第一篇：2016年安全監(jiān)管職業(yè)能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)裝備

2016年安全監(jiān)管職業(yè)能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)裝備

安全監(jiān)管執(zhí)法終端

1.具備執(zhí)法計(jì)劃制定、安全檢查、整改復(fù)查、文書現(xiàn)場(chǎng)打印、檢查內(nèi)容定制等完整的現(xiàn)場(chǎng)快速執(zhí)法流程模塊，根據(jù)行業(yè)和地區(qū)自動(dòng)匹配國(guó)家及當(dāng)?shù)胤ㄒ?guī)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)違法行為進(jìn)行反查詢功能。

2.包含立案審批、調(diào)查取證、案件報(bào)批、事前告知、陳述申辯及聽證、復(fù)審確認(rèn)、行政處罰、結(jié)案?jìng)浒傅劝讣k理全過(guò)程工作模塊。

3.具有不少于3000部法律、法規(guī)、部門規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，不少于151個(gè)行業(yè)的檢查，包含不少于25000條檢查內(nèi)容，檢查內(nèi)容可根據(jù)行業(yè)和地區(qū)自動(dòng)匹配國(guó)家及當(dāng)?shù)胤煞ㄒ?guī)標(biāo)準(zhǔn)。

4.具有包含火災(zāi)、爆炸、泄露事故等3000例事故案例，具有不少于3000種?；吩敿?xì)信息查詢，包含應(yīng)急處理、急救措施、隔離距離和防

護(hù)距離等指標(biāo)，可實(shí)現(xiàn)通過(guò)氣味、顏色、狀態(tài)等理化特征或神經(jīng)系統(tǒng)、眼睛、皮膚等健康危害對(duì)未知物質(zhì)后進(jìn)行反查詢。

5.可離線使用，終端所有數(shù)據(jù)信息通過(guò)4G、Wifi等網(wǎng)絡(luò)方式與后臺(tái)進(jìn)行實(shí)時(shí)同步更新和備份。執(zhí)法終端實(shí)現(xiàn)安全管理，如丟失終端可遠(yuǎn)程刪除移動(dòng)端執(zhí)法數(shù)據(jù)，保證信息安全。

6.具備各項(xiàng)安監(jiān)執(zhí)法軟件著作權(quán)證書和安全監(jiān)管執(zhí)法終端國(guó)家級(jí)專利證書，現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法記錄儀 存儲(chǔ)介質(zhì)：閃存式DV，感光元件 CMOS 像素：2600萬(wàn)，視頻輸出：AV，PAL 無(wú)線傳輸(選配功能）：可外接無(wú)線傳輸模塊

對(duì)講功能：可外接對(duì)講機(jī)實(shí)現(xiàn)對(duì)講，送話，內(nèi)置麥克風(fēng)喇叭 接口：USB2.0，HDMI，GPS模塊 顯示屏：2.0彩色顯示屏，1920×1080 防抖性能：光學(xué)防抖，支持夜攝功能 攝像機(jī)類型： 運(yùn)動(dòng)攝像機(jī) 電池類型：鋰電池

監(jiān)察裝備專用箱

1．放置通用監(jiān)督檢測(cè)設(shè)備，具有頂級(jí)的堅(jiān)固性, 穩(wěn)定性

即使耐用

高強(qiáng)度，高抗沖擊，抗摔，抗跌落，絕對(duì)密封防水、防潮、防壓、防塵。

2．采用高抗沖擊的高分子聚合材料一體注塑成型，堅(jiān)韌抗壓。密封：采用上下貼合磨具制作扁型彈性發(fā)泡密封橡膠條，確保防水氣密。

3．防護(hù)箱材質(zhì)是高分子聚乙烯(PE)，是一種具有耐高溫，高壓，防摔優(yōu)良品質(zhì)的材質(zhì)，多用途：正常工作范圍為30℃至＋99℃；可選配托盤, 抽屜, 加固器。

礦用安標(biāo)產(chǎn)品識(shí)別儀

1.操作系統(tǒng)Wince6.0, 屏幕3.5寸彩色大屏幕顯示分辨率，射頻卡13.56MHz/125KHz的RFID頻段對(duì)射頻卡的識(shí)別與讀寫;

2.通訊USB2.0藍(lán)牙通訊，支持WIFI、3G通訊和上網(wǎng)，照相像素：500萬(wàn)像素，現(xiàn)場(chǎng)缺陷的記錄，支持多種圖簽格式瀏覽，電池容量4000HAM鋰電 ； 3.具有安標(biāo)信息管理模塊,煤礦安標(biāo)查詢模塊，非煤礦山安標(biāo)查詢模塊，進(jìn)口安標(biāo)查詢模塊等相關(guān)模塊，具有礦用產(chǎn)品證書及軟件系列相關(guān)證書。

安全警示標(biāo)志檢測(cè)儀

1、檢測(cè)角度：滿足觀察角0.2°、0.5°與入射角：-4 o、+5o可選要求

2、APP軟件可與現(xiàn)有省市安監(jiān)執(zhí)法終端互聯(lián)，實(shí)現(xiàn)儀器校準(zhǔn)、檢測(cè)地點(diǎn)與人員的輸入、數(shù)據(jù)分類匯總、存儲(chǔ)

3、至少可存儲(chǔ)5000條以上數(shù)據(jù)，且檢測(cè)數(shù)據(jù)可傳輸至安監(jiān)管理平臺(tái)

4、示值范圍：0～1999 cd/lx /m2

5、系統(tǒng)電源：DC5V ≥2000mAh,待機(jī)測(cè)量時(shí)間＞8h

6、手持式，整機(jī)體積：≤210×65×240mm，整機(jī)重量：≤1.5kg

7、使用環(huán)境溫度：0—50℃，使用環(huán)境濕度：＜95%，不結(jié)露

防爆照相機(jī)

1.防爆型式為本安+隔爆，礦用防爆合格證Exd[ib]I Mb和化工區(qū)防爆合格證Exd[ib]II CT6 Gb

像素：1605萬(wàn),5倍光學(xué)變焦+4倍數(shù)碼變焦的尼克爾鏡頭,近拍模式：約1厘米7.5 cm（3英寸）、約61.4萬(wàn)畫點(diǎn)、具有防反射涂層和5個(gè)級(jí)別亮度調(diào)節(jié)的OLED顯示屏內(nèi)存（32GB）SD記憶卡、支持30多種國(guó)家語(yǔ)言 2.自動(dòng)對(duì)焦、自動(dòng)防抖,6.2×4.6 mm（1/2.3英寸型）CMOS（互補(bǔ)性金屬氧化物半導(dǎo)體器件）EXPEED C2 圖像處理器、支持3D圖像格式；

3.防爆USB接口、防爆充電接口、本安型大尺寸按鍵在佩戴防護(hù)手套可靈活操作相機(jī)本身自帶強(qiáng)閃光燈，具有單拍、自拍、連拍功能，支持短片拍攝； 4.整機(jī)采用防水、防塵、防震設(shè)計(jì)，適應(yīng)惡劣環(huán)境

防爆攝像機(jī)

最大像素：665萬(wàn),有效像素：2410萬(wàn)；內(nèi)置35流明高亮度投影光源，支持內(nèi)置和外接投影功能；.投影光源：LED(R/G/B),手動(dòng)投影距離：約0.5米以上；

具備10倍光學(xué)變焦/平穩(wěn)光學(xué)防抖(增強(qiáng)模式)；.液晶屏尺寸：3英寸觸摸式液晶屏；無(wú)線傳輸功能，5.1立體環(huán)繞聲，外置獨(dú)立麥克風(fēng)；

存儲(chǔ)容量：96GB,26.0mm超廣視野率，Vario-Sonnar T*鏡頭；支持AVCHD/MP4錄制模式，ExmorRCMOS影響傳感器，獨(dú)立麥克風(fēng)設(shè)置，兼容多接口熱靴，多功能微型USB端口；具有多項(xiàng)防爆資質(zhì)及專利證書；

現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法記錄儀

存儲(chǔ)介質(zhì)：閃存式DV，感光元件 CMOS 像素：2600萬(wàn)，視頻輸出：AV，PAL 無(wú)線傳輸(選配功能）：可外接無(wú)線傳輸模塊

對(duì)講功能：可外接對(duì)講機(jī)實(shí)現(xiàn)對(duì)講，送話，內(nèi)置麥克風(fēng)喇叭 接口：USB2.0，HDMI，GPS:可外接GPS模塊 顯示屏：2.0，960*240，傳感器尺寸：1/2.5英寸 防抖性能：光學(xué)防抖，支持夜攝功能 攝像機(jī)類型： 運(yùn)動(dòng)攝像機(jī) 電池類型：鋰電池

現(xiàn)場(chǎng)物證采集箱

包含易燃易爆場(chǎng)所智能取證終端1個(gè)、事故調(diào)查助手APP軟件1套、照明放大鏡1個(gè)、鋁合金箱1個(gè)、汗布手套1雙、多功能鉗1個(gè)、卷尺1把、激光測(cè)距儀1個(gè)、塑料物證袋1個(gè)、鉛筆1只、簽字筆1只、毛刷1把、三角板1套、橡皮1塊、繪圖筆記本1本、彩色蠟筆1套、一次性口罩3個(gè)、一次

性鞋套3個(gè)、一次性手套3個(gè)。

應(yīng)急救援信息管理指揮系統(tǒng)

應(yīng)急指揮系統(tǒng)由接警處警及應(yīng)急值守、應(yīng)急輔助決策支持、?；窇?yīng)急信息查詢和信息發(fā)布、事故后果模擬與區(qū)域定量風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、應(yīng)急預(yù)

案管理、事故應(yīng)急演練和信息發(fā)布等7個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成。應(yīng)用軟件的主要目的是實(shí)現(xiàn)晉城市的安全管理、監(jiān)控預(yù)警、為事故的應(yīng)急救援提供輔 助決策支持，并為事故應(yīng)急指揮及聯(lián)動(dòng)提供信息平臺(tái)

礦用通風(fēng)阻力測(cè)定系統(tǒng) 可對(duì)煤礦非煤礦山巷道中的風(fēng)速、絕壓、差壓、溫濕度、甲烷濃度等進(jìn)行測(cè)試，并對(duì)線路通風(fēng)阻力損失、機(jī)站局部阻力、通風(fēng)系統(tǒng)阻力分

布情況、風(fēng)壓分布情況、風(fēng)量分布情況作出全面分析。為煤礦非煤礦山通風(fēng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、研究、安全評(píng)價(jià)及建設(shè)和開采提供科學(xué)依據(jù)。

多功能地下管線探測(cè)儀

1、用手持式探頭，對(duì)地上、地下的可燃性氣體進(jìn)行泄漏檢測(cè)；

2、地下管線泄漏氣體達(dá)到報(bào)警濃度時(shí)聲音報(bào)警；

3、內(nèi)置式充電鋰電池組；

4、采用世界上最先進(jìn)的傳感器及吸氣泵，可有效避免瀝青路面揮發(fā)氣體和汽車尾氣的干擾，具有耐低溫，高靈敏度，高穩(wěn)定性的顯著優(yōu)點(diǎn)；

5、吸入式檢漏，靈敏度高，響應(yīng)時(shí)間快；

6、操作簡(jiǎn)單，只需打開電源開關(guān)和調(diào)零就可檢測(cè)，調(diào)查路面漏氣狀況；

7、報(bào)警聲按濃度的比例變化，工作人員無(wú)需注意顯示數(shù)值；

8、零位調(diào)整功能：

9、LCD顯示。

高危行業(yè)安全監(jiān)管系統(tǒng)

高危行業(yè)用戶管理、企業(yè)分級(jí)分類、安全監(jiān)控、隱患接收、隱患上報(bào)、、隱患舉報(bào)、狀態(tài)提醒、法律法規(guī)學(xué)習(xí)、統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)維護(hù)、算 法規(guī)則維護(hù)等。

高風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域綜合管理系統(tǒng)

熟悉系統(tǒng)、收集數(shù)據(jù):熟悉分析對(duì)象，確定評(píng)價(jià)區(qū)域的邊界及裝置的位置，收集裝置的基本信息、有關(guān)技術(shù)數(shù)據(jù)、評(píng)價(jià)區(qū)域及裝置的布置圖等。

基礎(chǔ)數(shù)據(jù)收集及分析:收集評(píng)價(jià)區(qū)域的氣象數(shù)據(jù)及人口分布情況；在評(píng)價(jià)區(qū)域內(nèi)和周邊確定明顯的或潛在的點(diǎn)火源。風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)為確定重大危

險(xiǎn)源的風(fēng)險(xiǎn)并依據(jù)風(fēng)險(xiǎn)標(biāo)準(zhǔn)確定風(fēng)險(xiǎn)的等級(jí)的過(guò)程。風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的目的就是針對(duì)不可容許的風(fēng)險(xiǎn)提出風(fēng)險(xiǎn)減低的對(duì)策措施，并把風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)盡可能降到最低，以符合標(biāo)準(zhǔn)的要求。

風(fēng)險(xiǎn)重復(fù)計(jì)算:對(duì)不容許風(fēng)險(xiǎn)，在對(duì)其采取降低風(fēng)險(xiǎn)的對(duì)策措施后，要對(duì)其重新進(jìn)行定量風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。風(fēng)險(xiǎn)控制:通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，確認(rèn)評(píng)價(jià)區(qū) 域的主要風(fēng)險(xiǎn)，然后依據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制。

職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理系統(tǒng)

主要實(shí)現(xiàn)登記與管理，可為安監(jiān)、衛(wèi)生部門、企業(yè)及公眾用戶提供監(jiān)督管理和信息交流的平臺(tái)，建立權(quán)威的職業(yè)危害基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，為職業(yè)

健康危害監(jiān)管提供幫助；對(duì)企業(yè)實(shí)現(xiàn)職業(yè)健康危害的分級(jí)監(jiān)督管理。重大危險(xiǎn)源監(jiān)控系統(tǒng)包括危險(xiǎn)源信息、重大危險(xiǎn)源辨識(shí)、重大危險(xiǎn)源分級(jí)、企業(yè)脆弱性目標(biāo)及應(yīng)急資源進(jìn)行統(tǒng)一的日常維護(hù)和查詢?yōu)g覽的管理信息系統(tǒng)。以各個(gè)區(qū)、縣企業(yè)為信息管理單位，在統(tǒng)一的GIS平臺(tái)上完成危險(xiǎn)源、企業(yè)脆弱性目標(biāo)及企業(yè)應(yīng)急資源信息的添加、刪除以及查詢?yōu)g覽等操作，從而為整個(gè)監(jiān)控項(xiàng)目的各個(gè)子系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)分析方法對(duì)評(píng)價(jià)區(qū)域進(jìn)行 系統(tǒng)分析，從而確定重大事故風(fēng)險(xiǎn)。主要包括兩方面：確定評(píng)價(jià)區(qū)域內(nèi)哪些易燃、易爆、活性和有毒物質(zhì)存在重大事故風(fēng)險(xiǎn)；確定哪些工藝和

故障或錯(cuò)誤容易產(chǎn)生非正常情況并存在重大事故風(fēng)險(xiǎn)。

隱患排查治理系統(tǒng)

隱患排查提醒、隱患審核提醒、文書下達(dá)提醒、指定整改責(zé)任人提醒、隱患整改提醒、整改到期提醒、隱患驗(yàn)收提醒、隱患風(fēng)險(xiǎn)過(guò)高提醒、隱患排查未完成提醒、隱患過(guò)期未審核提醒、過(guò)期未指定整改責(zé)任人提醒、隱患過(guò)期未整改提醒、隱患過(guò)期未驗(yàn)收提醒、用戶審核提醒、用戶審核結(jié)果提醒、日預(yù)警提醒、日?qǐng)?bào)警提醒、月預(yù)警提醒、月報(bào)警提醒、季度預(yù)警提醒、季度報(bào)警提醒、周預(yù)警提醒、周報(bào)警提醒，所有提醒將通過(guò)短信、郵件及此系統(tǒng)內(nèi)部通知功能進(jìn)行發(fā)送和接收。

安全中介機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)

管理系統(tǒng)可幫助中介機(jī)構(gòu)建立完整的體系管理和實(shí)驗(yàn)室工作流程,針對(duì)中介機(jī)構(gòu)具體業(yè)務(wù)流程及資質(zhì)維護(hù)需求，通過(guò)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)、快速和強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理技術(shù)，對(duì)人員、儀器設(shè)備、物料、試驗(yàn)方法、試驗(yàn)環(huán)境、檢測(cè)進(jìn)度、質(zhì)量管理、樣品管理等方面

進(jìn)行綜合全面的管理，從而達(dá)到優(yōu)化實(shí)驗(yàn)室工作流、完善質(zhì)量控制、規(guī)范資質(zhì)維護(hù)的功能需求。能將安監(jiān)文告、行政審批、隱患整改和法 律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等及時(shí)下發(fā)到各級(jí)各部門、各單位，對(duì)不按指令及時(shí)回復(fù)處理意見的監(jiān)管對(duì)象，系統(tǒng)將自動(dòng)進(jìn)行預(yù)警管理。

監(jiān)察執(zhí)法檔案管理系統(tǒng)

建立有安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管數(shù)據(jù)庫(kù)，收集、存儲(chǔ)、管理與安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管有關(guān)的信息和靜態(tài)、動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)，專供監(jiān)管平臺(tái)遠(yuǎn)程監(jiān)控，并實(shí)現(xiàn) 數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)時(shí)更新及平臺(tái)間數(shù)據(jù)交換與共享

遠(yuǎn)程數(shù)字化監(jiān)控監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)

實(shí)現(xiàn)了政府遠(yuǎn)程、集中式和動(dòng)態(tài)式安全生產(chǎn)分級(jí)監(jiān)管，建立了對(duì)各重大危險(xiǎn)源監(jiān)測(cè)監(jiān)控點(diǎn)的物理量（液位、壓力、濃度、溫度）、視頻數(shù)

據(jù)實(shí)時(shí)采集、存儲(chǔ)，以Internet為傳輸渠道，實(shí)現(xiàn)了各重大危險(xiǎn)源監(jiān)測(cè)預(yù)警、安全巡查與管理。

建立了一套安監(jiān)局和重大危險(xiǎn)源企業(yè)多級(jí)事故隱患監(jiān)測(cè)預(yù)警、應(yīng)急響應(yīng)的應(yīng)用系統(tǒng)，將事故隱患扼殺在萌芽狀態(tài)中。提供了多種自我診斷

功能；當(dāng)某一設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，系統(tǒng)能迅速識(shí)別，自動(dòng)關(guān)閉有故障的設(shè)備，并做出報(bào)警通知。

中國(guó)安全生產(chǎn)科學(xué)研究院

聯(lián)系人：鄒老師 010-84929667 手機(jī)：*** 聯(lián)系地址：北京市朝陽(yáng)區(qū)北苑路32號(hào)

第二篇：安全生產(chǎn)監(jiān)督管理系統(tǒng)安全監(jiān)管裝備配置標(biāo)準(zhǔn)

新疆維吾爾自治區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理系統(tǒng)安全監(jiān)管裝備配置標(biāo)準(zhǔn)

新疆維吾爾自治區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理系統(tǒng)安全監(jiān)管裝備配置標(biāo)準(zhǔn)

新疆維吾爾自治區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理系統(tǒng)安全監(jiān)管裝備配置標(biāo)準(zhǔn)

注：1.本標(biāo)準(zhǔn)是全區(qū)各級(jí)安全生產(chǎn)監(jiān)管部門和執(zhí)法隊(duì)伍裝備配置的基本標(biāo)準(zhǔn)，各地可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，增配數(shù)量及其他相關(guān)裝備。

2.鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級(jí)安全生產(chǎn)監(jiān)管部門，根據(jù)監(jiān)管工作的實(shí)際需要，參照縣級(jí)安全監(jiān)管部門配置標(biāo)準(zhǔn)配備。

第三篇：四個(gè)能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

廣東省社會(huì)單位消防安全 “四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

一、檢查和整改火災(zāi)隱患能力

（一）社會(huì)單位應(yīng)實(shí)行逐級(jí)防火檢查、巡查制度和火災(zāi)隱患整改責(zé)任制。

（二）社會(huì)單位應(yīng)定期組織開展防火檢查、防火巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除火災(zāi)隱患，及時(shí)填寫檢查、巡查記錄并簽名，嚴(yán)格落實(shí)交接制度。

（三）消防安全責(zé)任人每月、消防安全管理人每半月至少應(yīng)組織一次檢查，單位內(nèi)設(shè)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本部門落實(shí)消防安全制度和消防安全管理措施、執(zhí)行消防安全操作規(guī)程等情況開展一次檢查；員工每天上班前、下班后進(jìn)行本崗位防火檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除火災(zāi)隱患。

（四）社會(huì)單位及其內(nèi)設(shè)部門組織開展防火檢查應(yīng)包括下列內(nèi)容：

1.消防安全管理制度、消防安全管理措施和消防安全操作規(guī)程的執(zhí)行和落實(shí)情況；

2.滅火器材配置及完好情況，室內(nèi)外消火栓、水泵接合器有無(wú)損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用情況；

3.消防設(shè)施、控制設(shè)備運(yùn)行、記錄情況；

4.消防車通道、安全出口、疏散通道是否暢通，有無(wú)堵塞、鎖閉情況； 5.安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明設(shè)置及完好情況； 6.有無(wú)違章使用易燃可燃材料裝修、裝飾情況；

7.電氣線路是否破損、老化、連接松動(dòng)，有無(wú)私拉亂接電線、違章使用電器等違章用電情況；

8.有無(wú)違章用火、用電情況；

9.消防控制室、消防值班室、消防安全重點(diǎn)部位的人員在崗在位情況，各項(xiàng)紀(jì)錄是否真實(shí)準(zhǔn)確，突發(fā)事件處置是否得當(dāng)；

10.滅火和應(yīng)急疏散演練預(yù)案的編制是否合理科學(xué)，演練是否經(jīng)常； 11.員工消防知識(shí)預(yù)計(jì)能的掌握情況；

12.易燃易爆危險(xiǎn)品生產(chǎn)、儲(chǔ)存、銷售單位、場(chǎng)所的工藝裝置、緊急事故處理設(shè)施是否完好有效，防火、防爆、防雷、防靜電措施落實(shí)情況； 13.火災(zāi)隱患的整改情況以及防范措施的落實(shí)情況； 14.其他消防安全情況。

（五）社會(huì)單位組織開展防火巡查應(yīng)包括下列內(nèi)容： 1.用火、用電有無(wú)違章情況；

2.安全出口、疏散通道是否暢通，有無(wú)堵塞、鎖閉情況； 3.消防器材、消防安全標(biāo)志完好情況； 4.重點(diǎn)部位人員在崗在位情況；

5.常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品等情況； 6.其他消防安全狀況。

消防安全重點(diǎn)單位應(yīng)當(dāng)進(jìn)行每日防火巡查，其他單位應(yīng)對(duì)消防安全重點(diǎn)部位每日至少進(jìn)行一次防火巡查；公眾聚集場(chǎng)所在營(yíng)業(yè)期間的防火巡查至少每2小時(shí)一次，營(yíng)業(yè)結(jié)束時(shí)應(yīng)當(dāng)對(duì)營(yíng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，消除遺留火種；公眾聚集場(chǎng)所，醫(yī)院、養(yǎng)老院、寄宿制的學(xué)校、托兒所、幼兒園夜間防火巡查應(yīng)不少于兩次。

（六）員工班前、班后防火檢查應(yīng)包括下列內(nèi)容： 1.用火、用電有無(wú)違章情況；

2.安全出口、疏散通道是否暢通，有無(wú)堵塞、鎖閉情況； 3.消防器材、消防安全標(biāo)志完好情況； 4.場(chǎng)所有無(wú)遺留火種； 5.其他消防安全狀況。

（七）發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以消除。

對(duì)下列違反消防安全規(guī)定的行為，單位應(yīng)當(dāng)責(zé)成有關(guān)人員當(dāng)場(chǎng)改正并督促落實(shí)。1.違章進(jìn)入生產(chǎn)、儲(chǔ)存易燃易爆危險(xiǎn)物品場(chǎng)所的；

2、違章使用明火作業(yè)或者在具有火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)的場(chǎng)所吸煙、使用明火等違反禁令的； 3.將安全出口上鎖、遮擋，或者占用、堆放物品影響疏散通道暢通的； 4.消火栓、滅火器材被遮擋影響使用或者被挪作他用的；

5.常閉式防火門處于開啟狀態(tài)、防火卷簾下堆放物品影響使用的； 6.消防設(shè)施管理、值班人員和防火巡查人員脫崗的； 7.違章關(guān)閉消防設(shè)施、切斷消防電源的； 8.其他可以當(dāng)場(chǎng)改正的行為。

（八）社會(huì)單位消防安全責(zé)任人對(duì)火災(zāi)隱患整改負(fù)總責(zé)，消防安全管理人和消防工作歸口管理職能部門具體負(fù)責(zé)組織火災(zāi)隱患整改工作，消防安全管理人、有關(guān)部門、員工應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行火災(zāi)隱患整改責(zé)任。

（九）消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人接到火災(zāi)隱患報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)立即組織核查。研究制定整改方案，確定整改措施、整改期限、整改責(zé)任人和部門，報(bào)單位消防安全責(zé)任人審批。社會(huì)單位的消防安全責(zé)任人應(yīng)當(dāng)督促落實(shí)火災(zāi)隱患整改措施，為整改火災(zāi)隱患提供經(jīng)費(fèi)和組織保障。

（十）火災(zāi)隱患整改責(zé)任人和部門應(yīng)當(dāng)按照整改方案要求，落實(shí)整改措施，并加強(qiáng)整改期間的安全防范，確保消防安全。

（十一）火災(zāi)隱患整改完畢后，消防安全管理人應(yīng)當(dāng)組織驗(yàn)收并做好記錄。

（十二）對(duì)公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)責(zé)令改正的火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)立即著手整改，并將整改情況報(bào)告公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)或公安派出所。

（十三）單位及其內(nèi)設(shè)部門的防火檢查、防火巡查以及員工上班前、下班后的防火檢查應(yīng)做好記錄并形成完成的紙質(zhì)檔案資料。

（十四）單位要將消防安全管理相關(guān)信息及時(shí)錄入廣東消防網(wǎng)“社會(huì)單位消防e網(wǎng)管理系統(tǒng)”。

二、組織撲救初期火災(zāi)能力

（一）單位應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家工程建設(shè)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)配備消防設(shè)施、器材。

（二）單位應(yīng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，包括下列內(nèi)容：

1.組織機(jī)構(gòu)，包括：滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)救護(hù)組； 2.報(bào)警后接警處置程序；

3.應(yīng)急疏散的組織程序和措施； 4.撲救初起火災(zāi)的程序和措施；

5.通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施。

（三）單位要定期組織消防滅火演練，消防安全重點(diǎn)單位至少每半年演練一次，其他社會(huì)單位至少每年演練一次。

（四）單位消防控制室應(yīng)當(dāng)建立、懸掛《消防控制室管理制度》、《消防控制室值班人員職責(zé)》、《火災(zāi)接警處警程序》、《消防控制室管理應(yīng)急程序》。

（五）社會(huì)單位員工應(yīng)當(dāng)熟練掌握下列內(nèi)容： 1.報(bào)警電話和報(bào)警方法；

2.本單位的消防設(shè)施、器材、火災(zāi)報(bào)警按鈕、安全出口和疏散通道； 3.滅火器、消火栓等消防器材、設(shè)施的使用方法； 4.初期火災(zāi)的處置程序和撲救初期火災(zāi)基本方法； 5.滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。

（六）社會(huì)單位消防安全責(zé)任人、消防安全管理人除應(yīng)當(dāng)掌握員工應(yīng)當(dāng)熟練掌握的內(nèi)容外，還應(yīng)當(dāng)熟悉本單位滅火力量和撲救初期火災(zāi)的組織指揮程序。

（七）員工發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)當(dāng)立即呼救，起火部位現(xiàn)場(chǎng)員工應(yīng)當(dāng)于1分鐘內(nèi)形成滅火第一戰(zhàn)斗力量，在第一時(shí)間內(nèi)采取如下措施：

1.利用現(xiàn)場(chǎng)滅火器、消火栓等器材、設(shè)施滅火；

2.利用電話或火災(zāi)報(bào)警按鈕撥打“119”電話報(bào)警、報(bào)告消防控制室或單位值班人員； 3.利用安全出口或通道引導(dǎo)人員疏散。

（八）值班人員確認(rèn)火災(zāi)后，立即通過(guò)單位內(nèi)部電話、有線無(wú)線對(duì)講系統(tǒng)、警鈴、廣播等方式，發(fā)出火災(zāi)信號(hào)，啟動(dòng)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，同時(shí)撥打“119”電話向消防隊(duì)報(bào)警；滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案涉及的人員，立即按照預(yù)案分工，迅速展開滅火和疏散救援。

（九）發(fā)出火災(zāi)信號(hào)后，單位應(yīng)當(dāng)于2 min內(nèi)全面投入滅火救援工作，并及時(shí)采取如下措施：

1.通訊聯(lián)絡(luò)組按照滅火和應(yīng)急預(yù)案要求通知預(yù)案涉及的員工趕赴火場(chǎng)，向消防隊(duì)報(bào)警，向火場(chǎng)指揮員報(bào)告火災(zāi)情況，將火場(chǎng)指揮員的指令下達(dá)有關(guān)員工；

2.滅火行動(dòng)組根據(jù)火災(zāi)情況利用本單位的消防器材、設(shè)施撲救火災(zāi)； 3.疏散引導(dǎo)組按分工組織引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員疏散； 4.安全救護(hù)組負(fù)責(zé)協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員；

5.現(xiàn)場(chǎng)警戒組阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng)，維持火場(chǎng)秩序。

（十）消防控制室值班操作人員應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)合格，持證上崗，正確、熟練操作本單位的自動(dòng)消防設(shè)施。

三、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力

（一）單位應(yīng)根據(jù)本單位實(shí)際，配備相應(yīng)的火場(chǎng)疏散逃生裝備、器材。

（二）單位應(yīng)制定疏散逃生預(yù)案，定期組織疏散逃生演練，提高疏散逃生能力。人員疏散逃生時(shí)間要達(dá)到：5層一下樓房2分鐘內(nèi)；10層以下樓房5分鐘內(nèi)，30層以下樓房10分鐘內(nèi)，30層以上樓房15分鐘。

（三）社會(huì)單位消防安全責(zé)任人、消防安全管理人和員工應(yīng)當(dāng)熟悉本單位疏散逃生路線以及引導(dǎo)人員疏散程序，掌握避難逃生設(shè)施使用方法，具備火場(chǎng)自救逃生的基本技能。

（四）單位發(fā)生火災(zāi)后，員工應(yīng)當(dāng)迅速判明危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，立即按照疏散逃生的基本要領(lǐng)和方法組織引導(dǎo)疏散逃生。

（五）人員密集場(chǎng)所員工在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)當(dāng)通過(guò)喊話、廣播等方式穩(wěn)定火場(chǎng)人員情緒，消除恐慌心理，積極引導(dǎo)群眾采取正確的逃生方法，向安全出口、疏散樓梯、避難層（間）、樓頂?shù)劝踩攸c(diǎn)疏散逃生，并防止擁堵踩踏。

（六）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照以下順序通知人員疏散：

1.二層及以上的樓房發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知著火層及其相鄰的上下層； 2.首層發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知本層、二層及地下各層； 3.地下室發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知地下各層及首層； 4.嬰幼兒和老、弱、病、殘人員應(yīng)當(dāng)優(yōu)先疏散。

（七）單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身特點(diǎn)設(shè)置以下消防安全標(biāo)志或圖示： 1.在醒目位置設(shè)置一張單位總平面圖； 2.每個(gè)樓層或房間設(shè)置一張疏散指示圖；

3.每個(gè)消防設(shè)施器材設(shè)置一個(gè)使用方法標(biāo)牌；

4.每個(gè)安全出口設(shè)置一個(gè)安全出口標(biāo)志； 5.疏散走道每20 m設(shè)置一個(gè)疏散指示標(biāo)志； 6.消防車通道每50 m設(shè)置一處提示性標(biāo)牌； 7.每個(gè)危險(xiǎn)場(chǎng)所或部位設(shè)置一個(gè)警示性標(biāo)牌。

8.影劇院、網(wǎng)吧、卡拉OK歌舞場(chǎng)所等場(chǎng)所應(yīng)在每臺(tái)營(yíng)業(yè)電腦、顯示設(shè)施上設(shè)置提示性疏散圖示。

（八）人員密集場(chǎng)所應(yīng)在主要出入口設(shè)置“消防安全責(zé)任告知書”和“消防安全承諾書”，在顯著位置和每個(gè)樓層提示場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性，安全出口、疏散通道位置及逃生路線，消防器材的位置和使用方法。

四、消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力

（一）單位應(yīng)當(dāng)制定內(nèi)容全面、可操作性強(qiáng)的消防宣傳教育培訓(xùn)計(jì)劃或?qū)嵤┓桨浮?/p>

（二）社會(huì)單位應(yīng)當(dāng)確定專兼職消防宣傳教育培訓(xùn)人員。消防宣傳教育培訓(xùn)人員應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，具備宣傳教育培訓(xùn)能力。

（三）單位應(yīng)當(dāng)購(gòu)置或制作書籍、報(bào)刊、雜志等消防宣傳教育培訓(xùn)資料，懸掛或張貼消防宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用展板、專欄、廣播、電視等形式，以及利用廣東消防網(wǎng)“消防技能e網(wǎng)培訓(xùn)系統(tǒng)”、當(dāng)?shù)叵佬麄鹘逃嘤?xùn)基地定期組織員工開展消防宣傳教育培訓(xùn)。

（四）單位消防安全責(zé)任人、消防安全管理人和特殊崗位員工應(yīng)經(jīng)過(guò)有關(guān)消防培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)合格，實(shí)行持證上崗。

（五）員工上崗、轉(zhuǎn)崗前，應(yīng)經(jīng)過(guò)崗前消防安全培訓(xùn)合格；在崗人員每半年進(jìn)行一次消防安全教育培訓(xùn)。

（六）單位消防安全責(zé)任人、消防安全管理人和員工可登陸廣東消防網(wǎng)“消防技能e網(wǎng)培訓(xùn)”系統(tǒng)，參與消防安全網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)。

（七）社會(huì)單位消防安全責(zé)任人、消防安全管理人和員工通過(guò)消防安全教育培訓(xùn)應(yīng)掌握以下內(nèi)容：

1.消防法律法規(guī)、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程等； 2.本單位、本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；

3.消防設(shè)施、滅火器材的性能、使用方法和操作規(guī)程；

4.報(bào)火警、撲救初期火災(zāi)、應(yīng)急疏散和自救逃生的知識(shí)、技能； 5.本單位安全疏散路線，引導(dǎo)人員疏散的程序和方法； 6.滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的內(nèi)容、操作程序；

7.消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)需要的其他內(nèi)容。

（八）單位應(yīng)根據(jù)自身特點(diǎn)前面開展消防安全“三提示”：

1.消防設(shè)置標(biāo)志。如：在消防設(shè)施、器材附近適當(dāng)位置，用文字或圖例標(biāo)明名稱和使用操作方法；

2．提示性標(biāo)志。如：在顯著位置設(shè)置單位總平面圖，樓層、房間設(shè)置疏散指示圖；疏散通道、安全出口按規(guī)定設(shè)置疏散指示標(biāo)志；

3.警示性標(biāo)志。如：在危險(xiǎn)場(chǎng)所或重點(diǎn)部位設(shè)置禁止性標(biāo)志。

（九）人員密集場(chǎng)所應(yīng)向社會(huì)公開承諾，保障消防安全疏散條件，落實(shí)消防安全措施，在顯著位置和每個(gè)樓層提示場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性，疏散通道、安全出口位置及逃生路線，消防器材的位置和使用方法。

第四篇：四個(gè)能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

ICS 13.220.01 C 8

1GA GA/T XXX—2010

中華人民共和國(guó)公共安全行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

社會(huì)單位消防安全四個(gè)能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

（征求意見稿）

2010XX發(fā)布 2010XX實(shí)施

中華人民共和國(guó)公安部 發(fā)布 GA/T XXXXX—2010

前言

本標(biāo)準(zhǔn)按照GB/T 1.1-2009給出的規(guī)則起草。

本標(biāo)準(zhǔn)提出的社會(huì)單位消防安全四個(gè)能力是在消防工作實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的，包括檢查消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織疏散逃生能力和消防宣傳教育能力，本標(biāo)準(zhǔn)的目的是指導(dǎo)社會(huì)單位落實(shí)消防安全主體責(zé)任、提升消防安全管理水平、打牢消防安全群防群治基礎(chǔ)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。

本標(biāo)準(zhǔn)由公安部消防局提出。

本標(biāo)準(zhǔn)由全國(guó)消防標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)第九分技術(shù)委員會(huì)（SAC/TC113/SC9）歸口。

本標(biāo)準(zhǔn)起草單位：河北省公安消防總隊(duì)、山東省公安消防總隊(duì)、江蘇省公安消防總隊(duì)、安徽省公安消防總隊(duì)。

本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人： 本標(biāo)準(zhǔn)為首次發(fā)布。

I

GA/T XXXXX—2010 社會(huì)單位消防安全四個(gè)能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) 范圍

本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了社會(huì)單位消防安全四個(gè)能力建設(shè)的術(shù)語(yǔ)和定義、建設(shè)要求和自我評(píng)定。本標(biāo)準(zhǔn)適用于社會(huì)單位開展消防安全四個(gè)能力建設(shè)，具有一定規(guī)模和固定經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的個(gè)體工商戶可參照?qǐng)?zhí)行。2 規(guī)范性引用文件

下列文件對(duì)于本文件的應(yīng)用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，僅注日期的版本適用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本文件。

GB 5907 消防基本術(shù)語(yǔ) 第一部分 GA653 重大火災(zāi)隱患判定方法 3 術(shù)語(yǔ)和定義

GB 5907確立的以及下列術(shù)語(yǔ)和定義適用于本文件。3.1 社會(huì)單位 social organization

有固定活動(dòng)場(chǎng)所且有依法注冊(cè)名稱或其他合法名稱的組織。包括機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位及其他組織。3.2 消防安全四個(gè)能力 four capacities of fire safety

包括檢查消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織疏散逃生能力和消防宣傳教育能力。3.3 疏散引導(dǎo)員 evacuation conductor

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員疏散的單位工作人員。4 建設(shè)要求

4.1 檢查消除火災(zāi)隱患能力

4.1.1 單位應(yīng)提高檢查消除火災(zāi)隱患的能力，做到消防安全自查，火災(zāi)隱患自除。

4.1.2 單位日常消防安全管理中，應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)用火用電、燃油燃?xì)狻踩枭?、消防設(shè)施器材和消防控制室等的消防安全管理，重點(diǎn)管理內(nèi)容參見附錄A。

4.1.3 單位應(yīng)定期組織防火檢查。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、事業(yè)單位每季度至少組織一次，其他單位每月至少組織一次。檢查應(yīng)包括下列主要內(nèi)容：

a)消防安全制度、管理措施及操作規(guī)程的執(zhí)行和落實(shí)情況； b)用火用電、燃油燃?xì)獾墓芾碛袩o(wú)違章；

GA/T XXXXX—2010 c)消防安全重點(diǎn)部位管理情況；

d)安全出口、疏散通道和消防車道是否暢通； e)消防設(shè)施、器材和消防水源是否完好； f)消防（控制室）值班人員值班情況； g)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的制定與演練情況； h)員工消防知識(shí)掌握情況；

i)防火巡查、火災(zāi)隱患整改及防范措施落實(shí)情況； j)其他消防安全情況。

4.1.4 單位應(yīng)定期組織防火巡查。消防安全重點(diǎn)單位應(yīng)每日進(jìn)行防火巡查，其他單位對(duì)消防安全重點(diǎn)部位應(yīng)每日進(jìn)行防火巡查。公眾聚集場(chǎng)所在營(yíng)業(yè)期間應(yīng)至少每二小時(shí)進(jìn)行一次防火巡查，并應(yīng)在營(yíng)業(yè)結(jié)束時(shí)對(duì)營(yíng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，避免遺留火種。醫(yī)院、養(yǎng)老院、寄宿制的學(xué)校、托兒所、幼兒園應(yīng)加強(qiáng)夜間防火巡查，其他消防安全重點(diǎn)單位可以結(jié)合實(shí)際組織夜間防火巡查。防火巡查包括下列內(nèi)容：

a)用火用電、燃油燃?xì)獾墓芾碛袩o(wú)違章；

b)安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好； c)消防設(shè)施器材、消防安全標(biāo)志是否完好；

d)常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)，防火卷簾下是否堆放物品影響使用； e)重點(diǎn)部位員工在崗在位情況； f)其他消防安全情況。

4.1.5員工應(yīng)每日進(jìn)行崗位自查，檢查包括下列內(nèi)容：

a)用火用電、燃油燃?xì)獾氖褂糜袩o(wú)違章； b)安全出口、疏散通道是否暢通； c)消防器材、消防安全標(biāo)志是否完好； d)場(chǎng)所有無(wú)遺留火種； e)其他消防安全情況。

4.1.6 消防安全責(zé)任人應(yīng)對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患整改負(fù)總責(zé)，消防安全管理人及消防工作歸口管理職能部門具體負(fù)責(zé)督促落實(shí)火災(zāi)隱患的整改工作。

4.1.7 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患應(yīng)立即改正。不能立即改正的，發(fā)現(xiàn)人應(yīng)向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報(bào)告，消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人應(yīng)及時(shí)研究制定整改方案，確定整改措施、時(shí)限、部門和責(zé)任人，報(bào)消防安全責(zé)任人或消防安全管理人審批。整改期間應(yīng)采取臨時(shí)防范措施，確保消防安全。

4.1.8 火災(zāi)隱患整改完畢后，消防安全管理人或消防工作歸口管理職能部門應(yīng)組織驗(yàn)收，并將驗(yàn)收結(jié)果報(bào)告消防安全責(zé)任人。4.2 撲救初起火災(zāi)能力

4.2.1 單位應(yīng)提高撲救初起火災(zāi)的能力，做到初起火災(zāi)早發(fā)現(xiàn)、早撲救。

4.2.2 員工發(fā)現(xiàn)起火能立即呼救并撥打“119”電話報(bào)警，起火部位現(xiàn)場(chǎng)員工能在1 min內(nèi)形成第一滅火力量，采取如下措施：

a)火災(zāi)報(bào)警按鈕或電話附近的員工，立即摁下按鈕或撥打電話通知消防控制室或值班人員； b)消防設(shè)施、器材附近的員工，使用消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火； c)疏散通道或安全出口附近的員工，引導(dǎo)人員疏散。

4.2.3 火災(zāi)確認(rèn)后，單位消防控制室或單位值班人員能立即啟動(dòng)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，在3 min內(nèi)形成第二滅火力量，采取如下措施：

GA/T XXXXX—2010 a)通訊聯(lián)絡(luò)組按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知員工趕赴火場(chǎng)，與公安消防隊(duì)保持聯(lián)絡(luò)，向火場(chǎng)指揮員報(bào)告火災(zāi)情況，將火場(chǎng)指揮員的指令下達(dá)有關(guān)員工；

b)滅火行動(dòng)組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材，撲救初起火災(zāi)； c)疏散引導(dǎo)組按分工組織引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員疏散； d)安全救護(hù)組協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員；

e)現(xiàn)場(chǎng)警戒組阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng)，維持火場(chǎng)秩序。4.3 組織疏散逃生能力

4.3.1 單位應(yīng)提高組織疏散逃生能力，做到會(huì)引導(dǎo)人員疏散，會(huì)火場(chǎng)逃生自救。4.3.2 員工應(yīng)熟悉本單位疏散通道和安全出口，掌握疏散程序和逃生技能。

4.3.3 單位應(yīng)根據(jù)相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合本單位實(shí)際，配備必要的火場(chǎng)逃生避難器材。4.3.4 人員密集場(chǎng)所應(yīng)明確疏散引導(dǎo)員，負(fù)責(zé)引導(dǎo)在場(chǎng)人員通過(guò)附近的安全出口、疏散通道迅速疏散。4.3.5 火災(zāi)發(fā)生時(shí)，疏散引導(dǎo)員能立即通過(guò)喊話和廣播等方式，按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求，通知引導(dǎo)火場(chǎng)人員正確逃生。

4.3.6 醫(yī)院、福利院、養(yǎng)老院、敬老院、幼兒園和托兒所等場(chǎng)所應(yīng)將安全疏散作為重要工作內(nèi)容，安排足夠的疏散引導(dǎo)員，確?；馂?zāi)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)人員能夠安全疏散。

4.3.7 火災(zāi)無(wú)法控制時(shí)，單位火場(chǎng)總指揮應(yīng)能及時(shí)通知所有參加救援人員撤離。4.4 消防宣傳教育能力

4.4.1 單位應(yīng)提高消防宣傳教育能力，做到消防常識(shí)普及化，消防設(shè)施標(biāo)識(shí)化。4.4.2 單位應(yīng)確定專（兼）職消防宣傳教育人員，且應(yīng)具備宣傳教育能力。

4.4.3 單位能利用展板、專欄、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式開展消防宣傳教育，在明顯部位懸掛或張貼消防宣傳標(biāo)志。

4.4.4 員工上崗前，應(yīng)經(jīng)消防安全培訓(xùn)合格；消防安全重點(diǎn)單位對(duì)每名員工應(yīng)當(dāng)至少每年進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)。

4.4.5 單位消防安全責(zé)任人和消防安全管理人應(yīng)熟知以下內(nèi)容：

a)消防法律法規(guī)和消防安全職責(zé)； b)本單位火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施； c)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案；

d)依法應(yīng)承擔(dān)的消防安全行政和刑事責(zé)任。4.4.6 單位員工應(yīng)熟知以下內(nèi)容：

a)消防常識(shí)；

b)本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；

c)本崗位消防安全職責(zé)和安全操作規(guī)程； d)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案；

e)報(bào)警、撲救初起火災(zāi)和疏散逃生的基本方法。4.4.7 消防控制室操作人員應(yīng)熟知以下內(nèi)容： a)崗位職責(zé)制度； b)本單位的消防設(shè)施； c)控制室設(shè)備操作規(guī)程； d)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。

4.4.8

單位根據(jù)相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，結(jié)合自身特點(diǎn)設(shè)置消防標(biāo)志和標(biāo)牌。

GA/T XXXXX—2010 自我評(píng)定

5.1 單位應(yīng)按照本標(biāo)準(zhǔn)組織開展消防安全“四個(gè)能力”自我評(píng)定工作，具體由消防安全責(zé)任人或消防安全管理人組織實(shí)施。

5.2 依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)要求，可采取現(xiàn)場(chǎng)檢查、模擬演練、隨機(jī)提問、查閱檔案、組織考核等方法進(jìn)行評(píng)定。5.3 評(píng)定不合格的，應(yīng)由消防安全責(zé)任人或消防安全管理人負(fù)責(zé)督促整改，并重新組織自我評(píng)定。

GA/T XXXXX—2010

附 錄 A（資料性附錄）

社會(huì)單位消防安全管理重點(diǎn)內(nèi)容

A.1 用火管理應(yīng)符合下列要求：

a)焊接等動(dòng)火作業(yè)應(yīng)辦理動(dòng)火許可證，動(dòng)火審批人應(yīng)前往現(xiàn)場(chǎng)檢查并確認(rèn)防火措施落實(shí)后,方可簽批動(dòng)火許可證；動(dòng)火操作人員應(yīng)持有有效的崗位工種作業(yè)證；現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)有動(dòng)火監(jiān)護(hù)人到場(chǎng)監(jiān)護(hù)。

b)焊接、切割、烘烤或加熱等動(dòng)火作業(yè)，應(yīng)檢查清理作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的可燃物；對(duì)于作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)附近無(wú)法移動(dòng)的可燃物，應(yīng)采用不燃材料覆蓋、隔離等防護(hù)措施。

c)焊接、切割、烘烤或加熱等動(dòng)火作業(yè)，應(yīng)采取應(yīng)急滅火措施，配備相應(yīng)的滅火器材。

d)具有火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)的場(chǎng)所嚴(yán)禁明火。進(jìn)入易燃易爆危險(xiǎn)場(chǎng)所和丙類可燃物品庫(kù)房的車輛、設(shè)備應(yīng)裝有防止火花濺出的安全裝置；生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)中可能產(chǎn)生靜電的操作，應(yīng)采取防靜電措施。

e)采用爐火等明火設(shè)施取暖時(shí)，爐火與可燃物之間應(yīng)采取防火隔熱措施。人員密集的公共建筑不應(yīng)采用明火取暖或照明。

f)爐灶等使用完畢后，應(yīng)將爐火熄滅。廚房操作間的排油煙機(jī)及管道應(yīng)定期清理油垢。

A.2 用電管理應(yīng)符合下列要求：

a)電氣設(shè)備及其線路、開關(guān)等應(yīng)按規(guī)定負(fù)荷裝設(shè)，電氣線路的選材應(yīng)與用電負(fù)荷相適應(yīng)。b)電氣設(shè)備不應(yīng)超負(fù)荷運(yùn)行或帶故障使用；盡量避免同時(shí)使用大功率電器。c)電氣設(shè)備的保險(xiǎn)絲禁止加粗或者以其它金屬代替。

d)禁止私自改裝照明線路及隨意更換與原設(shè)計(jì)不符的照明裝置，嚴(yán)禁照明回路擅自連接其它電氣設(shè)備。

e)電氣線路應(yīng)具有足夠的絕緣強(qiáng)度、機(jī)械強(qiáng)度并應(yīng)定期檢查。禁止使用絕緣老化或失去絕緣性能的電氣線路。

f)不得擅自架設(shè)臨時(shí)線路，確需架設(shè)時(shí)，應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定。

g)電氣設(shè)備應(yīng)與周圍可燃物保持一定的安全距離，電氣設(shè)備附近不應(yīng)堆放易燃、易爆和腐蝕性物品，禁止在架空線上放置或懸掛物品。

A.3 燃油燃?xì)獾墓芾響?yīng)符合下列要求：

a)燃油燃?xì)馍a(chǎn)、儲(chǔ)存等區(qū)域嚴(yán)禁明火、嚴(yán)禁違章作業(yè)并應(yīng)設(shè)置相應(yīng)標(biāo)識(shí)，電氣設(shè)備應(yīng)采用防爆型設(shè)備；燃油燃?xì)鈨?chǔ)存裝置應(yīng)設(shè)有防靜電接地裝置。

b)不得擅自安裝、改裝、拆除固定的燃?xì)庠O(shè)施和燃?xì)馄骶撸坏谜趽?、包裹、改?dòng)燃?xì)庠O(shè)施及管道。

c)燃油燃?xì)庠O(shè)備及管道的開關(guān)、閥門等應(yīng)啟閉正常，無(wú)泄漏。d)燃?xì)庠O(shè)施及管道嚴(yán)禁故障作業(yè)。

e)不得加熱、摔砸、倒置、曝曬燃?xì)怃撈?；不得傾倒殘液，不得在鋼瓶之間倒氣。f)液化石油氣不得在地下、半地下室使用。

g)室內(nèi)出現(xiàn)氣體異味，應(yīng)立即關(guān)閉閥門，打開門窗，嚴(yán)禁開關(guān)電氣設(shè)備及使用固定和移動(dòng)電話。h)進(jìn)行泄漏檢查時(shí)，可采用肥皂水涂抹等方法，嚴(yán)禁采用明火測(cè)試。

A.4 安全出口、疏散通道及消防車道應(yīng)符合下列要求：

a)安全出口及疏散通道應(yīng)保持暢通，禁止堵塞、占用、鎖閉及分隔，安全出口及疏散走道不應(yīng)安裝柵欄、卷簾門。

GA/T XXXXX—2010 b)常閉式防火門的閉門器、順序器應(yīng)完好有效，并應(yīng)保持常閉狀態(tài)；常開式防火門應(yīng)能在接到火災(zāi)動(dòng)作信號(hào)之后自行關(guān)閉。

c)平時(shí)需要控制人員出入或設(shè)有門禁系統(tǒng)的疏散門，應(yīng)有保證火災(zāi)時(shí)人員疏散暢通的可靠措施。d)人員密集的公共建筑不宜在窗口、陽(yáng)臺(tái)等部位設(shè)置柵欄，當(dāng)必須設(shè)置時(shí)，應(yīng)設(shè)置易于從內(nèi)部開啟的裝置。窗口、陽(yáng)臺(tái)等部位宜設(shè)置輔助疏散逃生設(shè)施。

e)舉辦會(huì)議、考試、表演等大型活動(dòng)，應(yīng)事先根據(jù)場(chǎng)所的疏散能力核定容納人數(shù)?；顒?dòng)期間應(yīng)對(duì)人數(shù)進(jìn)行控制，采取防止超員的措施。

f)安全出口、疏散通道的疏散指示標(biāo)志應(yīng)指示正確、位置醒目、不應(yīng)遮擋；火災(zāi)事故應(yīng)急照明設(shè)施應(yīng)完好有效。

g)消防車道應(yīng)保持暢通。消防車道和消防車作業(yè)場(chǎng)地不得堵塞、占用、設(shè)置影響消防車通行的障礙物，上空不得有影響消防車操作的障礙物。

A.5 消防設(shè)施器材應(yīng)符合下列要求：

a)室外消火栓及水泵接合器無(wú)埋壓圈占、標(biāo)志明顯，管道、閥門及栓口無(wú)破損、泄漏、銹蝕，壓力及水量滿足設(shè)計(jì)要求；

b)室內(nèi)消火栓無(wú)遮擋、標(biāo)志明顯，水槍、水帶等配件齊全，箱門、栓口啟閉正常，消火栓啟泵按鈕應(yīng)正常啟動(dòng)消火栓泵，壓力及水量滿足設(shè)計(jì)要求；

c)滅火器配置選型正確、數(shù)量充足、位置合理、取用方便； d）自動(dòng)消防設(shè)施外觀完好、運(yùn)行正常。

A.6 消防控制室應(yīng)符合下列要求：

a)實(shí)行每日24小時(shí)專人值班制度,每班不應(yīng)少于2人;b）保證火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和滅火系統(tǒng)處于正常的工作狀態(tài)；

c）保證高位水箱、消防水池、氣壓水罐等消防儲(chǔ)水設(shè)施水量充足，保證消防泵出水管閥門、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)管道上的閥門常開，保證消防水泵、防排煙風(fēng)機(jī)、防火卷簾等消防設(shè)施的配電柜開關(guān)處于自動(dòng)狀態(tài)；

d）接到火災(zāi)報(bào)警后，消防控制室必須立即以最快方式確認(rèn)；

e）火災(zāi)確認(rèn)后，消防控制室必須立即將火災(zāi)報(bào)警聯(lián)動(dòng)控制開關(guān)轉(zhuǎn)入自動(dòng)狀態(tài)，并撥打“119”火警電話報(bào)警；

f）火災(zāi)確認(rèn)后，消防控制室必須立即啟動(dòng)單位內(nèi)部滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并報(bào)告單位負(fù)責(zé)人。

參考文獻(xiàn)

公安部令第61號(hào) 機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防消防管理規(guī)定 GB 13495

消防安全標(biāo)志

GB 15630 消防安全標(biāo)志設(shè)置要求

GA 654-2006 人員密集場(chǎng)所消防安全管理 GA 767-2008 消防控制室通用技術(shù)要求

GA 703-2007 住宿與生產(chǎn)儲(chǔ)存經(jīng)營(yíng)合用場(chǎng)所消防安全技術(shù)要求

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第五篇：高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)暫行

高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)（暫行）

為進(jìn)一步加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展，提升大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。

高校輔導(dǎo)員是履行高等學(xué)校學(xué)生工作職責(zé)的專業(yè)人員，要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培養(yǎng)與培訓(xùn)，具有良好的職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。本標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家對(duì)合格高校輔導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)的基本要求，是高校輔導(dǎo)員開展學(xué)生工作的基本規(guī)范，是引領(lǐng)高校輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化發(fā)展的基本準(zhǔn)則，是高校輔導(dǎo)員培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核等工作的基本依據(jù)。

制定和實(shí)施本標(biāo)準(zhǔn)，一是為了進(jìn)一步增強(qiáng)輔導(dǎo)員職業(yè)的社會(huì)認(rèn)同，建立輔導(dǎo)員職業(yè)相對(duì)獨(dú)立的知識(shí)和理論體系，確立輔導(dǎo)員職業(yè)概念，提升輔導(dǎo)員職業(yè)地位和職業(yè)公信力，逐步增強(qiáng)廣大師生和全社會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員工作的職業(yè)認(rèn)同；二是為了進(jìn)一步強(qiáng)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的政策導(dǎo)向，為各級(jí)部門推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)提供基本依據(jù)，推動(dòng)各級(jí)部門進(jìn)一步制定完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍準(zhǔn)入、考核、培養(yǎng)、發(fā)展、退出機(jī)制；三是為了進(jìn)一步充實(shí)豐富輔導(dǎo)員工作的專業(yè)內(nèi)涵，引導(dǎo)輔導(dǎo)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)職業(yè)相關(guān)理論知識(shí)、法律法規(guī)、政策制度等，為輔導(dǎo)員主動(dòng)提升專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力指出路徑和方向；四是為了進(jìn)一步規(guī)范輔導(dǎo)員的工作范疇，逐步明晰輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)和工作邊界，增強(qiáng)輔導(dǎo)員的職業(yè)自信心和職業(yè)歸屬感。

1.職業(yè)概況 1.1 職業(yè)名稱 高等學(xué)校輔導(dǎo)員 1.2 職業(yè)定義

輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分，具有教師和干部的雙重身份。輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友。

1.3 職業(yè)等級(jí)

本職業(yè)共分為三個(gè)等級(jí)，分別為：初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)。1.4職業(yè)能力特征

政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正。具備思想政治教育工作相關(guān)學(xué)科的寬口徑知識(shí)儲(chǔ)備。具備較強(qiáng)的組織管理能力和語(yǔ)言、文字表達(dá)能力，及教育引導(dǎo)能力、調(diào)查研究能力等。

1.5基本文化程度 大學(xué)本科以上學(xué)歷 1.6 政治面貌要求 中國(guó)共產(chǎn)黨黨員 1.7 培訓(xùn)要求 1.7.1 培訓(xùn)期限

根據(jù)學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃，定期參加思想政治教育培訓(xùn)。基本培訓(xùn)期限：入職培訓(xùn)不少于40標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)(10天)；中級(jí)不少于48標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)(16學(xué)時(shí)/年，3年12天)；高級(jí)不少于128標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)(16學(xué)時(shí)/年，8年32天)。

1.7.2 培訓(xùn)師資

培訓(xùn)高校輔導(dǎo)員的教師應(yīng)具有相關(guān)專業(yè)副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或副處級(jí)以上職級(jí)，并具有較高的思想政治教育及相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)水平、理論修養(yǎng)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。1.7.3 培訓(xùn)場(chǎng)地設(shè)備

滿足教學(xué)需要的標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室、報(bào)告廳和實(shí)踐場(chǎng)所。

2.基本要求 2.1 職業(yè)守則

(1)愛國(guó)守法。熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義制度。遵守憲法和法律法規(guī)，貫徹黨的教育方針，依法履行教育職責(zé)，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。不得有損害黨和國(guó)家利益以及不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的言行。

(2)敬業(yè)愛生。熱愛黨的教育事業(yè)，樹立崇高職業(yè)理想，以獻(xiàn)身教育事業(yè)、引領(lǐng)學(xué)生思想和服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)為己任。真心關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，公正對(duì)待學(xué)生。不得損害學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益。在職責(zé)范圍內(nèi)，不得拒絕學(xué)生的合理要求。

(3)育人為本。把握思想政治教育規(guī)律和大學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。尊重學(xué)生獨(dú)立人格和個(gè)人隱私，保護(hù)學(xué)生自尊心、自信心和進(jìn)取心，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

(4)終身學(xué)習(xí)。堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，勇于開拓創(chuàng)新，主動(dòng)學(xué)習(xí)思想政治教育理論、方法及相關(guān)學(xué)科知識(shí)，積極開展理論研究和實(shí)踐探索，參與社會(huì)實(shí)踐和掛職鍛煉，不斷拓展工作視野，努力提高職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。

(5)為人師表。學(xué)為人師，行為世范。模范遵守社會(huì)公德，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，以高尚品行和人格魅力教育感染學(xué)生。不得有損害職業(yè)聲譽(yù)的行為。

2.2 職業(yè)知識(shí) 2.2.1 基礎(chǔ)知識(shí)

具備寬廣的知識(shí)儲(chǔ)備，了解馬克思主義理論、哲學(xué)、政治學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、倫理學(xué)、法學(xué)等學(xué)科的基本原理和基礎(chǔ)知識(shí)。

2.2.2 專業(yè)知識(shí)

思想政治教育專業(yè)基本理論、基本知識(shí)、基本方法(1)思想政治道德觀教育(2)思想政治教育學(xué)原理(3)思想政治教育史(4)思想政治教育方法論

(5)思想政治教育心理學(xué)和心理健康教育相關(guān)知識(shí)與技能(6)比較思想政治教育

馬克思主義中國(guó)化相關(guān)理論及知識(shí)(7)毛澤東思想相關(guān)理論(8)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系(9)社會(huì)主義核心價(jià)值體系(10)中華人民共和國(guó)史(11)中國(guó)共產(chǎn)黨黨史

大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)務(wù)相關(guān)知識(shí)(12)黨的創(chuàng)新理論教育相關(guān)知識(shí)(13)大學(xué)生黨團(tuán)、班級(jí)建設(shè)的相關(guān)知識(shí)(14)職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)知識(shí)

(15)困難資助、獎(jiǎng)罰管理等學(xué)生日常事務(wù)管理內(nèi)容、知識(shí)(16)校園文化建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐等學(xué)生日常思想政治教育的知識(shí)(17)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育相關(guān)知識(shí)

(18)危機(jī)事件、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)與管控的相關(guān)知識(shí) 2.2.3法律法規(guī)知識(shí)

《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)高等教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》《中華人民共和國(guó)精神衛(wèi)生法》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等與大學(xué)生思想政治教育相關(guān)的法律法規(guī)條文規(guī)定。

3.職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)

本標(biāo)準(zhǔn)對(duì)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)輔導(dǎo)員要求依次遞進(jìn)，高級(jí)別包括低級(jí)別的要求。3.1 初級(jí)

初級(jí)輔導(dǎo)員一般工作年限為1-3年，經(jīng)過(guò)規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書。職業(yè)功能 工作內(nèi)容

(一)熟悉學(xué)生家庭情況、個(gè)人特長(zhǎng)等基

能力要求

能通過(guò)日常觀察、談心談話、問卷調(diào)查等方

相關(guān)理論和知識(shí)要求 思想政治教育的基本理論和方法

本信息，掌握學(xué)生思想特點(diǎn)、動(dòng)態(tài)及思想政式，收集學(xué)生基本信息，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)；能治狀況

針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)

(二)深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)夢(mèng)宣傳教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，幫思想政治教育

確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念

能針對(duì)學(xué)生關(guān)注的思想理論熱點(diǎn)問題做基本解釋

倫理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)

能掌握主題教育、個(gè)別談心、黨團(tuán)活動(dòng)、社主義核心價(jià)值體系基礎(chǔ)知識(shí)

思想政治教育的基本理論和方法

助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等思想政治教育的基本方法

心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

(三)有針對(duì)性地幫助大學(xué)生處理好學(xué)習(xí)

能結(jié)合大學(xué)生實(shí)際，廣泛深入開展談心活動(dòng)，社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自題

(一)做好學(xué)生骨干的遴選、培養(yǎng)、激勵(lì)工作

律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格

能考察學(xué)生思想政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、工作能力、發(fā)展?jié)摿Φ然舅刭|(zhì)，能激勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)參與班團(tuán)事務(wù)

(二)做好學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)教育工作

能教育引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，端正入黨動(dòng)機(jī)；能組織學(xué)生學(xué)習(xí)黨的理論知(三)做好學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)識(shí) 工作

能從思想政治、能力素質(zhì)、道德品行、現(xiàn)實(shí)黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)

設(shè)(四)指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班團(tuán)組織建

《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校學(xué)生黨員發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》 《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》 黨建基本理論和知識(shí)

人力資源管理相關(guān)理論和方法

表現(xiàn)等方面綜合考察學(xué)生的先進(jìn)性和純潔性；熟展和教育管理服務(wù)的若干意見》 悉黨員發(fā)展的環(huán)節(jié)和程序；能利用各種教育載體激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性

能選好配強(qiáng)黨支部和班團(tuán)組織負(fù)責(zé)人；能積極推動(dòng)組織生活等工作創(chuàng)新

能發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用

(一)了解學(xué)生所學(xué)專業(yè)的基本情況，組織開展專業(yè)教育

能初步掌握學(xué)生所學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃、專業(yè)前景等；能增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同和學(xué)習(xí)熱情

關(guān)于學(xué)生學(xué)位授予的相關(guān)規(guī)定

(二)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)學(xué)業(yè)指導(dǎo)

成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)方式行為

能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生學(xué)習(xí)中的不良傾向

關(guān)于學(xué)生考試的相關(guān)規(guī)定 教育學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)

(三)組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍

(一)開展新生入學(xué)教育

能通過(guò)主題班會(huì)、參觀實(shí)踐、講座報(bào)告、交流討論等形式開展入學(xué)教育，幫助新生熟悉、接日常事務(wù)管理(二)做好畢業(yè)生離校教育、管理和納并適應(yīng)大學(xué)生活

服務(wù)工作

能通過(guò)主題演講、主題征文、座談會(huì)、畢業(yè)

國(guó)家和學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生軍事訓(xùn)練與國(guó)防教育的基礎(chǔ)知識(shí) 《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(三)組織好學(xué)生軍訓(xùn)工作 紀(jì)念冊(cè)、畢業(yè)衫等形式做好畢業(yè)生的愛校榮校教的資助政策 育；能為畢業(yè)生辦理好畢業(yè)派遣、戶檔轉(zhuǎn)出、黨(四)有效開展助、貸、勤、減、補(bǔ)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作

工作，落實(shí)好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作

能通過(guò)宣講和談心等形式做好學(xué)生軍訓(xùn)動(dòng)(五)做好學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)優(yōu)和獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)員工作，指導(dǎo)學(xué)生積極參與軍訓(xùn)

審工作

能組織評(píng)審各類助學(xué)金，指導(dǎo)學(xué)生辦理助(六)為學(xué)生的日常事務(wù)提供基本咨學(xué)貸款，組織學(xué)生開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，為學(xué)生辦詢，進(jìn)行生活指導(dǎo)

理學(xué)費(fèi)減免和臨時(shí)困難補(bǔ)助工作

法》

《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行辦法》

《研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行辦

學(xué)校相關(guān)政策規(guī)定

社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

(七)指導(dǎo)學(xué)生開展宿舍文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生和諧相處，互幫互助

能組織學(xué)生開展素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)，公開公平的做好獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)優(yōu)和獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審工作

經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

能根據(jù)學(xué)校相關(guān)政策規(guī)定及社會(huì)、生活常

識(shí)為學(xué)生解答一些日常問題；能指導(dǎo)學(xué)生依法維護(hù)自身權(quán)益

法學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

美學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

能通過(guò)召開宿舍長(zhǎng)會(huì)議、組織宿舍文化符

號(hào)比賽等形式活躍宿舍文化

教育學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

心理咨詢知識(shí)

能通過(guò)團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別談心等形式化解宿

舍學(xué)生之間的矛盾

(一)協(xié)助學(xué)校心理健康教育機(jī)構(gòu)開展心理篩查

能協(xié)助心理健康教育機(jī)構(gòu)完成心理篩查的組織實(shí)施、能了解大學(xué)生的心理特點(diǎn)，熟悉大學(xué)生常見的發(fā)展性心理問題，掌握傾聽、共情、尊(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步心理問題排查心理健康教育 和疏導(dǎo)

重等溝通技能，能夠與大學(xué)生建立積極有效的師生關(guān)系，幫助學(xué)生調(diào)適一般的心理困擾

心理異常的判斷標(biāo)準(zhǔn)、原則 心理咨詢的方法、技巧

與咨詢

動(dòng)(三)組織開展心理健康教育宣傳活

能組織開展形式多樣的心理健康教育宣傳

活動(dòng)，如舉辦講座、設(shè)計(jì)宣傳展板等；能組織學(xué)生參加陶冶情操、磨煉意志的課外文體活動(dòng)，提高學(xué)生心理健康水平

(一)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育重要陣地，有效傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)主旋律

能及時(shí)把握學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用趨勢(shì)；《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校校園

能熟悉網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言特點(diǎn)和規(guī)律；能熟練使用博客、網(wǎng)絡(luò)管理工作的意見》 微博及微信等新媒體技術(shù)

(二)拓展工作途徑，加強(qiáng)與學(xué)生的網(wǎng)上互動(dòng)交流，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育

生活、就業(yè)心理咨詢等服務(wù)

能及時(shí)研判網(wǎng)絡(luò)輿情

《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校網(wǎng)絡(luò)

建設(shè)和管理工作的意見》

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)

(三)及時(shí)了解網(wǎng)絡(luò)輿情信息，密切關(guān)注學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)，敏銳把握一些苗頭性、傾向性、群體性問題

(一)對(duì)危機(jī)事件作初步處理，努力穩(wěn)危機(jī)事件應(yīng)對(duì) 定并控制局面

能第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)；能盡快確認(rèn)相關(guān)人

員基本情況；能執(zhí)行危機(jī)事件處理預(yù)案，及時(shí)穩(wěn)規(guī)定

《學(xué)生傷害事故處理辦法》相關(guān)傳播學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)(二)了解事件相關(guān)信息并及時(shí)逐級(jí)上報(bào)

定相關(guān)人員情緒 危機(jī)事件、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)與管控的相關(guān)知識(shí)

能通過(guò)學(xué)生骨干、密切接觸人員等渠道快(三)組織基本安全教育并建立基層速了解事件相關(guān)信息；能對(duì)事件性質(zhì)做出初步判應(yīng)急隊(duì)伍

斷；能將相關(guān)情況及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)

公共危機(jī)管理基礎(chǔ)知識(shí)

掌握基本安全教育方法，能組織開展學(xué)生

安全教育活動(dòng)；能培訓(xùn)指導(dǎo)各級(jí)學(xué)生骨干具備初步應(yīng)急常識(shí)

(一)為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)

職業(yè)規(guī)劃與

(二)幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，就業(yè)指導(dǎo) 引導(dǎo)畢業(yè)生到基層、到西部、到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)

具備基本的職業(yè)生涯規(guī)劃能力，能開展就

業(yè)觀、擇業(yè)觀教育

職業(yè)咨詢基礎(chǔ)知識(shí)

(一)攻讀并獲得思想政治教育、教育

能掌握思想政治教育的基本理論觀點(diǎn)；能

科學(xué)研究基本方法 職業(yè)類型基礎(chǔ)知識(shí)

能及時(shí)全面發(fā)布就業(yè)信息；能開展通用求

職技巧指導(dǎo)、就業(yè)政策及流程解讀等基本就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作

現(xiàn)代化技術(shù)發(fā)布信息的方法 國(guó)家畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)政策 社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

危機(jī)事件應(yīng)對(duì)預(yù)案相關(guān)內(nèi)容

學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)專業(yè)學(xué)位；參加校內(nèi)相關(guān)融入學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，運(yùn)用理論分析、調(diào)查研究等方法，理論和實(shí)踐學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)交流活動(dòng)

研究

(二)參與校內(nèi)外思想政治教育課題或項(xiàng)目研究

歸納分析相關(guān)問題

3.2 中級(jí)

中級(jí)輔導(dǎo)員一般工作年限為4-8年，具備一定工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了較強(qiáng)研究能力，積累了一定理論和實(shí)踐成果。中級(jí)輔導(dǎo)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)除涵蓋初級(jí)輔導(dǎo)員的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容要求外，在各項(xiàng)職業(yè)功能上有更高要求。

職業(yè)功能 工作內(nèi)容

(一)組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理

能力要求

能與班主任、思想政治理論課教師和組織

相關(guān)理論和知識(shí)要求 心理學(xué)

論課教師和組織員等共同做好經(jīng)常性的思想員等工作骨干做好溝通交流，充分發(fā)揮所有從事政治教育工作

大學(xué)生思想政治教育人員的育人作用

政治學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

(二)參與思想道德修養(yǎng)、形勢(shì)與政思想政治教育

策教育等課程教學(xué)

能深入了解國(guó)情、民情、社情；能根據(jù)教

學(xué)的需要和學(xué)生的特點(diǎn)，采取靈活多樣的教學(xué)方式開展形勢(shì)與政策教育

課堂教學(xué)基本方法與理論

倫理學(xué)相關(guān)知識(shí)

(三)為學(xué)生在理想、信念等方面遇到的深層次思想問題提供有針對(duì)性的教育咨詢

(一)開展黨員教育管理服務(wù)工作

能就學(xué)生深層次的思想問題進(jìn)行溝通、挖

掘、分析與輔導(dǎo)

具備豐富的黨建團(tuán)建工作經(jīng)驗(yàn)與扎實(shí)的理

論功底；能指導(dǎo)黨支部書記開展黨員教育培訓(xùn)，(二)指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班團(tuán)組織開展主拓展教育途徑；能指導(dǎo)黨支部書記開展組織生活黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè) 題黨、團(tuán)日等活動(dòng)

和組織關(guān)系管理；能指導(dǎo)黨支部書記關(guān)愛幫助學(xué)生黨員，保障黨員民主權(quán)利

(三)參與學(xué)生業(yè)余黨校、團(tuán)校建設(shè)，講授黨課、團(tuán)課

能抓住重大節(jié)慶日、重要活動(dòng)、重要節(jié)點(diǎn)，大型活動(dòng)組織管理和大型活動(dòng)組黨的建設(shè)理論 中國(guó)共產(chǎn)黨史 中華人民共和國(guó)史 社會(huì)學(xué)相關(guān)知識(shí)

指導(dǎo)黨團(tuán)組織開展主題活動(dòng) 織的方法與原則

能指導(dǎo)學(xué)生組織開展豐富多彩的校園文

化、藝術(shù)、體育等活動(dòng)

課堂教學(xué)方法

能組織開展學(xué)院級(jí)黨校、團(tuán)校的相關(guān)工

作；能講授具有一定理論水平、深受學(xué)生歡迎的黨課、團(tuán)課

(一)幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生適應(yīng)大學(xué)學(xué)

能通過(guò)側(cè)面了解、談心談話、組織相關(guān)人

教育學(xué)相關(guān)知識(shí)

學(xué)業(yè)指導(dǎo)日常事務(wù)管理

心理健康教育

與咨詢習(xí)生活，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方員集體討論等方式分析學(xué)生遇到的困難和應(yīng)對(duì)措法

施，指導(dǎo)學(xué)生有效調(diào)整學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

(二)研究分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)

能通過(guò)召開宣講會(huì)、談心談話等方式鼓勵(lì)成績(jī)變化，并針對(duì)性的開展分類指導(dǎo)

學(xué)生主動(dòng)參與課外學(xué)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)

(三)指導(dǎo)學(xué)生開展課外科技學(xué)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)

(四)指導(dǎo)學(xué)生考研、出國(guó)留學(xué)等學(xué)習(xí)事務(wù)

(一)違法違紀(jì)學(xué)生的教育處理

能準(zhǔn)確把握國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章

制度，對(duì)學(xué)生違法違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理；能采(二)能熟練把握學(xué)生情感、人際交

用案例分析、宣傳警示等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常法往、財(cái)經(jīng)、法律等方面事務(wù)科學(xué)咨詢指導(dǎo)的律意識(shí)教育 法》

政策、方法和技巧

能運(yùn)用法律知識(shí)、社會(huì)學(xué)知識(shí)和心理學(xué)

知識(shí)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)日常遇到的各種復(fù)雜問題進(jìn)行全面深入的分析，探究解決問題的辦法

(一)心理問題嚴(yán)重程度的識(shí)別與嚴(yán)

具備三級(jí)心理咨詢師資質(zhì)或具有心理健康重個(gè)案的轉(zhuǎn)介

教育相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位

(二)心理測(cè)驗(yàn)的實(shí)施

能對(duì)一般心理問題、心理障礙和精神疾病

進(jìn)行初步識(shí)別，了解轉(zhuǎn)介到心理咨詢中心或精神(三)有效開展學(xué)生心理疏導(dǎo)工作

衛(wèi)生醫(yī)院的適用條件和相關(guān)程序

手段

(四)初步開展心理危機(jī)的識(shí)別與干

能根據(jù)工作需要，正確實(shí)施各種心理測(cè)預(yù)

驗(yàn)量表、問卷，并能在專業(yè)人士指導(dǎo)下對(duì)結(jié)果進(jìn)行正確解讀和反饋

(五)相對(duì)系統(tǒng)地組織開展心理健康教育活動(dòng)

能與求助學(xué)生建立良好的信任關(guān)系，有效

心理學(xué)相關(guān)知識(shí)

《中華人民共和國(guó)刑法》

《中華人民共和國(guó)治安管理處罰《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》

學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度

經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)知識(shí)

法學(xué)相關(guān)知識(shí)

社會(huì)學(xué)相關(guān)知識(shí)

心理問題、神經(jīng)癥、精神病識(shí)別知識(shí)

各類測(cè)驗(yàn)的功能與使用范圍，施測(cè) 教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

開展心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒

能識(shí)別大學(xué)生心理危機(jī)的癥狀并進(jìn)行初步

評(píng)估，能協(xié)助專家開展相關(guān)的危機(jī)干預(yù)工作

能通過(guò)培養(yǎng)心理委員、宿舍長(zhǎng)、班干部等

方法，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我救助和朋輩互助的能力；能有效設(shè)計(jì)相對(duì)系統(tǒng)的學(xué)院心理健康教育整體方案，并能指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)

(一)綜合利用傳統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)媒體，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)網(wǎng)上、網(wǎng)下工作

能準(zhǔn)備把握網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，有效配置整合網(wǎng)絡(luò)資源

文化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)

(二)引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上自我教育、自我管理和自我服務(wù)，教育學(xué)生在網(wǎng)上自我約束、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育

自我保護(hù)

能通過(guò)博客、微博、校園交互社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)

群組等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)主動(dòng)發(fā)布相關(guān)內(nèi)容，吸引學(xué)生瀏(三)圍繞學(xué)生關(guān)注的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難覽、點(diǎn)擊和評(píng)論，引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情

點(diǎn)問題，進(jìn)行有效輿論引導(dǎo)；豐富網(wǎng)上宣傳內(nèi)容，把握網(wǎng)絡(luò)輿論的話語(yǔ)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)

(一)指導(dǎo)初級(jí)輔導(dǎo)員對(duì)危機(jī)事件作初步處理，穩(wěn)定并控制局面

能做好第一時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌指揮工作；能把

握重點(diǎn)人員和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，有效控制事態(tài)的發(fā)展

定

《學(xué)生傷害事故處理辦法》相關(guān)規(guī)網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)方法

能對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行教育引導(dǎo)

教育學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí) 社會(huì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)

(二)對(duì)事件相關(guān)信息做好全面匯總和準(zhǔn)確分析并及時(shí)與有關(guān)部門溝通

危機(jī)事件應(yīng)對(duì)

(三)對(duì)事件發(fā)展及其影響進(jìn)行持續(xù)關(guān)注與跟蹤

能協(xié)調(diào)事件涉及相關(guān)部門迅速反應(yīng)，篩選危機(jī)事件、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)與管控的有效信息；能通過(guò)溝通和分析把握事件脈絡(luò)并提相關(guān)知識(shí) 出初步處理方案

公共危機(jī)管理相關(guān)知識(shí)

能密切聯(lián)系相關(guān)人員，跟蹤事件的處理效

果；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、個(gè)別談話等渠道掌握事件產(chǎn)生的心理學(xué)相關(guān)知識(shí)

(四)組織安全教育課程學(xué)習(xí)

影響；能進(jìn)行事后集體和個(gè)體的心理疏導(dǎo)

教育教學(xué)方法相關(guān)知識(shí)

能講授校園安全教育公共選修課

(一)幫助學(xué)生正確分析自己的職業(yè)傾向

職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)

(二)開展職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)，幫助指導(dǎo)

能開展職業(yè)能力傾向測(cè)試并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分

析、評(píng)估

職業(yè)生涯規(guī)劃基本理論

人力資源管理基本理論

能幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自身的性格特點(diǎn)和能力，學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀、明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，澄清職業(yè)取向；能為畢業(yè)生成才觀，盡快適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)

(一)攻讀獲得思想政治教育、教育

提供個(gè)性化咨詢指導(dǎo)

能開展深入的科學(xué)研究；能領(lǐng)導(dǎo)管理科研

教育研究方法

學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)專業(yè)博士學(xué)位；參加國(guó)內(nèi)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)；以第一作者身份在相關(guān)領(lǐng)域期刊發(fā)表3學(xué)術(shù)交流活動(dòng)

理論和實(shí)踐研究

(二)主持或參與校級(jí)及以上思想政治教育課題或項(xiàng)目研究，形成具有針對(duì)性和實(shí)效性的研究成果

管理學(xué)相關(guān)知識(shí)

篇學(xué)術(shù)論文

社會(huì)學(xué)研究方法 3.3 高級(jí)

高級(jí)輔導(dǎo)員一般工作8年以上，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，較高的理論水平和學(xué)術(shù)修養(yǎng)，高級(jí)輔導(dǎo)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)除涵蓋中級(jí)輔導(dǎo)員的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容要求外，在思想政治教育工作某一領(lǐng)域有深入的研究并具備有影響力的成果，成為該領(lǐng)域的專家。

職業(yè)功能 工作內(nèi)容

能力要求

相關(guān)理論和知識(shí)要求 思想政治教育

黨團(tuán)建設(shè)

學(xué)業(yè)指導(dǎo)(一)主動(dòng)思考研究，掌握思想政治教

能根據(jù)黨的教育方針和高等教育發(fā)展要

思想政治教育學(xué)理論

育的重點(diǎn)和一般規(guī)律，提高學(xué)生思想政治教求，結(jié)合學(xué)生的階段特征，按照學(xué)校育人工作的育針對(duì)性和實(shí)效性

總體要求，有計(jì)劃、有目的地系統(tǒng)實(shí)施學(xué)生思想思想政治教育方法論

政治教育

(二)開展工作調(diào)查研究，調(diào)整工作思

開展科學(xué)調(diào)查研究的方法 路和方法

能開展思想政治教育工作理論與方法的調(diào)

查和研究，分析工作對(duì)象和條件的變化，及時(shí)調(diào)

馬克思主義理論

(三)研究把握思想政治教育規(guī)律

整工作思路和方法

性、前沿性問題，成為思想政治教育專家*

中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系內(nèi)涵及

對(duì)馬克思主義理論和思想政治教育有深入宣傳教育的方法 的研究，具有相關(guān)專業(yè)的學(xué)位或具有長(zhǎng)期的豐富工作經(jīng)驗(yàn)

社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)涵及宣傳

教育方法

能運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，并借鑒其他交叉學(xué)

科的優(yōu)勢(shì)，實(shí)施思想政治教育工作

思想政治道德觀相關(guān)理論 在具有影響力的學(xué)術(shù)期刊以第一作者身份

思想政治教育學(xué)史

發(fā)表5篇以上思想政治教育學(xué)術(shù)論文

比較思想政治教育

能夠熟練利用理論指導(dǎo)輔導(dǎo)員工作的開展

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在思想政治教育中的能講授思想政治教育公共選修課

應(yīng)用方法

深入研究高校黨建的規(guī)律性前沿性

馬克思主義理論

問題，成為黨建專家*

中華人民共和國(guó)史

對(duì)馬克思主義理論、中華人民共和國(guó)史、中國(guó)共產(chǎn)黨史、中國(guó)特色社會(huì)主義理論、黨建創(chuàng)中國(guó)共產(chǎn)黨史

新理論有深入的研究

中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系內(nèi)涵及

在具有影響力的學(xué)術(shù)期刊以第一作者身份宣傳教育的方法

發(fā)表5篇以上黨建工作學(xué)術(shù)論文

社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)涵及宣傳

能夠熟練利用理論指導(dǎo)初級(jí)、中級(jí)輔導(dǎo)員教育方法

開展黨建工作

黨建學(xué)相關(guān)理論 政治學(xué)相關(guān)理論

(一)組織學(xué)生參與專業(yè)課教師的實(shí)

能深入了解學(xué)生所在專業(yè)知識(shí)，為學(xué)生提供

心理學(xué)相關(guān)知識(shí)

驗(yàn)或研究項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)愛好和研究能有針對(duì)性的專業(yè)學(xué)習(xí)建議 力 能應(yīng)用心理學(xué)、教育學(xué)相關(guān)原理和知識(shí)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)研究

(二)深入研究學(xué)生學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能

教育學(xué)相關(guān)知識(shí)

學(xué)生所在專業(yè)相關(guān)知識(shí)

能因材施教，培養(yǎng)研究型、創(chuàng)新型人才 力形成規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性人格

能夠指導(dǎo)和組織初級(jí)、中級(jí)輔導(dǎo)員開展學(xué)業(yè)(三)研究完善學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系，指導(dǎo)工作

研究健全創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制

積極創(chuàng)新學(xué)生事務(wù)管理的理念和方法，總結(jié)凝練工作經(jīng)驗(yàn)，深入研究把握學(xué)生事務(wù)管理的規(guī)律，成為學(xué)生事務(wù)管理專家*

能合理運(yùn)用教育學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)相關(guān)知識(shí)，對(duì)學(xué)生事務(wù)管理工作進(jìn)行服務(wù)育人體系化設(shè)計(jì)

法學(xué)相關(guān)知識(shí)

日常事務(wù)管理

能夠熟練利用理論指導(dǎo)輔導(dǎo)員開展學(xué)生事務(wù)管理工作

學(xué)生事務(wù)管理相關(guān)規(guī)定和程序 管理學(xué)相關(guān)知識(shí)

具有長(zhǎng)期豐富的事務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn)

教育學(xué)相關(guān)知識(shí)

在具有影響力的學(xué)術(shù)期刊以第一作者身份發(fā)表5篇以上學(xué)生事務(wù)管理學(xué)術(shù)論文

總結(jié)凝練實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，深入研究把握心理健康教育的規(guī)律，成為心理健康教育專家*

能進(jìn)行危機(jī)評(píng)估、實(shí)施干預(yù)、妥善預(yù)后及跟蹤回訪

思想政治教育心理學(xué)相關(guān)理論

能夠?yàn)閷W(xué)生提供心理咨詢服務(wù)

應(yīng)用心理學(xué)相關(guān)理論

具備二級(jí)心理咨詢師資質(zhì)

心理學(xué)相關(guān)理論

在具有影響力的學(xué)術(shù)期刊以第一作者身份發(fā)心理健康教育與咨

表5篇以上心理健康教育相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文

詢

能夠熟練利用理論和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)輔導(dǎo)員開展心理健康教育工作

能夠?yàn)楦咝］o導(dǎo)員提供有效的心理健康教育培訓(xùn)

能講授心理健康教育公共選修課

熟練應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，結(jié)合豐富的能結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)、運(yùn)用科學(xué)的研究方法對(duì)網(wǎng)

馬克思主義理論

網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作經(jīng)驗(yàn)，深入研究把握絡(luò)思想政治教育開展深入的研究 網(wǎng)絡(luò)傳播的規(guī)律、研判網(wǎng)上學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，成為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育專家*

中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系內(nèi)涵及

能在具有影響力的學(xué)術(shù)期刊以第一作者身份宣傳教育的方法 發(fā)表5篇以上網(wǎng)絡(luò)思想政治教育學(xué)術(shù)論文

社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)涵及宣傳網(wǎng)絡(luò)思想政治教育

能夠熟練運(yùn)用理論指導(dǎo)輔導(dǎo)員開展網(wǎng)絡(luò)思想教育方法 政治教育工作

網(wǎng)絡(luò)思想政治教育原理與方法

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在思想政治教育中的應(yīng)用方法(一)對(duì)危機(jī)事件進(jìn)行分類分級(jí)，并做

能根據(jù)掌握的信息對(duì)危機(jī)事件進(jìn)行分類分出預(yù)判

級(jí)；能準(zhǔn)確分析事態(tài)起因，牢牢把握發(fā)展趨勢(shì)

(二)協(xié)調(diào)相關(guān)部門妥善處理危機(jī)事

能摸清事態(tài)的癥結(jié)，協(xié)調(diào)校內(nèi)外相關(guān)部門制件，穩(wěn)定工作局面

定對(duì)策并迅速妥善處理，恢復(fù)正常

危機(jī)事件應(yīng)對(duì)

(三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作進(jìn)行改進(jìn)，完

能掌握整個(gè)事件的過(guò)程，深層次研究事件原善預(yù)警和應(yīng)對(duì)機(jī)制

因，改進(jìn)工作，提出對(duì)策

(四)總結(jié)凝練實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，深入

在具有影響力的學(xué)術(shù)期刊以第一作者身份發(fā)研究把握危機(jī)事件應(yīng)對(duì)的規(guī)律，成為校園公表5篇以上公共危機(jī)處理相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文；能共危機(jī)管理專家*

熟練利用相關(guān)理論指導(dǎo)輔導(dǎo)員進(jìn)行公共危機(jī)處理

總結(jié)凝練實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，深入研究把

具備職業(yè)指導(dǎo)師資質(zhì)

握職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)工作的規(guī)律，能為學(xué)生開展基本的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，成為職業(yè)規(guī)劃能為大學(xué)生開展團(tuán)體職業(yè)咨詢

與就業(yè)指導(dǎo)專家*

能撰寫職業(yè)指導(dǎo)典型案例，開展職業(yè)指導(dǎo)應(yīng)用性研究，并將研究結(jié)果應(yīng)用到實(shí)際工作中

能進(jìn)行較為客觀全面的創(chuàng)業(yè)環(huán)境、政策、行業(yè)前景分析

職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指

能建立健全大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和就業(yè)信息導(dǎo)

服務(wù)系統(tǒng)，提供更高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)

在具有影響力的學(xué)術(shù)期刊以第一作者身份發(fā)表5篇以上職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文

能夠熟練利用理論指導(dǎo)輔導(dǎo)員開展職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)工作

能講授職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)公共選修課

（一）參加國(guó)際交流、考察和進(jìn)修深

能深入把握國(guó)內(nèi)外學(xué)生事務(wù)工作前沿進(jìn)展

造

理論與實(shí)踐研究

以第一作者身份在相關(guān)領(lǐng)域核心期刊發(fā)表10

（二）主持省部級(jí)以上思想政治教育

篇以上學(xué)術(shù)論文；能推動(dòng)研究成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用；課題或項(xiàng)目研究；形成具有影響力和推廣價(jià)

對(duì)中級(jí)輔導(dǎo)員的研究進(jìn)行指導(dǎo)

值的研究成果

危機(jī)事件應(yīng)對(duì)與管控的相關(guān)知識(shí)

公共危機(jī)管理相關(guān)理論

管理學(xué)相關(guān)理論

社會(huì)學(xué)相關(guān)理論

心理學(xué)相關(guān)理論

倫理學(xué)相關(guān)理論

職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)理論

人力資源管理相關(guān)理論

職業(yè)咨詢相關(guān)理論

職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)相關(guān)理論

國(guó)家鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)基本政策