第一篇：公正執(zhí)法與優(yōu)質(zhì)服務(wù)并行

公正執(zhí)法與優(yōu)質(zhì)服務(wù)并行

尚波

湖北省勞動(dòng)保障監(jiān)察系統(tǒng)一直堅(jiān)持“在執(zhí)法中體現(xiàn)服務(wù)，在服務(wù)中推進(jìn)執(zhí)法”的工作理念和工作原則，正確處理執(zhí)法與服務(wù)的關(guān)系，既保證了勞動(dòng)保障監(jiān)察法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行，維護(hù)了勞資雙方的權(quán)益，又為服務(wù)地方發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

柔性執(zhí)法 以批評(píng)教育為主

勞動(dòng)保障監(jiān)察執(zhí)法是各級(jí)勞動(dòng)監(jiān)察機(jī)構(gòu)的職責(zé)所在，為了“服務(wù)發(fā)展”而不敢執(zhí)法，有失職之嫌，既不能很好地維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，在用人單位面前也會(huì)失去威信；另一方面，若執(zhí)法理念不正確，執(zhí)法過多過濫，就會(huì)破壞發(fā)展環(huán)境、影響企業(yè)發(fā)展。如何平衡執(zhí)法與服務(wù)的關(guān)系，是勞動(dòng)保障監(jiān)察工作面對(duì)的一道難題。

2010年7月14日，10余名農(nóng)民工強(qiáng)行扣押了湖北省隨州市某公司經(jīng)理陳某的轎車，雙方言辭激烈，場(chǎng)面一觸即發(fā)，勞動(dòng)保障監(jiān)察人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。原來該公司承包了某工程，雇傭了這10余名農(nóng)民工，工程兩個(gè)月前已完工，但卻拖欠農(nóng)民工工資12萬余元未付。農(nóng)民工們幾度索要未果，眼看辛苦勞動(dòng)所得將付諸東流，恰逢很少來工地的公司經(jīng)理陳某，便圍堵了他的轎車。了解情況后，勞動(dòng)保障監(jiān)察人員耐心安撫農(nóng)民工情緒，主持召開協(xié)調(diào)會(huì)，明晰勞資雇傭關(guān)系，核對(duì)工資具體數(shù)額，對(duì)陳某進(jìn)行批評(píng)教育，使其認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，答應(yīng)次日支付所拖欠農(nóng)民工工資。第二天，農(nóng)民工們終于如愿拿到了工資。這就是湖北省勞動(dòng)保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)實(shí)行的“柔性執(zhí)法”，以糾正違法、化解矛盾為目的，對(duì)違法者以批評(píng)教育為主，慎用少用處罰權(quán)?！疤幜P只是手段。勞動(dòng)保障監(jiān)察執(zhí)法的目的是為了保證有關(guān)法律的貫徹執(zhí)行，維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，教育用人單位和有關(guān)人員自覺守法同樣可以達(dá)到這些目的?！焙笔趧?dòng)保障監(jiān)察局局長王金林說，“經(jīng)過批評(píng)教育，只要違法單位改正錯(cuò)誤，就不再予以處罰。勞動(dòng)保障監(jiān)察要在服務(wù)地方發(fā)展上做出貢獻(xiàn)?！?/p>

除了查處案件中的宣傳教育，湖北省勞動(dòng)保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)還通過解答咨詢、發(fā)放法制宣傳資料、召開企業(yè)負(fù)責(zé)人會(huì)議、在電視臺(tái)開辟專欄、通報(bào)典型違法案例等形式，宣傳法律政策、教育用人單位遵守勞動(dòng)法律，保障勞動(dòng)者的合法權(quán)益。

關(guān)口前移 變事后處理為事前預(yù)防

湖北省勞動(dòng)保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)通過日常巡查、書面審查和專項(xiàng)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)違法隱患和苗頭性的問題，對(duì)用人單位及時(shí)予以善意的提醒和警誡，督促用人單位加強(qiáng)管理、履行責(zé)任。同時(shí)，突出日常巡查的重點(diǎn)，對(duì)于那些存在問題較多、投訴舉報(bào)較多的用人單位加大巡查的力度和頻率，重點(diǎn)跟蹤和監(jiān)管，力爭使其及早改正錯(cuò)誤。而對(duì)于那些管理規(guī)范、投訴舉報(bào)較少、守法意識(shí)較強(qiáng)的用人單位則減少巡查的頻率，為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的發(fā)展環(huán)境。

建設(shè)施工領(lǐng)域是拖欠農(nóng)民工工資高發(fā)區(qū)。湖北省勞動(dòng)保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)變欠薪后的被動(dòng)處理為欠薪前的主動(dòng)預(yù)防，積極構(gòu)建防欠機(jī)制。近年來，逐步建立起工資保證金制度、應(yīng)急準(zhǔn)備金制度、總承包商負(fù)責(zé)制、行政司法聯(lián)動(dòng)機(jī)制、隱患摸排制度、重點(diǎn)跟蹤監(jiān)控制度、違法隱患企業(yè)約談制等一整套防欠制度。同時(shí)，會(huì)同有關(guān)部門聯(lián)合發(fā)文，明確規(guī)定工程建設(shè)總承包單位對(duì)所承包的項(xiàng)目負(fù)有清償拖欠農(nóng)民工工資的連帶責(zé)任。這一制度實(shí)施后，工程總承包企業(yè)紛紛采取措施，在項(xiàng)目內(nèi)建立健全農(nóng)民工工資支付監(jiān)控機(jī)制，避免了長時(shí)間、大規(guī)模拖欠農(nóng)民工工資案件的發(fā)生，有效遏制了企業(yè)拖欠農(nóng)民工工資的多發(fā)態(tài)勢(shì)，維護(hù)了社會(huì)的和諧穩(wěn)定和發(fā)展環(huán)境。

2009年，湖北省建立起解決農(nóng)民工工資拖欠問題的部門監(jiān)管責(zé)任制度，明確規(guī)定建設(shè)、交通、水利和鐵路等行業(yè)主管部門負(fù)責(zé)落實(shí)工資支付保障金，監(jiān)督工程分包，及時(shí)制止和糾正違法分包、轉(zhuǎn)包，監(jiān)督業(yè)主和總包單位按工程進(jìn)度支付工程款，監(jiān)督總包單位履行職工工資支付監(jiān)管責(zé)任，督促辦理工程結(jié)算。發(fā)改委負(fù)責(zé)審查各類政府投資建設(shè)工程立項(xiàng)的資金籌措情況，對(duì)資金準(zhǔn)備不足的不予立項(xiàng)等。并且規(guī)定，因非法轉(zhuǎn)包、工程款支付不到位造成的農(nóng)民工工資拖欠，由建設(shè)、交通等監(jiān)管責(zé)任部門負(fù)責(zé)牽頭解決。

2011年，面對(duì)國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)復(fù)雜多變等各種不利局面，湖北勞動(dòng)監(jiān)察局及時(shí)研判，作出了農(nóng)民工工資清欠形勢(shì)嚴(yán)峻的判斷。在農(nóng)民工年底討薪高潮來臨之前，及時(shí)向省政府報(bào)告有關(guān)情況，提出應(yīng)對(duì)建議，引起省領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為省政府提前謀劃、做好應(yīng)急預(yù)案發(fā)揮了應(yīng)有的作用。王金林指出：“湖北勞動(dòng)監(jiān)察以實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者滿意、用人單位滿意、地方政府滿意為目標(biāo)，立足本職，服務(wù)大局，統(tǒng)籌兼顧，既堅(jiān)決履行維權(quán)維穩(wěn)職責(zé)，又為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造環(huán)境，勞動(dòng)保障監(jiān)察執(zhí)法工作實(shí)現(xiàn)了法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一、當(dāng)前效果與長遠(yuǎn)效果的統(tǒng)一?！?/p>

主動(dòng)服務(wù) 寓服務(wù)于執(zhí)法之中

2011年6月，湖北省孝感市孝南區(qū)勞動(dòng)保障監(jiān)察大隊(duì)接到當(dāng)?shù)啬称髽I(yè)拖欠工人工資的投訴。勞動(dòng)保障監(jiān)察人員迅速調(diào)查了解情況。原來，受國際經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響，該企業(yè)因訂單減少，利潤下滑，生產(chǎn)經(jīng)營陷入困境，資金周轉(zhuǎn)不靈，無法按時(shí)足額發(fā)放工資。了解情況后，勞動(dòng)保障監(jiān)察人員想企業(yè)之所想，急企業(yè)之所急，積極幫助企業(yè)聯(lián)系金融機(jī)構(gòu)解決資金困難。熟悉稅務(wù)工作的勞動(dòng)保障監(jiān)察辦案人員同時(shí)了解到，該企業(yè)工資結(jié)構(gòu)不甚合理，無形中增加了企業(yè)的稅負(fù)。于是主動(dòng)聯(lián)系企業(yè)負(fù)責(zé)人，提出調(diào)整工資結(jié)構(gòu)、合理避稅的建議。該企業(yè)負(fù)責(zé)人虛心采納了建議，企業(yè)為此每年減少開支數(shù)十萬元。該企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)勞動(dòng)保障監(jiān)察人員的人性化執(zhí)法十分感動(dòng)，對(duì)其熱情服務(wù)由衷感謝，及時(shí)補(bǔ)發(fā)了工人工資，并表示今后無論遇到什么困難，都會(huì)自覺守法，支持勞動(dòng)保障監(jiān)察工作。

“湖北是中部省份，經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后。與東部、沿海省市比起來，發(fā)展的任務(wù)更重。服務(wù)發(fā)展，勞動(dòng)監(jiān)察責(zé)無旁貸?！蓖踅鹆终f，“勞動(dòng)監(jiān)察要處理好維權(quán)維穩(wěn)與維護(hù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，立足本職工作，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，主動(dòng)為企業(yè)提供服務(wù)?！?/p>

企業(yè)參與招投標(biāo)，需要人社部門出具的守法誠信證明。湖北省勞動(dòng)保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)從大局出發(fā)、從企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展著想，只要沒有重大違法行為，都會(huì)及時(shí)為企業(yè)出具證明。勞動(dòng)保障監(jiān)察人員還經(jīng)常深入用人單位，幫助完善內(nèi)部勞動(dòng)保障規(guī)章制度，督促簽訂合同、繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，幫助穩(wěn)定職工隊(duì)伍，構(gòu)建和諧勞資關(guān)系。

為服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、公正文明執(zhí)法，湖北省勞動(dòng)保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法行為，先后出臺(tái)了《湖北省勞動(dòng)保障監(jiān)察辦案規(guī)程》、《湖北省勞動(dòng)保障監(jiān)察案卷管理辦法》、《湖北省勞動(dòng)保障監(jiān)察行政處罰自由裁量適用規(guī)則》、《關(guān)于涉嫌勞動(dòng)保障犯罪案件移送的規(guī)定》等規(guī)章制度，把優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、服務(wù)用人單位和職工的公開承諾措施變成固定規(guī)章制度。在服務(wù)或檢查過程中，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，對(duì)用人單位提出的意見和建議虛心接受和認(rèn)真整改，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

湖北省勞動(dòng)保障監(jiān)察局把本職工作與當(dāng)前湖北省直機(jī)關(guān)正在開展的“三抓一促”（抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實(shí)、促跨越）活動(dòng)緊密結(jié)合起來，加強(qiáng)勞動(dòng)保障監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)，整頓紀(jì)律作風(fēng)，端正執(zhí)法理念，規(guī)范執(zhí)法行為，不斷增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、法治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。

《中國人力資源社會(huì)保障》2012年第5期（總第27期）

第二篇：公正執(zhí)法心得體會(huì)

公正執(zhí)法心得體會(huì)

軍分區(qū)楊生華政委《牢記責(zé)任，珍視信任，不斷提高抓落實(shí)的質(zhì)量》講話學(xué)習(xí)以后，我深有感觸，我的體會(huì)有以下幾點(diǎn)：

公正執(zhí)法是政法工作的生命線，加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)是確保公正執(zhí)法的重要條件，加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)要注意堅(jiān)持四個(gè)原則。

一、要堅(jiān)持以人為本的原則，抓好政法干警思想政治素質(zhì)的提高

毛澤東同志說過，政治路線確定之后，干部就是決定的因素。保衛(wèi)國家政權(quán)安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，靠的是行使這一職權(quán)的政法機(jī)關(guān)，靠的是履行這一職責(zé)的每一個(gè)政法干警。履行好這。

學(xué)以致用”的原則，在抓好初任培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)、晉升培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好職后教育培訓(xùn)；培訓(xùn)中，注重培養(yǎng)干警的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力、思維能力和創(chuàng)新能力，避免單純追求高學(xué)歷、學(xué)習(xí)與實(shí)際相脫節(jié)的做法。要制定科學(xué)合理的培訓(xùn)計(jì)劃，保證審判干警人人都有參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

三、要堅(jiān)持多管齊下原則，抓好政法隊(duì)伍的監(jiān)督和管理

在不斷加強(qiáng)思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育的同時(shí)，還要不斷加強(qiáng)對(duì)政法隊(duì)伍的監(jiān)督制約，使政法隊(duì)伍和政法工作時(shí)刻置于強(qiáng)有力的監(jiān)督之下。加強(qiáng)監(jiān)督必須多管齊下。法律監(jiān)督機(jī)關(guān)要充分發(fā)揮作用，利用好法律賦予的監(jiān)督職權(quán)；干部管理部門要做到心明眼亮，時(shí)刻關(guān)注所使用干部的德才表現(xiàn)；紀(jì)檢監(jiān)察部門要盡職盡責(zé)，抓苗頭，抓傾向，及早查處違規(guī)違紀(jì)行為；新聞單位要從關(guān)心愛護(hù)政法隊(duì)伍的角度出發(fā)，關(guān)注政法隊(duì)伍建設(shè)動(dòng)向，及時(shí)宣傳正面典型，報(bào)道英雄模范人物，曝光執(zhí)法不公問題，揭露司法腐敗現(xiàn)象。政法干警要端正執(zhí)法觀念，自覺接受監(jiān)督，虛心接受批評(píng)，為外部監(jiān)督提供便利條件?！巴庖蚴亲兓臈l件，內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因通過內(nèi)因而起作用”。在多管齊下抓好監(jiān)督的同時(shí)，還要抓好內(nèi)部監(jiān)督管理機(jī)制的建立。要建立并堅(jiān)決實(shí)行抓隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，推行部門執(zhí)法責(zé)任制、案件跟蹤監(jiān)督制、錯(cuò)案責(zé)任追究制、司法賠償制和考核評(píng)議制等，完善執(zhí)法規(guī)程，堵塞執(zhí)法漏洞，遏制執(zhí)法中的隨意性。要加強(qiáng)內(nèi)部執(zhí)法檢查和執(zhí)法評(píng)議，及時(shí)查處執(zhí)法活動(dòng)中的違規(guī)違紀(jì)問題，堅(jiān)決糾正有法不依、依法不嚴(yán)、違法不究以及以言代法、以罰代法和地方保護(hù)主義、部門保護(hù)主義現(xiàn)象。要不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍內(nèi)部管理機(jī)制建設(shè)，健全完善考核錄用、資格考評(píng)、選拔任用、任職回避和辭職、辭退等項(xiàng)人事制度，堅(jiān)決克服和制止用人上的不正之風(fēng)，認(rèn)真查處司法腐敗現(xiàn)象，確保政法機(jī)關(guān)執(zhí)法的嚴(yán)肅性和公正性。

四、要堅(jiān)持同業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合的原則，用優(yōu)良的工作業(yè)績檢驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè)的成果

嚴(yán)格的管理帶出優(yōu)秀的隊(duì)伍，優(yōu)秀的隊(duì)伍干出優(yōu)良的業(yè)績。

第三篇：精細(xì)與創(chuàng)新并行

精細(xì)與創(chuàng)新并行

本學(xué)年以來，凌河中學(xué)由三處初中合并而成，辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)達(dá)2000多人，辦學(xué)條件發(fā)生變化，面臨新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，我校提出新的工作目標(biāo)：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“學(xué)生成才，教師發(fā)展，社會(huì)滿意”的辦學(xué)目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng)，實(shí)施精細(xì)化管理，堅(jiān)持改革創(chuàng)新；以德育為首，全面提升學(xué)生道德素質(zhì)；以教學(xué)為中心，扎實(shí)推進(jìn)“三四五課堂教學(xué)模式”，加強(qiáng)教育科研，提高教學(xué)質(zhì)量，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，加快學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)的步伐，建設(shè)學(xué)者型、開拓型的領(lǐng)導(dǎo)班子，造就一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍，確保校園師生人身、財(cái)產(chǎn)平安；抓好校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“辦學(xué)有特色，教學(xué)有質(zhì)量，三年打基礎(chǔ)，五年上臺(tái)階”的宏偉目標(biāo)。

現(xiàn)將我校工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持德育為首，加強(qiáng)學(xué)生管理

1、制度育人。學(xué)校制定了《學(xué)生在校一日常規(guī)》、《凌河中學(xué)班級(jí)量化考核辦法》、《學(xué)生管理制度》、《衛(wèi)生制度》、《課間文明休息辦法》和各種安全制度，用以規(guī)范學(xué)生的行為，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。校園內(nèi)警示牌提示學(xué)生規(guī)范行為、提高素質(zhì)。

2、機(jī)制育人。學(xué)校形成 “學(xué)校—級(jí)部—班級(jí)”為主，“政教處—學(xué)生會(huì)—班委會(huì)”為輔的雙線三層立體式管理模式，學(xué)校設(shè)德育副校長，下設(shè)政教處、團(tuán)總支，負(fù)責(zé)學(xué)生的教育和管理；各年級(jí)主任是本級(jí)部學(xué)生管理教育的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本級(jí)部的管理；各班主任是班級(jí)管理的直接責(zé)任人；學(xué)校成立學(xué)生會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理，提高學(xué)生自我管理的自覺性。各種管理機(jī)制共同作用，形成了我?！扒髮?shí)崇真、博精篤學(xué)、文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取“的校風(fēng)和”樂學(xué)、善思、探究、合作“的學(xué)風(fēng)。

3、活動(dòng)育人。學(xué)校積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，寓教于樂。組織全校師生開展了“樹遠(yuǎn)大理想、立成功志向”教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。邀請(qǐng)名家進(jìn)校園，進(jìn)行理想與勵(lì)志教育。學(xué)校先后邀請(qǐng)了青島海洋大學(xué)教授李蘭生、青年演講家吳冠志等人到校作報(bào)告，學(xué)生深受教育。

4、科研育人。學(xué)校開展了《學(xué)生心理健康與學(xué)習(xí)方法課題研究》，并取得了較為顯著的成效，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校成立心理咨詢室，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校住宿生活。學(xué)校的做法被《山東體衛(wèi)藝教育》專題報(bào)道。

二、教師管理強(qiáng)化制度，注重情感

學(xué)校根據(jù)教育局要求，制定了《學(xué)校教育教學(xué)工作獎(jiǎng)懲方案》、《學(xué)校教職工發(fā)展性評(píng)價(jià)細(xì)則》、《班主任工作評(píng)價(jià)方案》、《名師工作室建設(shè)方案》、《教師培訓(xùn)制度》等，用以指導(dǎo)學(xué)校和教師的教學(xué)工作，做到制度指導(dǎo)工作，工作由制度規(guī)范。

在加強(qiáng)制度管理的同時(shí)，學(xué)校注重人文管理和情感管理，從教師補(bǔ)助、住宿和在校時(shí)間安排上都體現(xiàn)學(xué)校的人文關(guān)懷。在學(xué)校合并后，很多教師由于家庭原因，工作上受到影響，心情也不好。學(xué)校積極采取措施，多方努力，為調(diào)入教師解決住宿問題，現(xiàn)在已有20多戶教師搬入修繕一新的教職工宿舍。部分未能住宿的教師，學(xué)校發(fā)放部分交通補(bǔ)助，為他們減輕經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)。對(duì)家庭有特殊困難的教師，學(xué)校除了單位幫助外，還發(fā)動(dòng)全校師生共同幫助。

三、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量

我校根據(jù)上級(jí)要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與指導(dǎo)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，為保障工作落實(shí)，學(xué)校制定了一系列制度，如：《學(xué)校教育教學(xué)工作獎(jiǎng)懲方案》、《學(xué)校教職工發(fā)展性評(píng)價(jià)細(xì)則》等，用以指導(dǎo)學(xué)校和教師的教學(xué)工作。

第一，抓集體備課的實(shí)效性。

我校切實(shí)抓好集體備課，做好課前的準(zhǔn)備工作，減少課堂教學(xué)的隨意性。修訂《關(guān)于集體備課的規(guī)定》，在教學(xué)實(shí)踐中，我校形成了“411”集體備課模式，即:四次備課、一次研討、一次實(shí)踐?！?11”集體備課模式的主流程為：個(gè)體自備→集體研討→骨干主備→個(gè)體復(fù)備→個(gè)體施教→反思改進(jìn)。

第二、規(guī)范教學(xué)業(yè)務(wù)。學(xué)校規(guī)定教師必須先周備課，由校干簽批后方可使用。學(xué)校定期進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查和展評(píng)，每次選出的優(yōu)秀業(yè)務(wù)材料進(jìn)行量化打分，在全校教師中進(jìn)行展評(píng)，作為典范予以推廣。要求教師備課必須要體現(xiàn)新課程教學(xué)理念，符合“有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)”的要求，導(dǎo)學(xué)案必須能有效引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，符合“三四五”優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)要求。學(xué)校規(guī)定：在歷次業(yè)務(wù)檢查中優(yōu)秀的備課和導(dǎo)學(xué)案，學(xué)校推薦參加市教研室的評(píng)選，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

第三、形成個(gè)性化課堂教學(xué)模式，適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展。我校結(jié)合實(shí)際，以濰坊市教研室“345優(yōu)質(zhì)高效課堂”教學(xué)模式為總抓手，積極探索“小組合作”課堂教學(xué)改革，形成了“六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)法，基本流程是：準(zhǔn)備—研討—試作—交流—鞏固—評(píng)價(jià)，具體教學(xué)環(huán)節(jié)如下：

1、問題準(zhǔn)備階段---精心設(shè)疑，激發(fā)動(dòng)機(jī)。

2、自主研討階段---自主選擇，確定目標(biāo)。

3、試作階段---自主學(xué)練，主動(dòng)探疑。

4、交流提高階段---反饋交流，導(dǎo)學(xué)釋疑。

5、鞏固練習(xí)階段---鞏固發(fā)展，遷移應(yīng)用。

6、總結(jié)評(píng)價(jià)階段----自評(píng)、互評(píng)，交流體驗(yàn)。第四、搞好名師培養(yǎng)，形成龍頭帶動(dòng)

我校積極進(jìn)行名師培養(yǎng)，確立初三數(shù)學(xué)教研組為李素香名師工作室成員，定期組織教師進(jìn)行教研學(xué)習(xí)，形成帶動(dòng)教師成長的一個(gè)龍頭。

根據(jù)各學(xué)科教學(xué)教研情況和教師工作積極性，學(xué)校每學(xué)科都確立了一名校級(jí)名師，作為該學(xué)科的帶頭人。學(xué)校建立起名師檔案，制定了名師考核辦法，積極創(chuàng)造條件派學(xué)科名師外出學(xué)習(xí)進(jìn)修。

學(xué)校要求名師必須充分發(fā)揮帶頭作用，引領(lǐng)本學(xué)科發(fā)展，幫助青年教師迅速成才，并定期組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，起到了多點(diǎn)帶動(dòng)、群體發(fā)展的效果。其中我校數(shù)學(xué)名師工作室成績顯著，今天上午教育局到我校進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)，這體現(xiàn)出教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校教育教學(xué)工作的大力支持，也是我校全體數(shù)學(xué)教師共同努力的結(jié)果。

第五、制定了符合素質(zhì)教育要求的多元化評(píng)價(jià)制度。我校制定了符合素質(zhì)教育要求的、以自我反思、自我評(píng)價(jià)、自我發(fā)展為主的，尤其是創(chuàng)新能力發(fā)展的多元化評(píng)價(jià)制度。從課堂教學(xué)到學(xué)生管理，從日常教學(xué)行為到教學(xué)常規(guī)落實(shí)，從教學(xué)科研到教學(xué)實(shí)績，評(píng)價(jià)主要采取以下幾種辦法：

1、教師同行和學(xué)校管理者作為評(píng)價(jià)主體對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。包括課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、日常行為、師德建設(shè)以及教育態(tài)度和教育觀念的評(píng)價(jià)、教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)等；這是評(píng)價(jià)的主體。

2、以學(xué)生為主體對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次大規(guī)模的評(píng)教活動(dòng)，組織全體學(xué)生對(duì)所有上課的教師教學(xué)行為規(guī)范、教學(xué)水平與質(zhì)量、教學(xué)效果等進(jìn)行問卷調(diào)查，按一定分值記入教師量化分，評(píng)議優(yōu)秀的推選為師德標(biāo)兵。

3、以學(xué)生家長和社會(huì)各界為評(píng)價(jià)主體對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。通過問卷調(diào)查和訪談的方式進(jìn)行，也可以通過家長開放日、公開課的方式來收集學(xué)生家長及社會(huì)各界對(duì)教師教育教

學(xué)的評(píng)價(jià)意見。

4、教師的自我評(píng)價(jià)。教師依據(jù)評(píng)價(jià)原則，對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己的工作表現(xiàn)主動(dòng)作出評(píng)價(jià)?？刹扇】陬^形式或書面問卷形式。

四、開展個(gè)性活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。

1、積極組織學(xué)生積極進(jìn)行各種興趣小組、課外活動(dòng)，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。學(xué)校要求每位教師必須組織一個(gè)興趣小組，每位學(xué)生至少參加1個(gè)以上興趣小組，利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了個(gè)性特長。我校體育藝術(shù)工作成效顯著，去年被評(píng)為“山東省藝術(shù)教育示范?！?，今年12月上旬又通過了“濰坊市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目示范?！彬?yàn)收。

2、學(xué)校組織了藝術(shù)節(jié)，進(jìn)行英語素質(zhì)展示、實(shí)驗(yàn)技能操作、書法比賽、朝陽小作家作文比賽、冬季越野賽等，培養(yǎng)學(xué)生能力，彰顯學(xué)生個(gè)性。今天晚上我校組織“迎元旦文藝匯演”，這也是我校藝術(shù)節(jié)的一部分，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。

3、學(xué)校建設(shè)特色文化，師生共同建設(shè)，突出個(gè)性。教學(xué)樓內(nèi)外是以感恩、礪志為主題的墻壁文化，校園是以文明養(yǎng)成、安全生態(tài)教育為主題的文化，餐廳、宿舍是以環(huán)保、節(jié)能、勤儉為主題的感恩文化。濃郁的文化氛圍熏陶了學(xué)生心靈，提升了學(xué)生素質(zhì)，形成良好的生活習(xí)慣。

4、開展環(huán)保大賽，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)。學(xué)校結(jié)合綠色校園建設(shè)，組織學(xué)生進(jìn)行“愛我校園，打造低碳節(jié)約環(huán)保生活”活動(dòng)，班級(jí)內(nèi)設(shè)立分類垃圾箱，學(xué)生搜集資料、加強(qiáng)宣傳，形成了良好的環(huán)保意識(shí)，今年 “濰坊市級(jí)綠色學(xué)?！痹谖倚Ｔu(píng)審，我校順利通過了驗(yàn)收。

五、落實(shí)教育科研，提高教育素質(zhì)

1、開展校本教研，落實(shí)教學(xué)實(shí)效。學(xué)校教研活動(dòng)以校為本，組織教師利用每周二、三開展教研活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容以課堂教學(xué)、教學(xué)業(yè)務(wù)及理論學(xué)習(xí)等基于現(xiàn)實(shí)問題解決研究，做到真、小、實(shí)，杜絕假、大、空。

我校教研活動(dòng)采取校干靠組包科，業(yè)務(wù)校干和教研組長一起研究教學(xué)中的實(shí)際問題，共同研究對(duì)策，共同組織活動(dòng)，學(xué)校對(duì)包組校干、教研組長和教研組進(jìn)行捆綁式評(píng)價(jià)，真正把校本教研落到實(shí)處。

學(xué)校組織的教師培訓(xùn)也著眼于以校為本，校長每周一篇推薦文章，送給每位教師一份教學(xué)智慧；學(xué)校定期組織教師集體培訓(xùn)，基于學(xué)校最為需要教師掌握的現(xiàn)代教育技術(shù)和課程整合內(nèi)容、教育創(chuàng)新內(nèi)容、課堂教學(xué)改革內(nèi)容，一切培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)都是推動(dòng)教學(xué)實(shí)際的發(fā)展與提高。

2、加強(qiáng)課堂建設(shè)，推進(jìn)課堂改革。為推進(jìn)“345優(yōu)質(zhì)高效課堂”建設(shè)，我校組織了一系列課堂教學(xué)研究活動(dòng)，學(xué)校制訂了《課堂教學(xué)研究和建設(shè)實(shí)施方案》，并組織活動(dòng)實(shí)施。先后開展了校干示范課、骨干教師觀摩課、全體教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)、部分教師二次達(dá)標(biāo)等活動(dòng)，全力推進(jìn)課堂改革，打造適合我校的課堂教學(xué)模式。

3、開展課題研究，形成教研氛圍。我校組織教師開展基于問題研究的實(shí)驗(yàn)課題研究，先后組織立項(xiàng)了《學(xué)生心理健康和學(xué)法指導(dǎo)研究》、《在實(shí)踐中掌握學(xué)習(xí)政治的方法》等課題，并報(bào)安丘市教研室參加課題評(píng)選。

六、加強(qiáng)功能室管理使用，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1、學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)、信息技術(shù)與學(xué)科整合工作成效顯著，學(xué)校被評(píng)為“濰坊市信息技術(shù)與學(xué)科整合示范?！?、“科技創(chuàng)新能力特色培養(yǎng)示范?！保瑸H坊市“班班通”在我市召開，我校提供現(xiàn)場(chǎng)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我校信息技術(shù)教學(xué)工作特色顯著，《濰

坊日?qǐng)?bào)》專門作了報(bào)道。

2、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理和使用規(guī)范，設(shè)置了高標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室和準(zhǔn)備室。儀器、藥品配備達(dá)國家二類標(biāo)準(zhǔn)以上，能夠滿足實(shí)驗(yàn)開出率100%的雙百要求，今年我校被評(píng)為“濰坊市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范?！?。

3、學(xué)校圖書室、閱覽室使用日?；?，組織讀書活動(dòng)經(jīng)?；?，被評(píng)為“濰坊市圖書管理使用工作示范校”。學(xué)校舞蹈教室、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室等功能室管理和使用規(guī)范，對(duì)提高學(xué)生素質(zhì)起了很大作用。

七、家校聯(lián)手，共育英才

1、學(xué)校積極與家長聯(lián)系，定期召開家長會(huì)，和家長一起研究教育學(xué)生的方式方法。組織班主任和教師開展家訪活動(dòng)，取得教育學(xué)生的第一手資料。

2、根據(jù)教育局安排，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校組織建設(shè)家長委員會(huì)，邀請(qǐng)關(guān)心、支持學(xué)校教育和發(fā)展的家長參加，定期召集會(huì)議，研究學(xué)校發(fā)展和管理的有關(guān)問題，為學(xué)校建言獻(xiàn)策，形成辦學(xué)合力。

在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校各項(xiàng)工作得到了長足的進(jìn)步和發(fā)展，三年來共取得了濰坊市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)16個(gè)，連續(xù)三年被評(píng)為“安丘市教學(xué)工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。

今后我們將按照教育局要求，積極探索學(xué)校教育科學(xué)管理的新路子，精細(xì)管理，大膽創(chuàng)新，開創(chuàng)凌河中學(xué)教育教學(xué)的新局面。

謝謝大家！

第四篇：廉潔與綠色招商并行

加強(qiáng)廉政建設(shè) 打造“綠色”招商 郭天龍

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，是新時(shí)期不斷加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的主要內(nèi)容。在招商工作中，始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政，倡導(dǎo)全局干部職工遵守黨紀(jì)國法，將招商工作透明化，把為人民謀利益作為宗旨，真正為招商事業(yè)做貢獻(xiàn)，同時(shí)把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為重中之重，常抓不懈，致力打造“綠色”招商。

一、深入學(xué)習(xí)，切實(shí)提高防腐拒變能力

積極組織全局人員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則以及市局關(guān)于廉政建設(shè)方面的有關(guān)規(guī)定，采取集中學(xué)習(xí)、參觀廉政文化教育基地、討論交流、撰寫心得體會(huì)等方式，牢固樹立“以廉為榮、以貪為恥”的思想理念，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的法紀(jì)意識(shí)和廉潔自律意識(shí)，切實(shí)提高防腐拒變能力。

二、優(yōu)化環(huán)境，切實(shí)保障廉政招商

全力推進(jìn)廉政文化建設(shè)，堅(jiān)持廉政文化建設(shè)與創(chuàng)先爭優(yōu)相結(jié)合、與招商文化建設(shè)相結(jié)合、與全局干部職工素質(zhì)教育相結(jié)合，依托廉政文化、招商文化為載體，傳播廉政知識(shí)，打造反腐倡廉的環(huán)境端口，增強(qiáng)廉政文化的輻射力，切實(shí)保障廉政招商績優(yōu)化。

三、率先垂范，牢固樹立“綠色”招商形象 黨政干部都能廉潔自律，勤儉敬業(yè)，就會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力和吸引力，一方面會(huì)形成一種良好的風(fēng)氣，造就一種很好的投資環(huán)境；另一方面，獲取了投資商對(duì)我們的信任感，從而更加帶動(dòng)招商引資工作做大、做強(qiáng)、做好。

第五篇：經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)可以并行

經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)可以并行

改革開放以來中國經(jīng)濟(jì)取得了舉世矚目的成就，綜合國力大大增強(qiáng)，人民生活顯著改善，國家財(cái)力空前提升，對(duì)外開放不斷擴(kuò)大，在看到成績的同時(shí)也要看到問題，主要問題是在經(jīng)濟(jì)快速增長的同時(shí)，我們付出了一定的環(huán)境代價(jià)，主要污染物排放超過環(huán)境承載的能力。發(fā)達(dá)國家上百年工業(yè)化過程中產(chǎn)生的環(huán)境問題，在中國30年的快速發(fā)展中集中出現(xiàn)。環(huán)境問題當(dāng)前已經(jīng)成為一個(gè)重要的民生問題，已經(jīng)成為影響中國的可持續(xù)發(fā)展、影響經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、影響民生的重要問題。因此如今有些人認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)不可行，但是我卻要說經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)可以并行。因?yàn)槿绾握_處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，是當(dāng)前中國政府關(guān)注的一個(gè)非常重要的問題，而黨中央、國務(wù)院反復(fù)進(jìn)行了研究，就經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，進(jìn)行了深入的闡述和精辟的論述，提出了要處理好這個(gè)關(guān)系，當(dāng)前關(guān)鍵是要加快實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變，這三個(gè)轉(zhuǎn)變的主要內(nèi)容是：

第一，從重經(jīng)濟(jì)增長、輕環(huán)境保護(hù)向經(jīng)濟(jì)增長、環(huán)境保護(hù)并重轉(zhuǎn)變，這是總結(jié)了我們過去重經(jīng)濟(jì)增長、輕環(huán)境保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第二，從環(huán)境保護(hù)滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展向環(huán)境保護(hù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步轉(zhuǎn)變。

第三，從過去主要行政辦法來保護(hù)環(huán)境逐步轉(zhuǎn)向，既依靠行政手段，又依靠政策、法律、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等綜合手段來保護(hù)環(huán)境。這三個(gè)轉(zhuǎn)變是方向性、戰(zhàn)略性、歷史性的。因此，后來人們把它稱之為環(huán)境保護(hù)工作的歷史性轉(zhuǎn)變。這也是當(dāng)前我國政府在環(huán)境問題上最重要的政治主張和指導(dǎo)思想。通過積極推行三個(gè)轉(zhuǎn)變，目的是把環(huán)境保護(hù)融合到經(jīng)濟(jì)發(fā)展之中，堅(jiān)持以保護(hù)環(huán)境、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)增長，這也是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的必由之路。從此，環(huán)境保護(hù)事業(yè)，應(yīng)該說當(dāng)前的中國環(huán)境保護(hù)已經(jīng)進(jìn)入全新的發(fā)展時(shí)期。

另外，有些城市的發(fā)展就證明了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)可以并行。如武漢，在能源資源約束和環(huán)境約束越來越突出的情況下，推進(jìn)城市發(fā)展，不只是簡單地解決原有產(chǎn)業(yè)的節(jié)能降耗問題，而是要從產(chǎn)業(yè)布局、空間布局、城市功能、戰(zhàn)略定位入手，解決整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整并聚集新的發(fā)展能量。2008年 10月，武漢市又連續(xù)出臺(tái)“兩型社會(huì)”建設(shè)實(shí)施方案和推進(jìn)“兩型社會(huì)”建設(shè)綜合配套改革試驗(yàn)三年行動(dòng)計(jì)劃。經(jīng)過幾年的全力推進(jìn)，城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)同步推進(jìn)，“兩型社會(huì)”初顯成效。近年來，武漢市循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與節(jié)能減排齊頭并進(jìn)，生態(tài)環(huán)境日益改善。

最后，解決工業(yè)產(chǎn)生的環(huán)境問題，主要對(duì)策有：(1)制定和實(shí)施正確的產(chǎn)業(yè)政策，通過調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，減少環(huán)境污染和破壞。(2)根據(jù)資源優(yōu)化配置和有效利用的原則，充分考慮環(huán)境保護(hù)的要求，合理布局工業(yè)生產(chǎn)。(3)選擇適合中國國情的適用技術(shù)，依靠科技進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)有效地解決工業(yè)污染問題。(4)進(jìn)一步啟發(fā)和強(qiáng)化工業(yè)界決策者和管理者以及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的環(huán)境意識(shí)，鼓勵(lì)他們自覺承擔(dān)環(huán)境保護(hù)責(zé)任；與此同時(shí)強(qiáng)化對(duì)工業(yè)污染的法制管理，增強(qiáng)對(duì)污染行為的約束力和處理強(qiáng)度，改變執(zhí)法不力的狀況，等等。

因此，我相信，我堅(jiān)信，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)可以并行，也必定并行。