第一篇:“十三五”護理工作發(fā)展規(guī)劃(2016—2020年)詳解
寧洱縣人民醫(yī)院
“十三五”護理工作發(fā)展規(guī)劃(2016—2020年)
護理部將“十三五”護理發(fā)展規(guī)劃分為兩大部分,第一大部分是護理部發(fā)展規(guī)劃,第二部分是臨床科室發(fā)展規(guī)劃。
護理部發(fā)展規(guī)劃如下:
一、指導思想
護理部堅持“以病人為中心”的服務宗旨,進一步深化優(yōu)質護理服務,在全院全面鋪開優(yōu)質護理病區(qū)(房)。工作重點:鞏固我院創(chuàng)建二級甲等醫(yī)院的成果和迎接下一輪二級綜合醫(yī)院評審,以加強護理隊伍建設,全面提升護理服務能力和專業(yè)技術水平,加大護理質量監(jiān)管力度,加強制度建設與科學管理,推進我院護理事業(yè)的發(fā)展,以更好地滿足人民群眾的健康需求,護理部特制定5年規(guī)劃如下:
二、發(fā)展目標
加強護理隊伍建設,提高護理人員的職業(yè)素質,加強制度建設與護理管理,使我院護理工作逐步走向科學化、規(guī)范化、制度化。
(一)護理人力資源現(xiàn)狀
我院屬二級甲等綜合醫(yī)院,于2013年6月通過了二級綜合醫(yī)院評審,編制床位數(shù)280張,實際開放床位數(shù)300張,監(jiān)護床位數(shù)5張(ICU重癥監(jiān)護病房),醫(yī)院在編人員總數(shù)222人,其中衛(wèi)生技術人數(shù)191人,注冊護士163人(正式在編護士81人,合同護士82人)?,F(xiàn)我院護士總數(shù)與實際開放床
—1— 位比為1:0.54,臨床一線護士占全院護士比例95%。
(二)促進護理工作發(fā)展
1.依法加強護士隊伍建設,護士依法執(zhí)業(yè),持證上崗率100%,認真執(zhí)行《護士條例》規(guī)定,促進護士依法履行職責,規(guī)范執(zhí)業(yè),護士注冊有效率達到100%。
2.合理配置護士。至2017年底保障優(yōu)質護理病區(qū)(房)床護比達到國家衛(wèi)計委規(guī)定1:0.6,并讓各臨床科室,重癥監(jiān)護病房護理人員年齡、職稱結構、床護比達到等級醫(yī)院評審要求。
3.強化??谱o士培養(yǎng)與培訓。完善??谱o士培訓制度,到2020年手術室、急診科、血透室、重癥監(jiān)護病房(ICU)等專科護士參加省、市級專科護士培訓率達50%。
4.加強護士崗位管理。完善績效考核制度,按院辦績效分配規(guī)定,實現(xiàn)聘用護士同工同酬。
5.進一步深化優(yōu)質護理服務,患者滿意度調查達等級醫(yī)院評審要求≥95%。
6.加強優(yōu)質護理內(nèi)涵建設,進一步深化“以病人為中心”的服務理念,為患者提供全程、全方位無縫隙的親情化的護理服務。
7.擴大護理服務領域,實行對出院患者的回訪和延續(xù)護理服務。
三、重點任務
1.依法執(zhí)業(yè)。杜絕無證上崗,無未變更注冊護士及實習生單獨上崗。
—2— 2.根據(jù)護理工作崗位性質、工作任務、工作量、工作效率等要素,科學合理地配置護士,保障臨床護理質量。
3.建立調整人力資源儲備庫,應對各種緊急情況。4.強化在職人員繼續(xù)教育,重點加強崗前教育,低年資護士的培養(yǎng),有計劃選派護士長、護理骨干外出進修培訓,支持鼓勵護理人員參加在職學歷教育。
5.進一步推進優(yōu)質護理服務,完善護理服務標準,加強細節(jié)管理,加大監(jiān)督檢查力度,提高優(yōu)質護理服務內(nèi)涵質量。
6.認真按時完成患者滿意度調查,廣泛聽取患者及家屬意見,不斷改善服務態(tài)度,提高患者滿意度。
7.完善醫(yī)院支持保障系統(tǒng),協(xié)調各部門支持優(yōu)質護理工作。
四、科學管理,提高護理管理水平
1.及時修訂完善護理工作制度、崗位職責、工作流程、應急預案等。
2.健全護理質量控制和持續(xù)改進體系,進一步規(guī)范臨床護理行為,提高護理質量。
3.提高對出院患者電話回訪率,促進健康指導。4.把優(yōu)質護理服務延伸到社區(qū),嘗試開展社區(qū)健康教育講座,若醫(yī)院開設家庭病房,把優(yōu)質護理服務做到家庭病床去。
五、強化護理“三基”培訓,保證護理安全
1.護理部加強對護理人員的業(yè)務培訓,每年制定“三基”培訓計劃和實施方案。
—3— 2.按計劃開展“三基”培訓活動,護理部每年進行“三基”理論考試1—2次,技能操作考試4—7項。其中心肺復蘇人人參加,“三基”考試作為護理部制定末尾淘汰制的依據(jù)之一。
3.護理安全是深化優(yōu)質護理質量的前提,護理部加強全院護士的安全護理意識和法律知識教育。
4.護士長定期進行護理安全行政查房,嚴格風險管理,及時上報和處理護理不良事件,并作好不良事件成因分析、討論,提出整改措施,及時修訂工作制度,流程和應急預案,完成護理風險管理及持續(xù)改進。
臨床科室發(fā)展規(guī)劃如下:
一、神經(jīng)內(nèi)科護理發(fā)展規(guī)劃要點
1.加強護理人力資源管理。合理調配護理人力資源,現(xiàn)階段床護比為1:0.29,爭取床護比達到1:0.4。
2.加強護理質量管理。護士長與質控護士配合做好科內(nèi)的質控,提高護理質量,達到護理部下達指標。
3.注重護理安全。抓好護理安全管理,認真做好護理不良事件案例分析、整改。
4.人才培養(yǎng)。提高護理人員學歷與職稱,到2020年爭取本科學歷達60%,大專學歷達94%,副主任護師1人,主管護師3人,護師8人,培養(yǎng)骨干護士,爭取三名??谱o士。
二、外二科護理發(fā)展規(guī)劃要點
1.加強護理人力資源管理?,F(xiàn)階段床護比為1:0.28,力爭5年內(nèi)床護比達到衛(wèi)計委標準。
2.加強質量管理。抓好護士“三基”及??萍寄芘嘤?。
—4— 3.提升優(yōu)質護理服務品質。深化親情服務,扎實做好患者基礎護理,提高服務滿意度。
4.大力加強對出院患者的出院指導及隨訪工作,使骨折患者、手術放置內(nèi)固定物患者出院后得到隨訪和有效指導。
三、外一科護理發(fā)展規(guī)劃要點
1.建立科學合理的用人機制。爭取至2020年大專學歷達到70%,本科學歷達到30%,科室人員學歷、職稱、年齡結構合理化。
2.護理人才培養(yǎng)。爭取1—2名本科畢業(yè)生充實本科護理隊伍。
3.加強??谱o士培養(yǎng)。培養(yǎng)??谱o士2—3名。4.注重護理安全,全面提升護理安全質量。
5.進一步推進優(yōu)質護理服務,“以病人為中心”,為患者提供人性化服務。
6.加強科研建設,積極開展護理新技術、新項目。
四、兒科護理發(fā)展規(guī)劃要點
1.兒科現(xiàn)階段僅有兒科專科護士1人,缺乏??谱o理特色,借醫(yī)院建筑新內(nèi)兒科大樓的契機,完善兒科??平ㄔO,完善硬件設施。
2.與院方配合建立小兒推拿室。建立兒童保健門診,開展兒童保健工作,引進聽力篩查儀及視力篩查儀等。
3.建立兒科重癥室(PICU)。完善住院病區(qū)。
4.加強兒科??谱o理進修學習。每年至少派1名護士進修兒科專科護理。
—5— 5.抓好護理質量管理與優(yōu)質護理服務工作。
五、康復科護理發(fā)展規(guī)劃要點
1.加強人才隊伍建設。提高康復護理技術水平。2.本科室護理人員職稱偏低,急需引進(2017年內(nèi))護師和主管護師1—2人。
3.培養(yǎng)康復護理人才。每年送1—2名護理人員進修康復醫(yī)學??谱o理,在未來5年內(nèi),形成康復護理專業(yè)化、標準化的專科護理團隊。
4.抓好護理質量管理。形成PDCA循環(huán)的質控方法。
六、急診科護理發(fā)展規(guī)劃要點
1.強化護士三基訓練及??萍寄苡柧?。護理人員熟練掌握心肺復蘇術、除顫儀、電動洗胃、心電監(jiān)護等搶救技術。
2.熟練掌握傷口包扎、止血等院前急救。
3.嚴格管理急救物品,保證急救物品完好率達100%。4.加強院前急救知識和技能培訓,積極配合120急救工作。
七、門診部護理發(fā)展規(guī)劃要點
1.以提高護理服務質量為重心。做好導診、分診、掛號工作。
2.注重創(chuàng)造社會效益。門診為窗口科室,社會效益大于經(jīng)濟效益,提升服務禮儀,用愛心、細心、耐心、責任心爭取病人的信任和放心,提高服務能力和水平,為醫(yī)院創(chuàng)造經(jīng)濟效益打基礎。
3.提升優(yōu)質護理服務。建立便民措施,為自理能力差的—6— 患者提供方便服務。
4.加強門診部臨床一線服務理念的轉變。派送護士到上級醫(yī)院進修學習,提高預檢分診質量。
八、重癥醫(yī)學科護理發(fā)展規(guī)劃要點
1.加強人力資源管理。現(xiàn)階段床護比為1:1.83,未達到等級醫(yī)院評審要求(床護比為1:2.5—3)。力爭5年內(nèi)達到評審要求。
2.加強專科護士培養(yǎng),每年培養(yǎng)??谱o士1—2名。3.重點任務。在未來5年內(nèi)開展2—3項新技術、新項目。4.提高護理管理水平。護理“三基”培訓,護理質量管理,護理安全管理,力爭護理管理達到等級醫(yī)院評審標準。
九、婦產(chǎn)科護理發(fā)展規(guī)劃要點
1.擴展業(yè)務。在發(fā)展產(chǎn)科的基礎上,努力發(fā)展婦科微創(chuàng)技術,樹立微創(chuàng)品牌。
2.2016年7月開始,每月開展孕媽媽課堂公益,內(nèi)容分為四部分,①懷孕篇,②生產(chǎn)篇,③產(chǎn)后篇,④新生兒護理篇。
3.持續(xù)降低剖宮產(chǎn)率。使剖宮產(chǎn)率保持在30%以內(nèi)。4.在科內(nèi)開展陰道B超,培養(yǎng)B超人才,提高科室診斷率。
5.加強人才培養(yǎng),在17年—18年兩年間派護理骨干到省、市級醫(yī)院進修產(chǎn)科、婦科??谱o理,5年內(nèi)培養(yǎng)1—2名??谱o理人才。
十、心內(nèi)科護理發(fā)展規(guī)劃要點
—7— 1.總體目標:5年內(nèi)完成三項工作,人才建設、質量建設、文化建設。
2.人才建設:本科學歷達到20%,大專學歷達到80%,職稱結構合理,5年內(nèi)士級護士全部取得初職。
3.??谱o士發(fā)展。5年內(nèi)突破專科護士零現(xiàn)象,5年內(nèi)選派35歲以下護士完成心內(nèi)科專科護士培訓。
4.質量建設:科室質控小組進行優(yōu)化,質控與科室效益分配掛鉤,5年內(nèi)科室護士人人會運用圖表進行質控分析。
5.文化建設:建設溫馨病房,提供溫馨服務,為住院患者提供便民措施,方便心臟病患者和老年患者,提高優(yōu)質護理服務滿意度。
十一、感染科護理發(fā)展規(guī)劃要點
1.提高社會效益是本科的重點。擴充病房,承擔全縣艾滋病、各種傳染病、急性傳染病暴發(fā)等防治工作。
2.加強傳染病預防、保健、宣傳、治療。增強人們的健康意識,防止各種傳染病暴發(fā)流行。
3.有計劃進行人才培養(yǎng),5年內(nèi)派2—3名護士到上級醫(yī)院進修學習。
4.提升高級職稱比例,5年內(nèi)增加1—2名主管護師,1名副主任護師,1—3名護師。
5.計劃擴充病床14張,為病人解決住院難問題。
十二、呼吸消化內(nèi)科護理發(fā)展規(guī)劃要點
1.加強人力資源管理。現(xiàn)階段護理人員缺編1—2人,不能滿足本科護理需求,在2017年內(nèi)增加護理人員1—2人,—8— 在未來5年中增加副高職稱3人,中級職稱2人。
2.推行彈性排班。根據(jù)護理人員年齡、職稱、病人護理級別進行有效、合理排班。
3.加強優(yōu)質護理內(nèi)涵建設。擴大護理服務領域,實行對出院患者的回訪和延伸護理服務。
4.強化護理“三基”培訓。保障護理安全,嚴格風險管理,及時上報和處理護理不良事件。
十三、手術室護理規(guī)劃要點
1.管理規(guī)范化。不斷完善管理制度,實行制度化管理,實現(xiàn)人、物、藥品管理制度化、標準化。
2.做好人才培養(yǎng)。提高專業(yè)技術水平,5年內(nèi)派兩人到上級醫(yī)院參加手術室??谱o理培訓,派1人進修腔鏡手術與內(nèi)鏡手術護理配合。
3.積極開展新業(yè)務、新技術。
4.打造重點??铺厣?。按我院重點專科實施方案管理科室,發(fā)揮重點??祁I頭羊的作用。
5.積極配合護理部在手術室開展優(yōu)質護理服務。把優(yōu)質護理服務內(nèi)涵運用在手術護理工作中。
十四、供應室護理規(guī)劃要點
1.按時完成上級的工作計劃與指令性任務。2.規(guī)范業(yè)務管理,不斷提高供應室工作質量。3.嚴格按照等級醫(yī)院標準規(guī)范供應室的建筑與布局。4.將我院的供應室逐漸建造為消毒供應中心。將全院所需清洗消毒和滅菌物品由消毒中心統(tǒng)一回收處置。
—9— 5.開展信息網(wǎng)絡化管理,保障滅菌物品可追溯性,為臨床提供100%無菌產(chǎn)品,完成各項院感監(jiān)測指標100%。
6.加強供應室人才培養(yǎng)。力爭5年內(nèi)1—2名護士參加供應室??谱o士培訓。
—10—
寧洱哈尼族彝族自治縣人民醫(yī)院 2016年6月8日護理部
第二篇:“十三五”護理工作發(fā)展規(guī)劃
咸陽市第一人民醫(yī)院
“十三五”護理工作發(fā)展規(guī)劃
(2016-2020年)
未來五年是我院加快學科發(fā)展、提升綜合實力、建設“一城四中心”的關鍵時期。為了認真落實《中共中央國務院關于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》和國家衛(wèi)生計生委《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(2016-2020年)》的精神,促進我院護理工作全面、協(xié)調、持續(xù)、快速、健康發(fā)展,依據(jù)我院十三五發(fā)展規(guī)劃,結合我院護理工作實際,特制訂本規(guī)劃。
一、指導思想
認真落實新時期醫(yī)療衛(wèi)生改革方針,深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。堅持“以病人為中心”的服務宗旨,落實三級甲等醫(yī)院各項指標。堅持開展優(yōu)質護理服務工程,強化護士崗位管理,提升優(yōu)質護理服務內(nèi)涵建設,為人民群眾提供“優(yōu)質、安全、便捷、價廉”的醫(yī)療保健服務。為實現(xiàn)在建院80周年時建成三級甲等強院,建院100周年時建成??铺厣怀龅娜壖椎戎放漆t(yī)院而奮斗。
二、發(fā)展目標
到2020年,病區(qū)護士總數(shù)與實際開放床位比不低于0.6:1,培養(yǎng)或引進護理研究生3-5名,本科學歷護理人員達到50%以上,大專及以上學歷護理人員達到90%以上,院內(nèi)護理專業(yè)小組達到15個,護理離職率≤5%。完善新入職護士崗位培訓制度,有計劃的培養(yǎng)一批臨床??谱o理領域骨干人才。
到2020年,深入推進優(yōu)質護理服務工程,建立完善的護士崗位管理模式,建立體現(xiàn)“能級應對”的護士分層級崗位管理制度,科學設置護理崗位,根據(jù)崗位需求,對護士的人力配置、績效考核、職稱普升、崗位培訓等實施科學管理,體現(xiàn)人盡其才,才盡其用。
到2020年,形成管理科學規(guī)范、專業(yè)特色突出、服務品質優(yōu)良的護理管理和護理服務模式,同時按照醫(yī)院十三五規(guī)劃,建立老年護理服務體系,發(fā)展社區(qū)和居家護理,強力推動“五所八院十中心”建設。
三、具體工作目標及保障措施
(一)優(yōu)化護士隊伍結構,維護護士合法權益
目標:按照國家衛(wèi)計委有關文件要求,結合我院臨床護理工作需要,合理設置護理崗位,在2017年我院床護比達到衛(wèi)計委三級甲等醫(yī)院評審標準要求。
保障措施:
1、著力解決護士編制不足問題,合理配置護士,爭取2017年床護比達到基本配備標準,即臨床科室床護比達到1:0.4、手術室1:
3、產(chǎn)科1:0.6、產(chǎn)房1:
3、新生兒科1:0.6、ICU1:2.5-3。全院臨床護理崗位護士占總護士數(shù)95%以上,護理離職率≤5%。2020年病區(qū)護士總數(shù)與實際開放床位比大于等于0.6:1以上。
2、根據(jù)科室工作強度、風險系數(shù)、收治患者護理難度,配備各層級護理人員,每名護士平均負責患者不超過8個,做到科學合理、人盡其用。
3、各科室護理人員年齡、學歷、職稱結構分布基本合理??茖W排班,老中青合理搭配,盡可能保證病人需要和安全。
4、完善護理部直屬管理的機動護士庫。機動護士庫由新進輪轉護士和各科高年資護士組成,以應對各科室因病員增加、人員休假等情況下護理人員的動態(tài)補充。新進護士平時在重病人多、管理規(guī)范的科室輪轉學習,高年資護士在所在科室工作。
5、進一步貫徹落實《護士條例》,嚴格依法執(zhí)業(yè),維護護理人員合法權益,提高護士福利待遇。防控和減少護理職業(yè)健康危險因素,對護理人員每年體檢一次,保障護士身心健康。
(二)繼續(xù)探索護士崗位管理,完善護士分層管理制度 目標:根據(jù)國家衛(wèi)計委及陜西省優(yōu)質護理工程有關要求,完善我院護士崗位管理實施方案、護士分層級管理辦法等,逐步實施護理垂直管理。
保障措施:
1、完善體現(xiàn)“能級對應”的護士分層級管理制度,2016年修訂完成各層級護理崗位說明書,根據(jù)護士臨床專業(yè)能力和技術水平,合理劃分不同層級,建立護士職業(yè)生涯發(fā)展階梯,充分發(fā)揮不同層級護士的作用。
2、實行臨床護理人員分層級管理,根據(jù)護士不同工作年限、技術職稱及工作能力,把臨床護理崗護士分成N0、N1、N2、N3、N4共五個層級,制定各層級準入及晉級標準??剖覈栏駥徍藭x級護理人員資質,護理部組織進行晉級考核、審批。
3、進一步完善護士崗位管理下的績效考核和分配制度,根據(jù)護理崗位職責、風險要素、工作數(shù)量和質量、患者滿意度等,對護理人員進行量化考核,并將考核結果與護士的收入分配、獎勵評優(yōu)、職稱晉升等相結合,體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得。
(三)繼續(xù)深化優(yōu)質護理服務,提升護理服務內(nèi)涵質量 目標:改革護理模式,提供滿意服務,繼續(xù)深入推進優(yōu)質護理服務工程。落實責任制整體護理,拓展護理服務內(nèi)涵質量,提升患者、社會滿意度,樹立醫(yī)院品牌形象。
保障措施:
1、進一步強化“以病人為中心”、“技術精益求精、服務至善至美”的理念,嚴格落實責任制整體護理,全面履行護士職責,為患者提供安全、專業(yè)、優(yōu)質、連續(xù)、高效、滿意的服務。同時,注重加強對患者的人文關懷。
2、形成“以患者為中心”的醫(yī)護團隊,加強團隊合作和患者溝通交流,共同圍繞患者病情,完成治療計劃、康復促進、健康指導等服務,為患者提供規(guī)范、專業(yè)、人性化的優(yōu)質護理服務,進一步提升優(yōu)質護理內(nèi)涵質量。
3、發(fā)展以健康需求為導向的護理服務業(yè),積極探索醫(yī)后護理延伸服務新模式、新方法。以電話回訪為主,通過微信、QQ、家訪等形式,將護理服務延伸至居民家庭。結合我院“一城四中心”的發(fā)展建設理念,形成多層次、多專業(yè)、多領域的大眾化服務的新格局:從醫(yī)院到社區(qū)診所、從醫(yī)療到預防、從急救到康復的護理全產(chǎn)業(yè)鏈,不斷
適應社會老齡化、城鎮(zhèn)化的發(fā)展趨勢。
4、優(yōu)質護理服務工作實行目標管理。護士長根據(jù)專業(yè)特點制定本科室優(yōu)質護理服務具體目標,按照目標要求做好各項工作。護理部、科室定期對優(yōu)質護理工作計劃、方案落實情況進行追蹤分析,確保有效落實。對存在的問題及時解決,持續(xù)改進。
5、定期進行優(yōu)質護理患者滿意度調查、護理人員職業(yè)滿意度調查。同時,與監(jiān)察室溝通協(xié)作聘請院外第三方調查等,多渠道聽取病人及醫(yī)務人員對護理工作的意見和建議。
6、加強與各相關部門溝通協(xié)調,成立后勤保障中心、維修中心、靜配中心,為臨床提供下收下送及下臨床進行設備維修等支持保障服務。藥房每天配送藥物至病房,食堂每天下臨床訂餐等服務。
(四)加強護理專業(yè)學科建設,完善護士崗位培訓機制 目標:有計劃的選派護理骨干到上級醫(yī)院學習,培訓、進修,5年內(nèi)再培養(yǎng)PICC、腫瘤、危重癥、急診、手術、血液凈化等省級??谱o理人才各3-5名,院內(nèi)危重癥、急診急救、糖尿病等??谱o士50-80名,為重點??婆囵B(yǎng)與醫(yī)療相配套的護理人才。
保障措施:
1、強化在職人員繼續(xù)教育,繼續(xù)完善“護理部—各轄區(qū)—各科室”三級培訓模式。按照N0-N4級五個層級,制定全院護理人員分層級培訓計劃,重點加強對低年資護士的培訓。
2、積極與省級三甲醫(yī)院及國內(nèi)??漆t(yī)院聯(lián)系,每年向醫(yī)院上報護理人員進修計劃,有計劃的選派15-20名護理骨干外出進修學習
3-6個月。
3、按照護士規(guī)范化培訓大綱要求,對全院護理人員進行規(guī)范化培訓,尤其對2年內(nèi)新護士進行基礎理論和護理操作技術的強化培訓,結合高年資護士對低年資護士的現(xiàn)場帶教,使低年資護士掌握以臨床操作技能和護患溝通為重點的基本業(yè)務能力,盡快適應臨床護理工作。
4、加強專科護理人員培訓,培養(yǎng)專科護士,促進護士專業(yè)化發(fā)展。制定我院??谱o士培訓計劃,積極向上級部門申請ICU、急診急救、手術室、血液凈化等省級??谱o士規(guī)范化培訓機會,爭取每年以上??朴?-2名護理人員取得省級??谱o士培訓證。
(五)培養(yǎng)護理管理人才,提高護理管理水平
目標:加強護士長隊伍建設,采取請進來、送出去的方式培養(yǎng)護理管理人才,引進先進的護理管理模式,建設高效管理團隊,提高管理水平。
保障措施:
1、通過競聘上崗、民主推薦等方式選拔護士長,促進優(yōu)秀人才脫穎而出,實現(xiàn)護士長隊伍的知識化、年輕化、專業(yè)化。
2、按照我院護士長實際管理水平,采取集中講授、交流對話、實際工作指導、外出參觀進修等形式,加快對護士長管理水平培訓教育。邀請省內(nèi)外護理知名專家來院講授管理新理念、新方法。
3、建立護士長工作質量考核標準,每年對護士長進行管理質量評價、管理知識考核,成績記入個人檔案。
(六)采取科學的管理方法,推進護理質量持續(xù)改進
目標:完善護理質量三級管理體系,突出各級質控組織的管理職能,建立“查找問題—制定措施—及時培訓—落實改進—檢查驗證”的路徑,運用PDCA循環(huán)方法持續(xù)改進護理質量,確保各項護理指標達到三級甲等醫(yī)院評審標準。
保障措施:
1、以持續(xù)改善護理服務為重點,建立護理質量控制和持續(xù)改進機制。完善護理三級質控組織結構,制定護理質量控制方案、修訂護理質量標準,定期對質控小組人員進行檢查方法培訓,做到明確分工,責任到人。
2、修訂護理規(guī)章制度、護理質量標準、應急預案、疾病護理常規(guī)、護理技術操作規(guī)范、護理技術操作并發(fā)癥等護理指導用書,為護士工作提供標準化依據(jù),并根據(jù)工作需要及時修訂、補充。
3、加大對重點人群、重點環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度。落實護士長夜查房、節(jié)假日查房制度。建立護理重點環(huán)節(jié)及護理質量關鍵指標的定期監(jiān)測、反饋制度,指導改進臨床護理實踐。
4、每季度依據(jù)護理質量標準進行全院護理質量檢查,檢查結果通過院內(nèi)網(wǎng)向全院護士反饋,進行質量分析評價。定期召開護理質量及安全會議,分析反饋護理不良事件,以達到對全院護士進行安全警示教育。
5、鼓勵一線護士積極參與質量持續(xù)改進,在全院范圍內(nèi)開展PDCA循環(huán)、品管圈、RCA等質量管理工具的運用,促使護理管理人員及護
理人員學會用科學的管理工具對護理質量分析、反饋、整改,追蹤評價,切實達到護理質量持續(xù)改進。
6、完善危重、疑難病例討論制度。堅持護理部、科室定期護理查房、護理會診及疑難危重病例討論。健全患者風險評估制度,加強對急危重癥病人的管理。
(七)加強護理信息化建設,促進護理事業(yè)快速發(fā)展
目標:借助新一代信息技術,本著提高工作效率,保障患者醫(yī)療安全的原則,大力推進護理信息化建設,發(fā)揮現(xiàn)代信息技術在護理質量管理中的作用。簡化工作流程,節(jié)約護士人力,減輕工作負荷,提高護理工作效率和質量。
保障措施:
1、分步驟實行護理移動信息系統(tǒng),加快護理信息化的推廣和應用,推進護理事業(yè)全面、協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。
2、引進住院病人“腕帶”系統(tǒng)和設備、器材的條碼系統(tǒng),進一步擴大醫(yī)院條形碼的使用范圍,加強患者身份識別管理,確保患者安全。
3、進一步加強醫(yī)院辦公自動化的建設,實現(xiàn)辦公無紙化、網(wǎng)絡化。進一步加強醫(yī)院“兩微一網(wǎng)”的建設,向全社會提供系統(tǒng)信息化服務。
(八)加強護理教學工作,提高護理科研水平
目標:進一步加強管理,提升臨床護理帶教工作質量。每年發(fā)表護理核心期刊論文8-10篇,到2020年前,完成市級護理科研項目
4-5項,爭取省級科研項目。
保障措施:
1、提高護理實習生進院準入標準,增加本科護生的錄取比例,提高實習生整體素質。
2、加強教學小組培訓和管理,完善量化考核體系,形成激勵性的管理機制。通過定期組織督導檢查以及實習生滿意度調查、召開實習生座談會等多種形式,不斷提升護理教學水平。
3、結合我院護理科研開展情況,護理科研小組制定工作計劃,定期進行護理科研活動。按護士層級職責要求鼓勵高年資護理人員撰寫論文,完成目標任務。
4、邀請省內(nèi)專家進行論文撰寫要求、論文選題技巧等科研論文專題報告會。
(九)加強護理對外交流合作,提高護理教育質量
目標:5年內(nèi)逐漸打造咸陽區(qū)域護理重點??疲缪劭?、心血管、骨科、康復、老年病護理等。
保障措施:
1、發(fā)揮我院護理專業(yè)優(yōu)勢,開展基層護理專業(yè)知識培訓,堅持每年進基層、社區(qū)開展護理專題講座2-3次。
2、積極與省護理學會各專業(yè)委員會及省三甲醫(yī)院護理部溝通,邀請護理專家來院講學,提高我院護理人員業(yè)務能力。
3、按照醫(yī)院統(tǒng)一規(guī)劃,積極與咸陽職院、西安醫(yī)學院、西藏民族學院等大學交流協(xié)作。繼續(xù)辦好咸陽職院護理大專班教學任務。
四、組織領導
(一)成立醫(yī)院優(yōu)質護理服務領導小組、護理質量與安全管理委員會,制定醫(yī)院優(yōu)質護理服務計劃、實施方案,由院領導牽頭,職責明確,任務到人,各司其職,做好相關工作。
(二)充分發(fā)揮護理管理職能,強化崗位職責,提高管理效率。護理部、大科護士長加強督導,確保各項目標和任務落到實處。
(三)各科護士長依據(jù)我院“十三五”護理工作發(fā)展規(guī)劃,結合科室實際情況,制定本科室未來五年護理工作規(guī)劃。實施過程中,積極與相關部門溝通協(xié)調,創(chuàng)新方法,注重實效,同時定期對規(guī)劃追蹤評價。
護理部
二0一六年六月二日
第三篇:“十三五”護理工作發(fā)展規(guī)劃
“十三五”護理工作發(fā)展規(guī)劃
(2016-2020年)
未來五年是我院加快學科發(fā)展、提升綜合實力、建設“一城四中心”的關鍵時期。為了認真落實《中共中央國務院關于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》和國家衛(wèi)生計生委《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(2016-2020年)》的精神,促進我院護理工作全面、協(xié)調、持續(xù)、快速、健康發(fā)展,依據(jù)我院十三五發(fā)展規(guī)劃,結合我院護理工作實際,特制訂本規(guī)劃。
一、指導思想
認真落實新時期醫(yī)療衛(wèi)生改革方針,深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。堅持“以病人為中心”的服務宗旨,落實三級甲等醫(yī)院各項指標。堅持開展優(yōu)質護理服務工程,強化護士崗位管理,提升優(yōu)質護理服務內(nèi)涵建設,為人民群眾提供“優(yōu)質、安全、便捷、價廉”的醫(yī)療保健服務。為實現(xiàn)在建院80周年時建成三級甲等強院,建院100周年時建成專科特色突出的三級甲等知名品牌醫(yī)院而奮斗。
二、發(fā)展目標
到2020年,病區(qū)護士總數(shù)與實際開放床位比不低于0.6:1,培養(yǎng)或引進護理研究生3-5名,本科學歷護理人員達到50%以上,大專及以上學歷護理人員達到90%以上,院內(nèi)護理專業(yè)小組達到15個,護理離職率≤5%。完善新入職護士崗位培訓制度,有計劃的培養(yǎng)一批臨床專科護理領域骨干人才。
到2020年,深入推進優(yōu)質護理服務工程,建立完善的護士崗位
管理模式,建立體現(xiàn)“能級應對”的護士分層級崗位管理制度,科學設置護理崗位,根據(jù)崗位需求,對護士的人力配置、績效考核、職稱普升、崗位培訓等實施科學管理,體現(xiàn)人盡其才,才盡其用。
到2020年,形成管理科學規(guī)范、專業(yè)特色突出、服務品質優(yōu)良的護理管理和護理服務模式,同時按照醫(yī)院十三五規(guī)劃,建立老年護理服務體系,發(fā)展社區(qū)和居家護理,強力推動“五所八院十中心”建設。
三、具體工作目標及保障措施
(一)優(yōu)化護士隊伍結構,維護護士合法權益
目標:按照國家衛(wèi)計委有關文件要求,結合我院臨床護理工作需要,合理設置護理崗位,在2017年我院床護比達到衛(wèi)計委三級甲等醫(yī)院評審標準要求。
保障措施:
1、著力解決護士編制不足問題,合理配置護士,爭取2017年床護比達到基本配備標準,即臨床科室床護比達到1:0.4、手術室1:
3、產(chǎn)科1:0.6、產(chǎn)房1:
3、新生兒科1:0.6、ICU1:2.5-3。全院臨床護理崗位護士占總護士數(shù)95%以上,護理離職率≤5%。2020年病區(qū)護士總數(shù)與實際開放床位比大于等于0.6:1以上。
2、根據(jù)科室工作強度、風險系數(shù)、收治患者護理難度,配備各層級護理人員,每名護士平均負責患者不超過8個,做到科學合理、人盡其用。
3、各科室護理人員年齡、學歷、職稱結構分布基本合理。科學
排班,老中青合理搭配,盡可能保證病人需要和安全。
4、完善護理部直屬管理的機動護士庫。機動護士庫由新進輪轉護士和各科高年資護士組成,以應對各科室因病員增加、人員休假等情況下護理人員的動態(tài)補充。新進護士平時在重病人多、管理規(guī)范的科室輪轉學習,高年資護士在所在科室工作。
5、進一步貫徹落實《護士條例》,嚴格依法執(zhí)業(yè),維護護理人員合法權益,提高護士福利待遇。防控和減少護理職業(yè)健康危險因素,對護理人員每年體檢一次,保障護士身心健康。
(二)繼續(xù)探索護士崗位管理,完善護士分層管理制度 目標:根據(jù)國家衛(wèi)計委及陜西省優(yōu)質護理工程有關要求,完善我院護士崗位管理實施方案、護士分層級管理辦法等,逐步實施護理垂直管理。
保障措施:
1、完善體現(xiàn)“能級對應”的護士分層級管理制度,2016年修訂完成各層級護理崗位說明書,根據(jù)護士臨床專業(yè)能力和技術水平,合理劃分不同層級,建立護士職業(yè)生涯發(fā)展階梯,充分發(fā)揮不同層級護士的作用。
2、實行臨床護理人員分層級管理,根據(jù)護士不同工作年限、技術職稱及工作能力,把臨床護理崗護士分成N0、N1、N2、N3、N4共五個層級,制定各層級準入及晉級標準??剖覈栏駥徍藭x級護理人員資質,護理部組織進行晉級考核、審批。
3、進一步完善護士崗位管理下的績效考核和分配制度,根據(jù)護
理崗位職責、風險要素、工作數(shù)量和質量、患者滿意度等,對護理人員進行量化考核,并將考核結果與護士的收入分配、獎勵評優(yōu)、職稱晉升等相結合,體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得。
(三)繼續(xù)深化優(yōu)質護理服務,提升護理服務內(nèi)涵質量 目標:改革護理模式,提供滿意服務,繼續(xù)深入推進優(yōu)質護理服務工程。落實責任制整體護理,拓展護理服務內(nèi)涵質量,提升患者、社會滿意度,樹立醫(yī)院品牌形象。
保障措施:
1、進一步強化“以病人為中心”、“技術精益求精、服務至善至美”的理念,嚴格落實責任制整體護理,全面履行護士職責,為患者提供安全、專業(yè)、優(yōu)質、連續(xù)、高效、滿意的服務。同時,注重加強對患者的人文關懷。
2、形成“以患者為中心”的醫(yī)護團隊,加強團隊合作和患者溝通交流,共同圍繞患者病情,完成治療計劃、康復促進、健康指導等服務,為患者提供規(guī)范、專業(yè)、人性化的優(yōu)質護理服務,進一步提升優(yōu)質護理內(nèi)涵質量。
3、發(fā)展以健康需求為導向的護理服務業(yè),積極探索醫(yī)后護理延伸服務新模式、新方法。以電話回訪為主,通過微信、QQ、家訪等形式,將護理服務延伸至居民家庭。結合我院“一城四中心”的發(fā)展建設理念,形成多層次、多專業(yè)、多領域的大眾化服務的新格局:從醫(yī)院到社區(qū)診所、從醫(yī)療到預防、從急救到康復的護理全產(chǎn)業(yè)鏈,不斷適應社會老齡化、城鎮(zhèn)化的發(fā)展趨勢。
4、優(yōu)質護理服務工作實行目標管理。護士長根據(jù)專業(yè)特點制定本科室優(yōu)質護理服務具體目標,按照目標要求做好各項工作。護理部、科室定期對優(yōu)質護理工作計劃、方案落實情況進行追蹤分析,確保有效落實。對存在的問題及時解決,持續(xù)改進。
5、定期進行優(yōu)質護理患者滿意度調查、護理人員職業(yè)滿意度調查。同時,與監(jiān)察室溝通協(xié)作聘請院外第三方調查等,多渠道聽取病人及醫(yī)務人員對護理工作的意見和建議。
6、加強與各相關部門溝通協(xié)調,成立后勤保障中心、維修中心、靜配中心,為臨床提供下收下送及下臨床進行設備維修等支持保障服務。藥房每天配送藥物至病房,食堂每天下臨床訂餐等服務。
(四)培養(yǎng)護理管理人才,提高護理管理水平
目標:加強護士長隊伍建設,采取請進來、送出去的方式培養(yǎng)護理管理人才,引進先進的護理管理模式,建設高效管理團隊,提高管理水平。
保障措施:
1、通過競聘上崗、民主推薦等方式選拔護士長,促進優(yōu)秀人才脫穎而出,實現(xiàn)護士長隊伍的知識化、年輕化、專業(yè)化。
2、按照我院護士長實際管理水平,采取集中講授、交流對話、實際工作指導、外出參觀進修等形式,加快對護士長管理水平培訓教育。邀請省內(nèi)外護理知名專家來院講授管理新理念、新方法。
3、建立護士長工作質量考核標準,每年對護士長進行管理質量評價、管理知識考核,成績記入個人檔案。
(六)采取科學的管理方法,推進護理質量持續(xù)改進
目標:完善護理質量三級管理體系,突出各級質控組織的管理職能,建立“查找問題—制定措施—及時培訓—落實改進—檢查驗證”的路徑,運用PDCA循環(huán)方法持續(xù)改進護理質量,確保各項護理指標達到三級甲等醫(yī)院評審標準。
保障措施:
1、以持續(xù)改善護理服務為重點,建立護理質量控制和持續(xù)改進機制。完善護理三級質控組織結構,制定護理質量控制方案、修訂護理質量標準,定期對質控小組人員進行檢查方法培訓,做到明確分工,責任到人。
2、修訂護理規(guī)章制度、護理質量標準、應急預案、疾病護理常規(guī)、護理技術操作規(guī)范、護理技術操作并發(fā)癥等護理指導用書,為護士工作提供標準化依據(jù),并根據(jù)工作需要及時修訂、補充。
3、加大對重點人群、重點環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度。落實護士長夜查房、節(jié)假日查房制度。建立護理重點環(huán)節(jié)及護理質量關鍵指標的定期監(jiān)測、反饋制度,指導改進臨床護理實踐。
4、每季度依據(jù)護理質量標準進行全院護理質量檢查,檢查結果通過院內(nèi)網(wǎng)向全院護士反饋,進行質量分析評價。定期召開護理質量及安全會議,分析反饋護理不良事件,以達到對全院護士進行安全警示教育。
5、鼓勵一線護士積極參與質量持續(xù)改進,在全院范圍內(nèi)開展PDCA循環(huán)、品管圈、RCA等質量管理工具的運用,促使護理管理人員及護
理人員學會用科學的管理工具對護理質量分析、反饋、整改,追蹤評價,切實達到護理質量持續(xù)改進。
6、完善危重、疑難病例討論制度。堅持護理部、科室定期護理查房、護理會診及疑難危重病例討論。健全患者風險評估制度,加強對急危重癥病人的管理。
(七)加強護理信息化建設,促進護理事業(yè)快速發(fā)展
目標:借助新一代信息技術,本著提高工作效率,保障患者醫(yī)療安全的原則,大力推進護理信息化建設,發(fā)揮現(xiàn)代信息技術在護理質量管理中的作用。簡化工作流程,節(jié)約護士人力,減輕工作負荷,提高護理工作效率和質量。
保障措施:
1、分步驟實行護理移動信息系統(tǒng),加快護理信息化的推廣和應用,推進護理事業(yè)全面、協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。
2、引進住院病人“腕帶”系統(tǒng)和設備、器材的條碼系統(tǒng),進一步擴大醫(yī)院條形碼的使用范圍,加強患者身份識別管理,確?;颊甙踩?/p>
3、進一步加強醫(yī)院辦公自動化的建設,實現(xiàn)辦公無紙化、網(wǎng)絡化。進一步加強醫(yī)院“兩微一網(wǎng)”的建設,向全社會提供系統(tǒng)信息化服務。
四、組織領導
(一)成立醫(yī)院優(yōu)質護理服務領導小組、護理質量與安全管理委員會,制定醫(yī)院優(yōu)質護理服務計劃、實施方案,由院領導牽頭,職責
明確,任務到人,各司其職,做好相關工作。
(二)充分發(fā)揮護理管理職能,強化崗位職責,提高管理效率。護理部、大科護士長加強督導,確保各項目標和任務落到實處。
(三)各科護士長依據(jù)我院“十三五”護理工作發(fā)展規(guī)劃,結合科室實際情況,制定本科室未來五年護理工作規(guī)劃。實施過程中,積極與相關部門溝通協(xié)調,創(chuàng)新方法,注重實效,同時定期對規(guī)劃追蹤評價。
護理部
2018.8.6
第四篇:學生工作十三五發(fā)展規(guī)劃
甘肅機電職業(yè)技術學院 學生工作“十三五”發(fā)展規(guī)劃
一、“十二五”期間學生工作回顧
“十二五”期間,在學校黨委、行政的正確領導下,學生工作部、團委緊密圍繞學校中心工作,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹落實黨的十八大會議精神,以育人為根本,以學生成長成才為中心,以隊伍建設為基礎,以工作創(chuàng)新為動力,努力實現(xiàn)日常工作有效率,重點工作有突破,創(chuàng)新工作有成效,不斷拓寬學生工作新思路,進一步探索新形勢下學生工作新模式,建立健全服務學生成長成才的工作新機制,為學校和諧發(fā)展和學生全面成才做出積極的貢獻。
隨著當前形勢的深刻變化,學生工作也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)?!笆濉逼陂g,在學生工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié),如學生工作運行機制需要不斷完善;全員育人、全過程育人、全方位育人的氛圍需要進一步營造;思想政治教育的針對性和實效性需要進一步提高;校園學術文化的氛圍還有待于進一步濃厚,校園文化精品意識還有待于加強等。
二、“十三五”期間學生工作的指導思想和發(fā)展目標
(一)指導思想
全面落實黨的教育方針,按照《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(2010—2020)》的要求,堅持“育人為本、德育為先”的工作理 念,堅持以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以思想道德建設為基礎,以大學生全面發(fā)展為目標,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義建設者和可靠接班人。著力創(chuàng)新大學生思想政治教育的方式方法,著力提高學生工作隊伍水平,著力完善長效機制,積極探索學生教育與管理、服務工作有效結合的新機制和新模式,不斷開創(chuàng)學生工作新局面。
(二)發(fā)展目標
到“十三五”末期,基本形成我校學生工作工作的新格局,進一步完善學生工作和團組織的管理體制與工作運行機制,突出學生的主體地位,營造全員育人、全過程育人、全方位育人的氛圍。建立一支結構合理、專業(yè)方向明確、素質精良的學生工作隊伍;實現(xiàn)教育規(guī)范化和教育手段多樣化;大學生思想政治教育的針對性和時效性明顯提高;加強校園文化建設,促進學生全面發(fā)展;學生的創(chuàng)新意識得到顯著加強,學生工作水平進一步提升。
(三)主要任務、具體措施與預期指標
1、完善領導機構,創(chuàng)新工作機制。進一步加強對大學生思想政治教育工作的領導,建立和完善齊抓共管、專兼職隊伍相結合、全校緊密配合、學生自我教育的大學生思想政治教育領導體制和工作機制,形成齊抓共管、全員育人、全過程育人、全方位育人的有效工作格局。
2、學生思想主題教育出品牌。繼續(xù)鞏固好已有的學院“十大杰出青年學子評選”、“法制教育報告會”、“古爾邦節(jié)座談會”等活 動,大力挖掘新形勢下大學生思想教育資源,積極開展大學生主題教育,以積極正確的價值目標引導大學生,以健康豐富的內(nèi)容感染大學生,以生動活潑的形式吸引大學生,寓教育于活動中,進一步提升思想政治教育的實效性。
3、鞏固學風建設活動成果,形成建設優(yōu)良學風的長效機制。結合實際,建立健全一整套適宜大學生特點的切實可行的管理制度和措施,分階段、分層次、突出重點,區(qū)別低年級和高年級的不同要求,通過開展創(chuàng)建優(yōu)良學風班活動,使學生學習態(tài)度端正,學習目的明確同,形成嚴謹勤奮、求實創(chuàng)新的優(yōu)良學風。大力挖掘和樹立一批刻苦學習、表現(xiàn)優(yōu)秀的學生典型,引導學生從規(guī)范走向自覺,加強學風建設的實效性。
4、以強化日常管理為手段,安全教育常抓不懈。實施大學生文明修身計劃,通過開展相關教育活動,切實加強學生的養(yǎng)成教育,禁止學生在校內(nèi)外租房住宿,嚴格學生的各項管理,保證學生的安全,確保正常教學秩序;嚴查學生違章用電,開展對受到校紀處分學生集中教育工作,提高違紀學生轉化率,確保學生良好學習習慣的養(yǎng)成。
5、全面加強輔導員隊伍建設。進一步加強輔導員的管理和培訓,規(guī)范輔導員隊伍的培養(yǎng)機制,扎實推進輔導員深入學生的強化機制,充實和完善輔導員隊伍的考核機制,充分發(fā)揮評價考核的激勵作用。鼓勵和支持輔導員深入開展校內(nèi)外調研和學術研究,調動輔導員參與理論研究的積極性,不斷提高輔導員的學習研究和實踐創(chuàng)新能力。
6、不斷深化“三項”服務。一是心理健康教育服務。進一步完 善我校大學生心理健康教育領導體制、工作機制和保障機制,建設學院心理咨詢室和活動室,通過大學生心理健康選修課程或專題講座、報告及校內(nèi)媒體等方式廣泛開展心理健康教育宣傳活動,努力提高大學生心理健康教育和咨詢工作水平。
二是學生資助服務。繼續(xù)完善獎學金、助學金、學生貸款、勤工助學、特殊困難補助、學費減免、“綠色通道”等為一體的資助體系。準確掌握經(jīng)濟困難學生真實情況,切實加強家庭經(jīng)濟困難學生的動態(tài)管理,加大對貧困生的資助力度和學習優(yōu)秀學生的獎勵力度;進一步拓展校內(nèi)外勤工助學渠道,建設勤工助學基地;加強貸款學生的誠信教育和日常管理力度,完善貸款學生信息庫,保證我校國家助學貸款工作的健康發(fā)展。
三是學生醫(yī)療保險和征兵補償服務。結合國家文件精神及相關政策規(guī)定,完善我校大學生醫(yī)療保險和征兵補償?shù)南嚓P規(guī)章制度,合理規(guī)范學生的就醫(yī)報銷和征兵補償程序,通過多種渠道進行政策法規(guī)的宣傳,及時宣傳大學生醫(yī)療保險、征兵補償相關政策、就醫(yī)報銷流程、常見疑難問題等,做好服務工作。
7、加強校園文化建設,營造濃厚的校園文化氛圍。堅持以重要節(jié)慶日、重大事件、重大活動為契機,積極開展特色鮮明、健康向上、豐富多彩的主題教育。在以往的校園文化品牌活動的基礎上,進一步拓寬思路,開展符合學生特點、有品位、有檔次的校園文化活動,更好地發(fā)揮文化的育人作用。
8、進一步做好新生國防教育、入學教育工作。認真部署、統(tǒng)籌 安排和組織協(xié)調好新生報到各項工作;增強學生國防教育意識,認真組織新生完成軍訓任務,培養(yǎng)學生良好的團隊意識和紀律作風;在新生入學初開展內(nèi)容豐富、形式多樣的入學教育活動。通過服務周到的迎新工作、扎實有效的新生軍訓和入學教育,為今后的學生管理打下了良好基礎。
9、建立和培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學生干部隊伍,充分發(fā)揮學生社團的作用。進一步加強對學生干部的培訓工作,提升對學生社團的管理,全面激活學生社團“人以群分”的重要職能;培養(yǎng)一批高質量的青年志愿者,積極參與校內(nèi)外的各種志愿服務;充分利用“機電青年公眾平臺”及官方“微博”等現(xiàn)代媒體,加強活動的宣傳性,提升學生“自我教育、自我管理、自我服務”的能力。
10、完善創(chuàng)業(yè)服務體系。構建創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)輔導、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)體驗、創(chuàng)業(yè)支持、創(chuàng)業(yè)宣傳的創(chuàng)業(yè)服務體系,積極組織學生參與各種創(chuàng)業(yè)大賽,提升學生創(chuàng)新能力,加強學生創(chuàng)業(yè)意識,做好相關服務工作。
第五篇:十三五發(fā)展規(guī)劃
山城鎮(zhèn)中心?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃
(2016-2020年)
為深入實踐科學發(fā)展觀,全面貫徹落實黨的十八大提出的立德樹人的戰(zhàn)略任務,進一步加強教師隊伍建設,突出辦學特色,全面提高教育質量,根據(jù)教育局的有關指示精神,特制定學?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃。
一、學?,F(xiàn)狀
(一)基本情況
梅河口市山城鎮(zhèn)中心校坐落在美麗的紅旗山下,始創(chuàng)于1936年,學校占地面積34395平方米,建筑面積10403平方米,校園布局合理、環(huán)境優(yōu)美、設施先進,是一所名副其實的花園式學校。學校按照省頒標準配備各類專用教室,配齊儀器設備,建設了天網(wǎng)、地網(wǎng),校園網(wǎng),教學設備日臻完善,逐步走向現(xiàn)代化。
學?,F(xiàn)有47個教學班,2252名學生,在職教職工138人,專任教師132人。教師學歷合格率100%,大專以上學歷116人,占專任教師88%;省級骨干教師4人,地級骨干教師10人,縣級骨干教師24人。
(二)辦學經(jīng)驗和優(yōu)勢
1、山城鎮(zhèn)政府尊師重教氛圍濃厚,關心支持教育發(fā)展。
2、學校制度逐步健全,管理規(guī)范,運行機制初顯高效。學校建立了如《山城鎮(zhèn)中心校教師量化考核辦法》、《山城鎮(zhèn)中心校教職工考勤制度》、《山城鎮(zhèn)中心校學生量化管理》等核心制度,學?;拘纬梢婪ㄞk學、自主管理、民主監(jiān)督和社會廣泛參與的現(xiàn)代學校管理體系。
3、教師隊伍結構合理,具有愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家、團結協(xié)作的傳統(tǒng)職業(yè)精神,可塑性強;行政干部隊伍廉潔團結、求真務實、開拓創(chuàng)新、與時俱進、勇于擔當,積極性高。
4、學校秉承七十多年的優(yōu)良辦學傳統(tǒng),在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中改革,在改革中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中形成學校辦學特色。良好的團隊精神、濃郁的學校文化、書香特色校園、“體藝2+1”特色教育、嚴格高效的教育管理等辦學特色逐漸形成。
(三)面臨的問題
1、社會需求對學校教育水平的提升提出了新要求。
隨著社會的不斷進步,家長對孩子的教育越來越重視。既關注學科成績,又關注全面健康發(fā)展。社會及家庭對學校教育要求越來越高,這就要求學校及教師務必不斷轉變服務觀念,增強服務意識,努力提高服務水平。
2、優(yōu)質教育資源相對集中、全域化教育綜合改革對學校發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)。
當前教育的競爭愈來愈激烈,學校要抓住機遇,不斷提高辦學水平,要有新的發(fā)展思路和舉措。作為教育工作者,我們必須重新審視我們的教育管理和教學行為。
3、教師年齡、學科結構的現(xiàn)狀對教師隊伍的建設提出了新的思考。近年來,學校增加了一批新教師。年輕教師充滿干勁和活力,但明顯缺乏經(jīng)驗,同年級同學科急需有老教師進行專業(yè)引領,教師隊伍齊而不尖,缺少名師的引領,骨干教師、名教師數(shù)量嚴重不足。另外,教師學科結構不合理,體、音、美等技能學科師資薄弱,專職教師明顯不足。
4、學校硬件設施的相對老化和落后,在一定程度上制約了學校的發(fā)展。
根據(jù)學?,F(xiàn)有辦學規(guī)模,配套的功能室也顯得不完善,部分設備由于使用年限較久,老化陳舊,如信息技術設備、學生圖書等,在一定程度上制約了學校的發(fā)展,需要投入不小的資金,分階段分步驟更新、添置。
5、學校管理方面:(1)缺乏與時俱進的制度創(chuàng)新。學校的有些規(guī)章制度和考評機制已經(jīng)不能滿足學校發(fā)展的需要,有待更新。(2)學校在德育教育、校本研修、師生發(fā)展等方面沒有建立起具有實效性和科學性的運行機制,沒有形成自己的鮮明特色。(3)評價體制方面的改革要不斷探索。
6、學校校園的周邊環(huán)境亟待改善:附近居民車輛無序停放,家長接送車輛無處停放,雨天交通擁堵;流動商販占道經(jīng)營的現(xiàn)象嚴重影響學校師生安全等。
二、“十三五”發(fā)展規(guī)劃的指導思想、發(fā)展定位和辦學目標
(一)指導思想:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬學校改革與發(fā)展的全局工作,以《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針,秉承學校的辦學理念,堅持學校的辦學宗旨,發(fā)揚學校蜜蜂精神,全面貫徹國家教育方針,全面推進素質教育,全面提高教育質量,努力發(fā)揮梅河口市名校的輻射帶動作用,為梅河口教育做出新的貢獻。
(二)發(fā)展定位:
1、辦學理念:內(nèi)涵發(fā)展育人 精細管理辦校
2、辦學宗旨:為學生的終身發(fā)展奠基,為教師的專業(yè)成長領航,為學校的持續(xù)發(fā)展服務。
3、辦學愿景:學生快樂、教師幸福、學校和美
4、學校精神:包容 互融 共榮
5、辦學特色:打造書香校園 發(fā)展“體藝2+1”特色學校
6、“三風一訓”:
校訓:修德 啟智 健體 育能 校風:和諧 嚴肅 活潑 勵學 教風:博學精業(yè) 厚愛育人 學風:善思好問 勤學求新
(三)辦學目標:
總體目標:拓展學校的辦學內(nèi)涵,提升學校的文化品位,夯實學校的人文品質,促進學生健康快樂和諧全面地發(fā)展,讓每一位學生成為最好的自我;努力擴大教育空間,配置高標準設備,改善教育環(huán)境,強化安全保障;實施科研興校戰(zhàn)略,優(yōu)化師資隊伍,挖掘優(yōu)質資源,增強服務意識,提高管理水平,提高教育質量;扎實推進學校的教育改革與發(fā)展步伐,促進區(qū)域性教育均衡發(fā)展,為梅河口教育作出應有的貢獻。
1、學校發(fā)展目標
近期目標(2015-2016):制定學校發(fā)展規(guī)劃、學校章程,健全和完善學校規(guī)章制度,規(guī)范學校管理,優(yōu)化學校運行機制,強化干部教師隊伍建設,深化課堂教學改革,鞏固養(yǎng)成教育成果,提高學校辦學質量,大力開展學校新一輪創(chuàng)業(yè),嚴格依法辦學和依法治教,實現(xiàn)學??茖W發(fā)展的目標。
中期目標(2016-2018):在規(guī)范管理的基礎上,進一步實行嚴格高效和精細化管理,向管理要質量,實現(xiàn)辦學質量的全面提升,改善學校辦學條件,著力加快學校特色創(chuàng)建步伐,實現(xiàn)學校特色發(fā)展目標。
遠期目標(2018-2020);努力實現(xiàn)學校愿景,這三年著力加強學校內(nèi)涵建設,總結、提煉、升華學校管理,形成管理示范學校、德育先進學校、“體藝2+1”特色學校、打造一批省、市、校名教師、骨干教師,實現(xiàn)學校內(nèi)涵發(fā)展目標。
2、教師發(fā)展目標
建設一支“師德高尚、業(yè)務過硬、合作探索、創(chuàng)新高效”的愛事業(yè)、愛學校、愛學生、可持續(xù)發(fā)展的學習型教師隊伍。主要表現(xiàn)在:
生命價值得到體現(xiàn):教師在育人的同時育己,做到教學相長,在成事中成人,在煥發(fā)學生生命活力的同時煥發(fā)教師自己的生命活力,真切地享受教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴與幸福。
教師師德高尚清純:愛心、公正、尊重、責任感是教師德性的核心,具體表現(xiàn)為教師能為人師表,對學生的愛心,對家長的熱心,對同伴的貼心,對工作的盡心,對社會的善心。
教育教學技藝嫻熟:教師按照教育規(guī)律和學生的身心規(guī)律,智慧地、藝術地、無痕地教育學生,靈活地、巧妙地、游刃有余高效地駕馭課堂教學。
課程開發(fā)能力較強:教師不僅是課程的忠實執(zhí)行者,而且是課程的智慧開發(fā)者。
科研能力不斷提高:教師的科研意識較強,不再僅僅是一個教學“操作工”,而是一個不斷學習者、思考者、思想者、研究者。
信息技術有效運用:教師具有較高的信息素養(yǎng),熟練掌握現(xiàn)代信息技術,并能靈活有效地運用到教育教學實踐中去。
3、學生發(fā)展目標 培養(yǎng)面向世界的現(xiàn)代社會人才,做到基礎牢、習慣好、會實踐、能創(chuàng)造,使山城鎮(zhèn)中心校的學生形象特征鮮明,活潑開朗、自信大方、文明禮貌、幸福快樂。
基礎牢:培養(yǎng)學生學會正確的學習方法,積累學習底蘊、學習潛能得到開發(fā),多方面主動獲取知識,掌握網(wǎng)絡技術,獲得優(yōu)良的學業(yè)成績。有良好的心態(tài)、健強的體魄,有自己的興趣愛好,追求個性的自由發(fā)展。
習慣好:培養(yǎng)學生樹立正確的、積極向上的人生觀、價值觀、明辨是非觀,在生活上養(yǎng)成良好的做人習慣,養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)和行為習慣。
會實踐:培養(yǎng)學生全面發(fā)展與個性特長協(xié)調統(tǒng)一的意識,以各種社團、協(xié)會、小組活動為載體,主動參與社會實踐、生活實踐,熟練掌握相應的技能與本領。
能創(chuàng)造:學生對豐富多彩的世界充滿好奇,有創(chuàng)新精神,遇事總愛思考為什么,并且能夠積極地探索,多渠道地嘗試,不斷地形成認知沖突,不斷地試圖解決問題。
三、“十三五”發(fā)展規(guī)劃的主要任務和工作措施
(一)主要任務:
1、辦學條件:(1)建設食堂,徹底解決學生分批吃午餐的現(xiàn)象。(2)各種專用室配備齊全達標,設備儀器充足,合理使用,滿足日常教學需求。圖書館調整擴容,建設學生閱覽室,教師閱覽室,實現(xiàn)圖書管理現(xiàn)代化,創(chuàng)建示范圖書館。(3)信息技術設備方面:班級配備多媒體設備,實現(xiàn)校園網(wǎng)絡全面覆蓋。(4)建設橡膠跑道、人造草足球場等運動場地,添置體育運動器材,各種運動設施規(guī)范達標。(5)構建校園安全防護體系,提高學校物防技防設施水平,與社區(qū)相關部門實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng),實現(xiàn)校園安全管理現(xiàn)代化。(6)校園文化質量明顯提升:書香文化長廊以鮮明的主題展現(xiàn);前后教學樓各樓層樓道文化氛圍濃厚,各配套教室主題鮮明,班級文化布置體現(xiàn)個性。
2、規(guī)模與質量:(1)控制學生規(guī)模。班級數(shù)控制在40班以內(nèi),班生數(shù)控制在45人以內(nèi),全校學生總數(shù)控制在1800人以內(nèi)。(2)人人接受教育。保證本學區(qū)內(nèi)適齡兒童100%入學接受教育,應屆畢業(yè)生畢業(yè)率100%,評價實行等級制,學生操行評定合格率≥99%,學生具有良好的團隊精神,健康文明,有禮有節(jié),善于與人合作。(3)提高教育質量。嚴格執(zhí)行義務教育國家課程標準,深化課程與教學方法改革,完善學校課程體系,大力發(fā)展地方與校本課程,學生個性發(fā)展良好;配齊并提升音樂、美術、體育、科學、品生(品社)、綜合實踐等學科教師的教育水平,開足開好規(guī)定的課程。(4)增強學生體質。建立學生體質測試系統(tǒng),及時監(jiān)管學生體質情況;科學安排學生學習、生活、鍛煉,切實減輕學生課業(yè)負擔,保證學生睡眠時間;大力開展“陽光體育”運動,保證學生每天鍛煉1小時,不斷提高學生的體質健康水平。(5)校內(nèi)教育均衡。加強教師間的交流研討活動,讓每個學生享受同樣優(yōu)質教育資源,促進每個學生全面發(fā)展與個性發(fā)展;加強師德教育,平等對待每個學生,使每個學生得到同質的教育教學對待,創(chuàng)造條件給予每一個學生均衡地表現(xiàn)、發(fā)揮、發(fā)展的機會等。
3、師資水平:(1)評價制度。建立健全促進教師發(fā)展的評價機制,把師德表現(xiàn)作為教師考核、職稱評審聘任和綜合評價的首要內(nèi)容。(2)學歷達標。學歷按要求100%達標,45周歲以下的專任教師全部達到大專以上學歷,其中本科學歷占80%以上。(3)信息技術。專任教師全員參加計算機培訓,人人通過教育技術能力培訓測試合格,人人熟練運用多媒體等現(xiàn)代化設備輔助教學,不斷提高教師應用信息技術水平,增強運用信息技術汲取優(yōu)質教育資源和分析解決問題的能力。(4)普通話全部達標。普通話人人達到二級乙等以上,50%達到二甲以上水平,其中語文老師人人達到二甲,不斷鼓勵教師提高普通話應用水平,并向更高等級邁進。(5)學科帶頭人。建立健全教師培養(yǎng)與使用機制,引導教師潛心教學科研,搭建多元實踐交流平臺,讓中青年優(yōu)秀教師脫穎而出。力求在“十三五”期間培養(yǎng)一批在本地區(qū)有影響的骨干教師、學科帶頭人并輻射帶動更多的年輕教師快速成長。(6)教育科研。建立健全教育科研制度,教育科研成果納入教師的晉職與評先評優(yōu)考核內(nèi)容,鼓勵青年教師積極參與教育科研,教育科研形成良好氛圍,人人參與教育科研,人人有研究子課題,“十三五”期間學校至少完成五項市級以上立項課題的研究,科研成果得到推廣。(7)進修培訓。創(chuàng)造條件讓更多的老師有進修培訓以及外出參加教育教學研討活動的機會,鼓勵支持教師參加各級教育主管部門或教研機構舉辦的各種提高教師專業(yè)素養(yǎng)、教育教學能力的活動,力爭45周歲以下的專任教師每學年人人都有機會外出參加專業(yè)進修培訓或教育教學研討活動。
4、學校管理:(1)班子建設。行政班子團結協(xié)作,奮發(fā)有為,勤政廉政,積極進取,服務意識強,年齡結構合理,學科有專長,能有效引領教師專業(yè)發(fā)展,在教師中有較高威望。(2)制度創(chuàng)新。依法治校,以德育人,與時俱進,以先進的教育思想引導人,以規(guī)范科學的制度激勵人,依據(jù)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》精神和相關教育法律規(guī)定、教育政策要求等,對學?,F(xiàn)有“三五制”管理制度進行全面的修訂與充實,以適應教育改革與發(fā)展的需要,做到有章可循,有規(guī)可守。(3)民主管理。堅持服務育人思想,建設依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度。依靠廣大教職員工不斷完善學校目標管理和績效管理機制,堅持教職工代表大會制度,推行民主管理,實行校務公開制度和民主評議監(jiān)督制度。(4)完善評價機制。完善教師評價、學生評價、教學評價制度和激勵機制,更新家校聯(lián)系制度,構建學校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡,促進學校健康高效地發(fā)展。
5、安全工作:(1)建立健全安全工作管理制度。不斷強化安全措施,完善安全設施設備,健全安全保護網(wǎng)絡體系,加強各種應急預案的演練,確保師生及學校財產(chǎn)安全。(2)建立“學校、家庭、社會”三位一體的安全網(wǎng)絡。加強與部隊、公安、社區(qū)聯(lián)防隊等共建單位聯(lián)系,多元化地加強家校聯(lián)系,密切關注安全動態(tài),切實做好聯(lián)共聯(lián)防保安的工作制度,給學校多一分安全保障。(3)建立健全安全宣傳教育網(wǎng)絡。通過宣傳欄、黑板報、廣播站、早會、班隊會、多媒體視頻等多渠道多方面進行安全知識宣傳教育活動,提高師生的安全防范意識和安全防范能力。(4)切實落實安全責任。嚴格落實《學校教職工崗位安全工作指南》精神,牢固樹立安全第一的思想,堅持誰主管誰負責的安全工作責任制,形成一把手負總責,分管領導具體負責,各處室、年段組各司其職,全體老師協(xié)作負責的安全體系。
6、辦學特色。沒有課程的支撐,任何辦學特色的生命力都不能持久。學校堅持“和而不同”的課程理念,堅持嚴格執(zhí)行省頒課程計劃,上足上好國家課程。(1)體育教育特色。創(chuàng)建“體藝2+1”特色學校、吉林省武術傳統(tǒng)學校,把籃球、足球項目納入學校課程體系,三到六年級每周一節(jié),讓學生在課程教育中掌握籃球、足球基本技能,增強學生體質,體驗團隊合作,提升生命質量。(2)藝術教育特色。依托少年宮活動,創(chuàng)新藝術教育工作。讓每一個學生在校既享受藝術教育的熏陶,又有機會展示自我,提高學生的藝術素養(yǎng)。學校每年開展“體育藝術節(jié)”,搭建學生展示的平臺。(3)心理健康教育特色。學校心理健康教育活動室已按規(guī)定建設,我們要把心理健康教育作為學校德育工作的創(chuàng)新點,努力通過心理健康教育促進其它教育的協(xié)調發(fā)展。(4)書香校園特色。在“書香校園”這一理念的引領下,伴隨著新課改的層層深入,凸顯辦學特色,體現(xiàn)優(yōu)質教育,形成教育品牌,走出一條新課程改革校本化的成功之路。
(二)、工作措施:
1、強化科學管理,不斷提高實施規(guī)劃的執(zhí)行力。(1)分工明確,落實工作責任。
校長室負責學校發(fā)展的整體規(guī)劃、章程制定,統(tǒng)籌協(xié)調各部門、處室的日常工作。
德育處負責學生德育工作的規(guī)劃實施、校園文化建設、安全衛(wèi)生工作、學生自主化管理和特色學校的創(chuàng)建工作。
教務處負責教學教科研工作的規(guī)劃實施、教職工隊伍建設、師生學習型創(chuàng)建、學生自主化學習培養(yǎng)和特色學校的創(chuàng)建工作。
總務處負責學校總務工作的規(guī)劃實施、學校標準化建設、資源節(jié)約型校園的創(chuàng)建和學校服務保障工作。
(2)規(guī)范管理,提高工作效率。
學校嚴格實行“三五制”管理,健全制度體系、目標管理體系、科學決策體系和考核評價體系,強化包保責任制管理,加強部門工作責任,形成一級對一級負責,一級抓一級的工作機制。完善學校會議制度,堅持安排部署和總結匯報工作的全體教職工周例會制。
2、優(yōu)化用人機制,不斷加強隊伍建設。(1)中層干部競聘上崗。學校中層行政實行“四制”管理,分別為競爭上崗制、民主考核制、任期年限制、責任追究制,努力打造一個團結協(xié)作、步調一致、創(chuàng)先爭優(yōu)、富有戰(zhàn)斗力的有機整體。
(2)教師要求剛柔相濟。全體教師實行“五制”,即崗位目標責任制、全員聘任制、責任包保制、量化考核制和獎懲激勵制。在制度剛性管理的基礎上,注重人文精神的培育,努力使教師集體形成自覺遵紀守規(guī)、團結協(xié)作、愛崗敬業(yè)、民主和諧的良好人文氛圍,讓這種柔性的人文自律成為學校剛性管理的補充。
(3)注重班主任隊伍的培養(yǎng)和管理。強化班主任“八大意識”(責任意識、大局意識、法規(guī)意識、公平意識、人本意識、團隊意識、質量意識、競爭意識),建立班主任的選拔、教育和管理的長效機制,著力培養(yǎng)班主任熱愛班主任崗位、注重班級管理的創(chuàng)新和熱愛學生的情懷,建設一支具有豐富班級管理水平和高度責任感的班主任隊伍。
3、深化教育教學改革,不斷提高教育教學質量。
(1)積極落實“以人為本、德育為先”的德育工作方針。以養(yǎng)成教育為重點,為學生的終身發(fā)展奠定良好的品行基礎;以每月德育主題教育為抓手,夯實學校德育常規(guī)工作;以活動為載體,豐富德育工作內(nèi)容;以社會實踐活動為體驗,強化德育工作的直觀性和時效性。學校的德育工作要充分發(fā)揮課堂教學、德育基地兩個主陣地的德育功能,做到人人參與、事事參與、全程參與,不斷探索,不斷創(chuàng)新,逐步形成學校德育工作新特色。
(2)突出教學中心工作,不斷提高教學質量。規(guī)范教學管理,夯實教學常規(guī)工作;大力開展教學改革,著力提高課堂教學效果;搭建教學合作交流平臺,加強對外開放和內(nèi)部交流;構建科學的教學質量評價體系,引入競爭激勵機制。學校教學工作按“抓六常、促五創(chuàng)”(常規(guī)、常態(tài)、常訓、常查、常比、常測;創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)效、創(chuàng)特、創(chuàng)新)的管理理念,狠抓落實,常抓常新。
(3)大力推進“科研興?!惫こ?。以校本科研為基礎,著力破解教學工作中的難題;以教師發(fā)展為根本,著力提高教師教書育人的能力和水平;以課題研究為引領,著力提高學??蒲兴健?/p>
4、硬化環(huán)境建設,不斷提高學校內(nèi)涵發(fā)展。(1)努力加強學校硬環(huán)境建設。爭取政策,多渠道籌措資金,實現(xiàn)辦學條件改善的再次跨越,基本實現(xiàn)校園“四化”(美化、綠化、凈化、現(xiàn)代化),教學配套多功能用房充足,教學設備齊全、領先、及時更新,教學手段現(xiàn)代化、網(wǎng)絡化。學校周邊環(huán)境得到根本治理,確保師生人身和財產(chǎn)安全。
(2)努力強化學校軟環(huán)境建設。把校園文化建設作為提升學校內(nèi)涵發(fā)展的重要途徑和手段,按“物質文化打基礎,制度文化強內(nèi)力,行為文化塑形象,精神文化鑄品牌”的文化建設理念,全面加強學校歷史文化、道德文化、人文文化、藝術文化、管理文化、特色文化等方面的文化建設,讓學校彰顯藝苑色彩。
四、落實學?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的保障體系
規(guī)劃的落實,需要保障機制。學校將重視輿論宣傳,建立健全組織機構,完善學校管理制度,制定詳盡的實施計劃,確立資源保障體系。
(一)觀念保障
1、注重輿論宣傳
學校領導要率先垂范,首先組織學校中層干部、教研組長進行學習,充分把握辦學的理念、內(nèi)涵,切實把握精髓融為一體;其次,在全校教師中間進行充分的動員與宣傳,使教師理解規(guī)劃實施對于學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義與自己發(fā)展的關系,創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。
2、促進教師更新教育觀念
如果不經(jīng)常對已有觀念進行反思、更新,已有觀念往往成為學校進一步發(fā)展的桎梏。因此,從領導到教師,通過學習、反思與研討,轉變傳統(tǒng)教育觀念,形成適應學生發(fā)展的現(xiàn)代學校的教育觀、德育觀、學生觀、課程觀、教學觀、質量觀與管理觀,從而為規(guī)劃實施提供堅實的觀念保障與文化自覺。
(二)組織保障
學校應本著職權清晰、責任明確、組織高效的原則,組建完善的組織機構。
1、健全組織,科學管理。發(fā)揮黨總支在學校管理中的政治核心作用和監(jiān)督保證作用;建立工會組織,建立教代會制度,發(fā)揮其的民主監(jiān)督和民主管理作用;發(fā)揮領導班子的導向、凝聚、指導帶頭作用,形成團結、協(xié)調、勇于改革、務實創(chuàng)新的堅強集體。
2、依法治教,規(guī)范管理。依照有關法規(guī)建立健全各項規(guī)章制度,執(zhí)行規(guī)范,發(fā)展規(guī)范,依法治教。引導全校學生養(yǎng)成良好行為規(guī)范、學習習慣,引導全體教師端正教學行為,引導學校的管理部門端正領導和管理行為,做到建立規(guī)范——執(zhí)行規(guī)范——發(fā)展規(guī)范——超越規(guī)范。
3、按需設立,配齊科室。學校要本著“按需設立”的原則,建立健全中層機構。各科室目標明確,職權清晰、責任到人。學校將給予各處室相應的權利,避免有職無權、有權無職的現(xiàn)象。
4、重心下移,人本管理。把教學管理的重心下移到班主任和任課教師,強化對教師的個案管理,為教師的個體發(fā)展提供條件、機會和寬松的氛圍,創(chuàng)導教師形成自己的教學風格和特點。
(三)資源保障
1、后勤保障。后勤部門要強化細節(jié)管理,樹立管理育人,管理服務的意識,提高辦事效率。嚴格執(zhí)行各項財務制度,嚴格收支兩條線,杜絕亂收費,嚴格執(zhí)行“政府采購”“建設工程招標”等規(guī)定。實施收費、招生“陽光工程”。要進一步加強學校財產(chǎn)的管理工作,建立健全管理責任制,做到購物登記造冊,借出登記辦理手續(xù)。要管好、用好現(xiàn)代化教學設施,發(fā)揮其最大效益。全體教職工要強化校產(chǎn)保護管理意識,倡導厲行節(jié)約,杜絕浪費,教育學生愛護公物,養(yǎng)成良好習慣,構建節(jié)約型學校。學校將調整經(jīng)費使用結構,不斷地改善教育教學設施,保障教師科研、教師培訓、課程改革、學生實踐活動等各項工作的順利開展;合理使用學校有限的辦學經(jīng)費,避免經(jīng)費使用上的無謂浪費與低效。
2、安全保障。不斷加強校園綜合治理,制訂防范措施,落實上級、學校《校園安全管理條例》精神,建立應急機制,排除隱患,確保校園安全,創(chuàng)建平安文明校園。
3、資料保障。進一步規(guī)范文書檔案管理工作,確保資料完整齊全,各部門繼續(xù)負責做好文書檔案的收集整理工作。做到材料齊全,完整規(guī)范、數(shù)字準確。同時,全面實行電子化管理文書檔案材料的方法,提高管理的效率。
(四)評估保障
1、制定工作目標和計劃。為落實規(guī)劃的實施,學校、各處室、各年級、各班級應制定相應的工作計劃,形成較為詳盡的計劃方案體系。學校除工作計劃外,每學期將制定相應的實施計劃,把規(guī)劃內(nèi)容落實到位。
2、建立評估體系。根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃的內(nèi)容,制訂相應的評估體系,每學年組織評估,監(jiān)督規(guī)劃的實施,并能夠及時調整,修訂規(guī)劃。
“十三五”期間,學校要以《教育規(guī)劃綱要》精神為指導,統(tǒng)一思想認識與行動,正確把握和處理好教育改革與發(fā)展中各種關系,在“崇德尚禮 篤學求真”核心理念引導下,以“現(xiàn)代”超一流的意識積極促進全面創(chuàng)新,為梅河口市基礎教育事業(yè)做出應有的新貢獻。
山城鎮(zhèn)中心校 2015年9月