第一篇：加強能力建設(shè),做合格后備軍共青團先進性教育行動

“加強能力建設(shè)，做合格后備軍”

共青團先進性教育行動

一、項目背景及意義

“加強能力建設(shè)，做合格后備軍”共青團先進性教育行動是圍繞和服務加強黨執(zhí)政能力建設(shè)，加強共青團能力建設(shè)，推進后備軍建設(shè)工程的有效載體和基礎(chǔ)工程。

黨的十六屆四中全會就加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)作出了全面部署，決定在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。這是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、完成黨的執(zhí)政使命的重要舉措，是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要舉措。共青團組織是黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是黨的助手和后備軍。伴隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟體制的建立完善，我國的經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)和當代青年都發(fā)生了深刻的變化。當前，我國正正處在全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代會建設(shè)的新的階段，共青團所處的環(huán)境、共青團所肩負的職能、團員隊伍的狀況都發(fā)生了重要而深刻的變化。新的形勢和任務對共青團始終保持先進性、緊跟黨永遠站在時代前列提出了新的更高的要求。從總體上看，當前全市各級團組織、廣大團員和團干部能夠自覺以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞黨政中心，充分發(fā)揮團組織的生力軍和突擊隊作用，發(fā)揮團員、團干部的模范帶頭作用。但共青團組織也存在著與保持先進性的要求不相適應的問題，一些基層團組織凝聚力、戰(zhàn)斗力不強，有的甚至軟弱渙散、不起作用，一些團員的理想信念動搖，難以發(fā)揮模范帶頭作用，一些團干部事業(yè)心和責任感不強，脫離青年的問題比較突出，這些問題的存在，嚴重影響了共青團的先進性，影響了共青團的社會形象。

“加強能力建設(shè)，做合格后備軍”共青團先進性教育行動是重慶共青團堅持用“三個代表”重要思想武裝全團的重要舉措，是加強共青團能力建設(shè)的重要舉措，是服務黨執(zhí)政能力建設(shè)的重要舉措，是服務全面建設(shè)小康社會的重要舉措，更是加強團的自身建設(shè)的重要途徑。

二、項目實施內(nèi)容

共青團先進性教育行動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的十六屆三中、四中全會和團的十五屆三中全會精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，圍繞和服務加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的總體目標，根據(jù)黨員先進性教育活動的總體部署，以團干部隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以團員隊伍建設(shè)為主體、以基層團組織建設(shè)為基礎(chǔ)，切實加強共青團能力建設(shè)，全面推進后備軍建設(shè)工程。

（一）開展團干部黨員先進性教育活動，建設(shè)一支黨放心、青年滿意的團干部隊伍

開展團干部黨員先進性教育活動，要按照市委的部署和要求，以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容，以切實加強團干部能力建設(shè)和作風建設(shè)為重點，組織動員廣大團干部積極投身先進性教育活動，引導廣大團干部學習貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，認真解決團干部在思想、作風以及工作方面存在的突出問題，提高團干部隊伍素質(zhì)，增強團干部隊伍能力，更好地發(fā)揮先鋒模范作用，做黨放心、青年滿意的團干部。

（二）深入開展加強團員意識教育活動，增強團員責任感和光榮感 深入開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的加強團員意識教育活動，是保持共青團的先進性，增強團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保證。加強團員意識教育活動，要加強對團員進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗教育，堅定團員永遠跟黨走的信念，進一步增強團員的政治意識；加強團員的組織生活觀念、組織紀律教育，進一步增強團員的組織意識；深入開展“戴團徽、唱團歌、舉團旗”主題教育、志愿服務等形式多樣的活動，進一步增強團員的模范帶頭意識；堅持正面教育，充分發(fā)揮團屬新聞輿論陣地、青少年活動陣地、網(wǎng)絡(luò)陣地在團員意識教育中的作用，多渠道教育團員；尊重團員在教育中的主體地位，進一步豐富團員意識教育的內(nèi)容和方式，把團員意識教育貫穿到團員發(fā)展、團員評議、組織生活等各項工作中去，實現(xiàn)團員意識教育經(jīng)?；?、制度化。

（三）切實加強基層團組織建設(shè)，提高團組織的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力

加強基層團組織建設(shè)，是保持共青團先進性的基礎(chǔ)。要認真貫徹落實共青團中央《關(guān)于進一步加強團的基層組織建設(shè)的決定》、《關(guān)于加強青年中心建設(shè)的決定》和共青團重慶市委《關(guān)于加強共青團能力建設(shè)，推進后備軍建設(shè)工程的決定》精神，以提高基層團組織服務能力為核心，以不斷擴大團組織的有效覆蓋為基礎(chǔ)，以基層團組織制度建設(shè)為保障，不斷提高基層團組織的服務能力、學習能力、凝聚能力和合作能力，進一步增強基層團組織的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。

全市團干部在參加先進性教育活動中既要堅持中央、市委關(guān)于開展先進性教育活動總體部署要求，不變通、不走樣，完成好“規(guī)定動作”，又要從實際出發(fā)，積極探索運用行之有效、具有共青團特色的活動方式和載體，豐富活動內(nèi)容，做好“自選動作”。團市委將配合黨員先進性教育活動，在全市團干部中開展一系列活動。

三、項目進度及推進措施

（一）團干部黨員先進性教育活動 2005年在團干部中開展黨員先進性教育活動在同級黨組織的領(lǐng)導下，嚴格按照市委黨員先進性教育活動的總體部署和要求進行。即縣及縣以上黨政機關(guān)和部分企事業(yè)單位團干部參加第一批、城市基層和鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)團干部參加第二批黨員先進性教育活動，每一批教育活動在6個月時間里分學習動員、分析評議、整改提高3個階段進行。

1．組織開展“新時期團干部能力建設(shè)問題”大討論活動。根據(jù)市委開展“新時期共產(chǎn)黨員先進性要求”大討論的統(tǒng)一部署，通過理論研討、征文、演講比賽等形式，在全市專兼職團干部中組織開展“新時期團干部能力建設(shè)問題”大討論活動，研究制定團干部能力建設(shè)的具體要求。

2．組織開展“爭創(chuàng)一流”主題競賽活動。根據(jù)市委在全市各級黨組織和黨員中開展以“心系群眾、轉(zhuǎn)變作風，服務群眾、展示形象”為主題的“三四五六”系列實踐活動的統(tǒng)一部署，在全市團干部中開展以“落實科學發(fā)展觀，始終保持先進性，推進事業(yè)創(chuàng)一流”為主題，以“建一流班子，帶一流隊伍，創(chuàng)一流業(yè)績，樹一流形象”為主要內(nèi)容的“爭創(chuàng)一流”主題競賽活動。

3．組織開展團委領(lǐng)導班子民主生活會交流活動。根據(jù)市委先進性教育活動的統(tǒng)一部署，配合同級黨組織進一步加強團委領(lǐng)導班子民主生活會規(guī)范化、制度化建設(shè)，組織座談會，交流團委領(lǐng)導班子通過民主生活會的方式，解決自身問題，加強班子建設(shè)的有效途徑。

4．組織開展新時期團干部形象展示活動。圍繞建設(shè)一支黨放心、青年滿意的團干部隊伍建設(shè)目標，結(jié)合黨員先進性教育活動培養(yǎng)先進典型的要求，通過成果匯集、才藝比拼等形式，集中展示團干部黨員先進性教育成果，向黨組織推薦一批優(yōu)秀團干部。

（二）根據(jù)團中央統(tǒng)一部署，結(jié)合重慶實際，在全市部署開展加強團員意識教育活動 1．制定加強團員意識教育活動的實施意見和配套文件（3月）。根據(jù)團中央即將制定下發(fā)的《關(guān)于在全國開展增強團員意識教育活動的意見》，研究制定我市的實施意見，同時配套制定有關(guān)政策。

2．組織開展“新時期共青團員意識教育”大討論活動（4月）。圍繞團員意識教育的主題，在全市各級團組織中組織開展“什么是團員意識”、“如何體現(xiàn)團員意識”、“怎樣加強團員意識”的專題討論、研討、演講比賽等，奠定開展教育活動的思想基礎(chǔ)

3．籌備召開加強團員意識教育活動動員大會（4月）。根據(jù)團中央的統(tǒng)一部署，在深入調(diào)研、廣泛征求意見、進行討論的基礎(chǔ)上，籌備召開全市加強團員意識教育活動動員大會，對教育活動進行安排部署。

4．確定示范單位（4月）。結(jié)合團中央部署開展的“全團抓基層”行動，團市委機關(guān)各部門及團區(qū)縣（自治縣、市）委、市直屬團（工）委和重點聯(lián)系單位直接抓基層團組織示范點，同時作為開展加強團員意識教育活動的示范單位，全市各級示范單位不少于500個。通過加強工作指導力度，探索總結(jié)經(jīng)驗，培育一批典型。

5．組織開展“學習團章、傳唱團歌、創(chuàng)新團日”主題競賽活動（4—10月）。圍繞幫助團員學習團的知識，增強團員意識，開展好團的活動，通過舉行團章知識競賽，團歌合唱比賽，主題團日創(chuàng)意設(shè)計大賽和觀摩等形式，廣泛開展主題競賽活動。

6．組織新團員集中宣誓活動（5月、11月）。利用五四青年節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日，以區(qū)縣和直屬團（工）委為單位，組織新團員集中宣誓活動。團市委將舉行全市性示范活動。

7．建立團員意識教育網(wǎng)絡(luò)平臺（4月—12月）。充分利用網(wǎng)絡(luò)渠道，在團組織的網(wǎng)站和網(wǎng)頁上普遍開辟以“加強能力建設(shè)，做好黨的后備軍”為主題的共青團先進性教育行動專欄，開辟網(wǎng)上信息交流互動平臺，開展特色專欄評選，充分發(fā)揮網(wǎng)上教育陣地優(yōu)勢。

8．組織開展團員實踐教育、崗位建功活動（4月—12月）。結(jié)合開展青年志愿者服務、保護母親河行動、“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”等主題實踐活動，引導團員增強模范帶頭意識。結(jié)合青年文明號、青年崗位能手等崗位建功活動，通過開展“黨團先鋒崗”、“團員示范崗”等活動，引導團員增強模范帶頭意識。

9．推薦優(yōu)秀團員作入黨積極分子（7月、12月）。抓住2005年是“推優(yōu)”工作20周年的有利契機，對加強團員意識教育活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀團員，集中地向黨組織進行推薦，團市委將及時召開全市“推優(yōu)”工作座談會，對新形勢下進一步加強和改進“推優(yōu)”工作、建立健全“推優(yōu)”工作機制上做出安排部署。

10．表彰一批先進集體和個人（12月）。各級團組織對在教育行動中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人都要進行表彰，進一步鞏固教育活動成果。

（三）切實增強基層團組織建設(shè)

深入貫徹落實團中央、團市委的決定精神，堅持黨建帶團建，堅持分類推進，加強共青團能力建設(shè)，推進后備軍建設(shè)工程。

1．開展黨建帶團建工作調(diào)研督察活動（5月—6月）。對全市基層黨建帶團建工作會議精神貫徹落實情況進行調(diào)研督察，進一步健全完善黨建帶團建工作機制，優(yōu)化團的工作的外部環(huán)境。

2．部署開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委集中統(tǒng)一換屆工作（2月—12月）。在全市范圍內(nèi)部署開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委集中統(tǒng)一換屆工作，以區(qū)縣為單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居等基層團委、團支部換屆工作在半年內(nèi)完成。同時推動“三級聯(lián)創(chuàng)”機制進一步落實。3．加強社區(qū)團建工作（7月）。推動街道社區(qū)團建工作，在實現(xiàn)“一居一支”的基礎(chǔ)上，推動有條件的社區(qū)建立基層團委。組織在職團干部、團員參加社區(qū)建設(shè)和社區(qū)團的工作。

4．深化非公有制經(jīng)濟組織團建工作（全年）。鞏固2004年全市“非公有制經(jīng)濟組織團建年”成果，繼續(xù)加大建團力度，提高建團率；同時積極探索已建團組織發(fā)揮作用的有效途徑，總結(jié)成功經(jīng)驗。

5．深化五四紅旗團委創(chuàng)建活動。通過命名并培訓創(chuàng)建單位，評選表彰推出典型，總結(jié)并推廣行業(yè)聯(lián)合創(chuàng)建經(jīng)驗等途徑，繼續(xù)擴大五四紅旗團委的覆蓋面。

6．創(chuàng)新規(guī)范基層團建基礎(chǔ)工作。研究制定并大力推行“基層團委工作指南”和“團支部工作指南”；修訂完善并普遍推廣《團支部工作手冊》，進一步規(guī)范基層團的工作。

四、基層領(lǐng)辦項目

1．“加強能力建設(shè)，做可靠后備軍”共青團先進性大討論活動 2．團干部“爭創(chuàng)一流”主題競賽活動

3．“學習團章、傳唱團歌、創(chuàng)新團日”主題競賽活動

4．“保持先進性，輸送后備軍”優(yōu)秀團員入黨積極分子集中推薦月活動 5．整體推進團建創(chuàng)新，深化創(chuàng)建五四紅旗團委活動

五、項目預期目標及效果

1．提高團干部素質(zhì)。團干部學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性進一步增強，對新時期保持共青團先進性的要求進一步明確，理想信念進一步堅定，理論水平、工作能力進一步提高，工作效果進一步顯現(xiàn)。2．增強團員意識。團員的政治意識、民主意識、法制意識、模范帶頭意識明顯增強，學團章、戴團徽、唱團歌、舉團旗、用團證、繳團費成為團員自覺行動。

3．加強基層組織。團的基層組織成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者，生力軍和突擊隊作用進一步發(fā)揮，團的組織基礎(chǔ)進一步鞏固，實現(xiàn)團的基層整體活躍。

4．竭誠服務青年。團組織把竭誠服務青年作為團的工作切入點和突破口意識進一步增強，作風進一步改進，組織青年、動員青年、引導青年、服務青年的本領(lǐng)進一步提高。

5．促進各項工作。黨組織和上級團組織的工作要求在團的各級組織中進一步得到落實，科學發(fā)展觀進一步樹立和鞏固，團的事業(yè)和各項工作實現(xiàn)新的進展。

六、項目實施組織機構(gòu) 分管書記：何友生 牽頭部門：組織部

配合部門：宣傳部、青工部、青農(nóng)部、學校部、社區(qū)和權(quán)益部

第二篇：保持共青團先進性教育心得體會

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保持共青團先進性教育心得體會

文 章來源

課件 w w 5 k J.Om 9

這世上，每個人都肩負著一定的責任。工人要做好工，農(nóng)民要種好地，學生要讀好書，這既是天經(jīng)地義之理，又是人之良心所在。作為新時期的一名共青團員，我們又該如何呢？也許每個人的答案都不一樣，但是我對共產(chǎn)黨擁護的熾熱之心是不變的，為黨旗增輝的堅定決心是不變的。

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在全黨開展保持先進性教育活動，是黨的十六大作出的一項重大決策，是新世紀加強和改進黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。這次教育活動對于保持黨員隊伍的先進性和純潔性，提高黨的執(zhí)政能力，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標，具有十分重要的意義。

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通過共產(chǎn)黨員先進性教育學習，我對保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動有了進一步的認識，對“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)有了進一步的理解。也使我增添了加入共產(chǎn)黨的信念。

黨員是黨的組織細胞和黨的活力主體。黨員隊伍的狀況如何，能否充分發(fā)揮先鋒模范作用，對增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨的領(lǐng)導水平和執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有重大的關(guān)系。共產(chǎn)黨員的先進性是有共產(chǎn)黨員這一特定身份所決定、為共產(chǎn)黨員這一先進政黨所要求的一種重要特征。馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進性稱為“勝過其余無產(chǎn)階級群眾的地方”。共產(chǎn)黨員應當具有的先進性，應當是一種品質(zhì)、一種能力、一種行為，應當是三者的有機統(tǒng)一。品質(zhì)上的先進性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。這樣才能成為人們學習效仿的榜樣。能力則可以看作是品質(zhì)的延伸，是其由內(nèi)向外的過渡和轉(zhuǎn)化，并最終體現(xiàn)在行2

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為上。我們所說的共產(chǎn)黨員要發(fā)揮模范帶頭作用，主要就是靠黨員行動、實踐和工作實效來實現(xiàn)的。

開展先進性教育活動，是學習貫徹“三個代表”重要思想的有效載體。人民群眾往往就是通過黨的基層組(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多請登陸網(wǎng)絡(luò).m查看)織和黨員的品質(zhì)、能力和行為來認識“三個代表”重要思想的。因此，每一位黨員都要以實際行動來實踐“三個代表”重要思想，來體現(xiàn)黨的先進性，讓廣大人民群眾切身體會到“三個代表”重要思想的道理就在身邊、就在眼前。

當前，中國正在全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，在這一關(guān)鍵時刻，我們每一位團員要做到：堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。文 章來源

課件 w w 5 k J.Om 9 3

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第三篇：我做合格小公民行動方案[模版]

我做合格小公民初二下學期政治做一個合格的小公民行動方案

1.行動主題:做一個合格的小公民

2.行動目的:

3.行動形式:

4.行動準備:

5.行動過程

——主題班會案例

一、班會主題：

我做合格小公民

二、活動背景：

以深入貫徹中央頒布的《公民道德建設(shè)實施綱要》為目標，以提高我班學生的道德素質(zhì)為活動宗旨，以我?！敖ㄈ诵曰@”為理念導向，以“我做合格小公民”為主題，以“五小”為內(nèi)容，使學生樹立小公民意識，培養(yǎng)基本的道德觀念，養(yǎng)成良好的社會道德行為習慣，努力成長為“四有”公民。

三、活動目的：

1、通過開展扎實有效的活動，鼓勵、要求學生個個爭當文明學生，個個爭做合格小公民，使學生的文明素養(yǎng)不斷提高。

2、發(fā)現(xiàn)、表揚一批“優(yōu)秀小公民”，樹立榜樣，發(fā)揮示范作用。

四、設(shè)計理念：

由學生自主設(shè)計，形式多樣，以“怎樣做才是一個合格小公民”為主線展開活動，用串聯(lián)的表演形式體現(xiàn)班會主題。

五、活動形式：

主要發(fā)揮各個小隊的特色，有討論、朗誦、舞蹈、表演、采訪、唱歌等形式。

六、活動準備：

1、訓練班隊活動小主持人。

2、準備好錄音機、樂曲磁帶、道具。

3、制作多媒體課件、幻燈片。各小隊排練好節(jié)目

七、活動過程：

主持人甲：在這個陽光燦爛，春意盎然的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲，中國“小公民”道德計劃功在當代，利在千秋。

主持人乙：從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的習慣。

主持人甲：關(guān)心兒童道德素質(zhì)，就是關(guān)心未來。

主持人乙：我參與，我行動，我做合格小公民。

甲、乙齊：XXX班“我做合格小公民”主題班會現(xiàn)在開始。

答案補充

第一篇章 關(guān)注自我 暢想文明小公民

1、現(xiàn)場報道（文明小記者收集的不文明行為制作成幻燈片）。

主持人甲：看到如此行為，同學們心中有什么感想呢？下面請聽“焦點訪談”。

主持人采訪同學，請同學們就不文明行為發(fā)表自己的看法和感受。

主持人采訪參加中隊會的社區(qū)居民代表。

主持人乙：知恥者近乎勇，我們已經(jīng)覺醒，我們要從自我做起，充當文明的小使者，讓文明的種子隨風播撒，讓文明的鮮花開滿大地。

主持人甲：同學們請用你們的雙手，啟動你們的智慧來成為文明的榜樣。行動起來吧！

2、競技大擂臺

紅太陽隊：我們用歌聲來表達我們的心聲。（小合唱《我們從小講文明》）

黃月亮隊：我們自編自創(chuàng)的《文明守禮歌》來嚴格要求自己。（小合唱《文明守禮歌》）

藍星星隊：我們親手制作了“文明標識”，來提醒大家用文明約束自己的行為。（展示文明標語）

綠地球隊：我們網(wǎng)頁小組也行動起來了。那精致而又美麗的頁面襯托的是我們一顆顆文明守禮的心。

3、文明游戲大聯(lián)播

a.情景劇表演；b.童謠傳唱；c.故事接龍

答案補充

第二篇章 賞識自我 爭當合格小公民

主持人甲：五月，許多人為了藍天更藍，綠水更綠而不懈地努力著

主持人乙：五月又來臨，我們沐浴在五月的陽光中，享受著五月的美景，是否想到為五月增光添彩呢？

主持人甲：請各小隊就上述問題進行討論，十分鐘以后匯報。（各小隊分頭討論。）第一小隊：我們準備利用雙休日，搞一次勞動體驗。我們決定早早起床，幫清潔工人打掃衛(wèi)生，一來可以減輕清潔工人的工作，二來我們也想通過親身經(jīng)歷來感受勞動的艱辛，勞動的不易！

第二小隊我們小隊準備在母親節(jié)這一天，為媽媽獻上一份我們親手制作的賀卡，同時承擔家中的家務勞動，讓媽媽過一個輕松、愉快的母親節(jié)，感受一下兒女的孝心。

第三小隊：我們小隊準備成立一個志愿隊，為社區(qū)的孤寡老人、軍屬烈屬定期服務，力所能及地為他們解決一些困難，送上我們的愛心。

第四小隊：我們小隊準備實實在在地為特殊教育學校的學生解決一些困難。他們中有不少是聾啞人，無法感受到有聲的世界。我們小隊的隊員大多喜歡電腦，我們想教他們一些計算機方面的知識，讓他們在網(wǎng)絡(luò)世界中找到快樂。答案補充

第五小隊：

我們——綠色環(huán)保小隊將五月作為我們的特別行動月。在這一個月里，我們準備做以下工作：

1、向社會宣傳環(huán)境的重要性。

2、結(jié)合國際無煙日開展禁煙活動。

3、參加一些公益勞動，為小區(qū)的環(huán)境建設(shè)出力。

4、開展社會調(diào)查，了解晉江環(huán)境污染狀況及環(huán)保措施、市民的環(huán)保意識等。然后寫出調(diào)查報告，送給市政府。

第六小隊：

我們想組織一個英雄故事演講團。因為我們發(fā)現(xiàn)，隊員們對卡通畫、孫悟空等比較感興趣，但對我國歷史上的英雄了解很少，所以，我們將用我們有限的力量，去喚起大家來繼承英雄遺志，把我們的國家建設(shè)得更好！

班 長：

同學們，剛才大家在短短的十分釧內(nèi)，設(shè)計出了十分精彩的小隊活動，大家個個都是稱得上是小諸葛。我們要以自己的行動，為五月增光，為五月添彩，通過我們的努力，今年的五月一定會更燦爛！同學們一定能成為最合格的小公民！

一：活動內(nèi)容： “聯(lián)合行動”將集合各地環(huán)保機構(gòu)在過去的工作中積累的經(jīng)驗和創(chuàng)意，主要內(nèi)容如下： 1.夏26 冬20 —— 室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)定： ? 統(tǒng)一監(jiān)測城市公共建筑的室內(nèi)溫度，通過網(wǎng)站等平臺披露數(shù)據(jù)，向政府部門和全社會發(fā)出貫徹和強化國務院關(guān)于26度室溫規(guī)定的呼吁。2.能效標識 ? 重點向消費者推薦能效等級高的家電產(chǎn)品；通過培訓、媒體報道等方法，讓更多的消費者了解能效標識的意義。3.綠色電器 —— 減少待機耗能 ? 購買低待機能耗電器 ? 自動斷電插座 4.綠色出行 ? 乘坐公交 ? 無車日 ? 清潔小排量汽車 ? 良好的駕駛習慣 5.綠色照明—— 使用節(jié)能燈泡，隨手關(guān)燈 ? 更換10億個節(jié)能燈泡 ? 關(guān)燈行動――在特定的時間與相關(guān)機構(gòu)聯(lián)合，統(tǒng)一將特定范圍內(nèi)的建筑物的照明關(guān)閉，目的在于提醒公眾反思日常用電習慣，電力的過度消耗，帶來能源浪費；鼓勵公眾走到戶外，親近自然，熱愛自然。6.減用塑料袋（生產(chǎn)塑料袋要消耗大量石油資源，被遺棄的塑料袋給環(huán)境帶來很大壓力。）? 和商業(yè)連鎖企業(yè)、政府相關(guān)部門一起提倡減少塑料袋的使用，節(jié)約石油資源。7.綠色居住 —— 健康生活方式 ? 適度居住 ? 反對過度裝修 ? 減少電梯及健身房的使用 ? 家庭節(jié)約，提倡簡樸生活 8.家庭節(jié)能競賽 通過比賽的方式，選擇出日常生活中節(jié)約能源的標兵家庭，通過樹立典型來鼓勵更多公眾節(jié)約能源。9.節(jié)能辦公方式編寫節(jié)能辦公方式指南，為企事業(yè)單位的工作人員在日常工作中節(jié)約能源提供指導。10.“節(jié)能承諾”――網(wǎng)上承諾，通過在網(wǎng)上填寫，測算承諾節(jié)能量。承諾內(nèi)容： ?夏季空調(diào)調(diào)高一度，冬季空調(diào)調(diào)低一度。?更換節(jié)能燈泡數(shù)量 ?每月少開一天車 ?隨手關(guān)燈 ?杜絕電器待機 ?未來可能的改進措施： ?選擇太陽能熱水器，減少使用電熱或燃氣熱水器 ?購買最

節(jié)能，而不是價格最低的家用電器等等

“珍愛生命”行動方案

珍愛生命行動方案提綱:

第一步：設(shè)計總體行動方案。方案的內(nèi)容和要求可參考具體的學習內(nèi)容。第二步：推選出活動組織者（負責人）；制定詳細活動計劃。

第三步：各小組的方案在班里進行交流。

第四步：根據(jù)此次行動和平時的表現(xiàn)，提出兩名候選人，競爭“最有愛心的人”。第五步：負責人小結(jié)活動收獲。

指導思想：探索人生的意義，懂得只有通過創(chuàng)造，才能實現(xiàn)人生的價值。具體行動計劃：

情境體驗——“是愛給了我第二次生命”。

（1）設(shè)計目的：進一步引導小組成員從關(guān)注自然界的動植物到關(guān)注人的生命，要求學生結(jié)合教材提供的感人事例和身邊的實際例子，探討為什么要珍

愛生命，在任何情況下，都不放棄生的希望。

（2）活動目的：體會人的生命的獨特性，珍惜生命，在任何情況下都不放棄生命。

（3）準備工作：讓成員收集有關(guān)頑強地與疾病做斗爭；面對各種危機，能夠珍愛自己的生命，不輕率地否定自己；在生死的邊緣與死神抗爭等事例。

（4）活動過程：

第一步：閱讀教材提供的故事材料，感受故事材料的深刻含義。

第二步：結(jié)合收集到的例子和個人的感受（或經(jīng)歷），以小組為單位暢談：為什么在任何情況下都不能放棄生命？

第三步：如有必要，進行交流。

第四步：負責人小結(jié)。

（5）評價指導：本活動須激情與明理相結(jié)合，主要以正面事例引導學生，讓學生牢固樹立“珍愛生命”的意識。教師注意觀察學生在活動中是否達到上述要求。對積極收集資料，參與活動，認識較好的學生給予肯定。補充活動：怎樣看待自殺輕生現(xiàn)象。

（1）活動目的：感受自殺輕生帶來的危害，敬畏生命，熱愛生命。

（2）準備工作：教師（或布置學生）收集自殺輕生的典型事例：圖片、文字、統(tǒng)計數(shù)字等（可參考本書提供的素材）。

第一步：出示典型事例、資料。

第二步：結(jié)合收集到的例子，以小組為單位暢談：自殺輕生給自己、家庭、親友和社會帶來什么危害？為什么在任何情況下都不能放棄自己的生命？第三步：每小組派出代表在班里交流。

第四步：負責人小結(jié)。

檢查落實措施： 上述兩個活動，都屬于綜合實踐活動，有助自己加深認識人類的行為與自然環(huán)境之間的密切聯(lián)系，提高自身環(huán)保意識?？梢酝ㄟ^評價小組成員的調(diào)查過程、調(diào)查報告，來衡量同學及自己對教材知識點的理解以及運用。

1．評價目標

評價學生對生命世界的了解情況，以及其是否具有正確的情感、價值觀，評價其生命意識、環(huán)保意識是否有提高。

2．評價方法

主題活動評價法、觀察法、討論法、小組評價法、自評法、調(diào)查法。

3．評價過程

通過活動，學生反思自身對生命世界的態(tài)度，提高自身欣賞生命的感受力，樹立尊重生命、珍愛生命以及善待生命的意識，在活動過程中注意觀察學生在情感、態(tài)度與價值觀方面的表現(xiàn)。

4．評價總結(jié)

觀察學生有關(guān)的活動表現(xiàn)，收集有關(guān)的調(diào)查報告，結(jié)合小組評議，對學生進行評價分析。在評價過程中，注意發(fā)動全體學生的參與，并適當?shù)亟o予鼓勵和表揚。

第四篇：做“四講四有”合格黨員先進事跡材料

做“四講四有”合格黨員先進事跡材料

我區(qū)共產(chǎn)黨員李國賓同志先進事跡感人至深，各級媒體陸續(xù)報道后，在全社會產(chǎn)生了廣泛影響。經(jīng)區(qū)委研究決定，追授李國賓同志“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，并號召全區(qū)廣大黨員干部向李國賓同志學習。

學習宣傳李國賓同志先進事跡，是激勵全體黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用的現(xiàn)實需要。大家要充分認識開展向“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”李國賓同志學習活動的重要性，切實把思想和行動統(tǒng)一到“兩學一做”要求上來，落實到創(chuàng)先爭優(yōu)的實際行動上來。

二、準確把握李國賓同志的崇高精神

（一）學習她一心向黨、一心愛黨的精神追求。李國賓同志一生始終對黨心存感激，最怕被組織忘記。不管是在工作崗位上，還是退休在社區(qū)發(fā)揮余熱中；不管是教育子女，還是帶動身邊黨員群眾，她都時刻以黨員標準嚴格要求自己，感恩黨給予她的新生。全區(qū)黨員干部要以李國賓同志為榜樣，增強向黨、愛黨、護黨的行動自覺，自覺加強個人黨性修養(yǎng)，爭做合格好黨員。

（二）學習她堅持學習、終身學習的堅定信念。李國賓同志一生始終堅守信念，最怕思想上掉隊。她幾十年如一日學習黨報黨刊、收看新聞聯(lián)播，及時學習黨和政府的方針政策，留給子女最大的遺產(chǎn)就是一摞摞整齊的黨報和學習筆記。全區(qū)黨員干部要以李國賓同志為榜樣，樹立積極、主動學習的良好習慣，思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致，時刻保持一顆進取心，爭做勤學好模范。

（三）學習她堅持原則、嚴于律己的自我要求。李國賓同志一生始終一身正氣，最怕給組織添麻煩。退休工資有了提高，她主動要求多交黨費；只要能走動，絕不缺席組織生活；雖然一直想把自己的戶口遷回成都，但從不愿給組織增添麻煩。全區(qū)黨員干部要以李國賓同志為榜樣，始終嚴格要求自己，忠實履行共產(chǎn)黨員的義務，爭做自律好榜樣。

（四）學習她生活簡單、克勤克儉的優(yōu)秀品質(zhì)。李國賓同志一生始終心存大愛，最怕不能為黨多做事。她平時每月以幾百元維持節(jié)儉生活，卻毅然捐出幾萬元關(guān)愛他人，用實際行動詮釋了一名基層共產(chǎn)黨員的無私奉獻精神，先后被評為“成都榜樣”、“四川十大扶貧好人”，被群眾譽為“愛心婆婆”。全區(qū)黨員干部要以李國賓同志為榜樣，培養(yǎng)簡樸、節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)，弘揚無私奉獻的寶貴精神，爭做質(zhì)樸好表率。

現(xiàn)將李國賓同志的先進事跡附后，請全體黨員老師認真學習。?

第五篇：做“四講四有”合格黨員先進事跡材料

做“四講四有”合格黨員先進事跡材料

做“四講四有”合格黨員先進事跡材料

我區(qū)共產(chǎn)黨員李國賓同志先進事跡感人至深，各級媒體陸續(xù)報道后，在全社會產(chǎn)生了廣泛影響。經(jīng)區(qū)委研究決定，追授李國賓同志“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，并號召全區(qū)廣大黨員干部向李國賓同志學習。

學習宣傳李國賓同志先進事跡，是激勵全體黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用的現(xiàn)實需要。大家要充分認識開展向“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”李國賓同志學習活動的重要性，切實把思想和行動統(tǒng)一到“兩學一做”要求上來，落實到創(chuàng)先爭優(yōu)的實際行動上來。

二、準確把握李國賓同志的崇高精神

（一）學習她一心向黨、一心愛黨的精神追求。李國賓同志一生始終對黨心存感激，最怕被組織忘記。不管是在工作崗位上，還是退休在社區(qū)發(fā)揮余熱中；不管是教育子女，還是帶動身邊黨員群眾，她都時刻以黨員標準嚴格要求自己，感恩黨給予她的新生。全區(qū)黨員干部要以李國賓同志為榜樣，增強向黨、愛黨、護黨的行動自覺，自覺加強個人黨性修養(yǎng)，爭做合格好黨員。

（二）學習她堅持學習、終身學習的堅定信念。李國賓同志一生始終堅守信念，最怕思想上掉隊。她幾十年如一日學習黨報黨刊、收看新聞聯(lián)播，及時學習黨和政府的方針政策，留給子女最大的遺產(chǎn)就是一摞摞整齊的黨報和學習筆記。全區(qū)黨員干部要以李國賓同志為榜樣，樹立積極、主動學習的良好習慣，思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致，時刻保持一顆進取心，爭做勤學好模范。

（三）學習她堅持原則、嚴于律己的自我要求。李國賓同志一生始終一身正氣，最怕給組織添麻煩。退休工資有了提高，她主動要求多交黨費；只要能走動，絕不缺席組織生活；雖然一直想把自己的戶口遷回成都，但從不愿給組織增添麻煩。全區(qū)黨員干部要以李國賓同志為榜樣，始終嚴格要求自己，忠實履行共產(chǎn)黨員的義務，爭做自律好榜樣。

（四）學習她生活簡單、克勤克儉的優(yōu)秀品質(zhì)。李國賓同志一生始終心存大愛，最怕不能為黨多做事。她平時每月以幾百元維持節(jié)儉生活，卻毅然捐出幾萬元關(guān)愛他人，用實際行動詮釋了一名基層共產(chǎn)黨員的無私奉獻精神，先后被評為“成都榜樣”、“四川十大扶貧好人”，被群眾譽為“愛心婆婆”。全區(qū)黨員干部要以李國賓同志為榜樣，培養(yǎng)簡樸、節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)，弘揚無私奉獻的寶貴精神，爭做質(zhì)樸好表率?，F(xiàn)將李國賓同志的先進事跡附后，請全體黨員老師認真學習。