第一篇:毛嘴一小學(xué)生座位調(diào)整管理辦法
毛嘴一小學(xué)生座位調(diào)整管理辦法
一、指導(dǎo)思想
以《義務(wù)教育法》為指導(dǎo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)教育公平,讓群眾滿意。特制訂《仙桃市毛嘴一小學(xué)生座位管理辦法》。
二、調(diào)整原則
堅(jiān)持面向全體、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提高,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),提高學(xué)生成績。
三、調(diào)整方法 1.滾動(dòng)法
滾動(dòng)法,即“左右循環(huán),前后滾動(dòng)”輪換?!白笥已h(huán)”為:一組到二組、二組到三組,依次輪換;“前后滾動(dòng)”為:第一、二排到最后一、二排,依次輪換。學(xué)校規(guī)定間周(雙周)輪換一次,周五放學(xué)時(shí)提醒學(xué)生并安排好座位,周一早上學(xué)生到校后自覺坐到相應(yīng)的位置。定期的座位滾動(dòng)調(diào)整,使學(xué)生有機(jī)會(huì)坐到教室里的每一個(gè)位置,有利于視力保護(hù),體現(xiàn)了受教育者享受教育資源的公平。此方法適用于所有年級(jí),是公開編排學(xué)生座位的基礎(chǔ)。
輪換示意圖:
一組 二組 三組 四組
2.自然式
自然式,即根據(jù)學(xué)生身高、視力、安全、性別比例等自然因素調(diào)整學(xué)生座位。座位確定下來之后,再按照滾動(dòng)法定期進(jìn)行調(diào)整。此方法適用于低年段(一、二年級(jí))。
3.搭配法
搭配法,即優(yōu)化組合,科學(xué)搭配。班主任在排座位前對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解,真正掌握每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)、行為習(xí)慣、家庭情況等,再根據(jù)班級(jí)管理需要進(jìn)行優(yōu)化組合、編排。如可以根據(jù)小組競爭管理的需要,將所有學(xué)生(包括班干部)進(jìn)行小組平均分排,做到同桌及組內(nèi)優(yōu)勢互補(bǔ),促進(jìn)小組實(shí)力相對(duì)均衡。座位確定下來之后,再按照滾動(dòng)法定期進(jìn)行調(diào)整。此方法有利于學(xué)生優(yōu)勢互補(bǔ),共同提高。此方法適用于中年段(三、四年級(jí))。
4.自由式
自由式,即讓學(xué)生自由組合。排座位時(shí),教師提出一定的原則和要求,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,經(jīng)過充分考慮,再與同學(xué)商量后進(jìn)行組合。座位確定下來之后,再按照滾動(dòng)法進(jìn)行調(diào)換。一段時(shí)間(半學(xué)期)后,根據(jù)學(xué)生意見再進(jìn)行自由式組合。此方式充分尊重學(xué)生的主觀意愿,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,體現(xiàn)民主思想,引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),正確處理人際關(guān)系。此方法適用于高年段(五、六年級(jí))。
在學(xué)生座位調(diào)整過程中,對(duì)于特殊情況應(yīng)特殊對(duì)待。凡因視力、身高、智障等生理原因不便按規(guī)定進(jìn)行調(diào)整的,應(yīng)由學(xué)生及家長向班主任提出申請(qǐng),說明理由,班主任在班級(jí)予以公示,并有半數(shù)以上學(xué)生表決通過,才可以由班主任適當(dāng)照顧。同時(shí)班主任還要細(xì)心觀察學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,對(duì)學(xué)生座位不完善的地方及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,以適應(yīng)本班教學(xué)實(shí)際的需要。
四、保障措施
公開編排學(xué)生座位是《義務(wù)教育法》的基本要求,是學(xué)校辦好讓群眾滿意教育的重要舉措。學(xué)校將進(jìn)一步完善工作機(jī)制,加大工作力度,確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。1.積極開展工作。各年級(jí)、各班級(jí)要深刻認(rèn)識(shí)到公開編排學(xué)生座位工作的重要性,要根據(jù)本年級(jí)學(xué)生生理、心理特點(diǎn),結(jié)合班級(jí)實(shí)際,選擇適合本班編排學(xué)生座位的方法,向?qū)W生及家長公示。
2.廣泛接受監(jiān)督。學(xué)校全面推行公開編排學(xué)生座位工作,廣泛接受學(xué)生家長和社會(huì)監(jiān)督。凡不按規(guī)定進(jìn)行調(diào)整座位,受到學(xué)生家長舉報(bào),學(xué)校查實(shí)的,給予班主任通報(bào)批評(píng)處分,并責(zé)令整改。屢教不改的,實(shí)行班級(jí)工作一票否決,取消班主任評(píng)先表模、晉級(jí)晉職等資格。監(jiān)督電話:2882383 3.加大查處力度。學(xué)校將加大學(xué)生座位調(diào)整工作查處力度,定期或不定期深入到班級(jí)、學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查,并將檢查結(jié)果納入班級(jí)管理中。
毛嘴一小
2013年10月24日
第二篇:中學(xué)學(xué)生座位調(diào)整管理辦法(試 行)(范文模版)
彭場中學(xué)學(xué)生座位調(diào)整管理辦法
一、指導(dǎo)思想
以《義務(wù)教育法》為指導(dǎo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì),充分體現(xiàn)教育的公平、確保讓群眾滿意。讓每個(gè)學(xué)生有成功的欲望。
二、調(diào)整原則:
1.堅(jiān)持面向全體學(xué)生,不編人情座、關(guān)系座和懲罰座,確保對(duì)每個(gè)學(xué)生的公平。
2.體現(xiàn)學(xué)生互助特點(diǎn),達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ),共同提高。
3.有利于“成長伙伴制”的落實(shí)和開展,學(xué)習(xí)上互相幫助,行為上互相提醒,品德上互相影響。
4.體現(xiàn)人文關(guān)懷,體現(xiàn)班集體的溫暖,對(duì)殘疾學(xué)生在不影響自尊心的情況給予照顧。
三、調(diào)整方法
利用“左右循環(huán),前后滾動(dòng)”的方法每大周輪換一次?!白笥已h(huán)”:一組到二組、二組到三組、三組到四組依次輪換。“前后滾動(dòng)”為:第一、第二排到最后的一、二排,依次輪換。各班在每大周放假前將學(xué)生座位表編排好,返校后的星期日晚自習(xí)進(jìn)行調(diào)整。定期的座位滾動(dòng)調(diào)整,使學(xué)生有機(jī)會(huì)坐到教室里的每一個(gè)位置,有利于視力的保護(hù),體現(xiàn)受教育者享受教育資源的公平。
四、保障措施
公開編排學(xué)生座位是《義務(wù)教育法》的基本要求,是學(xué)校辦好讓群眾滿意教育的重要舉措。學(xué)校將進(jìn)一步完善工作機(jī)制,加大工作力度,確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
1.積極開展工作。各年級(jí)、各班級(jí)要深刻認(rèn)識(shí)到公開編排學(xué)生座位工作的重要性,要根據(jù)本年級(jí)學(xué)生生理、心理特點(diǎn)及調(diào)整原則,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,做好本班學(xué)生座位的編排。
2.廣泛接受監(jiān)督。學(xué)校全面推行公開編排學(xué)生座位工作,廣泛接受學(xué)生家長和社會(huì)監(jiān)督。凡不按規(guī)定進(jìn)行調(diào)整座位,受到學(xué)生家長舉報(bào),學(xué)校查實(shí)的,給予班主任通報(bào)批評(píng)處分,并責(zé)令整改。屢教不改的,取消班主任評(píng)先表模、晉級(jí)晉職等資格。監(jiān)督電話:***、***、*** 3.加大查處力度。學(xué)校將加大學(xué)生座位調(diào)整工作查處力度,定期或不定期深入到班級(jí)、學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查,并將檢查結(jié)果通報(bào)全校。
仙桃市彭場中學(xué) 2013年10月22日
第三篇:班級(jí)座位調(diào)整制度
班級(jí)座位調(diào)整制度
一、指導(dǎo)思想
以《義務(wù)教育法》為指導(dǎo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)教育公平,讓群眾滿意。
二、調(diào)整原則
堅(jiān)持面向全體、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提高,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),提高學(xué)生成績。
三、調(diào)整方法 1.滾動(dòng)法
滾動(dòng)法,即“左右循環(huán),前后滾動(dòng)”輪換?!白笥已h(huán)”為:一組到二組、二組到三組,依次輪換;“前后滾動(dòng)”為:第一、二排到最后一、二排,依次輪換。學(xué)校規(guī)定每周或間周輪換一次,周五放學(xué)時(shí)提醒學(xué)生并安排好座位,周一早上學(xué)生到校后自覺坐到相應(yīng)的位置。定期的座位滾動(dòng)調(diào)整,使學(xué)生有機(jī)會(huì)坐到教室里的每一個(gè)位置,有利于視力保護(hù),體現(xiàn)了受教育者享受教育資源的公平。此方法適用于所有年級(jí),是公開編排學(xué)生座位的基礎(chǔ)。
輪換示意圖:
一組 二組 三組
四組
2.自然式
自然式,即根據(jù)學(xué)生身高、視力、安全、性別比例等自然因素調(diào)整學(xué)生座位。座位確定下來之后,再按照滾動(dòng)法定期進(jìn)行調(diào)整。此方法適用于低年段(一、二年級(jí))。
3.搭配法
搭配法,即優(yōu)化組合,科學(xué)搭配。班主任在排座位前對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解,真正掌握每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)、行為習(xí)慣、家庭情況等,再根據(jù)班級(jí)管理需要進(jìn)行優(yōu)化組合、編排。如可以根據(jù)小組競爭管理的需要,將所有學(xué)生(包括班干部)進(jìn)行小組平均分排,做到同桌及組內(nèi)優(yōu)勢互補(bǔ),促進(jìn)小組實(shí)力相對(duì)均衡。座位確定下來之后,再按照滾動(dòng)法定期進(jìn)行調(diào)整。此方法有利于學(xué)生優(yōu)勢互補(bǔ),共同提高。此方法適用于中年段(三、四年級(jí))。
4.自由式
自由式,即讓學(xué)生自由組合。排座位時(shí),教師提出一定的原則和要求,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,經(jīng)過充分考慮,再與同學(xué)商量后進(jìn)行組合。座位確定下來之后,再按照滾動(dòng)法進(jìn)行調(diào)換。一段時(shí)間(半學(xué)期)后,根據(jù)學(xué)生意見再進(jìn)行自由式組合。此方式充分尊重學(xué)生的主觀意愿,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,體現(xiàn)民主思想,引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),正確處理人際關(guān)系。此方法適用于高年段(五、六年級(jí))。
在學(xué)生座位調(diào)整過程中,對(duì)于特殊情況應(yīng)特殊對(duì)待。凡因視力、身高、智障等生理原因不便按規(guī)定進(jìn)行調(diào)整的,應(yīng)由學(xué)生及家長向班主任提出申請(qǐng),說明理由,班主任在班級(jí)予以公示,并有半數(shù)以上學(xué)生表決通過,才可以由班主任適當(dāng)照顧。同時(shí)班主任還要細(xì)心觀察學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,對(duì)學(xué)生座位不完善的地方及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,以適應(yīng)本班教學(xué)實(shí)際的需要。
四、保障措施
公開編排學(xué)生座位是《義務(wù)教育法》的基本要求,是學(xué)校辦好讓群眾滿意教育的重要舉措。學(xué)校將進(jìn)一步完善工作機(jī)制,加大工作力度,確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
1.積極開展工作。各年級(jí)、各班級(jí)要深刻認(rèn)識(shí)到公開編排學(xué)生座位工作的重要性,要根據(jù)本年級(jí)學(xué)生生理、心理特點(diǎn),結(jié)合班級(jí)實(shí)際,選擇適合本班編排學(xué)生座位的方法,向?qū)W生及家長公示。
2.廣泛接受監(jiān)督。學(xué)校全面推行公開編排學(xué)生座位工作,廣泛接受學(xué)生家長和社會(huì)監(jiān)督。凡不按規(guī)定進(jìn)行調(diào)整座位,受到學(xué)生家長舉報(bào),學(xué)校查實(shí)的,給予班主任通報(bào)批評(píng)處分,并責(zé)令整改。屢教不改的,實(shí)行班級(jí)工作一票否決,取消班主任評(píng)先表模、晉級(jí)晉職等資格。
3.加大查處力度。學(xué)校將加大學(xué)生座位調(diào)整工作查處力度,定期或不定期深入到班級(jí)、學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查,并將檢查結(jié)果納入班級(jí)管理中。
第四篇:張溝二小學(xué)生座位調(diào)整管理辦法[推薦]
張溝二小學(xué)生座位調(diào)整管理辦法
(試行)
為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益,全面落實(shí)依法治校,促進(jìn)教育公平,辦人民群眾滿意的學(xué)校,特制定本辦法。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本,關(guān)心學(xué)生身心發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì),讓每一位學(xué)生享受公平的教育資源。
二、調(diào)整原則
1、面向全體,一視同仁。不編排人情座、關(guān)系座和懲罰座,確保對(duì)每個(gè)學(xué)生的公平。
2、優(yōu)化組合,科學(xué)搭配。針對(duì)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)、行為習(xí)慣等,根據(jù)班級(jí)管理的需要進(jìn)行優(yōu)化組合、合理搭配,促進(jìn)學(xué)生互相取長補(bǔ)短,共同提高。
3、定期調(diào)整,依次輪換。各班根據(jù)本班實(shí)際確定座位輪換的規(guī)律,堅(jiān)持每周或間周調(diào)整一次,按照規(guī)律依次輪換。
4、特殊情況,民主表決。對(duì)凡因視力、身高、智障等特殊原因不便按規(guī)律進(jìn)行調(diào)整的學(xué)生,應(yīng)由學(xué)生或家長向班主任提出申請(qǐng),說明理由,出具證明,再由班主任在班級(jí)予以公示,并有半數(shù)以上學(xué)生表決通過,班級(jí)方可適當(dāng)安排專座。
三、調(diào)整方法
學(xué)校建議各班采用“左右循環(huán)+前后滾動(dòng)”的方法每周或間周輪換一次?!白笥已h(huán)”:一組到二組,二組到三組,三組到四組,依次輪換。“前后滾動(dòng)”為:第一、第二排到最后的一、二排,最后一、二排向前依次移動(dòng)兩排,“魚咬尾”式依次輪換。通過定期的座位循環(huán)滾動(dòng)調(diào)整,盡量使學(xué)生有機(jī)會(huì)坐到教室里的每一個(gè)區(qū)域、位置,此種方法既利于學(xué)生視力的保護(hù),又體現(xiàn)受教育者享受公平的教育資源。
各班也可根據(jù)本班學(xué)生座位的實(shí)際情況編排出更符合本班座位調(diào)整的規(guī)律,然后向?qū)W生公示,并堅(jiān)持按規(guī)律定期調(diào)整。
四、保障措施
公開編排學(xué)生座位是《義務(wù)教育法》的基本要求,是學(xué)校辦好讓群眾滿意教育的重要舉措。學(xué)校將進(jìn)一步完善工作機(jī)制,加大工作力度,確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
1.積極開展工作。各班級(jí)要深刻認(rèn)識(shí)到公開編排學(xué)生座位工作的重要性,要根據(jù)本班學(xué)生生理、心理特點(diǎn)及調(diào)整原則,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,做好本班學(xué)生座位的編排。
2.廣泛接受監(jiān)督。學(xué)校全面推行公開編排學(xué)生座位工作,廣泛接受學(xué)生家長和社會(huì)監(jiān)督。凡不按規(guī)定進(jìn)行調(diào)整座位,受到學(xué)生家長舉報(bào),學(xué)校查實(shí)的,給予班主任通報(bào)批評(píng)處分,并責(zé)令整改。屢教不改的,取消班主任評(píng)先表模、晉級(jí)晉職等資格。監(jiān)督電話:134/7279696 3.加大查處力度。學(xué)校將加大學(xué)生座位調(diào)整工作查處力度,定期或不定期深入到班級(jí)、學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查,并將檢查結(jié)果通報(bào)全校。
張溝二小 2014年9月
第五篇:毛嘴部分企業(yè)簡介
毛嘴部分企業(yè)簡介
重慶長江造型材料(集團(tuán))仙桃分公司 重慶長江造型材料(集團(tuán))仙桃分公司是一家高品質(zhì)覆膜砂、鑄造廢砂再生及其它鑄造輔料生產(chǎn)企業(yè),是亞洲最大的覆膜砂生產(chǎn)企業(yè),在重慶、江蘇、襄樊、十堰、內(nèi)蒙古等地設(shè)有分公司,主要客戶有二汽、富士和等大型企業(yè)。該企業(yè)落戶于仙桃市毛嘴鎮(zhèn)工業(yè)園,總投資10000萬元,征地100畝,興建標(biāo)準(zhǔn)化廠房15000平方米,辦公樓及宿舍樓4000平方米。2010年11月份開工,第一期制芯項(xiàng)目將于2011年3月份建成并投產(chǎn),投產(chǎn)后可形成年產(chǎn)值12000萬元,年利稅500萬元。
毛嘴污水處理廠
毛嘴污水處理廠為省級(jí)環(huán)境保護(hù)專項(xiàng)資金項(xiàng)目,省發(fā)改委投資處批復(fù)文件為鄂發(fā)改投資函?2009?653號(hào)。
該廠由武漢芳笛環(huán)保工程有限公司興建,項(xiàng)目投資總額1400萬元,征地10畝,2011年6月底建成運(yùn)營。目前該廠已將城鎮(zhèn)污水納入污水收集管網(wǎng)統(tǒng)一處理,處理工藝為預(yù)處理部分(污水提升、曝氣沉砂)、生物處理、污泥處理(污泥系統(tǒng)、濃縮地、均質(zhì)地、污泥脫水)三部分。使用IBR處理
工藝,日處理污水4000噸。
目前武漢芳笛環(huán)保工程有限公司又在我鎮(zhèn)工業(yè)園投資興建污水處理設(shè)備制造廠,總投資8000萬元,征地30畝,興建廠房及科研樓12000平米,該項(xiàng)目于2011年5月簽約,預(yù)計(jì)2011年11月投產(chǎn),投產(chǎn)后年產(chǎn)值10000萬元,年利稅800萬元。
武漢貝特威爾電動(dòng)汽車有限公司
該公司由廣東鑫禾機(jī)電設(shè)備有限公司投資8000萬元興建,征地70畝,新建主體廠房10000平方米,試車場7000平方米,購置焊接、裝配等主要設(shè)備300臺(tái)(套),主要生產(chǎn)銷售電動(dòng)汽車整車及配件。
該公司主導(dǎo)產(chǎn)品是純電動(dòng)車及場地電動(dòng)車,是一種安全、環(huán)保、節(jié)能產(chǎn)品,廣泛運(yùn)用于高爾夫球場地、旅游景點(diǎn)交通、小區(qū)運(yùn)輸、警察巡邏、城郊運(yùn)輸?shù)?。該公司采用?fù)合充電電池的生產(chǎn)工藝,技術(shù)工藝水平國內(nèi)領(lǐng)先,國際先進(jìn),所生產(chǎn)的電動(dòng)汽車最高時(shí)速60公里,充電一次續(xù)航里程100公里以上。
項(xiàng)目于2010年3月正式簽約,預(yù)計(jì)2011年10月底完全建成投產(chǎn)。項(xiàng)目建成后年產(chǎn)電動(dòng)汽車產(chǎn)品60000多臺(tái),年產(chǎn)值過億元,可創(chuàng)稅收500多萬元。
湖北浩科實(shí)業(yè)有限公司
湖北浩科實(shí)業(yè)8萬方中高密度板項(xiàng)目由仙安林業(yè)有限公司投資。湖北浩科實(shí)業(yè)有限公司主要生產(chǎn)高密度纖維板(HDF),該產(chǎn)品是天然板材的理想替代品,廣泛應(yīng)用于強(qiáng)化地板、家具裝飾等領(lǐng)域,市場需求龐大。
公司依托本地較豐富的林業(yè)資源和自身技術(shù)品牌優(yōu)勢,在毛嘴鎮(zhèn)首期投資12000萬元,征地200畝,興建廠房15000平方米,引進(jìn)木片制備、纖維制備、鋪裝熱壓、成品制備、砂光等整條生產(chǎn)線。目前正在安裝設(shè)備,預(yù)計(jì)2011年11月份投產(chǎn),項(xiàng)目投產(chǎn)后將年產(chǎn)高密度板8萬方,年創(chuàng)產(chǎn)值近億元,創(chuàng)稅收500萬元。
富迪商貿(mào)中心
湖北富迪實(shí)業(yè)有限公司成立于1989年,注冊(cè)資本4800萬元。公司以日用品連鎖超市為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),同時(shí)涉足食品生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工等領(lǐng)域,現(xiàn)有員工8500多人。公司下設(shè)荊州、仙桃、天門等六家分公司,擁有湖北迪斯佳食品有限公司、仙桃市富迪生鮮營銷有限公司二家子公司。截止2010年底,連鎖超市已發(fā)展達(dá)到400多家,倉儲(chǔ)及營業(yè)面積29萬平方米,分布于仙桃、荊州、天門等10多個(gè)市縣城鄉(xiāng),經(jīng)營品種涉及日用品、醫(yī)藥品、生鮮農(nóng)產(chǎn)品等三大類產(chǎn)品,是目前江漢平原最大的農(nóng)村連鎖超市經(jīng)營公司。
圍繞“立足仙桃、依托荊楚、面向農(nóng)村、發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)、輻
射江漢”的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,湖北富迪實(shí)業(yè)有限公司在我鎮(zhèn)總投資10000萬元,第一期興建12000平米的商貿(mào)中心。項(xiàng)目于2009年9月簽約,2010年5月底竣工,年?duì)I業(yè)額近億元,創(chuàng)利稅500多萬元。二期項(xiàng)目興建一條步行商業(yè)街,項(xiàng)目正在建設(shè)之中,預(yù)計(jì)2012年5月底竣工,年?duì)I業(yè)額達(dá)3億元,創(chuàng)利稅1000多萬元。