jí)達(dá)45%、50%、50%,高年級(jí)達(dá)30%、40%、40%。各班級(jí)有特殊學(xué)生,可向?qū)W務(wù)處申請(qǐng),會(huì)商同意后可不計(jì)分。達(dá)標(biāo)得10分。
2、其他學(xué)科:
按計(jì)劃認(rèn)真完成課程教學(xué);在學(xué)校組織的考查科目質(zhì)量調(diào)查中,合格率達(dá)90%,優(yōu)秀率達(dá)40%;組織參加上級(jí)部門組織的各項(xiàng)相關(guān)比賽,輔導(dǎo)學(xué)生參加投稿。達(dá)標(biāo)得10分
二、學(xué)生進(jìn)步程度(5分)
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成課時(shí),按進(jìn)教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行。
三、教科研(5分)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,閱讀相關(guān)書籍或理論文章,積極參加學(xué)校校本培訓(xùn)活動(dòng)和上級(jí)組織各種形式的教科研培訓(xùn)活動(dòng),不無(wú)故缺席、遲到,并能按要求認(rèn)真準(zhǔn)備,積極踴躍發(fā)言。達(dá)到要求得1分。
2、及時(shí)上交各類教科材料。達(dá)到要求得1分
3、認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極參加各級(jí)各類的論文評(píng)比或課件評(píng)比活動(dòng)。每月完成不少于一篇(次)參賽任務(wù)。達(dá)標(biāo)得1分。
4、積極參加學(xué)校組織的向報(bào)刊雜志投稿活動(dòng)(每月2-3次),每月投稿不少于一次,并力爭(zhēng)被錄用。認(rèn)真組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極向報(bào)刊雜志投稿,并爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)或被刊用。有論文發(fā)表得2分。
四、學(xué)生家長(zhǎng)滿意度(5分)
學(xué)生民主測(cè)評(píng)滿意率90%,家長(zhǎng)滿意率90%,得滿分。學(xué)生民主測(cè)評(píng)滿意率80%,家長(zhǎng)滿意率80%,得4分。學(xué)生民主測(cè)評(píng)滿意率70%,家長(zhǎng)滿意率70%,得3分。學(xué)生民主測(cè)評(píng)滿意率60%,家長(zhǎng)滿意率60%,得3分。學(xué)生民主測(cè)評(píng)滿意率50%,家長(zhǎng)滿意率50%,得2分。
滿意率低于50%不得分。
第五部分師德(10%)
一、師德標(biāo)準(zhǔn)(5分)
1、遵紀(jì)守法,積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);遵紀(jì)守法、服從學(xué)校安排,愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人。
2、工作態(tài)度端正,勇于創(chuàng)新,教育教學(xué)及教學(xué)科研成績(jī)突出。
3、團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)愛(ài)集體、儀表端莊,談吐文雅,有教師風(fēng)范。
二、其他規(guī)定(5分)
1、教師有違法違紀(jì)行為,違規(guī)有償家教,在校外違規(guī)兼課、兼職,違反其中一項(xiàng)規(guī)定,本項(xiàng)考核不得分(如果有需要備案)。
2、嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,如有違反要求不得分。
3、傳媒(泛指)負(fù)面報(bào)道,按未完成教學(xué)過(guò)程一次扣25分*1;
并建議在教職工評(píng)聘時(shí)不予聘用。
正面報(bào)道,按1-表彰-C市級(jí)優(yōu)秀表彰*1。
4、主管領(lǐng)導(dǎo)及直線領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作完成加1-2分。
5、無(wú)正當(dāng)理由不服從學(xué)校安排、不按時(shí)完成任務(wù)一次扣10分,經(jīng)協(xié)調(diào)仍然不服從安排不享受獎(jiǎng)勵(lì)性津貼,并建議在教職工評(píng)聘時(shí)不予聘用。
第六部分嘉獎(jiǎng)